這樣的感覺真爽相關作文20篇
這樣的感覺真爽 篇1
國小五年級作文 ,673字2017年11月5日，是個令我難忘的日子。因為那天我參加了文學社組織的“強軍夢我的夢”社會實踐活動，活動中我消除了怕黑的心理障礙，現在想起來，那種感覺真爽！
那天，我們作為一名“合格”的軍人，參加了各種軍事訓練，在所有的訓練中，最讓我記憶猶新的是穿越下水管道。
當拜教官帶領我們進入“穿越下水道”的訓練場地時，我望著兩根又粗又長的管子，心裡還有些不屑：不就是從裡面爬過去嗎？這有什麼好訓練的？誰知，拜教官又用洪亮的聲音說：“這根管子裡是一片漆黑，主要訓練大家對黑暗的適應力”
一聽這話，我的腿就軟了：瞭解我的人都知道，本小姐可是最怕黑的呀！媽媽也看出了我的心思，便給我鼓勁：“小寶，沒事兒，戰勝自己內心的恐懼，你就是最大的贏家。”身旁的隊友們也都在為我打氣：“靚，沒關係的，你的目標就是出口，別的什麼都別想……”
聽了他們的一番話，我便鼓足了勇氣，在管道入口準備，媽咪在旁邊繼續鼓勵我，我的信心又增加了幾分。
隨著拜教官一聲令下，我一閉眼，鑽進了管子入口，並奮力朝出口——那個聚集了光亮的地方爬去。有了目標的我突然覺得，裡面並不是我想象的那麼黑，這點黑暗並不可怕！
我爬得越來越快，終於領先對手一步，爬出了管道。我深吸一口氣：啊，我終於戰勝了黑暗，爬出了管道，原來黑暗並不可怕。哈哈，這樣的感覺真爽！
是的，通過嘗試，並獲得成功，這樣的感覺真爽！
這樣的感覺真好 篇2
國三作文 ,911字秋風伴著微涼吹過湖面，泛起粼粼波光，勾起我內心深處最寶貴的記憶。
兒時老家門前有一條三、四米寬的河，鴨子總在裡面嬉戲遊玩，河對面是一大片的楓樹林，一到秋天，楓葉有的金黃，有的火紅，有的還伴著點青。楓葉自樹上輕輕飄進大地的環抱，一層一層又一層，厚厚的，鬆鬆的。
小時候的我最喜歡爺爺抱著我，穿過時而泥濘，時而溼滑的小路，繞個圈子到楓林裡去遊玩。滿目的彤紅，照得人心間暖滋滋的。爺爺放下我，任由我把楓葉鋪就的路踩得“咔咔”作響，望著年少不知事的我，爺爺總是笑得很溫暖，照在我心中，讓我覺得比這入目似火的楓林還溫暖。這樣的感覺真好。
白駒過隙，時如流沙。一轉眼，春去秋來，我已經長大了，爺爺卻老了。那片楓林已在我心中淡去。繁重的學業，有趣的電玩，秀美的山河無一不在擠掉那片楓林，那份濃濃的祖孫情。
距離上次已經有兩三個月沒有回老家看爺爺了。一是因為老家有四十幾分鐘的車程；二是因為老傢什麼都沒有，只有一臺舊電視。周圍也沒有什麼便利店。習慣了城市花紅柳綠、燈市如晝的我一點兒也不喜歡老家的落後。
到了中秋，月圓人團圓的時候，我帶著一絲不情願和父母回到了老家。
爺爺的模樣大致上沒有變化，只是頭髮又白了幾分，臉上的皺紋好像也多了點。只是那雙眼，多了幾分神采奕奕。
爺爺和奶奶擺上滿滿一桌子菜，說是滿漢全席似乎過了點，但我卻有這樣的感覺。
爺爺老了，似乎更愛絮叨了，一桌子人就他一直在講這些什麼，我也沒認真聽。直到他輕輕撫著我的肩，回憶感慨道：“你小時候啊，可皮了，每到秋天就要我抱著你去楓林玩。楓林你記得不，就是咱家對面的那個。你在那兒還說等你長大了也要帶爺爺過去玩，爺爺對你好，你也要對爺爺好。我當時聽了啊，直覺得你是個小滑頭。”
爺爺還在說，可我已經恍忽了。楓林我還依稀記得，可是這話已經過了十幾年的時間我早已忘記。爺爺他記得這般牢嗎？我一時有些心酸，爺爺他竟那樣愛我，愛我和他一起的時光，記住了我每一句話，而我已忘了那句要對他好的承諾。“爺爺，明天我們一起去楓林走走吧。”望著爺爺驚訝又歡喜的樣子，我心中既愧疚又高興。
愧疚的是我忽略了爺爺那麼多年，高興的是我又拾起了那份記憶，那片楓林，那段濃濃的祖孫情，失而復得的感覺真好。
這樣的感覺真好 篇3
國三作文 ,894字秋的涼意在每一個漆黑的夜裡，深入骨髓。臨近冬天，寒冷已開始漸漸逼近，初三的課業日益繁重，每天傍晚我歸家時天空都已然失去光芒。我時常在等車時冷的手腳冰涼，可想起家裡在等待我的，心總是熱乎乎的。
那個傍晚，天空被濃墨遮掩，似乎還能滴下墨汁來，臨近七點我還沒到家，眼看著天色愈發陰沉我的內心如受著烈火炙烤般焦急不安，恨不得插上翅膀飛回家。然而天公不作美，在我下車的前一刻大雨便已傾盆而下。我並沒有帶傘，那一瞬間我傻眼了。只能可憐地縮在車站下無奈地等待雨停。
“啪嗒”是雨流落到地上，激起水花的聲音，我茫然地望著遠處，感受著被世界遺忘的冷，驀地看到一個身影頂著暴雨艱難地前行，再走近些，哦！那是母親。她瘦小的身板撐著一把黑色的大傘，在滂沱大雨中一步步向我走來。我想母親出現的那一剎那我的眼裡也許出現過耀眼的光芒，因為她好像我的天使，一切希望的象徵。母親靠近車站時，不顧潭潭積水快速奔來，她將傘籠罩在我們上方，拍了拍我的肩，溫柔的笑道：“怎麼？傻掉了？”我回過神來不禁打了個哆嗦，她察覺到我微溼的衣服急忙牽起我的手，撐著傘朝家的方向走去。
雨幕中，我一直凝視著她。才發現這兩年我已經長的比她高了，她的一頭青絲上存有歲月風霜的痕跡，早已有皺紋蜿蜒在她的眼角。我忽然注意到她溼透的半邊肩頭，再抬頭看了看頭頂的大傘，內心一片溼潤。“怎麼了？很冷嗎？”我不期然對上了她的視線，雨水已經打溼了她的眼鏡，模糊的鏡片掩去了她眼底的神色，我卻彷彿能看到目光的背後定然是一片溫柔、慈愛。傾盆大雨不間斷地下著，她牽著我的手，透過掌心的溫度，我好像再也感覺不到身上的涼意，這一牽好像就能走到世界的終結，似乎再也沒有什麼力量能把這兩隻手分離。我默默地低頭笑著：這樣的感覺真好！
那天回去以後，她感冒了。因為在她催促著我去洗熱水澡的時候，她頂著一身溼在為我準備熱騰騰的飯菜。
這就是我的母親，明知傘很大卻仍是不放心，不怨我經受風雨，自己默默忍受；無論有多晚都留著一盞燈一桌熱飯菜等我回家；瘦小的身材卻替我擋去一切災禍撐起我的世界。
後來，我遇到再冷的天再深的夜都好像有一雙溫暖的手牽著我免受風寒帶領我回家。這樣的感覺，真好。
這樣的感覺真奇特 篇4
敘事作文 ,632字做任何事情，結果出來以後，感覺是不同的，成功的感覺，失敗的感覺，只有親身經歷過才能體會出來。還有一種感覺很奇特，這種感覺就在嘗試成功的過程裡。我鋼琴考試的經歷讓我體驗了這種微妙、奇特的感覺。
每一次鋼琴考級前都是緊張的練習，練習曲彈了一遍又一遍，曲譜背的滾瓜爛熟。但到考試的時候，一緊張就像得了健忘症，考完後病情才開始好轉，又記起來了，有時知道成績時，心臟病又發作了……
剛開始練習考級必考的曲子時，那個心情不好形容啊！天天練啊練啊，練個不停，一邊練，一邊還得記曲譜，一點兒也不覺得累；開始還好，時間越來越長，也越來越緊張；臨近考級了，越來越不自信了；有時練的手指都伸不直了。到考級時，完了，精神快崩潰了。
不過，每一次考級，我都考的還可以，不是優秀，就是良好，我怎麼能考的這麼好呢？我怎麼這麼厲害啊！哎呀！我真棒！（好自戀啊！不忍直視中……）
今年的考級是我最難忘的一次，我記得我前面有一個人是吹葫蘆絲考試，吹一句，斷一下，吹了一半，抬頭想一會兒，繼續再吹……看他那緊張的樣子，天哪！我只想知道，這個男生他最後過了沒有。
輪到我了，坐到琴凳上，想了想就開始彈奏，迷迷糊糊的就彈好了，我一彈完，就跟考官說聲再見，拿了准考證，“嗖”的一下就沒影了，畢竟誰也不想多留一秒。
在回家的路上，我的心情難以平靜，從十分緊張的考試，到順利考完，感覺超級舒暢，彷彿是大雨後雨過天晴的感覺，一切都是那麼清新，那麼舒暢，壓抑的心，立刻變得開朗。從緊張到開朗，無法用語言形容的感覺啊！
這樣的感覺真好 篇5
國三作文 ,938字清晨的陽光透過窗紗，照在鬆軟的被子上。準備好一切，出門上學，新的一天又到來了。
步入初三的學習，日益緊張和忙碌的擔子壓在每一個人的肩膀上，無一不是滿臉認真時而愁苦的樣子。然而，總有那麼幾個調皮鬼，時不時蹦出幾個搞笑的笑話，惹得大家捧腹大笑後，又不甘落後的努力。這便是了，我們一起努力奮鬥過的寫照。
正式吃好飯的閒暇之餘，幾個女孩子手挽著手，不緊不慢地穿梭於校園之間。這時，A同學轉過頭來看向我們，一臉嚴肅地說：“你們以後想考什麼學校。”一陣寂靜，我的心中也同樣想著這個問題，不免心煩。B同學一臉興奮，揮舞著雙手，好似一個得了糖果的小孩子，大叫著：“我要考上戲，我要成為一名優秀的演員！”午後的陽光帶著慵懶的氣息，灑在她的肩上，青春活力的激情瀰漫在這空氣裡。
大家一齊鼓勵她，歡呼聲和笑聲夾雜在一起。B同學不好意思的撓了撓頭，我看見她的脖子以及耳根散發著淡淡的紅，好可愛。
我忍不住開了口：“我想去市重點，成為理科學霸，以後當一名建築師。”“好棒的夢想，加油啊！”A同學的眼中充滿激動之意。“理科女耶，真酷。”C同學的話語中洋溢著嚮往。我“嘿嘿”地笑了兩下，大家也跟著一起輕笑。
就在這時，D同學發出微弱的聲音：“我弱弱的問一句，現在談這個會不會有點早啊？”一句話把我們大家愣住了，我第一個衝上去拍她的肩膀：“這是夢想誒，有夢想才有動力啊！”隨即，大家衝上去拍她的頭，爭先恐後地和她聊天，歡快的笑聲漸漸散開，空氣中充滿了青春與夢想的滋味。
不遠處幾個男生在打籃球，漂亮的運球與上籃一氣呵成，在一旁觀戰的人大聲叫好，然而，投籃就在這一刻靜止，大家有說有笑的回班級按時上課，腳下的影子越拉越長，印在這紅色的跑道上……
剛才的激情澎湃依然盪漾在心間，我知道，回到教室後定能看到認真學習的他們，幾個人飛快地走回班級，笑嘻嘻地做題……
微風輕輕起，拂過每一張刻苦的臉龐，笑臉印在每一縷陽光中，我凝神思考數學題，滿室寂靜，這樣的感覺真好。
這樣的感覺真揪心 篇6
國小六年級作文 ,705字太陽暖暖的，風兒輕輕的，我坐上大巴朝泰州出發。想到參加夏令營可以擺脫爸爸媽媽的嘮叨和弟弟的吵鬧，更是一蹦三尺高，恨不得立刻飛到那兒。
在夏令營的前三天裡，我和朋友們玩瘋了，都不想回家。第四天，玩了一整天的我撲到賓館的床上，呼呼睡著了……夢中，樹影斑駁，昏黃的燈光透過葉的縫隙，柔和而靜。突然，遠處傳來媽媽親切的呼喚：“寶貝兒，寶貝兒，想家了嗎？”我的心絃似被觸動，大聲叫道：“媽媽，你在哪兒呀？我想見見你。”“媽媽來了。”只見媽媽帶著甜甜的笑容，輕輕地走過來。我雙手緊緊地摟著她，久久不願鬆開。突然，媽媽像一道光一樣消失了。
霎時，我從夢中驚醒了，望著房間裡熟睡的夥伴們，我想家了。看著窗外的星星，它們一閃一閃的，圍著月亮媽媽，它們一家人好開心。哦！弟弟、弟弟，你是那顆最可愛的星星嗎？黎明將至，隱隱約約還能看見月亮的影子。弟弟一定醒了，他每天都起得很早，邊玩耍邊唱歌，是我的“小鬧鐘”，要是弟弟在我身邊，他一定又和我玩捉迷藏了吧！
而眼前，媽媽和弟弟都不在，我對家的思念達到了極點，兩滴豆大的淚情不自禁地流了下來。星星啊！你們一家人能那麼開心，而我為什麼不能呢？遙想到當年離家數年在外求學的遊子們也是這樣的心境吧！
接下來的兩天，我嗨不起來了，無精打采心心念念著回家。當結業典禮時，我的心怦怦直跳，耶，我要回家了。
車輪滾滾，載著我的思念奔向泰興。回到家，那熟悉的大門，熟悉的鞋架，熟悉的一切都讓我心潮澎湃！終於回到家了。
看到這裡，你也許和我一樣會說：哎，這種想家的感覺真揪心！
這樣的感覺真酷 篇7
國小五年級作文 ,942字週日，我早早地起了床，換上一套酷酷的運動服，沐浴著晨曦，聽著微風在耳邊輕盈地歡唱，高興地想：這樣的感覺好酷啊！
我們文學社的社員和家長坐上大巴車，過了大概四十多分鐘，就來到了姜堰區白米鎮的泰州雛鷹青少年國防教育培訓中心。哇！門口有好多導彈啊，藍色的、綠色的，都是那樣的威武霸氣，彷彿下一秒就要煙霧瀰漫，直插雲霄。
我們換上迷彩服，站著軍姿，敬個軍禮，爸爸趁機抓拍，我拿過手機一看，好一個英姿颯爽的女兵啊，感覺真酷啊！
站完軍姿，帥氣的教官走了過來，給我們每人發了一把狙擊步槍，這槍高度模擬，教官說重量、尺寸都和真槍差不多。我拿到手上，感覺真沉！我們隨著教官，緊握步槍，聽口令，不斷變換戰術動作。“前方發現敵情，搜尋前進！”我們低著頭，彎下腰，倒拖槍桿放慢腳步前進；“前方100米發現敵人。”我們趕緊臥倒，匍匐前進；“前方50米發現敵情！”我們連忙採取跪姿進行射擊；“同志們衝啊！”我們又趕快站起來，一邊跑，一邊採取站姿射擊；“敵人被打跑了！”我們高興地舉起槍，蹦跳著喊道：“勝利了！勝利了！”這時，我覺得我自己就像個真正的女軍人，這樣的感覺真酷。
眨眼間，就到了下午，爸爸和教官搬來了整整兩箱“手榴彈”呢！只見教官一個馬步，拿起手榴彈，拉開引線，在手中停留了足足五秒鐘，才扔了出去，他大聲喊道：“臥倒！”“撲通！”大家學著教官，趴在地上，捂住頭，兩腳分開。“啪！”不遠處手榴彈爆炸了，著實嚇了我一跳。教官叮囑說：“一定要在手中停留五秒才能扔，要不然，敵人還可以拿起來再扔給你，那你不就完蛋了嗎？”我們連連點頭。
輪到我投彈嘍，我帥氣地一甩馬尾辮，右手握緊手榴彈，左手猛地一拉引線，等了大約五秒，使勁地往遠處扔了出去，“臥倒！”手榴彈炸了，酷酷地炸了，我也酷酷地站了起來，迎接著別人崇拜的目光，只想說：“cool！”
晚上回家，我還沉浸在白天的軍訓中，這樣的感覺真酷啊！
這樣的感覺真好 篇8
國小五年級作文 ,880字我是個小公主，沒弟弟以前主要任務就是：吃、喝、玩、樂、學習。但弟弟“降臨”到我家後，我卻當起了他的“替補保姆”。
這天，溫暖的陽光照耀大地，我捧著書，坐在竹椅上，享受著美好的午後時光。突然，一聲“哇——”的啼哭打破了寧靜。哎，我是多麼想念以前那“無弟”的公主時光！自從家裡有了這個小寶貝，就需處處小心她的“哭聲炸彈”！“奶奶，媽！弟弟又哭啦！”我河東獅吼，竟無人理會。我跑遍所有房間，結果是，媽媽和奶奶不在家！
好吧，我這個姐姐該上場了。我走到弟弟的兒童床前，看到弟弟揮舞著手腳，哇哇地哭著，我拍拍他的小肚子，輕聲說道：“寶寶乖，寶寶不哭，聽姐姐話啊！”可這小子不但沒停止哭泣，還揮著小拳頭，憤怒地看著我。什麼？敢瞪我？我對你這麼好，你竟……竟然如此囂張，我的暴脾氣上來了，大吼一聲：“你幹什麼，不會學說話呀！要什麼就說！”我瞪著他，弟弟被嚇得停住了哭聲，吮著小指頭，一副楚楚可憐的樣子。聽到他吮手指的吧嗒聲，好可憐啊！忽然一個想法冒出來，弟弟應該是餓了，趕緊泡奶粉去。
我拿了弟弟常用的奶瓶，學著媽媽的樣子，先倒進事先準備好的溫水，再到奶粉罐裡挖了幾勺奶粉，小心地倒進奶瓶，蓋上蓋子，使勁地搖晃著奶瓶，使奶粉完全溶化。剛想喂弟弟喝，卻想起媽媽每次喂弟弟之前都要滴一滴手背上，感覺一下它的溫度是否適中。於是我模仿媽媽的樣子滴了幾滴在手背上，不燙，這才給弟弟喝。弟弟真的餓了，“咕嚕咕嚕”一口氣喝完了，朝我滿足地“咯咯”直笑，笑得那麼燦爛。
我看著弟弟可愛的“小豬樣”，不由自主地笑了，此時我突然覺得自己是多麼的了不起，竟然能讓弟弟開心地笑了，我會帶小孩子了。這樣的感覺真好，照顧弟弟，雖然有點麻煩，但我看到他高興的樣子，心裡有說不出的快樂。
這樣的感覺真好 篇9
國小四年級作文 ,884字六一兒童節，學習了一星期的我終於有個放鬆的機會，於是，媽媽給了我二十五元讓我自己騎車去鼓樓街買髮卡。
騎車到鼓樓街，我已大汗淋漓，剛想去買個冰淇淋，一幅畫面映入了我的眼簾：一個雙手殘疾的女孩，大約五六歲，蓬頭垢面，衣服長長短短，很不合體，沾滿汙垢，雙眼充滿了哀苦。仔細一看，那女孩的左眼又似乎失明瞭，悽慘不已，看看就讓人心疼。擺在她面前的破碗裡只有零零碎碎的幾角，幾元。“怎麼沒有人來幫助她？難道是我們這的人沒有愛心嗎，還是這小女孩就是大人們所說的騙子？”我在心裡想著。
看著這個可憐的小女孩，我已經沒有心思買髮卡，也不去想她是不是所謂的騙子了。問她：“你怎麼在這裡，你爸爸媽媽呢？”“我……我……”女孩哽咽起來。“快說呀！姐姐幫你。”“我……我爸爸媽媽……我媽媽一生下了天生殘疾的我就死了，後……後來爸爸跟另一個女人結婚了，生了個弟弟，覺得我是累贅，就不要我……我了。”
“別怕，姐姐來幫你。”我那時不知道哪裡冒出的勇氣，拿出隨身帶的本子和筆寫出了“獻愛心”三個大字，然後拿出媽媽給的二十五元，第一個把錢，哦不，是愛心獻給了女孩。不知道是受了我的感染還是什麼，大家都開始獻起了愛心：你二十，他十塊……慢慢的破碗裡裝滿了錢。這一點一滴雖說不多，但都蘊含著大家的愛心，都包含著大家對女孩的同情。更重要的是每當有一個路人獻上愛心，都會給女孩一個心疼的眼神，也給我一個肯定的目光。這樣的感覺真好。直到下午五點，我才發現，我整整陪了女孩四個多小時。也許在幫助別人時，就沒有時間概念了吧。
生活是一幅喜怒哀樂圖，每一刻都有不同的感覺，但是，在幫助了別人後，當看到別人快樂時，自己也快樂無比，這樣的感覺是最好的。
這樣的感覺真痛苦 篇10
國小六年級作文 ,777字天，是藍的，因為它藏著爺爺的笑臉；雨，是冷的，因為它含著我的眼淚。爺爺和我之間，有著無窮的歡樂，直到那天……
去年初秋的一天，老家的奶奶打來了一個電話，讓爸爸趕快回家。我們一家都不知道發生了什麼事，只覺得，心裡亂糟糟的，似乎有不好的事情要發生。
一路上，爸爸和媽媽都沉默不語，天也變得陰沉沉的，路旁的樹木，彷彿枯死一般，給人一種淒涼的感覺。
來到鄉下，還沒下車，便看到一團黑壓壓的烏雲堵在家門口。原來那些都是鄰居，站在我家門前，不知道在幹什麼。
走進人群，我聽到了人們哽咽的聲音，爸爸媽媽的表情也不大對頭。
再仔細聽，屋裡彷彿傳來奶奶的哭聲。我還沒反應過來，便看見一個人扒開人群，向裡面衝去，是爸爸！我和媽媽也擠過去——
爸爸愣愣地站著，看著客廳裡的一個木箱流下了眼淚。我定睛一看，才發現，那個所謂的“木箱”，原來是棺材！而裡面，正躺著我的爺爺……
那一刻，我哭了，心彷彿被一根箭給射穿。我默默地走到一邊，低著頭，哭泣著。這世間的一切，彷彿都不與我相干，只知道心很痛，彷彿被人揪著。
漸漸地，我意識到爺爺已經離開了我，不再回來了。那個老頑童的身影也在記憶裡遠去，模糊，淡漠……我拼命地抑制住自己的眼淚，告訴自己，爺爺只是去度假了，去了另一個地方。可心頭，還是被莫名的悲痛佔據著……
終於，我忍不住哭了，哭得淋漓盡致，哭得死去活來，彷彿只要我哭，爺爺就會回到我的身邊。與此同時，天公也掉下了他的眼淚……
都說天，也是講人情的，你哭，他就哭；你笑，他也笑，看起來好像是真的。每當回憶起那個場景，我都會覺得心痛……這種失去親人的感覺真痛苦。
這樣的感覺真痛苦 篇11
國小六年級作文 ,866字一年前，我得到了一個慘痛的教訓，那時候的情景至今還歷歷歷在目……
記得那是個風和日麗的下午，我和遠道而來的表哥準備下樓去公園玩。
“來，我給你表演一個特技！”只見表哥將腿跨在樓梯扶手上，手一扳，便“哧溜”一聲瀟灑地滑到了下一層。他得意地說：“怎麼樣，要不要學？很容易的！”我一時腦昏，就答應了。我模仿表哥的動作，慢慢地滑了下去，一開始我還不熟練，用手小心翼翼地蹭在扶手上增加摩擦力，經過幾次嘗試，我也能熟練自如地滑下去了。
“藝”高人膽大。我和表哥越滑越起勁，玩得不亦樂乎。最後，我們索性鬆開雙手，“自由落體”。每當我滑下去，身邊傳來“呼呼”的風聲，那種感覺真的是太爽了。
不知不覺中，我們到了一層半，表哥提議道：“讓我們來滑最後一次吧！”我興奮地拍手叫好。準備體驗最後一次“飛”一樣的感覺。表哥“身先士卒”之後，似乎在樓下對我說些什麼，我迫不及待地跨上去，瘋狂地滑了下來。當我快滑完時，只聽見表哥那焦急的吶喊聲：“減速！快減速呀！”我這時才注意到：最後一節樓梯沒有拐彎處，不會像上幾層一樣自動停下來呀！我大驚失色，連忙去抓扶手，但一切都為時過晚，我從樓梯上重重地摔了下來。當時只覺得大腦裡一片空白。接著覺得手臂一陣撕心裂肺的巨痛，我有氣無力地趴在地上。只見表哥那模糊的身影衝過來，嘴裡聲嘶力竭地喊著什麼……
當我再次恢復意識的時候，發現自己已經躺在醫院了，我下意識看了看手臂，幸虧還在，上面青一塊紫一塊的。一旁的表哥愧疚地抱住了我：“對不起，我不應該和你做這麼危險的事情。”媽媽心疼地撫摸著我的頭：“幸虧是在一樓，否則後果不堪設想呀。”我氣若游絲地點了點頭。
唉，這樣的感覺真痛苦！
這樣的感覺真奇妙 篇12
國小六年級作文 ,773字每個人都有對事物的種種感受，有的無奈、有的不堪、有的愉快……而我則對那一件事兒，有種奇妙之感。
炎炎夏日，窩在家中吹電扇吃冰棒看電視才是最為舒適享受的了。有一天，媽媽打開了我臥室的門，對我說：“小米，你都在家裡呆了幾天了，該出去轉轉了，你看，小貝剛找你去圖書館呢，好好玩吧。”“是……”我半不情願地說。
10分鐘後我來到了市圖書館。“這兒！”小貝興奮地挽著我的胳膊，走上了樓梯。
我挑了一個比較涼快的地方坐了下來，隨手拿了一本書，耐下了性子，開始讀了起來。
一開始我只是抱著試一試的態度，可是我才掃了幾行，文字好似有魔力似的，直勾勾的吸引住了我的目光，我不禁沉浸在書香之中，入迷了！
在書中，似乎萬物都活了過來，魚兒在水裡自由地遊、白雲在天上悠閒地飄、連那絢麗的煙花也似乎為此刻閃耀……
輕輕地，我合上書本，不禁展開了一連串的幻想：在一片藍藍的草原上，天上是長著翅膀在自由飛翔的天馬，小河中一塊又一塊的巧克力，上面鑲嵌著彩色的石塊糖，周圍是滿滿的牛奶冰。而在草原的上方，有一座又大又美麗的蘋果房，外面刷了一層晶瑩剔透的水果糖漿，裡面是厚厚的草莓冰，用蘿蔔方塊做成的門窗，家裡的物品都是可以吃的，水晶蝦餃床、麵包雞蛋床、熱白巧克力浴……嗯！這個可太棒了，躺在“軟糖草原”的上面，天空中還飄蕩著幾朵“棉花糖雲”呢，我剛想咬一口，小貝的聲音把我從書香的奇妙世界裡拉了回來……
“走吧！”小貝連拉帶拽的把我拉出了圖書館，可現在想想，這種神遊書海的感覺可真是太奇妙了！
這樣的感覺真的刻骨銘心 篇13
國小六年級作文 ,1135字“品攸，7：30了，快，快起床！昨晚媽媽忘記調鬧鐘了，還有20分鐘就要到班了！遲——到——啦！”媽媽衝進我的房間大喊起來，那聲音似“河東獅吼”，震得整個房子都在顫動。本來懶洋洋地躺在床上的我，聽到“遲到了”三個字，倏地坐了起來，以“超光速”洗漱完畢，衝到廚房，站著喝了幾口粥，胡亂用食品袋裝了個包子，邊啃邊出門了。
由於時間緊，所以由爸爸這個駕駛水平高超的“老司機”負責送我。誰知開到離目的地只有200米的必經橋上時，汽車都嘆著氣排起了一條“長龍”。“壞了，堵車！真是船遲又遇打頭風，天要滅我啊——”我頹然地坐在車裡，一邊恨恨地咬著那“無辜”的包子，一邊吐槽今天日子不好。爸爸似乎也受了我的感染變得煩躁起來：一會兒責怪這個司機開車水平low，卡在轉彎的地方過不去；一會兒又埋怨那個司機反應不靈敏，讓電動車隊鑽了空子……看著近在咫尺的學校，我卻被困在茫茫車海中動彈不得，多麼希望能插上翅膀飛過去，那樣豈不快哉！
只剩2分鐘了，不行，不能“坐以待斃”，得主動出擊。我飛快跳下車，快速地在車與車之間穿梭，見縫插針地移動著小碎步，終於突出了“重圍”。我以“飛人劉翔”百米衝刺的速度向學校大門衝去。
爭分奪秒地飛奔到了學校，抬頭一看大螢幕上的時鐘，“8：00，到底還是遲到了。”校園裡書聲朗朗，大道上幾乎看不到一個學生。我形單影隻地拖著灌滿鉛的腿奔跑，因為心裡滿是不知如何解釋遲到緣由的忐忑和待會兒要被老師批評的恐懼，孃親啊，你可把我害慘了！
一口氣跑到四樓，不，應該說是“飛”到了四樓。教室裡，同學們都在讀書，一見我走進教室，立即停了下來，目光齊刷刷地投向我，好像第一次見到我似的。那目光中有疑惑：你今天怎麼會遲到？也有嘲笑：嘻嘻，有好戲看了！老師意味深長地看了我一眼，問了句：“遲到的感覺怎麼樣？”“我……”我一時語塞，頓覺臉上熱辣辣的，耳根發燙，真恨不得找個地縫鑽進去……眾目睽睽下，我芒刺在背地坐到座位上，拿出語文書。可我哪有心思讀書啊，一想起剛才的窘相，心裡就不是滋味兒。
唉！這次的遲到經歷真乃一部飽受精神折磨的心理大片啊，這樣的感覺真是刻骨銘心！
這樣的感覺真“甜” 篇14
國小六年級作文 ,993字哇哦，這張臉，這副笑容，這樣的感覺真“甜”啊！
這是我剛剛見到我們原來的英語老師——曹老師的感覺。曹老師的鼻樑上架著一副精緻的眼鏡，一看上去就是文化人。一雙水靈靈的眼睛“藏”到了眼鏡後。一張小嘴似乎只有櫻桃那麼大。這樣一張臉再配上一頭長髮，可漂亮了！曹老師很愛笑，一笑起來，臉上就會有兩個小酒窩，看著她的笑容，我就像吃了一顆甜得不得了的糖，沉醉其中。
說到曹老師，有一件事可不得不提了。那是剛上五年級的時候，因為我寫的字還不錯，很榮幸地成為了黑板報編輯團隊的一員。我是既興奮又忐忑，能為班級服務，能在新老師面前留下一個好的印象，這是一個多麼難得的機會呀！可在黑板上寫字又不同於在本子上寫字，既沒格子，粉筆也不像鋼筆那麼好控制，所以雖然做好了充足的準備，我還是不免擔心，萬一寫砸了怎麼辦呢？就在我胡思亂想之際，同學已經畫好邊框和主題畫了，老師示意我們可以開始謄寫了，我連忙爬上凳子，一筆一畫認真地寫起來，粉塵飛舞，我也全然不顧。
很快，便大功告成了，同學們請老師來檢驗我們的勞動成果。曹老師先是微笑著站在教室前面，朝著整個黑板報掃視了一下，不住地點頭，一副非常滿意的樣子，我也暗自高興。後來，曹老師又來到教室後面，靠近黑板，一個版面一個版面地仔細端詳起來，“咦，這是誰謄寫的？怎麼覺得前言不搭後語啊？”哎呀！這不就是我寫的嗎？我連忙對照材料看了下，怎麼搞的，我是不是腦袋斷片了，居然整整兩行沒寫。我頓時感覺臉上熱烘烘的，第一次出黑板報就出了這樣的事，真是丟人丟到家了。
我慢慢抬起頭來，想主動承認錯誤，卻對上了曹老師那雙溫柔的眼眸。她一隻手搭在了我的肩上：“丫頭，是你抄的嗎？寫得不錯，內容一縮，剛剛好，但是……”曹老師的另一隻手指著黑板，耐心地說起來。那一刻，時間似乎停止了，耳朵裡，盡是曹老師那柔美的聲音，眼睛裡，全是曹老師那溫暖的笑容，哇，這樣的感覺真是甜到心裡了。這甜，好像有魔法似的，讓我不再緊張，靜靜地聽著，用心地記著，然後按照老師的意見，只改了幾個字，讀起來就通順了呢！
曹老師的笑，好甜好甜！之後的一學年裡，我經常能看到曹老師的笑，美美的，甜甜的，暖暖的。
如今，曹老師已經不教我們了，可每每想到她，就有一種甜甜的感覺。
這樣的感覺真糟糕 篇15
國小六年級作文 ,644字“距離本場考試結束還有十五分鐘。”
監考老師的聲音輕快極了，可她說的每個字卻像一把大錘子，一下又一下狠狠地敲在我的心上。十五分鐘寫好一篇作文，怎麼可能！我顧不得關心其他同學的進度，苦苦思索著作文素材。突然，靈光一現，我抓著筆，飛速地寫起來。平時寫字一筆一畫的我，這時的字跡也潦草了許多，真是恨不得一秒鐘寫十個字。窗外的冷風呼呼吹過，我不禁心跳加速，原本就繃勁的神經此刻更加緊張。
“還有五分鐘時間，同學們抓緊答卷。”
天啊，時間怎麼過得這麼快！我的作文才寫了一半還不到！此時，我的耳邊似乎聽到了鐘錶的“嗒嗒”聲，那是時間在一分一秒地流逝。什麼承上啟下、點題、前後呼應，我都扔到了一邊。想到一句是一句，畢竟作文佔40分，我可不想第一次階段考就考砸！這時，監考老師從座位上站了起來。不要，不要宣佈考試結束！我在心底瘋狂地吶喊，可嘴上卻一個字也說不出來。沒想到她只是慢悠悠地走到教室後面的辦公桌，拿了她的茶杯。我來不及長舒一口氣，又投入到緊張的考場作文中。快！就剩兩段了！我彷彿看到了勝利的曙光。可是——
“考試結束，請同學們停止答題！”
不不不，怎麼可以這樣？我彷彿聽到了喪鐘的低鳴，顧不上老師發出的考試結束訊號，繼續奮筆疾書，可終是沒寫完最後一個字，答題卡被收了。我頹廢地趴在桌子上，萬念俱灰。
考場上，因為時間分配的問題，來不及答卷，備受煎熬，這樣的感覺真是糟糕！
這樣的感覺真棒 篇16
國小四年級作文 ,715字“哇哦，你太棒了！”“小朱，你太厲害了！”教室裡的讚歎聲此起彼伏，同學們將我圍成一圈。原來，我的作文在銀杏花報上連續兩次發表，同學們羨慕無比，一會兒連連讚許，一會兒懇求我公佈寫作祕訣。我站在圓圈中間，接受各位“記者”的“採訪”。“採訪”的人裡三圈外三圈，走了一波又來一波，我忙不迭地回答同學們的問題，推脫同學們的好意。表面上很謙虛，心裡卻是美美噠！
“上課了，請同學們……”上課的音樂鈴聲響了，同學們這才不情不願地回到自己的座位上，有些作文不太好的，還在與同桌竊竊私語。
中午回到家，我把這喜訊告訴家人時，媽媽連連誇讚，爸爸拍照留念，阿姨直在妹妹面前把我當模範，奶奶的臉笑得像朵金絲菊，外婆忙重新把煤氣灶開啟，給我做糖醋排骨。連我的布娃娃珍妮也彷彿在誇我：“真棒，我為有你這樣的小主人自豪，繼續保持哦，可不要驕傲，加油！”我高興得快暈過去，心裡簡直比吃了N塊巧克力還甜！
下午班會課，老師邁著輕盈的步伐登上講臺，把我大加讚賞了一番：“朱妤函同學的作文非常不錯，大家課後可以到她那裡‘取經’，讓我們用掌聲來誇誇她。”聽到整齊響亮的掌聲，我的心像春天的陽光，溫暖；如萬里無雲的天，晴朗；似夏天的蟬，歡樂；如充足氣的球，輕盈。還有一種無法用語言描述的微妙感覺。
這兩篇作文的發表，增強了我寫作的信心，堅定了我在銀杏花社的信念，讓我更深刻地體會到只要用心付出就會有回報。啊，這樣的感覺真棒！
這樣的感覺真遺 篇17
國小五年級作文 ,723字“同學們，今天下午，我們會上一節《草房子》的公開課。而且，這次上課的地點是在報告廳，上課的過程全程錄影！”“耶！”我們一陣歡呼。要知道，這種機會實在是太難得了。
下午，我們穿好班服，來到報告廳，開始上課了。老師娓娓動聽地講著，還不時丟擲一個個問題，真像《草房子》裡的溫幼菊呢！同學們也不甘示弱，大家都全神貫注，不時主動舉手，踴躍發言。
在這種情況下，怎麼會少了我呢？我頻頻舉手，主動出擊，一副不回答問題，誓不罷休的樣子。老師點了我兩次，我也沒有辜負老師的期望，發言質量比較高。老師還用讚許的目光看了我。
隨著課程的進展，課堂的氣氛熱烈而活波，老師和我們的互動更加頻繁了。然而我感覺到老師逐漸把我冷落了，關注的重點聚焦到了第二、三兩組，而且也總喊那些平時比較優秀的同學。這是為什麼？老師難道忘記我了嗎？我在心裡暗暗的想。不對，老師肯定留有難度高的題目給我。想到這裡，我信心大增，又開始高高的舉手。
可是，老師似乎真的把我遺忘了，就是不喊我回答問題，而把目光定在僅僅和我隔了一排的同學身上。當老師又一次點了別的同學發言時，我甚至感覺到我心裡有一團嫉妒之火在燃燒。
我拼命的舉著手，手已經繃到了極限，屁股都快離開座位了，可是老師就是不喊我回答問題。那時，我甚至懷疑，難道我在老師心目中，就不算是一個優秀的學生了嗎？
當我還抱著一絲希望的時候，下課鈴響了，我一下子趴在桌上，有種欲哭無淚的感覺，我連午覺都沒有休息，精心準備的一節課就這樣結束了嗎？我不能當著老師和同學們的面哭出來，只能讓眼淚在心裡流淌……
這件事我之所以記得這麼清楚，是因為直到現在我還深深的感覺到太遺憾了。
這樣的感覺真好 篇18
國一作文 ,734字人除了五感之外，心靈中也有一個對外界的觸手。我的那隻觸手，感到那種誠實的感覺真好。
“?紓?rdquo;糟糕！我把老爸最珍愛的瓷瓶打壞了！望著那一地的殘骸，心中不免抹過一絲悲涼。“怎麼辦，等老爸回家，肯定會大發雷霆，到時候，即便是把美國隊長的盾牌搬來，對於老爸的棍棒雨，也是無濟於事啊！”我沮喪地抱著腦袋，自言自語著。沒過多久，我制定了兩個方案：一，衝到樓下再買一個。二，坐以待斃。
我頓時感到一股無名的壓力，怎麼辦，是作假還是誠實地面對？我的心裡出現了兩個小人，一個說：“快下去買一個！不然老爸會怒髮衝冠，看著一地殘破的碎片更是火上澆油，還不如趕緊收拾起來，到樓下買個仿製品呢！”“不，”另一個說，“我無法認同這個想法。假的再怎麼捏造也不會變成真的，既然已經做錯了，就不要再錯上加錯了！”我猶豫不決，再一看錶，距離老爸回家十分鐘了！
我果斷採取了第二個小人的建議，把碎片掃到一起，剛掃好，老爸就回家了。“孩子，你在幹什麼？快來把這個袋子拿走！”爸爸一進門就大聲喊著。我趕快跑過去，接過那個袋子，一溜煙跑了。等到老爸把手裡所有的東西全部放下，我向他承認錯誤，道歉，並把事情的來龍去脈一五一十地講給老爸聽，誰知老爸並沒有責罵我，而是對我說：“你這個傢伙，調皮是調皮，但誠實是好的，你這種誠實的精神，我給你表揚和獎勵，但是，以後也不能這樣了”。我聽後，心裡終於安穩下來，也吸取了教訓，下次再也不敢了。
我每次想到這件事，總是感到心安，踏實，也感到了誠實給我帶來的快樂，儘管老爸還是很生氣，但我感到這樣的感覺真好。
這樣的感覺真好 篇19
國一作文 ,703字已不知，有多久沒有聽過鳥兒的鳴叫？有多久沒有享受春風夏雨、秋霜冬雪？有多久沒有在書海中暢遊？上了初中，時光彷彿都被學習充滿，每一分每一秒都是一種比拼。終於有一天，我可以去閱讀那本嚮往已久的書——《悲慘世界》。
上個星期天，我回姥姥家，車外的風景變幻不停，最終定格在一個小村莊。媽媽說為了獎勵我提前複習完功課，允許我放鬆一下。待媽媽和姥姥去裡屋聊天，我便來到堂屋。陽光透過窗，輕輕的灑在我身上，照亮了房間的每一個角落。昨夜這裡下了一場小雨，淋溼了樹、淋溼了房，空氣中混著一股青草香，一切都是那般美好。
我翻開了書的第一頁，如同打開了封閉已久的寶藏。我像貪婪的海綿吮吸著知識的海洋，像乾涸已久的沙漠得到了雨露的滋養，像瑟瑟發抖的小貓得到了陽光的撫摸。知識在心靈上耕耘著，思想與靈魂交織。我感受到了知識的力量，靈魂在思考！思想在碰撞！書中的政治場景，讓我陷入無法自拔，一個一個的問題接連不斷的湧入腦海：“路易十七可憐嗎？善真是可以由包容產生的嗎？”我彷彿看到了法國大革命的現場，憤怒而又悲壯。正義都是帶有憤怒的嗎？我無從知曉。
窗外傳來了孩童的嬉笑聲，公雞時不時的也會鳴叫一聲，高邈的天空中，風箏在自由的飛翔，如同我在書中一樣肆意神遊。微風輕拂過我的髮絲，帶來了一陣鴨子的叫聲。鳥兒在樹上唱著歌，樹葉時不時的飄落，多了幾分意境，讓人不由的嚮往。這樣的感覺真好。
我十分珍惜現在的時光，久久不願合上書本，生怕再沒有時間開啟它。直到媽媽催我，我才依依不捨的放下它。
已到黃昏，我努力讓彩霞撒滿全身。彩霞披在夜幕上，一陣晚風帶來一陣林濤，如此美好。這樣的感覺，真好。
這樣的感覺真好 篇20
國小四年級作文 ,1055字仲春時節，陽光特別明媚，空氣格外清新，彷彿所有東西都被沖洗過一遍一樣，可自從奶奶去世後，我似乎對這一切都選擇了遮蔽。
前一天，媽媽對我說：“小丫，這週日和我一起去二院幫忙！”幫忙？我？剛張大嘴巴的我又緊抿起嘴，努力剋制著自己：最近因為成績已經發了不少脾氣了，要不就去“撞一天鐘”吧！再說馬上中考後就要離開父母去上海上學了，就當是先鍛鍊一下自己的社會實踐能力吧！
到了二院，一眼看去到處都是人，我和媽媽努力擠到中間，剛換上了紅色的帶有“大豐義工聯”字樣的馬夾，就聽到有人跟媽媽說：“姐，你帶部分人去打掃房間！”於是我跟著媽媽的隊伍來到醫院裡面一個樓層，進去一看，幾乎所有的病人都在一個大廳裡。
很快，我就領到了任務：擦窗戶！我拿著抹布走到一間病房，床上躺著一個老奶奶，我徑直走過去開始擦窗戶。這時老奶奶開口說：“小丫頭，你幫我倒點水好嗎？”說著她還笑了笑，臉上的皺紋更加得明顯了。恍惚間，我好像看到了我想念已久的奶奶，眼眶突然溼潤了，我這才想起來自從奶奶走以後，我的脾氣越來越不好，也不太喜歡做事情，更不愛說話，感覺每一次說話就很想生氣。回過神來，我看著老奶奶笑著說：“好，我給你倒水，喝的時候當心點，別灑了！”我把水倒好遞到老奶奶面前，老奶奶坐了起來接過杯子，笑著說：“我的孫女也跟你一樣，剛剛差點把你當成她了”！我聽了心裡暖暖的，這時我的眼淚又來了，我趕快把頭轉向了窗外……
義工活動結束返程時，剛坐上車子，媽媽就迫不及待地跟我說：“好樣的，小丫！今天很多人都誇你呢！”我聽了心裡甜甜的，深情地說：“媽媽，之前都是我不對，我不該總是衝撞你！”媽媽疑惑地看著我，：“你怎麼了？”我搖搖頭：“今天我看到奶奶了……”“什麼？”媽媽更加疑惑。我笑了笑，不再言語。心想，就給她一段懸念吧！終有一天她會高興於女兒的真正長大的！
回顧那天的經歷，好像頗具戲劇性，從開始的不情不願到後來的依依不捨，從第一次爬高擦窗子時的緊張到後來的得心應手，從跟媽媽的情緒牴觸到現在的深情面對，每一點的變化都見證了我的進步！然而我的收穫還不止這些，因為我又找到了我的奶奶了！
這樣的感覺真好！