這樣的人讓我無奈相關作文20篇
這樣的人讓我無奈 篇1
國小六年級作文 ,928字雨夜。
貪婪地吞噬一切事物，眼前的一切都模糊不清。雨刮器不斷髮出讓人發顫的聲音。車窗關閉，但仍隱約察覺冷風從窗外吹進。這已是末班車，我揉揉眼，發出微弱的嘆息。車裡死一般的寂靜，靜的可怕。嗯，人們都累了吧。
車有規律地行駛著。黑夜富有了它黑色的眼睛，它卻不斷尋找光明。光線緩緩由弱轉強，將我惺忪的睡眼喚醒。整個人的視野隨之開闊起來。熟悉的景物逐漸映入眼簾。到市區了，路程離家也越來越近。我不自覺的嘴角微揚。
雨愈發大起來。冰涼的雨點散落在車窗上，絲毫沒有洗去夏日的燥熱。又遇到一處交通訊號燈，三種顏色交替變換著，給朦朧的夜晚增添了幾分光彩。我煩躁的閉上眼睛，試圖忘掉眼前的一切。
猛地，急剎車。
我有點懵。奮力睜開雙眼。這是最後一個站臺，這麼晚了，莫非有人在這裡等車？不可能吧？雨漫無目的地下著，不知它想向人們傾訴著什麼。真是，不仔細看還不知道發生了什麼事。乘客們被剛才的急剎車弄得有點不適應，紛紛詢問司機遇到什麼情況。
車停了。
司機開啟門。一個渾身溼淋淋的女人正抱著一個年幼的孩子，向汽車招手示意停下。呵，真是狼狽。
聽說，當末班車經過最後一個站臺時總會發生一些迥異的事情。
我不想多慮。但思緒不聽話啊。猶如斷了線的風箏，最終，是否會沉入大海沒於汪洋？司機與那個女人說了幾番話，不願讓她再上車。車上的乘客都已疲憊不堪了，這在黑夜中行駛的車看似那麼無力。女人執意上車，司機又不肯，僵持了許久。
乘客們有些不耐煩。真的，為什麼要為一個女人和小孩子耽誤那麼久時間。這不值得。車上鬧哄哄的，說什麼的都有。感覺，那女人臉上瞬間陰沉，一定是被這世俗的紛擾摧殘的無地自容。
指責聲一浪高過一浪，先前女人說過的話與現在看來是那麼無力。車上噪音盤旋。那年幼的孩子，似乎也接受不了這一切。哭了，痛苦欲絕。淚水流淌在細嫩的小臉上，惹人憐愛。熱火朝天的車裡驟然安靜。人們開始心軟，說服司機讓他們上車。司機看來也應付不了乘客們，不情願地讓他們坐在了車上相對不是那麼顛簸的座位。
我靜觀其變。真的想不明白司機為什麼如此狠心。這樣的人讓我無奈啊。連讓他人上個車都那麼難嗎？舉手之勞而已吧。可能世事都變了吧。但這些都不是理由。我們應不忘初心，用真誠，善良的心，去溫暖、關懷身邊每一個人。
這樣的人讓我無奈 篇2
國一作文 ,1043字在整個年級中，幾乎每位老師都知道，我們班是出奇的亂。當然，並不是所有人都是這樣，有幾隻“老鼠”，壞了我們整個班。
“老鼠”都喜歡“嘰嘰吱吱”地叫。上課了，大家都在認真聽講，他們開始行動了：老師講到一個地方，“喔~”的聲音就來了，看他們一個個瞪著眼睛，斜著腦袋，咧著嘴，還不住的鼓掌。老師費力地維持秩序，好一會兒教室才安靜下來。沒過多久，他們便又坐不住了，手指悄悄地從文具盒立勾出兩支筆，一轉手，便一隻手拿著一支，伸長了胳膊，露出手腕，一陣有節奏的聲音便傳入耳中，教室好像變成了音樂廳，大家都急於尋找這聲音的來源，也就忘了聽課。
“老鼠”們還很懶。上課發呆，下課活躍，作業不寫是他們的一貫作風。英語早讀來了，大家都捂著耳朵，認真地放聲讀著要背的課文，你在旁邊叫，根本聽不見，只顧著自己背書，彷彿遮蔽了外界的一切。可他們的情況卻迥乎不同，而且一反既往了。他們目光呆滯，看著好像是魂出了竅，老師過來敲敲桌子，才回過神來讀上幾次，老師一走，便又自由了。他從書包裡拿出一個小水瓶，一會兒又掏出一小罐茶葉，泡起茶來了！端起小水瓶，細細聞一聞這茶的清香，再輕輕地品上一小口，這可真是個悠哉悠哉的品茶會啊！另外再說下課。下課可是個大好的歡愉時光啊！在門的兩邊各站一個人，輕輕拉起一條膠帶做成的帶子，“拽緊了！”他們招呼一聲，隨後，屏息凝神，目光絲毫不離帶子。有人來了！就在那人另一隻腳要跨過帶子時，他們立刻對視一眼，彼此會心一笑，隨即迅速拉起帶子。“哎呦！”那個被絆的人可就倒黴了，不僅無緣無故被絆一下，事後還找不到人，因為他們早就逃之夭夭了。完不成作業也是他們常做的事。在班級群裡，大家都在奮力地刷自己背下地理、生物、歷史。而背誦單裡呢，總有幾個名字的欄是空空如也，不管是地理還是生物，或是歷史，都是這樣，彷彿背誦要點絲毫不關自己的事。
“老鼠”還絲毫不注重集體。運動會上，運動員都在賽場上奮力奔跑馳騁，爭取為班級贏得一份榮譽。而他們呢？翹著二郎腿，手裡拿著零食，一邊往嘴裡不停地塞著，一邊津津有味的看著比賽，樂此不疲。歷史情景劇也是如此，不僅自己不準備，還時不時笑話別人的辛勤成果。
這樣的人，把我們班的班風帶壞不少，使班級呈現在別人面前的景象就是“亂”。這也真是讓人夠無奈的。
這樣的人讓我無奈 篇3
國一作文 ,824字我媽媽是一個上得廳堂下得廚房的女人。但這個女人有時讓我可夠無奈的了。
一次，她開完家長會回到家，手裡拿著兩盆綠嫩嫩的植物，上面還開著含苞待放的黃色小花。媽媽把它放在陽臺上，本就有著許多花卉的陽臺有了它的加入顯得更加擁擠。媽媽還是為它騰了一個居中的位置，讓黑色的夜幕襯著它的甜美顯得更加溫馨。“這兩盆花是你的任務。你每天寫完作業天就黑得差不多了，我養的那些花你也不正眼瞧。要多接觸大自然，這對有好處。再說了，不讓你有點責任感可不行！”話畢，她用手輕輕拂過小花，俯下身子去享受它的芳香，微啟紅脣，笑了。
自上初中以來，我就不喜歡吃飯，猶如得了厭食症般，心裡只想著還有作業沒做。每天放學回家，首要任務就是做作業，吃飯成了其次，連之前那一小碗的量都嚼不下，大多時候都是在媽媽的監視下才完成吃飯任務。這天下午放學，夕陽在天邊劃過一道絢麗的美霞，我回到家，照例寫作業，媽媽做飯。剛寫了一半，就聽見媽媽在叫我，“唉！”怎麼又要準備吃飯了！我不情願地走過去，一下子驚住了：只見媽媽一手持刀，一手握著菜，頭微微傾斜，切菜聲隨之發聲。嘩啦，菜下鍋了，媽媽一手叉腰，一手掌勺。這哪是媽媽呀，倒像是電視裡技藝高超的廚師！不一會兒，相繼幾道菜問世，吃飯時間到，可我還傻傻地站在那兒。媽媽一聲“好了，吃飯”，我才趕緊習慣性地洗了手坐在飯桌前：紅燒肉，清炒花菜，這無疑都是我過去最愛吃的，可現在我看著它們卻面露苦色。
“媽，我有點不想吃！”
“嗯？”她先是疑惑，即後反應過來，換上一副很嚴厲的樣子，訓斥我道：“你不能不吃，你現在正是長身體的時候，每天不好好吃飯怎麼能有精力認真學習呢？”看著她嚴肅的臉，我終是吃了。
在兩盆綻放的花中，我聞到了沁人心脾的馨香，母愛是濃郁的。在我日漸成長的身體裡，有一股深深的情感，叫做對母親的無奈。
這樣的人讓我無可奈何 篇4
國小六年級作文 ,666字“唉，我的老天爺！”我第N次發出了抱怨，面對著那始終保持著微笑的他……
他姓吳名俊樂，雖然相貌平平，但是眉宇之間彷彿有一股靈氣，顯得他整個人都透著一種優哉遊哉的氣質，實在讓我對他無可奈何。
他姓吳名俊樂，諧音“無俊樂”，他有無“俊”可謂見仁見智，但是“樂”是一定有的。他非常淘氣，也很健忘。所以，“心狠手辣”的老師往往很直接地、一針見血地批評他，但他始終笑嘻嘻地走進“地獄”般的辦公室，卻又是笑嘻嘻的出來，他對老師的批評、責備都“大無畏“，真是叫人對他無可奈何。
他不僅有樂，而且還很懶。他常常不寫作業，但是卻十分重視分數，真是一個自相矛盾的人。下課、放假和課餘活動時間是他最快樂的時光。但一到上課，他就如坐鍼砭，到了下課，他又恢復了“正常”……對於他，我常常只能是笑一笑。作為他的同桌，我偶爾也會勸他幾句，但他很快故態復萌，這樣的他，實在讓我無可奈何。
當然，作為同桌，我們之間也會爭吵。然而，吵完之後，當我的內心還是風起雲湧時，他卻已經風平浪靜了，是真的，他彷彿已經忘了這事。當我生氣又想罵他兩句時，看看他的微笑，我也不由自主忘了這事，真是讓人無可奈何啊！
但是，他也是有優點的。他非常熱心幫助同學，為班集體服務。一旦有什麼東西需要搬，他絕對會一馬當先，彷彿天上會有一個大餡餅“嗖”的一聲掉下來一樣。他正直、熱情，曾經邀請過不少同伴去他家吃飯。同學提起他時，總會想起他的好處。
總之，他是個快樂、熱心的小懶蟲，是一個徹徹底底的，讓我非常無可奈何的男孩！有他在，我們這個班集體就少不了歡聲笑語。這就是我的同桌—吳俊樂！
這樣的人讓我無可奈何 篇5
國一作文 ,602字在成長的過程中，會遇見許許多多的人。他們有的人讓人感動，有的讓人佩服，有的讓人尊敬……但是，我卻遇上了讓我感到萬分無奈的一個人，這樣的人，誰都拿她沒辦法。這位神奇的人物便是我妹妹了。
我的妹妹長得非常可愛。一雙水靈靈的大眼看上去似乎很好看，其實眼珠子一轉就會有鬼點子。穿上一襲粉紅長裙，便如同公主一般。別人在讚賞她的美，而真正瞭解她的人??我，才知道她的心有多“黑”。
有一次，我把糖藏起來，不給我妹妹吃。妹妹放學後，便跑到裝糖的盒子那。過了一會兒，我在書桌前聽到妹妹的叫聲：“哥，糖呢？”我在一邊偷笑一邊說：“我不知道。”過了一會兒，我看見妹妹往垃圾桶丟了什麼。我正想去看，妹妹突然在房間裡說：“媽媽，哥哥偷吃我的糖。”我一聽到這句話，立馬衝過去說：“我沒吃！”妹妹指了指垃圾桶，我一看到，頓時五雷轟頂，垃圾桶裡有糖的包裝！然後我就被我媽訓了一頓！
事後，我問妹妹：“為什麼撒謊？我有多慘你知道嗎？”妹妹衝我一笑，正想罵她的怒火全散了，真讓人無可奈何！連哥都坑！
這就是我妹妹，讓人無可奈何的妹妹，可她又那麼可愛，真是讓人又“恨”又“愛”！
可是我還是愛這個讓我無可奈何的妹妹！
這樣的人讓我無以回報 篇6
國一作文 ,1050字生命中，有這樣一些人，令你嫌惡，令你避之不及，而深深地傷害他們。而當你驀然回首，才發現他們的愛，是細水長流，令你無以回報而潸然淚下……
時光悄然倒轉，記憶回到遙遠的從前，“你怎麼彈得這樣糟糕！”她坐在偌大的鋼琴旁，盯著坐在琴椅上的我，發青的燈光映照著她焦急的面孔，凌亂的髮絲在她瞪大的雙眸前晃盪。看到她這副樣子，我的心頓時委屈萬分，雙手憤怒地一拉琴蓋，“砰”地一聲，像是一把巨錘，砸開了我蓄忍已久的脾氣。“我彈個什麼勁兒！成天說我這兒指法亂，那兒手型不對，你來彈啊！”我尖叫著，像只發狂的野獸，不受控制地怒吼，全然沒有注意到，一向脾氣硬的她竟默不作聲，只是呆呆地望著我，雙眸中注滿了疲憊與黯然。我摔門而去，掀起一陣風，吹亂了她有些發灰的長髮……
那時，我在想，世上怎會有這樣的人，從沒有顧忌他人地指手畫腳。而當我捧著十級證書笑呵呵地自拍時，她的付出，淹沒在了不愉快的記憶裡……
鋼琴漫長的六年學習逐漸成為回憶，而她卻依然在我的生活裡。步入初中，繁忙的學業壓得我喘不過氣，課外的競賽數學難題更是鋪天蓋地。昏黃的燈光將筆尖的影子拉長、拉長，在作業本上久久佇留，卻硬是毫無頭緒。而這時，輕緩的一生“吱呀”，她靜悄悄地走來，凝神望著那道數學題，那久久不動的筆尖。我的心“咯噔”一下：她又要發牢騷了吧？說我笨，或是說我上課不認真聽？可出乎意料，她撫過我泛黃的作業本，耐心地將思路、步驟一一道出。溫和的聲音，令我心頭一震，情不自禁道；“不罵我了？”她竟笑了，不過是苦笑！她說：“我是這樣的人麼？你已經長大了。”
陽光透過午後被汗水浸透的窗簾，靜靜地照著我的臉龐，從前練琴的情景再次浮現腦中，不禁臉上一熱，我真的長大了？望向她，她的長髮不再，短而褐的秀髮卻擋不住光陰染上的灰白。記得她說過，她剪了頭髮是為了與我相配，本不情願剪髮的我勉強同意。但每當無意中望見她在衛生間裡，對著鏡梳理遮不住的白髮，便是眼中一熱。這麼多年，我只感嘆她的貧嘴，她的煩人。而待她的身軀已支撐不起日復一日的操勞，卻不知她的愛是細水長流，根本無以回報。
窗外，春光映照著繁花嫩葉，溫和暖人。這樣的人，一生又能遇見幾個？
她的愛，母親的愛，細水長流的愛，我無以回報。但我，會用一生去回報。
這樣的人讓我無語 篇7
國小六年級作文 ,730字我們家有這樣一個人，身高1米6，卻總自稱身高8尺，好為《梁父吟》，明明“胸無點墨”，卻總自稱騰蛟起鳳，孟學士之詞宗。明明連魏晉南北朝的宋齊樑陳都分不清，卻非要遙想當年金戈鐵馬，氣吞萬里。不過他的自稱和他的行為比起來，那就是小巫見大巫。
過年的時候小孩子最愛放鞭炮，此人也不例外，但是家長卻不喜歡。畢竟他們怕“爆竹聲中手指除”，所以這些都是地下祕密活動，看到江姐被捕，他一拍大腿，這不是因為沒有暗號嗎？所以要定一個，決定之後，小夥伴們商量好在小區後院接頭，一道想裝嚴肅卻又像是忍俊不禁的聲音傳來：天王蓋地虎。“啊，這是啥，腦殼疼”，他的小夥伴摸著冒煙的腦袋，“歐，對！寶塔鎮河妖”。話音一落，又來一陣“來人呀，奸細抓起來，這有個冒牌的。”他從黑暗中探出臉來，一臉的“壞笑”。小夥伴摸摸頭，憨憨地說：“暗號沒有錯啊。”他卻一本正經地說：“當然錯了，是小雞燉蘑菇。”這滿肚子的壞水。當然在玩的時候也要“展露手腳，鋒芒畢露”，2月22日，正是秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜，冷也。他一早起來，一看窗外，所有的光都被反射，於是他大喊一聲：“上帝沒有用海飛絲，掉頭皮屑啦。”聲音還沒有落，人如紫電清霜，迅雷不及掩耳之勢不見了。
他的身影又閃現在雪中，煥白叢中一點藍，左手右手一個大雪球亂扔，還大喊口號：“2019，文瀾嬌：子，搏風抗雨，灼灼其華。”捂眼，這樣的人讓我無言以對。此人乃何許人也？江陵樓康哲。
這樣的人讓我很無奈 篇8
國一作文 ,764字這個世界上，有無數種千奇百怪的……人，很奇特。在我目前的眼光來看，我妹妹是一個讓人很無奈的人。
我妹妹比我小四歲，現在讀二年級，我先介紹介紹她的樣子，小小的瓜子臉，面板很白，沒有一點“雜質”，眉毛淺淺的，繫著一條長長的馬尾辮，有時媽媽也會幫她編成各式各樣精美的髮型。我真心覺得媽媽可以開一家理髮店了。黑寶石似的眼睛閃閃發光，還有一雙櫻桃小嘴。當別人看見她的照片時，肯定會有人說：“哇！你妹妹好可愛”這類的話，NO！NO！NO！那你就錯了！在我看來她從前是這樣，但現在，她就是一個“人面獸心”的小壞蛋。
有一次，我坐著爸爸的車子回到家中。我把門開啟，將重得像石頭似的揹包重重地壓在床上。當我將要去洗手間的時候，我發現我的抽屜莫名其妙地打開了，東西變得亂七八糟。“妹妹！”妹妹轉過了頭，“你動了我的抽屜對不對？”我用一種正義的眼光盯著她追問。“沒有啊。”她裝出一副什麼都不知道的樣子回答我。
“少來！一定是你！”我生氣地反駁她，我的頭上直冒煙，“我最討厭別人不經過我的同意亂碰我的東西了！”“哦？”妹妹用一副很得意的樣子說：“有證據嗎？”我的頭上順間被潑了一盆冷水。“這……這個嘛”我……我竟無言以對。“姐姐，沒證據可別冤枉好人哦！”說完又轉回頭看自己的書。我都要氣死了，但我並未表現出來。別以為這樣就結束了，後面還有讓我覺得很……很無奈的。
“媽媽！媽媽！”
“幹嘛！快睡覺，不然明天起不來了。”
“媽媽，等一下，過來一下”。然後媽媽還真的走了過去，真不知道媽媽是怎麼想的。但讓我更無奈的是，她們倆竟各自親了對方的額頭一口，互道了聲晚安，好吧，看起來是挺溫馨的，但真心讓我覺得有違和感，一個小惡魔。我竟會敵不過我的妹妹，真心覺得丟臉。
早上，我早早起床，看見妹妹那像豬一樣的睡樣，我總會情不自禁地笑一下，“你這個小惡魔，呵呵……”
這樣的人讓我驕傲 篇9
國一作文 ,940字溫暖的陽光，灑滿大地，一群少年，有你有我，竭力奔跑，盡是驕傲。
—題記
有一個人，整天嘻嘻哈哈，遇到挫折不抱怨，遇到困難不低頭，也不知道是哪兒來的一股勁，總能樂觀面對生活，心房住著一個小太陽。雖然是個女孩，卻像個假小子，讓我驕傲的棉花糖。
有一個人，勤奮進取不說，簡直是新一屆校花，漂亮中透著可愛，可愛中又透著霸氣，不得不讓男生們口水流成河。她學習成績不好，所以總能看到她的努力，看到她那忙碌的身影，東跑跑，西跑跑，只為搞懂那道數學題。讓我驕傲的倔強牛。
有一個人，每天下課都能看到他瘋趕打鬧的身影，上課卻一絲不苟，成績槓槓的，他很孝敬父母。俗話說“百善孝為先”，他用行動，證實了這句話，處處為父母著想，令人讚不絕口。讓我驕傲的喜羊羊。
有一個人，雖然是個男生，卻本分守己，成績拔尖，他有自己的巨集圖大志，刻苦努力，不畏艱辛。他體貼班上的女同學，樂於幫助每個人，不愧是老師同學們口中的“七三好男兒”。讓我驕傲的蟑螂強。
有一個人，個頭不高，不愛運動，可是英語成績特別好，幾乎每次都考全班第一，哎！這讓我這英語課代表的老臉往哪擱啊！也不知道她是下了什麼功夫，看來，我要加油咯！讓我驕傲的黑鳳梨。
有一個人，名字總是被人讀錯，經常鬧笑話，不過她這姓還確實是罕見。她的成績在班上名列前茅，整個人斯斯文文，還寫得一手好字，那字讓人看了一定心曠神怡，真不愧是字如其人一樣美麗！讓我驕傲的眼鏡蛇。
有一個人，很平凡，個子中等，成績中等，人緣中等，可有一點，讓我甘拜下風：她很熱愛勞動，即使是打掃別人的衛生，也從沒有任何一句抱怨。她任勞任怨，不圖回報，真是我們的好榜樣！讓我驕傲的紅蜻蜓。
有一個人，總是呆萌呆萌的，雖然有時傻乎乎的，但是學習成績卻很好，可這不是關鍵，最關鍵的是，他像一個巨人，長得高高的，我們看他的時候，就是脖子受罪的時候，立馬來了個90度的大轉變，那場面，真壯觀，看來又是姚明的“繼承者”。讓我驕傲的流星雨。
這樣的人讓我驕傲，因為有他們，我們的班級更出色，我們的生活更精彩，我們的未來更美好。他們是我的驕傲，我因為有這些同學而驕傲。感謝我的不完美，映照出了我的驕傲。
燦爛的光輝，射向大地，一群少年，有你有我，奔跑到盡頭，轉身回眸，盡是驕傲。—後記
這樣的人讓我忍俊不禁 篇10
國一作文 ,986字如果說他胖碩如熊，好似不亦如此。如果說他胃口如牛，好似不亦如此。如果說他才智過人，好似不亦如此……
他，是一個本班叱吒風雲的重量級人物。
“胖哥！讓我來。”這位不管三七二十一，猛的撲了上去。當然，胖哥真是讓人哭笑不得。作為五子棋界的小卒，他的棋技近日大增，令本班的大將們驚歎不已。大將們披荊斬棘，一路逆風在這個人才濟濟、學霸如雲的班裡混的呼風喚雨，怎相信曾經被秒殺的手下敗將如得神助，天賦異稟，一下幹掉收下的徒弟們。“罷了，罷了！晾他也不是本將對手。”可事實卻……
本班不知何時五子棋成了熱潮。同學們如獲至寶，一個個紅光滿面，抱著個棋子興高采烈，神采奕奕地要與棋友們PK。全班的氣氛迅速升溫，時而喧鬧，時而緊張，處處聽到棋子在棋佈清脆又美妙的聲音和贏了之後如釋重負的歡呼。
胖哥與我自然也不例外。看到曾經的手下敗將越戰越猛，心中有一種要挑戰打敗他的決心。我排了一條長龍似的隊，終於與他棋逢對手，對弈了一局。
對弈中，他依舊控制不住自己的興奮。原本肥頭大耳的他更是激動得五官都扭曲了，唱著一曲歡快又洗腦的神曲，洋洋得意的向我挑挑眉，眼間有著幾分圍棋少年的神韻。
我倆一招一式都充滿殺氣，我依舊主動進攻，棋佈上的他略顯被動。在決戰勝負的一局，他皺皺眉，側著身子，凝視著。東瞅瞅，西看看，豐富又呆萌的表情，似一隻企鵝，掩住面偷笑了幾聲，又佯裝胸有成竹。終於，我贏了！
他摸摸額頭，失望地嘆了口氣，懊惱地說：“想當年你胖哥我曾在象棋界也稱得上是全校無雙啊！今日怎會在區區五子棋界落得如此下場……”他向我又眉飛色舞地講述了他在象棋界的戰績。
我驚呆了！不是因為他象棋下得好，而是不禁感嘆，這比孫猴子的臉變得更快呀，簡直是神速。
他，就是我的對桌。有他在，歡樂常駐本班，沒有他，“後果”可想而知。
他好像天生就有一種喜劇色彩。一笑起來，渾身好像要顫抖起來，鼻子紅了，臉上好像冒著熱氣，再配上他魔性又尖尖的笑聲，你都會跟著一仰一揚地笑起來。
雖然他是我們組的開心果，但該動則動，該靜則靜，很是規矩。他這樣的人渴望歡笑，也值得歡笑。人生亦不同歸，我想他也許會選擇笑到最後。人生路上，風風雨雨，談笑風生，跌跌撞撞，以淚相許！
笑吧，為美好的昨天，
哭吧，為昨天的美好；
笑吧，給心靈通通風，
哭吧，給心情放個假。
笑是一種生活態度，一種自信者的心情。他這樣的人讓我忍俊不禁，更讓我刮目相待！