這樣的人讓我慨嘆相關作文20篇
這樣的人讓我慨嘆 篇1
國一作文 ,931字短短的一條小街，貫穿了兩個相對而建的社群。街的這頭，是年幼時光裡淘氣頑皮的我們；街的那頭，是淡淡微笑的他。
他就是我們對面那個社群的門衛。短短寬寬的四方臉，長而厚的嘴脣，目光柔和，帶人忠厚，常常舉著他那“破了皮”的搪瓷杯，在門衛室的門口送來一個善意的微笑。
幼時我們便常常去對面的社群玩，本著“去探索新世界”的小小願望，在那裡蕩蕩鞦韆，坐坐蹺蹺板。然而在發現了那裡的遊樂設施與自己社群一般無異後，我們仍愛去那裡走動——我們慢慢發現，這個門衛和自己社群的門衛不一樣。我們門衛室一個強壯的中年人，一舉一動都讓我們感到害怕，目光也總是如探照燈一樣，彷彿隨時會對我們說一句：“現在你們不能出去，快回家！”而他呢，卻是親切地說一句：“來玩啊！”我們便笑嘻嘻地笑說：“好呀好呀！”他微微一笑，便出去取了幾個小凳子，在門衛室門口一字排開，像招待客人一樣說：“坐，坐。”我們便看著他站在我們旁邊，張望著外面，他很少休息，有人來時又報以微笑。我們之中有幾個男孩對他很是羨慕，便問：“我們長大了可以像你一樣當門衛嗎？”沒想他卻一臉嚴肅地對我們說：“好好學習，好好學習，長大了不要像我一樣。”他說這話的時候黯然神傷，幾次再想說點什麼，但是隻做了個口型，卻沒有發出聲音。
即使他這樣說，我們還是喜歡他的熱情，直到稍稍大了些，才漸漸淡忘了街那頭有一個默默守望著的他。
長大後，偶有一次，我又在小區門口和他邂逅。門口傳達室的房子還是那樣小，搪瓷杯還是那樣破，他坐在門口，卻在看書。看見我過來，靦腆地笑笑說：“我也要向你學習，好好看書，不能浪費每天的時光。”說罷，又投入了書本的內容之中。低頭時又是一副沉醉入迷的表情，陽光在他身側投下金晃晃的影子，在我們心中定格了時光。
他絕對是一位忠實的求學者，只是人生際遇沒有讓他的求學之路如願進行下去，但是他恪守職責的榜樣形態，他積極進取的精神品質，即使身處平凡，也能點亮我們成長的道路，成為我們學習的動力。
這樣的人讓我嘆息 篇2
國一作文 ,547字生活中我們會遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬，有的讓你佩服，有的讓你感動，又有的讓你失望……
我的生活裡卻出現了這樣的一個人，這個人，讓我嘆息。我清楚地記得，那天發生的一切，和那個與別人發生發生爭執，讓我嘆息的人。
天，在夜幕降臨之前自覺地昏暗下來。眼看就要下雨了，我不急不慢地邁著優雅地步於走出音樂室。這時天閃過一道銀光，“轟”—的一聲，雨像受傷的幼兒一般哭個不停，“嘆，這怎麼回去啊，教師離這可遠著呢！”我旁邊這位“大小姐”又抱怨了，我可煩她了，就翻了個白眼，沒好氣地迴應道：“我不該帶你來的。”“哼！”她還有理的回了一聲，不想理她，太煩了。
走了一會兒，一個高年級的姐姐摔倒了，我愣了一下，連忙跑過去扶，我旁邊那位嘲笑道：“哈哈，笑死我了，走路都不會，你是豬嗎？”聽到她這句話我都生氣了，恐怕她要糟了吧，因為那位姐姐秀氣的眉眼上以染上了幾分生氣的神色。我連忙替他道歉，這才讓那位姐姐神色好些，這走的時候，那位姐姐叫上我和他一起走，她有傘，可她沒讓“大小姐”進去，“大小姐”可急了，大罵道：“你個賤貨，憑什麼不讓我進去。”我回了她一聲：“你的德行，還不足夠向別人借傘。”
我們這一吵，可是把主任叫來了，主任大怒，一張口就罵她沒品德，不是人。聽的是痛快，可是我還是為她嘆息，“哎”！
這樣的人讓我嘆息 篇3
國一作文 ,590字有這麼一個人，讓我嘆息。
他經常穿著一身帶點油漬的校服，校服袖子有些偏長，他就草草撩起，便再不管它是否會再次滑下。一頭永遠也整潔不了似的，亂糟糟的短髮立在腦袋上，晃晃悠悠。眼睛細眯成縫，總是睜不開的模樣。時不時打個哈欠，一副萎靡不振的樣子使得他矮小的個子顯得更矮了。整個人散發出一種散漫的氣息。
他這個人，最大的特點就是拖拖拉拉，有拖延症似的。明天能做的事，絕不今天就做，可謂不拖到最後的危急時刻絕不罷休。據我們所知，他之所以整天昏昏欲睡，就是熬夜熬出來的。
但那可不是因為寫作業，而是因為他在奮力打遊戲呢！至於我們為什麼知道，看看他“白白淨淨”的作業本就明白了！每次他都第二天匆匆忙忙到學校補作業，直到組長把作業從他手中扯出去，真是可憐了組長每天還要跟他“鬥智鬥勇”！
我和同學們、老師們也都勸過他呀，但他卻不緊不慢地打個哈欠，不以為然地說道：“這可不是拖拉，是悠閒的感受生活！”弄得我們無話可說。
但再拖，他也拖不過考試！抱著這樣的想法，把一張考的一塌糊塗的試卷遞給他的我，真是大錯特錯！他依然是那副無所謂的樣子，連眼皮都不抬一下。
老師跟他要沒交的作業，他面不改色的說著：“明天，明天我就交，我保證。”
但明天，他也不見得能拿出一份像樣的作業出來，反而卻是越欠越多，直到老師放棄了對他的“追擊”，他便得意洋洋的朝我們笑起來。
我看著他，嘆息道：“明日復明日，明日何其多……”
這樣的人讓我嘆息 篇4
國小六年級作文 ,871字火辣的陽光久久照射，水泥路面升起了騰騰熱氣，大汗淋漓的我拎著一袋雞蛋，奔走在鄉間小路上。
我實在是熱得不行了，只好停下腳步，抬頭望向高掛空中的太陽，卻是怎麼也睜不開眼來。不禁低聲咒罵起來：“這該死的太陽，收斂點兒不好嗎？”
驀地，一抹白色在眼前晃過，不禁疑惑起來，這麼大熱的天，除了我這個例外，還會有誰願意出來呢？
我仔細一瞧，這原來是一個瘦弱不堪的老人，乾枯的面板緊貼在骨頭上，一道道深深的皺紋佈滿臉龐，瘦弱細小的身子彷彿一陣風就能把他吹倒，再加上深凹下去的眼眶，不由地讓人聯想到“殭屍”，我不禁打了個哆嗦。
只見老人青筋突起的右手抓住柺杖，慢慢抬起又慢慢放下，似乎使出全身力氣用力一撐，一隻腳艱難地抬起，“喝！”，他大喊一聲，終於向前邁出了一小步。“呼—”他長舒一口氣，從懷裡掏出一塊有些髒了的手帕，擦了擦頭上泛起的汗珠，又顫顫巍巍地放回懷裡。他從手臂夾縫間小心翼翼地拿出一包餅乾，四周翻看檢查了一番，發現並沒有損壞，這才放回。他滿意的笑了笑，笑容裡透出堅毅和執著……這只是一瞬，又重新皺起了眉頭，抓住柺杖，慢慢抬起又慢慢放下。我靜靜地看著這位老人，一步步地蹣跚向前……
烈日似火，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過氣來。
如此舉步維艱的一位老人，是什麼信念支撐著他向前呢？我止不住好奇心，詢問道：“老爺爺，您這是要幹什麼去呢？”他又拿出那一包餅乾，細細地撫摸，一遍又一遍的撫摸著，他一臉的平和而安詳，如同一個父親溫柔地看著搖籃裡剛出生的孩子。“哎—”他微微地嘆了口氣，臉上一陣痛苦，目光頓時黯淡下來。“我的孩子被葬在那一片荒地上，我一直在外打拼、奔波，這幾天終於回來了，卻沒想到孩子出了意外，已被鄰居們埋了，這包餅乾是他平時最愛吃的，我正準備給他送過去呢！其實我今年才四十多歲，是不是覺得我很老呢？”他自嘲了一番，不再理會我，繼續艱難地走著……
我默默地望著他瘦削的背影，嘴脣微微動了動：“有多少父母只顧外出賺錢，而忽略了自己的孩子，留下了太多的遺憾和悔恨，這樣的人真讓我覺得嘆息呀！”
此刻，陽光也倏地弱了幾分……
這樣的人讓我嘆息 篇5
國一作文 ,980字在生活中，許多人即便只是過路，都會給人留下深刻印象，在腦海中久久不散，有的是難忘，有的卻是令人無奈。
我就遇到過一個令人非常無奈的過路人，她的做法令人難堪，她的作風令人嗤之以鼻，她的態度令人反感，但偏偏在我身邊，就有很多這樣的人設存在，給中國人丟了很多臉面。
記得那是在商場裡，我中途去上衛生間，在那裡撞見了她，她五十多歲左右，絲絲皺紋已爬上她的臉龐，頭髮被染成土黃色，眼神很凶，本該是慈眉善目的年紀，卻在她臉上只看到了貪婪與冷淡，令人討厭，令人不快。
除了她的面貌，她的做法也更令人不適。當我推門而入，正好瞧見她在洗手檯鬼鬼祟祟的來回踱步，我很是好奇，當我出來洗手時，居然發現她還在那沒走。“她在等人？“我一邊暗自忖思著，一邊去扯紙擦手，只見她慌亂的挪到一邊，用不安心虛的眼神打量著我的舉動，我也按捺不住內心的好奇，假裝慢步離開，用餘光觀察她接下來到底想幹嘛，就在那一瞬，她的“黑暗之手”終於也現出原形。只見她雙手快速拉扯著捲紙，將紙箱裡的紙迅速抽出了一大半，她停了幾秒，四下瞅瞅，便又更加大力的拉扯起來，手中的紙很快越卷越多，她不停地扯著卷著，眼睛來回不定的四下瞟，生怕保潔或工作人員突然進來，捲紙好似蠶兒吐絲般在她手中舞動，這潔白無暇的紙終究還是染上了灰塵。眼看紙箱裡的紙從大卷到小卷沒剩一點了，她這才心滿意足的停了手，快速將紙整理好塞進包裡，用那看似乾淨的手理了理土黃的頭髮，頭也不回地出去了。
我心下氣憤想找人投訴，正好保潔阿姨推門而入，她眼尖，立刻就發現幾乎空了的捲紙箱，我滿心的怒氣也有了出氣口，馬上跑過去告訴她事實，沒想到，她拍拍我的腦袋苦笑著說：“這種事啊，我們見的太多了，好多人以為做這種事沒人發現和處罰就更加肆無忌憚了，像這樣的人，我們也只能嘆息罷了，唉！”說完，搖搖頭，又重新裝了一大卷衛生紙，那潔白的紙隨著阿姨的動作輕輕飄動著，彷彿也在嘆息：就是這樣一卷新的，又能用多久呢？
自嘲的說，很多時候，我們終究抵不過自己內心的貪婪做出錯誤的事情，也許上帝在創造人類的同時也放入了“貪婪”這個魔鬼，就像上面那位大媽的做法，無不顯現出貪婪自私的本性，這是我無法接受和認同的。
這樣的人令我嘆息，究竟是什麼讓她們變成這樣的呢？是什麼讓如紙般潔白純淨的心靈變得黑暗扭曲呢？我認為，更讓我們關注的應該是這背後的原因，找出原因，打敗魔鬼，才能不再嘆息。
這樣的人讓我嘆息 篇6
寫人作文 ,970字假期裡的一天，我和媽媽去了文軒藝術館去看昆蟲，我在那裡學到了很多關於昆蟲的知識，也看到了令我嘆息的人。
早上，我們驅車來到了藝術館，趁媽媽檢票的時候我到處逛了逛，發現一樓有個昆蟲集市，好奇心促使我走了進去，大廳裡有一個桌子，上面有些透明的盒子裡放了黑黑的蟲子，介紹人員告訴我那就是獨角仙，本來不對昆蟲感興趣的我，聽了他們幽默詼諧的介紹忽然有了一絲興趣。
很快媽媽就檢完票了，我們來到了三樓看昆蟲標本，上了三樓首先就看到了貼在大牆上擺成心形的蝴蝶，我忍不住碰了一下，哇，都是真的蝴蝶，我在心裡驚歎，然後接著我又看見了許多好看的蝴蝶，深藍翅膀還在反光的閃蝶，瑩綠翅膀上帶著黑色眼睛的代表愛情的愛神蝴蝶，閃紅翅膀象徵光明的太陽蝶……如果不是這場展覽，我根本不會知道世界上還有這麼多美麗的生物吧，大自然真的很神奇。我很快就被這種美俘獲，喜歡上了昆蟲，興致也很高。
但，還是會有一些人去毀壞這種奇蹟的。
我們看完標本後又來到了蝴蝶生態園，裡面有活的蝴蝶！我一下子就衝過去，按照他們的樣子，把手輕輕放在蝴蝶前腳刨了刨，一隻蝴蝶就站在了我手上。
等它合上翅膀，旁邊就有人驚呼：“那是枯葉蝶！這隻枯葉蝶真漂亮！”立即就有人拿著手機對著它咔嚓咔嚓地照相，它的確很好看，合上翅膀是枯黃的顏色，還有一條條細細的紋路，真的猶如秋天飄落的葉子，有一種靜謐的美；等到它張開翅膀，就更加令人驚豔，翅膀下面是淺藍，由上而去漸漸變深，還鑲嵌著兩塊黃寶石，那黃的顏色很純粹，美的驚心動魄。
就在這時候，一個阿姨叫來自己的孩子，並將手伸過來，我有些不高興，剛要張口說她，可轉念一想，我只是遊客，這隻蝴蝶不是我的，我沒有資格阻止別人看它啊，於是我沒有動。令人意想不到的事情發生了，那阿姨竟然伸手抓住了蝴蝶的翅膀！我剛想出聲阻止，可是晚了，輕微的“咔嚓”一聲，蝴蝶的翅膀就裂開了！阿姨絲毫沒有愧疚之色，只是略帶惋惜地說：“可惜了，我還沒有照相呢！”她說完話便瀟灑轉身，帶著她的孩子去抓其它蝴蝶。
她竟然到現在還想著照相！我看著被她隨手放在桌子上的蝴蝶，悲憤之情包裹住了我，讓我一下子失去了參觀的興致，但我也無可奈何，只能一聲嘆息。
或許她那瀟灑的背影，毫無愧疚的話語，才是真正讓我嘆息的原因吧，但是，我沒有辦法，也許時間能讓他們終有一天會改變，但那時被他們傷害的事物還能彌補回來嗎？
這樣的人讓我嘆息 篇7
國一作文 ,959字母愛，如同那湛藍的海水，溫柔的將你包圍，墜入那如同仙境般美好的世界；母愛，如同那明亮的火繭，溫暖的將你摟住，營造那如同天堂般安樂的世界。可母愛是發自內心，而不是理所當然。
星期日上午，我還是如同往常一樣，被媽媽所“拋棄”，自己叫了一輛計程車去學校。大包小包的我在馬路上顯得滑稽不堪。
車如約的到了。
坐在車上的我，發現車上不止我和司機，還多出兩個人，是一位阿姨和一個年紀和我相仿的男生。因我的東西多，車上顯的極其擁擠。車緩緩的地發動了，充滿好奇心的我不停的打量著他們這對母子。阿姨的眼睛圓圓的，本應承載著幸福和快樂是眼睛，如今卻顯得無神落寞與無奈。而旁邊的男生，始終未抬起頭來，眼睛死死的盯著手中還未開局的遊戲，過長的頭髮如同簾子一般，似乎阻擋了他與世界一切的交流。這短短的五六分鐘裡他那大聲斥責隊友的聲音充斥著整個車廂，阿姨臉上充滿了無奈。
開到半路，阿姨似乎忍耐到了極點，伸出手想要奪過那位男生手中的手機想讓他停下，手剛剛碰到了手機，“啪”，男生空閒出一隻手來似乎用盡了全身的力氣去拍了阿姨，手以肉眼可見的速度紅腫起來，阿姨臉上的表情呆滯住了，眼神充滿了尷尬與無奈，她慢慢的收回了那隻腫脹的手，將它輕輕的放在雙膝上，另一隻手輕輕的揉著它。過了幾分鐘，她再次抬起頭來，眼神裡充滿了小心翼翼，她張了張嘴，似乎不知該如何說，又閉上嘴。終於她還是開了口說，“兒子啊，那個……你，快別玩了，馬上快到學校了，乖，聽話。“手再次欲想揚，想從男生手裡奪下手機，可結果還是如同上次一般，再一次被男生重重的拍下，並且這一次表現的更加激烈，他向阿姨怒吼道：“哎呀！你煩不煩啊，你沒事找事的老和我手機過不去幹嗎，我這一盤都是被你弄的，都說了不要煩我，不要煩我，聽不懂嗎？”他似乎賭氣似得重重的關掉手機……
這樣的母親讓我嘆息，面對兒子的種種濁跡，都不敢大聲指責，而是小心翼翼的勸告。眼神的懦弱，我至今不會忘記。母親十月懷胎生下的你，你應該由衷的感謝母親，卻不該如此的對待母親，讓一個充滿愛的心，變得如此的殘缺不堪。
這樣的母親，她的溺愛，懦弱，對孩子無限的讓步，讓我不禁的為她嘆息。
這樣的人讓我嘆息 篇8
國一作文 ,839字一年又一年，許多事還是依舊重複著，令人有些無奈，也令人有些嘆息。我的妹妹才是那個最讓我嘆息的人。
現在小學生的作業是越來越多了，有些作業家長都無奈，更別說學生了，不過還是得完成。一年四季，不管春夏秋冬，總有一種聲音充滿著整個房子。那就是媽媽教妹妹做作業，妹妹不會去做作業的聲音，或是妹妹聽媽媽講題，怎麼都不會的聲音。
一年級的時候，是從沒有作業的幼兒園到小學的剛開始，也是學生作業的剛開始。每天回到家的情景都一再的重複，有一次作業還好，但情景是這樣的。
回到家媽媽問妹妹：“今天在學校怎麼樣啦？有沒有交好朋友呀？老師佈置了什麼作業嗎？”妹妹起初興高采烈地回答：“學校可有意思了！老師對我很好，我跟XXX成好朋友了！”但到後來說起作業的時候，猶如來了一場暴風雨，“今天作業太多了，要背口訣，還有算數題。”說著說著差點掉了眼淚。媽媽帶著妹妹去書桌上做作業。起初一切都是安詳的，和平的。過了十分鐘妹妹對媽媽說：“媽媽作業太難了，我不會做，我不想做了。”媽媽堅決的否定了妹妹大膽的想法，繼續教他做作業。可我妹是個急性子，坐不了多久，不一會兒又罷工了。媽媽忍了忍，還是一如既往地教妹妹。可妹妹更得寸進尺了，又發了一次自己的小脾氣。當然，媽媽忍不了了。因為在老媽的觀念裡事不過三，一是一，二是二，不許討價還價。於是一聲老虎的怒吼，在這一次又一次的罷工下一觸即發了。妹妹委屈地擠出了豆般大的淚珠，可老媽是親媽無動於衷……過了一分鐘又一分鐘，十分鐘又十分鐘。終於在過了一個小時之後。妹妹把平常人用半個小時就能做完的作業，用了人家的兩倍才做完，而且眼睛都是紅腫的。
日復一日，年復一年，妹妹到現在還是那般“無賴”，就算母老虎再凶，妹妹還是“死皮賴臉”地。這能叫我不嘆息嗎？當然，何止是我，我相信，咱親媽也會像我這般嘆息。
這樣的人讓我嘆息 篇9
國一作文 ,732字活中會遇到許多種人，會讓你嘆息、敬佩、感動……
離開學還不知道有多久，我天天呆在家裡哪裡都不能去。我想去體育館打藍球，可是現在……望著窗外，陽光明媚的一天是那麼的美好，鳥兒歡快的歌聲很動人，水流聲也都是那麼的清脆。但是我們的國家和人民正處在一場抗病毒鬥爭中，我們應該聽從黨和政府的安排呆在家裡，這樣更安全，會使病毒減少傳播，最終戰勝病毒，回到學校去學習，這是多麼好的事情！
但萬萬沒想到的事發生了。新冠病毒期間，所有的小區都被封了，為了人們的安全，也為了全國人民。但有些人就是不怕死，認為這個病毒沒什麼的。
我眼睛隨便向窗外望了望，卻發現有一個大約三十幾歲的男子為了出去，正在翻圍牆（原來圍牆邊有一道鐵門，現在因為疫情鎖了），圍牆不是很高，他的動作嫻熟，他的腳一發力，用手抓住欄杆，腿一抬高，便跨過去了。
我便叫媽媽，媽媽正準備說那人，但這時候有另一鄰居馬上斥責那男子。翻圍牆的男子沒有理會，嘴裡罵著什麼，頭也不回快速地離開了。
但我們認為應該打電話給居委會，讓居委會派人來檢視一下。隨便可以翻過的圍牆是不是要加高一點。電話打過之後，沒多久居委會的工作人員帶著一個警察來了。有三四個人圍了上去，大家在議論。這時一個女人（好像是居委會的幹部）要大家都回去，呆在家裡不要出來。然後他們在等那男子會不會再回來。等了好久，那個翻圍牆的男子終於回來了，但發現有人就立馬走開，但最終還是抓住了，被居委會的工作人員和警察一起帶走了。
嘆息！我之所以嘆息，是因為道德缺失的人讓我感到難過！在疫情當前，我們應該同心協力，配合國家、政府以及社群工作人員的工作，不要給社會添亂。同時希望這個疫情早點結束，讓大家迴歸正常的生活。
這樣的人讓我嘆息 篇10
國二作文 ,842字在生活中，我見識過許多人的所作所為和一舉一動。而這些人，有的讓我感到敬佩，有的讓我感到尊敬，也有的讓我感到無比的驕傲。有一位“先生”，卻是唯一一個讓我感到嘆息的人。
那位“先生”是我乘坐前往廣州的高鐵上前座的一位三十多歲的男人。這位“先生”，是我上車時便第一眼看到的人。他身著西裝革履，帶著一副黑框眼鏡，頭髮用摩絲刷得油亮，顯得文質彬彬，很有風度。在列車還沒有開動時，他的談吐非常文雅。起初，我們還以為這是位很有禮貌的男士呢！但是等到列車開動時，他便原形畢露了——
列車開動了，他漸漸地與我們熟悉，我們於是與他開始聊天。他一開口，我們都驚呆了，他的嗓門極大，而且說話時唾沫星子亂飛。他大聲地講著話，還時不時冒出幾句粗話。一邊講著話還一邊摳鼻子，樣子很不文雅，與他剛才的外表形象完全不符。這時候，車上的一位乘客來勸他。
說話小聲一點，他不屑地掃了那人一眼，往地上吐了一口口水，惡狠狠地嚷到：“我呸！你什麼人啊你！我大聲講話我樂意，你管得著嘛你，滾！”說完，又往地上吐了口口水。那人見勸阻不行，搖了搖頭，悻悻地回到了自己的座位。他見那人回到座位，又開始了他的長篇大論。
他蹺著二?腿，嘴裡叼了根菸，不時吐幾個圈圈。這時，乘務員走了過來，讓這位“先生”把煙熄掉。那人聽了，臉上露出憤怒之色，他“哼”了一聲，把菸頭給掐了，隨手一丟，至於那菸頭會被他丟到哪，會不會丟到人，他就不管了。這時，我在心裡不禁嘆息。
要到廣州的時候，這位“先生”打了個噴嚏。這個噴嚏，可謂是驚天地泣鬼神，他非常成功的把全車人的注意力吸引到他自己身上了。他還非常?N瑟地翹起二郎腿。
下車後，我不禁想：這人的習慣是從哪養成的呢？後來我回想起此事，不禁嘆道：此人的修養只能用“差”來形容，令人嘆息！唉！
這樣的人讓我嘆息 篇11
國一作文 ,702字去過一些大型商場的人應該都知道，那些商場邊總會有一些因為家境困難而出來乞討的人。
還記得有一次我和媽媽去一家大型購物中心買一些生活用品。我們剛一下車就聽見了遠處有人在唱歌，有著強烈好奇心的我必然要去看一看。剛跑過去就看見地上有一個木板，上面寫著：因為家境困難，不得不出來賣藝，行行好，給點錢。看到他這樣我內心毫無憐憫之心。
這時媽媽跑了過來，喘著粗氣，扶著我的肩：“走那麼快乾嘛，看到錢了啊。哎！是個乞討的啊，你給他點錢吧，趕緊走吧。”這時我緊緊的攥著錢，心想：那個人有手有腳，為什麼不自己去找一份合適自己的工作呢？我心中越想越氣，轉身就跑。我心中真為那些人嘆息。
更加令我記憶猶新的還是那一次。
那一次我正在去補習班的路上，天上還飄這絨毛細雨。但在走了幾分鐘之後我看到一個全身毫髮無損的大學生站在路邊，抬著個紙板，上面寫著他因為沒有考上大學而來這裡乞討，這種人我一看到就深惡痛絕，況且那個大學生還穿著他父母給他買的衣服，這真的讓我很氣憤，同時我也為這個人嘆息。他們為什麼要浪費這麼好的機會呢？不去考大學而是在這裡乞討，他不應該再重新學習，然後考明年的高考嗎？
我見到過好多手足健全的人因為各種原因來街邊乞討，那些乞討的人原因很多，但我覺得再有什麼原因也不可以在這裡要錢，你一個手足健全的人應該珍惜當下，難道就不可以自己找一份工作打拼一下嗎，非要在這裡乞討，像那個大學生一樣嗎？那些已經度過學習的好時光的人為什麼不去找適合自己的一份工作賺錢來養家餬口，而是要在這裡賣藝，乞討。看到這樣的人我感到嘆息。
現在的我們更是要抓緊學習的機會，不再將來像他們一樣，而是做一個有作為的人。
這樣的人讓我嘆息 篇12
國一作文 ,796字金秋十月，草色枯黃，爺爺墳上卻綠意盎然，仍舊生生不息，如同他的生命。——題記
我曾有一個討厭至極的爺爺。他很凶，總是動不動就罵人，凶相畢露的時候，眼睛瞪得像銅鈴，令人心驚膽寒。我討厭他，討厭老家的一切，併成了我不願回老家的理由。然而，這一切都在五年前發生了改變……
那一年，我極不情願地回老家過年。村口有一條小溪，清澈見底。各色溪魚游來游去，吸引了我們一群年齡相仿的小孩子，穿著長筒雨鞋下河摸魚，玩的不亦說乎，絲毫沒有感受到溪水涼颼颼的寒意。猛然間，我發現一個熟悉的身影，是爺爺。這一次，他沒有罵我，而是笑容可掬地說來陪我一起抓魚，邊說邊在溪水裡摸索起來。一條、兩條、三條……他抓到好多魚，在水桶裡活蹦亂跳。他還拉著我胖乎乎的小手一起在水裡摸索著，嗚哇，我抓到了一條石斑魚。我興奮地在水裡轉圈圈，滑倒在爺爺壯實的懷裡。爺爺笑了，我第一次感受到他的慈祥與和藹。
爺爺是一個農民，在老家的大部分時間裡是見不到他的，除非在他鐘愛的田地裡。他種的地，產量最高，品質也上乘。一直以來，他幾乎每天早上六點鐘準時下地幹活，一直幹，不停地幹。他的午飯是一塊梅菜餅，充飢後一直幹到太陽落山才回家。幹農活是非常累的，但是他不能放棄，因為家裡有九個嗷嗷待哺的子女。在他八十歲的時候，他還堅持下地，全然不顧自己嚴重的風溼病。他的背從來沒有彎曲過分毫，依然筆挺。
他的人生經歷滄桑，文革的血雨腥風、大饑荒的磨難，早已讓他的生命變的不屈。就是這樣一個人，在兩年前卻給人生畫上了句號。肺癌晚期，他從未跟家人說過，也只有在生命的最後，才被醫生告知。奶奶說，其實她早就知道爺爺已經病入膏肓，只是為了省錢，才始終沒有說出口。那一天，奶奶哭得昏天暗地，我也淚如泉湧。
爺爺，我真的“討厭”你……
這樣的人讓我嘆息 篇13
國一作文 ,839字“嚓！”，公交車門打開了，一個年輕人率先登上車，還推了我一把，一下子“啪”地投了錢，找了一個空位坐了下來，好像誰在後頭追他一樣。我也找了一個座位坐了下來，剛剛被他推了一下，心裡有些不自在。
公交車發動了。一路上有些顛簸，車內早已坐滿了人，還有一些人沒位子坐，便站在車廂內，像喝醉了酒似的搖搖晃晃。我瞅了一下那位年輕人，嘿，他正在打遊戲呢，玩的不亦樂乎！絲毫沒有看到一個懷了孕的婦女站在他身邊。
“嘶--”，公交車突然急剎車，車內站著的人像一排排被壓彎的樹，都小聲的埋怨著。那位婦女使勁地抓住扶手，手都捏紅了，額頭上也有了些汗珠，使足了力氣來不讓自己摔倒。也許她也在小聲地抱怨司機，便被這位年輕人聽見了。可是，他只是抬起頭，看了看婦女，便又低下頭玩遊戲了。對於他而言，遊戲比這個婦女更重要，卻不知內心與外面的世界蒙上了一層灰灰的窗紗。
見他仍不動於衷，我只好親自起來給這位婦女讓座。婦女見了我的這種行為，竟然問我：“你難道認識我？”
也許，這位婦女從來沒有過別人給她讓個座。
我啞口無言，不知該如何對她說其實這個世界還有愛，這時那位青年人突然放下手機問我：“你和我媽在幹什麼？”
“你媽，原來這是你媽！”我驚訝地說道--原來這個社會這麼複雜，我都分不清誰要照料誰了！我又一次問他：“你怎麼不給你媽讓座呢？”
“我，我……”這位少年剛準備說，被他媽給打斷了：“沒關係，不要再糾纏了。”……
到了目的地，我下了車，腦海裡卻還浮現著這個少年玩遊戲的場景。這個少年成績怎麼樣，我不知道。如果這個少年成績還可以，我也覺得可悲，因為他失去了情感，成了一臺“機器”，我會對這個少年的可悲而嘆息。
這樣的人讓我嘆息 篇14
國一作文 ,1010字寒假的一天，我來到觀海長廊散步，諾大的海灘上，有的孩子在玩沙，有的孩子在游泳，有的孩子……咦？他在幹什麼？我不禁有些錯愕—
映入我眼簾的，是一個四五歲的小男孩，他正低著頭在尋找著什麼，找到了，便如獲珍寶般用手捧著，再慢慢蹲下，小心翼翼地放入水中，然後就一直蹲在那裡，嘴裡嘟囔著什麼。過了好一會兒，才開始新的尋找……
看了一會兒，我終於抑制不住自己的好奇心，悄悄走近了男孩，此時，他又收穫了一個戰利品，正興沖沖地向海邊跑去，我定睛一看，那被男孩當成寶貝捧在手心的，竟是一條小魚！而且還是一條…死魚！這些魚恐怕是漲潮時來到了沙難，退潮後便死在了這裡。可憐這孩子一片好心，救的卻是死魚。
我正暗自感嘆，卻突然聽見海邊傳來一陣哭聲，而發出哭聲的，可不就是那個小男孩嗎？只見他那稚嫩的小臉上滿是淚痕，一隻小手還在海水裡攪動，“你們怎麼不遊走呢…再不遊走，其他小朋友會把你們抓走的…”他嘟囔著，可那幾條魚仍然不為所動，陽光從小男孩的發隙間穿過，在它們雪白的肚皮上反射出一片冰涼的光芒。
也許是見那幾條魚絲毫沒有遊走的意思，小男孩的哭聲越發大了，他的淚水滴在水中，蕩起一圈圈漣漪。“大過年的，他怎麼又哭了？”，一個聲音突兀地闖了進來，小男孩猛地一抖，驚恐地轉過頭，望著來者——
那是一個三十多歲的男子，臉上充滿了怒火，他居高臨下地站在小男孩面前，對他吼道：“你怎麼回事，男子漢大丈夫哪能說哭就哭？”
“你怎麼能動不動就吼孩子呢？”一名年輕的女子責怪道，說完，她親暱地拍拍小男孩的肩膀：“別哭了，等會媽媽幫你買條新的！”
“可是，為什麼……”小男孩帶著哭腔說，
“奶奶明白，剛才爸爸罵你，你不高興了對嗎？”一名老奶奶一臉慈樣地說。
小男孩張了張嘴，好像想說什麼。但最終什麼也沒說出來。
小男孩被家人拉走了，而我卻久久不能釋懷剛才那群大人，不管是責罵的還是安慰的，都沒有一個人停下來聽孩子好好說句話，他們是沒有時間嗎？不，他們只是沒有耐心，不明白小小的孩子最需要的是大人的傾聽，這樣的人，不由得讓我嘆息！
這樣的人讓我嘆息 篇15
國一作文 ,608字生活，就像一條潺潺的小溪，緩緩地流淌在我的心中，這條小溪裡，即有歡笑聲，又有傷心的眼淚，還有無奈的嘆息，比如這件事……
那天，我們一家一起去了百盛，剛一進門我就有點小激動，這裡琳琅滿目，應有盡有。我正看的眼花繚亂的時候，突然發現一個推著掃地車的老爺爺，不小心擦到了一位大腹便便的男人的皮鞋。
那個男人立馬站了起來，激動的指著老爺爺：“你沒長眼睛呀！”老爺爺連忙低聲下氣的道歉：“對不起，真對不起！”但這個男人沒有善罷甘休，瞪圓眼睛輕蔑的從鼻孔裡哼一聲“對不起有什麼用！趕快賠錢！”
老爺爺哆哆嗦嗦地從破舊的衣服裡掏出自己的錢，我仔細一看裡面最大的一張就是五十元，其他的都是五塊，一塊的，我猜這應該是老爺爺幾天的生活費吧。
男人一把搶過五十元說：“臭清潔工，你打發要飯的呢！我告訴你，你一輩子的錢都不夠買我腳上的一隻鞋！”
聽了這話，老爺爺更惶恐了，低著頭連連賠不是“小夥子，真是太對不起了，我一個窮光蛋，真的沒有太多的錢，給你給你……”慌著把剩下的零錢都給小夥子。我看到這一幕的時候，從心裡覺得這個男人太討厭了！
我們生活的這個地球上每個人都是平等的。不要仗著自己有點小錢，就看不起清潔工，要不是因為清潔工，我們也不會有這麼舒適的環境！
這樣的人讓我嘆息 篇16
國一作文 ,572字大江東去，浪淘盡，千古風流人物。亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。江山如畫，一時多少豪傑。
東漢末年，戰火紛紛。曹操，除黃巾，滅董卓，挾天子，令諸侯，一生南征北戰，戰功赫赫。
想多少好漢打天下，到頭來不過是一?g黃土，又有多少英雄在茫茫歷史中形象被扭曲？想曹操，一代豪傑，卻被人稱為奸雄，陰狠之人。何為悲乎？
何是奸，何是陰狠？
曹操殘忍，卻不暴虐；曹操冷酷，卻不無情。想當年郭嘉英年早逝，曹操悲痛欲絕。陳宮死後，曹操贍其母。曹操明知關羽不會背棄劉備，卻不忍殺之，親送關羽千里走單騎，任他過五關斬六將。只要曹操願意，趙雲又豈能在軍隊中七進七出？曹操甚至還重金厚待曾寫過討賊檄文辱罵自己的陳琳……
曹操想收復天下的雄心，在千年之後竟被說成野心，在羅貫中手下更是“燒殺搶掠，無惡不作”，這是何等的可笑？曹操寫的任意一首詩都可看出“老驥伏櫪，志在千里”的雄心壯志，說是野心的，不過是“燕雀安知鴻鵠之志”罷了。
曹操之兵法，神出鬼沒，卻被認為是“詐”，那孫武，孫臏等軍事家豈不是奸詐至極？更何況，《孫子兵法》有云“兵不厭詐”。若出主意的是臥龍風雛，那是否又會被說實至名歸？
曹操，亂世之英雄，真英雄也。
這樣的人讓我嘆息 篇17
國一作文 ,926字步入社會，我們會遇到各式各樣的人。他們性格各異，有善良正直，也有與之相反的。從前我總以為世上的人都是善良的，但是那個人顛覆了我的想象。
那天，我在公交車站等車，與往常一樣，車站的人早已排成了長龍。不久，車來了，大家陸續上車。正在此時，一位西裝革履的“紳士”打破了原來有序的隊伍，他一個勁地往前擠。“哎呦！小夥子你別擠。”“這人怎麼這樣啊！”……人群中傳來不滿的聲音。可這位“紳士”卻毫不在乎，打了雞血似地奮勇前進，擠進了車門。
我小心翼翼地走進車廂，車裡早已是烏壓壓的一片。好不容易找了個空的扶手，萬分艱難地立正了身子。發現那位“紳士”早已怡然自得地坐在了座位上了。我定睛一看，“老幼病殘孕”專坐。在他的身旁站著幾位老人和抱著嬰兒的母親。他們和我一樣緊緊抓住扶手，生怕自己摔倒。我用鄙視的目光緊緊盯著他，真想和他說“你就不能讓給別人坐嗎？”可又覺得自己太渺小，他不會聽我的。只有用鄙夷的眼神瞅著他。此時車廂內傳來“請給有需要的人讓座，謝謝！”的廣播。老人們向他投去了目光，可他倒好，戴起了耳機，眼睛瞟向了窗外。老人們一絲希望破滅了，抱著孩子的母親失望了。他們左右搖晃，滿頭是汗，痛苦不堪，我無比厭惡那個安享其樂的“紳士”。
這樣的人讓我嘆息，在我看來，他是個毫無素質、自私自利的人。怎能為了自己片刻的享受，不顧需要幫助的人；我又可憐起他來：在他的心中是沒有陽光，沒有溫暖，沒有同情，沒有關愛的。一個沒有愛的人同樣也不配得到人們的關愛。一個外表華麗，內心卻灰暗的人，我對他失望、嘆息。如果這個社會上的人都像他那樣冷漠、無情，那會是多麼可怕、醜惡。
他身處喧鬧的車廂，雖然憑藉蠻力，謀得一時的安寧，但稍有良知的人，內心真的能安寧嗎？如果站在你面前的是你的父母，是你的妻子，你也能心安理得嗎？“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，將心比心吧！你以愛心擁抱他人，善心長存，方可溫暖世界。
這樣的人讓我感慨 篇18
國二作文 ,1065字秋風瑟瑟，秋葉在一片金黃中迎來生命的最後時節。“唰、唰”，垃圾車或許是它們最後的歸宿，抑或是“零落成泥碾作塵”。詩人筆下的悲秋，自是從這凋零開始的吧！已是深秋時節，人們穿著厚厚的毛衣，裹著大大的圍脖在風中凌亂。
下午體育課時，我抖索著來到大操場上的乒乓球檯邊。天暗得很早，乒乓球是涼的，手是涼的，我的心也是涼的。陣陣秋風吹來，吹來一曲悠揚的小調，那聲音似琴似畫，中間被小聲的歌詞支撐著，略微還有些顫抖。調子不是時髦的調子，唱法也是古典民謠的唱法，一切都是落伍的，就這樣流入我的耳畔。是誰？是什麼樣的人才有如此雅興在晚秋中歌唱？我慢慢離開乒乓球檯，循著歌聲，溜到體育館旁的石階前。石階上，一個老太太站立著，兩手作揖似地放在胸口微笑著歌唱，一個老爺爺則坐在旁邊，正微閉著雙眼沉醉地彈奏。老太太戴著一頂粉紅色的毛線帽子，身著一條米色的背心，籠著裡面一條紅色毛裙，身材有點臃腫。琴聲的源頭是一把木吉他，看起來有些老舊，被老爺爺抱在懷裡。他穿著一件桃尖領藍色毛衣，裡面打著一條紅領帶，幾根手指挑著吉他的弦，皮皺在關節處，現出手背上深淺不一的老年斑。手指雖已滄桑，但指尖卻躍出了輕快的曲子，配合著發顫的歌聲，如一條絹帛，從布卷中滑了下來，而每一刻的停頓，更似一次獨具匠心的裁剪。“瀏陽河，穿過了幾道彎……”我在瑟瑟中被音樂叫醒。一曲結束，兩個老人相視而笑，臉上全是幸福和滿足……“你應該唱F調”，“好，好，我再試試”。我想他們應該是一對退休老教師吧，約莫六十多歲。在這寒風中，他們也有些戰慄，一邊唱，一邊搓手，但神情卻那麼淡定，那麼無畏，彷彿歌聲就是他們禦寒的城堡。一片黃葉飛舞而下，落在老人的肩上，那枯黃的葉脈好似老人枯材般的手，被腐蝕的葉片就如同他們手上的斑點。我終於明白為什麼音樂聲如此之小，原來他們是唱給對方聽，唱給時光聽，唱給凌厲的秋天聽的。想必幾十年前，他們也曾青春年少，並肩坐在這石階上，一個瀟灑地彈奏，一個婉轉地歌唱，唱出對歲月的表白。
我不禁感慨於這份年輕的心靈。老了，沒有人可以留住時間，但可以用行動去記錄，去追尋，去懷念曾經的美好。秋天到了，冬天將要來臨，可又能怎麼樣呢？難道如那冬眠的動物，在洞中俯身等待？難道在寒冷中一動不動地沉睡？難道真的只能裹緊棉衣，在苟延中度過一生。有的人，在秋天中乞望著春天之臨，有的人在秋色中創造出曾經的春天。
這樣的人讓我驕傲 篇19
國一作文 ,940字溫暖的陽光，灑滿大地，一群少年，有你有我，竭力奔跑，盡是驕傲。
—題記
有一個人，整天嘻嘻哈哈，遇到挫折不抱怨，遇到困難不低頭，也不知道是哪兒來的一股勁，總能樂觀面對生活，心房住著一個小太陽。雖然是個女孩，卻像個假小子，讓我驕傲的棉花糖。
有一個人，勤奮進取不說，簡直是新一屆校花，漂亮中透著可愛，可愛中又透著霸氣，不得不讓男生們口水流成河。她學習成績不好，所以總能看到她的努力，看到她那忙碌的身影，東跑跑，西跑跑，只為搞懂那道數學題。讓我驕傲的倔強牛。
有一個人，每天下課都能看到他瘋趕打鬧的身影，上課卻一絲不苟，成績槓槓的，他很孝敬父母。俗話說“百善孝為先”，他用行動，證實了這句話，處處為父母著想，令人讚不絕口。讓我驕傲的喜羊羊。
有一個人，雖然是個男生，卻本分守己，成績拔尖，他有自己的巨集圖大志，刻苦努力，不畏艱辛。他體貼班上的女同學，樂於幫助每個人，不愧是老師同學們口中的“七三好男兒”。讓我驕傲的蟑螂強。
有一個人，個頭不高，不愛運動，可是英語成績特別好，幾乎每次都考全班第一，哎！這讓我這英語課代表的老臉往哪擱啊！也不知道她是下了什麼功夫，看來，我要加油咯！讓我驕傲的黑鳳梨。
有一個人，名字總是被人讀錯，經常鬧笑話，不過她這姓還確實是罕見。她的成績在班上名列前茅，整個人斯斯文文，還寫得一手好字，那字讓人看了一定心曠神怡，真不愧是字如其人一樣美麗！讓我驕傲的眼鏡蛇。
有一個人，很平凡，個子中等，成績中等，人緣中等，可有一點，讓我甘拜下風：她很熱愛勞動，即使是打掃別人的衛生，也從沒有任何一句抱怨。她任勞任怨，不圖回報，真是我們的好榜樣！讓我驕傲的紅蜻蜓。
有一個人，總是呆萌呆萌的，雖然有時傻乎乎的，但是學習成績卻很好，可這不是關鍵，最關鍵的是，他像一個巨人，長得高高的，我們看他的時候，就是脖子受罪的時候，立馬來了個90度的大轉變，那場面，真壯觀，看來又是姚明的“繼承者”。讓我驕傲的流星雨。
這樣的人讓我驕傲，因為有他們，我們的班級更出色，我們的生活更精彩，我們的未來更美好。他們是我的驕傲，我因為有這些同學而驕傲。感謝我的不完美，映照出了我的驕傲。
燦爛的光輝，射向大地，一群少年，有你有我，奔跑到盡頭，轉身回眸，盡是驕傲。—後記
這樣的人讓我忍俊不禁 篇20
國一作文 ,986字如果說他胖碩如熊，好似不亦如此。如果說他胃口如牛，好似不亦如此。如果說他才智過人，好似不亦如此……
他，是一個本班叱吒風雲的重量級人物。
“胖哥！讓我來。”這位不管三七二十一，猛的撲了上去。當然，胖哥真是讓人哭笑不得。作為五子棋界的小卒，他的棋技近日大增，令本班的大將們驚歎不已。大將們披荊斬棘，一路逆風在這個人才濟濟、學霸如雲的班裡混的呼風喚雨，怎相信曾經被秒殺的手下敗將如得神助，天賦異稟，一下幹掉收下的徒弟們。“罷了，罷了！晾他也不是本將對手。”可事實卻……
本班不知何時五子棋成了熱潮。同學們如獲至寶，一個個紅光滿面，抱著個棋子興高采烈，神采奕奕地要與棋友們PK。全班的氣氛迅速升溫，時而喧鬧，時而緊張，處處聽到棋子在棋佈清脆又美妙的聲音和贏了之後如釋重負的歡呼。
胖哥與我自然也不例外。看到曾經的手下敗將越戰越猛，心中有一種要挑戰打敗他的決心。我排了一條長龍似的隊，終於與他棋逢對手，對弈了一局。
對弈中，他依舊控制不住自己的興奮。原本肥頭大耳的他更是激動得五官都扭曲了，唱著一曲歡快又洗腦的神曲，洋洋得意的向我挑挑眉，眼間有著幾分圍棋少年的神韻。
我倆一招一式都充滿殺氣，我依舊主動進攻，棋佈上的他略顯被動。在決戰勝負的一局，他皺皺眉，側著身子，凝視著。東瞅瞅，西看看，豐富又呆萌的表情，似一隻企鵝，掩住面偷笑了幾聲，又佯裝胸有成竹。終於，我贏了！
他摸摸額頭，失望地嘆了口氣，懊惱地說：“想當年你胖哥我曾在象棋界也稱得上是全校無雙啊！今日怎會在區區五子棋界落得如此下場……”他向我又眉飛色舞地講述了他在象棋界的戰績。
我驚呆了！不是因為他象棋下得好，而是不禁感嘆，這比孫猴子的臉變得更快呀，簡直是神速。
他，就是我的對桌。有他在，歡樂常駐本班，沒有他，“後果”可想而知。
他好像天生就有一種喜劇色彩。一笑起來，渾身好像要顫抖起來，鼻子紅了，臉上好像冒著熱氣，再配上他魔性又尖尖的笑聲，你都會跟著一仰一揚地笑起來。
雖然他是我們組的開心果，但該動則動，該靜則靜，很是規矩。他這樣的人渴望歡笑，也值得歡笑。人生亦不同歸，我想他也許會選擇笑到最後。人生路上，風風雨雨，談笑風生，跌跌撞撞，以淚相許！
笑吧，為美好的昨天，
哭吧，為昨天的美好；
笑吧，給心靈通通風，
哭吧，給心情放個假。
笑是一種生活態度，一種自信者的心情。他這樣的人讓我忍俊不禁，更讓我刮目相待！