這樣的人讓我寒心相關作文20篇

這樣的人讓我寒心 篇1

國一作文 ,927字

學習是為了什麼?家長、老師、還是自己?

——題記

這個學期因為原來的數學老師生病了,換了一個新的數學老師。兩個人的教學方法有很大得差異。別的不說,就是過“周清”都大相徑庭。新老師讓我們直接把答案寫在周清題上,然後對改,補錯背記,課下再和區長背一遍。新政策一出,大家各懷心事。

這不,你看:下課後,大家都一窩蜂地奔向區長,我的身邊也擠滿了人。但一個一個人提問太慢了,有些人便坐在座位上,自己抄題重寫一遍。我看了以後,靈機一動:何不讓大家都抄題在練習本上重新再做一遍呢?這樣既不用耽誤我的時間,也不用浪費他人的時間。真是一個兩全其美的辦法!提議一出,大家都回到自己的座位上,開始抄題重新再寫一遍。

但有一些人不想費力再抄寫一遍,問我可不可以拿空白卷紙影印一遍後再做題。我也欣然同意。他們影印好以後,拿來給我看,並且主動把寫過的周清題交給我,然後坐在自己的座位上開始寫,我也繼續完成自己的任務。

過了一會兒,我想看一下時間,就扭頭看錶,不料卻看見他們在抄同桌的答案。頓時火冒三丈,立刻跑到他們面前。他們看見我,也沒太多表情,不緊不慢地對我說:“你也不用太生氣,向我們學習這麼差的人,周清考試也不會抽到我們的。”他們一邊說一邊頭也不抬地在抄寫。我們區的“調皮鬼”腆著臉笑嘻嘻地對我說:“區長大人,你給我們通融一下,反正老師也不會知道的。”

聽著他們的話,我的心裡五味雜陳,嘆了口氣,接著道:“周清考試的人名都是隨機抽的,並不是按照學習程度的好壞,每個人都不要存在僥倖心理。”他們不以為然,隨意地說道:“就算被抽到了又怎樣,大不了重新補考。”說完還一副你能把我怎樣的表情。我真是有種啞巴吃黃連——有苦難言。一種無力感湧上心頭。僵持了一會兒,我便敗下陣來。頭腦一熱,索性就當什麼也不知道,扭頭就走了。

我不知道自己做得是否正確,但是如果再讓我選擇一次的話,我依然會這樣做。

當一個人自己都已經放棄自己的話,那其他人又為什麼不放棄他呢?

(作者:夏藝寧 輔導教師:郭士霄)

這樣的人讓我暖心 篇2

國一作文 ,587字

時間是讓人猝不及防的東西,晴時有風,陰時有雨;歲月是一場有去無回的旅行,好的壞的都是風景。—題記

又是一張叉叉滿滿的試卷,怎麼老是不及格呢?我都接連不斷的拿了多次差捲了。書包裡所裝的書並不多,但我卻感到十分的有重量,壓得我都彎著腰走路。我忐忑不安的心終究難得以平復,只得邁著小碎步踏上回家的路,不知道媽媽看到這份不入眼的卷子,心情會有多麼複雜,抑或是大發雷霆?!

傍晚的寒氣漸漸襲來,我卻只著了件單薄的外套,寒氣透進我外套裡,讓我脊背冰涼冰涼的,不僅冷得瑟瑟發抖,內心也是心驚膽戰的,不知道媽媽會用怎樣的面容來質問我,甚至批評我。

等我走到家的不遠處,我看見有個人影若隱若現,我想:如果是媽媽該多好,這樣,我就可以不這麼顫抖至極了,我心裡夢幻著。人影愈靠愈近,只見她匆匆跑來,大聲呵斥著:“你怎麼不回家呢?外面冷,不知道要早點回來嗎?我跟你爸都急的成熱鍋上的螞蟻了。”媽媽沒等我回答,趕緊拉著我的手,將我緊緊摟在懷中。

回到家中,我的心早已被暖心的懷抱所撫平了,我便拿著卷子給媽媽看,奇怪的是,媽媽臉上始終洋溢著會心的微笑,雖然沒說什麼,但只要看到她眼角的皺紋和逐日增多的白髮,我便十分難過。媽媽似乎看出了我的心思,心平氣和的對我講:“沒事的,下次可以做得更好,媽媽不怪你!”

我知道,只要媽媽在,我不需要怕什麼,媽媽的愛融於那永恆的微笑,暖到骨子裡,直達心田。

這樣的人讓我暖心 篇3

國小六年級作文 ,675字

北京的雍和宮,那是一座充斥著熱鬧而不失安謐的藏教寺院。我每年都會隨父母去那裡參拜。而每次參拜時,看到那高高在上的佛像,我的心中便時常湧起了虔誠的信念。而當我準備燒香禮佛時,總會看到周圍虔誠的人們畢恭畢敬的雙手合十,心中默唸著期盼的心願,對佛表達了尊重之情,讓我領略了世俗中難以感受到的善良、慈悲的一面。但這些與我在禮佛過程中無意間發現的正在清理佛臺的老婦人來說,就顯得微不足道了。

一進殿中,佛像溫和而恭敬的神態便深深地吸引住了我,我昂起頭仔細地端詳著,佛像安詳的臉上透露出慈祥,看著佛像高大的身軀,心底不禁有些感嘆,佛祖啊!人們心中的信念!在人們的心目中高高在上,它的無私的慈悲,感化了多少的心靈,就在我收回目光,滿懷感慨地低下頭來,卻發現了另一幅畫面,有一位老婦人,正在用佈滿了皺褶的手,拿著一塊抹布仔細而小心地清潔著佛像臺,我呆在了那裡。

她佝僂著身體躲在陰暗處,像是很怕被人發現似的,小心翼翼而快速的清理著!透過大殿中昏暗的燭光,我隱約看到她穿著破舊的上衣,衣服上的補丁隨處可見,她雙手仔細地擦著佛臺,腳下有一個裝滿了水的小桶,擦一會兒,她就彎下身子去桶中清洗抹布,她輕手輕腳的,儘量不發出任何聲音,可能是怕驚擾了佛祖,還有那些虔誠的信徒吧!不時地有人從她身邊經過,但誰也沒有注意到她,她雙眼緊緊的盯著佛臺,除了投抹布的時候,沒有片刻地移開。

這樣的一位地位卑微的老婦人,她用她的雙手不僅清潔了大殿,也趕走了人們心中的陰霾!她的行為不會被許多人知曉,默默的奉獻也不會像佛像被人們虔誠的參拜,可在那一刻,她的無私的形象卻深深地印在了我的腦海中。

這樣的人讓我痛心 篇4

國一作文 ,720字

老舍的《駱駝祥子》中,祥子的經歷一直使我痛心。

高大、威猛、真誠、善良、吃苦耐勞,這是年輕力壯的祥子從農村剛進入北平的樣子。悲傷、痛苦、絕望、墮落,這是經歷挫折後,最後的祥子。我驚訝於是什麼能使一個忠實善良的人逐漸變成行屍走肉。

剛入北平,祥子對未來的生活充滿了希望和美好的憧景。他憑藉自己的努力,當人力車伕,攢了三年的錢,終於如願有了自己的車。剛拉車沒多久就被亂戰中的兵抓去打雜,三年的心血和汗水立刻化為烏有,悲痛中,牽了三匹駱駝逃了出來。

百般無奈,只好回到場子繼續拉車。幸運地遇到了曹先生,拉起了包月,曹先生也待他十分好,祥子又燃起了攢錢買車的希望之火。可曹先生意外被特務盯上,祥子被反動政府的偵探以“買命”的名義榨取了準備買車僅有的一筆積蓄,買車的夢想最終還是再一次被無情的擊碎了。

祥子又回到車場,車場老闆劉四爺的女兒虎妞看上了祥子,可劉四爺不肯,最後,虎妞和祥子一起被趕了出來,虎妞在大雜院租房與祥子完了婚,祥子決定用自己的力氣,自己的汗水去掙飯錢,可由於一場大病,幾乎耗光了所有積蓄,雪上加霜的是,虎妞困難產而死去,祥子不得不賣車辦喪事。

無數的挫折下,終於把祥子的精神碾壓得粉碎,他不再那麼拼命了,以前勤勞善良的祥子不見了,有便宜就佔,有懶就偷,會吃喝嫖賭。在他喜歡的小福子上吊後,他徹底墮落為混吃等死,為金錢出賣朋友的行屍走肉。

祥子的一生遭遇讓人痛心,黑暗封建社會讓人憎恨。祥子的遭遇就是舊社會下層勞動人民的遭遇,祥子的悲劇就是整個社會的悲劇。反動政府、反動軍隊,都是那個時代的產物,他們的存在註定了下層勞動人民被剝削、欺壓的命運。

沒有人能改變得了他們的命運,因為是在那個舊社會,造就了他們最終的悲慘與讓人痛心的結局。

這樣的人讓我傷心欲絕 篇5

國三作文 ,2026字

五月三十日的晚上,電閃雷鳴,但是我卻感謝這一天,讓我看清一切,離開了她……

剛來到舞蹈班的第一天,我十分地緊張——我已經兩年沒碰過舞蹈了。來到一個十分陌生的班級,能不緊張就怪了。我穿上媽媽為我準備的舞蹈服,早早地在教室裡等著。偌大的房間,三面鏡子,向陽的一面窗戶,一架黑色優雅的鋼琴。簡單的房間卻讓我感到十分舒適。幻想著我和同學們練舞的情景。這時沉重的木門被開啟,一位穿著黑色緊身運動衣的三十歲左右的女人走了進來,隨後是一群和我穿著一樣的舞蹈服的女孩們。他們習慣性地走向窗戶前站成一列。只是她們用好奇地眼光看著我。老師看著我傻傻地站在角落裡,把我拉向她們說:“這是我們的新同學,大家以後要多多關照。”雖然言語客氣,可眼神並不友好,也沒有讓我過多地自我介紹。

隨後,大家開始拉筋,熱身。所有人都將一條腿放在杆子上,用手去勾腳。老師會直接用身子壓住你,把你往下壓。果真老師一眼就看到了動作不規範的我,就尤如一團火焰向我飛來,讓我十分恐懼,老師的身軀朝我壓來,所有的重量讓我疼得直流眼淚,同學們看了都於心不忍,但還是不敢多做討論。

突然,一聲溫柔的女聲在我耳邊響起:“老師,新同學不能這麼直接開始訓練,也至少讓她先熱會兒身吧,您作為八年的資深舞蹈家難道能不知道嗎?”一句話把老師懟得無話可說,然後狠狠地瞪了她一眼,放我去自由熱身去了,我朝她投向感激的目光,她卻朝我綻放一個笑容,對著背對的老師做了一個鬼臉,我禁笑出了聲。心想:“不是每一個人都像老師一樣地冷酷嘛。”

下課後,她過來找不,親暱地挽起了我的胳膊說“你叫什麼呀?我還不知道你的名字呢。噢,對了,你不用去管那個老師,她平時就是這樣,我們已經看不慣她很久了。我叫藝馨,很高興認識你。”我被她的熱情嚇著了,她的話驢頭不對馬嘴,我也不知道回答哪個。就說:“我叫夏瑜晨,你可以叫我晨。我今天也沒有特別在意那個老師的,對了,剛剛謝謝你了,要不然我的腿可要慘了。我們漸漸熟悉起來,她的人緣很好,路上的人都有跟她打招呼。不像我,內向的性格,不討喜。

兩個月後,我已經和班級融為一體了,同學們現在是一條心,老師對我她不另眼相看了。不過,意外還是來了。

按規定,每人上課前都要量體重,只要體重一過,那可就慘了。藝馨過了一個假期,確實胖了許多,這麼上去肯定會被罰。於是,她就想了一個壞主意—在晚上,把體量器砸壞了。她讓我和她一起“作案”,我立馬拒絕。我的膽子可沒有那麼大,如果被發現了,可是有辭退的風險。她聽到我的拒絕,臉色立馬垮了下來說:“你怎麼這麼沒用,膽子這麼小,就像一隻老鼠。我怎麼會有你這樣的朋友!”一句一句的話直砍向我的心頭,刺得我巨痛。她怎能說出這樣的言語?難到我在她心目中就是這樣的嗎?

一夜無眠,腦海裡全是藝馨的那句話和她當時厭惡的眼神。她會去砸體重器嗎?她子會被發現嗎?一串的問題在我腦海裡。很快,天升起了白色,橘色的微光撒向大地,把一切都照得十分清晰。

來到了舞蹈教室裡,粉碎的體量器一片又一片的零件躺在地上,顯得十分可憐,看向老師的臉色,就像一隻心裡充滿怒火的獅子,隨時會暴發。天哪,她真得這麼做了,心裡為她擔憂。我們像往常一樣,站在窗戶邊上,微紅的陽光照進窗戶,把粉碎的體量器照的更清晰,能看得清裡面的線脈。站在我旁邊的她在顫抖,頭上有一層細汗。

“誰幹得?”老師的聲音異常低沉,毒辣的目光看向我們每一個人。彷彿能看透事情的真相。無人作答,大家都把頭低了下去。彷彿像一個認錯的犯人。“好,不說是吧。沒有系,你們不知道吧,咱們的教室其實是有監控的,當然我也不想去查,省得丟我們班的臉。”老師說。她聽到了有監控,嚇得抖得更厲害。然後對老師說“老師我知道是誰幹的,你別去查監控了。是夏瑜晨,是她,就是她,她不想讓您懲罰她,她就去砸了。”我震驚地看著她,所有人都用一種鄙夷的眼神看著我,老師也向我投來了不友好的目光。我可以不在乎別人的眼光,而我只在乎她的語言。我死死地盯著她,她卻頭都不敢回,不來看我。“是你吧,幹得漂亮,讓你家長來一趟,你這節課也不用上了,先站出去吧。”老師話語裡的冷漠與失望明顯易見。我也沒多解釋,獨自走了出去,淚花從眼眶裡流出,劃過臉頰。我哭了。自嘲地笑了。我只是她的一個玩具罷了,現在她玩膩了,就隨手一扔,任人踩踏。

我沒有再見過她,也沒有一個來電,我的生活又回到了兩年前,而她只是一個過客罷了。她只是在我走路進,絆了我一腳,而我自己爬了起來,繼續行走。

那天晚上,我站在風雨之中,望著那一間熟悉的教室,窗戶前站著一列亭亭玉立的女孩,只不過是少了一個人罷了。

這樣的人讓我心寒 篇6

國一作文 ,917字

寒風刺骨,驅走溫暖;冷雨敲窗,帶來悲涼。那天,陽光明媚,鳥語花香,一切皆是生機勃勃的模樣。我與母親乘上了去往博物館的公交車。

車上,乘客談笑風生。司機面帶和藹的笑容,似窗外那一縷溫和的陽光,溫暖著乘客一顆顆疲憊的心;那親切的搭訕讓人舒坦,引來乘客的會心一笑。就這樣車兒在陽光下和諧愉快地往前奔跑著。

又是一個站到了。我與母親正談起最近的趣事,一陣刺耳的聲音卻打斷了我們之間的小快樂。我皺了皺眉,循著聲音,抬頭一看,原來是幾個身著高中服,揹著書包的學生。那聲音正是其中一個女生髮出的。她滿臉怒容,一副高傲的姿態。突然,她往身邊的空位一坐,翹起了二郎腿,又開始嚷嚷著。

身邊的同學紛紛勸說,有些趕忙向司機道著歉。司機也生氣著,本來和煦的笑容陰沉著,冷哼一聲。他見其他學生真誠的模樣,緩了一下臉色,道:“那好,小姑娘,請投四元錢。”那女生卻一副理直氣壯的樣子,不甘地回道:“嘖,我可是學生,只付一元錢!”她又冷哼一聲,說:“想讓我多付三元錢,沒門!”她的胸口劇烈地上下起伏著,頭狠狠地甩向另一邊。身邊的同學見此,嘆了口氣,勸道:“別這樣,好嗎?”

站在司機邊上的一位女生,從自己的錢包裡掏出錢幣,她咬了咬牙,道:“司機,您可別生氣!她今天心情不太好……這樣吧,我替她付錢!”她一邊說,一邊伸手就想把錢幣擲入錢箱裡。“不用了!”司機阻止了她,“像她這樣的人不值得你們幫她。正巧,我還沒收你們的錢,你們下車吧!”“這樣啊……好……實在是對不起您!”那女生話畢,轉身便想帶著那發脾氣的女生下車。那潑辣的女生放下一句:“切,什麼態度!我才不稀罕你那輛破車!”很快她下了車,伴隨著重重的跺地聲。另一位女生歉意地笑笑,隨之也下了車。其他人皆是非常無奈抱歉地走下了車階。

過後,無人再像之前那樣快樂地談話。車子也好似重了幾番,只覺陣陣寒意向我們襲來!

這樣的人讓我心寒 篇7

國小六年級作文 ,850字

我們每天都會與接觸,每天都會遇到不同的人。而我今天卻遇到一個讓人心寒,冷酷無情的傢伙!

這天,天空陰沉沉,烏雲密佈,電閃雷鳴,一陣刺骨的寒風吹過,不禁打了一個寒戰。我站在車站等待著車,不經意間看到了一位年邁的老人,他的頭髮鬍鬚都花白了,一看便是年過半百了,寒風刺過他瘦弱的身體,好像馬上就能跌一跤。他的手裡還拎著一個大麻袋,肩上揹著一個大包裹,他身上破舊不堪的衣服已經失去了顏色。

車很快就來了,只見老人吃力的上了車。上車後老人好不容易找到了一個位子,他緩慢的坐了下來。過了許久,老人似乎要下車了,他扶著車上的杆子,一步步小心翼翼的走向按鈴的地方。看見老人弱不禁風,骨瘦如柴的樣子,心裡不由自主的為老人禱告。可是意外總是那麼的猝不及防,一場飛來橫禍發生了……只見車子一個急轉彎,年邁的老人沒站穩腳跟,腳一滑,“咔”的一聲,他的眉頭緊鎖,手扶著腰,好像是閃到了。在這樣的情況下,老人百般無奈,只能用僅有的一點力氣,輕輕地拉了一下在他旁邊的一位妙齡少女,用虛弱又哀求的語氣對她說:“姑娘,你幫俺一下吧,幫俺按個鈴,行嗎?”可那位長相清秀的姑娘卻一臉嫌棄的看了一眼老人,那藐視的眼神彷彿在說:憑什麼我要給一個農村來的老頭按鈴?老人見姑娘沒應聲,便又重複了一邊,可那姑娘又沒應聲。老人哀求了一遍又一遍。終於,她開口了:“老頭兒,你煩不煩啊,你當我是奴隸啊!你讓我幹嘛我就幹嘛!”說完,空中雷聲大作,下起雨來,或許是老天爺看不過去了吧。老人聽了後,用飽含歉意的語氣道歉:“對不住啊,姑娘,是俺不對。”說完,老人便又緩慢地走了過去,我看著那淒涼的背影,不禁為他忿不平。

像車上姑娘那種人,在如今社會上也不少,我們幫助人是一種精神,是一種高尚的品質。但在有些人眼裡卻是一種恥辱。我們遲早也會變老,當我們也有今天這種遭遇又會如何呢?讓我們從現在做起,做一個有文明的人,一個有高尚品質的人。

這樣的人讓我心疼 篇8

國一作文 ,1015字

雨珠慢慢從窗上滑落,天依舊灰濛濛的,奶奶這時候應該坐在家中沙發上補起撕了口的衣服了,默默一人。

奶奶沒有工作,和其他老人一樣,額頭與眼角爬滿了皺紋,眼裡流露出隱隱的滄桑,但還是嘴角上揚著,露著她那整齊的牙齒。

奶奶是刀子嘴豆腐心,我們家養了狗,因父親時常和狗打鬧,狗的性子就急了,只要一把它放出來,就不顧一切奔去田裡。奶奶喜歡清靜,便用“棍棒教育”將狗治得稍乖了些,以後也只舉起棍嚇嚇狗就了事。

每次下雨時,幾個鄰居便把車停在我們家,狗見了生人自然會叫喊,鄰居就作勢打它。奶奶也不知從哪衝出來的,忙攔住了鄰居說:“打不得!打不得!望看家呢!”“大娘,我嚇嚇它呢。”“狗子嚇壞了咋辦?到時候還不知道你會不會出費治我家狗呢!”說著笑著,奶奶便將鄰居送去了門口,回頭看著狗兒,微低下了頭,喃喃說道:“狗子啊,咱鄰居可不是壞人,你給亂添什麼煩呢!”於是又看一眼狗,眼神中不知何時充滿了憂愁。

奶奶整天操勞家務,似乎一刻也不曾停過—喂完雞去薅草,薅完草又縫衣,看過她最放鬆的時候便是一邊剝豆莢一邊與朋友聊天那次,奶奶總掛在嘴邊的一句話是:“年輕人幹活不熟練,還是讓我來吧。”

家門前後院都有菜地,奶奶種上許多人家不曾種的瓜果:香瓜、番茄、草莓、胡蘿蔔……春天時還好,一到夏季裡就累人了,又是施肥又是除蟲,烈日抽離出奶奶身體中的水份,沿額頭滴進土壤,每次回去家裡都汗流浹背,手上也紅通通的,那是碰到了“羊辣子”。或許正是因奶奶揮灑了她的汗水,瓜果才豐滿起來,當到了豐收的時候,也是鄰居們最歡樂的時候。奶奶會拎著一個小籃子,將圓潤可口的瓜果裝進籃裡,分些給鄰居,那瓜果躺在籃裡可真好看,紅橙黃白,可不是豐收的色彩?但那豐收的歡笑後便是一陣苦澀。

奶奶累壞了身子,腰間疼痛,又因很晚睡覺,硬著頭皮幹活時常生病,我的房間離奶奶房間只隔一堵牆,能聽見奶奶那邊的動靜,我常常半夜裡醒來,聽見的不只是爺爺的呼嚕聲,還有奶奶的咳嗽聲、翻身聲、坐起來開電視聲……很久才安靜些,這時已經快到奶奶起床燒飯的時間了。

但令我意想不到的是,奶奶在面對家人、面對朋友時依然笑容滿面,似乎昨夜睡得很好,似乎她很快樂。這時我才發現奶奶是多麼委屈,那麼辛苦,又那麼要強,當我提出要幫奶奶幹活,她也只是說:“孩子長大了,懂事了。”然後將我送進房間,自己更快地去幹活。

沒人注意過那笑容的背後是什麼,我想,奶奶的笑容不是陽光,是雨簾,是灰濛濛的天,等待一個人去心疼。

這樣的人讓我心酸 篇9

國一作文 ,701字

中午,我和楊文一起正玩得高興時,我家的鐵門突然開了,進來了一個彎著腰的老人。

只見他個子不高,住著柺杖,衣衫襤褸,鞋子都破了,手裡還提著一個破袋子。

他一步一步蹣跚地走到我家大門前的一個大石頭上,氣喘吁吁的。他用手指著袋子,嘴裡發出“啊啊”聲,用手在嘴上摸來摸去。可我什麼也沒聽懂,以為他不會說話。楊文好像懂得了老人的意思,他告訴我,老人想要點饃饃吃。

我知道了他想要吃的東西,就趕快跑進家裡,取了幾塊饃饃。奶奶看見了問:“你拿幾個饃饃幹什麼?”

我說:“門口有一個要饃饃的老人,我想給他一點。”

“哦!那你快點去給吧!”奶奶說。

我快速跑到門前。老人看見我手裡的饃饃,用粗糙的手開啟袋子,我把饃饃裝了進去。

老人得到了饃饃,就拿著袋子一拐一拐地走了。看著他出了大門,我和楊文也跟了出去,看看老人要去哪裡。

中午的太陽火辣辣的燒烤著大地,馬路上除了偶爾駛過的車輛,就只有老人那黑色的背影—他在向前面的人家走去。

看見這位老人,我想起了那些以前在我家要過饃饃的人,也跟這位老人一樣,甚至還有比這位老人還悲慘的。就拿經常在學校操場的垃圾堆裡撿拾東西吃的人來說吧,每次看著他吃那些骯髒的東西,我的心裡就酸酸的。

每當看到這些老人那樣悲慘的情況,我就想,他們小的時候是不是也像現在這樣慘?社會上這樣悲慘的人很多,是不是以前的人們生活很不好?或者是不是他們小時候不努力,才會落得這樣的的下場?有時候,我也會擔心自己不好好學習,以後會和這些人一樣,挨家挨戶要饃饃吃。一想到這兒,渾身的雞皮疙瘩都出來了。

這位老人不能說話,他肯定非常痛苦。我真希望他能說話,懷著快樂的心情活著!

哎,這樣的人真讓我心酸。

這樣的人讓我心疼 篇10

國一作文 ,521字

當你將假面具帶上,就是一個笑得像傻子一樣的孩子,而當你將面具脫下時,笑容也掩飾不住悲傷……

—題記

或許沒有人會相信你的經歷,但我相信,即使它真的那麼悲傷,那麼讓人懷疑……

五年級時,你父親被檢查出患腫瘤,不過還好,是早期,只不過住院手術需要很大的一筆錢。由於你家庭貧窮,家裡所有負擔一下子推到你母親身上。你很孝順,為了不讓母親負擔那麼重,你會每週週末去幫人發傳單賺錢,還會撿廢銅爛鐵去賣錢……你很想哭,但是又不想讓人知道,誰都說你是一個很好的人,一個很樂觀、開朗的人,可是隻有我知道,你內心有多悲傷。你的確很好,你懂得如何安慰別人,懂得如何逗一個人開心,懂得在什麼場合說什麼話,還懂得陪在需你的人的身邊。

你聽話、懂事、孝順,總是能把一件事情做得很好,卻總是不會把傷心的那一面讓別人看到。你總是強顏歡笑,總是把傷心埋在心底,總是像一個演員,把歡樂帶給別人,痛苦留給自己……你知道嗎?當你跟我傾訴這些時,你的淚水止不住的往下流,嘴上卻還擺著一副微笑,笑著落淚,你這樣真的讓人很心疼,明明那麼悲傷,卻從不將它表現出來,還總是故作堅強,將最好的那一面帶給別人……

當你把面具脫下時,我願意傾聽你的一切,因為像你這樣的人真的很讓我心疼。

這樣的人讓我心疼 篇11

國一作文 ,720字

她,是我的班主任;她,每天都為我們操勞著;她,讓我心疼!

那是星期一上上午的第四節課,語文老師沉著個臉走進教室,上來就拿作業紙點名“小明,小剛,小坤,……你們幾個的作業呢?怎麼又沒有教!都去門外站著”接著,老師又拿起好幾本練習冊逐一點名:“小紅,小麗,小梅,……,你們看看你們寫的作業,完全是糊弄的,她們那幾個男生不好好寫作業,你們這幾個女生問們都還不寫呀!別的班的不寫作業的就一兩個,你看看咱們班,一查查出的十幾個人,還大多部分是女生,這可怎麼辦?女孩子不愛學習,將來如何是好?哎!”說著說著,老師越來越傷心我發現老師的眼眶微紅起來,慢慢地,慢慢地,亮晶晶的淚珠在她的眼睛裡滾動,然後,大大的,圓圓的,一顆閃閃發亮的淚珠順著老師的臉頰滾下來,滴在講臺上,然後她轉過身去,面對黑板,背對著我們。這時,我的心猛地一顫??老師,又哭了!這已不知是第幾次老師為我們哭了,老師的每次哭我都歷歷在目。

老師就這樣背對著我們,教師裡靜極了,靜到能聽到每個人的呼吸聲。因為我們是老師的學生,她是我們的老師,所以,她對我們盡心盡力,同時,她和了我們她發自內心的愛。她就像母親愛孩子那樣愛著我們,就像人們常常說的那句話“老師如同你的父母。”我不知道同學們都在想什麼?我不知道同學們是不是也和我一樣,心裡很難受?很心疼老師?當我抬起頭來,老師已轉過身來,輕輕地說道:“我們開始上課……”

我每天都會看到她為我們奔波的身影,為了我們,她付出了太多對比,我又能做什麼?唯有心疼她!

這樣的人讓我心疼 篇12

國二作文 ,873字

那夜璀璨的星光映照這大地,我曾幻想與你一同賞此良辰美景,但當這幻滅時,來的更多的是後悔……

後悔當時沒有站在你身旁。

早晨,我一如既往的走在上學的路上,天灰濛濛的,但今天的空氣卻是甜甜的。我想到老師說過今天會有一位新同學。

她著一襲白襯衣走進教室,那時風正起,吹起了她的髮髻。她只是說了名字,除此之外別無所說。我的心告訴我:她與眾不同。

她就坐在我旁邊,安安靜靜的。我多次心血來潮與她談論,可換來的,只是那剎那的安靜。每次小組討論時,班裡熱火朝天,每個人都聲嘶力竭的吼著,她只是坐在那兒一言不發。我從沒有見過她笑亦或是哭。對於她,我更多的是好奇。

一日老師站在講臺上,她把氣場無限放大,震懾這每一個人。

“我聽說,班裡有人錢丟了,而且有人看到了一個白色身影……”

老師還未說完,班裡就炸翻了天,不約而同的把目光轉向她身上。心被揪了一下,一陣擔憂。她要起身,我按住了她,她只是搖了搖頭說沒事,就緩緩站起來說了句:“我沒有。”她依舊淡定,不去看任何人。

我想說些什麼,卻沒說出口。望著她堅毅的背影不知何來的心疼。他單薄的身板撐起了所有的爭議。老師拍了拍桌子:“安靜!你們還知道班裡有監控嗎,調出來一看就知道了。”

事後過了幾天,她就不曾來過學校,同學都說她是不敢來了。我只是眼睜睜的聽著她那莫須有的罪名。每天看著身旁空缺的座位,心裡就不由得空落落的,我總想著那天的事,想著她回來我該如何面對她。

終於她回來了,就像初見的那天。白襯衣依舊,微風依舊,只是臉上多了份不明所以的微笑。看著她,臉上就不由得露出愁容。我知道是心在為她顫抖。

老師在這時說出了真相,同學們都低著頭。她還是笑著說她,要走了。其實眼淚早已悄然落下……

錯過,只是不曾擁有。再見,不負遇見。

我後悔,後悔當時沒能默默守護在她身旁,她的一切都讓人心疼。

或許前路永夜,即便如此我也要前進,因為星光如她即使微弱也會為我照亮前路。

這樣的人讓我心嚮往之 篇13

國一作文 ,1173字

他,是思維縝密,驕傲自負的夏洛克。福爾摩斯;他,是現代計算機之父—艾倫。圖靈;他,是黑洞理論的締造者—史蒂芬。霍金;他,是孤獨躁鬱的天才梵高。沒有人可以集這麼多位天才於一身,但他做到了,他就是當今最偉大的戲劇演員—本尼迪克特。康伯巴奇。

本尼迪克特並沒有英倫帥氣的外表,他的臉和名字一樣長,是標準的“馬臉”,連他自己都認為自己擁有一個“怪人的長相”。但為什麼這樣一個“非標準美男”卻讓包括我在內的全球幾百萬粉絲瘋狂痴迷,甚至讓我想獻上自己的膝蓋呢?

本尼是絕對的演技派,他將自己的演技打造得爐火純青、收放自如。很多人認為他是因為《神探夏洛克》而一夜爆紅,其實在此之前他已經在戲劇界和影視界踏踏實實工作了十年,參演了14部舞臺劇、30部電影,飾演了17個電視角色了。經過多年演技的磨鍊和歲月的沉澱,才打造出一個演技接受完美的他。本尼對細節的要求幾近苛刻,在刻畫夏洛克這個角色的時候,為了使鏡頭畫面更和和諧,他特意讓人將自己劇中常穿的黑色大衣的扣縫線換成紅色,來襯托他綠色的眼睛。在敬業方面,本尼也堪稱楷模。他出演《佇列之末》的蒂金斯時,專門揣摩了倫敦市長約翰遜的形象;在出演《霍位元人之史毛草之戰》的巨龍(你看,他不僅能演人,還能演動物)時每天都跑去動物園反覆觀察爬行動物行走跳躍的方式。因此,他也獲得了包括奧斯卡最佳男主角提名在內的許多獎項。

別以為我的本尼只會演戲,他還是個實實在在的學霸。他人生中出演的第一部戲劇就是在就讀哈羅公學中完成的《仲夏夜之夢》。而之後就讀的曼徹斯特大學表演系讓本尼坦言;“我什麼朋友都交,無論好壞,這極大地開拓了我的視野。”有意思的是,本尼在曼大交的第一個女朋友名叫“Olivia”,非常尷尬地和我重名了。隨後,本尼在倫敦音樂與戲劇學院進修了碩士學位,現在,他親自擔任了這所學院的院長。

本尼之所以成為“學霸”和“戲精”,是因為他是一個十分自律的人。RuperGraves曾對本尼堅持果蔬飲食的舉動感到震驚,他無法想像一個人長期只吃蔬果和堅果以及鷹嘴豆泥。為了保持身材,本尼每天都要在泳池游上十二個來回。

身為公眾人物,本尼始終熱衷公益。在出演《霍金傳後》他就開始成為英國運動神經疾病研究會的資助人,同時成為了查爾斯王子基金會的形象大使,幫助英國的殘障兒童。眼下,他還在為湧向歐洲的敘利亞難民積極奔走,呼籲大家為那些飽受戰亂之苦的孩子伸出援手。

這就是本尼,率真、敬業、滿滿的正能量。這樣的人顛覆了我對一個明星的認知,這樣的人即使作為愛豆也不會讓老媽跳腳,這樣人的讓我心嚮往之……

這樣的人讓我心潮澎湃 篇14

國三作文 ,1052字

“一個人如果身體上有殘疾,絕不能讓心靈上也有殘疾。”——霍金。

在人類九千年裡漫漫的歷史長河中,有一顆又一顆璀璨的明星,穿梭在浩浩宇宙中,照亮了後人之路。

3月14日,偉大的物理學家愛因斯坦曾誕生於世,而如今繼愛因斯坦最偉大的物理學家霍金也與世長別。史蒂芬。威廉。霍金,享年76歲,一生追逐著神祕的黑洞砥礪前行,僅憑一本薄薄的《時間簡史》你征服了全世界3000萬的讀者。他就讀於牛津大學時,醫生告訴他:“他得了肌肉萎縮性側索硬化綜合徵,活不過兩年了!”然而,光陰如梭,白駒過隙,兩年的歲月如期而至,霍金依的憑藉著頑強的毅力活了下來!《時間簡史》出版後,一個小孩好奇地問霍金:”“當我掉進黑洞時會怎麼樣?”“你會變成一碗義大利牛肉麵。”霍金一本正經的說。“哦,太棒了!”當小孩歡呼雀躍時,霍金儘管身體被禁錮在了輪椅上,但他的心也一定在起舞。”“我一個樂觀的,浪漫的,頑強不化的人。”他後來這樣評價自己。

“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒”。毛澤東,中國共產黨創始人之一,中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人,他在中國歷史上留下的痕跡可謂是濃墨重彩。毛澤東在去世前不久總結自己的一生時說:“我一生幹了兩件事,一是與蔣介石十了幾十年,把他趕到那麼幾個海島上去了。抗戰八年,把日本人請回老家去了,對於這些事,持異議的人不多。另一件事就是發動文化大革命,這事擁護的人不多,反對的人不少。”“虛心使人進步,驕傲使人落後”,這是毛主席的座右銘。

“惜秦皇漢武,略輸文采。唐宗宋祖,稍遜風騷。”千古一帝秦始皇嬴政是中國歷史上第一個大一統王朝秦的開國皇帝,在中國和世界歷史上有深遠影響。少年時的贏政並沒有美好的童年,年紀輕輕便被送往他國作為質子。剛登帝位,卻被呂不韋掌管了大權,可是贏政憑著他的膽魄和能力,開闢出了一條翱翔藍天之道。那浩蕩雄偉的長城,不正在向我們訴說著這一點嗎?

在浩浩的宇宙中,樂觀的霍金為我們打開了永不退縮的堅強之門,我被他的頑強精神所折服;謙遜的毛主席為我們樹立的榜樣,使我對他的敬意油然而生;文韜武略的秦始皇嬴政的那份果敢與霸氣,深深的震撼了我。這樣許許多多耀眼的明星,讓我們的世界飛速前進。

這樣的人讓我一見傾心 篇15

國小六年級作文 ,1086字

誰在年少時不曾有過偶像?我,也不例外。我心中的“他”,有一個輕靈的名字——侯明昊。

他的髮型從沒有過固定的模樣,總是“隨心而動”。面板白皙,雙耳向後斂起,彎彎的眉下鑲著一對靈動的桃花眼。他的鼻樑高挺,嘴脣薄如刀削。再向下,便會露出纖長的脖頸與精緻的鎖骨。微笑時謙恭溫和,大笑時,一雙眼睛都彎成了月牙兒,左頰上的酒窩十分動人。更喜的是他右眼皮上的一顆小痣,還有眼底的那兩道臥蠶,為整個人增添了一抹亮色。倘若拋開他每天的“迷之自拍角度”不談,也稱得上是我心中的完美之人。

但,我所心悅的,僅僅是他俊逸的外表麼?非也。

還記得我是如何認識他的麼?一次陰差陽錯,我點開了一部名為《人不彪悍枉少年》的電視劇。侯明昊在劇中,飾演男主角花彪。從不追劇的我,卻在此時,被深深的吸引住了。那是一九九六年的夏天,楊夕和花彪相遇在了那所中學。十七歲的他們,因為一輛粉色捷安特,結下了不可分割的紐帶。花彪,一個熱血、仗義、有點衝動的理科天才。他用天才大腦挽救了班級的中秋晚會資格、以神乎其技的遊戲實力稱霸記錄、為兄弟不顧安危兩肋插刀,以實際行動證明了自己的仗義率直。不僅如此,他還對花奶奶孝心一片。在高三最後的日子,他們一起經歷了青春的歡笑與苦澀,共同抵擋了成長的風浪,在這難忘的一年,留下了青春彪悍的足跡。

論能力,他是實力唱將,也是優秀演員。每一次唱歌都會極為投入,有時更是會親自參與作曲。磁性的嗓音,彷彿是被天使吻過的聲線,洋溢著青春年少。彷彿使人看到了,生命中最美好的那段時光。而在表演時,更是傾注了極為真摯的感情,將自己的情感,賦予給了那個角色,角色們也因此有了生命。我們在熒幕上看到的一個個“他”,也是對他真實人格的寫照。

論人品,他更是善良。靠著自己的努力,成功由練習生出道。出道之前,他便開始默默資助貧困兒童的生活與學業。記得2016年4月29日那值得紀念的一天。侯明昊出席第十三屆中國慈善榜釋出典禮,並榮幸成為當天年齡最小的明星慈善家。

回想他二零一九年釋出的第一條微博,點開視訊,便能看見裹著厚重羽絨服的他。他一邊吸著凍得通紅的鼻子,一邊向我們傾訴他是如何來到嚴冬的長白山,在零下幾十度的氣溫中“體驗生活”,當然,也沒有忘記給我們送上甜甜的祝福。二零一九的第一天,他的祝福,第一個撥動了我的心絃。因為,他,本就是這樣一個可愛又耿直的人啊……

年少的歡喜是你。願你,願我,都在時光荏苒中,過得越來越好。

這樣的人讓我驕傲 篇16

國一作文 ,940字

溫暖的陽光,灑滿大地,一群少年,有你有我,竭力奔跑,盡是驕傲。

—題記

有一個人,整天嘻嘻哈哈,遇到挫折不抱怨,遇到困難不低頭,也不知道是哪兒來的一股勁,總能樂觀面對生活,心房住著一個小太陽。雖然是個女孩,卻像個假小子,讓我驕傲的棉花糖。

有一個人,勤奮進取不說,簡直是新一屆校花,漂亮中透著可愛,可愛中又透著霸氣,不得不讓男生們口水流成河。她學習成績不好,所以總能看到她的努力,看到她那忙碌的身影,東跑跑,西跑跑,只為搞懂那道數學題。讓我驕傲的倔強牛。

有一個人,每天下課都能看到他瘋趕打鬧的身影,上課卻一絲不苟,成績槓槓的,他很孝敬父母。俗話說“百善孝為先”,他用行動,證實了這句話,處處為父母著想,令人讚不絕口。讓我驕傲的喜羊羊。

有一個人,雖然是個男生,卻本分守己,成績拔尖,他有自己的巨集圖大志,刻苦努力,不畏艱辛。他體貼班上的女同學,樂於幫助每個人,不愧是老師同學們口中的“七三好男兒”。讓我驕傲的蟑螂強。

有一個人,個頭不高,不愛運動,可是英語成績特別好,幾乎每次都考全班第一,哎!這讓我這英語課代表的老臉往哪擱啊!也不知道她是下了什麼功夫,看來,我要加油咯!讓我驕傲的黑鳳梨。

有一個人,名字總是被人讀錯,經常鬧笑話,不過她這姓還確實是罕見。她的成績在班上名列前茅,整個人斯斯文文,還寫得一手好字,那字讓人看了一定心曠神怡,真不愧是字如其人一樣美麗!讓我驕傲的眼鏡蛇。

有一個人,很平凡,個子中等,成績中等,人緣中等,可有一點,讓我甘拜下風:她很熱愛勞動,即使是打掃別人的衛生,也從沒有任何一句抱怨。她任勞任怨,不圖回報,真是我們的好榜樣!讓我驕傲的紅蜻蜓。

有一個人,總是呆萌呆萌的,雖然有時傻乎乎的,但是學習成績卻很好,可這不是關鍵,最關鍵的是,他像一個巨人,長得高高的,我們看他的時候,就是脖子受罪的時候,立馬來了個90度的大轉變,那場面,真壯觀,看來又是姚明的“繼承者”。讓我驕傲的流星雨。

這樣的人讓我驕傲,因為有他們,我們的班級更出色,我們的生活更精彩,我們的未來更美好。他們是我的驕傲,我因為有這些同學而驕傲。感謝我的不完美,映照出了我的驕傲。

燦爛的光輝,射向大地,一群少年,有你有我,奔跑到盡頭,轉身回眸,盡是驕傲。—後記

這樣的人讓我忍俊不禁 篇17

國一作文 ,986字

如果說他胖碩如熊,好似不亦如此。如果說他胃口如牛,好似不亦如此。如果說他才智過人,好似不亦如此……

他,是一個本班叱吒風雲的重量級人物。

“胖哥!讓我來。”這位不管三七二十一,猛的撲了上去。當然,胖哥真是讓人哭笑不得。作為五子棋界的小卒,他的棋技近日大增,令本班的大將們驚歎不已。大將們披荊斬棘,一路逆風在這個人才濟濟、學霸如雲的班裡混的呼風喚雨,怎相信曾經被秒殺的手下敗將如得神助,天賦異稟,一下幹掉收下的徒弟們。“罷了,罷了!晾他也不是本將對手。”可事實卻……

本班不知何時五子棋成了熱潮。同學們如獲至寶,一個個紅光滿面,抱著個棋子興高采烈,神采奕奕地要與棋友們PK。全班的氣氛迅速升溫,時而喧鬧,時而緊張,處處聽到棋子在棋佈清脆又美妙的聲音和贏了之後如釋重負的歡呼。

胖哥與我自然也不例外。看到曾經的手下敗將越戰越猛,心中有一種要挑戰打敗他的決心。我排了一條長龍似的隊,終於與他棋逢對手,對弈了一局。

對弈中,他依舊控制不住自己的興奮。原本肥頭大耳的他更是激動得五官都扭曲了,唱著一曲歡快又洗腦的神曲,洋洋得意的向我挑挑眉,眼間有著幾分圍棋少年的神韻。

我倆一招一式都充滿殺氣,我依舊主動進攻,棋佈上的他略顯被動。在決戰勝負的一局,他皺皺眉,側著身子,凝視著。東瞅瞅,西看看,豐富又呆萌的表情,似一隻企鵝,掩住面偷笑了幾聲,又佯裝胸有成竹。終於,我贏了!

他摸摸額頭,失望地嘆了口氣,懊惱地說:“想當年你胖哥我曾在象棋界也稱得上是全校無雙啊!今日怎會在區區五子棋界落得如此下場……”他向我又眉飛色舞地講述了他在象棋界的戰績。

我驚呆了!不是因為他象棋下得好,而是不禁感嘆,這比孫猴子的臉變得更快呀,簡直是神速。

他,就是我的對桌。有他在,歡樂常駐本班,沒有他,“後果”可想而知。

他好像天生就有一種喜劇色彩。一笑起來,渾身好像要顫抖起來,鼻子紅了,臉上好像冒著熱氣,再配上他魔性又尖尖的笑聲,你都會跟著一仰一揚地笑起來。

雖然他是我們組的開心果,但該動則動,該靜則靜,很是規矩。他這樣的人渴望歡笑,也值得歡笑。人生亦不同歸,我想他也許會選擇笑到最後。人生路上,風風雨雨,談笑風生,跌跌撞撞,以淚相許!

笑吧,為美好的昨天,

哭吧,為昨天的美好;

笑吧,給心靈通通風,

哭吧,給心情放個假。

笑是一種生活態度,一種自信者的心情。他這樣的人讓我忍俊不禁,更讓我刮目相待!

這樣的人讓我感動 篇18

國一作文 ,683字

院子裡的梨樹開了花。在城中狹窄的院落裡,這棵梨樹可算是大樹了,約莫有五層樓那麼高。走進庭院,走過一排長滿青苔的石階,轉眼來到了紅漆木橋。坐在河邊的卵石上,闔上眼簾小憩,聽從院落深處吹來的風聲。這真是喧囂浮世中難得的清淨地。

我靜靜地閉目養神,忽然間被一個軟綿綿的東西砸到了頭。睜眼一看,一隻白色的貓正趴在我臉上。忽然貓從我臉上跳開,跑到了一個小男孩的邊上。小男孩安撫了一下那隻小貓,滿懷歉意地對我說:“姐姐對不起,我來河邊給我的五隻小貓洗澡,它……總之,十分抱歉。”他一副快哭的樣子,我也不好再說什麼,這樣的小事就算了吧。

原本晴朗明媚的天氣,突然下起雨來。林中飛起毛毛雨,園裡被霧靄籠罩著。等雨停了再走吧,我撐起隨身攜帶的傘,望著飄揚的雨絲。這雨絲毫沒有要停的意思,我的目光無意間瞄到了那個樹下的身影—這不是之前的小男孩嗎?原來他還沒走啊。

只見小男孩把五隻小貓摟在懷裡,嘴裡唸叨著:“不要怕,不要怕!沒事的,雨停了就可以走了,可千萬不要被雨淋到呀……”他護著小貓們不被雨淋,自己卻被雨水淋得溼透了衣服。我正想遞傘過去,此時來了一個略顯高瘦的男孩,打著傘走向他。

“退退,怎麼淋成這樣?會感冒的!”

“一期哥,沒關係,小貓們很可憐啊,我可不能讓它們感冒了。”

高瘦男孩半邊身子淋著雨,把傘的大半邊都給了那個名叫“退退”的小男孩。

這樣的付出,雖然只是平淡無奇的小事。但在這利己的時代,卻是很難再看到了。人們對所有人事都漠不關心,甚至對親人也是如此,更何況貓這種小小的生靈……原來,還有這樣愛惜小動物的人,還有這樣令人動容的情景,還有這樣純淨透徹的心靈!

這樣的人讓我懷念 篇19

國三作文 ,1164字

午後,偶遇一位老者蹣跚而行。她滿頭白髮,身體佝僂。記憶中似乎也有個老者如她一般。是誰呢?哦,那就是我遠在天國的太婆。

小時候,聽母親說,她剛生下我,頭一次坐月,缺少養育嬰孩的經驗,我便是由太婆幫忙帶養。太婆一人獨住,年事已高,生活清閒,有個出生幾個月的嬰孩摟在懷裡,倒也添了她幾分樂趣。後來,母親告訴我,我剛出生時,農村裡流行的“洗三朝”也是太婆完成的。聽說那時太婆特地在水盆裡放了個大石頭,寓意是將來孩子長大後膽子大。如今我膽子大或許就是當年太婆的功勞。在太婆的精心撫養下,我滿週歲啦,開始了呀呀學語,這時太婆的搖籃曲便是一種美妙的音樂。一歲的我,雖然母親能夠自己獨立帶了,我卻依然喜歡讓太婆抱著,喜歡在太婆的懷裡撒嬌。老人滄桑的臉上,露出了幸福的笑容。刀刻般的皺紋,懷裡白皙的嬰孩,卻是一副對比鮮明的美麗圖畫。

漸漸地,我長大了。三年的幼兒園生活轉眼即逝,我也在太婆的撫養下步入了小學。過完暑假,爸爸媽媽便收拾東西回學校,僅有六歲的我根本讀不懂太婆眼中的淚水,心中充滿著對小學的嚮往,卻忽略了太婆心中對我的依依不捨的情。離家時,我高高興興的向太婆揮揮手,示意再見,而此時太婆卻擦擦眼睛,柔聲的問道:“孩子,過幾天回來?”“五天,五天就回來啦!”母親在一旁回答。而我卻早已蹦蹦跳跳跑出了老遠。每每放假回外婆家,太婆便會急急忙忙的從房裡出來,臉上堆著笑,手裡捧著糖。拉著我的小手問這問那。這時,我也會撲到太婆的懷裡,照樣的撒嬌,盡情的享受老人的關愛。只是離家時,照樣是揮揮手,轉身就跑。就這樣年復一年,日復一日,小小的我漸漸長大,而太婆也在悄悄的老去。而每次離家時“過幾天放假”重複著一次又一次。答案也就是不變的“五天”。如今的我,真正理解了太婆那每一次次的詢問,那是她老人家對我們的期盼和不捨。

天有不測風雲,人有旦夕禍福。中秋節後的一天,太婆忽然病倒了。以前太婆生病只要吃吃藥,打打針就好啦。這次,我也天真地以為太婆休息休息就可以好了。也許是年紀來了,這次太婆病的不輕,夜夜聲聲的咳嗽,聽得我膽戰心驚。這時,我才朦朧的意識到:太婆的身子骨弱了。該來的總會到來。一天,母親來接我回外婆家,說是太婆過世了,我不記得當時我是怎樣回家的,一路上我總是回想太婆生前對我的種種情形,一切都好像發生在昨天。那天看到太婆躺在門板上,我哭了,可親的太婆已離我遠去。太婆遺體被抬進棺材的一剎那,我撕心裂肺的哭了。也許她不是最偉大的人,但她對我卻是最最疼愛的人。送太婆上山,我是一步一腳印,一步一艱難。

如今,太婆過世已經三年了。我也上了初中,每次回學校,依舊像從前一樣揮揮手,只是當年的站在門口期盼的那個老者,我最親愛的太婆已不在了。午後的時間,我翻出與太婆的合影,留下來懷念的淚水。太婆,您的曾孫女想您啦。您在天國好嗎?您可曾歡樂,可曾安閒。

這樣的人讓我敬佩 篇20

國一作文 ,726字

有這樣一個人,讓我從心底對他敬佩。

他叫劉克祥,是我的同班同學。他的容貌並不出眾,黑溜溜的小眼睛,成天賊溜溜地轉著;粗糙的蒜鼻,上面總愛掛著一些汗珠;粗卻不濃的眉毛,總被觀察老師動作的眼睛帶動起來。這樣的五官配上一張黑黝黝,酸溜溜有點憨厚,形狀酷似土豆的臉,再搭上發育不良的小學生般的身材,總使人不禁想起了剛從地裡拔出來的土豆,我們大家都叫他“黑土豆”。

有一次,我在食堂排隊打飯,而黑土豆劉克祥就在離我不遠的前方。突然,聽到了爭執聲。喔,原來是一個小學生看他好欺負插了他的隊,而他又不肯讓步,於是便吵了起來。我就靜靜地看著,那人似乎還比他高了半個頭,撐著嗓門指著他的鼻子罵得正歡,而劉克祥也不願因自己勢單力薄就低頭認輸,反而一不做二不休地呲著牙,繃著臉更大聲地叫罵回去,凶神惡煞的模樣十分恐怖。那人罵不過,便狠狠地推了他一把,又咽了口口水,大爺似的溜掉了。看到這一幕,我不禁皺起了眉頭,心想:唉,那人可真是沒教養!說不過就算了,居然好意思打人!劉克祥也是,別人挑釁就算了,自己也非要撞上去,真沒教養!

不知過了多久,這件事差不多被我淡忘了。

一天晚修,我突然心血來潮,去食堂吃了個夜宵。在我快吃完時,突然看見了劉克祥。他彎著腰,拎了個小桶,拿個抹布,擼起袖子正在幹活。看到這一幕,我心中不禁多了幾絲疑惑:奇怪了,劉克祥這麼粗魯、野蠻,又怎麼會來這裡幫叔叔阿姨們呢?想到這裡,我揉了揉自己的眼睛,又眨了眨,重新看過去。他已經把桌子擦乾淨,正要將碗筷送去洗碗池了。看著他勤勞的身影,我不禁感嘆到:“唉,我真不應該以貌取人的!看來就算他再不好,也是有優點的!想到這裡,我心中不禁升起了一絲敬佩。

令我敬佩,因為他不在乎別人的眼光,專心做著自己,幫助著他人。