這樣的人讓我作文600字相關作文20篇
這樣的人讓我作文600字 篇1
國一作文 ,5244字【這樣的人讓我尊敬】
魏恩澤
“不，我不要，浪費。”這是他留給我的那句話。
冬天，窗外寒風凜冽，他剛在室外兜了一圈，手很乾，還翹起了皮兒。“不行，我得塗點護手霜”。他一邊搓著手一邊抖擻著身子。
“用我的吧！”他似乎並沒有帶，那僅僅是他的一個願望。之後，我們又各自寫起了作業。
我總聽見他在我身後甩手的聲音，是他的護手霜抹得太多了，開始在埋怨：“手這麼滑，怎麼寫字啊？”
“要紙嗎？”我回過頭遞給他一包紙，用紙擦一擦，或許會好些，他會接受嗎？但令我驚奇的是他的回答。
“不，不需要，別讓時尚走錯了方向。”
是什麼意思？我不太懂，但《別讓時尚走錯了方向》這篇文章，我們彼此都很熟悉。剛要抬頭望他，他給我的解釋很震驚。
“看，我有手帕，用面紙是浪費”。他便向我傳達用面紙會讓時尚走錯方向，又在嫻熟地擦著手背。
是的，“別讓時尚走錯了”對所有人都適用。這本出自一篇文章，說的就是珍惜資源，批判的就是那些奢侈無度的社會敗類，已經過了好幾個月了，他竟還記得這篇文章。
再次回頭，他早已在奮筆疾書，坐姿是那麼規範，書寫是如些地認真，字更是精巧，就如他平日裡那樣，體現了他的沉穩、不誇張，他是個值得被尊敬的人。
“別讓時尚走錯了方向”，他人的時尚是奢侈無度，往小處說，他們濫用面紙，我也在內；而他呢？他只用手帕；往大處說，他的思想很領先。
“別讓時尚走錯了方向”，他並不僅說了一回了，有很多次在行動上也表現出來了。他平時的樂觀、嚴謹與一絲不苟的態度，見證了他不低俗、不同流合汙，有主見，令我尊敬。
“別讓時尚走錯了方向”。你令我尊敬，不僅僅侷限在這句話。
【這樣的人讓我嘆息】
程鈺堯
清風拂面，陽光暖暖地灑下來，我看著這久違的暖陽，心中卻滿是惆悵。
溫度剛剛好的奶茶店裡溢滿香甜的奶香，音箱中播放著舒緩的輕音樂，奶茶的溫熱似乎流進了心田，我舒服得縮起了脖子。時光，安好。
“你怎麼回事？！”尖利的女聲不合時宜地響起，打破了這一刻的靜謐。我不滿地放下手中的紙杯，尋找這聲音的來源。
“你賠得起嗎？”竟是個年輕的姑娘，臉上精緻的妝容掩蓋住了她本來的模樣，小巧的眉毛皺著，大眼睛裡滿是怒火和不屑。不知為何，我竟覺得那妝容是那麼的誇張，正如林清玄所說，她的妝容只是浮於表面，卻無法掩飾心靈的缺陷。
“對不起。”這時，我才注意到她身邊彎著腰，手忙腳亂地替她擦著衣服的服務員。看著桌上只剩下一半的奶茶和那女子衣服上的汙漬，剛剛發生的事不言而喻。那服務員連聲道歉，聲音越來越小，唯唯諾諾的語氣似乎讓那女子變本加厲，依然厲聲斥責著。
我對眼前的這場鬧劇，只能是無奈地嘆息，周圍的人也紛紛搖頭。這位年輕姑娘沒有的並不是驚為天人的容貌，而是待人的寬容啊！她做不到的也僅僅是對別人無意犯下的錯誤給予原諒，給別人帶來溫暖啊！我又一聲長嘆，拉著姐姐離開了奶茶店。
街上仍是人來人往，我心中卻多了幾分凝重，姐姐看著我，笑了：“你一定要成為自己所期盼的樣子，這樣的人只會讓別人嘆息。”這樣的人，只會讓人嘆息……
【這樣的人讓我佩服】
魏佳豔
寒風吹，人越冷。我不僅把衣服拉得更緊了，腳步也加快了許多，一陣香味傳來，我不禁被吸引了，沿著香味，一個奶茶店出現在了我的面前。店在一個不起眼的小巷子裡，推開門，整個房子裡瀰漫著香味。我點了一杯奶茶，坐著等待，不一會兒，一杯冒著熱氣的奶茶好了，啊，真暖和，來自我心靈的聲音。放下錢，離開了。
走到巷口時我聽見身後傳來一陣急促的腳步，緊跟著：“小姑娘，等一下，等一下。”我停下腳步，扭頭向後：“這不是剛才買奶茶的阿姨嗎？她怎麼來了？”我自言自語著“小姑娘，找……找你的錢。”她跑得有些上氣不接下氣，幾個硬幣放入了我的手中，我的心一下子暖了。
那硬幣似乎比平時更重了，這裡面裝的是店主對客人的尊重，我抬起頭，仔細打量了一下她，黑色的頭髮中嵌著幾根銀絲，黃色的面板上有了一些皺紋，一個普通到不能再普通的人，但他的行為卻讓她在我心中變得高大起來。
“謝謝。”過了許久我才說出一句話，我被眼前這個阿姨所震住了，她擁有著常人所沒有的氣場，她不是偉人，不是明星，但她卻令我佩服。：“不用謝，錢給你了就行，我先走了。”她朝我笑笑，擺擺手，轉身離開了。她的腳布有些慢了，但她的身上似乎有了一個金色的光環，照亮大地，溫暖人心。
我喝了一口奶茶，好暖，這是人心暖，還是奶茶暖，我自己也不明白了。奶茶的香味傳入口中，人的善良流入心中。
這此後，每逢走過這條巷子，我都會推門而入，這樣，阿姨與我便熟了，每次推開門，進去：“小姑娘，來了。”正因為我常來，所以阿姨知道我總會點的，無需我說，她也明白。
與其說這樣的香味讓我難忘，還不如說這樣的溫暖讓我難忘，這樣的人讓我敬佩。
【這樣的人讓我敬重】
潘鑫鋮
風颳著，不覺下起了小雨，街上的人加快了步伐，自顧自的走著。
街口，有著一個乞丐，在雨中坐著，面前多多少少地，零零散散地放著錢。雨又大了，行人走得更快，因此更加沒人注意他。我路過時，他嘴一開一合，是在祈求人們。發白的頭髮在雨中低垂而凌亂。雨越來越大，我不得已，進了一家書店。
隨手拿起一本書，翻開一頁，捧著，盯著書頁，可總感覺有心事，半天也沒有看進去一個字。透過窗子向外看，雨還是那麼大，行人依舊那麼匆匆。目光不自覺地停在那個老人身上。對，就是他，令我感到一絲不安。
正想著，一個人停下了腳步。他一直手替老人打傘，一隻手去扶老人。這一舉動，引起周圍人的注意。大家都很驚訝，都不敢去碰這個老人，生怕遭遇碰瓷。一會兒在那個人周圍聚起了花花綠綠的傘。
風雨交加下，大家都急著回家，人群不就就散了，但是他沒走，他扶起老人的一剎那，驚訝極了。原來不是老人不起來，是他少了一條腿啊！他攙扶著老人，送到可以避雨的地方，他似乎要走了，轉身離開，才讓我有了看清他正面的機會。身著西裝，戴著一副眼鏡，似乎文質彬彬。
雨小了許多，不久，他回來了，手上拎著麵包和水，彎腰，遞給老人，老人點著頭，嘴依舊一開一合，卻像極了一尊佛，吐著喚醒人良心的梵音。
他這會安頓好老人，真的要走了，他離開後，沒多久，雨停了，風小了。我放下書，走出書店，發現雨後空氣是那麼清新，抬頭，似乎天際還有一抹彩虹，就在那個人離開的那個方向。
在當今這個社會，人們對乞丐這一類特殊群體已經失去了信任與同情。而他，那個人，竟能彎下腰扶起他們，在當今以太寶貴，這樣的人讓我不得不敬重。
【這樣的人讓我難忘】
班王慧
她，有許多身份，同學，鄰居，朋友，發小但最重要的，是，不是親人卻勝似親人。
我與她，是緣分也阻擋不了的，老天也分隔不開的。我自出生，便與她相識，相知，瘋瘋笑笑，整天形影不離地走過了十三個春夏秋冬，如今，她早已長成了一米七三的大高個兒，走在一起，她哪還像一個只比我大兩個月的。她鼻樑上架著一副金色的眼鏡，中指輕推鏡框，鏡片在陽光下閃出光芒，溫和而又模糊，斜邊望她，讓人不禁想起“猶抱琵琶半遮面”。
我與她的故事也算得上坎坷了，自從在幼兒園當了一年的同學，便分開了，小學她本比我大一級，但因一病，我們二人便從此“隔牆相望”。踏入初中校門，她與我便連同學也算不上了，雖相隔不遠，但因學習，我們二人大半年也未曾說過一句話。每逢佳節倍思“友”，佳節到來，歡樂的同時，也更多了思念。
許是心有靈犀，門“吱”一聲響，一個女孩親切叫我名字，似曾相識，卻又不敢相信，抬頭一看，是那未變的面容。時間似乎靜止了，二人呆呆愣在那裡，激動湧上心頭，抑制不住的喜悅讓我們二人熱淚盈眶，兩個老朋友擁抱在一起，心中無數言語在那一刻訴說，傾聽。分開許久，卻一點兒也不生疏，依舊像從前那般美好，熱情。
她看著我，我瞧著她，相視片刻，四目相對，便“噗嗤”一聲笑了出來。我調侃道：“哈哈，成xx，每逢春節胖三斤一點也不錯呀！”“哈！許久未見，想“死”你了！”他的眼睛眯成了一條縫，卻依舊像淙淙的小溪，清澈、純潔……
黃昏，我獨自站在陽臺，望著她走過的路，留下的靜謐與詩意，罅隙間，是你我種下的思念……
【這樣的人使我尊敬】
孫單渺
微風拂面而來，伴著絲絲雨滴，雖已入春，但竟讓人感覺涼嗖嗖的。
公路旁，我漫步著行走緩慢，是在享受這雨水擦過臉頰的感覺吧。
公路上，車疾馳，驚起一汪汪泥水；玻璃上，蕩起一層層漣漪；耳畔邊，迴響著陣陣雨中的大合奏。
車匆匆，行人亦是匆匆，對路旁的那些黑色的“藝術品”置之不理，對一灘灘棕色的“小溪”視若不見，對路旁坐著的人不聞不問為的應是工作吧。
視線中，一個衣衫不整的人闖入，端詳，身著大衣，是綠的，一種自然的綠，但卻極破，褲子，藍的，一種天空的藍，依然極其破舊。他沒戴帽子，手插在口袋裡，腳步愈來愈快，向著前方走去。
擦肩而過，一股惡臭的氣味襲來，仍向前走。許是垃圾場的味道吧，我不禁抬手捂鼻。
他許是看到，卻不以為然，仍走著。驀然回首，看見的是也蒼老的臉，沒什麼血澤，卻有一雙深邃的眼眸。
突然，他在一棵樹旁停了下來，任由柳枝拂過，轉身，望向樹，我停下來，觀賞著這丈二和尚——摸不著頭腦的舉動，汽車呼嘯而過，濺起泥水。
他好像並不在意，繼續剛剛的動作——他蹲下來，他的前面，是一堆垃圾，滿滿的。幾隻蒼蠅盤旋，久久不下。
突然，他抓住那垃圾袋，站起身來，卻顯得那般吃力，他繼續走著，並未停下腳步，急匆匆，步伐確是穩健。
他徑直地走著，走到一垃圾桶旁，扔了下去，一個多麼熟練的動作啊，卻顯現出已一份莊重。
我怔住了，仔細端詳起來，或許，他確實衣衫破爛，確是極為整潔，乾淨。
他的心靈應是純潔的，沒有汙染的，他並未遲鈍，在一個沒人注意的地方撿起一個更沒人注意的垃圾。敢問這世間有多少人會這麼做，這樣的人應是心繫國家，即使很小，也總比那些整日說大話的人好，他做的儘管都是小事，卻彰顯出一種高尚的人格，我們應學習他，從小事做起正如一屋不掃，何以掃天下。
【這樣的人讓我想笑又羨慕】
嚴顧俊
有那麼一個人他腦瓜靈，時常搞笑，總是讓我開心，讓我特別羨慕他的幽默、聰明。
每次上課，但凡老師提出一個問題，都能看到他一個姿勢——左手平放在桌上，右手高高上舉，筆直筆直的。老師一指他，他立馬從座位上彈了起來，滔滔不絕地說起來。有時他也會一時忘了詞兒，可他聰明著呢，或是從頭再來說一遍，或是藉著“怎麼說呢？”打個掩護，腦筋迅速地轉動起來，隔個一兩秒，他眨眨眼睛又接上了。而我每次被老師喊起來，腦中總是一片空白，愣那兒半天，不知從何說起。所以每次我都羨慕他腦瓜子轉得快，嘴生得靈巧。
上了初中，數學題就難了許多，人人壓力山大。丁老師講課時大家都繃著弦。可他卻不，一旦老師講的題，他弄明白了，便會拖長了音，恍然大悟地喊道：“哦——！”因著他的那一聲聲“哦——”，我們都叫他“土著人”。到了下一次數學課，他要發出那種聲音，我們都會笑著說：“土著人，別說話！”不僅如此他還盡說些笑話，吹些小牛，然後又被我們揭了底，惹得老師、同學鬨堂大笑。每每想起這些，都讓人忍俊不禁，也因此緩解了我們不少的學習壓力。
政治老師一向嚴厲，每次上課都要檢查知識點背誦情況。每次，我們都低著頭，趴在桌上生怕老師點到自己的名字，只有他高高舉著手。有時怕老師不喊他，他還會急得左手直拍桌子，嘴裡發出嚷嚷聲，引老師注意。要是老師沒喊他回答，他還不樂意呢！但下次他依然會把概念背得滾瓜爛熟，一遍遍地舉手。這時，我就特別佩服他，想著也要向他一樣好好學習。
他的身上有那麼多優點，樂觀開朗、好學上進、勇於挑戰……讓我一想起他就不自覺地想笑，更心生羨慕。他就是我們班的——孫單渺！
這樣的人讓我敬佩600字作文 篇2
國一作文 ,6647字【篇一：這樣的人讓我敬佩600字作文】
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點點晶瑩的雨珠，條條傾瀉的雨線，形成了一片片白濛濛的雨霧。秋雨像圓圓的珍珠，又像華潤的碎玉兒，零零散散，斷斷續續。
即使下著小雨，天橋上也有來來往往的人群。我從公交車上下來，上了橋。中途我路過了一個正在乞討的乞丐。我停了下來，站在一旁默默的看著從他身邊路過的行人。對他視而不見的也有，也有給他施捨的，但都是直接拋進去，乞丐一句句的說著謝謝。
剛想走，一個身影進入了我的眼簾——一個撿破爛玩意的老奶奶。她衣著穿的很樸實，但乾淨整潔。塑料瓶、紙板等物品都被她整齊的分類開來。她似乎看到了坐在地上的乞丐。她把自己的錢包開啟，把手伸進去翻找，最終拿出一塊硬幣，她的臉上露出慈善的微笑，拿著沉重的布袋子，一步步的向乞丐走去。我自以為她會像其他施捨者一樣從空中拋進他那用來得到施捨的碗。但我錯了，只見老人慢慢的蹲下去，把手上的錢輕輕的放了進去，我露出了驚訝的表情，也愣在了那裡，那乞丐也直楞楞的看著老人，竟忘了說聲謝謝，她也不介意，只是對乞丐笑了笑，她慢慢的支起身子，往橋下走了。我靜靜的望著那道背影，彷彿如朱自清寫的《背影》那樣，那樣深深的愛，只不過這種愛出自於她對社會的關愛，雖然自己也不是富裕之人，也要幫助比自己窮苦的人們，並且尊重他們。
天邊的血色殘陽映照不願帶走它剩下的幾抹餘輝，橋的那頭傳來汽車嘟嘟鳴叫，遼闊的天際彷彿只剩夕陽淡淡的餘暉冰涼冰涼，瑟瑟的秋風扶動著凌亂的髮絲，秋雨從橋外飛到我的臉龐，打溼了我的臉。一堆堆深灰色的迷雲，低低地壓著大地，也壓住了我的心，壓住了我對老奶奶深刻的印象，讓我學會了與人和平共處，相互尊重與相互幫助，她是我的榜樣！
這樣的人讓我敬佩！
【篇二：這樣的人讓我敬佩600字作文】
張奕聖
在這個寒假期間，我閱讀了《紅巖》，書中湧現出一批卓越、堅定的革命烈士，其中最令我敬佩的就是許雲峰。
許雲峰身為一名優秀的共產黨員，不幸被國民黨特務抓住。在獄中，他遭受了非人的待遇，但他卻對共產黨的祕密隻字不提，最終壯烈犧牲，以身殉國。
在許雲峰種種偉大事蹟中，最令我感動和敬佩的就是他在白公館挖掘通道的故事。
當他被押到白公館最黑暗的地下牢房中時，他首先想到的是在這個牢房中無事可幹的痛苦，於是他決定用手去挖掘一條能幫助戰友越獄的通道。
在無數個日日夜夜我中，在漆黑潮溼的牢房裡，許雲峰開始了一項“偉大·傳奇”的“工程”。可以想象他在寂靜的牢房中，用鐵鏈和手指一遍遍捶打著堅硬的岩石，任憑自己的手指被鮮血染紅，如同野獸啃食著獵物，如同水滴不停地落在石頭上。他堅定，因為他想讓同伴逃離可怕的魔窟；他執著，因為他想用鮮血譜寫革命的讚歌；他勇敢，因為他是一名偉大的共產黨員。
終於，海枯石爛，水滴石穿，許雲峰最終成功打通了這條充滿共產黨員意志和鮮血又承載著獄中同志希望的通道。
但是，他並沒有趁機逃脫，因為他想把生的希望留給同伴，把勝利的曙光留個革命，最終，許雲峰被國民黨所殺害，他雖然慘遭殺害，但是卻給後人留下了一筆寶貴的財富，他將永遠活在我們的心中。
而如今，隨著時代的發展，像許雲峰這樣的人越來越少了，畢竟在這樣一個和平富足的年代，有誰願意為救同伴而獻出自己寶貴的生命呢？同樣的，如果當年被捕的是你，你會寧願遭遇酷刑也不說出黨的祕密嗎？你會寧願在監獄中過著暗無天日的餘生而不選擇用金錢換來一份安定的生活嗎？
隨著年代的久遠，事蹟變成故事，那麼難道我們也要讓故事再變成傳說嗎？不，在今天這樣的環境下，許雲峰這樣的形象應該被我們敬佩，我敬佩他的勇氣，更敬佩他那捨己救人的無私。
【篇三：這樣的人讓我敬佩600字作文】
安迪
他為我國核武器的研發做出了巨大的貢獻，他享有“兩彈元勳”的美稱。他是受過人尊敬，但長期鮮為人知的中國核武器之父——鄧稼先。每當聽到他的名字熱血沸騰。他的奉獻執著的精神使我敬佩，使我振奮。
大漠的蒼茫因蘑菇雲硝煙的點綴而讓湛藍的天空，絢麗的彩霞，放射出萬道光芒。當五星紅旗在聯合國上空高高飄揚，是他以身許國，譜寫下山河頌歌。他，是共和國忠誠的奠基人和開拓者。鞠躬盡瘁，死而後已。他是中華民族不倒的脊樑！
1948年到1950年赴美國普渡大學讀書。獲得博士學位後立即回國，他放棄了在國外優越的生活，工作條件。毫不猶豫地毅然決定回國。
當祖國需要一個“大炮仗”時，他再次義無反顧地辭別妻子，與戈壁灘為伴，和艱苦困難為友。獻身於祖國核武器的研發當中去。他無怨無悔，鄧稼先生前的好友楊振寧評價鄧稼先說：“如果稼先再次選擇他的人生的話，他仍會走他已走過的道路。”他就是這樣的無私奉獻，這樣的心繫祖國。
就拿他與美國“原子彈之父”奧本海默的對比來說吧！同樣作為核武器的重要研發人員他們二位的性格可就大相徑庭了——甚至可以說是走向了兩個完全相反的極端。奧本海默是一個拔尖的人物，鋒芒畢露。在別人作報告時，他會直接打斷別人的報告，來陳述自己更好的觀點。同樣作為一位出色的學者這樣讓人難堪的事絕不會出現在鄧稼先身上。
相反，鄧稼先則是一個最不要引人注目的人物。他為人謙和，總是與學生一起討論方案。絕不會一枝獨秀，這便是體現他忠厚朴實，從不驕人的地方。
就是靠著這份執著，鄧稼先用他的精神詮釋著“中國製造”這四個字。他就是我們祖國的驕傲，是中華民族的驕傲！
正是這份力量鼓舞著人們，並且靠著這份動力，1964年10月中國爆炸了第一顆氫彈，而讓我們敬佩的鄧稼先卻因為核輻射不治身亡。年僅62歲。
“鞠躬盡瘁，死而後已”準確地描述了他的一生。他是我們全民族的英雄，是我們永遠的驕傲！但願他能看見如今紅色輝煌的大中國！他是永遠值得我們敬佩的人！
【篇四：這樣的人讓我敬佩600字作文】
生活中的我們會遇到各種各樣的人，有的讓人尊敬，有的讓人感動，有的讓人佩服……在茫茫人海中，這樣的人讓我敬佩。
在我心中，社會的人們是冷淡的，熱心的、樂於助人的人們幾乎“滅絕”了，可是有些人，依舊在為社會帶來溫暖。
天真無邪的小朋友，將要點亮人心。在我上完補習班回家時，有一位乞討的老人賣藝，他頭髮亂糟糟的，衣服也有些破舊，路上的人們紛紛繞道而走，露出一種厭惡的、嫌棄的表情。一個小男孩在這停下了，望了望手中的幾塊硬幣，果斷的給了老人，並說：“老爺爺，這個給您！”這稚嫩的聲音與這小小的舉動震撼人心。老人的笑容與男孩的善良，讓一股暖流湧上心頭。這樣的人讓我敬佩。
馬路邊，老人摔倒在地，天上下起淅瀝小雨，老人痛苦的呻吟，雨滴打在老人的身上，溼漉漉的，無奈的趴在冰冷的地面上。大家彷彿沒看到他，與他擦肩而過，眼神中帶來一絲冰冷，我想拉老人心中一定很心寒吧，沒有任何人幫助他，那孤獨的瘦弱的背影，在風雨中就像一棵小樹苗，一吹即倒。雷聲大作，好像在為老人打抱不平。這時，幾個路過玩耍的小學生見了，連忙上前跑去，為老人撐起雨傘，並慢慢將他扶起，用紙巾為他擦拭雨水，一句一句的關心問候，老人眼中彷彿出現了淚水，朝他們笑了笑，連說好幾聲“謝謝”。其中一個學生將外套披在了老人身上，說著：“爺爺，你穿吧！我不冷。”老人的眼淚奪眶而出，誇讚他們是小雷鋒，他們展開了甜美的笑容。這樣的人讓我敬佩。
想想自己，真是慚愧萬分。我們要向他們學習，他們天真純潔，不在乎什麼是是非非，只希望能幫助他人。“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”贈人玫瑰，手有餘香，這樣的人讓我敬佩。
讓我們做一個樂於助人的人，做一個值得讓人敬佩的人。這樣社會才會更有愛，若你們老了也才會有人幫助你。樂於助人、善良的人，讓我十分敬佩。
【篇五：這樣的人讓我敬佩600字作文】
微風吹撫著，一陣聲音隨著微風傳來。“快趴好，做好課前準備。不要講話！”一個消瘦的身影站在講臺上。仔細看，她個子高挑。整個人被套在寬大的校服裡，扎著馬尾辮，前面的劉海為她增添了些許的成穩。那雙??逵猩竦難芯浚?恢痺諮彩櫻?餼拖褚恢換?艫拿ㄑ罷易帕暈鎩?/p>
她就是我們的班長。
天色還早，街上的路燈閃著昏黃的光芒，教室裡早已是燈光閃閃。一個身影在教室中行走，眼睛直勾勾地盯著坐在座位上的每個人，尋找著是否有人在補作業。來到教室裡的人越來越多，她也開始變得忙碌起來了。
她緩緩地邁著腳步，眼裡散發出一種十分嚴肅的感覺。當她走到我身邊時，吹過來的微風都感覺有些涼颼颼的。
當她發現有補作業的同學時，首先會大聲地說到：“不準補作業，你昨天不知道在家裡寫完嗎？”說完她便會將那些人的名字一一記在本子上，那個本子上有許多人的名字，還做了詳細的批註。例如：哪一科作業未完成或哪一科的哪幾項未完成。
在班上要進行大掃除的時候，身為班長的她總是義不容辭地舉起她那瘦小的手，眯著眼睛笑一笑。她拿起掃把，邁著輕快的步伐，在一個大組一個大組的底下尋找著垃圾，並把它們掃去。她的臉慢慢變的通紅，一滴一滴的汗水緩緩的流下來。衣服上都是一大片的汗漬。通紅的臉上卻依然洋溢著笑容。微風吹來，她的劉海也吹起來了些許，她的臉變得更加青春有活力。她就如一縷輕風，在大家都很辛苦的時候她便盡力的讓我們放鬆。
她就是這樣一個忠厚勤勞、有責任擔當、正直敬業、勇於奉獻、樸實善良的人。
她這個人就是這樣，可我與她不一樣，我做事如果遇到困難或不願做的事情，過不了多久便會放棄，是她感染著我。讓我學會了堅持。
輕風依然吹拂著，講臺上也依然站著那個令人熟悉，難以忘懷的消瘦身影幫著老師們管理著班上大小的事情。
【篇六：這樣的人讓我敬佩600字作文】
南玖
生活中處處都有讓你敬佩的人，他們的某個小舉動都會讓人看著暖心，舒適。
一次的回鄉之路，讓我感受到了坐在大巴某個座位上，看著窗外的樹一棵棵整齊的樹穿過去，如同繪成了一張平行的圖片，心情很舒暢，看著美景，不禁想生個懶腰，天空藍藍的白雲填充了個配飾，顯得更加的美呢！
突然一件事情讓我轉移了看美景的注意力，車上的一名婦女，突然受不住車的味道，嘔了出來。她臉色蒼白，看起來嚴重暈車，已經承受不住才吐的。車上猛的多出了一種刺鼻的味道，大家都紛紛議論她，車上的人都嫌麻煩沒有去幫她，她十分的難受，看樣子是真的生病了，可沒有人去幫她，她不知如何是好。
在這緊急的關頭時刻，一名陌生人走了過去，拿了個垃圾袋，走到那個婦女面前給她垃圾袋，然後拍了拍那婦女的後背，坐在婦女的旁邊，婦女說的有聲有笑的。還把手慢慢的張開，一會兒撇撇手，一會兒拍拍手，手不停地轉動著。雖然她們並不認識，但她們卻聊的有聲有笑的，婦女也因此減少了一些嘔吐狀態。那個陌生人知道婦女沒有寫那麼想嘔吐的時候做回自己的位置，帶上耳機，看著窗外新奇的世界。那種場景，那個畫面，細細的，輕輕的，彷彿這個人就像是漫畫裡面的人物一般，場景也像是漫畫裡的世界般一樣清新。如此的平靜，優美，讓人不禁想和她聊天。
我深深地被這個陌生人打動了，無論那個需要幫助的人怎麼樣，她不顧他人的閒話，只要是人，她都要幫助別人化險為夷，由此讓別人得到笑容，她就像天使，是過來拯救人類的天使。
這樣的人讓我敬佩。無論是誰都會伸出援助之手，去幫助他們，不會一動不動的看著討論別人，這樣的人讓人深深地打動到心坎裡，是崇善的佩服。
【篇七：這樣的人讓我敬佩600字作文】
貪婪，是人類的原罪。當人們遇到誘惑時。貪婪，必定會像一個魔鬼一樣從人的內心冒出來。這時候，不同的人會做出不同的選擇：有的人會選擇向魔鬼屈服，接受誘惑；有的人會選擇與魔鬼鬥爭，拒絕誘惑；還有的人，會猶豫不決，既想接受這來自魔鬼的誘惑，又怕被自己的良心所譴責。今天我要講的這位令我敬佩的乞討者，就是一位敢於與魔鬼鬥爭的勇士。
那是一個寒冷的清晨，北風像刀子一樣刺進街上行人的身子裡，令人瑟瑟發抖。在這北風呼嘯的街頭，人們都行色匆匆，身著大衣，快步地走著。生怕一不小心，就會被刺骨的寒風傷著，引發煩人的感冒。
就是在這樣的街頭，一位衣著單薄的中年人吸引了我的目光。只見他兩眼無神，蜷縮著身子，在一個不起眼的地方可憐兮兮地躲避著寒風。面前還放著一個破爛的碗。很明顯，這是一位乞討者。
由於街上的行人都走得很快，所以沒有多少人往他的“聚寶盆”裡扔錢。看得出，他很失望。
這時，一位衣著光鮮的婦人走過，給他扔了幾塊錢。就在她扔錢的同時，她口袋裡的金項鍊掉到了地上，可婦人沒有發現，繼續往前走。
地上的金項鍊在陽光的照耀下閃爍著耀眼的光芒，令人怦然心動。我也不例外，一邊把目光投向金項鍊，一邊在心裡起著將其佔為己有的念頭。
那位乞討者同樣把自己的目光投向了金項鍊。只見他兩眼恢復了生氣，慢慢地走到了金項鍊旁邊，撿起了它。
突然，他彷彿想起了什麼，放下了金項鍊，然後一拐一拐地走到我身邊，說：“小弟弟，你能幫我把這條項鍊還給那位女士嗎？伯伯腿腳不方便，追不上她。”
“您不要嗎？”我詫異地對他說。不過我很快意識到這不禮貌。
“做人要拾金不昧，不是嗎？我見街上的廣告牌都這樣寫，問了別人後才知道是什麼意思。”他微笑著對我說。
聽了他這番話，我整個人都呆住了。只見乞討者那瘦小的身影突然變得高大起來。是啊，他雖然窮，但他有骨氣，知道什麼是禮義廉恥。他的行為，完美地詮釋了“人窮志不窮”這句話。回想起剛才我那一瞬間的貪戀，我不禁慚愧地低下了頭。
雖然這件事已經過去很久了，但他那拾金不昧，敢於與貪婪魔鬼作鬥爭的形象，永遠地留在了我的心裡，並時刻指引著我前進的方向。這位乞討者的品質，讓我敬佩！
【篇八：這樣的人讓我敬佩600字作文】
在廣州的越秀公園附近，有不少小夥子身上帶著“紅棉俠”的勳章。他們，守護著來到這兒的遊客，像軍人一樣威武；他們，時時刻刻提醒著我們要加以小心，向園區裡的小廣播。或許他們，是守護這裡的小蜜蜂。
在一個初冬的下午，“紅棉俠”的背影依然在這個地方。臨近春節了，他們還在守衛這個家。此時的園區里正要一位小女孩在這公園的湖邊與他父的父親嬉戲打鬧，“老鷹抓小雞”。這時候，“紅棉俠”看見了，跑過來對那位父親親切地說：“叔叔好！這裡靠近湖邊，容易發生墜入湖中的事故，會比叫危險，您可否帶著您的女兒到園中的草原裡玩耍呢？”只見那位父親正留意到的附近是湖邊，感激地說：“謝謝您的提醒，然後我留意到了這兒的危險！為您點個贊！小夥子。”
平時只見“紅棉俠”在公園裡跑步，為捐錢作出貢獻。看見他們無私奉獻、默默無聞的精神。無論是颳風下雨，陽光暴晒，你們都在堅守著這個崗位。
那又是在一個微下小雨的日子，“紅棉俠”仍然像一個威武的戰士，勤勞的小蜜蜂般出現在公園裡。只見一個男子走路的姿勢成“八”字腳，緩慢的向正在打電話的女子走去。這時正在跑步的“紅棉俠”發現異常，並打電話通知門衛，隨後謹慎地跟著那名男子走著。雨稍微有一點點下大了，朦朧的天氣使得視線有些不清，“紅棉俠”緊盯著男子的行動，生怕讓他溜走了。就在女子打完電話時，警衛到達了現場。剛生手抓包的男子被抓了個正著。那位女子還不知道發生了什麼，只聽警衛講述著事情，剛想拿出錢感謝“紅棉俠”，他卻已經離開去幫助其他有需要的人了。是“紅棉俠”帶動了這溫暖感人的局面。
如同木棉花般不怕困難，如同大樹般堅守著自己的崗位，如同影子一樣默默奉獻。不為自己，為他人著想，為幫助他人，體現了廣州木棉花的無私奉獻、熱心幫助精神，對你表示敬佩！
加油，為你們點個贊！
這樣的人讓我敬佩600字 篇3
國小五年級作文 ,719字有的人敬佩各種各樣的明星，歌星等等。但，我敬佩的卻是一個樸素得不能再平凡的一個人，他就是—清潔工人。
這還得從我暑假的一天晚上說起，在我正開心地看《家有兒女》的時候，突然，“噔”地一聲，斷電了，而且還是在我看到最精彩的時候，我掃興地出了門，去公園散步。走著走著，看見了一男一女在垃圾桶的旁邊，男的在那兒剝著香噴噴的堅果津津有味地吃著，女的呢，也在那兒削著蘋果，聚精會神地看著，雖然他們是在做一些再平常的事，但是，那些垃圾被他們殘忍的丟在地上，剛下班的清潔工阿姨看到了，走過來對他們說：“同志，請不要把垃圾丟在地上，你旁邊就有垃圾桶，和你相隔不足一米遠，麻煩你們把吃後的垃圾扔垃圾桶好嗎？”就在這個時候，哪一男一女上下打量一下那個阿姨，並說道：關你什麼事！你是誰呀？在這多管閒事！那男的還故意地推了一下那位清潔阿姨，並跟富二代似地走開，那女地也隨著對著那個阿姨說：“呸！”的一聲後狂妄地走開了，阿姨並沒有因他們倆說的話而生氣，而是搖搖頭，然後轉身走開了。我也繼續一步一步慢無目的的走著，正當我以為阿姨就這樣就回家的時候，出現在我眼前的一幕，讓我用手揉了一下眼睛，重新再看了一回，阿姨正拿著掃把把剛才那一男一女丟棄的垃圾通通清掃乾淨倒進垃圾桶裡了。
我今晚散步被親眼看到這幕人們眼中看似的一件平常事感促到了，臨睡覺前不禁在想，每天，當多數人還在睡夢中時，清潔工早已工作在崗位上，用勤勞的雙手和瑟瑟秋風中流下的汗水換來道路的清新通暢。當人們去上班時，走在潔淨的路上，有誰會去思考這是誰的功勞。而偏偏此時，清潔工已完成任務回家了。因此有不少人並不在意清潔工的存在。面對芸芸眾生的世界，作為清潔工或許很渺小，但他們的奉獻精神卻傳得很遠。
這樣的人讓我敬佩作文 篇4
國小五年級作文 ,1134字【篇一：這樣的人讓我敬佩作文】
在這沉寂的夜裡，只有筆尖觸碰紙張的聲音微微作響。我書寫著過往，回憶著那個我最敬佩的人。
您拿捏過太多人的生死，總是一襲白衣，默默地照顧病人。雖然沒有太多言語，但是那激勵人的微笑卻總能在病人心中盪漾開來，化作勇氣與力量。手術檯上，您鎮定自若，嫻熟地操作著手術刀，認真、仔細，一絲不苟。您就一直站著，幾個、十幾個小時也是如此。汗水常常浸透你的衣襟，您也總是累得大口喘氣，任憑冰冷的汗珠劃過您的臉頰。您就這樣癱軟在地上，我難以想象您究竟多麼疲倦。
某天，我正巧來到醫院，難以置信地看著從門口排到走廊上的病人，他們有的唉聲嘆氣，連連抱怨太慢，卻忽略了醫生的忙碌。當人群散盡終於輪到我時，不經意的一瞟，卻發現了一疊厚厚的掛號單。我納悶了，您不感覺累嗎？嘴脣乾裂起皮的您，真的一點兒都不渴嗎？
流感在近幾年來也可謂是頻繁出沒，病痛就像惡魔，鬧得大家都恐慌不已。只有您，對病魔沒有一絲恐懼，那大無畏的品質再一次打動了我。
您並不偉大，但是所做的一切也並不比偉人少。您很平凡，但是您有許多人望塵莫及的好品質。我們看到的是拿到成就，發光發彩的您，卻不知這成功的背後，究竟凝聚了多少汗水與精力。
醫生，我最敬佩的人！
【篇二：這樣的人讓我敬佩作文】
他，是我最敬佩的人，但我卻從未跟他說過一句話，甚至連他的名字也叫不出。
今年寒假，爸爸每天吃過晚飯後都帶我去公園運動。有一次當我走進公園大門的時候，忽然看見有個人正艱難地向我走來。我打量了一下：他是個學生，大眼睛，扁鼻子，大嘴巴。他長得不是很醜，只不過就是走路的時候身體會左右傾斜，手也會左右地歪……總而言之，他走路不像正常人那樣地放鬆、自然。對我們而言十分簡單的動作，他卻十分吃力。爸爸告訴我，這是新搬來的，他患有腦癱，不會走路，所以才來練習走路。原來是一名腦癱患者，我覺得他真令人同情。
以後的幾天，他照樣天天來，由他的媽媽攙扶著練習走路。有一次，他的媽媽讓他轉彎，可他就是轉不過去。他急得滿臉通紅，我看到他的眼裡還閃著亮晶晶的淚珠兒。這副樣子，怎能不令人同情呢？
到開學的前一天傍晚，我走路路過小公園。又看見了他。他跟以前沒什麼兩樣，但是，他走路變快了，比正常人都快。雖然走路的動作沒有那麼地嫻熟，但至少會走了，走得是那樣地快。我分明看見了他嘴角那不可察覺的笑。
就在昨天，我去公園時又看到了熟悉的身影—是他，是他！他可以自己爬臺階了。此時此刻，他的身影在我心中是那麼高大。同情，現在都灰飛煙滅了，一種敬佩之情在我的心中油然而生。我敬佩他敢於和病魔作鬥爭的堅強意志，敬佩他堅持不懈的精神。我彷彿看見，看見他那顆火熱的心正放射出燦爛的光芒……
陌生的大哥哥，他的意志，他的精神，都令人敬佩！
這樣的人讓我什麼作文 篇5
國三作文 ,840字【這樣的人讓我向往】
原創：韓玉霞
你有自己的偶像嗎？你有敬佩過誰嗎？你有想成為的那個人嗎？
我有。
“我要/你在我身旁，我要/你為我梳妝……”腦海裡揮之不去的是這樣的場面：張一曼悠閒自得地坐在空曠的田野裡，把玩著自己美麗的髮尾，輕快地唱著《我要你》。此場景下的張一曼，對愛對自由的追求盡展天真浪漫的一面。眾人對她褒貶不一，有人說她隨性不羈，有人說她放蕩不羈。在守舊傳統的大環境下，衝破枷鎖的束縛，張一曼顯得力量單薄而更顯鮮明。當今的時代，男女是平等了還是更不平等了？我向往的是這樣一個人：對於愛，對於生活，對於自由，有自己的理解和追求。
一場突如其來的飛行意外，憑藉著豐富的經驗和準備的判斷，薩利機長做出了飛機迫降河面的舉動，機上155人全數生還。因此，他成為了媒體報道上的“全民英雄”，與此同時也受到NTSB（美國國家運輸安全委員會）的調查。調查指出，飛機在當時的情況下有更穩妥的調整方案，並有模擬飛行給出依據，迫降河面是置乘客生死於不顧的行為，需負上責任。一邊是全民的稱讚，一邊是專業的指控，薩利機長冷靜回顧，分析，茫然無措中又堅持了自己的判斷。在最終審查中他提出了人為因素為自己贏得了專業的信任和佩服。科技技術發展迅猛的當代，機器在逐漸代替人類行為，然而，我們更要保持人類特有的思考力。我向往的是這樣一個人：厚重的積累，堅信的判斷，無悔的選擇。
生命中有很多奇蹟，道斯就無意中創造了奇蹟。戰爭是無情的，上陣拿刀拿槍是不然的。道斯非常天真地誌願做一名醫療兵，參軍時對未婚妻說：“我是去救人不是去殺人。”靠著這句話，一本聖經，一張照片，在訓練期間遭遇的不理解、排擠、欺負，他仍堅持了下來。在隊友心目中，他就是個軟弱的人，不敢拿槍。可是，就是這個不敢拿槍的醫療兵，在隊友紛紛撤退的時候在戰場中完成著自己的使命：不放棄任何一個可能的生命。Onemore，onemore，please！靠著這種信念一夜之間憑一己之力救了70多名傷員，也包括敵軍的。正是這樣一股力量鼓舞了戰鬥氣勢，士
這樣的人讓我什麼作文600字 篇6
國三作文 ,7330字【這樣的人讓我佩服】
許開源
堅持，專注、惜時，這難道不是儲雨昂精神的最好寫照嗎？光憑這幾點難道不足以讓我對儲雨昂有所佩服嗎？
兩年如一日
在小學我和儲雨昂便一個班。五年級時，我們班捲起了一場巨大的“書法風波”，流行硬筆楷書。於是儲雨昂提議每週兩張字，週五上交老師批改。很快便得到了全班同學的認可，他帶頭上交了第一批字，老師十分高興，表揚道：“這次同學們積極參與很好，可重要的還是貴在堅持呀！”可不知，我們班同學幾乎個個是三分鐘的熱情，第二次，第三次交字的人越來越少，質量也越來越差。最後有的同學乾脆不寫了。唯有他，儲雨昂他跟那些同學恰恰相反，他寫的越來越多，也越來越認真，他甚至一天練一張，從不鬆懈。老師每次點名時，也總是點到儲雨昂的名子。他並沒有驕傲反而更加起勁了。兩年光陰，轉瞬即逝。儲雨昂一直堅持著，他寫字雖然並不是那麼完美，但這又是依靠怎樣的堅持與毅力呢！在這兩年間，他練過字的紙應該有一本書那麼厚了吧！在那一張又一張潔白的紙上，寫著一個又一個圓潤而又失去筆鋒的字型，排列整齊，又軟綿綿的站在上面。我曾經看到過他練字，首先看著那個規範的字型，小心翼翼地拿起筆，輕輕地落在紙上，慢慢的臨摹著。
我忘記了吃飯
在小學畢業的暑假，儲雨昂邀請我到他家做客。那天，因為阿姨偶感風寒，正在休息，我與儲雨昂便準備出去吃飯，約定在十二點。他走進書房看書，我便在他家“遊覽風景”。我東走西瞧，一會兒串到陽臺，一會兒走進廚房，一會兒坐在沙發上，欣賞他的畫作。最後，我終於忍不住了，往鐘上一看，呀！十二點二十了，我立馬叫了儲雨昂三聲，可是沒有動靜，好像從人間蒸發了一樣。我跑過去一看，它正像一個嬰兒似的趴在床上，津津有味地翻閱著一本錢幣收藏冊，這時，他才意識到我的存在，抱歉一聲：“不好意思，我忘記了吃飯。”
我再寫一會兒
步入初中的我們在學習生活上截然不同。他寫作業快，睡的早，我則反之。現在我找出了原因，他珍惜時間，抓住每一分每一秒來寫作業。每當課間活動時，我都會又蹦又跳的走到他面前，笑哈哈地說：“小儲喂，去戲不？”他卻專注於寫作業，一隻手擺擺，說：“你去戲吧，我再寫一會兒。”放學了，我又去找他，對他說：“儲雨昂一起回家不？”他又用左手抓住我的衣袖，右手還專注於作業，說道：“等我一下，我再寫一會兒。”他就是如此般珍惜時間，如魯迅先生說的那樣，時間就像海綿裡的水，只要擠總是有的。
當然，儲雨昂的優點也不止這些，在這萬千世界，芸芸眾生之中，還有許多像他這樣的人，他們的精神值得我佩服。
【這樣的人令我感動】
王淳淳
感動如愛，時時刻刻溫暖著我的心，只需要細細地去品味。我曾被這樣的人所感動。
過年的大街，熱鬧非凡，到處張燈結綵，喜氣洋洋的。有一個鋪子前擁了許多人，這是一個寫字拿娃娃的遊戲：從1寫到600，不能錯，寫錯付錢。我簡單的看了一遍規則，覺得容易，就躍躍欲試了。
我屏住呼吸，雙手緊握筆，一筆一畫地慢慢寫，一邊嘴裡默默數著。中途，我停下來休息會兒，偶然瞥見一位叔叔，坐在對面凳子上，像是坐著休息，旁邊有一大包東西。他面板黝黑，估約40多歲，他還衝我友好的笑了一下。
我又扭過頭，開始聚精會神的寫，不知不覺我已經寫到500多了。圍觀的人越來越，耳邊嗡嗡一片，寫到後來我也不由地緊張了起來，手心直冒汗。我極力控制住自己，可當我寫到599的時候，還是出現了致命的錯誤，旁邊的人也只是惋惜著一鬨而散。
我呆呆地坐著，心頓時涼了一大截，老闆也什麼都沒有說，彷彿時間靜止了。這時一個聲音打破了沉寂：“這位小妹的錢，我幫她付了。”我一抬頭，發現竟是剛才那位叔叔。他站了起來，迅速的掏出錢夾來付了錢，我的眼光接觸到他剛剛扭轉過來的臉龐：嘴角彎彎的牽掛著一抹笑容，眼中濃濃的是一層笑意，傳給我一股春天般溫暖的感覺。叔叔鼓勵我繼續嘗試，但因他兒子來了急著要走，又擔心我出錯，便再次幫我付了錢。臨走時再三囑咐我，寫對了，一定要記得把錢拿回來，臉上笑盈盈的。
為了不辜負那位叔叔的期望，我最後一次終於寫成功了。
想起那位叔叔的熱心幫助與鼓勵，我真想誠摯地對他道一聲：“謝謝！”這樣的人令我感動！
【這樣的人讓我敬佩】
儲棟
炎炎烈日下，綠茵茵的足球場上，有一群正在逐風奔跑的少年。
“嘿！你們誰有足球嗎？”海弋雙手叉腰問大家。“哦！有個足球，在教室，我去拿來。”很快，儲璽拿來了足球，說：“踢球賽吧，哪幾個人一隊呀？”“我、儲棟和劉棟一隊，你們三個一隊吧。”海弋說。“好呀！”大家一致贊同。
對方先開球，儲璽還交替左右腳帶球。我便衝上去，想要阻攔他的進攻，不料儲璽把球傳給了隊友。海弋想將球權搶過來。他死死地盯著正在飛滾的足球，飛速衝過去，準備剷球。誰知他腳下一滑，摔倒了，膝蓋破了一大塊皮。“快去扶海弋，他受傷了。”我大聲喊著劉棟。我們連忙過去扶起海弋，他面目猙獰，膝蓋上流血了，好像一隻受傷的動物。我連忙從口袋裡拿出幾張乾淨的衛生紙，遞給海弋。我們都在為他擔心，他卻連忙說：“沒有關係，沒有關係。”他用衛生紙簡單地擦了擦傷口，一瘸一拐地走到一旁，笑著說：“你們先繼續踢吧，我在一旁看著。”說完便坐了下去。我們都不想再踢了，但海弋一直在旁邊說：“沒有關係，你們過去踢吧。”我們也只好過去繼續踢球了。
他一直在旁邊給我方加油，我們踢得十分有勁，但因為是2打3，我們只能十分吃力地被迫防守，而毫無還手之力，被敵方射進兩球。
海弋看上去有點兒著急了，不停地拍著大腿說：“可惜了！哎呀，太可惜了！”我們疲於防守，體力都快耗盡了。這時，海弋要求帶傷上場，我們犟不過他，只好讓他上場了。海弋讓我們打好進攻，他來防守。
劉棟將球傳給了我，我接球后連忙抽射，誰知被儲璽防住了，他將球快速踢向我方球門。海弋扎穩馬步，眼睛死死地盯著足球，尋找著足球的第一落點。足球飛過來了，他竟跳起來用胸部完美地擋住了。那一跳，將包裹傷口的衛生紙一下子震落了。他一瘸一拐地跑了兩步，又忍著疼痛大腳把球踢給我。我控好球，左衝右突，完美地過掉了正虎視眈眈的儲璽，將球挑起，又一腳凌空抽射，那帶著我方信念和希望的足球，飛向了對方球門。“球進了！”海弋不顧疼痛地跳起來，又跑過來與我們相互緊緊擁抱……
落日的餘暉灑在綠茵茵的足球場上，我們該回家了。海弋的爸爸來接他，他自己用手扶著那受傷的膝蓋，顫顫巍巍地上了車，微笑著跟我們說了再見。
海弋是我小學的同班同學，愛踢足球，成績優秀。到了七年級，他的成績穩定在前十名，我想這與他頑強拼搏、永不服輸的精神是分不開的。
他這樣的人，怎能不令我敬佩呢？
【這樣的人讓我佩服】
王雨婧
世界之大，奇人無處不有，而在我身邊就有一位奇人，讓我不得不佩服。
這位奇人就是我的同班同學。她是一個比較肥的女生，扎著高馬尾，看起來特別神氣。可別人笑她是"肥胖子"，她卻不生氣，只是對笑她的那個人瞟了兩眼，並笑嘻嘻的告訴她：“我可是靈活的胖子。”別人聽了不禁笑起來，她卻自言自語起來：“難道不是嗎？”
我不是跟你吹，她真是個"靈活"的胖子，在課堂上老師叫他回答問題，她站了起來說了答案說完後，突然覺得不對，卻"靈活"的繞出了正確的答案；在課下幾個調皮鬼在玩紙飛機，還專門往人的旁邊飛，嚇唬人家，只見一個紙飛機，飛到她跟前，可她"靈活"的把頭一偏，紙飛機就飛了過去。
你不知道吧，她還是一個樂於助人的好青年呢。
一天我跟她一起放學回家，我們在路上有說有笑，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，也是在為我們伴奏。走著走著，看見有一個婦女，她手裡拿著很多東西，行動非常不便，好像是從外地回來的。“誒，你看見那個婦女了嗎？手裡的東西很多……”我還沒有說完，她一個箭步衝上去，笑嘻嘻的對那婦女說：“阿姨，我幫你吧。”那位阿姨說：“小朋友，謝謝你。"她一手拿著小提包，一手拎著旅行箱，她背上還有一個小揹包，走的似乎有些吃力。雙腿微微彎曲，每走一步，感覺都要把地踩陷下去，額頭上大豆般的汗珠，通過她通紅的臉頰，慢慢的往下流。雖然氣喘吁吁，但是她同阿姨講話時，還是樂呵呵的一臉輕鬆的樣子。那位阿姨幾次說她來拿一會兒，可是她卻堅決不讓阿姨拿。送到目的地，她已經大汗淋漓，後背的衣服都溼了，彷彿剛從水裡出來的一樣。這時我覺得她不是那個胖子了，她是世界上最好的人。
作為同學，她的學習如何呢？
老師說：“我們這一單元學完了，來一個小小的測驗，看大家學的怎麼樣，好不好。”下面一片"鬼哭狼嚎"：“不要，我不要測驗。”“完了完了！又要測驗，我這個文章還沒背熟呢。”……我心裡也極不情願。再看看她，一臉平靜，像什麼事也沒有發生過一樣。嘴邊貌似還帶著一絲微笑，好像對她來說不是問題。考試開始了，看她筆桿會動的可快了，好像所有的問題都是小菜一碟。當她遇到"攔路虎"時，眉頭一鎖，眼睛緊緊地盯著試卷，好像要把試卷看透，不一會兒，她的嘴角微微上揚，露出會心的笑容，筆桿又重新揮動起來了。我覺得他肚子裡裝的不是脂肪，而是知識。我覺得自己也要考慮一下"增肥"了。考試結束了，他從容不迫的交了卷，信心十足。第二天，老師公佈成績時，她竟考了全班第二名，老師與同學都對他刮目相看，我真是佩服她。
看，這樣的奇人，讓我不得不佩服。
【這樣的人讓我佩服】
楊澤鵬
我認識的人不少，但是真正讓我佩服的人卻沒幾個。
我最佩服的就數我堂弟了，他是一個乳臭未乾的小毛孩，卻比奸商更精。他才十一二歲，就能經常忽悠我的妹妹們，成了我們家出了名的大忽悠。他總是裝著一副窮酸相，乞求妹妹的同情，等錢到手之後，便會翻臉不認人，拍拍屁股走人。他還會以替妹妹跑腿買東西名義，拿著妹妹的錢買吃的給妹妹，從中貪點小便宜，可我那天真的妹妹，依舊相信他，甚至成了堂弟的盟友，經常跟我做對，我也是服了他了。
堂弟這個人，還有個特點，就是執著，一下定決心，九頭牛也拉不回來，還無怨無悔。有一回走親戚，他因暴食暴飲，吃多了太婆家的飯菜，加上旅途的勞累，引發了嚴重的水土不服。醫生讓他兩天不準吃東西，他咬著牙堅持了一天半。第二天，爸爸要帶我們去吃肯德基，開玩笑說不帶他去，結果這小子當場淚崩，氣得緊緊抱住姨父家門前的電線杆，說不跟我們去。爸爸偏不信他，開著車就要往村口走，從後視鏡往後看，喲嗬，那小子還真沒跟上來，倒回去一看，堂弟還在那兒抱著，還挺有志氣的。爸爸一看，只得下車，在那又是拉又是說好話，足足做了半小時思想工作，堂弟才極不情願的上車了。能為吃而這麼執著，我也是醉了。
堂弟總是喜歡逗弄小動物，夏天，我家門口田裡有著大量的青蛙，它們在傍晚時分總是喜歡呱呱呱呱的亂叫，還喜歡亂跳，總有幾隻會跳上田邊的水泥路上。堂弟怎麼能管住自己手，不去抓一兩隻回來呢？於是，一隻又一隻青蛙被堂弟逮住，一半被放了回去，一半就進了我家大公狗的肚子。說到狗，堂弟也最喜歡逗它，太婆家的母狗對堂弟非常不友好，因為堂弟老當著它的面抱起它的小狗崽，用手撫摸它們。堂弟呢，毫不在意母狗，堂而皇之的用手指逗著小狗崽，弄得小狗崽嗷嗷嗷地叫著。那母狗一聽自己的心肝寶貝在叫，以為堂弟在欺負小狗崽，迅速地站起來，雙眼緊盯著堂弟的手，喉嚨中發出了低沉的怒吼，全身狗毛都豎起來了，堂弟仍像沒聽見一樣，還將小狗崽抱在懷中，非常淡定。能在母狗的威脅之下仍能從容不迫，怕也只有堂弟一個人了。
我堂弟這個人吧，會忽悠人，能逗狗，總是死犟，還老辣油滑得像條泥鰍，油嘴滑舌，既惹人嫌又惹人愛。這樣的小孩，我挺佩服的。只是希望他能將聰明用在正道上，那他的前景將一片光明。
【這樣的人讓我欣賞】
王梓妍
生活中，總有許多人值得欣賞，而我欣賞的這個人，僅和我有過一面之緣。
在吵鬧、人群擁擠的火車站，我與父母候車去廣州玩一段時間。我找到了一處人群稀少的地方，拉著爸爸媽媽坐了下來。偶然，我看見一位女子正在認真的看書，她在看餘華先生的《活著》。我曾經也粗略的閱讀過這本書，這本書講述的是一個老人苦難的一生，看完感覺是沉重的。
周圍，孩子們正追逐打鬧，她在看書；與她年齡相仿的年輕人在玩手機，她在看書；有人們正在爭搶著離入口最近的位置，她在看書。
整個亂糟糟的火車站與這位沉浸在書中的女子形成了一幅鮮明對比的抽象畫。她著裝樸素，恬靜、淡雅的臉龐又顯露出一絲靦腆的性格，看起來是一個多麼清秀的女子啊！也許，這才是二十多歲這個年齡該有的樣子吧！
廣播響起了，每個暑假都會去外地遊玩的我，已經不止一次坐火車了，所以我知道第一遍廣播播出以後，還會有第二遍，這才是火車開來的真正提醒。而這位女子依然在淡定的看書，即使人們都爭先恐後的擁擠著，想來也是經常坐火車的人。
第二遍廣播響起了，這位女子才不慌不忙的收拾東西，沉靜的站到了隊伍的最後面。走進站臺，火車開來了，她拉著自己小小的行李箱，走上了火車……
相信這世上喜歡看書的人不少，但能像這位女子般看書的人卻不多，我很欣賞這樣的人，她們會成為我讀書的榜樣！
【這樣的人讓我佩服】
王文灝
每當看到“英雄”兩字腦海中會不由得自主想起你的名字，一個真正的英雄。
“出兵，我們必須出兵。你怎麼忍心看趙國的土地被秦軍的鐵騎踐踏。”已不知這是你第幾次請求出兵援趙了，但宋義仍是不準。你最痛恨這種小人，一氣之下一刀殺死了宋義。士兵見狀，紛紛用你擁將軍，你便立即出兵援趙。
終於，鉅鹿之戰後，秦軍投降，趙國得救。你以你的仗義讓歷史記住了你—大將軍項羽。
鴻門宴上，范增不停地向你使眼色，要你下令殺死劉邦。可你默默不動，因為你認定那是小人之舉，你要光明磊落的戰勝劉邦，讓世人心服。范增只好提議，請項莊舞劍助興。劉邦不知是計，欣然同意。正當劉邦舉杯痛飲時，項莊的劍已緊緊纏繞住劉邦，可一旁項伯突然拔劍阻擋，無奈，項莊只好就此打住。劉邦明白過後，急忙拜別，倉皇離去。你以正直讓歷史記住了你一西楚霸王項羽。
“力拔山河氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮無奈何，虞兮虞兮奈若何。”面對滔滔江水，不禁淚如雨下，江山已隨他人姓，紅顏知己也自刎於烏江亭內。江對面便是家鄉父老，你只要乘船逃走，就可重整旗鼓，捲土重來，可你沒有。最終你拔出佩劍，自刎於烏江邊，你認為應該死得有尊嚴，那才是英雄本色。
項王，在我心中永遠是那個西楚霸王。歷史的長河，淹沒了你出兵援趙的大義；淹沒了你拒絕殺害劉邦的大善；淹沒了你屍體被分成六份邀功的悲壯，卻給後人留下一段英雄的絕唱。有人說你狂妄自大，可我知道你是光明磊落，天地無愧。
項羽，正因為你這樣仗義正直，這樣光明磊落，所以讓歷史長河記住的你，讓現在的人們記住了你，你是永遠的西楚霸王，你這樣的人讓我佩服。
【這樣的人讓我惋惜】
儲宇昂
滔滔的烏江水之上，不斷迴響起一個低沉的聲音。“力拔山河兮氣蓋世，時不利兮雅不逝。雅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”於是在滾滾波濤之中，我似乎又看見了你西楚霸王。
那時候，你是個滿懷抱負的青年。“初生牛犢不怕虎”的精神在你身上體現得淋漓盡致。一句“彼可取而代也”早早地預示了你一代君王的命運。僅這一句話，就表現出你的雄心壯志和英雄氣概。
那時候，你隨叔父項梁揭竿起義，在奔波流亡和刀光劍影中磨礪堅強。這時候的你，有的是無堅不摧的勇氣和源源不斷的鬥志。
那時候，你率兵去鉅鹿解圍，帶領全部軍隊渡過漳江，下令破釜沉舟，以示決一死戰。你與秦軍進行了幾次殊死較量，以一當十，最終取得了勝利。從此“鉅鹿之戰”被人們傳為佳話，你那“破釜沉舟”的勇氣也為你的衣袍繡上了勳章。稱王，也許只是明天的事了……
那時候，你離成功那麼近了，你卻因一絲不忍，放走了對自己未來威脅最大的一個敵人沛公。一席鴻門盛宴非但沒有助你邁向成功，反而埋下了無盡的殺機和一場巨大的悲劇……
歷史的車輪始終在向前轉動，終於來到了烏江畔。這時候，你神色無比緊張地獨坐賬中，帳外是面容同樣悲慼的美人虞姬和嘶嘶哀鳴的寶馬烏雅。
四面楚歌聲聲，悲切淒涼，滔滔的烏江水載不動霸王別姬的哀愁。虞兮虞兮奈若何！你仰天長嘆。英雄末路，美人殞命，虞姬已自刎江邊，你再也不能掩飾心中的悲痛與無奈，伴著一句“天亡我也”而於江邊自刎……
於是年華不再，榮貴不再，名耀不再，美人不再……只剩一曲《垓下歌》，滿載著倉皇和無奈，隨著霸王的寶劍一同沉入滾滾烏江……
惋惜，我感到萬分惋惜：你原本註定可以成王的，但最後卻……如今，逝者已遠去，我在烏江之上，憶往昔，寶劍，佳人，英雄……
【這樣的人讓我心疼】
（7。1班詹宇涵）
夜幕籠罩，街道燈火輝煌。一個背影蜷縮著，手顫抖著按著電話號碼滴—滴—“喂”一個聲音響起，那打電話的人臉上頓時揚起了欣喜的笑容。她就是—我的姥姥。
早上，天剛矇矇亮，她就起床了。穿上衣服，開始了一天的辛勞。打掃家務，洗衣服，照顧我那尚未明理的弟弟。水聲，洗衣機聲，嬰兒的啼哭聲混作一團，聲音嘈雜到使人難以入眠。不一會兒我和媽媽都不耐煩了“一大早起來，就這麼吵讓不讓人睡了？”伴隨著大聲的呵斥聲，我看看姥姥像一個小孩子一樣，呆呆地站著，手裡拿著尚未洗淨的衣服。看著媽媽嚴厲的臉龐，不知所措。我的心忽然疼了起來。
姥姥的一生，其實很簡單。年輕時，努力耕地、種糧食，盼著來年收成能好點，好給孩子們置辦些新衣服。看著自己的孩子們健康成長就是他最大的幸福。等到人老了的時候，他就儘量做一些力所能及的事情，希望自己不要成為兒女的負擔。姥姥其實是一個再也普通不過的鄉下人，但是他為了照顧我和媽媽，為了讓我吃的健康，每天變著法得做飯。可是他畢竟是一個老人，每天的飯菜也就是那幾個味道，雖然並不好吃，但是這是我從小到大最熟悉的味道，屬於姥姥的獨一無二的味道。
姥姥唯一的愛好就是聽秦腔，幫個小椅子坐在一起跟幾個志同道合的朋友拉拉家常，伴著悠揚的戲曲，這就是最大的滿足。回來之後，讓媽媽撥通自己兒女的電話，問問最近的生活，當聽到兒女一切安好時露出滿意的笑容。看著她如此輕易的滿足，我的心經常針扎一樣疼。
姥姥的一生都在為別人而活，她把最好的年華給予子女，把自己最深的愛意奉獻給我們，卻從未為自己遺留半分。看著坐在床邊，捧著電話的老人，眼裡似乎有淚流下，但轉眼便消失在那慈愛的笑中……
這樣的人讓我什麼作文開頭 篇7
國小六年級作文 ,3408字【這樣的人讓我感到親切】
曹浩然
我的小學班主任兼語文老師姓呂，是一箇中年婦女。她的身高大概一米七零，身材胖胖的。她經常把頭髮盤在腦後，看起來很清爽。上課時向我們傳授的知識是從她的一張大嘴中飛出來的。她的眼睛不大，但機敏的目光常常從她這雙眼睛中透過那無框眼鏡射出來。
呂老師同時教我們班和隔壁班的語文課，她給我最深的印象就是每次在隔壁班下了課，一隻手抱著一大堆練習冊和教科書，一隻手拿著她常用的玻璃杯，踏著上課鈴進入我們班的樣子。每節語文課上課鈴一結束，她總會準時踏上講臺，用那雙佈滿老繭的手在粉筆盒中找出一根較長的粉筆，轉身在黑板上寫下今天的課文題目，開始了這節語文課。
我覺得“呂”字上面一個“口”像她那張滔滔不絕的大嘴，下面的一個“口”字像她裝滿墨水的大肚子。的確，呂老師很有學問，而且主要是貼近生活的知識很豐富。課文中提到了鵝，她就開始跟我們講關於鵝的知識，她說鵝的叫聲很大，而且遇到有敵意的人還會咬人，所以鵝還可以用來看家護院。
呂老師從不對我們大聲吼叫，更沒有打過我們，但她凌厲的眼神會把課堂上小聲說話或搞小動作的同學盯得緊緊的，所以也沒有人敢在她的課堂上搗亂。
她上課的風格既和藹可親又詼諧幽默。有一次，她剛批評玩一個同學，這個同學不知是被嚇到了還是出於巧合，老師話音剛落，她就在眾目睽睽之下放出了一聲“氣宇昂揚”的屁，呂老師說了一句：“還不服是吧？不服氣用嘴說，別拿屁股抗議！”頓時全班鬨堂大笑。
這樣的一個好老師，怎能不讓人感到親切呢？
【這樣的人讓我驕傲】
劉雨欣
3月8日是婦女節，很多人都在朋友圈感恩自己的母親併為之感到自豪。當然我也不例外，除了我的母親，我還想到了一個人，每次一說到她我都十分驕傲，她就是我的外婆。
外婆現在年近80歲了，雖然腿變成了“O”形，卻依舊像個小孩子一樣毫不畏懼，為了一隻“飛”上了樹的公雞而爬上樹去趕雞。聽母親說，外婆這性子很早就有了，外婆年輕的時候，生了母親兄弟姐妹6個孩子，那時候糧食不是隨便能買賣的，必須要用勞動所得的工分來換取食物，記得有一次外婆去大食堂打飯，儘管外婆工分很多，但食堂師傅只給兩個人的飯。外婆一聽就急了，她不像其她婦女那樣默默忍受，便上前去和師傅理論：“憑什麼只給兩個人的飯？”“沒有勞動力的孩子就沒有飯吃嗎！”見打飯師傅不理會，外婆一氣之下把飯扣在了他的頭上便走了。從此，外婆發誓，總有一天要抬起頭，做一個有文化、再也不讓人欺負和瞧不起的人！
外婆是農村人，家裡條件不好沒上過學，因此她每天一做完農活就去找外公認字，可外公卻有些不耐煩：“你一個農村婦女家，學什麼文化呀？”外婆嘴一撇，接著識字：“一橫一撇叫’人’……”，她常常學習到深夜才睡，第二天還要早起幹農活。後來，經過她不斷努力不但當上了大隊婦女主任還評上了優秀黨員。她經常幫助和關愛婦女和沒有勞動力的孩子，常
把她剛學會的字教給她們：“三橫念’三’……”深受大家的喜愛。外婆晚上經常回去較晚，一到家總會受外公的嘮叨：“女人家別老出去拋頭露面的。”外婆總是點點頭：“哦，曉得咯。”結果第二天又跑出去教婦女和孩子們認字去了。
外婆55歲退休之後，隨即外公就生了病，後來越發嚴重，生活不能自理，話也說不清楚。於是，剛退休的外婆又忙碌起來，不僅要幹農活，還要無微不至地照顧外公，他牙口不好，外婆就把飯菜剁得細細的喂到他嘴邊；外公想吃肉了，她便放下手頭的活，去廚房取出一塊肉來，剁成碎碎的肉泥放到鍋裡蒸；喝湯的時候可能會從外公嘴裡流下來，但不用擔心，在這之前外婆早已把灰白的毛巾鋪在他脖子上。外公上廁所要喊外婆，吃飯要外婆喂，走路還要外婆牽著，她像個無法自理的小孩，時不時還會流口水，外婆雖然嘴上罵罵咧咧，但卻總是會走上前耐心的給他擦乾靜。外婆就是這樣日復一日的照顧了外公20年，直到他去年離開……。
她，我的外婆，大愛人民小愛家庭，這樣的外婆，值得我驕傲一輩子！
【這樣的人讓我欽佩】
閻安琪
100多年前，法國科學院人聲鼎沸，一位年輕漂亮，莊重又略顯疲倦的婦人走上了講臺，她要宣佈一項驚天的科研報告，她發現了天然放射性元素鐳。她的報告使全場震驚，物理學進入了一個新的紀元，她拿美麗而莊重的形象從此定格在歷史上，定格在我們的心中。
她就是居里夫人。關於居里夫人的傳記，我讀過了許多，而使她的形象在我腦海中久久不能揮去的原因，一個是她的人格，一個便是她的精神。
19世紀初，居里夫人在一個雜亂的小院子裡架起一口大鍋，用那腐濁痕跡明顯的手舉著攪拌勺，堅毅地攪拌著。鍋中盛有的是巨量的工業廢渣。她的手痠麻，她的腰痠痛。疲勞之極，她用手揉著後腰，幻想著，這美麗的鐳將是什麼顏色的…。終於經過近四年的時間，將這類實驗重複了數萬次，她終於—發現了0。1克的鐳，那個破舊的小棚子裡，散發出了寶石般藍色的光芒，照亮了居里夫人。
這01克的鐳是用一個女子強大的信念與生命換來的。千百年來，社會廣泛地認為女子的生命意義在於她們美麗的姿色，這類極富有挑戰性的科研任務，好像不應該落在一個女子頭上似的，好像只有男性才能有如此之強大的毅力與決心。
那麼，居里夫人是不是因為缺乏美麗的的姿色，才投身科學，試圖從中找到生命的意義呢？並不是這樣的。
居里夫人從小便憑藉美麗可人的外表討周圍所有人的喜歡，而她身上，卻有一種不同於其他同齡人的品質，這種品質通常被賦予男子身上—那就是剛毅，有遠大，執著的追求。她說：“毫無疑問，我們家族中的人有天賦，而這種天賦必須由我們之中的一個表現出來！”她是這樣說的，也是這樣做的。而且做的，比一般男子還要出色數倍。
居里夫人是在異國巴黎上的大學，當時她的大學裡女子很稀少，而這個來自波蘭藍眼睛白額頭的女子就格外找人愛戴。學院裡追求她的男生數不勝數。鈴聲一響，她的教室外就湧滿了她那狂熱的追求者們，她的女伴還需要用遮陽傘來趕走他們。而居里夫人出教室時，總是高冷的把額頭一揚，視而不見的直奔實驗室，潛心於研究。每天上課，她都是最早到的一個，坐在前排，給那些追慕者一個無情的後腦勺。她故意把一頭金髮剪短，以達到不讓任何其他事情打擾到研究。
她本來是住在姐姐家中，後為了不分心，對外界的事情充耳不聞，搬至到了一個小閣樓中，一日只吃一頓飯，日夜苦讀。晚上冷的睡不著時，就把椅子壓在自己身上，以取得一點身體上的溫暖。
這種心無旁騖，懸樑刺股的精神，是一般男子也很難做到的啊！
居里夫人當時25歲，一個青春難再的妙齡，可以有如此強大的毅力與克己，不得不令人欽佩！她只需稍稍回一下頭，便可以重新跌回讚美和欽羨的甜美泡沫中。但是，她有大志，有大求。她知道只有創造之花才有用開不敗的美麗。所以她甘願讓化學元素侵蝕的雙手，讓嗆人的煙氣吹皺她秀美的額頭。
【這樣的人讓我倍感溫暖】
伊純萱
安琪，你是我形影不離的好朋友。雖然是個學霸，卻毫不做作，與同學們打成一片。永遠不發脾氣、永遠那麼能夠鼓舞人心、永遠於幫助他人……這些都讓你擁有了無限的魅力。時常細眯著的眼睛，微微打著卷兒的頭髮，再配一副黑色的大大的眼鏡框，透出聰慧的靈氣和活潑可愛的勁兒。
遊學時，與安琪在一組，就像一個孩子找到了母親。安琪對組員的照顧可謂是無微不至。出發前，在微信中一遍一遍地提醒著應帶的行李；到達後，噓寒問暖，生怕組員有個閃失。只要有人不舒服，她一定會立刻過來詢問：“你怎麼樣？沒事兒吧？”確認無事後，她的臉上才會出現寬慰、放心的笑容。一天下來，安琪這樣精力充沛的人也會疲憊不堪，晚上還要寫遊學手冊，常常是倒頭就睡。
安琪不只是個情商高的好人，還是個大學霸。兩次段考一次第二一次第一的成績令人佩服得五體投地。
作為許多人心中的“偶像”，安琪卻毫無傲氣，為人親和，十分謙遜，學習的態度一點兒也沒有居人之上的浮躁。
一次，我在數學考試中取得了不太理想的成績，向安琪訴說煩惱，她沒有無情地嘲笑，而只是謙虛地說：“其實我也考得不好。”她不會用成績來刺激別人，只有安慰和鼓勵。
每天中午，在圖書館總能看見她埋頭苦學的身影。即使有人想拉著她出去玩，總會得到這樣的回答：“再過會兒吧，等我做完這道題。”
脾氣好、智慧、學習好、謙虛、踏實、細心、活潑可愛……如此多的優點都集中在安琪的身上，讓她散發出燦爛的光芒。我很慶幸命運讓我和她結識，沒有成為彼此人生中匆匆走過的陌路人。安琪就像是我心中的那個近乎“完美”的女神。
這樣的人讓我什麼作文開頭 篇8
國一作文 ,5315字【這樣的人讓我珍惜】
朱以晗
頓了頓筆，怔了怔，目光些許停留，想起了她。
她，相貌算是普通吧，細細打量端詳她，就像喝一杯白開水，仔細品，才能感受到淡淡的滋味。
她的眉，似毛筆在額前輕略地浮過，說不上濃，亦說不上淡。略短的睫毛下——-眼不大，卻能汪出一潭清水，一笑起來就眯成了一圓點；而墨黑色的眼鏡眶很大，正與這小眼形成了鮮明的對比。嘴脣些許薄，有起出的白皮或隱或現地覆蓋在脣上。當她跑起步來，頭一昂朝著天，像一隻驕傲的鴨子；腿也一上下蹬得很高，只可惜——-跑得並不快。
詩云：“少孤客為早，多難識君遲。”正是如此，在凡塵俗世中找到一個真正的肝膽相照，赤膽忠誠的人，該多麼不容易。她，亦是如此。
那天晚自習下課，我因收交作業，馬不停蹄地在辦公室和教室的路上趕。當我任務完成，衝向教室，頭腦一團麻。只見鐘面上的分針正好地指向了30，唯有秒針“滴滴答答”，無心無肺地轉了一圈又一圈。“啊——命苦啊！”我向天花板長長地嘆了一口氣。望著空寂無人的教室，惆悵感浮上心頭，“別是一般滋味在心頭。”沒人等我，好孤獨！好空虛！窗外倏吹來一陣微涼，有細細的雨絲濺落在我的胳膊上，是我陡然一驚—竟下起了小雨。慾望天，黑，純黑，望不穿的墨黑。耳畔，有雨拍打植物淅淅瀝瀝的聲音，一噗一噗，似細微的針在掉落。
有些悵然地走出教室，轉角處，竟瞥見了她。她看見我，就像小蜜蜂遇上花朵般撲上來，我的眼裡閃過幾絲驚喜。她先是佯裝生氣，嘴巴一翹，眼珠兒一斜，鼻子“呼哧呼哧”哼著氣兒，朝著我怨道：“你知不知道我等你有多長時間，做事情要快，懂不懂？”她打著眼花繚亂的手勢，頭也一前一後晃動著，又讓我眼前浮現出像鴨子般的跑步形態。
“那你可以不等我的呀？等我幹嘛，真是好
黯淡的路燈下，只有我和她。周遭的微涼，略寒；注入心底卻是溫暖的。我將手攤開，放入一簾濛濛的深情的雨中，些許癢，些許涼。度過寒冷，那麼春天—不遠了。我與她在校門口告別，隨即分道而長。遠方那個十字路口的她，向我揮了揮手。模糊成了一個不變的春天。路燈下縹緲似煙的淡黃，透過樹，擠過縫，星星點點般的剪影落在她身上；而後，凡塵俗世的五光十色，為她做了底色。
珍惜，是意味深長的一個回眸。塵世中的這種人不多，他們傾盡對你好，你要且慢，且惜。
【這樣的人讓我感動】
龔一凡
踏出家門，來次旅行，感受人心底最淳樸的美。看著窗外，紅的花，綠的葉，一切都是那麼簡簡單單，這樣環境中成長的人讓我真正的感動。
因是七月末，即使這樣一個閒涼的小鎮上，也多了幾分暑熱，但卻絲毫沒有影響到小鎮上平靜的生活。街角處偶遇一家麵店，透過玻璃望去小店的陳設十分簡樸，富有水鄉氣息。不覺之中我步入店內。
我尋了一張靠窗的桌子坐下，望向四周，小店的人並不多。我點下了一碗麵，邊吃邊對如此不商業化的小店充滿了好奇。這時門外風鈴響了，一位拿著旗杆，身著導遊服裝的人進來了，想都不用想這一定是當地的導遊，五官並不精緻，用粗曠的線條構成，臉被晒成了細膩的古銅色。店小二走了過去，那地導只說了一句：＂老樣子。＂只聽店小二朝櫃檯喊道：＂一碗牛肉麵，一碗留牆上。＂我心生疑惑：這地導定是這兒的常客，但什麼叫＂一碗留牆上＂。這時我又瞧見，一位店員朝一面古銅色滿是白色膠水留下印記的牆上又貼上了一張照片，照片上所照的是一碗素面的照片。我心中的疑惑還不能解。
＂叮鈴鈴＂門外的風鈴又響了起來，我的視線隨之轉移，此時進來的是一位老漢。他有點亂糟糟的頭髮中參雜著耀眼的銀絲，臉上雖然是古銅色，但透出的更有一種滄桑之感，身上是一套不怎麼整潔乾淨，滿是皺摺的衣衫，還揹著一個青灰色的布包，裡頭也不知塞了什麼，使整個布包成了一個奇怪的形狀，腰也並不直而是微躬著的。只見他拖著這一身玩意兒，極坦然地坐在了殿堂中間的一張位置上。這時，我心頭一緊：這麼破的一個老漢，想必是個流浪者，店員定會將他逐出去的。我不忍心目睹這一切的發生，將視線投向窗外，藍藍的天映著一樹紅花綠葉，真希望人心也這麼美好。
出乎我意料的是小店內並沒有發生什麼騷動。我於是又將視線轉了回去，那店小二很平靜地走了過去，依然用同樣的口吻，詢問那位老漢要點些什麼。老漢臉上也並沒露出什麼畏懼的神色，而是很自然地說：＂一碗牆上的面。＂小二的臉並沒有什麼奇異的表情，也只是朝櫃檯喊了同樣的一句話，我心中頓時長滿了問號，＂一碗牆上的面＂到底是什麼呢？難道是暗號嗎？太不可思議了！正當我在腦中拼命思索時，店小二端了一碗素面給老漢，牆上剛才那張素面的圖也沒了。當老漢吃完離開時，我也並未看到店小二上前要面錢，而老漢也就這樣坦然地走了。
過後我從店小二口中得知，這是老闆的主意：有經濟能力與善心的顧客可以買一碗麵，自己不吃，面的圖片將貼在牆上，表示此面已付過錢，如果一些飢餓但無錢的人就可以點下這碗已付過錢的面了。聽店小二介紹後，我的內心不禁受到小小的觸動，沒想到世上竟有那一類人：願意為素不相識的人付下一碗麵錢，並不留名，不求回報，我的眼睛溼潤了，轉身離開，並付下兩碗麵錢。
清悠的風撫過臉龐，轉首回望那個街角，那個溫情的聚集地，我為這繁華蕪雜的世上，還有這樣的人而感動。
紅的花，綠的葉，就這樣簡簡單單，才拔動人心。
【這樣的人讓我崇拜】
唐雨葭
他，一個乾瘦的老頭兒。
當他抱著試卷走進考場時，沒有一個人因為他的到來而安靜下來，彷彿他根本就不是一位監考老師，而是一個誤入考場的老大爺。
他看著聒噪的我們，薄脣輕啟，臉上沒有表情：“安靜下來，要考試了。”他的聲音不大，有些渾濁，普通話裡交雜著一些鄉音。
可沒有人聽他的話。同學們似乎認定了這位老師是一隻好捏的柿子，依舊無所顧忌的聊天嬉笑。
老師無奈的嘆了一口氣，隨後從粉筆盒裡拿出一支粉筆，“當”的一聲，拿著粉筆的手頓在黑板上，凝住了。
他的手，青筋畢露，瘦骨嶙峋，讓我不禁聯想到一隻老鷹伏在蟠龍一樣的松枝上。隨後，老鷹展翅，在天空中飛快地翱翔著，那隻老鷹帶著不可一世的自信與藐視一切的狂傲從我們這些呆若木雞的學生面前飛過，速度之快。我們甚至根本沒來得及看它的容貌，可它那撲面而來的冷峻的霸氣，卻讓我的心，都在顫抖。
只是幾個簡簡單單的漢字：
科目：政治歷史
時間：13：30—16：00
試卷共2張每張4頁
教室裡一片寂靜，再也沒有人吵鬧，再也沒有人嬉笑，所有人都識相的閉了嘴，甚至連呼吸，都變緩了。
在剛剛老師寫字的半分鐘裡，我們被一種強烈的力和美所吸引，三分的欽佩加上七分的盲目崇拜，讓這個乾瘦的小老頭陡然間高大起來。
那塊不起眼的黑板，有了幾個字的點綴，突然就有了光亮，有了聲音，有了生命。這彷彿不是一塊普普通通的黑板，而是一件無價的藝術品。
外面的夕陽像被打散的蛋黃，斜斜地塗抹在天邊，格外耀眼。看一眼夕陽，再看一眼小老頭的字，卻覺得夕陽，淡了。再怎麼絕美的風景，與小老頭的字放在一起，便都黯然失色。
隨後，小老頭又將粉筆丟進粉筆盒，拍了拍手上的粉筆灰：“準備考試。”一陣套動作行雲流水，語氣閒淡。
崇拜！崇拜！
崇拜他的深藏不露，崇拜他的霸氣，崇拜他的鎮定自若，甚至崇拜他剛勁有力的字。
【這樣的人讓我尊敬】
薛舒予
說來，認識他很久了，但，也算不上很熟悉，不知怎樣形容他，只是一見便親切百倍，不高不矮的個子，鬢角略微發白，眉毛濃黑整齊，一雙閃閃有神的眼，無疑是他的標誌。不過是中年，臉就皺褶點點，黝黑且輪廓分明。他大致就是這樣，平凡到極致，卻也是那般高大。
我們這個小區不大，但卻是十足的安全，自修建以來，有著許多擔任著管工作的保安，他便在其中，數年如一日，他默默獲得了大家的信任與尊敬，他什麼都沒幹，僅是懷揣那顆真摯的心，把溫暖送給了這兒的每一個人。
一日清晨，細碎的暖陽拂照臉龐，清響的鳥鳴傳入耳畔，還處於睡眠中的我被灼心的鬧鈴拉起，拖著慵懶的身子，下樓買早飯，回途中，瞥見了正在守護崗中的他，精神百倍，笑顏迎面，我不解，昨夜明明是該他值夜班，他為何卻仍能如此，腦中千百個問號積蓄起來。上前詢問，他的嘴角微微上揚，隨即打趣道：“我要是不振作，小偷啥的還不趁虛而入？”望向他那雙發光的眼，我好似從中看到了執著，堅持與信念。他不再說話，低頭認真地寫起守崗日記，那是他一貫的作風。
一日復一日，轉眼又是冬天，嚴寒一再考驗人們的承受能力，刺骨的風，咄咄逼人，天地之間，是一派冷傲的孤涼，光禿的樹枝，是那樣的弱不禁風，人煙稀少的街，沉默不語，河面在一夕間結起了薄冰，彷彿要與世隔絕，吃完熱乎的早飯，無聊的我在視窗凝望，一眼見到了他削瘦的身影，正一幢樓一幢樓貼著新發出的告示，肅殺的風屢次吹響他手中的那疊告示，彷彿下一秒就會滿天吹飛，明明已這時，他居然還倔強地穿著保安服，顯得如此單薄，無力。再想想其他保安，都窩在保安樓裡吧！可他真是“傻”，什麼事都要搶著做，就是為了居民著想，他那樣的持之以恆，那樣的無私奉獻，做完雜事又開始一圈圈巡邏，整個小區，只有他那孤單的身軀，慢慢移動。
小區中總會有或小或大的摩擦，那怕是保安們最頭疼的事兒了，但他卻總能處理妥當。一次，有個外來的訪客，和戶主發生了矛盾，開始了持續爭吵，那場面令人生懼，大家都選擇避而遠之，沒人上前勸阻。他聽說了，一路小跑趕到，二話不說就擠進了人群，和顏悅色的為他們做起了“思想工作”。擺出了許多例子，軟硬結合，好不容易才緩和了局面，使得雙方休戰，坐下來商談解決方法，周圍人都對他刮目相看，他卻只有兩個字，“小事”！仔細看看這時的他，深色的臉龐泛起些紅暈，汗珠掛滿額頭，他絲毫不在意，用衣袖擦擦，又開始了日常的巡邏工作。他的背影在眼簾漸漸遠去，但他高大的形象卻早已印在我的心中。這樣的他為緩解居民關係獻出了一份力量，不求功，卻用行動為大家服務，使大家放心踏實。
日常中，他熱心，無私，連掃地的阿姨都常與他談天，找他幫忙，大爺大媽沒事兒做，也同他玩笑，小孩們也愛送他些零食，幾乎每個人都能與他相處融恰。
這就是他，一個保安，一個有著高尚品格的保安，一個為居民著想，恪守的本分工作的保安，他的一切精神都值得我尊敬，這樣的人，是社會該學習的榜樣！
【這樣的人讓我尊敬】
黃一凡
從小到大，我交過不少朋友，與各種性格的人打交道，幾年前認識的一位女孩，卻給我留下不一樣的印象。
她不漂亮，成績普通，也不愛打扮，唯一特別之處是那嚴肅的目光，簡直比老師還犀利，她不愛笑，似乎與我形成巨大反差，但我卻是她寥寥無幾的朋友之一。
她是個天生的批判家，而且只對自己的朋友“挑刺”。一次，我幫老師抄作業，才寫了幾個字，她就果斷地拿起黑板擦，我趕緊奪過：“你幹什麼啊？這可是我辛辛苦苦寫的……”話還沒說完，他就嚷道：“你看看，這幾個字都在一起了，你叫後面同學怎麼看的清？”我細細瞧去，果然如此，看著她嚴厲的目光，我只好滿臉通紅的將它們全擦了。以後抄作業，我再也不敢馬虎，當老師表揚時，我心中的感激之情油然而生，又多了一份尊敬。
一月一次的大掃除，身為衛生委員的她，忙得連喘息的時間也沒有，但她仍舊不放過任何一個細節，硬是把灰頭土臉的教室打掃得窗明几淨。在即將完工時，老天卻偏不給面子，整理講臺的同學失手打翻了墨水瓶，藍色的墨水噴湧而出，
剛拖完的地磚彷彿繡了朵碩大的藍花，正緩慢盛開。她聽到響聲，先是一愣，然後拿起水桶跑出教室，只拋下一句：“旁邊同學把桌子移一下，我馬上來！”
彼時，教室已不再聒噪，該忙完的忙完了，仍打掃的同學也只剩下掃尾工作。明亮的教室異常安靜，窗外的陽光透過玻璃照進來，書桌上映著迷離的樹影。只聽見鳴蟬在樹葉里長吟，整個世界顯得有些陌生。我早已沒有心思做作業，愣愣的凝視烈日下的一切。複雜的心緒縈繞在腦中，她提得動這樣沉的水桶嗎？
沒多久，她吃力地提著水進來。汗水浸溼了她的衣裳，順著髮絲滴落。過度勞累的她大口大口地喘著氣，一邊小聲地指責那位同學，一邊麻利的清除墨漬。她微微弓著清瘦的身子，雙手握著拖把一前一後地用力，不時放進水中洗去藍色。地磚恢復了原先的白淨，桶裡的水染上了淺藍色，這一刻，再強壯的她也感到了疲乏。教室裡僅剩她一個人在忙碌，五十幾個人撥出的熱氣，在教室上方形成大大的一團，轟得她的臉通紅通紅。一切完畢後，她整個人像被淋了雨似的，卻只輕描淡寫的抹了抹溼漉漉的頭髮，恢復正常作業。面對旁人驚訝的神情，她不屑一顧，只冷淡的三個字：“應該的。”再想想自己，不是偷懶就是漏發本子，心中不禁感到羞愧，更對她尊敬。
在尊敬的同時，我也對她有崇拜與敬佩。一個文文弱弱的女孩，有著驚人的能力，班裡那些懶惰的高個子男生，在她的手下都願意主動分擔重活。這不僅是因為她嚴厲的訓斥和犀利的眼神，更在於她極強的責任心與吃苦耐勞的品質深深感染了他們。她以無聲的方式踐行自己的職責，在她的帶領下，我們屢次獲得“完美教室”的榮譽，她從不驕傲，也不虛榮，只是依舊我行我素，為班級奉獻。
這就是她，平凡卻不普通，冷漠卻不失風度，她敢於直言，做事認真，願意為班級犧牲自己的一份力量，這種品質同樣激勵著我，至今我還對她滿懷尊敬。
這樣的人讓我敬佩作文開頭 篇9
國三作文 ,2242字【這樣的人讓我敬佩】
宋熠均
他大約有七八十歲了，但卻一副紅光滿面的樣子，平日裡總戴著一副老花鏡，講課批改作業都離不開它。他不像一般老人，走路都邁著小步子走，他是大步流星……他是誰？他就是我們的數學老師——孫老師。
孫老師可以說是“心狠手辣”，用“毒舌”來形容他再適合不過。記得有一次，班上有一名男生在課上轉身和後桌講話，正在專心致志講課的孫老師彷彿是有心靈感應，那同學還沒來得及轉過來，便神不知鬼不覺地被人“重擊”了一下，他猛得轉過身來，卻見眼前多了幾根粉筆軀殼，同桌拍了拍他的肩膀，他抬起頭來，只見孫老師正向他投去了犀利的目光，雙手重重地敲了幾下講臺桌，朝天喝一聲：“你講什麼講！我告訴你我投很準啊，再講我把你頭拔掉！”隨後又掃視了全班同學：“下面的不要講話呀！你不會的呀！”
孫老師言雖“毒”，卻不失幽默。一次課上，他把當天的內容講完後，還剩下三五分鐘時間，他把袖子一挽，說道：“零歲出來亮相，十歲天天向上，二十歲奮發圖強，三十歲目標已定，四十歲處處吃香，五十歲奮發圖強，六十歲告老還鄉，七十歲搓搓麻將，八十歲晒晒太陽，九十歲躺在床上，一百歲掛在牆上。”說完，全班頓時鬨堂大笑，在離開教室時，還十分認真地說了一句：“我以前是詩人啊！”
孫老師不僅才華橫溢，體育也十分精通。他在開學的第一天就對我們說：“我是數學系的國家一級籃球裁判呀，你說全中國有幾個呀！”上個學期，他還特地請了三天假去為某籃球賽當裁判。
我尊敬他，不僅敬他的教學方法，更敬他那傲人的個性！
【這樣的人讓人佩服】
侯文科
一個龐大的身影在一片漆黑的深夜裡走著，雖然路燈照著，但周圍依舊昏暗。可他卻用他那堅毅的眼神，提著工具箱，朝著他眼中的方向徐徐走去……他，又去鄰居家修東西去了。
這個人就是翔叔叔，因為常常穿著件藍衣服，所以有時我笑稱他為“藍翔”。翔叔叔是個搬運工，長年忙碌的工作使他的手佈滿老繭。自有的鄉村土氣和健壯的身體，倒也與他的工作毫無違和感。
翔叔叔工作時總是勤勤懇懇，搬運時也都是小心翼翼，生怕把貨物給碰壞了。去年國慶假期的前一天，翔叔叔本在忙著工作，心想：只要搬完了這批貨，就可以收工回家了，也可以好好過個節。想著想著，他就越高興，搬得也越起勁兒。搬到一半時，急促的手機鈴聲突然響起。“喂！”只聽到那頭傳來一陣急促的、聽著就覺得心急如焚的聲音：“快，快來！你劉大爺心臟病犯了！”“好，我馬上就來！”翔叔叔立馬結束通話電話，以百米賽跑的速度來到大爺家，並將他帶到了醫院。可這時，還有一堆貨物在那擺著，等著一個人將它們搬上車。
翔叔叔的下場可想而知，先是被客戶投訴，又被老闆狠狠地訓斥了一頓。他真是奇怪，若是將緣由說出，也許會有所緩和，可他不。也許，他就是這樣一個總愛幫助他人，不顧自己又有點倔的人。
還記得一次，他在路上撿到了一個錢包，他看清了，就是前面那個還渾然不知錢包已丟的男人的。翔叔叔跑上前去，拍拍他的肩膀，“不好意思，您的錢包掉了。”說著，就把錢包遞給了他。“謝謝！”那個男人接過錢包便扭頭走了，可他還在那兒傻乎乎地笑著。我至今都覺得奇怪，明明老翔沒做錯什麼，為什麼要道歉呢？也許，他就是這樣一個拾金不昧卻自覺卑微的人吧。
老翔這個人，既有一膀子力氣，也有一身“土氣”，可這身土氣和那對堅定的眼神，總是那麼耀眼。
相比較於他人來說，老翔做的事，是最令我佩服的。換句話說，我誰都不服，就服他！
【這樣的人讓我敬佩】
彭文焱
我從新聞上了解到一位令我佩服的守島士兵——王繼才。他在一個國防戰略島——開山島上整整堅守了32年。
開山島是一座位於黃海上的孤島，雜草叢生、風蝕峭壁，環境十分惡劣。島上多年來無水無電，島上不通自來水，也沒有淡化海水的設施。王繼才居住的屋子也十分破舊，島上也沒有電視看，三十多年陪著他的，能瞭解外面世界變化的只有一部收音機。
王繼才是一個清瘦的人，面板黝黑黝黑的，這大概是在海島上風吹日晒造就的吧。他26歲就來駐守開山島一直到58歲去世，都在這座島上，守護了它32年。在這期間，也有人來駐守過，但他們中沒有一個人能堅持下來，最短的僅僅守了3天，最長的守了13天。
在這座孤島上，他每天巡島四遍，每天堅持寫無人細看的巡島日誌，細細地記錄巡島情況，僅半年就寫滿厚厚的一本。他和老伴還會在孤島上獨自升國旗，他說：“小島雖小，有了國旗便有了顏色。”颳風下雨的日子，他一定冒著風雨將國旗收進去，不能讓它被風雨吹壞。
王繼才的一生都奉獻給了這座島和祖國，他的房門上貼著這樣一副對聯：不忘初心，牢記使命。他淡泊名利，把獎盃、榮譽證書都收進了箱子。他默默堅守，從未開口向組織說困難。
他默默堅守在自己的崗位上，在平凡的崗位上活出了自己的生命價值。這樣的人令我敬佩，我敬佩他那富有責任心的精神，敬佩他那超乎常人的守島意志，敬佩他那默默付出的精神。
這樣的人讓我敬佩作文600字初一 篇10
國一作文 ,2574字【篇一：這樣的人讓我敬佩作文600字初一】
要說讓我敬佩的人，我覺得我的奶奶能夠算是一個。
雖然她很普通，有時和她會所話，她還常常聽不見。還有，她的腿腳也有些不利索，但這並不影響我對她的敬佩。
你看，家門前四周的新鮮的蔬菜，你以為是哪裡來的擺設？不不，奶奶的腿再不好，也能在田中幹上幾個小時。你時常會在陽光下見到那個瘦小的身影，鋤頭頗有力量地鑿著乾硬的土塊。雖然老媽和老爸勸她多休息，可奶奶總說：“哎呀，閒著也閒著，出來乾乾活也活動活動筋骨。”
那田被奶奶養著可好了，青菜綠的油亮，茄子紫的深邃，番茄紅的著熱烈……因為有這樣的奶奶，這樣的田地，住在鄉下的那會兒根本不用去買菜。
你也別小看奶奶的耳朵不好使，雖然要大聲說話，但奶奶也會盡力地擠著耳朵去聽，奶奶自己不知道她聽力不好，所以每次電話中總是自言自語的講話，搞得我們很無奈，耳朵不好使，就用看字說話，奶奶學識不高，但對我所學的知識頗感興趣，經常在我看書時問道：“孫女，這個怎麼說呀？”“這個念什麼呀？”“這個什麼意思啊？”我也依著奶奶，手指指在字上，嘴中先慢慢地拼一下拼音，讓奶奶念，對了就說字的音。不僅這樣，奶奶還會用自己的文字來看電話，電話簿早被奶奶寫上了密密麻麻的文字和符號。
奶奶作為一個平凡的勞動婦女，每天都在用她自己的方法去勞動、學習。
我愛這樣的奶奶。
（習作者：七2班顧晨惜）
【篇二：這樣的人讓我敬佩作文600字初一】
“有的人死了，但他還活著”，一句出自臧克家先生的名句，恰好能用在一位偉大的思想家、革命家——魯迅先生的身上。
他是中國文化革命的先驅和領導者，他將自己的一生都獻給了中國革命事業。他，被人們稱為“民族魂”。
一件樸素的中式長衫，嘴裡叼一支菸嘴，近看暗黃消瘦的臉龐，挺拔的鼻樑，“一”字型的鬍鬚，乾裂的嘴脣。這就是魯迅先生的形象，看起來飽經了歲月的滄桑。
1918年，魯迅先生在“新青年”上發表了白話文小說《狂人日記》，借狂人之口控訴封建統治者的罪行。他以筆為槍，將文學作為武器，不顧一切的與惡勢力抗爭。想通過文字激起人民心中熊熊燃燒的民族精神，但身份卑微的他影響甚小，社會的混亂，民族的災難使他倍感苦悶。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛！”這句擁有磅礴氣勢的話，也出自於魯迅先生筆下。這句話鼓舞了多少中國人民，也傳遞出魯迅先生對人民、對敵人的兩種截然不同的態度。魯迅先生對欺負中國的帝國主義分子、對中國的社會腐敗是又冷又硬。但是對人民，他卻是和藹可親，充滿關懷。而這也正說明了魯迅先生是個愛憎分明、不顛倒黑白的人。
他曾換了100多個筆名，在這些出版的書中，也是反映了當時社會的黑暗。他一心一意為著自己的國家。對於敵軍，魯迅先生無所畏懼，只為社會不再黑暗，為中國不再遭受其他國家的欺凌。對於人民，魯迅先生任勞任怨，他更希望自己手中的筆使社會走向更加光明的道路。
他對中國的付出是可敬的；他對人民的態度是可愛的！這便是我眼中的魯迅先生——他偉大、無私，一直站在前頭，領著我們向前走。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”這就是魯迅先生，這就是我們中國的民族魂，一個為人民、為國家、為革命奉獻一生的偉人。使我感到無比的敬佩！
（習作者：七2班陳筱涵）
【篇三：這樣的人讓我敬佩作文600字初一】
永遠記得這樣一個人，他家裡生活水平不高，但他從來不羨慕別人的富裕生活，只想著自己生活過得開心就好，大家都能願意和他講講笑笑就好。他就是我家街坊的掃地工人。
我家種菜的田地旁邊有一個很小的藍色鐵皮房子，他就住在那個簡易的家裡，平日裡總是戴著一頂橙黃色的鴨舌帽。大約六十出頭的老爺爺，那滿頭白髮中只有隱約可見的幾根黑髮，臉上佈滿了皺紋，笑起來露出一口歪牙，可以說有點難看，但他的笑容卻十分慈祥。因為常年為街坊打掃衛生，所以手上長滿了厚厚發黃的老繭，讓人看這好心疼。我平時愛到菜田裡玩耍，總能看到他工作的樣子，他雖然年紀大了，看起來掃不動了，很慢很慢，但他卻總不停地在揮動著掃帚。他的永不停歇的樣子深深地進入我的心裡。
有一天，當我高高興興地走在路上時，想到回家可以吃到美味的菜餚，心就早就飛一樣的先回家去了。突然，一陣急促的車鈴聲傳來，我從美味中回神過來一看，一輛電瓶車正急速駛向我，我愣了一下，一時不知道怎麼了，懵了！只聽見“快躲開，危險！”，我就被一雙大手推到了馬路邊上。我晃過神來，原來是那張熟悉的臉救了我。老爺爺沒有罵我走路不當心，而是親切地詢問：“傷到沒有？”我感動地一時也不知道說什麼才好，只是點點頭笑著表示感謝。他見我沒有事，便笑著回去接著掃馬路去了。我連忙追上前去問他：“老爺爺，你做這工作錢多嗎？”“我不拿錢。”他笑著回答。我就更加疑惑地問：“你不拿錢，為什麼還要幹活？你怎麼養活自己？……”他看著我好奇的臉，突然一本正經地告訴我：“孩子，人不能為錢活著，要為大家方便而活著，不能靠大家養著。我掃地是因為我還活著，我還能為大家掃掃地。”他的話更加讓我不明白了，但心裡又似乎明白了些什麼，突然對他有一種莫名其妙的敬佩感。看著我傻傻的樣子，他讓我早點回家吧，路上當心一點。
我回到家後，從父母口中才知道他是一個孤寡老人，每月靠政府低保過日子，平時就掃掃馬路來度過每一天。當時我覺得這種老人好可憐啊，可他為什麼臉上總是掛著笑容，這種笑容深深地刻在了我的心裡。
當我漸漸長大了，雖然一直不知道他的名字，但我始終記住了他的一番話，“人要為大家活著，不能靠大家養著。”也從老師、書本中漸漸地領悟著這句話的含義。當我每次回鄉下時，我都會去看他，他還是一樣每天掃地，臉上掛著笑容，只是有增添了一些皺紋，更增添我對你的幾道敬意！
（習作者：七2班楊曹俊）
這樣的人讓我敬佩作文600字 篇11
國一作文 ,4567字【這樣的人讓我敬佩】
丁姚清
我一向是不喜歡坐計程車的，在我的記憶中，他們幾乎是野蠻，粗俗，甚至有些不講理的。可他，似乎不太一樣。
去年夏天，出於時間的緊迫，只能搭一輛計程車。在眾多汽車中，我選擇了它，不為別的，從心底喜歡那樣的潔淨。
輕輕叩響了車窗，車內的司機似乎在打盹。“想必他昨夜一定睡的很晚吧。”我暗想。“小姑娘，去哪兒？”聲音溫和，像極了那和煦的三月春風。我暗自驚訝他的禮貌。不難看出，他臉上殘餘的黑眼圈，才休息一會兒，就是那樣的精神抖擻。
車內打著空調，很是舒適。輕輕一嗅，一抹花香！是梔子花！他究竟是怎樣的一個人？車內乾淨整潔，透明的花瓶似與清水融為一體，花瓶中擺放的正是三朵梔子花。視線移開，偷偷地打量著他：高挺的鼻子上架著一副眼睛，眼神專注而又認真，身上似有著一種書香氣，從未想過，會有一名計程車司機會是如此的斯文。
突然地，車停了下來。一望，竟是堵車了。無奈，向路邊望去，靜靜地等候。
目光投向一位老人，正向車主一個個地推銷，他一定被拒絕很多次了吧，從他愈來愈失望的臉上可以看出。
“幾塊錢一朵？”是他！他搖下車窗。
“三塊錢一朵。”老人小跑過來，驚喜映在臉上，難以掩飾的興奮。
“那給我來三朵。”我吃驚地望向他，他依舊這麼沉穩，輕輕地把花插入瓶中。硬幣磁撞，落入老人的手中，發出悅耳的聲音。
老人的身影越來越遠，車窗也迴歸了原位。路通了，望著他，心中敬佩油然而生。路通暢無阻，梔子花搖曳著，而在這車內，我卻聞到了七朵梔子花的香……。
【這樣的人讓我敬佩】
任琪
他，是一個平凡的人，但卻又是最引人注目的人。
我還記得他第一次走進教室的模樣，手往下垂，背也躬著，與我們大家格格不入，也沒有人會注意到他，他就像是空氣，從不說話，也沒有人提起。
一開始的我並不是很喜歡他，讓我印象最深的一次，是有一次老師把他叫到講臺，說些事情，但他的眼神迷離，也不看老師，不知道是聽進去了，還是沒聽進去，而且老師的話還沒說完，他卻轉身就要離開，在別人看來，他似乎有些不耐煩，也讓我覺得他沒有禮貌，但那又能怎麼辦呢！
但直到有一天，我才注意到，他其實很認真。那天下課，我轉身和旁邊的人聊天，眼神無意之間，看到他認真寫字的身影。他一個人坐在那兒幹什麼呢？我想。我走過去一瞧，他用雙手緊緊握住手中的筆，和我們拿筆的姿勢截然不同，我再看了一眼他的字，我愣住了，他雖然寫字的方法不同，但他寫出來的字卻方方正正，整潔清爽，這超出了我的想象！
我仔細一想，他上課又不說話，就一個人認真的在那裡寫字，就算是下課他也很少出去，就一個人安靜的坐在那兒，一人一書一筆，就這樣簡簡單單，但又卻並不簡單。我頓時覺悟到，他其實很認真，這就像是一場百米賽跑，有人跑得快，有人跑得慢，他雖然是最後一個，但他卻向前努力的，艱難的，邁出自己的一步！
我消除了之前對他所擁有的成見，取而代之的是現在的敬佩。我曾無數次地猜想過，假如我是他的話，我是會進取，還是消極，我不明白，而他卻是前者，我也猜想過，如果他在小學時和常人一樣，認真學習，那他是和現在一樣，還是成績突飛猛進，我陷入沉思……
他是曹馬進，我們班一位平凡但又不平凡的人，他的認真和努力造就了他的不平凡。
他的精神讓我崇敬，他的品質讓我敬佩。
【這樣的人讓我敬佩】
羌穎慧
天還在下著細細的小雨，我坐在窗邊靜靜的看著班裡的一切，突然眼神定在了一抹橘紅色的身影上。
他很安靜，靜的出奇，他的眼神一直都停留在天空上，他是在想什麼？是在想自己的親人，還是一件事呢？我心裡的一個個疑問一瞬間都蹦出來了，可我也沒有多想些什麼，搖了搖頭，挪了個身兒，轉到課桌哪兒寫起了作業。
雨還是靜悄悄的下著，生怕吵到我們難得的自習課，雨水打在樹葉上，輕薄的小樹葉根本就禁不起那麼大的雨滴，雨滴順著樹葉滑落下來，水滴在連線地面的一瞬間碎成了，無數個更小的小水滴四濺開來。
他嘆了一口氣，彎下身子把書桌裡的識字本找了出來，抹平了那早已有些不平整的書角，開啟文具盒，拿出早已過時變半的鉛筆，也許是出於禮貌，拿好了筆，他並沒有直接把筆盒扔在一邊，而是輕輕的放進了書包裡後，才伏下身子看著書，邊看邊思考著什麼，一看就是老半天，也許是在努力思考著該怎麼去寫，又或是在腦海裡努力的回想著它們的意思，終於他提起了筆，咬了一下手指頭在本子上寫來起來。
每當我側過身子看他本子的時候，他本子上都會出現幾行秀氣的字，那字寫得很清爽，讓人一看就讓人感到讓人舒心，也許他根本就不知道他寫的這個字的意思，是運用在哪個句型上，只知道：呵！我寫了字，老師一定會誇獎我。就像是，一個小孩做對了某一件事，正在想著向媽媽要什麼樣的獎勵似的。
雨停了，下課鈴響了，他還是呆呆的坐在哪裡，看著教室裡的其他同學，我估計他的心早已飛到十萬八千里之外了吧！
唉！這個同學不是像我們一樣的孩子，他沒有和我們一樣的靈活大腦，但他有著一顆堅持不懈，永不放棄的執著信念，他是我的同學——曹馬進，他這種對學習的執著精神，很值得我們這種健全人去學習去敬佩！
【這樣的人讓我敬佩】
呂欽晨
他樂觀開朗，他時刻面帶微笑，他的臉上佈滿了象徵著青春的痘痘，對他就是孫單渺。
一次，地理課上，期中試卷發下來了，老師並未講解，而是讓我們自行討論，看著試卷，我僅僅及格，孫單渺卻拿了八十多分，雖不是最高，卻是全班上游接近頂峰的水平。
老師剛說完，同學們就已經三五成群的討論起來了。這時有幾位同學圍坐在孫單渺的身邊，孫單渺開始當起了“老師”，為同學們橫掃難題。
“孫單渺，這個是什麼呀？”一位同學問道。“你看呀，這個地方等高線閉合，數值從中間向四周逐漸升高。所以啊，這個地方是盆地。”孫單渺邊說還邊用指指。
“孫單渺，那個世界兩大火山地震帶是哪兩個？”又有同學問道。“一個是環太平洋火山地震帶，另一個是地中海——喜馬拉雅地帶”……
回答這些題目時，孫單渺臉上的表情十分嚴肅，可一回答完，臉上又充滿微笑，眼睛又眯成一條縫。
“孫單渺，陡崖的等高線是什麼樣子的？”這時，孫單渺從一旁拿出了筆和紙，說：“你看啊，陡崖的等高線就差不多長這樣，它的這個等高線是重疊的。”
金無足赤人無完人，孫單渺也不是全能的你們：“你們誰知道這一題怎麼做啊？我這一題寫錯了。”孫單渺虛心的問道。“這一題能，我對了，我來教你……”孫單渺全神貫注地聽著，臉上充滿了前所未有的認真。“噢，我明白了。”
再看一看有的人剛討論了一會兒，就談論起別的東西，有的就乾脆有說有笑地講起了笑話。只有極少數人在認真地討論錯題，這其中就包括孫單渺。這時我對孫單渺的敬佩之心油然而生。
就是這麼一個人讓我產生了敬佩之情，一個能耐心教導別人的人，同時又是一個會向別人虛心請教的人……
【這樣的人讓我敬佩】
姜詩雅
我們互不熟悉，直到現在在彼此世界也只是一個陌路人，但他的為人處事卻讓我心生敬佩。
去永珍城早已知會有這種場面，即使再三壓抑也最終是到達了耐心的極限。"心急吃不了熱豆腐"一急便吃了塊冷的。好不容易進了停車場卻堵在半路，讓我欣喜的感覺散的不費吹灰之力。
一輛車到卡在那，讓我心急。不會開就別開嘛！心中不住埋怨那車主。這時一位工作人員疾走而來，父母不禁歡喜，而我竟將這份怨念扯上這位工作人員，"添堵！"我小聲嘟嚷。面對眾多車輛的喇叭聲，他不慌忙"請各位稍等一會兒。"聲音不大，卻讓眾車主信服。"倒，倒……"他從容不迫的讓那輛車倒了進去，這只是走運，哼！內心還是不服氣，在他耐心的疏導下"車龍"解散了。
"往前有一個空位子。"他自信的告訴媽媽。半信半疑的，竟然真的有一個。我猛地轉頭看他，他仍在工作。媽媽看著這位置很為難，但為了為我節約時間，只好……最終是不負所望的卡住了。
那個工作人員注意到這裡，叫了一個正在，玩手機，還滿臉不願意的同事幫忙，然後便跑了過來，和媽媽交談幾句，媽媽點點頭。"方向盤打死，往前……"他果真是有辦法，我突然做賊心虛，臉"刷"的紅了，之前還說人家呢！
此時我才仔細看他，一個年輕的叔叔，小平頭一絲不苟，眼睛很亮，鼻樑高挺，嘴脣厚厚的，高大又瘦削的身材，面板是健康的小麥色，在別人身上看起來很笨重的警衛服，卻使他顯得格外精神，嘴角邊彷彿永遠掛著那自信的微笑。
又見他，嘴邊仍是那微笑，不曾換過。他正笑眯眯的指揮倒車，原來站在那兒的其他工作人員只剩下了他。
敬佩！這種感情從心底油然而生，世間還像他一樣的工作者已太少太少。
【這樣的人讓我敬佩】
湯成璐
“嘩嘩”雨落在平坦的水泥路上，隨行的雪也慢悠悠地飄著。
——題記
窗外雨夾著雪，越下越大。我抬頭遠看，人家屋頂上早已被白雪覆蓋了，路上也積滿了雪，已分不清哪裡是路，哪裡是人家，我覺得美妙極了。很想出去堆雪人，但桌前的作業讓我必須繼續奮鬥。臨近中午，我終於停筆。連忙開啟門，跑到外面，外面全變了樣，一片白茫茫的世界，雪依舊在下著，只是沒有了先前的那種氣勢。
下午，我跟媽媽上街。街上的人來人往，因為剛剛過完了年，街上還洋溢著一股濃濃的過年氣氛。我坐在車裡，朝外看著。我的視線被一個不起眼的人吸引住了，只見她拿著一把舊掃把在街角掃地。因為剛下雪的原因，外面還挺冷，在外的行走人們都穿上了厚厚的棉衣，而她僅穿著單薄的衣服，黃色馬甲在人中很顯眼，頭上還冒著絲絲青煙。
車外又開始飄起了雪花，只見她在風雪中穿梭著，狂風暴雪阻擋不住她前進的腳步，衣服上沾滿了雪花，好似一個雪人在走。她把街角的垃圾全都掃乾淨了，哪怕是細小的角落也不放過。她的兩隻雙手早已凍得通紅，手上裂了口子，依稀可見用創口貼裹著，看得讓人心疼。但她仍在風雪中走著，那堅持不懈、吃苦耐勞的精神讓我不由得對她產生了一些敬意。
我和媽媽走下車，來到了一家超市，正好又看到了她，她也在門口掃地，媽媽進去買東西。我在外面等著，看著她的一舉一動。她彎下腰撿起灑落的紙屑，放進了垃圾桶。她似乎發現了我在注視著她，她朝我笑笑，像暖陽一樣溫暖了我的心。看著她的臉，好慈祥。她繼續埋頭工作，她在厚實的雪地裡一步一個腳印地走著，漸漸地消失在我的視線裡。
她的工作很普通，很艱苦，但她依然不放棄在風雪中前行。
我與她素未謀面，她堅持不懈、吃苦耐勞的精神值得我們去學習。她的職業再卑微，但她依然值得我敬佩她。
這樣的人讓我驕傲 篇12
國一作文 ,940字溫暖的陽光，灑滿大地，一群少年，有你有我，竭力奔跑，盡是驕傲。
—題記
有一個人，整天嘻嘻哈哈，遇到挫折不抱怨，遇到困難不低頭，也不知道是哪兒來的一股勁，總能樂觀面對生活，心房住著一個小太陽。雖然是個女孩，卻像個假小子，讓我驕傲的棉花糖。
有一個人，勤奮進取不說，簡直是新一屆校花，漂亮中透著可愛，可愛中又透著霸氣，不得不讓男生們口水流成河。她學習成績不好，所以總能看到她的努力，看到她那忙碌的身影，東跑跑，西跑跑，只為搞懂那道數學題。讓我驕傲的倔強牛。
有一個人，每天下課都能看到他瘋趕打鬧的身影，上課卻一絲不苟，成績槓槓的，他很孝敬父母。俗話說“百善孝為先”，他用行動，證實了這句話，處處為父母著想，令人讚不絕口。讓我驕傲的喜羊羊。
有一個人，雖然是個男生，卻本分守己，成績拔尖，他有自己的巨集圖大志，刻苦努力，不畏艱辛。他體貼班上的女同學，樂於幫助每個人，不愧是老師同學們口中的“七三好男兒”。讓我驕傲的蟑螂強。
有一個人，個頭不高，不愛運動，可是英語成績特別好，幾乎每次都考全班第一，哎！這讓我這英語課代表的老臉往哪擱啊！也不知道她是下了什麼功夫，看來，我要加油咯！讓我驕傲的黑鳳梨。
有一個人，名字總是被人讀錯，經常鬧笑話，不過她這姓還確實是罕見。她的成績在班上名列前茅，整個人斯斯文文，還寫得一手好字，那字讓人看了一定心曠神怡，真不愧是字如其人一樣美麗！讓我驕傲的眼鏡蛇。
有一個人，很平凡，個子中等，成績中等，人緣中等，可有一點，讓我甘拜下風：她很熱愛勞動，即使是打掃別人的衛生，也從沒有任何一句抱怨。她任勞任怨，不圖回報，真是我們的好榜樣！讓我驕傲的紅蜻蜓。
有一個人，總是呆萌呆萌的，雖然有時傻乎乎的，但是學習成績卻很好，可這不是關鍵，最關鍵的是，他像一個巨人，長得高高的，我們看他的時候，就是脖子受罪的時候，立馬來了個90度的大轉變，那場面，真壯觀，看來又是姚明的“繼承者”。讓我驕傲的流星雨。
這樣的人讓我驕傲，因為有他們，我們的班級更出色，我們的生活更精彩，我們的未來更美好。他們是我的驕傲，我因為有這些同學而驕傲。感謝我的不完美，映照出了我的驕傲。
燦爛的光輝，射向大地，一群少年，有你有我，奔跑到盡頭，轉身回眸，盡是驕傲。—後記
這樣的人讓我忍俊不禁 篇13
國一作文 ,986字如果說他胖碩如熊，好似不亦如此。如果說他胃口如牛，好似不亦如此。如果說他才智過人，好似不亦如此……
他，是一個本班叱吒風雲的重量級人物。
“胖哥！讓我來。”這位不管三七二十一，猛的撲了上去。當然，胖哥真是讓人哭笑不得。作為五子棋界的小卒，他的棋技近日大增，令本班的大將們驚歎不已。大將們披荊斬棘，一路逆風在這個人才濟濟、學霸如雲的班裡混的呼風喚雨，怎相信曾經被秒殺的手下敗將如得神助，天賦異稟，一下幹掉收下的徒弟們。“罷了，罷了！晾他也不是本將對手。”可事實卻……
本班不知何時五子棋成了熱潮。同學們如獲至寶，一個個紅光滿面，抱著個棋子興高采烈，神采奕奕地要與棋友們PK。全班的氣氛迅速升溫，時而喧鬧，時而緊張，處處聽到棋子在棋佈清脆又美妙的聲音和贏了之後如釋重負的歡呼。
胖哥與我自然也不例外。看到曾經的手下敗將越戰越猛，心中有一種要挑戰打敗他的決心。我排了一條長龍似的隊，終於與他棋逢對手，對弈了一局。
對弈中，他依舊控制不住自己的興奮。原本肥頭大耳的他更是激動得五官都扭曲了，唱著一曲歡快又洗腦的神曲，洋洋得意的向我挑挑眉，眼間有著幾分圍棋少年的神韻。
我倆一招一式都充滿殺氣，我依舊主動進攻，棋佈上的他略顯被動。在決戰勝負的一局，他皺皺眉，側著身子，凝視著。東瞅瞅，西看看，豐富又呆萌的表情，似一隻企鵝，掩住面偷笑了幾聲，又佯裝胸有成竹。終於，我贏了！
他摸摸額頭，失望地嘆了口氣，懊惱地說：“想當年你胖哥我曾在象棋界也稱得上是全校無雙啊！今日怎會在區區五子棋界落得如此下場……”他向我又眉飛色舞地講述了他在象棋界的戰績。
我驚呆了！不是因為他象棋下得好，而是不禁感嘆，這比孫猴子的臉變得更快呀，簡直是神速。
他，就是我的對桌。有他在，歡樂常駐本班，沒有他，“後果”可想而知。
他好像天生就有一種喜劇色彩。一笑起來，渾身好像要顫抖起來，鼻子紅了，臉上好像冒著熱氣，再配上他魔性又尖尖的笑聲，你都會跟著一仰一揚地笑起來。
雖然他是我們組的開心果，但該動則動，該靜則靜，很是規矩。他這樣的人渴望歡笑，也值得歡笑。人生亦不同歸，我想他也許會選擇笑到最後。人生路上，風風雨雨，談笑風生，跌跌撞撞，以淚相許！
笑吧，為美好的昨天，
哭吧，為昨天的美好；
笑吧，給心靈通通風，
哭吧，給心情放個假。
笑是一種生活態度，一種自信者的心情。他這樣的人讓我忍俊不禁，更讓我刮目相待！
這樣的人讓我感動 篇14
國一作文 ,683字院子裡的梨樹開了花。在城中狹窄的院落裡，這棵梨樹可算是大樹了，約莫有五層樓那麼高。走進庭院，走過一排長滿青苔的石階，轉眼來到了紅漆木橋。坐在河邊的卵石上，闔上眼簾小憩，聽從院落深處吹來的風聲。這真是喧囂浮世中難得的清淨地。
我靜靜地閉目養神，忽然間被一個軟綿綿的東西砸到了頭。睜眼一看，一隻白色的貓正趴在我臉上。忽然貓從我臉上跳開，跑到了一個小男孩的邊上。小男孩安撫了一下那隻小貓，滿懷歉意地對我說：“姐姐對不起，我來河邊給我的五隻小貓洗澡，它……總之，十分抱歉。”他一副快哭的樣子，我也不好再說什麼，這樣的小事就算了吧。
原本晴朗明媚的天氣，突然下起雨來。林中飛起毛毛雨，園裡被霧靄籠罩著。等雨停了再走吧，我撐起隨身攜帶的傘，望著飄揚的雨絲。這雨絲毫沒有要停的意思，我的目光無意間瞄到了那個樹下的身影—這不是之前的小男孩嗎？原來他還沒走啊。
只見小男孩把五隻小貓摟在懷裡，嘴裡唸叨著：“不要怕，不要怕！沒事的，雨停了就可以走了，可千萬不要被雨淋到呀……”他護著小貓們不被雨淋，自己卻被雨水淋得溼透了衣服。我正想遞傘過去，此時來了一個略顯高瘦的男孩，打著傘走向他。
“退退，怎麼淋成這樣？會感冒的！”
“一期哥，沒關係，小貓們很可憐啊，我可不能讓它們感冒了。”
高瘦男孩半邊身子淋著雨，把傘的大半邊都給了那個名叫“退退”的小男孩。
這樣的付出，雖然只是平淡無奇的小事。但在這利己的時代，卻是很難再看到了。人們對所有人事都漠不關心，甚至對親人也是如此，更何況貓這種小小的生靈……原來，還有這樣愛惜小動物的人，還有這樣令人動容的情景，還有這樣純淨透徹的心靈！
這樣的人讓我懷念 篇15
國三作文 ,1164字午後，偶遇一位老者蹣跚而行。她滿頭白髮，身體佝僂。記憶中似乎也有個老者如她一般。是誰呢？哦，那就是我遠在天國的太婆。
小時候，聽母親說，她剛生下我，頭一次坐月，缺少養育嬰孩的經驗，我便是由太婆幫忙帶養。太婆一人獨住，年事已高，生活清閒，有個出生幾個月的嬰孩摟在懷裡，倒也添了她幾分樂趣。後來，母親告訴我，我剛出生時，農村裡流行的“洗三朝”也是太婆完成的。聽說那時太婆特地在水盆裡放了個大石頭，寓意是將來孩子長大後膽子大。如今我膽子大或許就是當年太婆的功勞。在太婆的精心撫養下，我滿週歲啦，開始了呀呀學語，這時太婆的搖籃曲便是一種美妙的音樂。一歲的我，雖然母親能夠自己獨立帶了，我卻依然喜歡讓太婆抱著，喜歡在太婆的懷裡撒嬌。老人滄桑的臉上，露出了幸福的笑容。刀刻般的皺紋，懷裡白皙的嬰孩，卻是一副對比鮮明的美麗圖畫。
漸漸地，我長大了。三年的幼兒園生活轉眼即逝，我也在太婆的撫養下步入了小學。過完暑假，爸爸媽媽便收拾東西回學校，僅有六歲的我根本讀不懂太婆眼中的淚水，心中充滿著對小學的嚮往，卻忽略了太婆心中對我的依依不捨的情。離家時，我高高興興的向太婆揮揮手，示意再見，而此時太婆卻擦擦眼睛，柔聲的問道：“孩子，過幾天回來？”“五天，五天就回來啦！”母親在一旁回答。而我卻早已蹦蹦跳跳跑出了老遠。每每放假回外婆家，太婆便會急急忙忙的從房裡出來，臉上堆著笑，手裡捧著糖。拉著我的小手問這問那。這時，我也會撲到太婆的懷裡，照樣的撒嬌，盡情的享受老人的關愛。只是離家時，照樣是揮揮手，轉身就跑。就這樣年復一年，日復一日，小小的我漸漸長大，而太婆也在悄悄的老去。而每次離家時“過幾天放假”重複著一次又一次。答案也就是不變的“五天”。如今的我，真正理解了太婆那每一次次的詢問，那是她老人家對我們的期盼和不捨。
天有不測風雲，人有旦夕禍福。中秋節後的一天，太婆忽然病倒了。以前太婆生病只要吃吃藥，打打針就好啦。這次，我也天真地以為太婆休息休息就可以好了。也許是年紀來了，這次太婆病的不輕，夜夜聲聲的咳嗽，聽得我膽戰心驚。這時，我才朦朧的意識到：太婆的身子骨弱了。該來的總會到來。一天，母親來接我回外婆家，說是太婆過世了，我不記得當時我是怎樣回家的，一路上我總是回想太婆生前對我的種種情形，一切都好像發生在昨天。那天看到太婆躺在門板上，我哭了，可親的太婆已離我遠去。太婆遺體被抬進棺材的一剎那，我撕心裂肺的哭了。也許她不是最偉大的人，但她對我卻是最最疼愛的人。送太婆上山，我是一步一腳印，一步一艱難。
如今，太婆過世已經三年了。我也上了初中，每次回學校，依舊像從前一樣揮揮手，只是當年的站在門口期盼的那個老者，我最親愛的太婆已不在了。午後的時間，我翻出與太婆的合影，留下來懷念的淚水。太婆，您的曾孫女想您啦。您在天國好嗎？您可曾歡樂，可曾安閒。
這樣的人讓我敬佩 篇16
國一作文 ,726字有這樣一個人，讓我從心底對他敬佩。
他叫劉克祥，是我的同班同學。他的容貌並不出眾，黑溜溜的小眼睛，成天賊溜溜地轉著；粗糙的蒜鼻，上面總愛掛著一些汗珠；粗卻不濃的眉毛，總被觀察老師動作的眼睛帶動起來。這樣的五官配上一張黑黝黝，酸溜溜有點憨厚，形狀酷似土豆的臉，再搭上發育不良的小學生般的身材，總使人不禁想起了剛從地裡拔出來的土豆，我們大家都叫他“黑土豆”。
有一次，我在食堂排隊打飯，而黑土豆劉克祥就在離我不遠的前方。突然，聽到了爭執聲。喔，原來是一個小學生看他好欺負插了他的隊，而他又不肯讓步，於是便吵了起來。我就靜靜地看著，那人似乎還比他高了半個頭，撐著嗓門指著他的鼻子罵得正歡，而劉克祥也不願因自己勢單力薄就低頭認輸，反而一不做二不休地呲著牙，繃著臉更大聲地叫罵回去，凶神惡煞的模樣十分恐怖。那人罵不過，便狠狠地推了他一把，又咽了口口水，大爺似的溜掉了。看到這一幕，我不禁皺起了眉頭，心想：唉，那人可真是沒教養！說不過就算了，居然好意思打人！劉克祥也是，別人挑釁就算了，自己也非要撞上去，真沒教養！
不知過了多久，這件事差不多被我淡忘了。
一天晚修，我突然心血來潮，去食堂吃了個夜宵。在我快吃完時，突然看見了劉克祥。他彎著腰，拎了個小桶，拿個抹布，擼起袖子正在幹活。看到這一幕，我心中不禁多了幾絲疑惑：奇怪了，劉克祥這麼粗魯、野蠻，又怎麼會來這裡幫叔叔阿姨們呢？想到這裡，我揉了揉自己的眼睛，又眨了眨，重新看過去。他已經把桌子擦乾淨，正要將碗筷送去洗碗池了。看著他勤勞的身影，我不禁感嘆到：“唉，我真不應該以貌取人的！看來就算他再不好，也是有優點的！想到這裡，我心中不禁升起了一絲敬佩。
令我敬佩，因為他不在乎別人的眼光，專心做著自己，幫助著他人。
這樣的人讓我敬佩 篇17
國一作文 ,613字昏暗的天空下，燈火通明，人們在這安靜而祥和的氛圍中歇息。忽然，一陣刺耳的警報聲響起，驚醒了睡夢中的人。人們側耳傾聽，原來是消防車的聲音，於是搖了搖頭嘆息道：“也許是哪裡失火了吧？”說完繼續睡了過去。
遠處，幾輛紅色的消防車停了下來，隊長神情凝重地看著火場，說：“把消防栓接上，一定要快！再過來幾個人穿上防火服，準備好溼被子，等到火勢變弱的時候，就衝進去救人！”話音剛樓，一個身著黃黑色防火服的消防官兵扛著器材跑了過來。隊長本想說些什麼，但看見他迅速地架好了器材，開始救火，又把目光放在了火場上。一段時間過去了，火勢仍沒有絲毫減弱，隊長焦急地說：“等不及了，來人，跟我衝進去救人！”說著，他披著溼被子，帶著一隊人衝進了火場。
他們會怎樣呢？我也不知道。因為這都是我的想象，但也許現實也正是如此。
我曾在網上看見一個報道，一個消防員說：“其實，我們並不是不怕死，有誰會不怕死呢？但是我們既然選擇了這個職業，我們就要對得起這身衣服。”說完，他還笑了笑。這笑容背後隱藏著多少艱難苦楚，多少令我們肅然起敬的瞬間啊！
其實，消防員也是血肉之軀，在他們選擇這個職業之前，也和我們一樣，是一個普通人。但是，當他們穿上防火服的那一刻，他們又是不一樣的，他們比我們多了一份責任心—對這份工作的責任心，對人民的責任心，對社會的責任心。
一個普通人，是渺小而脆弱的，可當他有了一顆守護他人的心時，他就會變得不可戰勝。這樣的人值得我們敬佩！
這樣的人讓我如睹美畫 篇18
國二作文 ,882字空山新雨後，清幽盎然的草葉香氣充盈鼻息間。輕移蓮步，婉轉鳥鳴細膩明脆，響於耳畔清晰不絕，如玲瓏圓珠落玉瓷薄盤。遠處浩瀚的月湖上空霧靄飄渺，湖畔邊含蓄待放的水仙花點沾些許露珠，都是獨屬於清晨的景緻，好似未展開便已發覺其中傾城的絕美畫卷。
再重遊這回憶頗深之地，是因思念已久的故人所約。抬眸凝望，那抹熟悉的身影映入眼簾，定睛一看，卻是恍若隔世。緘默半晌，她向我這邊緩緩招了招手，便同我一起坐上了停靠月湖畔的船隻。待目視著船從岸邊離去，隨著粼粼盪漾的湖水一路向前，這才開始端詳著分別大半年的故人容貌。
煙雨淅淅，清風陣陣。她原本翩翩撲閃的鴉睫，在白皙面頰上留下了細碎蝶影。那雙依舊靈動顧盼的墨眸，似乎微漾著一方水澤，燦若星辰桃花，濡染了幾縷恬靜。滿眸只有睿智和些許純真，漂亮如倒映著漫天的北國風雪，和馥郁的南國花開，可以從中望見長河落日圓，亦或是淺草沒馬蹄。正想再想象些繁華景緻來形容，她卻黛眉輕彎，噙著溫和笑意，纖指將袋中幾本精美的書籍遞給我，眸間隱含的情愫是嫻靜淡雅。雖沒有言語交談，可我們相知六年，對方的心意到底還是懂的。久別重逢，想得那般細緻、攜帶禮物贈送的只有她一人風格如此。
似乎是一幅塵封的畫卷在心扉揭露了一角，畫中景色與月湖漸漸重合，那如水伊人的面容卻看不真切。但就在她莞爾一笑，淡然啟脣說要將那幾本書贈予我的那一瞬，那窈窕女子的容顏竟如驚鴻一瞥，文靜如她，溫潤如她，那在心中勾勒已久的唯美畫卷，便是她。
日光透縝密雲層灑落，船身在瀲灩湖泊起伏，那光影恰好似輕紗罩在她身上，溫暖感在那墨香中四溢。“這本書的文筆辭藻很適合你的風格，雖然我的文風不是這樣，但猜到你喜歡，我便買了。”我循著聲音抬頭，她脣邊粲然的笑意讓我一窒，心中暗含的生疏感和小心翼翼早已融化。她未變，還是那般溫柔恬靜。
她便是那樣一人，睹她便似在絕美畫卷中流連，於是，在心底情不自禁勾勒她的模樣，倒也是尋常之事。那般嫻雅和緩的性情，與她相處久了，怕是也能讓人慢條斯理起來。如今一別，再相見更是難上加難，只是一想象她的模樣，便發覺那些珍貴的舊時光，一直埋藏在心底，如同她的性子，不曾改變半分。
這樣的人讓我敬佩 篇19
國一作文 ,641字每當星星和月亮都升上來時，整個夜晚是那麼的靜謐。只有筆尖在紙舞動發出沙沙的聲音，我在書寫著過往，回想著那些讓我感到敬佩的人。
每個人都有自己所敬佩的人，他們就如天上的繁星一樣光彩耀人。但我敬佩的不是他們，而是星空中不起眼的那顆一直默默奉獻的“明星”。“他們給人們點明瞭一道乾淨而美麗的道路”。如果沒有了他們這附上世界將處處充滿了臭氣，讓我敬佩的人就是清潔工。
世界上有許多的職位，他們都值得尊敬、佩服。而清潔工這個職位總是在無私奉獻著。有一天，天才剛剛亮，我跟爸媽要去姥姥家，我原以為在這路上應該也沒有什麼人。街上房門店鋪都關了門，大家都還在睡夢之中。可誰知，在這個馬路上還有一類人，他們就是清潔工，他們手裡拿著一把掃把，在這寒冷的冬天裡掃地天上落下來的雨露，飄在他們的臉夾上，逐漸地變成了勤勞的汗水。
在炎熱的夏天，太陽火辣辣地燃燒著地面，我已經熱的快不行了，因為溫度過高，垃圾也開始發臭了，清潔工阿姨居然還會用手拿著垃圾往垃圾桶裡扔。令人噁心發臭的垃圾沒有人會理它們。甚至，還會往地上亂扔。可清潔工不但會撿起來，還從來不會抱怨。他們只為了人們能在好的環境中生活。如此任勞任怨，無私奉獻地精神，怎能不讓人感到敬佩？他們臉上的顆顆汗水就是他們工作的結晶。每天跟著太陽一起出來，又跟著星星和月亮一起回家，這樣的人真讓我感到敬佩。
天空的星星，閃耀著它們的光芒，為人們照亮回家的方向。在那未知的星海中，還有一種無私奉獻的星星，它們的光芒也許不那麼迷人。但也值得人們的讚賞、鼓勵和敬佩……
這樣的人讓我尊敬 篇20
國二作文 ,801字高大的個子，已花白的頭髮，炯炯有神的眼睛，額頭上眼角邊有歲月留下的清晰的痕跡。他，就是我的外公。
外公現在是一名退休教師，他曾是一名中學化學老師，後來慢慢進入了學校的行政部門，不過仍有不少學生，對他十分尊敬與感激，也有些他的學生告訴我，外公授課十分有條理與方法。所以我曾不止一次的要求他在我以後學習化學時輔導我，而他常是慈祥的笑著說：“我有時候不一定會哦，你看我年齡都大了，萬一將來老糊塗了可別怪我喲。”這話常使我們都笑起來，而他的目光卻透出些真摯。
在許多外人面前，外公總是威嚴的，但對我們，他總是那樣慈祥。我邀請他來看我參加的表演，他笑著答應，給我講他小時候表演時的趣事，逗得我們哈哈大笑。
可能是小時候家庭環境的原因，外公有些刻板與嚴肅，但對家人們，他總能有那一份幽默，再聊天交談的過程中，外公時不時會說出一兩句玩笑話，對我們也總是面帶慈祥和藹的笑容。
我的名字是外公起的。他說我屬猴，需要“樹”，而“梓”取“梓樹”之意，“萌”是希望我這棵“萌芽”能茁壯成長，勇敢面對生活中的風風雨雨，做一個生活中的強者。
“尊敬長輩，懂禮識儀”這是外公從小就教我的，他說這是中華民族的傳統美德。再大些，他說做為一個女孩，要“識大體，並懷一顆感恩，謙虛的心”，讓我懂得“孝道”與“誠信”；當受到挫折時，他告訴我要“樂觀向上”；當我取得成績沾沾自喜時，外公告誡我要“謙虛謹慎，駕好生活的小舟”。他說“命運只會青睞那些經得起熱與火的鍛鍊的勇敢者，自以為是的庸者只能被淘汰。”他還說平時要做到“不卑不亢，大智若愚”……外公告訴我這些道理，並用自己作為榜樣，指引我走上正確的人生道路……
學習上，外公說我要努力形成對每一門學科的興趣，新時代需要全面發展的人才。每每在學習上遇到困難時，外公總盡力幫助我，為我答疑解惑，並給我精神上的支援。在我眼裡，外公就是最親切最慈祥的外公，他用愛指引我向前。他，是讓我永遠尊敬的好外公。