這樣的人使我溫暖相關作文20篇
這樣的人使我溫暖 篇1
國小六年級作文 ,845字近期北京發生了一起惡性事件，在繁華的西單大悅城，有一名男子公然持械傷人，事發突然，商場的人很多，大家都在驚慌中拼命的逃離現場，可是有兩個人卻朝著與人流相反的方向衝上去，他們被網友親切的稱為“最美逆行”。
經過網友的調查搜尋，大家發現，這兩個人正是我們身邊最平常，最平庸的普通人，一個是反扒女巡警，另一個是商場保安，在這個性命攸關的關頭，兩人不約而同的選擇了“衝上去”，他們本可以溜，讓其他人去面臨危險，自己逃命跑掉很正常不過，或在外圍旁觀湊個熱鬧，這樣不僅不會受傷，沒準兒還能分一個見義勇為的稱號。可他們沒有，他們面對著人群衝了上去，他們面對著匪徒衝了上去，他們面對危險衝了上去。
在現場尋找犯罪嫌疑人的眾多警察中，一位女警察帶著全套裝備，手持甩棍，快速向前衝去，在快速移動的同時，她左手扶著執法記錄儀，不停的彙報，右手拿著甩棍，目光堅毅保持著戰鬥姿態向歹徒的方向衝去。誰能想到，這樣一位嬌弱的女民警，在關鍵時刻是如此的矯健勇敢。再看那位商場保安，一邊安撫疏散受傷的群眾，一邊順手抄起一把椅子，逆著奔跑和人群挺身而出，義無反顧的朝著危險奔去。事後，當他們接受採訪時，都說，“現在想想真害怕，上有老下有小，一家人指著我，沒了我可怎麼辦？”可當時的他們，昂首挺胸，保安手抄椅子，巡警手持警棍，為了人民的安全，英勇的衝了上去，面對倒下的人，他們一點也不退縮，面對凶狠的歹徒，他們一點也不顫抖，面對閃著寒光的刀械，他們一點兒也不懼怕，正是他們這份衝勁，造就了“最美逆行”這道美麗的風景。
“最美逆行”不僅僅只有這一次，在百度新聞裡還有許許多多類似的新聞。放眼望去，“最美逆行”似乎成了一個品格標杆，濱海新區爆炸，消防員用生命演繹了最美逆行。九寨救援，解放軍用人性演繹了最美逆行。正是這些平凡而偉大的人，他們一次次的逆行，只為一條條鮮活的生命，一位位最美逆行者用行動教給了我們奉獻，用他們的一次次向前衝演繹了當代中國最亮麗的風景線。讓我們體會到了奉獻、無私、無畏的精神。
凡人和英雄的差距只在一瞬間。
這樣的人讓我溫暖 篇2
國二作文 ,919字冬，象徵著寒冷。一提到冬日，腦海裡呈現的是冰天雪地和徹骨寒冷。
一朵朵雪花從我的指尖飄落，一絲絲冷風從我耳畔拂過，在那陰霾滿天、雪花飛舞的日子裡，陽光便成了我最渴望的物件。那一天，即使我沒有看見陽光，心裡也依然像陽光般溫暖。
寒風裡：琳琅滿目的商品，熙熙攘攘的人流，此起彼落的叫喚聲，這是菜場上最熱鬧的時候。小販們拉長脖子，用他們那三寸不爛之舌，唾沫四濺的叫喊著招徠顧客。像平日裡一樣，我想去買碗粉吃。擠進擁擠的人群，我看見了一抹熱烈的紅色，那紅色很矮很矮。原來是一個賣菜的小男孩。小男孩的眼神裡閃現的是稚嫩彷徨，與一旁精明幹練的商人形成了截然不同的對比。我心裡便浮現出了許多疑問與一絲同情。
不一會，一位體態豐腴，渾身傲氣的“貴婦”老婦人走來了。她環視了四周一圈兒，眼睛一亮。徑直向男孩走來。而男孩卻正在打理他面前的紅豔豔的辣椒，青翠翠的黃瓜，紫彤彤的茄子……他用黑乎乎的小手為它們拍掉灰塵，摘去枯葉，好像在打理照顧自己的好朋友。
“這個黃瓜幾塊？”老婦人用手順手捏起一根青翠的黃瓜說道。
“啊！”男孩抬起頭來“三…塊！”或許是沒有想到這麼快就有生意上門了。男孩顯得有點驚慌。
“這黃瓜乾癟的沒有顏色，還要三塊？一塊五！沒得商量。”老婦人用霸道的口氣說道。
男孩的小臉更紅了。“好…吧！”男孩蹲下來，小心翼翼的挑選了幾條長而青的黃瓜撿進塑料袋裡，放進秤裡。“一共二塊五……”
老婦人不由男孩說下去，扔下二元就匆匆離去。
我心裡還在為男孩打抱不平呢！怎麼會有這樣的人。這個社會真是太冷漠了。比天氣更涼的是人心啊。
忽然間，一抹紅色又出現在我眼前，又是那個男孩，這時，他好像在急急尋找什麼。可能是想找老婦人算賬吧，我想。“您剛找錢時落下了一張十元，還給你！”小男孩鏗鏘有力的說道。原來那個老婦人落下了十元錢，男孩並沒有佔有，而是用他小小的心靈去原諒這個刁蠻無禮的顧客。婦人趕忙從包裡拿出一元錢，遞給男孩：“這是我欠你的一元錢，就當是給你的酬勞吧！”男孩微笑的離去，並沒有收錢。寒風中的老婦人顯得有些滑稽。我心裡長長的舒了口氣，這個小男孩值得我學習！
這個寒冬，我感受到了紅色背影的溫暖。此時，一束陽光正穿過冬日的陰霾，從心靈射入，暖暖的……
這樣的人讓我溫暖 篇3
國二作文 ,867字那個下午，我的心暖暖的。
放學前的最後一節體育課，我站在旁邊觀看我們班的籃球賽，同學們打得激烈十足。這時大部分同學都抱成一團，原來是在搶球。突然，一聲大叫從人群中傳出：“拿到了！”只見小夏帶球衝出了包圍圈，剛跑幾步似是手一滑，手中的籃球側飛而出。我還來不及反應，球就以迅雷不及掩耳之勢砸中了我的臉。
啊！我低頭呻吟一聲，順勢用手把球拍了回去，旋即傳過身去。我緊緊地捂住嘴巴，因為嘴脣疼得緊。好一會兒我才轉回去，卻看到同學們依舊打得不亦樂乎，小夏似乎也沒有注意到我，若無其事繼續打球。我的心裡失落極了，猶如有一塊千斤巨石壓住在胸口上一般。
放學了，我忍著委屈獨自走出校門。慢步走在小道上，隨手拿出一張面巾紙往嘴上一抹，望著紙上殷紅的血跡，只覺得更加地難受了，淚珠也滑落我的面龐。
正在我黯然悲傷之際，身後傳來一陣急促的腳步聲。一道身影快步地追上了我，是小夏。他大口喘著氣，邊走邊道：“可算是追上你了，幸好你還沒走遠。”此時我已慌忙擦去了臉上的淚痕，故作鎮靜道：“你找我有什麼事嗎？”他上氣不接下氣：“你似乎體育課上被我用球不小心砸到了，真是抱歉。我剛剛去學校對面的便利店拿了包白砂糖，班主任說過，嘴脣出血抹些砂糖在脣上可以止血。”說完，他便從口袋裡掏出了一包食用白砂糖。
我正驚訝於他竟發現了我嘴脣受傷的事，他卻將白砂糖遞向了我，笑嘻嘻地道：“是你來還是我幫你啊？”我說我自己來，他看著我把白砂糖抹在了嘴脣上，就問：“感覺好些了嗎？”我抿了抿嘴脣，說：“嗯，砂糖甜甜的，脣上的疼痛感也減輕了許多。”小夏笑著說道：“才不是這樣呢，白砂糖可以抑菌，你可千萬不要吃了！”語音一落，他邊側過身邊抓住了我的肩膀，汗珠從他的臉龐滴落在衣袖上，小夏輕聲說：“先走了哦，祝你早些好起來。”他拍了拍我的肩膀，便轉身離去。
我望著小夏的背影，覺得此時的他分外高大。舔了舔脣角的砂糖，就像甜得不能再甜的蜜流入口腔，再滑進喉嚨裡。凝視著小夏漸漸模糊的身影，此前的傷痛與委屈，皆是一掃而空。取而代之的是小小的欣喜。
那個下午，那個親切的同學，令我感動，令我溫曖。
這樣的人讓我溫暖 篇4
國一作文 ,934字生活多姿多彩，各種各樣的事情都會讓我們難以忘懷，有許許多多的人都會讓我們懂得更多的道理，有這樣一些人，她們的行動告訴我們什麼是溫暖。
時間匆匆的腳步，更迭者世紀的風景，經過寒冷的冬天，我們也迎來了變化無常的春天：有時冷，有時熱；上午晴空萬里，下午烏雲密佈；昨天短袖，今天毛衣……這些天氣的變化，總讓人猝不及防。
這天，應該是開學以來最冷的一天，一大早就聽到舍友們在抱怨：好冷啊，這風得吹得我頭像就像那些亂碰碰的草堆。我聽著外面嘩嘩的風吹過的聲音，趕緊鑽進我的大棉被，我坐在床上擔心著沒有厚衣服穿的時候，她們都“狼狽不堪”的翻出自己的厚衣服。我們剛出門的時候，開啟門的那一瞬間，寒風給了我們一個令人縮成一團的擁抱，我穿著兩件衣服快速的回到教室。這時小怡走過來把我的手放進她的手心，“你怎麼穿那麼少，你的手都冷得像冰塊似的。”我擦擦手，說：“沒事，教室裡會暖一點的。”
很快，許多的同學陸陸續續的回到教室學習，可能是人多的原因吧，教室很溫暖，我也沒有感覺到有多冷。大家都坐在座位上學習，我正打算去裝點熱水時，小怡拿著水瓶走過來對我說：“你要去裝涉水嗎？我幫你裝就好了，反正也順路，把瓶子給我吧。”我拉著她的手說：“不用啦，也沒有多遠的路，我們兩個一起去吧。”她聽後馬上把我的水瓶搶過去邊走邊說：“你還是在教室待著吧，穿的那麼少。”說完走了出去。她回來時還對我說：“先喝點水，拿暖身子也好，這樣不會很冷的。”我不好意思的點點頭，然後她就回到座位上學習了。
下課了，有些同學就準備挑戰寒風，同學們成群結隊的一起走出去，站在那兒，幾個一起在迎接冷風，結果不一會兒個個都跑進來，那時他們把門關了起來，我正準備去開啟門，通通風。小怡就走過來幫著我一起把門和窗都開啟，然後幾分鐘後關上，我跟她坐在椅子上聊天，她突然從後面拿出一個帶著溫度的小袋子。“你拿著這個，這個是小暖水袋。可以暖暖手”她把暖水袋塞到我手裡。那時我的身體一股暖流湧上心頭，那一刻，我感受到了溫暖。
一句簡單的問候，一個暖心的行動，一個溫暖的小暖水袋……這些都讓我很溫暖，很感動。她的行動讓我感受到了溫暖。
也許我們總是認為生活平淡無比，當有色彩光臨我們的生活時，我們就會被那些生活中的小細節吸引，被那些普通的人感動。
這樣的人讓我溫暖 篇5
國一作文 ,713字他相貌不算帥，頭上寸草不生，一張肥厚的嘴脣像兩片香噴噴的香腸。他既比我高又比我瘦，卻有著“豬”一樣的食量。他很能吃，只要是肉他就吃，連我班上的“大肚超”都吃不過他。
他不屬於學霸，也不屬於學渣。平時上課不睡大覺，經常舉手回答問題，很少缺交作業，但一到考試，前十名準沒有他。他常說：“讀書真苦，每天作業這麼多，能把人累得半死不活，還不如趁早回家放牛得了！”他嘴上這麼說，私下裡卻十分用功，記得每次下晚自習，他都會把英語書拿回寢室。別人都是裝裝樣子騙騙老師，可他卻不是，他每天都在寢室裡用心記單詞，就連上大號都在那兒記。他在班上的人緣挺好，我想這是因為他天生一副熱心腸。還記得一個週日，我來到了學校，教室裡組長在收數學家庭作業本，收到我這裡的時候，我這才想起作業放寢室了。這下慘了，現在跑去寢室吧，我憑我這兩條短腿兒，肯定來不及了。就在這十萬火急的時候，我第一個想到了他—因為大家需要找人幫忙的時候總會出現他的身影。“光頭強，快幫我去拿家庭作業本去！”
“好勒！”他那響亮的聲音傳到了我的耳朵。
下一秒，只見一道身影從我面前一閃而過。
一分鐘後他回到了教室，把本子放在了我課桌上。我翻開本子，下巴驚訝得差點脫臼，忍不住爆了粗口：“我X，你拿本子之前都不看一下嗎？這哪裡是數學本，這分明是英語本！”
“噢，對不起！”他不好意思地摳摳後腦勺，十分尷尬地說。
眼看著作業本都交上去了，除了我。我肚子裡憋了一肚子的火，又不知道朝誰發，畢竟，他是好心的幫我，只不過幫了倒忙。
後來他硬著頭皮去了老師的辦公室，向數學老師解釋了我缺交作業的原因，最終我免於責罰。
他叫周明歡，正如他的名字一樣，內心善良心眼明亮，給人帶來快樂和溫暖。
這樣的人讓我溫暖 篇6
國一作文 ,702字人間總有太多感動，無論是相逢或分別，無論是驚天動地或默默無聞，太多感動使我們倍感溫暖，如沐春光。
每天早晨，都會有一位送牛奶的人給我家送來牛奶，一聽到門外牛奶箱子發生的“咔嚓”，我就知道，他又來送牛奶了。
我們家一直是訂牛奶的“常客”，每個月都會訂，不出例外，這個月我家也訂了。在寒假的漫漫時光裡，這位送牛奶的“小哥”給我留下了深刻的印象。
年後的幾天，天氣異常寒冷，時不時落下點小雪，一出門，冷風直吹得人打顫。那天，天上飄下了雪花，來勢越來越猛，不一會兒，便吹白了樹的枝梢，窗外銀裝素裹。
“牛奶小哥”今天遲到，在家等牛奶的我望著漫天大雪，心想：不會不來了吧，今天這麼大雪，估計路上不好走吧。腦海中頓時出現“牛奶小哥”路上送牛奶不安全的畫圖時，不免有些擔憂起來。忽地，聽見門外小箱子的一聲“輕響”。我匆匆跑到門口，透過貓眼看去，果然是牛奶送來了，只見“牛奶小哥”打開了箱子，放入了牛奶，再去看他的手—紫紅紫紅，盡沾著雪水，微微顫抖，彷彿凍得失去了知覺，他滿身早已披滿還未完全融化的冰雪，在他身上雪與黑色的外衣形成鮮明的對比，滿臉雪水還顧不上冷了，此刻他彷彿有一種說不出的信念，嫻熟地扣上鎖，取走舊瓶子，轉身就離開了，留下一地水珠。
這就是平凡人對自己的尊重與對他的考慮吧，即使冰天雪地，仍然堅持著，從未放棄，這就是奉獻精神啊，一個看似容易做時難的信念。
拿過冰冷的牛奶，望著那匆匆而去的背影，不由在心底升起一種感動與敬佩，或許他只是一個普通人，但他用行動證明了自己並不平凡，本可以去躲雪，但還堅持自己的工作崗位，這就是人心的溫暖。
這樣的人始終讓我溫暖，無論外面多冷，我的心始終因他而熾熱。
這樣的人讓我溫暖 篇7
國一作文 ,704字在生活中有各種各樣的人，有高有矮、有胖有瘦、有善良有邪惡……也有一些人在我們的生活中留下了深刻的印象，在我們狹小的心中留有一席之地。
然而在我身邊有一個人讓我溫暖。
大約也過了半個學期，與同學也算談得來。有一天晚上，在回寢室的路上，涼風“嗖嗖、嗖嗖”地颳著，如一頭猛獸在嚎叫，我不免得打了幾個寒顫，回寢室後，我突然發現熱水卡中沒了錢，我正準備接冷水泡腳時，閃出了一個身影：“用我的吧！天太冷，不能用冷水，會凍著的。”我將腳伸進了這熱水中，一股暖流從腳底傳遞到了全身上下，看著這熱水，我的心中盪漾著一股暖流。
過了幾個星期，一個週三的中午，我們照常去食堂吃飯，由於著急到食堂後不免有些氣喘吁吁。肚子這時也不爭氣，似乎在抗議，今天有體育課，我本就把能量消耗殆盡了，一點能量也沒放進來，實在扛不住這樣鬧騰了。我雖知道這一點，但依然只拿了一碟菜一碗飯和一碗湯，應付著肚子。我一手拿筷子，一手端碗，吃口飯，喝口湯，再夾一些菜，把食物吃下肚去，也恢復了一些體力。而同一桌的他也看見了這一切，他毫不猶豫地起了身，向川流不息的人海走去，他擠進去，拿了一碗菜，擠出來，刷了卡，向我走來，我認為這一定是他還沒吃飽罷了。可是他卻將菜端到我的面前，“吃吧，你這樣吃，不行，要兩菜一飯才可以。”我夾起菜，送進嘴中，咀嚼了一下，菜雖有些涼了，但吃進嘴的卻是熱的，這種溫暖一下便流經了我的全身，我的心靈。
他就是這樣一個人，一個善良，樂於助人的人。也是他，讓我感到了前所未有的溫暖。他就是我的好同學——施浩銳。
這樣的人讓我溫暖 篇8
國一作文 ,715字這樣的人，讓我溫暖。他們如同冬日中的暖陽，黑暗中的光明，帶給我溫暖，讓我不再驚慌，不再恐懼。
那個冬日裡的周天，寒風撲面而來，吹入了骨頭裡，也吹進了心裡。太陽的光照少得可憐，樹上的葉子也都掉的差不多了，只有幾片頑強的樹葉還掛在樹枝上，被風吹的將落不落。是啊，這麼冷的天，連小鳥都不願出來了，而我，剛上完課出來，等待計程車快一個小時了，卻沒有一輛車停下來——儘管我想盡一切辦法朝他們揮手。
是啊，這麼冷的天，司機們也想回家吃上熱騰騰的飯吧。可我也想回家啊！從這裡到家如此之遠，走回家，亦是不可能的。
我絕望了，身上只帶了一張整十的錢，而附近又沒有商店，找不開錢，怎麼做公共汽車啊？正當我著急之時，有一輛計程車飛馳而來，定睛一看，呀，是空車！太好了！我於是不顧一切的向他招手。果然，他看到了我，向我開來，呼！好溫暖啊！比在外面暖和多啦！
我正享受著呢，只聽一陣溫暖的聲音傳入耳中：“小姑娘，你去哪啊？”原來是司機叔叔。我向他說明了地址。這位叔叔看上去四十五左右，很陽光，他很愛笑，一笑起來眼就不自覺地眯成一條縫。從他黝黑的手臂可以看出他經歷了風吹日晒。
車子開得好快，彷彿只是一瞬間，就到了我家門口。我從包里拉開拉鍊，拿出一張整十的錢，要把路費給他。他推開了我的錢，說：“小姑娘，我就不收你的錢了，就當我送你一程吧，你要加油，以後好好學習，發揮你的特長喲！”說完，笑了笑，開車走去……
這樣的人，讓我溫暖，不是因為錢，而是從他身上看出一了種高貴的品格。抬頭看了看天，太陽，也出來了，照暖了我寒冷的心……
這樣的人讓我溫暖 篇9
國二作文 ,1384字親情凝於血緣，血緣凝就親情。人世間，依賴血緣紐帶，常常演繹出一個個舒爽的親情故事。
在我呱呱墜地那年，爸爸二十四歲，風華正茂。他常對我說，“小時候你是個難養的孩子，你笑你媽媽也笑，你哭你媽媽也哭，將你養大，可以說是費盡了我的心力”。
雖然我是個不太受歡迎的小丫頭片子，但你經常將我挽在你的臂彎，然後伴著喀喀的笑聲將我拋起。那時，我感覺自己非常自由與快樂，彷彿像一隻展翅高飛的小鳥兒，在爸爸的保護下快樂成長。
在我梳著短短的羊角辮那年，你二十九歲，雄姿英發。在一個寒冷的冬天，一支支穿著粘粘麥芽糖的紅山楂小棒，一律亂箭般的插在桔捆的草耙上。微微探出街頭，誘惑著那些貪吃小孩兒。坐在你那高高的車樑上，帶著我去買那紅山楂小棒。那酸而不膩、甜而不倒牙的紅山楂。“嘎嘣”一聲脆，吃起來的感覺清甜、爽口，慢慢品賞，齒頰留香，喉底回甘，心曠神怡。回到家裡，你溫柔地搓搓我的小手和我的小臉，生怕我給凍著。那時，我的心裡彷彿出現了一道溫暖的陽光。
在我梳起高馬尾的那年，爸爸三十二歲，依然如此帥氣。在一個放假的中午，陽光照射的感覺是如此溫暖，像你給我的擁抱一樣。新鮮的空氣像你為我種的大樹一樣，清新而自然；柔軟的土地像你為我鋪的床鋪一樣，舒適而溫馨。雨後的彩虹，更是一番美景。你帶著我去商場買東西，這時我看見了一個非常可愛的布娃娃，我兩眼發光地看著它。爸爸見我停下來就看了我一下，看我正在看那間商場裡的布娃娃，他就知道了我想要的禮物了。因為再過幾天就是我的生日了。但爸爸沒有說什麼，拉著我走上了回家的路。
在我生日當天，媽媽買了一個蛋糕，非常漂亮，讓我捨不得下口，但這還不是最驚豔的。因為爸爸給了我一個更大的驚喜，沒錯，這就是我上次看中的那隻布娃娃。那一刻，我笑的如陽光一樣燦爛，眼裡流露出感動。
……我成長的記憶裡，總有父親的一雙手，大而靈巧，溫暖而有力。父親的這雙手，讓我感受到了如山的父愛給我的溫暖。我從幼小時，這雙手每天為我洗澡，為我沏奶粉，為我梳小辮……小時候無論去哪裡，父親總是緊緊牽著我的小手，在我跪倒的剎那將我拉起來。在我慢慢懂事後，父親去哪裡都是我用小手牽著父親的手一起走，實際還是父親拽著我的手。從小就跟父親手牽手走路，無論是高低不平的路段，不論是小溝不坎，不論是臺階溝壑，我都努力不讓父親有磕磕碰碰。那時牽著父親那雙有些柔軟的大手，我就會感覺到安全與溫暖。父親的手，是我生活中的保護傘，為托起我的大海，告訴我風的方向。父親這雙大手為我撐起了一片天空，給了我無盡的關愛。在我身上，父親的雙手永遠是愛的延伸……這雙再熟悉不過的手啊，把我拉扯大，把我送進學堂。我對父親的這雙手充滿了依賴和信任：只要有這雙手，我就知道今天還有飯吃有衣服穿；只要有這雙手，我就知道家裡肯定是乾乾淨淨整整齊齊；只要有這雙手，我就知道我摔倒了還會有人來攙扶；只要有這雙手，我就知道我流淚了還會有人來擦拭……
這點滴生活串起來的珍珠，我定以美好之心，欣賞美好的回憶；以愉悅之心，隨時調換手中的遙控器，將心靈的視窗調整到快樂頻道，時時與他人分享快樂；以感恩之心，感激擁有的一切，時刻保持對生活的愛和熱忱！
爸，你是讓我最溫暖的那個人。
這樣的人讓我溫暖 篇10
國一作文 ,1056字冷冽的寒風從臉頰拂過，讓人不競有些瑟瑟發抖，我望著窗外，思緒慢慢飛到了那一年，那一天，那一個溫暖的瞬間。
那天天氣很暖和，陽光時而透過雲縫照射下來，成群的麻雀在窗臺下的灌木叢中嘰嘰喳喳的歡跳，五彩繽紛的候鳥早已飛往南方，從食堂吃完中飯的我，被溫暖的陽光沐浴著，心情也好了不少，蹦噠著回了教室。
正準備拿出作業時，突然一陣疼痛感油然而生，我咬緊牙關，一隻手用力的扣著桌子，另一隻手捂著肚子，希望可以減少一點疼痛，可惜並沒有什麼效果，冷汗一陣陣的往上冒，手腳冰涼冰涼的，我的屁股也漸漸從椅子上一點點的往下移，癱在了地上。當時的我，彷彿一個快要掉下懸崖的人，為了一絲生機，抓住一根纖細的樹幹，孤獨、無助、害怕在腦子裡環繞，伴隨著疼痛，是一種說不出的崩潰，“怎麼啦你這是，胃病是不是又犯了？來來我給你扶你起來，地上多冰涼啊。”她邊說邊將我一點點的拉上椅子，將我扶好後，她一個轉身走到我椅子後面，拉開書包的第一層，從上翻到下，又從下翻到上，“找到啦。”她激動的喊道，手上拿著我在包裡備著的藥，衝出了教室。當時我真的很想說，“果然是我的“雙胞胎姐姐”，知道我老是會犯胃病，所以會在包裡備點藥。”抓住樹幹的我，彷彿感受到了，一雙手正向我伸來，漸漸的疼痛好了許多。
“咚咚咚咚…”一陣急促的腳步聲，從走廊傳來，縈繞在我的耳畔。我知道她回來了，手上還有一杯冒著熱氣的藥，我努力將自己撐起來，弱弱的說了句：“謝…謝謝啊。”“這有什麼？快把藥喝了吧。”我望著她，她看著我，我清楚的看到她額頭上密密的汗珠，有的順著臉頰慢慢滑落，我的心裡是止不住的感激。我拿起紙杯，半燙的水溫透過紙杯，讓我的手漸漸熱了起來，我小小抿了一口，那股熱流從喉嚨緩緩流下，我抓住了，我抓住了，我抓住了那隻向我伸來的手，是如此動人心魄，讓即將崩潰的我，冷靜下來，有了一個依靠的肩膀，那股暖流溫暖了我整個胃，溫暖了我的全身，更溫暖了那顆孤獨無助的心，在那一瞬間，我感受到了人世間最強大的力量，我的肚子漸漸不疼了，溫暖與愛的感覺在心間穿梭，陽光透過綠葉照射在她那一顆顆汗珠上，如此耀眼，如此溫暖……
思緒又這樣悄悄飄回，不知為什麼？我的眼睛溼潤了，只覺得熊熊的火焰，彷彿把我的心點燃起來，是她，這樣一個人，讓我感受到了那份秋日的溫暖與澎湃。
這樣的人讓我溫暖 篇11
國一作文 ,827字那天，我放學回家，在路上隱隱約約地瞧見了一個身影，是那麼熟悉，一股暖流湧上心頭。他是時隔幾年沒見的彭爺爺，記憶的河床頓時清晰了起來……
彭爺爺，是一名老保安。他本姓張，曾接替一個姓彭的保安工作，被別人喊作“老彭”，我也就跟著喊他“彭爺爺”。他當時在我家隔壁的一家賓館裡做保安，已年近花甲，精神很好，天天穿著一身保安制服在賓館出入，有時也坐在門口的椅子上。
一天週末，爸媽出門了，我跟朋友到廣場玩。不知不覺就到了中午，朋友被她媽媽叫了回去，我看了看時間，猛得一拍腦門：完了，要錯過我最愛看的電視劇了！
我一路飛奔，快到家了，遠遠地似乎看到彭爺爺正躺在長椅子上晒太陽。我只顧著飛跑，突然，腳下一滑，重重地摔倒在了在地。彭爺爺見狀，一個箭步衝過來把我扶了起來，口裡唸叨著：“哎呀，雯雯，跑這麼快，你沒事吧？快起來，快起來！”
我已經疼得說不出話來了。彭爺爺見我一聲不吭，我的手臂和腿上都有傷痕，立馬把我抱到椅子上坐下，回屋裡拿出一支紅黴素軟膏，擰開蓋子擠在手指上，輕輕地塗抹在傷口周圍。他用食指指腹輕揉，均勻地打著圈兒。疼痛漸漸減輕了，我也能說話了，彭爺爺問清了我家的情況，就倒杯開水買來麵包給我，又打電話給我爸媽……如果沒有彭爺爺的及時幫助，我都不知道該怎麼辦，所以我打心眼裡感激彭爺爺，把他當作親人一般，進進出出都要打招呼。就這樣持續了兩年，直到彭爺爺退休離開。
如今的他，已兩鬢斑白，再次碰到他，我還是心存感激的，忍不住叫了一聲：“彭爺爺！”彭爺爺回過頭看到了我，笑著說：“喲，是雯雯呀！幾年不見，你都長這麼大了！”接著，彭爺爺拉著我的手和我聊起了天，問著家常，爺孫兩個人越走越遠……
彭爺爺，您是一個善良有愛心的老人，您給我的溫暖我將銘記於心！
這樣的人讓我溫暖 篇12
國一作文 ,925字老師是燈塔，閃耀著光芒，照亮著我們前行的路，照亮著我們的心，讓我們感受到滿滿的力量。戲劇社的傅老師用她的微笑，用她的鼓勵，讓我不再害羞，讓我感受到溫暖。
在最初進入英語戲劇社時，我總是縮在人群中，不敢在隊員面前表演。雖然我十分想加入其他隊員的表演中，卻又因為害怕受到嘲笑而放棄。是她——傅老師開啟了我的表演之門。她很年輕，收拾的乾淨利落，一雙很傳神的眼睛總是讓我時不常的對視上，堅定的眼神彷彿被施了魔法，帶給人無限力量。還有她的那燦爛的笑容，就像一顆小太陽治癒而溫暖。
當得知在這次表演中，我分配到的角色是”砍柴人”時，忐忑不安。老師敏銳的察覺了出來，她不動聲色地走到我身邊，用她那招牌的笑容和甜美的聲音告訴我："加油啊！戲劇的魅力就是挑戰自我！你能行！”我頓時放心了許多，放下了思想包袱，全身心地投入到了排練中。她再一次走到我身邊，拍著我的肩膀，讚許的目光投射在我身上：“對！就是這樣！情感，投入！”我受著鼓舞，不斷進步。“很好！繼續！不要停！情感再豐富一點！還可以更好，加油！”她笑著對我說。在無數次的鼓勵下，訓練中，戰勝了那個羞怯的我！
要正式彩排了，大家集結在一起串場。了熟於心的臺詞因我的緊張，聲音變得尤其小，還出了錯。此時的我頭冒冷汗，不斷地暗示自己“放開點，放開點！”卻無濟於事，結果可想而知，我被大家嘲笑了。我迅速地跑下了舞臺，臉上火辣辣的，沮喪極了。傅老師抓著我的肩膀，鄭重地說：“誰都會犯錯，沒關係，再試一次。”我抬起頭看著傅老師，她的目光裡依然充滿力量，她的嘴角還是上揚的。接著她讓我深吸一口氣，跟著她有感情地、大聲地一遍遍朗讀臺詞。我漸漸找到了感覺。她又笑了，這一次輕鬆了許多，她示意我再次登臺彩排。我鼓起勇氣上臺了，傅老師則在臺下繼續指導、提示，而我，演繹出了一個富有感情的“砍柴人”，從那以後我再也沒有犯過錯。
老師在我學習表演的過程中給予了莫大的幫助，讓我在一次次的嘗試中有了進步，老師給我的鼓勵，就像陽光，照射進了我的心房。
這樣的人讓我溫暖 篇13
國一作文 ,888字我的母親，一個油膩膩的中年婦女，今年已經40歲了。她有一雙大大的眼睛和寬厚的雙眼皮。她長得很普通，可當她一笑，總會給人溫暖的感覺。
不知是什麼原因，我總感覺我與母親的距離越來越遙遠，或許是因為上了初中，我自認為自己長大了，不再像小時候那麼願意和她一起，空閒的時候說說話，喝喝茶。她似乎也覺察到了我的心情，試圖再次靠近我，可是我卻表現得不那麼配合。
她不怎麼管我在不在外面吃飯，但她總是語重心長地和我說：
“外面的東西沒有家裡的乾淨！”
我是聽到了也不以為常，因為她永遠這樣。以前她這麼說，我就會留在家裡吃。現在，卻總想跑到外面，和朋友們在一起。只是丟下她一個人在家裡後，我又總是常常百感交集，心中不是滋味。
有一天，不知道為什麼，我滿腦子都是她。她的身影在我的腦海裡揮之不去。於是，那一天的心理課上，老師講的東西我都沒聽進腦子裡，只是呆呆地看著被太陽渡上一層金光的教學樓。
這一天，我沒有像往常那樣留在學校寫作業。下課鈴一響，我第一個衝出班級，朝著家的方向奔跑。果然比平時早回了半個小時，開啟門就看見了媽媽，看見她那張帶著笑容的、親切的面容。很奇怪，好像家裡並沒有發生什麼事，一切都如往常那般，客廳裡，沙發上，都整整齊齊，乾乾淨淨。陽臺上，媽媽最愛的茉莉花，正瀰漫著幽幽的清香。我忽然覺得安心又平靜。瞅一瞅桌子上散發著香氣的菜餚，再抬頭看看媽媽滿頭的汗珠，我不由得鼻頭一酸，回憶起來了從前的種種事：在我生病的時候媽媽無數次帶我去醫院；失意時，多少次給予我鼓勵與支援，輔導我學習，支援我學畫畫……一幕幕，又一幕幕，在我眼前重現，不斷重現……一股股暖流在我的心底流淌。
花明柳暗復花明，原來，媽媽一直在那裡，在我需要的任何一處地方，等我回家。那一刻，我真想給媽媽一個大大的緊緊的擁抱。
漸漸的，到了後來，我和媽媽的關係又恢復如初。咱母女之間，似乎曾經上演過轟轟烈烈的戰爭，風平浪靜後，歸於沉寂。然而，媽媽，您不知道我的心裡都走過了哪些高山大海；您也不知道，有你陪伴的青春，女兒多麼溫暖，多麼幸福！
這樣的人使我敬佩 篇14
國一作文 ,742字你們定是那天上的明星，指點我們到那美麗的地方去；你們定是園丁，為我們澆水施肥，讓我們茁壯成長；你們定是那夏日的大樹，讓我們在樹蔭下乘涼……而你們就是——我們的老師們。
老師們每天課下備課，課上上課，有時還要處理事情，我其實也是覺得他們挺累的。
每次我們考好了，老師都是喜笑顏開的，那甜甜的笑，可真是甜到心裡去了。
有次，我記得下雨了，當時的雨可大了，我也沒辦法回家，我們也只能等著，可是，抬頭望望那“天公也不作美”的雨，心裡也會不禁的打一個寒顫。心裡面的這些“小人”們又想著；“哎呀！這下回不去了”“急什麼呀，萬一一會媽媽來了呢？”……我的心情是忐忑不安的。可就在這時，突然發現眼前一束亮光出現了，揉揉眼睛，發現亮光還在。那束亮光越走越近，越走越近，終於看到了，她原來是馬老師（她是我上五年級時的班主任）老師焦急地跑過來，望望四周，發現沒有人。便問我：“你怎麼還在這？怎麼還不回家呢？”我抬頭望了望老師，她的眼睛多了幾分憂愁和擔心。“我……我沒帶傘，想著雨下的小一點再回家。”我怯懦的說。“你看著雨下的，估計一時半會也不會停了。要不我送你回家？”“嗯！”我不顧一切地答應了。
回到家後，我去屋裡把溼透了的衣服換了一下，出來後，發現老師要走了，目送著老師遠去，這一刻，有無數句想對老師說的話湧上心頭，想說，卻又不敢說。
園丁的奉獻是默默無聞的，是的，馬老師就是這麼一個讓我敬佩的人。
這樣的人使我敬佩 篇15
國一作文 ,763字她是一個為了我們家而不辭勞苦的人。她為了我們家每天的飯菜而花費心思，她為了讓我們家裡所有的人都可以安心，生病了也不告訴我們。她，就是我們的媽媽。
我的媽媽是一箇中年婦女，她有這一雙烏黑的眼睛和一張靈活的嘴巴。她是一個善良、愛護孩子的人。
聽我的爸爸說，我的媽媽在懷了我時還要下田幹活，可她從沒怨言，生下我後，為了讓我不要哭就揹著我去田裡幹活，頭頂著太陽，汗如雨下，可媽媽還是堅持要揹著我，每次聽到爸爸的述說，我心裡都覺得我有一個好媽媽。
媽媽的房間每天都是保持著乾淨整潔。書本全都擺得整整齊齊，衣服也一件連著一件掛在衣櫥裡。每一次進去就像是在雲朵裡，乾淨的不像樣。
媽媽她還非常善良。有一次，我和她一起去市場買菜，然後在回來的路上看見了一隻骨?C如柴的小狗狗。媽媽馬上就停下電動車，毫不猶豫地把今天買回去做菜的排骨拿了出來，耐心地喂著那隻還沒斷奶的小狗狗。我感覺媽媽就像在照顧小嬰兒一樣對它，還把骨頭一個個弄成小塊給小狗吃，生怕他會嗆到。看到媽媽這一舉動，我忍不住說了一句把他帶回去，結果媽媽還當真了。她小心地抱起小狗，把它放在我身上，還說我如果沒照顧好它就給我點顏色看看。後來，這隻狗狗就住在我們家了，被媽媽養的像一個大熊貓，胖乎乎的。這樣的媽媽真讓我尊敬。
媽媽她還總是不想讓我們擔心，感冒了也不告訴我們。有一次，在幹著活的時候，她就睡著了，後來還說什麼只是困。直到晚上十點多，我聽到外面客廳裡有聲音，走出去一看，發現是媽媽在偷偷吃藥。我馬上叫來了爸爸，才知道媽媽原來是發高燒了，而且燒得厲害，所以經常會頭暈。面對我們的責備，媽媽不好意思地說怕耽誤了我們時間，也不想讓我擔心，就沒告訴我們。那一刻，我覺得這樣的媽媽真讓我尊敬。
這就是我的媽媽，勤勞，愛乾淨，善良，愛護我們。我為有這樣的媽媽而自豪，這樣的媽媽讓我尊敬。
這樣的人使我感動 篇16
國一作文 ,777字看著一張笑得開心的小孩與同樣笑得開心的老人的照片，時間彷彿靜止了，然後飛快地倒退……
那是在我6歲的時候。因為父母要回家處理外公的喪事，將我留在了老家給爺爺照顧。
初面迎來的爺爺是一副笑嘻嘻的樣子。略顯白色的頭髮精神抖擻地被紮了起來，眼睛一轉一轉地，略顯肥胖的臉露一口閃亮的白牙被陽光照得一閃一閃地。這是我出生以來第一次見到他。他笑著說：“孩子，過來吧，我們一起去看新家！”我就這麼住進了一棟很老的四合大院。
幾天過去以後，我開始想念父母，便在家裡打鬧。爺爺只是笑盈盈地將我帶進了後院。後院裡，一切都顯得那麼整齊，水瓢靜靜地放在水井旁，院中的中心坐落著一個大大的石磨臺子，上面充滿凹凸不平的小坑。爺爺收起了笑容，緩緩地走過去，撫摸著石磨臺子，緩緩地說：“我與你奶奶度過了四十年歲月裡，一直是用著這座石磨臺子。”他的神情是那麼溫柔，就一潭清澈又幽深的泉水。在整個下午中，我不可思議地乖乖地待在臺階上，靜靜地看著爺爺撫摸著那個大石臺子。當夕陽落下，紅霞收盡地時候他才回過神來，他看起來蒼老了很多。但馬上，他又露出他標誌性的笑容，說：“來！爺爺帶你下去鎮裡買糖果！”我歡呼著跳上了爺爺的背。爺爺揹著我一步一步往山下走去。看著爺爺偉岸、魁梧的背，我也睡著了，這是我到現在以來，最香最甜的一覺。爺爺對親人的那種真情與疼惜讓我感動。
幾年過後，爺爺走了，他走得很安詳，當我們趕到時，他已經人走茶涼了。但他卻還仍然笑著，笑得真像個小孩，把溫暖留在我們的心裡。
有的時候，美好的時光就像一道光，美麗卻又“稍縱即逝”但對於我來說——這道光是那最美麗的寶石，永遠不會失去光亮。再見了，我親愛的爺爺！這樣的人會讓我永遠感動。
這樣的人讓我倍感溫暖 篇17
國一作文 ,970字初見他是在一個陽光明媚的下午。我正在走廊上打掃衛生，聽見腳步聲，我微微抬起頭，正好對上了一雙含笑的眼睛。他正朝我走來，手上拿著一本語文書，一副眼鏡襯得他越發儒雅。他看見我，就朝我溫和地笑笑，我看著他，心裡暖暖的。
後來，他成為了我的語文老師。每次上課，他都會用笑容感染每一位同學，用生動形象的講解幫助每一位同學理解難題。自從他給我們講課，我就漸漸愛上語文課了。
但儘管如此，我還是不敢主動去接近老師，這是因為我從小就喜歡封閉自己，一種天生的怯懦讓我時時莫名其妙地不敢去接觸他人，尤其是遇到輩分比我高、年紀比我大的人。我總是被困在怯懦的籠子裡，無法掙脫。
有一次，我遇到了一道難解的閱讀題目，百思不得其解，問了周邊的同學，也沒有一個能夠答得上來。“怎麼辦呢？要不就去請教老師吧。可是，老師每天都那麼忙，他會不會感到厭煩呢？”一番複雜的矛盾鬥爭之後，我終於鼓起勇氣，來到老師的辦公室前，猶豫了一下，舉起手輕輕地敲了敲門。
“進來！”裡邊傳來老師的聲音，我深呼吸，平復著自己的心跳，然後才小心翼翼地走進去。
夕陽的餘暉正照在他的身上，調皮的陽光和他寫字的筆一起玩耍著，他依然在認真地備課，研究課文，光線沿著他的輪廓為之鍍上了一層金色。我輕輕地走過去，他抬起頭來，衝我笑笑。“我有道閱讀題想請教你，嚴老師！”“哦，好的！快告訴我是什麼樣的題目？”他笑著揚起手招呼我過去，我的緊張一下子就消散了許多，取而代之的是一種溫暖。他站起來，拿了把椅子叫我坐下，笑著說：“你學習成績一向不錯，到底是什麼難題把你難倒了呢？”說完，老師就開始給我講解題目了。頓時一股暖流包圍了我，原來，他並不會因為自己的繁忙，而對我感到厭煩，原來我之前的那些胡亂想法都是在嚇自己。
在我興奮之際，老師幫我倒了杯茶，“喝點水吧，你有點感冒呢！”我有些奇怪：“老師，你是怎麼知道我感冒的？”“你上課時咳嗽，我當然知道啦！”老師笑了，像個陽光的大男孩，這笑容融化了我冰冷的心牆，讓我覺得一股暖流從指尖流向了全身，我的心變得火熱：不能辜負老師的期望，要做一個開心、溫暖的人。從那以後，我戰勝了內心的怯懦，變得開朗、活潑起來。
他，就是這樣的一位老師，溫文爾雅，體貼隨和，他用和藹的笑容溫暖了我，用溫柔的話語感染了我，這樣的一位老師，讓我心裡暖暖的。
有這樣一個“暖男”老師，真好，真好……
這樣的人讓我感到溫暖 篇18
國一作文 ,763字朋友是一縷金色的陽光，照亮你的整個世界。朋友是一陣和煦的春風，拂去你滿身的疲憊。朋友就是這樣的一個人，她時時刻刻都願分享你的歡樂，每分每秒都願分擔你的痛苦。而我幸運的擁有這樣的朋友。
那一天，我獨自坐在小椅子上發呆，因為無事可幹，於是乎我想起了我最好的朋友黃楚文。想著和她一起找點樂子，於是我兩步並一步小跑來到她家的小院子裡。
一看，她正在看書，真是個"書呆子"。我向那單薄的小身影，叫了一聲：“楚文，朕來看看你。"她抬起頭來，笑著說道：“呀，哪陣風把你給吹來了，難怪今天早上好像聽到喜鵲在叫。”
我們互相打趣，正當聊到開心的時候。突然，我的肚子一陣絞痛，一張小臉上佈滿了密密麻麻的汗，手不停地揉著肚子，想要減輕一點痛楚，但沒有一點用。旁邊的楚文察覺到我的不對勁，擔擾地道：“你怎麼了？是哪裡不舒服嗎？”
“呃，可能是……今早吃太多的零食吧……”我慢慢吞吞地說。
又是一陣絞痛：“哎呦，哎呦，肚子好痛。”
她雖然嘴裡不停地抱怨，說我為什麼吃那麼多零食，但她手上卻已經握著一把小傘。
我疑惑道：“你去幹嘛？”
她說：“你別管那麼多了，多喝點熱水，我很快回來。”
空蕩蕩的小院子裡沒有一點聲音，我坐在椅子上，那種撕心裂肺的疼在折磨著我。
“楚文去哪裡了？”外面已經下了有半個小時的雨，我更加擔心她的安危。“嘭！”的一聲，楚文回來了，本想質問她幹什麼去了？見她衣服粘了泥土，膝蓋處有些磨破，手裡拿著藥。
“你……你怎麼了……怎麼回事？！”她不在意的搖搖頭，開始為我服藥、擦汗。見我沒什麼大礙的！在我的追問下，她告訴我去給我買藥時，著急趕路，沒注意不小心被自行車撞了，摔了一跤。我趕緊拉起她的褲腿，她疼得發出“嘶”的一聲，我看到她膝蓋已經摔破，正流著血，我的眼淚模糊了雙眼。
楚文，能與你相識相知，是我的榮幸，你的溫暖將永遠伴隨著我。
這樣的人讓我感到溫暖 篇19
國一作文 ,675字冬，狂風肆虐，雪花飛舞。風將雪花吹在我的臉上，身上僅有的一絲溫暖也被帶走了。風越來越大，我不由得加快速度向家騎去。
突然，腳下“咔嚓”一聲。果不其然，鏈子掉了，雪地裡推著一輛壞車走真難。不遠處的塑料棚子裡，坐著一個擦鞋的中年人，厚重的破舊棉襖將他裹起，蓬頭垢面，臉也凍得通紅。他鼻子抽搭著，還不時地往手上哈著氣。“他不是修車的，能幫助我嗎？”他在加緊收拾東西，看樣子也是要收攤了。
他抬頭看見了我，也看見了這輛掉了鏈子的車。他費力地起身然後緩緩走來蹲在我的車邊，用那似乎已經凍僵的手轉了轉車輪。“得修上。”不知他是對我說還是自言自語。說罷，他又把已經熄滅了的爐子重新點燃，轉過身來喊我：“孩子，到這兒來暖和，呆著等我。”我連忙跑進去，霎時身上暖和了不少。只見他用布仔細撣撣車輪上的雪，亮晶晶的鉗子和螺絲刀麻利地在軸承上擰了幾下。天真冷，他卻不能戴手套，因為軸子的空隙太小了，他寬厚的手掌伸進去還有些費力。終於銜接上了，他又不放心似的轉了又轉，最終起身將座椅上已經落了一層的雪撲打掉。
“孩子，車修好了，快騎著走吧！”他不停地搓著通紅的手，手上滿是黑黑的油漬。而我的手始終伸在兜裡，可是裡面沒錢。他的眼光終於落在我遲遲不掏出來的手上：“咋？要給錢？我不要，小事嘛！”風小了些，樹梢上抖下來的雪花又掉在我臉上，冰冰涼涼的。
我不敢抬頭，但我仍然快速地向他鞠了一躬：“叔叔，謝謝！”他笑了，咧開嘴，又開始不停地搓手。“慢點騎，雪地滑。”
一股暖流湧進我的心中，天依舊很涼。爐火熄了，絲絲暖意卻在我心中如野草般綿延，一點點滋潤我的心。這樣的人，讓我感到溫暖。
這樣的人讓我倍感溫暖 篇20
國二作文 ,1094字初見他是在一個陽光明媚的下午。我正在走廊上打掃衛生，聽見腳步聲，我微微抬起頭，正好對上了一雙含笑的眼睛。他正朝我走來，手上拿著一本語文書，一副眼鏡襯得他越發儒雅。他看見我，就朝我溫和地笑笑，我看著他，心裡暖暖的。
後來，他成為了我的語文老師。每次上課，他都會用笑容感染每一位同學，用生動形象的講解幫助每一位同學理解難題。自從他給我們講課，我就漸漸愛上語文課了。
但儘管如此，我還是不敢主動去接近老師，這是因為我從小就喜歡封閉自己，一種天生的怯懦讓我時時莫名其妙地不敢去接觸他人，尤其是遇到輩分比我高、年紀比我大的人。我總是被困在怯懦的籠子裡，無法掙脫。
有一次，我遇到了一道難解的閱讀題目，百思不得其解，問了周邊的同學，也沒有一個能夠答得上來。“怎麼辦呢？要不就去請教老師吧。可是，老師每天都那麼忙，他會不會感到厭煩呢？”一番複雜的矛盾鬥爭之後，我終於鼓起勇氣，來到老師的辦公室前，猶豫了一下，舉起手輕輕地敲了敲門。
“進來！”裡邊傳來老師的聲音，我深呼吸，平復著自己的心跳，然後才小心翼翼地走進去。
夕陽的餘暉正照在他的身上，調皮的陽光和他寫字的筆一起玩耍著，他依然在認真地備課，研究課文，光線沿著他的輪廓為之鍍上了一層金色。我輕輕地走過去，他抬起頭來，衝我笑笑。“我有道閱讀題想請教你，嚴老師！”“哦，好的！快告訴我是什麼樣的題目？”他笑著揚起手招呼我過去，我的緊張一下子就消散了許多，取而代之的是一種溫暖。他站起來，拿了把椅子叫我坐下，笑著說：“你學習成績一向不錯，到底是什麼難題把你難倒了呢？”說完，老師就開始給我講解題目了。頓時一股暖流包圍了我，原來，他並不會因為自己的繁忙，而對我感到厭煩，原來我之前的那些胡亂想法都是在嚇自己。
在我興奮之際，老師幫我倒了杯茶，“喝點水吧，你有點感冒呢！”我有些奇怪：“老師，你是怎麼知道我感冒的？”“你上課時咳嗽，我當然知道啦！”老師笑了，像個陽光的大男孩，這笑容融化了我冰冷的心牆，讓我覺得一股暖流從指尖流向了全身，我的心變得火熱：不能辜負老師的期望，要做一個開心、溫暖的人。從那以後，我戰勝了內心的怯懦，變得開朗、活潑起來。
他，就是這樣的一位老師，溫文爾雅，體貼隨和，他用和藹的笑容溫暖了我，用溫柔的話語感染了我，這樣的一位老師，讓我心裡暖暖的。
有這樣一個“暖男”老師，真好，真好……