這樣做，是錯的相關作文20篇
這樣做，是錯的 篇1
國小五年級作文 ,556字放學了，我低著頭。滿臉不高興地走出了教室，好像一個戰敗的士兵。
一路上，我都低著頭，不高興地踢著路上的小石子，心裡猶如“十八個吊桶打水—七上八下”。因為，今天考試，語文我只考了七十九分。
一路上，媽媽看我愁眉苦臉的樣子，關心的問：“怎麼啦？為什麼不高興？”我說：“沒什麼。”媽媽好像想起了什麼，問我：“對了，今天你考試考得怎麼樣？”
我心裡緊張極了，不知該怎樣回答。過了一會兒，我為了不讓媽媽知道成績，編了一個理由：“老師還沒把試卷批完。”
回到家，我心裡忐忑不安，覺得隨時都有可能露餡兒。做作業時，我也心不在焉，滿腦子想著我考試成績隱瞞媽媽的事。
做完作業，我便上床睡覺了。媽媽也像平常一樣，幫我蓋好被子。“哦，沒被媽媽知道。”我舒了一口氣。但還是不踏實，始終睡不著覺。最終，我決定告訴媽媽。
我膽怯地走進媽媽的臥室，說：“對不起，我隱瞞了你，其實語文成績出來了，我只考了七十九分。我不是故意騙你的。”
媽媽聽了，嚴肅地說：“你這樣做是錯的，沒做好不要緊，但要勇於承認！下次爭取做好。不過你現在來告訴我還不算太遲。只是，下次不要再隱瞞了。”我聽了，馬上意識到了自己的錯誤，為自己隱瞞而後悔不已。
“這樣做，是錯的。”一句話始終印在我的腦海裡。我明白了：首先要勇於承認，才會有勇氣改變，才會取得進步。
這樣做是值得的 篇2
國二作文 ,792字“要是有個座位就好了。”耳邊傳來一個蒼老的聲音。我放下手機，抬頭一看，車廂過道里站著一位老人，離我三四米的樣子，老人七八十歲、面板黝黑、臉上佈滿了皺紋，身子佝僂著。他枯樹枝的手緊緊抓著車廂過道里的扶手，顯得十分吃力。
老人周圍坐在位置上的人好像沒聽見似的，有的戴上耳機聽著音樂，有的閉著眼睛著打瞌睡，有的面對面談笑風生。我想：現在的人怎麼這麼冷漠，面對一個年邁的老人，竟然沒有一點同情心。
突然，我彷彿看到了希望的光芒——老人旁邊的一個小夥子走向車門，看樣子要下車了，老人一步一步地挪向那個騰出的座位，可是另外站著的一位少年飛速地搶佔了空位，老人搖搖頭嘆了一口氣，那聲音十分蒼涼。
“嗤——”，一個急剎車，老人一個踉蹌，退後了半步，滿臉漲得通紅，抓著欄杆的手微微顫抖。他摸了摸胸口，自言自語道：“好險呀！”
我再也忍不住了，站起來，快走幾步，走到老爺爺身邊，說道：“爺爺，您坐我的位置上吧。”老人目不轉睛看著我，試探性問道：“小朋友你馬上到站了嗎？”
其實我還有幾站才下車，但我不想告訴他：“是的，爺爺。”我攙扶著他坐到我的座位上。老爺爺激動地說：“你真是個好孩子。”
望著老爺爺穩穩當當地坐在座位上，我想：他再也不用擔心急剎車了，不知怎的，心裡特別開心……
車繼續朝前行駛，我抓著扶手，站在過道里，透過玻璃窗向外看，馬路中央的綠化帶裡，一株株鬱金香迎風怒放，格外的美，就像我此刻的心情……
又過了幾站路，我感到腿有點痠疼，但一點也不後悔，因為我盡了自己的微薄之力，給了他人關心和溫暖，我覺得這麼做是值得的。
幫助人，就是這樣做的 篇3
國小三年級作文 ,400字在世界上每個人都曾經幫助過別人。在我的世界裡，也有很多人幫助過我，有一個人，她是獨一無二的。
一個星期五的中午，我高高興興地走出教室，那時下著傾盆大雨，雨水“嘩嘩譁”地從天而降，雨越下越大，就像仙女撒下無數閃閃發光的銀粉。“我該怎麼辦呢？下這麼大的雨，不可能讓我淋雨回家吧！”我著急地說，這時，一位陌生的阿姨走到我的身旁，親切地對我說：“小朋友，你是不是沒帶傘呀？我借給你，下午我在這裡等你。”我點了點頭，就打著傘興奮地走回了家。下午我照阿姨的約定把傘還給了這位善良的阿姨，那時，快要上課了，我連一句謝謝您都沒有說唆！
我有幾天都在教室門口等侍著這位阿姨，可都不見她那背影，但我想對阿姨說：“謝謝您，要不是你把傘借給我，我現在還躺在醫院裡呢！”
對。幫助人，就是這樣做的。我們要努力奮鬥，將來報答幫助過你的人，我們想要報答幫助過你的人，就做到一點：努力學習，努力工作，就是最好的報答。幫助有難的人……
面對雨天，我是這樣做的 篇4
國小五年級作文 ,607字準備出遊的那天早晨，我望望窗外，雨還在下，感覺不會停歇。我心裡煩躁極了，看著辛辛苦苦理好的行李，看著一包包零食。可不管怎麼看，都沒用。這次的旅遊計劃泡湯了，我對旅遊的熱情也被雨水澆滅了。
我失望地往沙發上一靠，開始了毫無用處的幻想！大明山有茂盛蔥鬱的大樹，有火紅的楓葉，有一走進去就讓人身處冰天雪地的洞穴，還有有趣刺激的滑道……哎，這一切都沒了，只有眼前的雨！雨！雨！
我百無聊賴，來到窗邊，透過窗戶，雨點打到樹葉上，調皮地滑來滑去，葉子癢得左搖右擺，大聲求饒。這下雨珠可得意了，鬧得更起勁兒了，一不小心他打了個趔趄，重重地墜到了地上，被大地摟入懷中。其他雨珠也不甘示弱，如同洪水般傾瀉下來，打的樹葉們東倒西歪，叫苦連天。有的雨點打在水窪裡，又濺起了一連串水珠，有的打在屋瓦上，像在比賽跑步，有的落在了人們的雨傘上，發出“噠噠”的脆響，還有的被風颳到了我的窗子上，留下了一條條花紋。我漸漸平靜下來，在窗子上畫了一幅觀雨圖，雖然沒得出去，但是觀雨也給我帶來了歡樂和滿足。
我走到廚房，瞧，河面上雨點從天而降，如同一個個跳水運動員，濺起一圈圈波紋。看，碼頭上原來排隊坐船的人全沒了，連“嗚嗚”的船鳴聲也不見了。雨下得更起勁兒了，演奏出一曲曲奏鳴曲，透過密密的雨簾，一切都模糊了。
伴著淅淅瀝瀝的雨聲，我彷彿化作了一滴雨珠，落在了大明山上。
面對誘惑，我是這樣做的 篇5
國小五年級作文 ,789字窗外，白雪悄悄地下著。
又是一次尋常的考試。同學們埋頭做著試卷，我也在奮筆疾書。教室裡，一片“沙沙”的響聲。
我一如既往的做著試卷，幾道較難的題目，我總是草草瞄了一眼，然後跳過。籲，終於做完了。我長嘆了一口氣。可這還不是真的做完了。
我把考卷像煎餅似的翻個身，開始做之前被跳過的題目。一道道難題被我攻克了，我就像是浴血奮鬥的戰士，在題海中拼搏。幾個難關都被我攻克，唯獨最後一道選擇題，卻把我徹頭徹尾地難住了。到底是“B”還是“C”呢？可是“A”“D”好像也有點像……，我的腦子亂得像一團麻。正當我冥思苦想的時候，我忽然瞥見同桌已經知道了那道題的答案了。嘻，既然同桌已經知道了答案，那看上一眼又有何妨？這個想法在我腦海裡穿梭。是啊，說不定還能考個100分呢。不行，我使勁甩了甩頭，努力讓自己保持清醒。不行，這樣做是不道德的。我立即打消了這個念頭。我的目光又扭了回來。
可我似乎又經不起誘惑，鎖在自己考卷上的目光又飄回了同桌考卷的上空。我的目光漸漸沉了下來。呀，不行！我怎麼又偷看了！我猛得回過神來。忽然，我的目光竟和同桌的目光交匯在一起！我一驚，身體不由得打顫。不過，幸好他的眼神茫然，完全沒有注意到我的舉動。我的目光猛得縮了回來。
我盯著那道空白的題目，不由轉念一想：不過就是看一下嘛，再說考100分，媽媽說不定還會獎勵我呢。真是一舉兩得！我不禁樂開了花。可媽媽說過，考試不是為了一味的去追求分數的，而是讓你去測驗自己的真實水平，好讓你查漏補缺。嗯，媽媽是對的。我要測出我的真實水平！
交卷了，我的那道題依然是空白的，但我並不後悔，我測出了自己的真實水平，也知道了自己的不足之處，我自豪！
窗外，雪還下著，映出一片雪白的世界。
面對困難，我是這樣做的 篇6
國小五年級作文 ,663字人不是生來就要被打敗的，你儘可以消滅他，可你就是打不敗他。——海明威
天很涼快，可是再涼的天也無法冷卻我們的熱情——我正在參加區八百米跑步比賽。
“?紓?rdquo;我和十多個運動員隨著槍聲，像箭一樣射出了“弓”——起跑線。前四百米一切順利。
可是過了四百米，腿就有些吃不消了，向大腦請求休息，我搖搖頭，繼續跑著。
還有一百米時，我已累得想趴在地上了，雙腿又累又疼：累，像揹著輛大卡車前進；疼，像萬根鋼針直扎入腿。時已深秋，天很涼快，可是，再涼的天也無法冷卻我體內的熱氣。我很熱，很累，很想放棄，但我腦中始終有一個念頭：我不能被他們打敗。
“人不是生來就要被打敗的。”每當我想放棄時，腦中總會浮出海明威的影象並默唸“你儘可以消滅他，可你就是打不敗他。”這句話陪伴我，鼓勵我，幫我度過那最艱難的五十米並促使我加快了速度。
還剩五十米了，剛剛度過的三百五十米中，我無數次想要放棄，無數次想衝出跑道休息，但是這無數個想法都被海明威這句樸實無華的名言擊退了，我告訴自己困難就是敵人，他是永遠打不敗自己的。
突然我感到一陣輕鬆。我用盡全力，扔下大卡車，躲開萬根針，像剛開始衝出起跑線一樣奔向終點。
到了！我用力讓有些不聽使喚的腿停了下來，然後就控制不住地癱倒在跑道邊。
人是不會被打敗的，只要堅持就不會被困難打敗！
涼風習習，運動場上，熱情依舊……
面對誘惑，我是這樣做的 篇7
國小六年級作文 ,1261字傍晚。
太陽暗淡無光，烏雲遮天蔽日。夜漸漸織上了天空，整個世界都被披上了一塊無形的幕布。
藉著暗淡的光行去，不久便望見一片書攤。放眼望去，書似野花般繁多的書攤！傍邊還有一個搭著帳篷的簡陋而潔簡的書刊閱讀區。一旁停著幾輛三輪車，沒有鎖也沒插鑰匙，雖小且精，是我的第一印象。長桌上聚集了各地文豪的經典之作與各種刊物的選粹：《故鄉》、《哈姆雷特》、《讀者》等等。連出版社也是耳熟能詳，名揚海外：人民文學出版社、二十一世紀出版社、新蕾出版社……
挑著挑著，我翻出了一套羅爾德。達爾的著作。一套貨真價實如假包換的完整作品！我小心翼翼地抽出，前後左右仔細地打量了一遍，生怕哪個角被磨損了，心中的喜悅之情如火山爆發般噴湧出來。我捧著書圍著書攤跳了一圈，暗想：真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫！
早在半年前，媽媽經不住我的軟磨硬泡，答應給我買一套完整的典藏版《羅爾德。達爾》作品集。連晚上做夢都在乘巧克力船遊玩巧克力工廠，坐著無敵電梯到白宮做客……可轉眼六個月過去了，不是因為書店關門，就是淘寶庫存不足；不是貨品不全，就是售價太貴，這個套裝的邊都沒沒見著。現在只要瞬間就是帶走，何嘗不樂？找到標價牌一看，活動價：799元一套。我頓時目瞪口呆，心想：真欲速則不達，比網上的售價貴了四倍，真是遇上敲竹槓的，氣死了。好比珍貴的物品不翼而飛，我氣上心頭，摸摸口袋，錢沒帶足，只有二百元，不禁腦怒：反正現在四下無人，拿走了也沒人知道，何況連老闆的影子都沒有，免得受這個氣。我越想越認為自己這樣做“天經地義”：讓這個老闆明白，賣那麼貴沒有好處，教訓他一頓讓他吃點虧兒。何況又是我喜愛的書籍，不帶走它真是辜負了羅爾德。達爾的一片好心。機不可失，時不再來啊！我捧起書剛想溜，可腦海裡另一個聲音開始譴責：這和偷竊有什麼區別！這本書再好看也不屬於你。老闆愛賣什麼價格，願賣願買，別人的東西怎麼能亂拿？換做是你，你樂意嗎？我默默地把書放了回去，雖有戀戀不捨，但轉念一想：若是網購，二百元也虧不了他，我就放下二百元，再將書拿走，也無大礙啊！雖然標著799的價格，可合理的售價也應該在二百元左右嘛！正義的精靈又一次站了出來，勸得我心服口服：既然你明白別人的東西別人說了算，那麼他說賣多少，賺多少都是他說了算。如果人家不願意賣二百元，那就是你強制性消費了。這樣肯定是不行的！只可暫時閱讀。我一頁一頁地慢慢地翻閱著，一串薄薄的鑰匙掉了出來。這時，老闆急衝衝地回來了，看上去焦頭爛額的樣子。我立刻上前詢問：“這是你的嗎？”他驚喜地望著我，捧著我交給他的鑰匙，興奮而激動地握著我的手說：“小兄弟，太感謝你了！你喜歡哪套書，隨便挑。”我膽怯地問叔叔這套書的活動價，他的回答讓我喜出望外。我急忙付了錢，捧著心愛的書籍，連蹦帶跳地往回趕。
夜空，烏雲散去。皎潔的月光指引著我走向回家的路……
面對誘惑，我是這樣做的。
我是這樣走過來的 篇8
國三作文 ,641字午後的狂風嘶吼著，一瞬間，地面上鋪滿了枯葉，彷彿讓我無路可走，母親的手牽著我的手來到了一個交叉路口，我顯然意識到我應該要面對選擇，那時我茫然了。
母親在身邊靜悄悄地和我說：“你應該有自己的選擇，這兩條路同樣能到達成功的彼岸，一條路崎嶇，但在路途上可以欣賞美麗的風景，另一條路平坦，可以迅速到達你的目標，但這條路是黑暗的。我想你還是選擇後者吧！”我摸了摸頭，想了一會兒，決定放棄母親的想法，選擇了前者。
然而在這條路上並沒有我想象中的那樣美好，它充滿著挑戰，風景雖美好，但沖淡不了內心的膽怯與艱苦，在這條路我品嚐到了酸甜苦辣，然而我所期望與盼望的終點依然在遠方，崎嶇的山路有一種讓人恐懼的感覺，曾經幾次想放棄這條路，但回頭看，仍發現比想象中還要可怕，因為它的束縛，所以揮手離去，我經歷過太多的哀傷和痛苦，站在出口處看望這條路時，看不見裡面的場景，但在內心卻能體悟到一個個場面，那時的艱難歷歷在目。
如今我已是成年人了，回望多年前的坎坷，我不禁感嘆，面對困難我克服，既而又要面臨一場挑戰。
當一個小女孩走到我當初的路口前，她同樣也感到困惑，我決定告訴她選擇平坦大道，但那位女孩也放棄了我的想法，這時我才明白母親多年前的想法，她那淡定的笑容中蘊含著她那份充滿溫馨的愛。
我是這樣走過來的，我帶著一份堅定的信念與執著走過來，在成長的道路上充滿了艱辛，但克服困難才是勝利者。
再大的狂風也吹不走我頭頂的信念，再多的落葉也掩蓋不了前方的道路，再苦的生活也不會成為絆腳石。
因為我是這樣走過來的。
那些年我們是這樣過春節的 篇9
國小四年級作文 ,898字“恭喜，恭喜，恭喜你……”每當春節時，大街小巷都會傳出一首首賀年歌曲，我和爸爸媽媽逛遍了廣州的海珠、越秀、天河的花街，在花街中買我想買的東西，吃我想吃的東西，穿上新衣新褲新鞋的我，跟隨大人拜年逗利是，小時的我還覺得挺興奮的，可是隨著我漸漸長大，我卻覺得過年好像越來越沒有意思了。
可人們為什麼還是那麼重視春節呢？帶著我心中的不解去問已經七十多的爺爺：“爺爺，你們那時候的春節是怎麼過得呀？”
爺爺聽了我的發問後，笑著說：“小記者，爺爺那時的生活，雖然並不像現在物質條件那麼豐富，但年味十足，過年是一個讓小孩與大人都充滿期待，讓人享受的節日。”
“春節是中國人最重視的節日，無論在哪工作，一到春節都會回家與親人相聚團圓。六七十年代時，生活比較貧困，只有過年時才有水果糖吃，年三十大家圍坐在一起包餃子、包油角、做年糕等食品，很熱鬧。那時我們沒有春晚看，但吃團圓飯時也感到特別開心。”
“到了八、九十年代，改革開放了，人們慶祝春節的方式也更豐富。在年三十前，我們要進行大掃除，貼春聯，準備好過年的新衣新褲新鞋，一家人會圍在一起包油角、做年糕、準備年夜飯。吃完團年飯後，人們一邊看著春晚，一邊迎來了新的一年。這時，小朋友們放鞭炮、煙花，天空被點綴得五光十色。
過年時，小孩最喜歡跟著大人們串門拜年，因為可以逗利是，可以有很多零食吃，大人聊得起勁，小朋友吃得歡。到了現在，大街小巷都掛滿了大紅燈籠，年二十八開始人們可以逛花街，在花街中買年花、年桔等回家，把家裡也佈置得很有過年的氣氛，可現在的人嫌麻煩，嫌辛苦，都不願在家做油角年糕等傳統的過年食品了，都是出去買現成的；都喜歡出去酒樓吃飯。”
爺爺說：“現在條件好了很多，但年味卻減少了很多，尤其是你們孩子，不用等到過年都有新衣服穿。吃年夜飯時，年輕一代都顧著看手機搶紅包。有了手機拜年，親戚朋友之間的走訪也少了。還有很多人趁著過年時的假期一家大小去旅遊了……”
聽了爺爺的話後，我覺得春節依然是人們十分重視的節日，依然是一家團圓的日子，為了我們的春節能過得更有年味，我們要傳承春節的傳統文化，要放下手中的手機多和長輩溝通交流，要和大家一起分享過年的快樂……
我是這樣寫作文的 篇10
國小六年級作文 ,596字在三年級的時候，我也曾覺得作文十分的難。但隨著閱讀量的增大，平時積累的增加，寫作習慣的改變，我慢慢地開始覺得，寫作文也並非是件難事。
現在，給我一個主題，我會花3至5分鐘的時間把看到這個主題後腦子裡浮現出的東西寫下來。吳老師將其稱之為：自由寫作。在寫下的東西里面，說不定你就會選到好的作文題材。然後再用一點點時間進行比較和選擇題材。一定要記住題材要新穎哦！
選好題材後，我會在腦子裡或者草稿上把作文的大致框架畫好。我們五六年級這個階段，寫的基本上還是一些敘事性文章。因此，確定細節十分重要。所謂確定細節，就是畫一幅氣泡圖。把題目寫在中間，順時針從上開始寫。可以寫時間、地點、事情等，寫完第一圈後，還要記得在佔這篇文章篇幅最多的那個泡泡上打上一顆五角星，並在那個泡泡上再把一些細節的東西也畫上去。這樣在寫著的時候，就按照這幅氣泡圖，心中就一清二楚哪些具體寫，哪些簡單寫。
還要注重開頭、結尾。開頭最好簡潔一點，能引出主題就行；結尾最好寫出自己對事情的感受以及看法，而且起到昇華主題的作用。
寫文章儘量一氣呵成，記得在重要的地方加一些描寫，儘量少用敘事性語言，讓人有一種現場感，畫面感。文章中加一些抒發感情的句子，增加情感的表達。
寫作文的易與難、好與壞，取決於個人的寫作習慣的好與壞，閱讀量的大與小和平時的練習多與寡。
每天記得多看一點書，多一點練習，多一些積累，讓自己寫作更容易，更輕鬆！
這真不是我的錯 篇11
國小六年級作文 ,661字路過球場，看到有三人在打球。
嘿，我一加入不就正好打四人賽嗎？我說明來意，這三人熱烈歡迎。大家約定好，誰先達到分5，誰就勝利。
局勢是四比二，離比賽結束還有3秒，對方的胖子得意揚揚。關鍵時刻，我方來了個三分，最後結果五比四。
胖子不服氣，開始嚷嚷：“還差一分就要贏了，居然給他們反勝，氣死我了！”說著，來了個轉身，咬著牙，把球奮力砸到籃板上，“嘭！”球反彈了回來，正好砸在球場旁邊玩耍小孩身上。
“啊——”那小孩大叫道，隨即又大哭了起來。
我衝著那胖子說：“喂，你把這小孩砸哭了，還不趕緊過來道歉！”
可那胖子非但不過來，反而跑到球場旁的牆邊，瘋狂地往我背後指著。
什麼情況？
我一回頭，看見一個老婆婆正怒氣衝衝地衝著我罵道：“喂！你小子欺負我家寶貝是吧，啊？活膩了是吧。還不趕緊給他道歉！”
怎麼我就成了“罪魁禍首”了？
我辯解道：“哎，老婆婆，這不是我乾的，是牆後面的那胖子，輸不起就砸球，砸到籃板上，反??回來，砸到了你家寶寶。”
“什麼那牆後面，誰呀！胖子的影子都看不到，你蒙我吧！哼，你今天不道歉，就別想走！”那婆婆罵道。
胖子啊胖子，明明是你惹的禍，關我什麼事呀！這黑鍋我是背定了，跳進黃河也洗不清啊！哎，為了回家，就先忍著，道個歉吧。
回家的路上，我心裡還是委屈不已，這事真比竇娥還冤啊！
這樣做，值得 篇12
國二作文 ,623字掩卷，合眸，作憩。走馬觀花地拂過你們的生平，揣測著那一個個非凡的決定後是怎樣的你們。這樣做，值得？
—題記
你才華橫溢，滿腹詩情。衣袋飄袂的長安，你的不羈肆意遊走。金鑾殿上，貴妃研墨，力士脫靴，你指點江山，激揚文字，可曾在風中嗅到仇恨的氣息？你本可以入仕，得玄宗重用，又為何橫眉冷對，不屑一顧？終致不願為“蓬蒿”的你落寞地走進了蓬蒿鄉野，以酒澆愁。你說：“安得摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”但，這樣做，值得？
你驍勇善戰，正氣凜然。在陰暗的牢獄裡，夢中仍是兩個字：抗元！醒來後，淚，無聲滴落。想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。但今朝卻“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋裡嘆零丁”，鋃鐺入獄。你本可以接受忽必烈的勸降，苟全性命，又為何不為所動，笑看生死？你的毅魄或許俯瞰著神州吧，元統一中國，日益鼎盛，你的希望會碎在何方？你說：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”但，這樣做，值得？
你多愁善感，嚮往春天。在鐵軌上躺著仰望高遠的藍天，絢爛的飛霞流雲，你想起了什麼？你相信這是天國的階梯，會帶你進入一個只有春天的世界。你本可以揮斥方遒，享譽詩壇，又為何摒棄塵俗，冷眼旁觀？火車軋過的瞬間，是夢的幻滅，還是另一個起點？你說：“面朝大海，春暖花開”。但，這樣做，值得？
過去的歲月打馬而過，你們是否仍在天際守望？為了心中的夢，你們，義無反顧。你們所做本不是為了後人的評論，我，又該說什麼？但，望著你們漸行漸遠的背影，我已在淚光中明白：這樣做，值得……
這樣做，值得 篇13
國二作文 ,729字破繭成蝶，正是你的堅守，這樣做值得。
—題記
我夢見我成了一條毛毛蟲，從枝葉中探出頭來，我的旁邊是一隻奄奄一息的老蝴蝶，它正微微顫動著翅膀，輕輕地對我說：“孩子，你一定會成為一隻好看的花蝴蝶的。不管經歷多少困難和痛苦，他們只會讓你更有價值。請相信，這樣做值得。”說完老蝴蝶就死去了。
我不懂得老蝴蝶死前說的那番話，但我能感覺到這番話裡的無盡辛酸。我開始慢慢地移動，“瞧，一隻多醜的毛毛蟲啊”那停在枝頭的烏鴉忽然開口了，“醜得我都難以嚥下你，快滾吧。”烏鴉飛過來，用雙爪抖動著枝條，直把我狠狠地掉下來為止。我還來不及撫平傷口，我就聽見一旁的花大姐在罵我：“醜死了，髒死了，真倒黴，看到這種東西。”我終於理解了老蝴蝶的那番話，遇到困難只有堅守，才能看到美好的明天，只有這樣，生命才有意義，才值得。
一個月過去了，我還是一隻醜醜的毛毛蟲。
兩個月過去了，我依然是一隻醜醜的毛毛蟲。
寒冬已經來了，我結好自己的繭，悄悄地睡了。我的夢裡，有一隻最美的蝴蝶在飛舞著。當我醒來的時候，我感到身子劇烈的發痛，那是撕心裂肺的痛。我想我會不會就這樣死去？不，我決不能死，再痛苦也要堅持下去，因為這樣做，我的生命才有意義，才值得。慢慢地，我痛得毫無知覺了，不知過了多久，我破繭而出，我看到了花花綠綠的世界，我站在枝頭上，怯怯的看著下面。
“看，好漂亮的一隻蝴蝶啊！”人們指著我說。我不禁飛了起來，當我從小溪上空飛過的時候，我看見自己美麗的身影，我甜美的笑了，我相信，凡我飛過的地方都會留下美的痕跡。之前的痛苦，之前的堅守，值了。
我笑著從夢中醒了過來，我明確了今後的方向，將來無論遇到什麼困難，我一定要堅持下去，因為只有這樣，生命才更有價值，更有意義。這樣做，才值得。
這樣做，值得 篇14
國二作文 ,735字站在人生的十字路口，我們往往會面臨著方方面面的決策，每走一步都足以影響你的一生。當我們回首往日，總會問自己：這樣做，值得嗎？
四季流轉，而那些人那些事卻依舊停駐於此，一直影響著我們。風煙四起，兵戈鐵馬中他浴血奮戰；日夜更替，軍營桌臺上他指揮大局。在他再次奔赴戰場，他眺望著這零丁洋時思緒便湧上心頭，吟出：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句。他歷經沙場，在死神的屠刀下生活，行軍的苦難和致命的危險並沒有擊敗他堅忍不拔的意志。將生死置之度外的他，試問一句：這樣做，值得嗎？他一定會說：值得！因為他那五尺男兒身上肩負著維護國家安全的使命，懷揣著一顆赤誠的愛國之心。
回望當代，在中國淪為半殖民地半封建社會時，他只是一個年少的青年。時局的變遷使他看清了自己前進的道路，承擔起挽救中國的民族大任。當他還在學堂讀書時，老師的問話使他更明確自己的目標：“為中華民族之崛起而讀書！”此後他勤奮學習，為中國的富強而奔走效勞，在辦公桌上度過了一生中大部分的時光，他便是周恩來總理。若問他這樣做值得嗎？我想：他一定會說：“值得！”因為他的心很小，只裝滿了國家和人民。
我們常常會問自己是否這樣做？值得嗎？其是值與不值的標準在於我們自己。當我們做的是有意義的事，那麼我們就可以堅定地說：“值得！”作為學生，我們努力學習、刻苦鑽研；作為兒女，我們孝敬父母、尊敬長輩；作為中國人，我們愛好和平，艱苦奮鬥。或許這過程中會遇到許多挫折和困難，但我們要像文天社和周恩來總理一樣，勇於挑戰，磨鍊自我，增加勇氣，那麼我們可以問心無愧地說：“這樣做，值得！”
花開花落，無為別人欣賞只為留下芬芳；草生草謝，無為別人駐足只為添筆綠意；人生人死，無為留芳萬世只為表現真我。不要問為什麼，因為這樣做，值得。
這樣做，值得 篇15
國二作文 ,742字他擦擦額頭的汗水，藉著皎潔的月光，看著院中已經注滿水的缸和散落在地上快劈好的柴，臉上露出滿意的笑。
雞鳴三聲，東方露出一抹白。屋子裡傳來一陣悉悉索索的聲音，他知道，是父親起床了。他偷偷溜回房間，想要給父親一個驚喜。他靜靜地躺在床上，等待著父親的敲門聲。
半響，期待已久的敲門聲終於響起，不過略顯急切，他想一定是父親太激動了。他起來開啟門，父親正站在門口，只是臉上的表情卻不是想象中的欣慰，而是滿臉怒容。他還來不及開口，便迎來了父親的一巴掌。“啪”的一聲久久迴旋在他耳邊……
看著父親那恨鐵不成鋼的表情，不解中夾雜著委屈的淚珠從眼底滑落。“為什麼？”他的眼中有著受傷，父親盯了他良久，最終千言萬語只化為了冷冷的一句話：“我只要你好好讀書，這些不是你該乾的活。”說完父親便蹲在屋前老樹下一口一口抽著他的煙。
直到他去學校了，父親也沒再和他說過一句話。
“這樣做，值得嗎？”他一遍一遍地在心中問自己。自己一夜的努力換來的只是父親的一巴掌和冰冷的話語，值得嗎？他在校園裡漫無目的的走著。
他把手伸進自己的揹包裡，想要用書來平息自己的感情。突然，他摸到了兩個圓圓，暖暖的東西，拿出來一看，他愣住了。是雞蛋！這是他們家唯一的母雞下的蛋，就在他回來時，家裡僅有的兩個蛋！父親卻把它們給了他……
他的眼前閃過父親那黑瘦的身影，自幼母親就離開了他們，這些年父親既做爹又做娘把他養大，不知吃了多少苦。父親從來不讓自己乾重活，父親用瘦弱的身軀為自己遮風擋雨。想起父親那斑白的頭髮和佈滿皺紋的臉，那些是歲月的痕跡，也是父愛的勳章。
那一瞬間，他真想一巴掌抽死自己，自己快成年了，怎麼可以還讓父親如此勞累！
“這樣做，值得！”他在心中默默說道。“以後，我要為你做的更多！”
他擦乾臉上的淚水，堅定地向學校走去。
這樣做，值得 篇16
國一作文 ,643字誠信，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點的積累，才有前不見頭後不見尾的壯麗；誠信，是春蠶吐絲一縷縷的環繞，一絲的堅持，才有化繭成蝶的魅力；誠信，是船頭上的一支帆，有了帆，船才能夠駛向遠方。
那是一個浪花裂開心花，荷蓋展開青霞的夏天，我剛從小賣部裡擠出來，拿出我找回的零錢一看，天吶，一張假幣！而且還是一張面值五十元的假鈔！這可怎麼是好，我會去找小賣部老闆，他肯定不認賬，可五十元，也不是個小數目啊！父母辛辛苦苦掙來的錢，轉眼間就變成了一張假鈔。我恨自己不看清楚再出來，我很小賣部老闆把假錢找給我。我不爭氣的淚水流了下來。
朋友說：“不如到學校附近的文具店花了吧，那裡人多擁擠，肯定花的出去。”“那能行嗎？”我猶豫不決。“怎麼不行，難道你就甘心把假錢找給你啊，父母掙錢多不容易。”想想也是，我在朋友的勸說下，來到了文具店。
嗬，屋裡人可真多，我一想：準不會被發現了。於是拿了幾個精美的筆記本和幾支鋼筆，來到銀臺，結結巴巴的說：“阿姨，給--給你錢。”可事與願違，收銀員說：“同學，這張錢是假的。”“我們也不知道怎麼回事，真對不起”朋友在一旁解圍。說完拉我跑出了文具店。
朋友感到很愧疚，執意要我把錢給他，他幫我去花掉。我並沒有那樣做，只是和他說：“我知道怎麼做了。”朋友很是詫異，隨後我倆就回家了。
到了家中，我腦海中時刻浮現著在文具店中的場景，我已經失去了一次誠信，就不能再失去第二次了。於是，我開啟抽屜，把假錢放進去，就那麼輕輕一推，使人間又多了一分美好。
這樣做，值得。
應該這樣做 篇17
國一作文 ,749字家裡有株小茶樹，開得正盛，枝丫上的綠葉襯著那些漾著紅雲的茶花，嬌嫩欲滴，實為一處美景。人們稱讚著，欣賞著，甚至想要買回去，都被我們拒絕了，因為它是這麼美，這麼惹人憐愛……
小茶樹開得更茂盛了，枝葉張牙舞爪地“守護”這一朵朵“美人”。“美人”在它們的庇護下若隱若現，在繁枝嫩葉中顯得更美，更俊秀。
這是一把剪刀，它的鋒利足可毀滅這棵茶樹，它不該來的，但是，它來了。
“一定要剪掉嗎？”我面對拿著剪刀的老爸，大為不解。他要減掉一些綠葉枝丫，包括一些茶花。“必須這樣做！”老爸的聲音很堅定，不可違抗。“為什麼？”我用身子護住這株小茶樹。“為了來年更好地長！”老爸拍著我的肩，隨即把剪刀遞給我：“你來剪！”我捨不得，也不明白為什麼只有剪掉才會長得更好，多施點肥不就得了。但在老爸注視下的我，是懦弱的。
陽光朗照之下，茶樹愈顯俊美，茶花愈顯嬌美，我越捨不得下手。老爸一把握住我的手，迫使我剪下一枝正盛正綠的枝丫，枝丫上還有一朵開得正豔的茶花。老爸說：“這叫重生，不叫修剪。”我看著老爸的毫不猶豫，嘆息著幸虧他還沒把這棵茶樹“趕盡殺絕”。老爸用行動告訴我—必須這樣做。
重生，是的，第二年，它重生了，果真如老爸所說的。老爸和我站在花前，欣賞這一樹的繁華。老爸拍拍我的小腦瓜，語重心長地說：“這花養了好多年，老了，有些枝丫不該佔著位置。其實，每一株樹都需要重生，才會有更好的茂盛。”
看著這如鳳凰涅??般的茶樹，我終於明白了—當時，必須這樣做，才會有今日的浴火重生。這就如同做人，挫折會使我們成長得更多。如果有人要用約束、批評、懲戒減損你的歡樂、享受、收穫，請不要拒絕，因為很多時候必須這樣做！
這，是一把剪刀，它使一切從頭來過。它是一個無情的教育家，但卻有情地引領你走向更為光明的道路！
這樣做值得 篇18
國一作文 ,827字教室裡陰沉沉的，鴉雀無聲。不一會兒，只聽見一陣急促的腳步聲愈來愈近，老師捧著一疊試卷闖了進來。
“這次你們考得很‘菜’，只有一個人考了100分！”老師一副恨鐵不成鋼的樣子，一邊嚴肅地審視著我們一邊說道。同學們的心都繃緊了，屏住了呼吸，空氣都彷彿凝固了。老師掃視了一下四周，最後將目光停留在我身上，“秦湘穎同學滿分。”在那一瞬間，所有人的目光都像聚光燈一樣聚集在了我的身上，我愣住了，一下子不知所措地站了起來。
老師滿面溫情地走向我，把試卷放在我的桌子上。然後從口袋裡掏出一塊誘人的德芙巧克力放在我的手掌心裡，拍拍我的肩膀示意我坐下。
喜悅、高興、興奮……似乎沒有詞語能表達我激動的心情。上課了，老師耐心地為我們講解題目，我聽得津津有味，不經意間我瞥了一下試卷，發現有一道錯題老師沒有批出來，那是一個小小的錯誤，只是因為我粗心少加了一個“s”。我的內心苦苦地掙扎著，到底要不要告訴老師。如果告訴了老師，我手裡的巧克力就沒了，不僅如此還要……
為了面子，我鬼迷心竅地提起筆來“彌補錯誤”。可是剛寫完我就後悔了。如果不告訴老師，那麼我就是一個“騙子”我就辜負了老師對我的信任。不行！下課後，我毅然決然地拿起試卷，來到老師辦公室。站在辦公室門前，我又猶豫了。我深吸一口氣，終於勇敢地抬起右手敲了敲門。“請進。”我走到老師面前，“老師，您批錯了！”老師戴上老花鏡，細細地端詳了一番。“是的，我的確批錯了。”我的鼻子酸酸的，攤開手掌心，十分不捨地把心愛的巧克力遞給了老師，哽咽地說道：“老師……”老師緊緊地握住我的雙手，“不過因為你的誠信，老師給你加上一分，巧克力收著，這是我給你的獎勵！”我有些受寵若驚，老師仍是微笑地看著我。
走出辦公室，外面陽光明媚，太陽暖和地照在身上，我如釋重負地呼了口氣，小心翼翼地拆開精美的包裝紙，把巧克力塞入口中。巧克力很香、很濃、很甜，一點一點地滋潤著我的心窩！快樂也隨之流淌到我的全身。
嗯，這樣做，值得！我驕傲地為自己豎起大拇指。
這樣做值得 篇19
國三作文 ,641字在我們學校有一位慈祥的老人，他只不過是管理校園衛生、花草樹木的一名工作人員，但我們會親切地稱他為“老師”。我們始終會看到一個人在忙碌，除草、噴藥、修樹枝……他每天重複著坐著平凡簡樸的事，江蘇省也因此頒給他“勞動模範”的光榮稱號。
據老師說，他是位退休的城管所的“所長”，他用實際行動詮釋著愛與責任，他不僅在自己的崗位上兢兢業業，退休了的他還在為社會、集體、他人服務著。在他空閒之餘，有許多同學會圍繞著他，大多是初一的新生，問他一些生活上遇到的問題，他也會很耐心的為我們解除疑惑，他的親切使我們感到溫暖，因此在私底下稱他為“魯爺爺”。
大概是初一班主任的猜測，老師有一次跟我們說魯爺爺並沒有要一份工資，我開始就沒有相信過，現在也一樣不相信。因為我總認為錢是不可缺少的，沒有錢的工作傻子都不願意去做，也許是魯爺爺就是所謂的活雷鋒吧！也許是心中的疑惑，使得我滿懷著疑問找到了魯爺爺，也許我的問題是那麼的唐突，使魯爺爺有點不知所措。當我說出問題時，我便在心裡想，爺爺不會生我的氣了吧……但他卻笑了笑回答了我的問題，我最想問的問題是：你這樣做是否值得？我以為他會抱怨一兩句的，可魯爺爺的回答令我甚是驚訝。他說：“每當我看著孩子們陽光般的笑臉時，我彷彿和他們一樣活潑、開朗、無拘無束，所以在退休後選擇了回到學校。我以為學校是我第二個家，我選擇保護環境也選擇保護我的家，這樣做，我覺得我的人生才有價值。”
後來，我的耳邊一遍遍迴盪著魯爺爺的那句“這樣做，值得”。從那以後，我想我似乎懂得了什麼……
這樣做值得 篇20
國三作文 ,670字人生就像是一個登山的過程，我們每個人都是登山者，我們曾經用過多少個春夏秋冬去證明，我們有多努力的去走好每一步，可是我經常會像現在一樣，冒著會掉下去而前功盡棄的危險在原地休息，只能永遠跟隨別人的身後，而去仰望別人的高度。
曾經
曾經，我在上海用了五年的時間去證明，小學的我有多努力的去學每一節課，雖然這道路並不平坦，但我用時間和精力證明了我的學習能力。後來考上了一所比較好的中學，到了新學校，交到了一些新的朋友，可是我把學習的注意力轉到了電腦遊戲上面，曾經使老師失望和家長氣憤過不知多少次，可是我卻控制不住自己，到最後父母罵了我一句：“從來沒有受過苦，現在過得太舒服了，簡直就是生在福中不知福！”我猛然醒悟，我將這句話記在腦海裡。
現在
因為沒有戶口的我，被迫從上海轉到老家來讀書，體會了一下在鄉鎮裡上學的學習條件和學習環境，雖然起初有點不適應，但是在鄉鎮裡上學，可以鍛鍊自己的獨立性，順便把“網癮”給戒了，應該也可以了卻一個家長的心願吧！我深刻體會到與城市相差巨大的生活環境，體會到了那一句“生在福中不知福”的含義，只可惜，明白的太晚了。
未來
我一定會重新調整好自己的狀態，去重新端正學習態度，面對新的問題和挑戰，去當一個勇於向前的登山者，去爬往山的頂峰。即使我現在身處迷霧蔓延的黑暗，當我破開黑暗緊接在後面的不就是充滿希望和陽光的早晨嗎！我可以接受有限的失望，但絕不會放棄無限的希望！為夢想而努力我會堅持的。
我相信當我爬到山的頂峰時，去俯視曾經的我用努力和汗水而走的每一步時，我可以驕傲的大聲說：“從城市到農村來上學，這樣做，值得！”