這條路我們一起走過相關作文20篇
這條路我們一起走過 篇1
國三作文 ,1548字青春如小河一般緩緩;青春如瀑布一般洶湧澎湃;青春如流星一般稍瞬即逝,青春如友愛一般永垂不朽。年輕就是青春,拼搏就是青春,有激情就是青春,有志向就是青春。
我正在青春的道路上奔波著,成長著,我銘記青春過去帶給我的磨難,我享受青春此刻帶給我的快樂,我對青春毫無抱怨,反而感激滿滿。因為青春讓我學會了很多。
十二歲時的我,應該是擁有一段甜蜜的青春歲月吧。至少在當時我是這樣認為的。因為就在我十二歲那年我“早戀”了。那時的我才剛上初一,校園內談戀愛的現象簡直成為流行。終於,經一位同學的介紹我認識了隔壁班的一個男生。最開始她寫信說喜歡我,我沒能控制住自己,也就稀裡糊塗的答應了。就這樣,我們倆便開始了一場轟轟烈烈的熱戀。其實,只不過是寫過幾份信,說過不多的幾句話。偷偷的打過幾通電話而已。當時搞得跟特務一般,怕被老師和家人發現,每天膽戰心驚的,可在每次收到信的時候便會稍許安心些,偶爾還會有點小驕傲。這一談便是一年,搞得一發不可收拾。因此,學習成績直線下降,終於在第二學期末,我宣告這場荒唐的愛戀結束。雖然說已經結束了,可是不知為什麼心理萬分難過,甚至大哭了一場。這就是十二歲的我,懵懂、幼稚、單純。
十三歲的我,應該是擁有一段虛幻的青春歲月吧。因為早戀的影響成績下降嚴重,因此繼續奮鬥半學期,終於又撿回當時的成績,可終究自控能力差,又受到上網的誘惑。整天沉迷於虛幻的網路世界中,無法自拔,不是玩網路遊戲,就是看電子小說,總是上課時將厚厚的一摞書堆在眼前來確保玩手機不被老發現,更迷戀於上網聊天,正是多愁善感的時候。每天不停地發表心情,和陌生朋友聊天,覺得很刺激,總是聊到晚上一兩點,蒙到被子中,儘管感到下一秒呼吸就要停止了,可是抵制不住虛幻的網路的誘惑。果然,在我的意料之中,成績又是一落千丈,可當時的我卻視而不見,是成績如浮雲,仍享受在虛幻的網路世界中。這就是十三歲的我,愚昧、瘋狂、無知。
十四歲的我,應該是擁有一段灰黯的青春歲月吧。因為成績的不斷下降和初三學習壓力大的原因,我在不知不覺中放棄了自己,有時上課睡覺,有時作業抄襲,有時整天不吃飯、不說話,可能是覺得成績太差不如其他同學吧。不願和朋友玩耍,不願面對學習的壓力,不願找任何人傾訴,就這樣日復一日到中考,我深知我會落榜,一切就這樣順利結束了。落榜了,我大哭了一場,那盡是後悔的眼淚。這就是十四歲的我,膽小、懶惰、不懂堅持、自暴自棄。
十五歲的我,應該是擁有一段精彩充實的青春歲月吧。因為曾經失敗過,失去過,所以我比任何人都努力,努力做好老師的助手,努力做好同學心中的好班長,努力做好最真的自己。在學中不斷努力,認真聽每一節課,做好每一道題。在生活中樂於助人,關心同學,保持一個好的心態開開心心過完每一天。十五歲的我,已經是一名高一的學生了。我學著去改變,嘗試每一樣新的東西,不斷突破自我,我必須努力,無論是否會成功,至少我不後悔。我喜歡現在這個青春向上,激情勇敢的自己。這就是十五歲的我,努力、優秀、進步、快樂。
我錯過了十四歲的花季,漫步在十五歲的美好時光中,期待那個美麗浪漫的十六歲雨季。青春,我們叛逆過,瘋狂過,我們自甘墮落過,可是因為青春,我們仍舊一路奔波著,不斷行走,不斷回憶,回憶過去青春年華,美好歲月,期待未來的精彩生活。憧憬未來我們創造奇蹟,我們充滿信心,激情四射,我們就如正午的太陽熱情似火,我們就如清晨的露水晶瑩剔透,我們就如奔騰的駿馬勇往直前。有目標就夠了,有熱情就夠了,有勇氣就夠了,有活力就夠了,這就是青春。
回憶著青春路上的一點一滴,從無知到睿智,從墮落到努力,從灰黯到光輝,感謝青春給我挫折與快樂,感謝青春給我勇氣,感謝偉大的自己,感謝偉大的青春。青春回憶錄,不斷創新,更加精彩。
這三年我們一起走過的日子 篇2
國三作文 ,810字抑制不住地回憶這三年中的分分秒秒,所有的片段在我的腦海中閃過,就像一部彩色的電影,只是故事的結局正在進行中。
—題記
多彩的初中像驚鴻一般短暫,像夏花一樣絢爛,這段同甘共苦的歲月,留下了我們攜手寫下的堅強與快樂。繽紛的初中,青春的比拼;灑下無悔的汗水,共同決戰知識巔峰;前進不已、拼搏不息,風雨之後笑看彩虹;在初中征程將要到尾聲時,回首充滿了感動,充滿了眷戀。
記得我們剛剛踏入中學的大門的時候,校園裡的幾棵高大的垂柳映入眼簾,在徐徐微風中擺動,那時的九月秋意正濃,稚氣未脫的我們開始了初中生活的旅程。
當記憶流經我們初見的時候,望著周圍陌生的環境和一張張陌生的臉孔,我感到了冷漠與膽怯。因為我的性格讓我沒勇氣和每個人打招呼,我單獨的坐在一邊。但是,你們卻用滿腔熱情溫暖了我,漸漸的我被你們感染了,同你們瘋了起來。我們慢慢的用心認知這個集體,瞭解這個集體的每一個成員,在心與心的交流中,我們播種下了一份份寶貴的友誼,而身後留下了我們一串串成長的腳印。
當我們重見秋日時,我們已經不知不覺的步入了初二,也不知不覺融入了這個集體,感受著同學間的心照不宣。籃球場上我們齊聲吶喊,為同學鼓勁;齊心協力為我們班而努力;我們一起受過老師的訓斥,也一起受過老師的獎賞,我們一起經歷了風風雨雨。
如歌如夢般的初二在我們的珍惜聲中朝我們揮了揮手,然後沉寂在一片回憶裡。
“不問不知不覺不痛不癢,多少時光。”悄然間我們已到了故事的尾聲。現在我們把自己埋進了書本,埋進了層層疊疊的試卷,埋進密不透風的黑繭—為的是有朝一日破繭成蝶,那是我們曾約定好的理想。
在時間的狂流中,斜陽的餘暉下,我們將永遠懷念我們一起走過的這三年,懷念一起去欣賞過的自然的壯美景色,懷念一邊討論學習上的問題,一邊暢談人生和理想的激情。
因為迷茫過,因為尋找過,因為奮鬥過,因為擁有過,所以在不說再見的人生道路上,讓我們再次背起行囊,越走越堅強。
我們一起走過 篇3
國三作文 ,631字我們一起走過,那些日日夜夜,春夏秋冬;和你的日子,我難以望卻;你的關懷是我生命中永遠的陽光。
在我僅僅一歲時,父母離開我為生活而拼博,我就和爺爺奶奶生活在一起。於是,童年的那些日子,奶奶伴我走過。我,很快樂。
冬天,天氣寒冷,體質弱的我經常會生病,而奶奶總是心急如焚。
那一天,我早上起來喉嚨隱隱作痛,奶奶得知後便飛快的去藥店買藥回來,囑咐我趕快服用,生怕我感冒。我馬上按照奶奶的話吃下了藥,一切都很正常。可是,片刻過後,我的頭昏昏沉沉,十分睏倦,精神恍惚。奶奶見狀,頓時急得像熱鍋上的螞蟻,焦急地問我怎麼回事,我如實說給他聽。奶奶恍然大悟,意識到肯定是剛才吃的藥出現了問題。隨即,她快馬加鞭,將我送到醫院。
醫生告訴奶奶說是我剛才吃的藥不合適。奶奶十分懊悔,說:“都是我不好,剛才讓他吃了這藥!”奶奶一臉愁容。醫生說我要掛水,奶奶二話不說。趕緊去辦,生怕我多吃一秒鐘的苦頭。護士馬上便來給我掛水了,我怕痛,奶奶鼓勵我鼓起勇氣,並告訴我痛那麼一會兒身體就好了。於是我克服膽怯,讓護士將針紮了進去。
漸漸地,我的感覺好多了。奶奶還在不停的問我,十分關切。看見我臉色好轉,她也逐漸踏實了。為了不使我覺得無聊,奶奶不顧自己口乾舌燥,和我講話。過了將近三個小時,我終於掛完了水,身體也好了。奶奶也如同心裡一塊大石頭落地般爽快,露出了燦爛的笑容。
奶奶啊!我們一起走過,走過那些傷心、失敗、痛苦的日子!現在,我,長大了;你,只剩下佝僂的身軀和歲月的滄桑,還有我永恆的感動!
那些年,我們一起走過的日子 篇4
國小六年級作文 ,719字不知不覺,我在外國語已經度過了六年的學習生活,我們即將畢業,去迎接新的學校、新的課程。在這六年裡,最令我難忘的,是老師們的教導和同學們的笑臉。
老師,您讓我們茁壯成長!當我們“缺水”時,是您無私奉獻,給我們澆水;當我們放棄時,也是您,來鼓勵我們,為我們加油!在這六年裡,您的付出是最值得我們去回憶的,您教會了我們如何去做人,如何去面對困難。“您的臉上多了一條皺紋,而我們又多了一點知識”,這句話是對您辛勤付出的寫照。
即使我進入了新的學校,認識了新的同學,可我卻永遠忘不了陪伴我度過小學生涯的同學們,是你們帶給了我快樂,帶給了我收穫,也是你們讓單調漫長的小學生活增添了許多光彩。
記得二年級時,我還是一個害羞,內向的孩子。自從轉到了外國語,和同學一起去跑,去跳,漸漸地,我的性格有了大大的改變。我變得大方了,在課堂上經常會起來發言,演講;我變得活潑了,經常跟隨家人戶外爬山,旅行;我也變得樂於助人了,看到有人需要幫忙,會主動伸出援助之手……
有一次,濰外的張校長問過我“你在外國語最大的收穫是什麼?”我相信許多同學肯定回答學習方面的收穫,可我的回答是:“快樂”。是啊,濰外給我最大的變化,就是讓我的生活快樂起來。在學習之餘,我會和同學們一起,在操場上踢足球,打籃球,一起去體育鍛煉,來減輕學習的壓力。在濰外,其實還有許多豐富多彩的活動,如一年一度的“藝體節”,英語話劇比賽,跳蚤市場等等。我們即將畢業之時,學校還設立了“濰坊外國語自選課程超市”,讓我們選擇自己喜歡的課程,為我們考上好的初中做準備。
濰外,我的母校,我會永遠記得您的!在這裡,我懂得了感恩,師恩難忘,感謝老師為我們付出的一切!我收穫了友情,友誼長存,祝願友誼之樹四季長青!
我們一起走過 篇5
國一作文 ,682字很多事情,都會不知不覺在你很放心很安心很幸福的時候給你一個巨大的“驚喜”,讓你措手不及,讓你哭笑不得。
—題記
我坐在沙發上看著對面的女人。她長而直的睫毛正上下翻飛,試圖要阻止馬上要奪眶而出的淚水,微卷的長髮垂在耳邊落在肩上,更襯得臉色蒼白,充滿病態。“體檢結果出來了,是腫瘤。”巨大而柔軟的沙發像一個無底洞讓我陷在裡面,這輕輕的一句話更是沉重一擊,打散了我妄想爬出的念頭。
沒有潸然淚下,沒有抱頭痛哭,所有惡俗韓劇裡應出現的鏡頭都沒有。我沉默不語,她繼續說到:“一星期後我要去外地治療,差不多一個月,沒人管你了,你就瘋去吧。”她的嘴角扯出一個無力的笑,想要安慰我,可是聲線顫抖,好像在極力隱忍著什麼。
於是,在寒假裡的某個星期,我和她就在準備行李中一點一點度過了。她每天都大門不出二門不邁,像個古代未出閣的小女兒一樣,在家縫十字繡、陪著我、看我做作業、給我水杯裡續水。
她每天教我做一個菜,“小女孩哪有不會做飯的,一天教你做一個,那最起碼也能做七道菜了。”她教我怎麼洗衣服,“衣服用洗衣機甩干時,要用力往下壓……”她糾正我的字形,“字要好好寫,字如其人。你看看,拿筆的姿勢就不對。”一個個場景,充斥著我的生活。她像是對待一個任性小孩一樣對待我,有耐心、有微笑,帶我去遊樂園、買衣服、吃飯……那些我童年裡常常出現的場景居然在十四歲裡重新演了一遍。
在這一個星期裡,她反反覆覆的告訴我一句話:孩子,別怕。
其實,老媽,怕的是你吧,我要告訴你:“別怕,你要知道,我們一起走過一道道或艱難或對立的日子,沒有什麼能阻止我們繼續一起走下去,媽媽,你會好起來的!”
那些年,我們一起走過的時光 篇6
國三作文 ,816字那些年朦朦朧朧中,漂亮的洋娃娃,滿是插圖的童話書……都在我記憶中漸行漸遠。走在昔日笑語遊走的校園中,那些難忘又讓人銘記的回憶又浮現在腦海中。那些年,我們真的很開心!
那些年我們很瘋
那些年的下午,每當鈴聲悠悠轉響了兩聲後,總能聽到你焦急地呼喚我的聲音。然後,在夕陽的餘暉下,我們推著單車,頂著刺目的陽光,旁若無人的打鬧。
總是忘不了,你含笑的雙眸裡,閃著“狡黠”的目光,縱然你的惡作劇多麼讓人哭笑不得,可那調皮的笑容卻總是讓人無法去責怪你。於是,那些年的課間時光,我們成了“縱行的小霸王”。
小公園裡,桃樹下……校園的每個角落幾乎都有我們的身影,那不顧形象的大笑,那些不淑女的打鬧……
那些年,我們很瘋。
那些年我們憧憬
那些年的週六,我們總會爬到校門前那片種著小草的小山坡上,毫不顧及的躺下。細小的草硌著裸露的肌膚,那種隱隱作痛的感覺到現在我都還記憶猶新。但當時我們顧忌不了那麼多,開始向對方傾訴自己的小祕密、希望、夢想……小小的山坡見證了我們無數歡樂的親密時光。在那裡,我知道了你的芭蕾夢,你瞭解了我的教師路。
那個時候小山坡上的陽光,總是通過樹葉的縫隙落在我們身上,就如同我們憧憬的未來,那麼耀眼,那麼奪目,那麼觸動我們的心絃……
那些年,我們憧憬。
那些年我們銘記
陽光透過葉子間隙瀉了一地,斑駁陸離了時光。
曾想過,如果時光能夠倒流,我們能不能永遠在一起?但可惜,想象很美,未來很遠,撕心裂肺,不言而喻。
於是,那些唯美的時光,深深的銘記在了我們的心中,落下了永久的印記,讓我們永遠都無法忘記。
那些年,我們銘記。
細碎的時光,深深的印象。不知未來的劇本,卻又在嘆息曾經的遺憾。或許未來我們還會相遇,但結局一定會出乎意料。
“不在乎天長地久,只在乎曾經擁有”。那些值得珍藏的時光,拼湊出了難忘。細碎的時光,讓人心疼,珍惜的時光,銘記永生。
陽光灑在窗邊,暖暖的,照耀了一地的時光。
當我們一起走過 篇7
高一作文 ,283字或許,我們沒有桃園結義,誓同生死的劉備、關羽、張飛那樣的豪情壯志;沒有狼牙五壯士的英勇。但我們的友誼同樣也是牢不可摧的。
終於,我知道,“朋友”這個關係歸根到底就是一種互相幫助的關係,記得有一位名人說過:“憐憫的人不是朋友,幫助你的人才是朋友。”慢慢人生路,有多少苦與苦,但我慶幸,我有這些朋友。
互助,如同黑夜中的一顆明星,困難中的一根柺杖,荒漠中的一眼甘泉,我深深地感悟到了這個簡單而又複雜的道理。
當我們一起走過,我才認識到了真正的友誼;當我們一起走過,我才能堅定的走下去;當我們一起走過,路便在我們腳下延伸。
我們一起走過 篇8
國三作文 ,633字“光陰似箭,日月如梭”。這是一句名傳千古得諺語。我到現在才懂得它真正的含義。時光的流逝,讓我的記憶時而清晰時而模糊,和她在過去兩年裡的風風雨雨,酸甜苦辣,不時浮現在我的腦海裡,令人回味無窮。
她—我的同學兼好友,常陪伴我的左右,總關注著我的心情。她有一雙明亮的眼睛,烏黑的長髮,一張小圓臉,臉上總是掛著月亮似的微笑。我是在初一與她相識的,她第一眼給我的感覺很容易相處,果然,她真是很容易相處。不久後,我們就成了好朋友。
記得在初一得時候,我的成績一直上不去,每逢考試總排在中等的位置上,從未有上升過的痕跡。而她卻一直保持名列前茅。於是,我就想找她幫我補習,可就是開不了口,整天悶悶不樂的,不太愛笑,總黑著臉。她似乎看出我的變化,獨自問我為什麼,我向她說出原因,她聽後,就拉著我的手對我說:“今天你到我家來,好嗎?”沒等我反應過來,她就說:“那就說定了!”我去到她家,她立刻拿出筆記本,對我微笑道:“我來幫你補課,做你的小老師,快來呀!”在補習的過程中,她不斷給我講解我不懂的問題,還非常詳細地給我記錄解題的步驟和方法。就這樣持續了幾個星期,我的成績終於提高了,這都多虧了她啊!
她從小就沒騎過自行車,她為了快點學會,很努力騎,但總沒進步。於是,我陪她練習,在她旁邊指導她,不時鼓勵她,給她自信。最後,她學會了騎自行車,她當時的喜悅之情景我至今仍難以忘懷。
我和她一起走過的道路,雖然不是平坦的,但總夾雜著快樂,我和她一起度過的時光,永遠會銘記在我的心上。
我們一起走過 篇9
國三作文 ,587字在我們的人生路上,我們與不同的人一起走著。在我過去的路上,有高興的、有悲傷的、有感動的、也有不盡人意的事情。但在這條路上,他總會在我身邊,提醒著我,陪伴著我,鼓勵著我。
他就是書。
最早接觸書是在我三、四歲時。那時的我剛上幼兒園,看著一本本印有精美圖片的書本,引發了我心中深深的好奇心。
於是我開始讀書。
對於我來說,書不僅僅是一個句子、一個段落。它裡面蘊含的道理,即使有一輩子的時間去讓我思考,也不能全部明白。
書分很多種,輔導的、閱讀的、練習的;也會有對人有益的、有害的。我們讀書要力求讀好書,對我們有幫助的書。但書何止成千上萬,也難說哪本是有益的,哪本是有害的。因此我們要有選擇地讀書。
當我不如意時,我會選擇看書,在書中尋找自己的空間。每個人都不會一輩子地好運,遇到不開心時,看書可以緩解你不開心的心情。書中也會有許多的知識,值得我們在裡面探索。
原本的我膽小內向、不敢在大庭廣眾下講話、害怕困難。但從書裡,我明白了只有大膽提出自己的問題,才能有所進步。
我印象最深刻的是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的主人公,保爾柯察金。他教會我如何做人。在有一個難以實現的目標時,你只有堅持不懈,努力奮進,才會有機會去實現你的目標。
常言道,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。那些仍然知想著嬉戲玩鬧的人們,為什麼不用你們玩鬧的時間,去書本中尋找屬於你們的“黃金屋”、“顏如玉”呢?
我們一起走過的日子 篇10
國三作文 ,826字諦聽著時間“滴嗒”“滴嗒”的鐘聲,我意識到初三就要結束,我的中學生涯也將會在不久劃上句號。回首昂望的路是令人揮之不去的,三年生活的一幕幕浮現在我的腦海裡,曾說過的話,曾做過的事,以及那回蕩在籃球場上空的歡笑在偶然的罅隙間突地復甦起來,繼而又推開了記憶中的另一扇門,心頭不由自主湧起一股莫名感覺在悄悄蔓延……
曾經裡的我們
在每一個朦朧的早晨無意識地做著起床又睡下的動作,一邊計劃著如何在數學可補睡眠一邊閉著眼睛刷牙洗臉,然後不緊不慢地穿著拖鞋,提著早餐,在早讀之前最後一秒才出現在教室門口,在然後在老師氣憤的目光下坐到座位下,偷偷地,就會在老師上課的時候進入夢鄉。晚上,來個談天說地,古今並論,並且笑聲不斷,知道別的同學假著管舍員的聲音警告我們,在一陣安靜後有哈哈大笑起來……
過去中的我們
在那籃球場上時常有我們馳騁的身影,那時我們會為一場籃球打賭一瓶水而樂此不疲,會在老師點名時顯示我們的小聰明,作業到了班幹部要交給老師時才急忙找答案抄好,我們為考完月測後,把練習卷折成飛機來比賽,飛翔,著地。被領導批評的狗血淋頭,我們爬進窗沒鎖好的房間{裡面放置著鋼琴},自我陶醉地亂彈一通之時,老師便在不經意間出現,不用說,看老師臉上的陰雲,第二天會是一場怎樣的暴風雨?!那時的我們顯得有點天真,甚至有頭無知。
現在時的我們
在倒計時只剩下幾位數的時候,我們心中的弦繃得越來越緊,教室裡的我們努力拼搏,爭分奪秒記著知識,我們和具有魔力的籃球也逐漸在籃球場少見了,希望在六月一展風采,啊喊一聲加油激一回鬥志,無論距離夢想成真那一刻多麼遙遠,都要堅持勇敢地走下去。疾風而進的風箏由我們去牽線!
輕輕走進教室裡,感覺到跳動的情緒,不論我們相逢在何時,數載同窗凝成呢過的瞬間請銘刻心中,歲月流金,珍藏往昔,多想想走來的路,多回首曾經的事,如果你相信石頭會開花,那開花的不僅僅是石頭,那應該向前邁出堅定的步伐,你會相信:生活在給你陰影時,也會子啊不遠處為你投下一片陽光!