這是我們值得去思考的未來相關作文20篇
這是我們值得去思考的未來 篇1
國三作文 ,694字許多人都有許多各種各樣的未來，而自己的未來有誰能夠知道呢？
我自己現在如果不努力，也不會有一個美好的未來，而我現在，就在努力！給自己定一個目標，然後去超越他，這是許多人制定的方案，可是能夠實現這個方案的人，又有幾個呢？就算超過，就會再定下一個目標，再超越，一直這樣反覆下去，直到第一，你的目標，還有誰？而現在如此執著於學習，還不如想著自己的未來，和學習一起奮鬥呢？
他人的未來，可以有很多，可以是當一個自由者，是一個教師，是一個經理，是一個總理……可是你卻是想著別人的未來怎麼怎麼樣，為何不想著自己的未來呢？是不敢說，還是不敢想。
而我就敢想，我的未來，可能是一個旅行者，走到世界各地方去遊玩，不管走到哪裡，路上的行人都會有些驚訝的看著我說聽不懂的話語：“看，那是個中國人唉！”我最想去的地方就是美國，因為在美國，有許多令人驚訝的地方，比如說“好萊塢”，那裡有著許多的電影明星；比如說“紐約時代廣場”，那裡可謂是世界上的十字路口，有著許多各國的人去那裡遊玩，比如說“星光大道”，那裡有許多電影明星的簡歷。
我還可能是一名教師，去給那些渴望獲得知識的人群，孩子去傳授給他們知識。我還可能是一個普通的居民，去過著普通居民該有的生活。
我還可能是很多很多……
一提到未來，有的學生就會說什麼長大之後去當領導，先查哪哪個學校什麼的。我可以告訴他，未來不是開玩笑。
未來是什麼？未來是我們值得去思考的東西，也許你的未來可以垂流千古名冊，也許反之。總之，自己的未來自己做主，只要有一個美好的開始，就會有一個完美的結局。開頭問的答案—就是這個。自己的未來，自己做主！讓自己的未來大放光芒吧！
這個地方值得去 篇2
國小五年級作文 ,559字我的家鄉只是一個普普通通的小村子，它雖然不是什麼名山大川，但是那是我們村子的小孩、老人、婦女們最喜歡去的地方。你一定很想知道吧？那就讓我告訴你，這個地方就是“母親塘”。
春天，池塘周圍的一圈柳樹都長出了小柳葉，枝頭爆出了小柳絮。湖裡的水清澈見底。池塘周圍的十幾張長板凳上坐著幾位年邁的老爺爺，二三個一起聊聊天。村裡的小孩子可活潑了，我也是不例外。我帶著幾位朋友到池塘旁玩耍，有的玩捉迷藏，有的玩捉人，還有的圍著池塘跑來跑去，好動極了。整個春天的母親塘充滿了生機。
夏天到了，老人們照常在樹蔭下乘涼。幾個婦女結伴拿著衣服來到池塘邊的樓梯上，邊聊邊洗衣服。還真開心哩。但是，最開心的還是非我們莫屬。我們跑到池塘邊脫掉衣服、褲子跳如水中嬉戲，在水裡你潑我、我潑你玩得不亦樂乎。更精彩的是我們幾個小朋友比賽游泳，你如果在那的話，想必會到我的歡呼聲“我贏啦！”
秋天柳樹上得葉子慢慢地像一隻黃色的蝴蝶落了下來。滿池都是黃色的落葉。這種景色是在是太美了。這不禁然我沉醉在這片美景當中。有時，落葉又會把池塘圍上一個金黃色的皇冠，這是多美珍貴的禮物啊。
冬天，雪填滿了整個母親塘讓它換上了銀白的外衣。或許此時的母親塘會變得安靜許多。但還是是不是的傳來我們幾個夥伴在堆雪人、打雪仗的笑聲。
怎麼樣？母親塘留下了我們歡快的腳印，你想來嗎？
這是我們的節奏 篇3
國小五年級作文 ,587字“安靜！”“是不是老師不來你們就不安靜？”班幹在大聲的喊著。這時不知誰的一聲“牟老師來了！”我們可信的“手下”說道：“你們就不能安靜一下嗎？”“不能！”老師突然出現在教室門口，全班頓時安靜。
“今天，我要帶我們班的班幹去參加評選最美班級。我和班幹都不在，自己管好自己。”
一個成績差的同學問了一句：“為什麼？”然而，他臉上的笑容掩蓋不住他內心的歡喜。
這時要早讀，我們學的語文課文正是歌謠。我們拍打著課桌敲打著椅子，個個臉上都笑開了花—
“埃及的首都在開羅啊，
開羅裡最著名的是什麼呀！
不就是那金字塔喲！”
今天可真好啊，沒有作業，不用聽班幹部在那兒喊，早讀可以讀成自己的節奏，不用聽其他的，想怎麼樣就怎麼樣，你願意把這篇文章寫成歌曲也沒人管你。
“今天，我又要帶我們班的班幹去評最美班級，所以今天，我和班上的班幹還是都不在，你們安分點，聽到沒有？”“聽到了！”
新的一天就要從早讀開始。
早讀開始了。
大家瞧著桌子，有的吹著口哨，有的跺著腳，在用我們的節奏唱起我們的課文。
第二天．“我一不再，你們就壓不住你們高興的勁兒，人家一班、三班來告還可以，人家離我們近嘛，可你們的聲音竟然傳到了遠在樓下六班老師的耳朵裡，可想而知，你們的聲音有多大。”彭老師大聲地向全班呵斥道。
我們的節奏，雖然聽起來很亂，別人聽起來會很煩，但這就是我們的節奏，我們心中有節奏就夠了。
這是我們的舞臺 篇4
敘事作文 ,1118字“這是你們的舞臺。”這句話一直在我耳邊徘徊，這句話的來歷還得從上週說起。
上週，在語文課上，徐老師給我們大家一個驚喜，大致是這樣的：首先分四個大組，每個大組選一個導演，來排練《“三顆鈕釦”的房子》這篇課文，下週一來表演。我們大家聽了後都非常激動。分好組後，徐老師又開始選導演了，哈哈！我被分在了第四組，當然，這一組的導演就是我了！我又自豪又擔心。自豪的是我當上了導演，擔心的是怕別人說我這個導演當得不好。隨後，我又數了數我們組一共有12個人。我的天吶！我一個人要管12個人呢，我覺得壓力山大！之後徐老師指著講臺說：“”的房子這就是你們的舞臺！”
雖然我們一下課就排練，但排練的時間還是很短，已經到星期五了，我們還沒有完整地排練過一次。我急得像熱鍋裡的螞蟻，突然，我萌生了一個想法：要不，週末我們大家約一個時間，在教室裡排練幾次如何呢？我想了一下就問大家：星期六晚上有沒有時間，大家出來一起到教室排練我們《“三顆鈕釦”的房子》。結果大家都有時間，於是我們就約好星期六晚上七點半去排練，我終於舒了一口氣。
到了週六晚上，我們開始排練了，朱鋒演“三顆鈕釦”，周嘉儀演寡婦，陳治君演三個孩子，劉鈺婉演司機，餘秉澤演孤老頭，羅宇軒演馬，黃鑫睿演國王，梅一寒演僕人，周文迪、江雨燦、竇彥琳、曾馨閱讀旁白。我們在排練的過程中有家長們給我們指導，一共排練了三次，所以我對週一的表演胸有成竹。
週一到了，我一進教室，就聽到徐老師講：“今天，第一節課，我們就要開始表演！”教室裡立刻沸騰起來。
第一節課到了，第一個上去的是杜政熹小組，第二個是姚辰栩小組，隨後上去的是朱韻瀚小組，已經到了下課，還沒有到我們小組，我非常著急，心想：難道，我們不演了嗎？那……那大家的努力不是白費了嗎？之後徐老師又補充了一句：“最後一個小組中午表演。”我那顆懸著的心終於放下來了。
中午，上課鈴打了，我們組開始表演了。第一個出場的是“三顆鈕釦”（朱鋒），他的表演讓同學們哈哈大笑；接下來是孤老頭（餘秉澤），他的聲音和動作都很像個孤老頭，他的表演更讓同學們捧腹大笑；之後上場的是一個寡婦（周嘉儀）帶著她的三個孩子（陳治君）和國王的僕人（梅一寒），他們的表演都還不錯；然後上場的是國王（黃鑫睿），只不過他有一些笑場和忘詞；最後一個上場的是司機（劉鈺婉），她的聲音洪亮，氣勢巨集大，得到了大家的掌聲。最後我們大組的表演也得到了同學們的認可。
當我們算完平均分，並選好十個優秀演員之後，我們的頒獎典禮就開始了。我們小組得了第一名，因此我也得了優秀導演獎，我很開心！這次課本劇的成功，和我們小組成員的努力是分不開的，大家齊心協力，才能成功完成《“三顆鈕釦”的房子》的表演。謝謝大家的配合！
這個地方值得去 篇5
國小四年級作文 ,851字【這個地方值得去】
鄭勳韜
“東極島啊，你人傑又地靈，太平洋的風兒最先吹到這裡。”電影《後會無期》的主題曲曾這樣唱到，而東極島值得去玩。
東極島，是錯落在公海旁的一個小島。在輪船上，遠遠望去，如一座屹立在海上的布達拉宮，島上的房子一座座的建在山上，房子上還塗了紅白的油漆，讓人在船上便興奮不已。
登了島，上面綠油油的一片。碼頭旁還有一團團的綠色植物，而是什麼呢？走近一看，那是一群群多肉。有的展開葉片，彷彿是在伸著懶腰；有的合攏在一起，彷彿是還沉浸在夢鄉葉；還有的半開半掩，彷彿是一個羞答答的少女，害羞的望著往來的遊客，不想讓遊客見到它們的真容。
晚上的東極島最為熱鬧。晚上海邊的堤壩上，燈火通明。有的賣著海鮮，有的經營著大排檔，有的烤著烤著燒烤，一邊烤還一邊吆喝著：“新鮮，衛生，烤大蝦五元一串。”也有紀念品店開著，店裡擠滿了遊客。海邊的螃蟹揮舞大鉗，看著熱鬧，而海浪也拍著岩石，敲打著一首進行曲，將夜市推向高潮。
這就是東極島，一個美麗又熱情奔放的東極島。
【這個地方值得去】
戚王英
你一定去過不少景點，遊樂場、展覽館……我去過遊樂場，你們沒有去過遊樂場的聽一聽我去遊樂場的過程吧！
記得有一次，姐姐帶我去遊樂場玩。我走到遊樂場的門口看到了許多小朋友和大人們開開心心的。姐姐買好了票，就帶我進去了。一眼望去看到了許多玩的東西，姐姐拉著我像旋轉鞦韆走去，看著他們一個個從我面前轉過，我也想玩，姐姐拉著我走到旋轉鞦韆的門口，我們走了進去，坐在鞦韆上，開心地旋轉著，我剛開始有點頭暈，後來慢慢適應了。
玩好了鞦韆以後又向卡丁車走去，我和姐姐坐在卡丁車上就開了起來。剛開始我們還不太熟練，到處亂撞，慢慢熟悉起來就好多了，我還和姐姐比誰快呢！我們幾乎把所有的都玩了一遍。
快到四點鐘了，該回家了，我和姐姐就走了出來。我在出來的時候還在想：如果以後可以多來幾次該多好呀！我戀戀不捨地走出大門，這個地方對我來說還是挺好玩的，姐姐也這樣認為。
這個遊樂場可以給大家帶來快樂，相信你去了一定不捨得離開。這兒值得去。
這個地方值得去 篇6
國小四年級作文 ,517字去年秋天，我有幸參觀了古色古香的周莊。身在周莊，就像身置一幅古畫，讓人沉醉其中。這個地方值得去！
獨立橋頭，望夕陽西下；靜坐船頭，聽細水長流。
漫步在周莊，置身水鄉，好像回到了那個久遠的時代。架在兩岸的石橋一如當年，走在橋上，撫摸著石欄，它的稜角已被幾代人撫平。熙熙攘攘的人從橋上經過，如我一樣，撫摸著石欄，回憶心中的周莊。淡黑的天，打斷我的思緒，水流聲貫穿我的腦海。細小的漣漪，一波推著一波向著遠方流去。乘船南去，兩岸被低矮的白房佔據，那種白透著一種古色。屋頂的瓦是溼的，還長著青苔。屋頂的青色和房子的古色搭在一起，即使豔陽高照，也總是溼溼的感覺，如同走進雨裡一般。漫步過來，就像元曲寫的那樣：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。
隨意轉過一個街角，便看見一座典雅的大宅，那是明代富紳沈萬三的故居。古色古香的傢俱，古韻幽幽的房子，顯出當年的一派繁華。沈萬三當年富可敵國，可後來被自己的兒子敗了家產，便親自在院內題下“敬業堂”三個字，以示警戒。如今的敬業堂，畫樓猶在，流水依然，沈氏傳奇更任人評說。
小橋，流水，人家。周莊的每處風景都訴說著一個個古老的傳說，它留下了太多太多的美麗，太多太多的傳奇。這個地方值得去！
這個地方值得去 篇7
國一作文 ,882字這幾年每逢寒暑假，我便跟著父母去旅遊。這期間也去過不少祖國的名山大川，有巍峨雄壯的華山，有風景秀美的武夷山，還有離家比較近的泰礴頂……可是還有一個地方，雖然不如名山大川那樣出名，但是我覺得這個地方值得去。
“嘩啦啦……”還在車裡，我就聽到了流水的聲音，我們到了！哦，到了，終於到了心心念唸的青島北九水景區。
進入了景區，首先映入眼簾的是“無極潭”。在無極潭上有一座小橋，距小橋約三米處的水中央有一塊大石頭，刻著藍色的“無極潭”三個大字。在它周圍，有一些高大的樹木，所以映得岸邊的水是綠色，而水中央則為藍色，不時又被風吹起些許水花兒。我很高興，因為手機裡又多了一張美麗的相片。
繼續往上走，有更多的景點，二水、三水、四水……最令我欣喜不已的是七水。因為這裡沒有欄杆，我們可以下去玩兒水。我用空礦泉水瓶子裝滿了水，拿了起來，偷偷地嚐了一口。哇！真是又甜又涼，爽極了！頓時把我的疲憊感和燥熱感丟擲了九霄雲外。
我們拿起了自己的“武器”，有的開始與樹木決鬥，有的互相“開炮”。我正與那座橋過不去呢，誰知背後同行的朋友拿起一塊大石頭，扔進了水裡，我立即把瓶子裡的水潑在他的身上，我們就變成了一對“落湯雞”。
又往前走了幾十米，隱隱約約聽見了“轟轟聲”，隨著腳步前移，響聲越來越清晰，也越來越大。嘿，原來是一個瀑布！我們已經到了路的盡頭。水從一百多米的高處突然落下，形成了白色的水簾，在水落下處，有一堆一堆的白沫，像一堆堆剛剪下來的羊毛，也像一朵朵白雲。旁邊的大石頭上寫著“潮音瀑”。響聲不斷。
這裡的流水一去不復返，我望著那潺潺的流水，不禁想問，它們流到哪兒裡去了呢？“子在川上曰，逝者如斯夫”，此時的我感慨萬千！
北九水，雖然名氣並不響亮，但是，我覺得這個地方值得去。
這是我們的時代 篇8
高三作文 ,1031字這是我們的時代，共享單車橫空出世，低碳生活引領潮流。
這是我們的時代，移動支付走進生活，輕簡出行便利你我。
這是我們的時代，人工智慧逐步發展，開啟人類進步新篇章。
“這是最好的時代”
小時候常會聽到老一輩的人對自己說：“你們現在的孩子啊，真是身在福中不知福，生活條件好，哪像我們那個年代……”
小時候總是懵懵懂懂的，長大後才漸漸明白。是啊，出生於新時代的我們是多麼的幸福。戰爭，飢餓，貧窮似乎都離我們很遙遠。從過去的低矮瓦房到現在的高樓大廈；從過去的電報通訊到現在的電話網路，無一不展現出時代的新面貌。在以和平為主題的時代背景下，整個世界都在發生者翻天覆地的變化，我國也取得了舉世目矚的成就。從神州飛船到移動支付，大到國家小到個人，新時代的特徵影響著每個人的點點滴滴。我們每個人都是時代的受惠者，但是作為時代未來接班人的少年們，如何在多變的世界中立於不敗之地，是我們少年們的奮鬥目標。“時勢造英雄”
如今日新月異的時代變化不僅僅給我們帶來了好處，更賦予了我們少年們不一般的使命和責任。俗話說：“能力越大，責任越大。”當我們正享受著先人無法超越的優渥條件時，我們也理所應當地擔負起時代地重任。我們是時代的寵兒，更應當成為時代的驕子。時勢造英雄，面對不一樣地時代，我們少年們應當志存高遠，主動迎接時代的新挑戰，更應珍惜寶貴年華為將來指點江山而努力奮鬥。少年是光，是希望，是未來。
梁啟超曾用一段激動人心的文字有力地說明了少年對國家乃至民族的重大意義：“少年強，則國強；少年富，則國富。”個人的夢想與國家民族的夢想並不相悖，只有少年們富強起來，國家才會富強起來。新時代是有挑戰的，如果我們稍有不慎，就會被無情地淹沒於歷史的河流中。
“這是我們的時代”
江山代有人才出，過往的一切都成為歷史，展望未來，這將是我們的時代。新時代，我們會培養擔當精神，承擔復興大任；新時代，我們會被賦予勇氣，一路披荊斬棘；新時代，我們會增強信心，勇往直前。千萬別再有“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”的感慨。新時代的少年們，未來指點江山，激揚文字將會是你們，又將書寫時代新篇章。
站在高山上眺望，看哪遠處晨光泛起，新的一天又將到來，我對自己說：“這將是我們的時代”。
這個地方值得去 篇9
國小三年級作文 ,475字我去過很多旅遊景點，唯一令我難忘的是洛陽原始生態旅遊區的木札嶺景區。下面，我來給大家介紹一下吧！
走進大山，峰巒雄偉的木札嶺映入了我的眼簾。我迫不及待地向前走，越往裡走越幽靜，只能聽見鞋子踏在石階上的“啪啪”聲。木札嶺裡的樹木很茂盛，不時傳來小鳥的歡叫聲。我一路走著，溪流時而寬、時而窄、時而緩、時而急，溪聲也時時變換調子。走到半山腰，我聽到有水流的聲音，難道是瀑布嗎？我馬上跑到前面看路標，真有！我顧不上休息，直奔瀑布。這條瀑布真是太美了！用“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這句詩來形容一點兒也不為過。水清澈見底，連沙子和石子我都看得清清楚楚，幾條小金魚在水裡歡快地游來游去。一陣微風吹過，水面微微蕩起了漣漪，在陽光下反射出耀眼的光芒。接下來，我又走了大約一下午的時間，終於來到了山頂。我站在山頂，看到有云彩飄過，它們像綢緞一樣慢慢地飄向了遠方。從山頂往下望去，山腳下的樹小得像螞蟻。我在山頂上站了一會兒，就乘車下山了。
這個地方的景色真的值得大家去看看！你們有時間也去領略一下木札嶺的美景吧！
這個地方值得去 篇10
國小六年級作文 ,494字前年暑假，爸爸媽媽帶我和弟弟去了泰山，沒去過泰山之前，我一直以為爬泰山就像爬山一樣，沒有樓梯也沒有依靠的地方，可是去了以後才知道泰山的山上都是曲曲折折的樓梯，而且在這些樓梯兩邊的山上都是高大挺直的大樹，還有些五顏六色的小花和碧綠的小草。
首先我們坐著車來到了泰山腳下，然後就往山上爬。走了一會兒，因為天氣實在太熱，火紅火紅的太陽像一個大火球，晒得我滿臉都是汗，我已經累得不行了，這時爸爸突然喊道：“快看，前面有條小溪。”我一聽興奮地說：“哪兒呢，哪兒呢？”爸爸帶我跑了過去，我用手沾了一點水說這水真涼，爸爸拿著一條毛巾走了過來洗了洗毛巾並且放在我的額頭上，簡直太涼快了河水不僅涼快，還清澈見底，爸爸說這水還可以喝呢！
我們接著往上走，來到了坐纜車的地方，我們坐上纜車，因為纜車是透明玻璃的，所以可以很清楚地看到泰山的每一處美景，樹木鬱鬱蔥蔥，碧綠無瑕。下了纜車我還要爬上一段才能到山頂，山上有千姿百態、姿態不一、奇形怪狀的巨石，還有許多廟，不一會兒就到了山頂，在山頂拍了幾張照片留念，然後坐車回去了。
泰山雄偉壯觀，值得讓你去欣賞一下。