這是一條神奇的路相關作文20篇

這是一條神奇的路 篇1

國小六年級作文 ,771字

這是一條神奇的路,她貫穿家鄉的南北,一直延伸到遠方,我不知她來自哪裡,也不知她要去何方,但我能確定的是:她是一條寬敞、平坦的水泥路,一條通向幸福的路。

望著這條路,我常常想起爸爸心中所描述的爺爺的樣子:一位滿頭銀髮的老人,坐在自己家門口,看著凹凸不同的路長吁短嘆,心裡一直嘀咕著:“這條路什麼時候會變樣呀?”每當想到這裡,我就想大聲地告訴爺爺:“爺爺,我們家鄉的路已經變樣了,變得寬闊、平坦,往日一下雨就泥濘不堪,久晴便灰塵滿天的路,如今她就像一條白玉帶,在改革開放的春風中盡情地飛舞、延伸……家鄉也在‘建設新農村’的惠農政策中搖身一變,由原來的灰姑娘變成了美麗的天使,爸爸說家鄉的繁榮昌盛離不開這條神奇的路呀”。我深有體會地點點頭。

記得小時候,有一次我們全家人去上饒喝酒,回來時天色已晚,一路的坑坑窪窪,一路的顛簸,我們被搖得頭昏目眩,全身痠痛。我可是緊緊地拽住媽媽的手才不至於摔倒的。可還是少不了被攔得青一塊紫一塊,而爸爸、媽媽為了“保護”我們更累得筋疲力盡。總算是到了家門,一家人顧不上梳洗,一個個攤倒在床上大叫辛苦,三歲的表妹則說:“大姨姨,寶寶喝酒,要坐飛機去,不坐車車,好嗎?”記得一家子啞然失笑,疲勞這才減了些。

可如今,家鄉的這條路已在好幾年前神奇地換上了銀灰的披風,威武神氣,昔日的黃沙漫天已蕩然無存,寬闊的水泥路上,車來車往,大的、小的、高的、矮的、長的、短的、紅的、黃的、白的、黑的……它們在這條路上盡情地賓士著,呼嘯而過。有的滿載雞鴨,有的裝著瓜果蔬菜,有的拖著長長的鋼筋,而有的則裝著滿滿的沙石水泥……總之,我們吃的、穿的、用的,無所不有,應有盡有。

爸爸常對我說:“家鄉的路寬了、平了,家鄉的人們生活也寬了、富了。要是你爺爺看到這一切,那該多好啊。”我卻在心中默默地想,是啊,這條神奇的路以後會更寬闊,更平坦……

假如我是一條神奇的魚 篇2

國小四年級作文 ,466字

我是一條神奇的魚,在小的時候我一睜開眼睛,只見我的媽媽無比美麗,一身彩色花紋。

可是有一天,一個人把我的媽媽抓走了,我非常生氣,臉紅到了脖子,眉毛倒八字,眼睛瞪得圓圓的,嘴巴一會張一會和。

在我生氣的時候,我的身體上突然發滿了彩色的光,頭上慢慢有了一個花的標誌,腳下有了一個五顏六色的花,我用腳踩了踩那朵花,結果我變成了一個美人魚。

我覺得我有了強大的力量,應該可以救出媽媽了。我把抓我媽媽的人翻下了船,救出了我的媽媽,我感到不可思議,問了問媽媽:“我為什麼會變成美人魚?”媽媽說:“現在告訴你呀,還你還聽不懂,等你長大了就知道了。”我說:“那我怎樣可以變回來呢,”媽媽說:“你點一下你頭上的標誌就可以變回來了。”說完媽媽又說:“走吧,我帶你去我們美人魚的城堡去看看!”然後媽媽把我的手和她的手裡變出了一個項鍊,說把它戴在頭上。

結果我一看,我也和媽媽一樣變成彩色的花紋的魚了,接著媽媽拉著我的手一起遊走了。

我是一條多變的路 篇3

國三作文 ,853字

昔日的鄉村,是我的歸宿,淒涼的秋風無情的吹打著樹葉,金黃色的葉子彷彿如雪一樣,落在我的背上,我感到了一絲絲寒意向我襲來,看著花兒妹妹垂頭喪氣,樹兒哥哥無精打采,大山叔叔喪心矢志的樣子,我倍感:無法躲隱的冬來了。

冬天悄悄的走近了我們,風兒失去了往日的和藹,變得暴躁起來,吹涼了我的脊樑,我身邊的一切事情猶如在大風中喪失了鬥志,隨著大雪來襲,狂風怒吼,寒意刺骨,世界變得天混地暗,失去了生機勃勃的本面,對我來言,是精神的摧殘。

盼望著,盼望著,世界萬物同我一樣都在盼望春天的到來。

當我還在朦朧中遐想時,突然聽到了鳥兒在鳴叫,我睜開眼睛,百花爭豔,綠蔭橫生、春意盎然,到處都是一片春的生機,我心想:到我翻身的時候,到我們站起來的時候了。

我是一條“多變”的路,我變了,變得寬敞,變得平坦,變得開闊。

我在發展,我在改變,我時刻都在進步,人類的文明將因為我的發展而進步。從此我不在孤寂,不在心涼,不再痛苦。

我是一條“多變”的路,因為我的變化,我身邊的鄉村變成了經濟發達的、人口眾多、繁華什錦的大都市,我成了萬人矚目的論點,大山叔叔,生我養我的土地媽媽,更對他們百般愛護和關心。我在繁榮中盡顯其能,我是一條多變的路,因為我的鉅變,在我身上經過的車輛串流不息,種類繁多,宛如長江大浪,滾滾向東流去,我的改變,是神靈施捨的嗎?完全都是我自己的功勞嗎?是春的幫助嗎?不!歸根到底還是人類的功勞,是人類的進步帶動了我的發展,而我的發展,又是推動人類文明的紐帶。

我是一條多變的路,更是引導前進之路,中國人的列車從我這條路走過,直駛到繁榮富強的地方,我很是欣慰,但我從來不會忘記,我是人類創造出來的。

我是一條多變的路,中國因為有了我的存在走上了繁榮昌盛的道路,直向安居樂業,興國安邦的地方駛上。我變了,變得更長,更闊,更結實,橫穿於高原,跨越於江海,橫過於平原。我貫穿於祖國的大江南北,我成了經濟發展和貨物運通的橋樑,是的,我不會辜負於人類對我的信任與看中。

讓我竭盡全力,致力獻身,堅持不懈為人類的進步與發展幹起來!

假如有這樣一種神奇的書 篇4

國一作文 ,587字

雖說我好動,但我更愛在書海里遨遊。在涼風習習的窗前,只要有一本書陪伴我,那我就什麼地方也不想去了。

書啊,儘管我對你是如此地迷戀,但我卻更希望你能走進更多人的心中,成為他們的好朋友。因此我想:假如能有一種神奇的書,書本上不但印著文字,而且還能把文字變成聲音,看的時候,只要把書一掀,那一行行文字立刻會變成娓娓動聽的語言,那該多好啊!有了這樣一種書,在黑暗中我仍然能捧起書本來學習。記不住了,好辦!從頭再一頁一頁翻一遍!它會按著你的要求,不厭其煩地念給你聽。

如果把這樣的書送給滿頭白髮的爺爺、奶奶們,那他們就不必再戴著老花鏡了。老人們悠然地坐在沙發上,只要用兩隻耳朵就可以了。耳朵背一點也沒關係,書本上還有調節器,音量大小是可以調的嘛!

要把這神奇的書送給盲孩子們,他們就不用慢慢地摸盲文了。瞧,盲童們手拿著這神奇的書,仰起那紅撲撲的小臉兒,聽著,笑著,好似看見山澗的溪流,林中的鳥,雨後的彩虹,金燦燦的田野……啊!神奇的書,將給他們找回一個神奇的世界!

喲,剛進幼兒園的小寶寶們,在想媽媽呢!瞧,小嘴巴撅得能掛個奶瓶子。好辦,那就把這神奇的書送給小寶寶吧。瞧!小寶寶不哭了。因為這個“小夥伴”正給他講著童話,唱著童謠。彷彿媽媽就在他們身邊似的,他們再也不感到陌生和寂寞了。

是的,我愛看書,然而我更希望書能成為更多人的知心朋友。如果能有那樣一種會發聲音的書,那真是妙極了!

假如我是一隻神奇的小鳥 篇5

國小二年級作文 ,331字

假如我是一隻神奇的小鳥,我在浩瀚無際的天空自由翱翔,我看見一個小村莊,我飛過去,看到這裡熊熊烈火,房子裡有人大聲呼救:“救命,救命!”小孩在哭泣,我想了一個辦法,我口一吹,把那熊熊大火熄滅了。

我又來到一片沙漠,這裡沒有水,沒有植物,沒有動物,沒有人——這也難不到我,我翅膀一扇,把沙漠變成了綠洲。

我又來到一座城市,這裡烏雲滾滾,路上的人們都帶著口罩,我翅膀一扇,把烏雲滾滾的尾氣變成了新鮮的空氣。

世界上的所有人都需要我的幫助,我天天都睡不著覺了,直到第十一天早上,我突然想到了一個辦法,我口一吹,變出了好多個我,直要別人需要幫助的時候,我就叫變出了我一樣的人去幫助他們。

我成了世界上的大好人,如果想我說的這日子,我會高興的不得了!

微笑,是一把神奇的鑰匙 篇6

話題作文 ,596字

微笑,打開了人與人之間的心靈之門;微笑,成就了人與人之間交流的開始;微笑,成為了人與人之間溝通的橋樑。

學會微笑,你會發現別人和你的距離拉近了,不管你的家境,文化程度如何,微笑,就會讓人的距離感減小,無形中為你增添一份獨特的魅力。微笑的人永遠比裝高冷的人人緣要好很多的原因大概就是微笑這把神奇的鑰匙打開了你與他人的心靈之門,使你們可以和平共處,坦誠相待。

學會微笑,你會發現別人願意和你說話了,不管話題是什麼,是你擅長的亦或是你不擅長的,最起碼別人願意和你說話了,即使你不善言辭,別人也會在你微笑的魅惑中和你多交流幾次。微笑的人永遠比裝高冷的人善於言辭的原因大概就是微笑這把神奇的鑰匙成就了你與他人交流的開始,使你們可以一起交流,一起玩耍。

學會微笑,你會發現你可以漸漸理解對方的意思了,因為微笑是一把神奇的鑰匙,它開啟你與別人溝通的大門。

微笑,是每個人都會做的事情。然而你可能不知道,你的一個微笑可能會讓別人心裡的愧疚感減輕一點,可能會讓自卑的人自信一點,可能會讓困難的交流簡單一點。原因自然是因為微笑,是一把神奇的鑰匙。

所以,面對他人犯的錯誤或者是他人做的好的時候,給予對方一個微笑吧!讓友誼之花在你們心中盛開,不要讓仇恨蔓延,你的微笑,是別人前進最大的動力。

微笑,這把神奇的鑰匙告訴我們每天對著自己,對著他人說:“茄子!”

微笑是成功的敲門磚,我們一起面向成功,對它說:“茄子!”

微笑是一把神奇的鑰匙 篇7

高一作文 ,587字

她的笑使我變得開朗。

曾經的我十分怕生,而她卻是一個十分開朗愛笑的姑娘。性格方面的差異非但沒有讓我們形同陌路,反而讓天真無邪的我們變得愈加親密無間。因為是她一個不經意的微笑使我的性格發生脫胎換骨般的轉變。

記得有一天,我們學校舉辦“英語周”活動,我參加了其中的朗讀比賽。這時,就有同學十分疑惑地問我:“你那麼怕生,幹嘛還參加朗讀比賽?”我笑著回答:“我想挑戰我自己!”但在她問我的時候,我會俏皮地對她說:“你猜”。偶爾我和她也會開一個玩笑,但她也會假裝威脅我,我見狀便立即繳械投降。

當我在練習的時候,她總來陪我。當我想到臺下有那麼多同學,總免不了緊張,她總會心平氣和地對我說:“不要緊張,你就當他們是空氣。”隨即,我們便開始追逐嬉戲,我原本緊張的心情也漸漸放鬆下來了。

比賽當天,我看見同學們一個一個地讀完,心裡不由自主便開始緊張。幾分鐘後,輪到我了。我慢慢上臺,明顯能感覺到心跳加速、並且腿也在發抖。正在此時,我在人群中發現了她。她朝我微笑,我也用微笑迴應她。也正是這個微笑讓我慢慢放鬆下來。結束以後,她來到我身邊說:“你是最棒的!”。聽到她的讚美,我感到很開心。因為我戰勝了自己,順利完成了比賽。

過了幾天,結果出來了—我戰勝了自己,獲得了二等獎。我非常激動!

在她的一個不經意微笑中,我完成了比賽,克服了猶如夢魘般的心理障礙。

她的微笑是一把神奇的鑰匙。

微笑是一把神奇的鑰匙 篇8

國小六年級作文 ,598字

有一種花以臉龐為花圃,以心靈為沃土;以五官為花瓣;以善良為襯;以真誠為花蕊;以溫暖為花香。他非草木,百花園裡難覓倩影,群芳譜上也未載芳名,但這種花人人常見,它只開在人們的臉龐上,他的名字就叫做微笑。

我曾經在書上看到過一個勢力,且聽我一一道來。在美國有一根電線斷了,見到一個孩子的臉雖然沒有致命,可是把左邊的臉龐燒壞了,引發了一場官司。在法院裡,原告的辯護律師要小孩把臉轉向陪審團笑一笑,結果只有右臉龐能笑,左臉因神經燒壞,根本笑不起來了,只花了十二分鐘,陪審團就一致通過,小孩獲得2萬美元的賠償金,從此決定了微笑在法律上的價值。

一個微笑可以給人以震撼。

一個微笑可以讓大事化小,小事化了。一架飛機上,乘客讓服務員端來咖啡,因工作太忙,空姐沒有儘快的把咖啡端給乘客,並不小心把咖啡灑了乘客一身,乘客十分氣憤,要投訴空姐。而空姐並沒有抱怨,卻微笑著向乘客道歉,並在每次經過那位乘客時,都微笑著熱情大方的為她服務,飛機著陸時,乘客主動找到空姐並誠懇的說:“你的十二次微笑征服了我,對不起。”

冰心曾說過:不是每一道江河都能融入大海,但不流動的一定會成為死湖;不是每一粒種子都會長成參天大樹,但不生長的種子一定會成為空殼,活著是生命的形式,而微笑則是生命中最燦爛的花朵,只有微笑,你才能漫過沙石,快樂的奔流,只有微笑,你才能破土而出,長成參天大樹。

微笑是解決問題的鑰匙。

那是一次神奇的嘗試 篇9

國小六年級作文 ,519字

宇宙有多大?世界有多大?人們在不停的探索中,發現知道的越多,不知道的就更多。人們就在知與不知之間不停的嘗試,渴望發現更多的東西,更多的事情……

那是一個陽光明媚的中午,我在削蘋果,突然心血來潮地想用紙包住刀刃切蘋果,紙到底會不會破呢?為什麼不嘗試一下呢?

首先,先準備一個蘋果,接著拿來一張a4紙,再拿一個切菜板,最後把水果刀拿來,一切準備就緒。

我先把a4紙對摺,把刀峰放在放在摺痕所在處,然後把蘋果放在切菜板上,最後一切兩半,切開後,我迫不及待地把紙拿起來一看,驚訝得目瞪口呆,太神奇了!紙竟然沒有破,只是摺痕有點溼,正在我納悶,紙沒有刀刃硬,為什麼不會破?媽媽走過來對我說:“有疑問?想不明白?”我點點頭。去查閱資料,所有的問題都會迎刃而解。

我急忙查詢、翻閱資料,發現紙和刀切進蘋果,刀和蘋果產生壓力,蘋果對紙和刀產生反壓力。由於蘋果的質地比紙的纖維鬆軟,當刀刃對紙的壓力還沒有達到破壞紙纖維的程度,蘋果的組織已經受不住了,所以刀和紙一起進入蘋果的體內。這就是物理上學的壓力作用,好神奇啊!

知識就像無比廣闊的宇宙,等著我們去發現、去嘗試、去探索,這是一次多麼神奇的嘗試啊!

微笑是一把神奇的鑰匙 篇10

國小五年級作文 ,713字

微笑有時會發生質的改變,有時可能一個微笑就能改正一個人的缺點。那件事雖然已經過去很久,但至今還在我心中生根發芽,時刻提醒著我。

陽光多麼明媚,天氣多麼晴朗。這些景象好似在告訴我會有好事發生。

我早早地就來到了學校,在與別人談論著考試成績,分析著題目。當我正在與別人激烈地談論時,我偶然發現你在低著頭思索著。“哼!”我在心裡譏笑著,想跟我鬥,門兒都沒有,分分鐘把你秒成渣。想著,嘴角也不經意露出了一絲絲嘲諷的笑。

上課鈴響了,語文老師抱著一大疊試卷走了進來,生氣地說,“這次考試,有某些人取得了比平時還要不理想的成績,而相反的是,有某些同學取得了比平時要好的成績,其他的我就不報了,就報最高分吧。李潔,97·5分。”“啪啪啪”,教室裡響起了一陣鼓掌聲。下課後,我拿著我的試卷,炫耀般在你眼前甩來甩去。

你好像十分淡定,好像什麼也沒發生過似的,這使我十分氣憤。我大驚小怪地叫了起來,“哎呀,這不是那位平常考試最拿手的好同學嗎?這次怎麼考這麼差呀!”聽我這麼一叫,周圍的同學們也個個攏在了你身邊,有的在譏笑,有的在討論你的成績。這時,你緩緩抬起頭,正當我以為你要與我爭論時,我準備好了一切措詞,卻不曾想,你卻向我綻放了一抹微笑,微笑來得太突然了,像洪水似的把我腦中的措詞一下就給捲走了,我的大腦一片空白。我不耐煩地朝周圍的人揮了揮手,叫她們散去。回到座位上,看著試卷,心底油然而生起了一絲不好意思,你的那一抹微笑讓我明白了許多,讓我不再驕傲、不再炫耀,當謙虛的人。

微笑似一把神奇的鑰匙,它使我明白了許多,得到了許多。

微笑是一把神奇的鑰匙 篇11

國小五年級作文 ,635字

她的笑使我變得開朗。

曾經,我十分怕生,她是一個十分開朗、愛笑的姑娘。但性格的差異阻止不了我們的友誼,她一個不經意的微笑,使我的性格發生了180度大轉變。

有天,我們學校舉辦“英語周”,我參加了比賽,是朗讀比賽。這時,有的同學會十分疑惑地問我:“你那麼怕生,幹嘛還參加朗讀比賽?”我會笑著回答:“我想克服我自己!”但在她問我的時候,我則會俏皮地說:“你猜。”她也會威脅我,我便繳械投降。

我在練習的時候,她總是來陪我,當我想到當時臺下那麼多同學在聽著,總免不了緊張,她總會心平氣和地說:“不要緊張,你就當他們是空氣。”我會說:“把你想象成豬。”她說:“你敢!”便來抓我,我會立馬跑開,這樣總會有一場追逐戲上演。就因為這場追逐戲,我的心情放鬆下來。

在當天比賽的時候,我看著一個一個同學讀完,我的心也一點一點地緊張起來。幾分鐘後,到我了,我緩慢地走上臺,明顯地感到我的牙齒在打顫,我的雙腿發軟,在人群中我看到了她,她朝我微笑,我也用微笑迴應她。就這麼一個微笑,讓我放鬆下來,讀完後,她來迎接我,抱著我、誇獎我,我也感到十分開心,因為我克服了自己,完成了比賽。

過了幾天,比賽結果出來了,我得了二等獎,我感到無比激動。

在她的一個不經意的微笑中,我完成了比賽,克服了心理障礙。她的微笑是一把神奇的鑰匙。

微笑是一把神奇的鑰匙 篇12

國小四年級作文 ,303字

微笑是一把神奇的鑰匙,可以解開朋友的友誼,可以解開快樂的心情,可以解開人與人之間的信任,是一把可以開啟心靈的鑰匙。

人生中有許多磕磕碰碰的事,要不就是我踩了你的腳,要不就是我撞了你的腰。此時,你只需要一個帶著歉意的微笑,對方的怒火就會消失。可見,微笑的力量是多麼的強大。

微笑也是一種無聲的語言,一個微笑代表一個問候,展現出一個活潑可愛、聽話的孩子;別人看了,也會心情舒暢;一個微笑可以趕走任何的苦惱,使你心曠神怡。

在大自然中,風兒也會微笑,把樹葉當作樂器,唱出一支支歡快的歌;蒲公英也會微笑,撐起一把歡樂的小傘。

微笑是無形的橋樑,可以溝通人與人之間的友誼,可以讓我們團結起來,就讓我們一起微笑吧!

微笑是一把神奇的鑰匙 篇13

國小四年級作文 ,808字

微笑是一個普通的表情,可它擁有無限的力量。微笑能開啟幸福的感動,能讓我們看到黑暗的曙光,有著豁達的魅力。

越王勾踐忍辱負重的為吳王夫差做車伕,回國後與民同耕,從不放棄,臥薪嚐膽,最終消滅了吳國,做就了當時的霸主地位。勾踐如果不能微笑著面對夫差的侮辱,面對著國人的指責,他如何能夠成為春秋五霸之一。

周總理在面對外國記者的尖銳提問時,沒有惱羞成怒的暴躁,更沒有問而不答的退縮,反而是微笑著回答到:“中國的錢有十八元八角八分。”巧妙而機智的回覆不僅僅需要的時冷靜,更多的是在如此場合要展現出我們的大氣。縱觀歷史凡是成大器者,無不是微笑著面對生活中的磨難與挫折。

時代發展如何進步,微笑的力量卻永不改變。我們要用微笑去解決生活中的小事,這樣會使得我們身邊不再有那麼多的吵鬧糾紛了。而我也再學著用微笑這把神奇的鑰匙解決一些事情:昨天下午和老媽騎車上課,走到小路口時,前面有一個送快遞的叔叔的車子在路中間走著,我著急的小聲說道:“媽媽,能不能按下喇叭呀。”“彆著急,這麼熱的天叔叔送東西要找地方,越按他越慌。”就這樣我們在他後面跟著,誰知叔叔突然來了個急轉彎,以至於在後面跟著的老媽來不及剎車,這樣老媽我們兩就被擠成了“肉夾饃”,我正想抱怨幾句,那位叔叔似乎感覺到不對勁,轉臉看到這副情景,連忙說“對不起”“不好意思”。媽媽摸摸了腳上一層蹭掉的皮,微笑著對叔叔說了句:“沒事,沒事。”叔叔微笑著連忙說謝謝,為了看路沒注意!路上邊走媽媽邊說:“大事化小,小事化了,這就時微笑的力量,感覺到了嗎?”

就這樣一場“交通事故”就這樣化解了,微笑就是有這種感染的力量。希望我們用最真誠的笑容去諒解身邊的一人一事一物。

人生就是一條光榮的荊棘路 篇14

國二作文 ,838字

體育是我的弱項,特別是長跑這個專案。每次跑時,我只能小碎步般地在只有自己能聽到的微弱呼吸中一點一點的爭取著……但是我始終咬牙堅持著,因為我相信人生的道路就是一條光榮的荊棘路。

今年我八年級,會考前幾個月的枯燥複習確實讓我煩躁。準備會考,就像長跑比賽,第一遍的複習委實難忍,沒有繼續往下學新知識還要努力重複著掌握大半的知識,我們必須要抑制心中對新知識的渴求採重複記憶塵封許久的,這個階段時間最長,也最難熬;第二階段的卷子成了主力軍,這時就到了長跑的中間部分,兩極分化開始了,那些承受著身體極點的仍不肯放棄的,也會在中間奔跑,後面就開始出現不寫作業的掉隊者,他們不忍痛苦,安於現狀,被隊伍所棄置:到了第三階段迴歸課本的時候,前面的人放慢腳步調整呼吸,中間的人努力追趕,中下面的也慢下腳步,不明就裡的跟著前面的人放鬆,卻不知會被甩得更遠……你會漸漸地可以發現.只有不斷奔跑,不放棄,才能到達屬於自己的終點。

我不知道我是處於什麼階段的人。但是我明白我從未想過放棄,沒有想過要安逸,我不甘落後於人,不甘活於平庸,只有自己的血汗才不會欺騙自己,也只有自己的血汗能是我感受自己在奔跑時跳動的脈搏!今天我終於完成了我衝向終點的最後一刻,考試前,我擁抱了我的地理和生物老師。感謝他們也為自己加油打氣,生物老師髮梢間的花香和地理老師手掌中的溫暖.都使我難以忘懷!

人生中有很多次這樣的長跑,但是我們都不能妥協與放棄,如同托爾斯泰筆下的安娜卡列尼娜.當別人都向生活妥協,為自己的命運妥協時.但是她不能。即使她為這個不能感到深深的愧疚和痛苦,她都會為自己放手一搏!回望我跑過的道路,沒有想要撕心裂肺的怒哄,只有會心一笑的淡然,你在人生中跑過的道路絕不會僅僅是分數那麼簡單,它留給你精神層面上的延續了更有價值的生命!

記得在一本書中讀到,人生就是一條光榮的荊棘路,堅持下去,你就會走到一個輝煌和快樂的終點。我特別感激這句話,因為它鼓舞了我。

走一條自己的路 篇15

高二作文 ,926字

不甘於平原的平坦,青藏高原拔地而起,撐起世界屋脊。不願從河流的曲折,黃果樹瀑布傾瀉而下,終成千古奇觀。

人,總要走一條自己的路。

一味套用前人的老方法,只能是蠢才;一味模仿前人的舊詩詞,只能是廢品。每個人都有一個與眾不同的人生,一味的模仿只能讓自己成為一個失敗的盜版。

走自己的路,享受特別的快樂。

被人們稱為“人類藝術史上罕見的天才”—畢加索,一個別人眼中的瘋子,用一種怪異的方法繪畫,畫中的事物扭曲而醜陋,畫裡的色彩複雜而分離。他不模仿,他不順從,他堅持走著自己的路,在藝術的天地裡享受著創造的快樂。最終,繪畫世界裡崛起了一個嶄新的畫派,畢加索以自己獨特的作畫風格成為一代繪畫大家。

走自己的路,書寫自己的人生。

著名作曲家、慈善家兼作家彼德?巴菲特,雖然是世界首富“股神”沃倫巴菲特的兒子,但他拒絕成為父親的翻版,沒有搞金融投資,放棄斯坦福大學的學業,義無反顧地將所有熱情傾注到他所喜愛的音樂和慈善事業上。他坦言:“我從父親那裡獲益最大的不是經濟的支援,而是一套人生哲學:人一生最大的財富,就是能做自己!”走自己的路,成就自己的偉大。

一代大師荀子,一直走自己的路。戰國時代,思想活躍,各家學說風起雲湧。荀子學於儒卻不陷入禮法規剛的泥淖,學於墨而不變得偏激,學於法而不失仁愛慈心,他博彩眾家之長,卻走了一條自己的路。他把自己作為丹爐,將各家思想重熔再鑄,終成一代思想大家,為無數後人景仰。

走自己的路,離開前人的光環,批霜露,斬荊棘,在蒼茫世界裡打拼出一片自己的天地。可遍觀現代社會,模仿之風盛行。無數年輕人模仿歌星的一招一式,還美其名曰“翻唱”。其實,歌喉再婉轉,人們記住的只是初唱者的不滅風情;音色再接近,人們記住的也還是原唱的精氣神。曾經滄海難為水,除卻巫山不是雲。既然前人無法超越,我們何不走一條屬於自己的路?不做替身,不做附庸,在世間展現自己的風采。

走自己的路,王羲之封頂書聖;走自己的路,徐霞客遊遍祖國山川;走自己的路,愛恩斯坦突破物理學的瓶頸;走自己的路,喬布斯親手創立了蘋果帝國。請不要重蹈前人的成功之路,否則,你只會在一味的模仿中丟失了自己。

請在廣袤的大地上走出只屬於自己的路吧!前方是無盡的光明!

這是一件真實的事情 篇16

國小六年級作文 ,552字

讀三年級那年,我們一家被親戚請去農家樂吃飯,可就在那天,發生了一件讓我難忘的事情。

農家樂有一半建在一條小河上。那天,吃完了飯,大人們在聊天,我跟妹妹就在旁邊玩耍,突然發現不遠處的斜坡上有個小碼頭。好奇心正盛的我們,一個拿起一把水果刀,一個拿著一雙筷子,開始了我們的探險之旅。

腳底下的木板晃晃悠悠,“吱吱”作響,令人不寒而慄。不久,眼睛適應了黑暗,我們這裡戳戳,那裡挖挖,玩得“不亦樂乎”。媽媽在上面大聲喊著:“快上來,那下面太危險!不要掉進水裡……”語音剛落,妹妹就“撲通”一聲掉進了水裡!“媽媽!爸爸……”我一邊驚恐地大喊,一邊死死抓住妹妹的手。我的腳開始打滑,與此同時,彷彿有一股巨大的力量一直把妹妹往下拉,妹妹只剩下一張臉在水面上了!電光火石之間,爸爸趕過來了,“咚”地一聲跪了下來,我感覺木板晃悠了一下,找回了重心,死死拽住了妹妹……

一切恢復風平浪靜後,我發現爸爸走路有點不正常,仔細一看,他的膝蓋紅紫一片,還有的地方正在向外滲血,可爸爸沒顧得上處理這些,而是急切地對我們說:“孩子啊,如果爸爸不在,那會怎樣啊?下次一定不要去危險的地方玩啦!”妹妹或者是怕了,她狠狠地點了點頭,跑上了房間裡哭了很久。

從此,每當看到爸爸的膝蓋上那道抹不去的傷口,我便會想起這件真實的事,到現在還有一些後怕。

高三是一條奔騰的小河 篇17

高三作文 ,959字

進入高三,整個的氣氛都不同了。什麼該做什麼不該做,不用老師多說,大家心裡都清清楚楚,好像突然之間跳到一條線上,而線的一邊預示著幸福,另一邊則預示著痛苦。誰都想到幸福的那一邊,然而線上的開端就明明白白地寫著“高三規則”:不能跳向幸福的一邊。只能沿著界線使勁跑,跑到終點明自己站在哪一邊就屬於哪一邊了。於是大家都跑。在跑的過程中有人跑線上的這一邊,有人跑線上的那一邊,然而這都不是結果,真正的結果只能看終點!

這樣一來,誰不覺得高三苦?

是啊,高三是苦。以前看到別人讀高三的時候,就覺得高三苦,苦不堪言;現在自己上高三了,還覺得高三苦,然而細細品嚐,就發現高三雖苦,但苦中有樂。

高三的苦,苦在競爭,苦在心理。因為都有希望自己在終點時站在幸福的一邊,所以高三的競爭最大,因為存在這激烈的競爭,所以有做不完的練習,想不完的問題,因為這激烈的競爭,所以一不留神就落在別人的後面了,所以得時時留心著日日準備著,你說苦不苦。一到高三,似乎挫折創傷幾乎都能勾起成串的眼淚—高三學生要承受的心理負擔真的很重。一顆尚未成熟的心卻要承擔如此巨大的壓力,你說苦不苦?

然而高三的樂,也樂在競爭,樂在心理。在競爭中學習,往往能感受得到競爭帶給人進步的喜悅;在競爭中學習,無論是成功還是失敗,當你以一顆平常的心正視這一切,勝利了不忘繼續努力,失敗了不是灰心喪氣而是捲土重來愈戰愈勇的時候,戰勝自我的喜悅不就在心頭盪漾?這便是高三的樂呀!

還有更重要的,追求知識的過程,本身就是一件樂事!高三的樂,需要發現和提煉。

如果說高三是幸福和痛苦的分界線,那麼,倒不如說高三是一條奔騰的小河。說它“小”,是因為它和人生這條長河相比,只不過是它的一條小小的支流;說它“奔騰”,是因為它在人生長河中奏響了強烈的樂章。

高三是一條奔騰的小河,可能有礁石絆住腳步,可能有溝窪延誤前行,然而它總是堅強地向前,抑或越過礁石;它總是不斷地向前,雖然也形成漩渦,然而片刻之後又將隨著主流一起勇敢地邁步向前。

高三是一條奔騰的小河,既有平直坦蕩的舒暢平和,也有彎延曲折的迴環美麗,而它,總是快樂地奏著樂曲。

高三是一條奔騰的小河,時而悠悠,像是留戀著兩岸的花草;時而湍急,那是要急著奔赴遠方。然而不管是急流還是緩流,它的目標都是要匯入大江長河,匯入浩瀚的海洋。

我有一個神奇的家 篇18

國一作文 ,902字

我有一個家,我有一個神奇的家。也許這個家有時會出現一點小爭執、小爭吵,但我神奇的家總會有神奇的魔法讓我忘掉一切不開心的事,讓我高興起來。你瞧,我今天一放學回家就是一個“小煩惱”的臉,我神奇的家裡有兩位神奇的家庭成員—爸爸和媽媽就要發揮神奇的魔法嘍!

我在房間裡,看著剛剛發下來的數學試卷,上面那耀眼的88分讓我煩惱不已。平時都會做的題目怎麼考試時就會做錯呢!這鮮紅的88分如同一把匕首在我小小的心上劃了一道口子,留下了一道傷疤。我開始後悔做試卷時怎麼沒細心檢查,現在的這個分數讓以前很輕鬆能上90分的我受打了極大的打擊。這時,細心的媽媽從我一進家門就發現了我有煩惱,便來到我身邊,溫柔地問:“怎麼了?今天又有什麼煩惱要找我知心媽媽傾訴呢?”聽到媽媽這麼一說,我就知道我的神奇媽媽在施“魔法”啦,我嘟著嘴拿著那88分的卷子給媽媽看。我並不怕媽媽的批評,媽媽更多給我的是鼓勵。你看,現在媽媽她拿著卷子,溫和地對垂頭喪氣的我說:“別灰心!你還那麼小,以後還有大大小小的考試等待著你,這一次的失利沒關係,說不定以後你還得感謝這次的失利,這樣才會有更大的衝勁往前衝!”媽媽說完,便拿起桌上的筆,在試卷上寫上了“我們是最棒的!”這行字,讓我心中的煩悶大大減少了。

一直在房間外密切“關注”著我們的爸爸也走到我身邊搖施展神奇的“魔法”,爸爸和藹地對我說:“我們要分析分析這回考試的錯題原因,你來看看。”爸爸從媽媽手中接過試卷,在我身邊坐下,指著那些錯的地方說:“看,這些題的公式你都用對了,但主要錯在結果上,你粗心地把這些結果算錯了,還有許多分丟在計算題上……”爸爸細心地分析著這張卷子,讓我認識到了自己的毛病,下定決心再也不粗心了。這時,爸爸也拿起筆在試卷上寫上第二行字“把粗心扔到大海里去!”

看著試卷上的兩行字,我小小的心裡漲滿了溫馨與感動。最後,我也要給自己施個魔法:自我調節。將所有的煩悶都扔掉,只剩下感動與溫馨。

我有一個家,我有一個神奇的家,家裡有著會施“鼓勵魔法”和“輔導魔法”的爸爸媽媽,再加上會一些“自我調節魔法”的我,這就是我獨一無二的神奇的家!這就是能讓我快樂的家!這就是我愛的家!

一棵神奇的樹 篇19

植物作文 ,1129字

在廣東的西南部,有座縣,叫高州。高州是水果之鄉,《三個代表》的發源地,它還有一棵遠近聞名的樹—緬茄樹。這棵緬茄樹不僅僅是我們高州的傳奇,也是廣東傳奇,甚至是中國之傳奇,它是國內唯一一棵種子能雕刻的緬茄樹,獨一無二的奇樹,有著“中土無雙”的美稱。

我初中的時候就聽語文老師講過高州的緬茄樹,她說在高州市西岸區觀山山麓西岸村池塘旁有一顆神奇色彩的樹,此樹至今已有490多年曆史,從緬甸傳入,是從明朝萬曆年間遺留下的,說起它的來歷,還有一段神奇的故事。話說,祖籍高州西岸村的太僕寺少卿李邦直"自滇攜種歸"。李辭官還鄉後,帶回兩顆緬茄種子,試種一顆久不發芽,另一顆配系金絲銀線給嬌兒佩戴,以示榮耀華麗和富貴長命。不久緬茄籽失落,遍尋無蹤,誣為侍婢樑鳳薇所偷,嚴刑拷打致死。事隔三年,竟在兒子的床下磚縫中長出一緬茄幼苗,李邦直令人拆除府北,讓其生長。有人道,這顆緬茄籽不願在地下沉默,毅然衝出地面為婢女伸冤,真是“惡人無情樹有情”,並將此樹稱為“含冤樹”。舊社會那些含冤負屈、投訴無門的平民百姓,常到樹下訴求:望能伸冤昭雪。據光緒重修“高州府志”記載“四百年來,中土無雙”,由此高州奇樹得名。老師把這樹說得那麼神奇,我一直沒機會一展它的風采,直到高二的時候,才終於見到了它的廬山真面目。

至於“中土無雙”,是因為在中國還沒找到第二棵種子能雕刻的緬茄樹。高州這棵緬茄樹,是中國緬茄樹的祖宗,其它地方零零散散有這樹的子孫,可那些子孫的種子都不能雕刻,不是太小就是不美,說來也奇怪,之前有人試過在這棵老祖宗隔壁種下它自己的種子,居然也生長不了。這就是它的奇妙之處。

關於緬茄子,因形似茄子而得名。成熟的緬茄子,每粒一寸多長,分上下兩截。上截是金黃的種柄,俗稱蠟頭,質地堅韌,是雕刻的好材料;下截是核仁,圓滑褐黑光亮,扁圓而長,大小不一。緬茄本身的特有形狀,就有一種誘人的魅力。據講,緬茄可驅魔辟邪,鎮宅護身,給主人帶來幸運的力量和長命富貴,歷來為收藏家所珍愛。正是因為這奇特的因素,才有那精美的雕刻。

還有美麗的緬茄花,它也是美中藏寶。緬茄花晒乾後泡茶,香味獨致而清雋,有清熱解毒、祛熱治胃痛之功效;種子又可入藥,主治牙痛,去火毒,是傳統珍稀良藥。

這棵“老妖樹”,全身上下都是寶,它的來客數不勝數,各行各業都有,據說1986年時任中共中央總書記的胡耀邦到高州視察時,在參觀了這棵珍稀的奇樹、聽完當地的介紹後,曾當面指示“不要讓它斷子絕孫”。到今天為止,這緬茄樹已有490歲,它大了很多,也老了很多。最後只希望,它真的不要斷子絕孫,希望它的子孫能遍滿五湖四海。

我為我家鄉的“老妖樹”代言,希望更多的人認識它,瞭解它,為它的後代繁殖而努力,不要讓中國的傳奇絕後。

一個神奇的夢 篇20

國小四年級作文 ,545字

晚上,我躺在我的小床上,看著放在我床邊的小熊,甜甜地進入了夢鄉……

當我醒來時,發現自己已經到了30年後,那時,我已經是一個偉大的發明家了。我決定出去走走,看看2043年的世界是什麼樣子。

我走出了我的房子,發現大門上有一個紅色按鈕,我按了它一下,房子立刻變成了一把直尺那麼大。我把房子放進口袋裡就上路了。

我走到公路上,驚訝地張大了嘴巴。原來,公路旁邊的人行道是可以自動行走的。我走了上去,“人行道”上出現了一把椅子,我坐了上去。這時,“人行道”立即為我“端”來一杯果汁,同時問我:“請問您要去哪兒?”

“去商業區。”我回答說。

“好的,預計五分鐘可以到達。”機器說完,道路開始平穩地“行駛”。

過了五分種,商業區到了,我走下“人行道”,走進一家商店,老闆立即走過來:“歡迎光臨,請問您要買哪一種地板?”

我一看,才知道這是一家賣地板的商店。這兒有許多地板,有木頭的、彩色的、很光滑的、軟綿綿的……其中最奇怪的是一種有兩個按鈕的,一個藍的,一個紅的。我問老闆:“這種地板有什麼作用嗎?”

“有啊!按下藍色按鈕空氣會變冷,按下紅色的空氣會變熱……”

正在這時,一陣清脆的鈴聲把我拉回了現實,我一看錶,哇!已經6:30分了!上學要遲到了,我趕緊起床,吃完早飯,上學去了。

這真是一個神奇的夢!