這故事讓我喜歡大自然相關作文20篇
這故事讓我喜歡大自然 篇1
國小四年級作文 ,549字今天我讀《紫荊樹》讓我想起了我家門前有兩棵很大很大的柿子樹，它們陪伴我長大。我出生前，它就立在我家的門前。
每年春天，天氣漸漸轉暖了，柿子樹又像往年一樣亭亭玉立了。幾天以後，樹枝上長出了幾片嫩綠的小葉片，它又風姿綽約地開始了新的一年。
夏天，柿子樹開花了，墨綠油亮的葉子中間開滿了可愛的白色小花，美麗而樸素。夏末時節，枝頭上便掛滿了青青的小柿子，幾天功夫，葉子間像綴滿了綠寶石，真是神奇。
秋天，金色的季節，我們的柿子樹上已是果實累累。黃橙橙的柿子一個個像小燈籠似的掛滿了整個枝頭，此時的樹枝被壓的彎彎的風兒輕輕一吹，一個個柿子就像盪鞦韆一樣的盪來盪去特別迷人有趣。
最有趣的是兩棵樹上結的柿子的形狀各不一樣。一種是金黃金黃的，像小皮球似的，圓溜溜的，另一種是六瓣形的，像小金南瓜一樣，非常漂亮，令你垂涎三尺。人們經常到我家來觀賞這一漂亮的美景，大家都贊不決口。
“春華秋實”該摘柿子了，我們全家上陣，爸爸、爺爺在樹上摘，我、奶奶、表妹還有鄰居和我好朋友在下邊接著，然後把一個個柿子放在籃子裡。我們比著，爭著都說自己手上的柿子最大，那熱鬧勁就甭提了。我們摘了一籃又一籃，看著這豐收的果實，我們越摘越高興，盡情底地享受著這收穫的喜悅。
啊！我愛我家的柿子樹，帶給我的快樂。
我喜歡大自然 篇2
國二作文 ,544字我喜歡大自然。
大自然是一幅幅美麗動人的圖畫，同時，它也是一首首悅耳動聽的歌曲，它令我陶醉，令我痴迷。
我想跟大自然裡的所有景物都交朋友，但是我所認識的，也只有花、花等顯而易見的東西。
一陣微風吹過，害羞的花兒慢慢抬起了頭，四處張望著，小鳥跟著風的方向飛去，大自然裡一片生機勃勃的景象，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”這句膾炙人口的詩，用在這裡再好不過了。
燥熱的夏日裡，蜻蜓忙著在水面上飛行，產卵，池塘裡的荷花格外耀眼，在綠葉的層層點綴下，顯得尤為清秀，“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”。哦！這可是讚美你的呀！大自然在你的裝點下，定會朝氣蓬勃的！
好美的大自然！秋天的景象更是令我歎為觀止。
落葉，飄飄灑灑飛舞到地面上，這是風的挽留，還是樹的要求？大地穿上了一件金光閃閃的外衣，秋蟲啁啾著，彷彿在歌頌，在讚頌，這無與倫比的大自然啊！“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”，作者很幸福，他可以欣賞楓林，我又何嘗不想呢？秋天也是人們繁忙的季節，什麼五穀豐登、碩果累累，都讓人們歡欣、喜悅。這一切的一切歸功於誰？呵呵，當然是我一直喜歡的大自然了！
在冬天寒冷的夜晚，一棵梅花傲然挺立，讓我不禁想起陸游的詩：“無意苦爭春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故。”大自然啊，你為何要這麼美！
我喜歡大自然。
我喜歡大自然的聲音 篇3
國小四年級作文 ,624字大自然的聲音無處不在，無處不有。呼呼的風聲、沙沙的雨聲、隆隆的雷聲……當你靜下心來時，一切都是那麼美妙！
“呼—呼—”，我喜歡這春風姑娘的聲音，她用纖細的手指撥動著琴絃，輕輕呼喚大地沉睡著的兒女們。“嗚—嗚—”，我喜歡這夏天雷雨前大風呼嘯的氣勢，猶如千軍萬馬在空中奔騰、咆哮；又像是被激怒了的雄師、猛虎在怒吼，雖森然可畏，但能催人奮進，勇往直前。
“轟—”，我喜歡這遠處天際滾動的悶雷聲，猶如一個凶惡的巨人，在天上怒吼著……“轟隆，轟隆”越來越近，黑雲越來越濃，天色越來越暗，“咔嚓—咔嚓”，猛然間來了個炸雷，像巨大的幹木頭斷裂的聲音，“噼啪—”一道曲折的閃電急驟而過，像用細鞭抽打著大地，雖使人的心收的緊緊的，但我喜歡，因為大雨來了……
“嘩啦—”，我喜歡這黃豆般大小的雨點如槍林彈雨般打下來，雨落在大地上“啪嗒啪嗒”，土地好像到處張開了大大小小的嘴巴，盡情的喝個夠；雨聲嘩嘩，下的好急，平靜的河水被雨點打得像個馬蜂窩。我喜歡，因為乾涸的大地有了希望，農民伯伯緊鎖的眉頭綻開了燦爛的笑容。
“嘩啦啦—”，我喜歡這離我不遠的瀑布亮開他那雄渾的男高音，雖不及“飛流直下三千尺”的磅礴氣勢，卻也讓人那麼心馳神往；“叮咚叮咚”，瀑布腳下的小溪流也不甘寂寞，也在盡情的為他喝彩、為他伴奏呢！……
我喜歡自然界中的各種美妙聲音，她讓我陶醉！讓我快樂！
我喜歡大自然 篇4
國小四年級作文 ,467字大自然是我們最親密的夥伴，她時而高興，時而憂愁；時而歡喜，時而憤怒。
春夏秋冬則是她四種不同的情緒。春，她活潑開朗，充滿生機。這時候，五彩繽紛的花兒開了。柳樹開始慢慢的發芽，像一個個小姑娘一樣扎著長長的小辮子。梨花、杏花、桃花爭相開放。春雨滋潤著大地，小草便迫不及待地鑽出了地面，樹木也換上了綠色的新衣裳。這便是大自然的春天。
慢慢的，春天過去了，來到了炎熱的夏天。她熱情奔放，充滿活力。這時候，樹木變得更茂盛了。像一把把遮陽傘，可供人們乘涼。她不斷向大地吐著熱氣，小狗熱的直吐舌頭，知了在枝頭大聲歌唱，小朋友們喜歡到池塘裡歡快的游泳。
夏天過了，迎來了豐收的秋天。一眨眼，大地已經披上了黃色的衣服，地上像鋪了一個厚厚的黃色地毯。農民伯伯收穫了許許多多的瓜果蔬菜，應有盡有！
轉眼間，冬天到了。大地又換上了一件厚厚的棉衣，湖面上形成了冰，小朋友們可喜歡到湖面上去滑冰。燕子飛走了，但是美麗的天鵝來到了杜鵑河、孔雀河，成了冬天一道亮麗的風景線。下雪了，從天而落的雪花翩翩起舞，像蝴蝶在空中飛舞一樣。
這就是我愛的大自然，我喜歡的大自然。
我喜歡大自然 篇5
國小六年級作文 ,504字我喜歡春天的春風。它看不見摸不著，卻越富有生機，輕輕一吹，花草樹木都睜開了惺忪的睡眼，粉地桃花、黃的迎春花、紫的牽牛花……競相開放，輕輕一聞，那淡淡的清香撲鼻而來，好一生機勃勃的景象。
我喜歡夏天的夜晚。靜靜的向天空望，看夜空的星星，一顆，兩棵，三顆……數也數不完，它們閃爍著，跳躍著，數數不勝數的星星佔據整片夜空，把黑色的天幕點綴成一塊發亮的銀鍛子。
我也喜歡那秋天豐收的果實。一進果園，一股沁人心脾的果香撲鼻而來。柿子像燈籠一樣照亮果園，讓人“口水直流三千尺”啊！金燦燦的玉米像衛士一樣保衛著果園，讓人饞涎欲滴，光看就飽了！那一個個黃澄澄的香蕉活像彎彎的月牙兒，讓人流連忘返。
我還喜歡白茫茫的冬天。那山川、河流、樹木、房屋，都都籠罩上一層白白的厚雪，極目遠眺，萬里江山變成了一個粉妝玉砌的世界。看遠處，那些落光了葉子的樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，那些冬夏常青的松樹和柏樹上，掛滿了蓬鬆鬆、沉甸甸的雪球兒。一陣風吹來，樹木輕輕的搖晃著，那美麗的銀條兒和雪球兒簌簌落落地抖落下來。玉屑似的雪沫隨風飄揚，在清晨的陽光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。
……
我愛大自然，而且深深地喜歡這世界的點點滴滴。
我喜歡大自然 篇6
國小六年級作文 ,646字大自然絢麗多彩，朝氣勃勃，我喜歡大自然。
我喜歡大自然的美景。看，藍湛湛的天空中白雲正在漫步，那潔白無瑕、千姿百態的白雲，時而像令人直流口水的棉花糖，時而像一朵可愛的小蘑菇，時而像奔跑的綿羊。瞧，那廣闊的森林一片接著一片，陽光透過樹隙照在大地上，地面上出現了星星點點的亮光，草地上嫩綠的小草探頭探腦地鑽了出來，大地上一片鬱鬱蔥蔥。
我喜歡大自然的聲音。當風兒吹向樹葉，樹葉在風中唱出“沙沙沙”美妙而清新的歌聲；當雨滴從空中飄落在地上，翻滾、跳躍，發出“嘀嗒嘀嗒”的聲響；當火紅的太陽升上遼闊的天空，小鳥飛上枝頭，唱出“喳喳喳”清脆而響亮的歌聲；當夏季來臨，青蛙舉著荷葉傘，在水中唱出“呱呱呱”的小曲兒……
我喜歡大自然的花香。春天花兒們從睡夢中醒來，舒展著花瓣，吸引了成群結隊的蜜蜂和蝴蝶，我最喜歡躺在草地上，靜靜地聞這淡淡的清香；秋天來了，樓下的桂花穿上了金黃的舞裙，在空氣中，散出濃郁的香味，沁人心脾，大自然的花香真是令人陶醉啊！
我喜歡大自然的果實。瞧，那紫瑩瑩的葡萄掛在枝頭沉甸甸的，像一串串紫珍珠，摘一串嘗一嘗。呀，滑溜溜、酸酸甜甜的；還有那火紅的柿子，像一盞盞小燈籠，咬一口軟綿綿、甜絲絲；再看那穿著紅花衣的石榴，它們一個個扎著沖天辮，掰開皮，只見石榴媽媽的懷中還躺滿了石榴寶寶。大自然的果實真是讓人饞涎欲滴。
大自然風景秀美，奇妙無窮，我喜歡大自然。
我喜歡大自然的音樂 篇7
國小六年級作文 ,1036字我喜歡大自然，原因是因為它就像一位音樂家，不信你聽……
“春天來啦，春天來啦！”小燕子在樹上報著信。小溪迫不及待的“跳”出來：叮咚，叮咚。春雨也在輕輕的哼著歌：沙沙沙，沙沙沙。許多鳥兒也放開了歌喉，談著自己冬天的見聞：嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。
春姑娘很快就回家了，夏哥哥帶著扇子來了。你聽，知了在樹上不停地叫：知了、知了。好像在說：“熱死我了，熱死我了，誰能給我買根冰棍啊？”聽到知了說話，雷陣雨哥哥便火急火燎的趕過來了，一直“轟隆——轟隆——”地響著，好像在說：“抱歉，抱歉，我來晚了。”或許是因為雨聲太大，把夏雨從睡夢中驚醒，“譁——譁——譁——”的下了起來。雨停了，夏天自然就成了小朋友的樂園。只聽一陣“撲通”一聲，水花四濺。小朋友呢？早鑽到水裡去了，只是水面上還不時傳來一陣陣嘻嘻哈哈聲。至於吃什麼嘛……“咔擦”一聲便是答案。只見小朋友拿著剛做好的刨冰，一蹦一跳的回家去了。
夏哥哥感覺天氣太熱，想回家吹空調去。夏哥哥後腳剛出，秋妹妹就淘氣的來了。“撲通”，一個又大又紅的果子便掉到了地上。一定又是一個豐收年，只見辛苦了一年的農民伯伯、嬸嬸臉上洋溢著開心的笑容。落葉看見果實寶寶都掉了，也急忙往下跑：沙啦啦，沙啦啦……像一曲無字的歌謠，神奇的從四面八方飄然而起……這時，秋風來了，把落葉吹向天空，就像在為秋天伴舞。有了伴舞哪裡還少得了伴奏，只見大雁們在天空中擺成人字形，“嘎——嘎——嘎”的為《秋之歌》伴奏。
秋妹妹可不想在這呆了，她要回家和春姑娘、夏哥哥吃果子去了。這時，冬爺爺邁著沉重的腳步來了。北風“呼呼”地吹著，雪“刷刷”地下著，大地像披上了一層銀白色的冬裝。梅花就像給大自然穿衣服似的，接著冬爺爺的北風，讓自己飄起來，就像裝飾品一般落到地上。
大自然就像一位音樂家，每時每刻都在歌唱著。
這件事，讓我哈哈大笑 篇8
寫人作文 ,692字開啟記憶的相簿，許多往事就像那一張張泛黃的照片，隨著歲月的流逝，漸漸地模糊不清。唯有這樣的一件事，卻彩色依舊，真真切切，絢麗繽紛。永遠塑封在我的心中，每每“翻到”，都讓我哈哈大笑。
記得那是我五歲的時候，爸爸和媽媽去購物，我不想去，便獨留在家。
獨自在家看著有趣的動畫片。時間滴答滴答的溜走，我十分口渴，便在冰箱裡找飲料喝，可是找了好久也找不到想喝的飲料，只見冰箱裡只有一瓶叫“青島啤酒”的“飲料”，便想起了爸爸喝這東西的時候總是說：“太美味了……好喝！下次……還要買！”我想：這東西爸爸都認為美味可口，應該能喝吧！這時，有兩個小人出現在我的面前，一個小人用誘惑的聲音說：“喝吧，喝吧，爸爸都說美味可口，還要再買，肯定非常好喝。快喝吧！”另一個小人用粗聲粗氣的聲音對我說：“別喝，這可不是什麼好東西。，那天爸爸喝完之後，臉龐像初升的紅日，走起路來搖搖晃晃，像一個剛學會走了的小嬰兒，萬一這東西小孩子不能喝怎麼辦？”好奇心的力量太強大了，我小小地抿了一口，那東西與舌尖的碰撞，有點辣，又有點苦，還有一股醇香。流入喉頭刺激中夾帶著清醇。品嚐過後，我完全忘記第二個小人的忠告，昂起頭，拿著“青島啤酒”咕咚咕咚地喝了下去……果真好奇心害死膽大貓，喝完以後，我的臉便紅得像蘋果一樣，之後有種飄飄欲仙的感覺……
當爸爸媽媽回到家的時候，看見我躺在沙發上，懷裡還抱著一瓶啤酒，他們笑得直不起腰來。我呢？站也站不起來，只覺得自己暈乎乎的，爸爸趕緊給我灌了一大杯麥茶，讓我喝下去，我才得以“恢復”
那一幕幕的瞬間，如今回味，便哈哈大笑，就會深陷那快樂的時光，觸及我心中最快樂的地方，勾起我最快樂的回憶。
這故事讓我明白堅持就是勝利 篇9
國小三年級作文 ,316字暑假在家，偶爾翻看姐姐的語文課本，發現有篇課文叫《愚公移山》。
故事裡講，從前有一位叫愚公的老人，已經九十歲高齡了，家門前有兩座大山，阻擋了他們的道路，無論去哪裡都要繞著走，出行十分不便。愚公決定剷平這兩座大山，於是他帶領子孫們鑿石頭、挖泥土，鄰居們也來幫忙。村裡有個叫智叟的老人卻笑話愚公是自不量力，可是愚公說：“雖然我挖不動了，但是還有我的兒子、孫子、孫子的兒子、孫子的孫子、子子孫孫這樣堅持下去，總有一天能把山移開。”就這樣幹了很多年，終於感動了天帝，於是天帝派兩位神仙把山給移走了。
愚公移山，貴在堅持。這個故事告訴我們：世上無難事，只怕有心人。無論做什麼事情，只要不怕困難，堅持到底，定能成功。
我真喜歡大自然 篇10
抒情作文 ,73字這件事讓我找回了自信 篇11
國一作文 ,1094字“你是我們班詩詞大賽海選第一名咧！”小琛激動地跑過來告訴我。我瞠目結舌，用不相信的眼睛盯著他，“真的！不信，你自己到辦公室去看啊！”剛從辦公室打探訊息回來的小冰興奮地補充道。
我飛奔到辦公室，陳老師看到了我，高興地笑著對我說：“祝賀你啊！你是我們班第一名呢。”我有些暈頭轉向，“回教室上課吧。”陳老師拍拍我的肩膀提醒道。
放學的時候，小琦同學叫我和她一起到辦公室去開會，說是我倆入圍詩詞大賽的第一輪集訓。聽了集訓老師的動員報告，想到老師的要求，又聽說要買《唐詩三百首》。我有點打退堂鼓，回家後把想法告訴了媽媽，沒想到她已經把書買回來了。
媽媽把我的想法用微信告訴了陳老師，陳老師很快就回訊息說：“謀事在人，成事在天，要小天享受過程啊！”看到她們的熱心支援，我下定決心試一試。
說是集訓，就是音樂、生物等不需要中考的課，我們就到教室外面背詩。陳老師鼓勵我：“你和小琦多交流，你們共同進步。”我開始有些顧慮，覺得她是優等生，怕她笑話我。可出乎我的意料，她熱情地與我交流。我們也有共同語言，她也覺得七言律詩沒有五言絕句好背。
我們在教室外背詩，只有一把共用的椅子，我是男生，我當然要讓給她坐。我站了一節課，累了，往下蹲了一下，她發現了馬上說：“陳駿天，你來坐，我站著。”我想她是女生，不同意，男生應該照顧女生。但她執意要我坐，我盛情難卻，便坐了，心裡一陣溫暖。
參加詩詞大賽後，全班同學都很關心我，我感覺自己肩負著班級榮譽，於是更加努力。那天陳老師上完《茅屋為秋風所破歌》，期待地問同學們：“誰能把這首詩背一遍？”我胸有成竹，於是高高地舉起了手。“陳駿天，你來背誦給大家聽吧。“陳老師開心地說道。
我從座位上站起來，清了清嗓子，抑揚頓挫，儘量充滿感情地大聲背誦起來：“八月秋高-風怒號，卷我-屋上-三層茅……”我一氣呵成，還沒坐下，全班同學就響起了雷鳴般的掌聲，“不僅背誦無誤，而且聲情並茂！”陳老師向我豎起了大拇指。“聲音真好聽啊！”不知是哪位同學還補充了這一句。“確實好聽，極富有磁性的男中音！”只要我們認真學習，陳老師從不吝嗇她對我們的溢美之詞。
“還有哪位同學想展示一下？”陳老師又問大家，沒有人回答，“看來任何時候的努力都不會白費，陳駿天從小背詩詞，現在優勢就顯現出來了………”陳老師後面說的話我已經記不得了，但那個時候的感覺我將銘記一生。
我進入這個班已經快兩年了，這是我第一次當著全班同學的面發言，而且是背誦150多個字的長詩，我當時確實很開心。同學們的掌聲，老師的評價，給了我極大的鼓舞。
每一份收穫都必須付出努力，從這件事中我更加堅定了這個信念，我找回了那份曾經屬於我的自信。
這件事讓我戰勝了自己 篇12
國小五年級作文 ,741字國慶放長假，我和媽媽一起到公園玩。來到了公園，我們東看看、西望望，不知不覺就來到了“鬼吊橋”。聽老人說如果站在橋上，看水下，就會看到自己害怕的東西。但我心裡想，不就是一座吊橋，有啥好害怕的，有什麼了不起的？這時我媽媽對我說：“旺旺，讓我來看看你的膽子有多大”。“來就來，誰怕誰啊”？我大聲地叫到，說著我就來到了吊橋邊。
我眼看下面，感覺水中的影子通過光線的折射在不停的晃動，感覺頭暈眼花，立刻就有點站不穩的感覺。此時我小心翼翼地邁出了幾步，可這橋偏與我作對，我走的快，橋擺動的更快，害得我差點摔跤。就在我膽戰心驚之時，媽媽過來了，我原以為她過來是幫助我的，可她卻迅速離開我到河對岸去了，我原本開心的心情一下子跨入了萬丈深淵。
我開始後悔了，後悔當初就不該來到這個地方，後悔當初不該吹這個牛，就在我後悔與糾結的時候，媽媽從河對岸喊著：“加油啊！旺旺，你是可以做到的！你需要保持身體平衡，需要手腳同步儘量減少橋的擺動”。我在媽媽的鼓勵下調整自己恐懼的心態，試著邁開腳步，腳一步步向前挪，手同時配合著腳緩緩向前移動，我發現腳底下的吊橋似乎變得聽話了，沒有之前擺動的那麼厲害了，原來是我找到走吊橋的小竅門，是手腳與身體需同時配合，注意身體的平衡與穩定性，掌握了這個小竅門我一鼓作氣、順順利利地走過了“鬼吊橋”。
媽媽看著我順利走過“鬼吊橋”比我還高興。通過這件事，我總結出其實做任何事情只要不氣餒、找到合適的方法、運用得當的技巧，戰勝自己的恐懼和猶豫，遇到再難的事都會有解決的辦法，俗話常說“事上無難事，只怕有心人”。
這個故事讓我體會到母愛的偉大 篇13
國小四年級作文 ,316字國慶長假中，我讀了《孟母三遷》的故事，它讓我深受啟發。
這個故事講的是孟子小時候很頑皮，但是他的模仿能力很強，孟子的母親怕他學壞，為了給他創造一個良好的學習環境，孟母前後搬了三次家。
最後一次，孟母把家搬到了學校旁邊，孟母看到孟子和學堂裡的學生們一起讀書、寫字，這才安了心，從此以後再也沒有搬過家。
孟子見母親為了自己的成長接連搬了三次家，理解了母親的一番苦心，從此便刻苦學習。終於功夫不負有心人，孟子成為了我國古代著名的思想家和教育家。
這個故事讓我感動不已，它讓我想起了我的爸爸和媽媽。可憐天下父母心，他們和孟母一樣，為我們的成長付出了很多心血。今後，我一定要好好學習，按時完成學習任務，用優異的成績回報父母，不讓爸爸媽媽失望。
這個故事讓我知道了母愛的偉大 篇14
國小三年級作文 ,572字今天我和媽媽一起看了一篇故事，名字叫《孟母三遷》。文中孟子能成為我國曆史上著名的思想家，教育家與孟母的引導和教育是分不開的，同時也讓我知道環境對我們學習，成長影，響是非常大的，為了我們的健康成長和進步，我們要為自己建造一個良好的環境。
通過這篇文章，讓我感到了一個母親的偉大，為了孩子的成長，用心良苦。在此我也非常感謝一直愛我為我付出的媽媽。我是一個很內向的女孩子，在學校的課程輕鬆照就了我的貪玩，懶散，學習一般，媽媽看著我一天天長大，一天天過去，學習始終沒有長進，媽媽語重心長的對我說‘孩子，你現在馬上升二年級了，你現在的學習基礎沒有跟上，到了後面高年級會越來越難，二年級我準備給你換個重點學校，讓你課程抓緊點，在後期也好好的跟上來，也改改你的小毛病。‘’就這樣在我在升二年級的時候媽媽就給我換了一所重點小學。在我入校的一年的時間裡我改變了很多，首先把我貪玩和懶散的毛病給改掉了，重點是我的學習成績慢慢的進步了很多，現在在班上也算是前十了，這些都要感謝學校良好的學習氛圍和認真負責的教學，也感謝學校領導和我們班老師辛勤的培養和付出，也得到了老師的誇獎和認可。也感謝媽媽一直的支援和輔導我’。
以後我要加倍努力的學習來報答學校的培育和家人的付出，在此我想對我的媽媽說：媽媽辛苦了，媽媽我愛你！
這個故事讓我感受到母愛的偉大 篇15
國小三年級作文 ,353字今天我看了《孟母三遷》這個故事，讓我收穫頗多。文中的孟母為了能讓她的兒子能有一個良好的學習環境搬了三次家，最後孟子被母親的行為所感動，從此以後，他奮發圖強，好好讀書，長大以為成為了傑出的哲學家。從這個故事裡告訴我們：良好的環境對人的成長是非常重要的！
這讓我想起了我的媽媽，我的媽媽是一位平凡的工人，每天上班都很辛苦。記得暑假裡的一天，她上完夜班後下班回家，我明知道媽媽很累了，可我還是讓媽媽陪我一起去萬達。媽媽為了不讓我掃興還是帶著滿面的倦容和我一起去了。回來的路上，我不經意地發現，她已經在車上睡著了，看著媽媽疲憊的樣子，我對自己的任性非常自責。這應該就是可憐天下父母心吧。
如今，我已經是一名三年級的學生了，我更要好好學習，用行動來證明，不會辜負媽媽對我的期望！
孟母是偉大的，我的母親亦是如此。
這個故事讓我懂得別靠個大欺負人 篇16
國小三年級作文 ,375字我很喜歡聽故事，其中，我覺得《別靠個大欺負人》這個故事非常有意義。
故事講的是小東和小剛在樓梯口碰倒了小紅，但是，他們沒有表示歉意，反而還當沒看見。小紅很生氣，平時小東和小剛就喜歡欺負她，扔她的東西，撕她的書。她再也不能忍了，說：“別以為你們個子大，就能欺負人，如果再欺負我，就告訴老師，告訴家長！他們一聽驚訝極了，因為在他們眼中，小紅是懦弱的、膽小的，這時，他們心虛了，一溜煙的就跑了，小紅看到他們跑了，長舒了一口氣。原來，他們也有怕的時候呀！是我把他們想的太強大了，自己太膽小了，以後，再有人欺負我的話，我一定用正確的方法保護自己。
這個故事讓我懂得不要欺負別人，不惹事，受到欺負也不要怕。現在學校有很多大孩子欺負小孩子，我們要好好鍛鍊身體，認真學習知識，這樣當別人來欺負自己的時候可以用聰明的頭腦想出辦法，用強健的體魄保護自己。
這個故事讓我感受到母愛的偉大 篇17
國小三年級作文 ,353字自從我們學校開設了國學這門課，課堂上老師給我們講了一些故事，《孟母三遷》、《程門立雪》、《遊子吟》……等等。其中《孟母三遷》這個故事讓我印象最為深刻，讓我感受到母愛的偉大。這也讓我想起了我自己的媽媽。
記得又一次，我因為粗心沒考好，很怕回去了媽媽打我，結果回去了媽媽沒打我，反而媽媽坐下來與我一起分析試卷，並且說：“這次因為粗心大意考砸了，希望你能吸取教訓，爭取下次考得好成績，媽媽相信你是最棒的。”聽了媽媽的話，我哽咽了。
媽媽不僅關心我的學習，更關心我的健康。每當我生病的時候，媽媽總是在一旁不眠不休的照顧我，當我看到媽媽的鬢角上不知什麼時候添上了幾絲白髮，我忍不住地對媽媽說：“媽媽，我愛您！您對我的愛，我會一生銘記！”
這個故事讓我受益匪淺 篇18
國小三年級作文 ,498字成長的路上，父母、老師總是會給我們講一些故事，讀《開卷有益》讓我們懂得了“書中自有黃金屋”。
這個小故事講的是：太宗趙光義是一個愛讀書的人，在他睡覺的地方，處理朝政的地方，在他休息的地方，都有著各種書籍。有一次，宋太宗外出考察民情時，命令手下帶上有一千多卷的《太平御覽》。雖然路途艱辛，公務繁忙，但每天堅持讀三卷。身邊的大臣也為他這種讀書的毅力所感動。他說：“人的一生如此短促，不抓緊時間怎麼行呢？”
這個故事強調了讀書的好處。故事讓我懂得了我們的知識大多都是從書本中獲取的。是呀，一本本好書，就像一朵朵五彩繽紛的花朵，散發出一縷縷清香，伴我度過童年那快樂的每一天。“我愛看書，因為我看書，我快樂，我智慧。我還了學會做人，學會學習，學會生活，學會合作，學會創造，是它讓我明白了許多道理。”這就是我讀書最大的感受。
有益的書，會使人心情愉快，視野開闊；讀不健康的書，會使人心情沮喪，視野狹窄。因此，我們要讀好書，好讀書，讀書好。
高爾基說過：“愛書吧，它是知識的源泉。”的確，書是知識的寶庫，力量的源泉。在成長的道路上，書不盡是我們的好朋友，更是我們的嚮導。讓書陪伴我們長大，成為我們的良師益友吧。
這個故事讓我知道了要好好學習 篇19
國小三年級作文 ,500字孟子從小就不愛學習，父親在他很小的時候就去世了，母親沒有再結婚。剛開始孟子和母親住在墓地旁邊，每天看見有人在墓地燒紙、大哭。孟子就和鄰居的小孩一起學著大人的動作燒紙錢、跪拜、哭泣。本來是想假哭，結果真哭了，哭的停不下來把眼睛哭腫了，讀到這裡我們是不是都想哭了呢？孟母覺得這裡環境不好就搬了。
第二次，孟子的媽媽就帶著孟子搬到集市，孟子住的對面是一家做生意的，孟子又和鄰居的小孩，玩起了賣東西的遊戲。孟子的母親知道了，又搖搖頭說：“這個地方的環境也不適合我的孩子居住！”於是，他們又搬家了。
第三次，他們把家搬到了學校附近。媽媽讓他到一邊旁聽，再把學到的知識給媽媽說說，孟子就在一邊旁聽，結果被老師發現了，老師要他把古句背下來，孟子一字不落的背下來了，孟子要先生收他為學徒，先生同意了，孟子很高興，回到家把這件事告訴了媽媽，媽媽笑著說：“這才是我們要住的地方。"
讀了《孟母三遷》讓我知道了良好的環境和人的一生是很重要的。跟好人學好人，跟壞人學壞人做壞事。我一定要好好學習、天天向上，成為一名好學生，這是我的目標，每人都要有自己的奮鬥目標，就算到了最後一刻也不能放棄，如果放棄了，以前做的努力就白費了。
這個故事讓我成長 篇20
國小五年級作文 ,470字“讀萬卷書，行萬里路。”通過閱讀國學經典，我明白了很多道理，而讓我印象最深刻的就是“一屋不掃，何以掃天下”的故事。
這個故事講的是東漢時期有個人叫陳蕃，他知識淵博，胸懷大志。少年時代奮發讀書，以天下為己任。一天，他父親的朋友薛勤來看他，見他的院子雜草叢生，穢物滿地，就對他說：“你怎麼不掃一下屋子，招待客人呢？”陳蕃回答：“大丈夫處事，當掃天下，安事一屋乎？”薛勤反問：“一屋不掃，何以掃天下？”陳蕃無言以對，覺得很有道理。從此，他開始從身邊的小事做起，最終成了一代名臣。
一個有理想的人，卻不願意將身邊的小事做好，那也沒有人能相信這個人有很高的本領，幸好陳蕃及時的明白了這個道理。只有踏踏實實的將腳下的路走好，才有可能走下千里長途；只有一點一滴的積累每一滴水珠，才能彙集浩蕩江海。這個故事恰恰點醒了我：如果不能掌握老師教給我們的知識，怎麼能成為一個有學問的人呢？如果不能講文明，怎麼能成為一個品德高尚的人呢？
少年興則國興，少年強則國強。新時代的少年肩負著國興國強的重任，我們更需要從身邊的小事做起，不斷的積累成長，才能成為祖國需要的人。