這句話讓我很幸福相關作文20篇
這句話讓我很幸福 篇1
國二作文 ,546字幸福，其實很簡單，一個微笑，一個動作，一句問候，有時都會讓我們感到幸福。而那句話，在我每每想起的時候，就會感到很溫暖，很幸福。
7歲時的一個晚上，親朋好友相聚，大家在一起吃飯，我跟調皮，玩耍時不小心磕破了頭，頭和眼角流了好多血，父母急忙將我送往醫院，到了醫院，躺在縫合室床上的我腦中一片空白，只覺天旋地轉和無盡的恐慌，這時，母親握住我的手，輕輕地說道：“不用怕，媽媽永遠在你身邊。”這句看似普通的話卻深沁我心，趕走了恐慌，只在我心中留下了滿滿的幸福。
一年後的暑假，全家前往青島旅遊，在海邊游完泳，我沒有等父母，便一人前往更衣室。父母發現我不見了，很是著急，最後在景區工作人員的幫助下，成功找到了我。媽媽見到我後，喜極而泣，一把抱過我，說道：“以後可千萬不許亂跑了，媽媽真的希望能夠永遠在你身邊。”聽過之後，我長了教訓，同時心中又盈滿了幸福。
這句話在我的成長過程中不止出現過這兩次，但每次的出現無一例外都會讓我感到很幸福。這句話在我感到迷茫，無助時，常常會縈繞耳畔，讓我能夠迎擊困難，挑戰一切。
這句話，它看似是平凡、十分不起眼的。但在我心中，它卻永遠是最偉大的，因為它給予我力量，讓我走出黑暗，迎接光明。同時，它更給我帶來了滿滿的溫暖。今日，再次想起這句溫馨的話語，心中依舊感到十分幸福。
這句話讓我銘記在心 篇2
國一作文 ,850字只有雨後天晴，才能發現那最美麗的東西。
—題記
“呼呼—”風一陣又一陣地颳著。我將試卷反扣在桌上，並且趴在桌上，無精打采的看向黑板，數學老師正津津有味地講評著試卷。
今天，期中考試的成績出來了，一向數學不錯的我只考了82分。眼看小升初考越來越近了，我卻只考了個這樣的成績。想想考試時，我是多麼的胸有成竹，做完卷子後只是粗略地看了一遍，便倒頭就睡。直到被監考老師叫醒：“同學，收捲了”。我才迷迷糊糊地睜開了雙眼，收拾好東西，離開了考場。
懊悔！後悔！不甘心！許多負面心情都油然而生了。“鈴鈴鈴！”放學的鈴聲響起了，我慢悠悠地收拾好書本，背上書包，移動著像裝了鉛的腳，從教室走出。風輕輕地吹著，樹枝上的鳥兒正“吱吱喳喳”的叫喚著，好像正在嘲笑著我似的。可是我能如何，只能向校門口走。像一隻沒找到食物的流浪貓，將兩隻耳朵垂下……
終於抵達了目的地—校門口，看見了媽媽那熟悉的身影。她眼神從迷茫轉化為歡喜，可惜我可能要令她失望了。她對我微笑著，我只好也強擠出一絲微笑迎了上去。媽媽拉過我的手，將我身上的書包拿下，背到了自己的肩上。我眼睛一溼，但又馬上忍住了，不讓那調皮的眼淚滾落出來。
一路上，我們一直沒哼聲。最後，我還是如實交待，坦白從寬了。“期中考試……成績出來了！”“嗯。”“哦……沒考好，數學只考了82分，最……高分100分。”“其它的呢？”“也考差了！”這時眼淚又準備奪眶而出了。迎接這些的，卻是一陣沉默。後來，母親那柔和的聲音打破了這份寂靜：“沒事的，你能把卷子拿給我看看嗎？”我點了點頭，不說話。“嘩啦—”母親開始翻閱試卷了。“嗯，我們來總結一下，主要是哪塊丟的分，是因為什麼原因丟分。”接下來的五分鐘，我便一直在聽媽媽說，最後媽說“哦，好啦！來笑個，不是有句話叫什麼？”“陽光總在風雨後。”“沒錯，陽光總在風雨後，要相信自己。加油！努力！奮鬥！”“嗯！”我和媽媽都綻開了笑容。
從此，便有那麼一句話讓我銘記在心，永不能忘記：“陽光總在風雨後！”
這句話讓我銘記在心 篇3
國一作文 ,760字是否有這麼一句話，是你前進的動力？是否有這麼一句話，讓你每每絕望時重燃信心的火花？是否有這麼一句話，是你在茫茫沙漠行走時的一根柺杖？是否有這麼一句話，在你疲憊時如同一曲悠揚的古箏，而讓疲憊一掃而光？
那還是我讀小學二年級時的事情了。一個烈日炎炎的暑假，太陽依然盡職盡責地散發著熱量，把大地變成了一個巨大的蒸籠。樹葉兒在樹上打著卷兒，知了像是在呻吟，鄰居家的大黃狗也癱在地上，不住地吐著舌頭。我趴在陽臺上，無聊地看著天空中的白雲緩慢地移動。
“快點，我們來比賽吧！”樓下小夥伴的一句話吸引了我的目光。我聞聲望去，原來是他們在比賽騎自行車呀！小夥伴們也看見了我，便大聲問我來不來參加。我本來就不會騎車，加上外頭天有那麼熱，我自然不去。但他們玩得興高采烈的樣子，使我萌生了一個念頭：學騎車。
我說幹就幹，第二天就和爸爸推著一輛自行車到不遠的廣場上學騎車。一開始，我想都沒想就跨上了車，但還沒有坐住我就摔了一跤，出師不利呀！爸爸見我的狼狽樣子，就自己騎上自行車，繞著廣場騎了幾圈。我便也學著爸爸的樣子，小心翼翼地騎上自行車，竟然成功了。可就當我要踩動踏板時，不幸的事情又發生了……但不服輸的我仍然繼續嘗試著去征服它，一次，兩次，三次……我的耐力終於耗盡了，我坐在地上，心疼地撫摸著膝蓋上的一塊青色，嘴裡只重複著一句話：“我不學了，我不學了。”
一直在一旁觀看的爸爸走過來，仍是一臉笑容。我以為他是來讓我回家的，可是沒想到，他只是說：“不要放棄，陽光總在風雨後。不經歷汗水，永遠不會成功。”然後就走開了。
我頓時明白了許多，我不能半途而廢，我不能讓成功離我而去。於是我又重新騎上自行車，向著成功出發。
那句話如春風，似甘露，讓我戰勝了挫折，獲得了成功。是呀，陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能見彩虹？那句話，讓我銘記在心，終生受益。
這句話讓我銘記 篇4
國小四年級作文 ,328字俗話說的好：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”這是讓我時刻銘記的一句話。
龜兔賽跑的事大家都聽說過，當兔子知道烏龜跑得很慢的時候，兔子先跑了一會兒，覺得烏龜追不上來，便在樹底下呼呼大睡，最終，烏龜率先跑到了終點，贏得了比賽。兔子正是因為驕傲而落後，相反的，烏龜因為虛心，慢慢爬，一步一步的離終點越來越近，不斷取得進步，最終取得勝利。
三國時期，周瑜自以為聰明絕頂，誰都比不過自己。諸葛亮一來，周瑜嫉妒心開始作祟，三番五次想害死諸葛亮，生怕諸葛亮的才智超過自己，便寢食難安，“既生瑜，何生亮”，無奈感慨，而不是虛心向別人請教。相反，諸葛亮不恥下問，虛心接受別人的建議，最終諸葛亮贏得了別人的尊重，被後世所傳頌。
“虛心使人進步，驕傲使人落後”，這句話讓我銘記！
這句話讓我刻骨銘心 篇5
國小六年級作文 ,463字在我的記憶的長河裡，有許多使我印象深刻的話。但最讓我刻骨銘心的，還是那句—“堅持就是勝利”。
記得那次，我上街舞課時，小周老師要教我們一個比較難的連貫動作—“六步”。“六步”，顧名思義，就是由六個不同的動作連在一起，而形成的連貫動作。雖然聽起來很簡單，但想把它們連起來，做得又好又快，可不是一件容易的事兒。
開始練了。小周老師把它分解成六個動作，讓我們先自己練習。我做分解動作時，心想：“這也沒多難嘛！”可是連起來做時，一不小心用力過猛，手沒撐住，“叭”的一聲，摔了個狗啃泥。有時練著急了，竟忘了下一個動作是什麼。有時手還沒撐住，一下子直直地跌了下去，“叭”地一聲，又摔了一個狗啃泥。每次遇到這些情況，都引得其他同學哈哈大笑，甚至有的肚子都笑疼了，在地上直打滾兒，停都停不下來。
最後，我不耐煩了，洩氣了，不練了。這時，小周老師走過來，滿眼鼓勵地對我說：“加油！堅持就是勝利啊！”聽了這話，我便開始用心練習，後來，我終於漂亮地完成了那個“六步”。
從此，“堅持就是勝利”這句話就深深地刻在了我的腦海中。
這句話讓我刻骨銘心 篇6
國小五年級作文 ,570字“有時候，創造奇蹟的不一定是巨人，也許只是一句簡單的話。”每當聽到這句話時，我總會想起鍾老師那句親切的話語：“只要你努力克服困難，就一定有好的收穫。”
那還是我二年級時發生的事情，我剛剛接觸英語。當時的我，只是眾多英語學習者中的“小螞蟻”，微不足道，讓人覺得能力不足。但是，當這件事發生之後，就沒有人這麼看了。
一個平凡的星期六早晨，爸爸送我來到英語教室，準備上課。當鍾老師剛走入教室時，他就問我：“你要不要去考劍橋英語的第一級？”聽了這話，我愣住了：我這不才剛剛學完第一級，連期末考試還沒考，就讓我去其它學校考級？過了一會兒，我回過神來，開始思考老師的問題。此時，我的心中五味雜陳。考，有可能考不上；不考，就失去了一個展現自我的機會。最終，我咬緊牙關，回答道：“讓我試一試吧。”
考試前，當然要複習。從那以後，我每節課都晚走一個小時來複習。晚走一節課沒有關係，可次次課都晚走，就出現了一個新的問題：我學校裡的和其它輔導課的作業，就沒時間寫了。因此，我想放棄了。鍾老師親切地對我說：“只要你努力克服困難，就一定有好的收穫。”他的這句話，就像是黑暗中的明燈，指引了我前行的方向。伴隨著這句話，我順利地考過了一級。
現在的我，已經過了四級。“只要你努力克服困難，就一定有好的收穫”，這句話將伴隨我的人生，讓我在英語之路上漸漸長大，走得越來越遠。
這句話讓我刻骨銘心 篇7
敘事作文 ,480字一句激勵別人的話語，可以給予人力量。有一句令我刻骨銘心的話，那就是：“加油！”
記得有一次，我們航模隊要代表學校參加比賽。我們是一大堆的“菜鳥”，只有幾節課的經驗，竟然要參賽！我硬著頭皮，和大家上了中巴車。臨走時，老媽說了一句話：“加油！儘自己的全力！”
到了比賽場地，我拎著工具箱，向車門外衝。大家爭分奪秒，直接把工具箱甩開，工具和材料一股腦兒全倒在桌上。“沒有圖紙！”不知誰大喊了一聲。本來緊張的我，頭上又滲出了些許冷冰冰的汗水。我雙腿一軟，癱坐在椅子上。此刻，媽媽的話又在耳邊迴響—“加油！儘自己的全力！”我本來緊張的心此刻又平靜了，心中的石頭也放下了。我深深地吸了口氣又吐出，心也平緩了許多。我開始檢視零件，好傢伙，原來是一艘雙桅船。我以最快速拼好了龍骨，船身，船桅……半小時左右，我們拼好了那艘船。
廣播開始報成績了！“某某小學，總分80！”……“第一名，獅山小學，總分90！”
我們勝利了！我又雙腿一軟，倒坐在地面上。不過這一次，是成功的喜悅過於強烈。
“加油！”這是能給人帶來力量的一句話。這句話給我帶來了勝利與成功，它令我刻骨銘心！
這句話讓我刻骨銘心 篇8
敘事作文 ,626字“世上無難事，只怕有心人！”這句話常常回蕩在我的耳邊。它激勵著我，使我解決了很多困難。
記得那是在外婆家，四周都是山，我們決定到最近的山上去挖筍。
上山沒有專門的小路，只有一望無際的竹林和泥土。等我們爬上山時，已經累得氣喘吁吁。一切準備就緒，開始挖筍了，看著外婆嫻熟地挖出一個個又白又胖的筍，我就心裡癢癢。於是，我決定嘗試挖筍。我好不容易扛起钁頭，使勁一挖，頓時，泥土四濺，而筍卻穩如泰山，紋絲不動。我再一次用九牛二虎之力舉起钁頭，使盡全力，依然是“烏龜殼上找毛—白費勁”。這時，外婆走了過來，她握著我的手，用濃濃的家鄉話說：“挖筍不能直接挖，要先去除筍周圍的雜草和泥土，然後再向下一挖，筍就出來了。”我恍然大悟，原來挖筍還有這樣的祕訣呀。我開始小心翼翼地去除筍周圍的雜草，可是它們就像是跟我對著幹似的，怎麼也不肯離開大地母親的懷抱。我苦思冥想，好不容易去除了筍周圍的雜草，還有一項大的技術活—挖出完整的筍。我挖呀挖，一不小心挖到筍上了，筍瞬間變成了“豁筍”，我有些沮喪，一屁股坐在了地上。“世上無難事，只怕有心人！加油，你行的！”外婆那鏗鏘有力的聲音再次響起。是呀，世上無難事，只怕有心人，眼看我離成功只有一步之遙，怎能半途而廢呢？我重新振作起來，使出渾身解數。“啪”的一聲，我竟然成功地挖出一個筍！這使我信心滿滿，繼續挖了起來。
傍晚，我提著一籃筍回家，心裡像吃了蜜一樣甜。
“世上無難事，只怕有心人！”這句話讓我刻骨銘心。
這句話，讓我至今難忘 篇9
國小四年級作文 ,595字有一句話讓我至今難忘，那就是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。許多人懂得這句話，但是不一定能做到，什麼意思呢？讓我慢慢跟你說吧！
記得有一次，還是暑假的時候，我去姥姥姥爺家，因為不上學，我就像壞了的鬧鐘一樣，在9：00之前誰也不用想把我叫醒。但是有一天，我們家樓下有一個6歲小女孩的聲音，一直在叫：“賣奶了，賣奶了。”我被那個小女孩吵醒了，我立馬穿上衣服跑下樓。
我問小女孩：“小妹妹，不用上學，幫父母賣奶，挺開心啊？”小女孩用又開心又甜美的聲音對我說：“姐姐，你誤會了，我也上學，只不過暑假幫父母賣一賣奶。”我又對她說：“那你每天幾點起床啊？”小女孩說：“大約4點半左右起床，早上背一背英語單詞，然後幫爸爸媽媽賣奶，姐姐，那你呢？你的假期怎麼過呀？”我結結巴巴的說：“我……我就每天……每天玩玩電腦，看看電視。”小女孩看看我，對我說：“姐姐，你可不能這樣呀，俗話說，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我一邊聽一邊對小女孩點頭，我和小女孩分開後，我就去複習了，我也明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。
我一直都深深的記著這句話。
這句話讓我感動 篇10
國小四年級作文 ,480字在學習上的困難非常多，但那時你旁邊會有一些人來安慰你、鼓勵你。當你有信心時，你就會克服困難，勇往直前。
我就拿我自己來說吧。那次我記得是在上奧數課的時候，陸老師激勵了我。那天我們在學做船的問題。陸老師出了一道難題，大家正在思考著，或是在打草稿。我也正在打草稿呢，呵呵，其實我們正在進行比賽，男生一對，女生一對，我們在進行比賽，我對的一個男生做出來了，另一個也做出來了。完了！眼看著女生對就要追上來了，怎麼辦？男生隊就我一個人沒做好，別的男生急著催我，嘲諷我。
我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。他們有的說：“真是拖我們隊的後腿。”又有的說：“這麼簡單的題都不會？低智商！”還有的說：“快點！你這個慢拖老！”我急得都快哭出來了。呆呆的愣在那兒，陸老師見我的狀況，似乎看出了我的心思說：“勝利和失敗不重要，主要是看你學了會不會做。我說要比賽是讓你們擁有更靈活的知識。”我聽了，一打起精神，一下子把題目做出來了。
從這節課中我得出了一個道理：成功和失敗不重要，主要是過程。