這個秋天讓我成長相關作文20篇
這個秋天讓我成長 篇1
國三作文 ,941字夏天已逝，秋正踏著穩健的步伐靠近，靠近……秋給大地換上了耀眼、溫暖的衣裳。白天不再是夏天的炎熱，夜晚逐漸帶來屬於秋季特有的涼爽。秋偷偷地來到了校園，雖隱祕，但細微仍能發現秋留下的足跡！
走在校園的小路上，腳下傳來聲聲的爽脆的聲音。“吱嘎，吱嘎……”。抬頭便看見稀稀疏疏的葉子正費力的抓住樹幹，就為了在枝椏上多停留一會兒。即使火辣辣的太陽刺傷了他們已在秋風的鞭笞下漸顯乾澀的雙眼，高溫灼痛了他們柔嫩的肌膚，但他們仍勇敢的用乾裂的雙脣親吻著秋季的風，品味著秋季的喜悅。默默的念著：堅持，要堅持下去。”
這讓我想起入秋時發生的那段故事。
上了初三後，一切都變了。每一天都很忙碌，每個人都像陀螺一樣，不停的轉著，轉著。我每天都希望時間可以走慢點。每天都在上文化課，幾乎沒有能讓人放鬆、減壓的課程。這種感覺就像坐牢一樣，只能透過一個小小的視窗點綴自己失色的世界。然而，這不是最難過的，老師的責罵、同學之間凸顯的矛盾，這就像在生活中加了一大把的鹽，不能向人傾訴。無法說出口的委屈與痛苦，硬生生的往肚子裡吞，不斷的折磨、繃緊著自己的神經。
本來星期五意味著解放，但，現在，這已不是解放。想到回家即將面對爸媽期待的臉孔，心裡有泛酸了，有些感到很委屈了，千言萬語想說，卻哽在喉裡，不上不下。
記得那晚，我和媽媽聊天。我對媽媽坦言道：“媽媽，在學校裡學業壓力太大了，我不聰明，但付出了，也不見效果。我很自然的成了老師重點的差生，每天都要忍受老師的責罵。我怕自己堅持不下去了。我想換個新的環境。”意料之外，情理之中，媽媽沒對我曉以大道理，只是一臉平靜對我說：“我只希望你能對你自己負責，畢竟這是你的人生。一旦做了決定，就要盡力去做，不要輕易放棄。”媽媽不是個飽讀詩書的人，我想這是她對我的期待驅使她對我說出這句話的。
是啊！媽媽說的一點都沒錯，我們應該學著對自己負責了。如果遇到這點小挫折就放棄，談何未來……？我們應該像那將凋落的樹葉一樣，即使終將掉落，也要堅持，堅持到最後一刻！
經過這個夏天，我成長了許多。我明白不管遇到什麼樣的困難，也要堅持奮鬥，不能輕易放棄自己！
走在校園的林蔭路上，陽光、秋風結伴而來。四周一片靜謐，側耳細聽，彷彿可以聽到他們在毛衣的纖維間小聲的說：“這個秋天，我學會了堅持！”
這個故事讓我成長 篇2
國小五年級作文 ,470字“讀萬卷書，行萬里路。”通過閱讀國學經典，我明白了很多道理，而讓我印象最深刻的就是“一屋不掃，何以掃天下”的故事。
這個故事講的是東漢時期有個人叫陳蕃，他知識淵博，胸懷大志。少年時代奮發讀書，以天下為己任。一天，他父親的朋友薛勤來看他，見他的院子雜草叢生，穢物滿地，就對他說：“你怎麼不掃一下屋子，招待客人呢？”陳蕃回答：“大丈夫處事，當掃天下，安事一屋乎？”薛勤反問：“一屋不掃，何以掃天下？”陳蕃無言以對，覺得很有道理。從此，他開始從身邊的小事做起，最終成了一代名臣。
一個有理想的人，卻不願意將身邊的小事做好，那也沒有人能相信這個人有很高的本領，幸好陳蕃及時的明白了這個道理。只有踏踏實實的將腳下的路走好，才有可能走下千里長途；只有一點一滴的積累每一滴水珠，才能彙集浩蕩江海。這個故事恰恰點醒了我：如果不能掌握老師教給我們的知識，怎麼能成為一個有學問的人呢？如果不能講文明，怎麼能成為一個品德高尚的人呢？
少年興則國興，少年強則國強。新時代的少年肩負著國興國強的重任，我們更需要從身邊的小事做起，不斷的積累成長，才能成為祖國需要的人。
這個春天讓我思念 篇3
國二作文 ,844字春風緩緩吹過，桃花悄悄盛開了，萬物復甦，華夏大地充滿生機與活力。春天真的來了，然而我越是用力地感知著春天，思念越肆意的向我襲來。
小時候的我最喜歡春天了。
春天一到，我就急急忙忙去爬山賞桃花，那是最幸福的事了。每到這個時節，我總會在爸爸媽媽面前嚷，讓他們帶我去爬山，當然爸爸媽媽也會很爽快答應我的請求，因為上山並沒有什麼壞處。每次上山我總像脫韁的野馬一樣衝在最前面，爸爸媽媽只能一路在我身後追著我，揮著手大喊：“慢一點，慢一點”。山上到處像是粉色的桃花，它們的形狀千姿百態：有的含苞欲放，像一個羞澀的小姑娘，不敢將自己呈現在人們眼前；有的半開半放，彷彿是一個急著想看到外面世界的孩子，正用力釋放著自己；還有的已經盛開了，似乎在炫耀著自己那婀娜的身姿……，甜甜的花香吸引了無數忙忙碌碌採蜜的蜜蜂。我也陶醉在這花海之中，像蜜蜂一樣一會跑到這棵樹前，一會又覺得前面的那棵樹上的桃花更迷人，又奔到那棵樹下。忘情之處還會摘幾朵桃花放進口袋，讓桃花的芳香一直伴著我。
春天一到，我還可以拉著我的風箏滿山頭奔跑，因為風箏是我童年的寶，房子裡也掛滿了花花綠綠漂亮的風箏。每次放風箏時心裡也隨著風箏舞動。其實在縣城裡風箏不是那麼容易放飛起來的，因為城裡到處是聳立的高樓，密的風都透不過來，要在這樣的環境放風箏必須要跑得飛快，並且要風箏高過樓頂才能飛起來，這樣做是十分困難
的，所以我常常牽著我的風箏跑到山頭。陽春三月的風剛剛好，這時只需把風箏舉起保持平衡然後丟開，風箏便順風飛起，同時我便抓緊線逆風跑，邊跑邊用手拽線，風箏便越飛越高。如果有足夠長的線還可以讓風箏使勁的向遙遠天空飛去。不過這樣做也是很危險的，因為越高風越大，線承受的力也越大，風箏極易於斷線飛走，如果不想讓你的風箏無影無蹤你必須控制好線的長度，所這也是有技術難度的。
看著天上五顏六色的風箏，這時，我彷彿覺得風箏飛到了雲端，和白雲跳舞，和小鳥歡唱…………
柔和的春風，絲絲的春雨，爛漫的桃花，飛舞的春風愈加使已長大的我思念那些回不去的春天。
這件事真讓我成長 篇4
國小四年級作文 ,421字從我一出生到在，經歷了許許多多的事，這些事會讓我開心，也會讓我傷心，還會讓我落淚……但這些事因為時間的流逝，我都淡忘了。但是人一件小事卻深深地刻在我的腦海裡，久久不能忘懷。
那時，我還在上二年級，在那個八月份的一天，我總是聽到左鄰右舍誇隔壁的王雨長大了。我心裡很不服氣，明明我和她一樣大，可是鄰居卻不誇我呢？於是，我決定幹一番大事，讓他們知道我也長大了。
我跑回家，穿上爸爸的大t恤，再將媽媽的短褲穿上。我剛準備出門向鄰居們炫耀一下時，猛然，我看見了媽媽的一串項鍊，便跑過去，不假思索地戴在了脖子上。
當鄰居看到我這樣子出門時，鬨然大笑，說我是一個永遠長不大的“小精靈”。
我生氣極了，飛快地跑回家，換成自己的衣服。就在我剛換好衣服時，我一眼便看見了地上有張紙，我就順手將它扔進了垃圾箱裡。誰知這一幕被剛進家門的媽媽看見了，也撫摸著我的頭說：“孩子，你長大了。”
這時，我突然酌情：成長，並不在乎你是否幹了一件大事，而在乎你乾的這件事的意義。
明天讓我成長 篇5
國三作文 ,701字我總願意站在一個路口，遙望未知的前方，默默一個人猜想。
夜，又悄然降臨了。不大的房間裡，柔和的光從燈裡散發出來，放肆地照到一片厚厚的卷子，金屬的筆尖迅速在不同角度折射光彩，上下搖曳的筆桿述說著夢想的艱辛，一片影子投下來，散發著淺淺的堅定。我，就是這個背影的主人，這個操縱筆桿的孩子，這個為明天而盡全力的織夢者。
不知情的人定會指著我說：“這真是個可悲的孩子。”是啊，小時的我有同感，每天放學，本該牽著媽媽的手蹦蹦跳跳地回家，抱著玩具發呆的年齡，卻被那雙手無情地拉向補習班。望著前面老師嚴厲的背影，劃過臉頰的犀利目光，在心裡撞著不堪一擊的脆弱。我總是覺得生活太殘酷，剝奪了我該有的快樂童年，有時會不經意間看到某個家長拉著孩子說笑的場景，我總是把目光避開，我怕勾起心底逆流成河的悲傷，它會在下一秒變得不可收拾。
直到一天，我偶見了我的姐姐，我知道，她從剛懂事就被強迫學各種技能，並又提前一年進了小學。我和她在網上聊天，滿心的痛苦惆悵終於有了傾訴物件，而她的回答卻出乎我的意料：“有夢想，就不累”。
日子總是一天天吞噬著我的一切，記得初入學門到此刻，我從未考慮過，我的夢想。神經的一端被深深地觸動了，或許在不久的未來，有我所需要的生活。猛然發覺，這一切的辛苦，終於找到了因果。於是，我開始願意在每一個漆黑的夜，去尋一個可以棲身的角落，在那一隅裡，安靜地演算著一個個數字。它們如同跳動的音符，奏出心底最安寧的幸福。雖然我還是一直在為未知的明天而嘆息，而這嘆息卻添了幾分憧憬，所以我會為它而努力，儘管它很苦，很累。
我想我會這麼走下去，走過雪月風花，走過斷腸天涯，在每個成長的路口，微笑著說一聲：“明天，你好”。
這樣的人讓我成長 篇6
國一作文 ,959字走曾經走過的路，唱曾經唱過的歌，那些曾經做過做過的事情在世間遊走，身披晚霞像是最驕傲的英雄。蘆葦幻化成時間的灰燼，撒向蔚藍的蒼穹。在畢業後的很長一段時間裡，念起往事，不勝唏噓，那些時光像是一個綿長的夢境，使我眷戀其中，久久不肯醒來。然而，夢的開頭，往往更加難忘……
當大雨滂沱洗淨世間的一切，當蘆葦低垂，流下晶瑩的水珠，我與她相遇在幼兒園的屋簷。牆角的蘆葦上的昆蟲，成了我們抬頭對視的前一秒。緣分尚濃，我與她在一個班，這也是一切的開頭。當時的我從外省來到城市，對身邊的事物懷有陌生的情感。是她，兩眼有神，帶走了我身上所有的陰霾。那是她第一次教我，學會適應新的環境。
而後，我們的緣分也沒有斷過，上小學後，我和她還在一個班，她也自然而然地成為了我的朋友。但在某個中午，如脫韁的野馬，情緒宣洩著，淚水揮灑著。我跟別人聊天，卻被誤會成說她壞話。我開始不敢直視她的眼睛，我開始躲避她的目光。直到很多很多天以後，媽媽告訴我她認為我依然是她最好的朋友。當時的我喜極而泣，她卻一直安慰著我。她說，她相信我。那一次，她在相信我的同時，教會了朋友之間最重要的條件，信任。
我的小學生活，並沒有多麼多的曲折變化，但卻也身兼多職，承受著一種無形中的壓力。很不幸，身為班長的我在幫老師整理試卷時整錯了分。那些平時本就對我有些不滿的人，趁機開始起鬨。那段時光，在我的人生中是黑暗的，是渾濁的，內心如荒草伏倒般難受，平時的朋友也轉身離去，只留下我一個人在洞底呼喊。而她，卻在這時，出現在我身邊，陪我一起回家，買筆。那一次，她在陪伴我的同時，教會了我陪伴，朋友之間默默無聞的陪伴，危難之時最重要的陪伴。
每一次，她深邃的眼睛，從容的言談，優雅的舉止，都教會我很多。在鬧脾氣的時候，她會過來道歉，使我學會了寬容；我會在她生病的時候，替她擔心，使我學會了珍惜；她會在我最困難的時候出現在我身邊，使我懂得了朋友之間的真正意義。她，教會了我很多；她，改掉了我暴躁的性格；她，改掉了我無數的缺點；她，使我成長。
時光終究會把往事幻化成華麗的燕尾蝶，現在的我，已經沒有跟她在一個學校了。但我們的緣分並沒有就此結束，蘆葦旁的故事還在續寫。我感謝她，因為，她使我成長，我感謝她，她教會我很多很多。我與她的緣分，是成長路上最美的相遇。
這個秋天，我成長了 篇7
國小四年級作文 ,594字望著窗外飄飛的落葉，聽著若有若無的蟬聲，我突然意識到，秋天，真的又來了……
回首一年前的今天，我還是一名剛升入初中的新生。陌生的老師，陌生的同學，陌生的環境，這讓我很是茫然。走出校門散心，映入眼簾的便是幾顆筆直的梧桐樹，金黃的落葉遍地是。不太耀眼的陽光照映在互相掩映樹葉上，映出斑駁錯綜的樹影，有著一種說不出的美。也許是下過雨的原故，黃綠的葉子上沾著幾顆水珠，順著葉柄流到葉尖上，墜在上邊，就是不滴落，在陽光照耀下，晶瑩無比，折射出別樣光彩。看到這裡，我偷偷上揚嘴角，踩著小水坑，向教室輕快地走去。
慢慢的，隨著時間的推移，我也漸漸融入了集體，熟識了幾個朋友。深秋已到，路邊的樹木快掉光了葉子，金黃的落葉快鋪滿了地面，彷彿是為遠行之人鋪的地毯。走在路上，也會突然被落葉遮到視線，有人會罵罵咧咧的走開，有人則會欣喜地撿出一片回去收藏。人生的態度不同，眼前看到的世界也會不同……
如今，秋又來了，我也升了一個年級。新的生活，也會有新的壓力。我仍會在鬱悶之時出門散心，看看不同的人，不同的生活態度，不同的表情，不同的神態，同樣的為生活奔波的身影。樹上的葉子也是長了又落，路邊的花朵也是敗了又開，人們也是被挫折打倒又站起來，不是嗎？
人生會經歷一個又一個秋天，我們也會從孩童變成耄耋，不過在那之前，就請好好享受屬於自己的的每一個秋天吧！
這個人讓我成長 篇8
國二作文 ,744字人的一生就如同火車。飛快行駛，但在途中也會有挫折。在每一站，都會有失去和擁有。行駛中，路人匆匆，卻忘了回頭，在每個人生中的轉折點，總會有人點燈。
“啪、啪、啪”一雙雙被浸溼的鞋，踏在水窪中，雨水濺起，在半空中凝望又落下，每一步，都留下腳印，無數有神的雙眼。都凝視著前方，大雨傾盆而下，姑娘們的長髮淋溼了，在髮尾還滴著水滴。男孩子們，雖然是短髮，卻也如同被洗過一樣，無處不溼。“向右看！”話音剛落，同學們的頭，齊刷刷地轉向右邊。無疑，被淋溼的頭髮濺出水滴，在雨中立威。
大雨沖刷，不過讓我們的意志更加堅定，在雨中我們喊著口號，淺綠色的軍服之後都被雨水染深。在風中，在雨裡，我們變得威風。“一二三四！”教官的聲響逝去。緊接著，又是一陣磅礴，“一二三四！”在這樣的訓練中，我看到了一團火，一團撲不來滅的火。他堅持著，規範著自己的動作。還記得老師說過，他的耳朵有問題，他的聽力不好，也說不清話。他的耳朵上總是戴著助聽器，但是他的助聽器是不能碰水的，在這傾盆大雨中，他又該如何？他沒有請假，也沒有倒下，而是堅持。
在瑟瑟的風中，浸溼的軍服，讓我們一陣哆嗦。但那又怎樣？所有人都屏息，一陣寒氣侵入，沒有人抱怨，沒有人退縮。無形中所有人都團結了，都認識了，也都懂得了。在訓練中，我們堅持。他一臉平肅凝視著前方，眼神中只有堅定，“做得很好！”教管在他的耳邊留下了一句話。他一臉疑惑，想問，卻問不出，說不清。只見李老師走來，為他豎起大拇指，會心的笑了。他嘴角微微向上挑起。我看見了，他在微笑，一種謙虛的笑。在風中，在雨中，這種無聲的交流，只留下了美好。
他可能只是一個路人，但在我的人生中，火車上留下了美好。讓我懂得什麼是堅持，我在這一站成長。在軍訓中，同學們不需言語，因為我們都懂得，相互學習，一起成長。
這個秋天，我收穫了自信 篇9
國小六年級作文 ,1017字秋風颯爽，我們又迎來了金色的秋天。每個人都有收穫：航天員的收穫是發射火箭；老師的收穫是學生捷報頻傳；科學家的收穫是發明了專利；果農的收穫是得到了累累碩果；音樂家的收穫是音樂會圓滿舉行。而我，收穫了自信。
每當我看到在溜冰場上，一幫孩子穿著那酷炫的溜冰鞋瀟灑自如地穿梭在人群中，就像一隻只魚兒靈巧地浮在水面上，我真羨慕溜冰鞋那閃光的輪子映在水面上，折射出五彩繽紛的光芒，美麗極了！他們時而“群龍回首“，時而靈巧轉身，有些技術高超的孩子，還在空中翻著跟頭，穩穩當當地落在溜冰場上，令我心生羨慕，希望自己也能在溜冰場上如魚得水地穿梭在人群中。
俗話說得好：”看著容易做著難。“今天有了學的機會，我迫不及待地穿上溜冰鞋，可雙手還沒控制住，溜冰鞋就不聽使喚地向前奔去，差點就和大地來了個”親密接觸“。這一次後，我就心有餘悸，要知道，在廣大群眾面前摔個四腳朝天可是會被別人笑話的！我開始覺得自己不是學這溜冰鞋的料。正當我想放棄時，爸爸來鼓勵我了：”別怕，有我呢！溜冰時身體要前傾，雙腳呈‘外八’，身體要放鬆，手可以扶著欄杆，也可以作助跑式。“說完，他還給我做了個示範。
我只好硬著頭皮，重新穿上溜冰鞋，手緊緊扶住欄杆，而腳像灌了鉛似的，沒邁一步都是那樣的艱難。才沒多久，我便大汗淋漓，手心裡也熱乎乎的，就像結了繭一樣。我想：明明可以在家裡的空調房裡吃冰激凌，是多麼愜意啊，又何苦在這炎炎烈日下練習呢？我開始想打退堂鼓了。這時，又有一個人穿著溜冰鞋像一陣風似的在我身邊飛過，像在嘲笑我的無能。我剛放手想散散熱，可誰知我卻像喝酒後醉駕一樣，臉漲得通紅，不受控制的鞋呈”s“形盲目亂撞。最後我摔了個”小狗啃泥“老半天才爬了起來，才發現周圍的人譏笑聲不斷，但有的也很同情我。
我想：我可不能這樣被人譏笑，別人行我為什麼不行。我心裡並不甘心，骨子裡透露著不服輸的精神。這時，有一個人在旁邊給我鼓勁：”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。“對啊，”不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。“我整理好衣服，又繼續練起來。右腳的後面是剎車，在滑的時候，雙手和雙腳要互相配合，控制平衡。慢慢地，我掌握了最基本的要領，而溜冰鞋也像個聽話的孩子，服從我的指揮，我越滑越穩，速度也不斷加快，我還玩著各種花樣，靈活地在溜冰場上穿梭，我終於如願以償。
通過這件事，我收穫了自信。其實我並不比別人差，困難只是一隻外強中乾的紙老虎，沒有跨不過去的坎，在這金秋十月，我也有收穫。
這個故事讓我明白了做事不能急於求成 篇10
國小五年級作文 ,566字語文課上，老師給我們講過一個故事，叫《揠苗助長》。它講的是古時候有個人為了讓自己的禾苗長的更快些，就去田裡把禾苗往高裡拔，結果第二天禾苗都枯死了。這個故事讓我明白了做任何事情都不能急於求成。
老實說，我也是一個很急躁的人，天生的急性子讓我吃了不少苦頭。記得那一天，吃過晚飯和媽媽到樓下散步，看見小區廣場上有很多小朋友溜冰溜的又快又穩，就像吒踩著風火輪來去自如，又如孫悟空駕著七彩祥雲操控自如，我盯著看了好久，羨慕極了。回到家，我跟媽媽說我也要學溜冰，媽媽很支援我。第二天放學回到家看到我房間的溜冰鞋，我高興極了。還沒來得及吃飯，就拉著媽媽到樓下陪我學溜冰，心裡想著今天一定要學會。不一會兒，我就開始懷疑自己了，感覺別的小朋友溜的挺簡單的呀，為什麼我卻總是摔跤呢？媽媽看出我的不開心和失落，走到我跟前說：“做任何事情都要一步一步來，不能急於求成。就像你小時候一樣，沒學會走又怎麼會跑呢？”
於是，每天吃完晚飯媽媽都會陪著我到廣場學溜冰，在媽媽日復一日的耐心指導下，我漸漸地掌握了技巧和方法，不再摔跤了，溜地也越來越穩了，越來越輕鬆了。經過一段時間的練習，現在的我已經能像她們一樣溜的又快又穩了！
通過自己的親身經歷，我對這個故事有了更深刻的理解。明白了做事情不能急於求成，在今後，不管是生活中還是學習中，我都要腳踏實地，一步一個腳印！
這個故事讓我明白了尊敬長輩 篇11
國小五年級作文 ,514字我曾經看過一本《米小圈上學記》的一冊書。當我看到小碩皮和老頑童的時候，我突然知道了一個道理。
我看到第13頁的時候，我才知道書上的米小圈的爺爺和奶奶都離開了人世他只有姥姥，我覺得他好可憐。當我看到28頁的時候他的老爸說他還有一個二爺爺，他歡蹦亂跳的說要二爺爺來他家裡玩。最後老爸同意了他。我覺得米小圈還是有點幸福的，可誰知道，二爺爺來了，米小圈收到的禮物只是一些山核桃，米小圈有點失望。他想讓二爺爺給他買一輛德國進口的自行車，可是，二爺爺買不起這輛車，所以米小圈離他而去。
這幾天，二爺爺都神出鬼沒的。米小圈的秋實小學要舉行幫助孤獨老人。老師要求一二三四小組去幫助孤獨老人。米小圈和姜小牙同學在廣場上尋找孤獨老人。他們看見一個撿瓶子的老頭，以為他是孤獨老人，就跑過去。姜小牙跑過去幫他一起撿瓶子，不巧，他正是米小圈的二爺爺。米小圈又生氣又傷心的跑回家。這時我覺的米小圈又有點過分。
今天爸爸早早的起了床，他準備為二爺爺送別的。米小圈假裝很高興。但是二爺爺不知道去哪了？他們到外面去找他，看見他手上拿著德國進口的自行車。米小圈主動承認錯誤，二爺爺原諒了他，最後，米小圈給二爺爺洗了一次腳。
我們一定要孝順爺爺奶奶，不要長大後悔喲！
這個故事讓我感受到母愛如天 篇12
國小六年級作文 ,832字今天放學回家後，媽媽讓我寫作業，半個小時後我才寫了幾個字，媽媽非常的生氣！到了晚上我不肯獨自睡覺，跳來跳去，媽媽火冒三丈，但是她壓住心中的怒火對我說：“可可，我給你講個故事吧，聽完或許你會明白些什麼。”
孟子小時候住在離墓地很近的地方，就常常玩起辦喪事的遊戲，孟母覺得這裡不適合兒子，就搬到了集市旁邊。孟子又學起商人賣東西的樣子，孟母覺得這裡也不適合兒子，就搬到了學宮旁邊，孟母終於定居在這裡了。孟子學會了在朝廷上的禮節，長大成人後，學成六藝，獲得了大儒的名望，這就是著名的《孟母三遷》的故事。聽完後我感嘆地對媽媽說：“原來環境對人的成長這麼重要呀！”媽媽說：“嗯，媽媽們所做的一切事都是為了孩子更好！”我忽然又一想，是啊！我的媽媽做的並不比孟母差，對我百般呵護：我喜歡挑食，她就變著花樣做我喜歡吃的，從不怕麻煩；我睡覺總是踢被子，夜裡她不停的起來幫我蓋好；炎熱的夏天停電了，她給我扇扇子，直到我入睡；我被人欺負，她比我還難受；上幼兒園時我哭鬧，她急得一天吃不下飯；下雨的時候，她寧願自己淋雨也要把我遮擋好……
記得印象最深的是我生病那一次，當時我咳嗽又發燒，已經是冬天的深夜了，媽媽決定帶我看急診，她急急忙忙的把我穿暖和，由於出門太著急，她卻穿得很單薄。接著在醫院跑上跑下忙了幾個小時，雖然是冬天，可是我看見媽媽熱得滿頭大汗。回到家後，我迷迷糊糊的睡著了，但是能感覺到媽媽一晚上都沒睡，不停地給我量體溫、喂水喂藥、擦身體降溫。童年的往事像流水一般流出，我生活在這麼幸福的家庭，爸爸媽媽為我創造良好的學習環境，我應該珍惜啊！忽然間，我明白了媽媽對我的良苦用心，就像《遊子吟》中的“誰言寸草心，報得三春暉！”我慚愧的對媽媽說：“對不起！媽媽，我自己睡，以後我會更加的聽話和努力！”媽媽開心的點點頭，我帶著幸福的微笑睡了……
通過《孟母三遷》這個故事我明白了，好的學習環境會影響人的一生，更重要的是，明白了孝敬父母。啊！媽媽，能做您的孩子我感到無比幸福！媽媽，我愛您！
這個故事讓我明白堅持不懈才能獲得成功 篇13
國小三年級作文 ,539字今天我讀到了一篇狼與袋鼠的故事。驕傲的狼因為輕視了對手，輸了比賽，而小袋鼠依靠自己堅持不懈的努力，贏得了對手的肯定。如果你們也想聽聽這個故事的話，就請聽我細細道來吧！
在一片美麗的大森林裡，一頭狼正慢悠悠的在草地裡散著步，這時，它遠遠地看見一隻小袋鼠用它那兩條細細的後腿使勁的跳離地面向前奔跑。狼忍不住開口對它說：“喂，小不點，要是獵人來了，你這個速度怎麼能躲開呢？”袋鼠看著狼：“你可別小瞧我，獵人來了，我也一定會拼盡全力的奔跑的！”狼哈哈大笑起來：“不如我們倆比試比試，誰先到那條河邊，誰就贏了！”此時，他們倆飛快的向前跑著，不一會兒，倆人就有了一大段距離。狼心裡想著：這小袋鼠也太慢了，我還是先去草地上休息會兒，趕上它那是分分鐘的事兒！這邊，小袋鼠正拼命的跑著，雖然剛開始落後了狼好大一段距離，但是它始終不放棄，最終小袋鼠到達了終點，贏得了比賽。
看了這個故事，我真想站起來為小袋鼠鼓掌，它可太棒了，面對這麼強大的對手，它依然沒有放棄，通過自己堅持不懈的努力，最終取得了勝利。
雖然我只是一個7歲的二年級的小男孩，跟大人比起來，我的力量還很渺小，但我仍然很想像小袋鼠一樣，面對困難，能勇敢的戰勝它。同學們，這個故事是不是很精彩呢？你們也想和我一起努力嗎？讓我們一起加油吧！
這個故事讓我明白堅持不懈才能獲得成功 篇14
國小三年級作文 ,409字今天，我和媽媽一起讀了《水滴石穿》的故事。故事講的是：宋朝的時候，有一個官員張乖崖發現管錢庫的人偷了一文錢，下令要打他。那人不服氣，說：“一文錢算什麼，難道你還能殺了我？”張乖崖生氣地說：“假如每天偷一文錢，一千天就是一千文錢。同樣，繩子鋸木頭總能把木頭鋸斷。水總滴在石頭上，時間長了，也會滴穿石頭。”最後，管錢庫的人被判了死刑。
故事讀完後，媽媽告訴我：水滴石穿是一個成語，原來比喻小錯不改，將會變成大錯。現在比喻只要堅持不懈，總能辦成事情。
記得以前，我有很多不認識的字，我堅持每天都把那些不認識的字讀一遍，後來，那些字全都認會了。今年暑假，我們全家人去恩施大峽谷，那麼高的山，我差一點兒就不能爬完全程，路上爸爸媽媽一直鼓勵我堅持下去，到達出口的那一刻，我特別興奮，因為我成功地挑戰了恩施大峽谷。
讀了這篇故事，想想生活中發生的一些事，我覺得，只要堅持到底，就能做好看起來很難的事情。成功的祕訣就是堅持不懈地努力！
這個故事讓我明白了永不放棄就能成功 篇15
國小四年級作文 ,467字最近我讀了一篇名人故事，深深的打動了我。
故事講述了袁隆平小時候喜歡游泳，每天他都會去江邊游泳練習，慢慢地他都可以橫跨過江面了。有一天，學校舉辦了游泳比賽，於是他很興奮地向體育老師報名參加，可體育老師仔細的打量了他一下，說他又矮又瘦，體力不夠，不讓他參加。袁隆平心裡很不服氣，於是他開始了更加努力的訓練，不想讓老師瞧不起。到了比賽的日期，他悄悄地走進游泳館，結果被老師發現了，老師只好試著讓他參加了比賽，沒想到，瘦弱的袁隆平居然名列前茅，奪得了全校第二名，全班第一名的好成績。
看了這個故事，我想起了我自己也經歷過一次這樣的事情。那時，我參加了跆拳道的升級考試，在做後下腰的動作時，讓我雙手發軟，快堅持不住了，但是我的目標是通過考試，取得升級後的綠帶，於是我咬緊牙關，堅持了下來，最終取得成功，獲得了升級考試的綠帶。
我覺得我和袁隆平爺爺一樣是一個有目標的人，袁隆平爺爺從小就對自己嚴格要求，永不放棄，這種可貴的精神讓他最終成為一位偉大的科學家，我也要向他那樣在學習和生活中不管做什麼事都要有目標，堅持到底，向目標前進，就一定能成功。
這個秋天我遇見了你 篇16
國一作文 ,941字悄悄地，慢慢地，在所有人不知道的情況下，秋來了。天空那麼高遠，白雲悠悠飄著。黃色的樹葉像一位優美的舞蹈家，從樹上開始舞蹈。風一吹，舞步開始變得急促，最後輕盈地落到地上。
就在這個秋天，你，就像一片葉，悄然飄落於我的眼前。
初次見你，一襲長裙，一頭長髮，當你站在講臺上，用風趣幽默的口吻介紹自己時，我覺得你是那般平易近人。
再見，你又像秋天的風，帶著怡人的涼爽。第一次周練的試卷發下來了，對於這初中生涯的第一次小測驗，每個人都表情各異。有人高興地嚷嚷，有人皺著眉頭，有人鬱悶地趴在桌上。可你一臉平靜，沒有高興，也沒有惱怒，只是一題一題地給我們分析，這種題目應該如何答。原本以為的枯燥的評講試卷，同學們卻聽得那樣認真，時間如加快了腳步般，不知不覺已經講到最後一題了。這時，你聲調微揚，嚴肅地說：“這一題大部分人都扣了分，要認真聽啊。”
我低下頭，看著試卷上那一抹紅色的勾，以為自己幻聽了，我怎麼可能會全對呢？嗯！絕對是我幻聽了，要不就是老師看錯了。
這一題你講得很慢，不時就在黑板上板書，那一個個漢字被你寫得那麼用力，就像刻在了我們腦子裡似的。每到一個新的知識點，看到誰的臉上還是迷茫的樣子，你總會耐心地重複一遍給我們聽。
講完後，你問了一句：“這題誰沒有被扣分的，讓我看看。”我把手慢慢舉起來，有些不好意思。你接過我的試卷，打趣似地說了聲：“沒錯的可都是天才啊！”我心裡有些竊喜。“好，那我們看一下她是怎麼回答的。”我整個人都慌了—我的答案不會有什麼問題吧？
可你似乎並沒有看見我的慌張，意味深長地說了聲：“噢……”本來就緊張的我，聽到這個簡單的音節更加不知所措，頭上沁出絲絲細汗，臉頰開始發燙，頭也埋得更低了，日光燈發出刺眼的光讓我覺得晃眼。可你卻故意吊我胃口似的，過了一會兒才開口：“她寫出了三點。從修辭手法，第二人稱等角度進行了分析，和我們剛才講的不謀而合。真厲害！”
我聽了，先是一驚，繼而心中一暖。抬起頭，你把試卷遞給我，恰巧，一股秋風從視窗吹進，你耳角的髮絲在空中飛揚，明亮的眸子中有一抹溫暖的笑意，日光燈的光灑在你身上，你的臉有些模糊，但這是多美的一幅畫卷。我的心情漸漸平靜了。
這個平凡的秋天，我遇見了你—陳老師。遇見你，是這個秋天最美的風景。
這個秋天我遇到了您 篇17
國一作文 ,662字經過春風漫漫的春天，烈日炎炎的夏天，我們迎來了涼爽而美麗的秋天，也迎來了三天的軍訓生活。在這個美麗的秋天裡，我遇見了您—可親可敬的教官。
“叮—”上課了，因為下著雨，所以不能去操場軍訓，您就坐在講臺上，教我們唱軍歌，講您和您的隊友在一起的那些有趣的事情。您入神地講著，我們也入神地聽著。突然，您講到什麼好笑的事情，哈哈大笑起來，一邊笑一邊接著講，我們聽了，也都加入了“瘋笑隊”。
可能，那陣陣爽朗的笑聲太過陽光，趕走的纏綿的秋雨，不一會兒，雨就不下了。“滴—”聽到口哨聲，我們趕緊起身，迅速地整隊上操場。訓練時，您說：“訓練的時候，你們就要有訓練的樣子，要有軍人的樣子，聽到了嗎？”“聽到了！”我們大聲並響亮地回答。回答聲響在操場上空。在你的帶領下，我們又是練跑步，又是練習齊步走，滿頭的汗水都顧不上擦，任他們在臉上肆意地流著。
休息時，看到我們一臉疲憊無精打采的樣子，您就給我們講笑話，有時還會做一些誇張滑稽的動作，令我們開懷大笑。那時候，我們總是忘記，其實您比我們更累，您更需要休息。
在汗水與笑聲中，原以為會是無比漫長的三天時間一晃而過。評比結果揭曉時，我們沒有被評上“優秀方陣”，心中無比失落，可您卻說：“別灰心，你們全力以赴，超越了自己，都是最棒的。以後一定不要忘記這種拼搏精神，還要繼續加油。再見了，同學們。”“再見！”我們大聲地說，但心裡真的不想再見。
這三天雖然短暫，但您教給我們的東西真的太多了，和您在一起我們很開心。
感謝這個秋天，讓我遇見了您！教官，希望還能再見您！
這件事讓我成長 篇18
國小六年級作文 ,889字雖然已經過去了幾個月，媽媽的話語卻一直在我的腦海中縈繞……
那是寒假中的一個早晨，恰好有些濛濛細雨，天氣自然比往常更冷些。吹過的風凜冽刺骨，彷彿像冰錐紮在身上。我、媽媽還有弟弟一起去逛商場。過了一會兒，大家的肚子都餓了。因為離吃飯的時間尚早，媽媽便提議先去買點麵包墊飢。
一進麵包店，便可聞到陣陣麵包香。眼前的麵包品種繁多，看看這個也好，那個也香，一時之間還真難做出選擇呢。環顧一週後，我端起托盤，徑直走向我最愛的。弟弟也學我樣，一手拿托盤，一手拿著夾子，一搖一擺地跟在我後面。我夾起一塊最愛的鬆鬆麵包放入盤子。弟弟也依樣夾起一塊鬆鬆麵包，想放入托盤。然而他還小，手上沒勁，“啪”的一聲，麵包掉在了地上。媽媽看了弟弟一眼，並沒有責備什麼，便一手將地上的麵包撿起交於我，一手接過我的托盤，轉身帶著弟弟去付錢了。
我站在原地，手裡拿著那個掉在地上的麵包，不知該做什麼。心裡想著多一事不如少一事，佯裝拿著麵包在等媽媽，乘大家不注意的時候，悄悄地打開了櫥窗，將麵包放了進去。
正當我以為這件事不了了之的時候，媽媽帶著弟弟走了過來，見我手上兩手空空便焦急地問我：“那塊麵包呢？”我支支吾吾地回答：“我又放回去了。”媽媽的目光瞬間嚴厲起來：“掉在地上了，你不能吃，別人也不能吃呀。快去把麵包拿出來！”我的臉一下子紅了，感覺周圍的人似乎都在看著我。我慢慢地挪過去，走近一看，還好，那塊麵包還在。我夾起那塊麵包，低著頭，又慢慢地回到媽媽身邊。媽媽不假思索地拿走麵包，一轉身對服務員說：“不好意思，這塊麵包前面被孩子不小心掉地上了。”我十分驚訝，媽媽竟然如此誠實。服務員起初也楞了一下，隨即對媽媽說道：“那這塊麵包你們還是要照價付錢的。”媽媽爽氣地拿出錢包付賬後並未馬上離開，知道服務員把這塊麵包丟進了垃圾桶，才帶著我和弟弟離開了麵包店。我知道媽媽是以實際行動為我做出了榜樣。做錯事就要勇於承擔責任。作為男子漢，就一定要勇於擔當。
走出麵包店，我和弟弟邊走邊吃，熱熱的麵包，吃在嘴裡甜甜的，心裡卻有一種說不出來的滋味。
難道這就是所謂的成長嗎？原來成長就是要勇於擔當。（公眾號：我們555666）
一個讓我成長的夜晚 篇19
國小五年級作文 ,613字想起第一次獨自睡覺，我還歷歷在目。
那是一個夜晚，我還在讀小學一年級，我正坐在桌子旁專心致志的看書。突然門外傳來媽媽的說話聲："明亮，我和爸爸有事，今天你就在家看會書，自己去睡吧！"我還沒反應過來，爸爸媽媽已經出門走了。
夜已深了，"呼一一呼一一呼"門外颳著大風，偶爾有幾輛車子開過。我也靜靜困了，想上床去睡覺，可我從來沒有獨自一人睡覺過，怎麼辦？怎麼辦？我坐在椅子上，環顧四周，周圍的一切似乎都變成了一個魔幻的世界，"啊一一一"我放聲大叫。我看見窗簾時而起時而落，彷彿後面藏著什麼東西，我不敢再看，越想越害怕，我反覆告誡自己："不要再想了，不要再想了。"可是我發現書裡的文字好像活過來了，四處活蹦亂跳。我面如土色，完全沉浸在自己的幻想中。我試圖努力克服自己的恐懼的心情，毫無用處。身後"噠噠""的聲音突然響起，我扭過頭來，但後面什麼也沒有。我合上書，離開了書桌，跑向臥室。
上了床，我不敢伸出手來關燈，關了燈豈不更可怕，可是不關燈又浪費電。我猶豫不決，到最後我還是關了那“最後一絲希望"。
"好黑呀！"躺在床上，在左邊我看到一件件衣服，好似一個半身綠半身紅的怪獸，揮舞著雙臂，張大嘴巴向我襲來。我提心吊膽，閉上了眼晴。過了好久，睏意漸漸上來，在不知不覺中我進入夢鄉。爸爸媽媽什麼時候回家也不知道了。
自從有了這一次獨自睡覺的經歷後，我再也不害怕一個人在家了。我想：所有的事情都是有了第一次後，我們才會坦然迎來第二次，第三次。
這個秋天我遇見了你 篇20
國一作文 ,666字秋姑娘拎著她那金黃的籃子，把無數朵飽滿的、金黃的精靈撒向大地。片刻，整個世界都充滿了金黃色的氣息。窗外，小鳥賣弄清脆的喉嚨，唱出優美的曲子，給世界添了一份生機，也把我的思緒帶到了那個操場。
那是一個下午，火紅的驕陽宛如大火球懸掛在空中，它烤著大地，讓你無法出門。可我們，已經在這烈日下無遮攔的操場上站了近半小時了。操場上真是靜得連一根針掉在地上都聽得見，而你，仍是不苟的，站在我們面前，雙腿併攏，挺直腰板，眉頭微皺，抿著嘴脣。烈日燒灼，陽光刺眼，你的額頭滲出汗，漸漸匯聚，滑落，豆大的汗滴撫摸著你的髮梢、眉毛、鼻子，這些絲毫影響不了你，你依舊是“站如鬆”，雙眼死死地盯著我們。我們也直直地立正，誰都不敢動一下。
給我們示範時，你的牙咬得緊緊的，全身都在用著力，每個手指都伸得直直的。看見你如此規範地完成每個動作，我也找到了讓自己堅持的理由，重新挺直剛剛鬆懈的腰板。
休息時，你一聲不吭地走到一邊，不時捶打著自己的腿和肩膀。有一次我們和你開玩笑：“你做個示範而已，告訴我們怎麼做就行了，自己為什麼還要做得那麼認真呢？”“做一份事情，就要盡力把它做好。如果你不想認真地對待它，又何必做這件事情呢？”你的回答令我們怔住，又使我們更加佩服你。
現在，每當我想放棄時，腦海裡總是迴盪著你說的話，是你的話讓我懂得了什麼是堅持，什麼是做事的態度，我應該以你為榜樣，向你看齊，塑造出一個比之前優秀的自己。
這個秋天，我很高興遇見了你。是你，為這個秋天增添了一片豔麗的色彩！