這個秋天我遇見了您相關作文20篇

這個秋天我遇見了您 篇1

國一作文 ,585字

“人閒桂花落,夜靜青山空”,不知不覺,秋天來了,秋意讓我們相遇在這個季節,而那場相遇,便成了最美麗的風景。

——題記

一身樸素的休閒裝,緩緩走進。迎來一面笑容,那笑容竟讓我心頭一暖。窗外秋風乍起,樹葉紛紛飄落,如一群優美的蝴蝶翩翩起舞。窗內您的聲音隨著風一起傳入我心:“今天,我們先來學一下《春》這篇課文,先請一個同學讀一下整篇文章。”我擔憂著,您慢慢走到我身邊,拍拍我的肩,柔和的笑著:“就你了。”

我驚訝地站起,一言不發,生怕自己讀錯了,會遭到同學們的恥笑。看著我的一言不發,您似乎看出了我的心事,一股熱氣盪漾開來,您在我耳邊低聲地說:“別害怕,讀錯了我們幫你一起改正。”同學們都看著我,我決定嘗試一下,即使讀錯了,改正就好了。

“盼望著,盼望著……”我第一次覺得時間如此漫長,如夢一般,似從未醒過。讀完了,老師溫柔地對我說:“不錯。讀得這麼好,為什麼不敢呢?以後要自信點。”您慢慢地走回講臺,望著您的背影,我不禁回想剛剛的情景。直到下課,也未敢直視您的眼睛,心中徘徊著忐忑。

以後的每次相見,您那溫柔的笑容,和藹的言語,總能沁人心脾。

這個秋天,我遇見了您,真好!

這個秋天我遇見了您 篇2

國一作文 ,779字

“秋雨”淅淅瀝瀝地下著,伴隨著陣陣輕風帶來些許的涼意,而這個秋天,遇見您,是最美的事。

聆聽著,伴隨著,一顆顆雨點滴落至雨傘上的浪漫節奏,踏著步伐激起水花,我走進了充滿藝術與文化氣息的校園,開始了富有挑戰性的中學生活……

不經意的某一天,不經意的某一刻,你的出現,在這個秋天,給我枯燥而乏味的中學生活,留下了一道燦爛而溫暖的光芒。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課的鈴聲又如期而至地響了,原本書生朗朗的校園立刻變得喧囂而煩雜起來。耐不住性子的我穿過稀稀疏疏的人群來到拐角處。遇見了正迎面走來的你,匆匆中,我只與你問了聲好。這,是我們第一次見。

印象中的您個子不高,高高的鼻樑上架著一副方方的眼鏡;上身穿著短T恤,下半身配著長而寬鬆的褲子,也許這是你簡樸的穿衣風格吧。

再見您,是在生物課上。只見您手中捧著一疊厚厚的書,邁著穩健的步伐走上了講臺。作為老師你既幽默又嚴格,更是平易近人的。在課堂上您認真地板書著,一絲不苟地講解著。記得,一次作業時,每位同學都安靜地書寫著;您在過道中來回巡視,走到我身旁時,你細心地低下頭凝視著,忽然間說了句“繁殖”的“殖”是這麼寫得嗎?聽到你的話語我立馬將目光移了上去,卻發現我真的寫錯了寫成了“植”,;頓時我的臉已如蘋果般紅透了。而你卻說到:“下次一定要細心些,不可以再寫錯別字了!”正是這樣一句簡單而普通的話語,卻洋溢位我心中的太陽。它不是批評而是囑咐,讓我的心中湧起一股暖流。

你我的相遇雖短暫非凡,但正是有了這次的相遇,在我的中學生活中劃過了一道炫爛而奪目的光。我相信,在人生道路上您也會是一盞指引我前行的明燈。

所以,很幸運,在這個秋天,我遇見了你!

這個秋天我遇見了你 篇3

國一作文 ,941字

悄悄地,慢慢地,在所有人不知道的情況下,秋來了。天空那麼高遠,白雲悠悠飄著。黃色的樹葉像一位優美的舞蹈家,從樹上開始舞蹈。風一吹,舞步開始變得急促,最後輕盈地落到地上。

就在這個秋天,你,就像一片葉,悄然飄落於我的眼前。

初次見你,一襲長裙,一頭長髮,當你站在講臺上,用風趣幽默的口吻介紹自己時,我覺得你是那般平易近人。

再見,你又像秋天的風,帶著怡人的涼爽。第一次周練的試卷發下來了,對於這初中生涯的第一次小測驗,每個人都表情各異。有人高興地嚷嚷,有人皺著眉頭,有人鬱悶地趴在桌上。可你一臉平靜,沒有高興,也沒有惱怒,只是一題一題地給我們分析,這種題目應該如何答。原本以為的枯燥的評講試卷,同學們卻聽得那樣認真,時間如加快了腳步般,不知不覺已經講到最後一題了。這時,你聲調微揚,嚴肅地說:“這一題大部分人都扣了分,要認真聽啊。”

我低下頭,看著試卷上那一抹紅色的勾,以為自己幻聽了,我怎麼可能會全對呢?嗯!絕對是我幻聽了,要不就是老師看錯了。

這一題你講得很慢,不時就在黑板上板書,那一個個漢字被你寫得那麼用力,就像刻在了我們腦子裡似的。每到一個新的知識點,看到誰的臉上還是迷茫的樣子,你總會耐心地重複一遍給我們聽。

講完後,你問了一句:“這題誰沒有被扣分的,讓我看看。”我把手慢慢舉起來,有些不好意思。你接過我的試卷,打趣似地說了聲:“沒錯的可都是天才啊!”我心裡有些竊喜。“好,那我們看一下她是怎麼回答的。”我整個人都慌了—我的答案不會有什麼問題吧?

可你似乎並沒有看見我的慌張,意味深長地說了聲:“噢……”本來就緊張的我,聽到這個簡單的音節更加不知所措,頭上沁出絲絲細汗,臉頰開始發燙,頭也埋得更低了,日光燈發出刺眼的光讓我覺得晃眼。可你卻故意吊我胃口似的,過了一會兒才開口:“她寫出了三點。從修辭手法,第二人稱等角度進行了分析,和我們剛才講的不謀而合。真厲害!”

我聽了,先是一驚,繼而心中一暖。抬起頭,你把試卷遞給我,恰巧,一股秋風從視窗吹進,你耳角的髮絲在空中飛揚,明亮的眸子中有一抹溫暖的笑意,日光燈的光灑在你身上,你的臉有些模糊,但這是多美的一幅畫卷。我的心情漸漸平靜了。

這個平凡的秋天,我遇見了你—陳老師。遇見你,是這個秋天最美的風景。

這個秋天我遇見了你 篇4

國一作文 ,666字

秋姑娘拎著她那金黃的籃子,把無數朵飽滿的、金黃的精靈撒向大地。片刻,整個世界都充滿了金黃色的氣息。窗外,小鳥賣弄清脆的喉嚨,唱出優美的曲子,給世界添了一份生機,也把我的思緒帶到了那個操場。

那是一個下午,火紅的驕陽宛如大火球懸掛在空中,它烤著大地,讓你無法出門。可我們,已經在這烈日下無遮攔的操場上站了近半小時了。操場上真是靜得連一根針掉在地上都聽得見,而你,仍是不苟的,站在我們面前,雙腿併攏,挺直腰板,眉頭微皺,抿著嘴脣。烈日燒灼,陽光刺眼,你的額頭滲出汗,漸漸匯聚,滑落,豆大的汗滴撫摸著你的髮梢、眉毛、鼻子,這些絲毫影響不了你,你依舊是“站如鬆”,雙眼死死地盯著我們。我們也直直地立正,誰都不敢動一下。

給我們示範時,你的牙咬得緊緊的,全身都在用著力,每個手指都伸得直直的。看見你如此規範地完成每個動作,我也找到了讓自己堅持的理由,重新挺直剛剛鬆懈的腰板。

休息時,你一聲不吭地走到一邊,不時捶打著自己的腿和肩膀。有一次我們和你開玩笑:“你做個示範而已,告訴我們怎麼做就行了,自己為什麼還要做得那麼認真呢?”“做一份事情,就要盡力把它做好。如果你不想認真地對待它,又何必做這件事情呢?”你的回答令我們怔住,又使我們更加佩服你。

現在,每當我想放棄時,腦海裡總是迴盪著你說的話,是你的話讓我懂得了什麼是堅持,什麼是做事的態度,我應該以你為榜樣,向你看齊,塑造出一個比之前優秀的自己。

這個秋天,我很高興遇見了你。是你,為這個秋天增添了一片豔麗的色彩!

這個秋天我遇見了你 篇5

國一作文 ,671字

又是一年丹桂飄香,又是一年秋葉遍地,偶爾在金秋熱烈的懷抱中靜靜思索,唯一不同的是,這個秋天,我遇見了你。

那天,風好似被禁錮了一般,樹葉紋絲不動,炎熱的陽光威力無比,直射在正在站軍姿的我們的臉上。額頭上的汗珠慢慢滑落,不慌不忙地順著眉毛滴落下來,滾到了眼睛裡,一陣刺疼。情急之下的我想都沒想,便抬起右手擦亮眼睛。剛放下手,耳邊就傳來了一陣具有節奏感的步伐聲,越來越近。“不好!”我的心裡頭頓時產生了不祥的預感。

果然,你來到我面前,用那嚴厲的眼神盯著我。我一驚,身體震動了一下,只能用那可憐兮兮的眼神眨巴了幾下,看著你,希望你手下留情。可你似乎不顧我的面子,當場對我獅子般吼道∶“我剛才有沒有說過,做啥事都要提前向我打報告?”我哆嗦著,如鴨子一樣點了點頭。之後的訓練,我再也提不起興致,總是心不在焉的。

你似乎看穿了我的心思。隨後的休息時間,你突然把我喊過去。在操場旁的樹蔭裡,您走路的腳步聲如箭一般直射進我心裡,我害怕地站在你身旁,低著頭,心裡撲通撲通地跳著,腿也抖得厲害。這時,你用那粗糙的手拍了拍我的肩膀,和藹地說∶“以後有什麼情況要記得先打報告,這是紀律。不管是做軍人還是做學生,遵守紀律都很重要。你也不能有心理負擔,我相信你,是很優秀的。”雖然一直低著頭看不見你,但是你的聲音在我的耳邊排徊著,直到永遠……

謝謝你,教官!你溫暖的手掌傳來的力量,在我今後的歲月裡,會化作一股力量,時刻提醒我,鼓勵我。感謝這個秋天,讓我遇見了你!

這個秋天我遇見了你 篇6

國一作文 ,750字

感謝這個秋天,讓我遇見了你——教官!

還記得軍訓第一天,您教我們唱軍歌。本來唱得好好的,不知從哪裡飄來一句陰陽怪調的歌詞,逗得全班大笑不止。您也聽見了,一副尷尬而又不失禮貌的微笑:“看來我們班出了位‘歌唱家’呀,來來來,快請他到講臺上開開嗓。”沒有批評,沒有斥責,您用風趣的言語提醒了他,也提醒了我們。自此,大家唱得更賣力了。整齊嘹亮的歌聲,讓別的班的教官對我們豎起了大拇指。

我們的教官大多時候平易近人,但是他嚴厲起來也不是鬧著玩的。在所有訓練中,我們最怕蹲姿了,比起蹲著,坐著和站著就是莫大的幸福。教官提醒了一遍又一遍,讓大家好好練習,可是我們依然“侄子提燈籠——照舅(照舊)”,蹲得歪歪斜斜,千姿百態,最終惹怒了我們那位和氣的教官。

他讓我們保持蹲姿十分鐘,這一蹲下可就慘了,只要誰稍有放鬆動了一下,就會聽到他“再加10秒”的字眼,而我們感覺實際加的時間遠遠超過十秒。

火辣辣的太陽可真毒啊,烤得我全身都冒出了熱氣,四肢像灌了鉛一樣,在陽光的照射下,鉛也顯得愈發沉重,我要用盡九牛二虎之力,才能勉強咬牙堅持著。在這一刻,我真正領會到了“度秒如年”的滋味。

無論是蹲下起立稍息,還是,齊步跑步轉彎,教官都寸步不離地跟著我們,和我們一起練。如果有大家都沒有掌握好的內容,他會一遍又一遍不厭其煩地演示給我們看。在烈日下,大汗淋漓的您連汗都顧不上擦。

教官,幽默的教官,您的話語充滿了智慧;教官,嚴厲的教官,您的眼神流露了期待;教官,耐心的教官,您的汗水浸透了衣裳……

希望,下個秋天,我依然能遇見你!

這個秋天我遇見了你 篇7

國一作文 ,833字

九月金秋,送走了蟬鳴;習習涼風,送走了炎熱;一群群“黃蝴蝶”反帶來了豐收的喜訊。在這令人喜悅的日子裡,我邁進了磨頭初中的大門,遇見了您。

第一次看見您,就讓我印象深刻。一身長裙的您站在講臺邊,好似一位仙女:一雙濃眉大眼,深沉而又清澈;一頭長髮隨意挽在腦後,顯得十分瀟灑;一張嘴巴講起話來滔滔不絕、妙語連珠;一雙手細而有力,一手娟秀的粉筆字令人無比羨慕。

您輕輕放下手中的物品,做了一個簡單的自我介紹,開始講課。您想得十分細緻,“《觀滄海》第一句講的是觀海地點,在哪裡觀滄海……”忽然,我發現你緊緊盯著我旁邊,經驗告訴我,您的目光一定是鎖住了某個同學。順著您的眼神望去,哦,果然,原來是小武正和小王在竊竊私語呢。小王似乎發現了什麼異常,坐正了開始聽講。而小武呢?正在興頭上,沒有感覺到什麼。還是外甥打燈籠-——照舅(舊),並且拉了拉小王的胳膊,小王並沒有理會他,小武卻依舊講著他的長篇大論。

您不露痕跡地接著講課,然後問了一個問題,看似隨意說:“小武同學,你來回答一下。”小武慢悠悠地站起來,用手撓撓頭,臉微微紅起來,眼裡寫滿為難,嘴裡想說話卻欲言又止。我在下面小聲地提醒道:“水何澹澹,山島竦峙一直到秋風蕭瑟,洪波湧起!”可惜他聽不清楚。這時,您又讓小王起來回答,小王流利地報出答案:“水何澹澹,山島竦峙……”“很好,請坐。”隨後,您語重心長地對小武說:“課上專心聽講,才能提高學習的效率。以後可不能再這樣了,知道嗎?坐下吧。”您“不能”兩個字音量稍稍提高了些,小武的臉又紅了,他不好意思地點了點頭,坐下了。

陳老師,您的溫柔好似秋月下流淌的清泉,潺潺流進我們的心。很高興這個秋天遇見了您。

這個秋天我遇見了你 篇8

國一作文 ,757字

寒風吹過,隨著片片落葉,吹散了心中的惆悵與焦慮。這個秋天,遇見您彷彿是最美的事。

開學第一天,我遇見了你,你是我的班主任。一套簡單的衣褲,身上散發著老師特有的書香,一雙透底的眼眸裡,盪漾的是數不盡的嚴謹與認真。我被深深的吸引了。

媽媽把我的情況告訴了您,我很不安。但你的行為讓我覺得這個想法沒有必要。您在放學時找我說說話:“你的病如果發作了,一定要和老師說啊!”雖然早有心理準備,但是我還是沒好意思,向您點了點頭,隨即視線飄忽到了腳下,我像一個喝醉酒的大漢,雙頰好像在被火燒著,嗓子也啞著說不出話。您好像看透了我的心,被我逗得緊皺的眉頭也蘇展開來:“這種事沒有關係的,不要覺著自己低人一等。還是說老師像老虎,要吃了你啊?”我點了點頭,發現錯了,又急忙搖了搖頭,臉燙得更厲害了。您好像又想到什麼,補充;“哦對了,你可以帶一瓶風油精來,實在喊不著我,自己擦擦,趴在課桌上休息休息。”我用力地點了點頭,目光不禁回到了老師那雙眼中,透的滿是關切而慈愛,心中一股暖意湧了上來。“好了,時間不早了,回去吧。”老師笑著說。我遊離的腦中迴響著老師的話,突然意識到時間不早。扭頭望了望教室後的座位,空無一人,我明白了老師的用意,心中開滿了花。我背起了書包,自信地說道:“老師,再見!”老師也點了點頭,微笑道,“再見!”我的心徹底融化了,在這秋風中盪漾的卻是春天的溫暖……

金風吹過,落葉翩翩起舞。這秋風好似治癒傷痛的良藥,吹散了我心中的憂慮與顧慮,你的笑容久久盪漾在我心中,印刻在我的心田裡,宛如一盞明燈,驅散所有憂傷。這個秋天遇見您,朱老師,是最美的事!

這個秋天我遇見了你 篇9

國一作文 ,937字

“不要搞打!”“慢點走!”每天早晨來到學校和晚上放學時,我們都能聽到你洪亮的聲音,或威嚴,或爽朗。

每當這時,你都像一棵松樹,挺拔地立在學校門口,看著我們,時不時扯著嗓子吼兩聲。你的大嗓門讓很多同學都很怕你。

那天,我來到校門口,才發現自己沒戴胸卡。怎麼辦?回去拿肯定來不及了,而且進學校的這麼多同學,應該也沒有人會在意我吧。可我前腳剛踏進校門,身後就傳來了一聲怒吼:“你,過來!”我一驚,下意識地回頭看了一眼,發現是你,我腦子裡閃過一絲不詳的預感。周圍經過的同學,疑惑地看著我,我恨不得找個地縫鑽進去。可是不行,你盯著我,伸手示意我走過去。我硬著頭皮忐忑不安地走到你身邊,心裡祈禱著,希望你手下留情。可是,你並沒有。你問道:“你為什麼沒有帶胸卡?”我支支吾吾地回答:“我……我忘了。”你的臉上閃過一絲怒意,語氣更加嚴厲地說:“你不知道學校規定進出學校必須佩戴胸卡嗎?”“知……知道。”我的聲音越來越小,幾乎要哭了。隨即,你從口袋裡掏出手機,問我家人的電話號碼。我說:“能不能不打電話?我明天一定記得戴胸卡。”你斬釘截鐵地說:“不行!”從那時起,我就開始討厭你。遠遠看到你,我就像偷東西的小偷一樣,不敢大聲說話,儘量離你遠一點。

可是,後來遇到一件事改變了我對你的看法。那是一箇中午,我們排隊去食堂吃飯,經過傳達室的時候,不知道哪個班級的的一個同學也來到這裡,他捂著肚子,一臉痛苦的樣子,一看就知道是身體不舒服。你原本拿著飯盒,正準備去食堂打飯,看到這個同學之後,立刻放下了飯盒,扶他走進傳達室讓他坐在椅子上。等我吃完飯回教室的時候,看到你還在那裡,正對那個同學囑咐著什麼。那個同學的手上捧著一杯熱茶,臉色已經比剛才好多了。看到你那依舊不苟言笑的臉,我卻心頭一暖,之前對你的討厭和誤解,一下子就灰飛煙滅了。

這個秋天,是一幅徐徐開啟的畫卷,而你佇立在晨霧和夜幕中的身影,深深印在了這個秋天的畫卷裡。

這個秋天我遇見了你 篇10

國一作文 ,1123字

當秋風將白雲吹得更遠,當枝頭上的綠葉換上橙黃,當我們舉頭望斷最後一隻南飛雁,當孩子們背上書包,重新踏入學堂的大門,當一點點微酸湧上心頭的那一刻,經驗告訴我們,又是一個落葉紛飛的季節到來了。

隨著秋而來的,還有你。

你,一位普通的士兵,雖然平平常常,但在我們這群剛踏進初中大門的孩子眼裡,卻是那麼高大,需要我們仰望。炯炯有神的眼睛,顯出一名戰士的威風;矯健有力的步伐,透出一名戰士的堅定。這一切,都令我敬佩。

你一名出色的教官,帶我們訓練的那幾天,我更加感受到了你的可敬。八月底,烈日絲毫不減它的威風,空氣中透著燥熱。不管天氣如何,你都不停止訓練。“立正!向右看齊!”這時的你目光炯炯,直視前方,額頭上的青筋突出,每一寸肌肉好似都在用力。你不用口哨,也不用擴音器,全憑一張嘴大聲地喊。你的聲音是那麼洪亮,我們每一位同學都聽得清清楚楚,哪怕是原本懶洋洋的人,一聽到你的聲音也會立即昂首挺胸,精神抖擻起來。一次次口令,一次次解說,我不知道你是如何堅持下來的,只知道,每當休息時,你都恨不得一下子灌下一整瓶水。

那幾天也不都是豔陽高照,一天下午,老天爺就來了一個“大變臉”,不一會兒電閃雷鳴,風雨交加,一絲絲寒意襲來。我們都在心中竊喜,以為可以回教室偷會兒懶了。可是看你並沒有讓我們停止訓練的意思,依然喊著“立正!稍息”,不時指指這個同學,拉拉那個同學,耐心地指點著每一位同學。風兒吹起你的領尖,你拉都不拉;雨滴落在你的臉上,掛在你的睫毛上,你擦都不擦。你的眼睛裡沒有風雨大不大,只有我們的動作標不標準。不知怎的,我身上的寒意也消失了,一股股暖流流入了我們的心田。看到你堅定的目光,我們彷彿傳染了你的意志,感覺不到冷了。那一刻,雨中的你的身影深深地印在我的腦海裡,高大挺拔。

軍訓的最後一天,你也不讓我們輕鬆一下,整整一個上午你都沒有讓我們休息。一會兒“正步走”,一會兒“青蛙跳”,一會兒又來個“匍匐前進”,弄得我們滿身都是汗和泥,我們的心裡也漸漸多了埋怨。可是在下午,我們都明白了你的苦心??在軍訓彙報演出時,我們的動作更標準,步調更一致了。聽著身後傳來的熱烈的掌聲,此時此刻,誰不感謝盡職盡責的你呢?此時此刻,我們體會到了,陽光總在風雨後,經過了前面的風雨才會發現後面的陽光是如此明媚!

教官,雖然您只陪伴了我們三天,雖然您總是板著一張臉,但我們知道,你的嚴肅只是擺在臉上,您的心裡充滿暖陽。您雖然已經離開,但您兢兢業業的精神會一直激勵我前行。

秋風蕭蕭,丹桂飄香,慶幸在這個秋天遇見你。教官,謝謝你!