這個秋天我明白了相關作文20篇

這個秋天我明白了 篇1

國小四年級作文 ,863字

秋天,就像水面泛起了一層淡淡的漣漪,慢慢迴歸平靜,歸入無形……

奶奶特別愛嘮叨,尤其是秋天。週一早晨,我正在整理衣服,奶奶走到我身邊,問了我一句:“你還沒吃早飯,要不要我現在去燒?”我不耐煩的回了一句:“不要。”接著埋著頭只顧做自己的事情,沒有理會奶奶。奶奶看我這在忙,沒有像往常一樣嘮叨,輕輕地走了出去。等我整理好,走下樓,奶奶又來問:“要不我現在去燒早飯?”我抬頭看了眼時間,說了句:“算了。”便跑出了家門,擔心自己沒有趕上車。

一出家門,便是一陣冷風吹來,我哆嗦了一下,加快了腳步。跑了十多米我又停下了腳步,想到以往奶奶都是跟來的,回頭一看,映入眼簾的就是她那充滿失望的眼神。看著站在寒風中的奶奶,頭髮大部分都花白了,身上穿的衣服也不厚,一直都捂著手。沉默了一會,我原本想說出口的生硬的語氣不由得軟了下來,說:“奶奶,你回去好了,我自己會去的。”奶奶還是不為所動,默默地看著我,說:“沒關係的,我就送送你,你走了我就回去。”我聽到了預料之中的答案,只能嘆口氣,繼續走了。直到我上車,她還在一邊。我把頭探出車窗說:“你先回去好了。”奶奶沒有說話,一向愛嘮叨的她不知道怎麼了,今天沒有再嘮叨,只是一直注視著我。我望著奶奶的眼睛,那是一雙渾濁但充滿關愛的眼睛,而在那渾濁之中,又透露著傷感和滄桑。那一瞬間,我感到我和奶奶的距離在無限延長,往日的美好也早已不在,取而代之的是不瞭解和不耐煩。我心裡不禁有些懊悔,想說聲對不起,張了張嘴,終究沒能說出口。

下車後,又是冷冽的寒風,我哆嗦了一下,想起了站在寒風中的奶奶。她可能是知道了我對她的不耐煩,也許是知道了我早晚都會離她而去,但還是放不下這顆擔憂了幾十年的心。這個秋天,我明白了奶奶對我的愛,也明白了我以前的做法是多傷她的心。

明白了卻又不想明白……

這個秋天,我收穫了自信 篇2

國小六年級作文 ,1017字

秋風颯爽,我們又迎來了金色的秋天。每個人都有收穫:航天員的收穫是發射火箭;老師的收穫是學生捷報頻傳;科學家的收穫是發明了專利;果農的收穫是得到了累累碩果;音樂家的收穫是音樂會圓滿舉行。而我,收穫了自信。

每當我看到在溜冰場上,一幫孩子穿著那酷炫的溜冰鞋瀟灑自如地穿梭在人群中,就像一隻只魚兒靈巧地浮在水面上,我真羨慕溜冰鞋那閃光的輪子映在水面上,折射出五彩繽紛的光芒,美麗極了!他們時而“群龍回首“,時而靈巧轉身,有些技術高超的孩子,還在空中翻著跟頭,穩穩當當地落在溜冰場上,令我心生羨慕,希望自己也能在溜冰場上如魚得水地穿梭在人群中。

俗話說得好:”看著容易做著難。“今天有了學的機會,我迫不及待地穿上溜冰鞋,可雙手還沒控制住,溜冰鞋就不聽使喚地向前奔去,差點就和大地來了個”親密接觸“。這一次後,我就心有餘悸,要知道,在廣大群眾面前摔個四腳朝天可是會被別人笑話的!我開始覺得自己不是學這溜冰鞋的料。正當我想放棄時,爸爸來鼓勵我了:”別怕,有我呢!溜冰時身體要前傾,雙腳呈‘外八’,身體要放鬆,手可以扶著欄杆,也可以作助跑式。“說完,他還給我做了個示範。

我只好硬著頭皮,重新穿上溜冰鞋,手緊緊扶住欄杆,而腳像灌了鉛似的,沒邁一步都是那樣的艱難。才沒多久,我便大汗淋漓,手心裡也熱乎乎的,就像結了繭一樣。我想:明明可以在家裡的空調房裡吃冰激凌,是多麼愜意啊,又何苦在這炎炎烈日下練習呢?我開始想打退堂鼓了。這時,又有一個人穿著溜冰鞋像一陣風似的在我身邊飛過,像在嘲笑我的無能。我剛放手想散散熱,可誰知我卻像喝酒後醉駕一樣,臉漲得通紅,不受控制的鞋呈”s“形盲目亂撞。最後我摔了個”小狗啃泥“老半天才爬了起來,才發現周圍的人譏笑聲不斷,但有的也很同情我。

我想:我可不能這樣被人譏笑,別人行我為什麼不行。我心裡並不甘心,骨子裡透露著不服輸的精神。這時,有一個人在旁邊給我鼓勁:”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。“對啊,”不經歷風雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。“我整理好衣服,又繼續練起來。右腳的後面是剎車,在滑的時候,雙手和雙腳要互相配合,控制平衡。慢慢地,我掌握了最基本的要領,而溜冰鞋也像個聽話的孩子,服從我的指揮,我越滑越穩,速度也不斷加快,我還玩著各種花樣,靈活地在溜冰場上穿梭,我終於如願以償。

通過這件事,我收穫了自信。其實我並不比別人差,困難只是一隻外強中乾的紙老虎,沒有跨不過去的坎,在這金秋十月,我也有收穫。

這個秋天我遇見了你 篇3

國一作文 ,941字

悄悄地,慢慢地,在所有人不知道的情況下,秋來了。天空那麼高遠,白雲悠悠飄著。黃色的樹葉像一位優美的舞蹈家,從樹上開始舞蹈。風一吹,舞步開始變得急促,最後輕盈地落到地上。

就在這個秋天,你,就像一片葉,悄然飄落於我的眼前。

初次見你,一襲長裙,一頭長髮,當你站在講臺上,用風趣幽默的口吻介紹自己時,我覺得你是那般平易近人。

再見,你又像秋天的風,帶著怡人的涼爽。第一次周練的試卷發下來了,對於這初中生涯的第一次小測驗,每個人都表情各異。有人高興地嚷嚷,有人皺著眉頭,有人鬱悶地趴在桌上。可你一臉平靜,沒有高興,也沒有惱怒,只是一題一題地給我們分析,這種題目應該如何答。原本以為的枯燥的評講試卷,同學們卻聽得那樣認真,時間如加快了腳步般,不知不覺已經講到最後一題了。這時,你聲調微揚,嚴肅地說:“這一題大部分人都扣了分,要認真聽啊。”

我低下頭,看著試卷上那一抹紅色的勾,以為自己幻聽了,我怎麼可能會全對呢?嗯!絕對是我幻聽了,要不就是老師看錯了。

這一題你講得很慢,不時就在黑板上板書,那一個個漢字被你寫得那麼用力,就像刻在了我們腦子裡似的。每到一個新的知識點,看到誰的臉上還是迷茫的樣子,你總會耐心地重複一遍給我們聽。

講完後,你問了一句:“這題誰沒有被扣分的,讓我看看。”我把手慢慢舉起來,有些不好意思。你接過我的試卷,打趣似地說了聲:“沒錯的可都是天才啊!”我心裡有些竊喜。“好,那我們看一下她是怎麼回答的。”我整個人都慌了—我的答案不會有什麼問題吧?

可你似乎並沒有看見我的慌張,意味深長地說了聲:“噢……”本來就緊張的我,聽到這個簡單的音節更加不知所措,頭上沁出絲絲細汗,臉頰開始發燙,頭也埋得更低了,日光燈發出刺眼的光讓我覺得晃眼。可你卻故意吊我胃口似的,過了一會兒才開口:“她寫出了三點。從修辭手法,第二人稱等角度進行了分析,和我們剛才講的不謀而合。真厲害!”

我聽了,先是一驚,繼而心中一暖。抬起頭,你把試卷遞給我,恰巧,一股秋風從視窗吹進,你耳角的髮絲在空中飛揚,明亮的眸子中有一抹溫暖的笑意,日光燈的光灑在你身上,你的臉有些模糊,但這是多美的一幅畫卷。我的心情漸漸平靜了。

這個平凡的秋天,我遇見了你—陳老師。遇見你,是這個秋天最美的風景。

這個秋天我遇到了您 篇4

國一作文 ,662字

經過春風漫漫的春天,烈日炎炎的夏天,我們迎來了涼爽而美麗的秋天,也迎來了三天的軍訓生活。在這個美麗的秋天裡,我遇見了您—可親可敬的教官。

“叮—”上課了,因為下著雨,所以不能去操場軍訓,您就坐在講臺上,教我們唱軍歌,講您和您的隊友在一起的那些有趣的事情。您入神地講著,我們也入神地聽著。突然,您講到什麼好笑的事情,哈哈大笑起來,一邊笑一邊接著講,我們聽了,也都加入了“瘋笑隊”。

可能,那陣陣爽朗的笑聲太過陽光,趕走的纏綿的秋雨,不一會兒,雨就不下了。“滴—”聽到口哨聲,我們趕緊起身,迅速地整隊上操場。訓練時,您說:“訓練的時候,你們就要有訓練的樣子,要有軍人的樣子,聽到了嗎?”“聽到了!”我們大聲並響亮地回答。回答聲響在操場上空。在你的帶領下,我們又是練跑步,又是練習齊步走,滿頭的汗水都顧不上擦,任他們在臉上肆意地流著。

休息時,看到我們一臉疲憊無精打采的樣子,您就給我們講笑話,有時還會做一些誇張滑稽的動作,令我們開懷大笑。那時候,我們總是忘記,其實您比我們更累,您更需要休息。

在汗水與笑聲中,原以為會是無比漫長的三天時間一晃而過。評比結果揭曉時,我們沒有被評上“優秀方陣”,心中無比失落,可您卻說:“別灰心,你們全力以赴,超越了自己,都是最棒的。以後一定不要忘記這種拼搏精神,還要繼續加油。再見了,同學們。”“再見!”我們大聲地說,但心裡真的不想再見。

這三天雖然短暫,但您教給我們的東西真的太多了,和您在一起我們很開心。

感謝這個秋天,讓我遇見了您!教官,希望還能再見您!

這個秋天我遇見了你 篇5

國一作文 ,666字

秋姑娘拎著她那金黃的籃子,把無數朵飽滿的、金黃的精靈撒向大地。片刻,整個世界都充滿了金黃色的氣息。窗外,小鳥賣弄清脆的喉嚨,唱出優美的曲子,給世界添了一份生機,也把我的思緒帶到了那個操場。

那是一個下午,火紅的驕陽宛如大火球懸掛在空中,它烤著大地,讓你無法出門。可我們,已經在這烈日下無遮攔的操場上站了近半小時了。操場上真是靜得連一根針掉在地上都聽得見,而你,仍是不苟的,站在我們面前,雙腿併攏,挺直腰板,眉頭微皺,抿著嘴脣。烈日燒灼,陽光刺眼,你的額頭滲出汗,漸漸匯聚,滑落,豆大的汗滴撫摸著你的髮梢、眉毛、鼻子,這些絲毫影響不了你,你依舊是“站如鬆”,雙眼死死地盯著我們。我們也直直地立正,誰都不敢動一下。

給我們示範時,你的牙咬得緊緊的,全身都在用著力,每個手指都伸得直直的。看見你如此規範地完成每個動作,我也找到了讓自己堅持的理由,重新挺直剛剛鬆懈的腰板。

休息時,你一聲不吭地走到一邊,不時捶打著自己的腿和肩膀。有一次我們和你開玩笑:“你做個示範而已,告訴我們怎麼做就行了,自己為什麼還要做得那麼認真呢?”“做一份事情,就要盡力把它做好。如果你不想認真地對待它,又何必做這件事情呢?”你的回答令我們怔住,又使我們更加佩服你。

現在,每當我想放棄時,腦海裡總是迴盪著你說的話,是你的話讓我懂得了什麼是堅持,什麼是做事的態度,我應該以你為榜樣,向你看齊,塑造出一個比之前優秀的自己。

這個秋天,我很高興遇見了你。是你,為這個秋天增添了一片豔麗的色彩!

這個秋天我遇見了你 篇6

國一作文 ,671字

又是一年丹桂飄香,又是一年秋葉遍地,偶爾在金秋熱烈的懷抱中靜靜思索,唯一不同的是,這個秋天,我遇見了你。

那天,風好似被禁錮了一般,樹葉紋絲不動,炎熱的陽光威力無比,直射在正在站軍姿的我們的臉上。額頭上的汗珠慢慢滑落,不慌不忙地順著眉毛滴落下來,滾到了眼睛裡,一陣刺疼。情急之下的我想都沒想,便抬起右手擦亮眼睛。剛放下手,耳邊就傳來了一陣具有節奏感的步伐聲,越來越近。“不好!”我的心裡頭頓時產生了不祥的預感。

果然,你來到我面前,用那嚴厲的眼神盯著我。我一驚,身體震動了一下,只能用那可憐兮兮的眼神眨巴了幾下,看著你,希望你手下留情。可你似乎不顧我的面子,當場對我獅子般吼道∶“我剛才有沒有說過,做啥事都要提前向我打報告?”我哆嗦著,如鴨子一樣點了點頭。之後的訓練,我再也提不起興致,總是心不在焉的。

你似乎看穿了我的心思。隨後的休息時間,你突然把我喊過去。在操場旁的樹蔭裡,您走路的腳步聲如箭一般直射進我心裡,我害怕地站在你身旁,低著頭,心裡撲通撲通地跳著,腿也抖得厲害。這時,你用那粗糙的手拍了拍我的肩膀,和藹地說∶“以後有什麼情況要記得先打報告,這是紀律。不管是做軍人還是做學生,遵守紀律都很重要。你也不能有心理負擔,我相信你,是很優秀的。”雖然一直低著頭看不見你,但是你的聲音在我的耳邊排徊著,直到永遠……

謝謝你,教官!你溫暖的手掌傳來的力量,在我今後的歲月裡,會化作一股力量,時刻提醒我,鼓勵我。感謝這個秋天,讓我遇見了你!

這個秋天我遇見了你 篇7

國一作文 ,750字

感謝這個秋天,讓我遇見了你——教官!

還記得軍訓第一天,您教我們唱軍歌。本來唱得好好的,不知從哪裡飄來一句陰陽怪調的歌詞,逗得全班大笑不止。您也聽見了,一副尷尬而又不失禮貌的微笑:“看來我們班出了位‘歌唱家’呀,來來來,快請他到講臺上開開嗓。”沒有批評,沒有斥責,您用風趣的言語提醒了他,也提醒了我們。自此,大家唱得更賣力了。整齊嘹亮的歌聲,讓別的班的教官對我們豎起了大拇指。

我們的教官大多時候平易近人,但是他嚴厲起來也不是鬧著玩的。在所有訓練中,我們最怕蹲姿了,比起蹲著,坐著和站著就是莫大的幸福。教官提醒了一遍又一遍,讓大家好好練習,可是我們依然“侄子提燈籠——照舅(照舊)”,蹲得歪歪斜斜,千姿百態,最終惹怒了我們那位和氣的教官。

他讓我們保持蹲姿十分鐘,這一蹲下可就慘了,只要誰稍有放鬆動了一下,就會聽到他“再加10秒”的字眼,而我們感覺實際加的時間遠遠超過十秒。

火辣辣的太陽可真毒啊,烤得我全身都冒出了熱氣,四肢像灌了鉛一樣,在陽光的照射下,鉛也顯得愈發沉重,我要用盡九牛二虎之力,才能勉強咬牙堅持著。在這一刻,我真正領會到了“度秒如年”的滋味。

無論是蹲下起立稍息,還是,齊步跑步轉彎,教官都寸步不離地跟著我們,和我們一起練。如果有大家都沒有掌握好的內容,他會一遍又一遍不厭其煩地演示給我們看。在烈日下,大汗淋漓的您連汗都顧不上擦。

教官,幽默的教官,您的話語充滿了智慧;教官,嚴厲的教官,您的眼神流露了期待;教官,耐心的教官,您的汗水浸透了衣裳……

希望,下個秋天,我依然能遇見你!

這個秋天我遇見了您 篇8

國一作文 ,585字

“人閒桂花落,夜靜青山空”,不知不覺,秋天來了,秋意讓我們相遇在這個季節,而那場相遇,便成了最美麗的風景。

——題記

一身樸素的休閒裝,緩緩走進。迎來一面笑容,那笑容竟讓我心頭一暖。窗外秋風乍起,樹葉紛紛飄落,如一群優美的蝴蝶翩翩起舞。窗內您的聲音隨著風一起傳入我心:“今天,我們先來學一下《春》這篇課文,先請一個同學讀一下整篇文章。”我擔憂著,您慢慢走到我身邊,拍拍我的肩,柔和的笑著:“就你了。”

我驚訝地站起,一言不發,生怕自己讀錯了,會遭到同學們的恥笑。看著我的一言不發,您似乎看出了我的心事,一股熱氣盪漾開來,您在我耳邊低聲地說:“別害怕,讀錯了我們幫你一起改正。”同學們都看著我,我決定嘗試一下,即使讀錯了,改正就好了。

“盼望著,盼望著……”我第一次覺得時間如此漫長,如夢一般,似從未醒過。讀完了,老師溫柔地對我說:“不錯。讀得這麼好,為什麼不敢呢?以後要自信點。”您慢慢地走回講臺,望著您的背影,我不禁回想剛剛的情景。直到下課,也未敢直視您的眼睛,心中徘徊著忐忑。

以後的每次相見,您那溫柔的笑容,和藹的言語,總能沁人心脾。

這個秋天,我遇見了您,真好!

這個秋天我遇見了您 篇9

國一作文 ,779字

“秋雨”淅淅瀝瀝地下著,伴隨著陣陣輕風帶來些許的涼意,而這個秋天,遇見您,是最美的事。

聆聽著,伴隨著,一顆顆雨點滴落至雨傘上的浪漫節奏,踏著步伐激起水花,我走進了充滿藝術與文化氣息的校園,開始了富有挑戰性的中學生活……

不經意的某一天,不經意的某一刻,你的出現,在這個秋天,給我枯燥而乏味的中學生活,留下了一道燦爛而溫暖的光芒。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課的鈴聲又如期而至地響了,原本書生朗朗的校園立刻變得喧囂而煩雜起來。耐不住性子的我穿過稀稀疏疏的人群來到拐角處。遇見了正迎面走來的你,匆匆中,我只與你問了聲好。這,是我們第一次見。

印象中的您個子不高,高高的鼻樑上架著一副方方的眼鏡;上身穿著短T恤,下半身配著長而寬鬆的褲子,也許這是你簡樸的穿衣風格吧。

再見您,是在生物課上。只見您手中捧著一疊厚厚的書,邁著穩健的步伐走上了講臺。作為老師你既幽默又嚴格,更是平易近人的。在課堂上您認真地板書著,一絲不苟地講解著。記得,一次作業時,每位同學都安靜地書寫著;您在過道中來回巡視,走到我身旁時,你細心地低下頭凝視著,忽然間說了句“繁殖”的“殖”是這麼寫得嗎?聽到你的話語我立馬將目光移了上去,卻發現我真的寫錯了寫成了“植”,;頓時我的臉已如蘋果般紅透了。而你卻說到:“下次一定要細心些,不可以再寫錯別字了!”正是這樣一句簡單而普通的話語,卻洋溢位我心中的太陽。它不是批評而是囑咐,讓我的心中湧起一股暖流。

你我的相遇雖短暫非凡,但正是有了這次的相遇,在我的中學生活中劃過了一道炫爛而奪目的光。我相信,在人生道路上您也會是一盞指引我前行的明燈。

所以,很幸運,在這個秋天,我遇見了你!

這個秋天我遇見了你 篇10

國一作文 ,833字

九月金秋,送走了蟬鳴;習習涼風,送走了炎熱;一群群“黃蝴蝶”反帶來了豐收的喜訊。在這令人喜悅的日子裡,我邁進了磨頭初中的大門,遇見了您。

第一次看見您,就讓我印象深刻。一身長裙的您站在講臺邊,好似一位仙女:一雙濃眉大眼,深沉而又清澈;一頭長髮隨意挽在腦後,顯得十分瀟灑;一張嘴巴講起話來滔滔不絕、妙語連珠;一雙手細而有力,一手娟秀的粉筆字令人無比羨慕。

您輕輕放下手中的物品,做了一個簡單的自我介紹,開始講課。您想得十分細緻,“《觀滄海》第一句講的是觀海地點,在哪裡觀滄海……”忽然,我發現你緊緊盯著我旁邊,經驗告訴我,您的目光一定是鎖住了某個同學。順著您的眼神望去,哦,果然,原來是小武正和小王在竊竊私語呢。小王似乎發現了什麼異常,坐正了開始聽講。而小武呢?正在興頭上,沒有感覺到什麼。還是外甥打燈籠-——照舅(舊),並且拉了拉小王的胳膊,小王並沒有理會他,小武卻依舊講著他的長篇大論。

您不露痕跡地接著講課,然後問了一個問題,看似隨意說:“小武同學,你來回答一下。”小武慢悠悠地站起來,用手撓撓頭,臉微微紅起來,眼裡寫滿為難,嘴裡想說話卻欲言又止。我在下面小聲地提醒道:“水何澹澹,山島竦峙一直到秋風蕭瑟,洪波湧起!”可惜他聽不清楚。這時,您又讓小王起來回答,小王流利地報出答案:“水何澹澹,山島竦峙……”“很好,請坐。”隨後,您語重心長地對小武說:“課上專心聽講,才能提高學習的效率。以後可不能再這樣了,知道嗎?坐下吧。”您“不能”兩個字音量稍稍提高了些,小武的臉又紅了,他不好意思地點了點頭,坐下了。

陳老師,您的溫柔好似秋月下流淌的清泉,潺潺流進我們的心。很高興這個秋天遇見了您。

這個秋天我遇見了你 篇11

國一作文 ,757字

寒風吹過,隨著片片落葉,吹散了心中的惆悵與焦慮。這個秋天,遇見您彷彿是最美的事。

開學第一天,我遇見了你,你是我的班主任。一套簡單的衣褲,身上散發著老師特有的書香,一雙透底的眼眸裡,盪漾的是數不盡的嚴謹與認真。我被深深的吸引了。

媽媽把我的情況告訴了您,我很不安。但你的行為讓我覺得這個想法沒有必要。您在放學時找我說說話:“你的病如果發作了,一定要和老師說啊!”雖然早有心理準備,但是我還是沒好意思,向您點了點頭,隨即視線飄忽到了腳下,我像一個喝醉酒的大漢,雙頰好像在被火燒著,嗓子也啞著說不出話。您好像看透了我的心,被我逗得緊皺的眉頭也蘇展開來:“這種事沒有關係的,不要覺著自己低人一等。還是說老師像老虎,要吃了你啊?”我點了點頭,發現錯了,又急忙搖了搖頭,臉燙得更厲害了。您好像又想到什麼,補充;“哦對了,你可以帶一瓶風油精來,實在喊不著我,自己擦擦,趴在課桌上休息休息。”我用力地點了點頭,目光不禁回到了老師那雙眼中,透的滿是關切而慈愛,心中一股暖意湧了上來。“好了,時間不早了,回去吧。”老師笑著說。我遊離的腦中迴響著老師的話,突然意識到時間不早。扭頭望了望教室後的座位,空無一人,我明白了老師的用意,心中開滿了花。我背起了書包,自信地說道:“老師,再見!”老師也點了點頭,微笑道,“再見!”我的心徹底融化了,在這秋風中盪漾的卻是春天的溫暖……

金風吹過,落葉翩翩起舞。這秋風好似治癒傷痛的良藥,吹散了我心中的憂慮與顧慮,你的笑容久久盪漾在我心中,印刻在我的心田裡,宛如一盞明燈,驅散所有憂傷。這個秋天遇見您,朱老師,是最美的事!

這個秋天,我成長了 篇12

國小四年級作文 ,594字

望著窗外飄飛的落葉,聽著若有若無的蟬聲,我突然意識到,秋天,真的又來了……

回首一年前的今天,我還是一名剛升入初中的新生。陌生的老師,陌生的同學,陌生的環境,這讓我很是茫然。走出校門散心,映入眼簾的便是幾顆筆直的梧桐樹,金黃的落葉遍地是。不太耀眼的陽光照映在互相掩映樹葉上,映出斑駁錯綜的樹影,有著一種說不出的美。也許是下過雨的原故,黃綠的葉子上沾著幾顆水珠,順著葉柄流到葉尖上,墜在上邊,就是不滴落,在陽光照耀下,晶瑩無比,折射出別樣光彩。看到這裡,我偷偷上揚嘴角,踩著小水坑,向教室輕快地走去。

慢慢的,隨著時間的推移,我也漸漸融入了集體,熟識了幾個朋友。深秋已到,路邊的樹木快掉光了葉子,金黃的落葉快鋪滿了地面,彷彿是為遠行之人鋪的地毯。走在路上,也會突然被落葉遮到視線,有人會罵罵咧咧的走開,有人則會欣喜地撿出一片回去收藏。人生的態度不同,眼前看到的世界也會不同……

如今,秋又來了,我也升了一個年級。新的生活,也會有新的壓力。我仍會在鬱悶之時出門散心,看看不同的人,不同的生活態度,不同的表情,不同的神態,同樣的為生活奔波的身影。樹上的葉子也是長了又落,路邊的花朵也是敗了又開,人們也是被挫折打倒又站起來,不是嗎?

人生會經歷一個又一個秋天,我們也會從孩童變成耄耋,不過在那之前,就請好好享受屬於自己的的每一個秋天吧!

這個秋天我遇見了你 篇13

國一作文 ,937字

“不要搞打!”“慢點走!”每天早晨來到學校和晚上放學時,我們都能聽到你洪亮的聲音,或威嚴,或爽朗。

每當這時,你都像一棵松樹,挺拔地立在學校門口,看著我們,時不時扯著嗓子吼兩聲。你的大嗓門讓很多同學都很怕你。

那天,我來到校門口,才發現自己沒戴胸卡。怎麼辦?回去拿肯定來不及了,而且進學校的這麼多同學,應該也沒有人會在意我吧。可我前腳剛踏進校門,身後就傳來了一聲怒吼:“你,過來!”我一驚,下意識地回頭看了一眼,發現是你,我腦子裡閃過一絲不詳的預感。周圍經過的同學,疑惑地看著我,我恨不得找個地縫鑽進去。可是不行,你盯著我,伸手示意我走過去。我硬著頭皮忐忑不安地走到你身邊,心裡祈禱著,希望你手下留情。可是,你並沒有。你問道:“你為什麼沒有帶胸卡?”我支支吾吾地回答:“我……我忘了。”你的臉上閃過一絲怒意,語氣更加嚴厲地說:“你不知道學校規定進出學校必須佩戴胸卡嗎?”“知……知道。”我的聲音越來越小,幾乎要哭了。隨即,你從口袋裡掏出手機,問我家人的電話號碼。我說:“能不能不打電話?我明天一定記得戴胸卡。”你斬釘截鐵地說:“不行!”從那時起,我就開始討厭你。遠遠看到你,我就像偷東西的小偷一樣,不敢大聲說話,儘量離你遠一點。

可是,後來遇到一件事改變了我對你的看法。那是一箇中午,我們排隊去食堂吃飯,經過傳達室的時候,不知道哪個班級的的一個同學也來到這裡,他捂著肚子,一臉痛苦的樣子,一看就知道是身體不舒服。你原本拿著飯盒,正準備去食堂打飯,看到這個同學之後,立刻放下了飯盒,扶他走進傳達室讓他坐在椅子上。等我吃完飯回教室的時候,看到你還在那裡,正對那個同學囑咐著什麼。那個同學的手上捧著一杯熱茶,臉色已經比剛才好多了。看到你那依舊不苟言笑的臉,我卻心頭一暖,之前對你的討厭和誤解,一下子就灰飛煙滅了。

這個秋天,是一幅徐徐開啟的畫卷,而你佇立在晨霧和夜幕中的身影,深深印在了這個秋天的畫卷裡。

這個秋天我遇見了你 篇14

國一作文 ,1123字

當秋風將白雲吹得更遠,當枝頭上的綠葉換上橙黃,當我們舉頭望斷最後一隻南飛雁,當孩子們背上書包,重新踏入學堂的大門,當一點點微酸湧上心頭的那一刻,經驗告訴我們,又是一個落葉紛飛的季節到來了。

隨著秋而來的,還有你。

你,一位普通的士兵,雖然平平常常,但在我們這群剛踏進初中大門的孩子眼裡,卻是那麼高大,需要我們仰望。炯炯有神的眼睛,顯出一名戰士的威風;矯健有力的步伐,透出一名戰士的堅定。這一切,都令我敬佩。

你一名出色的教官,帶我們訓練的那幾天,我更加感受到了你的可敬。八月底,烈日絲毫不減它的威風,空氣中透著燥熱。不管天氣如何,你都不停止訓練。“立正!向右看齊!”這時的你目光炯炯,直視前方,額頭上的青筋突出,每一寸肌肉好似都在用力。你不用口哨,也不用擴音器,全憑一張嘴大聲地喊。你的聲音是那麼洪亮,我們每一位同學都聽得清清楚楚,哪怕是原本懶洋洋的人,一聽到你的聲音也會立即昂首挺胸,精神抖擻起來。一次次口令,一次次解說,我不知道你是如何堅持下來的,只知道,每當休息時,你都恨不得一下子灌下一整瓶水。

那幾天也不都是豔陽高照,一天下午,老天爺就來了一個“大變臉”,不一會兒電閃雷鳴,風雨交加,一絲絲寒意襲來。我們都在心中竊喜,以為可以回教室偷會兒懶了。可是看你並沒有讓我們停止訓練的意思,依然喊著“立正!稍息”,不時指指這個同學,拉拉那個同學,耐心地指點著每一位同學。風兒吹起你的領尖,你拉都不拉;雨滴落在你的臉上,掛在你的睫毛上,你擦都不擦。你的眼睛裡沒有風雨大不大,只有我們的動作標不標準。不知怎的,我身上的寒意也消失了,一股股暖流流入了我們的心田。看到你堅定的目光,我們彷彿傳染了你的意志,感覺不到冷了。那一刻,雨中的你的身影深深地印在我的腦海裡,高大挺拔。

軍訓的最後一天,你也不讓我們輕鬆一下,整整一個上午你都沒有讓我們休息。一會兒“正步走”,一會兒“青蛙跳”,一會兒又來個“匍匐前進”,弄得我們滿身都是汗和泥,我們的心裡也漸漸多了埋怨。可是在下午,我們都明白了你的苦心??在軍訓彙報演出時,我們的動作更標準,步調更一致了。聽著身後傳來的熱烈的掌聲,此時此刻,誰不感謝盡職盡責的你呢?此時此刻,我們體會到了,陽光總在風雨後,經過了前面的風雨才會發現後面的陽光是如此明媚!

教官,雖然您只陪伴了我們三天,雖然您總是板著一張臉,但我們知道,你的嚴肅只是擺在臉上,您的心裡充滿暖陽。您雖然已經離開,但您兢兢業業的精神會一直激勵我前行。

秋風蕭蕭,丹桂飄香,慶幸在這個秋天遇見你。教官,謝謝你!

這件事讓我明白了一個道理 篇15

國小四年級作文 ,370字

在去年五月,我們學校舉辦了運動會。我們在一旁給參賽的運動員加油,他們都取得了好成績。

我等了半天還沒進行到我參賽的專案,就問老師:“老師,什麼時候到我參加的二百米比賽呀?”“等這個專案完事,就到你了。”一聽馬上要輪到我了,馬上有了精神。

我盼啊、盼啊,終於到我了,我興奮地跑去做準備。在準備時我看別人又繫了一遍鞋帶,我心想:我早就係好了,不會有事。

比賽開始了,我們像箭一樣飛了出去,眼看我就要追上第一名了,這時我感覺一隻鞋鬆了,我沒當回事繼續跑。可是在距終點幾十米的地方摔倒了,原來是鞋帶開了。都怪我在跑之前沒繫好鞋帶,眼看著被他們逐個超過,我想站起來,可腿疼的要命,老師只好讓我退出了比賽,去校醫務室處理。

我從這件事中明白了一個道理:如果你認為小事太小而不認真去做,那麼時間一長,日積月累,當它演變為大事的時候,遭罪的就只能是你自己。

那天我明白了父愛 篇16

國小三年級作文 ,564字

媽媽總是對我說爸爸媽媽最愛我,我卻總是不明白。愛是什麼?直到那天……

那天,媽媽不舒服,讓我自己去上學。我興奮極了,終於不用和媽媽一起走了,她一會兒讓我注意車,一會兒叫我別亂跑,總之,她太嘮叨了。

出了門,我大步流星地向學校走去,感覺後面就像有一陣風一直吹著我,很快就到了學校。我得意地想:我也可以自己一個人上學啦!就在這時,我不經意地一回頭,卻發現不遠處有個熟悉的身影,居然是爸爸!真是不可思議!爸爸幾個月前一不留神從梯子上摔了下來,醫生說爸爸摔得很嚴重,差點就沒命了。是醫生們從死亡線上把爸爸搶救回來的,現在他雖然身體好得差不多了,但因為頭部受過重傷,所以留下很多後遺症:視力模糊、重影、眩光。就在前幾天,他上樓時,還摔了一跟頭,手也摔破了。

想到這兒,我心裡有些難過,我問:“爸爸,您怎麼來了?”爸爸揉了揉他的眼睛,笑著說:“你走得太快了,我眼睛看不清,差點沒跟上。一路上這麼多車,這麼多陌生人,我怕你一個人走不安全,反正我在家閒著也是閒著。”

我走進學校,廣播裡響起了《小蘋果》,這讓我想起每天因為一點點小事,不管自己有理還是沒理,都會直呼其名地罵爸爸“笨蛋”,擰他的耳朵,揪他的臉,拍他的頭,還用小棍狠狠地敲他的手……

想到這些,我忍不住哭了,我想借著廣播大聲地向全世界宣佈:“爸爸,我再也不欺負您了。爸爸,我愛您!”

這事真讓我明白了 篇17

國一作文 ,798字

這是一件普通的事情,卻讓我明白了很多。在一個白霧瀰漫的清晨,我早早地起床,漫步在姥姥家附近的田地裡,濃濃的霧混著田野地裡特有的稻香迎面拂來,讓我神清氣爽,身體裡殘留的綿綿睡意頓時煙消雲散。我展開雙臂盡情地呼吸著清新而略帶甜味兒的空氣,感受黎明女神俄厄斯獨特的體香。

當我徜徉在這份大自然的禮物中,享受那晨風帶來的自由閒適的快樂時,驀然回頭,卻看見一處與此刻環境極不協調的景色,一條巨大的絲爪被纖細的藤蔓緊緊地纏住,粗糙的瓜皮如同鎧甲一般卻被青藤勒出一道道深深的傷痕,就象一幅美麗的油畫被劃上一條墨跡—慘不忍睹!

我十分同情這條大絲瓜悲慘的遭遇,於是我伸手幫它解去纏著它,束縛著它的青藤。可是之後發生的事情卻讓我追悔莫及,那條粗壯的大絲瓜“嗵”地一聲掉落在地上。再看看原來結瓜的藤也己經被攔腰折斷,我的好心辦了一件壞事,心中不覺有一些鬱悶,怎麼啦?我有意幫你解去束縛著你的“枷鎖”,你倒好,乾脆和我玩“無賴”。

絲瓜己經在潮溼的土泥裡打了幾個滾,原本乾淨的青衣己經沾上了大片稀泥和青苔。我將絲瓜撿起,再看看那己經分泌出汁液的“傷口”以及被折斷的青藤,我忽然明白了:之所以青藤會緊緊纏住大絲瓜,是因為隨著絲瓜越長越大並越長越重,那纖細的藤條根本經不起絲瓜玩“單槓”,所以才多生出一些青藤將絲瓜纏住並托起,從而減輕了藤蔓的負擔,絲瓜也可以繼續生長。

這個忽然明白的道理如同明燈一樣照亮了我:現在的我們都生活在學習的重壓和父母的管束之下,就像絲瓜被青藤勒著一樣。我們天天抱怨著功課太多,壓力太大,父母太嘮叨!在這個“鬱悶”氾濫的年代,我們是不是應該像絲瓜一樣學會接受呢!勒著青藤成長是我們的痛苦也是對我們未來增加的籌碼,那一條條“傷痕”是老師、父母對我們的愛,對我們殷切的希望。我們應該在青藤下努力的成長,才不會辜負那融於束縛之中的愛。

現在我明白了,讓我們都學會在愛的青藤下體會那暖暖的愛。

那個盛夏,我明白了 篇18

國三作文 ,1151字

那一年夏天,我很高興的離開了生我養我的小村落。

灼熱的太陽在不停的烘烤著這片土地,桑樹上的知了在不停的叫著,家裡的那條小狗卻在窩裡熟睡著,草窩上的老母雞還在下蛋。我的所有行李全都準備好,心裡滿是歡喜,卻沒有看到二老臉上勉強的笑容,但是他們為我做什麼事都很積極。為了求學,一別便是三年。

三年時光不長不短,卻足以改變很多事情。

一個人搭乘長途巴士回家看望二老。我走到岔路口,看到道路兩旁的小樹叢葉上添了新衣,是暗淡的灰色。回想起童年時,我和小夥伴們夏天裡光著腳丫,偶爾在稻田裡沖沖腳的情景,那時兩旁有很多野草野花,我們還會從中找可以吃的野草,時不時還會被從眼前蜿蜒遊動的水蛇給嚇哭。現在的馬路變寬了,不再是記憶裡的模樣。

我是在黃昏時刻到小村落的。我揹著斜挎包,行走在小路上,看著稀稀落落的瓦礫房,看著從村中升起的裊裊炊煙,肚子在鬧,說是太餓了,好久沒有嚐到婆婆的手藝。從石板道向上直走,一隻黃毛大狗朝我狂叫,婆婆從屋裡走出來驅趕它。每次想念二老都會用視訊通話,不管怎樣見上一面,這種親切感遠不只是畫面所能感受到的。我可以牽著她的手在她旁邊坐下,捶捶她的背。她的背已經彎的不成樣子了,讓我仔細看看她的手,手指甲中侵入泥土很難洗淨,手也不能夠伸直,骨瘦如柴的手臂上青筋爆出,可她看著我總是微微一笑。

怎麼天壓的這麼低,烏雲籠罩的村莊,開始落下幾滴水珠,隨後水珠滴答在瓦礫上清脆的聲音,可以清楚的聽到每一滴打到瓦礫上,並順滑下的聲音。叮—咚,叮—咚,凹凸不平的泥巴路上有了積水,一陣泥土的清香迎面而來。雨還在不停的下著,烏雲還沒有走開,田裡的莊稼被風雨吹打得直不起腰,嚇的燕子也都躲到屋簷下,一時聽不到知了,還真不習慣了呢。

咦?“婆婆家原來住咱們家前面的那位姥爺呢?他對我可好了,我回來了,他一般都會來和我說說話的呢?”我看著門前的那棵桂花樹問道:“他啊,他的兒子把她接到重慶去生活,說好像不會再回來了,可就在去年,那個姥爺就去世了。”婆婆拍了拍我的肩膀,說著:“他會在天上保佑你的。”我聽到這句話,淚在眼眶打轉,我好想念她啊。記得四年前的植樹節,我和他一同將這棵桂花樹種植,如今他不在了。這棵桂花樹雖不太高,也不太粗,可依舊每年都會香氣遠播,心想看這棵桂花樹也不會再長了,頂芽被別人摘除,只有側芽在長。雖然不大,但是為我們綻放也足夠了。

時常一個人走去田野,在田間走來走去,看天、看地、看小時候和婆婆一起幹農活的地方,只是碎片性的畫面,一隻青蛙從我正前面往前跳,一步一步,看著它消失在草叢中。

這一年,夏天,我要離開,我知道婆婆在村口看著我的背影,我不願回頭,我怕淚流滿面。一種背井離鄉的感覺來得如此強烈,我仍然很高興的離開,心裡帶著一份信念:你們已經化為一股力量支撐著我的前進。

那一天我明白了 篇19

國小五年級作文 ,768字

那是一個陰雨連綿的傍晚,我獨自一人走在回家的路上,路上已經沒有了同學們的歡聲笑語。烏雲籠罩,雷聲轟鳴,我現在的心情猶如此時的天氣,心灰意冷。

想起試卷上那紅色的分數,我情不自禁地打了個寒戰。爸爸,您會批評我嗎?想到這裡我逐漸放慢了腳步。雨水依舊滴嗒滴嗒地落在我的肩頭,時間也隨著雨水慢慢在流逝,我的心感覺越跳越快,越跳越快。離家越來越近而我就越發感覺喘不過氣來,心中不斷叨唸著:怎麼辦、怎麼辦?我停下腳步,想起曾經您對我的訓斥:為什麼會考這麼差,難道你上課沒有認真聽講嗎?你看人家小孩考得多麼優秀,而你呢?我的雙腳頓時像灌了鉛似的不敢再往前挪一小步。爸爸,我知道您的批評都是為我好,但,您次次都這樣批評我,反而會讓我承受更大的壓力對學習失去興趣。

我小心翼翼地上了樓,一切如往常一樣,您拿起了我的試卷看了一眼。我的身子一個哆嗦,剎那間覺得喘不過氣來,心中像被潑了一盆冷水,忐忑不安。我的頭沉重得抬不起來,眼睛不敢直視您,我的腦海中正在胡思亂想,您會不會那麼嚴厲的批評我,會不會抬手打我……果然,您抬起了頭,目光炯炯的盯著我說:“你怎麼會考那麼差,什麼原因……”您的話猶如一枚枚細細的針紮在我的心中,我再也承受不了,衝到了門外。雨水打溼了我的衣服,淚水模糊了我的雙眼,我抬起沉重的腳,一步一步吃力地向前走……

走出不遠,一陣陣熟悉的呼喊聲傳入了我的耳際。啊!是您,是您的聲音。但此時我卻停不住我的腳步,不顧一切地向前走著。您飛奔過來抱住了我,我不經意地轉過身來,這時我才發現,歲月已奪去了您的青春,光陰無情地在您臉上刻下了皺紋……“對不起,是爸爸錯了!”您的話語不禁讓我熱淚盈眶,心酸不已。雨漸漸停下來,在暖色路燈的照耀下我的心也漸漸變得溫暖起來,晶瑩的淚珠從我臉上悄然滑落下來。

爸爸,請原諒我曾經對您的誤會和曲解,原來您是那麼的愛我!

這個春天,我懂得了珍惜 篇20

國二作文 ,553字

這個春天,姥爺家院子中,繁花紅黃交錯,甚是絢麗。在那蔚藍色的天空映襯下,這抹顏色彷彿是春天最動人的風景。

可是,就在這最美好的季節裡,姥爺撒手人寰,離開了我們。姥爺走的是那麼突然,得知這個噩耗後,只感覺人的生命是那麼的脆弱。外面的天空頓時昏暗了許多,天空彷彿也變成了灰色,灰色的天空壓迫的能窒息一般,先前金色的陽光也被層層的烏雲所遮擋住。

姥爺曾經很愛看書,他有時還總會因為一個問題而與我爭執不下。他也深知學習的重要性,所以經常叮囑我學習要持之以恆。可現在,曾經那叮囑聲再也聽不見了,可那聲音卻時常縈繞在耳邊,這大概就是所謂的懷念吧!

姥爺葬在了梨樹林裡,那是我小時候最喜歡去的地方:潔白的梨花散發著沁人心脾的劃線,香味縈繞在身邊,使人心曠神怡。那梨花是那麼的聖潔,那麼的端莊,那麼的典雅。還有一股淡淡的芳香,環繞在身邊。雪白的梨花的顏色雖然不是最絢麗的,卻是最純潔的。在下葬的那一刻,梨花的顏色也瞬間黯淡了幾分,昔日圍繞在身旁的淡淡的芳香卻早已不知道去了哪裡,梨花也如同凋零了一般,暗自抽噎。曾經的那份傲然、亭亭玉立的梨花早已不知去了何方,只剩下這些失魂落魄的梨花還勉強掛在枝頭,彷彿也在為生命的流逝而獨自傷神。

所以,不要等到真正失去的時候才因為沒有學會珍惜而後悔莫及,珍惜當下,珍惜那份屬於你的親情。