這個朋友，只愛笑相關作文20篇

這個朋友，只愛笑 篇1

國小四年級作文 ,553字

她長得可愛伶俐。你看，那個坐在窗邊高高瘦瘦，披著齊耳頭髮，臉上嵌著一雙如潭的眼睛。瞧！她手指指了指她同桌，撲哧一聲呵呵地笑起來。

她嘛，就是我的朋友曾雪桐。

她很愛笑，那兩隻撲閃撲閃的眼睛總會冒出眼淚來。別誤會，這可是笑出來的眼淚。

那一次，體育課，操場上。

除了刺骨的寒風，我們喘著粗氣，跑了一圈又一圈。我和曾雪桐是同一組跑的，寒風那樣無情，我說400米，您老人家到了沒有呀？

就在我感到力不從心之際，“啪”的一聲，悲劇發生了。左邊跑道上的曾雪桐摔跤了，噢！真為她擔心呀，那樣冷的天，拖著疲憊的身軀還騙趕上了這種‘大好時機’摔跤。

正當我的老師要將她扶起時，她自己爬了起來。還對著我們大笑起來，該不會摔瘋了吧？還好，戰士還未為國捐軀。她開口說“我我只只不過是是想看看自己還能跑多多塊，結果摔倒了。啊呵呵呵呵！”我不禁愣了一下，虧她笑得出來。

給我的印象，她從來就是一個單面女孩，只有開心的一面。為何這樣說呢？且聽我道也。

那一次，我們發了試卷，走到她的位置，卻發現一張可憐巴巴的卷子安然地躺在桌子上。正要安慰她，沒想她會心地大笑了幾聲，說沒複習就是考不好。她的臉上不帶一丁點兒失望，而是充滿明媚的陽光，微風吹過，拂過她那披齊刷刷的頭髮，拂過那張可憐的試卷。

就是這樣的一個人，愛笑，只愛笑。

我這個朋友 篇2

國小六年級作文 ,700字

如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。我的這位朋友，這個和我無話不說的好朋友，實在讓我不知該如何表達和他的友情。

這還要多謝我那個“壞”小姨，是她非要把我帶進二小，我也不會遇見這些同學，更不會和他成為好朋友。

我和他在三年級時才成為好朋友，那天，我成為班級最胖的胖子，同學們還給我起了個不好聽的綽號——周胖子。那時每個人都這樣數落我，唯有他不這樣數落我反而會安慰我，過了幾個星期我開始接受這綽號了，不過把他也拉了下來，他是發火了。我的班級第二胖，有的人還說我們是胖子二人組，那時我沒有生氣，失落。因為我是和他一起被說的看到尬一點也不會傷心自己也不傷心了。

我們經常一起玩耍，話題也多了起來。看他憨厚的樣子，其實他心中還是壓著很多沒有說出來的埋怨。

他是班級裡很厲害的學習尖子，心裡也很討厭學習。他是被家人打著成長的。有時老師哪個地方錯了，哪裡不好了，他都會憋在心裡不說。私下裡會埋怨老師，我是在旁邊聽的人，我覺得他是時候說出來了。我和他都有著不為人知的一面，我們互相傾吐著不開心的事，靜靜當他的聽眾，讓他把所有的煩惱大膽地說出來，我覺得這就是朋友。

真正的知己，當有“身無綵鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。”的默契；真正的知己，當有“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”的信任；真正的知己，當有“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。”的蒙邁。我這朋友——幹思博，我和他應該有這樣的默契、信任和豪邁吧！

我有這樣一個朋友 篇3

國二作文 ,766字

朋友，是世界上最獨特的東西。它可以幫助你分擔痛苦，可以和你共同快樂，你有困難的時候幫助你。而她，我的朋友——媽媽！

記得那一次，我病得很厲害。回到家後，媽媽問我怎麼了，我說：“我也不知道，應該是發燒了。”媽媽用她那長滿老繭的手摸著我的頭說：“的確發燒了，可咋燒的這麼厲害？”說罷，媽媽便趕緊找了一塊毛巾，用溫水弄溼了，把大水擰乾了，放到我的額頭上。又過了一會兒，把毛巾拿起來，洗了洗，放到頭上，可依就不退燒。

媽媽便著急的說：“這可怎麼辦呀，燒怎麼還不退呢？”媽媽迷茫的向外看去，天還沒黑，但下著雨。就問我說：“兒子，要不然咱倆去醫院看走。”“嗯，好吧。”我有氣無力的說道。

媽媽給我添了好幾件厚衣服，披了一件雨衣，就把我送到附近的人民醫院。到醫院內，我站在一旁，媽媽去給我掛了兒科號，帶著我去到大夫旁邊，說明了我的病情，大夫大概的瞭解了我的情況後，為我做了一下全面的檢查，看完檢查報告說我是扁桃體發炎，大夫問媽媽是吃藥還是輸液？媽媽著急地對大夫說：“無論吃藥還是輸液，先把我兒子的燒退掉。”大夫說：“那要不就輸液吧，這樣快一點。”

於是大夫就領著我去輸液，沒一會兒液輸完了，燒也退了。頓時感覺整個人都輕鬆了。回到家後，我問媽媽：“媽媽，為什麼我發燒了你會這麼著急呢？”媽媽摸著我的頭，笑著說：“傻兒子，你是我的兒子呀，我不著急誰著急，更何況咱倆還是好朋友，我就更應該去照顧你了。”我頓時感激不已。

這更是應了一位名人曾經說過的話：朋友，就是在你身處困境的時候伸出一雙手去幫助你，照顧你。

我有這樣一個朋友 篇4

國二作文 ,671字

我的這位朋友，就是在爸爸媽媽口中鄰居家的孩子。

她個子高高的，有1。65米左右。所以每一次我和她站在一起，就像和我的哥哥站在一起一樣---我都要仰視他們。而我的好閨蜜每看見一次說一次，可有什麼辦法呢，誰讓他倆都比我高。我只能在心中默默感嘆。

她從小到大都比我優秀，也被我父母當成與我對比的物件，我們還是非常要好的一對朋友。因為她從小學開始就是一個學霸，一直是老師眼中的好學生，同學眼中的好班長，還有父母眼中的小棉襖，同樣她也是一位好姐姐。但是我從來都不覺得這有什麼，因為她學習成績比我好這是一個事實，我無可否認。

她很毒舌，又或者說這毒舌只是針對我一人的，我問她為什麼她告訴我說：“我和別人不熟，就你是我從小到大的朋友，我肯定比較瞭解你呀，你自己說是不是，你說我不損你，我損誰去。”面對這樣的回答，我也只能作罷，只能讓她繼續毒舌，因為我說不過她。我只能默默接受，十分無奈，即使是這樣，我們還是很好的朋友。

她人很好，人緣也很好，在班上也非常受歡迎。因為她是一個善良又充滿活力的女孩，跟她相處久了，你也會被她感染--我就是一個很好的例子，以前的我比較害羞不太喜歡跟陌生人打招呼。有一次我們一起出去玩，可是卻迷路了周圍都是不認識的地方，她跑上前去問路，可我卻什麼都不敢。後來她試著讓我也去，剛開始我還不是很適應，後來就變得不一樣了。現在的我一人也會出去玩，不會害怕迷路了。

這就是我的好朋友，她用她的一舉一動感染了我。雖然她有時會損我，但她同時也是一個十分讚的朋友。如果你想和她交朋友，你就會發現她是一個非常好的女孩。

我希望有這樣一個朋友 篇5

國小六年級作文 ,733字

古人言，“海記憶體知己，天涯若比鄰。”朋友在人生道路上能幫助你很多很多。有個好的朋友，莫過於金銀珠寶。

身邊的人總有那麼幾個知心的好朋友，可以為你解憂排煩、逗你開心。要是你看到這裡，也可能就好奇了，平時我好像挺合群的啊！為什麼說出此言呢？也許不是你看到的這樣吧，表面上好多朋友，其實有時想找個人說說話都被婉拒——我並沒有真的關心、瞭解我的朋友。

我又是怎麼盼望的呢？當然是一個對我好的，願意傾聽我的話的人，。我學習成績並不好，總是很懶，我希望你（我的朋友）會生氣的，敲一下我的頭，告訴我該適可而止，而不是繼續瘋玩下去。因為要是你是一個比還“浪”、更懶、不務正業，還想帶上我的人，那我就要招手Saygoodbye了；雖然我不勤快，但是我喜歡去圖書館，並且一泡就是一天，我總是喜歡去找東野圭吾、賈平凹或者意林的那些書，也永遠看不厭。我希望你能陪我一起度過這樣一個下午時光，聽我為你推薦一些書。不要像他們一樣拒絕我了。

多少次，我都獨自一個人出現在圖書館；我希望你能在我不開心的時候安慰一下我。每一次，遇到煩心事，我都只能坐在位子上呆呆的望著空白的草稿紙出神，然後釋放出積攢了很久的委屈與脾氣，將面前的使用水筆粗魯地劃來劃去，直到紙被筆劃的破爛不堪。要是有人可以出現在我的面前，耐心聽完我的苦訴，低言和我說幾句，我會好受得多；我希望……

再熱鬧的大街，一個人走也是孤獨的。我等待著有那麼一天，有個女孩熱情地拉住我的手，臉上的笑容不帶敷衍，是充滿著真誠的。要是有這麼一個朋友，我一定會對她很好很好的吧。

朋友是一輩子的事，不管歲月流逝多久，都不會忘記那份曾經共有的情誼。

我有這樣一個朋友 篇6

國二作文 ,877字

隨著年齡的增長，我不斷走向成熟，在成長的路上，我有這樣一個朋友，她始終陪伴著我，她就是我的母親。

幼兒——撥浪鼓

門前的樟樹苗長起來了，我奇怪地望著它：“你媽媽呢？”

小時候，我無聊地坐在客廳沙發上發呆，盼著媽媽快點下班。那時的我就像熱鍋上的螞蟻，再等一分鐘就要被烤焦了。

“咔嚓！”門開了，媽媽回來了！媽媽看到我那委屈的神情立馬洋溢著微笑，從身後變戲法似的拿出一個撥浪鼓，我欣喜地接了過來，“咚咚”“咚咚”，家裡又出現一個聲音，而且總是在媽媽身後，因為我就像跟屁蟲一樣跟在媽媽身後，寸步不離。

我有這樣一個朋友，她總會給我帶來驚喜。

童年——滑板車

門前的樟樹都快有兩米了，我羨慕地望著它：“我什麼時候有你這麼高呀？”

“嗖！”我踩著媽媽新買的滑板車在院子裡玩，但不過癮，就溜出家，神氣地穿梭在人群中。

“哎呀！”我摔了一跤，一屁股跌在地上，屁股都快摔成兩半了！這時候，媽媽追了上來，我大叫“不好！”媽媽卻沒有責怪我，一邊拍著我身上的灰，一邊問我疼不疼，媽媽的話像魔法似的，屁股一點也不疼了。

我有這樣一個朋友，她總在我受傷的時候安慰我。

少年——足球

門前的樟樹已經長成一棵大樹了，我自豪地望著它：“你可以展現自我了？”

上了初中，我堅持踢足球，喜歡馳騁在綠茵場上。足球有節奏地在我腳下游動，我用餘光盯著場上的情形，尋找突破機會，一個防守隊員衝了過來，好機會，我一個假動作腳一拉，猛向前衝，再變向連過兩人，面對守門員，我做了一個射門的假動作，守門員撲了出去，哈哈！中計了！我右腳輕輕一推，把球送進空門。

比賽後，我口乾舌燥，媽媽拿來礦泉水，喝到嘴裡感覺無比的清甜。

我有這樣的一個朋友，她總在我需要的時候幫助我。

成長的路上，謝謝你！你伴我長大，我陪你變老！

我有這樣一個朋友 篇7

國二作文 ,879字

你，喜歡扎著高馬尾，一雙炯炯有神的大眼睛常忽閃忽閃的，小巧玲瓏的鼻子，櫻桃嘴，臉上總是露著迷人的笑容。你的個頭體型與我很像。秋風颯颯中，我們曾牽手在操場漫步。我有你這樣一個朋友，三生有幸！

我有一個這樣堅強的朋友。軍訓，是每個初中生的必修課。我與你相遇在七中，緣分讓我們站在一起。炎熱的太陽下，一滴滴汗珠從額頭流到臉頰，我們一個個像挺拔的小松樹，一動不動。突然，我用餘光瞄到你，我發覺你似乎有些不太舒服，便用很小的聲音問你：“咋樣？沒事兒吧？”你笑著說：“沒事兒，只是又開始肚子疼了。”我卻分明看到你臉上露出痛苦的表情。”你真沒事兒嗎？要不要我給你喊報告？”我擔憂地問。“真沒事兒，軍訓本就是要磨鍊意志的。你放心！”說完，你勉強露出了一個笑容。太陽把地上烤得熱氣騰騰，感覺腳都要燒焦了，但我的心中，卻因你的堅強而湧出一股清涼的源泉。幸會！我有你這樣一個堅強的朋友，你讓我學會了堅持。

我有這樣一個學習刻苦的朋友。開學一來，你無時無刻不在學習，每當下課，你便跑去老師那問一些你不太懂的問題。或是坐在座位上覆習當天講的內容。你既是我的朋友，你是我的好榜樣，帶動我一起學習。星光不問趕路人，時光不負有心人。第一次月考，我們都在全年級排上了優異的名次。感謝有你這樣一個刻苦學習的朋友，你讓我不敢懈怠。

我有這樣一個有上進心的朋友。即使這次考試你在全年級排第18名，但你還是不甘心，定了一個更高的目標。你不服輸，也不願輸。每次的作文，你都用紅筆認認真真地改，幾乎改得面目全非。每一科的作業，你都用端正的態度去對待。下課，常見你坐在教室裡專注地刷題背書。我相信，努力的你一定能贏，因為，越努力越幸運，你超越的不僅僅別人，更是你自己。感恩有你這樣一個有上進心的朋友，你讓也學會了不待揚鞭自奮蹄。

有這樣一個優秀的朋友一一果果，是我的幸運。在我眼中，你是春日的一?{翠綠，給我無盡的希望；你是夏日裡的一樹清涼，給我無盡舒暢；你是冬日的一束陽光，給我無盡的溫暖。謝謝你，果果！

生活充滿朋友的愛 篇8

國二作文 ,853字

生活中的愛有很多種，但我覺得最值得我去珍惜的就是朋友之間的愛！朋友是什麼？朋友是快樂日子裡的一把吉他，盡情的為你演奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子裡的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁雲；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。

快樂日子裡一把吉他

有一次，我們學校舉行春遊活動，那天我們都興奮著要去春遊，我們正往萬竹園的方向開去。在校車上，我高興地不得了，心情也很激動，我們個個都嬉皮笑臉的，特別開心！旁邊是我的好朋友，她也很高興，我們一起講笑話，一起吃零食，一起聽音樂……我們笑得合不攏嘴。接著，我們全班唱起了校園之歌，在這樣的情景下，我們度過了美好的春遊之旅！

憂傷日子裡的一股春風

一次數學考試，雖然我已盡力準備了，但還是十分害怕，數學本來就是我的弱項，而且聽說這次的試卷要比平時的難得多。我的心怦怦直跳，真的很害怕考不好。我的好朋友在考試前一直鼓勵我，讓我加油。考試過程中，我一緊張，沒有細心檢查，還一直在那裡發呆，只想馬上收卷。終於收捲了，但我知道自己肯定是考不好的。第二天發試卷時，我看到自己的分數，終於哭出來了，我的好朋友默默地走到我身邊，讓我到走廊冷靜了一會兒，隨後，她安慰著說，沒事的，既然盡力了，就不必緊張，不必害怕，給自己多一點信心，你可以考好的啦。朋友的話如一股春風，讓我本已寒冷的心變得溫暖。

失敗苦悶中的一盞明燈

一次跑步，我很高興。因為跑步是我的強項，平時的比賽我都可以贏，所以我對這次跑步不太看重。比賽開始時，我滑了一下，被旁邊的選手衝了上去，我使勁地跑，也跑不過他了，最終先到終點的是他，我非常傷心。是因為我太驕傲了吧！我哭了，我哭得很傷心，也很自卑，很後悔沒有看重這一次比賽。朋友走了過來，給了我一句安慰的話，她說：“失敗乃成功之母”，別擔心，你有實力，只要努力，定會成功！彆氣餒，我也可以幫你，肯定沒問題，相信自己吧！”朋友的話如一盞明燈，讓我心中的苦悶自卑頓時消失殆盡。

生活中最值得我去珍惜的就是朋友之間的愛！這樣的愛讓人快樂，給人力量，我會永遠珍惜它。

落葉中收穫一個朋友 篇9

國二作文 ,857字

暑假剛一過完，我班就轉來了個可愛的學生，叫夏沫萱。我對她的印象不太深，只知道她的人緣很好，長得也漂亮，十分熱心。不像我生來就不愛說話，雖然成績可以，但在班上人緣極差。

直到發生了一件事後，我開始關注起她。那天是我值日，可因為成績可以，對人冷漠被同學們稱為“酷女孩”，導致班上大多數同學對我的印象不好，以致於在我值日那天，給我添了許多亂。“我來幫你吧！”一道溫柔的女聲在我身後響起，我轉身一看，原來是她—夏沫萱。我遞給她一把掃把，然後我們在寂靜中打掃完了教室。“你為什麼不愛說話呢？”在回家的路上，她就像個“好奇寶寶”問東問西，我只能用“嗯”來回答她。“你為什麼只說嗯呢？你可以說些其他的嗎？”她好奇地問到。“喔”“……”就這樣我們的第一次聊天就在我的無語中拉下了序幕。

臨近期中了，老師宣佈調座位。讓我們自己調。當我認為我一個人坐時，夏沫萱就坐到我的旁邊了，“不介意，我坐你的旁邊吧？”她一邊放東西一邊問。我無奈的看著她，想：就算我介意，你會離開嗎？就這樣，我們成為了同桌。

班在想起，我當時一定是瘋了，竟然同意讓她坐在我的旁邊。每到下課期間，我班女生就會圍在她的身邊聊著八卦。讓一旁做作業的我不得不停止。我45度角仰望天花板，老天爺，我上輩子和你有仇嗎？也許是我的舉動太明顯，她們都看著我笑了。

直到一件事後，我才意識到我把她當成了朋友。一天放學回家，我聽到有人在說夏沫萱，我回頭一看，是我以前的上司—班長。原來，夏沫萱轉來後，隔壁班的男同學經常議論她，老師聽到後就讓我班同學去管管他們，結果男生們就說夏沫萱不如她得漂亮，成績也比她差。

我聽了十分氣憤，對她大吼。“不許你這樣說我的朋友。”說完後，我愣住了，朋友，我不是最討厭她纏著我嗎？怎麼會把她當朋友，我快步跑回家，沒有理會我以前的班長。

第二天，我來到學校，她還是纏著我，我也還是像以前那樣，只是我學會了和她打趣，她異於我的變化，便問我，我說因為我們是朋友，她愣住了，隨後我們都笑了。

謝謝老天把她安排在我身邊，讓我收穫了一段友誼。

我有一個朋友 篇10

國一作文 ,630字

人生在世，有多少知音難求，可是我卻不以為然。在我呱呱落地的時候，便有一位知心朋友，一直伴隨著我成長。它就是一棵櫻桃樹。

記得三四歲的時候，我一看見門前的小櫻桃樹就會問媽媽一些幼稚的問題：“媽媽，這可樹多大了，怎麼這麼小呢？”“小，你說它小啊，它已經不小了，它跟你一樣大的！”“哦，跟我一樣大啊！”我的童年就是在這些問題中長大的。度過了無憂無慮的童年，我便漸漸懂事了，當然櫻桃樹也隨著我一起度過了歡快的童年。我把這棵櫻桃樹是為我的知己也是有一定原因的。

有一次我的語文成績考得很好，得到了爸爸媽媽的獎賞。我就恃功而驕，不知好歹的得寸進尺，馬上就樂極生悲了—受到了爸爸媽媽嚴厲地批評。我變跑向門外那棵櫻桃樹，拿出小刀在櫻桃樹上亂刻亂畫，這時我的臉上有一絲涼意，抬頭一看，不覺叫了一聲：“啊，小樹流眼淚了！它哭了，怎麼辦呢？”我馬上去抱住它，阿布、安慰它，讓它不要哭了。過了一會笑，小樹便又喜笑顏開了。雖然已經過去幾年了，但仔細一看，小樹身上也還有幾條長長的疤痕。

現在的我越來越懂事了，遇到不開心的事，我不會朝它發脾氣，而是跑到它的身邊大哭一場，或是把不愉快的事情說出來。在一個陰雨的午後，我們班有一個人在我背後“指指點點”，我生氣的快要哭了。於是，我放學後變向櫻桃樹跑去，向它一一傾訴，然後心情感覺好多了。我覺的小櫻桃樹是一位可愛的朋友，它總是沉默寡言，耐心聽我傾訴。正因為有了它，才讓我的童年充滿了無限的樂趣。我愛你，我的朋友—櫻桃樹！

我有一個朋友 篇11

國一作文 ,575字

我奶奶家門前有一棵大柿子樹。

這棵柿子樹是我在剛學會走路的時候，爸媽引導我種下的。那時還是一棵瘦弱的小樹苗，歷經了11年的“磨難”，直至今日，終於長成了一棵大樹。

這棵大柿子樹是有感情的，特別是和我之間。記得小時候有一次，我被人欺負之後，哭著跑到了柿子樹旁，向柿子樹哭訴著自己的悲傷。那時的柿子樹雖然還不大，可也算是枝繁葉茂了。只見他默默地站在那裡，似乎在凝神傾聽；他讓我靠在他的身上，似乎在安慰著我。在我正傷心哭泣的時候，這時一陣大風吹來，只見他在風中瘋狂地擺動著枝葉，彷彿在為我打抱不平，氣憤其他小朋友的胡作非為。抱著柿子樹，感受著他的晃動，霎時間，我的心情好了許多。有這樣一個傾訴的物件，感覺真好。從此，這棵柿子樹就成了我無話不說的好朋友。

我的數學成績不是很好，可是有一次破天荒地考了一百分，這讓我興奮不已，回家後的第一件事就是向他炫耀，與他分享喜悅。我大搖大擺地走到了他身旁，從書包中抽出試卷，將鮮紅的“100分”對著他，在他周圍走了幾圈；又將手中試卷甩了又甩，甩得“嘩啦嘩啦”響。這時一陣和風吹來，他在輕風中緩慢搖曳著他的軀幹，樹葉發出“沙沙”的響聲，像是在微笑，這是他在祝賀我，又是在激勵我。最後他漸漸停止了搖動，似乎變得嚴肅起來，這是他在教育我：虛心使人進步，驕傲使人落後。

這棵柿子樹真是通情達理，又善解人意。他是我永遠不變的朋友。

有一個朋友真好 篇12

國一作文 ,567字

友情是風，捲起濃密的雲，友情是雲，化作及時雨，友情是雨，滋潤久旱的樹，友情是樹，為你撐起綠蔭……

—題記

朋友在每個人心中是美好的，我也不例外，從小我都很孤獨，就是沒有一個朋友，是因為我成績差的原因吧，然而有一次我擁有了一個朋友，這使我的生活充滿歡樂。

在一天的上午，我一個人出去玩，坐在一個鞦韆上，自由自在的，忽然從遠處來了一個比我高那麼一點的女孩正朝這邊走，好像也要盪鞦韆，我這人喜歡一個人玩，所以趕快下去了，突然她對我說：“不要下去。”我納悶了，她又不認識我。她氣喘吁吁地跑過來說：“不要下去，我們一起來蕩千秋吧。”我頓時傻了眼，還會有人和我玩，我很激動。我回答說：“好啊，”於是我們就坐上去了，她和我談天說地，我被她的熱情開朗吸引了，也不怕膽小，和她談天說地起來。忽然她對我說：“咱倆交個朋友怎麼樣？我就住在這小區裡面，你住哪兒？”我回答說：“我也住在這個小區裡。”真是太湊巧了。

以後，她每天都來找我玩，有時還和我討論關於學習的問題，有她的幫助，我的學習不怎麼差了，而且我也不變得孤獨，變得活潑開朗了。

有個朋友真幸福，真好。她這個朋友幫助我很多，在我傷心時，她會安慰我；在她歡樂時，我和她一起分享，俗話說：“在家靠父母，在外靠朋友，”有一個朋友，真好。我一定會珍惜我這個朋友的。

朋友如一艘帆船，引著我上前去。

三個朋友 篇13

國小三年級作文 ,434字

“人之初，性本善……”在書聲琅琅的校園裡，小明正帶著他的三個好朋友：鉛筆、橡皮和卷筆刀走著。殊不知，三個“好哥們”正在爭吵著呢！

原來，他們在爭功，是鉛筆先挑起的“事端”。他趾高氣昂地說：“上次，我幫小主人寫字時得了A，我厲害吧！”橡皮一聽，胖乎乎的身子立馬豎了起來，氣鼓鼓的像只河豚：“誰說的！要小主人寫錯字了怎麼辦？”聽了這麼多，平時沉穩的卷筆刀也按耐不住了，說道：“沒了我鉛筆就寫不出字，橡皮就沒活幹，你們說，誰是老大？”“你當老大？”鉛筆質疑道：“說回來，沒有我，你會有好日子嗎？”“別吵了。”橡皮叫道：“不行就散夥！”“散夥就散夥！”於是，他們立了一個散夥書，就分道揚鑣了。

可是分開後，卷筆刀和橡皮沒事做了，被冷落在那兒。鉛筆呢？也很怕小明會寫錯字，得B。一天，三人再也忍不住了，聚到一起，談論是否合夥的事。最後，大家還是合夥了。三人各自發揮自己的作用，為主人服務。

三個文具，幾天離別，但他們都領悟到了這兩個字：合作。現在，他們還是三個好哥們三個好朋友。

給我一個朋友就夠了 篇14

國二作文 ,865字

“海記憶體知己，天涯若比鄰。”天涯那邊的你，我何時再能再次遇到？

光陰如梭，飛得那麼得快，光陰如水，流得那麼得疾。光陰就似哪位朋友，匆匆而過！但就在那片刻之間卻藏著脈脈友情，隨血液被泵入全身。想起你，黑夜好似被點亮，冰封好似被溶解，大地好似充滿了陽光，身體好似充滿了力量。

思想突然被這點點情感拉入了回憶！

秋風吹，落葉飄，我們又要上學了。五年級早已結束，六年級才剛剛開始，好似從快樂充足中，一下子跳到了失落空虛裡，因為我失去了朋友。

進入新的學期，我也就進入了初中的新大門。昔日的朋友疏遠了，如今的孤獨愈來愈重。本就個子矮小且非外向型的我，在這個環境中何能立得了足呢？進入陌生的班級，一雙熱情的眼睛讓我揪起的心放下了幾分，讓我緊張的氣息平緩了些。

班裡空著的座位便是我的，而我的同桌—那雙熱情的眼睛，便成為了我最要好的朋友。隨著我們之間的友情越來越深厚，我們便形影不離不離不棄。當然那孤獨的惡魔也就煙消雲散了。

我們無時無刻不互幫互助！

在課堂上，我們認真聽講，互相比拼，爭著答題，學習到處都是樂趣，使人毫不乏力。我們的思路很明確—我們來這裡就是為了學習。老師不在時，我們一起解決那些快取的問題，讓真相大白於天下。

在運動場裡，我們耐心聽老師講解運動技巧，大膽實踐，不斷練習。我們互相比拼，增強我們的運動力和競爭力。我們的目的只有一個—成為運動中的先鋒。對於我們來說，只有風雨無阻才能得力前行！

在勞動中，我們互相監督，勤勞能幹。我們的目的很簡單且有意義—成為“三好學生”，為校園添絲潔淨的美好。

美好的時光總是來也匆匆去也匆匆。

有一個學期來臨了，你好似秋日的落葉，飄飄然不見了蹤影。後來經過多方打聽，才得知你已隨父去了遙遠的新疆。

少了你，我好似失去了一切，從前一切的好，如今已一去不復返了。就像光明突然變成了黑暗，海洋突然變成了冰封，大地突然失去了陽光，身體突然失去了力量，好想再次擁有你，我的朋友！

“海記憶體知己，天涯若比鄰。”

我與五龍潭是個朋友 篇15

國小六年級作文 ,542字

早上，開啟門，陽光就撲進了我的懷中。呵，今天可真是個好天氣。在今天，我要拜訪一位朋友，那，就是四明上的五龍潭。

和父母一去，坐上車，來到五龍潭風景區的大門口，就有一陣清涼無比的風撲面而來，吹走了身上的一切燥熱。這裡，雖不及泰山的：“會當凌絕頂，一覽眾山小”，也不及四湖的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”但，這裡，也別有一香風味。

接著往裡走，兩旁的樹木越來越蔥鬱，一條小溪時刻伴隨著你，歡快地向前跑著。再往裡走，就是正式的風景區了。

終於，五龍潭中第一個潭出現了！潭水清澈見底，味道有些甜，水流從高處向下流，形成一條小小的瀑布，小瀑落在水中，濺起陣陣水花，激起片片漣漪，不時有一些樹葉落下了，為下面有增添一抹色彩。

走著走著，第二個潭也揭開了它的面紗。潭水清澈為比，水底，各色鵝卵石朝著人們炫耀著自己絢麗的身軀，水面，由於當時沒有風，水面靜得如一面平鏡。偶爾，幾陣微風吹來。吹落了樹葉上還未乾的露水。滴落在潭內，激起了幾圈微波，發出：“叮咚叮咚”的聲響。這與第一個潭比起來，這個潭也別有一番風味。

另外三個潭，更是美不勝收，再加上紅花，綠葉和石頭的陪襯，讓我陶醉其中。

眨眼的功夫，太陽公公就已掛在天空正中間了，拜訪了這個朋友再回來，我帶回了好心情，好記憶並感受了大自然真正的韻味。

好朋友的愛 篇16

國小四年級作文 ,486字

在我的童年時光裡，得到過許多人的愛，有爸爸的愛，有媽媽的愛，有老師的愛……可我最忘不了的還是我的好朋友麗麗的愛。

記得有一次，體育課時，老師讓我們來一次跑步比賽，我跑著跑著，不小心摔倒了。麗麗本來是已經快贏了次的跑步比賽，但是，她看見我摔倒了，就連忙跑過來我這邊，把我扶了起來。我著急地說：“麗麗，你不要管我，你繼續跑吧！”麗麗說：“不用，你這裡破皮了，我幫你包紮一下。”說完，麗麗就扶著我來到了教室裡，仔細地幫我包紮著傷口。這時，豆大的淚水從我的眼眶裡流了出來。“謝謝你，麗麗！”我懷著感激的語氣對麗麗說。“不用謝，這是好朋友應該做的嘛！”麗麗邊幫我包紮著傷口，邊對我說。麗麗的心真善良啊！為了我，她竟然放棄了跑步比賽拿第一的機會，我感動不已。

還有一次，我生病了，麗麗就替我去向老師請假。放學後，麗麗還特意到我家來幫我補課。在幫我補課時，麗麗像老師一樣，講得很認真，也講得很詳細，我聽得也很認真。我說：“謝謝你，麗麗，還特意到我家來幫我補課。”麗麗說：“不用謝，這是好朋友之間應該做的。”麗麗對我可真好。

啊！麗麗的心就如同金子一般的善良。我永遠也忘不了麗麗對我的愛。

我的一個朋友 篇17

國小五年級作文 ,773字

我的朋友賈思程長得很可愛。她的臉蛋是橢圓形的，有著富有表情的五官，梳著俏皮的髮型，還有一雙非常靈巧的手。

在我印象中，賈思程是個做事很認真很細心的人。

有一次我們一起上多米諾骨牌課。老師讓我們搭建一個具有技術花樣的“建築”。我們都吭哧吭哧地開幹起來，只有賈思程還在自己呆著出神。

“你咋還不開始呢？”

“我在構思啊！”賈思程回答道。

過了一會兒，她開始用手在桌上比劃著什麼，時不時還會笑一下。我們已經搭了挺久，賈思程才開始。不過她看上去胸有成竹，臉上掛著自信的笑容。

賈思程看起來比誰都更有了幹勁。她先拿出了幾塊紅色和綠色的骨牌，用它們擺出了一段主幹。她邊幹活還邊不住地自言自語：“用綠色和紅色相間，搭一個彎，繞回來，再插過去，分出兩個岔來，這邊還要……”她的手有節奏地往下放牌。每次有不滿意的地方，她甚至會把剛搭好的全拆了，一會兒又小心地從中間抽出或加上幾張牌。過了一陣子，她的面前果然出現了一個“牌陣”，和她設想的一模一樣。

開始做花樣了。她專心致志地做著，突然伏在她的大作上，屏著呼吸，敏銳的眼睛一眨不眨，四周的空氣也都凝固了似的。她小心翼翼地拿起了一塊牌，輕輕地把它搭到了兩塊立放著的牌上。然後她直起腰來做了一個深呼吸，又繼續下一個部件的搭建。

有時，她似乎沒有什麼把握，這時她總是用其它牌一比一地複製到旁邊的試驗區，看看那些牌組是否能夠完美倒塌。每當試驗結果不理想的時候，她總是這麼說：“這塊倒不了，那我把它換到那邊去吧。”她就這樣一直無微不至地“照顧”著她的作品……

當賈思程的作品完成時，周圍的同學們都看呆了。那是一件有著各種機關、塔和穿插的完美作品，顏色的搭配也非常令人驚豔！

我有些羨慕她的作品，一直目睹整個搭建過程的我更明白是什麼幫助她成功：一種平凡又樸實的品質—細心。

因為細心，所以成功。賈思程是我的學習榜樣！

第一個朋友 篇18

國小三年級作文 ,354字

我多麼清楚的記得。三年前，我還只是一個稚嫩的孩子，那時候的我，不願意與人說話，幸好有我的幼兒園夥伴“高微”，一開始我對她就不陌生，於是，我們倆下課總是在一起玩。

直到有一天，老師讓我調位置。最後，我調到了一個女生旁邊。經詢問，這個女生叫“徐嘉欣”。下課後，我鼓起膽子得問她：“你是叫徐嘉欣嗎？”她好像也顯得有些害怕，對我說：“是的，你叫什麼名字啊？”我突然感覺不陌生了，對她說：“我叫朱瑛，我們能成為朋友嗎？”她好像很高興，對我說：“可以啊！”從那以後，我們就接觸的比較多。

上課時，我和她齊心協力，不會的題目我們一起小聲討論，做出結果；下課時，我把她介紹給了高微，她們倆也成了很好的朋友，我們仨一起無憂無慮，自由自在的玩耍。

這就是我的好朋友，我們成為朋友的那一天，我始終也不能忘記，當然了，我也不想忘記。

我的第一個朋友 篇19

國一作文 ,594字

有人說，中學是一段跌跌撞撞的旅程。上了初中，新同學、新老師、新環境，一切都是新的，更重要的是：結識了一位新朋友。

第一天開學的下午，我趴在桌子上，一邊抱怨著作業多，一邊在題海里艱難的前行。忽然，我的手肘被撞了一下，在作業本上狠狠地劃了一筆，看著寫了那麼久的作業毀於一旦，我向那撞我的同學瞪了一眼，眼裡燃起了復仇的火花，罵了一聲，跟他發生了爭執。可他不僅不認錯，反倒還怪我的手擋了他的道，我氣不過，就把他推倒在地上，他爬起後又撲到我身上，打了兩拳，周圍的桌椅都被我們蹬開了。沒多久，副班主任（同時也是體育老師）來了，把我們從地上提了起來，帶到了他的辦公室，訓了我們一頓，便去處理事了。他讓我們罰站面壁思過。那同學見老師走了，警惕地環顧四周，看到他這幅模樣，我不由得笑了起來，不知怎的，他也跟著笑了起來，笑完後，他對我擠了擠眼睛，問：“哥們兒，怎麼稱呼？”我自報了姓名，也得知了他姓盧，那我就叫他小盧吧！我跟他聊了很多話題，包括遊戲之類的，我們兩個出現了一種叫惺惺相惜的感情，就像古代三國的關羽和張飛那樣，真是相見恨晚啊，彷彿只差一碗雞血和酒，就成為結拜兄弟了。

我和小盧有很多方面都不分上下，上體育課時，老師指導我們打籃球賽，我跟他各帶一隊，比分咬得很緊，足球也是。可以說，我們統領著全班的男生！

中學是跌跌撞撞的，但我相信，有這一個肝膽相照的兄弟，一切都會順利起來。中學，我來了！努力吧！

我最好的一個朋友 篇20

寫人作文 ,240字

我有一個最好的朋友，她個子不高不矮像個假小子。我有困難時她總會幫助我，同時，她在大家的眼裡是一個樂於助人的好孩子。

一次，我把別人送給我的一把尺子弄丟了，那是我最珍貴的東西。我找呀找呀，怎麼找也找不到。這時我最好的朋友來了，她幫我一起找。最後她在一個角落裡找到了我的尺子，我連忙對她說謝謝。

她很樂於助人。一次，一位賣蘋果的老奶奶把不小心把蘋果掉了一地，她連忙跑過去，幫老奶奶撿蘋果。撿起蘋果後，並把老奶奶送回了家，當老奶奶轉過頭來謝謝她的時候，她早已走了。

這就是我最好的朋友。