這個故事讓我奮發向上相關作文20篇

這個故事讓我奮發向上 篇1

國小四年級作文 ,448字

今天，我和媽媽一起閱讀了許多經典國學故事。其中，有講孝道精神的“漢文帝侍母”、“黃香溫席”、“元覺勸父”；有講團結精神的“兄弟折箭”、“卜式牧羊”、“相煎何急”；還有講志於學習精神的“孔子學琴”、“編蒲抄書”、“王獻之學書”等等。但是，最使我記憶猶新的還是“書聖王羲之”這個故事，它使我獲益匪淺，讓我明白了勤奮好學的重要性。

王羲之是東晉的書法家，最著名的作品要屬《蘭亭序》了，被稱為“天下第一行書”，從古至今，源遠流長。他的書法境界如此之高，是因為他從小學習寫字非常勤奮，他走在路上或坐下的時候總是不忘研究字的結構、氣勢、運筆的技巧，就連“入木三分”這個詞都是因他而由來，才使得後人傳誦。

在學校有老師教導，在家中有父母陪伴，我們就更應該珍惜現在。遇到困難和挫折的時候，不能退縮，應該奮發向上，一絲不苟地做事，勤奮地學習，大膽地創新，勇敢地去追求夢想，把古人留給我們的寶貴精神財富傳承下去。

弟子規中說：“勿自爆，勿自棄，聖與賢，可馴致。”我想只要我們努力了，將來一定可以為國家貢獻自己的力量。

這個故事讓我知道要發奮讀書 篇2

國小三年級作文 ,394字

古時候，百姓生活不好，想讀書的人更是讀不起書。漢朝時期，有個叫匡衡的人，他想到了一個可以看書的好辦法。

匡衡家裡並不富足，上不起學也買不起蠟燭，但他很喜歡看書，百看不厭，放牛時口袋裡總有一兩本小書，空閒時就拿出來看。晚上回到家，幹完了家務活，月亮已高掛在天空，他就藉著月光看書。沒有月亮的時候，天一黑就什麼也看不見了，怎麼看書呢？他幾乎每天都在想這個問題，他看到鄰居家很明亮，想去鄰居家裡讀書，可是別人不同意。有一天，他想到了一個辦法，在牆上鑿了一個洞，呀，光照進來了！房間裡充滿了亮光！從此後，每天晚上他都在這個小洞邊看書。長大後，變成了一個知識豐富的人。

我讀了這個故事後，想到別人這麼窮困都想盡辦法讀書，而我們這一代，學習條件這麼好，有明亮的教室、舒適的桌椅、溫和的老師給我們上課，我們就應該更加努力、刻苦地讀書，發奮學習，不怕困難，長大後成為對社會有用的人，這才是我們的使命。

這個故事讓我勤奮好學 篇3

國小四年級作文 ,543字

最近我讀過一個故事，名字叫《牛角掛書》，讀完了這個故事後，我愛上了學習。

隋末襄陽人李密，很愛看書學習，從不浪費一分一秒，把能利用的時間都花在書本上。有一次，他到緱山去，但他怕旅途之中耽擱時間太多，於是在出發之前，他想出了一個可以一面行路，一面讀書的好辦法。他用蒲草編織了一個鞍放在牛背上，把要看的《漢書》掛在牛角上。就這樣，他很舒適地騎在牛背上，一手拿著書本，一手牽著韁繩，一邊行路，一邊津津有味地讀著書，那認真的模樣與他在家中一樣專注。途中，因為李密全神貫注地讀著書，以至於好幾個路人都把他當成一座雕塑。就這樣，他在不知不覺中讀了很多書，積累了很多知識，成為了著名的隋唐英雄。

我從小到大的愛好只有一個，那就是看電視，電視上的每一個鏡頭和每一句話我都不會錯過，哪怕是要尿尿了，都會憋著等著放廣告的時候才去。記得有一次，我只顧著看電視，連飯都忘記吃了，奶奶一氣之下，把電視的插座拔了，我當時又哭又鬧，大家都拿我沒辦法。後來也不知哭鬧了多少次，但還是戒不了看電視的癮，大人們都擔心我看壞了眼睛，養成壞習慣。後來媽媽推薦我讀了這個故事，讓我明白了要把心思和時間多花在學習上。

我應該向故事中的李密學習，少看電視，多讀書，時刻記得一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰，長大了才能成為有用的人才。

這個故事讓我很受啟發 篇4

國小三年級作文 ,359字

在上個學期我們學習了叫《醜小鴨》的課文，它是丹麥作家安徒生寫的童話故事。這個故事讓我印象很深，讓我學到了很多東西，在“醜小鴨”身上我發現了“堅持不懈，永不放棄”的精神。

《醜小鴨》這個童話故事講的是鴨窩裡出生了一隻小鴨，又醜又小，一出生就受到欺負，大家都叫它醜小鴨。哥哥姐姐咬它，公雞啄它，養鴨的小姑娘也討厭它，醜小鴨只好獨自流浪。在樹林裡小鳥譏笑它，獵狗追趕它，它經常找不到吃的，冬天還常常凍僵，差點凍死。它受到了許多的挫折和折磨，但它並沒有放棄，堅持了下來。一天天過去了，它終於蛻變成了一隻美麗的天鵝。

我做為一名小學生，在學習中有時候會遇到一些小小的挫折和困難，就停滯不前，甚至乾脆放棄。我們應該向醜小鴨學習，堅持不懈，永不放棄。只有不懈的追求，才能實現夢想。

這個故事讓我懂得了勤奮學習 篇5

國小三年級作文 ,343字

媽媽曾經給我講過《鑿壁借光》的故事，西漢大文學家匡衡幼年非常好學，可惜家境貧寒，沒有燈燭取光讀書，只好打穿牆壁，借鄰居家燈燭的光亮來讀書；他還免費給鄰居打工，只求能讀鄰居的書，最後靠自己的勤奮學習終成一代大文學家。

這個故事深深感動了我，我對媽媽說，我也要好好學習，勤奮刻苦，要考上好的大學。我愛好閱讀，媽媽給我買了《十萬個為什麼》《格林童話》《安徒生童話》等一百多種書，我每天都要回家閱讀這些書，我覺得讀書讓我快樂，豐富了我的課外知識，讀書也讓我懂得了很多道理。我想，只有好好學習才能報答媽媽，感恩老師。我們現在的條件比起匡衡不知好多少倍，我們有明亮的教室，有和藹可親的老師，有讀不完的書。我要珍惜現在的好時光，我要以匡衡為榜樣，勤奮學習，以優秀的成績報答老師的教育和媽媽的關愛。

這個故事讓我受到了啟發 篇6

國小三年級作文 ,286字

我很喜歡《烏鴉喝水》的故事。一隻烏鴉口渴了，到處找水喝，它看到一個瓶子裡裝著半瓶水，動腦筋想到一個好辦法，它銜來很多小石子扔進瓶子裡。水慢慢地往上升，烏鴉喝到了水，它高興極了。

這個故事讓我明白，遇到困難，只要肯動腦筋，就一定能想到解決的辦法。

當我在學習中遇到不會的題，我就會想起故事中的小烏鴉，開動腦筋多想想，我認真地讀題，反覆地思考，細心地觀察，最終總會想到解決的辦法。當我通過自己的努力解決了困難，我非常高興。

“世事無難事，只要肯登攀”，這是爸爸告訴我的一句話，也是小烏鴉給我啟發。我以後一定要堅持多動腦筋，好好學習，爭取更大的進步。

這個故事讓我深受啟發 篇7

國小六年級作文 ,996字

自從學習了《弟子規》以後，我深深地感受到了中華文明國學的力量，它告訴了我許多為人處世的道理，也讓我意識到自己的不足。讀了“德有傷，貽親羞”，我就想到了我故意扔別人的東西，讓母親丟臉；讀了“事非宜，勿輕諾，苟輕諾，進退錯”，我便想到了自己很多說到沒有做到的事情……今天，聽媽媽又給我講了《孟母斷織》的故事，更是讓我受益良多。

據說，孟子小時候厭倦學習。有一天不願讀書，就逃回家中，孟母正在織布，見他逃學回來，一句話沒講，就把織布的梭子給弄斷了，這意味著馬上將要織成的一匹布全毀了，孟子非常孝順，忙跪下來問：“您為什麼要這樣？”孟母告訴他：“讀書求學不是一兩天的事，就像我織布，必須從一根根線開始然後一寸一寸的才能織成一匹布，而布只有織成一匹了，才有用，才可以做衣服。讀書也是這個道理，如果不能持之以恆，像你這樣半途而廢，以後怎能成才呢？”他如夢初醒，恍然大悟，從此一心向學，再也不隨便曠課，後來繼孔子而成為“亞聖”。聽了這篇故事，我想到了我學習打架子鼓的事情，剛開始覺得新鮮有趣，但過了一陣子，感覺老師很凶，每天重複相同的動作，枯燥乏味，就不想練了。可是後來，經過老師不厭其煩的耐心指導，和一段時間的練習，我才慢慢開始發現架子鼓的樂趣，並且學的越來越好，很快便沉醉其中。現在想想，如果沒有愛迪生的堅持，我們又怎麼會有便宜的電燈？如果沒有萊特的堅持，又怎麼會有便利的飛機？如果沒有居里夫人的堅持，又怎會有鐳的發現呢？

因此，我從中學習到，無論做任何一件事都不能半途而廢，要腳踏實地，堅持到底，否則會一事無成。“父母教，須敬聽。父母責，應順承。”對父母長輩的責備，理應樂於聽受，對父母的批評，也要視為一種教誨！從今天起，我還要認真學習，努力變得堅強勇敢。雖然我現在還有很多缺點，但都會一一去改正，做一個對社會有用的人。就像成曉詩老師說的那句話一樣：“每個人最大的敵人不是別人，而是自己。如果自己放棄了自己，便是輸了。”

希望越來越多的同學們一起來學習《弟子規》，學習祖國博大精深的國學經典傳統文化，讓聖人的教誨貫穿在我們的學習和生活當中，讓我們嚴格要求自己，一起進步，爭取做一名德才兼備的好學生吧！

這個故事讓我受益匪淺 篇8

國小三年級作文 ,498字

成長的路上，父母、老師總是會給我們講一些故事，讀《開卷有益》讓我們懂得了“書中自有黃金屋”。

這個小故事講的是：太宗趙光義是一個愛讀書的人，在他睡覺的地方，處理朝政的地方，在他休息的地方，都有著各種書籍。有一次，宋太宗外出考察民情時，命令手下帶上有一千多卷的《太平御覽》。雖然路途艱辛，公務繁忙，但每天堅持讀三卷。身邊的大臣也為他這種讀書的毅力所感動。他說：“人的一生如此短促，不抓緊時間怎麼行呢？”

這個故事強調了讀書的好處。故事讓我懂得了我們的知識大多都是從書本中獲取的。是呀，一本本好書，就像一朵朵五彩繽紛的花朵，散發出一縷縷清香，伴我度過童年那快樂的每一天。“我愛看書，因為我看書，我快樂，我智慧。我還了學會做人，學會學習，學會生活，學會合作，學會創造，是它讓我明白了許多道理。”這就是我讀書最大的感受。

有益的書，會使人心情愉快，視野開闊；讀不健康的書，會使人心情沮喪，視野狹窄。因此，我們要讀好書，好讀書，讀書好。

高爾基說過：“愛書吧，它是知識的源泉。”的確，書是知識的寶庫，力量的源泉。在成長的道路上，書不盡是我們的好朋友，更是我們的嚮導。讓書陪伴我們長大，成為我們的良師益友吧。

這個故事讓我知道了要好好學習 篇9

國小三年級作文 ,500字

孟子從小就不愛學習，父親在他很小的時候就去世了，母親沒有再結婚。剛開始孟子和母親住在墓地旁邊，每天看見有人在墓地燒紙、大哭。孟子就和鄰居的小孩一起學著大人的動作燒紙錢、跪拜、哭泣。本來是想假哭，結果真哭了，哭的停不下來把眼睛哭腫了，讀到這裡我們是不是都想哭了呢？孟母覺得這裡環境不好就搬了。

第二次，孟子的媽媽就帶著孟子搬到集市，孟子住的對面是一家做生意的，孟子又和鄰居的小孩，玩起了賣東西的遊戲。孟子的母親知道了，又搖搖頭說：“這個地方的環境也不適合我的孩子居住！”於是，他們又搬家了。

第三次，他們把家搬到了學校附近。媽媽讓他到一邊旁聽，再把學到的知識給媽媽說說，孟子就在一邊旁聽，結果被老師發現了，老師要他把古句背下來，孟子一字不落的背下來了，孟子要先生收他為學徒，先生同意了，孟子很高興，回到家把這件事告訴了媽媽，媽媽笑著說：“這才是我們要住的地方。"

讀了《孟母三遷》讓我知道了良好的環境和人的一生是很重要的。跟好人學好人，跟壞人學壞人做壞事。我一定要好好學習、天天向上，成為一名好學生，這是我的目標，每人都要有自己的奮鬥目標，就算到了最後一刻也不能放棄，如果放棄了，以前做的努力就白費了。

這個故事讓我成長 篇10

國小五年級作文 ,470字

“讀萬卷書，行萬里路。”通過閱讀國學經典，我明白了很多道理，而讓我印象最深刻的就是“一屋不掃，何以掃天下”的故事。

這個故事講的是東漢時期有個人叫陳蕃，他知識淵博，胸懷大志。少年時代奮發讀書，以天下為己任。一天，他父親的朋友薛勤來看他，見他的院子雜草叢生，穢物滿地，就對他說：“你怎麼不掃一下屋子，招待客人呢？”陳蕃回答：“大丈夫處事，當掃天下，安事一屋乎？”薛勤反問：“一屋不掃，何以掃天下？”陳蕃無言以對，覺得很有道理。從此，他開始從身邊的小事做起，最終成了一代名臣。

一個有理想的人，卻不願意將身邊的小事做好，那也沒有人能相信這個人有很高的本領，幸好陳蕃及時的明白了這個道理。只有踏踏實實的將腳下的路走好，才有可能走下千里長途；只有一點一滴的積累每一滴水珠，才能彙集浩蕩江海。這個故事恰恰點醒了我：如果不能掌握老師教給我們的知識，怎麼能成為一個有學問的人呢？如果不能講文明，怎麼能成為一個品德高尚的人呢？

少年興則國興，少年強則國強。新時代的少年肩負著國興國強的重任，我們更需要從身邊的小事做起，不斷的積累成長，才能成為祖國需要的人。

這個故事讓我懂得感恩 篇11

這個故事讓我懂得感恩 ,434字

小的時候學過一篇課文《弟子規》，現在的我已經上小學三年級了，這次放假的時候我找了一些書，發現《弟子規》以前不叫《弟子規》，而是叫《訓蒙文》，《訓蒙文》是清朝的賈存仁先生寫的。

《弟子規》的第二部分是“入則孝”。其中前四句是；“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。父母教，須敬聽；父母責，須順承。冬則溫，夏則清；晨則省，昏則定。出必告，反必面；居有常，業無變。”它的意思是：父母叫你，你就要趕快答應。父母命令你，你就不能懶惰。父母教育你的時候，你要恭恭敬敬的聆聽。

父母責備你的時候，你要順從的接受。冬天用自己的身體先把父母的被窩焐暖，夏天替父母把床鋪扇涼。早上起床要探問，晚間服侍父母就寢。出去時要告訴父母，回來向父母稟報平安。不要輕易的改變自己的住址，也不要改變自己的職業。

讀完這部分之後，我發現《弟子規》蘊涵著深刻的道理，要用心去體會，去報答。我覺得首先要做好這些小事，長大後才能做大事，最重要的還是要懷著一顆感恩的心，去看待父母，才會有和睦，有快樂，有彼此的敬重。

這個故事讓我學會感恩 篇12

這個故事讓我學會感恩 ,410字

在成長的道路上，我們總會因為讀了各種寓意深刻的故事而受到啟發，而最讓我印象深刻的便是《孟母三遷》這個故事。

在孟子很小的時候，他和他的母親居住在離墓地很近的地方，孟子便玩起辦理喪事的遊戲，他的母親發現這個地方不適合孩子居住，於是就和孟子搬到了集市旁，然而集市是一個買賣屠殺的地方，孟子的母親怕孩子不學好，便又搬到了學宮旁。終於，在濃厚的學習氛圍下，孟子也開始好好讀書。

我不禁想到了我的爸爸媽媽，不也是這麼無微不至地照顧我、呵護這我嗎？我彷彿可以看到，當我生病發燒時，爸爸媽媽圍在我身邊為我忙前忙後；我彷彿可以看到，爸爸媽媽不辭辛苦地工作只是為了給我創造更好的學習、生活條件；我彷彿可以看到，當我不懂事惹父母生氣時，他們並沒有責罰我而是仔仔細細地講道理給我聽。

讀了這個故事，我深深地感受到，可憐天下父母心啊！我一定要用更優異的成績來回報我的爸爸媽媽，並且在以後的生活中，一定會好好感恩父母，多關心父母，多為父母做家務！

這個故事讓我懂得了感恩 篇13

這個故事讓我懂得了感 ,364字

一個春光明媚的星期天，我在陽臺上看書。一則《孟母三遷》的故事深深的吸引了我。故事是講的孟母為了孟子能在一個好的環境下學習，非常貧窮的她搬了三次家，先從墓地旁搬到市集旁邊，再搬到一所學校附近，正因為孟母這種無私的愛，才使得孟子後來成為了一位偉大的學問家。

回想一下的母親有何嘗不是這樣呢！記得有一次，媽媽上班需要加班到很晚才回家，而爸爸又不在家，可我有一道作業題不會做，我只能等媽媽回來之後教我。我等呀等呀，媽媽終於回來了，媽媽一進門我就發現媽媽非常疲憊的樣子。我想她一定很累了，可媽媽還是很耐心的為我講解，講了一遍又一遍，直到我弄懂為止。

可憐天下父母心，哪位父母不是為了自己的子女操碎了心呢？我們應該懂得去感恩。我要好好學習，上課認真聽講，努力完成各項作業，取得優異的成績。我還要再家幫父母做一些力所能及的事，來報答我的父母。

這個故事讓我懂得了感恩 篇14

這個故事讓我懂得了感 ,527字

每天不管是家裡在學校還是在，都能聽到《弟子規》“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，需敬聽……。”，中華民族古典文化博大精深，源遠流長。

在《弟子規》中讓我懂得了做人最基本的道理，人要愛國首先要孝敬父母，報答父母的養育之恩，當我們“呱呱”落地的那一刻，父母就在為這個新的生命忙碌著，不管工作多忙，回到家後為我洗衣做飯，輔導我學習，總是那麼的辛苦。

記得今年暑假，我正在家裡看電視，爺爺突然喊我，讓我跟他一起出去，我想也沒想以最快的速度下了樓，坐上爺爺的車，我問爺爺："爺爺我們到哪兒去啊？"爺爺說："去銀行取點錢，”到了銀行門口，爺爺停下車後，讓我坐到車上等他，當爺爺一轉身，車子倒了，我也摔在了地上，爺爺很驚慌的問我：“摔到哪兒了？”爺爺查看了我一下並讓我走一走，我看到爺爺非常的著急，立刻跟爺爺說：“爺爺，沒事的，不疼，”爺爺還是不放心便趕緊帶我回家，幫我找來藥膏趕緊幫我塗抹上，又幫我輕輕的揉了揉，到了晚上爺爺一直督促爸爸媽媽把我照顧好，我覺得一件很小的事，爺爺太認真了。

爸爸媽媽對我也是照顧的無微不至，不管發生大事還是小事他們對我也都很緊張，所以以後我更應該好好聽爸爸媽媽爺爺奶奶的話，做個聽話，懂事，好好學習，積極向上的陽光少年！加油吧！

這個故事讓我懂得了感恩 篇15

這個故事讓我懂得了感 ,409字

這是我一次難忘的受傷經歷。記得5歲的時候，我睡覺愛翻身，有一次夜裡，一不小心翻到了床下面，重重的摔到了床底，我哇哇的哭了起來。

這時候驚醒了睡著的爸爸和媽媽，媽媽把我輕輕的抱起來，摸摸這裡，又摸摸哪裡，還關心的問到，哪裡有沒有受傷，可我一直在哭，媽媽連忙去開燈，發現我滿臉通紅，原來是我的下巴摔破了一條小口子，還滲出了血。爸爸媽媽看到這，頓時著急起來，趕緊把我送到醫院急診。

醫院裡，醫生在看了我的情況後，說需要縫針。手術前，我有些害怕，哭了起來，媽媽輕輕的說，“寶貝放鬆，一會兒就好了”，爸爸鼓勵我說，“你是最勇敢的寶貝”。頓時我心裡也不害怕了。

手術很快就做完了，我雖然留了眼淚，但沒有哭出聲來。這時候爸爸遞給我最愛喝的酸奶，笑著對我說：“看吧，我寶貝最堅強了”。

我疑問我受了傷，為何爸爸媽媽不哭呢，爸爸說，“其實爸爸媽媽心裡哭著呢，為了鼓勵寶寶，必須要笑著給你信心”。我明白了一個道理，父母是天下最疼愛我的人。

這個故事讓我很感謝我的老師 篇16

這個故事讓我很感謝我 ,433字

教過我的老師中，最讓難忘的老師就是一年級的丁老師，她對我們十分善良，對我們無畏不至的關懷。

有一次，我當選為班幹部時，便沾沾自喜，得意洋洋，學習不認真，在一次考試中，落後了別人一大圈，丁老師看到我聽到了非常難過，情不自禁的大哭了起來，丁老師走到我身邊，幫我擦了擦眼淚，輕輕的撫摸著我的頭，並親切地對我說：‘你知道為什麼你的成績會下降嗎？’是因為你當上班幹部之後就驕傲起來，自以為是，得意忘形，老師希望你能改正自己的缺點，發揚自己的優點，沒關係的，這次你雖然讓老師有些失望，但是我相信你，只要你謙虛，上課認真聽講，你一定能取得好成績，上課認真聽講，你一定能取得好成績，望著親愛的丁老師，我點了點頭說：‘老師一定不會讓您失望。’老師聽了後高興的笑了。

從那時起我該苦學習，上課認真聽講，積極舉手發言，下課後認真複習，老師布暑的作業認真完成，終於，工夫負有心人，在期末考試中，我取得了第一名，丁老師的臉上洋溢著喜悅，也洋溢的自豪。通過這次老師的教導，我深深地感謝我的老師。

這個故事讓我收穫多多 篇17

這個故事讓我收穫多多 ,439字

我從小就愛看書，媽媽給我買了各種各樣的書，有《西遊記》，有《十萬個為什麼》，有《作文起步》，還有《一千零一夜》……不過我最喜歡看一本《名人故事》，其中有一個小故事—《少年流浪的文學家》讓我印象最深，收穫多多。

這個小故事主要講述的是：高爾基很小就成了孤兒，繼父經常打罵他，他只好住在外祖母家。外祖母經常給高爾基講故事，給了他很多啟迪。12歲的高爾基為了謀生，在一艘輪船上當洗碗工人，他很喜歡讀書，在窮困的生活中，他一直堅持自學，積極地看待挫折，終於自學成才，成為了蘇聯偉大的文學家。

讀了這個故事，我覺得和高爾基相比，我的童年太幸福了！我有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶疼愛，不用自己在外打工謀生，獨自闖蕩。我還能坐在明亮、寬敞的教室裡學習，沒有風吹日晒雨淋。更是讓我明白了：一個人的生命價值不會因暫時的挫折或失利而貶值，所以無論身處何地，都應對自己充滿信心，並百折不撓地走下去。我應該珍惜今天美好的生活，更要好好地學習，學習高爾基刻苦勤奮、自強不息的精神，敢於向困難挑戰！

這個故事讓我收穫多多 篇18

這個故事讓我收穫多多 ,724字

我喜歡的故事有很多，有《青蛙王子》，《小牛找門牙》……可我最喜歡看《西遊記》。《西遊記》主要講師徒四人由東往西，經窮山惡水，鬥妖魔鬼怪。雖取經過程困難重重，也不願放棄心中取得真經的夢想，這夢想指引著取經人跋山涉水，遠征天涯，直至夢想成真。

唐僧和孫悟空—師徒關係。孫悟空因為大鬧天空，被如來佛祖壓在五行山下。五百年後，經菩薩點化，唐僧到西天取經，在其安排下，唐僧從五行山下救出孫悟空，並將孫悟空收為徒弟，經過多次波折，他們的關係越來越好。在奔赴西天取經的途中，建立了深厚的情感。

孫悟空和豬八戒—師兄弟關係。豬八戒因為調戲嫦娥，貶到人間，經菩薩點化，到高老莊等待取經人。孫悟空跟隨唐僧後，途經高老莊，與豬八戒互不相識，打了起來，最後瞭解情況，相互接納，一起保護唐僧去西天取經，豬八戒好吃懶做、膽小、愛圖小便宜、好色，但他也有溫柔善良的一面。因為性格不同，常常鬧出一些不愉快，八戒有時常被悟空耍，但他們的感情是深厚的。

孫悟空和觀音菩薩—朋友關係。悟空是草莽英雄，因愛出風頭而屢遭挫折。觀音菩薩對悟空而言，就是個不離不棄的朋友，悟空遇到困難時，往往第一個想到的就是觀音菩薩，也往往是最能幫他解決問題的貴人。最終，在觀音菩薩的幫助下，悟空修成了正果。

孫悟空桀驁不馴、嫉惡如仇、無所畏懼，但有些自大。

後來，在通天河遇到了沙僧，沙僧雖然外貌醜陋，但性格憨厚，忠心耿耿。他不像孫悟空那麼叛逆，也不像豬八戒那樣好吃懶做、貪戀女色。自從跟了唐僧起，更加正直無私，任勞任怨。

這本《西遊記》還寫了唐僧心地善良，心存善念，總是悲天憫人，但人妖不分，善惡不辯，而且屢次犯錯，從而這個故事讓我明白了做事不能半途而廢，不然一事無成！

這個故事讓我明白只有付出才會有收穫 篇19

這個故事讓我明白只有 ,278字

前段時間媽媽給我講了一個故事叫《不勞而獲的農夫》，講的是有一個農夫他很勤勞，每天都早出晚歸，辛勤地耕種著自己的土地。一天他在樹下休息，一隻兔子跑過來撞在一顆樹上死了，他撿起兔子心中想要是每天都能撿到兔子就不用這麼辛苦地種地了，從那以後農夫不在勞動天天在大樹邊等候兔子，田裡的莊稼因為他不鋤草而荒蕪了。

聽了這個故事讓我明白了一個道理，“一分耕耘，一分收穫”任何成就都是用辛勤的勞動付出換來的。就像有時上課我沒有認真聽老師講課，回家老師佈置的作業就會做錯。

所以只有我付出了才會有收穫，天下沒有不勞而獲的東西，要想獲得成功必須依靠自己一步一個腳印而努力奮鬥！

這個故事讓我學會孝順 篇20

這個故事讓我學會孝順 ,296字

古代有個著名的孝子，名叫黃香。他小的時候就知道事親之理。冬天的時候，他給父母暖被子；然而，到了夏天他又用扇子為父母扇蚊子。雖然他做的都是小事情，但是黃香溫席的故事流傳至今。

我知道了孝順要從身邊的小事做起，比如媽媽做菜的時候，我會協助媽媽擇菜，然後我自己動手把菜洗乾淨，這樣媽媽就不用一個人那麼忙碌了，我在一旁還可以拿盤子，準備餐具，而且我還可以看媽媽是怎麼把菜做的那麼豐盛。等我長大了，她和爸爸變老了，再也不能動手做飯的時候，我就可以下廚給爸爸媽媽做她們喜歡口味的菜。

古代有黃香孝子的故事，以後還會有更多的孝子故事需要我們去做，只要我們從小事做起，一直堅持下去，就是對爸爸媽媽最大的孝順。