這個人，真讓我厭惡相關作文20篇
這個人，真讓我厭惡 篇1
國小三年級作文 ,497字三十多歲的年紀，苗條的身材，染著一頭黃色的頭髮，化著淡淡的妝，踏著一雙高跟鞋，帶著一個三四歲的孩子，這是位漂亮的阿姨嗎？別人可能認為她是的，可我卻不這麼認為。有一天，我與她在地鐵站相遇了。
這天，我在旺角城參加志願活動，許多人都參與到活動之中，我的任務也很快就完成了。在旺角城逛了一圈，我們便準備回家去了。我與其他幾位小志願者坐在電梯上，不追跑，不打鬧。
到了買票出，買好票，過了安檢，我們就要進站了。可剛走到入口，就被一位正在追自己的孩子的阿姨撞到了。只聽“滴”的一聲，那位阿姨的孩子已經進站了，門也關上了。我也緊接著刷了卡，但那位阿姨就像沒看見我似的直接越過我，衝了進去。我還沒進去門就關上了。我憤怒，我厭惡，我也羞愧，我為那位阿姨的行為而羞愧。
“現在宣傳的就是文明出行，坐地鐵不插隊，不逃票，這是連我們小孩子都知道的基本禮儀、基本常識，這位阿姨難道還不知道嗎？真是給孩子做壞榜樣的壞媽媽，給杭州丟臉的壞市民！唉，真讓人厭惡！”
這個阿姨的舉動，又給我添了許多麻煩，我得將票重新重新整理，又跑去刷卡，最後又出不去了，還好有位好心的大姐姐拉著我的手一起出去了。
這個人，這個舉動真讓我厭惡！
那個人真讓我敬佩 篇2
國小五年級作文 ,735字每個人都有一個令自己佩服的人，我也不列外，我佩服的人可不是普通人，她就是—我的堂姐。
堂姐有著碩長的身材；白淨的瓜子臉，鑲著一雙活潑兒又晶瑩的眼睛，細密的黑睫毛，單眼皮，高高的鼻子下有著紅潤的嘴，烏黑亮麗的短髮是中國人的象徵。她從小就是“孩子王”村裡的小孩子都怕她。
堂姐的“孩子王”稱號可不是吹來的，要說起這事十天十夜也講不完。那天，正好放暑假，天那個熱啊！堂姐帶著我和哥哥去游泳，剛到游泳池，就看見村裡的幾個壞孩子在那，只見哥哥剛下水，那幾個壞孩子就游過來責罵我們，說這裡是他們的地盤，堂姐打抱不平說；你說這是你的地盤，這裡有寫你的名字嗎？我怎麼沒有看見？壞孩子們頓時啞口無言，拿起竹竿要打我們，我和哥哥見情況不妙拉去堂姐就要走，堂姐搖搖頭。於是一場大戰就開始了，只見堂姐用柔道的功夫來制服他們，沒一會那些孩子就敗下陣來，跪在地上求放過，旁邊圍觀的孩子隨著我歡呼起來，哥哥提議堂姐當孩子王，堂姐原本不同意，可最後被我死纏爛打才同意。
堂姐的“孩子王”稱號不只是會打架，還要聰明。堂姐從小學習就好，被家人稱為才女，每次我做不出來的難題她都會，她似乎什麼都會，會柔道，會游泳，會跳舞，還會拉小提琴。她每次都會在無聊時，編出一些好玩的遊戲，一點也不愧是“才女”。
堂姐最拿手的就是炒菜，那一次，天下大雨，家裡的大人都出去了，堂姐見我們餓得肚子咕咕叫，就來到廚房—做蛋糕。堂姐一手拿碗一手拿蛋糕粉往裡倒，又拿起牛奶做奶油，忙得不可開交，蛋糕蒸好後，堂姐拿起奶油在蛋糕上畫來畫去，半個小時後一個大蛋糕便完成了。我和哥哥大吃一驚，隨後又狼吞虎嚥，那滋味真是太棒了。
這就是我最佩服的人—堂姐。她即是百寶箱又是孩子王，她的每一個特點都讓我佩服。
這個人真叫我暖心 篇3
國一作文 ,1220字你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天。
——題記
這個人，給予我溫暖，關心與愛，教育我做人，養育我長大，在風吹雨打面前，她就是我心中的萬丈光芒，這個人，讓我在孤獨的時候學會樂觀，傷心時學會鼓勵，失敗時學會上進。這個人，嘮叨中包含愛，行為中包含暖，言語中包含希望。這個人，真叫我暖心。她，是我的媽媽。
記得那是幾年前的一個凌晨，天還黑著，窗外只有星星和路燈，為這黑暗的夜點綴上一絲光亮。繁星在天空，像是在眨著眼睛，不厭其煩地數著地上一?H?H樓房，而那些數星星的孩子們呢，現在早已進入夢鄉，我自然也不例外，沉浸在夢境之中。突然間地感覺到一束光，正從門外射進門縫，照在我眼睛上，但這並沒有讓我完全清醒，於是，轉了個身又睡了，一直到我的鬧鐘“叮鈴鈴”地響，窗外的陽光透過窗戶照在我的床上，暖暖的，我睜開一雙蒙?的眼睛，來到飯桌旁。只見桌上的不是從前的豆漿油條，而是美味可口的三明治和冒著香氣的南瓜粥，我頓時眼睛眼前一亮，問道：“媽媽，這都是您做的嗎？”她微笑著點了點頭，這時我注意到：她的臉上不知何時又竄上了幾條皺紋，顯得略加滄桑，頭上又多了幾根白髮，不知為什麼，我想起了那一束光，腦袋裡也不禁幻想媽媽做飯時的動作，一邊用手擦著頭上的汗，一邊微笑著。我突然之間感動了，她對我說：“快吃吧，還要上學呢，你看都晚了！”我心裡暖暖的，這個人，真叫我暖心。
回憶起那個夏天，風和日麗的早晨，到了中午雷聲大作，”嘩啦啦”的下起雨來。沒帶雨傘的我擔憂的神色望著那狂風大作的窗外，心想：一會可怎麼回家呢？來到校門外，從人山人海中找到了——媽媽！我萬分興奮的來到她身邊，站在一把小小的傘下，我瞬間感到陽光燦爛。我靜靜地走在傘下，到家後才發現，媽媽身上一半都被雨淋溼了！果不其然，媽媽發了燒，看著她在床上病怏怏的樣子，我心裡只有自責與感動。這個人，真叫我暖心。
不久前，學校的一次歷史考試讓我一蹶不振，像洩了氣的皮球，走在回家的路上，就連天氣也與我作對：陰陰的，馬上就要哭出來，壓得我喘不上氣，艱難地回到家中，媽媽見我悶悶不樂，問我緣由，我就告訴了她，並做好了迎接“暴風雨”的準備。誰知，她沒有批評我，而是語重心長的說：“孩子，這次沒考好不代表永遠，人生中的考試不計其數，只要你肯改變，就定會成功。”我聽後恍然大悟，就一反常態的回到了房間裡背書，一會兒，媽媽給我拿來了一杯熱牛奶，它讓我溫暖，媽媽的話更讓我暖心。
我的生活因她而溫暖無比，是她教會我如何傳達心中的愛，讓他人在寒冷的冬夜感到一絲陽光，讓他人在放棄的途中及時回頭，重拾信心與希望，也讓人看到在平常的小事中許許多多的大道理，沒有她從小到大的引導，我的生活將不會這麼可愛，這麼燦爛！是啊，這個人，真叫我暖心。
那個人真讓我難忘 篇4
國小五年級作文 ,571字每個人的一生中都會遇到很多人，可是留存在記憶裡的卻屈指可數。他，一位普通快遞員，就讓我深深難忘……
那是一個下午，外面驕陽似火，好像能把大地“烤熟”。家裡空調開得很大，甚是涼爽。我躺在床上看電視，不過沒多久肚子就“咕咕”響了起來。因為懶得出去，我撥通了外賣的電話。
時間一分一秒過去，20分鐘了，外賣還沒到，我肚子叫的更厲害了。
“喂，怎麼還沒把飯送過來呀？這麼長時間。”我撥通了外賣小哥的電話，沒好氣地說。
“抱歉，馬上就到！”
“快點。”我毫不留情地電話。
沒多久，門鈴響了。開門的那一剎那，我愣住了。眼前這個“外賣小哥”頭髮已經半白，豆大的汗珠密密麻麻地躺在滿是皺紋的臉上，他的褲腿不知被什麼劃出了長長的一道，顯然是路上摔倒過。
“對不起，有些晚了。”他忙不迭地跟我道歉，聲音中好像還有一絲顫抖。
此時的我心裡有說不出的滋味兒，多想找個地縫鑽進去，為什麼我沒尊重過這位年長的“外賣小哥”，他是如何忍住疼痛，最終把外賣送到我手裡呢！
那頓飯沒有吃好，我卻深深地記住了那個外賣員。以後再定外賣，我從沒有催過、著急過。
這樣的人讓我厭惡 篇5
國一作文 ,735字我遇到過許多人，有的讓我敬佩，有的讓我感激，有的讓我同情……而有這麼一種人，卻讓我深深地感到厭惡。
上學期期中考試後，班裡要進行一個表彰，我與耿瑤商量，設了獎項，然後買獎品。店主是一名個子不高的婦女，笑眯眯的，很是親切。店主一邊念著價格，一邊計算，我也在旁邊用紙和筆飛快地計算著，核對帳目。店主人如其貌，好幾樣東西都給我們打了折。
她取出發票笑呵呵地統計著再次唸了一遍金額，我唯恐賬單弄錯，也趕緊跟著店主計算。發票開好後，她單手把發票遞了過來，臉上的笑似乎更濃了一層。我展開一看，奇怪，賬目和我計算的結果並不相同。是我算錯了嗎？我只得重新計算。最終，我確信我的結果是正確的。我疑惑地問她，她只是搖搖頭，繼續笑著。
我一頭霧水，大聲問道：“阿姨，我算了好幾遍了，不會有錯的，但為什麼發票上的錢比實際高啊！”阿姨有些驚訝地看了我一眼，慢條斯理地說：“以後常來就是了，你不用付那麼多，發票給老師，阿姨照顧你。你現在也應該明白這些了，這樣你出了社會，會得到好處的。”她那平淡的語氣和不以為然的模樣，使我內心火冒三丈，但又不好意思發火，媽媽的話在我耳邊迴響“寶貝，做人要誠實”，於是我淡定地對她說“您還是如實開發票吧！”
她顯出很驚訝的樣子，搖搖頭，慢騰騰地重新寫了發票。我氣憤地提著東西準備離開時，她又把欺騙的發票塞到我口袋裡，“態度還是那樣和藹”，孩子，這個你也拿上，以後常來啊！聽著她刺耳的聲音我頭也不回地走了出去。
出了大門，我深情地望了一眼門牌上那金光閃閃的四個大字---文化商城，深深地嘆了口氣，隨手把那個女人給我的假髮票撕成碎片丟進垃圾筒，再次望了望櫃檯邊一臉虛偽微笑著招呼客人的店長，毅然轉身離開。
做人不如少些算計，多些光明磊落；做事不如少些顧慮，多些坦蕩自然。
這樣的人讓我厭惡 篇6
國一作文 ,988字記得那天，我和媽媽在廣場上散步。湛藍的天空被純潔得一塵不染的朵朵白雲點綴，顯得那麼美麗，那麼無瑕。陽光明媚，照射在我的身上，溫暖卻不炙熱，彷彿在這之中沉沉睡去才是世間最美好的事。但一個不合時宜的“不速之客”映入了我的眼簾——一個乞討者。
那個乞討者頭髮亂蓬蓬的，烏黑的眼睛裡汙穢得沒有一分光彩。再看看他的衣服，天哪！那還是件衣服嗎，不過只是一塊破布上打了幾個補丁，大補丁套小補丁，就連那幾塊補丁也殘破不堪，腳上套著個袋子又在地上艱難的爬行，他是個殘疾人吧！
看著他那可憐的樣子，想象著他悲慘的過去，心生憐憫的我停下了腳步，扭頭對媽媽說：“媽媽，他實在是太可憐了，我們給他5元錢讓他買點東西吃吧。”媽媽聽了後，皺了皺眉，又欲言又止。現在想起來，當時媽媽應該想對我揭露人性的醜惡吧。但她還是嘆了口氣，為了保衛我心中的善良和童真，有些不甘的給了他錢。我對著他露出了微笑，但卻感覺到手上的一股拉力，就被媽媽拉著走了。
一邊被媽媽拉著，一邊傻傻的笑。別提當時我有多高興了，因為我做了一件我所力所能及的善事，這也是一個開始，在以後的日子裡我也經常在做一些我力所能及的小事。但媽媽卻一副心事重重的樣子，總是欲言又止。上了天橋，我隨意往周圍望了望，又看見了那個乞丐，他還是老樣子。剛想走，我的目光卻再也離不開了。
一位女士低頭看手機，一不小心踩住了他的袋子，可他並不知情，依舊往前爬著，但是他那雙依舊健在的雙腿卻露了出來。他似乎感覺到來自雙腿上的一絲寒意，猛地一回頭，發現自己的偽裝暴露了，反應倒是挺迅速，抄起袋子，爆了句粗口，提著袋子像一支箭一樣迅速地消失在我的眼中。
一旁的媽媽目睹了這一切，拍了拍我的肩膀說：“孩子，你還小，還沒有踏入社會，社會上還有很多你還不懂的地方，就比如你剛剛看到的這一幕。社會是險惡的，有太多的艱難險阻，卻總有人想走捷徑，不努力就想得到回報，就會利用人性的弱點來博取同情。”
“這種人不是惡魔是什麼，這樣的人難道不讓我們厭惡嗎？”
經過這件事以後，我對人性、對社會有了一個全新的看法。在社會中，我們應該學會自力更生，對待生活要積極向上，不要成為被別人厭惡的人。同時我們也應該擁有大愛，學會對真正需要的幫助的人伸出援手，貢獻自己的一份力量。
這樣的人讓我厭惡 篇7
國一作文 ,995字我們每個人的情感表現都是不一樣的，展現出不同的風采。在生活中，總有這樣的一些人，讓我厭惡。
記得有一個夏天，太陽火辣辣的，看起來是要把人晒成乾兒似的。那天下午，我們上完體育課後，特別的熱，於是我們就去與門衛“講道理”。沒過一會兒，我們就說服門衛放我們出去買水。不過，門衛只放一個人出去，於是我們便把錢給了一個“跑腿兒”的人。不一會兒，一大袋的冰水便向我們飛奔而來。大家都像飢餓的窮人看見白米飯一般在那裡爭奪著，“搶”得不可開交，而我卻靜靜地站在那周圍，看著那混亂的局面。
忽然，我看見了一件不可思議而又罕見的事情：一個低年級的小妹妹買的水被一個六年級的哥哥搶走了，小妹妹在那裡嗚嗚的哭，不注意是看不出來的。我下意識的轉過了頭，希望門衛叔叔能來幫幫忙（畢竟我才四年級）。可當我看向門衛的那一刻，他似乎有所察覺，匆匆忙忙的回到了門衛室，臉上還表現出一副“事不關己，高高掛起”的模樣，彷彿一切都沒發生過一樣。
我的天吶！怎麼可能會有這種人呢？況且還出現在我們的學校。唉，這個大哥哥和門衛真讓我厭惡。我剛剛想走過去安慰一下那個小女孩兒，不料，我的體育老師吹哨了，——集合了。我於是只好去集合了。集合時，我看見那個小女孩被她的體育老師劈頭蓋臉的罵了一頓。小女孩美麗光滑的臉上滿是淚水，而那個體育老師卻面不改色，凶神惡煞。哎，那個小女孩真可憐。
在回教室的路上，我又忍不住望了過去。接下來發生的事情，又讓我大吃一驚：一群女生把那個小女孩圍在中間，放肆的在那裡嘲笑、諷刺那個小女孩。一串又一串惡毒的語言像連環炮彈似的朝小女孩“打”去。小女孩忍不住了，用盡全身的力氣，衝出了人群跑進了教室。後來的事情我一無所知……
這些場面，讓我心酸，讓我看見了人心險惡的一面。為什麼，為什麼那個哥哥要去搶別人的東西？為什麼門衛叔叔會視而不見？為什麼那個體育老師不分青紅皁白？為什麼那些學生要這麼對待一個人？……無數個為什麼在我的心裡迴盪。可我卻遲遲不知道答案，因為我不相信這一切都是事實，可世界卻就是這樣——你永遠都琢磨不透它。
我們需要更多的善良、關心，而不是惡毒、冷漠。這些人真讓我厭惡！
這樣的人讓我厭惡 篇8
國一作文 ,633字繁華的中心商業街上，小販的叫賣聲，喇叭的嘩嘩聲，討價還價聲，流行音樂此起彼伏……滿街亮眼的的燈牌，琳琅滿目的商品，各種小吃的氣味……一切的一切，都使本該漆黑的夜變得不安寧起來。
天橋的中間橫躺了一個人，一個乞丐。滿是補丁的舊襯衣，一頭蓬亂的長髮，腰間圍了一床軍用被，他身上旁立著的一對伏拐似乎已經說明了一切。可能是他與周圍的環境太過格格不入而顯得引人注目，旁邊的人圍了一圈又一圈，似是爭著把錢放到他的那個破舊的紅碗裡，太多是紅燦燦的鈔票，為此來彰顯自己有多麼善良。黑夜中我看不清那個人的長相，只隱約可見一雙如狼般的眼睛，在黑暗裡好似閃著貪婪的綠光。
夜更深了，街上的音樂聲已經停止，閃光的燈牌也滅了，人們慢慢散去。一切的一切都安靜下來，只剩天空中有那麼幾顆星星，還調皮地眨著眼睛。
那個沒有腿的殘疾人這時卻緩緩站起了身，沾著唾沫數起了成果，那雙眼睛又閃出了綠光，嘴角勾起的——不知是得意的笑，還是嘲諷的笑？
可能有人疑惑：為什麼騙子這麼容易得手？是現在的人們同情心太強嗎？不是。有些人可能已經把做善事當成一種吹噓的資本，例如自己今天在公交車上讓了座，扶老人過了馬路，給過路的乞丐獻了愛心，應該得到讚揚，從心底沾沾自喜於自己是個高尚的人。換句話說：這些人做善事都是帶有目的性的。至於那點小錢？他們根本不在乎
所以說，無論是招搖撞騙還是自功自德的人，都令我從心底起感到深深的厭惡與鄙視。
這個故事讓我懂得幫助別人快樂自己 篇9
國小四年級作文 ,338字有一天晚上，我躺在床上翻來覆去的睡不著覺，於是我翻開了床頭的《讀寫算》。其中有一個小故事深深的吸引了我，它的名字叫作《大耳朵女妖》。
大耳朵女妖聽到了救命聲，急忙趕過去，一看是三隻小松鼠不小心掛在了風箏繩上。於是大耳朵女妖救下了小松鼠，把它們放在自己的耳朵裡。大耳朵女妖繼續前行，在途中又分別救了遇難的三隻小貓和一朵生病的烏雲，並把它們帶到了安全的地方。為了感謝女妖，它們分別送出了自己最好的禮物，大耳朵女妖很開心！於是她們成了最好的朋友。
我覺得大耳朵女妖樂於助人，自己也感到了開心和快樂。在以後的學習生活中，我也要向大耳朵女妖學習，幫助別人快樂自己。在學校同學遇到困難，我會伸出我的雙手，盡力去幫助他。在家裡我會幫助爸爸媽媽做力所能及的家務。
幫助別人快樂自己，從我做起！
這個故事讓我懂得了怎樣做一個善良的人 篇10
國小四年級作文 ,336字《神筆馬良》這個故事對大家可能並不陌生，但這個故事告訴了我們什麼呢？下面就讓我們一起來看看吧！
從前，有個叫馬良的孩子，有一天，在他睡覺的時候，一個白鬍子老爺爺送給了他一支神筆。這隻神筆非常神奇，凡是用它畫出來的東西都能變成真的。馬良用這支神筆為窮苦人民做了很多很多好事。當農民沒法耕田的時候，他畫出了一頭耕牛；當流浪漢沒有房子住的時候，他畫出了一座房子；當孩子們沒法寫字的時候，他畫出了筆。只要是能幫助別人的事，他都會去做。
後來，皇帝知道了這件事後，就要馬良為他畫金銀珠寶。馬良不畫，於是皇帝就把他關進了大牢裡。馬良通過自己的聰明智慧打敗了皇帝，從大牢了逃了出來。繼續為窮人們畫畫。
這個故事告訴我們要做個善良的人，要做一個助人為樂的人，這樣，我們的生活才會更加美好！