這個人讓我什麼作文600字相關作文20篇
這個人讓我什麼作文600字 篇1
國小六年級作文 ,1446字【這個人讓我的年華不再寂寞】
朱樂桐
願你在陽光下像個孩子，在風雨裡像個大人。因為有你，我的年華才不寂寞。——題記
曾有人說我們打孃胎裡就認識，也有人說我們很有默契，甚至有人說我們長的很像，這麼多年來我也不清楚你在我心裡到底是什麼定位，朋友、知心、閨蜜還是發小。可能你我的情感已經超過了這些界限，這些詞語都不能詮釋了。
小學時，你留的還是長髮，烏黑的長髮，還有點自來卷，梳起來像一束狗尾巴草。我也曾因此調侃過你，你卻也只是罵了我一句。你長的不算高，比我小半頭，可在班裡卻是名副其實的暴力女，班裡幾乎沒人敢惹你，可我沒你那威風的勁兒，經常被男生們氣得無話可說，記得四年級時我被氣哭了，你第一時間站到我面前，劈頭蓋臉的數落了那男生一頓，那句話直到現在我還記得，你說：“看清楚了，你以後不許碰她一根頭髮。”可放學時，你卻對我說：“沒志氣，還能讓他給氣哭了。”那時，我也只是埋怨了幾句，可到現在我真想對你說一句：謝謝。
五年級時我姥姥去世了，一個星期沒來上學，心情十分低落，回到學校之後，功課不出意料的跟不上。期中考試一下退步了十幾名，老師找我談話了好幾次，可我卻心不在焉的迴應著，對你也忽冷忽熱的。有一次週六，我呆在家裡，任憑淚水沖刷著臉龐，你敲了敲門，衝我大喊：“開門！至於嗎？你還學不學習啊？我給你補課來了啊！”我禁不住你的軟磨硬泡開了門，你看見我的第一句話就是，我在網上看到一句十分流行的話，叫什麼，“在陽光下像個孩子，風雨裡像個大人。”我也覺得十分神奇，你來了之後，我似乎沒那麼傷心了，一天下來，我終於笑了，笑的是那麼燦爛。
是啊，在陽光下像個孩子，在風雨裡像個大人，這不正是你的詮釋嗎？謝謝你，那個白羊座愛笑的女生，因為有你，我的年華不再寂寞。
【這個人讓我不再孤單】
尹軼
曾經，在這個小世界裡，只有我孤單一人。可有一天，一個人穿過我心靈的屏障，與我相伴，這個人讓我不再孤單。
我們兩家從我祖父那輩起，就是最要好的朋友，算是世交。幾歲時，家人就經常向我提起這個只在印象中存在的女孩兒，當時我並沒有放在心上。
兩年後，我們初次見面，她的容貌算不上十分出色，可她那天真的笑容在陽光的映襯下，卻是那麼耀眼。也許這就是孩子們的默契吧，不需要過多言語，就可以打成一片。那天，是我那一年中最快樂的一天。
之後，我們上了同一所小學，關係越來越近，我們開始一起上學，一起回家，一起寫作業，一起吃飯，一起玩鬧，我們的友誼幾乎被所有人知曉，也讓其他人羨慕，如果那是有人問我，世界上最堅固、最不可能破碎的東西是什麼？我會說：“是我們的友誼。”
初中，我們被分到同一個班，我也因她的存在感到幸福，感到溫暖。她會陪我一起哭，一起笑。在我寒冷的時候，是她給我溫暖，在我孤單的時候，會有她的擁抱。
我也從來沒有想過有一天，她會去外地一所初中上學，她很少可以回來，也就意味著我們見面的次數，會少得多。我只希望地域的距離不能改變我們心靈間的距離。
有人說分別可以讓人更加珍惜彼此，也許真的是如此，她的離開成為了我不知如何填補，也無法填補的一塊空缺。她似乎就像天上一顆不變的星星，平時在星的海洋中不會引人注目，但某一天失去了她的光芒，才猛然發現，她不是最耀眼的，卻無人可以替代。
以後的日子裡，不管我們身處何地，我都會記得讓我不再孤單的那個人……
這樣的人讓我什麼作文600字 篇2
國三作文 ,7330字【這樣的人讓我佩服】
許開源
堅持，專注、惜時，這難道不是儲雨昂精神的最好寫照嗎？光憑這幾點難道不足以讓我對儲雨昂有所佩服嗎？
兩年如一日
在小學我和儲雨昂便一個班。五年級時，我們班捲起了一場巨大的“書法風波”，流行硬筆楷書。於是儲雨昂提議每週兩張字，週五上交老師批改。很快便得到了全班同學的認可，他帶頭上交了第一批字，老師十分高興，表揚道：“這次同學們積極參與很好，可重要的還是貴在堅持呀！”可不知，我們班同學幾乎個個是三分鐘的熱情，第二次，第三次交字的人越來越少，質量也越來越差。最後有的同學乾脆不寫了。唯有他，儲雨昂他跟那些同學恰恰相反，他寫的越來越多，也越來越認真，他甚至一天練一張，從不鬆懈。老師每次點名時，也總是點到儲雨昂的名子。他並沒有驕傲反而更加起勁了。兩年光陰，轉瞬即逝。儲雨昂一直堅持著，他寫字雖然並不是那麼完美，但這又是依靠怎樣的堅持與毅力呢！在這兩年間，他練過字的紙應該有一本書那麼厚了吧！在那一張又一張潔白的紙上，寫著一個又一個圓潤而又失去筆鋒的字型，排列整齊，又軟綿綿的站在上面。我曾經看到過他練字，首先看著那個規範的字型，小心翼翼地拿起筆，輕輕地落在紙上，慢慢的臨摹著。
我忘記了吃飯
在小學畢業的暑假，儲雨昂邀請我到他家做客。那天，因為阿姨偶感風寒，正在休息，我與儲雨昂便準備出去吃飯，約定在十二點。他走進書房看書，我便在他家“遊覽風景”。我東走西瞧，一會兒串到陽臺，一會兒走進廚房，一會兒坐在沙發上，欣賞他的畫作。最後，我終於忍不住了，往鐘上一看，呀！十二點二十了，我立馬叫了儲雨昂三聲，可是沒有動靜，好像從人間蒸發了一樣。我跑過去一看，它正像一個嬰兒似的趴在床上，津津有味地翻閱著一本錢幣收藏冊，這時，他才意識到我的存在，抱歉一聲：“不好意思，我忘記了吃飯。”
我再寫一會兒
步入初中的我們在學習生活上截然不同。他寫作業快，睡的早，我則反之。現在我找出了原因，他珍惜時間，抓住每一分每一秒來寫作業。每當課間活動時，我都會又蹦又跳的走到他面前，笑哈哈地說：“小儲喂，去戲不？”他卻專注於寫作業，一隻手擺擺，說：“你去戲吧，我再寫一會兒。”放學了，我又去找他，對他說：“儲雨昂一起回家不？”他又用左手抓住我的衣袖，右手還專注於作業，說道：“等我一下，我再寫一會兒。”他就是如此般珍惜時間，如魯迅先生說的那樣，時間就像海綿裡的水，只要擠總是有的。
當然，儲雨昂的優點也不止這些，在這萬千世界，芸芸眾生之中，還有許多像他這樣的人，他們的精神值得我佩服。
【這樣的人令我感動】
王淳淳
感動如愛，時時刻刻溫暖著我的心，只需要細細地去品味。我曾被這樣的人所感動。
過年的大街，熱鬧非凡，到處張燈結綵，喜氣洋洋的。有一個鋪子前擁了許多人，這是一個寫字拿娃娃的遊戲：從1寫到600，不能錯，寫錯付錢。我簡單的看了一遍規則，覺得容易，就躍躍欲試了。
我屏住呼吸，雙手緊握筆，一筆一畫地慢慢寫，一邊嘴裡默默數著。中途，我停下來休息會兒，偶然瞥見一位叔叔，坐在對面凳子上，像是坐著休息，旁邊有一大包東西。他面板黝黑，估約40多歲，他還衝我友好的笑了一下。
我又扭過頭，開始聚精會神的寫，不知不覺我已經寫到500多了。圍觀的人越來越，耳邊嗡嗡一片，寫到後來我也不由地緊張了起來，手心直冒汗。我極力控制住自己，可當我寫到599的時候，還是出現了致命的錯誤，旁邊的人也只是惋惜著一鬨而散。
我呆呆地坐著，心頓時涼了一大截，老闆也什麼都沒有說，彷彿時間靜止了。這時一個聲音打破了沉寂：“這位小妹的錢，我幫她付了。”我一抬頭，發現竟是剛才那位叔叔。他站了起來，迅速的掏出錢夾來付了錢，我的眼光接觸到他剛剛扭轉過來的臉龐：嘴角彎彎的牽掛著一抹笑容，眼中濃濃的是一層笑意，傳給我一股春天般溫暖的感覺。叔叔鼓勵我繼續嘗試，但因他兒子來了急著要走，又擔心我出錯，便再次幫我付了錢。臨走時再三囑咐我，寫對了，一定要記得把錢拿回來，臉上笑盈盈的。
為了不辜負那位叔叔的期望，我最後一次終於寫成功了。
想起那位叔叔的熱心幫助與鼓勵，我真想誠摯地對他道一聲：“謝謝！”這樣的人令我感動！
【這樣的人讓我敬佩】
儲棟
炎炎烈日下，綠茵茵的足球場上，有一群正在逐風奔跑的少年。
“嘿！你們誰有足球嗎？”海弋雙手叉腰問大家。“哦！有個足球，在教室，我去拿來。”很快，儲璽拿來了足球，說：“踢球賽吧，哪幾個人一隊呀？”“我、儲棟和劉棟一隊，你們三個一隊吧。”海弋說。“好呀！”大家一致贊同。
對方先開球，儲璽還交替左右腳帶球。我便衝上去，想要阻攔他的進攻，不料儲璽把球傳給了隊友。海弋想將球權搶過來。他死死地盯著正在飛滾的足球，飛速衝過去，準備剷球。誰知他腳下一滑，摔倒了，膝蓋破了一大塊皮。“快去扶海弋，他受傷了。”我大聲喊著劉棟。我們連忙過去扶起海弋，他面目猙獰，膝蓋上流血了，好像一隻受傷的動物。我連忙從口袋裡拿出幾張乾淨的衛生紙，遞給海弋。我們都在為他擔心，他卻連忙說：“沒有關係，沒有關係。”他用衛生紙簡單地擦了擦傷口，一瘸一拐地走到一旁，笑著說：“你們先繼續踢吧，我在一旁看著。”說完便坐了下去。我們都不想再踢了，但海弋一直在旁邊說：“沒有關係，你們過去踢吧。”我們也只好過去繼續踢球了。
他一直在旁邊給我方加油，我們踢得十分有勁，但因為是2打3，我們只能十分吃力地被迫防守，而毫無還手之力，被敵方射進兩球。
海弋看上去有點兒著急了，不停地拍著大腿說：“可惜了！哎呀，太可惜了！”我們疲於防守，體力都快耗盡了。這時，海弋要求帶傷上場，我們犟不過他，只好讓他上場了。海弋讓我們打好進攻，他來防守。
劉棟將球傳給了我，我接球后連忙抽射，誰知被儲璽防住了，他將球快速踢向我方球門。海弋扎穩馬步，眼睛死死地盯著足球，尋找著足球的第一落點。足球飛過來了，他竟跳起來用胸部完美地擋住了。那一跳，將包裹傷口的衛生紙一下子震落了。他一瘸一拐地跑了兩步，又忍著疼痛大腳把球踢給我。我控好球，左衝右突，完美地過掉了正虎視眈眈的儲璽，將球挑起，又一腳凌空抽射，那帶著我方信念和希望的足球，飛向了對方球門。“球進了！”海弋不顧疼痛地跳起來，又跑過來與我們相互緊緊擁抱……
落日的餘暉灑在綠茵茵的足球場上，我們該回家了。海弋的爸爸來接他，他自己用手扶著那受傷的膝蓋，顫顫巍巍地上了車，微笑著跟我們說了再見。
海弋是我小學的同班同學，愛踢足球，成績優秀。到了七年級，他的成績穩定在前十名，我想這與他頑強拼搏、永不服輸的精神是分不開的。
他這樣的人，怎能不令我敬佩呢？
【這樣的人讓我佩服】
王雨婧
世界之大，奇人無處不有，而在我身邊就有一位奇人，讓我不得不佩服。
這位奇人就是我的同班同學。她是一個比較肥的女生，扎著高馬尾，看起來特別神氣。可別人笑她是"肥胖子"，她卻不生氣，只是對笑她的那個人瞟了兩眼，並笑嘻嘻的告訴她：“我可是靈活的胖子。”別人聽了不禁笑起來，她卻自言自語起來：“難道不是嗎？”
我不是跟你吹，她真是個"靈活"的胖子，在課堂上老師叫他回答問題，她站了起來說了答案說完後，突然覺得不對，卻"靈活"的繞出了正確的答案；在課下幾個調皮鬼在玩紙飛機，還專門往人的旁邊飛，嚇唬人家，只見一個紙飛機，飛到她跟前，可她"靈活"的把頭一偏，紙飛機就飛了過去。
你不知道吧，她還是一個樂於助人的好青年呢。
一天我跟她一起放學回家，我們在路上有說有笑，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，也是在為我們伴奏。走著走著，看見有一個婦女，她手裡拿著很多東西，行動非常不便，好像是從外地回來的。“誒，你看見那個婦女了嗎？手裡的東西很多……”我還沒有說完，她一個箭步衝上去，笑嘻嘻的對那婦女說：“阿姨，我幫你吧。”那位阿姨說：“小朋友，謝謝你。"她一手拿著小提包，一手拎著旅行箱，她背上還有一個小揹包，走的似乎有些吃力。雙腿微微彎曲，每走一步，感覺都要把地踩陷下去，額頭上大豆般的汗珠，通過她通紅的臉頰，慢慢的往下流。雖然氣喘吁吁，但是她同阿姨講話時，還是樂呵呵的一臉輕鬆的樣子。那位阿姨幾次說她來拿一會兒，可是她卻堅決不讓阿姨拿。送到目的地，她已經大汗淋漓，後背的衣服都溼了，彷彿剛從水裡出來的一樣。這時我覺得她不是那個胖子了，她是世界上最好的人。
作為同學，她的學習如何呢？
老師說：“我們這一單元學完了，來一個小小的測驗，看大家學的怎麼樣，好不好。”下面一片"鬼哭狼嚎"：“不要，我不要測驗。”“完了完了！又要測驗，我這個文章還沒背熟呢。”……我心裡也極不情願。再看看她，一臉平靜，像什麼事也沒有發生過一樣。嘴邊貌似還帶著一絲微笑，好像對她來說不是問題。考試開始了，看她筆桿會動的可快了，好像所有的問題都是小菜一碟。當她遇到"攔路虎"時，眉頭一鎖，眼睛緊緊地盯著試卷，好像要把試卷看透，不一會兒，她的嘴角微微上揚，露出會心的笑容，筆桿又重新揮動起來了。我覺得他肚子裡裝的不是脂肪，而是知識。我覺得自己也要考慮一下"增肥"了。考試結束了，他從容不迫的交了卷，信心十足。第二天，老師公佈成績時，她竟考了全班第二名，老師與同學都對他刮目相看，我真是佩服她。
看，這樣的奇人，讓我不得不佩服。
【這樣的人讓我佩服】
楊澤鵬
我認識的人不少，但是真正讓我佩服的人卻沒幾個。
我最佩服的就數我堂弟了，他是一個乳臭未乾的小毛孩，卻比奸商更精。他才十一二歲，就能經常忽悠我的妹妹們，成了我們家出了名的大忽悠。他總是裝著一副窮酸相，乞求妹妹的同情，等錢到手之後，便會翻臉不認人，拍拍屁股走人。他還會以替妹妹跑腿買東西名義，拿著妹妹的錢買吃的給妹妹，從中貪點小便宜，可我那天真的妹妹，依舊相信他，甚至成了堂弟的盟友，經常跟我做對，我也是服了他了。
堂弟這個人，還有個特點，就是執著，一下定決心，九頭牛也拉不回來，還無怨無悔。有一回走親戚，他因暴食暴飲，吃多了太婆家的飯菜，加上旅途的勞累，引發了嚴重的水土不服。醫生讓他兩天不準吃東西，他咬著牙堅持了一天半。第二天，爸爸要帶我們去吃肯德基，開玩笑說不帶他去，結果這小子當場淚崩，氣得緊緊抱住姨父家門前的電線杆，說不跟我們去。爸爸偏不信他，開著車就要往村口走，從後視鏡往後看，喲嗬，那小子還真沒跟上來，倒回去一看，堂弟還在那兒抱著，還挺有志氣的。爸爸一看，只得下車，在那又是拉又是說好話，足足做了半小時思想工作，堂弟才極不情願的上車了。能為吃而這麼執著，我也是醉了。
堂弟總是喜歡逗弄小動物，夏天，我家門口田裡有著大量的青蛙，它們在傍晚時分總是喜歡呱呱呱呱的亂叫，還喜歡亂跳，總有幾隻會跳上田邊的水泥路上。堂弟怎麼能管住自己手，不去抓一兩隻回來呢？於是，一隻又一隻青蛙被堂弟逮住，一半被放了回去，一半就進了我家大公狗的肚子。說到狗，堂弟也最喜歡逗它，太婆家的母狗對堂弟非常不友好，因為堂弟老當著它的面抱起它的小狗崽，用手撫摸它們。堂弟呢，毫不在意母狗，堂而皇之的用手指逗著小狗崽，弄得小狗崽嗷嗷嗷地叫著。那母狗一聽自己的心肝寶貝在叫，以為堂弟在欺負小狗崽，迅速地站起來，雙眼緊盯著堂弟的手，喉嚨中發出了低沉的怒吼，全身狗毛都豎起來了，堂弟仍像沒聽見一樣，還將小狗崽抱在懷中，非常淡定。能在母狗的威脅之下仍能從容不迫，怕也只有堂弟一個人了。
我堂弟這個人吧，會忽悠人，能逗狗，總是死犟，還老辣油滑得像條泥鰍，油嘴滑舌，既惹人嫌又惹人愛。這樣的小孩，我挺佩服的。只是希望他能將聰明用在正道上，那他的前景將一片光明。
【這樣的人讓我欣賞】
王梓妍
生活中，總有許多人值得欣賞，而我欣賞的這個人，僅和我有過一面之緣。
在吵鬧、人群擁擠的火車站，我與父母候車去廣州玩一段時間。我找到了一處人群稀少的地方，拉著爸爸媽媽坐了下來。偶然，我看見一位女子正在認真的看書，她在看餘華先生的《活著》。我曾經也粗略的閱讀過這本書，這本書講述的是一個老人苦難的一生，看完感覺是沉重的。
周圍，孩子們正追逐打鬧，她在看書；與她年齡相仿的年輕人在玩手機，她在看書；有人們正在爭搶著離入口最近的位置，她在看書。
整個亂糟糟的火車站與這位沉浸在書中的女子形成了一幅鮮明對比的抽象畫。她著裝樸素，恬靜、淡雅的臉龐又顯露出一絲靦腆的性格，看起來是一個多麼清秀的女子啊！也許，這才是二十多歲這個年齡該有的樣子吧！
廣播響起了，每個暑假都會去外地遊玩的我，已經不止一次坐火車了，所以我知道第一遍廣播播出以後，還會有第二遍，這才是火車開來的真正提醒。而這位女子依然在淡定的看書，即使人們都爭先恐後的擁擠著，想來也是經常坐火車的人。
第二遍廣播響起了，這位女子才不慌不忙的收拾東西，沉靜的站到了隊伍的最後面。走進站臺，火車開來了，她拉著自己小小的行李箱，走上了火車……
相信這世上喜歡看書的人不少，但能像這位女子般看書的人卻不多，我很欣賞這樣的人，她們會成為我讀書的榜樣！
【這樣的人讓我佩服】
王文灝
每當看到“英雄”兩字腦海中會不由得自主想起你的名字，一個真正的英雄。
“出兵，我們必須出兵。你怎麼忍心看趙國的土地被秦軍的鐵騎踐踏。”已不知這是你第幾次請求出兵援趙了，但宋義仍是不準。你最痛恨這種小人，一氣之下一刀殺死了宋義。士兵見狀，紛紛用你擁將軍，你便立即出兵援趙。
終於，鉅鹿之戰後，秦軍投降，趙國得救。你以你的仗義讓歷史記住了你—大將軍項羽。
鴻門宴上，范增不停地向你使眼色，要你下令殺死劉邦。可你默默不動，因為你認定那是小人之舉，你要光明磊落的戰勝劉邦，讓世人心服。范增只好提議，請項莊舞劍助興。劉邦不知是計，欣然同意。正當劉邦舉杯痛飲時，項莊的劍已緊緊纏繞住劉邦，可一旁項伯突然拔劍阻擋，無奈，項莊只好就此打住。劉邦明白過後，急忙拜別，倉皇離去。你以正直讓歷史記住了你一西楚霸王項羽。
“力拔山河氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮無奈何，虞兮虞兮奈若何。”面對滔滔江水，不禁淚如雨下，江山已隨他人姓，紅顏知己也自刎於烏江亭內。江對面便是家鄉父老，你只要乘船逃走，就可重整旗鼓，捲土重來，可你沒有。最終你拔出佩劍，自刎於烏江邊，你認為應該死得有尊嚴，那才是英雄本色。
項王，在我心中永遠是那個西楚霸王。歷史的長河，淹沒了你出兵援趙的大義；淹沒了你拒絕殺害劉邦的大善；淹沒了你屍體被分成六份邀功的悲壯，卻給後人留下一段英雄的絕唱。有人說你狂妄自大，可我知道你是光明磊落，天地無愧。
項羽，正因為你這樣仗義正直，這樣光明磊落，所以讓歷史長河記住的你，讓現在的人們記住了你，你是永遠的西楚霸王，你這樣的人讓我佩服。
【這樣的人讓我惋惜】
儲宇昂
滔滔的烏江水之上，不斷迴響起一個低沉的聲音。“力拔山河兮氣蓋世，時不利兮雅不逝。雅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”於是在滾滾波濤之中，我似乎又看見了你西楚霸王。
那時候，你是個滿懷抱負的青年。“初生牛犢不怕虎”的精神在你身上體現得淋漓盡致。一句“彼可取而代也”早早地預示了你一代君王的命運。僅這一句話，就表現出你的雄心壯志和英雄氣概。
那時候，你隨叔父項梁揭竿起義，在奔波流亡和刀光劍影中磨礪堅強。這時候的你，有的是無堅不摧的勇氣和源源不斷的鬥志。
那時候，你率兵去鉅鹿解圍，帶領全部軍隊渡過漳江，下令破釜沉舟，以示決一死戰。你與秦軍進行了幾次殊死較量，以一當十，最終取得了勝利。從此“鉅鹿之戰”被人們傳為佳話，你那“破釜沉舟”的勇氣也為你的衣袍繡上了勳章。稱王，也許只是明天的事了……
那時候，你離成功那麼近了，你卻因一絲不忍，放走了對自己未來威脅最大的一個敵人沛公。一席鴻門盛宴非但沒有助你邁向成功，反而埋下了無盡的殺機和一場巨大的悲劇……
歷史的車輪始終在向前轉動，終於來到了烏江畔。這時候，你神色無比緊張地獨坐賬中，帳外是面容同樣悲慼的美人虞姬和嘶嘶哀鳴的寶馬烏雅。
四面楚歌聲聲，悲切淒涼，滔滔的烏江水載不動霸王別姬的哀愁。虞兮虞兮奈若何！你仰天長嘆。英雄末路，美人殞命，虞姬已自刎江邊，你再也不能掩飾心中的悲痛與無奈，伴著一句“天亡我也”而於江邊自刎……
於是年華不再，榮貴不再，名耀不再，美人不再……只剩一曲《垓下歌》，滿載著倉皇和無奈，隨著霸王的寶劍一同沉入滾滾烏江……
惋惜，我感到萬分惋惜：你原本註定可以成王的，但最後卻……如今，逝者已遠去，我在烏江之上，憶往昔，寶劍，佳人，英雄……
【這樣的人讓我心疼】
（7。1班詹宇涵）
夜幕籠罩，街道燈火輝煌。一個背影蜷縮著，手顫抖著按著電話號碼滴—滴—“喂”一個聲音響起，那打電話的人臉上頓時揚起了欣喜的笑容。她就是—我的姥姥。
早上，天剛矇矇亮，她就起床了。穿上衣服，開始了一天的辛勞。打掃家務，洗衣服，照顧我那尚未明理的弟弟。水聲，洗衣機聲，嬰兒的啼哭聲混作一團，聲音嘈雜到使人難以入眠。不一會兒我和媽媽都不耐煩了“一大早起來，就這麼吵讓不讓人睡了？”伴隨著大聲的呵斥聲，我看看姥姥像一個小孩子一樣，呆呆地站著，手裡拿著尚未洗淨的衣服。看著媽媽嚴厲的臉龐，不知所措。我的心忽然疼了起來。
姥姥的一生，其實很簡單。年輕時，努力耕地、種糧食，盼著來年收成能好點，好給孩子們置辦些新衣服。看著自己的孩子們健康成長就是他最大的幸福。等到人老了的時候，他就儘量做一些力所能及的事情，希望自己不要成為兒女的負擔。姥姥其實是一個再也普通不過的鄉下人，但是他為了照顧我和媽媽，為了讓我吃的健康，每天變著法得做飯。可是他畢竟是一個老人，每天的飯菜也就是那幾個味道，雖然並不好吃，但是這是我從小到大最熟悉的味道，屬於姥姥的獨一無二的味道。
姥姥唯一的愛好就是聽秦腔，幫個小椅子坐在一起跟幾個志同道合的朋友拉拉家常，伴著悠揚的戲曲，這就是最大的滿足。回來之後，讓媽媽撥通自己兒女的電話，問問最近的生活，當聽到兒女一切安好時露出滿意的笑容。看著她如此輕易的滿足，我的心經常針扎一樣疼。
姥姥的一生都在為別人而活，她把最好的年華給予子女，把自己最深的愛意奉獻給我們，卻從未為自己遺留半分。看著坐在床邊，捧著電話的老人，眼裡似乎有淚流下，但轉眼便消失在那慈愛的笑中……
這樣的人讓我什麼作文 篇3
國三作文 ,840字【這樣的人讓我向往】
原創：韓玉霞
你有自己的偶像嗎？你有敬佩過誰嗎？你有想成為的那個人嗎？
我有。
“我要/你在我身旁，我要/你為我梳妝……”腦海裡揮之不去的是這樣的場面：張一曼悠閒自得地坐在空曠的田野裡，把玩著自己美麗的髮尾，輕快地唱著《我要你》。此場景下的張一曼，對愛對自由的追求盡展天真浪漫的一面。眾人對她褒貶不一，有人說她隨性不羈，有人說她放蕩不羈。在守舊傳統的大環境下，衝破枷鎖的束縛，張一曼顯得力量單薄而更顯鮮明。當今的時代，男女是平等了還是更不平等了？我向往的是這樣一個人：對於愛，對於生活，對於自由，有自己的理解和追求。
一場突如其來的飛行意外，憑藉著豐富的經驗和準備的判斷，薩利機長做出了飛機迫降河面的舉動，機上155人全數生還。因此，他成為了媒體報道上的“全民英雄”，與此同時也受到NTSB（美國國家運輸安全委員會）的調查。調查指出，飛機在當時的情況下有更穩妥的調整方案，並有模擬飛行給出依據，迫降河面是置乘客生死於不顧的行為，需負上責任。一邊是全民的稱讚，一邊是專業的指控，薩利機長冷靜回顧，分析，茫然無措中又堅持了自己的判斷。在最終審查中他提出了人為因素為自己贏得了專業的信任和佩服。科技技術發展迅猛的當代，機器在逐漸代替人類行為，然而，我們更要保持人類特有的思考力。我向往的是這樣一個人：厚重的積累，堅信的判斷，無悔的選擇。
生命中有很多奇蹟，道斯就無意中創造了奇蹟。戰爭是無情的，上陣拿刀拿槍是不然的。道斯非常天真地誌願做一名醫療兵，參軍時對未婚妻說：“我是去救人不是去殺人。”靠著這句話，一本聖經，一張照片，在訓練期間遭遇的不理解、排擠、欺負，他仍堅持了下來。在隊友心目中，他就是個軟弱的人，不敢拿槍。可是，就是這個不敢拿槍的醫療兵，在隊友紛紛撤退的時候在戰場中完成著自己的使命：不放棄任何一個可能的生命。Onemore，onemore，please！靠著這種信念一夜之間憑一己之力救了70多名傷員，也包括敵軍的。正是這樣一股力量鼓舞了戰鬥氣勢，士
這樣的人讓我什麼作文開頭 篇4
國小六年級作文 ,3408字【這樣的人讓我感到親切】
曹浩然
我的小學班主任兼語文老師姓呂，是一箇中年婦女。她的身高大概一米七零，身材胖胖的。她經常把頭髮盤在腦後，看起來很清爽。上課時向我們傳授的知識是從她的一張大嘴中飛出來的。她的眼睛不大，但機敏的目光常常從她這雙眼睛中透過那無框眼鏡射出來。
呂老師同時教我們班和隔壁班的語文課，她給我最深的印象就是每次在隔壁班下了課，一隻手抱著一大堆練習冊和教科書，一隻手拿著她常用的玻璃杯，踏著上課鈴進入我們班的樣子。每節語文課上課鈴一結束，她總會準時踏上講臺，用那雙佈滿老繭的手在粉筆盒中找出一根較長的粉筆，轉身在黑板上寫下今天的課文題目，開始了這節語文課。
我覺得“呂”字上面一個“口”像她那張滔滔不絕的大嘴，下面的一個“口”字像她裝滿墨水的大肚子。的確，呂老師很有學問，而且主要是貼近生活的知識很豐富。課文中提到了鵝，她就開始跟我們講關於鵝的知識，她說鵝的叫聲很大，而且遇到有敵意的人還會咬人，所以鵝還可以用來看家護院。
呂老師從不對我們大聲吼叫，更沒有打過我們，但她凌厲的眼神會把課堂上小聲說話或搞小動作的同學盯得緊緊的，所以也沒有人敢在她的課堂上搗亂。
她上課的風格既和藹可親又詼諧幽默。有一次，她剛批評玩一個同學，這個同學不知是被嚇到了還是出於巧合，老師話音剛落，她就在眾目睽睽之下放出了一聲“氣宇昂揚”的屁，呂老師說了一句：“還不服是吧？不服氣用嘴說，別拿屁股抗議！”頓時全班鬨堂大笑。
這樣的一個好老師，怎能不讓人感到親切呢？
【這樣的人讓我驕傲】
劉雨欣
3月8日是婦女節，很多人都在朋友圈感恩自己的母親併為之感到自豪。當然我也不例外，除了我的母親，我還想到了一個人，每次一說到她我都十分驕傲，她就是我的外婆。
外婆現在年近80歲了，雖然腿變成了“O”形，卻依舊像個小孩子一樣毫不畏懼，為了一隻“飛”上了樹的公雞而爬上樹去趕雞。聽母親說，外婆這性子很早就有了，外婆年輕的時候，生了母親兄弟姐妹6個孩子，那時候糧食不是隨便能買賣的，必須要用勞動所得的工分來換取食物，記得有一次外婆去大食堂打飯，儘管外婆工分很多，但食堂師傅只給兩個人的飯。外婆一聽就急了，她不像其她婦女那樣默默忍受，便上前去和師傅理論：“憑什麼只給兩個人的飯？”“沒有勞動力的孩子就沒有飯吃嗎！”見打飯師傅不理會，外婆一氣之下把飯扣在了他的頭上便走了。從此，外婆發誓，總有一天要抬起頭，做一個有文化、再也不讓人欺負和瞧不起的人！
外婆是農村人，家裡條件不好沒上過學，因此她每天一做完農活就去找外公認字，可外公卻有些不耐煩：“你一個農村婦女家，學什麼文化呀？”外婆嘴一撇，接著識字：“一橫一撇叫’人’……”，她常常學習到深夜才睡，第二天還要早起幹農活。後來，經過她不斷努力不但當上了大隊婦女主任還評上了優秀黨員。她經常幫助和關愛婦女和沒有勞動力的孩子，常
把她剛學會的字教給她們：“三橫念’三’……”深受大家的喜愛。外婆晚上經常回去較晚，一到家總會受外公的嘮叨：“女人家別老出去拋頭露面的。”外婆總是點點頭：“哦，曉得咯。”結果第二天又跑出去教婦女和孩子們認字去了。
外婆55歲退休之後，隨即外公就生了病，後來越發嚴重，生活不能自理，話也說不清楚。於是，剛退休的外婆又忙碌起來，不僅要幹農活，還要無微不至地照顧外公，他牙口不好，外婆就把飯菜剁得細細的喂到他嘴邊；外公想吃肉了，她便放下手頭的活，去廚房取出一塊肉來，剁成碎碎的肉泥放到鍋裡蒸；喝湯的時候可能會從外公嘴裡流下來，但不用擔心，在這之前外婆早已把灰白的毛巾鋪在他脖子上。外公上廁所要喊外婆，吃飯要外婆喂，走路還要外婆牽著，她像個無法自理的小孩，時不時還會流口水，外婆雖然嘴上罵罵咧咧，但卻總是會走上前耐心的給他擦乾靜。外婆就是這樣日復一日的照顧了外公20年，直到他去年離開……。
她，我的外婆，大愛人民小愛家庭，這樣的外婆，值得我驕傲一輩子！
【這樣的人讓我欽佩】
閻安琪
100多年前，法國科學院人聲鼎沸，一位年輕漂亮，莊重又略顯疲倦的婦人走上了講臺，她要宣佈一項驚天的科研報告，她發現了天然放射性元素鐳。她的報告使全場震驚，物理學進入了一個新的紀元，她拿美麗而莊重的形象從此定格在歷史上，定格在我們的心中。
她就是居里夫人。關於居里夫人的傳記，我讀過了許多，而使她的形象在我腦海中久久不能揮去的原因，一個是她的人格，一個便是她的精神。
19世紀初，居里夫人在一個雜亂的小院子裡架起一口大鍋，用那腐濁痕跡明顯的手舉著攪拌勺，堅毅地攪拌著。鍋中盛有的是巨量的工業廢渣。她的手痠麻，她的腰痠痛。疲勞之極，她用手揉著後腰，幻想著，這美麗的鐳將是什麼顏色的…。終於經過近四年的時間，將這類實驗重複了數萬次，她終於—發現了0。1克的鐳，那個破舊的小棚子裡，散發出了寶石般藍色的光芒，照亮了居里夫人。
這01克的鐳是用一個女子強大的信念與生命換來的。千百年來，社會廣泛地認為女子的生命意義在於她們美麗的姿色，這類極富有挑戰性的科研任務，好像不應該落在一個女子頭上似的，好像只有男性才能有如此之強大的毅力與決心。
那麼，居里夫人是不是因為缺乏美麗的的姿色，才投身科學，試圖從中找到生命的意義呢？並不是這樣的。
居里夫人從小便憑藉美麗可人的外表討周圍所有人的喜歡，而她身上，卻有一種不同於其他同齡人的品質，這種品質通常被賦予男子身上—那就是剛毅，有遠大，執著的追求。她說：“毫無疑問，我們家族中的人有天賦，而這種天賦必須由我們之中的一個表現出來！”她是這樣說的，也是這樣做的。而且做的，比一般男子還要出色數倍。
居里夫人是在異國巴黎上的大學，當時她的大學裡女子很稀少，而這個來自波蘭藍眼睛白額頭的女子就格外找人愛戴。學院裡追求她的男生數不勝數。鈴聲一響，她的教室外就湧滿了她那狂熱的追求者們，她的女伴還需要用遮陽傘來趕走他們。而居里夫人出教室時，總是高冷的把額頭一揚，視而不見的直奔實驗室，潛心於研究。每天上課，她都是最早到的一個，坐在前排，給那些追慕者一個無情的後腦勺。她故意把一頭金髮剪短，以達到不讓任何其他事情打擾到研究。
她本來是住在姐姐家中，後為了不分心，對外界的事情充耳不聞，搬至到了一個小閣樓中，一日只吃一頓飯，日夜苦讀。晚上冷的睡不著時，就把椅子壓在自己身上，以取得一點身體上的溫暖。
這種心無旁騖，懸樑刺股的精神，是一般男子也很難做到的啊！
居里夫人當時25歲，一個青春難再的妙齡，可以有如此強大的毅力與克己，不得不令人欽佩！她只需稍稍回一下頭，便可以重新跌回讚美和欽羨的甜美泡沫中。但是，她有大志，有大求。她知道只有創造之花才有用開不敗的美麗。所以她甘願讓化學元素侵蝕的雙手，讓嗆人的煙氣吹皺她秀美的額頭。
【這樣的人讓我倍感溫暖】
伊純萱
安琪，你是我形影不離的好朋友。雖然是個學霸，卻毫不做作，與同學們打成一片。永遠不發脾氣、永遠那麼能夠鼓舞人心、永遠於幫助他人……這些都讓你擁有了無限的魅力。時常細眯著的眼睛，微微打著卷兒的頭髮，再配一副黑色的大大的眼鏡框，透出聰慧的靈氣和活潑可愛的勁兒。
遊學時，與安琪在一組，就像一個孩子找到了母親。安琪對組員的照顧可謂是無微不至。出發前，在微信中一遍一遍地提醒著應帶的行李；到達後，噓寒問暖，生怕組員有個閃失。只要有人不舒服，她一定會立刻過來詢問：“你怎麼樣？沒事兒吧？”確認無事後，她的臉上才會出現寬慰、放心的笑容。一天下來，安琪這樣精力充沛的人也會疲憊不堪，晚上還要寫遊學手冊，常常是倒頭就睡。
安琪不只是個情商高的好人，還是個大學霸。兩次段考一次第二一次第一的成績令人佩服得五體投地。
作為許多人心中的“偶像”，安琪卻毫無傲氣，為人親和，十分謙遜，學習的態度一點兒也沒有居人之上的浮躁。
一次，我在數學考試中取得了不太理想的成績，向安琪訴說煩惱，她沒有無情地嘲笑，而只是謙虛地說：“其實我也考得不好。”她不會用成績來刺激別人，只有安慰和鼓勵。
每天中午，在圖書館總能看見她埋頭苦學的身影。即使有人想拉著她出去玩，總會得到這樣的回答：“再過會兒吧，等我做完這道題。”
脾氣好、智慧、學習好、謙虛、踏實、細心、活潑可愛……如此多的優點都集中在安琪的身上，讓她散發出燦爛的光芒。我很慶幸命運讓我和她結識，沒有成為彼此人生中匆匆走過的陌路人。安琪就像是我心中的那個近乎“完美”的女神。
這樣的人讓我什麼作文開頭 篇5
國一作文 ,5315字【這樣的人讓我珍惜】
朱以晗
頓了頓筆，怔了怔，目光些許停留，想起了她。
她，相貌算是普通吧，細細打量端詳她，就像喝一杯白開水，仔細品，才能感受到淡淡的滋味。
她的眉，似毛筆在額前輕略地浮過，說不上濃，亦說不上淡。略短的睫毛下——-眼不大，卻能汪出一潭清水，一笑起來就眯成了一圓點；而墨黑色的眼鏡眶很大，正與這小眼形成了鮮明的對比。嘴脣些許薄，有起出的白皮或隱或現地覆蓋在脣上。當她跑起步來，頭一昂朝著天，像一隻驕傲的鴨子；腿也一上下蹬得很高，只可惜——-跑得並不快。
詩云：“少孤客為早，多難識君遲。”正是如此，在凡塵俗世中找到一個真正的肝膽相照，赤膽忠誠的人，該多麼不容易。她，亦是如此。
那天晚自習下課，我因收交作業，馬不停蹄地在辦公室和教室的路上趕。當我任務完成，衝向教室，頭腦一團麻。只見鐘面上的分針正好地指向了30，唯有秒針“滴滴答答”，無心無肺地轉了一圈又一圈。“啊——命苦啊！”我向天花板長長地嘆了一口氣。望著空寂無人的教室，惆悵感浮上心頭，“別是一般滋味在心頭。”沒人等我，好孤獨！好空虛！窗外倏吹來一陣微涼，有細細的雨絲濺落在我的胳膊上，是我陡然一驚—竟下起了小雨。慾望天，黑，純黑，望不穿的墨黑。耳畔，有雨拍打植物淅淅瀝瀝的聲音，一噗一噗，似細微的針在掉落。
有些悵然地走出教室，轉角處，竟瞥見了她。她看見我，就像小蜜蜂遇上花朵般撲上來，我的眼裡閃過幾絲驚喜。她先是佯裝生氣，嘴巴一翹，眼珠兒一斜，鼻子“呼哧呼哧”哼著氣兒，朝著我怨道：“你知不知道我等你有多長時間，做事情要快，懂不懂？”她打著眼花繚亂的手勢，頭也一前一後晃動著，又讓我眼前浮現出像鴨子般的跑步形態。
“那你可以不等我的呀？等我幹嘛，真是好
黯淡的路燈下，只有我和她。周遭的微涼，略寒；注入心底卻是溫暖的。我將手攤開，放入一簾濛濛的深情的雨中，些許癢，些許涼。度過寒冷，那麼春天—不遠了。我與她在校門口告別，隨即分道而長。遠方那個十字路口的她，向我揮了揮手。模糊成了一個不變的春天。路燈下縹緲似煙的淡黃，透過樹，擠過縫，星星點點般的剪影落在她身上；而後，凡塵俗世的五光十色，為她做了底色。
珍惜，是意味深長的一個回眸。塵世中的這種人不多，他們傾盡對你好，你要且慢，且惜。
【這樣的人讓我感動】
龔一凡
踏出家門，來次旅行，感受人心底最淳樸的美。看著窗外，紅的花，綠的葉，一切都是那麼簡簡單單，這樣環境中成長的人讓我真正的感動。
因是七月末，即使這樣一個閒涼的小鎮上，也多了幾分暑熱，但卻絲毫沒有影響到小鎮上平靜的生活。街角處偶遇一家麵店，透過玻璃望去小店的陳設十分簡樸，富有水鄉氣息。不覺之中我步入店內。
我尋了一張靠窗的桌子坐下，望向四周，小店的人並不多。我點下了一碗麵，邊吃邊對如此不商業化的小店充滿了好奇。這時門外風鈴響了，一位拿著旗杆，身著導遊服裝的人進來了，想都不用想這一定是當地的導遊，五官並不精緻，用粗曠的線條構成，臉被晒成了細膩的古銅色。店小二走了過去，那地導只說了一句：＂老樣子。＂只聽店小二朝櫃檯喊道：＂一碗牛肉麵，一碗留牆上。＂我心生疑惑：這地導定是這兒的常客，但什麼叫＂一碗留牆上＂。這時我又瞧見，一位店員朝一面古銅色滿是白色膠水留下印記的牆上又貼上了一張照片，照片上所照的是一碗素面的照片。我心中的疑惑還不能解。
＂叮鈴鈴＂門外的風鈴又響了起來，我的視線隨之轉移，此時進來的是一位老漢。他有點亂糟糟的頭髮中參雜著耀眼的銀絲，臉上雖然是古銅色，但透出的更有一種滄桑之感，身上是一套不怎麼整潔乾淨，滿是皺摺的衣衫，還揹著一個青灰色的布包，裡頭也不知塞了什麼，使整個布包成了一個奇怪的形狀，腰也並不直而是微躬著的。只見他拖著這一身玩意兒，極坦然地坐在了殿堂中間的一張位置上。這時，我心頭一緊：這麼破的一個老漢，想必是個流浪者，店員定會將他逐出去的。我不忍心目睹這一切的發生，將視線投向窗外，藍藍的天映著一樹紅花綠葉，真希望人心也這麼美好。
出乎我意料的是小店內並沒有發生什麼騷動。我於是又將視線轉了回去，那店小二很平靜地走了過去，依然用同樣的口吻，詢問那位老漢要點些什麼。老漢臉上也並沒露出什麼畏懼的神色，而是很自然地說：＂一碗牆上的面。＂小二的臉並沒有什麼奇異的表情，也只是朝櫃檯喊了同樣的一句話，我心中頓時長滿了問號，＂一碗牆上的面＂到底是什麼呢？難道是暗號嗎？太不可思議了！正當我在腦中拼命思索時，店小二端了一碗素面給老漢，牆上剛才那張素面的圖也沒了。當老漢吃完離開時，我也並未看到店小二上前要面錢，而老漢也就這樣坦然地走了。
過後我從店小二口中得知，這是老闆的主意：有經濟能力與善心的顧客可以買一碗麵，自己不吃，面的圖片將貼在牆上，表示此面已付過錢，如果一些飢餓但無錢的人就可以點下這碗已付過錢的面了。聽店小二介紹後，我的內心不禁受到小小的觸動，沒想到世上竟有那一類人：願意為素不相識的人付下一碗麵錢，並不留名，不求回報，我的眼睛溼潤了，轉身離開，並付下兩碗麵錢。
清悠的風撫過臉龐，轉首回望那個街角，那個溫情的聚集地，我為這繁華蕪雜的世上，還有這樣的人而感動。
紅的花，綠的葉，就這樣簡簡單單，才拔動人心。
【這樣的人讓我崇拜】
唐雨葭
他，一個乾瘦的老頭兒。
當他抱著試卷走進考場時，沒有一個人因為他的到來而安靜下來，彷彿他根本就不是一位監考老師，而是一個誤入考場的老大爺。
他看著聒噪的我們，薄脣輕啟，臉上沒有表情：“安靜下來，要考試了。”他的聲音不大，有些渾濁，普通話裡交雜著一些鄉音。
可沒有人聽他的話。同學們似乎認定了這位老師是一隻好捏的柿子，依舊無所顧忌的聊天嬉笑。
老師無奈的嘆了一口氣，隨後從粉筆盒裡拿出一支粉筆，“當”的一聲，拿著粉筆的手頓在黑板上，凝住了。
他的手，青筋畢露，瘦骨嶙峋，讓我不禁聯想到一隻老鷹伏在蟠龍一樣的松枝上。隨後，老鷹展翅，在天空中飛快地翱翔著，那隻老鷹帶著不可一世的自信與藐視一切的狂傲從我們這些呆若木雞的學生面前飛過，速度之快。我們甚至根本沒來得及看它的容貌，可它那撲面而來的冷峻的霸氣，卻讓我的心，都在顫抖。
只是幾個簡簡單單的漢字：
科目：政治歷史
時間：13：30—16：00
試卷共2張每張4頁
教室裡一片寂靜，再也沒有人吵鬧，再也沒有人嬉笑，所有人都識相的閉了嘴，甚至連呼吸，都變緩了。
在剛剛老師寫字的半分鐘裡，我們被一種強烈的力和美所吸引，三分的欽佩加上七分的盲目崇拜，讓這個乾瘦的小老頭陡然間高大起來。
那塊不起眼的黑板，有了幾個字的點綴，突然就有了光亮，有了聲音，有了生命。這彷彿不是一塊普普通通的黑板，而是一件無價的藝術品。
外面的夕陽像被打散的蛋黃，斜斜地塗抹在天邊，格外耀眼。看一眼夕陽，再看一眼小老頭的字，卻覺得夕陽，淡了。再怎麼絕美的風景，與小老頭的字放在一起，便都黯然失色。
隨後，小老頭又將粉筆丟進粉筆盒，拍了拍手上的粉筆灰：“準備考試。”一陣套動作行雲流水，語氣閒淡。
崇拜！崇拜！
崇拜他的深藏不露，崇拜他的霸氣，崇拜他的鎮定自若，甚至崇拜他剛勁有力的字。
【這樣的人讓我尊敬】
薛舒予
說來，認識他很久了，但，也算不上很熟悉，不知怎樣形容他，只是一見便親切百倍，不高不矮的個子，鬢角略微發白，眉毛濃黑整齊，一雙閃閃有神的眼，無疑是他的標誌。不過是中年，臉就皺褶點點，黝黑且輪廓分明。他大致就是這樣，平凡到極致，卻也是那般高大。
我們這個小區不大，但卻是十足的安全，自修建以來，有著許多擔任著管工作的保安，他便在其中，數年如一日，他默默獲得了大家的信任與尊敬，他什麼都沒幹，僅是懷揣那顆真摯的心，把溫暖送給了這兒的每一個人。
一日清晨，細碎的暖陽拂照臉龐，清響的鳥鳴傳入耳畔，還處於睡眠中的我被灼心的鬧鈴拉起，拖著慵懶的身子，下樓買早飯，回途中，瞥見了正在守護崗中的他，精神百倍，笑顏迎面，我不解，昨夜明明是該他值夜班，他為何卻仍能如此，腦中千百個問號積蓄起來。上前詢問，他的嘴角微微上揚，隨即打趣道：“我要是不振作，小偷啥的還不趁虛而入？”望向他那雙發光的眼，我好似從中看到了執著，堅持與信念。他不再說話，低頭認真地寫起守崗日記，那是他一貫的作風。
一日復一日，轉眼又是冬天，嚴寒一再考驗人們的承受能力，刺骨的風，咄咄逼人，天地之間，是一派冷傲的孤涼，光禿的樹枝，是那樣的弱不禁風，人煙稀少的街，沉默不語，河面在一夕間結起了薄冰，彷彿要與世隔絕，吃完熱乎的早飯，無聊的我在視窗凝望，一眼見到了他削瘦的身影，正一幢樓一幢樓貼著新發出的告示，肅殺的風屢次吹響他手中的那疊告示，彷彿下一秒就會滿天吹飛，明明已這時，他居然還倔強地穿著保安服，顯得如此單薄，無力。再想想其他保安，都窩在保安樓裡吧！可他真是“傻”，什麼事都要搶著做，就是為了居民著想，他那樣的持之以恆，那樣的無私奉獻，做完雜事又開始一圈圈巡邏，整個小區，只有他那孤單的身軀，慢慢移動。
小區中總會有或小或大的摩擦，那怕是保安們最頭疼的事兒了，但他卻總能處理妥當。一次，有個外來的訪客，和戶主發生了矛盾，開始了持續爭吵，那場面令人生懼，大家都選擇避而遠之，沒人上前勸阻。他聽說了，一路小跑趕到，二話不說就擠進了人群，和顏悅色的為他們做起了“思想工作”。擺出了許多例子，軟硬結合，好不容易才緩和了局面，使得雙方休戰，坐下來商談解決方法，周圍人都對他刮目相看，他卻只有兩個字，“小事”！仔細看看這時的他，深色的臉龐泛起些紅暈，汗珠掛滿額頭，他絲毫不在意，用衣袖擦擦，又開始了日常的巡邏工作。他的背影在眼簾漸漸遠去，但他高大的形象卻早已印在我的心中。這樣的他為緩解居民關係獻出了一份力量，不求功，卻用行動為大家服務，使大家放心踏實。
日常中，他熱心，無私，連掃地的阿姨都常與他談天，找他幫忙，大爺大媽沒事兒做，也同他玩笑，小孩們也愛送他些零食，幾乎每個人都能與他相處融恰。
這就是他，一個保安，一個有著高尚品格的保安，一個為居民著想，恪守的本分工作的保安，他的一切精神都值得我尊敬，這樣的人，是社會該學習的榜樣！
【這樣的人讓我尊敬】
黃一凡
從小到大，我交過不少朋友，與各種性格的人打交道，幾年前認識的一位女孩，卻給我留下不一樣的印象。
她不漂亮，成績普通，也不愛打扮，唯一特別之處是那嚴肅的目光，簡直比老師還犀利，她不愛笑，似乎與我形成巨大反差，但我卻是她寥寥無幾的朋友之一。
她是個天生的批判家，而且只對自己的朋友“挑刺”。一次，我幫老師抄作業，才寫了幾個字，她就果斷地拿起黑板擦，我趕緊奪過：“你幹什麼啊？這可是我辛辛苦苦寫的……”話還沒說完，他就嚷道：“你看看，這幾個字都在一起了，你叫後面同學怎麼看的清？”我細細瞧去，果然如此，看著她嚴厲的目光，我只好滿臉通紅的將它們全擦了。以後抄作業，我再也不敢馬虎，當老師表揚時，我心中的感激之情油然而生，又多了一份尊敬。
一月一次的大掃除，身為衛生委員的她，忙得連喘息的時間也沒有，但她仍舊不放過任何一個細節，硬是把灰頭土臉的教室打掃得窗明几淨。在即將完工時，老天卻偏不給面子，整理講臺的同學失手打翻了墨水瓶，藍色的墨水噴湧而出，
剛拖完的地磚彷彿繡了朵碩大的藍花，正緩慢盛開。她聽到響聲，先是一愣，然後拿起水桶跑出教室，只拋下一句：“旁邊同學把桌子移一下，我馬上來！”
彼時，教室已不再聒噪，該忙完的忙完了，仍打掃的同學也只剩下掃尾工作。明亮的教室異常安靜，窗外的陽光透過玻璃照進來，書桌上映著迷離的樹影。只聽見鳴蟬在樹葉里長吟，整個世界顯得有些陌生。我早已沒有心思做作業，愣愣的凝視烈日下的一切。複雜的心緒縈繞在腦中，她提得動這樣沉的水桶嗎？
沒多久，她吃力地提著水進來。汗水浸溼了她的衣裳，順著髮絲滴落。過度勞累的她大口大口地喘著氣，一邊小聲地指責那位同學，一邊麻利的清除墨漬。她微微弓著清瘦的身子，雙手握著拖把一前一後地用力，不時放進水中洗去藍色。地磚恢復了原先的白淨，桶裡的水染上了淺藍色，這一刻，再強壯的她也感到了疲乏。教室裡僅剩她一個人在忙碌，五十幾個人撥出的熱氣，在教室上方形成大大的一團，轟得她的臉通紅通紅。一切完畢後，她整個人像被淋了雨似的，卻只輕描淡寫的抹了抹溼漉漉的頭髮，恢復正常作業。面對旁人驚訝的神情，她不屑一顧，只冷淡的三個字：“應該的。”再想想自己，不是偷懶就是漏發本子，心中不禁感到羞愧，更對她尊敬。
在尊敬的同時，我也對她有崇拜與敬佩。一個文文弱弱的女孩，有著驚人的能力，班裡那些懶惰的高個子男生，在她的手下都願意主動分擔重活。這不僅是因為她嚴厲的訓斥和犀利的眼神，更在於她極強的責任心與吃苦耐勞的品質深深感染了他們。她以無聲的方式踐行自己的職責，在她的帶領下，我們屢次獲得“完美教室”的榮譽，她從不驕傲，也不虛榮，只是依舊我行我素，為班級奉獻。
這就是她，平凡卻不普通，冷漠卻不失風度，她敢於直言，做事認真，願意為班級犧牲自己的一份力量，這種品質同樣激勵著我，至今我還對她滿懷尊敬。
這樣的人讓我敬佩作文600字初一 篇6
國一作文 ,2574字【篇一：這樣的人讓我敬佩作文600字初一】
要說讓我敬佩的人，我覺得我的奶奶能夠算是一個。
雖然她很普通，有時和她會所話，她還常常聽不見。還有，她的腿腳也有些不利索，但這並不影響我對她的敬佩。
你看，家門前四周的新鮮的蔬菜，你以為是哪裡來的擺設？不不，奶奶的腿再不好，也能在田中幹上幾個小時。你時常會在陽光下見到那個瘦小的身影，鋤頭頗有力量地鑿著乾硬的土塊。雖然老媽和老爸勸她多休息，可奶奶總說：“哎呀，閒著也閒著，出來乾乾活也活動活動筋骨。”
那田被奶奶養著可好了，青菜綠的油亮，茄子紫的深邃，番茄紅的著熱烈……因為有這樣的奶奶，這樣的田地，住在鄉下的那會兒根本不用去買菜。
你也別小看奶奶的耳朵不好使，雖然要大聲說話，但奶奶也會盡力地擠著耳朵去聽，奶奶自己不知道她聽力不好，所以每次電話中總是自言自語的講話，搞得我們很無奈，耳朵不好使，就用看字說話，奶奶學識不高，但對我所學的知識頗感興趣，經常在我看書時問道：“孫女，這個怎麼說呀？”“這個念什麼呀？”“這個什麼意思啊？”我也依著奶奶，手指指在字上，嘴中先慢慢地拼一下拼音，讓奶奶念，對了就說字的音。不僅這樣，奶奶還會用自己的文字來看電話，電話簿早被奶奶寫上了密密麻麻的文字和符號。
奶奶作為一個平凡的勞動婦女，每天都在用她自己的方法去勞動、學習。
我愛這樣的奶奶。
（習作者：七2班顧晨惜）
【篇二：這樣的人讓我敬佩作文600字初一】
“有的人死了，但他還活著”，一句出自臧克家先生的名句，恰好能用在一位偉大的思想家、革命家——魯迅先生的身上。
他是中國文化革命的先驅和領導者，他將自己的一生都獻給了中國革命事業。他，被人們稱為“民族魂”。
一件樸素的中式長衫，嘴裡叼一支菸嘴，近看暗黃消瘦的臉龐，挺拔的鼻樑，“一”字型的鬍鬚，乾裂的嘴脣。這就是魯迅先生的形象，看起來飽經了歲月的滄桑。
1918年，魯迅先生在“新青年”上發表了白話文小說《狂人日記》，借狂人之口控訴封建統治者的罪行。他以筆為槍，將文學作為武器，不顧一切的與惡勢力抗爭。想通過文字激起人民心中熊熊燃燒的民族精神，但身份卑微的他影響甚小，社會的混亂，民族的災難使他倍感苦悶。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛！”這句擁有磅礴氣勢的話，也出自於魯迅先生筆下。這句話鼓舞了多少中國人民，也傳遞出魯迅先生對人民、對敵人的兩種截然不同的態度。魯迅先生對欺負中國的帝國主義分子、對中國的社會腐敗是又冷又硬。但是對人民，他卻是和藹可親，充滿關懷。而這也正說明了魯迅先生是個愛憎分明、不顛倒黑白的人。
他曾換了100多個筆名，在這些出版的書中，也是反映了當時社會的黑暗。他一心一意為著自己的國家。對於敵軍，魯迅先生無所畏懼，只為社會不再黑暗，為中國不再遭受其他國家的欺凌。對於人民，魯迅先生任勞任怨，他更希望自己手中的筆使社會走向更加光明的道路。
他對中國的付出是可敬的；他對人民的態度是可愛的！這便是我眼中的魯迅先生——他偉大、無私，一直站在前頭，領著我們向前走。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”這就是魯迅先生，這就是我們中國的民族魂，一個為人民、為國家、為革命奉獻一生的偉人。使我感到無比的敬佩！
（習作者：七2班陳筱涵）
【篇三：這樣的人讓我敬佩作文600字初一】
永遠記得這樣一個人，他家裡生活水平不高，但他從來不羨慕別人的富裕生活，只想著自己生活過得開心就好，大家都能願意和他講講笑笑就好。他就是我家街坊的掃地工人。
我家種菜的田地旁邊有一個很小的藍色鐵皮房子，他就住在那個簡易的家裡，平日裡總是戴著一頂橙黃色的鴨舌帽。大約六十出頭的老爺爺，那滿頭白髮中只有隱約可見的幾根黑髮，臉上佈滿了皺紋，笑起來露出一口歪牙，可以說有點難看，但他的笑容卻十分慈祥。因為常年為街坊打掃衛生，所以手上長滿了厚厚發黃的老繭，讓人看這好心疼。我平時愛到菜田裡玩耍，總能看到他工作的樣子，他雖然年紀大了，看起來掃不動了，很慢很慢，但他卻總不停地在揮動著掃帚。他的永不停歇的樣子深深地進入我的心裡。
有一天，當我高高興興地走在路上時，想到回家可以吃到美味的菜餚，心就早就飛一樣的先回家去了。突然，一陣急促的車鈴聲傳來，我從美味中回神過來一看，一輛電瓶車正急速駛向我，我愣了一下，一時不知道怎麼了，懵了！只聽見“快躲開，危險！”，我就被一雙大手推到了馬路邊上。我晃過神來，原來是那張熟悉的臉救了我。老爺爺沒有罵我走路不當心，而是親切地詢問：“傷到沒有？”我感動地一時也不知道說什麼才好，只是點點頭笑著表示感謝。他見我沒有事，便笑著回去接著掃馬路去了。我連忙追上前去問他：“老爺爺，你做這工作錢多嗎？”“我不拿錢。”他笑著回答。我就更加疑惑地問：“你不拿錢，為什麼還要幹活？你怎麼養活自己？……”他看著我好奇的臉，突然一本正經地告訴我：“孩子，人不能為錢活著，要為大家方便而活著，不能靠大家養著。我掃地是因為我還活著，我還能為大家掃掃地。”他的話更加讓我不明白了，但心裡又似乎明白了些什麼，突然對他有一種莫名其妙的敬佩感。看著我傻傻的樣子，他讓我早點回家吧，路上當心一點。
我回到家後，從父母口中才知道他是一個孤寡老人，每月靠政府低保過日子，平時就掃掃馬路來度過每一天。當時我覺得這種老人好可憐啊，可他為什麼臉上總是掛著笑容，這種笑容深深地刻在了我的心裡。
當我漸漸長大了，雖然一直不知道他的名字，但我始終記住了他的一番話，“人要為大家活著，不能靠大家養著。”也從老師、書本中漸漸地領悟著這句話的含義。當我每次回鄉下時，我都會去看他，他還是一樣每天掃地，臉上掛著笑容，只是有增添了一些皺紋，更增添我對你的幾道敬意！
（習作者：七2班楊曹俊）
這樣的人讓我敬佩作文600字 篇7
國一作文 ,4567字【這樣的人讓我敬佩】
丁姚清
我一向是不喜歡坐計程車的，在我的記憶中，他們幾乎是野蠻，粗俗，甚至有些不講理的。可他，似乎不太一樣。
去年夏天，出於時間的緊迫，只能搭一輛計程車。在眾多汽車中，我選擇了它，不為別的，從心底喜歡那樣的潔淨。
輕輕叩響了車窗，車內的司機似乎在打盹。“想必他昨夜一定睡的很晚吧。”我暗想。“小姑娘，去哪兒？”聲音溫和，像極了那和煦的三月春風。我暗自驚訝他的禮貌。不難看出，他臉上殘餘的黑眼圈，才休息一會兒，就是那樣的精神抖擻。
車內打著空調，很是舒適。輕輕一嗅，一抹花香！是梔子花！他究竟是怎樣的一個人？車內乾淨整潔，透明的花瓶似與清水融為一體，花瓶中擺放的正是三朵梔子花。視線移開，偷偷地打量著他：高挺的鼻子上架著一副眼睛，眼神專注而又認真，身上似有著一種書香氣，從未想過，會有一名計程車司機會是如此的斯文。
突然地，車停了下來。一望，竟是堵車了。無奈，向路邊望去，靜靜地等候。
目光投向一位老人，正向車主一個個地推銷，他一定被拒絕很多次了吧，從他愈來愈失望的臉上可以看出。
“幾塊錢一朵？”是他！他搖下車窗。
“三塊錢一朵。”老人小跑過來，驚喜映在臉上，難以掩飾的興奮。
“那給我來三朵。”我吃驚地望向他，他依舊這麼沉穩，輕輕地把花插入瓶中。硬幣磁撞，落入老人的手中，發出悅耳的聲音。
老人的身影越來越遠，車窗也迴歸了原位。路通了，望著他，心中敬佩油然而生。路通暢無阻，梔子花搖曳著，而在這車內，我卻聞到了七朵梔子花的香……。
【這樣的人讓我敬佩】
任琪
他，是一個平凡的人，但卻又是最引人注目的人。
我還記得他第一次走進教室的模樣，手往下垂，背也躬著，與我們大家格格不入，也沒有人會注意到他，他就像是空氣，從不說話，也沒有人提起。
一開始的我並不是很喜歡他，讓我印象最深的一次，是有一次老師把他叫到講臺，說些事情，但他的眼神迷離，也不看老師，不知道是聽進去了，還是沒聽進去，而且老師的話還沒說完，他卻轉身就要離開，在別人看來，他似乎有些不耐煩，也讓我覺得他沒有禮貌，但那又能怎麼辦呢！
但直到有一天，我才注意到，他其實很認真。那天下課，我轉身和旁邊的人聊天，眼神無意之間，看到他認真寫字的身影。他一個人坐在那兒幹什麼呢？我想。我走過去一瞧，他用雙手緊緊握住手中的筆，和我們拿筆的姿勢截然不同，我再看了一眼他的字，我愣住了，他雖然寫字的方法不同，但他寫出來的字卻方方正正，整潔清爽，這超出了我的想象！
我仔細一想，他上課又不說話，就一個人認真的在那裡寫字，就算是下課他也很少出去，就一個人安靜的坐在那兒，一人一書一筆，就這樣簡簡單單，但又卻並不簡單。我頓時覺悟到，他其實很認真，這就像是一場百米賽跑，有人跑得快，有人跑得慢，他雖然是最後一個，但他卻向前努力的，艱難的，邁出自己的一步！
我消除了之前對他所擁有的成見，取而代之的是現在的敬佩。我曾無數次地猜想過，假如我是他的話，我是會進取，還是消極，我不明白，而他卻是前者，我也猜想過，如果他在小學時和常人一樣，認真學習，那他是和現在一樣，還是成績突飛猛進，我陷入沉思……
他是曹馬進，我們班一位平凡但又不平凡的人，他的認真和努力造就了他的不平凡。
他的精神讓我崇敬，他的品質讓我敬佩。
【這樣的人讓我敬佩】
羌穎慧
天還在下著細細的小雨，我坐在窗邊靜靜的看著班裡的一切，突然眼神定在了一抹橘紅色的身影上。
他很安靜，靜的出奇，他的眼神一直都停留在天空上，他是在想什麼？是在想自己的親人，還是一件事呢？我心裡的一個個疑問一瞬間都蹦出來了，可我也沒有多想些什麼，搖了搖頭，挪了個身兒，轉到課桌哪兒寫起了作業。
雨還是靜悄悄的下著，生怕吵到我們難得的自習課，雨水打在樹葉上，輕薄的小樹葉根本就禁不起那麼大的雨滴，雨滴順著樹葉滑落下來，水滴在連線地面的一瞬間碎成了，無數個更小的小水滴四濺開來。
他嘆了一口氣，彎下身子把書桌裡的識字本找了出來，抹平了那早已有些不平整的書角，開啟文具盒，拿出早已過時變半的鉛筆，也許是出於禮貌，拿好了筆，他並沒有直接把筆盒扔在一邊，而是輕輕的放進了書包裡後，才伏下身子看著書，邊看邊思考著什麼，一看就是老半天，也許是在努力思考著該怎麼去寫，又或是在腦海裡努力的回想著它們的意思，終於他提起了筆，咬了一下手指頭在本子上寫來起來。
每當我側過身子看他本子的時候，他本子上都會出現幾行秀氣的字，那字寫得很清爽，讓人一看就讓人感到讓人舒心，也許他根本就不知道他寫的這個字的意思，是運用在哪個句型上，只知道：呵！我寫了字，老師一定會誇獎我。就像是，一個小孩做對了某一件事，正在想著向媽媽要什麼樣的獎勵似的。
雨停了，下課鈴響了，他還是呆呆的坐在哪裡，看著教室裡的其他同學，我估計他的心早已飛到十萬八千里之外了吧！
唉！這個同學不是像我們一樣的孩子，他沒有和我們一樣的靈活大腦，但他有著一顆堅持不懈，永不放棄的執著信念，他是我的同學——曹馬進，他這種對學習的執著精神，很值得我們這種健全人去學習去敬佩！
【這樣的人讓我敬佩】
呂欽晨
他樂觀開朗，他時刻面帶微笑，他的臉上佈滿了象徵著青春的痘痘，對他就是孫單渺。
一次，地理課上，期中試卷發下來了，老師並未講解，而是讓我們自行討論，看著試卷，我僅僅及格，孫單渺卻拿了八十多分，雖不是最高，卻是全班上游接近頂峰的水平。
老師剛說完，同學們就已經三五成群的討論起來了。這時有幾位同學圍坐在孫單渺的身邊，孫單渺開始當起了“老師”，為同學們橫掃難題。
“孫單渺，這個是什麼呀？”一位同學問道。“你看呀，這個地方等高線閉合，數值從中間向四周逐漸升高。所以啊，這個地方是盆地。”孫單渺邊說還邊用指指。
“孫單渺，那個世界兩大火山地震帶是哪兩個？”又有同學問道。“一個是環太平洋火山地震帶，另一個是地中海——喜馬拉雅地帶”……
回答這些題目時，孫單渺臉上的表情十分嚴肅，可一回答完，臉上又充滿微笑，眼睛又眯成一條縫。
“孫單渺，陡崖的等高線是什麼樣子的？”這時，孫單渺從一旁拿出了筆和紙，說：“你看啊，陡崖的等高線就差不多長這樣，它的這個等高線是重疊的。”
金無足赤人無完人，孫單渺也不是全能的你們：“你們誰知道這一題怎麼做啊？我這一題寫錯了。”孫單渺虛心的問道。“這一題能，我對了，我來教你……”孫單渺全神貫注地聽著，臉上充滿了前所未有的認真。“噢，我明白了。”
再看一看有的人剛討論了一會兒，就談論起別的東西，有的就乾脆有說有笑地講起了笑話。只有極少數人在認真地討論錯題，這其中就包括孫單渺。這時我對孫單渺的敬佩之心油然而生。
就是這麼一個人讓我產生了敬佩之情，一個能耐心教導別人的人，同時又是一個會向別人虛心請教的人……
【這樣的人讓我敬佩】
姜詩雅
我們互不熟悉，直到現在在彼此世界也只是一個陌路人，但他的為人處事卻讓我心生敬佩。
去永珍城早已知會有這種場面，即使再三壓抑也最終是到達了耐心的極限。"心急吃不了熱豆腐"一急便吃了塊冷的。好不容易進了停車場卻堵在半路，讓我欣喜的感覺散的不費吹灰之力。
一輛車到卡在那，讓我心急。不會開就別開嘛！心中不住埋怨那車主。這時一位工作人員疾走而來，父母不禁歡喜，而我竟將這份怨念扯上這位工作人員，"添堵！"我小聲嘟嚷。面對眾多車輛的喇叭聲，他不慌忙"請各位稍等一會兒。"聲音不大，卻讓眾車主信服。"倒，倒……"他從容不迫的讓那輛車倒了進去，這只是走運，哼！內心還是不服氣，在他耐心的疏導下"車龍"解散了。
"往前有一個空位子。"他自信的告訴媽媽。半信半疑的，竟然真的有一個。我猛地轉頭看他，他仍在工作。媽媽看著這位置很為難，但為了為我節約時間，只好……最終是不負所望的卡住了。
那個工作人員注意到這裡，叫了一個正在，玩手機，還滿臉不願意的同事幫忙，然後便跑了過來，和媽媽交談幾句，媽媽點點頭。"方向盤打死，往前……"他果真是有辦法，我突然做賊心虛，臉"刷"的紅了，之前還說人家呢！
此時我才仔細看他，一個年輕的叔叔，小平頭一絲不苟，眼睛很亮，鼻樑高挺，嘴脣厚厚的，高大又瘦削的身材，面板是健康的小麥色，在別人身上看起來很笨重的警衛服，卻使他顯得格外精神，嘴角邊彷彿永遠掛著那自信的微笑。
又見他，嘴邊仍是那微笑，不曾換過。他正笑眯眯的指揮倒車，原來站在那兒的其他工作人員只剩下了他。
敬佩！這種感情從心底油然而生，世間還像他一樣的工作者已太少太少。
【這樣的人讓我敬佩】
湯成璐
“嘩嘩”雨落在平坦的水泥路上，隨行的雪也慢悠悠地飄著。
——題記
窗外雨夾著雪，越下越大。我抬頭遠看，人家屋頂上早已被白雪覆蓋了，路上也積滿了雪，已分不清哪裡是路，哪裡是人家，我覺得美妙極了。很想出去堆雪人，但桌前的作業讓我必須繼續奮鬥。臨近中午，我終於停筆。連忙開啟門，跑到外面，外面全變了樣，一片白茫茫的世界，雪依舊在下著，只是沒有了先前的那種氣勢。
下午，我跟媽媽上街。街上的人來人往，因為剛剛過完了年，街上還洋溢著一股濃濃的過年氣氛。我坐在車裡，朝外看著。我的視線被一個不起眼的人吸引住了，只見她拿著一把舊掃把在街角掃地。因為剛下雪的原因，外面還挺冷，在外的行走人們都穿上了厚厚的棉衣，而她僅穿著單薄的衣服，黃色馬甲在人中很顯眼，頭上還冒著絲絲青煙。
車外又開始飄起了雪花，只見她在風雪中穿梭著，狂風暴雪阻擋不住她前進的腳步，衣服上沾滿了雪花，好似一個雪人在走。她把街角的垃圾全都掃乾淨了，哪怕是細小的角落也不放過。她的兩隻雙手早已凍得通紅，手上裂了口子，依稀可見用創口貼裹著，看得讓人心疼。但她仍在風雪中走著，那堅持不懈、吃苦耐勞的精神讓我不由得對她產生了一些敬意。
我和媽媽走下車，來到了一家超市，正好又看到了她，她也在門口掃地，媽媽進去買東西。我在外面等著，看著她的一舉一動。她彎下腰撿起灑落的紙屑，放進了垃圾桶。她似乎發現了我在注視著她，她朝我笑笑，像暖陽一樣溫暖了我的心。看著她的臉，好慈祥。她繼續埋頭工作，她在厚實的雪地裡一步一個腳印地走著，漸漸地消失在我的視線裡。
她的工作很普通，很艱苦，但她依然不放棄在風雪中前行。
我與她素未謀面，她堅持不懈、吃苦耐勞的精神值得我們去學習。她的職業再卑微，但她依然值得我敬佩她。
那一幕令我什麼作文600字 篇8
國小六年級作文 ,4229字【那一幕，令我震撼】
劉馨語
“朱業誠加油！”
“五（1）班加油！”
—男子800米競賽火熱進行中。加油聲響徹整個校園。
朱業誠的手臂高速旋轉著，似正在執行中的摩天輪。校服長了翅膀，懸浮在空中。胸前的數字牌高高地甩過頭頂，時而跳踢踏舞，時而翱遊大海，時而做著廣播體操。腳步似乎打了馬賽克，模模糊糊，看不清楚。呵，可真像個武林大俠呢！“呼……”“追風少年”一過，揚起陣陣灰塵，蓋過頭頂，蓋過樹梢，鋪滿天空，發出股股腥味。
“五（2）班贏定了！”周銘浩仰天長笑，笑得齜牙咧嘴，露出參差不齊的黃牙，笑聲古怪、清晰。
朱業誠似受了驚的羚羊，高速奔跑著，遠遠甩其他參賽員兩條大街。我們全班站在椅子上，揮舞著外套，揮舞著小彩旗，揮舞著雙手，大聲地吶喊助威，那聲音傳到天上，傳到地上，傳到水裡……使人一眼可以看出我們的心房裡正盪漾著喜氣洋洋的纖細的波紋。
跑到第3圈時，朱業誠有點不對勁了。背影略有一點恍恍惚惚的，像喝醉酒的大漢。他腦一暈，眼一花，腿一軟，倒在地上了。
“你怎麼了？”我們飛速地下椅子，跑到他的身旁，心隱隱泛疼。
陽光如酒，濃濃稠稠地灑在他的身上，他的臉色蒼白，嘴脣發乾，不時地捂住胸口。陽光照著他，似乎產生了一種化學反應，他緊鎖眉頭，忍不住在草叢邊嘔吐了。他整個人都虛脫了，再次倒下了。
“不能再跑了！你們倆把他扶到教室裡，讓他好好休息。”商老師的眼睛瞪得像曼哈頓雞尾酒裡的紅櫻桃，牽扯著千萬條血絲，惡狠狠地瞪著他。目光如翠鳥般銳利，整個身子像貓兒看準了一隻蟲子，要往前撲那麼緊張。商老師的嘴脣打著顫兒，眼犄角直往上吊。
“不行，我還可以！”他咬著嘴脣，不哼哼出來。如曲尺般一節一節地開啟他的腿關節，昏昏沉沉地站了起來。
“我還可以！”
“我還可以！加油！”朱業誠撕心裂肺地大喊著。
同學們的心被揪到了極點，如刀剜了似的，竟是那般生疼，竟是那般浹髓淪膚。
“加油！”拳頭緊握著，衣服捏出了毛邊。
他拖著麻木的腿，一步一步跑向終點。那一刻，我被他震撼到了，呆呆地站在那兒，敬佩之情油然而生。
【那一幕令我感動】
盧弈橙
我家附近住了兩位年過半百的老人，他們每天一起出門，一起回家，也許，這就是如影隨形吧！
今天，我又遇到了那對至愛如賓的老夫妻。我忍不住上前打招呼：“爺爺奶奶好！”他們也和藹地回答道：“你好啊！小橙子。”“奶奶，您和爺爺在一起多久啦？”我的問題脫口而出，說完才覺得有些冒失，可爺爺卻幸福而又自豪地說：“整整五十八年零三個月了！”我不免有些驚歎：“爺爺，你怎麼記得這麼清楚？”“是啊！和她在一起的每一天我都記得清清楚楚！”爺爺憨厚地笑了。
“那你們怎麼不和子女們住一起呢？”“我們怕麻煩到他們，老頭子也說想多過幾年二人世界！”說到這兒，奶奶原本紅潤的臉上又多了兩個紅暈。
“奶奶，現在爺爺腿腳不好，你就沒抱怨過，或者想請個保姆嗎？”“孩子，我還真沒想過，我嫁給他，和他在一起，我很幸福，這就足夠了！”奶奶嘴角洋溢著一絲微笑，她深邃的眼眸裡裝滿的不是歲月的滄桑，而是無盡的甜蜜與依戀。聽了奶奶的話，我若有所思地點了點頭。
“時候不早了，你也早點回去吧！”“好的，爺爺奶奶再見！”“小朋友再見！”
我呆呆地佇立在那裡，看著爺爺奶奶遠去的背影。夕陽下，原本白銀銀的頭髮被照得金黃。奶奶微微俯下身子，在爺爺耳邊輕語著。爺爺抬起了頭，嘴角上揚成最幸福的弧度。起風了，爺爺連忙脫下外套披在奶奶身上，我內心那根最軟的弦被觸碰到了！他們時時刻刻關心著彼此，多麼普通卻又溫暖的愛啊！
我站在原地凝視著他們，在餘暉的照射下，他們的背影愈來愈小，愈來愈遠……
愛，不需要海枯石爛的語言，不需要芳香四溢的浪漫，陪伴才是最長情的告白！
那一幕，令我感動。讓時間凝固，願你我都被時光溫柔以待……
【那一幕，我震驚了】
陶晶晶
那是一個夏天的午後。知了在枝頭不停地叫著；小狗在樹下不安地蜷著，時不時地伸出它那鮮紅的舌頭；公雞這時候也耷拉著它的翅膀；老爺爺光著膀子，手把蒲扇子，不停歇地前後搖著……
實在熱得受不了的我，躡手躡腳跑到媽媽的房間。因為我想買根雪糕，但由於自己的零花錢花完了，我便想問媽媽要一些。
媽媽看見我一副做賊心虛的樣子，便問了我：“你在幹嘛呀？為什麼動作那麼輕，怎麼啦？是不是犯了什麼錯誤？”媽媽的話語中我覺得沒有必要問了，因為本身她的心情也不是十分愉快。
我又想了一個念頭，媽媽有個硬幣盒，裡面有一些硬幣，我便立即跑下去拿了一些硬幣。
我成功買完雪糕，被吃完時，並發現媽媽正在數硬幣，當時的情況，我已經不是一進去了。我如果要進去，媽媽肯定會知道是我，拿了他的硬幣。
媽媽數完發現少了三個硬幣，媽媽生氣起來，眉毛變成了“八”字眉，頭上冒著冷汗。
這時妹妹下來了，得知少了硬幣，也明白是我這個“吃貨”姐姐拿的。
接下來的一幕，我震住了：妹妹把自己的零花錢，拿了四個硬幣給媽媽。
為了給我辯護，妹妹撒嬌的說：“媽媽對不起，剛剛，拿了你的四個硬幣去做習題了，我少了四個，所以拿了你的，對不起，我沒跟你說。
媽媽愣了一下，溫和的說：“這錢幸虧是你去做習題了，要是你姐拿的，我肯定要教訓她，要我硬幣是要和我說。
門口的我突然發現，我的身邊一直有一個小替罪羊，她總是在我需要時出現。
屋裡的那一幕讓我震驚，使我發現我這個姐姐當的不稱職，雖然吃過雪糕，內心是十分爽快，可是我感覺十分愧疚，十分慚愧。
【那一幕，令我感動】
周黃嘉
微笑是一束陽光，照耀著我們；微笑是一條綠萌大道，讓我們走向成功；微笑是一泓清泉，滋潤了人們的心田。媽媽總讓我記住這句話，一直教誨我，開導我。可我卻不知道這是什麼意思，又有什麼用？可是通過一件事後，才發現微笑的魅力是那麼強大，它讓我流下了感動的淚水。
晴空萬里的下午，媽媽幫我檢查完作業。在家裡百般無聊，便一起和媽媽去泰和國際城。
一路上，我看見兩旁的樹木在隨風擺動，它們像列兵一樣的守在道路兩旁，似乎要保護行人們安全通過，路邊的花兒亦隨風擺動，向人們頻頻點頭，小草綠油油的，頂著酷熱的烈日，在泥士上精神抖擻的挺立著。一切是那麼美好，那麼安詳！
突然，媽媽來了一個急剎車，讓我證明了什麼是“前俯後仰”，接著，聽到很多喇叭聲，很多人大聲說話—
“我兒子生病了，要趕著去醫院呢！”
“我要趕著上中班，快遲到了！”
“我急著有事呢，怎麼搞的？”
“快點，現在是綠燈，你再不走我要喊交警了。”
……
可是前面的公交車卻紋絲不動，每個人都急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。我也不例外，吃的、買的、玩的在家裡就計劃好了，就差一步，就是到泰和國際城。
這時候我看到公交車司機走下了車。“對不起，讓各位久等了，前面有幾位行動不便的老人，請多多包涵。”那位司機笑著說，說完便上去攙扶著老人過馬路。
“做得好，太對了！”不知道誰開的頭。隨後鼓勵聲，表揚聲久久不止。
而我，眼淚這種不可饒恕的東西在我眼睛裡打轉，滴在鼻樑上熱乎乎的，又熟悉又陌生。司機叔叔的形象在我心理刻畫了出來—黑黑的短頭，一對小小的眼睛，笑起來像一條縫，鼻子一點也不尖，圓圓的。
生活中總會有些事情難以忘記，可是這幅場景，它久久縈繞在我的腦海中，無法忘記，揮之不去。
那一幕，令我感動！
【那一幕，令我震驚】
王紫軒
星期六，我在書房中做作業，突然“砰”的一聲，使正在寫作業的我打斷了思緒，媽媽回老家了，家裡只剩下我和爸爸。
“爸，你在幹嘛？鬧這麼大動靜。”爸爸見了我就像一個做錯事的孩子，答到：“打碎了一個盤子，對不起，打擾到你了。”看到爸爸這個樣子，我也就不再說什麼回到了書房，繼續我的作業。
此時，午後的陽光邁著貓步，照進書房。一邊做著作業的我，還一邊想著爸爸剛才的舉動，心裡有些怪異。不一會兒星期天的作業就被我做完了。我輕輕地開啟房門，心裡有種說不出的輕鬆，感覺神清氣爽。肚子傳來一陣“咕咕咕”的叫聲。
我跑進廚房見到爸爸正在和麵，臉上有好多白色的斑點，估計是不小心弄的吧！一向不下廚的爸爸這次居然為了我在做飯。我問：“爸，你今天怎麼下廚了呢？”
“哦，平常這天都是你媽給你做手擀麵，她不在，就由我做吧！對了，去洗手，鍋裡已經下好一些了。”
吃著熱騰騰的麵條，總感覺特別好吃，透著熱氣，眼前突然出現了幾個冰涼的小水珠慢慢地滑進了衣服裡，又滑到地上，碎成了八瓣，這就是淚吧！
哦，父愛如山，父愛總是在你需要的時候，給你一絲溫暖，爸爸下面，那一幕，讓我震驚。
雖然這件事已經過去很久了，但，爸爸為我煮麵，臉上全是白點時，我的心裡總會有些不適，但我還是每一次忍住，不讓自己哭出來。
那一幕，讓我終生難忘。
【那一幕，令我興奮】
朱康萍
記得那個冬天，窗外的雨聲久久縈繞在耳畔，揮之不去。烏雲裡夾著一縷白色。就像白雲被烏雲圍聚了般，最後一絲，救命的希望也被覆蓋上了。
可能在傾盆大雨落第一滴下來時，我們，教師的心情，也是如此吧。
“哈！來打我呀，略略略！嘻嘻！”“看招！”“看我馬上去操場怎麼收拾你！沒錯，他們就是因為有正課老師管了！
“咚咚！靜下來！”“一個威嚴的聲音響了起來，熟悉而又嚴肅，在一秒內覆蓋了所有的吵聲，彷彿一個石子打進池塘裡，泛起陣陣波瀾……”
“這節課考試！數學老師。”
誰抱著一顆，不安的內心回到座位上，不久前的試卷分還歷歷在目。那一個個紅叉叉，使我對數學產生了絕望、痛苦、憎惡……
那一沓試卷，一張張發下來後，只聽見“沙沙”的筆聲，偶爾兩聲輕咳。我掃視了一眼題目，懷著鎮定一點的心情迎接那張試卷。
下筆那一刻，大雨下了，時而輕、時而重，高深莫測……
隨著輕盈的筆步，一步步邁向結束。突然，一條從未接觸過的題目映入眼簾，讓我的手不由握緊了，筆也遲遲未動。怎麼辦？我該放棄嗎？失分會很嚴重！絕望、痛苦哇，再一次襲擊而來。但隨著腦海的記憶，彷彿瀏覽過一次這種題目，隨著時間1分1秒，腦海暢然醒悟。對了！就這樣做的！
懷著不安的心情把試卷交了上去，在漫長的等待中，老師的聲音再次映入。
名字分數一個個報過，我的臉也燙了起來，可，遲遲沒有我。
清亮的聲音突然停止，一秒後，她烏沉的臉罩上一層彩布，隨後：“XXX”（我的名字），第一名，滿分！
我震驚的抬起頭，迎上那滿是紅勾的試卷和老師同學的祝賀。那好像是讓冬天醒來的魔藥；彷彿是讓大雨停止的彩虹；若像是讓我走出，憎惡的白色光芒……
真誠的讚許，歡樂的擁抱，以及佩服的目光……
歷歷在目。
這一天讓我銘記作文600字 篇9
國一作文 ,9043字【篇一：這一天讓我銘記作文600字】
易書漫
生活中有些事情，哪怕是些許小事，總能給人留下深刻的印象，甚至影響你的一生，如同一串串珍珠，永遠在記憶的筆記本里閃光，令你銘記於心。
那是一個靜謐的傍晚，放學後獨自騎著自行車回家，夕陽綻放出耀眼的光彩，我一路騎行一路欣賞，自然一路好心情。可是，一切並不是那麼地和諧完美。騎著騎著，我感覺越來越吃力，趕忙下車檢視，呀，輪胎沒氣了，這可怎麼辦？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，好心情頓時也蕩然無存。哎，看來只能推著車走回家了。
我推著車沮喪往前走，不遠處出現了一個小攤，再定晴一看，居然是個修車的攤子，真是山重水複疑無路，柳暗花明又一村呀！只見一個四十來歲的大叔蹲在門口修著車，我推車走上前：“叔叔，幫我看看這車能修嗎？”那大叔仔細看了看，說：“小姑娘，你這估計是輪胎破了，沒事兒，保證能修！”說著，拉來一把椅子讓我坐。我看那椅子上全是灰塵，便搖頭謝絕了。
時間隨著大叔慢悠悠的動作一點點過去，終於，大叔站了起來，我迫不及待地問：“叔叔，多少錢？”他看了看天色，笑了笑說：“不急不急，我看你的剎車不太靈活，再給你修修吧，等修好了，你騎著，你父母放心，我也放心呀！”大叔熱情地笑著。
“切，不就是想多賺點錢嘛，說得那麼好聽！”我心裡十分不屑。
“好了，小姑娘，這下可以安心騎了！”大叔終於慢悠悠地站起來，笑道。“多少錢？”我本以為他會漫天要價，哪想到他舉起兩個手指道：“不貴不貴，兩塊錢。”看來我錯怪他了。摸了摸口袋，糟了，沒帶錢，怎麼辦？我的臉一下子漲得通紅，大叔似乎看穿了我的心思，和藹地笑了笑：“沒帶錢吧。”“我……”“沒事沒事，那就算了，不要錢，天色不早了，快回家吧，你父母該著急了。”大叔溫和地說。
“這，這……”我不好意思地嘟囔著。
“沒事兒，早點回家。”“好吧，謝謝叔叔！”我跨上自行車，看著他的背影，這才驚訝地發現他的腿似乎不太方便，但他卻那麼樂觀向上，用他的善良真誠給我上了一堂難忘的道德課。
夕陽漸漸西落，用它那紅得似血的光芒在我身後灑下遍地金輝。
這一天，我銘記！
【篇二：這一天讓我銘記作文600字】
韓佳??/p>
鈴鐺在風中發出清脆的聲音，汽車在地上“跑”著，一首首兒歌在音箱中播放。這一切，都是因為你出生的那一天。
窗外的陽光折射在一張張長椅上，照在了那扇門上。我正在等待……窗外的樹正迎著風搖擺著，鳥兒正站在樹枝上唱著愉快的歌曲，但我的心中莫名地有些許緊張。我盯著那扇潔白的門，手緊緊地握成的拳頭，額頭也微微滲出了一絲絲汗珠。隨著門裡傳出一聲聲痛苦的叫喊，我的心也隨之牽伴，我知道我期待什麼，我既將遇見你……
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間飛快地過去。門裡沒有了聲音，緊接著響起了哇哇的哭聲。我開心極了。近不及待地從長椅上跳起來。走到了門邊。只見護士抱出了一個小男孩。肉嘟嘟的小臉，猶如那五月的陽光，小手伸展著，我摸了摸你，暖，一下子溜進了我的心……這一刻，真得好暖，好暖。
這一天，我銘記，那個溫暖的午後。
自從那一天，有了你，我就與獨生女無緣了，有了你，我不再是爸媽眼中的唯一，有了你，家裡的一切，我都要與你分享。但是我心裡沒有一絲的不樂意，反而無比地開心。我看著你一天天的成長，看著他學會走路，呀呀學語。整天像跟屁蟲似地跟著我，拉著我的衣角，奶聲奶氣地叫著：“姐姐，姐姐。”幸福感爆棚。
因為遇見了你。我決定要好好學習，給你做一個好榜樣，帶著你學習，帶著你玩樂。希望在你的生命中，我是你的陽光，你的肩膀，你的玩伴，你的小可愛……
肉嘟嘟的小臉，伸展的小手，那嘴角的一抹微笑，在我腦海中迴盪！你出生為我的生活增添了許多色彩，那個陽光的午後，我銘記！
【篇三：這一天讓我銘記作文600字】
潘芊何
六歲生日時，父親告訴我，有這麼一天，我應當永遠銘記。聽後，我思緒萬千，在無限的遐想裡，我彷彿回到了這一天。
正值深夜，天空中的星星一閃一閃，仔細觀察，會發現，天幕中似乎增了一顆，高樓中的明燈一盞一盞的滅了，在一間小樓裡，燈，卻忽然亮了起來。
“啊——好疼啊，我的肚子好疼啊……”小樓裡，一名孕婦緊皺著眉頭，臉上，身上冷汗直流，她咬著牙，握著拳，呻吟著。
一個男子拿起一件外套，為孕婦披上。他著急地在房間裡踱步，那模樣，就像是熱鍋上的螞蟻一般，因為，他深深的知道，他的妻子就快生了：“我已經通知爸媽了，救護車就快到了……沒關係的，很快了……”他的聲音很低，讓人懷疑這句話是對孕婦說的，還是對自己說的。
不一會兒，孕婦呻吟著，被送進了醫院。
“駕，駕，駕……”那是護士高跟鞋接觸地面的聲音，一下又一下地敲擊著男子的心，男子看了看孕婦，她的五官緊皺在一起，冷汗淋漓。護士走到了他們跟前，看了孕婦一眼，冷靜淡然地問道：“順產還是剖腹產？”
“這……剖腹產吧，”男子心疼地看了孕婦一眼，“不會那麼疼。”
“不，”孕婦喘著氣，艱難的，斷斷續續地說，“順產吧……聽說……順產的孩子……聰明些……”
“那……”男子彷彿做了一個天大的決定似的，“就順產吧。”話音剛落，孕婦就被送進了手術室。
月亮緩緩落下，當第一縷陽光射進醫院的時候，手術室裡，終於傳出了女嬰響亮清脆的啼哭聲，讓人不由感嘆新生命的誕生。
男子鬆了一口氣，他看了一眼手機，上面顯示著：2005年，10月3日，他收起手機，疲憊地笑了笑，站起身，心中想著：這一天，將被銘記……
【篇四：這一天讓我銘記作文600字】
鄭徐徐
這是一個春意漸濃的下午，忽而有風。
我揹著雙肩包，手中攥著准考證，和夥伴們踏入了溫州市“小文學家”比賽的考場。媽媽撫著我的肩胛，輕輕地且堅定地說：“妞，加油，你能行！”
揹負眾人所望，我既緊張又欣喜地在座位上等待鈴響。“小文學家”一直是我很久以來的一個夢，我有信心，也有決心要考好。窗外的巨大螢幕上緩緩現出一行字：
歡迎你，未來的小文學家！
我那顆心瞬間充滿力量與鼓舞——
“叮鈴鈴……”監考老師從檔案袋中抽出一摞試卷，讓同學們傳下去。與此同時，老師在黑板上寫下了本次作文考試的題目：《鏡子》。
鏡子？鏡子怎麼寫？我愣了半秒，立刻驚喜地反應過來：不能純寫鏡子，而是要借鏡子比喻人心。在來自各市的“超強對手”中，只有獨闢蹊徑才能脫穎而出……經歷一陣頭腦風暴後，思路瞬間開拓出去——所以，我想好如何構思了！
我暗自歡喜，在紙上刷刷地列出作文提綱——對，就這樣寫！我嘴角揚起一絲笑，眼裡閃過一道金色的光芒。拿起筆，我指尖一熱，迅速下筆。那些擁有“鏡子”心靈的善良人物，被我寫進了散文中。黑色的筆，在方格中舞動著。“那些小歡喜，淌過我的心扉。”寫畢最後一句，我長舒了一口氣，自信一樂：滿意之作，妙哉。
繼續下一場文學素養考試。窗外大雨傾盆，捲上的題目難得令我的筆彳亍不下。我邊琢磨邊思考，全身心投入試卷中，大雨也斷不了我的思緒。“嘩啦啦……”雨點驟密地打在屋簷上，仍不歇。
鈴聲再次響起，交卷。我起身，媽媽撐著傘在考場外等我，同樣的，還有同行夥伴的家長。“考得如何？”媽媽問。“應該不錯！”我答。
一路踩著水窪，雨點落在傘上，又彈起。
“風調雨順，好兆頭！”我輕鬆地伸了個懶腰，像是漫步在一朵幸福的雲上。
很快，成績出來了——我考了第一名！我面對漂亮的成績，只淡定地笑笑，想：我努力過，就不留遺憾。文學夢開始的地方，有清風徐來！這一天，我永遠銘記！
【篇五：這一天讓我銘記作文600字】
吳忻頤
暑假的一天，我在上海姐姐家玩，準備去溜冰場溜冰。
我和小虎來到了溜冰場，溜冰場大約有300平方米，潔白的冰面上已有一些人在冰上飛舞，讓我不禁想起一段歌詞：旋轉，跳躍，我閉著眼～我迫不及待的想要入場溜冰了。
慢慢走進了溜冰場，一個個飛舞的身影像是在召喚著我，可那潔白光滑的冰面卻讓我的心裡打了一聲退堂鼓。在準備室，我穿上了冰刀，冰刀就是在鞋下安了一片1。5毫米的金屬，我在海綿墊上都用一分鐘才立穩身子，在冰上又會怎樣？
準備入場溜冰，我一步一步的踏上冰塊，千萬別摔倒！千萬別出糗！我在心裡默唸著。冰塊散發出的寒氣直逼我的面容，彷彿想要嚇退我似的。待我在冰上立穩時，已經過去很久。
我試探著往前滑了幾步，險些摔倒，只好扶著牆壁慢慢溜。我就像只烏龜一樣慢慢繞著場滑，一直緊緊的咬著下嘴脣。幾次險些摔倒，還是靠抓著牆才立穩了身子。心裡的石頭抬起落下，抬起又落下。身邊一個個身影飛過，使我膽戰心驚，生怕誰撞到我的身上，即使場內溫度很低，汗珠還是從我的額頭上剩滴下來。同行的小虎經過我身邊，還說：“哎，走啊，停在這幹嘛？”
哼！哪有這麼瞧不起人的！可是初來乍到的我卻無可奈何，只能嘗試著鬆開牆壁，一步一步地溜。漸漸地，我滑的快起來，就如同滑輪滑一樣，一腳一腳地滑，一點一點的加速。一圈又一圈，我像是如魚得水一般流暢，卻還是追不上嘲笑我的小虎。
我要超過小虎！我向著更快的速度衝刺，心一急，一個趔趄滑倒在地，冰涼穿透我的衣服，滲透到手上、膝蓋上，一位好心的哥哥扶我起來，我才勉強站起來。看來凡事都不能心急，還是得慢慢來啊。
我吸取了教訓，慢慢溜冰，緩緩加速，掌握了訣竅後雖超過了小虎卻也只能對場中央做高難度動作的人痴痴觀望。
凡事不能心急，要一步一步慢慢來，這一天，我銘記！
【篇六：這一天讓我銘記作文600字】
錢博淮
“可樂涼粉橘子水，美味解渴又實惠！”咦？這是哪兒傳來的聲音呢？原來，我們班正在明鏡公園進行慈善義賣活動呢！
下午，顧客越來越少。於是，我決定和幾個同學出去推銷。萬事俱備，只欠東風！我們帶上幾個立體迷宮，便向公園中心處出發。
一路上，樹葉沙沙作響，像是為我們伴奏；太陽為我們篩下一束束金光，所到之處都是“金碧輝煌”，讓我們蓬蓽生輝。
第一次推銷物品，心裡有種一莫名的緊張：“見到買家該怎麼推銷呢？萬一說話結巴怎麼辦呢？萬一……”各種不安在我的心頭盪漾。
一位正在散步的男孩成為了我們的第一個“獵物”。我正想上前推銷，心裡又打起了退堂鼓：“還是交給同學吧！像我這種口語不太好的人，還是別幹這一行了！”男孩與我擦肩而過。同學開始抱怨。我只能一笑了之。
很快，一位正在草地上玩耍的小女孩，進入了我們的視線。這不正是我一雪前恥的時刻嗎？我在心裡給自己鼓勁：“錢博淮，我相信你，你一定可以做到的！加油！”
我裝作十分輕鬆，心裡卻十分緊張，生怕自己關鍵時刻又掉鏈子。我跑上前親切地問道：“小朋友，立體迷宮要不要玩啊？”
小女孩見到我們似乎有點兒害羞，叫來了媽媽。媽媽問道：“玩這個立體迷宮有什麼好處呢？”
“當然有！”我立刻走上前，一邊講著一邊玩了起來，“玩立體迷宮是一個益智遊戲，它可以促進我們的空間推理能力，同時還能培養我們的觀察能力和思考能力。看！這兒有幾個孔，你得讓鋼珠從上面安全通過到下一關，如果一不小心，就得重新從第一關開始玩。比如你全部通關後，還可以重玩幾次哦！”
其他同學也絡繹不絕地講了起來。
聽到這裡，小女孩早已眼紅，大喊著：“媽媽！媽媽！我想要這個立體迷宮玩！”
“多少錢啊？”媽媽問道。
“10元，我們給您打個折，9元，怎麼樣！”
“好的，成交！”
“謝謝您的愛心！”
我們拿到了第一筆收入，心裡比吃蜂蜜還甜。這時候，我突然覺得，原來推銷沒有那麼難。之後，我們不停推銷小物品，總共收入100多元。
能用自己的力量站在大地上的人都是勇敢的人，而我成為了這樣的人；只有勇敢的人，才會在灑滿星星的天空迎著風飛舞，才會在佈滿利刃的大地赤著腳狂奔，而我就是這樣的人。
【篇七：這一天讓我銘記作文600字】
金子粲
迴歸自然，迴歸本真，那是一個清爽的大清晨，我們驅車來到了麗水古鎮。在這座江南小鎮，我們度過了一天美好的時光。
漫步在古鎮的青石板路上，我不禁被這江南風光所吸引。清風悄然拂過我的面頰，涼絲絲的，格外舒爽，就連心情也不禁好了起來。古街的兩旁，靜靜地駐立著幾座老房子，屋簷上掛著一串串風鈴，丁鈴鈴地響著，清脆而宛轉，甚是好聽。
雨淅淅瀝瀝地下了起來，飄飄灑灑的雨絲，滴落在青石板間的青苔上，滴落在我純淨似水的心尖上。此刻，我真想去撐一把油紙傘，慵懶地倚在河邊的石欄上，眺望清澈的溪水向遠處連綿起伏的山脈蜿蜒流去，消失在朦朧的霧氣深處。
日漸西墜，小鎮開始熱鬧起來。家家燈火通明，將古街裝點得亮如白晝。圓月傾瀉下銀色的月光，倒映在河面上，泛起粼粼波光，與那明亮的燈光相映成趣。一些人家出來散步，看到格格不入的我們，竟也沒有竊竊私語，只是微微笑。我不禁鬆了口氣。
哦，今天是農曆十五了。只見一些人家三三兩兩地圍聚在院子裡喝喝茶，聊聊天，談論著家常，各個悠然自得。我隨意地靠在一棵榕樹下歇息，仰望繁星點綴的夜空。不遠處，一群童稚的孩子在田埂上盡情地玩耍著。他們互相追逐打鬧，有時摔了個狗啃泥卻也都不以為意，隨手撣掉身上的灰塵就爬了起來。田埂上，留下了一地銀鈴般天真無邪的笑聲，那笑聲裡滿是青春與活力。
江南小鎮是純真而靜美的，她使我遠離了城市的喧囂和嘈雜。在這樣純靜的環境裡洗滌心靈，接受純真的洗禮，使我心神舒暢。如今的人們居住在城市裡，日日勞累而疲憊，為何不去感受江南純樸的生活呢？
這一天，我將深深銘記，銘記那份獨特而樸實的美麗。
【篇八：這一天讓我銘記作文600字】
白延榆
8月25號，這個日子對我來說非常重要，也使我銘記。
那是一個陰天，天空陰沉沉的，“刷刷刷”屋外狂風呼嘯，大雨傾盆。生病發燒的我看著窗外的瓢潑大雨，眼神滿是擔憂。
沒帶傘的我不免遐想：要是我擁有瞬移的超能力該多好，這樣，我就可以順移回家中，躺在暖暖的床上，再喝上一杯熱騰騰的感冒藥……然而這只是幻想罷了。
就在我近乎絕望之時，一隻手將一把傘遞到我面前，抬頭一看，僅是我的朋友——何勰。只聽他說；“我的傘給你吧。”
我雖然很想要這把傘，可一想到我要是拿了的話，他就要成“落湯雞”了，便搖頭說：“不行，如果我拿的話，你怎麼辦？”
“我沒事，你是病號，病號優先。”何勰，微笑地對我說。
“那也不行，我不能因為自己而犧牲別人。”
何勰想了一下，對我說：“其實我父母已經到樓下接我了，就把傘就給你了吧！”說完就背起書包就跑走了。
我感激地目送他，便走到了校門口，突然發現哪有什麼家長，何勰自己淋著雨，狼狽地跑回家了。
我的眼眶溼潤了，北風涼涼的吹著，我的心卻暖暖的。這一刻，我才知到友情的真諦。何勰，謝謝你是你讓我心中的狂風暴雨，化作漫天天晴日麗。
這一天我銘記在心。
【篇九：這一天讓我銘記作文600字】
戴子琛
那天，是我們最後一次相見。
回到老家，奶奶對我說，我經常去的那條小路要改建了，霎那間我吃了一驚，思緒遊離，陷入了沉思……
我重回小路，尋回記憶。它是我童年的夥伴。沙地上混雜著點點綠草，散著古老的磚瓦，沉澱著滄桑。兩邊是石頭砌成的牆壁，不時有水珠滴落，佈滿了耀眼的青苔。空氣總是純淨無塵，泛著樸素的味道，一點點滲入心中。小路上，留下了我們的歡歌笑語：小夥伴們躲在牆後，託著水槍，見有人便探頭給他一個驚喜；偶爾，不知誰家的狗迷路於此，我們便用石頭砸，留下一路的慘叫與歡笑；紙飛機也十分流行，大家摺好精簡的飛機，把好座，象徵性地吹一吹，甩了出去。紙飛機如剛破繭的蝴蝶，在空中輕盈地飛舞著，和煦的陽光，為紙飛機鍍上了無暇的金邊，承載了我們的夢想。“我最遠！哈哈哈！”一聲聲清澈如水的歡呼，為小路賦予了盎然生機，依稀聽見，那笑聲還在迴盪……
我還清楚的記得，那個不開心的下午下起了毛毛細雨，而雨中的小路，卻是不知情的，依然歡喜著。它似楚楚動人的少女，在雨中亭亭玉立，譜寫著彩虹似的夢，清澈優雅。纏綿的霧，似白色的紗衣，為小路多添一份詩意，一份激情。雨，充滿靈性地拍打著石磚，似靈巧的手彈著琴鍵，演奏著一曲又一曲優雅的小令。雲裡霧裡中，一個老翁的背影若隱若現，他馱著大米，漸行漸遠。雨珠匯成的柔波里，那背影，在我心頭盪漾。奔向雨中，雨絲毫無吝嗇地紛飛著，拂過我的面龐，伴著鼻息間徘徊的水蒸氣，令我清爽而舒暢。小路的石磚，如剛洗過的絲綢，柔和醒目。黯淡下，我如臨仙境，忘記了煩惱……
我停止想象，邁著沉重的步伐，臉上卻沒有淚水。
也許，狹窄的小路變成了高大的柏油路，會有更多的車，更多的人，將農村與城市緊密地聯絡在一起，象徵著農村生活越來越好，人民的日子蒸蒸日上吧。小路失去也有它的價值，而我，會永遠記得那磚那瓦那人，那份童年的純真，美好與詩意。心中有情，就是詩和遠方！
大文豪魯迅曾說：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。世界在進步，而路也會越來越寬。這一天，我銘記在心，不忘小路贈予我的美好回憶。展望飛過的鴿群，懷念故鄉的小路。心向暖陽，心懷希望！
【篇十：這一天讓我銘記作文600字】
薛焯晨
每個人都會有對自己感到滿意、驕傲的事。事件可能關係到你的人生和命運，如同幾顆閃亮的珍珠。當然我也不例外。六年的小學生活也將接近尾聲，也經歷過大大小小無數次考試，但有一次令我印象十分深刻，永遠銘記在心。
記得那是一年級的一次語文期末考試，當時同學們自以為試卷簡單，自己水平好，所以臨考前同學們還都在嘻嘻哈哈、玩耍打鬧。終於，刺耳的考試鈴聲“叮鈴鈴！”地響了。考試時間到了，每位同學都一下子安靜下來，回到了自己的座位上，安靜等待老師，做好了精神上的準備。不一會兒監考考試捧著一大疊試卷邁著剛勁有力的腳步伐來到我們教室。“咚，咚，咚！”聽著這沉重的腳步聲，我的心也如小鹿亂撞一般“咚，咚，咚！”的跳著。頓時，整個教室盪漾著緊張的氣氛，感覺空氣也是凝固的。我的手心都出了汗，並在心中默默的對自己說“一定要取個好成績。
試卷也終於傳過來，我看了看題目十分難，考試開始了，有的同學胸有成竹，奮筆疾書；有的同學則緊鎖眉頭，飛快思索；還有的同學呆若木雞的看著試卷上的題目，竟無從下手，用手抓住腦袋。前面幾道基礎的是看拼音寫詞語，這對我來說是小菜一碟，輕鬆過關，選擇題和填空之類的題目也是不堪一擊。過五關六將，終於來到了最令人煩惱的閱讀題，我托腮冥思苦想，持著筆緊鎖眉頭，大腦開始飛速運轉起來，然後胸有成竹在試卷上一筆一畫書寫自己的答案。
終於只剩下了最後一題——作文，作文對我來說簡直就是一個邪惡的大魔頭。題目是關於公交車的，我望著窗外的風景，回想著我乘公交車的各種情景，一幕幕就如放電影一樣，最後想：何不把所有有趣的一幕幕拼成一塊兒呢，經過我的加工整理，那肯定是精彩的不要不要的，反正老師也不知道有沒有這回事。
“叮鈴鈴！”悅耳的下課鈴終於敲響了，考試結束了，同學們也表現出各種神情，有的慢吞吞的站起來，眼睛還盯著試卷，有的還在加快動作，在試卷上奮筆疾書，我放下心中那塊沉重的大石頭，自信地站起來，瀟灑而又胸有成竹地把試卷交給了老師。
到了結業典禮那天，成績報告單發了下來，我得知數學滿分，不驚訝；再翻閱語文的成績單依然是滿分，我欣喜若狂的想跳起來。開啟窗戶，眺望四周的風景。陽光明媚、萬里無雲。偶而還能看見鳥兒飛過的身影，聽見歡快的鳥鳴聲。我此時此刻的心情就好比窗外美麗的風景一般。
這個語文的第一個滿分，鼓勵著我在語文的道路上永往直前，永不放棄。也讓我明白了一個道理：無論學習還是做事，不僅要平時認真踏實，到最後還是要嚴肅認真對待，才能取得最後的成功。
這一天，我銘記。
這個同學讓我感動作文600字 篇10
國小五年級作文 ,975字在生活和學習中我們會遇到各種各樣的人，有的讓人尊敬，有的讓人佩服，有的讓人嘆息，有的讓人討厭……也有的人讓人感動。
記得那是一個晴空萬里，風和日麗的早晨，吃完媽媽做的早餐後，因為怕重，雖然母親一再交到要帶傘，我還是將一直放在書包裡的雨傘取出放在了家中，心想：天氣那麼好，怎麼可能會下雨呢！瞧，太陽正在和我招手呢。我哼著輕快的歌兒揹著書包向學校走去。
第四節課的時候，天氣突然從晴轉為陰：剛開始時是綿綿的細雨，後來雨量逐漸增大，到放學的時候，天空完全黑了下來，傾盆的大雨從天而降，頓時，校園籠罩在一片黑暗之中，令人有些恐怖。
坐在教室裡，望著窗外的景象，聽著雨水橫掃著天井裡的樹的聲音，我再也無心專心聽課，只得在心裡默默向天空祈禱，希望調皮的雨水能快點安靜下來……
就這樣，我終於熬到了放學的時間！
鐘聲一響，我便離開座位，迅速地向一樓跑去，在若大的禮堂裡焦急地四處向同學們借傘，哪有傘借？這時候我發現，跟我一樣焦急的大有人在！著急的我彷彿像熱鍋上的螞蟻——學校離家還有一段較遠路程，難不成我冒著大雨直接回家？
看著同學們一個個擎著雨傘高高興興回家的背影，我的焦慮感愈發增強。就在我“山重水複疑無路”時，耳邊響起了小笑同學的聲音：“嘿，羅嘉琪。你沒有帶雨傘嗎？”我轉身一看，只見在不遠處小笑她左手拿著一把天藍色的雨具，右手正拼命地朝我揮手，臉上露出的燦爛的笑容彷彿是一朵鮮豔的花朵。我像抓住了“救命草”一般，靦腆的問了一句：“你可以借我雨傘嗎？我……我忘記帶雨傘了。”“當然可以啦！我們一起走吧。”小笑爽快地回答道。我們便手挽著手一起往家裡走去。
雨“滴嗒滴嗒”地落在了巴掌般大的雨傘上，那聲音就如鈴鐺一樣，清脆悅耳。
一路上，小笑總是習慣性地把傘傾向我這邊，已導致她另一邊的肩膀完全被淋溼了。小笑似乎看出了我的擔憂，連忙安慰我說：“沒事的，反正我回家後要洗澡，你不會被淋溼就好。以後一定要記得每天帶雨傘來學校哦！”
聽了她的一番話，一股暖流向我湧來，這樣的同學讓我感動！