這件事讓我懂得了尊重相關作文20篇

這件事讓我懂得了尊重 篇1

國二作文 ,1134字

尊重是每個人都應該有的品性,即便是面對那些乞討者。

這是件真事,那一年我和爸爸從地鐵站上車,人來人往,似乎像泉水一樣噴湧不止。到達第二站時,有一個大人和一個孩子上了車。孩子長得清秀,可他們的衣服卻很爛。孩子手裡拿著一個話筒,腰上掛著一個小擴音器。“他們是要幹嘛呢”我好奇的想著。

“你看看吧,不好好學習,將來你就是他那樣子,有可能還不如他呢!”爸爸說著,我不屑的瞟了他一眼沒有說話。偷偷的看著那個男孩。這時只見男孩拿起話筒毫不害羞的唱起了一支歌,不得不說唱的還真是不錯。而那個男人手裡拿著一個碗在周圍的乘客面前不住的點著頭來回晃著碗,嘴裡似乎說著謝謝。可那些乘客似乎一個個都是傀儡,無動於衷,或是嫌棄,或是驚訝。只有一兩隻手伸出來給了些錢。男孩和大人緩慢的穿行在擁擠的過道上走著。“爸爸,給我些錢”

“你要錢幹什麼?是不是想要給那個乞丐?你知道什麼,現在騙子那麼的多,還有幾個是真的乞丐,他們一天都能掙好幾百呢”爸爸小聲的對著我的耳朵說。

“那好吧”我有些不情願。這時男孩已經走到了我的旁邊,而我卻只能像那些傀儡一樣被爸爸按住了肩膀。我無奈的望著他,而他卻是報我以微笑。

“這是什麼地方啊!居然還有乞丐,哼,真是無處不在。”只見一個打扮妖豔的女子鄙視的說了一句話並掏出五塊錢扔到了大人的碗裡。

“姐姐,我們不是乞丐,我們是賣唱,不偷不搶憑本事吃飯,你憑什麼看不起我們呢?”我看到男孩的嘴角抽搐了一下情緒有一些激動。接下來令所有人驚訝的是,男孩從碗裡拿出了那五塊錢送到了妖豔女子的手上,那女子一下子尷尬了起來,“哼,真是不是抬舉,愛要不要。”這時車站到了,女子迅速的擠進了下車的人流中揚長而去。男孩看著那女人下車的方向眉頭緊皺嘆了口氣便有接著唱。只不過唱歌的聲音嗚嗚咽咽不怎麼好聽。

這時我問爸爸要了十塊錢,爸爸居然同意了。

我立即擠過人群追了上去,拍了拍那個男孩的後背把錢遞了過去。“我們不是乞丐”那男孩轉過頭臉上似乎還有一些餘怒。“不,你誤會了,你唱的真好!”男孩看了看我,略帶苦澀的說:“謝謝你!”

尊重他人的同時,便也是尊重自己,不要看貶別人排擠別人。男孩的行為讓我受到了感動。“我們不是乞丐”這句話他重複說了幾次,更是讓我深深震撼,使我懂得了尊重他人的重要。我想說:但願世界上沒有乞丐。學會尊重他人會使我們每個人都能成為賢德之人,但願世界上的人們少一點冷漠多一點關愛!

這件事讓我懂得了愛 篇2

國三作文 ,754字

“有一千位母親,便會有一千種愛;雖然是一千種愛,卻都是一種情懷”。是啊!母親的愛就像一碗水,澆灌著我們的心田;母親的愛就像避風港,等待著歸來的船隻。母愛是偉大的,它將我們照顧得無微不至,而我們對母愛的回報有時只需要一句話、一個動作,便足以讓愛我們的她們感動到落淚,原諒我們的所有過失……

在一個寒風刺骨的早晨,我美滋滋地躺在溫暖的被窩裡玩著媽媽的智慧手機,可不知怎麼弄得沒玩多久手機的電量就提示不足,“真是的!”我不禁在心裡埋怨道。沒東西玩的我瀟灑地一揮手就把手機丟在了媽媽的床上,然後風一般地竄到到客廳裡一心一意地看電視。正當我看得入迷的時候,媽媽來到了客廳問我:“小濤,手機怎麼沒有電了呢?”沉浸在電視劇情中的我連頭都懶得轉一下就不耐煩的喊道:“不知道!”媽媽見到我這個樣子,火冒三丈地邁到電視前,一下就把電視關了。“幹嘛?我還沒看完呢!”我大聲抗議道,並且一下子從沙發上跳起來搶過媽媽手中的遙控器,打算繼續我未完成的“事業”。誰知媽媽卻走過來要扭我的耳朵,我下意識用手擋了一擋。媽媽卻氣急敗壞的給了我一巴掌,這下我再也忍不住了,紅著眼睛跑回房間裡大哭起來。

許久,爸爸走進房間裡安慰我說:“媽媽打你雖然不對,但是你就一點錯誤也沒有嗎?”說完爸爸就走出房間,留下我一人默默思考。

終於,我決定走出房間,可萬萬沒想到映入我眼簾的景象卻是媽媽正在低聲的啜泣,眼睛裡的淚水不停地往下流。試問世上還有什麼比這個景象更讓我懊悔的呢?我跑過去一把抱住媽媽歉意地說:“對不起!我不應該惹你生氣!媽媽……”媽媽愣了一瞬,終於又再次對我敞開了懷抱。

這件事雖然已經過去很長時間了,但是每當我想放縱自己的壞脾氣,想要逃避困難的時候,就不禁會記起那天母親的眼淚和那個溫暖的懷抱,而這些就是我前進的動力,因為這件事讓我懂得了愛!

這件事讓我懂得了一個道理 篇3

國小三年級作文 ,498字

我常聽媽媽說做人要誠實,不要貪婪,因此印象深刻。

有一年春天,我去學校門口買筆和本子,一共帶了20元錢。我慢吞吞地走進文具店,買了一個本子和三支筆,一共用了十元錢。我給這位老闆20元,他竟然找給我15元,我本想立即還給這位老闆的,可我又轉念一想:反正這位老闆就多找五元錢,又不多。再說,我常常都來這家文具店買東西,他一定賺了很多,這次就不還這位老闆的錢了吧!然後我就若無其事地走了。

在路上,我又仔細地想了又想,突然想起了媽媽對我說過的“做人要誠實,不要貪婪”這句話,然後我就下定決心去把錢還給這位老闆。

於是,我快步向文具店的方向走去。到了文具店,我看見這位老闆正在看電腦,我就不好意思地走向他,說道:“老闆,剛才我拿了一個本子和三支筆,一共是十元錢,我給你20元錢,可你找回我的是15元錢。我本想還給你的,可又心想反正我常常去你店裡買東西的,改天就再還你吧!對不起,沒有把錢立即還給你。”老闆說:“沒關係,你這不把錢還給了我了嗎?真是乖孩子。”我開心地笑了,心裡特別輕鬆。

通過這件事,我懂得了做人要誠實,不要貪婪。

這件事讓我懂得生活 篇4

國小六年級作文 ,785字

走出門,外面的世界是多麼精彩,不信,你來聽聽生活的旋律吧。

還記得那個夏天,我剛入初一,生活的節奏是如此之快,學業的壓力有事多麼的繁重,剛接到成績的我,大汗淋漓地跑回家裡,把書包往沙發上一丟:“這是什麼成績,又砸了,我明明付出了那麼多!”媽媽的臉色也不大好看:“別發怒。”我更是火上澆油,摔門而出。

我跑了出門,任憑汗水飛濺。夏日的太陽毫不留情面。烤熾著大地。地面已冒著熱氣,而我邁著沉重的步伐漫無目的的走著。“太陽,你為何也這麼鐵面無私啊?”我心情很不愉快,只覺得我的生活快要頹廢,走進綠林蔭道。我低著頭,看見葉子遮擋太陽時,篩落的陽光夾雜著葉的影子,投射在地上,不久,我聽見了一陣歡快的蟬鳴,那蟬聲清脆悅耳,直入人心,多久沒有聽到蟬鳴了?這純粹的鳴聲,彷彿是從另一個世界傳過來的。持續了好一會兒,才間斷,不久,鳴聲又響起,這蟬鳴,撥動著我的心絃,彷彿,在唱著夏日的戀歌,在訴說著自己對生活的往。蟬要在地下沉睡四年,才甦醒,而它只有四個星期的生命,如此短暫,卻如此美麗!它們卻用歌聲來充實著生活。我不禁讚歎,內心也沒有之前的沉痛了。

一路走過去,人們歡聲笑語,我又聽到了一個女孩彈吉他,在街頭賣藝的聲音。那個女孩神情歡暢,是那麼悠然,眼裡飽含著深情,斜斜地望著一旁地太陽,看著路上人們走過,毫不在乎異樣的眼光,只是沉浸在自己的世界裡,“難道你的生活很幸福嗎?”我很想問她,我知道,他的不幸遭遇,總會比我學習更不幸,我很是同情,也憐憫自己,因為,從這時起,我覺得生活不應該那麼累。蟬的生命雖短,但它活得精彩,賣藝的女孩雖窮,但她有對音樂的熱愛。相比之下,我比他們更幸福,是不是也應享受生活呢?

我彷彿明白了什麼,奮力奔回家中。生命就如一杯水,灰塵難免會進去,愈是搖晃,灰塵俞會遍佈你的生活,放置在那兒,它反而會沉澱。

推開門觀世界,正因為這件事,我才懂得生活,我更快樂。

這個故事讓我懂得了尊師重道 篇5

國小四年級作文 ,489字

我可喜歡讀經典故事了!《程門立雪》這個故事給我留下了很深刻的印象。

這個故事講的是,古時候有兩個人—楊時和遊酢去找先生請教問題。那天寒風凜冽,大雪紛飛,當他們倆走到先生門前時,發現先生正在睡覺,於是他們倆就站在門口等待。當先生醒來時才發現門口多了兩個“雪人”,先生非常感動,趕緊叫他們進去,教他們學問。後來這兩個人都成了有學問的名人。

讀了《程門立雪》的故事,我被古人那種尊師重道的行為所感動,他們耐心等待,虛心請教。如果當時楊時和遊酢倆看到老師沒時間,扭頭就走,那們就學不到知識,也就不會變成有學問的名人了。可是,在看看我們的課堂,老師在上面講課,有的同學講小話,有的在發呆,一副心不在焉的樣子;有的偷偷玩玩具,還有的在吃東西……真

不知道老師講的知識他們聽進去了沒有。難道我們就不能像楊時和,遊酢那樣有耐心,尊敬師長,愛學習嗎?

媽媽常常叮囑我:到了學校要聽老師的話,好好學習。讀了這個故事我覺得尊敬師長要從身邊的小事做起,比如認真聽講,不懂就問。課堂上積極舉手發言,老師吩

咐的事用心去完成。只有這樣我們就會像楊時和,遊酢那樣成為有學問,為國家效力的有用之才。

那件事讓我懂得了後悔 篇6

國小五年級作文 ,387字

星期三的早晨,我和我的媽媽打起來了。通過這件事,我懂得了後悔,就是可惜,時光不能倒流。

那一天,我拿了一個盒子,我媽媽說讓我扔了,可我沒扔。就通過這件事,所以才打起來。

媽媽看我沒扔,氣沖沖的說:“我跟你說話,讓你扔了,你聽不著啊?”後來,我扔在了門口外邊,突然,媽媽火冒三丈,立馬就生氣了。

媽媽上來就踢了我一下,頓時我就哭了。在我心裡,我感覺自己挺委屈的。可是,我也打她了,因為我不服氣。

媽媽打我的時候,我的心情很複雜,不知道要不要還手。可當我還手,別人就會說我是個畜生,怎麼辦?

當媽媽打完我,她也哭了。當時我想,為什麼,你打我,你還哭上了。我問媽媽:“你哭什麼啊,我還沒哭呢。”媽媽對我說:“不是我想打你,而是你做的事情做錯了。”

我通過那一天,讓我懂得了後悔,也讓我懂得了愛。而且也讓我和媽媽感情好了。這件事告訴我:人人都有後悔的時候,只要你做的對,就不會後悔。

這件事讓我懂得鄰居和諧相處的道理 篇7

國小六年級作文 ,810字

因政府修路改建使得我家搬遷到了別的地方,我的鄰居是一位身穿黃馬甲,中等個子有點瘦,臉蛋黝黑髮亮,肩扛一把大掃帚,手戴一雙髒手套的奶奶。原來新鄰居是個清潔工。

我們雖然是鄰居了,但我有點不喜歡她。在我看來,只有沒有文化的人才幹這種又粗又髒的活,總覺得她身上很髒,然而,幾天後發生的一件事卻讓我改變了這種看法。

那是一個星期六的中午吃過飯後,因爺爺奶奶有事要出門一下,看我又感冒了就讓我自己在家呆會,因在屋裡玩了一會感覺又悶又無聊就出門去玩玩,誰想在屋外玩了會,覺得渾身難受準備進屋,一摸口袋,哎呀!我忘記帶鑰匙了,家裡又進不去,我只有在門口等爺爺奶奶他們,可能是感冒在外面吹風心裡特難受我支撐不住,“哇”的一聲吐了一地,這時,那位清潔工奶奶正好回來,看見我痛苦的樣子,立刻走過來,一手摟著我,一手輕輕地拍著我的背。邊拍邊說:“不要緊,吐完會好受點的。”說著把我抱進她家,讓我躺在沙發上轉身又連忙倒了杯水給我漱口,還拿了瓶風油精擦了點在我額頭上,我就迷迷糊糊睡著了。

醒來時,清潔工奶奶用關切的目光望著我溫和地問:“銳銳,好些了吧?再躺一會兒,你奶奶他們回來了我再叫你。”我感激地點點頭。我看看四周發現這位奶奶家雖然很簡樸,但收拾的非常乾淨整潔。這時,外面傳來了媽媽說話的聲音,我連忙出去告訴了媽媽清潔工奶奶照顧我的事,媽媽向奶奶道謝,她微微一笑說;“謝什麼呀!大家都是鄰居嘛。”

回家後,我把之前對清潔工奶奶的感覺告訴了媽媽,從媽媽口中得知這位奶奶姓龔,媽媽告訴我說這位龔奶奶是個非常熱心又樂於助人的老人,還給我講了她很多案例故事後讓我對龔奶奶肅然起敬。她是那麼平凡卻又那麼偉大!想想以前對龔奶奶的看法,心裡真不是滋味。從龔奶奶身上我也懂得了鄰里之間只有相互尊敬,相互幫助才能和諧相處的道理,更讓我感受到了樂於助人的快樂。

這件事使我懂得了一個道理 篇8

國小四年級作文 ,579字

隨著時光一分一秒地流逝,我們懂得的道理也越來越多,也得到了更好的成長。

三年級下學期的一天,我去上姑姑家吃飯,吃好飯,我發現書包裡沒有圓珠筆,就向姑姑要錢買筆,姑姑竟然給了我20元錢。

我到了學校,花三元錢買了一支圓珠筆,還剩17元錢。我想了想:這17元錢可以用來幹什麼呢?買本子、買書籤、來魔方、買飲料、還是抽獎呢?如果我選擇了抽獎,運氣好的話,還可以賺更多的錢呢!我經過了再三思考,最終選擇了抽獎。

我去了“金寶貝”砸金蛋。一開始我的運氣就非常的好,第一次花了一元錢,中了五元錢,我算了算,買筆的錢不算,還賺了一元錢。我欣喜若狂,又連續抽三次,最終一共賺了五元錢。

放學,我花了兩元錢買了小攤上的零食,因為放學的時候不可以抽獎,我垂頭喪氣地回家了。

吃完午飯,大概過了十分鐘,我騙媽媽說:“今天我學校裡要寫中小字,我得去早點。”媽媽果然上當了,其實我還是要去抽獎,這一次我還是去的“金寶貝”。

但是這一次我不是那麼幸運了,不但沒有中獎,反而虧了六元錢,心裡很是難過、愧疚,覺得這件事情應該向媽媽坦白。

下午放了學,我把這件事的經過告訴了媽媽,媽媽不但沒有懲罰我,反而誇獎我是一個誠實的孩子,並告誡我:做人不可貪婪,天上不會輕易掉餡餅的!

我把媽媽的告誡深深地記在心裡,一生受益。

這件事使我懂得了誠實 篇9

國小五年級作文 ,535字

誠實好比夜空中那顆星星,人以誠實為本,失去了真正的誠實,也就失去了生命的價值。

那天,正是媽媽的生日,我放學後,書包一扔在沙發上,就跑了出去,給媽媽買禮物,回家過生日。

走在大街上,彷彿看見了幾片五顏六色的雲彩,接著,又聽見了吆喝聲:“賣花,賣花,一元一枝。”我走上去,瞧了瞧,想:我有50元錢,買6枝,還剩下44元,我便說:“買6枝花。”只見,她微笑地說了一聲:“好!”就把花遞給我。我說了一聲“謝謝”把花拿走,給了他錢,便走了。

我又到對面的蛋糕店買了一個大大的蛋糕,中間是一些草莓果醬組成的大愛心,裡面全包滿了我對媽媽的愛,只見那阿姨音不準地說:“找4元”叔叔聽成了十元,就找了十元。我才開始還沒留意,走到家門口才發現這個問題。我本想不給她了,自己用,結果,想起爸爸常說的一句:“人必須誠實,不能虛偽。”我一下子就開始猶豫了,不過,我還是跑回蛋糕店把錢給了老闆。

我回家時,已發現爸爸媽媽回來了。我給家人講了這件事,她們不僅表揚了我,還給我豎起了大拇指。

通過這件事我懂得了什麼是最重要的,那就是—誠實。

那件事讓我懂得了要自信 篇10

國小三年級作文 ,822字

“王徐辰,你這個句子造得不錯嘛……”老師笑盈盈地對我說,語氣裡充滿了讚賞。我聽了,心裡揚起了自信的風帆。

這是一節語文課。老師講完課文,問:“誰能用‘雖然……卻……’造一個句子呢?”短暫的思考之後,教室裡立刻熱鬧起來。同學們陸陸續續舉起了手。有幾個積極的同學都站了起來,身子前傾,手高高地舉著,恨不得伸到老師鼻子底下。嘴裡還高喊著:“老師,我會造,讓我來。”真像一隻只驕傲的大公雞,正昂首挺胸地叫喚著呢。

我的手剛剛舉起,又觸電似的縮了回來,因為突然想起——有一次答錯了,被老師狠狠地批評了一頓,那個挨批的場面可尷尬了。但又轉念一想:我不能因為那次批評就消沉低落,一蹶不振啊!於是,我又把手舉了起來。但舉得沒有底氣,不夠灑脫,手臂歪歪斜斜,手指彎彎曲曲,就擔心萬一說錯了,再挨批評和嘲笑。我的心怦怦直跳,臉上熱熱的,像呆在蒸籠裡一般。

“王徐辰,你來回答。”老師叫到了我。我心裡一緊,搖搖擺擺地站了起來。也許太緊張了,大腦一片空白,剛才想的句子愣是一個字都記不起來,就像失憶一樣。

老師看出了我的緊張,鼓勵道:“不要害怕,你好好想一想,一定能想出來。”似乎擔心語氣稍微重一點,就會加重我的心理壓力,和平常相比,老師的話說得特別輕柔,特別溫和,臉上的笑容也特別親切。

我緊繃的神經漸漸鬆弛了下來,斷片的記憶又被我找了回來:“雖然天氣很冷,同學們卻能按時到校晨讀。”

老師一聽,面露喜色,對我豎了豎大拇指:“看來,你的語文能力不弱,今後對自己要自信,那就錦上添花了。你坐下吧!”

我坐到了位置上,心想:我並不是自己想象中的那麼糟糕,要相信自己。