這件事真讓我難以忘懷相關作文20篇
這件事真讓我難以忘懷 篇1
國三作文 ,586字那是去年冬天的一個星期天，媽媽有事外出，給了我 10元錢讓我自己買早餐吃。我向窗外望去，只見窗外正下著濛濛細雨，我並不是很想出去。誰都知道，雖然這是小雨，但要是在冬天，還是很容易著涼的。於是，我找出自己的羽絨服，穿上，打著傘出發了。
推開門的那瞬間，正如我所料，外面真的很冷。天像被黑漆刷過一樣，儘管現在才七點，但是天還未亮。我來到街上，看見人們都愁眉苦臉，努力往班上趕。是啊，下雨天，誰會高興呢？
終於來到麵館了，剛進入就感到一股溫馨的氣息。麵館裡的人很多，他們都想緩解涼氣，我吃著我點的腰花面，感到很幸福，我不想讓幸福溜走，就去關門。
當快要把門關上時，我忽然看見一個孤獨的影子，好像是乞丐，他坐在地上，一身簡陋的衣服完全不能夠阻止寒風的襲來，可是，大多數人都不以為然，各行各的路。也有一些人在意一點，但只不過是嘆口氣罷了。忽然，我看見一個幼小的身影在人群中穿梭，原來是一個可愛的小女孩，她走到乞丐身邊，把手裡端著的一碗熱騰騰的餛飩遞給乞丐，乞丐連聲道謝。女孩笑了，那笑容像冬日的陽光。
我看到這一幕，一股熱淚要往眼睛上湧，我覺得女孩手中那碗熱餛飩雖然我們每個人都能吃到，但這裡麵包含了她那顆真誠而熾熱的心，就像她身上穿的火紅色羽絨服一樣，這碗熱餛飩比世上什麼東西都珍貴。
我走出麵館，突然感覺天氣不那麼冷了，人們的眉頭也舒展開來了。啊，一碗熱餛飩！這件事我終生難忘！
那件事真讓我難以忘懷 篇2
國小四年級作文 ,624字我們也時常會經歷人生的低谷，看不到希望，但請對自已說再堅持一下，黎明的曙光將會在不久之後出現。
——題記
一個赤日炎炎的下午，驕陽似火，炙烤著人間一切，柳樹也被晒地彎了腰，而我卻正揮汗如雨地爬著大蜀山。
起初，我興高采烈地隨爸爸一起來到山腳下，拼了命地向上跑，一點兒也不含糊，體力像不要錢似的瘋狂消耗著，不一會兒我就力竭了，卻連山頂的影都沒有看到，心想：總不能連山腰都沒有爬到就回家吧！我咬了咬牙繼續向上跑。
坡度越來越陡。跨出一步，使我大汗淋漓；跨出一步，使我精疲力竭；跨出一步，更令我……我看了眼爸爸，爸爸立刻明白我的意思，對我說：“無論做什麼事情都要有頭有尾，不能半途而廢，你既然選擇上山，就不能放棄，放棄一次相當於給下次的放棄留下了機會。”
我繼續向山頂奔跑著，雙腿像灌了鉛一般的沉重。我耗盡了全力，才來到了一個平臺之上。是山頂麼？四周環顧，竟還有一條山路，我憑著毅力繼續向上攀登，又是一條彎道，是山頂麼？我不敢看，生怕又是一條山路。我鼓足了力氣向上跑。是山頂！山頂之上有一個觀景臺，可以俯瞰整個合肥的景色。心中不禁感慨，若無前路之苦，怎麼有此刻大飽眼福。
如今想起那天，場景仍歷歷在目，我不禁有感而發：堅持，讓沙石經過大海的蹂躪，終於成為璀璨的珍珠；堅持，讓天空忍受住雨水傾盆的陰霾，終於看到一道彩虹；堅持，讓泉水忘記流進山路崎嶇的過程，終於匯入無垠的大海。
那件事，真讓我難以忘卻 篇3
國小六年級作文 ,572字那個陽光的少年，那張充滿稚氣的臉龐，那枚小小的國徽卻深深定格在我的心裡……—題記
盛夏的中午，熱氣騰騰的大巴士鳴著汽笛，與枝頭的蟬合唱著一首仲夏交響曲。
我坐在窗邊，望著如箭般飛馳的汽車，想著去年冬天的往事……
突然，我的思緒被那件事硬生生地打斷了：有一天，我和爺爺坐巴士去接妹妹，因為我正構思著寫什麼樣的作文，所以一路上都沒說話。巴士上，一位阿姨的一角錢紙幣掉了，一個大班的小孩子瞧見了，說：“阿姨，你的錢掉了！”阿姨沒有理睬。“阿姨，你的錢掉了！”那位阿姨不屑一顧的說：“就一角錢，你要你就拿去吧。”阿姨幫他的兒子整理衣服。不知道那個小孩哪裡來的勇氣，對阿姨說：“阿姨，錢上面有中國國徽！你把國徽丟在地上不管，就是對國家極不尊重的表現！”四周響起了熱烈的掌聲！阿姨愣住了。“對不起，我們是中國人，錢也是辛辛苦苦掙來的，阿姨很佩服你，小小年紀就知道尊重國家，將來要回報國家，阿姨給你點個贊！這一角錢就當給你的禮物，你可要好好保管，謝謝你給我上的這一課。”
這個少年，那大大的眼睛，那濃濃的眉毛，那純真的笑容，讓一個小學生難以忘卻……
也可能是小孩出於好心，也可能是小孩兒充滿稚氣的臉龐，感動了所有人。
這個小男孩的舉動，讓我情不自禁的感悟：尊重國家，圍護國家是我們每個人必須所做的，而我們小孩子就要從一點一滴做起，從圍護尊嚴做起。
這件事真讓我難忘 篇4
國小六年級作文 ,856字我低著頭，在馬路上漫無目的地走著，心情別提多難受了。回到家，面對父母的熱情，我也沒有了往常的高興，一頭栽在沙發上。“明明，你怎麼啦，今天你不是去比賽演講了嗎？怎麼象一朵鄢了的花兒一樣？”“別提了，今天其實是我去演講的，老師又臨時決定把我換下來了。”“這究竟是怎麼回事？”
“前幾天老師說要演講，在班上選了我，我當時十分高興，我就整天寫我要演講的演講稿，時而咬著筆桿苦思，時而望著天花板發呆。終於，我完成了演講稿，交給老師批改，然後又去練習，汗流了那麼多，時間也花了那麼多，可今天……”
“沒事，明明，同學去了就讓他去，反正也都是為班上爭光，下次再去就行了。”媽媽以安慰的口吻對我說。
“可是，我看著同學在講臺上念著我日思苦想的演講稿時，我真的很彆扭。老師為什麼選他而不選我呢？為什麼我寫的作文要拿給別人呢？”
“那時，我看見同窗好友拿著我的作文得到大家的掌聲和贊同，而我卻默默無聞的在臺下坐著，我彆扭極了，心想：這是我寫的作文，憑什麼給別人，如果我去講的話，一定比他演講得更好……“我沮喪而又失望回到了自己的房間。
那往日盛開的水仙花搭拉著腦袋，水缸裡的魚兒也似乎沒有了力氣沉在水底中，窗外的小鳥也唱著傷感的歌……
“咚、咚”一個年邁的身影從門外走了進來。噢！原來是善解人意的爺爺，爺爺看著我難過的樣子，便問媽媽這是怎麼了，媽媽講明瞭原因，於是爺爺走到我身邊安慰地說：“明明，雖然老師沒有讓你去演講，但是你卻是最棒的。”“為什麼呢？”我問道。
爺爺從口袋裡拿出一塊手錶，問我它的外表漂不漂亮，我說：“漂亮呀。”“那你知道這裡面是什麼嗎？”“是螺釘和軸承。”
“你想，如果沒有這些螺釘和軸承，這塊表就是一堆垃圾，不能執行。有華麗的外表有什麼用？你寫的文章被別人拿去你也不應該氣餒，因為你是最值得別人珍重的，如果沒有你，那同學講什麼呢？你自己想想吧。”
“我明白了！”我精神百倍地從床上蹦起來，大聲說：“我的作文是最好的，如果沒有我的付出，哪兒來的別人的光鮮亮麗呢？”
我遠眺青山，聽著鳥兒歡快地唱歌，心情格外舒暢。
這件事真讓我難忘 篇5
國小六年級作文 ,441字八月天，整座惠州城都充滿著火熱的空氣。因為炎熱，所以很多人不願出門。但因為工作或學習，許多人還是要頂著烈日出行，我就是其中一員。
某天的清晨，太陽似乎永不疲倦，五六點就與月亮換了班，炙烤著惠州城。我一如既往地洗漱、吃早餐，乘坐公交車去上課。
公交車上，我站在消防栓旁，手扶著鐵桿。前排坐著一些買菜的老婆婆。後排坐著些小青年，有的看著窗外，有的盯著手機，與前排是天壤之別。
空調的“呼呼”聲，尾氣排出的聲音，門上生鏽金屬摩擦的聲音，剎車時輪胎擦過地面的聲音……讓人煩燥不安。
到達麥地小學時，一位年過六旬的老人上車了，這時，老人一不小心滑了一下，整個人往後傾倒！事情發生得太突然，大家都怔住了。說時遲那時快，一位年輕男子一個箭步上來，一把扶住了老人的胳膊。當時所有人都捏了把汗，老人說：“謝謝你呀！小夥子！要不是你，我腦殼可能都會摔破！”男子笑了笑，消失在人群中……
回家後，我一直在想：如果沒有那位叔叔，如果以後再遇上同樣的事情，我們應該怎麼做？社會需要正能量！這件事情真讓我難忘！
這件事真讓我難忘 篇6
國小五年級作文 ,711字時間就像一本相簿，記載著許許多多的事情，其中有一件事讓我直到現在還記憶猶新。
那是一節晨會課上，老師對我們說：“同學們，大家一定要學會幫助別人，比如：在路上看到有盲人或行動不便的老人過馬路，一定要過去攙扶他們；在馬路上撿到了錢包，不能偷偷地帶回家而是要交給警察叔叔”。這樣的事例老師平時講了很多很多，我就不一一細說了，重要的是讓我們一定要學會幫助別人，做一個無私和樂於奉獻的人。
中午放學了，天突然就陰沉了下來，天氣也有點變涼了。我因為穿得太少，感覺很冷，所以就加快了腳步，想快點回家。這時我看見不遠處有一群人圍在一起，心想：怎麼了？大家都在這，肯定是發生了什麼事。我是一個愛湊熱鬧的人，好奇心驅使我鑽入了人群。原來是一位老奶奶摔倒在了地上。我去把老奶奶扶起來吧！老師早上在晨會課上不是剛講過嗎？要幫助別人。於是我就走上前去，準備扶她。這時一箇中年的叔叔突然就攔住了我說：“小朋友，我知道你很熱心，但是你不知道嗎？網上經常說有人把摔倒的人扶起來，結果他的家人來了，硬說是扶她的人撞的，你要小心一點，說不定她是出來碰瓷的呢！”
聽了剛才那個叔叔的一席話，我還真是愣住了。猶豫了幾秒種，我還是鼓起勇氣走上前去把老奶奶扶了起來。就在這時我看見有一個年輕人邊喊著媽媽邊跑了過來，見到了我也不問青紅皁白，便衝我吼道：“是不是你把我媽媽撞倒的？”我還沒來得及向他解釋，老奶奶便說：“不是的，不是的，是一個拎著黑色休閒包，染著一頭黃髮，個子特別高的人把我撞倒的。是這個好心的孩子把我扶起來的，你應該謝謝他”。年輕人則有點不好意思地低下了頭向我道了謝。我的心當時立刻就變得暖暖的。
雖然這件事差不多過去快一年了，可是至今還是讓我難以忘卻。
這件事真讓我難忘 篇7
國小五年級作文 ,437字在生活中，我發生過很多事，有傷心的，有快樂的，也有後悔的……但有一件事令我記憶猶新，因為那件事特別感動。
記得那是在我三年級時候的期末考試，早上因為我起來的晚了，所以我匆忙的吃了早飯，然後飛奔到學校。考試的時候班級的人都要分開，不會有同班的，所有人都是陌生的。
我把文具都拿出來準備好，突然我發現尺子沒帶。這下可糟了，不用尺子劃線是要被扣分的。我又把書包翻了個底朝天，但沒找到。怎麼辦？問別人借又不好意思。
正當我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉，坐在我前面的女孩子看見了。她微笑著對我說：“怎麼了，你看起來像在找什麼。”我不好意思的說：“我尺子沒帶。”她一邊把自己的新尺子掰斷給我，一邊說：“給。”我說：“這是新尺吧？你怎麼……”她卻滿不在乎的說：“這有什麼，助人為樂是應該的。”聽了她的話我深受感動。
考完試，我把尺子還給她，她說：“送你了，留作紀念。”說完，她轉身離去了。望著她離去的背影我鼻子酸酸的。
從那以後這件事一直漂浮在我的腦海裡，這是我難以忘懷的回憶。
這件事真讓我難忘 篇8
國小五年級作文 ,623字人的記憶像一條長河，隨著時間的推移，有的被沉澱下來則記憶猶新，有的被沖刷得模模糊糊，還有的卻隨之而去 ……，可是有件事真讓我終身難忘—我從不會到嘗試，從嘗試到成功，從成功到堅持。
記得開學的第一個星期天上午，媽媽不在家，完成作業後，我就在電腦上盡情地玩遊戲，快到中午，玩著玩著，我的肚子鬧鐘響了 —我餓了，這可怎麼辦呢？頓時，我腦子裡冒出一個念頭，那就是自己做飯。
我決定做我最愛吃的蛋炒飯。首先，準備好食材，比如：雞蛋、米飯、油、鹽、蔥還有火腿腸丁。然後，我學著媽媽的樣子準備把雞蛋敲在碗裡，可是我一不小心，把雞蛋摔到了地上，我連忙把地面處理乾淨，又拿來一隻雞蛋，這一次，我終於把雞蛋敲到碗裡了，剛敲下來的雞蛋像兩個小太陽，可好看了，我用筷子把雞蛋攪成蛋液，這時，兩個小太陽就成了一碗金黃的蛋液。
開始做蛋炒飯了，我先開啟天燃氣，倒入油，只聽 “哧……”的一聲，我不禁向後退了兩步，直到油不再發出聲音，我才把蛋液和蔥倒進油鍋裡，然後用鍋鏟子不停地翻炒著，等到半熟的時候，我再倒入米飯和火腿腸丁，然後接著翻炒，等到快熟的時候，我再放入一點點鹽，又翻了幾下，香噴噴的味道撲鼻而來，蛋炒飯終於做出來了，最後，我狼吞虎嚥地吃了起來，這真是吃在嘴裡甜在心裡呀！
從那以後，我每逢週末都給爸爸媽媽做上兩碗香甜可口的蛋炒飯，他們稱讚我： “你真棒！”
學做蛋炒飯這件事真的讓我難忘，因為我從不會到嘗試，從嘗試到成功，從成功到堅持 ……
這件事真讓我難忘 篇9
國小五年級作文 ,572字每年的暑假我和弟弟都要被媽媽送回鄉下外婆家，因為媽媽在市區上班，沒人照顧我們。可是今年的暑假我們沒有回去，媽媽說我們長大了，可以自己照顧自己了。這不，暑假裡就發生了一件讓我難忘的事，你們想知道嗎？那就聽我說說吧！
剛放暑假的第一天，媽媽沒有上班，說：“瑩瑩，今年你們不回外婆家，那你就要學著自己做飯。”我開心的說：“沒問題，”“今天中午就教你做米飯。”。媽媽一邊說，一邊拿著米籮，演示給我看。“首先，要用小碗舀三碗米”，接著媽媽又說：“要把米洗乾淨才能煮，”我問這怎麼洗，媽媽說：“米已經在鍋裡，你把它淘乾淨就可以啦，多洗幾遍，洗完還要把鍋底用毛巾擦乾，在把鍋放到電飯堡裡。”我以為這樣就好了，媽媽說：“水還沒有放啦”她還告訴我應該把米放平，把我的種植拿出來，放在米上面，不能壓到底，要放一個骨節，然後蓋上鍋蓋，壓一下電飯鍋開關，再把插頭插好就行了。媽媽說“這米飯就這樣就可以啦，等到好了它會自動關的，你會了嗎？”我說“會啦，”過了一會兒，鍋蓋發出“噹噹”的聲音，我連忙跑到鍋前，大聲喊“媽媽，快來，鍋裡水流出來了，”媽媽過來看了看說：“不要緊，是你的水放多了，以後再做的時候水不要太多，就一骨節，手不能伸到米里去。”米飯就這樣做好了。
雖然米飯做的爛呼呼的，但是我很開心。因為我學會了做米飯，吃著自己做的米飯心裡美滋滋的。這件事真讓我難忘啊！
這件事真讓我難忘 篇10
國小五年級作文 ,524字在我的腦海裡，有許多令我難忘的事，它們就像天空的星星，數也數不清，但有一件事，我仍然記憶猶新。
在一個星期天的早晨，我和媽媽乘公交車去外婆家，等了老半天，車子像蝸牛一樣緩緩駛來，公交車在站臺處停了下來，我迫不及待地喊： “媽媽，車子終於來了！” 我和媽媽立刻上了車， 正巧還有兩個空位置，我和媽媽趕緊坐到位置上。
當公交車開到下個站臺時，上來了一位老爺爺，他一手扶著車杆，一手拄著柺杖， 微微顫顫 地上了車。這時車上沒有空位置了，老爺爺只好拄著柺杖，扶著車欄杆站在一旁， 大家都沉默了 。而此時的我也看到了這個情況，心裡正在進行思想鬥爭，心想我不讓 座 肯定有人會讓座的。 這時 ，一個童音響起： “老爺爺，坐我的位置吧。” 一位 小男孩站起來，把老爺爺扶到 自己的 位置上，而自己卻 “孤零零”地站在一旁。大夥兒看見了，都誇他講文明，懂禮貌， 是個 樂於助人的好孩子。
我和媽媽目睹了這一幕，也許在別人眼裡是件普通的事，但此時的我已無地自容，我忽然感到自己是如此的 自私 ， 而 小弟弟的舉動深深震撼我的心靈。
這件事對我的觸動非常大，以後只要我乘公交車，碰到老人 、 小孩 、 孕婦 都會 毫不猶豫地讓座， 爭取 做一個講文明，懂禮貌的好孩子。