這件事真讓我受益匪淺相關作文20篇
這件事，真讓我受益匪淺 篇1
國小五年級作文 ,589字今年夏天真是太熱了，太陽公公每天不停的向大地灑出金光，搞得我們每天都被烤得熱烘烘的。熱死了，熱死了！一回到家，我就像一片蔫了的葉子一樣躺在沙發上，汗就像一條嘩啦啦的小溪往下流。
我感覺嗓子都冒煙了，正想著來壺冰水多好呀！可事實是水壺裡一滴水都沒有，更別談冰水了。外面的太陽任然絢爛的照著大地，不過我的心情可沒它這麼絢爛多彩，正面臨著要“渴死”的危機呢！突然看到櫃子上放著一瓶牛奶，想也沒想，迫不及待地喝了一口，啊，怎麼這麼燙？這牛奶都被太陽公公給蒸熱了。現在看來好像沒有希望，我越想越沮喪，越想越氣憤，於是我就把氣全撒到了牛奶身上，牛奶無辜的看著我，似乎委屈極了，看著牛奶委屈的樣子，我心裡還是有些不滿，就拿了一條熱毛巾將她牢牢的裹住，放到陽臺上暴晒，哼，你不是委屈嗎？現在我成全你，看你怎麼辦？我心裡冷笑道。
又過了一會兒，我想牛奶不會晒壞了吧？不管三七二十一，跑到陽臺上舉起牛奶就喝，不可思議的一幕出現了，牛奶竟然變的涼絲絲的，這是怎麼一回事兒呢？我趕緊上網查詢資料。哦，原來用毛巾裹住後暴晒，毛巾上的水分被蒸發了，蒸發需要熱量，這樣毛巾上的水分就把牛奶的熱量給帶走了，所以牛奶變涼了。
記憶的長河一直流淌著，這件事也跟著長河的腳步一起前進。每當想起這件事，我的心頭就湧上一絲絲涼意，原來生活中有那麼多奧祕，我們只要做個有心人，就能發現一些有趣的事情，這件事真讓我受益匪淺。
這件事真讓我受益匪淺 篇2
國小六年級作文 ,696字仰望記憶的星空，許多事就如天上的繁星，有的奪目，有的黯淡。但有一件事，就似最璀璨的那顆星，永遠留在了我記憶的深處，照亮我前行的道路。
陽光明媚的午後，路邊的花朵在春風的吹拂下，爭奇鬥豔，搖曳多姿，小鳥在枝頭上歡樂地歌唱，我和同學興高采烈地一路說著、笑著。不知不覺，就到家了。
剛進門，就聽到了媽媽用鍋碗瓢盆演奏的美妙的“廚房交響樂”，陣陣香氣不時從廚房傳來。我開啟電視機，坐在沙發上悠閒地看著乒乓球賽。剛看到最精彩的場面，媽媽大聲地喊了一句：“兒子，你去把垃圾倒掉！”我有點生氣地說：“才不呢！我剛看到最有趣的部分。”媽媽一邊在炒菜，一邊有點著急、生氣地喊：“再不去的話，你的屁股要享受高階待遇了！”聽到這，我拿起垃圾袋，立馬下樓了。
一下樓，就看到一個垃圾桶。上面貼著標語：我們聯手共建美好家園。我視而不見，管它三七二十一呢！隨手一掄，三個垃圾袋裡的垃圾無一例外地先做畫了個美麗的弧線，然後進行跨高運動，最後自由落體運動，“飛”出來了。我剛要走，一想，不對！我這樣不會引來蒼蠅嗎？又轉念一想，引來蒼蠅又怎麼了？反正和我沒關係。
這時，我的腦子裡似乎有兩個我在打架，最後，想看電視的慾望打敗了撿垃圾袋的想法。我正打算回家，一轉頭，看見媽媽正在氣沖沖地站在我身旁，揪著我的耳朵說：“快撿回來！”我疑惑地問：“不是還有清潔工嗎？”“那你也不能亂扔垃圾！”聽了媽媽的話，我趕緊拿了笤帚把垃圾掃乾淨了。
那一刻，我彷彿看到了清潔工的辛苦的勞動過程。他們，是最可愛的人；他們，美化了我們的環境；他們，使這座小城充滿愛意。
這件事雖小，但我明白了一個真理，不要肆意踐踏別人的勞動成果，更要保護我們的家園！
這件事真讓我受益匪淺 篇3
國小五年級作文 ,629字適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，但不是我們常說的一輪皎潔的圓月。天空中有層層清雲，如煙似霧，迷濛在月光下，月暈恰恰是這圓月與清雲的紅娘，牽於二者之間。淡淡地點上一輪，既不喧賓奪主又有萬般姿態。
在去年的中秋節，我們小區裡在放煙花，我們坐在窗前看著觀看這五彩繽紛的煙花和掛在空中的圓月。這月亮彷彿真照應了古老的神話故事，月亮裡面好像真的有嫦娥。我和同伴打趣道，“哎，你們看呀，月亮裡面好像真的有月兔”同伴都笑我太相信神話故事了，我不以為然，只想著古老的中國總是有著令人魂牽夢繞的故事。
我邊吃著媽媽帶回來的鴨脖邊思緒著，他們看我那樣津津有味的樣子，只覺得的我是的十萬個為什麼的孩子一樣。我問媽媽：“天上真的有嫦娥嗎？為什麼他們都取笑我。”我像是個據理力爭的孩子，必須要探出個究竟。媽媽說道“傻孩子，你認為有就好了，你看見了它，其他人都看不見，他們都不能發現。”之後的之後，我懂得了，原來月亮裡面是沒有嫦娥的，那其實是月球。月球上面是點點窪窪的，沒有大氣，晝夜溫差也很大，月亮的皎潔只是因為太陽光的照耀。我問媽媽，你為什麼當初騙了我，月亮裡面根本就沒有嫦娥。媽媽被我弄的哭笑不得，你從中得到了探索，你學會自己分析事情，並從中獲取經驗。媽媽的一番話讓我茅塞頓開。我懂得了，原來媽媽只想讓我有探索求真的精神。
時間上的一切事物都是在不斷探索之中，我們能從中獲得對生活的認識，那件事告訴我的道理並不多，但是它讓我懂得了人要不斷的學習。那件事真的讓我受益匪淺啊！
這件事真讓我受益匪淺 篇4
敘事作文 ,899字“這道題我做的對。”“說什麼？這道題我才做的對。”……爭吵聲不斷地從我們班傳出，想都不用想，一定是我們班在討論數學題。
數學課上，老師給我們出了一道難題，讓我們自由討論。八個人為一小組，討論出結果之後，選舉出一個代表，代替全組回答。老師佈置完討論要求之後，自己坐到了最後一排的空位上“觀戰”。
十分鐘之後，同學們已經討論出了自己認為正確的答案。老師讓每組代表輪流上臺發言。
在數學這方面，有著特殊能力的賈剛率先上臺發言，他和老師一樣，兩隻手放在講臺上，面無表情地講著這道題：“同學們，請大家看黑板上這道題。這道題有兩種解法……”他不厭其煩地講著，用粉筆在黑板上寫著這道題的解法。兩分鐘之後，他把這道題解完了。同學們簡直不能再崇拜他了，不約而同地鼓起了掌，同時我們一起轉過頭用期待的眼神看著老師：“是這樣吧？他講得沒問題吧！”老師只笑不語。
“一點兒也不對，還是數學尖子生？”張子豪一臉不屑地走到講臺上。他的數學和賈剛同學可是不相上下，可他的講題風格卻和賈剛大相徑庭。只見他嬉皮笑臉地把手插進褲兜裡，笑嘻嘻地給我們講到：“這道題只有一種解法，就是找到他們公倍數。找到公倍數之後就不難解了。……”我們又一次疑惑地看著數學老師，數學老師仍然露出神祕的微笑。
“我認為他們說的都不對。”劉以軒連蹦帶跳地走上講臺說，“這麼簡單，我用三步就可以做出來了，哪有你們那麼麻煩……”他自我陶醉地講了半天，也不管別人聽懂了沒有。看著我們一臉懵圈的樣子，他生氣極了，用手敲著黑板講道：“你們這些大笨蛋，這麼簡單的題都不會。”他邊罵邊在黑板上寫來寫去。
就這樣吵來吵去，半節課過去了，仍沒有吵出什麼結果。數學老師見我們沒有一個固定的答案，她向張子豪投去讚許的目光：“其實，這道題大家的方法都對，但是張子豪的方法更簡單一點—就是找出它們最大的公倍數。”張子豪聽老師講完，得意地看著我們，儼然一幅數學我最棒的表情。
就在這濃厚的學習氛圍下，一節數學課結束了。我真希望老師可以多舉行一些像這樣互相討論問題的活動。這樣既可以讓我們多動腦筋，又可以讓我們輕鬆地掌握各種問題的解法，最主要的是讓我們對這些解題方法記得更牢。
這件事真讓我受益匪淺 篇5
國小五年級作文 ,999字在我的腦海裡發生過許許多多的事，但都隨著流水般的推移悄然而去了，但有一件事，至今讓我記憶深刻，受益匪淺。
記得那是我三年級的時候，有一次數學單元測試，我只考了75分，當老師報出成績的時候，我心裡咯噔一下慌了：“完了，這次回家一定少不了一頓揍，我該怎麼辦啊？”看著那鮮紅的“75”分，突然一個念頭從我腦裡閃過：“我把7改成9，這樣就成了95分，媽媽應該就不會罵我了吧？”於是我特意挑出一支和老師一樣的紅色水彩筆，照著老師的筆跡，在數字“7”的前面添了一個“小肚子”，一個如假包換的95分躍然於我的試卷上。
晚上放學一到家，我就假裝專心致志地寫作業，其實心裡一直忐忑不安，在想找個什麼時間讓媽媽不經意間看到我的試卷。突然我想到了：“媽媽一會要下樓吃晚飯，就乘她換鞋的時候吧！”結果媽媽一會收拾衣服，一會打掃衛生，就是沒有下樓的打算，我心裡可真著急啊！終於等到外婆叫我們下樓吃晚飯了，就在媽媽低頭換鞋的時候，我看準時機，一個箭步衝到她面前，掏出試卷，在她面前一晃：“媽，我數學考了95分！”，媽媽剛要伸手接過試卷，我立刻把試卷抽了回來，說：“媽，我餓了，咱們先下樓吃飯吧，一會上來再訂正試卷吧！”，媽媽“哦”了一聲就下樓了，我長長地鬆了一口氣，心裡暗喜，這算是過關了吧！
整個晚上，我都是心猿意馬地寫作業，然後又嚷嚷著“今天真的好睏啊！”，匆匆洗漱完上床睡覺去了。躺在床上的我久久也沒有睡著，一會想著要對媽媽說出實情，一會又有個小聲音對我說：“沒關係，已經過關了，下次再說吧！”，內心的天使和小惡魔打起了架，折騰得我一夜也沒睡好。
第二天一早，心事重重的我便向媽媽坦白了塗改分數的事，看到我腫腫的眼睛媽媽沒有生氣，而是語重心長地對我說：“成績考差了沒有關係，但一定要勇於面對自己的失敗，不能選擇逃避。誠實和勇敢是人一生中最寶貴的財富，媽媽很慶幸你沒有失去它們！”
聽了媽媽的話，我如釋重負，心裡也非常愧疚，我暗下決心，以後一定做一個誠實可信的好孩子。直到現在，這件事還是讓我記憶猶新，時時刻刻為我指明前進的方向。
這件事真讓我受寵若驚 篇6
國小五年級作文 ,544字當你的一生都如微觀電影一幕幕的呈現出來時，你便會發現許多事都是讓你記憶猶新的，一件微不足道的小事能使你的生活添上了一筆色彩，而隱藏在我心中的那一件事，可真讓我受寵若驚。
今年暑假，我在南京度過的，其中有一件事讓我倍感高興，我以前很迷一個博主，他有著細膩的筆風，偶爾也摻雜著些許豪邁的元素，他寫出的文章能深深地吸引著我，告訴你，上次在我去南京站的候車室就遇到他了，
現在讓我回想起那一天，我只覺得風和日麗，陽光明媚，春意盎然，柳樹啊娜多姿，松樹挺拔青翠，原來我是坐在座位上無聊的看著書，抬頭間我看到一位長得特像我偶像的人，坐在我旁邊的座位上，我留意了許久，只到他轉過頭來我才如夢初醒。我連忙捂住臉，因為我還沒有準備好咋辦，稍微平息了一下心頭之喜，我輕手輕腳走到他面前小聲的說，“博主，我喜歡你的文章，你……你可以給我籤個名嗎？”我看見他站起來，而後衝我一笑說：“籤書上嗎？小妹妹”我忍住心裡的竊喜，畢竟博主說他還從來沒有給他的粉絲簽過名呢，最後也不知道是怎麼回到座位上的，當天晚上，我興奮到失了眠，
他的簽名我小心翼翼地珍藏著，就像是我壓箱底的寶貝，它時刻激勵著我努力學習，將來也能像博主一樣寫出許多好文章呢！
這個儀式，讓我受益匪淺 篇7
國三作文 ,775字“青枝綠葉杯中舞，唯有香氣滿閒軒”，在我國五千年的歷史長河中，自神農嘗百草時就有關於茶的記載。喝茶本是一件普普通通的事，但隨著茶文化的發展，喝茶在不知不覺中成為了一種談事的專屬儀式。
將喝茶視為儀式的人，在古代不算少數，甚至有些國家大事都是在茶香中商議的。但其實在我的身邊也有一位將茶視為儀式的人，他就是我的數學老師—張老師。
每當有人需要學習方法上的幫助時，張老師便會請他來單獨喝茶。那是初三的上學期，我苦苦努力，卻沒有任何成績上的進步。我心裡明白，那個儀式馬上就要為我而舉行了。
果不其然，一箇中午，他讓我來單獨找他喝茶。我按照定好的時間來到了教室門口，我剛露頭就看到了笑呵呵的張老師。他一邊輕撫她的紫砂小壺，一邊招呼我坐下，我坐在他旁邊，他端起開水倒入壺中，壺口頓時傳來陣陣茶香。
在茶泡好後，他向一個小瓷杯中倒了一杯茶，遞給了我。我一飲而盡，發覺這茶實在是太香了，那股雅緻而又古樸的茶香從肚子裡一直瀰漫到我的手指尖。“，老師，這茶為什麼這麼香啊？”我不解地問張老師。
“因為我的心靜啊。”張老師一句似簡而深的話傳到了我的耳邊。他接著說：“我的心靜，泡出的茶就更用心，我用心去泡茶，茶也用心去回報我。你看，泡茶是這樣，學習不也是一樣嗎？”
這正是“一句話點醒夢中人”我一下子明白了什麼：我的成績不好，是因為我沒有去靜心學習，每次考試過後，我發現幾乎所有的錯題都可以做對，但是由於心不靜，無法深入思考，導致原有的水平發揮不出來。看到我茅塞頓開的樣子，張老師又給我倒了一杯茶，我放到嘴邊，喝完又放到了桌子上。張老師開口道：“喝茶的道理，拿得起，放得下，你明白了嗎？”
這次與張老師喝茶的儀式讓我受益匪淺，張老師通過這種獨特的方式教育我們，真是絕了！那天的茶香固然是消散了，可是儀式中那些厚重的道理，卻還回味在我的心頭，使我久久不能忘懷。
這件事真讓我深受教育 篇8
國小五年級作文 ,661字在我記憶中，有一件事不光讓我難忘，還讓我慚愧，從中我還領悟到了一些道理。
這是一個烈日炎炎的中午，爸爸媽媽帶著我去寶龍吃午飯。我們到了餐館，坐了下來，服務員熱情的拿來選單，我和媽媽一起看著選單。選單上的才可真多啊！我招來服務員點了炒肉絲，椒鹽茄子丁，酸甜排骨，一品豆腐湯……
剛點完菜我有一點想去衛生間，就出去尋找衛生間去了。我走出衛生間時，路過一個樓梯口，好像聽見一位老人在嘆氣。於是，我走進了那個房間，那個房間散發出一陣陣惡臭味，只見有一位年長的老爺爺正在嘆氣，我問：“老爺爺你怎麼了呀？”老爺爺搖著頭說：“現在的年輕人，真是太浪費了。”我聽了老爺爺的話，我環視了房間發現了好幾個大垃圾桶，稍走近，遠遠的看一眼裡面全是人們吃不掉的剩菜、剩飯。我驚訝的問道：“那這麼多飯菜啊！現在要把這些飯菜送到哪呢？”老爺爺搖著頭的說：“送到鄉下去給家禽吃。”我惋惜的說：“簡直就是糟蹋糧食，農民伯伯多麼辛苦耕種才能有這些大米。”老爺爺連連嘆息。我退出了小房間。我心裡不禁感到內疚起來，因為我平時也有浪費糧食的習慣。
突然間我想起我也點了一大堆菜，想到這我感到非常慚愧。我立刻跑回餐廳，快速走到餐桌旁，對爸爸說：“現在，炒幾道菜了？”爸爸問：“你問這個幹什麼？”我說：“菜太多，如果吃不完就浪費了。”爸爸聽了，誇我是個懂事的好孩子，就去問服務員，爸爸回來後說：“炒兩菜一湯了，我把其他的菜退了。”等爸爸坐下後，我解釋了剛剛突來的感悟。從這頓飯開始我成為“光碟一族”。
這件事，我領悟到了：我們不要浪費糧食，多節約糧食。珍惜每一粒糧食。
這件事真讓我內疚 篇9
國一作文 ,716字每當我回憶起這件事，心裡就有了說不出的內疚。
那是一個陽光明媚的星期日，萬物都散發出芳香的氣息。我心想：“週末作業這麼少，不如玩一會再寫吧。”草叢裡，花壇邊，到處都是生機盎然的景象。我呼吸著花香，傾聽著鳥語，心中頓時盪漾起了陣陣愜意。天空是那樣得藍，讓人陶醉；陽光是那樣得柔和，讓人舒暢。我的心彷彿也被這大自然洗濯了一般，明澈透亮。
似乎我就在這鳥語花香的世界了度過了很長時間，到了回家時，夜幕已漸漸降臨了。媽媽問我：“你的作業寫完了沒有？拿來給我看看。”此時，我好像才如夢初醒，猛然記起自己的作業還未完成。於是，我只好拿來以前完成，但老師沒批的作業，沒想到竟然通過了媽媽的稽核。雖然僥倖矇混過關，但我的心中卻沒有絲毫喜悅，反而像醋瓶翻倒在了胃裡一般，有一種酸酸的感覺。此時我心中便有一個聲音在批評我欺騙媽媽。
可是，以前的作業矇混得了媽媽，但矇混不了老師。於是，我便拿來一個手電筒和未完成的作業，一頭鑽進了被窩裡。我打開了手電筒，靠著這僅有的光亮，艱難地補著作業。外面的世界漸漸變得寧靜安詳起來。我蜷縮著身體，手中的筆快速地移動著。經過一番“挑燈夜戰”以後，終於大功告成。我手中的筆停止了運動，睜大惺忪的雙眼，把一切收拾好，便又回到了我奮鬥已久的戰場—被窩裡。我心中想著：“睡覺是一件多麼快活的事啊！”此時，外面萬籟俱寂，天上的星星朝我調皮地眨著眼，像是在嘲笑我。我的心中更像下起了醋雨。
我來不及多看多想，就一頭栽進了夢鄉中，上午我四處嬉戲的情景和星星那調皮的目光又浮現在了眼前……
從此，這件事烙在了我深深的腦海裡，一回憶起那時的情景，心中便總有一個聲音指責我，嘲笑我。每當想起這件事，我的心中就有了說不出了內疚。
這件事真讓我難忘 篇10
國小六年級作文 ,856字我低著頭，在馬路上漫無目的地走著，心情別提多難受了。回到家，面對父母的熱情，我也沒有了往常的高興，一頭栽在沙發上。“明明，你怎麼啦，今天你不是去比賽演講了嗎？怎麼象一朵鄢了的花兒一樣？”“別提了，今天其實是我去演講的，老師又臨時決定把我換下來了。”“這究竟是怎麼回事？”
“前幾天老師說要演講，在班上選了我，我當時十分高興，我就整天寫我要演講的演講稿，時而咬著筆桿苦思，時而望著天花板發呆。終於，我完成了演講稿，交給老師批改，然後又去練習，汗流了那麼多，時間也花了那麼多，可今天……”
“沒事，明明，同學去了就讓他去，反正也都是為班上爭光，下次再去就行了。”媽媽以安慰的口吻對我說。
“可是，我看著同學在講臺上念著我日思苦想的演講稿時，我真的很彆扭。老師為什麼選他而不選我呢？為什麼我寫的作文要拿給別人呢？”
“那時，我看見同窗好友拿著我的作文得到大家的掌聲和贊同，而我卻默默無聞的在臺下坐著，我彆扭極了，心想：這是我寫的作文，憑什麼給別人，如果我去講的話，一定比他演講得更好……“我沮喪而又失望回到了自己的房間。
那往日盛開的水仙花搭拉著腦袋，水缸裡的魚兒也似乎沒有了力氣沉在水底中，窗外的小鳥也唱著傷感的歌……
“咚、咚”一個年邁的身影從門外走了進來。噢！原來是善解人意的爺爺，爺爺看著我難過的樣子，便問媽媽這是怎麼了，媽媽講明瞭原因，於是爺爺走到我身邊安慰地說：“明明，雖然老師沒有讓你去演講，但是你卻是最棒的。”“為什麼呢？”我問道。
爺爺從口袋裡拿出一塊手錶，問我它的外表漂不漂亮，我說：“漂亮呀。”“那你知道這裡面是什麼嗎？”“是螺釘和軸承。”
“你想，如果沒有這些螺釘和軸承，這塊表就是一堆垃圾，不能執行。有華麗的外表有什麼用？你寫的文章被別人拿去你也不應該氣餒，因為你是最值得別人珍重的，如果沒有你，那同學講什麼呢？你自己想想吧。”
“我明白了！”我精神百倍地從床上蹦起來，大聲說：“我的作文是最好的，如果沒有我的付出，哪兒來的別人的光鮮亮麗呢？”
我遠眺青山，聽著鳥兒歡快地唱歌，心情格外舒暢。