這件事深深打動了我相關作文20篇
這件事深深打動了我 篇1
國小四年級作文 ,568字這件事雖然已經過去了許久，但常常浮現在我的腦海中，深深打動著我。
那天，我去沈老師家學音標。早上起晚了，沒來得及吃早飯，快到中午的時候，肚子餓得咕咕直叫，我有氣無力地坐在那裡，無心聽課。
老師大概看出了我心神不寧，就走到我身邊，親切地說：“你一定餓了吧，我給你拿個麵包墊墊底。”
我聽了，不好意思地說，“哦，謝謝老師。”老師拿來一個雙層三明治，遞給我。我看著手中的雙層三明治，心裡暖洋洋的。
“快吃吧，我去給你倒一杯水。”沈老師笑眯眯地看著我。
我吃了一口，真香。心裡比吃了蜜還要甜。這時，沈老師端著一杯白開水，走了過來：“三明治很乾，喝口水潤潤嗓子。”我接過後，不容分說，立馬喝了一口，水很燙，我不由地吐了吐舌頭。
老師嗔怪道：“慢慢喝，不著急，等你喝完，我們再接著講課。”他那柔和的聲音，像小溪的流水在我心底流淌。
下課後，老師的兒子跑到我身邊，悄悄地對我說：“小姐姐，那個雙層三明治，其實是我媽媽的早餐，她沒來得及吃，就給你們上課了。”我聽後，淚水湧了出來，模糊了我的眼睛。
從那以後，每當我吃早餐時，總會想起那塊三明治。那香甜的滋味，是那麼值得回味……
這件事深深打動了我 篇2
國小四年級作文 ,709字天氣很冷，雪花漫天飛舞。我縮著脖子，登上公交車，急忙四處張望，尋找座位。可公交車上座無虛席，只能站在過道里。望著一張張陌生的面孔，我心裡有一種說不出來的孤單和緊張。
幾步開外，一位年輕的母親攙著自己的孩子也站在過道里，孩子緊緊依偎在母親身邊，調皮地朝我眨著眼睛。我心裡頓時感到十分委屈。爸媽也太狠心了，竟然放心我一人去姨娘家。要是像這位媽媽，陪伴在我身邊，一路照應我，那該多好啊！
那位母親大概注意到了我的異樣，微笑地看著我，那目光溫和、慈祥，像冬日裡一縷暖暖的陽光。我被這目光包圍著，感覺渾身輕鬆了許多。“你是一個人出門？”年輕的母親低下頭問我。“是的。”我怯怯地回答，聲音很輕。
她突然鬆開了自己孩子的手，對他說：“你一個人站穩。”說完，她快走幾步，來到我的身邊，緊緊地握住了我的手，說：“孩子，別怕，我攙著你。”那雙手是多麼的柔軟，多麼的暖和，就像媽媽的手一樣，我頓時感到自己有了依靠，不再孤單。
我用感激的目光看著她，不知道說什麼好。許久，我終於擠出一句：“阿姨，謝謝你。”“傻孩子，不用謝，看你一個人出門，我心疼。”年輕的母親對我笑了笑。就這樣，我一直緊緊地握著她的手，握著她傳遞給我的溫暖和愛護。
一站、兩站、三站……終於到姨娘家的站點了，我準備下車，阿姨囑咐我說：“小心點。路上慢慢走。”
雪還在簌簌地下著，像天使一般，在空中輕盈地飛舞，默默地給人帶來美感。那位年輕母親的心，不正像這潔白而晶瑩的雪花嗎？
那件事深深打動了我 篇3
國小六年級作文 ,815字“今天上午聽話的小朋友有魚吃。”老師一手拿著鏟子，一手拿著裝有魚塊的盤子說。
我正坐得端端正正，等待老師分菜，一聽這話，整個人就像霜打的茄子——蔫了。今天上午我做了許多壞事：揪女生小辮子呀，躲在門背後嚇唬別人呀……要是一條條列出來，可以寫滿兩頁紙。我是貓投胎的，魚是我最愛吃的菜呀，可聽老師這語氣，今天我是做夢拾元寶——空歡喜了。
很快，老師來到了我的桌旁，她麻利地剷出一塊魚肉，放到了一個比較優秀的小朋友碗裡：“王晨晨，你上午的表現很好，這塊魚是獎勵給你的。”說這話時，還特意朝我看了一眼，那眼神意味深長，我算看出了其中的意思：你甭想！唉，看來我是真的沒有魚吃了，真後悔早上亂來。可時光不能倒流，後悔來不及了。
接著，老師又把魚塊一一分給我們一桌的其他小朋友，就剩下我一個人了。同學們都在津津有味地吃著魚片，我眼巴巴地看著，口水直流三千尺，老師來到我的身邊，我朝老師看了一眼，老師的目光看上去十分嚴厲，好像在說：“夏張楷，今天沒你的份，別看了。”我的心涼到了腳後跟。
可就在這時，老師剷出一塊魚放在我的碗裡，我不敢相信自己的眼睛，難道老師忘記我上午差勁的表現了嗎？
“夏張楷，你上午的表現不怎麼好，但老師相信你會改正，老師今天給你吃這塊魚，就是相信你今後不再調皮搗蛋，知道嗎？你可不能讓老師失望喲。”
我抬頭看了一眼老師，她的目光很溫暖，很慈祥，也充滿期待。原以為老師會借吃魚這件事狠狠地給我一個下馬威，沒想到，老師是刀子嘴，豆腐心，看似冷冰冰的外表下，藏著一顆疼愛學生的心，面對我這個調皮鬼，最終選擇了寬容和期待，相信我會改正錯誤。我十分羞愧，眼裡升騰起一片水霧。我夾起那塊魚放在嘴裡，真香！
這件事雖然過去了很久，但每每想起，我的心頭都會微微一顫。
他深深打動了我作文 篇4
國一作文 ,6707字【篇一：他深深打動了我】
在兒時，總愛看到阿婆家那永遠寄居在牆上的爬山虎，那一根根碧綠的莖，一片片碧綠的葉，使我難以忘懷。我最愛在爬山虎住的那一處牆角。那一角密密麻麻的覆蓋這爬山虎，一層疊著一層。在綠葉的襯托下，圍牆變成了綠的世界，也成為了我的兒時樂園。
記得是一年盛夏。我與小朋友們在鄉下度過了一個假期。捉迷藏是我們這兒的常常玩的遊戲，無論何時何地，每個人的遊戲第一位就是捉迷藏。當然，這一次也是如此。遊戲開始我們都向四面八方散聚，躲藏，而我還是老地方—那一處牆角，在綠色的遮蔽下，沒有人發現我。正在我們玩的興起時，突然烏雲密佈，下起了傾盆大雨，於是我們不得不回家避雨。正在我回家之際，偶然發現爬山虎正慢慢地蠕動，我不禁心中產生了疑惑。
“為什麼它只是在風雨中爬行？”“為什麼它不在晴朗天氣中爬行？”“為什麼它……”一連串的疑問浮現在我的腦中。我迫不及待地想解答它們。終於在我的認真觀察中，我探索出了其中的答案。
爬山虎迎難而上的精神震驚於我，雖然每一步都非常艱難，但是每一步都預示著成功。它們在這樣風吹雨打的情況下，勇敢向前，永不放棄。儘管是顯得非常卑微，內心中其實都是不服輸的決心，我被爬山虎深深的打動。
瞭解了爬山虎，我又想到我自己。它們能在不確定中勇敢向上，不畏艱難。我們呢？遇到學習上的一點困難，就半途而廢，怎能經得起生活中的大風大浪？我由衷的感謝爬山虎。
直到今天，再去鄉下看到外婆家的爬山虎，它們已經爬到了終點，爬上了房頂，並且鋪滿房頂。
啊！不畏的爬山虎，你們是我人生意義上的引路人，我被你們深深地打動了。
【篇二：他深深打動了我】
日月如梭，歲月如歌，在我們的記憶長河裡，有許多的匆匆過客，但是在我的記憶裡，那個打動我心的老人，令我難以忘記。她的美德，她的形象，深深刻在了我的腦海裡，永不褪色。
那是一個酷熱的暑假，太陽火辣辣的照耀著大地，樹上的知了時不時用清脆的嗓音歌唱著。大汗淋漓的我回到家，隨手把書包一扔，開啟客廳裡的空調後就躺在沙發上呼呼大睡。
當我醒來時，父母已經上班去了。我剛要去喝水，就聽見樓下傳來一陣打罵聲，莫不是樓下有人打架了？我連水都來不及喝就急匆匆地跑到了樓下，原來是兩個賣水果的小販為了讓一個小孩去買誰的水果的小事吵了起來。兩個小販互不相讓，甚至還互相廝打了起來。周圍圍觀的路人越來越多，那個買水果的小孩去勸架，但是兩個小販不聽小孩的話，反而打的更加厲害了，最後那個小孩只好離去。我很想前去勸架，但一想：這又不關我的事，萬一傷到了我該怎麼辦？這時，一位頭髮灰白、挽著個簪子的老奶奶拄著柺杖一晃一晃的從看熱鬧的人群中走了出來，老奶奶先把兩個小販互相廝打的手拉開，然後慈祥的笑著對他們說：“你們都不要打了，俗話說‘和氣生財’，再說，顧客都走了，你們還吵什麼呢？”兩個小販聽了老奶奶的話之後，互相道了歉，然後就又去賣水果了。老奶奶就拄著柺杖一瘸一拐的走了。
霎時間，我羞愧地低下了頭，臉紅彤彤的，像抹了胭脂似的。耳朵火辣辣的，像被火燒了一樣。連老人都去勸架了，我為什麼就不願意去勸架呢？
我被老奶奶勸架的這一幕打動了，她那優秀的道德品質深深地打動了我。
【篇三：他深深打動了我作文】
在我的身邊有這樣一位阿姨，我覺得她很偉大，還有著常人不具備的毅力！面對生活，她從不認輸，總能積極樂觀的面對一切困難！
她今年已經四十多歲了，無論見了誰，總是一臉慈祥的面容，阿姨從小就沒有了雙臂，在別人看來，生活已經拋棄了她，可她卻並沒有被殘酷的命運所打倒，因為她始終堅信，老天雖讓她失去雙臂，但卻同時為她開啟另一扇門。
她天生就有一雙靈巧的雙腳，我親眼看到，她用腳梳頭、洗臉，穿衣服的時候，用一隻腳撐起一支袖子，然後用另一隻腳向上披，還能穿針引線，繡出各種各樣的花草、景物、動物一類的東西。如果不是我親眼看到的動作，我真的不敢相信，如此精緻的圖樣，竟會出自一雙腳，在此我為阿姨豎起了大拇指，佩服！佩服！這些年，她讓所有人都對她刮目相看。
我感謝老天讓我有幸結識她，她的正能量傳播給了身邊所有的人，許多人看到他的樂觀精神，心裡都非常欣慰，都以她為楷模，每當周圍的人遇到困難的時候想想她，就不由得在心中暗自鼓勁兒，加油！因為這個人比我們難上千倍萬倍，阿姨的精神就這樣影響著許多人，無論是大人還是小孩。
阿姨的名字叫“趙淑芳”，她擁有一個幸福、美滿的家庭，有兩個兒子，還有一個非常疼愛她的丈夫，一家人其樂融融，在一塊包餃子，用她那超長的腳趾，擀皮，包陷，一家人有說有笑，幸福的氣氛溢位了農家小院。
經歷這件事之後，使我的心久久未能平靜，由此讓我想到了，如今的社會，如今的人們，有多少人四肢健全，遇到一點困難，卻只會想著退縮，逃避，甚至為了一點點個人利益，不惜出賣尊嚴，出賣色相，去沿街乞討，招搖詐騙，真是枉費老天給他們的四肢健全的身軀，如果讓他們知道這世界上還有一位趙阿姨，我想會讓他們慚愧餘生，感動不已！
趙阿姨，您不但會打動我，也同時會打動世界上千千萬萬的人，讓他們走對路、走好路！
【篇四：他深深打動了我】
清潔工阿姨是地球的美容師，她們默默無聞、無私奉獻，用自己的努力來裝扮這個美麗的地球。而打動我的，就是發生在清潔工阿姨身上的一件事。
有一次，我和媽媽去公園玩，公園的花壇裡，五顏六色的花兒競相開放，在風的吹拂下跳起了優美的舞蹈。那些茂盛法桐也用它們那大大的身軀為人們遮涼。一條條彎彎曲曲的石板小路，一縷縷甘甜的泉水，使這個公園如仙境一般，美不勝收！看著如此美麗的景色，我暗暗想道：這個公園如此美麗，其中清潔工阿姨的功勞是必不可少的！正是因為她們的努力與勞動，換來了這個公園如此美麗的景色吧！
可是，一位中年婦女卻在地上扔了一團紙屑，將這種美景硬生生地打破了，她不但沒有羞愧之色，而且還當著清潔工阿姨的面對她的孩子說：“兒子，你看見了嗎，她們這種人，就是因為不好好學習，才幹這種又髒又累的活兒，如果你不認真學習的話，就只能像她們一樣，明白嗎？”男孩怯怯地點了點頭。原來，這位中年婦女是在教育兒子，所以把清潔工阿姨當成了最好的“反面教材”。我實在看不過去了，剛準備上前問問那位中看婦女，可是一直站在我身邊的清潔工阿姨卻伸手把我拉住了，我的心裡十分疑惑，直到那位中年婦女走了，我才問阿姨：“阿姨，你為什麼不讓我去問問她？她憑什麼這麼說您啊！”阿姨對我搖了搖頭，說：“孩子，你不懂啊！我們這種工作是不招人待見的，別人都認為我們是掃大街的，可是每當我看著乾淨的馬路，我都非常自豪，對這份工作，我是十分熱愛的。可是別人不懂啊，而且我已經習慣了別人不屑的目光，多一事不如少一事，還是算了吧！”
看著阿姨既無奈又樂觀的臉龐，我被深深地打動了。是的，清潔工這份工作受到大部分人的偏見，但是清潔工阿姨卻熱愛著這個偉大的職業，即使受到所有人的白眼，也盡心盡力、豪無怨言地美化著我們的環境，難道她們不值得我們敬佩嗎？
這件普通得不能再普通的小事，卻深深地打動了我，清潔工阿姨那無私奉獻、默默無聞的精神以及對工作的那份執著與熱愛深深地打動了我！
【篇五：他深深打動了我】
當我們在街道上隨手亂扔垃圾的時候，你注意過他們嗎？他們把街道打掃的一塵不染，你們知道嗎？這就是我們城市的美容師，默默無聞的環衛工人！
一身樸素的裝扮，一把掃帚，一輛垃圾車，每天四五點起床，開始他們忙碌的一天。在一個電視節目中我看到一位年輕的母親，是個環衛工人，全家擠在一個十幾平米的彩鋼房中，這位母親早早起來打掃完一整條街，豆大的汗珠不停地往下滴，回到家又立馬給剛放學的女兒做飯，她們有說有笑的吃完了飯，母親又趕忙出去掃街，當工作人員問她累不累的時候，她竟然笑嘻嘻的說：“不累，把城市打掃乾淨是我們應該做的。”看後使我深受感動，令我對這個職業肅然起敬，對我之前並不保護環境的事感到後悔。
在日常生活中也有一位讓我難忘，讓我感動許久的人，每天，天矇矇亮，在我上學的路上，看到一位身穿環衛工人衣服的老年人，她頭髮花白，身材瘦小，滿臉皺紋，粗糙得手拉著垃圾箱，已經掃了大半條街，她喘著粗氣，中午還頂著大太陽，汗流浹背，卻並不埋怨，無私的奉獻著，過了一會兒，又開始不停的掃了，望著她遠去的背影，讓我深受感動，她們不求回報，只為了能夠綠化環境，讓我們呼吸到新鮮空氣，年復一年，日復一日的不斷奉獻打動了我。
環衛工人，馬路上到處可見，一個偉大的職業，辛辛苦苦的付出卻一聲不吭，不求回報，她們深深的打動了我！
【篇六：他深深打動了我】
在我心中，一直有個人讓我經常想起，這個人深深的打動了我。
這件事發生在我五年級時，那是星期五的下午，下午放了學，外面下起了很大的雨，差不多豆子大。老天爺彷彿受了什麼委屈，不住的嗚咽著。校門外雨水已經漫過了路涯，馬路彷彿一道小河擋在了同學的面前。同學們都站在校門口，不知道怎麼過馬路。
就在這時，後面有一個高大的的身影走來，他正和幾個男老師一起拉著歌唱隊表演使用的臺階，那個臺階很大是藍色的，差不多有半條馬路寬了。他把那個臺階拉到校門口，我原以為他是想把臺階放到大門口，可沒想到他和幾個男老師把臺階拉到了馬路中央，有用倆三塊木板搭在臺階兩邊。這樣就拼成了一個臨時的小橋，同學們看到了小橋，趕快跑到那裡過橋。那個人後面站的是宗校長，宗校長在後面給他打著傘，但雨水還是溼透了他的衣服，但他並沒有在意這些。他護著學生過橋，嘴裡還不停說著，慢點，小心一點，不要滑倒了。遇到了一年級的小朋友，還把他抱在橋的中央。
過了好長時間，我也過了那個臨時的橋，我回頭看到他依然在小橋邊護送著同學們過橋。終於，學生都走完了，他才和大家緩緩的把臺階拉回了校園，再看看他的樣子，真像一隻落汽湯雞啊！他的身影漸漸的消失在校園中。
後來我才慢慢的知道了那個人就是我們的校長。所以，每當我提起這個事時，心中都會有一股暖流流過。校長這種無私的奉獻，關愛同學的精神讓我刻骨銘心。等我長大後我也要學習校長這種無私奉獻的精神和做一個樂於幫助別人的人，不，我要從現在就做起。
事情過去好長時間了，我時常會想起那個高大熟悉的背影，樂於奉獻，關心他人的人，讓我一生銘記於心，深深地打動來了我。校長是我們學習的榜樣，也是我們做人的目標，我們深愛著我們的校長。
【篇七：他深深打動了我】
在我們的人生中，有數不清的感動，比如：騎自行車摔倒時，陌生人把你扶了起來；摔倒時，有人給你伸出了雙手……就是這些生活中微不足道的事，卻可以讓我們很感動。
記得那是一箇中午，天氣非常炎熱。我迫不及待的準備回到家裡吃雪糕。到了家門口，就當我正要開門的時候發現：我帶鑰匙！爸爸媽媽中午都有事，我仔細想了想我把鑰匙放到了哪裡，原來是放到了家裡，於是，我便垂頭喪氣地坐在了家門口，決定等爸爸媽媽回來。
就這樣坐了一會兒，突然，樓道里出現了一道熟悉的身影。原來是三樓的張奶奶回來了。我連忙站起來說：“張奶奶好！”張奶奶笑眯眯的說：“這麼熱的天坐到外面幹什麼？”我不好意思地說；“我沒帶鑰匙，爸爸媽媽又不在家。”張奶奶說：“那你一個人在外面又熱又無聊，先到我們家坐一會兒，等你爸爸媽媽回來了你再回去。”我想了一下說：“好吧，打擾了！”
進了張奶奶家，張奶奶馬上端出一顆大西瓜說：“看你熱成這樣了，快吃西瓜解解熱！”我端起西瓜笑著說：“謝謝您，張奶奶。”
過了一會兒，張奶奶走過來對我說：“韓濤，你爸爸媽媽回來了。”於是，我便馬上走到門口，對張奶奶說：
“張奶奶，謝謝您的招待，再見。”張奶奶慈祥地笑著對我說；“再見。”於是，我便下了樓，回到了家裡。
雖然這件事已經過去了很久，但還是在我的腦海裡，記憶猶新，使我非常感動。
【篇八：他深深打動了我】
有很多事，很多人在我記憶中已模糊不清，但那件事，在我的腦海中揮之不去。
在我七歲時，有一天，爸爸有事要出去。那時很我不懂事，粘著爸爸，他也拿我沒辦法，就和爸爸一起去了。
傍晚，爸爸的事情辦完了，我們要回家了，在回家的路上我們本來欣賞著夕陽美景，不料，突然天空烏雲密佈，雨水像斷了線的珠子一般，來勢洶洶。我們被這大雨打了個“措手不及”我們只好抱頭鼠竄。
“哎，前面有一個屋簷，我們去那裡避一避。”爸爸大叫起來。
我趕緊三步並作兩步的衝了過去。
可是，在快到屋簷下時，我又摔了個“狗啃泥”，但是，天上還下著雨，我只能忍痛爬起來。
小臉好似用泥水洗過了似的，腿上還蹭破了一大塊皮，有些血珠滲了出來。爸爸看著我不禁有些想笑，但看見我的眼淚在眼眶裡打轉，就只是責備我不小心。
雨很大，我和爸爸的衣服都已經被淋溼了，我連住打了好幾個噴嚏，爸爸的身板雖然結實，但也被凍得瑟瑟發抖。可是大雨好像沒有停下來的意思。
這時，一陣歌聲飄過來，我們看見了一個三十來歲的阿姨和一個差不多十歲的小男孩，走了過來，他們穿著很素淨，阿姨看見了我們這幅狼狽樣，急急忙忙的從包裡拿出一把雨傘，遞給爸爸。爸爸不好意思收，旁邊的小哥哥說“叔叔，你就拿著吧！不然小妹妹就該住院了”。爸爸聽了之後，想了想，收下了。“那可真謝謝你們了！”
“哎呀，小妹妹，你的腿怎麼了？痛嗎？我幫你包紮起來吧！”男孩的聲音裡充滿了憐惜。
他從衣服裡拿出一塊手帕，輕輕地，把我腿上的血擦掉，然後綁了起來，打成了個可愛的蝴蝶結。“真是太謝謝你們了！”“不客氣！”阿姨笑著說。小哥哥在這時唱起了一首應景的歌：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”
忽然，我的臉上劃過兩道液體，熱熱的，不知是雨還是淚。
回到家後，我把雨傘掛在最顯眼的地方，每每看到，就有一陣暖流湧上我心頭。
【篇九：他深深打動了我】
我原以為父親讓我上學，是消磨時光；以為父親給我錢，是讓我用錢買好吃的填飽肚子。更以為買來學習機，是讓我玩遊戲。但經過那件事後，我再也不這麼認為了！
父親是一位地道、樸實的工人。因為少年酷愛讀書，所以青年戴上了一副眼鏡，看起來他知識淵博。
那年我十歲，父親幹鋼筋活。一天，我和父親吵了起來。我對他說：“你不就幹個鋼筋活嗎，有那麼累嗎？我也會幹。”他生氣地說：“不是為了你，我才不幹活呢！又苦又累又危險！現在讓你好好學習，你又不聽話，等你長大了，難道和我一樣幹這個嗎？”
“我怎麼不能幹這個呢？我覺得幹你那活，沒什麼不好呀？”
我當時和他吵得很厲害！父親終於被我激怒了！他狠狠的踢了我幾腳就走了。我悲痛萬分。想到自己為什麼會有這樣的父親。我躺在床上，翻來覆去的想不通。
第二天早上，我出門的時候。聽見鄰居們在議論著什麼。我豎耳細聽：“這年頭，最難的工作就數鋼筋工了，又髒，又累，又危險！”另一個鄰居接著說，“是啊！聽說前幾天有一個幹鋼筋活的小夥，因為在扛鋼筋的時候，沒把鋼筋扛好，從幾層樓上摔了下來！可慘了！難以想象，他家的孩子和家人是多麼痛苦啊！”聽到這裡，我羞愧不已，眼前彷彿看到了父親被鋼筋砸傷的場面。
第三天，我早早起來，穿好衣服，洗完臉，刷完牙，然後上床裝睡。父親終於出門幹活了，我就小心翼翼地跟在他後面，一路跟到父親所在的工地。
那是一個又亂又髒的工地。我藏在牆角後面，看見他先扛了不少的鋼筋，放在地上後。又回去扛了很多，先把那截斷，在拿鐵絲在上面圍了一圈，下面圍了一圈。然後把鐵絲放在一邊，抬起那四根鋼筋，扛在肩上，走一步，停一下。我看見了他腿上的青筋晃動著，頭上的汗水直往下流，當扛上對面的高樓時，又走了下來，重複的跑了幾十躺，那一刻我的心一下痛了！我走到管事處，問那位叔叔說這些工人一天可以掙多少錢？叔叔說一天120元不管吃，不管住，也不管砸傷。
回來的路上，我不斷想，不斷對自己說：“劉旭哲啊劉旭哲，你父親一天辛辛苦苦地掙錢，都是用命換來的！你還氣他，你真不是個好孩子啊！”父親為什麼要這麼辛苦？一天120元，不管吃，也不管住，砸傷時也沒人管！這還不是為了我嗎？我暗暗下決心一定要好好讀書！
有時我看到父親大拇指被磨破還流著血，我就很心疼的問他：“父親，你的手怎麼破了？”父親微微一笑說：“沒什麼，一點小傷，你趕快看書去。”
從那以後，我真的被他打動了！終於明白了父親為什麼要讓我上學，因為他不想讓我和他一樣沒有好的工作，不能輕鬆的賺錢！父親給我錢，是儘量讓我與別的孩子一樣，別的孩子有什麼，父親就給我什麼，只要能滿足我，他儘量答應；父親給我買學習電腦，是為了讓我回家後鞏固當天學的知識，父親打動了我！他讓我真正意識到了學習的重要性。
我的父親雖然不是天底下最有錢、有權、有榮譽的，但我覺得他是天底下最好的父親！他打動了我，激發了我學習的積極性！我為自己有這樣的父親而感到自豪！
他深深打動了我 篇5
國小六年級作文 ,535字雷鋒，他是一名普通的共產黨員，但它又是偉大的。雷鋒，他只活了22年，他的那種吧有眼的生命投入到無限的為人名服務的精神，將永遠存在我們的心裡。
雷鋒的一生都在為人民服務，人們還流傳著這這樣一句話，雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
一次雷鋒出差去瀋陽，在火車站旁。看到一位婦女揹著一個小孩在那兒急得團團裝。雷鋒發現了，就去問那個大嫂發生了什麼事。原來，他們是要去吉林找她的丈夫。雷鋒知道了，二話不說，就拿自己平常的補貼給那位大嫂買了車票。那位大嫂兩眼淚汪汪的感謝雷鋒“大兄弟，你叫什麼名字，住在哪裡？”雷鋒只是說了一句話：“我叫解放軍，就住在中國。”
我對雷鋒無私奉獻的精神，樂於助人的精神感到敬佩，也對我自己做的感到羞愧。
一次我放學，走的比較晚。剛校門，我就看到一幫同學在玩卡。裡面有一個同學在等公交車。正好公交車來了，他急匆匆的向公交車跑去。我離那裡很遠，也沒管什麼。可是突然那個同學的水杯從包裡掉到了綠化帶裡，而他還沒有發現，我看到了，想去告訴他，但一看這麼遠，我也不一定來得及，大喊大叫又太傻，就無視掉了。
在回家的路上，我越想越後悔。那是我只要喊一聲，哪位同學就能找到那個杯子。但我卻沒有。想到同學著急的樣子，我十分羞愧。
以後我要向雷鋒學習，做個樂於助人的人。
他深深打動了我 篇6
國小六年級作文 ,535字雷鋒，他是一名普通的共產黨員，但它又是偉大的。雷鋒，他只活了22年，他的那種吧有眼的生命投入到無限的為人名服務的精神，將永遠存在我們的心裡。
雷鋒的一生都在為人民服務，人們還流傳著這這樣一句話，雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
一次雷鋒出差去瀋陽，在火車站旁。看到一位婦女揹著一個小孩在那兒急得團團裝。雷鋒發現了，就去問那個大嫂發生了什麼事。原來，他們是要去吉林找她的丈夫。雷鋒知道了，二話不說，就拿自己平常的補貼給那位大嫂買了車票。那位大嫂兩眼淚汪汪的感謝雷鋒“大兄弟，你叫什麼名字，住在哪裡？”雷鋒只是說了一句話：“我叫解放軍，就住在中國。”
我對雷鋒無私奉獻的精神，樂於助人的精神感到敬佩，也對我自己做的感到羞愧。
一次我放學，走的比較晚。剛校門，我就看到一幫同學在玩卡。裡面有一個同學在等公交車。正好公交車來了，他急匆匆的向公交車跑去。我離那裡很遠，也沒管什麼。可是突然那個同學的水杯從包裡掉到了綠化帶裡，而他還沒有發現，我看到了，想去告訴他，但一看這麼遠，我也不一定來得及，大喊大叫又太傻，就無視掉了。
在回家的路上，我越想越後悔。那是我只要喊一聲，哪位同學就能找到那個杯子。但我卻沒有。想到同學著急的樣子，我十分羞愧。
以後我要向雷鋒學習，做個樂於助人的人。
這件事真是溫暖了我 篇7
國小六年級作文 ,573字坐在補習班的課桌上，陽光傾灑下來，照出一個個明亮的光圈。同桌正微微傾俯著腰，在紙上描出清秀的字。在這樣美好的下午，我卻提不起神來，早上忙著趕補習課，慌忙中竟忘了帶筆。這個補習班是我第一次來，周圍都是一群素未謀面的同學。我無助地四處張望，但大家只顧著低頭苦寫，好像對旁邊事充耳不聞。
“你、你、你好！”我扭頭望去，她緊緊握住筆，緊張的手在微微地抖，我卻沒有回答。她微微垂下眼眸，雙手已經沁出了汗，潔白的牙齒緊緊地咬住下脣，突然驚醒般地紅了臉，趕緊扭過頭。
然而，她的筆沒有落在紙上，她的手握得一會兒緊，一會兒鬆，不時用眼角的餘光瞟瞟我，時間一長，便像一隻受驚了的兔子，飛也似的收了回去。
忽然，她快速地抿了一下嘴脣，微微扭過頭，簡單小聲，而飛速地說了一句：“你、你沒帶筆吧？”她的雙手緊握了一會兒，倏地將拿著筆的手猛然撐開，眼睛睜大，“那、那我借給你吧！”我立刻驚醒，驚慌失措地接過筆。“謝謝！”她的嘴脣微微勾起，又低下了頭。剎時，我心裡的冰慢慢融化了，化成了一條小河，流出了我的心田，流入了溫暖的教室。
我寫了一會兒，抬起頭，溫柔的陽光輕輕灑落下來，灑落在她——我同桌的身上，我端詳著她，在陽光下，她的臉是那麼溫柔、美麗。
這件事深深地打動了我 篇8
國小四年級作文 ,687字那天，輪到我值日。放晚學後，當我把教室打掃乾淨，走出校園，天已經黑了，路燈散發著橙色的光芒，為城市披上了金色的衣裳，空氣中瀰漫著融融的暖意。
我揹著書包，站在站臺前，踮起腳尖，伸長脖子，焦急地向公交車駛來的方向張望。可等了許久，還是沒看見它的影子，沉重的書包將肩膀壓得有些痠痛，我將書包解下，放在一旁，索性坐下來等。
“嘟，嘟嘟——”公交車終於來了。我像看到了親人一樣，趕緊向它招了招手。車子停住了，車門一開啟，我就一個箭步衝到車上，找到一個靠窗的座位坐了下來。公交車啟動了，我鬆了一口氣，把目光投向窗外，悠閒自得地欣賞路兩側的花木。突然，一個藍色的書包映入我的眼簾。我心裡咯噔了一下，剛才只顧上車，竟忘了地上的書包！
我急忙叫司機停車，跳下去朝書包跑去。我背起書包，嘆了一口氣：公交車一定開走了。又要等下一輛了，那幾點才能到家啊？可是，當我回過頭來，竟然看見公交車裡的乘客都在向我招手，他們的眼睛裡滿含笑意和愛憐。那一雙雙眼睛，原本是那麼陌生，可現在看起來是那麼熟悉，那麼親切，那麼慈祥，司機和一車的乘客與我素不相識，非親非故，可他們並沒有丟下我，而是耐心地等待我。我的心瞬間被他們的善良感動了，湧起一股暖流，只覺得鼻子酸酸的，眼淚“唰”的一下，湧了出來。我邁開大步，奔向公交車。
回到家後，我把事情的來龍去脈說了一遍，媽媽也被感動了，抹了抹眼角，輕輕地說：“社會上好心人多啊！”
這件事已經過去很久了，但那輛車上乘客滿含笑意和愛憐的眼神，一直珍藏我的心裡，時刻溫暖著我。
這件事深深地教育了我 篇9
國小六年級作文 ,704字每當我坐在桌前，翻開數學作業本準備做數學題的時候，都會想到一件事。
那還是我上四年級時，有一次放學回家我就開始做數學作業，一開始題目都很簡單，我“奮筆疾書”，只聽見沙沙的寫字聲。忽然，我的筆停到了一道題上，我皺起了眉頭“這個題……”，我絞盡腦汁也想不出來。“算了，做下一道吧！”誰知下一道和上一道一樣難！我左手托腮，右手拿筆敲著頭，像是在把我的腦漿一層一層地過濾一樣，我多麼希望答案躍然紙上啊！可是幾分鐘過去了，紙上依然一片空白。“算了，空著吧，下一個總該會了吧？”我又“艱苦奮鬥”了3分鐘，六道題還空著三個。怎麼辦？明天找老師？但我性子急，恐怕等不到那時侯了。問媽媽？但又不好意思，因為在媽媽面前我一直扮演著“全能”的角色。自己解決？哎，實在是百思不得其解呀！
最後，我還是決定去問媽媽。媽媽放下手中的活兒，耐心地給我講解，“這個題，從這裡入手……”媽媽只給我講了一陣子，三道題我就全懂了。我喜上眉梢，在心裡暗自慶幸：嘿，多虧問了媽媽，解題方法我可永遠忘不了了。媽媽也鼓勵我說：學問學問，不懂就要問，你一定要做個勤學好問的孩子。
這件事雖然小，但給予我的啟發卻是深刻的，有問題不懂卻不問，一道不問，兩道、三道……越積越多，就積成了大問題，這個問題，也許就是一個人命運的轉折點啊！就像人生旅途一樣，它並不是一帆風順的，有困難也有挫折，我們都要勇敢面對！
這件事深深影響了我 篇10
國小四年級作文 ,834字“這道題應該怎麼做呢？”老師指著練習上的題目，問。同學們立刻認真地思考起來，教室裡靜悄悄的。
“秦臻，你來說。”老師點了班長的名。班長站起來，滔滔不絕地說出了自己的答案。老師聽了，眉頭皺了一皺：“還有別的答案嗎？”
“老師，我有。”循聲望去，原來是子夕。老師示意他回答。當子夕講完後，我想：這倆人的觀點差別太大了，感覺不在同一個星球上。
老師丟擲了一道選擇題：“你們認為誰的答案是對的呢？”我想：秦臻的成績一直在班裡名列前茅，老師經常拿他的作業給我們做標準答案。而子夕成績平平，都沒有進過前十。這倆人完全不在一個級別上，毫無疑問，肯定是秦臻完勝。
同學們在座位上竊竊私語。我仔細一聽，大家都認為秦臻是對的。看來，同學們和我的想法不謀而合啊！
“大家舉手表決！認為秦臻對的舉手。“老師話音剛落，教室裡立刻舉出了“一片森林”，我也在其中。“認為子夕對的舉手。”舉起的手寥寥無幾。光看這氣勢，我更加覺得自己站對了隊伍。秦臻臉上露出了自豪的神情。子夕低著頭，滿臉通紅。
“子夕是對的。”老師評判道。“啊！”教室裡發出一聲驚叫。支援秦臻的目瞪口呆，贊成子夕的歡呼雀躍。我懵了，還以為老師在看玩笑呢。
“大家在做判斷的時候，不是去深入思考，而是看誰的成績好誰就對，這顯然是不理智的。因為優秀的同學也可能會出錯啊！”老師的臉上流露出遺憾的神色，顯然對大部分同學很不滿意。
他又點了剛才選子夕的同學名字，用讚賞的語氣說：“你們沒有被籠罩在秦臻身上的光環迷惑，堅持自己的想法，很好。”
這件事深深影響了我，讓我明白了：我們不能盲從心目中的“權威”，要有自己的思考和判斷。
這件事深深教育了我 篇11
國小五年級作文 ,822字時間荏苒，轉眼間，我已十多歲了，也經歷了許多事。有一些隨著歲月被我漸漸遺忘，但也有一些經受住了歲月的篩選，經久不忘。
記得三年級那年的寒假，和媽媽逛完超市坐公交車回家。公交車停站了，潮水般湧上一大群乘客，車上立刻人滿為患。看到他們被擠得搖搖搖晃，我更加得意：“呵呵，還是坐著舒服。”
這時，一位白髮蒼蒼、穿著破舊的老奶奶顫顫巍巍擠到了我們跟前。坐在我旁邊的媽媽立刻站了起來：“大姨，您過來坐吧。”什麼？讓我靠著她坐？！這穿著，這模樣……我求救般看向媽媽。媽媽視若無睹，扶著老奶奶坐下了。
看著她零亂的白髮，枯瘦粗糙的手，佈滿灰塵的衣服……我使勁往裡靠，生怕碰到她的衣角。終於到站了，趕緊下車逃回家。“媽媽，車上那麼多人都沒讓座，你幹嘛這麼好心？那人靠著我坐了這麼久，這麼髒，真煩人！誰知道會不會……”我煩躁地嘮叨著，卻沒注意到媽媽的臉上已經烏雲密佈：“兒子，你不是剛學過‘老吾老以及人之老’這句話嗎？我們不但要孝敬自家的長輩，還要尊敬別人家的長者。這位老奶奶生活可能有困難，作為弱勢群體更需要我們的關心與愛護。尊敬老人是我們中華民族的傳統美德，是我們責無旁貸的義務，要世世代代傳承下去。人人都有老了的那一天，那時，我們也會得到別人的關愛，我們的生活才會更加和諧美好。”聽了媽媽的話，我才意識到自己的錯誤，我羞愧地低下了頭。
是啊，老人們需要的並不是多麼富裕的物質生活。他們更需要的是我們一雙溫暖的手、一句親切的話語、一顆火熱的心。只有這樣，老人們才能感到人世間的溫馨與美好。
是啊，老吾老以及人之老，百事孝為先。這件事，又使我深深地受到了一次教育。我相信，下次遇到這樣的情形，我一定不會袖手旁觀。中華民族的傳統美德，我一定會傳揚下去的！
那一刻我被深深打動了 篇12
國一作文 ,819字多年以來，我總認為父親對我不好。
小時候，他曾打過我，在我幼小的心靈中留下難已癒合的創傷，為此，我視他為天底下最壞的惡魔。從此以後，不論父怎樣哄我，我都不理他，總是跑到母親的懷裡，訴說自己的痛苦，這時父親只好失落地離開。但是，在一次父親看我的眼神中，我改變了對他的看法，那一刻，我被深深地打動了。
那是一個寒風凜冽的冬天，早上，我起得很晚，還是母親硬生生地把我從床上拽起來的。我感到十分疲倦，邁著沉重的步伐，揹著沉甸甸的書包，坐在走廊上繫鞋帶，只感覺當時真的好累，可能一沾到床還能睡著。走廊上傳來走路聲，聽聲音，就知道他來了。我抬頭一看，果然是他—那個我認為天底下最無情的父親。
“要走了嗎？”父親問我。
“是的。”我便怯生生地回答。
“今天天氣冷，要不我送你？”父親關心地問我。
“不用了，我自己能行。”我無情地拒絕了。
“還是我送你。”看到父親冷峻的目光，我只有勉強答應了。
平時父親是開著摩托車去上班的，他上班時間沒有我這麼早，所以他總是在我上學之後才起來，不知今天為什麼這麼早就起來了。我也不太在意這些，只知道坐在摩托車上，一句話也不說。很快就到了學校大門前，我下了車。父親把書包交給了我，在接過書包的那一刻，我碰到了父親的手，我突然感到父親的手如雪一般地冰冷，甚至還有點顫抖。我的心好像被一塊巨石重重地壓住了。
“進去好好讀書，我走了……”父親開著車走了。我覺得他已經遠去了，才邁著沉重的步伐，準備走進校園。
我想：這是以往的父親嗎？可他這一次明明像我的母親，因為母親總在我上學時對我噓寒問暖，可父親……
想到這裡，我突然感到身後有一束異樣的目光，我不由自主地轉過身，向家的方向望去。我驚異地發現：在不遠外的枯槐樹下，有一個高大而又熟悉的身影，佇立著，目光正凝望著我。我熟悉那面孔，他就是父親！那是父親在寒冷刺骨的冬風裡，深情地凝望著我。
父愛如山。或許，這就是父親對父愛的最好的詮釋，就在那一刻，我被深深地打動了。
他深深地打動了我 篇13
國小六年級作文 ,621字每天比太陽起得還早，為的只是給你準時送上營養豐富的牛奶；每天蹲在昏黃的燈下，為的只是給一個個牛奶瓶認真消毒；清涼的風吹不幹滿頭的大汗，為的只是客戶的一聲聲好評……是的，天天起早貪黑、勤勤懇懇工作的送奶工深深地打動了我。送奶工總是天矇矇亮就走遍大街小巷，挨家挨戶送上新鮮的牛奶。我常常喝著新鮮的牛奶卻從未見過送奶工，直到那一天。
那是一個寒風刺骨、下著大雨的早晨。我起床的時候天還很黑，透過後窗望去，只有遠處的路燈散發著微弱的光芒，路上沒有一個行人。媽媽開著燈做飯，我照例開啟門去拿牛奶，可是牛奶箱裡空空如也。我關上門尋思著：每次送奶工都會在我起床前早早地把牛奶送到，今天怎麼啦？是不是天氣惡劣出什麼事了？媽媽見我空著手說：“哎，今天風大雨大，不能送牛奶也可以理解。”望著窗外的暴風雨，我更擔心的是送奶工的安全。我邊想著邊吃著早飯。一會兒，響起了敲門聲。這麼早會是誰呢？我疑惑地開啟門，原來是送奶工。他拎著裝著三瓶牛奶的袋子不好意思地說：“對不起！今天下大雨車不好騎，現在才送來，沒耽誤你吧！”說完用手抹著額頭上直往下滴的雨水。我忙說：“沒有沒有，才吃飯呢！”“那就好，那就好。”送奶工急匆匆走了，我發現他的褲腿溼溼的。
望著他的背影，我的心裡久久不能平靜：雖然只是一個普普通通的送奶工，卻那麼盡職……我的心裡湧起一股暖流，一種敬意油然而生。雖然送奶工沒有驚天動地的壯舉，但他盡心盡職、兢兢業業的工作態度令我肅然起敬。送奶工，你已深深打動了我！
它深深地打動了我 篇14
國小六年級作文 ,555字能夠深深地打動我們的事，不侷限於人，任何動物的身上都有可能，不止是我們人有著情感，還有同樣和我們生活在這個星球上的動物們。它們比我們更早就生活在這了，它們和我們一樣只是它們不會用兩條腿站起來走路和用嘴巴說話。
狗是最懂情誼的，它是人類最好的夥伴，狗重情誼不只侷限於人還有它的妻兒。有一件事情就說明了狗重情誼，這件事情深深打動了我。
有一隻狗，它的妻子剛生了小狗非常虛弱，它想去街道的對面找一些肉食店扔掉的骨頭和肉回來給它剛生產完的妻子。它“汪汪”地對著趴在地上的母狗叫了幾聲便跑了出去，狗繞過圍欄跑向街對面。它找到了肉食店扔掉的袋子，咬開一個口子發現裡面有著一根帶著一大塊肉的骨頭和幾小塊肉。它叼起袋子跑向自己妻子所在的地方，它此刻心情一定非常好，不然也不至於跑得這麼快。天終有不測風雲，一輛小汽車從另一頭衝了過來好似剎車壞了一樣，可能沒看見狗絲毫沒減速。狗飛了出去，口中叼著的袋子卻一直跟著咬著。車，停了，下來一個大漢嘴裡咒罵了幾句就上車開走了。狗渾身是血……
一陣子後狗搖搖晃晃站起來，它伸出舌頭帶走了一身血液，叼起袋子回去了。狗回來了，它的妻子也吃到了肉和骨頭，但是狗卻倒下了，永遠閉上了它的眼睛……
動物有著靈性，它們不會說話並不代表著它們不懂情誼，這件事打動了我，許久，許久，我無法從這件事情中自拔。
她深深地打動了我 篇15
國小六年級作文 ,837字“什麼？做錯事的人根本不是我！你們為什麼都說是我做錯的！？”我倔強地昂起頭，咬住下嘴脣，迫使眼角的淚不流出來。想著這一星期發生的倒黴事，越想越收不住眼淚。就在淚即將落下的時刻，我將手裡的杯子和藥都朝媽媽腳前的那塊地扔去。“啪！”杯子碎了，藥散了，淚落了，我怒了，門關了。
躺在暖和的床上，淚乾了—是自己用紙巾擦乾的。心煩意亂，什麼都不想做。可太無聊了。看書？無心。寫作業？不想。看電視？可以。拿起床頭的遙控器，開啟電視，換著一個又一個頻道，閃著一幕又一幕畫面，最後，定格在不知道是什麼綜藝節目裡的一段MV上。
李娜（並不是那位網球運動員，也不是歌手的那個李娜），出生在一個山西的小農村裡。因為從小就擁有較好的體育天賦，所以去打乒乓球。可惜她的一生註定要遭受多種磨難。她的腿上得了骨肉瘤，後來，腿上安裝假肢，19歲放棄了成為乒乓球運動員的夢想。為了減輕家庭負擔，找了份工作，可做了5個月，就放棄了。回到那個農村裡，跟父親相依為命，種地為生。而這位只有二十多歲的“女孩”，又一次住院了。並且被查出已經到了晚期，癌細胞已經轉移到肺部了。幾張這位女生在住院時期的自拍照，無論是哪張，都帶著那燦爛的笑容。還有兩張搞怪的表情。看著這幾張照片，我絲毫感覺不到她對於病症的痛苦，但我有一種衝動，不知道這是什麼衝動，也不知道為什麼會有這種衝動。
MV放完了，主持人與她的對話開始了。
“你現在安假肢了啊？”主持人問道。
“是啊！看不出來吧？”她甜美的聲音略帶點自嘲的意味，但臉上還是那麼燦爛。
她說出了自己的夢想：想讓她的父親好好地活著。
她獻給她的父親的是一首歌，是最後一首歌。
我不記得歌名了。但記得她那顫抖著的歌聲，似乎有一股魔力，讓每個聽眾熱淚盈眶。帶著淚的笑容好比芙蓉初開，寫滿堅毅和對生命的渴望。我發現了。發現了她的一生始終都是帶著笑容的面龐，笑得那麼燦爛。使我也不由自主地笑了。
我跟她比起來，是多幸福。我應該去好好珍惜，而不是去糟蹋！於是，從床上蹦起來，開了門……
她深深地打動了我 篇16
國小六年級作文 ,894字同學們，當你們看到這個題目時，可能會問：這個“她”到底是誰呢？你們可能會想到許多人：同學，老師，交警……不！你們全都想錯了，她是一名殘疾人，但她卻從來沒有向命運低頭，扼住了命運的喉嚨，她就是海倫凯勒。
我在《假如給我三天光明》那本書中讀到關於海倫凯勒的故事。故事中的海倫凯勒從一開始的蠻橫無理到後來的善良寬容。雖然我從未看見過海倫凯勒，但是從她的故事中，我彷彿看到了一個永不服輸，永不放棄的海倫凯勒。她雖然雙目失明，耳朵聽不見一點聲音，但是她並沒有自暴自棄，而是快樂地面對生活中遇到的一切困難。她靠四處演講維持生活。後來，漸漸地沒有多少人聽她的演講了，她並沒有輕易地就放棄，在那段時間裡，他們的日子過得很艱苦，後來經過各種努力，又有許多人來聽海倫凯勒的演講了。不屈不撓的結果是，她成為了眾人皆知的名人，被譽為“二十世紀的兩大奇蹟”之一。
我的作文已經連續有好幾期沒能在班報《虹溪週報》上發表了，我感到沮喪。我想，放棄吧，反正我又選不上，這個時候我想起了海倫凯勒，她是一名殘疾人，但還是快樂地面對生活，遇到困難永不放棄，最終不還是成功了嗎？而我呢？一個四肢健全的人，遇到了一點挫折就要放棄，我真懦弱呀！於是一個聲音在我的腦子裡迴盪：不能放棄！一定要堅持！
不能放棄！一定要堅持……我提起筆飛快地寫了起來，半個小時過去了，我終於順利地寫完了作文。我拿起紅筆認真地修改起來，十分鐘後，我又一字不漏地把作文讀了一遍，一邊讀一邊再次修改，直到感覺沒什麼問題了，才把它小心翼翼地放進書包裡。第二天早上，我把作文字交到了老師的辦公室。晨讀時，老師讓我在全班朗讀自己的習作，因為我聲音嘶啞了，老師讓張茗茗幫我讀。在聽的時候，我滿臉通紅，像一個熟透了的蘋果一樣—不懈的努力換來了成功，我的作文被錄用了。
我之所以能夠取得小小的成功，這得歸功於海倫凯勒，是她那種面對失敗，面對困難，永不言輸，永不放棄、樂觀向上的精神深深地打動了我。我相信，我們只要努力學習，也能像海倫一樣取得成功的！
那一刻我被深深打動了 篇17
國二作文 ,868字天空穿上了一件黑外套，天黑了。那一刻，我被她深深打動了。
自從升到初二，每天不到十點我是難以入眠的。歸根結底也只是因為作業。
從六點零五左右放學直至六點五十左右到家的這個時間段裡，我都是在車站和公交車上度過的。陪伴我的每天都是一個身著黑外套者，傍晚的天空和擁擠的公交以及那些陌生人。
從六點五十左右直至十點以後，我在溫暖的家中，而這時陪伴我的不是傍晚的天空，而是她。
烏雲走開了，月光普照著大地，就像她陪著我一刻不離。我開始奮筆疾書。這時是七點三十分。我鑽進作業裡，不停地發出“喀嚓聲”，一字、一行、一頁、一本、一科……作業隨著時間的增加而減少，她也沒有早早休息，不停地盯著我學習，生怕我漏掉了什麼作業。
時間一分一秒的就這樣過去了。猛然間抬頭望向鐘錶，是的，已經十點了。
自從上了初二，學習任務加重，當然離中考也更進一步了。她督促著我，讓我默寫《晏子使楚》。這對於我來說，不是太大的困難，七八分鐘就可以搞定了。但對她而言，就不是那麼容易了。她想讓我改掉錯字，就必須一字一字地、仔細地檢查、批改，筆尖劃過紙面，劃出一道紅色的線條。她的手翻動著書和本子，發出一陣陣聲音。她也累了，不停地打著哈欠。
這時，她回過頭來：“你先去睡吧，錯明天再改。”從她那黑眼圈中，我看到了她的勞累。從她的眼袋中，我看出了她也已經不再像以前那麼年輕了。
我換了衣服，拉上窗簾，躺在床上看著她的背影。這時只能聽見膠帶的聲音以及她打哈欠的聲音。我的心突然像被針狠狠地刺了一下，伴隨著那一陣刺痛，眼淚不爭氣的順著臉頰流了出來，滴在了枕邊。我迅速把被子拿了起來，鑽了進去，小聲抽泣著。我生怕她發現我哭了，趕緊從被子裡鑽出來，背朝著她，假裝已經進入夢鄉。
大概十分鐘後，我聽見她小心翼翼地合上紅筆蓋，將她放進筆袋拉住，將書和本子整理好放進書包，慢慢的拉上拉鍊。做完這一切，她悄悄地拉上門。這時，我的淚水又不爭氣地奪眶而出，心也像刀絞一樣，淚水不停地落在枕頭上……
那一刻我被深深打動了 篇18
國二作文 ,1053字人，總會遇到善良的、熱心的、友好的事情，總有一件迴盪起那深深的波紋，打動心中某個角落。
一個炎熱的夏天，我要去奶奶家裡吃飯，剛剛擠上寸步難行的高峰公交車，又遇到了高峰堵車，真是堵車堵心呀！
車上的溫度越升越高，空氣中瀰漫著一陣陣汗液的臭味和抽菸的臭氣，讓我情不自禁地捂住了鼻子。
越來越熱了，緩慢行駛的公交車成了個大烤箱。慢的讓我們心裡急躁起來了，恨不得衝到窗戶邊上大口呼吸空氣。可是我做不到在擁擠的人群中擠到窗戶邊。這時我突然幻想著如果此時有一個座位是空著的，而我又可以坐到那裡，那該是多麼幸福的一件事情呀！
車還是緩慢的蠕動著，所有窗戶都已經打開了。吹來一陣陣熱風，一粒一粒的汗珠向下流著，我的目光突然轉向那個在醫院站上車的小夥子。
小夥子留著長長的頭髮，眼睛清澈如水，衣著樸素，好像一個打工人的模樣，但是以其他打工人不一樣的：他跟我差不多年紀，應該是輟學了的學生吧！我疑惑的猜測著。
他的脖子上套著一根繃帶，從他那神情上可以看出剛剛經歷了痛苦，高高的個子卻顯得經歷了風霜，他艱難的、扭曲的穿行在人群中，那石膏繃帶中的手臂被他擋在前面用身體護著，但還是難忍他痛苦的表情。
好不容易他擠到邊上，在一個四五歲樣子的小女孩兒坐的座位旁邊站了一會兒，那小女孩兒便主動讓座，小女孩兒對那小夥子說：“大哥哥，你來坐這裡吧，你的手疼。”誰知那小夥子倔強的搖了搖頭，用溫和的語氣說：“小妹妹，你聽話，哥哥不坐你坐吧！”
他們兩個互相謙讓，小妹妹也是個倔強的小孩兒，非要給這個小夥子讓座。我心裡猜測著，這個小夥子肯定會坐下的吧！在小妹妹的強烈要求下，他躊躇了，但後來滿臉笑容的告訴小妹妹，自己就要下車了，讓小妹妹趕快坐好。我心想，像這樣有禮貌的人已經很少了，他在我眼裡高大了幾分。
不久車到站了，他和我是同一站，我鼓起勇氣，想和他聊一聊。誰知，他原來要去的地方不是在這附近，而是遠隔這個站幾公里的地方，剛才到醫院站去包紮一下受傷的手，今天的工作量還要再補回來，正著急回工地呢！
咦？他不是要去很遠的一站嗎？那為什麼又在這兒下了車呢？聯想剛才的小女孩兒，我恍然大悟啊，原來她不想因為傷病，讓那小女孩兒站著，又不想讓小女孩兒失落，就堅決地選擇了下車換另一班呀。他在我眼裡高大了起來。
那一刻我被這個小夥子深深地打動了。
在去奶奶家的路上，臉上彷彿有股春風拂過臉頰，即使是在那樣炎熱的天氣裡，我也依然心情愉悅。這個小夥子的奉獻精神打動著我，感染著我，讓我為他高尚的品格點贊！
她深深地打動了我 篇19
國小五年級作文 ,963字同學們，當你們看到這個題目時，可能會問：這個“她”到底是誰呢？你們可能會想到許多人：同學，老師，交警……不！你們全都想錯了，她是一名殘疾人，但她卻從來沒有向命運低頭，扼住了命運的喉嚨，她就是海倫·凱勒。
我在《假如給我三天光明》那本書中讀到關於海倫·凱勒的故事。故事中的海倫·凱勒從一開始的蠻橫無理到後來的善良寬容。雖然我從未看見過海倫·凱勒，但是從她的故事中，我彷彿看到了一個永不服輸，永不放棄的海倫·凱勒。她雖然雙目失明，耳朵聽不見一點聲音，但是她並沒有自暴自棄，而是快樂地面對生活中遇到的一切困難。她靠四處演講維持生活。後來，漸漸地沒有多少人聽她的演講了，她並沒有輕易地就放棄，在那段時間裡，他們的日子過得很艱苦，後來經過各種努力，又有許多人來聽海倫·凱勒的演講了。不屈不撓的結果是，她成為了眾人皆知的名人，被譽為“二十世紀的兩大奇蹟”之一。
我的作文已經連續有好幾期沒能在班報《虹溪週報》上發表了，我感到沮喪。我想，放棄吧，反正我又選不上，這個時候我想起了海倫·凱勒，她是一名殘疾人，但還是快樂地面對生活，遇到困難永不放棄，最終不還是成功了嗎？而我呢？一個四肢健全的人，遇到了一點挫折就要放棄，我真懦弱呀！於是一個聲音在我的腦子裡迴盪：不能放棄！一定要堅持！
不能放棄！一定要堅持……我提起筆飛快地寫了起來，半個小時過去了，我終於順利地寫完了作文。我拿起紅筆認真地修改起來，十分鐘後，我又一字不漏地把作文讀了一遍，一邊讀一邊再次修改，直到感覺沒什麼問題了，才把它小心翼翼地放進書包裡。第二天早上，我把作文字交到了老師的辦公室。晨讀時，老師讓我在全班朗讀自己的習作，因為我聲音嘶啞了，老師讓張茗茗幫我讀。在聽的時候，我滿臉通紅，像一個熟透了的蘋果一樣——不懈的努力換來了成功，我的作文被錄用了。
我之所以能夠取得小小的成功，這得歸功於海倫·凱勒，是她那種面對失敗，面對困難，永不言輸，永不放棄、樂觀向上的精神深深地打動了我。我相信，我們只要努力學習，也能像海倫一樣取得成功的！
她深深的打動了我 篇20
國小五年級作文 ,518字那件事，至今仍深深地印在我的腦海裡，怎麼也揮之不去。
那是一個夏天的早上，晴空萬里，碧空如洗，偶然飄來幾朵雪白的雲，就像我最喜歡的棉花糖，既可愛，又可喜。
今天可真是一個好天氣啊！
我背上書包，快樂地去上學了。
時間飛快，一轉眼就到了放學的時間。我一邊想著一天的學習內容，一邊向外面走。剛走出教室，無意間一抬頭，發現天空不再是早上的藍色，而是變得灰濛濛的，就連太陽也被討厭的烏雲趕走了，一朵朵烏雲填滿了天空。漸漸地，雨點落了下來，不一會兒，就變成了傾盆大雨……
這可怎麼辦？下雷陣雨了，我又沒帶傘，想想只有冒雨衝了。我飛奔衝向校門。就在這時，我突然看見了奶奶，她怎麼來了？原來她見我早上沒帶傘，這會兒幫我送傘來了。
奶奶帶的是一把小傘，兩人一起撐，有點擠。但我們也只好合撐著向前走。這時，我發現奶奶有一半身體露在了傘外面，全被雨淋溼了。我連忙提醒奶奶：“奶奶，傘撐歪了。”奶奶卻說：“沒有啊，孩子。”我知道，奶奶為了不讓我淋雨，自己卻溼了半身。看到這一幕，我的眼眶一下子溼潤了……
我總忘不了那件事，它深深地打動了我，讓我難忘。