這件事告訴我要堅強相關作文20篇
這件事告訴我要堅強 篇1
國小五年級作文 ,594字一直到今天，那件事依舊使我記憶猶新，因為就在那一次，我學會了人生中的第一個，也是最重要的性格——堅強。
那是一個嚴寒的冬日，我們悠閒地在走廊上聊天，一切都顯得那麼清靜和美好。
可偶然一句對話卻把這美好的氛圍打破了：
“哎！聽說我們班這次考試考得很差！”
“我上次翻試卷還看了盧杭之只考了84分！”
……
這句話如晴天霹靂般把我怔住了。雖然他們的聲音小如蚊叫，可卻依然清晰地傳入我的耳朵。從而我得知了一個可怕，而又不得不去面對的事實——我考差了！
周圍的氣氛霎時間變得很尷尬，我們都沉默不語。天空變得昏暗，下起了淅淅瀝瀝的雨，彷彿在為我哭泣、傷心；花兒也不再嬌豔，都垂下腦袋，好像為我感到沮喪。
我再也接受不了這種氣氛，這個事實。不由鼻尖一酸，一串晶瑩的淚珠無聲地滑落我的臉龐。
我向門口奔去，淚像斷了線的珍珠一樣落下。
我蹲在牆角默默地想：明明那麼努力了，為什麼還是失敗？我無奈地扯了扯凌亂的黑髮髮色失去了光澤。
突然，一個聲音在我內心深處響起：“沒事，下次再努力也不遲哦！要學會堅強地去面對。”
對呀！我不能再挫敗下去了！我要堅強！
陽光變得溫和，天空變得晴朗，我勇敢地重新站起，去面對。
堅強，變成我人生的信念，我不會忘，更不能忘。
這件事告訴我要勇敢 篇2
國一作文 ,546字在小時候時，媽媽總是告訴我一些大道理，其中就有關於勇敢的，小時候聽多了，就不以為然了。
記得我在上小學時，還是一個膽小的女孩，就連去商店買東西都不敢去，好多次都是媽媽陪我去的。直到現在，在我的記憶裡，還有一件讓我記憶猶新的事，對我的童年很重要。
那次，我正在專心聽講時，下課鈴聲響了，我也下課了。我的肚子不知不覺地叫了起來，我想了一下，這是第三節課，還有一節課就放學了，如果我回家吃東西，那還要等一個多小時，太久了，我會餓死的。這時肚子又不聽使喚，叫了起來。我摸了摸衣服口袋，沒有；我又摸了摸褲子口袋，找到了一個硬幣，這個硬幣是媽媽為了鍛鍊我的能力，讓我自己去買東西吃。
我走到店門外，看著這來來往往的人。有些不知所措，我看了看時間，還有兩分鐘就要上課了。如果再不去就真的要餓死了，我終於鼓起勇氣走了進去，買了我最喜歡吃的零食。
走出店時，我又想到了媽媽對我的一些道理：做任何事都要厚著臉皮去做，無論如何，你都做了，去闖了，都會過去的，在你以後回想時，將是你最珍貴的記憶。
現在我長大了，也變得不再那麼膽小，變得有勇氣硬著頭去做，勇敢面對了。現在，媽媽也不會像以前那樣陪著我去買那買這的了。但是，我會永遠陪著我的媽媽去勇敢面對生活的。人生中，做什麼事都是要勇敢面對的，只要堅持下來了就是勇敢。
這件事告訴我要寬容 篇3
國一作文 ,782字寬容是人必不可少的品質，寬容是美好生活的指南針，寬容是人生的導師。
我獨自躺在藤椅上看著天空的星星和月亮，天空很明亮，田野裡的青蛙，樹上的蟬叫個不停，月光灑在我的身上，使我非常煩躁、悲傷。
本來我和她是很好的朋友，可以一起走完三年的初中生活，可因一些小事，我們之間漸行漸遠。
她是走讀生，我是住宿生，所以我會經常讓她到外面買一些東西給我，在學校很不方便，買不到這些東西。有一次，我讓她買，我要急用，可她一而再再而三的拖。每次都是這樣，總拖，答應我總是做不到。
那天我叫她把東西給我，她又說沒買，一氣之下，我說了一些狠話。當我說完。回到座位時，我就已經後悔了。可這已經來不及了。從那以後她不再理我，我也不去找她，我們就這樣過著各自的生活。
就因為這件小事，就因為我的焦急，讓我失去了友誼。
幸運的是另一個人把我從悲痛中拉了出來。她陪我渡過了這段悲傷的日子，讓我打心底地想和她交朋友。
和她一起的日子，我很平靜，把那種暴躁的性格扔掉了，因為通過上次那件事，我學會了寬容。我要對她寬容，也要對每一個人寬容。我每天告訴自己，不要因小事而發脾氣，不要吃不得虧，不要因小失大，要寬容。
那天在寢室，我口袋裡好多硬幣，我脫下衣服準備睡覺。可是口袋裡的硬幣淘氣地掉了一地，我立刻把它們撿起來，可是少了一個。我心想：算了，一個硬幣而已，掉了就掉了吧。就無所謂地去睡覺了。後來又被一個室友找到了。我立馬說：“是我的。”隨之另一個室友說：“是我的。”“我剛剛硬幣掉了一地，正好少了一個。”我反駁她：“我口袋也好多，而且它在我床下。”她回答。我就不再說什麼，我對自己說：一個硬幣而已，算了，本來就沒打算找到。這件事就這樣過去了。如果我當時還和她講，可能又會鬧矛盾。
現在的我，不是以前那個吃不得一點虧的我，現在的我為人處理很寬容，它也讓我的生活變得更美好，沒有爭吵，沒有殺氣，而是很和平。
這件事告訴我要學會把握機會 篇4
國小五年級作文 ,566字當這次寶貴的機會從我手中離去時，我才感到後悔莫及。
一放學，我就飛快地奔出教室，想著要玩什麼有趣的遊戲呢？剛剛排練時老師再三叮囑的作業，早已被我拋在腦後。
一直玩到被媽媽親自抓回家才有點想起老師佈置的背稿子。可在讀時，心思還是跑到外面去，表面在裝模作樣地認真讀稿，其實，在想明天要跟誰約起來去玩。
就這樣，每天我都在外面大把大把地揮霍這段寶貴的時光。別人早就在稿子上做滿了大量標註，而我的那張紙還躺在桌上睡大覺，上面潔白如洗。
“潘越，你怎麼還在玩，我們都在拼命背稿呢！”電話那頭的同學一聽我在玩，顯得十分驚訝，二話不說就把電話掛了。我怒氣衝衝地將電話一拍，小聲嘀咕著：“今天的大好心情都被你糟蹋了。不去就不去嘛，怎麼還教訓起來了！”但眼睛還是情不自禁地瞟了一眼日曆，只是這一眼，就好像有人向我潑了一盆冷水，我瞬間反應過來了，只有一天就排練了！我趕緊去讀稿子，可讀起來卻一點也不通順，不僅如此，遇到的困難是媒婆趕喜酒——一場接一場。
第二天，就立馬出洋相了。開始就是老師那句句如刀子一般的訓斥，緊接著，老師無可奈何地說：“下次排練你不用來了。”
我哭著跑出了教室，這次寶貴的機會就如同那空中的最後一縷陽光，消失在了灰濛濛的烏雲之中。
這件事告訴我堅持就是勝利 篇5
國小五年級作文 ,712字早晨，伴著校園中的歌曲，我帶著愉快的心情走進教室，我開始了早讀。但很快在語文課上，我美好的心情被磨滅了。
“叮鈴鈴！”上課鈴彷彿是來自地獄的聲音，語文老師拿著白花花的試卷走進了教室，全班同學都屏住了呼吸，連大氣也不敢出。老師帶著嚴肅的神情說：“這次考試有些人考得非常好，有些人的成績沒有達到自己的水平，要好好訂正，反思自己考差的原因。成績由高到低。”我的眼神也漸漸暗淡。終於，“顧予希92分！”我簡直不敢相信自己的耳朵，我低著頭，上去領了試卷。
天空中的鳥兒彷彿正在嘲笑我，路邊的小草發出“沙！沙！沙！”的笑聲，天空已經不再那麼湛藍，我低著頭默默流下了眼淚，我下定決心，下次一定要考個好成績。
隨後，我開始了瘋狂地複習，每天做完作業後不再開啟電視，而是開啟語文書，認真讀書、背書，每天聽寫一遍詞語，我堅持了一個星期，星期五，我迎來了揚眉吐氣的日子。
又是一聲上課鈴，但那在我心中已是美妙的歌曲，我坐在座位上，胸有成竹地抬著頭，我不再為即將到來的試卷而感到緊張。老師依然板著臉走進了教室，但手中多了一張起飛章，那是對成績的肯定。老師開始說話：“這次全班最高分97分，最低分83分。”開始報成績了，第一個令人期待的名字從老師的口中說出：“顧予希，全班最高分97分，她將獲得一份小禮物及一枚起飛章。”話音剛落，全班就響起了一陣排山倒海般的掌聲，我驕傲地走上“領獎臺”領取了我的榮譽。
這一切都是努力得來的結果，因為我堅持複習，這一切讓我明白了，堅持就是勝利！
這件事告訴我 篇6
國小五年級作文 ,529字這一天，天是那麼的藍，湛藍如洗；草是那麼綠，那麼亮，發出了淡淡的清香，空氣始終是那麼的清香。
早晨，在陽光的揮灑下，我昏沉沉地來到了美麗的溫州，這一天，我要來取鏡了。今天是那麼的寒冷，邊上的風一陣陣地吹來，掠過我的臉龐，來到了溫州的眼視光醫院，進入了醫院的大門。終於，不太冷了，媽媽忙著取鏡、測試、等電梯……跑上跑下，額角邊掛著一絲的汗珠，終於，在這茫茫的人海中，取到了眼鏡，“要回家了。”我嘴角露出了一絲的微笑，又帶著興奮的心情走出了醫院。
一走出醫院，風又一陣陣地吹了過來，邊上的小草上結上了一層霜，望著邊上的大樹，葉子帶著一層薄薄的“紗”，我疑惑地想著：這個冬天真的很冷嗎？想著想著便上了車，車上沒座位了，我和媽媽只好站著，沒過一會到了一個站點，我前面的一位老爺爺到站了，他一站起來便用熟悉的語言說：“小妹妹，我看你站著很累，這個位子給你坐。”老爺爺滿臉的笑容，慈祥地看著我。頓時，我覺得這個冬天真得不冷，只要身邊有愛，在哪兒都不冷。
一路上我看著窗外閃過的一棵棵樹，就想起老爺爺那慈祥的笑容，這個冬天其實不太冷，因為身邊有愛，有一雙發現愛的眼睛。
這件事告訴我 篇7
國小三年級作文 ,413字記得在四年級上冊的開學第一天，我們都來到了教室，但有一個位置空著，那就是洪湞的位置。老師來了，見到有人沒來，老師很生氣，於是老師拿起電話，撥通，忽然，老師的臉色變了，從嚴肅可怕到深深地擔憂，掛了電話，對我們說：“我們的同學生了重病，血液汙漬達到百分之七十，有生命危險，你們可能再也見不到洪湞了……”
那一刻，教室安靜得出奇，似乎都能聽見雨點打在窗臺上的聲音，那一刻，我像被雷劈中似的，呆呆地坐在位置上，那一刻，我與洪湞嬉戲打鬧的畫面——閃過我的腦海……
教室裡除了沉默還是沉默，這時，老師開口了：“同學們，讓我們一起為洪湞祈禱吧，他一定會回來的！”雖然我們還是沒有說話，但肯定每個人心中都在為他祈禱。
一年過去了，你的位置依然空著，雖然你不會再出現了，可你讓我明白了一個道理：珍惜在一起的日子！
這件事告訴我有努力才有收穫 篇8
國小四年級作文 ,444字期末複習階段，大家都在拼命複習，當然，我也不例外。但是，我在複習時，並沒有像大家一樣那麼拼，而是悠閒地在看語文書、數學書，但是，我還幻想著門門一百分。
考試時，我也是與大家相同，一直奮筆疾書，一直不停地寫呀寫，一直寫到指頭被寒風吹得都寫不了才停下來，搓搓手，休息一下，又繼續投入到與考題搏鬥的“戰場”上。寫完考卷，還馬不停蹄，把試卷看了一遍又一遍，恨不得把試卷給看透掉。
考完後，面臨父母關切的詢問，我不得不說：“一切都好。”
當報成績時，我的心裡有一塊大石頭懸在半空中。“林子善，99，93，93，94。”我聽到這句話時，心已經涼了半截，懸著的大石頭落下來了，卻重重地砸在我的心裡！冷風吹來，讓我的心扎進許多冰刺，我原先熱氣騰騰的血無法讓這些冰刺融化。
這一次的傷，一直在隨時提醒我，“一分耕耘一分收穫”。不能因為幻想而停止你的努力，美好的收穫總是有的，但是需要那些辛苦的努力來換取的！
這件事告訴我友誼是寶貴的 篇9
國小五年級作文 ,628字“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，這節是體育課，我還是和往常一樣，身邊跟著兩個閨蜜。一左一右，並有說有笑。
老師讓我們自由活動，我便和我們班的女漢子玩起單腳跳來。我跑她抓，規則是抓到十次輸。忽然，我的背後像被鐵塊砸中一般疼，不是一般的疼，是透到心底裡的疼。我便失聲痛哭，而她卻不以為然：“就碰你幾下，你就哭，跟你這種人玩沒意思，走啦！”她便一甩頭，走了。
我繞了操場半圈，發現沒有一個可以相信的人。“佔盈！這裡這裡！”我的背後傳來第二個閨蜜鑫然的聲音，“佔盈，你怎麼了？哪疼？要不要告訴老師。”鑫然一邊說，一邊用紙給我擦眼淚。聽我告訴她事情的大概，她的表情一下子從著急變成了憤怒：“她怎麼能這樣，還是不是人啊！怎麼能這樣對你！走，我們自個兒玩去，不要等她！”鑫然拉著我的手，向樹蔭走去。這時候，我彷彿覺得鑫然像天使一樣溫柔，像媽媽一樣關心我，像……此刻什麼東西都不重要了，重要的是友誼，這珍貴的友誼，這什麼也不能代替的友誼！它是獨一無二的，是多少人不能理解的！只有鑫然對我的友誼，只有鑫然對我的關心，只有那一份充滿友情的愛！
謝謝你，鑫然，只有你最瞭解我。謝謝你，鑫然，沒有你我連友誼是什麼也不知道。在被打之後，我什麼也不知道，除了那一份充滿別人，瞭解別人的愛和那一份寶貴的友誼！
這件事告訴我競爭是激烈的 篇10
國小五年級作文 ,546字雨濛濛地下著，路邊的小草舒服地隨著風擺動著，享受著涼爽的淋浴。
我在細雨中來到學校。還是跟往常一樣，開啟語文書開始十分鐘的朗誦。老師拿著一疊卷子走了進來，不知道那表情是滿意還是嚴肅，我們繼續議論著，“老師不是說試卷一張都沒改嗎？”“大概是講解罷了。”
老師一句話也沒說，只是翻動著卷子，幾個同學向老師提出了問題。老師看了看，又遲疑了一會兒，“嗯，我就報一下成績吧。”討論還是在繼續，有的甚至迫不及待地站起來，有的緊張地握緊了手。“嗯，鄭昕怡93，陳杰68，吳蔚92，林煜90，黃偉83……”這成績忽上忽下，我實在不知道我大約考多少了，“王樂涵98……”“哇！”一堆雜亂的聲音傳滿了教室。“劉吳?99。5，謝禹100……”我們驚呆了，100是我們夢寐以求的分數，“謝禹太牛了！”許多人發出了讚歎。
雨停了，太陽照在葉子上發出晶瑩的光芒。
競爭是激烈的，是殘酷的，就連98也排到了第五……
這個故事告訴我要勇於面對困難 篇11
國小四年級作文 ,516字閱讀可以陶冶情操，可以啟迪智慧，使人變得更加優秀。在這個漫長而又炎熱的暑假裡，媽媽希望我能自己多看看勵志的書，學習一下課本之外的東西。她送給我一個小禮物“熊孩子勵志成長記”。
當我收到這份禮物的時候，我心裡不禁呵呵了，我在媽媽的眼裡居然是個“熊孩子”。同時對這套書產生了好奇心，到底什麼樣的才是熊孩子？我拿出中間的一本，我能戰勝一切困難，做優秀的自己。看到這個書名的時候，我情不自禁的想去了解這本書裡的故事。這本書裡講述了大約40個小故事，並用一個個小故事溫暖著我的心。其中，讓我最喜歡的一個小故事是懷素練狂草。
這個故事講述的是唐朝有一個寫字狂草的大書法家，他叫做懷素，他從小就喜歡書法，每天練字很刻苦的，但是家裡窮，買不起很多的紙張，令他很苦惱。但是他並沒有放棄練字，他通過動腦經觀察，找到了一個既省錢又可以練字的辦法。就是在木板上寫字，練完了就用溼布再擦掉，再接著寫。就這樣日復一日，年復一年，他居然把木板也給寫穿了，並練得一手好字，成為了我國著名的大書法家，他的草書也被稱為狂草。
這個故事告訴我們，只要開動腦筋，努力想辦法，就總會找到解決的辦法。學習了這個故事，我以後再學習上也要不怕困難，多動腦筋，學習成績才會有所提高。
這個故事告訴我要勞動 篇12
國小四年級作文 ,577字在我們日常生活中有很多小朋友不勞而獲的小朋友，比如說我就是其中一個。我可是爺爺奶奶的"承包大戶”喲！
我記得上二年紀的時候，每天早上都要奶奶幫我穿衣服，每天都要喊我起床。長大了我才明白，這都是我自己的事情。現在我可以自己穿衣服和起床，並且還可一幫爺爺奶奶做一些力所能及的事情，漸漸地，我就收穫了守時和感恩這兩個好習慣。
最讓我開心的收穫，還得是跟著奶奶去山上摘野棗。我們走了很長一段上破路，最終在山頂找到了棗樹林，第一眼望去像一個個調皮的小精靈，紅的綠的可愛極了。但是，棗樹上有很多刺，想要摘到棗子可不是一件容易的事。奶奶看我讒的直流口水，隨手就給我摘了一顆嚐鮮。我高興的接過棗子，迫不及待地吃起來，並大聲的嚷嚷著：“真甜！我還要吃！”不一會兒，奶奶的手都快拿不下了，這時，我急忙上前幫忙接過棗子，我實在忍不住了，也想去拭著摘一下。於是，就在我的旁邊我發現了一棵比較矮小的棗樹，上面結滿了紅色的小棗子，我小心翼翼的去將它摘下來，途中被棗樹上的刺扎到，一陣陣刺痛也沒有阻止我想要收穫的心情，不大會兒，我的兩個小口袋就裝滿了。我急忙地遞給奶奶嘗，她開心的摸摸我的頭說道：“這是我吃過最甜的棗子！”我望著奶奶開心的笑容，我笑了。
通過勞動，我不僅僅收穫到了果實，還收穫了一份真正的快樂！
這個故事告訴我要勞動 篇13
國小六年級作文 ,577字在我們日常生活中有很多小朋友不勞而獲的小朋友，比如說我就是其中一個。我可是爺爺奶奶的"承包大戶”喲！
我記得上二年紀的時候，每天早上都要奶奶幫我穿衣服，每天都要喊我起床。長大了我才明白，這都是我自己的事情。現在我可以自己穿衣服和起床，並且還可一幫爺爺奶奶做一些力所能及的事情，漸漸地，我就收穫了守時和感恩這兩個好習慣。
最讓我開心的收穫，還得是跟著奶奶去山上摘野棗。我們走了很長一段上破路，最終在山頂找到了棗樹林，第一眼望去像一個個調皮的小精靈，紅的綠的可愛極了。但是，棗樹上有很多刺，想要摘到棗子可不是一件容易的事。奶奶看我讒的直流口水，隨手就給我摘了一顆嚐鮮。我高興的接過棗子，迫不及待地吃起來，並大聲的嚷嚷著：“真甜！我還要吃！”不一會兒，奶奶的手都快拿不下了，這時，我急忙上前幫忙接過棗子，我實在忍不住了，也想去拭著摘一下。於是，就在我的旁邊我發現了一棵比較矮小的棗樹，上面結滿了紅色的小棗子，我小心翼翼的去將它摘下來，途中被棗樹上的刺扎到，一陣陣刺痛也沒有阻止我想要收穫的心情，不大會兒，我的兩個小口袋就裝滿了。我急忙地遞給奶奶嘗，她開心的摸摸我的頭說道：“這是我吃過最甜的棗子！”我望著奶奶開心的笑容，我笑了。
通過勞動，我不僅僅收穫到了果實，還收穫了一份真正的快樂！
這個故事告訴我做事要有始有終 篇14
國小三年級作文 ,509字我們中國有很多成語故事，其中我最喜歡的就是《半途而廢》。這個故事告訴我做事一定要有始有終！
這個故事講的是：一個叫樂羊子的人，拾到了一塊金子，回家給妻子看。妻子看了之後讓他把金子放回去，然後安心去求學。因為她覺得只有通過自己努力得來的錢才用的踏實。樂羊子聽了妻子的話，放回金子，然後就外出求學了。一年後樂羊子回來了，妻子問他怎麼這麼快就回了。樂羊子說：“時間太長了，想家了”。妻子聽後，拿著剪刀，走到織布機前，說：“布是慢慢織成的，如果我從中間剪斷的話，這塊布就織不出來了。讀書不是一樣的道理嗎？”樂羊子聽後很受啟發，就果斷又去求學了，7年後終於學成歸來。
因為我的字寫的不是很好，爸爸媽媽給我報了一個練字班，有一次我不想去練字，就假裝肚子疼，後來被媽媽識破了。媽媽告訴我：“做事要有始有終，不能半途而廢。你今天假裝肚子疼，如果媽媽因為心疼你就縱容你的話，那你以後碰到不想做的事了就會繼續裝。”我聽了之後，覺得媽媽說的很有道理，於是就又去練字了。
後來，媽媽專門找到這個故事，和我一起讀。想起自己假裝肚子疼的事，感覺自己就和樂羊子求學一年就回家的事很像，我也要學習樂羊子後面踏踏實實求學7年的精神，努力做好每一件事情。
那件事告訴了我幸福的定義 篇15
國三作文 ,774字什麼是幸福？也許在一千個人眼裡，幸福有一千種不同的定義。炎熱的夏天吃到一口冰淇淋，是幸福；嚴寒的冬天喝到一杯熱氣騰騰的茶，是幸福；能盡情地做自己喜歡的事，同樣也是幸福。而對我來說，聽媽媽的嘮叨，是我最大的幸福。
我的媽媽是一個極為嘮叨的人，不論大事小事，對的事錯的事，她都能拿來說上一番，其肺活量超乎常人之大，但我對她的這個“優點”卻極其厭煩。
一天，爸爸告訴我，媽媽明天就要出差了。我聽完這個振奮人心的訊息後高興得一蹦三尺高，因為我終於可以過上一段沒有媽媽嘮叨的清閒日子了。出發前，媽媽又發揮她的“超級舌功”，在我耳畔念起了“緊箍咒”，我好不容易才讓她停住了話匣子。晚上睡覺時，我興奮難眠。
第二天早晨，由於沒有了媽媽的嘮叨，我睡得很舒服，可當我醒來時，瞧了一下牆壁上的掛鐘，才知道上學快要遲到了，我連忙飯也顧不上吃，就急匆匆地提著書包向學校的方向奔去。幸好上課鈴聲在我衝進教室的同時戛然而止。雖然沒遲到，但剛一坐下，肚子就唱起了“交響曲”。
上了一天的課，我疲憊地回到家。一開門，就習慣性地喊：“媽，我回來了，好餓啊！”可屋裡冷冷清清的，沒有往日嘮叨的媽媽，也沒有媽媽為我精心準備的點心，我一下子像洩了氣的皮球，癱坐在沙發上，昨天的興奮早已拋到九霄雲外。
晚上，我躺在床上，卻怎麼也睡不著，腦海裡只想著往日的一幕幕：春天上學時，媽媽邊嘮叨邊塞把雨傘給我，結果放學時下起大雨，因為有雨傘，所以沒有淋溼；夏天游泳時，媽媽總是在我游完泳以後帶著我的滴眼藥水，結果有的人得了紅眼病，而我卻安然無恙；秋天的清晨，出門前媽媽總能及時的出現在我面前，給我披上一件長袖的秋裝；冬天晚上，睡覺前總是囑咐我蓋好被子……想著想著，我逐漸明白原來媽媽的嘮叨裡包含著對我濃濃的愛。
沒幾天，媽媽出差回來了，又打開了話匣子，但我一點也不覺得厭煩，只是感覺很幸福，很幸福……
這個故事告訴我學習沒有捷徑可走 篇16
國小四年級作文 ,576字我家的書架上有一本《成語故事》，書裡面的第二篇故事就叫“拔苗助長”。看完這本書，我對這個故事印象尤其深刻，也很受啟發。
故事的內容是這樣的：春秋時期，宋國有個農夫性格很急躁。他插秧後，每天都到田邊去看看秧苗長高一點沒有，結果一連好幾天，也不見秧苗長高，農夫心裡很是著急。有一天，他想出了一個主意，只見他急忙跑到田裡，用手把一些秧苗從土裡拔高一點，然後走到田邊一看，秧苗果然長高了許多，他心中暗暗高興，馬上照例子把整塊田裡的秧苗全都拔高了。太陽在天上像一個大火球，農夫拔了一天的秧苗，累得筋疲力盡。回到家，他對兒子說：“唉，辛辛苦苦幹了一天，總算幫秧苗長高了一些。”兒子聽了父親一說，心想：天下還有這樣的好事？我得去看看。兒子連忙跑到田邊，只見滿田的秧苗都耷拉著腦袋枯死了。
秧苗的成長需要時間、陽光、養分、雨水，在這些因素都具備的情況下秧苗才能長大。宋國的這個農夫急於求成，不顧秧苗的生長規律，最終得來的只能是失敗和深刻的教訓。學習也是一樣，不能走捷徑，要一步一步腳踏實地地往前走，否則就會像農夫一樣付出慘重的代價。從我們認識漢字並理解每一個漢字的意思開始，到學會組詞、造句，再到學寫作文、會寫文章。每一個年級、每一個階段都沒有捷徑可走，都要好好地學、好好地做。只有努力學習，紮實走好學習階段的每一步，才能不斷增長知識，才能開出鮮豔花朵，結出豐碩果實。
這個故事告訴我學習沒有捷徑可走 篇17
國小四年級作文 ,540字在我們日常生活中有很多小朋友不勞而獲的小朋友，比如說我就是其中一個。我可是爺爺奶奶的"承包大戶”喲！
我記得上二年紀的時候，每天早上都要奶奶幫我穿衣服，每天都要喊我起床。長大了我才明白，這都是我自己的事情。現在我可以自己穿衣服和起床，並且還可一幫爺爺奶奶做一些力所能及的事情，漸漸地，我就收穫了守時和感恩這兩個好習慣。
最讓我開心的收穫，還得是跟著奶奶去山上摘野棗。我們走了很長一段上破路，最終在山頂找到了棗樹林，第一眼望去像一個個調皮的小精靈，紅的綠的可愛極了。但是，棗樹上有很多刺，想要摘到棗子可不是一件容易的事。奶奶看我讒的直流口水，隨手就給我摘了一顆嚐鮮。我高興的接過棗子，迫不及待地吃起來，並大聲的嚷嚷著：“真甜！我還要吃！”不一會兒，奶奶的手都快拿不下了，這時，我急忙上前幫忙接過棗子，我實在忍不住了，也想去拭著摘一下。於是，就在我的旁邊我發現了一棵比較矮小的棗樹，上面結滿了紅色的小棗子，我小心翼翼的去將它摘下來，途中被棗樹上的刺扎到，一陣陣刺痛也沒有阻止我想要收穫的心情，不大會兒，我的兩個小口袋就裝滿了。我急忙地遞給奶奶嘗，她開心的摸摸我的頭說道：“這是我吃過最甜的棗子！”我望著奶奶開心的笑容，我笑了。
通過勞動，我不僅僅收穫到了果實，還收穫了一份真正的快樂！
這件事真讓我內疚 篇18
國一作文 ,716字每當我回憶起這件事，心裡就有了說不出的內疚。
那是一個陽光明媚的星期日，萬物都散發出芳香的氣息。我心想：“週末作業這麼少，不如玩一會再寫吧。”草叢裡，花壇邊，到處都是生機盎然的景象。我呼吸著花香，傾聽著鳥語，心中頓時盪漾起了陣陣愜意。天空是那樣得藍，讓人陶醉；陽光是那樣得柔和，讓人舒暢。我的心彷彿也被這大自然洗濯了一般，明澈透亮。
似乎我就在這鳥語花香的世界了度過了很長時間，到了回家時，夜幕已漸漸降臨了。媽媽問我：“你的作業寫完了沒有？拿來給我看看。”此時，我好像才如夢初醒，猛然記起自己的作業還未完成。於是，我只好拿來以前完成，但老師沒批的作業，沒想到竟然通過了媽媽的稽核。雖然僥倖矇混過關，但我的心中卻沒有絲毫喜悅，反而像醋瓶翻倒在了胃裡一般，有一種酸酸的感覺。此時我心中便有一個聲音在批評我欺騙媽媽。
可是，以前的作業矇混得了媽媽，但矇混不了老師。於是，我便拿來一個手電筒和未完成的作業，一頭鑽進了被窩裡。我打開了手電筒，靠著這僅有的光亮，艱難地補著作業。外面的世界漸漸變得寧靜安詳起來。我蜷縮著身體，手中的筆快速地移動著。經過一番“挑燈夜戰”以後，終於大功告成。我手中的筆停止了運動，睜大惺忪的雙眼，把一切收拾好，便又回到了我奮鬥已久的戰場—被窩裡。我心中想著：“睡覺是一件多麼快活的事啊！”此時，外面萬籟俱寂，天上的星星朝我調皮地眨著眼，像是在嘲笑我。我的心中更像下起了醋雨。
我來不及多看多想，就一頭栽進了夢鄉中，上午我四處嬉戲的情景和星星那調皮的目光又浮現在了眼前……
從此，這件事烙在了我深深的腦海裡，一回憶起那時的情景，心中便總有一個聲音指責我，嘲笑我。每當想起這件事，我的心中就有了說不出了內疚。
這件事真叫我難忘 篇19
國小四年級作文 ,275字警察叔叔對我說道：“小姑娘，以後過馬路可要小心哦！”這時卡車司機不耐煩了，對著我們喊道：“你們有完沒完，我還有事，請你們快點走！”我聽了十分尷尬，連忙說：“對不起，對不起。”那人一聽就回道：“知道就好，還不快滾開！”我趕忙閃開了。警察叔叔實在看不下去了，對著那人說：“師傅，你這態度太不好了，說算是趕時間，也需要大家體諒，可不該說髒話！”
那司機連忙回答道：“是是是，不好意思，我也是急了！”警察叔叔回頭對我說了一句：“小姑娘，沒事了，快去上學吧！”我回頭打算說一聲“謝謝！”可是叔叔已經走開了。接著那輛車子也開走了，只看見雨水落在地上濺起的水花……
這件事真讓我難忘 篇20
國小六年級作文 ,856字我低著頭，在馬路上漫無目的地走著，心情別提多難受了。回到家，面對父母的熱情，我也沒有了往常的高興，一頭栽在沙發上。“明明，你怎麼啦，今天你不是去比賽演講了嗎？怎麼象一朵鄢了的花兒一樣？”“別提了，今天其實是我去演講的，老師又臨時決定把我換下來了。”“這究竟是怎麼回事？”
“前幾天老師說要演講，在班上選了我，我當時十分高興，我就整天寫我要演講的演講稿，時而咬著筆桿苦思，時而望著天花板發呆。終於，我完成了演講稿，交給老師批改，然後又去練習，汗流了那麼多，時間也花了那麼多，可今天……”
“沒事，明明，同學去了就讓他去，反正也都是為班上爭光，下次再去就行了。”媽媽以安慰的口吻對我說。
“可是，我看著同學在講臺上念著我日思苦想的演講稿時，我真的很彆扭。老師為什麼選他而不選我呢？為什麼我寫的作文要拿給別人呢？”
“那時，我看見同窗好友拿著我的作文得到大家的掌聲和贊同，而我卻默默無聞的在臺下坐著，我彆扭極了，心想：這是我寫的作文，憑什麼給別人，如果我去講的話，一定比他演講得更好……“我沮喪而又失望回到了自己的房間。
那往日盛開的水仙花搭拉著腦袋，水缸裡的魚兒也似乎沒有了力氣沉在水底中，窗外的小鳥也唱著傷感的歌……
“咚、咚”一個年邁的身影從門外走了進來。噢！原來是善解人意的爺爺，爺爺看著我難過的樣子，便問媽媽這是怎麼了，媽媽講明瞭原因，於是爺爺走到我身邊安慰地說：“明明，雖然老師沒有讓你去演講，但是你卻是最棒的。”“為什麼呢？”我問道。
爺爺從口袋裡拿出一塊手錶，問我它的外表漂不漂亮，我說：“漂亮呀。”“那你知道這裡面是什麼嗎？”“是螺釘和軸承。”
“你想，如果沒有這些螺釘和軸承，這塊表就是一堆垃圾，不能執行。有華麗的外表有什麼用？你寫的文章被別人拿去你也不應該氣餒，因為你是最值得別人珍重的，如果沒有你，那同學講什麼呢？你自己想想吧。”
“我明白了！”我精神百倍地從床上蹦起來，大聲說：“我的作文是最好的，如果沒有我的付出，哪兒來的別人的光鮮亮麗呢？”
我遠眺青山，聽著鳥兒歡快地唱歌，心情格外舒暢。