這也是學習作文相關作文20篇
這也是學習作文 篇1
國小六年級作文 ,1292字【篇一：這也是學習作文】
對於大多數的同學來說，學習就是單純地學習書本上的知識，其實生活中還有更多有意義的值得學習的事情。
我們這個年齡的學生，個性在快速的發展，為人在逐漸的成熟，但是很多人也會發現與祖輩的溝通越來越少，認為沒有什麼好說的，其實我認為這也是一種學習。
老人們那個年代所經歷的事情是我們不曾經歷，甚至不曾聽說的，於是我總是喜歡在他們樸實的語言中尋找真正的來自民間的智慧和對生活的真實體驗，同時也讓老人們感受到兒孫繞膝的樂趣，而我總是在他們面前喋喋不休的纏著他們給我講故事，即使用上一些時間，但能夠賺得他們眉開眼笑，這不也是一種學習嗎？
記得有一次，我看見外祖父在寫“二十四節氣”，聽起來很生疏吧，的確，那是被我們遺忘了很久的類似於歌謠的文字，儘管我當時也只是信口一問，沒有想到第二天，我就收到外祖父用略微打顫的手書寫的整整一首歌謠，頓時，我有一種莫名的感動和感慨。說來慚愧，因為時間的流逝，我也只是記得一些隻言片語了，“……打春陽氣轉，二月動刀鐮……”不過這並不妨礙我感受那份獨特的學習經驗，還有那份濃濃的甚至有些天真可愛的親情。
在我們為學習課本而忙碌，為電腦遊戲忘情，為文藝片垂淚的時候，我們是否能夠想起來自老人們的那些獨特美好充滿回憶的語言呢？隨著時代的進步和發展，恐怕這份無形的文化也將消逝，那麼就讓我們一起去聆聽一下，去學習一下那別樣的書本吧！
我依稀聽到了……春雨驚春清谷天，夏忙滿夏暑相連……
【篇二：這也是學習作文】
造物主創造生命，不是要讓人類去主宰世界，主宰自然，而是讓人類與萬物和睦相處，關愛自然，感悟自然，同時也要愛護生靈，敬畏生命。
雲杉是一種不屈服的生命，它高聳入雲，直插雲霄，毫不畏懼，毫不退縮，只為心中那份理想—衝出雲霄，只為心中那份信念—生命永恆。無論狂風，還是暴雨，都阻擋不了它理想的深度，白天，它享受陽光，吸收營養，感受鳥語花香，夜晚，它忍受孤獨，忍受苦難，默默成長，終於有一天，它抬頭看見了心中的太陽，那太陽與它近在咫尺。學習雲杉，學習它不屈服、不低頭、不氣餒的精神，拼搏奮鬥，直到成功，這也是學習！
蒼鷹是一個拼搏的生命，它不甘於平庸，不甘於平凡，它嚮往那蔚藍、一望無際的藍天，它深知只有壯闊的藍天才真正屬於它，它深知只有飛向那雄闊的藍天，才是它真正的歸宿。為了那個屬於自己的藍天，為了那個真正的歸宿，它每天練習飛翔，儘管有時生活十分殘酷，它每天都會進步，儘管有時“道路”十分崎嶇，終於有一天，它親吻了藍天，擁抱了藍天，感受了陽光。學習蒼鷹的歷練，學習它那有目標、有理想，為理想拼搏奮鬥的精神，每天前進一小步，直到成功，這也是學習！
蝸牛是一個帶著家行走的生命，它移動緩慢，只因背上有個家，既然選擇了揹著家行走，就無怨無悔，無論何時，無論何地，它都不會拋棄它的家，正如它永不會拋棄生命，放棄希望一樣。學習蝸牛的心態，學習它那一旦選擇就無怨無悔的精神，不放棄，不拋棄，直到永遠，這也是學習！
只有兩種生物能衝出雲霄—雲杉、蒼鷹，只有兩種生物能到達金字塔頂端—蝸牛、蒼鷹，這也是學習！
這也是風景作文 篇2
國三作文 ,2007字【篇一：這也是風景】
風景是什麼？是白如雪的蓮花屹於碧波中迸發的脫俗與美麗？還是拉薩天空的空曠與明淨？或是一位佳人一襲真紗吹響絲竹時從靈魂中發出的美麗與聖潔？彆著急想答案，現在，就用我的筆來為你描繪出我青春中最美的風景。
—那是青春中的一道明媚的交接處，混雜著快樂|辛酸與不捨！
那一天，陽光肆無忌憚地照射在他們身上，他們雙眸中的稚氣已經褪去，時光造就了這一切，用三年的光陰打磨了他們的思想，他們，是我們眾望的驕傲，他們，是我們眾望的首屆畢業生。
學校廣播站放著《那些年》，這裡留下了他們三年的足跡，留下了歡歌笑語。誰在誰的青春裡走過，留下了笑靨？誰在誰的花季裡停留，溫暖了笑容？誰又在誰的雨季裡消失，書寫了成長？伴隨著歌聲他們緩緩從教室走出，每個人的眼裡泛著淚光，眼淚中閃爍著陽光的耀眼，那一刻，我的心給他們拍了張照片，並保留著，直到我老去，直到我死去。
我問我的一位學長：“什麼是愛？”他盛滿著檸檬黃般的暖意。“看著學校為我們做的一切，這，就是愛。”
這一幕幕，刻畫記錄了這些孩子的成長，包含著濃濃的溫情與愛。還記得《夜鶯與玫瑰》中的那一句：哲理雖智，但愛卻比它更慧；全力雖雄，愛卻比它更偉”，這句話我到今天才感受到。
每個人追逐的夢想並不相同，就像《瓦爾登湖》中的主人公，一心一意地追逐著瓦爾登湖的一年四季；就像《鋼琴之志》中的安東尼。埃文斯，用心與生命與黑白琴鍵纏綿交織迸發出生命深處的交響樂；就像元稹一生只念“除卻巫山不是雲”。
這城市太過喧囂，紅燈綠酒，夜夜笙歌，日日不眠，多少人沉迷於繁華與喧囂，醉生夢死，綠樹紅光，每個人都被城市的燈光塗改得面目全非，窗外車如水，馬如龍，握一杯茶之淺淡，我已不能作聲，借書中的一句話“青春是一道明媚的視窗，左岸是你要抓住的年華，右岸是你現在的回憶，而中間流逝的年華便是歲歲年年的憂傷”的，得到這裡，竟覺得字裡行間透漏著戴望舒筆下《雨巷》的薄涼與優美。
如今，時光已經過了大半，記憶中卻始終不願忘記他們的身影，那帶著陽光的笑容，帶著成長的淚水，以及師生之間濃濃的愛，他們讓我看到了人與人之間的愛，吹響一管絲竹，若南柯一夢縈繞心間，耳邊徜徉著曾經的笑聲，唱著古老的歌謠，哼起遙遠的思緒，走過年華的時光，回憶慢慢老去，而我心中的那些感動又如何寫得了！
樹葉唱花腔，年月如歌，藏起心中的柔軟，畫出陽光的顏色，心中又張泛黃的照片，記錄著我青春中的青春。
紅消，綠殉，山窮，水復。
人生本來就是一場甘苦與共的過程，區別就在於，有的人心中有愛有情有記憶，有的人沒有，縱使紅燈綠酒，也是寂寞不去，擁有這些的人，穿風踏雪，浪跡天涯，也不會感到孤獨。
空空如斯，如初遊蕩，我將翻閱山嶺完成使命，但心中有面牆，牆上貼著我十四歲時的記憶，裡面有愛與成長，我告訴我自己，這，也是我人生旅途中拍下的風景，這，就是我青春中如夏花般炫目的風景。
【篇二：這也是風景】
誰不愛楓葉紅色的火焰？誰不愛原綠色的大地毯？誰不愛麥田黃色的金浪？誰不愛大海藍色的畫卷？然而，你是否愛過一些暗地裡生長的一些花草？在日新月異的世界裡，在五彩繽紛的生活中，你是否看過它一眼，摸了它一下呢？對呀，你們怎麼可能會在意它，欣賞它呢？它既不香，又不美麗，而且，還在我們不在意的地方生長，因此我們常常忽略它們。
在很久以前，在一個大山的後面，有一大片草地，在這裡有一株非常不起眼的野百合。它的旁邊有許多鮮豔的花，匯成了一個花的海洋，因此招來了許多人的欣賞。
一天，玫瑰說：“野百合呀，野百合，你不是說，你是百合花嗎？怎麼一天天過去了，沒有看見你的花呀？”
“我會開花的”野百合堅定地說。
月季說：“玫瑰姐，別理它，它呀簡直就是一個大騙子，明明自己是一棵草，卻說自己是百合花，簡直是一個幻想。我看你繼續做你的白日夢吧！”
這時，其它的花都在大笑，而野百合只是在那默默地掙扎，野百合並沒有因為嘲笑和諷刺而甘於冷漠放棄，並沒有因為無人觀賞而死氣沉沉，毫無生氣，而是每天都非常努力的掙扎。
時間一分一秒地流逝著。百合花一點動靜都沒有，因此又遭了嘲笑與諷刺。
月季說：“野百合，我勸你還是趁早放棄吧，別白費力氣了，別以為自己的名字中有一個百合，就以為自己是百合了，這是不可能的事，放棄吧！”
菊花說：“對喔，你就是醜小鴨變成白天鵝的幻想。”野百合並沒有理睬它們，而是一直堅信它就是百合花。
許多年過去了，那裡成為百合花的天下。峭壁上，懸崖頂，巖縫間，坑坑窪窪的小石頭中都開滿了百合花。那些百合花是數不清、說不盡、描繪不了的百合，絢爛無比的百合，也成了遊客們的旅遊勝地。
人生如此，不要在乎他人的破壞，不要看他人對你的嘲笑與諷刺，你只要走你的，去完成心中的那個風景，那個信念，那個理想，為了那個風景，為了那個信念，那個理想必須奮鬥，才能收穫成功。記住：堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫前進，堅持的明天叫成功，這邊也是一道風景嗎？
這也是關愛作文 篇3
國小六年級作文 ,4931字【篇一：這也是關愛】
盛夏時節，知了叫個不停，好像也在苦訴著炎熱的煩惱。我和同學們在太陽底下軍訓，個個大汗淋漓。我們每天都要站軍姿幾個小時，次次有人中暑，所幸擁有“優良體質”，還能令我支撐良久。漸漸的，有人扛不住了，趁教練不注意慢慢鬆懈下來。我想：今天可以乘機小憩、偷懶一下，真是太棒了！可是如果教練突然轉過身，看到我們懶散的樣子……我不敢往下想，只是小聲提醒身旁的同學。
突然，教練轉過身來，幾名正在閒聊的同學迅速站好姿勢，一些反應較慢的同學還定格在轉過頭的一剎那。教練瞪著銅鈴般的眼睛，用手指著我們斥責道：“想趁我不注意就偷懶。今天第五軍團練軍姿幾小時，你們就翻倍練。”
我頓時絕望了，覺得天就要塌下來似的，同學們的嘆氣聲沒過了教練的斥責聲。唉，聽天由命吧，教練都是那麼嚴厲殘酷的，還是認真訓練吧！我搖搖頭，不禁對那些偷懶的同學生起氣來。
隨著時間一點點地流逝，我心裡愈發憤憤不平，教練就非要那麼嚴要求高標準嗎？一點都不憐憫我們！蒼天啊，大地啊，就可憐可憐我們下一場雨，沖掉身上的汗吧！可是陽光更加火辣，衣服一次又一次被汗水浸溼。晚上，我們個個腿腳發軟，拖著沉重的步伐走向宿舍。
之後的幾天都是如此，練不好重練，站不好重站，我們承受著比別人多一倍的辛苦。每當別的軍團休息時，我們都會眼巴巴地望著，滿是羨慕、嫉妒、恨。
終於輪到檢閱了，“首長”走到主席臺上，很期待我們各個軍團的表現。檢閱時，我們懷著激動的心情，盡力展示自己的風采。每一個步伐都鏗鏘有力，每一個表情都嚴肅堅定，每一個動作都整齊劃一，每一句口號都使人熱血沸騰，驕傲之感油然而生。
最激動人心的一刻到了，當聽到“最佳軍團是—第三軍團”時，我們全軍團的同學都歡呼起來，心裡樂開了花。而我的腦海中立刻浮現出教練嚴厲的話語，對我們的嚴格要求。
和風細雨般的循循善誘是一種關愛，暴風驟雨般的斥責也是另一種獨特的關愛。只有在這種情況下越挫越勇，才能成為生活的主人。
【篇二：這也是關愛】
關愛，是一座架在人與人之間的橋樑，是一縷能融化堅冰的和風。關愛，有時是一個動作，有時是一句話語，但有時，卻是一種特殊的方式。
“媽媽，這次英語比賽老師讓我參加了。”一放學，我便滿心歡喜地同媽媽分享興奮。“哦，我知道了。”媽媽平靜如一潭水。這種反應完全出乎我的預料。換作以前，媽媽一定會很興奮，滿臉寫滿了驕傲與激動。但現在，我一時不知如何是好。“那……那您能幫我一起準備嗎？”如果是以前，媽媽肯定會立刻放下手中的事，一心只為讓我奪得優異的成績。然而這次，媽媽只是淡淡地瞟了我一眼：“我最近有些事情，你自己準備吧。”
不會吧！？我呆住了，為什麼媽媽會變成這樣？難道她不關心我了嗎？難道我做錯了什麼讓她不開心了？我低著頭，慢慢回房間，眼中淚水滴到了手中的“比賽通知”上。我擦了擦眼淚，緩慢地寫起了稿子，卻心不在焉的。以前比賽之前，媽媽總會認認真真地和我一起準備，一絲不苟，比我都要專心、用心。可現在，媽媽的態度和做法來了個大轉彎，對我一點也不關心……這是為什麼呀？
一星期的時間很快就溜走了，我一個人來到比賽現場。其他選手的爸爸媽媽甚至爺爺奶奶都跟來了，又是遞水又是安慰。而我呢？心中的傷心頓時瀰漫開了，鼻子一酸，眼睛早已被一層薄薄的水霧覆蓋。我輕輕拭去已經滾出眼眶的淚珠，裝作若無其事的樣子，拿出稿子，準備進行最後的準備。忽然，一張紙隨著稿子飛到地上。這是什麼？我十分納悶，撿起那張紙，在開啟的那一剎那，眼淚奪眶而出。原來，是我誤解了媽媽的一片苦心……紙上清秀的字跡露出對我的關愛。紙上寫著：“我相信你的實力，所以才放手讓你一個人孤軍奮戰。你要知道，你是一顆星星，你不需要依賴其他物體讓自己發光，你自己就擁有最閃耀的光芒—愛你的媽媽”。
這一次，我的比賽非常成功，第一名再次被我收入囊中。我自豪地笑了。因為我沒有依靠其他人，更重要的是，我有一個給予我沉默無言卻重如高山的關愛的媽媽。
放手，也是一種關愛。因為放手會解開束縛我們自己最獨特的光彩的鎖。
【篇三：這也是關愛作文】
冬夜，幾朵雪花悄悄飄入書房的一株梅花上。檯燈下的我正認真地寫著作業。一道難題出現在我的眼前，不假思索地，我大喊一聲：“爸爸！”
推開房門，幾分蒼老的臉還是和藹地笑著。數九寒冬，我絲毫不感一絲寒意。“兒子，什麼事？”爸爸腳步輕輕，走進我洋溢著溫暖的心裡。他輕輕摸摸我的臉蛋，是那麼溫暖，似和風，如暖陽。
“爸爸，我有道題目不會。”指指那道題，我輕輕地微笑著。
爸爸拿起作業，端詳了一陣，眉頭輕鎖著。按常理，他一定會立馬教我，可僅是短短几秒卻讓我有些不寒而慄。
“你真的不會嗎？這題目很簡單呀！”偷偷瞥了眼爸爸，微笑不見了，取而代之的是緊鎖的雙眉。“不……不會。”我察覺有些不對勁，喃喃地說。
“不會？我看你是不肯想吧！”爸爸一下把作業摔在書桌上。
“真……真不會。”我說話的聲音越來越小，沒敢多看爸爸幾眼。
“我不會教你的！長這麼大還不肯動腦子，不肯下苦功夫，長大就是無用之人。你自己不好學，沒有人要你學！”爸爸的話語前所未有地傷人，我一下子蒙了……
不知不覺，眼中微微朦朧，爸爸面無表情，眉頭緊鎖，怒火中燒。
“可……可我真的……”話音未落，爸爸寬大的手一改溫暖，重重地拍在我早已漲紅的臉上，火辣辣的。
淚，流出眼眶，如一道冰河，上面滿載著我的氣憤與不懈。
我的心已被寒冷吞噬。爸爸的腳步那麼沉重，頭也沒回一下便摔門而去。一向都對我愛護有加，把我視作珍寶的爸爸怎麼對我大打出手？不住地抽泣非但沒有使爸爸安慰我受傷的心靈，反而讓我更加難過。檯燈還是開著，大雪同樣下著。但這個冬夜卻是那麼的漫長，那麼寒冷，那麼傷人。一切都成了冰。
世上怎麼會有如此無情的爸爸！一道題目罷了，非但不教，還對自己的骨肉大打出手！難道爸爸不愛我了嗎……
提起筆，我不能因為爸爸的過失而浪費我的時間。我又細細讀了一遍那道題目，默默想，靜靜算，將原如亂麻的思緒點點理清，久違的答案竟意想不到的簡單。
一陣努力，作業全部完成了。淚一點點消去。但我不明白爸爸為何會變得如此無情，感到自己似乎永遠也不會受到關愛了。一陣清香，瀰漫在冬夜裡。冰冷中，如嫋嫋輕煙，黑暗裡，似一盞明燈。梅！“凌寒獨自開”，是梅的真實寫照，它們在冬天裡盛開，短短兩個月的花期，迎著大雪盛開，它們毫不言棄，只為給人間帶來美麗。為了綻放，要做的是三個季節的努力。破土而出，不只為了那一次美麗麼？努力後，它面臨的幾乎是死亡，但若不努力，生，也遙不可及。只有兒時的努力付出，認真學習，才有機會成為冬日的一株多姿多彩的梅花。
爸爸的所作所為點醒了我。他不希望我永遠生活在肥沃的泥土中，享受別人給予的澆灌。他要我紮根尋水，也成為一株氣色迷人的梅花。
【篇四：這也是關愛】
關愛是什麼？在我眼中，關愛是失敗後一聲溫暖的鼓勵，是在生病時貼心的安慰，也是你在困難中的假冷淡。這種愛，也許大多不易發現，但它卻一直激勵著你，伴著你走出困境。
暑假，我終於有了屬於我自己的自行車。望著這討人喜愛、魂牽夢繞的自行車，我迫不及待地握住了車把……
經一個上午的苦練，擁有聰明智慧的我已能在平地上自由馳騁，但是在家門後的一塊草地上，總是不能得心應手。經過幾次嘗試後，我摸清了草地的暗坑分佈，決定放開手去騎。
我雙手緊握車把，弓著背，腳飛速地踩著踏板。風在我耳畔呼呼響著，一切都順利地進行著。因激動，車輪轉得更快了。可天有不測風雲，前方的地上有一塊板磚，因野草覆蓋，我一時間都沒發現，硬生生地撞了上去。因車技還不嫻熟，車頭一偏跌倒了。
大腿上被劃了一道痕，淡淡的腥味隨著青草味飄進了鼻子中。我噙著淚花望著爸爸，以為一向寵愛我的爸爸會來攙我一把。但我萬萬沒有想到，爸爸不僅沒安慰我，反而站在遠處，看也沒看我，輕飄飄地扔下一句：“從哪兒跌倒就從哪兒爬起來。”說罷，叼起一根菸，慢悠悠地走了。
我望著他那高大的背影，頓時愣住了。心兒就像開了個醬油鋪，辣的、苦的、酸的一齊上。我再也忍不住了，淚水“啪嗒啪嗒”地滴了下來。
淚珠滴在青草葉上，草葉一下子完全彎了下去，但淚滴滾落後，它又重直身子，顯得更精神。我似乎明白了什麼，難道，我連小草都不如嗎？
小草經突如其來的打擊後，立馬就從困境中掙脫出來，重挺起腰板。不怕困難，勇敢頑強。如今，我只受了這麼一點點挫折就放棄不是太不應該了嗎？哼，爸爸，我要證明給你看！我是一個頂天立地、將困難踩在腳下的男子漢！
我立馬抹去了淚水，挺起了身子，扶起了倒在地上的自行車。我咬著牙，無論摔多少次都沒關係，因為每一次摔倒都意味著離成功更進了一步。
太陽落山了，當最後一隻鳥兒歸巢時，我終於騎車過草地如履平地了。我鎖好車庫門，回到家裡，開心地對爸爸說：“爸爸，我終於會騎自行車了！”
“九牛一毫莫自誇，驕傲自滿必翻車。”爸爸還是冷冷地回答。
我嘟著嘴回到了房間，獨自一人包紮起來。“你為什麼要一而再再而三地打擊我，我哪兒錯了……”我越想越氣。於是，便習慣性地打開了微信。我撿起一個漂流瓶，忽然讀到了一句話““懦弱的性格是失敗的根源。”時間彷彿在那一刻停止了，我被這普普通通的11個漢字所震撼了。他們就像是一把無形而又鋒利無比的劍，把我砍成了兩段。
“對不起，爸爸！”這是我想說的第一句話。“爸爸，您辛苦啦。”這是我最想說的一句話。這些年，您每天風雨無阻，準時接送我上下學；每天凌晨，我還在睡夢中時，便早早起床，為我做早飯……您的額角多了多少條魚尾紋？有多少烏黑髮亮的頭髮，變成了銀絲？數也數不清。
的確，在一些時候，父愛不善於表達。但猶如一盞燈塔，在默默之中，指引著你，指引你走向成功……
【篇五：這也是關愛】
那是暑假的一天，爸爸為了提高我的游泳水平，特地帶我去遠望游泳館進行訓練。
一開始我不以為然，因為我在游泳中心已經學了兩期蛙泳，便欣然答應。可是事情卻並不像我想象的那麼簡單，爸爸並沒有像往常一樣把我帶入兒童泳池，而是徑直把我領進了成人池。我一下子慌了神，要知道，成人池的水深最高達兩米，我現在身高也只有1米6，這不要了我的小命嗎？我帶著哭腔對爸爸說：“這水位太深了，我恐怕不行。”我企圖能得到一絲同情，但是從老爸斬釘截鐵的口氣來看，簡直是一點空子也鑽不得。父命難違，我硬著頭皮下了水，搖擺雙臂，奮力向前游去，1米、2米、3米……遊兩下，換一口氣，再用力蹬腿。可終究還是沒有信心，遊了20米，就跌入水中。我手足無措，奮力擺動雙臂卻無濟於事，我一連嗆了好幾口水，池水混著淚水，讓我狼狽不堪。
突然一雙大手把我託了起來，是爸爸！爸爸把我扶上了岸。我滿以為，他會對我噓寒問暖。誰知，他卻冷冰冰地說了一句：“這次的失敗是你沒有正確換氣，再試一次，繼續遊！”看著他冷若冰霜的臉，我的心裡像被10萬隻馬蜂蜇了一樣難受。那曾經溫暖有力的臂膀，到哪兒去了？在我緊張害怕無助的時候。他理應像別的父親一樣，安慰鼓勵我，可他卻如此漠然。天啊，我到底是不是他的親兒子？此時我充滿了對父親無限的憤怒。我看都不看他一眼，“呼”地站了起來，跳入池中，我用力拍打著水面，似乎在發洩自己的不滿，每個動作都遲鈍僵硬，果不其然，這次遊得更短。
“你是故意的，對不對？”爸爸嚴厲地瞪著我。
我氣急敗壞地衝爸爸吼道：“是又怎樣，反正你又不關心我！”此話一出未免有些忤逆，可是我正在氣頭上，顧不得那麼多了。
“你還來勁了，是不是？！”爸爸面紅耳赤、青筋暴起。
為了不跟爸爸當場鬧翻，我嚥下了滿肚子的委屈，繼續遊。積累了前幾次的教訓，我慢慢熟練起來。不知不覺竟然遊滿了100米。爸爸微笑著衝我豎起了大拇指，而我，沒有理他。
回家後我仍跟爸爸打冷戰。晚上，無意中聽到了爸爸和媽媽說：“兒子今天遊得不錯，就是發了脾氣，其實我看他跌入水中別提多著急了……”聽著聽著，我恍然大悟：爸爸是愛我的，我錯怪他了。他想讓我更快地掌握游泳技術，才會如此嚴格地要求我。
窗外寒星點點，靜寂無聲，我卻輾轉難眠。平日裡爸爸對我付出的點點滴滴一幕幕湧上心頭……是啊，媽媽和風細雨式的教育是一種愛，爸爸的嚴格要求又何嘗不是一種關愛呢！這種愛，讓我逆風飛翔，不斷超越！
這也是學習 篇4
國小六年級作文 ,737字正所謂“三人行，則必有我師焉”，生活中的學習無處不在。走進大自然是學習，與夥伴玩遊戲是學習，人與人之間的交往，也是學習……
又是一個平凡的日子，我匆忙地搭上公交，向車廂內擠了擠，身邊終於寬鬆下來。在嘈雜的人群中，有一位老婆婆上了公交車，她衣衫襤褸，面容憔悴，在她渾濁的眼睛裡，映出了世界的無情。她看了看四周，失落地低下頭，找了一個角落小心地站著。公交車上坐滿了人，但沒有人在意她，大家繼續做著自己的事情：兩位婦女正在津津有味地聊天；一位少年正望著窗外發呆；一個男人正狼吞虎嚥地啃著包子，車廂裡瀰漫著令人不適的大蔥味……
司機關心地看了看角落邊蒼老單薄的婆婆，喊著：“有誰給這位老人讓讓座？”回答司機的卻是一陣陣讓人心煩意亂的嘈雜聲。司機又喊了一聲，依然沒有人迴應。那兩名婦女聊得更起勁了；那位少年還是若無其事地望著窗外；那個男人繼續埋著頭吃著手中的包子，不顧旁人抗拒的眼神。
在這時，我有一種想幫助那位老人的衝動—可是我卻無力幫她。正在此時，一位小女孩緩緩走上前，紅著臉對老人說：“奶奶，我給您讓座。”老奶奶露出了慈祥的笑容，牽著小女孩的手，激動地坐在了位置上。兩名婦女不再聊天；那位少年收回了目光，驚訝地看著她們；那個男人默默地合上了裝包子的紙袋，把袋口緊緊地捏在手裡……原本嘈雜的公交車安靜了許多。
一個七八歲的小女孩，讓身邊冷漠的空氣都變得溫柔起來。那麼我們又該如何呢？
是的，這就是生活中的學習。這位小女孩尊老、善良、樸實單純的品質是值得我們學習的。也許這個小小的善舉在她下車之後，便已被她遺忘，可是她的舉動，對我的觸動、乃至對全車人—那對婦女、那位少年、那個男人—的觸動，卻永遠地留在了每個人的心裡，告訴我們做人，要有一份善意。
這樣的朋友也是好書作文 篇5
國三作文 ,3908字【篇一：這樣的朋友也是好書】
夜，離喧囂繁鬧依舊遙遠。一燈如豆，沒有香茗，沒有鐘樂，只有潔白書頁上游走的墨跡，氤氳在身邊的金銀花香。
不知何時，院裡移進了一株金銀花，夏夜，縷縷幽香靜靜在室內擴散，令人心曠神怡。只覺涼風習習，恍惚間走進了金銀花開滿的山谷，清幽，泉水淙淙。然而，緊張的小考複習又將我捕獲，送進了題目的戰場。幽香依舊，如朋友相伴。
直到模擬考試的糟糕成績再次砸向我的腦門，我才發現了它的寄居之處。
往日汙穢不堪，惡臭難聞的垃圾堆旁覆蓋著它的領土。一圈一圈碧瑩瑩的藤條盤旋而上，一朵朵似金、銀打造的花朵星星點點地綴在上面，風一吹過，便如同一個個小鈴鐺，都聽得見花朵們嬉笑的聲音。
可這一聲聲銀鈴般歡快的聲音卻聲聲刺耳。是在嘲笑我的無知和蠢笨麼？儘管你同那蓮一樣“出淤泥而不染”，可你也不能因此而譏笑他人，假清高！
我憤怒地揮舞著剪刀，一根根花期正好的枝條被我扔在了地下，一地花屍。叫你笑我，我定會證明給你看，我一定是第一名的！
今後的晚上，我不再貪玩。面前是如山的作業，我強迫自已不去想其它的任何事，強迫自已記憶所有的學習內容。它的香氣繚繞在我身邊，總是在我想要放棄時，又精神一振，我一定能證明給你看！鬥志又雄雄燃燒。“天生我材必有用”，金銀花，你可要等著。
小考的鐘聲響起，我義無反顧地走進了考場……
捧著沉甸甸的成績單，我喜極而泣，我在整個枝江的排名達到了134名！老夥計，你輸了！
我興沖沖地回到家。愕然發現被我斬斷的地方早已冒出新芽，花香馥郁。它用枝條輕輕地碰碰我的頭，發出了我從未聞過的濃烈花香。金銀花全部開放，又發出了笑聲，但這是發自內心的笑，巧笑倩兮。
剎那間，我明白了什麼。拾起草叢裡早已枯萎的花，淚水止不住滴落，謝謝你，朋友，原來一切都是你設的局，謝謝你讓我在沮喪中重拾信心。謝謝你那不經意間的守候。
原來你那縷縷幽香早已如鼓勵滲透到書中將我淹沒。我自以為懂你的心思，卻沒想到你是一本如此厚重的書，一本記錄著人生的書，一本我還讀不懂的好書。
夜將闌，窗外有雨，淅淅瀝瀝，敲出一闕闕音符。金銀花的香氣輕輕踏入寂靜，匯成一本清清的書，如朋友相隨。
這樣的朋友也是好書。
【篇二：這樣的朋友也是好書】
惟願我的心從塵世的喧嚷中沉靜地濾出，作別繁複與火暴，攜著一個簡約的夢想，進入一個純美的世界……
—題記
鄰居家種了一盆伶仃的植物，瘦長的葉子似披針下垂，幾簇花苞參差排列，可這植物脾性怪，在夜間開花，因而得名子午蘭。
一日，為了安妥幾行文字，熬到了很晚。撳亮陽臺上的燈，望見子午蘭在夜中開得正好，可讓我出乎意料的是，竟只有一朵開放，煢煢孑立。藍紫色調的小花在黢黑的夜裡閃爍微弱的光芒，沒有濃墨重彩的妝容，沒有譁眾取寵的姿態，僅有小小的藍紫花瓣，及無人問津的寂楚。
次日，陽光透過窗幔，再見子午蘭時，它早已沒了昨夜的姿容，謙卑地垂睫低首。
於是，我為這小小的植物一天天地支付者快樂心情。子午蘭仿若是我精神的共鳴，似我“夜裡尋它千百度”的朋友，似一本慢慢洗滌和淨化心靈的古書。我沒有再為瑣事雜塵掩涕嘆息，沒有為那枯枝敗葉黯然神傷，只願和子午蘭一樣，從塵世的喧嚷中沉靜地濾出，作別繁複與火暴，攜著一個簡約的夢想，進入一個純美的世界。
如果這株植物也有一顆小小的心，想必它定是孤獨的、寂寞的，它不僅選擇了黑夜，而且選擇了獨放。它不願同流合汙，只願一天一天遷延自己的花期。不禁想起老杜曾吟：“繁枝容易紛紛落，嫩蕊商量細細開”。所有的花朵集中開放，那麼當它們凋謝的時候，也會如雪一般地紛紛飄落；姑且與那嬌嫩的花兒打個商量，細細地，開得慢一些可好？
在這個孤獨無情覬覦每個無辜生命的世界上，我願學著子午蘭的樣子，不和盤托出一心錦繡，不迫著他人喝彩，學會遷延自己的美麗，細水長流地支付自己的快樂心情。
在那個純美的世界裡，我願與子午蘭同住，細細翻閱，細細品讀，慢慢靠近心中那個簡約的夢想……與書同行，與友為伴，採擷夢想路上的芬芳，採擷我簡約的夢想……
—尾記
【篇三：這樣的朋友也是好書作文】
我家是從來不養寵物的。意思覺得多一事不如少一事，二是實在沒人有時間去照料。可現在，卻朝思暮想地想擁有一本值得滲透的書—狗。
那次寒假，是在二媽家裡過的年，整個家都大門緊閉，緊窗扉，生怕外頭呼嘯著狂風撒野到屋裡，風像不肯放過誰似的，一直拍打著我家的大門，凶猛，有力，雜亂無章，一家人圍在火爐旁嘮嗑家常，只有二媽家養的那條狗對著門一陣抱怨，活像個瘋老頭子。一隻貓出現了，它如清高的智者，揚起尾巴，悠悠地踱步到我的身旁，蜷縮著烤起火來。
“那條狗有點年紀了，怎麼還這樣瘋”二媽對於不停的狗有太多埋怨，或許這位“老夫子”也想“會挽雕弓如滿月，西北望射天狼”。
大抵是耐不住寒了，也朝火爐走來，貓瞧著身旁將會多出一個瘋子，便用自己尖銳刺耳的女高聲向“老夫子”發起了進攻，算了，另尋一個地方吧，“老夫子”繞到另一個地方，貓高聳著那條細長如鞭的尾巴，好似一個勝利的女王，高舉著屬於自己的權杖，鞭子，卻在“老夫子”的尊嚴上重重地落下了，“狗不如貓，稀奇。稀奇。”表哥在一旁感嘆。
許久，不知是什麼原因，貓在睡夢中打了個寒顫。環顧四周，彷彿只有“老夫子”所處的位置是冬暖夏涼必選之地，貓便小心翼翼地走了過去，同時，放下了高高在上的藤鞭，“喵”第一聲，如美聲歌唱家的聲音那般空靈，溫柔，綿長，“老夫子”沒聽見。“喵”第二聲，滿腔怒火，“老夫子”的不理不睬燃起它心中的火團，熊熊烈火，灼燒著它的內心，那高高豎起的藤鞭又顯出它的清高，“老夫子”慢悠悠地睜開眼，目睹了一切，它望著高立的藤鞭，卻始終什麼都沒有表示。站起身嗎，給“智者”與它的清高留了個足以得到溫暖的位置，
狗是人類的朋友，但同時，它也是本好書，雖然它什麼都說不了。對於他人的輕視與傲慢，你可以選擇去嘲笑，去拆穿，也可以選擇默然，不以為然，小雞之腸者必然回去選擇前者，而宰相肚中能撐船者必然會選擇後者，而選擇後者之人也定式智者，寬容，遺忘，是一本好書。一個好故事。一隻狗教給我的，‘它’“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”
感謝有這樣一個人類的朋友，這樣一本好書，讓我感受頗深。
【篇四：這樣的朋友也是好書】
窗前的那一株矢車菊，開了些清清淡淡的小花，淺粉、淡藍、微紫，清新淡雅，一如它寧靜淡泊的心境。
我只輕勾脣角，去入景中，去品景意。
初見它時，是在愛花如命的姑姑家。那一大陽臺，本是午後小憩的最佳處所，姑姑卻將它收拾乾淨，擺上了各種各樣的花。君子蘭、紫羅蘭、子午蘭、各色吊蘭、映山紅、矢車菊……將陽臺點綴成花的海洋。姑姑素喜淡色，本說將那一盆大紅的映山紅贈與我，我卻不依。心早已被幾朵淡藍色的小花包圍，我點名要那株矢車菊。姑姑雖心裡不捨，但還是送與我，再三囑託我好好照料。
我將它置於窗臺上，日日為伴。它不像玫瑰那般嬌豔欲滴，也不如百合那般高貴純潔，它生得纖細，始終只開幾朵淡色小花，最深的顏色，便也只有那略顯紫色的小花。想必在百花叢中，雖不如牡丹般燦爛奪目，能得蜜蜂蝴蝶的青睞，卻也顯得優雅，足夠一枝獨秀。時間從指縫中悄無聲息地溜走，它依舊不曾改變，依舊是幾朵淡色小花。
可它成了我的朋友，喜怒哀樂都願向它傾訴，知道那天我興奮地告訴它我學會了陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山”時，我突然意識到，這不是矢車菊的真實寫照嗎？我終於明白，矢車菊那般寧靜淡泊的心境。與世無爭，默默地守護著自己的一方天地，淡然生活。其實人也是這樣，這世界上好的東西太多，跟著去爭去搶只會什麼也得不到，擁有一番寧靜淡泊的心境，學會知足，方才是人生最大的幸福。
出了那景，只覺得言猶未盡。這樣的一個朋友，也就是一本意蘊雋永的好書，矢車菊就是這樣，它也是我最真誠的朋友，也是一本好書，它告訴我，人淡如菊，心素如菊。
【篇五：這樣的朋友也是好書作文植物】
每年的六月，梔子花開滿了整條路。
獨踩那條幽徑，一川煙雨下的它們閃著希冀的光芒，輕輕搖曳著它們的高潔。而我從不錯過它們的花季，手攜一根木棒悠悠然拍打熟睡的它們，惹得它們咯咯地笑。我也常聽它們呢喃，對它們傾訴—不知何時，我與它們已經是不可或缺的好朋友。
我自以為已經完全讀懂了它們。
那天，媽媽下班回家，手裡靜靜躺著一朵梔子花，此後每天，亦復如是，家裡便堆滿了重重疊疊的氤氳香氣。我陶醉了，甚至動了歪念頭，從此每天摘一盆花晾在家裡，掐斷了它們最美好的年華。我依然把它們當成知心朋友，為它們“梳妝”，與它們做伴、談心。每一次我無比自豪與滿足時，我卻感覺到它們匍匐在我腳下望著我，氣息奄奄，一次一次，愈發強烈。
直到有一天，它們全都閉上了眼睛，合攏了身軀，一切美好隨它們的離去湮滅了。香氣從屋裡抽乾，我忽地感覺到呼吸困難，心頭緊促的疼痛。而它們並未給我留下一絲眷念，相反，是對我的哀哀的怨恨，我想輕撫它們，卻差點刺傷了手。不經意間向外望去，一片燦爛悄然消逝。只有幾片殘花軟軟地臥在被摧殘了的枝頭上，凝望著無蹤無跡的伴侶，心頭滴血。一種罪惡感爬滿了我的雙手。
我再看看它們，雖無力阻攔我，雖不可原諒我的自私，卻也偷偷窺視者我，努力想對我說幾句話。
這一次的我，將不再任性，將細耳聆聽它們的語言，最後將它們放歸與自然。這大概就是我唯一能為它們做的了。微風中它們顫抖著，訴說著對我最後的叮呤。
我似乎聽到了，它們不想悲劇再重演，而我也知道，我不可能去主宰它們的生命，更何況是我的朋友。
而它們，就像是那樣一本書，雖然毀滅了，卻讓我懂得，生命間的互相尊重，而我不能再狂妄自大，到最後只剩下一片淒涼。
向爺爺學習作文 篇6
國一作文 ,2488字【篇一：向爺爺學習】
我們今天的美好生活是誰為我們開創呢？是老一輩的爺爺用鮮血、汗水開創了我們今日美好的生活。老一輩的身上有著許多優秀的品質和精神值得我們學習。如今的我們，遇到一點微不足道的困難，就怨天尤人，不是想辦法去克服，而是知難而退，萎靡不振，缺失了一種堅強不屈的精神，真是太不應該！
在萬里長征時期，爺爺們遇到多少艱難險阻呢？一條條坑坑窪窪的泥路，一塊塊潮溼危險的草地，一座座荒無人煙的大山，一個個星夜兼程的不眠之夜，加上那難以下嚥的飲食，可惡的敵機炮火……爺爺有退縮嗎？沒有，而是知難而進，努力克服困難。
爺爺們當時勤儉節約。他們穿的是破破爛爛的單薄的衣服，在暴風雪肆虐的冬天，一件單薄的衣服，毫不起作用，只要那風颳得再大些，就隨時可以把爺爺身上那單薄的衣服撕扯得四分五裂。在當時那種艱苦的環境，洗衣服幾乎是一種奢侈。一件件衣服散發著又酸又臭的味道，這兒黑一塊，那兒灰一次。爺爺煩厭這一切嗎？沒有。當時爺爺還依然艱苦奮鬥。爺爺當時吃的是白白的大米嗎？是令人不禁口水直流的香噴噴的紅燒肉嗎？不是，是草根，是身上的皮帶。嚼著那淡淡甜味的草根，啃著那散發著惡臭的皮帶，爺爺們認為這便是一種幸福。
正是爺爺們的一次次忍飢挨凍，正是爺爺們的一次次浴血奮戰，正是爺爺們的一次次迎難而上，才造就了我們今天美好幸福的生活。
今天，難道我們不應該反省一下我們自已嗎？今天的我們可謂是養尊處優。坐在寬敞，明亮的多媒體教室裡，是享受著學習；每天是衣來伸手，飯來張口，衣食無憂，請問我們還有什麼不知足的呢？
如今，教室裡沒人，風扇嘩嘩地吹著，燈一盞盞亮著；洗手間裡的水龍頭滴水不斷，像在孤獨地流淚，我們有的人卻視而不見。這是多麼浪費啊！我們想過爺爺們是當時多麼艱辛、勤儉嗎？
爺爺們在那麼艱苦的環境中都能艱苦奮鬥，如今的我們奢侈，浪費，有時還為一點小事想不開，鑽牛角尖，抱怨這抱怨那，難道不應該引起我們的深思嗎？
同學們，向爺爺學習吧，學習爺爺那艱苦奮鬥，克服困難，勤儉節約的精神吧。
【篇二：向爺爺學習】
風夾藏著青草的味道輕輕地拂過，太陽毫不吝嗇地給予著陽光，身旁的青草欣喜地跳著舞。放眼望去，那草地彷彿是披上了金黃的戰甲的勇士，被賦予了無限的活力。
眼前的這塊墓碑佇立在微風中，照片上的人滿頭白髮，臉上刻著道道“生”的皺紋，和藹慈祥的臉上掛著一雙明亮卻飽含了滄桑的眼睛，那笑容正如春日的陽光，如此燦爛。
我站在墓碑前，說出了埋藏在心底深處許久的話—“爺爺，我要向你學習！”我的思緒又回到了從前……
那時，大雨似千萬條針直插大地，天灰濛濛的，不帶一點兒生氣。“爸，你就別去了吧，這麼大的雨。”媽媽望著窗外，對爺爺勸道。
“不行，我的孩子們可等著我！”爺爺打著傘消失在雨中。你可別小瞧我的爺爺！他是人類靈魂的工程師，為祖國輸送許多人才、棟樑，他從不計報酬，不計勞累，總是毫無怨言地澆灌祖國的花朵。
“好！現在我們翻開書本35頁……”爺爺站在講臺上笑著說，臺下的學生聚精會神地聽著。可我坐在位子目不轉睛地盯著爺爺看，心想：“天氣這麼糟，為什麼還要來上課？真是的，一定是爺爺。”接著，我與爺爺的目光碰上了，那堅定的目光似乎在說：“丫頭，又不認真學習，你啊！”哼，又來啦，我心裡嘀咕著，不屑一顧地把頭別了過去。爺爺總讓我向別人學習，總把“要為社會做貢獻”來念叨我。
“鈴……”放學鈴聲總是那麼悅耳。我立刻跨著大步，開心地揹著書包回家了，只留下爺爺落寞的身影在後面。可回家後，等來的不是豐盛的晚餐，而是爺爺出車禍的噩耗。
一塊白布把爺爺那瘦弱的身軀蓋上了，同時，也把爺爺對我的愛與教導蓋上了。潔白的病房裡，親人們泣不成聲。我呆呆地站立著，任淚水隨著悲傷、後悔肆意流淌，爺爺的話彷彿還在響在耳畔：“丫頭，社會給予了我們太多，我們以後一定回報社會，為社會做貢獻！”
爺爺，您總要我學習別人，可我的心卻早已決定，要向您學習。風親親地吻著我的臉頰，陽光悄悄地從腳尖爬上髮絲，我一定要向您學習—做一支蠟燭，燃燒自己，D垃圾箱。
我從“爺爺”的話中獲益匪淺。我們要保護地球，保護我們生存的地方，他還教懂了我：生命是隻有一次，我們要保護它，不能讓他受到危害。
【篇四：向爺爺學習】
爺爺早已逝去，但他優秀的品質卻給我留下深刻的印象，我永遠不會忘記。
爺爺是村書記，他受多人愛戴，因為他是關愛百姓的清官。他慈眉善目，眉宇間有一顆黑痔，聽說有這顆痔的人會發財，可我不見得爺爺大富大貴；他耳珠垂大，像佛祖的耳珠，聽說耳珠垂而大的人會很長壽，而我爺爺65歲就逝去。
他為我們村做過許多事。一年夏天，突然下起了瓢潑大雨，東江因為河水猛漲，奔向了我們這個江邊的村子。我們村剛剛修好的路（當時是泥路）都被江水霸佔了，成了渾濁的水路。據說當時的水漲到了大人的腰，都可以行船啦，聽起來像威尼斯水城一般。當時村民們都嚇倒了，可爺爺毫不畏懼，因為他想的是要給村民們一份安全感。
雨發瘋似的敲打著瓦片，風也跟著雨發瘋似的撞擊窗戶。爺爺正和村幹部們開會，討論如何使水退出村子。幹部們個個臉上都有一絲害怕，但爺爺臉上卻寫滿了堅定！他那鎮定的表情感染了大家，害怕、恐懼都被他們拋之腦後。最後他們想出了一個辦法：就是將江岸較高的地方通出一個口連線各個村的“水路”，然後用抽水器將水排出，再用沙石築高江堤。
雨仍然瘋狂的下著，風仍然無情的吹著，工程正在緊鑼密鼓地進行著。可是，有的村民很不用心去做，能拖的都在家裡拖著。爺爺卻不計較，連他們的一份也做了。
爺爺病了，躺在床上仍想著排水工程。村民感動了，他們已不顧外面的風和雨，紛紛到外面參與施工。村民們在雨中忘我地幹開了，汗水與雨水混雜在一起，這時候已分不清村民臉上是汗還是雨。
爺爺的病一有好轉，就下床去幫忙。江水漸漸從村路退去，大雨已轉化為綿綿細雨，狂風已轉化為和風。這一切似乎是上天對爺爺和村民作出的回報。
太陽出來了，排水工程已經完成，村子恢復了原貌。從來以後，我們村再也不怕暴雨了。村民們因此更尊重爺爺，更愛戴爺爺。爺爺當時的付出都是值得的。
爺爺我要向你學習！
這就是幸福作文 篇7
國一作文 ,1783字【篇一：這就是幸福】
“幸福”這兩個神聖的字，使得多少人苦苦追尋。驀然回首，卻發現：幸福其實是那麼簡單。
之前的我，是一個盲目追求幸福的無知者，不懂幸福的含意，只會一味地責罵老天的不公平：“為什麼我總是尋找不到幸福？”要不是這一件小事，我還真意識不到：我一直都在幸福的環境中成長。
父親，是一位非常溫和但卻帶有一絲執著的“領導者”。在他的眼裡，只要他認為是對的，就誰也改變不了。
父親常教我學畫畫，我雖然有那份興趣，然而卻沒有那份認真去學的心態，只是隨便玩玩。有一次，父親要我畫門外的那棵棗樹。於是，我拿起筆，大概地勾畫了一下便了事。父親看後便語重心長地對我說：“其實當你做某一件事的時候，最重要的並不是你有沒有那個特長，重要的是你對待這件事的態度，如果你沒有認真對待的態度，即使你有那方面的特長，畫出來只是一幅沒有價值的，無人品味的廢品。”父親的話一直在我的腦海裡徘徊。於是，我決定重新拿起畫筆，細緻入微地刻畫每一個細節，做到精益求精。當父親再次看到我的畫時，嘴角揚起了一絲微笑。這微笑，是對我極大的鼓勵，也是促使我不斷向前的不竭動力。每當想起這件事，一股幸福的暖流，便在我的心湖裡盪漾開去。有父母的關懷，是一種幸福！
我是一個比較愛種植物的人，特別是種一些豆類的植物。有一次，我想了解黃豆種出來的到底是豆還是豆芽，就找來了十幾來顆黃豆，種在土裡，每天給他澆水，鬆土……沒過幾天，土裡抽出了嫩芽，好像剛睡醒的娃娃一般，伸伸懶腰，沐浴著陽光雨露。看著它們一天天長大，心裡的好奇心也越來越重：“快點長啊，快點長，等你們長大了，我就可以知道你們的‘真面目’啦，好期待啊！”我天天對著它們念，希望它們能和我一同快樂成長。
終於，一個星期過去了，黃豆也長大了一棵小苗，但我驚奇的是：“為什麼黃豆長出來的不是黃豆，也不是豆芽，而是長得像豌豆卻又不是豌豆的東西呢？”媽媽對我說，那是一種叫“毛豆”的草木植物。原來黃豆種出來的的並不是黃豆嘛！從種黃豆這件事中，我學會不少東西：每個人都要善於觀察，觀察身邊的一樹一木，一花一草，你會發現大自然是多麼地美麗，每當這時，我便感到幸福，為自己能夠了解世界的奧祕而感到幸福，為自己能夠懂事，學到更多的新知識而感到幸福。從生活中學會點點滴滴，同樣也是一種幸福！
其實，幸福時時刻刻都在我們身邊。
【篇二：這就是幸福作文】
幸福是什麼？幸福是快樂，也是汗水；幸福是讚揚，也是批評；幸福是勝利，也是失敗。幸福就在我們每一個人的身邊。
有一件事讓我感到了幸福。
記得去年春天，我們在上著體育課。我們做完了準備運動和要學習的內容之後，還剩下很多時間，老師宣佈解散，讓我們去做自己喜歡的運動。
我和許多同學都來到了足球場上，準備一起踢足球。我們從體育工具室裡拿了一個足球，然後放在足球場中心，再分配隊伍。選好了人之後，就開始玩了。踢著踢著，眼看就要下課了。這時的比分是1：1。我想：再不進一球就要平局了！要再進一球才能贏，一定要再進一球啊！我突然精神百倍，馬上把球斷了下來，踢到了敵方的球門前，我看準了時機，用腳大力一踢。啊！踢歪了，反而摔了一跤。我沒有放棄，續繼再踢，球終於被我踢進了……
“鈴鈴鈴—”下課了。我非常高興，3：2，我們贏了！在此時聽到體育老師的吹哨聲，我們集合起來，一起回教室。一路上，我一直在炫耀剛才的勇猛情景。
回到了教室之後，快樂便變成了痛苦—我的左手疼了起來，可能是剛才摔得吧。我疼痛不已，面色難看。同學們見到了，都問我：“怎麼了？”我說：“我的手疼。”大家都非常關心我，說：“你的手疼，我幫你看一看。要不要我告訴老師？要不要我幫你去請假……”雖然有點吵，但我覺得我已沉浸在幸福中了。這時，班主任來了，老師看到這種情形，叫同學們回到了座位。老師來到了我的座位前，關心地說：“現在還疼嗎？我幫你叫家長來吧？我先幫你擦點藥水吧？”我感到非常幸福，都忘記了疼。老師幫我擦完了藥水，又打電話叫我父母來學校。過了幾分鐘，我的爸爸來了，他非常著急，很快把我送到了醫院。給醫生看了一下，被診斷為手扭著了。醫生幫我糾正之後，又幫我固定住，擦了一些藥。回到了就家之後，媽媽又時時刻刻看著我，以防我再次發生意外。並且還煮了許多好吃的菜給我吃，讓我感到無比的幸福。
這就是幸福。幸福就是這樣簡單，只要你用心觀察，就能發現它。
在生活中學習作文 篇8
國三作文 ,2979字【篇一：在生活中學習作文】
獅子因為生存學會了奔跑，雄鷹因為夢想學會了飛翔，麥穗因為成熟學會了低頭，我因為成長學會了承擔，學會了寬容，學會了改變……
我生來天不怕地不怕，成天樂呵呵的，遇到不順眼的事就用拳頭來掃平。早在很小時，爸爸就跟我說：生活改變了事物，而事物適應了生活。你不能改變別人，只能改變自己，讓自己融入這個社會，而不是讓這個社會適應你。
從那以後，我便努力地改變自己，打磨自己的稜角，可是有時候，腦子一熱，便又印證了一句話：要三思而後行，否則衝動是魔鬼。
這不，因為雞毛蒜皮的小事，我和同學小M發生了衝突：小M專心看電視，妨礙了我拖地。我大聲嚷嚷，叫小M讓讓。小M沒有聽見，我生氣地推了小M一把，示意他讓開。小M不甘示弱，狠狠地推回我。我的憤怒一下子爆發出來，一腳踹過去……毛頭小子總是血氣方剛，我和小M誰也不肯認輸，於是矛盾不斷升級，最後我叫來三位好朋友，到宿舍“收拾”了小M。
一下子，我成了宿舍老師、班主任、學校領導和爸爸媽媽“批鬥”的物件，輪番上場的狂轟濫炸與苦口婆心的說教讓我灰心喪氣、情緒低落。同宿舍的同學陪著我，安慰我，找出我不對的地方，拍拍我的肩說：“哥們，有我們呢，開心一點！以前那個樂觀向上的你去哪了？”
笑容又回到我臉上。因為有一雙雙有力的雙手扶持著我，讓我的靈魂重新出現在軀殼內。
後來老師也對我說：如今冷靜多了吧？回過頭來想一想，我們的每一個做法是不是最佳選擇？有沒有比這更能解決問題的辦法？如果你能改變一下自己，多一些換位思考，多一些寬容，更善解人意一些，會不會有那些舉動，會不會傷害同學感情，會不會牽涉學校領導那麼多的精力前來教育你們、化解矛盾？會不會讓爸爸媽媽擔心難過？成長過程中，我們難免會選擇錯，一旦選錯，有人也許拿年齡還小來當理由，可是你換個角度想，如果你勇於承擔錯誤，認真地改變自己是不是另一種更美好的成長呢？做錯了就做錯了，問題是我們敢不敢於承擔，問題是能不能從中接受教訓，學會在以後的人生旅程中改變自己。
我豁然開朗。是呀，我的每一次言語、每一個舉動真的非那樣選擇不可嗎？是內心深處的草率、自我、計較、虛榮左右著我，讓我邁出錯誤的一步步呀。
生活如同學校，困難就是老師，成功就是校長，責任感是提醒我的警鈴，把成功當做目標，從困難中學習，責任則是兩者之間緩衝的過程。
【篇二：在生活中學習作文】
生活有時是一顆火熱的太陽，告訴我們什麼是熱情與永恆；
生活有時是一輪皎潔的月亮，告訴我們什麼是殘缺與等待；
生活有時是一方清澈如練的湖泊，告訴我們什麼是寧靜與安詳；
生活有時是一片波濤洶湧的大海，告訴我們什麼是神祕與力量；
……
踏著生活的足跡，我在生活中學習。
小街。車水馬龍的上學路上。
“賣包子嘍，熱乎乎的包子！”“賣青菜，新鮮無農藥的青菜，水靈靈的青菜啊！”……熱鬧的叫賣聲，汽車的鳴笛聲，還有行人的喧鬧聲交織在一起，便是清早的第一支交響曲。
我不緊不慢走向公交車站，看到前面一位五十多歲模樣、穿著土氣的奶奶，挑著一擔新鮮蔬菜，一邊東張四望，一面急匆匆趕路，大約想找個賣菜的地盤吧。
“哎喲！”一聲尖叫。那是賣菜的奶奶急匆匆前行時，身前的菜筐竟然撞到了一位年輕漂亮、穿著時尚短裙、高筒皮靴的姐姐。老人嚇了一跳，向後一個趔趄，菜筐晃盪了一下便傾倒在地上，綠油油的青菜灑落一地，也灑落在姐姐那漂亮的皮靴上，靴子頓時變得溼淋淋的。老人慌了手腳，臉色漲紅，手足無措地站在那裡像做錯事的孩子。我看到那位姐姐擰起了眉頭，心想，這下這位老人免不了挨一頓痛罵，現在的時尚青年有幾個會有愛心啊。
沒想到，意想不到的一幕發生了，時尚姐姐馬上舒展眉頭，換上了一個甜美的微笑：“沒事的大媽，不要擔心。我幫你把菜撿起來吧，你賣菜趕個早，圖個新鮮，不然賣相就不好看，價格就不好啦。”說著蹲下身開始撿散落的青菜。一旁的老人受寵若驚，連忙說：“謝謝你啦，姑娘，你真是個大好人。你看我真不是有意撞你的，別的我也給不起你，要不你拿點青菜回去吃吧。”“謝謝大媽，你不用那麼客氣的。”
這時，我和路旁的幾位行人也停住腳，加入撿菜的行列……雖然這是寒冷的冬天，但是一股暖流卻從我心中流過。
我注意到那位姐姐悄悄從人群中走了，連忙追上去：“姐姐，你的靴真漂亮，淋溼了很心疼吧？你為什麼不埋怨那位賣菜的奶奶呢？”“其實，人都會有過失，我們每個人都要學會原諒他人，原諒他人也是幫助自己。你看，我原諒了那位大媽，不是幫助我自己，讓我得到你這位小妹妹的友好嗎？”
路上，那位姐姐漸行漸遠，我擠上公交車，靜靜地思考姐姐的話。
生活真是我的大學堂，讓我領悟哲理，學會成長！
【篇三：在生活中學習作文】
生活是一位惜墨如金又點石成金的良師，她教會我們成長。
—題記
冷靜
從前，我是火爆脾氣，“火星”一觸即發。
小學5年級時，班上轉來一位新生小A，面目不大友善，注視別人時目光冷冷的。一向有大姐大做派的我，觸碰到這沒有熱度的目光實在很不爽。一天，我挑釁小A：“我又沒惹你，你瞪我幹什麼？”小A也不是省油的燈，不甘示弱地說：“我愛瞪誰就瞪誰，你管得著嗎！”我們吵得不可開交，接著動用武力，打得不可開交。幾位老師拉開我們，我們還不服氣地掙扎著向對方衝去，還繼續用腳互相踹踢。
大概學校內干戈相向的事情太多涉及到我，也大約這件事太有影響力，校長“召見”我：“你已經被很多同學投訴，這樣的現象再出現一次，學校要建議你轉換一個學習環境。”從小不知道天高地厚的我沒預料到這次事情會這樣嚴重，但畢竟害怕被“開除”，以後遇事只能忍著。看著那些曾被我“修理”的同學揚眉吐氣甚至趾高氣揚的樣子，我感覺自己被人抽了幾耳光，幾乎有衝上去揮動拳頭的衝動，不過想到校長給我的“緊箍咒”，我只好按捺下來，在心中拼命對自己說：“冷靜，冷靜！忍耐，忍耐！”
漸漸地，我習慣了。漸漸地，我遇事平心靜氣。再往後，我越來越多地品嚐到內心寧靜與性格堅韌所賜予我的蜜糖。
生活這位老師，狠狠地教會我冷靜與忍耐。
自立
曾經，我是個衣來伸手飯來張口的大小姐，遇事只會找人幫忙。
後來我到了寄宿學校，生活一下子被許多生活瑣事攪得一團糟。很多不會做的事，沒人再幫我做；不如意不高興時發脾氣，也沒人理睬我，真是想哭都沒誰來關注。
可是時間不會因為任何一個人而停止。磕磕碰碰總算過了一年，驀然回頭才發現，原來總害怕做的事，現在竟然做起來竟然有滋有味；原來做不好的事情，現在一個人可以輕鬆拿下。
生活這位老師，耐心地教會了我自立。
寬容
過去，我總喜歡揪著別人的過錯不放。
“砰！”有次課間玩耍，我不小心撞到好朋友小B的課桌，放在桌上的水杯應聲摔碎在地上。“對不起，對不起，”我不停地道歉，“我不是故意的。”“幾句對不起就可以啦？你不知道這是我最喜愛的水杯嗎？”……無論我怎麼道歉，小B都不肯原諒我，她可是我很要好的朋友啊！以前我們那麼親密，如今友誼卻因我無意打碎她最喜愛的杯子而破碎一地，掃帚一掃，便不復存在？這種痛心的感覺，讓我領悟到無論維持友誼維持親情，都需要諒解與寬容。
這次，生活變身為一面鏡子，讓我從他人身上領悟到寬容的重要。
……
生活是一位惜墨如金又點石成金的良師，她孜孜不倦地教誨我們成長。懶散的人，粗心的人，也許打馬而過，一無所獲；而勤學的人，細心的人，總能撿到“金子”，收穫累累。