這不是淡藍色的幻想相關作文20篇
這不是淡藍色的幻想 篇1
高一作文 ,937字愛幻想的眼眸承載著歲月的點點星星，世紀交替的歲月中演繹著燦爛的一瞬，演奏起人生的交響曲，讓勇氣裝滿行囊，朝著希望燃起的地方，邁向我所求的學海茫茫。
我曾有過失落，有過彷徨。把年輕的心搞的太累，爬滿觸不到的寂寥。我莫名的問我自己：這是不歸路嗎？也許年輕的心太易傷感，年輕的夢太易破碎，於是與歲月相伴走的很遠很遠，面朝大海，我釋放了隱藏已久的希望：我要走進我理想的學校！面對高山，我釋放了隱藏已久的渴望：我要投入學海茫茫！
我想象的學校，不是冰冷的瓦牆，而是書香飄逸的庭院。不是無所事事，而是爭分奪秒。在這裡我們拋開往日的模樣，林蔭道中，擁一本好詩，品一品古人的韻味悠長，書海翱翔。讀一本小說，感受中外的異地風光。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”在這裡我們自由的成長，伴隨著心馳神往的祥和景象。在這裡將懷揣的夢想種下，讓它茁壯的成長。
不必在乎心中的不如意，把童年的夢想，人生的感悟，編織在自己的桌洞裡；把所有曾經的失落，曾經的寂寞，鎖進記憶的櫥窗，永遠忘記吧！面對新的生活，重新揚起風帆，踏上征程，漫天的惆悵，無名的憂恩，朦朧的心緒，夾進書頁，重新醞釀。我們不必揣摩別人的思想。在這裡，師生之間沒有什麼不一樣。
不必擔心時間過的太快，拘於世事的滄桑，拘於“Goodmorning”的中腔洋調，更不用拘於“不許動”的短短的遊戲。所有這些不是刻意表現，而是全投入自己的世界，飛向久違的地方。
月圓時，星光磷磷，向你講述天河的故事。我們安靜的坐在校園的一角，觀望月亮麗姿，感受花香漫溢。不經意間，思緒湧上心頭，於是揮筆一灑，靈感如瀑布一瀉而下。沒有憂愁的韻味，沒有無奈的調調，只洋溢的生活的希望，明天的輝煌。我的雙手會托起明天一輪嶄新的太陽，因為在這裡，我們感受過，實踐過。在書海中暢遊，在智慧的書房裡成長。
走出這樣一所學校，如果遙望大海，面對驚濤駭浪，你不會低吟“江山如此多嬌，引無數英雄盡折腰”嗎？來到故宮，面對故宮的氣勢磅礴，你不會嘆一嘆“古代人類智慧的結晶”嗎？如果經歷了千百次的失敗，你不會發現千百次的奮起嗎？
新世紀的光芒普照中華，鑄就新世紀人才的理想，而充滿朝氣的我們，是新世紀的人才，是新世紀的精英，代表祖國，代表未來，所以我們必須在書海中任遊，不只是興趣，而是責任。
淡藍色的信念 篇2
國三作文 ,696字窗前，一隻淡藍色的蝴蝶在痛苦地掙扎，把細軟的觸角一次次撞向冰冷透明的玻璃。外面的世界離它如此之近，卻又那麼遙不可及。
翩然起舞的淡藍色身影，穿梭於時間枷鎖之間。而時間卻是一種毒藥，將信念與毅力磨失不見。
我本是一局外之人，卻一不小心跌入這畫卷。目光不禁翩然於這慘淡的藍影，問自己，曾經是否也像這般，再怎麼努力也找不到衝過出口的希望？時間白白地流淌，卻只是換來痛與傷。
我的時間，流淌在寂靜的暗夜，而那些帶著痛的傷疤此刻將跳動得更加歡愉。為什麼自己總是懦弱膽小？為什麼所辦的事總會弄得一團槽？為什麼該做的沒有做？為什麼失去了才知嘆息？小時候的我，總是單純地認為生活很簡單，直到我漸漸長大，方明白現實其實是一張濾紙，要把你的才能一點一點剝析。
我的時間，斑駁在晨曦微露的早晨，火紅的跑道上記錄著每一滴汗水、淚水、跌倒、掙扎……從來不知，究竟越過哪個點，才算成功，但失敗卻像時間一樣無限不迴圈。邁開步伐，揮舞雙臂，似藍蝶般翩飛的身影，是持之以恆的魅力，還是無濟於事的掙扎？
我不知，但堅信的信念會給我答覆，而之後它將印證我走的每一步，是對，抑或是錯。從不後悔我所出發的跑道，只因理想就在前方，只要我努力伸手，便能觸到它豐滿的羽翼。但是具體方位，我不清楚，只有用頭磕碰每一扇關閉著的窗，才有機會找到那唯一開著的門。
時間在這裡，繞了三圈，又打了一個結。但我不悔，縱使青春韶華流逝，我依然停留此地，堅持我最初的夢想。也許，這真的是一個枷鎖，禁錮了新鮮空氣與美好的年華，但我依然願意相信，下一秒，它將破繭成蝶，演繹美麗。
靠近窗，輕輕推開，花香湧入那刻，翩然的藍色旋轉而出，飛舞出淡藍的旋律，消失於天際。
這，不是我在乎的 篇3
國二作文 ,551字風吹散了濃雲，池塘裡的水變得空靈，那些在乎的、煩惱的，輕飄飄地都飛走了、散去了，只留下月光般的釋然與透徹。
在乎是本性，而不在乎卻是一種越想要越達不到的境界。
至今還記得小時候為了他人一句貶損自己的玩笑話哭了一夜；小學跑步落在最後，幾個旁觀者的嘲笑聲在耳邊徘徊了幾天都不肯離去；乃至在培訓班上，回答不出問題時他人投來的目光，可以“銘記”到現在。
別人有意無意的、嚴肅或只是開玩笑的，那些嘲諷、謾罵、譏笑聲，常常佔領腦中的一塊又一塊空地，然後出其不意地探個頭，這就足以亂人心絃了。如芒刺在背，如千斤之擔，又如附骨之蛆。
一個月夜，月光灑落在庭院，地面淡淡地漾起一層水光，池水變得空靈，枝椏影印在老牆上，茂盛而剛勁。
突然，一層濃雲遮住了月，水光消失了，池水變得漆黑，老牆上也難以分辨出枝椏的影。
守得雲開見月明，雲散了，庭院又再一次變得空靈，幽黃色的月光中有一種釋然與透徹，可以洗濯憂慮的心，可以消釋人的苦悶。
月光講的一堂課，說的不就是人嗎？
我們本來可以像月光一樣輕盈走過這個短暫的夜，在這個無足輕重的時間流裡留下一夜的釋然與透徹。
月光不能選擇是否有云霧遮擋，只能苦苦守候；但是我們可以選擇，選擇是苦悶消沉，選擇是一笑置之，去走自己的路。
但願有一天，我真正能夠對那些嘲笑說：“這，不是我在乎的！”
幸福原來就是蔚藍色的 篇4
國一作文 ,620字四月的春天，雨季和陽光交織著，美麗與惆悵只是青春片段裡不經意的瞬間，開啟一扇窗子，就可以嗅到月季的芳香，不馥郁，卻沁人心脾。
記憶將時間定格在那個早上，陽光很燦爛，灑下一片金黃。我和她隔著一根淺藍色的路燈背靠背站著，沉默，無語。再多的話也只有尷尬，雖然背靠著背，卻似乎遠隔天涯；雖然手牽手，卻再找不到曾經那份貼心的暖。
於是，我們分開了，離開了那個開滿月季的園子，各自向一端走去。我知道，我們的友誼即將結束，這裡既是終點，也是起點，便獨自一人尋找自己的另一段人生風景，再沒有了切膚的傷痛。
上完一下午的課，帶著幾絲倦意，我來到走廊上。從簷下一抬頭，遍天已是灰色的雲彩。望著淅淅瀝瀝的雨，我也是滿臉愁容。早上的太陽騙了我，把我無情地甩在黑暗的角落。
我帶著焦急徘徊在人越來越少的廊簷之下，一臉的憂傷。漫漫的夜吞噬著大地，倚著冰冷的牆面，一絲絲擔心和恐懼蔓延開來。突然，我萌生了一個想法，於是不顧一切衝進茫茫大雨之中，嘈雜的雨聲從耳邊拂過。
隱隱約約聽到有人喊我的名字，我並沒有停下，我只把它當作幻覺。然而，從後面飄來一片蔚藍，藍得如此清澈，遮擋了灰色的天空。那是她的傘！
我的腳步變得慢慢，輕輕的。我和她又是肩並著肩，猛地，我感覺到一種超越冰冷，單純而真摯的熱情。那是一種我最初體味到的，最純真的友誼。兩顆心在一片蔚藍之下緊緊靠著，沒有一絲縫隙。
那淺淺的蔚藍傘下，我聞到月季的清香；一把傘下，兩個女孩找到屬於她們的，幸福的，友誼的迴路。
淡藍色的身影 篇5
國小四年級作文 ,766字大家看過《破冰行動》嗎？電視劇裡那些智勇雙全的警察，為了我們社會的安寧，犧牲家庭甚至生命。他們那淡藍色的警服在我眼裡是最好看的衣服。我一直都覺得當警察的人都是繁忙的，也是讓人敬佩的。因為他們一直在無私得奉獻著自己的一切。而我就有一位讓我既崇拜又敬佩的人——那就是我的警察爸爸。
我爸爸的工作既危險又繁忙，他是負責輯毒的。在我的印象中，他一年365天每天都好像很繁忙的樣子，我幾乎每次見到他時，都是他穿著那淡藍色的警服匆匆忙忙的。我有時會抱怨，有時也會生氣，可是每當我看到爸爸得到的那一玫玫立功的獎章和一張張獎狀的時候，我又會覺得無比的自豪。因為我知道，有國才有家，有他們才有我們安定的生活。
爸爸一般不親自出馬，除非有重大行動。記得有一次，爸爸在家休息，突然接到電話。他匆忙得穿好警服就出門了，我還沒來得及和爸爸說再見，就只見他像一陣風一樣出門了。後來好多警察叔叔把爸爸送回來的時候，我才知道爸爸受傷了。他們告訴我：因為當時有一個重要的毒犯逃走了，爸爸的手下一直沒抓到，很著急，於是打電話給爸爸讓爸爸去支援。爸爸通過手機，定位了那個毒犯的藏身地，然後派人跟蹤他。結果毒犯很狡猾，他發現了爸爸的手下，立馬飛奔逃走。幸好爸爸早有防範，他將計就計，在路的前面等著他。由於衝擊力太強，毒犯奮力反抗，爸爸只好用身體重重得把他撲到在地，用膝蓋抵住了他的背，等待其它同事的到來。結果毒犯抓到了，爸爸的膝蓋骨嚴重骨裂了，站也站不起來。我聽完後一陣後怕，但是對爸爸的行為感到驕傲。局裡的領導都來家裡看望爸爸，並對他立於了公安部三等功。我感覺我有一個這樣的爸爸真是太自豪了。
爸爸的智勇雙全，對工作又是無比的熱愛。在我的眼裡是任何人都無法比的。他為了社會的安寧，總是那樣繁忙著，他那淡藍色的身影讓我覺得是世界上最帥的的背影。
彩色的世界，彩色的幻想 篇6
國一作文 ,759字我的一生是黑暗的，誰又能給予我光明呢？讓我在這豐富多彩的世界過一個美好的人生吧！但是，這一切都是命中註定的，不能改變的。我是一個先天性失明的小女孩，從一出生到現在，也是靠著父母才能生活到這十幾年。人總是要讀書，不能總是靠著父母。我十分渴望讀書，因為我聽到我的父母說，每一個小朋友讀書是那麼開心，快樂。這是我的心中產生一種熱愛讀書的興趣。
因為我愛讀書，所以爸爸你媽媽把我送到了一間盲校去讀書。儘管我什麼也看不到，但我也十分努力地讀書。盲校的老師們又有心，總會一字一句地教我們讀，手把手的教我們寫字。讓我們懂得許多豐富的知識，學會了各種語言，寫出了一手好字。
在我的成長中，爸爸媽媽常對我說那個豐富多彩的世界是怎樣的。在一年中，有四個季節：萬紫千紅的春天，炎炎酷日的夏天，乾爽涼快的秋天，皚皚白雪的冬天。外面的世界是一片光明，是啊，充滿歡聲笑語，千姿百態的，還給人們帶來了愈多溫暖和快樂。
光明的世界是多麼的廣闊，多麼的精彩，多麼的迷人。為什麼？為什麼命運要這樣對我？在我出生時就把光明從我的這兒活生生地扯走，一秒鐘，就連一秒鐘的光明的時間也不留給我。你知道嗎？人的心靈都是非常的脆弱的，並不是每一個人都經得起如此大風大浪的。可是，哪怕只是讓一點兒的灰塵碰到，我到會受到傷害。神啊！就算我求求你吧，就讓我看一眼外面的世界，哪怕只是一分鐘，一秒鐘！
等待著，等待著……
終於有一天，我看見了這豐富多彩的世界。藍藍的天，白白的雲，幾隻美麗的小鳥吱吱喳喳地飛過。綠油油的草坪上綻放了許多五彩繽紛的小花兒，它們微微地點點頭，好像在說：“歡迎你來到這兒！”突然，有一群可愛的小朋友跑來圍著我。一陣喊聲，又把我送回那個黑暗的世界，原來這一切都不是事實，而是我做的白日夢啊！
來吧！我的夢想，我等待你的到來，請帶我飛進你的夢幻世界吧！
原來，天空一直都是藍色的 篇7
國三作文 ,716字記得我剛轉學到這所學校時，家裡人本來決定要在這學校附近租一間房子的，但由於我的極力反對，因為如果在這兒租房子需要花太多的錢，再說我只是住一個學期的時間，而且還需要家人在這裡照顧我，最後決定在這附近的一個親戚家住下了。由於他們家的小孩子很是頑皮，便不讓自己的孩子到我的房間裡來，怕會吵到我。
在正式上課的那一天，由於自己沒有計算好路程與時間，所以在第一天裡就遲到了十多分鐘，當我踏入教室時，教室裡三十多雙眼睛全盯著我。頓時，我感到無地自容，恨不得找一條縫立刻鑽下去，我尷尬地走向了剩下的最後一個位子坐了下來。
下課後，同學們都熱情地主動與我打招呼，但由於我內心的自卑使性格內向的自己封閉起來，不敢與同學們說話。在這一整天的時間裡讓我感到度日如年，很辛苦。我迫不及待地想讓時間加快流逝。
第二天，我依舊是獨來獨往，在學校中熬過了八個鐘頭。最後一節是體育課，這將是我來這兒上的第一節體育課。因為學校不同，體育課內容也會有些不同，這裡的許多運動內容我都不會的，我不太敢去嘗試，這讓我很猶豫而且馬上就快輪到我了，不知該怎麼辦才好。“加油”，旁邊一位同學攥著拳頭對我說。這時在我的心靈深處悠然湧出一種真摯的謝意和深深的感動。
放學後，我到學校內的小賣部裡買汽水，但由於地方語言有所差異，店裡的阿姨沒有聽清楚我在說什麼，這使我感到很尷尬，但阿姨似乎沒有任何嘲笑我的惡意，並認真地聽完我的話。走在回家的馬路上，我並沒再像昨天那樣狂奔回家，而是靜靜地騎著自行車，欣賞著身邊獨特又美麗的風景。
在這裡，人們似乎都在忙自己的事，從表面上看大家彼此都很冷漠。可是當你遇到煩惱或困難時，你會發現有許多人主動過來安慰你、幫助你，非常熱心，不管他們是否與你相識。
天空永遠是藍色的 篇8
高三作文 ,828字我很欣賞雷諾絲的一幅畫《晚風》：在佈滿油彩的空氣中，所有的景物都盪漾在藍色的流體裡，給人以靜謐的美感。
我喜歡藍色，沒有理由單純的喜歡。
中考後的我消沉了一個月，悶在家裡，哪兒也不願去。媽媽怕我悶出病來，硬推著我出了家門。外面豔陽高照，強烈的陽光刺得我睜不開眼，我毫無目的的獨自走著。
路旁有個宣傳欄。我在《晚風》那幅畫前結識了一個清純的女孩。僅僅幾天的瞭解，我便將自己的不愉快統統告訴了她，她認真的聽著，不時勸慰幾句，我的心情漸漸好起來。臨開學時，她送給我一副藍色墨鏡，說：“新的學期，新的開始，戴上它，你的天空永遠是藍色的。”
再次走到街上，我戴上了那副藍色墨鏡，陽光很溫和，天空很藍很藍。所有的煩悶、躁熱皆因它而去，我很慶幸自己認識了她。也許生活就是這樣，在不經意中改變了許多，也得到了許多。
高一時，我同樣偶然的認識了另外一個朋友──一個短髮女孩。至今我也想不出是什麼原因，讓我與她交談起來。
新認識的女孩高我兩屆。七月，自信的去參加高考，滿懷希望考上本科，然而命運捉弄人，從未懷疑過自己實力的她出乎所有人意料，失敗了。她將自己鎖在房裡消沉了一個月，猶如一年前的我。她的母親焦急的打電話給我，讓我勸勸她。可是沒有用，她拒絕了朋友的來訪，切斷了電話，把自己完全封閉在只有自己的世界裡。我只好請她母親轉達我的話：“每天的太陽都是新的，昨日的失敗都已成為過去。其實你不必想的太多，無論將發生什麼，要面對什麼，都是註定的。拋開一切雜念，你會成功的。我真心的祝福你。”
一個星期後，我在曾經相識的地方見到了她，她釋懷了，但並不快樂。她對我說她要去復讀。我說我相信你，你也要相信自己。忽然她哭了，哭得淚流滿面，我無語，只是默默地陪著她。
良久，她平靜下來，擦了擦眼淚，說：“我該走了，謝謝你。”我笑了笑，摘下臉上戴著的藍色墨鏡，送給了她，說：“戴上它，你的天空永遠是藍色的。”“謝謝。”她戴上藍色墨鏡，“天空真的很藍。”說著她笑了，臉上盪漾著旖旎燦爛的陽光……
大海是藍色的 篇9
國一作文 ,667字藍天，是藍色的；大海，也是藍色的。因為那藍色的天空，我愛上了那純潔的藍色，而因為那純潔的藍色，我愛上了深邃的大海，使人感到親切的大海。
小時候，我印象中的大海，是深藍色的，我從來沒見過她，她是那麼神祕。他帶這一層深藍色的面紗，在夢中，我有多少次想伸手掀開那層面紗，可當我走近她時，她便利的我遠了。媽媽叫我離湖泊、小河遠些，因為他們非常危險，對於我這個運動白痴來說，游泳是不可能的，所以見到深水，我就會習慣性的躲得遠遠的。但我仍對海洋有著無盡的嚮往，因為，我愛她。她是深邃的。
漸漸的，我長大了，便對大海有了更深的瞭解，我便覺得，她是淺藍色的她褪去了那層神祕的面紗。初一時，我們學習地理。地理老師告訴我們，差不多河流、小溪都會流入海洋。大海是那麼寬廣無垠。語文老師說：“退一步，海闊天空。”海闊天空。天空是廣闊的，但我相信，大還會比天空更廣闊。大海，她用她廣闊的胸襟容納了無數的小溪與河流，還有許許多多自由的小魚，還有在海底生長的藻類植物……如果沒了大海，那麼這個世界會變的怎麼樣，那簡直不敢想象。他還為人類做出了許許多多的貢獻。如果把海水過濾，便可以做飲用水；如果把海水晒乾，可以做食用鹽；海洋裡的藻類植物為大氣提供了氧氣，有的還可以食用……她是無私的。我仍愛著她，而且對他的愛又多了幾分，它的神祕面紗又少了幾分，我覺得，她是那麼令人感到親切。
我愛大海。每當抬頭仰望天空，我就似乎看到了藍色的大海。有時候，想著如果沒有看見大海會更好，因為我可以想象這我心中的大海，也許是深色，也許是淺色，但我心中的大海，一定是藍色的，純潔的藍色……
天空為什麼是藍色的 篇10
國小五年級作文 ,868字我們看到的天空，經常是蔚藍色的，特別是一場大雨之後，天空更是幽藍得象一泓秋水，令人心曠神怡，躍躍欲飛！
天空為什麼是蔚藍色的，而不是綠的或紅的呢？我百思不得其解。爸爸和媽媽也不知道，直到媽媽給我買了一本書，叫《十萬個為什麼》。我拿到書急忙翻開，一頁、兩頁……終於翻到了答案，映入我眼簾的是一段很長的字，我津津有味地讀起來：我們周圍的事物之所以顯現出顏色來，是因為陽光照射著它們。雖然陽光看上去是白色的，但是所有的顏色：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，在陽光裡都存在。大氣本身是無色的。陽光進入大氣時，波長較長的色光，如紅光，透射力大，能透過大氣射向地面；而波長短的紫、藍、青色光，碰到大氣分子、冰晶、水滴等時，就很容易發生散射現象。被散射了的紫、藍、青色光佈滿天空，就使天空呈現出一片蔚藍了。天空的藍色是大氣分子、冰晶、水滴等和陽光共同創作的圖景。
我在書上又瞭解到，天穹在落日後也會在一段時間內呈現深藍色。這是因為：導致黃昏時天空呈現出藍色的是一種特別的物質。這種特別的物質在離地球表面20至30公里的高空處聚整合厚厚的一個層面，叫臭氧層。這種氣體對正在下落的太陽光起到像顏色過濾器那樣的作用。它截獲太陽光中的黃色和橙色的部分，卻幾乎無阻攔地讓藍色的部分通過。臭氧不僅導致黃昏的天空呈現出藍色，還吞下一種你無法看見的特殊的光線：紫外線的光，或稱紫外線。你一定曾經聽說過，紫外線對所有的生物有多麼危險。短時間照射即可灼傷面板，長期或高強度照射還會造成面板癌。臭氧層有足夠的厚度能截獲儘可能多的紫外線：這對於我們這個星球上的全體生命來說，是極其重要的。
可惜，在今天，這個生命攸關的保護層在許多地方都已經變薄了，在南極上空甚至已經形成了一個大的空洞。而破壞臭氧的凶手就是“氟里昂”—一種人們用來噴灑護髮摩絲或用在冰箱和空調上製冷的物質。這是一種對臭氧層特別有害的物質，所以許多國家已經不再使用這種“臭氧殺手”了。
現在由於空氣汙染想看到藍色的天空不多，一般都是在下雨過後才有，所以我們要保護環境，減少空氣汙染，藍天白雲才是最美的！
我的嘴巴是藍色的 篇11
我的嘴巴是藍色的作文 ,923字“媽，我的嘴巴是藍色的嗎？”
媽媽笑而不答，說：“你看弟弟的嘴巴不就知道了？”
“我昨天去成老師那兒，她說我的嘴巴是藍色的。”
說著，我便跳起來去照對面安了半個牆面的鏡子。看不清。那麼算了吧。
我與弟弟正分一罐可樂，倒出罐子的藍色液體嚇了媽媽一跳。我告訴她這是爸爸帶回家的“網紅可樂”—百事可樂新“發明”的“pepsiblue”，說著我和弟弟就幾乎把自己面前的半罐可樂喝完了—可媽媽對此一無所知。
是啊，昨天有網紅湯圓網紅奶茶網紅粽子，今天有網紅可樂網紅酸奶網紅蛋糕，明天有網紅月餅網紅啤酒網紅……幾乎所有東西更新得這麼快，誰知道下一波風往哪兒吹呢？
我們—我，弟弟和媽媽—正在臺灣牛肉麵館解決我們的午飯。店堂的電視里正放著《丁丁歷險記》的某一集的某個片段，只能胡亂看幾眼，因為周圍的音樂是我不知道的某一首嘻哈還是其他什麼風格的歌。這個麵館我們週末經常去，電視裡有時是《魔法公主》，有時是《風之谷》，有時是《魔女宅急便》，有時是《千與千尋》……都可以隨時隨便地胡亂看兩眼，反正，也沒有時間完整看完，何況還配著莫名其妙的背景音樂。
媽媽正說著什麼，我也沒有聽清。
有什麼關係呢？一首沒聽完的歌，一部沒看完的影片，一本沒讀完的書，一個沒講完的故事，一則沒聽完的新聞，一次沒成行的旅遊，一條沒闢謠的謠言……
它們或許在你的計劃裡，或許在你的想象中。總之，這就是你的生活，忙碌裡來，忙碌裡去，永遠是急吼拉吼的，因為總有那麼多的事，那麼多完不成的事，還能怎麼辦？你怎麼可能定下心來去聽一首完整的歌，去讀一本完整的書？
我知道孔子周遊列國十四年，只為了傳播一個理念；我知道司馬遷一生只完成了一部書《史記》；我知道徐霞客一生只完成了一部書《徐霞客遊記》；我知道李時珍一生只完成了一部書《本草綱目》……他們的一生足夠漫長，卻彷彿只做了一件事—可這一件事，便是千秋功業。他們的書在人類知識的殿堂裡熠熠生光。他們彷彿活了千百歲。這真是奇怪的事。
“以後不帶你來了。來了就知道看電視，什麼東西都不吃。”旁邊已經看到過好幾次的一個媽媽正在訓自己的孩子。我大概是笑了吧。
我的嘴巴是不是藍色的？我終於還是不知道。
老師這不是我的錯 篇12
國小三年級作文 ,890字窗外陽光明媚，風和日麗，陽光照射在翠綠的草坪上，是個郊遊的好時節。
而此刻我們卻坐在陰冷的教室裡考試。陽光偶爾照射在我的背上，溫暖著我，好像在為我加油。可是，考試一結束，我就被老師冤枉了。好奇的同學們，你們聽我說說是怎麼回事吧。
教室裡鴉雀無聲，我正在座位上聚精會地寫著考卷。忽然一張紙條出現在我面前，我開啟一看，原來是提醒我洪俊濤在抄我的答案。可是我才不相信呢！因為我和他的位置離了一個大組，他的視力再好也看不清楚我寫的字啊，而且還有老師在監考。於是我趕緊放下紙條，繼續認真地做考卷。下課鈴聲一響，交了試卷我就和同學們跑出去玩了。這次試卷挺簡單的，我應該考得不錯，心裡正美滋滋的想著，就被老師叫到了辦公室裡。我心想完蛋了，一定是做錯了什麼事？我忐忑不安地走進辦公室。只見老師雙手叉腰，一臉嚴肅的樣子，一看到我就生氣地問：“考試的時候為什麼帶紙條偷看？在家裡有沒有好好複習？”我疑惑地回答道：“老師，我沒有帶小抄偷看啊。”“你還不承認，有人看到你拿著紙條抄了，還不承認錯誤。”老師大聲地質問道。我恍然大悟，“老師，這不是我的錯。你冤枉我了，剛才的紙條不知道是誰給我的，提醒我有人在抄我的試卷。不信你看！”說著我從口袋裡掏出剛才的紙條遞給老師，這才把誤會解釋清楚了。幸好剛才的紙條還沒丟，不然我真是百口莫辯了。
窗外下著大雨，大風也不斷的颳著，我的心情很低落。今天在教室裡上語文課，老師連連不斷地聽到有玩手機的聲音，老師心裡肯定很糟糕。終於叮鈴鈴叮鈴鈴下課鈴聲響起來了，語文老師走到我身邊說：“你跟我到辦公室一趟。”一聽到這句話，我的心情就更糟糕了。可是我不敢違抗老師的命令，還是去了辦公室。走進辦公室，就看到老師怒氣衝衝地盯著我，眉頭緊皺。她嚴厲地問我：“為什麼帶手機來學校，上課還玩手機？”我支支吾吾地回答：“因、因為爸爸媽媽出差了，他們方便聯絡我，所以給我一個手機。但是我上課前已經關機了，一直沒開機，怎麼玩呢？”老師又一次錯怪我了。
回家路上，我一遍又一遍地想著老師為什麼會冤枉我，最後得出的結論就是：老師，這不是我的錯！感謝您對我的教育，我會牢記做一個勇於承認錯誤的孩子。
這不是我的錯 篇13
國一作文 ,1226字蕭瑟的寒風放肆的欺凌著大地，將最後一片搖搖欲墜的枯葉蝶殘忍的吹落，冷清的街道上，人們穿著厚厚的棉衣，又到了換季的日子，這也意味著——媽媽又要開始瘋狂購物了。
媽媽是一名“月光族”，她很喜歡逛街，自然也很喜歡買衣服。看吧，她又興高采烈的拉著我往商場裡走去。“今年冬天你好像還需要在棉襖上面套校服哦，那就套不下你的長棉襖了，我昨天來剛好看見了有短棉襖，你去試試吧！”哎，逛街還一直是老媽的愛好啊！我情不自禁的感慨著。
“哎，到啦！”我順著媽媽手指的方向望過去，差點笑出聲來，太不可思議了，大紅大紫的，淺菊深藍的，嫩綠土黃的……五顏六色，十分花哨，甚至有的衣服上還有“喜洋洋與灰太狼”“熊出沒“白雪公主”等卡通圖案。我不知媽媽怎麼想的，但對我一個十幾歲的女生來說，我由衷的覺得不太合適。我嬉皮笑臉的問媽媽：“媽媽，這可都是小童裝啊，您沒開玩笑吧？”“小童裝怎麼啦？”媽媽的表情由晴轉陰了，“小孩子不穿童裝穿什麼？今年就是太放縱你啦，每天都是純黑純白的，哪有一點女孩子的樣子！”“哎！”我暈，我無能無力的坐在櫃檯前，想象自己穿上綠油油的棉襖，就像一顆茂盛大白菜的情景。
沒過多久，媽媽又回來了，手裡拿著一件“小豬佩奇”的粉紅色棉襖，笑容滿面的往我身上套，她一邊幫我拉上拉鍊，一邊像欣賞一件藝術品一般的小聲絮叨著“嗯，不錯，太合適了，真可愛！”“喜歡嗎？”我搖搖頭，那邊還有黃色的怎麼樣？”我擺了擺手，“沒事，那邊還有綠……”“哦，不，媽媽我就不需要了，咱們回去吧，一會還要上吉他課哪……“我的話還沒說完，看著媽媽的臉色，突然意識到有一場暴風雨即將要爆發了。”你這個孩子，一天不把精力放在學習上，還挑衣服穿，你看看鄰居小義，她媽媽買什麼她穿什麼，你再看看同學小彤……！”我很納悶，怎麼突然從衣服說到學習了呢？“媽媽，請您聽我說，我已經長大了，不是做什麼事都讓家長操心的小孩子了，我也有自己的審美和主見了，請您也聽聽我的意見吧！媽媽的表情已經像是零下十幾度了。”你怎麼這麼不聽話啦，還犟嘴？！”我的心情也跌到了谷底，媽媽拉著我忿忿的走出了商場，空手而歸。
回到家裡，媽媽總是板著臉對我不理不睬，我感到很委屈，“哎，媽媽，這真的不是我的錯，我知道您是愛我的，但是我想請您也聽聽我的意見和建議吧！
老師這不是我的錯 篇14
國小三年級作文 ,1526字記得那時我最喜歡的二年級上冊，也是我最倒黴，又常常被老師冤枉的一個年級；那次的我，真是慘到無話可說了。
我們小組值日，我是擦黑板的，記得清清楚楚，是我親手把黑板擦的乾乾淨淨，沒有一點兒印記和不乾淨的東西；和我一起值日的同學也全部看見了。可第二天，我也確定是第一個到學校的，就看見黑板上被畫上了一隻王八烏龜，畫下面還寫著；張老師是王八蛋的不敬之語……
第一節課就是張老師的課。可想而知張老師走進教室後，看到黑板的字畫會有什麼樣的反應，我頓時想想都打了個冷顫。張老師先是死死地看了黑板一眼，輕鬆的臉一下子刷了下來，蒼白蒼白的可嚇人了，接著又狠狠地往我們在座全班同學掃了一眼，語氣嚴厲又低沉的說：“不要說老師沒有給機會，是誰畫的，自己上來自覺擦掉，承認自己的錯誤，這事就算過去了，老師不再追究了。要是敢做不敢當，做縮頭烏龜，等老師調查出來，那我就得嚴肅處理，並且請你們的家長來學校一起教育。”張老師話音落下好一會了，還是沒有人上來認錯。這時張老師更加生氣了，左手叉著腰，右手狠狠地拍在講臺上，還跺著腳怒吼道：是誰幹的好事，竟敢畫出這麼侮辱老師的字畫，還說老師是王八蛋，我看是誰不敢承認才是小王八蛋呢？張老師剛罵完，隨時還發出全班的一片鬨笑聲。張老師見狀又狠狠地拍了一下講臺桌，笑什麼笑，還好意思笑，我看今天誰不承認，課也不用上了，等我慢慢調查出來就收拾你們。說著張老師就轉身過去看看黑板上的字畫，感覺還畫的挺好的。突然轉過身指著我問：林子葉是不是你畫的？因為你平時畫畫最好，這王八又畫的這麼惟妙惟肖，這麼細緻逼真，肯定是你畫，哦。原來你是這樣的一個學生，平時真看不來呀！你真是太讓老師失望了。我這下也懵圈了，現在老師正在起頭上，我怎麼解釋呀？原來老師竟然這麼不信任我，我平時表現多乖呀？熱情大方、努力好學，還是班裡的積極分子；我愛好畫畫難道就是我畫的理由，那怎麼不說《蒙娜麗莎的微笑》也是我畫的呢？
唉！不管三七二十一，我還是本能的站起來報告老師不是我畫的。張老師疑惑的問：不是你畫的？那你是班長，你每天都是第一個來教室的，那你說說會是誰畫的？不是的張老師，雖然我是第一個來的；但是今天我一進教室就看到黑板上的畫和字了。而且要是我畫的話，我為什麼要畫烏龜呢？你是知道的我是最討厭烏龜的。因為我養了一段時間烏龜當寵物，那時我超級喜歡爸爸給我買的禮物；但是也是因為這烏龜，我得花時間陪它玩，餵它吃，還得花時間照顧它。這樣一來二去，我花很多時間惡化精力在這烏龜上了，導致嚴重影響我做作業的時間，和打亂我的正常作息時間，甚至有一次因為要照顧生病的烏龜，我還上課遲到了，結果被張老師狠狠的批評了一頓，我還向張老師保證以後不遲到，不養烏龜了，從那以後我討厭烏龜，後來就把烏龜送給了表弟。
可是不管我怎麼解釋，張老師始終是將信將疑。全班的同學都感到很驚訝！都覺得沒想到會是林子葉乾的“好事”。因為在平時我的成績和表現都是很好的，那時候所有人的目光都齊刷刷的飛到我這兒來。
張老師還當眾讓我上去把黑板擦乾淨，還罰我抄課文。我當時就感覺到極大的委屈和冤枉，我覺得比竇娥還冤；可是又沒地方申冤；我只好強忍著淚水，整個眼眶就好比洶湧的海嘯，馬上就要迸發而出了。我的情緒低落極了，就暗自心想，張老師也太過分了，以前我是這麼的仰慕你、尊敬你；而這件事，你卻在沒有弄清楚的情況下就隨便下定論，還當著所有同學的面這樣說我，你在我心目中的地位大大的降低了。我邊擦邊想，以前的那個和藹可親、獎罰分明的張老師哪裡去了？我渴望以前的你還會回到我的身邊，我想再次告訴你：“老師！這不是我的錯。”
老師這不是我的錯 篇15
國小三年級作文 ,980字三年級上冊，期末考試是每一個同學都注意的重要大事，甚至有的同學趕緊抱佛腳，到了廢寢忘食的程度，還有的連洗漱時都在默背單詞、課文。父母都期望自己的孩子步步高昇，成績名列前茅，於是，魔鬼行動就從起點開跑了。
我王婆賣瓜——自賣自誇一下，我的成績在班級裡算是數一數二的佼佼者，可在最後三天覆習課中，當中那顆透亮的，純潔的“明珠”上就有了一絲瑕疵。
我悄無聲息地，趁別人不注意，偷瞄了一眼我同學的試卷（較對試卷時的事情），“呵呵”，我小聲的嘟囔一下，我幸災樂禍，開心的鳥兒在心中不斷的盤旋著，凱旋而歸的士兵在心中歡愉十分，因為——我同桌的試卷做的其差無比，爬的拼音成了“bā”，想象彩虹的美麗這題寫的格外的死板。要是我寫，我就下筆如有神：美麗的彩虹為天空支起樑柱，那是功勞；美麗的彩虹由其中顏色組成，紅橙黃綠青藍紫；那靜謐的感覺，透明如綢緞，遠看像晶鑽，近看像絲帶。
“汪欣怡！”老師見我嚴重走神，使出吃奶的力氣拍了一下講桌，“哐當！”一聲。老師的動作讓我感到窗外的大樹是不是已經抖三抖了，老師是否已經根根毛髮豎起。我的眼淚一眨眼就一下子吧咯吧咯掉了下來，“嗚嗚嗚……！”我就這樣被冤枉了。
我坐在座位上，認認真真聽課，老師問出一個問題，我正努力地、仔細地、絞盡腦汁地想著，可事情一點也不妙、不好、不順利——因為我的同桌發話了“張牙舞爪吧，應該是張牙舞爪吧？！”我被他那一連串的，???鑼碌幕爸??源蛉帕慫夾鰨?矣眯牡模?鈉狡?透??緗猓?ldquo;不是張牙舞爪，如果在寫作文兒，你就離題了呀！”順便利用了我溫柔的一小招——拍打法，拍了一下同桌。同桌這才醒悟。
“汪欣怡！事不過三，再來一次你就完蛋了！”我頓時就感到空氣凝固了，一陣陣冷漠的風擦肩而過，我想爭辯，但沒那個膽。於是，我再一次能冤枉了。
我的心情一下子難過，心裡增添了連三朵烏雲。從中，我明白了一個道理：自己走自己的路，不要在意別人。不過我還是被冤枉了。對，我趕緊想辦法！
我努力讀懂那隻淡粉色的板凳 篇16
國二作文 ,620字五六歲時的我，不喜歡吃飯，一向疼愛我的外婆給我買了一隻粉色的小板凳。
那隻板凳十分好看，兩個巴掌大的扶手，粉紅色的兔耳朵，顯得更加小巧可愛。那時，它變成了我最珍愛的寶貝。
待我不好好吃飯時，外婆總是會在我身後，捧著碗，輕輕將我抱到板凳上去，她笑著，臉上的皺紋更密了。
一個炎熱的午後，我和弟弟嬉笑打鬧，不小心碰倒了小板凳。板凳像是被一塊大石頭砸到了，四條腿都折斷了，殘敗不堪堆積在地上。
我大哭起來，眼淚像斷了線的珠子，外婆從廚房跑來，顧不及手上未擦乾的水，在衣襬上隨便抹了幾下，抱起我：“乖，別哭，回頭咱再買一個。”我捶打著她的背，“不，我就要這個，就要這個。”
午日的陽光很毒，知了不知疲倦地輕聲歌唱。外婆坐在院子裡，戴著一副老花眼鏡，正努力著將一塊塊塑料碎片粘起來，膠水、膠棒擺了一地。她並沒有把這個要求當成小孩子的任性，只是一種責任。外婆的身體微微發福，微卷的頭髮齊著臉頰，細密的汗水從額角的鬢髮間冒出，她只是隨手抹了一把，嘴上帶著淡淡的微笑，好像這是什麼光榮的任務。我在屋裡，趴在窗臺上，看著這一幕。外婆的小指被塑料刺扎到，冒出幾滴血珠，她一點兒也不在意，繼續忙著手上的活。
翌日那隻粉色的板凳一如至往擺放在飯桌邊，上面只是增添了透明膠帶的痕跡。我欣喜地在外婆臉頰上親了一口，她滄桑的臉上露出一朵花似的笑容。
原來，這隻簡單的淡粉色的板凳讓外婆付出了這麼多，只是我現在才懂。我一定會記得那隻板凳的模樣，一定會記得外婆鬢髮間的汗珠。
且行且珍惜——讀《天藍色的彼岸》有感 篇17
讀後感 ,1022字我們都是宇宙中小小的星辰，終將消失於地平線。
我們會只剩下浮動的靈魂，終將消散在天藍色的彼岸。
—題記
關於生與死的話題，是否太沉重了一點？很多時候，我們都不願意多看一眼這種字眼，但沒辦法，這是所有人終將要面對的，終究要思考的，無人可以迴避的。
哲學家們說：我們可以做的只有坦然面對。
坦然？說得簡單。但誰可以真正坦然地和死神走呢？如果有一天突然要面對死亡，誰的心中不會不安呢？誰不會有留戀呢？
留戀？留戀什麼？留戀我們的親人朋友，留戀這個世界中曾讓人們感到舒適的風景，留戀自己曾擁有一切，而這一切在人們與死神對視的一剎那便化為一絲一縷心中的遺憾，變得灰暗無光。因為這一刻來臨前有好多的人會十分自信地認“我的日子還長著呢“，於是無視了擺在眼前的美好，任它們離自己越來越遠。直到有一天，真的抓不住它們了，只能拖著遺憾噙著淚離開了。我們真的料不到下一秒會發生什麼時，就像哈里料不到自己將要面臨車禍一樣。
哈里是希爾寫的《天藍色的彼岸》中的主人公。哈里十分意外地在車禍中去世，因為生前沒有好好珍惜身邊愛他的親人，朋友，於是從天堂溜到了人間去完成他的未了的心願，送去遲到的，對親人朋友們的愛。直到毫無遺憾，他才坦然地走向了天藍色的彼岸—輪迴。
哈里因為沒有去好好珍惜愛他的人而後悔。想一想，我們身邊是不是也有許多讓自己煩，卻很愛我們的人？我們是否去體諒，珍惜他們呢？哈里討厭姐姐雅丹，但後來，他體諒了她，可他們卻無法再做姐弟了；哈里明白了同學傑森是好孩子，想去與他和好，但他們已經在不同的世界了。且行且珍惜，珍惜身邊每個人，但不要等到失去了才明白他們的好。這種人生的遺憾，在平時被人們忽略，越是忽略，在最後一刻越是尖銳而鋒利，刺痛人們後悔的心。
“曾經，有珍貴的…擺在我面前，我沒有珍惜，等到失去的時候才追悔莫及，人世間最痛苦的事莫過於此。如果上天能夠給我一個再來一次的機會，我會…”這個經典的臺詞，人人耳熟能詳。在為說這話的人惋惜的同時，反思一下，我們的生活是否也可以套用這句話？當一切都是時候結束了，我們會不會也有太多可以用這段話表達的遺憾？
《天藍色的彼岸》畢竟是童話。我們無法像哈里一樣，死後重返人間，了去心願。但是我們可以可以珍惜，享受現在的一分一秒，不留一絲遺憾。
我們都是宇宙中小小的星辰，終將消失於地平線。我們珍惜從我們身邊擦過的美麗的小彗星，我們享受每一縷星光。
就是這樣，圓滿，毫無遺憾，走向天藍色的彼岸……
心靈的震撼——讀《藍色的兔耳朵草》有感 篇18
讀後感 ,907字莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品。”一點兒不錯，我很喜歡讀書，也讀了不少好書，每一本都令我受益匪淺。我遨遊在書海之中，深深地陶醉在名家的優美詞句之中了。我覺得自己的知識只不過是滄海一粟。但是，真正令我震撼的一本書卻是楊紅櫻阿姨的《藍色的兔耳朵草》。
這本書主要講了笑貓深愛的虎皮貓忽然聽不到聲音也說不出話了，聽說藍山上的兔耳朵草能治好它的病，笑貓不顧一切的去採摘，經過千辛萬苦，重重困難，笑貓終於入如願以償地採到了兔耳朵草。然而，它在回去的路途中小小的休息了一下，辛辛苦苦採來的“救命草”卻被頑皮的兔子吃了幾口，扔到了河裡。絕望之下，笑貓找到了無所不能的萬年龜。萬年龜告訴它，只要堅持不懈的告訴虎皮貓它的心意，總有一天，鐵樹開花，枯樹發芽，虎皮貓的病就會好起來的。笑貓滿懷希望的、反反覆覆的、一遍又一遍的向虎皮貓訴說著自己的心意，終於鐵樹開出了美麗的花朵，枯了幾百年的老樹抽出了新的嫩芽。虎皮貓的病也好了，並且和笑貓舉辦了一場浪漫的婚禮。
看完之後，我哭了，哭了很久很久。我的心如大海，波瀾起伏。我的心如火苗，熊熊燃燒。這是怎樣的一個故事啊！雖然它只是一個故事，但還是令我感觸頗深。
堅持的力量，是多麼的驚人、多麼的偉大啊！它可以使鐵樹開花，枯樹發芽；它可以使一個默默無聞的人成為人人皆知的人；它可以使一個殘疾人變成成功者！
堅持、愛還有善良構成了這個美好的世界。笑貓如此堅持，換來的是虎皮貓的康復；比爾蓋茨如此堅持，換來的是源源不斷的金錢；朗朗如此堅持，換來的是一雙靈活的雙手；貝多芬如此堅持，換來的是一首又一首動聽的歌曲！
像這些名人們都在堅持、在努力，我們又有何理由不堅持、不努力呢？現在好多同學好吃懶做，做事三分鐘熱度，不願做作業，不願堅持去做好每一件事。朋友，如果你是這些人中的一員，請聽我一勸：行動起來吧，為了我們的夢想，為了將來的輝煌，去一點一點的去創造吧！就像故事中的笑貓一樣，遇到困難不低頭，堅持不懈，總有一天，你會發現，在你的窗前，有著無數美麗的花兒在為你綻放！
這，就是堅持的力量；這，就是夢想的力量！朋友，讓我們從現在開始，一起努力，一起奮鬥，向著新的開始，新的未來Go，Go，Go！
《天藍色的彼岸》讀書心得 篇19
讀後感 ,698字《天藍色的彼岸》是英國作家艾克斯希爾的一部力作。這本書是關於死亡最深刻的寓言。
這本關於死亡的小說，其中所蘊涵的卻不僅僅是死。親情、友情在裡面表現的淋漓盡致。它讓人明白愛的真諦，明白活著要快樂，不應該去敵視或怨恨他人！要儘量理解他人的感受！
但是讓我感嘆的是整本書帶著一種很淡的、近乎透明的憂傷，其實死亡並不可怕，真正可怕的是人的內心中的黑暗。而在《天藍色的彼岸》中，從一個孩子的角度，體驗死亡的感覺，你會感覺到死亡的不同意義。
哈里試圖回到活著的世界，見到他的學校、家庭，他所曾經愛過和恨過的人，這一趟在現實中不可能存在。但在小說裡持續行進的旅途，對他來說，彷彿是抵達某個地方的必然進階。他因此而循序漸進地發現生命的真相。
我覺得這部小說並不只是改變人們對死亡的生命觀。作者的真正目的，是告訴人門，一些你活在世上的意義，一些你活在世上尚未理解的真理，批評那些在人世間虛度光陰的一些人，還有一些對生命的渴望、珍愛。而減少對死亡的恐懼感。作者表達的更深一層次的意義，對生命的渴望和對死亡的認知：人與人之間最大的區別，其實就是他們對待死亡的態度。他們如何面對死亡的命題，決定了他們會如何選擇對待生命的方式。死亡，雖是在人世間的一切結束，你也不必害怕，只要你有著問心無愧的心，死有何懼！
《天藍色的彼岸》是適合在我們這個年代看的書，或許你並不明白其中的一些道理但單純、清新、溫暖的文字，教會人們學會關愛、珍惜生命，喚起人們內心深處最美好的情感，呈送給人閃最真切的感動和最偉大的愛，在不可抵擋的人性光輝中感情生命和死亡……
這本書的意義不僅僅是對於孩子，它純真簡樸的道理，也一樣適用於成人。
天藍色的幸福——讀《天藍色的陽臺》有感 篇20
讀後感 ,761字海，寬闊無限，格桑的作品《海》，也令小阿姨對他產生無限的思念。《天藍色的陽臺》講述的是一個具有濃厚藝術的年輕人格桑，他雖然在小阿姨的驛站停留不久，但卻令“我”和小阿姨敬佩不己，桑格為“我”畫的天藍色陽臺，它與天空同一個顏色，雖然看不見，但格桑說，你要相信，他會一直在那裡。
故事以一陣深秋的敲門聲結束，耐人尋味、意境真實，小阿姨默默等待著格桑。儘管豬豆知道“風孩子”—格桑為了維繫自己的夢想，已經消失在沙漠中了，但是，為了不讓小阿姨的夢想破碎，豬豆一直沒有告訴小阿姨。
故事形象地塑造出許多人討人喜歡的人物：格桑—曾經用“風孩子”的化名，去給許多盲人講故事，靠賣畫掙錢，然而把所掙到錢用來救助有困難的人，不斷讓自己變成窮人。他是一個“流浪者”，每個角落都是他的家，他從不會為任何一個人停留。無私的精神讓我感動！豬豆—喜歡她率直的個性與善良的心地。善良的精神讓我感動！小阿姨—到最後眼睛失明瞭，很清楚地知道以現在的技術不足以把眼睛治好，她並不氣餒，學習寫童話，後來成為著名的兒童文學作家。還有漪冉，雖然眼睛治好了，但因為車禍，一直要靠假肌生活，她們那堅強的精神讓我感動！木木、汪汪，他們都擁有一顆善良的心！
每個人心中都擁有一個完整的夢，每個人都應該追求自己的天命，我們要好好地維繫這個夢想，就像書中所說的，不管你是誰，也不論是什麼，只要你真心渴望一樣東西，就放手去做。因為渴望是源自於天地之心，因為那就是你來到這世間的任務。而當你真心渴望某樣東西時，整個宇宙都會聯合起來幫助你完成。然而這個夢，依舊是天藍色的，它與天空同一個顏色，所以在天空的映照下，它是看不見的，但只要向著夢想不斷前進，不讓夢想破碎，天藍色的夢會煥發出耀眼的光芒。
相信“天藍色的陽臺”會帶給每一個人幸福！