這一次，我努力了相關作文20篇
這一次，我努力了 篇1
記敘文 ,969字“李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領風騷數百年。”是我讀完並背完那些詩的感受。
暑假裡，我拿到了古詩文大賽的書，內心既有些緊張不安，更多的，還是自我勉勵。
那本書與我早就不是初見了，從藍色到黃色又是綠色，忘不了第一次參加時的激動，玩不了去決賽時的緊張，更忘不了做錯時的悔恨。
上次參賽的成績並不是很好給我留下了沉重的打擊，再回首拿到時，我依舊先開啟看了完整一遍，一首“詩經”選段，兩首樂府詩，四首古體詩仍是這樣，看著那些既生疏又親切的句子，我想嘗試著去努力一回。
暑假裡，我本打算每天一篇文一首詩，而大概過了小半個暑假時，我既有作業而又要出去上興趣班，那些詩詞，險些被我擱置不理。
某天去重溫詩詞大會的節目時湊巧看到一道填字題，說出“老妻畫紙為棋局”的下一句。這時，我得意的看著一旁在看的媽媽，她顯然並不知道此詩。而我則在那本書上翻到過並背了出來，此時不待題目結束便接出下聯。
而後面的題，有些會，有些並非不會，而是不確定，經過每天幾遍的視覺記憶後，那六十首詩中的名句我早已能脫口而出，然而，格律詩稱為詩，因為的便是它是首詩。這種在大腦之中尋尋覓覓，覓覓尋尋的感覺猶如迷宮般困苦，我下定決心要努力去學好他們。
“採菊東籬下，悠然見南山。”是陶潛的名句。而飲酒的組詩中，這種怡然自得的的趣在上一首失群鳥“徘徊無定止，夜夜聲轉悲”中卻無從看到。人們都懂辛棄疾的一些詞中用典小且多，是一小塊詬病，我初讀喬吉的“水仙子。尋梅”也是不懂其中內涵，只覺語言清麗，似曾相識……
我專程在電腦上列印過一份表格，用來統計自己在此書上已經完成、理解、背誦了多少，那天晚上我也把媽媽拉人房間，讓她一道一道抽我背，起初情況並非特別理想，僅三分之一。我並不甘心於此，詩詞是條道路，起初你會覺得“雄關漫道真如鐵”，但你要有“而今邁步從頭躍”的勇氣，逐而會發現詩詞當你理解後，實用後，甚至在以後某個特定的場合，你的腦中忽的浮現起一聯詩詞，此情此感，更牢的印在了你的心裡，人生中……
又是一個多月過去了，某天晚上，我再請媽媽從頭到尾抽，從前一直背不出的《詩經》中的一首詩終於背了出來，她也有些驚訝，但她約我似乎沒有太過驚訝，望著那一排排所打上的勾，這僅僅是詩海中的冰山一角。對我而言，著實有種慶幸自己戰勝了惰性，但也不用太驚訝。
因為這一次，我努力了。
這一次，我盡力了 篇2
敘事作文 ,629字“請參加四年級男女跳繩比賽的同學到風雨操場集合。”聽到廣播裡面傳來這句話，我不由得緊張起來，因為馬上就要輪到我“大顯身手”了，可是我對自己跳繩能拿到名次，沒有十足把握。但是我還是連忙拿起我的跳繩，飛奔到了風雨操場，由老師帶我們去了籃球場。
“1、2、3……8”，我是第8號，8是個吉利的數字，所以我希望我的比賽也能順利進行。我趕緊找到我的位置，先試跳了幾下，耳邊就響起了哨子聲，比賽正式開始了。
前10秒鐘，我跳得不慌不忙，十分有節奏，繩子一上一下每秒都跳2個。然後我逐漸加速，跳繩就像織布機上的梭子上下來回地運動，發出“吧嗒、吧嗒”的響聲，我跟著繩子的節奏不停地跳著，每秒可以跳3-4個。如果按這個速度，我肯定能跳超過200個。可是，老天爺好像故意不想我贏得比賽，他跟我作對—第27個跳繩時我身子一歪，被跳繩絆著了，我斷繩了。
這突如其來的停頓讓我受到了驚嚇，我傻站了幾秒後才回過神來繼續跳。這時，已經過去了20秒了，我二話不說趕緊以最快的速度又跳起來。我咬緊牙關，奮力地跳啊跳啊，最後累的氣喘吁吁，上氣不接下氣，正當我無法堅持時，比賽結束的哨聲響了。
“162下”，我的成績不算理想，比我平時練習時少跳了20-30個，沒有為班級爭得榮譽，我感到有點遺憾，但是我覺得有沒有取得名次並不是最重要的，最重要的是這一次，我盡全力跳了，所以我給自己的表現打95分。同時，我在心裡暗暗發誓：以後一定要好好練習，爭取在下一次比賽中，跳出好成績，為班級爭光。
那一次我努力了 篇3
國小五年級作文 ,455字上個月，媽媽告訴我，過幾天老師讓我去濮陽參加演講比賽，讓我趕緊練練已經準備好的稿子。我聽了，又驚喜又興奮，趕緊拿起稿子練了起來。
在學校，每節課下課，我都主動的去找專業老師，讓她給我指導，不好的地方我就拼命改正。終於，兩天後老師為我鼓起了掌。
只剩一天的時間了！我拼命地背稿子，背好以後，讓爸爸和老師聽，給我指出不足，我自己也在琢磨，知道了自己的不足是發音不準。
那天下午，我下課也不去玩，呆在教室裡讀生字，練發音。還好，當天晚上，我得到了自己滿意的效果。
開始比賽了！前面的學生在演講時，我都仔細聆聽，仔細尋找他們的不足，再回想自己有沒有類似的錯誤，避免再犯。
到我了！我深吸一口氣，自信地走上臺，鞠了一躬，開始我的演講，我深深地投入其中，連臺下的觀眾是什麼反應我都沒看見，一氣呵成，直到順利結束。
最終我得了第九名，聽到成績以後我一點都不傷心，因為我努力了，我堅持了，我進步了！再說，有十八個人蔘加比賽呢，他們和我一樣都是來自各縣區或者市直學校的優秀選手啊。
只要我努力了，最終的成績好壞已經不重要了。
這一次我選擇了努力 篇4
國一作文 ,951字秋風蕭瑟，枯黃的葉子在枝頭不停地掙扎，最終還是落在了地上，連鳥兒的叫聲也顯得那樣軟弱無力。我拿著慘不忍睹的成績單，心中害怕又悲傷。
進屋的那一刻，我看到父親正熱切地等著我，父親是知道今天釋出成績的。我懷著忐忑不安的心情站在門口不敢言語，覺得“暴風雨”就要來了。默默地把成績單遞給父親，我低下頭等著父親的雷霆之怒。安靜，出奇的安靜，甚至能聽得見我自己的心跳聲。“坐下吧！”語氣裡聽不出火氣和失望，我抬起頭來，父親示意我在茶桌旁坐下，拿出了他一直以來捨不得喝的大紅袍。
父親倒了一點茶葉在杯子裡面，然後緩緩地倒上水，茶葉打著轉，杯子裡卻沒有熱氣蒸騰。父親慢慢把那把茶水遞給我，我誠惶誠恐地接到手中，溫溫的，不燙。茶葉還沒有舒展開，我將茶水倒進口中，一股苦澀的感覺霎時塞滿口腔。父親沒言語，直到看我喝下去，父親問我，“味道怎麼樣？”我回答說，“很苦。”
父親重新燒了水，煮了茶，這次的時間比上一次明顯久了很多，開水倒進杯子裡，茶葉瞬間展開，一股清香撲鼻而來，他倒給我喝，水杯有點燙，我也並沒有向上一次一氣喝下去，而是慢慢的喝。父親再一次問我：“這次的味道怎麼樣？”我回答說：“聞著清香，入口有點苦，後面有回甘的味道”。
父親沒有說話，靜靜地看著我。我想了想，頓悟，第一次煮茶，時間短，水沒有燒開，茶葉沒有舒展，茶味出不來，所以煮出來的茶苦。而第二次開水泡茶所以，茶香四溢，有回味的甘甜。
我回過味兒來，才明白父親的用心良苦。父親是想通過泡茶告訴我一個道理，水要燒開，茶葉量要適當，才能泡出一杯好茶，否則，只能是苦澀的味道。學習也像泡茶的過程，只有付出長久的努力，讓自己像那一杯開水一樣，燒的開，能翻出水花，冒出熱氣。也就是要紮紮實實，不能偷奸耍滑，要腳踏實地，久久為功，才能取得讓人滿意的成績。
我不僅想起自己以前也有過失落，有過不如意，但是從沒有深入想過其中的道理，得過且過。但是這一次父親沒有說嚴厲的話，但卻用泡茶警醒了我，學習要實實在在，負重前行，只有下了足夠的功夫，才能像茶葉一樣散發出自己的“清香”。所以這一次，我選擇了努力！
不止一次，我努力嘗試 篇5
國一作文 ,852字我是一隻鷹，一隻雛鷹，也是眾多雛鷹中最弱小的一隻。我還要依偎在我親的懷抱裡才能生存。因此母親從來沒有誇獎過我什麼，所以我總是努力嘗試著母親給我的各種挑戰，但母親都像看不見一般漸漸地期待母親的誇獎已經成為了我生活的目標。
那日秋高氣爽，枯黃的樹葉在空中盤旋，母親把我帶到懸崖邊，懵懂的我不知她要做什麼，只見她指著那深不見底的懸崖冷冰冰的說：“跳下去！”“嗯？”“飛翔適應是鷹的本能，你連飛都不會又怎麼稱得上是一隻鷹？”我挪到懸崖邊，瞥了一眼的黑不見底的深谷，哭著對母親說：“我不敢啊……”“不成器。”母親頭也不回的飛走了。
我坐在懸崖邊。沒錯，嘗試是強者通往成功的階梯，然而它也會使弱者跌入無底的深淵，我抬頭望著天空那落葉依舊在飛舞，又好像是對我的嘲笑，我看見一對母子在空中飛翔，兒子自由也許他的母親露出了欣慰的笑容，我多麼期望這一幕出現在我和母親身上。
咬著牙，我再一次走向了懸崖，腦中只有一個聲音：只有努力嘗試，才能得到母親的認可，我奮力跳下去，並不斷揮動雙翅，可無論怎樣努力，我總總是重重的摔在兩旁岩石上，一次又一次。
每一次嘗試，我都非常痛苦，身上已傷痕累累。
可是我期待看到母親溫婉的笑容，因為她從來沒有對我笑過，我必須跳下去！我想之前一樣，縱然一躍，筆直而下，我拼命地揮動雙翅，漸漸地我下沉的速度緩慢了一些，然後慢慢的再停在空中，然後有一點一點的上升，我成功了，我一路盤旋而上，忽然看到母親緩緩向我飛來，原來她一直躲在樹梢上我看到了她臉上的笑容！
或許別人的愛是誇獎，而母親的愛是鞭策。
我們現在都是一隻小小的弱不禁風的雛鷹，都依偎在母親的懷抱裡生存。不經受任何的風吹雨打，但我們終歸都要成長，要離開母親這個安全的港灣，在天空中飛翔。
雖然在這個成長的過程中，我們可能會失敗，會想要放棄，但我們要知道只有度過了這個最難的時期，我們才可以長大，才可以在天空中自由自在的飛翔，受得住任何的風吹雨打。
母親對我們的愛就是對我們的鼓勵和鞭策，是我們不斷努力向前發展，希望我們都不要辜負母親對我們的鞭策。
不止一次，我努力嘗試 篇6
國三作文 ,609字“我的小時候，吵鬧任性時侯，我的外婆，總會唱歌哄我，夏天的午後，老老的歌安慰我，那首歌好像這樣唱的：天黑黑欲落雨……”
—題記
徘徊、無奈，渴求改變……於是，不止一次我努力嘗試，嘗試擺脫著枯燥的生活。
生活總是這樣，不變的，每一天都在同時上演著悲歡離合，每個人都是演員，劇本讓你哭，你不能笑；讓你閉嘴，你有什麼膽量說話；讓你感動，你便禁不住“嘩嘩”淚流……逐漸失去了自我，方向在哪兒？茫然……
被送到私立學校，我的心裡充滿了煩躁、無奈。一個新的環境，一張張陌生的面孔。慢慢的，我愈加討厭，甚至厭惡，一個沒有生命，只是由一堆鋼筋混凝土的“監獄”，似乎走路時步伐力度重一點都是讓我宣洩不滿的方式。
每天幾點起床，幾點下晚自習，上什麼課……一切都被規定好了。而我，討厭規定，規定束縛了我的自由。
賴床，每天最後一個到班級；遲到，上課幾分鐘後我才悠悠地晃進班級；吃飯，不想吃就不吃；翹課，我成了第一個……
此時我，我似乎做到了自己想做的，不止一次，我努力嘗試打破規定，追求我所謂的“自由”。很顯然，我成功了，我以為得到了想得到的，卻不知不覺失去了所擁有的……並沒有想象中那麼開心，我要的自由只是給自己的另一個枷鎖。
不止一次，我努力嘗試，只是這次是嘗試回到過去……人生，也不過就是一次次嘗試……
天黑的時候，我又想起那首歌，突然期待下起安靜的雨，原來外婆的道理早就唱給我聽：下起雨也要勇敢前進。
—後記
不止一次我努力嘗試 篇7
高一作文 ,1225字推動你向前跑的，不是困難，而是夢想。過一種你想要的生活，做一個許多年後值得回憶的人。
—題記
樹葉在牆上剝落，猶記得小時候。人人心中都有一個屬於自己的祖國夢，我們熱愛我們腳下的土地，不為別的，只為對得起口中時不時念叨的“中國”二字。
疆繩勒不住時間的白馬，我們也不是昔日懵懂的少男少女。時光讓我們在不知不覺間長大，悄然間便來到了人人最美好最純真的人生旅程站—青春。
青春的差別在於是否對心靈有所承諾，歲月對我而言是花與花的禪讓所締造。過好當下的每一天，做好該做的每一件事都是對自己、對家庭、對祖國的貢獻和幫助，祖國在我心中永駐。
歷史的車輪緩緩壓過，留下多少激動人心的話語。每日一讀，是無數愛恨情仇輾轉心頭，甚是激奮—
“不義而富且貴，於我如浮雲”，孔子的聲音穿透地幔；“我善養吾浩然之氣”，孟子的聲音穿透岩層；“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”，林則徐的聲音從千里之外的伊犁迴盪……
我靜靜的聆聽著沉睡中的中華大地，彷彿聽見了中華民族大踏步向前的跫音，我想去追隨，可塵世的浮躁不停地牽動著我的腳步，如霧霾一般籠罩著生活，像是玻璃片上蒙上了一片水汽。
我們日益被柴米油鹽所羈絆，被鋼筋水泥所包裹，逐漸的迷失自己。在這樣一個喧囂的時代，人們為名奔波勞累、為利輾轉忙碌。在沉沉浮浮、起起落落間徘徊。看起來我們似乎都在大步流星地向前走，可回頭一看不禁黯然發現，自己雖然付出了許多，可還是站在原地。想得到的，或是曾經得到的都成了過往煙雲。而自己耕作的那片心田，此刻或許早已凌亂不堪。僅僅執舊於自己的一爿天地，實際上又能得到什麼？
時代在不停進步，中國由一個貧困、落後的國家逐漸邁向繁榮、富強的新時代。帶給我們的不僅僅是物質上面的滿足，更有精神世界的豐滿。在夢想中踟躕而行，收穫的不僅是小我，更多的是大我。春天是為了酬酢惠風而開花，而我們是為了感恩祖國而努力。
習近平總書記在政治報告中說到：農村要留得住綠水青山，系得住鄉愁。一個人，身處外地連自己的故鄉都不懷戀的話，那麼這個故鄉對於自己來說又有什麼意義呢？如今，城市建築除了鋼筋就是水泥；防盜門沒有縫隙插艾草、掛蒼蒲；過年不能放鞭炮、踩歲……遠遠望去，湛藍的天空被高樓大廈割據的四分五裂，物慾橫流的時代再也找不回那一池寧靜的湖水。
我們總在不停追求，但實際上我們又在追求什麼？愛因斯坦曾說：我擔心總有一天，技術將超越我們的人際互動，這個世界將出現一個充滿傻瓜的時代。現代人只知道享受物質給生活帶來的享受，卻不能為祖國做些什麼嗎？我們早已成為電子產品的奴隸，被那些看起來繁華的東西迷住了雙眼；曾經最愛的古鎮風景也早已染上商業化的氣息。
中國是我們所有人的母親，五星紅旗是我們的驕傲。為祖國奉獻出一份力量，即使微小薄弱，也是出於子女對父母的關心，對祖國的關愛。
即使現在我也嘗試為我而祖國努力，正如弘一大師所說：華枝春滿，天心月圓。我願堅守，堅守我本真的初心來度過這漫漫長日。
這一次我成長了 篇8
國一作文 ,969字天空陰沉沉地耷拉著臉。
一切都是灰色的，彷彿不曾有過別的顏色……
當第一次月考的語文卷送到我手中時，我懵了！120分！傻傻的看著試卷我自言自語：“怎麼考得這麼差？”
揹著塞有語文卷的沉重書包，我舉步維艱地走回家。校門外很多焦急等待孩子的家長，一輛賓士車的喇叭在不停地響，它彷彿笑著對我說：“瞧，你語文考得這麼低，哈哈哈……”
一回到家，我就緊盯著試卷，不停地翻來覆去地看，希望合分有誤，可是連續算了四次，也沒有得到我想要的結果。悶悶不樂的把它塞進抽屜—無論它皺成什麼樣！
第二天，媽媽走過來對正在做作業的我說：“兒子，跟媽媽談談吧！磨刀不誤砍柴工，媽媽向你傳授學習祕笈。”我只得放下手中的筆，心不在焉的聽著。“……語文……”一聽到“語文”兩個字，我的心咯噔一下。“我以前語文考試……”我又緊張一下，忙說：“先談談數學吧！我對數學感興趣。”媽媽信以為真，又口若懸河的講了起來，可我心中只想著那張“恥辱”的語文月考試卷。
可是該來的總會如期而至，下午事情就敗露了。媽媽很生氣的把我叫了過去，這次的“談心”與之前截然不同。媽媽說話的音量也越來越高，最後還重重的打了我幾下：“我看了你試卷上的每一題，你告訴我基礎題的16分，哪一分應該扣？！你說呀！……”我一邊抽噎，一邊在心裡責怪自己。過了一會兒，媽媽又鼓勵我說：“不過，這次作文寫的還是不錯的。我教書十幾年了，所有的學生中數你最難教。說多了怕你自卑，隔一段時間不點點你，你又感覺甚好。終有一天，你的知識會超越媽媽，我將無法幫助你。你自己要在實踐中逐漸掌握經驗。”
下午，我在陽臺看書，只覺得冷，外面陰暗，就去開了燈、沏杯茶。我的思緒如茶杯裡的茶葉一樣，忽上忽下。正喝茶時，太陽撥開烏雲，探出了頭。萬道光芒刺入我的眼、我的心。把黑暗驅趕的無處可尋。看著太陽，我忽然覺得這次考得“太好”了，塞翁失馬焉知非福，我要將它作為一面鏡子，時時提醒我認真對待每一道題。（對環境的描寫，反映出媽媽的的話語讓我懂得事理）
陽光總在風雨後。這個世界上只要有成功，就會有失敗相伴。愛迪生不是失敗了兩千多次才成功發明白熾燈嗎？我為什麼為了一次小小的失敗就糾結其中呢？世上本無一帆風順之事，可怕的不是失敗，而是害怕失敗的心理，不從失敗中找出原因。我們要讓現在的失敗作為未來成功的基石。
經過這一次，我成長了！
不止一次，我努力嘗試 篇9
國三作文 ,760字從小，我就是個內向怕生的女孩。在班裡時默默無聞；到外面時總跟在媽媽的身後；家裡來客人時，我便靜靜坐在一旁，十分拘謹；其他小朋友嬉戲玩耍時，我只是在一旁匆匆走過。雖然，那時心裡也渴望一起玩耍。但還是沒勇氣去和他們搭話。每每這些時候，我心裡都在想什麼時候才能改變自己，成為一個陽光積極的女孩呢？
終於，有一天，我下定決心改變自己。為此，我做了一次又一次嘗試……
在學校裡時，老師提出問題，我舉起了手。儘管那手舉得低低的，老師還是看見了，點了我的名字。我站起來，發現大家都盯著我看，到嘴的答案好像又說不出來了。我撇了老師一眼，發現老師正在用溫和的眼神看著我。那眼神中，帶著欣慰，帶著鼓勵，帶著期盼，給我注入了一劑強心劑。我報出了自己的答案。老師臉上露出了笑容。她說：“回答得真好。”那一刻，我又驚又喜。老師居然誇我好！我坐下後，心中還是沒有平復，這感覺真好啊。以後要多舉手呢！
去親戚家時，看到那些長輩，我一開始還是有些內向。但一想到自己立志要改變自己，就橫下心來上前打招呼。沒想到他們很和顏悅色，和我聊天，還給了我餅乾。我感覺自己並不再像從前那樣拘謹了。
看到其他小朋友時，我鼓起勇氣走上前，拿出自己一直握在手裡的糖果，掩住內心的緊張，儘量輕鬆地說：“這是我新買的糖果，請你們一起吃。”然後，我抬起頭，看著大家。沒想到大家欣然接受了我的糖果，熱情地邀請我和大家一起玩耍。“好啊！”我欣喜的點點頭，加入了群體中，先前的緊張全部消失了。
就這樣，我一點點嘗試，一點點改變，一點點陽光起來，一點點地成為自己心中期盼的模樣……
任何人想要改變，就要努力去嘗試。也許嘗試不一定成功，不一定帶來結果。但不去嘗試，就一定不會有結果。嘗試是個開端。有了嘗試，才有過程；有了過程，才有結果；而結果的好壞，取決於你是否努力！
所以，努力嘗試吧！
這一次我戰勝了自己 篇10
國小五年級作文 ,553字在人的一生中，最大的敵人就是自己。只有一次又一次的戰勝自己，才會在成長的旅途中越戰越猛，成為一個有真才實學的成功者。
在那一次的班會活動課中，我戰勝了自己，成為一個勝利者。
那是一個陽光明媚的星期三，老師突然宣佈今天要抽考《12歲之前的語文》裡的古詩。老師的話音還落定，全班立刻沸騰了起來—古詩太難背了。
到了第二節課，華老師嚴肅地走進班，拿起“聖書”—《12歲之前的語文》，宣佈道：“今天，我們的這堂班隊活動課要舉行背古詩大賽，大家自願參賽，誰贏了，誰就可以獲得免背權。
即刻間，全班同學的眼鏡都亮了起來，要知道“免背權“可是珍貴的不得了的，從開學到現在，只有張天健一個人擁有呢！
這時的我早已像熱鍋上的螞蟻—團團轉了。要知道，在這種場面，我可是從來都不會主動上臺的呀！但是，這一次不參加，會不會讓大家笑話我呢……我的心裡糾結極了，剛想舉手報名，腦海中就浮現出我上臺後那緊張的樣子，頓時就把手縮了回來。
糾結了十幾分鍾後，我想起了媽媽的那句話：人的敵人就是自己，只有戰勝自己，才是真正的勝利。想到這，我毫不猶豫地舉起了手，毅然而然地走上了講臺。我感覺老天也為我豎起了大拇指。
人生路，或崎嶇，或坎坷，但只要有一顆無畏之心，就會打敗一個又一個自己。這一次，我戰勝了自己。