這一次我選擇了堅持相關作文20篇
這一次我選擇了堅持 篇1
國小六年級作文 ,694字面對遼闊的大地，青松選擇了懸崖；面對更替的四季，花兒選擇了春天。而我們，面對一次次選擇，要麼選擇，要麼放棄。人生，註定要面臨著選擇。這次，我選擇了堅持。
“嘟！”尖銳的哨聲劃破操場上空，也在同學們的心中激起了波瀾。霎時，耳畔響起一陣井然有序、鬥志昂揚的腳步聲。
不一會兒，心中的倒計圈已輕鬆地撕掉了一張“第一圈”了，還有七圈，加油！
兩圈。我懶洋洋地數著，心中的火焰已失去了活力。同學們的腳步微微有些散漫了，“踏踏踏”的鋼鐵聲化為疲憊的“啪啪啪”聲。
三圈、四圈，這何時是個頭啊，還有四圈，如此長的時間居然只跑了一半！耳畔早已聽不見那腳步交響曲了，清湛的天空似乎在一個勁兒地晃動。抖落下無力的陽光，那陽光似乎在我腦袋中亂竄亂撞，激起一片嗡嗡的轟鳴聲。
“呼哧！呼哧！”汗水模糊了眼前，也模糊了腦海中的一切，一切都變得機械而又恍惚。已不知跑了幾圈，只感覺雙腿越發無力。雙腳像不聽使喚的小動物，懶洋洋地賴在那兒不走，只得用雙腳艱難地拖動它們。
難道就這麼放棄？放棄本應得到的鍛鍊和驕傲？放棄一切來換取一點悠閒與懶惰的滿足？不行！心中的火焰又重新燃了起來。一時間，四肢又被注入一股嶄新的力量，推動起慵懶的四肢，讓清醒代替體內的醉醺醺，讓堅持代替心中的空蕩蕩。
於是，我咬緊牙關，一陣衝鋒，跑到了終點。衝到終點的那一刻，天地恍然開闊，心也豁然寬廣了，因為——我選擇了堅持。
選擇堅持，是勇氣與膽魄做出的選擇。這次，我選擇了堅持。這次，成功選擇了我。
這一次我選擇了堅定 篇2
中考作文 ,775字“‘蜿蜒’的沿途一路曲折，有時候相信的，未必開花結果。”一首歌曲娓娓動聽，不只是因為它的旋律與其演唱者是誰，而是我們在某一時刻，聽懂了它而產生共鳴才覺動聽罷了。
距離中考僅剩二十餘天，我還是原來那般碌碌無為。難題擺在面前，我卻只是一味躲避或依賴於他人。在每天似夢非夢的日子裡，我最平庸，也最渺小，找不到一絲努力的勁頭。可無奈的是，時間在流逝啊！從剛開學時的一百多天，到如今所剩日子屈指可數。從一開始糾結選擇報考何種體育專案，到如今斟酌報考哪幾所學校。果然，人生總在這周而復始的選擇之中疑惑著，迷惘著。
而我又如那微小的牆頭草，風吹向哪，我便倒向了哪。有時我也有超乎年齡的思考：人生苦短，何必糾結於瑣事，由著自己做喜歡的事，聽優美的歌曲，玩網路遊戲這般有多好啊。但又思緒萬千，其實這般人也只是我們眼中的所謂有趣而又自由的靈魂罷了。生為常人，即世俗之人，定會為凡事牽掛。我這個年齡，怎能有這種超脫的想法，只能是同他人一般，在這蜿蜒路上緩慢爬行，悠哉前進。
可在這緊張又激烈的“戰場”上，我們是無法懈怠自己的。比你優秀的人爭著向上，落後於你的人也在努力地向你靠攏，你還有什麼理由留在原地，成為別人奔向勝利彼岸的墊腳石呢？我還是奮起直追吧，不能抓住這流金歲月，就會怠惰成無用之人。
友人總在聽說一些鼓舞人心的話之後，再嚴肅地傳達於我。有時我毫不在意她說的話，但有時想想卻又能觸動我似從夢中驚醒：是的，學習只能靠自己，只有自己堅定了，才能穩步接近成功。因為人人都想成為生活與戰場的勇士，但人人又都會糾結於惰性帶來的愉悅，不想付出，所以最終是有志者、韌性者到達理想的彼岸。
我懂了，也選擇了堅定與韌性，我希望在初中所剩不多的時間之中，全力以赴堅持不懈，笑著走出考場，讓青春歲月不留遺憾。
那一次我選擇了堅持 篇3
國一作文 ,898字午後的陽光溫暖和煦，我的書房裡暖融融的。我翻閱著《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾的形象，躍然紙上；我合上書本，不由得浮想聯翩，思緒倒帶，彷彿又回到了“小升初”時軍訓的第一天……
那個下午，太陽時隱時現，天空灰濛濛的，烏雲蓋住了半邊天，鳴蟬在樹上有氣無力地叫喚著，路邊的野花也耷拉著腦袋，小草們更是顯得無精打采……我們就是在這樣炎熱的環境中進行了軍訓第一課—“站軍姿”。
我頭戴軍帽，身著迷彩服，後背挺得筆直，儼然一個小軍人，可是內心卻悶悶不樂：雖然現在空氣潮溼，可是天氣卻很悶熱，讓人感到很不舒服。再說了，看這天，指不定什麼時候會下雨呢！這不，我的臉上忽然感覺到了冰涼的液體，思緒突然被打斷—六月的天，說變就變，果真飄下了雨滴！
我瞟了一眼教官，他身體挺直，立正姿勢，手貼褲縫，目光炯炯，表情嚴肅，絲毫沒有要讓我們回教室的樣子……我們只好繼續保持著立正姿勢。
細小的雨點打到我的眼鏡片上，我眼前模糊了起來。雨水混著汗水從衣服的縫隙裡滲透，弄得我渾身黏膩，衣褲貼身，很不是滋味，就好像有一條條小蟲在身上爬。我的腳後跟和小腿也在此時發出了求救訊號，一陣又一陣隱隱痠痛。我把牙關咬得咯咯作響，心中不停地對自己說：沒關係，再堅持一會就好了，軍訓就要有軍人的意志，“陽光總在風雨後”，很快就能休息了，一定要堅持住！
時間如流水，也不知道過了多少時候，教官還是沒有讓我們休息的任何意思。此時的每一分每一秒，我都感到特別的漫長、特別的難受、特別的累……
就在我堅持不住的時候，我的心底裡忽然響起了一個呼喚的聲音：慧慧呀，你絕對不能放棄！“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”，想一想保爾柯察金，你就一定能堅持！其他同學也在堅持著呢，他們能做到的事，你一定也能做到！這個聲音就像一股暖流，注入我那即將產生動搖的心田，我心中的不快情緒也在這一刻煙消雲散。是呀，堅持就是勝利，我能行！
這時候，彷彿連那絲絲小雨都讓我感到涼爽無比，漸漸地，小雨停止，烏雲散去，金黃的陽光灑滿了大地，像鋪了滿地的碎金，溫暖了大地，也溫暖了我的心。
那一次，那一刻，我選擇了堅持，直到最後的勝利，我欣喜！
那一次我選擇了堅持 篇4
國二作文 ,879字戴上耳機，聽一首優美的長笛曲。絢麗的音符縈繞在我的耳畔，我不自覺的打著節拍，長笛—我永遠的摯愛。
我接過老師手中的譜子，不由得嚇了一跳：我的水平似乎還沒有達到這樣的程度，比賽的話就更有些牽強了。我有些退縮，心裡直打鼓。回到家，媽媽看出來我的情緒很低落，拍了拍我的肩膀說："你看，飛在空中的蝴蝶也要經過一番掙扎才能破繭而出。想要有好的結果，必然要不斷的付出。"聽了媽媽的話，我決定搏一回。
開蓋、銜接、對準……我翻開譜子，鼓勵自己說："加油！"
或許是因為有些心急，第一行就吹錯了。於是我決定先瀏覽一遍，然後把速度放慢練。我認真地看著譜子，哼著曲調，腳下打著節拍，手指也不停變換，試圖跟上拍子。隨後我拿起了長笛，深深地吸了一口氣，腳慢慢的打著節拍，手指努力飛速跟上節奏。"噗！"我一著急，吹破音了。我嘆了口氣，看著那些升號、降號、漸強、顫音……實在是心煩，雖說不能放棄，但是這樣的消極心態也打亂了練習的節奏。
為了調整自己節奏，我給自己制定了詳細的練習計劃，並下定決心一定要有耐心。開始的時候先一句一句練習，等每一句都熟悉了再慢慢連起來。萬事開頭難，經過自己的堅持不懈的練習，終於一個個音符能夠自由在耳邊跳躍了，而我腳下的拍子打的越來越快，手指也越發靈活，我知道這是累積的經驗讓我對譜子越來越熟悉了！
就這樣，一個星期過去了，我已經有了很大的進步！似乎是有希望的，我心想，這比賽我應該能拿的下來，於是我絲毫不敢怠慢，儘管我知道接下來的練習會更加枯燥，但時間不多了，我只能堅持，只有這樣才能成功。快半個月的時候，我開始攻克主要難點。我打著節拍，指尖在按鍵上跳躍。我一遍遍，不斷的重複，手指漸漸麻木了。經過這樣不懈的努力，我的錯誤越來越少了，一個個吐音都十分清晰。
其實你看，這就是堅持的結果，我雖然承受著身體上的不舒服，但是內心卻得到了滿足。
當我終於踏上比賽場時，我才深知，這長久的堅持換來是內心的平靜，換來的是對於比賽更多的自信。我的手指靈活地按著按鍵，優美的笛聲傳入我的耳畔，那麼悠揚、動聽！我如願拿到了一等獎。確實，只要能堅持，總會有回報的。
那一次，我選擇了堅持 篇5
國小六年級作文 ,713字生活中人人都需要選擇，只有選擇對了，才能擁有美好的人生。—題記
烈日下，一群孩子踏著滾燙的沙礫在奔跑。他們素不相識，卻同樣奔向終點，奔向成功。
暑假裡，我有幸參加了“濱海學生夏令營”活動。在享受暑假的安逸和和崇敬軍訓時那一身瀟灑的橄欖綠的選擇中，無疑，我毅然奔向後者。
營部紮在一個海濱小城，但那裡沒有熱情洋溢的沙灘，沒有碧波萬頃的大海，也沒有林草豐茂的樹林，只有荒涼，無盡的荒涼。荒涼倒不要緊，但教官的到來，才是我們真正的“厄運”。
“立正！稍息！立正！稍息……”我們在烈日和狂沙迷眼的雙重包圍下，艱難地訓練。威武的教官在隊伍中，不，時在白楊林中穿行，我們軍人特有的洪亮聲音，把天邊薄紗般的雲兒都震碎了。身上的汗水浸溼了迷彩服，但我們毫不放棄，驕傲地昂首挺胸，流露出堅定的神色。
晚上，是軍營裡最難熬的，這裡沒有空調，沒有電風扇，沒有蚊帳。蚊子們便四處橫行，隨手一掐就是一隻。最難過的是，只要一閉眼就想起了父母，多少次在夢中夢見媽媽的笑臉，多少次在夢中夢見爸爸做的香噴噴的水餃，然而我只能在被窩裡悄悄落淚，淚啊，都要滴到我的心頭。
十五天慢慢逝去，我們已煉出男兒鋼一般的性格，軍訓點燃起我們少年的激動之火，把我們狂熱的心激起。其實，有時我也想放棄，但放眼四周，比我大的哥哥姐姐在苦練，比我小的弟弟妹妹也在苦練。咬咬牙，就堅持了下去。如今，我們與過去今非昔比，曾經是家長手中的“滴滴嬌”，現在已不復存在，通過這次軍訓，我也收穫了勇氣，磨鍊了性格，也明白了：做任何事都要堅持不懈。離別之際，我竟發現，那個荒涼的海島也可以如此美麗。
那次選擇讓我從弱小的男孩，蛻變成鋼一樣的男子漢，它是我生命的轉折點，它令我受益終身。
那一次我選擇了堅持 篇6
國小五年級作文 ,554字在生活中，我們會面臨許多的選擇，做事要擇法，前進要擇向，生活要擇路……機會面前，你選擇了爭取還是放棄？考驗面前，你選擇面對還是退縮？責任面前，你選擇了擔當還是推卸？困難面前，你選擇了堅持還是放棄？在那一次，我選擇了堅持到底。
那是暑假的一天早上，微風暖暖地吹著，太陽只露出半張臉，天空不再是那麼熱。媽媽帶著我去生態園學自行車。起先我一點兒也掌握不住車的方向，所以我一次又一次地摔倒了，媽媽趕忙把我扶起來。我對媽媽說：“媽媽，我不想學了，我們回家吧。”“這怎麼行，做什麼事不能輕易放棄，要堅持，如果不會，可以請教大人。”媽媽語重心長地說，“騎自行車也要有技巧的，你先坐好在車上，雙手握住車把，腳踩在踏板上，保持平衡，用力往前騎，不要回頭。”我按照媽媽說的，繼續學了起來。可是手腳並不是很配合，我又摔倒了，我沒有因此而洩氣。媽媽看我幹勁這麼大，就開始鼓勵我：“加油！照這樣，你一定會成功的。有付出就有收穫，有失敗就有成功。”聽了媽媽的話，我更加認真努力了，真是功夫不負有心人，我的手腳靈活了，自行車也學會了！
在生活中，我要選擇堅持到底，不要總放棄退縮，加油！世上無難事，只怕有心人。
那一次我選擇了堅持 篇7
國小五年級作文 ,759字人的一生中，會遇到很多個選擇，會有很多人決定。你可能就在那一次的選擇中決定放棄，也有可能決定繼續努力。而我，就在我的那一次的選擇中，決定堅持。
小時候，我的英語並不好，甚至都到了班級的倒數幾名，一聽到英語兩個字就頭疼。我的同桌和我正好相反——他的英語成績出奇的好，是年級的前幾名。有時我就在想，他為什麼英語這麼好呢？難道是混血兒？不過看他樣子也不像啊。
有一次，我終於按捺不住我的好奇心了，決定向他討教討教，而他的回答使我非常驚訝，他說：“那是因為我堅持在補習，利用週末時間加倍學習英語。”聽到這句話的時候，我就在想，我是不是也應該花額外的時間，堅持學習英語呢？
放了學，我立刻跑回家跟媽媽說：“媽媽，我英語不好，但是我想花些時間學好，要不我也補習吧。”媽媽二話沒說就答應了。從此以後，我便開始了自己的學習之旅，並且堅持了下去。
第一次去英語班時，我非常緊張。不知道我的老師怎麼樣？同學都是誰？好不好相處？好多的問題都使我憂心忡忡。
如我心情一般，第一節英語課並不順利，我坐在那裡，老師說什麼我都聽不懂，就感覺是在聽“天書”一樣，每次的聽寫都過不了，小測的成績也並不理想。那時候，我真有過要放棄的念頭，可我老師對我說：“皓寧，你並不比他們差，只要你堅持下去，就會有成就！”在我進退兩難的時候，老師的話讓我選擇了堅持，於是我一直記得老師對我說的這句話，並堅持了下去。
事實證明是有效的，在我一直堅持努力了兩個多月後，隨之而來的期中考試，令我出乎意料的是，我的英語竟然考了全班第二，看著老師那滿意的笑容，別提我有多開心了。
我想，這就是堅持的回報吧！沒錯，只要你願竟堅持，肯努力，總會有好的結果的！
那一次我選擇了堅強 篇8
國小五年級作文 ,488字夜晚的街道，只有一盞盞路燈與我同行。長長的影子彷彿是我相依為命的最後一個同伴。我不敢發出一點聲響。
這樣的一個經歷，讓我記憶猶新。我在一年級的時候的某一天晚上，一個人回家。走出校門時，天上的月牙已經彎彎升起來。伴著淡淡的月光，我一步一步地向前走。當時，我的膽子可比兔子還小，就算再吃個豹子膽，我也不敢一個人走回家啊。因為爸爸媽媽出差，所以我只能一個人回去。在這條淒涼的街道上，我第一次感覺到了害怕。
遠處駛來一輛汽車。猛然間，看到運動的東西，就感覺有了一份希望。我立即往前走了幾步，可是一不小心跌了下來，嚇得我一身冷汗，差點哭出聲來。遠處傳來幾聲狗吠，街道上空無一人。當時的我真想插上一對翅膀，或者坐上飛機，以每小時一萬公里的速度飛回家去。可是，沒有奇蹟發生。
於是，我壯起膽子，一步一步向前走去。沒過多久，走上了大馬路，頓時燈火通明。我身上的汗漸漸消退了，吊著的一顆心也漸漸放了下來。不過，離家還遠著呢！我只有藉著燈光，慢慢往前走去。
現在想來，雖然我頭冒汗，心吊緊，還走得特別慢，但是我選擇了堅持，一步步走向前方，克服了困難。
自從那件事以後，我做什麼事都不會半途而廢了。
這一次，我選擇了說假話 篇9
國一作文 ,695字一天早上，媽媽把我與弟弟叫到她身旁問：“誰又偷偷拿了我的10元錢？”面部表情很嚇人，好像要動刑一樣。
上次，弟弟拿了媽媽的5元錢，就被媽媽罵得狗血淋頭似的，還被爸爸用手掌教育了一次，導致弟弟在晚上不能入睡，媽媽還讓弟弟寫了檢討書呢！—這就是後果。媽媽為了杜絕這種偷錢的現象再一次發生就很凶地說：“要是下一次再被她發現去偷錢的話，就要‘動刑’了。”所謂的動刑其實是用棍子去和你的肉體增加情感。
當媽媽這樣說了之後，我就感覺不妙了。媽媽去質問弟弟時，弟弟極其害怕，怕被動刑，就很快地說了聲不是他。媽媽來問我了，我也說了聲不是我。而媽媽卻說：“給你們兩個人一些時間考慮一下，等我煮好飯菜之後我再來問一次，看一下有沒有人說是他偷的。要是還沒有人說的話，那今天中午就不用吃飯了，就在這裡站著。”說完就走進了廚房。當媽媽一進廚房，弟弟就貼到我身邊來！說：“好哥哥！”我回了聲：“馬屁少拍！說，錢是不是你偷的？”弟弟只好說是他偷的。他想要我去承認，接受棍子的洗禮，不接受洗禮的話還不可以吃飯呢！當時，我身邊出現了一個白天使和一個黑惡魔。白天使說：“幫一下弟弟吧！他可是你的親弟弟唉。”黑惡魔卻說：“不要幫，自己做的錯事讓他自己承認，誰叫他死性不改。”我一直在“幫”與“不幫”之間徘徊，最後，為了我的親弟弟和中午飯，我決定了：幫！決定之後我走進了廚房與媽媽說了，媽媽說，晚上等你爸爸回來再說，說著把飯菜端了出來吃了中午飯。
到了晚上，媽媽見我是主動承認的就沒有動刑，但卻和爸爸給我講了一大堆道理。
我，是一個誠實的孩子，但這一次我卻選擇了袒護弟弟而說假話。這是我弟一次說假話，也希望是最後一次。
這一次，我選擇了說真話 篇10
國一作文 ,696字有人說：“真話是誠實的象徵，只有說真話的人，才會被人尊重。”又有人說：“假話並不僅僅是欺騙，有時是對人別人‘善意的謊言’。”
在小學四年級，我的成績幾乎是步入最低谷，沒有一科高於80分的。也許是因為我過於驕傲吧，也許是因為我過於懶惰吧，也許是因為我不大認真吧！
剛過了期末考，別人都滿臉開心的表情，而我一點也高興不起來，因為我這次考差了。先不說語文啦、英語啊、科學啊，單單是我擅長的數學也只有70多。當看到成績時我的眼淚簡直要流出來了，可我欲哭無淚啊！當有人問我成績時，我便找個話題轉移了過去。
回到家，爸媽問我成績時，我實在不敢說給父母聽，我便找了個藉口說：“你女兒的成績還用擔心嗎？試卷沒發，過兩天才發。”
晚上，我的心一直“怦怦”地跳，心裡很糾結：到底要不要跟媽媽說真話呢！老師和父母從小告訴我們，說謊是不對的，就像我們看過的一個故事叫《狼來了》了一樣，沒有好下場。爸爸也說過：“誠信是大家都要有的一種本質，如果一個人沒有誠信的話，就沒有相信你，你這個人就會被拉進黑名單！”
早上，我對父母吞吞吐吐地說：“這……這……這次考得不怎麼好，……語……語文才考了60多，數學和英……英……英語70多。”“什麼？”爸爸大叫一聲，“你怎麼學習的？上學是不是經常開小差？！”
可是媽媽說：“算了吧孩子她爸，她最後還是說了真話，一個人不能沒有誠信，沒有規矩就不成方圓。就當作給她一次教訓，你知道錯了嗎？”我用力地點了點頭。
雖然我受到了父母親嚴厲的批評，但是現在我的心情反而放鬆了，彷彿壓在心頭的巨石終於放下來了。果然說真話是有好報的，從此以後，我的成績慢慢地就不斷進步了。
這一次，我選擇了說真話。
這一次，我選擇了說假話 篇11
國一作文 ,973字還記得有一次補習社組織了一場辯論比賽，辯論的話題是：假話的利與弊。我以一句話把“敵方”的觀點說死：“說謊不但是欺騙他人，還是在欺騙自己，如果每個人都說謊，自欺欺人，那多沒意思呀！”
辯論後的幾天，我在補習社的下課時間與朋友追逐打鬧，他從午休間裡拿個枕頭朝我扔來，我則以一個華麗的轉身躲過了枕頭，只聽“咣”的一聲，老師心愛的玻璃玉龍掉在地上—碎了……
我們倆眼巴巴地看著地上的碎片，他突然跟我說：“我們是不是兄弟！”我堅定回答：“當然是呀！咋了？”他就說：“還是兄弟就行，看在兄弟的份上，幫我逃過一劫吧！”我聽到了這句話後就想：到底要不要幫他呢？幫他就要說謊，那天辯論賽還昂首挺胸的，我要是在他們面前說起謊來，那不就是臉丟大了嗎！可是我如果不幫他，那他就會被老師批評，回家又被爸媽罵……到底是要維護自己的尊嚴還是守衛兄弟的尊嚴啊？好糾結！
好吧！今天我就為兄弟豁出去了……我和他快要收拾完殘局的時候，半路殺來個程咬金—老師。老師走進來就問：“你倆在幹什麼？”答曰：“樂於助人……為社會做出點貢獻唄！”師問：“玉龍在哪？”我倆說：“玉龍要不在天上，要不就在陳老師那！”老師臉沉下來，說：“哦，那我出去一下，你倆可別淘氣啊。”說完就走了，我倆又立刻拿起藏在桌子下的掃把繼續收拾殘局。
老師回來後，又問我們有沒有動玻璃玉龍。我們直搖頭說沒有，老師有點懷疑，說：“真的？”我兄弟指著我說：“他和我一直在玩，您不信可以問他！”一直髮愣的我一下子醒過來，應和著說：“對呀，對呀，我們一直在一起，沒動過什麼玉龍。”老師的臉再次沉下來。
放學了，我和他在等家長的時候，他跟我說：“謝謝你，兄弟！謝謝你幫我說了句假話，讓我有更多的時間來思考一個問題。”我疑惑地問他：“什麼問題？”他一本正經地說：“老師本來就知道我打碎玉龍，可為什麼不揭發我？”我又問：“你怎麼知道的？”他說：“我們打碎了玉龍，雖然收拾得挺乾淨，但老師還是發現了地上的碎片，就算老師沒看見，可是今天陳老師沒有來啊！這一點老師一定知道！”我又問：“那你打算怎麼辦？”他說：“我明天就給老師寫一份檢討書並向老師道歉。我要回家了，謝了，好兄弟！”
那一次，我選擇了說假話，卻發現其實並沒有騙得過別人。而老師選擇了沉默，沒有揭穿我們的假話，只是為了給一次機會讓我們思考問題、改過自新。
這一次我選擇了放手 篇12
國三作文 ,668字看著它那渴望遠方，卻又無可奈何的眼神，我做出了一個勇敢的選擇。
上週，爸爸帶回來一隻充滿朝氣，活蹦亂跳的小鳥，把它關在了一隻籠子裡，我每天都要看看它。
第一天，我看到被關在籠子裡的小鳥顯得有點焦慮、惶恐不安，它不停地上竄下跳，給它食物也毫無興趣。
第二天，我去看它時，它開始不停地撞籠子，用盡渾身解數去撞擊，想要衝出這一樊籠。它像發了瘋似的，看得我心驚肉跳。我向媽媽提出：“媽，我們不養它了，我想放它出去。”媽媽卻反罵我：“懶丫頭，做什麼事都沒耐心，不行，一定要養著它。”
第三天、第四天，我看到它強烈渴望翱翔藍天的眼神。但慢慢地，它變得消極了，變得十分慵懶，它呆呆地站著一動不動，眼神裡流露出絕望。
直至今天，我望著小鳥，它迷茫地看著外面湛藍的天空，神情沮喪，似乎在想著什麼。突然，它又猛地撞擊籠子，似乎比上次更堅定，決心要衝出去，可結果總是失敗。它靜靜地站著，無可奈何，傷心極了。
這時，我心底裡萌生了一個堅決的選擇：放手，讓小鳥飛向屬於自己的藍天。思行合一，心裡怎麼想就怎麼做，我毫不猶豫地開啟籠子，雙手捧著小鳥伸出陽臺防盜網外面，說道：“鳥兒，飛吧！自由自在地在屬於你的藍天下飛翔吧。”只見鳥兒撲稜一下翅膀，“吱”的一聲，箭一樣飛向了廣袤無垠的天穹，像個精靈，自由自在的精靈。
這一次，我做出了堅決的選擇——放手，讓鳥兒迴歸自然，迴歸藍天。不管受到什麼懲罰，我依然會選擇放手，還鳥兒一個屬於它自己的藍天。
這一次我選擇了嘗試 篇13
國三作文 ,822字每年，我們學校都會舉辦“美食節”，意在鍛鍊學生的動手能力以及體驗做生意的艱辛。
轉眼間，我已經在學校經歷了兩屆“美食節”，與前兩次的“湊熱鬧”、“民以食為天”的態度不同，這一次，我選擇了嘗試。
事實證明，家人永遠是你最堅強的後盾。我把我的想法跟媽媽一說，媽媽馬上表示：“放膽去做，虧了我的，賺了你的。”接著，媽媽馬上帶我去市場採購，而我早就打定主意，我要賣——煎餅。它不僅價格便宜，而且製作簡單。
“美食節”開始的那天，我早早地起了床，早餐都沒吃，就跑到廚房做煎餅，經過一個多小時的製作，香噴噴的一鍋煎餅新鮮出爐了，我準備好塑料袋、零錢等，就風風火火地趕回學校。在回校的路上，我捧著一鍋香噴噴的煎餅，心情變得焦慮起來，心想：我的煎餅不知道能否賣得出去？如果無人問津怎麼辦呢？
帶著迷茫的心情，我回到了學校。“美食節”已經開始了，熱情的同學忙不迭過來幫我搬桌子，叫賣……這一下打消了我的不安。同學們非常友善，跟我要好的幾個同學幫我賣出了三分之一的煎餅。我旁邊的女同學怕我不敢喊，便幫我向顧客介紹：“煎餅五角一個，一元三個，純手工製作，買幾個吧。”在她的帶動下，我很快進入了角色，我們的叫賣聲此起彼伏，“煎餅，香噴噴的煎餅，五角一個，一元三個”、“香腸，兩元一根”……很快，我們班攤位的食物都賣完了，我望著售罄一空的裝煎餅的鍋和衣袋裡滿滿的錢，覺得前所未有的幸福，成就感滿滿的。
我很感謝老師對我的指引，同學對我的幫助，是他們讓我收穫了同學情、師生情。我也很感謝那個勇敢的自己，選擇了嘗試，體驗了生活，收穫了課堂以外的知識。
那一次，我選擇了堅強 篇14
國小四年級作文 ,457字那一次，我選擇了堅強。
星期天早晨陽光明媚，我心血來潮想學習騎自行車，於是推出家裡好久沒騎過的自行車，來文化宮廣場練習。自行車的座位很高，我總是坐不上去。於是我鼓起勇氣，緊握雙手，左腳輕輕地放在踏板上，右腳在地上輕輕地滑，就像溜冰一樣。這時，我把右腳快速放到另一個腳踏板上。我本以為我會騎著車子像飛箭一樣射出，但是，我卻摔了個狗啃泥。我摸著摔疼的膝蓋，站了起來，鼓足勇氣再次嘗試，沒想到又摔倒了。就這樣，摔了，爬起來，再摔，又爬起來……反反覆覆。這下子我生氣了，把自行車往旁邊一摔，嘴裡還抱怨著：什麼破自行車，不騎了！
就這樣，我灰溜溜地回家了。回家時微風輕輕地吹著，路上的小草晃動著腦袋，好像在說：你真笨，你真笨。我特別氣憤，一腳踩在小草的身上，小草趴下了，不一會兒，它又挺直了身子。小草都這麼堅強，難道我連小草都不如嗎？我回到文化宮廣場，繼續練習。就這樣，摔了爬，爬了又摔，最後自行車終於聽話了，不會隨便倒了。
哈哈，我成功了！這件事也讓我學會了要像小草一樣不怕困難，學會堅強！
那一次我選擇了堅強 篇15
國小四年級作文 ,650字人生有很多的選擇，有的選擇可以讓你走向成功，有的選擇則會令你跌落谷底，而我慶幸的是，那一次選擇了堅強。
不知從什麼時候開始，我身邊的小朋友都學會了騎自行車，我也迫不及待地想學騎。爸爸媽媽聽說後都很支援，給我買了自行車，還帶我到濱河公園上去學騎。一開始，媽媽在身後扶著我，慢慢地，她悄悄鬆開了手，而我也在這個過程中很快就掌握了平衡，學會了騎車。
人都有驕傲的一面，可驕傲卻是要付出代價的。
學會騎車後的我非常驕傲，將自行車蹬得飛速轉，根本不理會爸爸媽媽在身後喊要慢一些的話。結果，我為驕傲付出了慘重的代價，在彎道處，我剎車過猛，連人帶車重重地摔倒在地，劇烈的疼痛讓我忍不住哭出聲來。
爸爸媽媽匆匆趕上來，查看了我的情況後，什麼話都沒說，爸爸還特意拉著媽媽的手與我保持著距離。我以為，他們會扶我起來，像小時候那樣“寶貝長，寶貝短”地問我，可是，他們現在卻……
我哭得更凶了，一旁的媽媽很是不忍，想過來抱我，可爸爸卻攔住了他，鐵青著臉對我說：“自己起來，剛才讓你騎慢點，你不聽，現在吃虧了吧，你該為自己的錯誤承擔相應的後果……”
知道爸爸媽媽不會來攙扶我、抱我，自覺沒趣的我只好忍疼，慢慢地站了起來，在站穩重新騎車的剎那，我看見，爸爸的嘴角有一絲微笑在泛起。
在後來的日子裡，我遇到過許許多多的困難和挫折，每次遇到它們，我想逃避時，我總會想起那件事情，最終我選擇了堅強。
感謝，那一次我選擇了堅強。
這次我選擇了堅持 篇16
國小五年級作文 ,525字這件事，一直沒有被成長給抹去。許多話，我也依稀記得，但讓我不能忘卻的話，絲毫沒有任何因成長而受影響。
那時，我還小，爸爸媽媽帶我去爬山。因我還小，所以一路上我們都是走一會兒就休息一會兒。一直從早上爬到中午要吃飯時也只能爬完四分之三。
到後來，我就乾脆不走了。爸爸見到這情景，就只好氣喘吁吁地揹著我走。
再到後來，我長大了，但還是不願意爬完全程。
一次，我氣喘吁吁地再次爬到山的四分之三了，以為可以讓爸爸揹著我走了。但父親卻說：“你長大了，你要學會堅持。”說完，便又自己往上走了，我也只好十分無奈地往上爬。
走了一小段，本來想叫住爸爸休息一下，但不知道是為什麼，我沒有說。忽然，爸爸興奮地向我揮了揮手，並指了指上面。我一看，沒什麼呀？爸爸見我坐下來，便下來問我怎麼了，我說：“不想走了，你揹我吧！”爸爸卻語重心長地對我說：“堅持，一定要繼續堅持下去。”
說完，便拉著我的手，繼續往上走。這一次，我邁出去的每一步，都是我成長道路上的一道坎。
不一會兒，我便到達了山頂。站在山的頂峰，俯視著山下的美麗景色，我的心裡是洶湧澎湃的。
這次，我選擇了堅持；以後，我依然會去選擇繼續堅持。
這一次我選擇了抗爭 篇17
國一作文 ,774字這個世界充滿了選擇，選擇使人猶豫不決，內心矛盾。有時“勝敗生死”就在一念之間。正確的選擇多麼重要。三年前的一次選擇讓我鋌而走險，但也讓我悟到許多，明白了許多。
三年前是我小學四年級時，當時班裡欺凌現象特別嚴重，雖然不至於校園暴力，但也令人髮指，欺凌者是班裡的大男生，這幾個男生仗著自己結交的一幫“勢力”以欺凌弱小取樂，其中我就是他們的欺凌物件之一。我和多數同學受過“胯下之辱”，經常捱打，反正這種欺凌算不上開大玩笑，是對人格的侮辱。許多捱過暴打的同學害怕這幾個男生，因此只好妥協，給這幾個男生“歲幣”（錢）完成了當這幾個男生的“狗”的使命。當時我內心十分矛盾，是選擇妥協還是抵抗？妥協就能安寧？我怎甘心喪失人格做手下之“狗”。我就那樣懦弱嗎？抗爭可能要受到嚴厲的欺辱打擊。但我想不能喪失人格尊嚴！不能做“任人宰割的綿羊”。我怎能讓歪門邪道嚇到？在強烈的思想鬥爭下，我選擇了抗爭。如果直接與“惡勢力”武力較量，無疑是以卵擊石，需方法得當方可成功。於是，我團結受欺凌者上告老師，老師總以為是打鬧著玩，不以為然。後來才認識到事情的嚴重性，以開班會的形式解決。班會課上，我當著眾人的面指出了“惡勢力的罪行”，我知道將要面臨什麼。
放學後我和幾個受欺凌的男生和那幾個“惡勢力”理論了一番，我們敗了，他們也不怎麼樣，算兩敗俱傷吧。雖然我們敗了，但我不再像以前那樣害怕而無奈去鑽胯，受胯下之辱了。我的選擇是正確的。面對“惡勢力”，選擇妥協只能增加人家的氣焰，面對欺凌，我們要鬥智鬥勇，選擇抗爭。
這一次我選擇了勇敢 篇18
國小六年級作文 ,691字這一次，我成功了，因為，我選擇了——勇敢！
我是一名游泳愛好者，去年暑假，爸爸如約給我報了個游泳培訓班，這讓我歡呼雀躍。可是，出師不利，我不僅考試沒過關，還得了恐高症。唉！真是魚沒上鉤，網卻破了。
“請我們的小遊泳家們做好準備！”裁判員喊道。這已經是我第二次站在跳水臺上，雙眼凝視游泳池裡的水，不禁倒吸了一口氣，一邊強裝鎮定做著熱身動身，身體卻不住地打著哆嗦，但我依然鼓勵自己：“加油！你一定行的，一定能行的！”
“請選手們準備！”裁判員吹響了預備哨。望著下面清澈的水池，水面不知被哪兒吹來的風挑逗起陣陣波瀾，世界彷彿也像水波一般搖晃。“糟了，要暈了！”我感到一陣暈眩，“加油，你可以做到的……”我暗自鼓勵著自己，小心挪動到跳水臺邊緣，深吸了一口氣，閉上雙眼，雙手舉過頭頂，凝神做出準備跳躍的動作。只聽見裁判員那聲長哨：“嗶——”我雙腳用力一蹬，從跳水臺上跳了下去。這一刻是多少神奇啊！時間短暫，只能以秒來計算。但於我而言，時間在此刻靜止了，好似被吸入了一個黑洞，這個黑洞帶你穿過人聲鼎沸的游泳池和看臺，讓你來到一片空氣清新的花田裡，一簇簇、一朵朵、一瓣瓣的淡藍色的透明花朵兒，驕傲地綻放著。當你拾起一片花瓣放在頭上，只又覺得身體一個激靈，身旁忽又重現一片汪洋，就又落回到水中。我，成功了！
原來勇敢帶來的成功這麼美好，原來成功的跳水是如此不一般的神奇感受！
這一次我選擇了月光 篇19
國小六年級作文 ,920字月亮本身並不會發光，它需要太陽的光明與火熱。
我喜愛月亮，月亮總有一種讓人捉摸不透的孤傲的神祕。月亮總在夜裡出現，它似乎都是一個人孑然一身，逍遙自在。
天陰沉沉的，交錯著厚厚的雲層，幾縷僅有的陽光透過雲層探出頭，悶熱的天氣讓人煩躁，逼得人出走。
路過一家蛋糕店門口，一個老人吸引了我的注意。這位老人約莫已年過古稀，花白的頭髮時不時被風吹動，又凌亂地散在耳前。我心中不禁生起一陣憐憫。他的眼球渾濁，嘴脣乾裂著，黝黑的面板上都是皺紋。悶熱的天氣裡，他卻裹著厚實的外套，在店門口久久徘徊，目光穿透每一個路過的人。
過路人卻對他的存在漠不關心，甚至避而遠之，或是給他丟去厭棄的目光。一張斑駁的臉幾乎全然掩蓋了他臉上微弱的神情，卻使我感受到他身上有著的一種不可冒犯的威嚴，甚至使我想到黑夜裡皎潔的月光。
再走近些，我才仔細看清了這位老人。他手裡提著個紙箱，猶豫著走進這家蛋糕店。店員們看到他，不由得皺了皺眉，但還是強打起笑意招呼老人。只見老人在衣服口袋中摸出一張鄒巴巴的報紙，用他那佈滿老繭、斑駁而蒼老的手扯開了報紙。報紙裡卻又裹著塑料袋，似乎很有些分量。老人拎著塑料袋，快步走向櫃檯，鄭重而小心地把一把把硬幣和零錢倒在桌子上。店員靈巧地數起了硬幣——原來是那個老人在兌換紙幣。一旁的老人也幫著數零錢，數完後店員卻還是不放心地再數一遍。確認完數目後，店員將紙幣甩在桌子上，給老人一個眼神，示意他趕緊走。老人趕忙退到一旁，小心翼翼地將換好的紙幣重新裝進塑料袋，細心地用報紙再包好，這才放進衣服的口袋裡。
忽然，雷聲隱隱，不一會兒便是狂風大作，大雨如傾盆般直瀉而下。我打傘離開蛋糕店，雨珠打落在傘上的聲音讓人膽戰心驚。雨霧中忽隱忽現，我又看見了那個老人。他倚在公交車站旁，用一疊厚實的紙皮擋在頭上，他的衣服全溼了，在雨中打著寒顫。豆大的雨滴打在他身上，就連上天也沒有一點憐惜，好像所有一切都在針對一個不幸的老人。
我假裝無意地走到他身後，悄悄地把傘傾斜，希望能為老人擋住這無情砸向他的雨水。如果說他是月亮，我願自己是太陽，給予他溫暖與光明。
我喜歡月光，喜歡看著門前涓涓細流捧著皎皎月光淺淺流淌……
這一次我選擇了努力 篇20
國一作文 ,951字秋風蕭瑟，枯黃的葉子在枝頭不停地掙扎，最終還是落在了地上，連鳥兒的叫聲也顯得那樣軟弱無力。我拿著慘不忍睹的成績單，心中害怕又悲傷。
進屋的那一刻，我看到父親正熱切地等著我，父親是知道今天釋出成績的。我懷著忐忑不安的心情站在門口不敢言語，覺得“暴風雨”就要來了。默默地把成績單遞給父親，我低下頭等著父親的雷霆之怒。安靜，出奇的安靜，甚至能聽得見我自己的心跳聲。“坐下吧！”語氣裡聽不出火氣和失望，我抬起頭來，父親示意我在茶桌旁坐下，拿出了他一直以來捨不得喝的大紅袍。
父親倒了一點茶葉在杯子裡面，然後緩緩地倒上水，茶葉打著轉，杯子裡卻沒有熱氣蒸騰。父親慢慢把那把茶水遞給我，我誠惶誠恐地接到手中，溫溫的，不燙。茶葉還沒有舒展開，我將茶水倒進口中，一股苦澀的感覺霎時塞滿口腔。父親沒言語，直到看我喝下去，父親問我，“味道怎麼樣？”我回答說，“很苦。”
父親重新燒了水，煮了茶，這次的時間比上一次明顯久了很多，開水倒進杯子裡，茶葉瞬間展開，一股清香撲鼻而來，他倒給我喝，水杯有點燙，我也並沒有向上一次一氣喝下去，而是慢慢的喝。父親再一次問我：“這次的味道怎麼樣？”我回答說：“聞著清香，入口有點苦，後面有回甘的味道”。
父親沒有說話，靜靜地看著我。我想了想，頓悟，第一次煮茶，時間短，水沒有燒開，茶葉沒有舒展，茶味出不來，所以煮出來的茶苦。而第二次開水泡茶所以，茶香四溢，有回味的甘甜。
我回過味兒來，才明白父親的用心良苦。父親是想通過泡茶告訴我一個道理，水要燒開，茶葉量要適當，才能泡出一杯好茶，否則，只能是苦澀的味道。學習也像泡茶的過程，只有付出長久的努力，讓自己像那一杯開水一樣，燒的開，能翻出水花，冒出熱氣。也就是要紮紮實實，不能偷奸耍滑，要腳踏實地，久久為功，才能取得讓人滿意的成績。
我不僅想起自己以前也有過失落，有過不如意，但是從沒有深入想過其中的道理，得過且過。但是這一次父親沒有說嚴厲的話，但卻用泡茶警醒了我，學習要實實在在，負重前行，只有下了足夠的功夫，才能像茶葉一樣散發出自己的“清香”。所以這一次，我選擇了努力！