這一天讓我銘記的作文相關作文20篇
這一天讓我銘記的作文 篇1
國一作文 ,8195字【篇一：這一天讓我銘記的作文】
何勰
我們每天的生活都很平凡，但常常還是有不同尋常的日子。對於我來說，最與眾不同的，應該是那一天了。
科學，是小學的四大主科之一，它相對其他三門學科，算是最簡單的了。它不用像數學記那麼多公式，也不用像語文寫大篇大篇的作文，更不用像英語記許多複雜的單詞，只要在考試前看看提綱，就可以考出好成績。但往往就是看提綱這一習慣，卻引不起重視。
三至四年級的時候，我都會在複習前看看提綱。可在五年級的一次考試，我因為沒有看提綱而考到一百分的一次考試，讓我冷淡了看提綱的習慣。然而繼那次考試後另一場考試的成績還清晰的印在我的腦海裡。那天考試，我信心滿滿地坐在座位上，手上轉著筆，有一股一定能考到一百分的自信，考試的時候，我非常漫不經心，寫下一個答案後就東張張，西望望看看窗外。我潦潦草草地寫完試卷後，檢也不檢查，就躲在桌下偷偷地看課外書了。可就是因為沒看提綱，也怒認真，害我考到了小學階段科學成績最差的一次。
那天晚上，我坐在窗前看著外面的大雨，心中自然很不舒服，隨手從書架上抽出了一本書，看了看封面，再看了看背面，忽然一位作家的評語讓我清醒了。他的評語中的一句話讓我銘記於心：人要努力，努力後的果實才美味。是啊，我連努力的念頭都沒有，怎麼能品嚐到美味的果實呢？
這一天告訴了我：人要努力，努力後的果實才美味。這句話我銘記，這一天，我銘記！
【篇二：這一天讓我銘記的作文】
宋可鑫
還記得，剛入學的那一天，老師把我領進了教室，教室裡都是陌生的面孔，我隨便找了個位置坐下來。
坐在我前面的是一個女孩子，他的臉白嫩白嫩的，大大的眼睛，圓乎乎的臉頰。
“你好，我叫陳惟珍”，一個溫柔的聲音傳進我的耳朵，我回頭看見她在向我問好。
我便羞澀地說”你好，我叫宋可鑫。”
“我很高興，能夠認識你”
“我也一樣，以後我們就是朋友了。”
上體育課了，老師說今天是自由活動。我和惟珍在操場上玩耍。
我一轉頭對惟珍說：“來，惟珍來抓我啊！”
惟珍笑了笑對我說“好的，馬上來。”
剎那間，我一轉頭，我有一隻腳被我的另一隻腳給絆倒了，惟珍跑過來搭著我的肩，輕聲的問我：你是怎麼摔的，”
“我有一隻腳被我的另一隻腳給絆倒了”
惟珍笑了笑又問道：“那你沒事情吧？不要緊吧？要不要去醫務室看一下？”當我聽到這幾句的話的時候，我特別感動，心裡有一股暖流湧過。我笑笑對惟珍說：“沒事的，放心好了。”
“不行，我們還是去醫務室看一下吧，可別讓傷口感染了。”
“我真沒事，你放心吧。”
惟珍見我不肯去，用出自己的洪荒之力，把我背到了醫務室的門口，阿姨在給我擦藥時，我一直髮出滋滋聲，惟珍聽這也特難受。我儘量不發出聲音，我看著惟珍的眉頭緊鎖，嘴脣抿緊，一副很擔心我的樣子，我的心裡暖暖的。惟珍問我疼麼，我回答說：不，一點也不疼了，後來又輕聲說道：因為有你在我身旁，我所受的傷，就一點也不疼了。
今天，我雖受了傷，但是我獲得了我好朋友陳惟珍的友誼。這一天雖然有些不順利，但是這一天，我銘記。
【篇三：這一天讓我銘記的作文】
意雯
那個下午，女孩站在領獎臺上，咬著兩枚金牌，發自內心的笑了。天，晴空萬里，女孩，燦爛無比。道來，有些日子，註定不平凡。
六上運動會時，我們班接力賽第二，面對五班這個勁敵，只能在個人賽時取得突破。六班運動健兒紛紛立下“誓死也要保住團體總分第二”的諾言。可李雨澍轉學，曹景天腳受傷，我們班失去了兩名“猛將”，想坐冠軍寶座，再創二年級時的輝煌已是不可能，所以，第二才是我們的目標。
我繼接力賽後揚言：定將兩枚金牌收入囊中，為了小學運動會收官之戰不留遺憾，也是為了六班班級榮譽！
100米預賽時，我極其從容，對手的實力我瞭如指掌，她們在短跑方面並非出眾，所以我輕鬆以第一名進入決賽。決賽時，也是不費吹灰之力奪得金牌。
但奪冠之路哪有這麼順利？60米時，我遇上了一個強勁的對手——胡夢潔。她與我同是田徑隊隊員，訓練時，她總是比我快那麼一點，無一例外。
我努力調整好心態，做好熱身運動，準備上道。“砰！”一聲令下，我邁開腿，用盡畢生力氣去拼搏，卻無可奈何，只得一個第二。
賽後，我的心情沉重，明明只差一點點，明明速度不相上下，為什麼我總是輸給她？我仰頭，望著格外耀眼的陽光，重新振作。對！相信自己！一定可以！我好似下了什麼重大決心那般，決定逆道而行。養足精氣神，練習？不了。
決賽。
好巧不巧，胡夢潔排在第四跑道，而我，就在她的右邊，第五跑道。這無疑給我增加了不小壓力。“呼——”閉眼，深呼吸。望著那終點，我又燃起了熊熊鬥志，六年了，破一次記錄吧！拼一把！
“意雯加油！意雯加油！”場外那群相伴多年的好友，整齊的為我吶喊助威，就衝著一點，我定要再次奪冠，算是不能辜負他們吧。
腳下，是熟悉的跑道，是多少個春秋都踏著的跑道。握緊了雙拳，積蓄的力量，在這一刻，盡情揮灑吧。相信我能行，跑出自己的風采！
“3、2、1，砰！”熟悉的槍聲又響起，我使盡洪荒之力，此刻，我的眼中只有終點，訓練出的成績，不許白費！我努力擺開雙臂，邁開雙腿，近了——更近了——我，做到了！再次為班級添上7分，不枉費多少天的強力訓練，自己曾立下的誓言，也實現了。我向場外為我而鼓掌的人們，比了個發自內心的剪刀手。
不要在千般努力之後而選擇放棄，因為還差那麼一點點，就一點，你便會知道，眼前的風景是多麼美麗而又動人。
與我而說，成功，來之不易；這天，我將銘記。
【篇四：這一天讓我銘記的作文】
陳奕憬
雷聲震天，豆大的雨珠落在即將被淚水打溼的試卷上。
此時的我，正翹著二郎腿，吊兒郎當地歪在椅子上。眼前，是一張被我寫得完美至極的英語試卷。期末考場內，除了唰唰的寫字聲、就只有我椅子搖擺發出的噪音了。
“嘎吱、嘎吱……”我轉動著手中的筆，欣賞著試卷上漂亮的英文字母們。瞧！那個“C”寫得多漂亮，就像晚上那輪彎彎的月牙！看！那個“a”寫得多好玩，就如一個梳著小辮子的胖娃娃！
咦？窗外怎麼有隻小蜘蛛？我丟下正在欣賞的試卷，託著腮，全神貫注地盯著那隻被風雨吹打得不知所措的小蜘蛛。我本以為會有人跟我一起觀看這隻可愛的小蜘蛛，可事與願違，前後左右的同學似乎都成了面癱，全都聚精會神地沉迷在試題中。
不一會兒，不知怎的，小蜘蛛不見了。無所事事的我頭枕試卷，百般寂寥，就在這時，可愛的結束鈴響了，期末考結束了！我高興地大叫著，把試卷一扔，就向門外衝去，回家打遊戲嘍！
時間在瘋狂的遊戲中一分一秒地過去，遊戲的世界彷彿是人間的極樂世界！我摸了摸發燙的螢幕，依依不捨地拔掉了電源。
“砰！”
世界在那一瞬間在我的心中倒塌。媽媽出現在昏暗的門口，一張試卷被扔在我的臉上。這沾滿了雨水的試卷，立馬讓我從迷糊中清醒了過來。鮮紅的92分讓我無所適從，淚水和著雨水在試卷上肆意地湧流。
雷電再一次劃過天空，雷聲再一次響起。我的手顫抖著，我多麼希望回去再考一次啊！在媽媽生氣的目光下，我後悔了。
我捧著溼透了的試卷，把它輕放在書桌上。考試時，那毫不在意的身影，三心二意的神情又一次次地浮現在我眼前。它們時刻提醒著我，事情的成功往往是建立在認真努力的基礎上的。這一次，這一天，是失敗的見證。我要記住它，在它的監督下，改過自新，獲得成功！
雷電照亮了我沾滿淚水卻充滿了堅定的面孔。銘記了失敗後，才能從失敗中醒悟，獲得成功。
這一天，這一次，我銘記。
這雷電，這淚水，我銘記。
【篇五：這一天讓我銘記的作文】
朱怡橙
抬起頭，猛然看見那枝傲然挺立的梅花，不由得淺淺一笑，因為它使我回憶起那位溫暖的小女孩，那令人銘記的5月10日……
記得那是5月10日，我一人孤零零走在空無一人的小巷裡，步子也失去了往日的輕快，地上的銀杏葉被風重重捲起又扔了。頭髮格外凌亂，我抿著嘴脣望著那試卷上鮮紅的87分，那一個個紅叉叉似乎一把把冰涼的手匕直插心中。彷彿墜入冰涼涼的海水中透不過氣來，我的淚水“滴答、滴答”止不住的往下落，在試卷上濺起了朵朵紅花，我縮在一個牆角，埋頭大哭起來，心裡中的委屈，無奈使我更加迷茫無助。不知哭了多久，淚水早已流乾了，也沒有力氣哭了，就乾脆地望著天空，失去了努力的方向。
這時，一位小妹妹闖入我的視野，她穿著一身小紅裙，扎著兩根羊角辮，手上還提一個花籃正笑盈盈地走著。我不禁嘆了口氣，我多麼希望自己也能這樣無憂無慮！忽然，那個小妹妹轉過頭來，看了看我，又望了望我手中的試卷，似乎明白了什麼，微微一笑，從籃子中拿出一朵梅花那在我跟前，溫和地說：“姐姐，這次考壞了沒關係，下次一定要繼續努力，可不能因為這麼一點兒小事被打倒哦！你就像梅花那般堅強呀！”
我愣住了，抬起頭來，望見小女孩雪白的面板與那純真明亮的大眼睛。那麼令人溫暖——我正想說句謝謝。忽然，小女孩下意識看了看手錶，叫了起來：“哎呀！要來不及了！”又再次轉過頭說：“姐姐，加油！”
便揮揮手，消失在視野中……此時夕陽下的餘暉將小女孩包裹起來，那烏黑的頭髮在光昏下散發著金色的光芒，彷彿一個從天而降的天使，給予我溫暖、力量。我看看那支梅花又恢復了前進的方向。可是，那輕輕一句“謝謝”卻至今仍未說出口。
“砰砰砰”一陣敲門聲使我回過神，但我眼前似乎又浮現起小女孩那雙澄澈的眼睛與那銘記在我心得5月10日。
【篇六：這一天讓我銘記的作文】
薛貞妤
“咳、咳——阿嚏、阿嚏！”這一天，我明明要去動物園玩的，可是因為感冒，這一切的行程都得取消了。我情緒低落、鬱悶地躺在床上，開啟電視機，東看看西瞧瞧，真是無聊極了！
“吃早餐嘍！”媽媽端著幾個動物麵包、一個雞蛋和一杯牛奶上來了。我仔細看了看盤中餐，又犯起了我討厭的“公主病”說：“媽媽，你餵我吧！”我見機撒起嬌來，說完還張大了嘴巴，露出了我的小虎牙。
“好好好！今天你生病了，就聽你一回吧！”哈哈，聽到這話，我心裡樂不可支。一瞬間，我就回到了嬰兒時期，美滋滋地吃上一頓媽媽做、媽媽喂的大餐。
可是好景不長，當天下午壞事就來了。原因是我偷吃冰箱裡的雪糕的時候，踩到了自己丟的香蕉皮，滑了個四腳朝天。頓時，身體撞地聲、尖叫聲、呻吟聲此起彼伏，媽媽聞聲而至，驚慌地跑過來，看著我倒地不起，手和腳的傷口皮破血流。媽媽既痛心又責怪我：“你看你看，誰叫你亂扔香蕉皮，還想在我不注意的時候偷雪糕吃，你的感冒還沒好呢，又得麻煩我送你去醫院。”其實這一切的一切都是我自找的。
媽媽放下手中的急事，馬上扶著我到車裡送醫院包紮。在處理傷口時，媽媽一直在陪伴我的身旁，還不斷地鼓勵我要勇敢、要堅強。當醫生用棉籤為我消毒時，我不由自主地皺起眉頭、歪翹起嘴巴，忍著鑽心的痛。見此情景，媽媽不忍心看我，眯著眼睛，用手撫著我的手，她氣都喘不過來，還用另一隻手捂著我的眼睛。我感覺到有媽媽在身邊心裡就踏實，她給予我莫大的安慰！
這一天，我銘記；這一天，我感受到媽媽對我的愛如潮水般湧來！
【篇七：這一天讓我銘記的作文】
林穎穎
我十二歲生日的那一天，是我到現在過的最開心，歡樂、興奮的一天。
從前兩三天開始，我就一直盼望著這一天的到來，無奈是星期五，要上學，不過還好會早點放學。
盼望著，盼望著，終於放學了！我大跑回家，特興奮，一開心結果家中冷清清的，我終於想起來——爸爸要去裝修自己家的房子，媽媽要去外公家拿藥，而弟弟學校還沒放學。
我坐在沙發上，十分孤獨。我想出去，於是到了家旁邊的書店中看書，津津有味起來，直到聞到飯香才起來——快晚上了！我走回家，迎來了一句“生日快樂！”我的心情馬上轉了個180度。家裡，爸爸坐在沙發上彈著生日快樂歌。我問：“爸爸，你怎麼彈地這麼好，這麼熟練啊？”
“我一直在偷偷學啊！我學了好久呢！好聽吧！”
“好聽！”
媽媽和弟弟一起用手託著個大蛋糕，把它放在客廳桌子上。蛋糕十分精美，上面有十二根蠟燭，寫著生日快樂四個大字，奶油一圈一圈的在上面爬著，媽媽點了蠟燭，關上燈，說“許個願吧！”
我閉上眼睛，許願完後，一口氣吹滅了蠟燭。我切蛋糕時，發現切不開，這是怎麼回事？我從蛋粒中拿出一個盒子，發現裡面有120元！我開心的跳了起來大聲的說：“我可以去買我想要的好多禮物了”。
這一天，我十分驚喜；這一天我銘記。
【篇八：這一天讓我銘記的作文】
徐若涵
每個人的心中一定會有一些讓你銘記於心的事件，它有時會給我們很多啟示！
那一天，我和媽媽來到一家點心店吃麵。媽媽點了兩碗麵，我們正吃著，這時門口走進來一個“黑大漢。”他頭髮亂蓬蓬的，正如草地一般。臉上都是灰土，他的衣服釦子開啟著，還穿著一雙拖鞋。這人還真髒！穿成這樣還好意思出來，我想。
我真想這個“黑大漢”離我遠一點，沒想到他卻正好坐在我們旁邊一桌吃了起來。嘆！真是倒黴透頂了。
我們快速地吃完麵，急衝衝地走了。走出好幾米遠後，我突然發現媽媽的包不見了。“媽媽，你的包呢？”
“啊！落點心店裡了！”
我們兩個人立刻飛奔回店裡，發現包不見了，而那個“黑大漢”也不見了。可能看得出來那一碗麵吃了一半就走了。我十分疑惑，想：會是誰拿走了呢？難道是那個“黑大漢”，對！就是他。
這時，一個身影出現在店門口，那個人拿著媽媽的包。居然是那個“黑大漢。”他走到媽媽面前，說：“給，你們的包！”說著，把包遞給媽媽。
媽媽十分感激，連忙說：“謝謝您！謝謝……”
“沒什麼大不了的！”黑大漢不好意思地笑了。
這時，我感覺眼前的這個人，已經不是那個“黑大漢”了，而是一個善良、憨厚的好人。看著他，我慚愧地低下了頭。
通過這件事，我明白了。其他那些外表不好的人並非全是壞人，不能以貌取人。
這一天，我將永遠銘記在心。
【篇九：這一天讓我銘記的作文】
王哲
“我們畢業啦——”幾十餘架雪白的紙飛機掙脫了束縛，飛向令人嚮往的遠方。那一刻，我們的笑容，足以把陽光融化。
時光似白駒過隙，轉眼間我們便即將畢業。拍畢業照，也暗示著分別之日已不久矣。
鏡頭一教室
“三——二——一，開始！”攝影師一聲令下。
“六年前……”我們手捧稿紙，齊聲朗誦著詩篇，我的思緒卻飛離了教室。六年來，不知有多少個早晨，我們捧著書本，輕快地讀著那一個個彷彿跳躍著的文字。陽光從視窗傾瀉而入，撒了一桌“金粉”，幾隻鳥雀於窗邊的古木之上，引吭高歌，與我們的聲音應和著，喚醒了校園的清晨。也不知有多少個微風輕拂的下午，古木摩挲著樹葉，沙沙作響，為我們奏樂，一切，都格外美好……當初的“一去二三裡，煙村四五家”終於悄然變為“燕子去了，有再來的時候……”無數次的誦讀，見證了我們的成長。
鏡頭二操場
迎風，我們躺於操場，沐浴於春日暖陽之中，只覺愜意自在。“這一天，我肯定會永生難忘，因為能晒太陽……”身邊的友人半眯著眼睛，笑道。不知為何，我竟又於回憶之洋中流連忘返。那是二年級吧，抑或三年級時的運動會。那次，“野心勃勃”的我們決意奪下段第一。可出師不利，在接力賽時失利，只保住了第三名。失望沮喪如潮水般湧上了我們的心頭。賽後，我們躺在操場，互相勉勵著，要奮起直追，在個人賽中大放光彩！
終於，在我們的共同努力之下，段第一的寶座上終於是六班！知曉這個訊息後，我們躺在跑道上，喜悅在剎那間盈滿了心頭，我們速速躍起，互相嬉笑打鬧著，彷彿可以飛上藍天。
鏡頭三沁心泉
坐於沁心泉邊，我們頭戴博士帽，身著博士袍，對著鏡頭，露出最燦爛的笑容。當我們第一次步入小學的校園，沁心泉便吟著歌，唱著曲，迎接我們的到來。記得那年天寒，泉水結了厚厚的冰，這可樂壞了我們。幾個“熊孩子”拿著樹枝，歡笑著一下又一下用樹枝“指揮”早已裂開的浮冰亂鬥。記得那年春暖，我們圍著泉水聊著天，調侃著“單細胞生物”和“蜜露”……
流水伴著熟悉的“咔嚓”之聲，這一切，被定格在瞬間，成了記憶深處難忘的，關於那年散發著淡淡花香的春日之回憶。
“太好了！”攝影師極其滿意，我們也笑著站起，為對方撣去塵土與石子。我立於一棵樹下，望著藍天，心情舒暢。這一天，充滿了回憶，往事點點滴滴，歷歷在目。我們那笑著奔跑的身影，將永遠保存於記憶之中。這一天，我銘記……
【篇十：這一天讓我銘記的作文】
許葉子
這是一個星期二的下午，放學了，我走出校門，雨突然下了起來。突如其來的雨，讓我防不勝防，我躲進了保安室。別人要麼是被家長接走了，要麼是跟同學一起結伴打傘回家。
不一會兒功夫，人群走光了，我好像是被人拋棄的流浪兒，沒有一個人幫我，我又好像來到一個無比安靜的世界裡，除了雨聲，什麼聲音都沒了。
大概過了十分鐘，我看見了幾個人影，我又看了一眼，哇！清楚了，是我們班值日的同學，在裡面我看到了一個我最好的朋友——薛貞妤。我看見她正向我這邊走來。
我問道“薛，能幫我撐到車站嗎？”我用可伶的表情問道。
“這個嘛！”她停頓了一下說：“剛好我也要坐公交車回家，要不一起！”
這這時，她在我心中的映像也加深了。在我心中，她的背影也變的高大起來。只有她，在我孤獨的時候會來陪伴我，鼓勵我。所以我很開心的說“好呀！
我特別高興坐公交的時候有人陪！”我開心地說道。
我們倆邊走說笑，“你還記的嗎？”
“怎麼了”
一年級的時候，很靦腆的我就跑過去跟你說“你好，我們能做朋友一起玩嗎？我叫許葉子。”
你很爽快的回了我一句：“當然可以啊！”
你的爽快，讓我也變的更有自信去做一些以前不敢邁出的步伐，生怕別人嫌我個子小不和我玩，因為你的鼓勵和引導，才有我們現在深厚的友誼。直到回家的時候才依依不捨地告別。
在我的心中，這一天讓我們的友誼更深厚，我銘記於心。
這一天，讓我銘記 篇2
國二作文 ,737字歲月，它像無情的狂風，帶走了你天真無邪的面容，歲月，它像消逝的時間，你一不留神，它就會離你而去。如今，我已經歷十三個春秋了。但在我腦海裡的記憶並沒有因為歲月的流逝而消磨。那一天讓我銘記。
不經歷風雨，怎麼會長大？我很認同這個觀點，因為從那一天，到現在，我依然記得清清楚楚。是那一天使我長大，懂事。懂得誠信是每個人的基本素養。
柔和溫暖的微風，從窗戶幽幽地吹進來。
小鳥的鳴聲，盛開的花朵都無不給這一天開了一個好頭。
我慢悠悠地走在大街上，看著車水馬龍的公路，喧鬧的集市心情就更加愉快了。經過一個小攤，看著裡面陳列的各式各樣的商品，腦海裡浮現的第一個想法便是把它們全部都買下來。
在眼花繚亂之際，一個“八音盒”引起了我的高度重視。八音盒是由一隻小海豚和一個圓形的底盤組成。觸控它還會發出美妙的音樂。這使我對它更加喜愛了。
於是，我便像一支箭似的飛奔回家，開啟家門，發現家裡已空無一人，這時，小小的失落感湧上心頭。
突然，眼角一憋，看見餐桌上有三十塊錢。貪念興起，二話不說便把錢拿走了。
傍晚，我拿著自己的“戰利品”走進家門時，媽媽一看，心中就估到七七八八了，肯定是不經同意拿了餐桌上的錢了才買了這個戰利品了。媽媽明知故問“欣欣是不是你拿了餐桌上的錢去買了這個呢？”我不敢看媽媽的臉，一下心慌意亂，不知道怎麼回答才好。最後索性編了一個謊出來“餐桌上的三十塊錢不是我拿的，八音盒是別人送我的”。媽媽對我的解釋很惱火。最後媽媽幫我上了一堂人生很重要的課程，說出誠信的重要。說做人一定要說誠信，是自己不經同意私自拿錢去買自己喜歡的東西，最後還不肯承認自己的錯誤，這樣做是不對的。還舉了很多例子告訴我誠信的重要性。讓我懂得人生的一個道理。
那一天，我懂得了誠信的重要，那一天，讓我銘記。
這一天，讓我銘記 篇3
國一作文 ,815字今天，也許不是什麼特殊的日子。
和往常一樣，又拿起《故事精選》來看。就在這偶然間看見了一段小材料：
齊白石畫蝦生動形象，但在狹長的畫面上，只有三四隻蝦遊動。畫面大部分都是空白，畫家對睡不著一筆，但大面積的空白卻給人一種水氣淋漓的感覺，使人感到滿紙的都是水。這就是藝術空間方面運用的空白。這個故事又讓我想到了另一個故事：
工人王空的集裝箱擺放一種形狀不規則的物品。隨意擺放能放17件，經過專業人員的設計和計算，重新擺放，可以放24件。
這兩個故事都是在講空間，空間能和社會生活的各個方面產生聯絡。這則故事，也似乎讓我想到些什麼。
記得畢淑敏說過：“我常常將手機關掉，做自己想做的事情，看看書，看看那蓬勃的植物，有時不是和動物親切對話……”在我認為，這就是給自己的空間留白，這就是少一分喧囂，打擾。能夠體會生命，又返回現實，安然的，充滿激情地工作。
唐代詩人王維素有詩佛之稱，他之所以能寫出那麼多清新押韻的是，和他擁有一個自己單純的空間十分不開的。他過著半官半隱的生活，經常去尋高僧和訪名山。大自然而帶著佛學便是他的依靠，許多美妙的詩句也就迎運而生。這也正是因為他給他自己的空間留白，單純的過一天天。王維的詩是一幅幅畫，空靈中透出淡雅、清新。如果沒有思想上的留白和空間，特有怎能與形式上引人入勝呢？
其實，給生命留白，擁有一份單純的精神空間，在很多時候，閉上雙眼，什麼都不想，腦海一片空白，那樣閉著眼睛所看到的，卻是一派無比輕鬆的景象。給心中的空間留白，體會現實中的美。
“世人皆知有用之用，卻不知無用之用。”僕人眼裡總是沒有美麗的主人，正是因為僕人沒有自己的自由空間；然而，有空間，美麗便會無限延伸。
光陰如水，但願有生之年能保留自己的一份空間，騰出一個空位，生命便越靈動多彩，正如齊白石的畫吧！
我也只能夠在這一讀故事的時間中懂得了很多，也許只能讀懂這麼多了吧！
今天的確很一般，可我就在今天懂得了很多，所以，這一天，值得我銘記。
這一天讓我銘記 篇4
國二作文 ,640字還模糊的記得外公的模樣，臉色蒼白，很憔悴，但就是這樣，他悄無聲息的走了，他閉著眼睛，這樣的離開了。
那年我5歲，這時，外公生病住院了，輪到媽媽去照顧了，母親帶著我趕往城區醫院，到醫院時已經只能中午了……
母親急忙找到病房，當她看到外公時，她很傷心，急的快哭出來了，此時的外公一下子感覺又老了些。飽經風霜的臉上佈滿了皺紋，臉色很難看，外公連說話的力氣也沒有了。
我一直呆在外公身旁，母親去拿飯盒了，一會兒，母親回來了，她打開了飯盒，輕輕將外公扶起。拿起枕頭放在外公的背後。母親拿著小勺子，一邊喂著外公，一邊難過地說“爹啊！你說說，這好好的一個人，怎麼就病了呢！早知道如果你會這樣，當時就應該叫你放下，現在可好……”說著，母親的眼睛又溼潤了，眼淚在一滴一滴的掉。喂完以後，母親怕外公噎著，就拿湯給外公喝，母親吹著湯，生怕會太熱，母親一口一勺子地喂著，還不時的用紙巾擦著外公的嘴角。
下午，天氣說變就變，不一會就像打翻了墨汁一樣，天漆黑漆黑的，雨不停地下著，打雷了，周圍彷彿一切都顯得可怕了。
我扶著外公起來上廁所時，外公一點力氣都沒有，我費了好大把勁才把他扶起來，我此時內心焦躁，彷彿要有大事發生了……
夜深了，母親累得趴在外公身旁睡著了，我也進入了夢鄉，不知是什麼時候，耳邊開始鬧了起來，哭聲，說話聲，我朦朧的睜開眼睛—我知道！我知道！外公走了，沒有一點聲音，悄悄的離開了，被肝癌奪去了生命。
這一天，外公走了，沒有半點聲音，悄悄地離開了，現在想起來就好像剛發生的一樣。
這一天讓我銘記 篇5
國一作文 ,615字光陰似箭，歲月如梭。生命中往往有值得銘記的日子。並且，正是生命中的這一天讓我們的生命更加豐富多彩，讓你從清晨到日暮都變得那麼不尋常，讓你從此變得不同凡響……
我的生命中就有這麼一天，讓我銘記……
這一天，我考試失利了，一個人漫無目的走在大街上，感覺世界彷彿都是灰色的。不經意間，我的目光落在了一顆不起眼的樹幹上，強烈的好奇心促使我走了過去。
樹幹上有一個蝶蛹，裡面已從毛毛蟲蛻變成蝴蝶的小生命正努力從蝶蛹中掙扎出來。我本想幫它，但又想到同樣失敗的我有什麼資格幫助它呢？剛伸出的手又冷冷地縮了回去。蝶蛹被一點一點破開，過了一會兒，裡面的生命似乎累了，停止了掙扎。
正當我想走開時，蝶蛹又重新動了起來，裡面的小生命又開始了掙扎。我被這幼小的昆蟲那頑強的生命力震撼了。
不一會兒，蝴蝶完全從蝶蛹中露出來了，它將雙翅開啟，我的眼前變成了五顏六色。
它的翅膀最外邊是有一層紫色花紋，中間是明亮的金色，紅色的兩個點彷彿是他翅膀上的眼睛，而最裡層的橘黃色更像是在為它的生命喝彩。
我的確被他的美麗震撼了，但更令我震撼的是它那種強大的生命力。
我站在那裡，呆望著，考試失利的心情頓時全部消失了，心中的烏雲飛走了。那麼大的難關，一個小昆蟲都能闖過去，而那麼小的一點困難，我怎能被嚇倒！
剎那間，生命又恢復了以往的色彩，陽光依舊那麼明媚，照在我的心裡，暖暖的。
這一刻，是留在我生命中印象最深的時刻；而這一天，則是留給我啟迪最深刻的一天，讓我銘記……
這一天讓我銘記 篇6
國三作文 ,596字沒有信念，多可怕！沒有信念，就如行屍走肉一般。沒有目標，沒有方向。以前的我確實是如此，可是因為“這一天”是我煥然新生……
這一天，我和媽媽去了西藏哪兒旅遊，在路過戈壁灘的時候嗎，我們徒步行走，土地已經沙化，我們很難地走著，不遠處，我看到一排楊樹，也許以前在家看到楊樹，我從不驚奇，可是今天，我卻震撼了！那楊樹長在荒涼的戈壁灘上，忍受這傻子的折磨，傲然挺立，此時此刻我彷彿看到了它們是如何在這乾涸的土地中紮根，他們忍受著孤獨與寂寞，為這漫天的黃色點綴綠色。這是需要多大的信念啊！
坐上車，我腦海浮現的仍是那一片綠色，他們確實給了我諾大的震撼。有如當頭棒喝，把我敲醒……
經過這一片綠色的洗禮，我心中湧起了一股力量，是那楊樹帶給我的信念！信念是鳥兒的翅膀，供它在湛藍的天空飛翔。信念是大樹的樹根，供它在大地上生長，信念是五彩的畫筆，有了它，才會畫出一副絢麗多彩的人生。
我的身體彷彿有了靈魂，這一天改變了我，這一天，足以讓我銘記。
回去之後，我仔細地想了想，以前的我正是缺少了那楊樹般的信念，我的心中也彷彿有一顆楊樹的種子破殼而出，在那裡紮根，生長。
我相信，我相信明天，我相信伸手就能碰到天。如果生命是那雄偉的宮堡，如果生命是大河，那麼信念就是那支柱，納稅的源頭！
後來媽媽說我變了，我嘿嘿一笑，沒說什麼。我確實變了，變得有方向，有目標了！
我的腦海中又浮現出那一片綠色……
這一天，讓我銘記！
這一天讓我銘記 篇7
國一作文 ,612字光陰似箭，歲月如梭。生命中往往有值得銘記的日子。並且，正是生命中的這一天讓我們的生命更加豐富多彩，讓你從清晨到日暮都變得那麼不尋常，讓你從此變得不同凡響。
我的生命中就有這麼一天，讓我銘記。
這一天，我考試失利了，一個人漫無目的走在大街上，感覺世界彷彿都是灰色的。不經意間，我的目光落在了一顆不起眼的樹幹上，強烈的好奇心促使我走了過去。
樹幹上有一個蝶蛹，裡面已從毛毛蟲蛻變成蝴蝶的小生命正努力從蝶蛹中掙扎出來。我本想幫它，但又想到同樣失敗的我有什麼資格幫助它呢？剛伸出的手又冷冷地縮了回去。蝶蛹被一點一點破開，過了一會兒，裡面的生命似乎累了，停止了掙扎。
正當我想走開時，蝶蛹又重新動了起來，裡面的小生命又開始了掙扎。我被這幼小的昆蟲那頑強的生命力震撼了。
不一會兒，蝴蝶完全從蝶蛹中露出來了，它將雙翅開啟，我的眼前變成了五顏六色。
它的翅膀最外邊有一層紫色花紋，中間是明亮的金色，紅色的兩個點彷彿是他翅膀上的眼睛，而最裡層的橘黃色更像是在為它的生命喝彩。
我的確被它的美麗震撼了，但更令我震撼的是它那種強大的生命力。
我站在那裡，呆望著，考試失利的心情頓時全部消失了，心中的烏雲飛走了。那麼大的難關，一個小昆蟲都能闖過去，而那麼小的一點困難，我怎能被嚇倒！
剎那間，生命又恢復了以往的色彩，陽光依舊那麼明媚，照在我的心裡，暖暖的。
這一刻，是留在我生命中印象最深的時刻；而這一天，則是留給我啟迪最深刻的一天，讓我銘記……
這一天讓我銘記 篇8
國一作文 ,1029字朋友，你快樂嗎？你是否總是緊縮眉頭？是否總是憂心忡忡？是否覺得人生就是那麼幹癟枯燥乏味，其實生活中有許多的快樂值得你去銘記。時間飛的過去了，而最讓我記憶深刻的就是我上小學六年級拍畢業照的事。
記得六年的小學時光，我們無憂無慮的生活，整天穿著校服，活潑而可愛是我們當時的天性，可是當那一刻—拍畢業照的事來臨時，我們都變得那麼沉默、嚴肅，當老師說：“同學們，你們小學生涯即將結束，在一起的好朋友即將分離，為了自已的理想各奔東西。”那時似乎聽得見眼淚落在桌上嗒嗒地響，教室裡鴉雀無聲，畢竟我們是一起生活了這麼久的好老師、好同學啊。
但是誰能不承認這是必然的趨勢，是終究的結果，老師叫我們在教室等待攝影師的到來，此時此刻我的心情是非常緊張與不捨，看著這教育我六年來的母校，心裡有說不出的感覺，這時，攝影師急衝衝地跑進教室裡，說：“我們該照畢業照了。”我們都像手腳不利索一樣，慢慢地集中到了操場，不知怎的我忽然覺得母校是那樣的美麗，老師是那樣的和藹可親，同學是那樣的友好，學校裡的花草樹木是那麼的生機勃勃，令人感到親切。跟隨著老師的編排，我在第二行，和我的語文老師坐在一起，當時心情真的感慨萬分，我心裡多麼想和老師單獨照一張相啊，可是……攝影師讓我們保持好面部表情—微笑，可誰能聽從指揮呢？每個人的心都沒有平靜下來，在“堅持””微笑”的同時，結束了拍照，看著同學那一張張可愛的笑臉讓我想起了另一件事：讓我難以忘記：那一次上體育課，我和一個男同學在玩球，突然一個身強力壯的大男生，站在我面前，把球狠狠地搶了過去，當時只感到哪裡一陣劇痛。啊，流血了，一位同學大聲叫，我一看，原來是剛剛搶球膝蓋跪在地上磨破皮了，心中又是憤怒，一面責怪那個男生，一面又指望有人來幫我止血，在等待時，原本與我經常吵架關係很差的同學出現了，手裡還拿著一包棉籤和一紮紗布，正向我走來，我明白了，他們要為我止血，當時我的心裡不只是感動，也有後悔，看著他靜靜地包紮，口裡還說著一些安慰我的話，我真想對他說：“謝謝，以前我……”但不知怎樣開口，他們此時卻說：“以前是我們不對，常常與你吵架，罵你”聽了之後我感到十分羞愧。那一刻，我深刻體會到同學之間的友誼，將讓我永遠銘記，友誼是偉大的，值得我們永遠珍惜！
時間一分一秒過去，一幅幅圖片在腦中浮現，再見了！同學！再見了！老師！
我相信只有珍惜今天的人，才會快樂，只有快樂的人才會珍惜今天。
永遠不會忘記腦中那麼一份美好的記憶，永遠！
這一天讓我銘記 篇9
國二作文 ,822字生活中有許多的“這一天”，但讓我最難忘的是初二開學的第一天。那一天，是我人生中最難忘的時刻，也是最有意義的一天。是那天讓我與父親之間的那條河建起一條橋。是那天，讓我走進了父愛的天堂。
我與父親總是若有若無的隔著一條河，想來想去，總歸咎於小時候不在父母的身邊。與父母見面，通電話的次數，自然就更少，雖然嘴上不說，但心裡總覺得少了什麼東西。
初一後的暑假，爸爸回來了。直到我去上初二的第一天，離開家時，爸爸送我，一路上我們都沒說太多話。
“到了學校，記得打電話回家，別想念家裡，錢不夠，就說。”我吃驚地抬起頭聽爸爸說話，一剎那間，我覺得我與父親的那道河變窄了。
“在學校，別和同學鬧彆扭，有什麼事多忍著點，不要太沖動，沒錢充飯卡，就打電話回家，我給你拿去。”我的心一顫，覺得父親好像變老了，我與父親之間的那條河上，建起了一座橋，我在橋的這頭，父親在橋的那頭。
“在學校，你得努力學習呀！別辜負了我和你媽的苦心，等你讀完書，我們的任務也就完成了。”我的心在擅動，心裡一陣陣痠痛，淚水不停地在眼眶裡打著轉。此時，父親帶我走了那條橋，我終於體會到父親那濃濃的愛意了。
當父親拉著我的手的那刻，我不禁想起了小時候，父親默默地為我付出，默默地關愛著我的片斷。
小時候，我經常在夜裡發燒，父親揹著我去看病，孩兒時的我，只知道爸爸的背很寬，趴上去很舒服；媽媽的手很溫柔，拉著我的手暖暖的；卻不知道，爸爸的哮喘病常犯，媽媽也工作得腰痠背疼。
想到這，我偷偷地看了父親一眼，他的鄒紋很多，兩鬢的頭髮，也被時光染上了白色，此時，我好想說：“爸爸，謝謝你們！”可我卻說不出口。我的淚水不禁流出，爸爸我永遠愛你，因為你的每一道鄒紋，每一根白髮，都記載著我蹣跚成長的歷程。我的淚水再湧出。
我終於走過了我花了十五年時間也沒跨過的河，原來我與父親之間還有一座心靈之橋。也正是因為有初二開學的“這一天”，我才能跨過我與父親之間的這條河，走進父愛的天堂。
“這一天”讓我銘記在心！
這一天讓我銘記 篇10
國二作文 ,633字這一天，細雨濛濛，我的心情似那天空中密佈著的烏雲似的，很不好。
早晨起來，雨下個不停，父親喊著說：“今天的天氣非常適合給田裡施肥，兒子，我們一起去吧！”
父親從舊倉庫中找出全家唯一的一件雨衣，披在了我的身上，而他和母親呢？則是找了兩個破舊的塑料袋披在了肩上。
然後父親要到倉庫拿化肥，我跟在後面說：“老爸，我們一起去吧，我幫你背化肥。”他說；“不用，兒子，老爸背一袋化肥還是行的，不要看我年齡大了，可我的勁兒還在呢。”
就這樣，父親背起一袋化肥走在前面。我和母親提著乾糧袋和水壺走在後面。
我們走的是鄉間的一條泥濘的小路，這條小路上坑坑窪窪，非常的難走。
我不曾記得他摔過多少跤了，每當他摔倒之後，我和母親上去扶他，並且要求換著背化肥袋，可父親卻堅強的說：“不用，我能背得動。”
到了田裡後，父親和母親去田裡施肥，而我卻坐在一旁玩。
被雨浸泡過的田地，顯得非常的溼潤，只要腳一放進去，可以說是每一步都行走艱難，況且手中還拿著肥料，這使我坐在一旁不忍心看下去。
施完肥之後，我們坐在一起吃媽媽從家帶來的乾糧，父親從袋中掏出一塊幹饃，分了一半給我，剩下的一點，則是他和母親兩個人分著吃了，喝水的時候，他們還是先給我喝。離開田地臨走的時候，父親望著這片田地說：“這些莊稼可得照顧好了，等收了變賣之後，還要給兒子交學費呢。”聽到這句話之後，我內心很慚愧，這句話深深的印在了我的心中，我立志要好好學習，不辜負父母對我的期望。
初冬的這一天，很溫暖，暖在我的心裡，使我刻骨銘心。
這一天讓我銘記 篇11
國三作文 ,713字轉眼間，我都已經告別那快樂的童年時光，但有些事情卻深深地烙在我的心上，永遠也忘不了。
那是一個夏天，我當時正上四年級，在一次數學課上，老師讓一個沒有回答上問題的人站著聽課，我坐在他後面，於是便和同桌的另一個男孩密謀，往他的凳子上倒一些水，下課說他尿褲子。隨後，我們就依計行事了。過了十幾分鍾，那前面的倒黴蛋終於坐下了，可並不像我們想像的那樣，他一下子跳起來，報告了老師，老師嚴厲責問是誰幹的，雖然我們倆戰戰兢兢地一聲不響，但還是被旁邊的多嘴人舉報了。下課後我們倆連同那個“受害者”被帶到了辦公室，老師問我們為什麼這樣做，“同夥”低下了頭一言不發，可我卻胸有成竹，因為我早就想好了對策，我就說喝水一不小心灑在了他的凳子上，老師問他我說的話是否都屬實，他還是沉默，真是讓我很生氣。後來老師扶了扶眼睛，讓他回去，卻留下了我，還說要我和被整的同學換褲子，我這才心慌起來，後來經過老師的一番整治，我“坦白”了。
後來，老師留下我單獨談話，他取下眼睛對我說：“為什麼你每次犯了錯都要找個理由來搪塞我！以前我也沒怎麼深究，但這次我意識到我錯了。這樣只會讓你以後更愛撒謊，我向你道歉，沒有教育好你。”聽了這話，我心中別提有多難過了，是啊，我總是找一些理由來解釋自己的過錯，翻院牆說是為了撿東西，打了架總說是別人先動的手，上課搗蛋總是說別人逗我……以前老師沒有計較這些，現在回想，真是百般後悔，犯了錯都不敢承認，只會耍小聰明，敢做不敢當，一時覺得自己是那麼皮厚，又那麼懦弱。
這一天後，我改變了許多，我不再去搞什麼惡作劇了，犯了錯也敢承認了，因為我懂得了要做誠實的人，要像個男子漢一樣，為自己的行為負責，做一個敢作敢當的人，我將永遠銘記這一天。
這一天讓我銘記 篇12
國小六年級作文 ,650字一個陽光明媚的下午，我正在與同學們愉快地玩耍，聽到一聲：“陳頁羲—”楊老師在喊我，我帶著滿腹的疑問，跟著楊老師走進了教室。
楊老師交給我一張紙，粗粗一看，居然是國旗下演講的稿子！我的心“怦怦怦”地跳得飛快。不會吧！我一直認為只有優秀的同學才有資格在國旗下講話，根本就不會輪到我，可是今天……我平復了一下心情，說道：“好，好的。”
眼看著離星期一越來越近，我也越來越緊張。終於，星期一如約而至，我隨著陳主任來到操場，看見護旗手們嚴陣以待的架勢，我並沒有感到輕鬆，反而更加緊張。萬一忘詞了怎麼辦？萬一……陳主任還在耳邊不厭其煩地說著：“上去、下來記得要小跑啊！‘的’字讀輕聲啊！要面帶笑容啊……”這囑咐就像清涼的雨絲，撫慰著我的心頭。
時間一分一秒地流逝著，平常對我們來說非常漫長的儀式，此時卻像在放快鏡頭一樣。不一會兒，耳邊傳來了我的名字。唉，該來的還是要來的，我的表現是好是差，都是未知數。
我開始演講了，似乎沒有想象中那麼難，一切就像從前那樣流利無阻。只是不知道為什麼，整個人一直不停地顫抖，先是腳，再是手，甚至連聲音都發起抖來。但是，我知道，一旦聲音發顫，評分就會大打折扣。於是，我握緊話筒，努力地使自己平復下來。至於後面，我都快要講飛出去了一樣，越講越暢通無阻。在演講完畢後熱烈的掌聲中，我急匆匆地回到班級的隊伍中。慢慢靜下心之後，我發現自己的後背已經溼透了。
雖然被同學們指出了三處錯誤，但這畢竟是我的第一次國旗下演講。哈哈，這是我的第一次，但絕對不是最後一次。這一天，讓我銘記！
這一天，讓我銘記 篇13
記敘文 ,537字抬頭看向天空，在白雲的襯托下，天顯得格外藍，經歷了幾天雨後，突然有點不適應這強烈的陽光。恍惚間與什麼畫面重疊在了一起。啊，我想起來了，是和那天一樣的天氣。
剛剛步入2015年的9月，天氣還有點悶熱，我守在電視機前，見證著這歷史性的一刻的發生。
紀念抗戰勝利70週年閱兵儀式，隨著70響的禮炮聲緩緩拉開序幕。
“砰、砰、砰”每一個方陣的腳步聲都彷彿踏在了我心上。早在之前就通過網路見識到了他們嚴苛的訓練，如今拿去身上夾著的牙籤、撲克牌，換上乾淨的軍服。當時我看到的靜態圖片，如今變成了動態畫面，讓人心裡怎能不崇敬！
一直以來在看中國武術表演時都會熱血澎湃，而現在，特別是在習近平主席乘專車檢閱時，鏡頭掃過軍人們以及那些精良的武器裝備時，每一個人都彷彿用盡全身的力氣，迴應著主席的話，那一句“為人民服務”傳承了多少年！這是用筆墨也寫不出的激動！
我覺得，這一切都在向世界傳達一個訊息：中國這個巨人已經腳踏實地地站起來了！同時，習主席的演講也讓我感受到了“不忘歷史，珍愛和平”的精神。
雖然不能親自到現場觀看，但通過電視直播，我還是感受到了在湛藍天空下，蓬勃發展的新中國。
這一天，讓我銘記，不忘那些老兵揮灑熱血的日子，銘記作為一箇中國人的驕傲。終有一天，中國會強大到讓世人銘記。
這一天讓我銘記 篇14
國一作文 ,692字一天又一天，我們在這世上有多少的“一天”呢？每天，讓我們去充實自己吧！讓我們去做一些有意義的事情吧！讓我們去感受周圍事物那無限的魅力吧！
早晨的我，已洗漱好站在視窗痴忘。那剛剛甦醒的小鳥，正在被窩裡找媽媽；那剛剛驅散雲霧的太陽，正在俯視著人們忙碌早晨；那剛剛吃飽早飯的小嬰兒，正躺在搖籃裡，咿咿呀呀地叫著……這一切，是多麼可愛，多麼美好哇！
不知過了多久，媽媽的聲音把我從美好事物的陶醉里拉了回來。看著那一頓豐富的早餐，我的心情也就更好了。吃完飯，該是我“運動”的時候了。
在媽媽的指揮聲中，我在屋裡跑來跑去。洗碗啦、抹桌子啦、拖地啦……最後我拖著沉重的快虛脫的身體倒在了床上。因為很累，不一會兒便睡著了。迷迷糊糊中，我發現有人拍打著我的臉。我驚醒，一看，原來是我的好姐妹來找我。她一邊把我從床上拉起來，一邊怪我這麼晚還在睡覺。可是，我累得實在是不行了，也懶得解釋，只能任由她拉著我。最後她把我帶到屋頂上，我們倆躺在一處乾淨的地方，仰望著天空，一邊聊著閒事，一邊觀賞天空那多變的面貌。
我看緊一片雲朵，眼睛跟著它一起轉動。它彷彿走得很快，但我卻感覺它又走的很慢，我不解。我只知道它很白、很清透，是那麼純潔呀！直到一股清新的風把它吹散。那股風帶著清新的香味，想必是它在來的路程中沾上了花兒的氣息吧！
天空漸漸地被太陽染紅了，成了那美哉絕倫的夕陽。它有著玫瑰的嫵媚和清泉的深邃。然而隨著它的慢慢離去，血紅色也變得越來越淡，以至於難以尋找到它的蹤跡。
這一天，在壯美奇麗的景色下逝去了，但是在我的腦海裡卻是那麼深刻。我體會到了充實的感覺，我也被大自然的魅力所迷惑，所震撼。這一天，讓我銘記！
這一天讓我銘記 篇15
國小四年級作文 ,557字也許我們有無數值得銘記的日子。
清晨，所有的人都盯著我，在零碎步後，我俯下身子，用左肘作支撐，右手在潛意識的引領下，發力……
終於，掌聲如洪水般，漫過街舞教室的走廊，大廳。“今天的飛機升，是你這三個月來，做的最飄逸的！”教練說。他虎裡虎氣的，是個光頭，雙手似樹皮，所以被稱“木人”。我的舞友晃動著身體，時間如指尖的靈動，瞬息流轉。街舞競演在即……，我銘記了今天的驚喜。
後來的一天，我在一次排練中，不慎，崴腳了。
那幾天，我只能貼著藥膏，坐在椅子上失落地看著隊員們的刻苦訓練。可是節目已經編排好了，誰也不能代替我最閃亮的飛機升……
好在晚上，外婆帶著仙人掌來了。我貼著仙人掌的汁，緩緩進夢鄉。
翌日清晨，傷好了不少，但隱隱疼痛依舊，我決定堅持上場。比賽開始了，燈光如悠揚的琴聲，悅耳動聽，又是幾張圓圓的月餅，香濃美味。隨著我的腳步移動，千變萬化，美輪美奐，燈光宛如一隻只小的精靈，又如一片五彩的湖泊，更恰似神筆馬良滴出的彩墨，炫酷的節奏和觀眾的掌聲，響徹天空，衝破黎明。我們如同小魚，徜遊在歡樂的海洋。我銘記了那一刻的成功。
成功的人也會遇到許多問題，他們只是堅信沒有東西可以阻止他們前進。正如日本作家渡邊和子所說：“在哪裡存在，就在哪裡綻放，不要因為難過，就忘了散發芳香。”
我銘記著，那一刻，和那些輕淺的痕跡。
這一天讓我銘記 篇16
國二作文 ,611字什麼叫幸福？每天在學習和成長中的感覺就叫幸福。
—題記
迫不及待地推開門時，一股無名的怒火在心頭熊熊燃起，在胸前翻騰著，如同壓力過大，馬上就要爆炸的鍋爐。
淚水，潮溼地劃過臉頰，在面板上留下一道曲折的線。爸爸出差，怎麼連一向浪漫的你，也忘記了今天是什麼日子。
也不知過了多久，門外傳來腳步。我馬上抹了把眼淚，把頭深深的埋進被子裡，裝作睡著的模樣。門“吱”地打開了，你輕輕地走了進來，坐在床沿邊，小心地托起我埋進被子裡的頭，理了理我的頭髮。那雙手溫暖極了，我卻覺得更委屈，既然這麼關心我，為什麼……
想到這裡，我故意翻了個身，背對著你。你嘆了口氣，幫我蓋了蓋被，便出去了。
半晌聽不見動靜，我睜開雙眼。差點激動地叫出聲來，從不喜歡亂花錢的你怎麼會買如此貴的東西？但我立馬又沉浸到喜悅之中，感覺鮮花開滿了心田，身邊馨香陣陣。
過了許久，我才去留意那張字條，上面寫著：“孩子，對不起啊！今天是你的生日，可是媽實在抽不出時間陪你。給你準備的攝影器材，希望你能喜歡。”
倏然，一切的不滿都煙消雲散，淚水再次朦朧了雙眼，不禁對剛才的行為感到內疚。
走出房間，趕緊換了副狗臉，笑盈盈地給你倒了杯熱茶，想把對她的關心、理解和愛統統融進熱茶之中。此時不需要說任何話，做任何的解釋，靜謐中洋溢著溫情。
世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽又或者觸碰，其實用心便可以感受到。
這一天我永遠不會忘記，因為，它讓我懂得了愛與理解。
這一天讓我銘記 篇17
國一作文 ,577字生活中美好的足跡，永遠銘記。
早春，垂柳抽枝，長出新葉，風在嫩綠的枝葉上行走，像在琴絃上滑行，颯颯颯，颯颯颯……
在草地上奔跑的我摔倒了，媽媽衝到身邊，鼓勵我自己起來。我咬緊下脣，雙肘撐地，兩腿顫抖地站直。媽媽用碘伏清洗傷口，小心翼翼。“孩子，媽媽不是不愛你，是要讓你在哪裡跌倒，就從哪裡站起來。”她哽咽著。“我愛你，媽媽，有天那麼高！”隨手擦去她眼角的溼潤。
媽媽諄諄的教誨，我永遠銘記。
初夏，清晨，窗外雀子的歌聲像花在吐芬芳；像夢裡熟透的杏子，掉落地上。音停了，律猶在。
六一匯演，我唱跑調了。班上愛挑刺兒的“小白臉”迎面走來，她的秀髮輕舞飛揚，寶石般的雙眸熠熠閃光，尤其是那鮮紅的的“櫻桃”，一張一翕。“唱錯了沒關係，自信最重要。”我鼻頭酸酸，視線模糊……
同伴質樸的鼓勵，我永遠銘記。
仲秋，路旁的火棘流淌了一樹嬌豔，至今，它那灼熱的枝條還拂動我的記憶。
下午，天穿了件黑袍子，在狂風中肆意舞動。我車速太猛，撞上防護欄。車把歪了，像一個斜嘴的瘋婆子在對我獰笑。正在我急得抓耳撓腮，直打轉時。一位散步的叔叔默默來到車旁，扶正車龍頭。瞬間，閃爍的街燈就是一條長河，照亮路人的心田。
叔叔無言的關愛，我永遠銘記。
時間不會倒流，但只要你在流去的時間裡，抓住有意義的一天，這一天將永遠銘記。
世界上最美好的東西不需要刻意去尋找，用心，便可以感受、銘記。
這一天讓我銘記 篇18
國三作文 ,591字堅持，就會出現奇蹟。這一天，又讓我時刻銘記。
初春，一朵早醒的桃花，開在一根枝條上，灼灼的顏色將我照亮。至今，那輕柔的枝條還拂動我的記憶。
那次踏青，走到半路，我就滿頭大汗，氣喘吁吁。坐在路邊的石凳上，站不起來了。“有志者，事竟成”。一陣馨香，飄來老師甜美地話語，宛若天空中純白的的雲，輕盈如羽；又如動聽的歌，沁人心脾。我一鼓作氣到達目的地。
老師暖人心房的鼓勵，讓我銘記。
盛夏，驕陽把大地烤得像一個熟透的大紅薯。草木無精打采地站著，猶如游泳池畔無措的我……
站在水池邊，我屢屢望而卻步。教練細心地講解，示範，恍若快樂的游魚，在水中優雅自在地穿梭。又如草原上的奔馬，奮勇爭先。我羨慕地俯視水面，“孩子，下來。”我試著屏住呼吸，划水……
教練的細心，讓我銘記。
初秋，我站在火棘樹下，看著那一樹流淌的嬌豔，宛如美奐美輪舞姿。
學舞蹈的時候很辛苦。每天都要壓腿，下腰。那次，學習舞蹈動作—“前橋”，小朋友都能準確無誤地做出來。我手腳不聽使喚，腦中一片空白。臉紅得宛如熟透的石榴，又如朝天椒一樣火辣，更恰似熊熊燃燒的火。
回家後，我如一隻永不言敗的小鷹，拼命地練習……漸漸掌握了技巧，成功完成了“前橋”。
堅持不懈的努力，汗水背後的成功，讓我銘記。
不要羨慕別人做得比你好，只需要每天打破自己的記錄。體驗成功的感受，銘記於心。
我從未夢想成功，我只向著成功努力，並時刻銘記。
這一天讓我銘記 篇19
國二作文 ,1182字爆竹聲噼裡啪啦，空氣中充滿了火紅的熱情。學校組織墨韻書法社的師生來到中巨集廣場，參加現場寫春聯送祝福活動。
我們幾個被安排在了一張大桌子前，只見桌子對面幾個老爺爺也在揮毫潑墨，只見他們神情從容，一枝蘸墨的精緻毛筆在他們手中灑脫自如，行雲流水間散發出陣陣墨香。又見他們飽經風霜的雙頰雖印刻下了歲月洗禮的印痕，但因為有書法的陪伴，有墨韻的瀰漫，有興趣的使然，個個都顯得較為年輕，略帶文人墨客內涵的氣質。我心中暗暗思忖：寫書法也能寫到如此境界？這時，我回過神，從袋子中拿出字帖，挑了個喜氣的內容，便興致勃勃地寫了起來。
周圍不一會兒就聚滿了人群，只聽幾個老奶奶在那誇獎道：“這個女孩寫得不錯！”我聽後心中漾起幾分得意，但表面上依舊聚精會神地寫著，絲毫沒有張揚的神采。我的春聯廣受歡迎，被一搶而空。回顧六年來，我每日起早貪黑，只是為了一份對書法的執著。小時候，學校裡有個老教師，我們都親切地叫他“孟老師”，退休後留下來輔導學生寫書法。那時早讀課之前，別人正在家裡盡情地享用著可口的早餐，我已經早早地來到書法教室裡練了好幾張字；夜晚，別人已經縮排溫暖的被窩做著美夢時，我依舊在書房裡揣摩著寫字技巧。當別人在抱怨自己寫字不好時，我便可以胸有成竹地展示出自己的書法作品，因為我清楚，可怕的不是自己不努力，而是在你努力的同時別人比你更努力！進入初一後，孟老師說自己能力有限，已沒有水平繼續輔導我們，於是又給我介紹了一位更厲害的書法老師—許老師，開始從歐體楷書進階隸書，半年後又深造行書……一路風雨，一路堅持，我從未輕言放棄。
正當我沉浸在回憶裡，一個老爺爺走了過來，看到放在桌子上的一幅春聯，問道：“這幅是誰寫的？”我抬頭，連忙應道：“我寫的。”他看了看我，再低頭看看字，笑著說：“寫得不錯，楷書功底了得，但有些不足，過來讓我跟你說說。”我當時也沒多想，只是覺得這個老爺爺懂得挺多，就湊上去認真傾聽。他耐心地給我指點著：“這個字寫得很好，下面這個字左半邊要再緊湊些，那個自由鬆散了些，嗯，這個字也很好……”就這樣，這位老爺爺一個字一個字耐心地為我分析提醒，我心中好生敬佩他。之後，他要走了，沒走幾步，又轉過頭，笑著給我留了個電話，說：“以後寫了字微信發我，我幫你看看。”我忍不住抬起頭細細端詳，看那位老爺爺滿頭白髮，架著一副無框的眼鏡，更顯現出幾分文人的氣質。我驚喜地發現，那位老爺爺正是剛才在我們對面寫字的老爺爺中的其中一個。“嗯！”我又應了一聲。
在回去的路上，聽殷老師介紹給我指點的那位老先生正是書法家沈凱新老師，他發現我在書法上已有較深的功底，是個不可多得的好苗子。我聽後，是又驚又喜。
在信念的支撐下我擁有了展示的舞臺，又得到了更負盛名的伯樂的賞識，這一天、這一刻怎能不讓我銘記在心？
聽，遠處有花開的聲音，那是墨韻世界裡最美的樂音，與我一起靜候著春暖花開。
這一天讓我銘記 篇20
國三作文 ,1155字這天，銘記的是漫天的鵝毛大雪，是呼嘯的陣陣寒風，是刺耳的發動機聲，是漸行漸遠的身影……
到了春節，回到了家鄉，千里迢迢趕來，拖著疲憊不堪的身子進了門。爺爺見了我，臉上的皺紋一下子就開了花，“天津的天氣怎麼樣啊？在那裡怎麼上學啊？暑假幹了什麼啊？讀了那些書啊？”我不耐煩地應著，終於，睏意戰勝了理智，我不再理會爺爺的嘮叨，轉頭衝向臥室。留下了他孤單的一人。那些朝思暮想的話語，剛剛要湧出，又被生生吞了下去。
自此，像是被嚇著了一樣，他很少問這些瑣事了。或許是看見了我的不耐煩？或許是以為無意中觸到我的痛處？總之，這幾天終究沒有再問過。
日子飛快，轉眼到了離別日子。這天下起了大雪，客車因此遲遲不來，我無聊地環顧著四周天地蒼茫，地平線隱沒在模糊的白色中。耳旁有的僅是呼呼的風聲，世界變得寧靜。我從未見過這番景色，心中有些不捨了。是啊，為什麼急著走呢？為什麼不再多看幾眼呢？
忽的，我想起之前對爺爺發過的脾氣。無視他的存在摔門而入，倒頭便睡。回憶起這幾天，竟沒有同爺爺有過交心的談話。我一昧的冷落，不理會他的孤獨，不理會他的期盼。難道這就是一個孫子應盡的孝道嗎？我覺得風在扇我耳光，讓我得以冷靜下來，認真思考。可惜為時已晚，馬上車就來了。
這時，遠處一輛破舊的三輪車向著我們的方向駛來。上面坐著的，是裹著灰色大衣的爺爺。蒼老的面龐凍得通紅，上面甚至落有積雪。我們跑了過去，爸爸先心疼地開了口：“大，你怎麼來了？”只見爺爺傻傻地笑，把僵硬的手臂緩緩地往大衣裡伸入，仔仔細細摸索了一番，又顫抖著拿出。一滿滿大袋，甚至冒著熱氣。是我最愛吃的炒花生！爸爸苦笑不得，“大，路上有吃的。”爺爺依舊笑眯眯地看著我們。我則沉默了，為了給我們帶花生，爺爺要從老遠的鄉下趕來，在泥濘的路上逆風而行。任憑這風雪吹拂。他的腰腿本就不大好，這時也不顧了。我望著他被風吹紅的臉，心中心痛又愧疚。
車來了，爺爺目送著我上了車。爸爸勸著爺爺回去，他不聽，呆呆地站著。我開啟車窗，看著他，發現爺爺的眼神中流露的難以言表的不捨，彷彿有著千萬句話要講。我愧疚難耐，說了句對不起，他傻傻地，像個孩子般地笑著，說：“好好學習，記得回來！”
我終是忍不住哭了，我多麼懊悔之前的所作所為。車動了，他的身影漸行漸遠，我努力遠望，渴求著車再慢一些，渴求著能夠再看他一眼。我看著他的身影快速化作一個黑點，一眨眼，再也不見。雪地上，只有車痕依舊，身影再也不見。
這一天，遊子離開了溫暖的懷抱，像片片飛雪奔向白茫茫的遠方。這一天，我知道有些話語不能到了最後才說出口，有些愛不能等到失去才懂得珍惜。爺爺的愛，無言卻勝過千言萬語，不經意卻令人難以忘懷。他如鬆，如山，如燈，如燭的身影，永遠那樣高大偉岸，他點點滴滴，無言付出的濃濃關愛，怕是我一生也難以償還！
這一天，讓我銘記！