這一刻，我真尷尬相關作文20篇

這一刻，我真感動 篇10

國小六年級作文 ,531字

在暑假裡的一個星期天上午，我的阿姨，我的媽媽和我坐著公交車去常州最繁華的步行街。

車上坐滿了人，沒有一個空餘的位置，車上的人有的玩著手機，有的看著報紙，而我則把目光轉向窗外，夏天陽光明媚、天氣涼爽，綠葉鬱鬱蔥蔥，街道車水馬龍，我盡情地欣賞著城市的美麗風光。

公交車過了一站又一站，在懷德站上來了一位白髮蒼蒼，滿臉皺紋，步履蹣跚的老爺爺，他柱著柺杖吃力地上了公交車。他環視車廂發現沒有空位，於是他就找了一根柱子，手握柱子顫顫微微地站在那兒，公交車正在緩慢行駛時老爺爺幾乎倒下。這時，我的阿姨站了起來給老爺爺讓座：“老爺爺您請坐。”老爺爺拒絕了，後來在阿姨的堅持下，老爺爺坐到了阿姨的位置；同時也向阿姨表示感謝。阿姨的這一舉動在我幼小的心靈裡灑下了愛的種子，給我樹立了榜樣，同時也給在座的每一位上了一堂尊老愛幼的課。

偉大的法國作家維克多雨果曾說過：“道德是真理之花。”如果每個人都把中華美德傳承下去，每個人都從點滴小事做起，那麼這個社會將會變得更加文明，更加和諧。這一刻，我真感動。因為我今天終於看到了人類社會的文明，使我真真切切的看到和諧相處的人們。我也希望以後的社會能看到更多像這一天一樣的事例。最後，也希望我們的中華美德能得到永遠的傳承和發揚。

那一次，我真尷尬 篇11

敘事作文 ,594字

“什麼嘴！”語文老師的一聲斥責嚇壞了我。

那是幾天前的一個早上。一下了課，我就與幾個同學衝出教室，“咚咚咚”地跑下樓梯。剛跑到樓梯拐角處，我猛地“剎住了車”，緊跟在後頭的同學好像沒有反應過來，他的一隻腳踩到了我的鞋上。天哪，我的新鞋！我的新鞋上竟然被同學踩了一個大大的腳印。我彎下腰伸出手去擦，擦了半天只擦下一點。看著嶄新的鞋上烏黑的鞋印，我心裡的怒火升了起來。這可是我剛買的新鞋，買回來以後，一直捨不得穿。有一次爸爸要試一下我的鞋，我都沒有答應。每天放學回家，我第一件事就是拿一塊乾淨的抹布來擦鞋，鞋面要擦三遍。第一遍用清水先把塵土擦去，第二遍用洗衣粉擦頑固的汙漬，第三遍再用清水把洗衣粉擦去。鞋底側面也要擦得非常白。可今天倒好，卻被你踩了一個大大的腳印。我站起來，隨口罵了一句：“媽的，眼瞎了！—”。轉過頭正要下樓，卻不巧撞見了正在上樓的語文老師。她肯定沒有想到我竟然能說出這樣的髒話。

面對老師的斥責，我的腦子一片空白，我不敢正視老師的目光，更不敢想象老師對我有什麼看法。只覺得自己的臉刷地一下子熱了起來。我不知道該說什麼，只知道自己出了醜，恨不得找個地縫鑽進去。

自認倒黴之餘，我不得不深思反省，朋友之間的友誼難道還比不上一雙鞋子？我不應該用粗俗的語言去罵他。

愛迪生曾說過一句話：良好的禮貌是用微小的犧牲組成的，從現在起，我願用“微小犧牲”把自己鍛鍊成一個文明的人。

那一次我真尷尬 篇12

國小六年級作文 ,896字

你們經歷過尷尬嗎？你覺得當你在家人朋友面前誇下海口，結果不盡人意的時候，你的心情會是怎樣的呢？

一次週末，媽媽買了一條大鯽魚回來，鯽魚在大袋子裡蹦來蹦去，閒來無事，於是我就想展示展示自己，讓媽媽大開眼界。“媽媽，我來殺魚吧！”“哦，好啊！那我給你講講殺魚的步驟吧！”媽媽高興地迴應道。“不，不，這不就是小兒科嗎？難不倒我！”我一邊說著，一邊把媽媽推了出去。

我回憶著媽媽以前是如何殺魚的，於是我按著我印象中的去做。我從袋子裡把魚掏出來，誰知這魚跟身上抹了油一樣，“呲溜”一下就從我手上滑走了。我把魚從地上撿起來，好不容易才把它摁在砧板上，開始刮魚鱗，魚感到了疼痛，使出吃奶的勁扭來扭去，用魚尾用力地拍打我的手，好幾次差點滑出我的手。好不容易把魚鱗刮乾淨了，我拿起毛巾擦了擦額頭上滲出的汗珠。

我再一次拿起刀刺入魚的肚子，我小心翼翼的劃開，生怕再出現么蛾子，漸漸地魚好像失去了最後的生機，無力地倒在了我的奪命菜刀之下。我刮開魚肚子，把魚泡留了下來，其他全部丟入垃圾桶，我用清水沖洗了一下魚的內部，準備向媽媽炫耀炫耀。

“媽媽，您看我是不是特別厲害？”我激動地拿著魚，手舞足蹈。“你彆著急，給我看看……嗚嗚，你這魚沒清理乾淨啊！”媽媽仔細地翻了翻魚，對我說道。“啊，不就是這樣嗎？”我非常疑惑。“你看你這腮沒有摳掉，你知道嗎？腮是魚最髒的地方，它是用來過濾水的雜質，和很多微生物，還有水裡髒東西的，還有你這個魚一定要用熱水燙一下，這樣魚身上的粘液就沒有了，這樣的魚吃起來才可口……”媽媽一下子找出了那麼多問題，我不僅沒有受到表揚，還受到了媽媽的教訓，之前的得意一掃而光。我的臉紅到了脖子根，尷尬到一句話都說不出來，最後我只好抱著魚灰溜溜地走了。

那一次可真尷尬，但我也體會到了媽媽的不易，希望以後我可以多幫她做點事，只是要學會虛心向媽媽請教啦！

那一次，我真尷尬 篇13

國一作文 ,859字

說起尷尬，也許大家都有經歷過，可那無非是上課回答不出；做事幫倒忙等等…可這在我眼裡無非是小事一樁，我這有件事可比你們要尷尬得多。

記得那次六年級，放學了。伴隨著“叮叮叮”放學鈴清脆的響聲，同學們一起歡快的衝出了校門。

而校門外的家長鬧哄哄的擁在一起，一個個伸長脖子，踮起腳尖，尋找自己的孩子。我在那一張張陌生的面孔中尋找著，確定爸爸不在後，習慣性的穿過馬路去學校對面等。

突然一個身影映入眼簾，一頭短短的黑髮，上身穿著全黑襯衫，一隻手插藍白牛仔褲的口袋，一隻手拿著手機，整個人靠在綠色護欄上，嘴上還吹著口哨，一副悠然自得的樣子。

“真是的，放學不看兒子看手機”…我以做兒子的經驗一眼就確定了那個是我爸。不滿意的走過去，點點他的後背。

當他扭過頭來，我不滿意的表情煙消雲散，全身上下彷彿被人施了石化咒，瞬間僵硬，一動不動，只聽見“砰砰砰”，心跳在直線加速，對了，還有嘴巴，一直張呈不斷擴大的“o”型了。

特別是他疑惑的眼神，和我吃驚的眼神對了個正著，不僅身子不能動，彷彿整個世界都一下子凍住了，立刻安靜了下來。

除了嘴巴，心臟同時腦子也在瘋狂轉動。

“對不起，認錯了。”

“我想過去讓個道。”

“有事嗎？小朋友”，倒是這個陌生叔叔先開口了。

而我當時靈機一動，把頭一扭，左手摸後腦勺，背面正對陌生叔叔眼睛側轉180度，讓他完全見不著我這緋紅的臉。

“你在這，等一下我，”我想完全不知道似的，朝一個方向打招呼，可別以為我真碰到同學，誰知道那方向有誰。

就在陌生叔叔一臉疑惑時，我已撒腿就跑。

三步一回頭，看那個叔叔有沒有看著我，隨即繼續跑。

回頭看，那個叔叔已經不見蹤影，我終於看到的父親，大嘆了一口氣。

回想起那次場景，我又緊張了起來，原來就算有10多年做兒子的經驗，看爸爸也不是100%的準確。

這一刻，我真傷心 篇14

國小六年級作文 ,990字

這一天，我獨自回家，已經晚上了。

望著黑漆漆的夜空，真像塊黑幕布要罩住我。我嚇得打了一個冷戰，腳像灌了鉛一樣沉重。月亮照在牆上，彷彿牆長出了兩個眼睛。一旁的梧桐樹正恐怖地笑著，路燈也突然熄滅了。我嚇得更走不動路，覺得肯定是一群鬼怪鬼鬼祟祟地將它們關了。“哈哈哈”梧桐樹笑得更厲害了。哼，肯定又是在嘲笑我膽子小，是個膽小鬼。我鼓起勇氣向前邁了一大步。

夜晚的天空更暗了，上面的星星也顯得暗淡無光。突然，樹叢中傳來了“沙沙”的響聲。啊！是妖怪！我嚇得一屁股坐在地上，“誰……誰……？”我嚇得直髮抖，見旁邊有一根樹枝，便撿了起來，瞄準了那個東西，正準備投過去。

突然，那樹叢又開始發出“沙沙”的聲音，並且愈來愈響了。哈！我投了過去。只見一隻小貓因受了極度恐嚇而逃了出來，我藉著月光跑過去，拿著手電筒一照，啊！可不是嗎？小貓那雪白的毛上出現了一個大洞，裡面直淌血。

忽然，一隻母貓如閃電般的速度跑了來。“喵—喵—”小貓痛苦地發出呻吟，像是在說：“快救救我啊，媽媽！”那母貓慢慢地伸出她那隻手，輕輕地撫摸著小貓的傷口，也“喵—喵—”了兩聲，像是在說：“沒事吧，我的孩子？”母貓說完，眼眶裡噙滿了淚水。小貓卻紋絲不動地躺在地上，母貓怕了，它大聲地吼了幾聲：“喵喵，快起來！”可小貓已經奄奄一息了。

哎，真是的，怎麼也沒想到樹叢後原來是隻小貓！我悄悄抹去了眼睛裡的淚水，怕驚擾了這對正在訴苦的母貓，突然，只見那貓的母親對著月亮長嘆一聲，便低著頭走了。我越來越傷心了，小貓永遠地沒有了生命，母貓永遠地失去了女兒。

我垂頭喪氣地走在回家的路上，眼睛裡的世界漸漸模糊了，我好像真的看見這對母子出現在我的眼睛裡。它們邁著歡快的步子，在小路上走著，走著……它們路過了甜蘋果樂園，又走過了紫葡萄園。果香中一片樹葉飄落下來，砸在我的頭上，我這才反應過來我正在走路，便抹去了淚水。

月亮依然皎潔地照耀著大地，平靜中帶了一絲憂愁……

那一次我真尷尬 篇15

國二作文 ,761字

初冬的早晨，天氣陰沉沉的，我不禁搓了搓冰冷的手，縮了縮脖子，加快步子，向車站走去。

這個時候是乘車高峰期，說實話要不是為了買老師要求的書，這麼冷的天氣誰願意出來呀。哎，可憐啊。

遠遠的看見公交車向車站駛來，等車的人，洪水一般向前湧去。我也隨著擁擠的人流好不容易擠上車，在靠近車門的地方找到了一個容身之處。我拉住車頂的扶手，隨著車的行駛顛簸，艱難的站在那裡，只覺得難受得快要窒息了。

站在我旁邊的是一位老奶奶，她蒼老的臉上寫滿了疲憊，她提著一個布包，吃力的抓著扶手。看到老奶奶左右擺動的樣子，坐在她旁邊的一個小夥子給老奶奶讓了座位，還沒等老奶奶坐，一個初中生模樣的男孩子，若無其事地坐在了空位上。他長得白白淨淨，濃眉大眼，耳朵裡塞著耳機，嘴裡嚼著口香糖，一邊隨著音樂搖頭晃腦，用腳在地上打著拍子，一邊欣賞車窗外的風景，好像剛發生的事與他無關，一副事不關己的樣子。

突然車子一個剎車，老奶奶的身子重重地撞在那個大眼睛初中生上，大眼睛見老奶奶挨著他了，把目光從窗外移到老奶奶身上，皺了一下眉，坐著的身子一挪，又若無其事的把臉轉向了車窗外面，老奶奶勉強站穩，嘆了口氣，抓緊了扶手。

我實在看不下去了，便鼓足勇氣禮貌地對那位大眼睛說“大哥哥，老奶奶這樣站著挺難受的，麻煩你給老奶奶讓個坐吧？”可是還沒等初中生開口，老奶奶卻說；“哎，你這個小孩子怎麼管起我孫子來了？寶貝，你坐吧，我不累！”

車廂裡的人們都不約而同地向我投來異樣的目光，我的臉紅到耳根，而那個大眼睛正得意洋洋地看著我，我覺得渾身不自在，好像錯的是我。

車子開的太慢了，終於熬到公交車到站了，車還沒有停穩，我就飛快地逃下了車。我真想不通自己的一番好意，會換來這麼一次尷尬的局面。

馬路上更冷了，不知何時，竟然飄起了雪。

那一次我真尷尬 篇16

國一作文 ,857字

過幾天就要開運動會了，校園裡一下子忙了起來，下午的活動課就更熱鬧了，各班都忙著挑選運動員。

瞧，操場上跑步的，跳繩的，跳遠的，扔鉛球的……由於我們班踢毽子專案的報名人數少，班主任管老師就親自上陣尋找“千里馬”了。“有誰會盤踢毽子嗎？千萬別謙虛哦。”她嗓門兒扯得老高，卻沒有人回答。管老師又降低了要求：“會單腳踢的也可以。”她邊說邊環視著我們。這下可好，女生們蜂擁而上，只有我、陳蓉和唐龍印三個人像受驚的小兔子一樣立刻逃離現場，生怕被“抓”到。一會兒，那邊開踢了，傳來陣陣喧鬧聲。唐龍印忍不住了，拉著我和陳蓉飛跑過去——哇！我們班可真是“人才濟濟”啊。一隻只毽子上下飛舞，令人眼花繚亂。我左顧右盼，正看得帶勁，不幸的事情發生了，管老師竟然讓我們三個也在眾目睽睽之下表演一番。我當即傻眼了，可是，又不敢違抗“聖旨”，只好硬著頭皮上了。我很不情願地挪動著腳步，小心翼翼地托起那忽然間變得異常陌生的毽子，嚥了咽口水，心想：可一定要踢好啊！管老師一聲令下：“開始！”我笨拙地把毽子輕輕一拋，心裡七上八下的，誰知事與願違，我居然沒接到。周圍的同學捧腹大笑，我的臉一陣陣發燒，心“撲通撲通”地跳：怎麼這麼倒黴呢？踢一個也行啊！這下肯定要成為同學們的笑柄了。唉！我撿起毽子，定了定神，繼續踢。還好，終於接到了，但由於用力過猛，毽子竟然“嗖”的直向管老師飛去——完了！我緊張得手腳發抖，生怕管老師大發雷霆，還好，她敏捷地閃開了……

現在每當看到別人踢毽子，我就會情不自禁地想起那段有驚無險的經歷，因為那一次我實在是尷尬極了。不過，我從中也得到了一點兒啟示：逃避是不能解決任何問題的，機會永遠只留給有準備的人。

這一刻，我真感動 篇17

國小六年級作文 ,682字

歲月如梭，轉眼間我已經度過了十二個春秋，記憶的閥門一直開啟著，許多事情都已隨著時間的流逝而被我淡忘，其中一件事卻在我的腦海中留下了刻骨銘心的烙印。

在一個陽光明媚的早晨，媽媽外出辦事去了，貪玩的我當然不肯放過這個機會，一個人在家中吃著零食，玩著手機。正當我玩得高興的時候，響起了“咚咚”的敲門聲，我透過貓眼一看，原來是保安爺爺。他穿著洗得發白的制服，雖然滿頭銀髮，依然精神抖擻。聽媽媽說他家境不是很好，但人很樂忱，自己開闢一塊地種菜，還常常送一些新鮮的蔬菜給我們，所以媽媽也常把家裡的廢舊物品收集起來送給他。這不，他又提了一袋新鮮蔬菜遞給我，說：“地裡剛摘的，很新鮮，趕緊叫媽媽煮著吃吧！”我連忙把沒用的紙箱、紙盒收集到一塊兒，遞給保安爺爺。他慈祥地看著我，伸出佈滿皺紋的手，接過那摞廢品，誇我是個乖孩子。我笑呵呵地說：“爺爺，您辛苦了。”

送走爺爺後，我把那一袋蔬菜提到廚房。沒過多久，又響起了敲門聲，我還以為是媽媽回來了，透過貓眼一看，居然又是保安爺爺。我心裡很吃驚，爺爺怎麼又回來了？納悶間打開了房門，爺爺將他緊緊攥著的拳頭伸到我面前，攤開來，露出一枚閃閃發光的戒指。我定睛一看，這不是媽媽的戒指嗎？爺爺說：“恆頡，你也太不小心了，把這麼貴重的東西放在廢紙盒裡，趕緊收好它，不要再弄丟了。”

我呆呆地接過戒指，心裡有千言萬語，此刻卻一個字也說不出來，只是鄭重地點點頭。

保安爺爺確認物歸原主後，便安心地離開了。看著他被陽光拉著長長的身影，我覺得無比耀眼奪目。

那一次我真尷尬 篇18

國一作文 ,750字

每個人都會有那麼幾次難忘的時刻，或開心、高興，又抑或是悲傷，當然，也可能是——尷尬。

那是一個平常的不能再平常的日子了??至少我是這麼認為的。回放每一個細節，都是那樣尋常。一樣的匆忙起床、梳洗出門，一樣的擁堵，甚至連天氣都是一樣的紋絲不動。可是，這原本平常的一天，被那節英語課打破了。

英語課上，老師要求我們小組先組內合作，再班內組展示。我因腳上有傷，也就懶得轉過去與小組其它成員合作預演。因為心裡一直有個聲音在喊，“老師不會叫我們的”。

時間過的很快，小組展示的時候到了。雖然自認為老師叫我們小組的機率很小，但還是仔細聽著老師叫XX組的名字，生怕老師心血來潮，把我們組提起來。沒做任何準備，那肯定是要出醜的。我心裡暗暗祈禱著千萬別叫我們組。已經有兩個小組順利展示過了，老師應該不會再叫小組展示了，我們組安全了。打著如意小算盤的我，慢慢長舒了一口氣，高聳挺立的肩膀正要塌下來。忽然，感覺一絲靜謐在班內漫延開來，心頭掠過一種異樣的感覺。

山東人老邪門了，媽媽常說的那句話，應驗了。我是山東人！

“請十組同學小組展示”。英語老師的聲音並不大，但著實令我打了個激靈，全身的毛孔都炸開了，腦子裡一片空白。“完了完了完了，這回完蛋了”這句話轉著圈的，在我眼前晃。我無奈地看了看組員，緩緩的極不情願的，示意大家站起來。都怨我，沒組織同學準備演示一遍，這回是要出醜了。讀單詞這種任務，我自問不用準備也可以回答上來，但是其它組員就不一定了。我現在只能求神仙保佑，大家都會才好啊。

命運之神沒有眷顧我們。我站起來，開始讀：“Helloeveryoneweare……”

那一次我真尷尬 篇19

國小四年級作文 ,723字

在我三年級的時候，發生過一件極為尷尬的事情。

那天課間，我在操場上玩耍。玩得正起勁時，突然，一陣刺耳的上課鈴聲響起。我無奈地停了下來，用百米衝刺的速度跑上樓。

一進教室就找到座位坐下，不斷地喘著氣。一個衣著整齊的同學指著我說：“喂，你誰呀？怎麼坐我的位置？”

我仔細一看，“第四組第三排，沒錯。”我“騰”的一下站起來，理直氣壯地說：“你走錯教室了，這是我的位置！”那同學被我的話怔住了，趕緊跑出教室。

剛好，正好老師走進教室，看見他往外跑，用低沉地聲音訓斥道：“上課鈴都打過了，還往外跑？”嚇得那個同學站在教室門口一動也不敢動。

這時，我才反應過來，這個老師我不認識呀！“你是誰？新來的嗎？叫什麼名字？”我的腦袋被老師問得像灌進了水一樣，一下子蒙了。我環顧四周，全是陌生的面孔，有的在竊竊私語，有的在掩嘴偷笑，還有的上下打量著我。

“我是不是在做夢？”我用力擰了擰大腿。“疼！”一個資訊跳出來了。

我小聲問同桌：“這是幾班？”

那個站在門口的同學沒好氣地說道：“這是三（7）班！”

“完了，我跑錯教室了！”我尷尬地站起來，滿臉通紅地說道，“對不起，老師，我走錯教室了。”說完，飛一樣地跑出了教室。

“喂，同學，你的鞋呢！”老師著急地叫著，可我早已跑得無影無蹤了，哪好意思回去拿鞋啊！

每當想起那次尷尬的經歷，我的臉上總會火辣辣的。

這一刻我真感動 篇20

國一作文 ,858字

“譁——譁”一輛公交車映著燦爛陽光，閃爍著奪目刺眼的光亮，待一股難聞悶熱的尾氣放出，人便如潮水般湧進車內。

我嬌小的身軀被那“人海”所淹沒，聞著那交雜的難聞的汗味兒，我忽地發覺自已已汗如雨下，車上擁擠的人群讓我連口喘息之氣都沒有。原本炎熱難受的天氣此時便更加令人難以忍耐，究竟什麼時候才能到站啊？我開始懷念起畫室裡令人心曠神怡的涼爽，那令人嚮往不已的空調，厭倦起此刻世間世俗的嘈雜喧囂。我捧了捧手中的畫板，艱難地希望著能夠快點下車去畫畫。

“嘀嘀——”司機稍顯煩燥地按了按喇叭，我好不容易從“海浪”中探出頭來，發現前後早已堵滿了車，好似一條五顏六色的長髮。雖隔著窗，但依稀能感到陽光更加毒辣了。車上的人群如同熱鍋上的螞蟻，一個個流著汗且小聲埋怨，惱火不已。

就在無法忍受之際，一個稚嫩清脆的聲音朦朧傳來：“師父，請等一下我們！”司機起初暈乎的腦袋煞時被這童真的聲音點醒了，剛想開車門時，發覺那跟前的車輛慢慢起動了。這下司機便陷入了百般猶豫的困境裡，我們這群“熱鍋上的螞蟻”早已按耐不住心中的焦灼，都勸司機能夠快點開車。這天氣實在太熱了，由不得半點猶豫和等待。“求求您了！”這次，我看清楚了那聲音的主人-一個大約6歲左右的小弟弟，他在車的不遠處大聲叫喊著。剛剛喧譁的人群頓時陷入了迷一樣的沉默。

這次，司機毫不猶豫地開了車門，小弟弟不知在幹些什麼，許久未進車門。“搞什麼啊，別等了！”這時有人開始煩躁起來，車上又開始悶熱起來。片刻後，一位拄著柺杖，左腿打著石膏的老奶奶慢吞吞地上了車，緊跟隨她的正是那位小弟弟。

車上的人持久沉默著，緩緩讓出了一條窄而珍貴的道路。此時無聲勝有聲，我久久沉浸於這無聲的溫暖裡，將一切炎熱拋到腦後，竟感到一股涼爽與自在。

這美好的一刻，我真感動！