這一刻讓我懂得了勇於擔當相關作文20篇
這一刻讓我懂得了勇於擔當 篇1
國二作文 ,1558字“生與死是一個問題。”莎士比亞這樣說，的確，這確實是人生第一大問題。而活著時，是進是退，擔當還是放棄，也就成了一個問題，我想這是人生的第二大問題吧。
又是晴朗的一天，天上的絲絲雲彩飄著，微微的風兒吹著，吹著那棵古樹濃密的葉子，沙沙的作響著，在那龐大的樹蔭旁，有一位老太太，滿頭花白，略胖的身軀縮成一團，彷彿受了驚的刺蝟一般，並拿手捂住自己的腳踝，低低呻吟著，他身邊靈靈散散的撒著一些桔子，他身邊也放著一個籃子，籃子倒了，但也還剩了些橘子。他身後的居民樓的牆壁上，爬滿了爬山虎，鬱鬱蔥蔥的。這正午時分，人也不多，零零星星的走過幾個行人，都像沒看見一般，徑直走過去了。
我是上去扶他呢？還是不呢？她好可憐呀，一個人正午躺在地上，腳還崴了，還是去幫幫他吧！可是他萬一是碰瓷的呢？萬一他要訛我呢？我到底是幫還是不幫？我心裡也沒個底。我是像那些行人一般裝作沒看見，還是伸出援助之手呢？我的心裡像兩股勢力在打架。誰也說服不了誰，誰也打敗不了誰。
這時，我看到一位小學生，走了過來，細一看，脖上戴一條紅領巾，兩瓣兒臉蛋兒紅潤潤的，滿面朝氣。他走近那位老奶奶，以親切又帶些關心的語氣，並以稚嫩的口吻問道：“老奶奶，您沒事吧？您是不是腳崴了？我先幫您把橘子撿起來？過會兒我叫人來幫您？哦，對了奶奶，請問您家電話是多少？我跟您家裡人打個電話吧？”別人說邊玩下腰幫奶奶撿起了橘子，還帶著滿臉焦急，彷彿倒在地上的不是別人，而是最疼愛自己的奶奶。她又抬頭看看，看看附近有沒有人能來幫忙，這是他看到了我，他又以稚嫩的口吻親切的對我說：“哥哥，哥哥，你快來幫幫忙呀，你看這老奶奶倒在地上多可憐呀。”
他這一句話，彷彿讓勝利的天平倒向了我心中進的那一派。
接著，我與他一同將老奶奶扶起來，那奶奶大概有一百二三十斤重，我們都咬緊了牙關，用盡了渾身的力氣，才把她抬了起來，我與那男孩，又問到了奶奶家的地址，一路扶著她，把她送回了家。“實在太感謝你們了，要是沒有你們，今天我可能就回不了家了，謝謝，謝謝！”她激動的說道，願望牆把這些橘子都送給我們，“我也沒什麼可給你們的，就把這些橘子都送給你們吧，實在是太感謝你們了，真的，真的，實在是太謝謝了。”我們接了幾個橘子後，走到了樓外。
這一刻，小男孩紅光滿面，彷彿是太陽光照射下，晶瑩透亮的，熟透了的紅蘋果一般。他又說道：“謝謝你啊，哥哥。”那聲音彷彿是從地獄中傳來的天使的聲音，是那麼稚嫩，又是那麼的淳樸，還是那麼的善良，更是那麼的天真。我也高興的說道：“小弟弟，你可真棒呀！”他嚴肅的說道：“我只希望我爺爺奶奶現在，和我爸爸媽媽老了以後，也有這樣的好心人幫助他們。”說罷便擺擺手，急匆匆的回家吃飯去了。
看著那天空中的絲絲白雲，那古樹，那爬滿整樓的爬山虎，彷彿一切，都是那麼美麗。聽那沙沙的樹葉聲，彷彿一切，都是那麼動聽。
這一刻，我明白了，是啊，這個世界是冷漠的，這個世界是熱情的。這個世界是最好的，這個世界是最壞的。這個世界滿是欺騙，這個世界滿是誠真。這個世界是滿是黑暗的，這個世界是充滿光明的。
是啊，到底是幫還是不幫？是保持冷漠還是充滿熱情？是進還是退？
是啊，於個人，幫助別人是沒有意義的，進這一步也是沒有意義的，反而有可能被別人訛，被別人詐。但於社會上，幫還是不幫？會直接影響到，這社會，是進步還是退步？再於國家上，幫還是不幫？意味著一個國家的強盛與衰落。雖然你只是一個個體，但你的任何行為，都有可能影響到整個國家，甚至整個世界。所以我認為，如果再次遇到這個問題，我會選擇相信，選擇幫助，選擇進。
這件事讓我懂得了一個道理 篇2
國小三年級作文 ,498字我常聽媽媽說做人要誠實，不要貪婪，因此印象深刻。
有一年春天，我去學校門口買筆和本子，一共帶了20元錢。我慢吞吞地走進文具店，買了一個本子和三支筆，一共用了十元錢。我給這位老闆20元，他竟然找給我15元，我本想立即還給這位老闆的，可我又轉念一想：反正這位老闆就多找五元錢，又不多。再說，我常常都來這家文具店買東西，他一定賺了很多，這次就不還這位老闆的錢了吧！然後我就若無其事地走了。
在路上，我又仔細地想了又想，突然想起了媽媽對我說過的“做人要誠實，不要貪婪”這句話，然後我就下定決心去把錢還給這位老闆。
於是，我快步向文具店的方向走去。到了文具店，我看見這位老闆正在看電腦，我就不好意思地走向他，說道：“老闆，剛才我拿了一個本子和三支筆，一共是十元錢，我給你20元錢，可你找回我的是15元錢。我本想還給你的，可又心想反正我常常去你店裡買東西的，改天就再還你吧！對不起，沒有把錢立即還給你。”老闆說：“沒關係，你這不把錢還給了我了嗎？真是乖孩子。”我開心地笑了，心裡特別輕鬆。
通過這件事，我懂得了做人要誠實，不要貪婪。
這件事讓我懂得了愛 篇3
國三作文 ,754字“有一千位母親，便會有一千種愛；雖然是一千種愛，卻都是一種情懷”。是啊！母親的愛就像一碗水，澆灌著我們的心田；母親的愛就像避風港，等待著歸來的船隻。母愛是偉大的，它將我們照顧得無微不至，而我們對母愛的回報有時只需要一句話、一個動作，便足以讓愛我們的她們感動到落淚，原諒我們的所有過失……
在一個寒風刺骨的早晨，我美滋滋地躺在溫暖的被窩裡玩著媽媽的智慧手機，可不知怎麼弄得沒玩多久手機的電量就提示不足，“真是的！”我不禁在心裡埋怨道。沒東西玩的我瀟灑地一揮手就把手機丟在了媽媽的床上，然後風一般地竄到到客廳裡一心一意地看電視。正當我看得入迷的時候，媽媽來到了客廳問我：“小濤，手機怎麼沒有電了呢？”沉浸在電視劇情中的我連頭都懶得轉一下就不耐煩的喊道：“不知道！”媽媽見到我這個樣子，火冒三丈地邁到電視前，一下就把電視關了。“幹嘛？我還沒看完呢！”我大聲抗議道，並且一下子從沙發上跳起來搶過媽媽手中的遙控器，打算繼續我未完成的“事業”。誰知媽媽卻走過來要扭我的耳朵，我下意識用手擋了一擋。媽媽卻氣急敗壞的給了我一巴掌，這下我再也忍不住了，紅著眼睛跑回房間裡大哭起來。
許久，爸爸走進房間裡安慰我說：“媽媽打你雖然不對，但是你就一點錯誤也沒有嗎？”說完爸爸就走出房間，留下我一人默默思考。
終於，我決定走出房間，可萬萬沒想到映入我眼簾的景象卻是媽媽正在低聲的啜泣，眼睛裡的淚水不停地往下流。試問世上還有什麼比這個景象更讓我懊悔的呢？我跑過去一把抱住媽媽歉意地說：“對不起！我不應該惹你生氣！媽媽……”媽媽愣了一瞬，終於又再次對我敞開了懷抱。
這件事雖然已經過去很長時間了，但是每當我想放縱自己的壞脾氣，想要逃避困難的時候，就不禁會記起那天母親的眼淚和那個溫暖的懷抱，而這些就是我前進的動力，因為這件事讓我懂得了愛！
這個故事讓我懂得了勇氣和堅持 篇4
國小四年級作文 ,458字司馬光砸缸是一個歷史悠久的故事，這個故事讓我懂得了成功來自於勇氣和堅持，司馬光要是沒有勇氣來砸缸，不堅持把一口裝滿水的缸砸破，那麼就救不了人。
國慶節，媽媽帶我去愛飛客小鎮玩，我剛一進去就被迷人的風洞表演給迷住了，媽媽給我買票，我換好衣服，躺在練習板上跟著電視裡面的視訊學動作。過了十分鐘，我帶好頭盔，經過教練的測試後，跟著教練進入風洞區，我坐在椅子上，看著前面的幾個小朋友都沒有飛上風洞的頂端，我的心裡有一點忐忑不安，想前面幾位大哥哥大姐姐都沒有飛上去，我怎麼能飛上去呢？這是我想到司馬光3歲就克服困難，勇敢救人，我已經8歲了，應該更勇敢，沉著。
在媽媽的堅持和鼓勵下，我踏出了第一步，成功的進入了風洞，在教練指導下，我在低空試飛練習，由於熱風吹得臉不舒服，我的頭總是低著，教練給了我我一次提示，從那時起，我每次都把下巴抬得高高的配合教練訓練。很快，在低空試飛兩次後，教練帶領我飛上了高空，我心中暗自樂開了花，我飛起來啦！我飛起來啦！
飛上了風洞的頂端，我為自己挑戰成功充滿了滿足感，也明白了成功來自於勇氣和堅持！
這個夢，讓我懂得了…… 篇5
國小四年級作文 ,620字那是一個沒有月亮、沒有星星的夜晚，我漸漸閉上了雙眼，進入了夢鄉。
夢中的時代已經是一個科技非常發達的年代了，人們不用上學，每個人家裡都有一個智慧機器人。傢俱也是智慧的，只要你對著機器人說出你想幹什麼，他就會幫你做。人們也已經不用行走了，都坐在了一種能隨你的思維幫助你行走的智慧椅。那時候我已經九十多歲了，我吃了返老還童丹，回到了一歲，我不會走路了。
這天，機器人羅賓叫道：“主人，天亮了，請起床。”我坐了起來，羅賓幫我穿好了衣服，把我抱到智慧椅上，幫我準備了早餐，我覺得屁股上有什麼東西，回頭一看，竟是一條猴子的尾巴！我竟然要退化了！我想：“只不過長了尾巴，應該沒什麼。”我掏出手機，開始玩遊戲，羅賓說：“小主人，我要出去一下，馬上回來。”他說完，露出了陰險的笑容走了。
過了一會，羅賓回來了，對我說：“主人，你和我一起出去一下吧？”我沒有多想什麼，就和他一起出去了。
他把我帶到了海邊，所有的人類都在這裡，而且都是自己的機器人帶來的。這時，所有的機器人都向我們人類湧來，把人們一個一個推下大海，慢慢的我閉上了雙眼。
“啊！”我從夢中驚醒，跳下了床，還好我會走路，太好了！我立馬轉頭看我屁股後面，還好沒有尾巴！我回過神來，幸虧剛才只是一個普通的夢。
我把這個夢又重新回憶了一遍，突然懂得了：我們不能任何事情都依靠機器人，而是要靠我們的雙手去做事，不然，我們會像我的夢中情景一樣，人類會退化，慢慢會被機器人滅絕，這就是我從這個夢中得到的道理。
這件事讓我懂得了尊重 篇6
國二作文 ,1134字尊重是每個人都應該有的品性，即便是面對那些乞討者。
這是件真事，那一年我和爸爸從地鐵站上車，人來人往，似乎像泉水一樣噴湧不止。到達第二站時，有一個大人和一個孩子上了車。孩子長得清秀，可他們的衣服卻很爛。孩子手裡拿著一個話筒，腰上掛著一個小擴音器。“他們是要幹嘛呢”我好奇的想著。
“你看看吧，不好好學習，將來你就是他那樣子，有可能還不如他呢！”爸爸說著，我不屑的瞟了他一眼沒有說話。偷偷的看著那個男孩。這時只見男孩拿起話筒毫不害羞的唱起了一支歌，不得不說唱的還真是不錯。而那個男人手裡拿著一個碗在周圍的乘客面前不住的點著頭來回晃著碗，嘴裡似乎說著謝謝。可那些乘客似乎一個個都是傀儡，無動於衷，或是嫌棄，或是驚訝。只有一兩隻手伸出來給了些錢。男孩和大人緩慢的穿行在擁擠的過道上走著。“爸爸，給我些錢”
“你要錢幹什麼？是不是想要給那個乞丐？你知道什麼，現在騙子那麼的多，還有幾個是真的乞丐，他們一天都能掙好幾百呢”爸爸小聲的對著我的耳朵說。
“那好吧”我有些不情願。這時男孩已經走到了我的旁邊，而我卻只能像那些傀儡一樣被爸爸按住了肩膀。我無奈的望著他，而他卻是報我以微笑。
“這是什麼地方啊！居然還有乞丐，哼，真是無處不在。”只見一個打扮妖豔的女子鄙視的說了一句話並掏出五塊錢扔到了大人的碗裡。
“姐姐，我們不是乞丐，我們是賣唱，不偷不搶憑本事吃飯，你憑什麼看不起我們呢？”我看到男孩的嘴角抽搐了一下情緒有一些激動。接下來令所有人驚訝的是，男孩從碗裡拿出了那五塊錢送到了妖豔女子的手上，那女子一下子尷尬了起來，“哼，真是不是抬舉，愛要不要。”這時車站到了，女子迅速的擠進了下車的人流中揚長而去。男孩看著那女人下車的方向眉頭緊皺嘆了口氣便有接著唱。只不過唱歌的聲音嗚嗚咽咽不怎麼好聽。
這時我問爸爸要了十塊錢，爸爸居然同意了。
我立即擠過人群追了上去，拍了拍那個男孩的後背把錢遞了過去。“我們不是乞丐”那男孩轉過頭臉上似乎還有一些餘怒。“不，你誤會了，你唱的真好！”男孩看了看我，略帶苦澀的說：“謝謝你！”
尊重他人的同時，便也是尊重自己，不要看貶別人排擠別人。男孩的行為讓我受到了感動。“我們不是乞丐”這句話他重複說了幾次，更是讓我深深震撼，使我懂得了尊重他人的重要。我想說：但願世界上沒有乞丐。學會尊重他人會使我們每個人都能成為賢德之人，但願世界上的人們少一點冷漠多一點關愛！
生活讓我懂得了勇敢 篇7
國小三年級作文 ,409字記得在暑假的時候，我懂得了勇敢。
我和媽媽到歡樂谷玩，這時，我在旁邊聽見了尖叫聲，我抬頭一看，是人們在玩過山車。媽媽看了看過山車，又看了看我，便對我說：“兒子，要不要玩過山車？”我一聽過山車我渾身就打了個冷戰，我可是向來就恐高。可轉念一想，我是誰？我可是男子漢啊！於是便爽快地答應了。
排隊的人很多，就像一條長龍。終於輪到我了，此刻，我的心裡就像有一隻兔子似的，“怦怦怦”的跳著。
過山車啟動時是慢的，後來漸漸加快，上了一個四十五度斜坡，我的心跳到了嗓子眼。過山車到了頂部停了下來，我也平靜了一些。突然，過山車以子彈般的速度衝了下坡，我忍不住尖叫了出來……
下了過山車，我還在瑟瑟發抖，渾身冒著冷汗。
那天，我不僅感受到了戰勝自己的快樂，還明白一個道理——困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。我們要勇敢的克服困難。
謝謝你讓我懂得了樂於助人 篇8
國一作文 ,650字生活中，處處有人需要幫助，這就需要我們伸出援手。讓我懂得這些道理的人，是爺爺。
驕陽似火，知了趴在樹上不停地叫。只有孩童們不覺夏天的酷熱，依然穿著背心，滿頭大汗地騎著自行車，在樓房之間穿梭著，不時傳來銀鈴般的笑聲。
您在陽臺上澆花，我幫您理葉。祖孫兩人說說笑笑，好不熱鬧。您提議說去後院摘枇杷，我笑著答應。正走到樓道口時，騎車的孩子們從旁邊穿過。您剛想提醒他們小心，領頭的小男孩卻因騎得太快撞在了牆上，連人帶車整個翻在了地上。
他捂著胳膊肘，臉上全是血印子，其他小男孩見了，嚇得慌忙逃走。您見狀連忙招呼我說：“快上樓把醫藥箱拿過來，我給他看一看。”說罷，您快步走向小男孩，我則火速上樓把箱子拿了下來遞給您。您接過去，拿出棉籤和藥酒，熟練地為小男孩包紮好。男孩疼地哇哇大叫：“天啊，好疼啊，我不要弄。”您和氣地說道：“沒事吧，再忍忍，馬上就好。”他這才停止了哭啼。幹完這些，您又幫小男孩拍了拍灰，扶起倒在地上的自行車，蹬了蹬輪子，三兩下把自行車修好了：“沒事了，快回家吧！”小男孩感激地看著您，眼裡閃著淚花，向您鞠了躬，推著車走向後院。
再看看您，已經汗流浹背。您拍了拍手上的灰，語重心長地告訴我：“孩子，我們做人，一定要做對他人對社會有用的人，懂了吧！”我點了點頭，看見了您親切的笑臉。
的確，社會中還有很多需要我們去幫助的人。爺爺，我知道了，我學會了樂於助人。爺爺，謝謝您！
這個故事讓我懂得了學習一定要刻苦 篇9
國小四年級作文 ,621字“頭懸樑，錐刺股。彼不教，自勤苦。”這是《三字經》中孫敬等人勤學苦讀的故事。
孫敬是漢朝人。他年少好學，博聞強記，而且嗜書如命。晚上看書學習常常通宵達旦。孫敬讀書時，隨時記筆記，常常一直看到後半夜，時間長了，有時不免打起瞌睡來。一覺醒來，又懊悔不已。有一天，他抬頭苦思的時候，目光停留在房樑上，頓時眼睛一亮。隨即找來一根繩子，繩子的一頭拴在房樑上，下邊這頭就跟自己的頭髮拴在一起。這樣，每當他累了困了想打瞌睡時，只要頭一低，繩子就會猛地拽一下他的頭髮，一疼就會驚醒而趕走睡意。從這以後，他每天晚上讀書時，都用這種辦法，發奮苦讀。年復一年地刻苦學習，使孫敬飽讀詩書，博學多才，成為一名通曉古今的大學問家。
這是另外一個故事。戰國時期，有一個人叫蘇秦。在年輕時，由於學問不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家後，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大，所以，他決心要發奮讀書。他常常讀書到深夜，想睡覺時，就拿一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己醒來，再堅持讀書。後來成為了有名的政治家。
讀了這兩個故事以後對我感觸很深，孫敬、蘇秦的這種刻苦學習態度和學習精神是值得我們大家學習的。它告訴我們世上沒有學不會的笨學生，只有不去學的懶學生，只要我們肯勤奮、努力的學習，就沒有學不會的。如果我能用這種態度和精神去學習，我想我的學習成績就一定能趕上去。於是，我在心裡默默的為自己加油吶喊：“努力吧！我一定能行”。
這個故事讓我懂得了學習一定要刻苦 篇10
國小四年級作文 ,433字上個星期六，媽媽給我講了《鑿壁偷光》的故事，這個故事讓我懂得了要刻苦讀書。
這個故事講的是古時候有一個叫匡衡的少年，他讀書非常刻苦，但是家裡很窮，他白天還得出去給富人幹活掙錢，晚上才能讀書，因為家裡很窮，買不起蠟燭晚上也沒辦法讀書啊，鄰居家有燭光，他想向鄰居借塊地方讀書，可是卻遭到了鄰居的挖苦和嘲笑，這可怎麼辦呢，於是他想到了一個辦法，在家裡的牆上鑿了一個洞，每天藉著鄰居的燭光讀書。就這樣，他堅持讀了很多書，學到了很多知識。
聽媽媽講的這個故事後，讓我想到了自己。我家開著農莊，什麼好吃的，好玩的，爸爸媽媽一切都滿足我。早上，爸爸送我上學。在學校老師細心教導我。放學時爸爸又到學校來接我回家。和故事中的匡衡比，我覺得自己真幸福，條件真是好到天上了。
我現在生活這麼好，可我卻不聽爸爸媽媽的話，不好好學習，前天我還和媽媽鬧彆扭，真是不應該啊。我想，我應該學習匡衡刻苦讀書的精神，珍惜時間，珍惜現在父母給我創造好的學習環境，好好學習，刻苦讀書，長大後做一個有用的人。