逗鵝相關作文20篇
逗鵝 篇1
敘事作文 ,451字春暖花開，萬物復甦。樹林裡有一絲甜蜜的靜謐與美好的意味，一絲風也沒有，露珠晶瑩閃亮，臥在樹葉和小草上，湖水清澈見底。遠處，幾隻大白鵝搖擺身軀緩緩走來。
來了，來了，它們—湖水保護者向我們走來。我目不轉睛地打量著它們—全身彷彿白雪般潔白，只有嘴巴與雙腳為火紅色，極為突出。它們朝我們瞪著眼睛，又“嘎嘎”叫了幾聲，向我們示威：“你們趕緊走吧！不然有你們好看！”我見了不由自主地走上去，撫了撫它們的白毛，它們可能也感到舒服吧，對我敵意大減，也不再嚷嚷，只是閉上雙眼享受起來。我不禁哭笑不得：這也太好對付了吧！如果我是壞人，你們呀，唉！但我轉念又想：誰又忍心傷害這樣可愛的大白鵝呢？突然，它睜開雙眼，可憐兮兮地看著我，見我無動於衷，又拍了拍肚子。啊，原來它餓了呀！我掏出食物，但又想逗一逗大白鵝，便讓它繞湖跑一圈，沒想到它真照做了，可見，吃的魔力有多大！
美好的時光總是彌足珍貴，短暫的經歷總是耐人尋味。臨行分別，我依依不捨地和大白鵝告別！我們要保護動物，保持生態平衡，讓地球充滿溫馨！
逗鵝記 篇2
敘事作文 ,687字大家都見過雞和鴨吧，但有人見過鵝嗎？我想見過的人肯定不多吧。這不今年我過年時就見過一隻鵝，還狠狠地過了一把逗鵝的癮。
那天是大年初一，到處是噼裡啪啦的爆竹聲，空氣中瀰漫著一股濃濃的煙花味道，地上瞬間鋪滿了爆竹放完之後留下的紅紙卷兒，活脫脫像鋪了一層厚厚的紅地毯，到處是一副歡快的節日氣氛。
中午姑姑帶來一隻鵝，準備第二天殺了燉湯，給我們嚐嚐鮮。那時我正在樓上捂著暖爐，無聊地看著電視。可想而知，當我聽見鵝的叫聲時是多麼興奮呀！我三步並作兩步地跑下樓去，看見一隻又大又肥的鵝，挺著大大的將軍肚，高昂著修長的脖子正在院子裡走來走去，像一位神氣的將軍在視察他的陣地。爺爺怕它進房間，把幾把凳子擋在門口。我興奮地跨過那幾把凳子，朝這隻棕色的鵝撲去。而鵝卻很不給我面子，輕鬆一躲，讓我差點摔了個大跟頭。我惱羞成怒：難道我還鬥不過一隻鵝嗎？我見強攻不成，只能智取了。靈光一閃，一計便湧上心頭。
我從廚房裡拿出一些小魚乾，撒在地上，然後悄悄躲在一邊。果不其然，那鵝看見小魚乾立馬就跑了過去大吃起來。這時我躡手躡腳地走了過去，猛地一下抓住它的兩隻翅膀，把它提了起來。那鵝兩腳懸空，眼睛卻還在傻傻地盯著地面，似乎還沒有反應過來呢。我得意洋洋地提著這隻鵝在院子裡走來走去，像一名提著戰利品凱旋歸來的戰士。可是這鵝實在太肥了，不一會，我的兩隻胳膊便痠痛起來，雙手不由自主地往下垂了。那鵝趁我一個不注意，猛地一掙，竟然從我的手中掙脫開去，逃之夭夭了。耳邊只傳來它“亢亢”的叫聲，好像是在嘲笑我呢。童年還有許多美好的回憶，烤紅薯、捉魚、放鞭炮……但逗鵝這件事一直讓我記憶猶新，這真是那時的一件趣事呀！
鵝卵石贊 篇3
國小六年級作文 ,722字我不由停住了腳步，輕輕淺淺的小溪邊有一個小東西吸引了我的眼球，它光潤潤，滑亮亮的，定睛細看，正是溪底的鵝卵石。
我緩緩地走過去，脫了鞋，慢慢踱下水，輕輕地撿起一小塊，這東西光潤滑亮，真難握緊，活像只小泥鰍。我好不容易握緊了，在陽光下仔細端詳著，上面雖然烏黃色，佈滿全身，但靈氣溢滿整體，十分精巧，像上帝的小玩意。
我突然想到了個問題：它這麼滑，這麼亮，這麼圓，是上天的賞賜，還是自身的修行呢？
一定是上天的賞賜，不然這小小的石頭怎麼能變成如此精緻的圓石呢？
我的思緒突然飄得好遠：它們本是天上玉皇大帝的宮女，都是為玉皇織錦的，手日積月累的，越來越靈秀，身體也變得光潤滑亮，光彩萬分。
可是，它們一天天厭倦了天宮的無聊，於是向玉皇請求下凡體驗生活，就這樣，它們就一夜間化成了美麗的鵝卵石。
千百年來，它們被人們握在手玩，小巧成了它的特點，成了人們的至愛。
但我想錯了，大錯特錯，它們生來都是平凡的石頭，毛頭毛腳，稜角四方，都是一個個頑石，但是經過時光如流水般，哦不是流水如時光般，永久地打磨又打磨，終於成了一個個美麗精巧的鵝卵石。
它們從萬丈懸崖跌下，撞擊在岩石上，滾進石縫間，一陣洪水衝來，於是，它被捲進頑石流中，一天天，一年年，不知走了多少山，不知趟了多少河，不知摔了多少涯，不知撞了多少石……
鵝卵石談不上天工巧奪，但卻經過自己日積月累地拼搏，打磨的一個個小巧而精緻，活出了自己的精彩。
手握精緻的鵝卵石，我不禁思緒飄遠。人生更是這樣，一個好人，一個能人，一個完人，要經過天長地久的打磨修養才能更加完美，我們的生命是有限的，但打磨卻是永恆的，因為我們正如一個個小小的頑石，平凡甚至微不足道，所以我們更需要打磨積累，才能光潤滑亮，更堅硬無比。
為夢想去努力——讀《波普先生的企鵝》有感 篇4
讀後感 ,489字每個人都有夢想，當然這本書的主人公波普先生也不例外。這本書的主角—波普先生是一個狂熱的南極探險愛好者，可惜他只是一個油漆匠，但是有一天，他意外地收到了一個禮物—一隻企鵝，庫克上校一開始很高興，生活了一段時間後就變得不開心了，波普先生又去海洋館要了一隻叫葛雷塔的企鵝來陪伴它，後來葛雷塔生了一群小企鵝。企鵝們跟著波普先生、波普太太到處去演出，漸漸地，波普先生髮現企鵝不能跟人類住在一起，應該去南極。於是，他們踏上了去南極的路……
波普先生為了自己的夢想，那樣的執著，這是我們每個人都應該學習的，每個人都應該為自己的夢想去努力，就像波普先生一樣，他是一個普普通通的鞋匠，而且家庭也不富裕，但他可是愛極了這些企鵝，花大量的費用去購買新鮮活魚，巨大冰塊，為的就是讓這些企鵝一天天開心、快樂，如果換成一個對夢想並不執著，而且並不那麼喜歡，那麼他一定覺得為這些企鵝的快樂而去花費大量的資金，真的是不值得的。
在生活中我們遇到了一點點困難，就常常因為苦和累而放棄，有的時候也會覺得老師或者家長要求是“不可能完成的任務”，知難而退了，我們要向波普先生學習，為夢想去努力。
真正的白天鵝 篇5
國小六年級作文 ,671字沒有童話，沒有王子，沒有南瓜車，沒有水晶鞋，她依然像白天鵝一樣，成為湖畔中央那光彩奪目的白色魅影。
一雙紅舞鞋，穿在她的腳上，就像擁有了魔法。一支純淨的舞，背後付出了許多努力！
她是我們舞蹈班的張達。高挑的個子，濃密的睫毛，水汪汪的大眼中隱藏著一股認真向上的勁兒！
我每當上課不經意望向她時，總是能看見她那心神入境的神態。每一個微笑、每一個手型、每一個感覺，她總是做得很到位，讓我不得不懷疑她是楊麗萍的女兒！
下課休息的15分鐘，總有同學圍在她身邊，小蜜蜂一樣的向張達請教動作、神態及感覺，她都一一做出解答，還向大家做出標準的示範！內心的感情抒發得非常透徹，節奏不快不慢，真的是無可挑剔。同學們都震驚了，不由自主地發出驚歎：“張達，你好厲害！”“你是我的偶像！”我也簡直佩服得無話可說！
面對大家的讚歎，她微微一笑：“沒有你們說得那麼神了啦！我只是付出的努力要多一丟丟！”大家都笑了，但還是發自內心的佩服張達。
張達可不止多付出了一丟丟的努力。俗話說：冰凍三尺非一人之寒！在課間，她只是喝口水，然後繼續壓腿、控腰、翻前橋……哪一次不是練得大汗淋漓？哪一回汗水不是浸透了練功服？
痛，她咬牙忍著；累，她一直扛著；苦，她微笑面對……現在的她和我們比起來，像是多練了兩年的孩子。我們站在一起，張達亭亭玉立，我們鬆鬆垮垮，簡直是“鶴立雞群”啊！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。她不停的輕盈飛舞，以後一定會脫穎而出，成為一隻真正的白天鵝！
……
帷幕緩緩拉開，流蘇般的音樂響起，一支流光溢彩的舞在舞臺上劃出美麗的曲線，舞臺上是一隻翩翩起舞的白天鵝……
《黑天鵝紫水晶》讀後感 篇6
國小六年級作文 ,579字寒假裡，我又讀了許多書，可最讓我感觸良多的，還是這本《黑天鵝紫水晶》。故事講的是一位年輕的生物學家約翰威廉斯，在去塔斯馬尼亞完成祖訓時意外擔任了黑天鵝家庭中的鵝爸爸的角色。從那以後，他保護著自己的鵝妻子紫水晶，重新認識了這種美麗的生靈和偉大的母愛。
讀完這本書，我被深深地震撼了。為黑天鵝紫水晶偉大的母愛，為黑天鵝給自己丈夫和孩子報仇時的可怕。我彷彿感覺紫水晶那雙充滿靈性的眼睛在我面前閃爍，我對黑天鵝產生了深深的敬畏。在讀這本書之前，我從不知道這世上居然有如此聰明的鳥類，更不知道母愛這偉大的存在沒有國界。動物們純潔的心靈就如水晶一般純潔無暇，而這種純潔我們人類也曾擁有。而現在呢？渡渡鳥，旅鴿，袋狼，這些生物一個個的離我們遠去了，為什麼？我們捫心自問，誰敢說自己從未利慾薰心過？也許，幾千年以後，世界上沒有了黑天鵝，沒有了鴿子，甚至沒有了身邊一撈一大把的小麻雀，只有到了這種時候，人類，可怕的人類才會知悔改嗎？
就像文中說的一樣，因為一個祖訓，因為想要得到那筆可觀的財富，就要將那些美麗的黑精靈置於死地，讓它們變成愚昧的殉葬品！“面對許多動物朋友們，人類是有罪的。許許多多野生動物和我們人類一樣，也是有血有肉有思想有情感有靈性有智慧的生命，人類啊，請放下你們手中雪亮的屠刀，還動物們生存的權力。”是啊，請你們放下屠刀，否則，終將會害了自己。
逗號 篇7
國二作文 ,883字如果生命中有一場璀璨的煙火，我願傾其一生去等候。
—題記
短暫的五天轉瞬即逝。不知不覺中，五天的生活就已被流年裝進了我們的生命中，化為一個小小的逗號，當我們翻開生命之書，去觸控那一個個逗號時，腦中浮現的，只有那一張張笑臉，哭臉，還有那揮之不去的記憶。
記得剛去的那天，大家歡天喜地興奮異常，畢竟這樣的活動在忙碌的中學生活中是很少有的，大家一路說說笑笑的到了山青培訓基地，那時的我們抱定“好好玩”的心態來到這裡，可第一天教官、教練就給我們來了個下馬威罚蹲姿！不苟言笑的教官命令道：“左腳後撤，蹲下！”我們這些家裡的小皇帝，小公主哪吃得消啊！我的腿早已蹲的又酸又麻，伸也伸不直了。可教官可一點也不同情我們，一聽到正處於叛逆期的我們的反抗就變本加厲，讓我們叫苦不迭，一天下來，我們倒也學會了順從。
很快的，我們進行了豐富多彩的課程，第一項就是逃生牆運動，就是通過大家的智慧在危機時候爬上四米多的高牆，平時調皮搗蛋的男生自告奮勇的充當人梯—用自己的身軀為摯親摯愛的夥伴架起通往安全的橋樑，同學們陸陸續續的上去了，到我了，當踩上同學的肩膀時，心中真的有種說不出的滋味，非常心酸，上面的平日裡的“臭男生”也向女生伸出了手，看到他們用力拉我的樣子我倒是產生了一種內疚感；我為什麼不再輕一點，再輕一點呢？正是在此活動中，我體會到了集體的溫暖，有一份獨有的感動。信任背摔，使我感受到了集體的力量；小木工製作，培養了我動手動腦的能力；攀巖崖降，讓我學會了勇敢，真正體會到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的意蘊。
五天過去了，坐在返程車上的我們才知道珍惜，滿車的人哭成一團……“常教官美不美！”“美！”“白教練帥不帥！”“帥！”“十連！”“到！”……夕陽西下，車上滿載的，是我們的留戀和回憶。
在山青，我們成長了；在山青，我們蛻變了；在山青，我們勇敢了！相比大家的不捨，我只是從容的向山青說了聲再見，因為這不過是我們生命中的一道煙火，一個小小的逗號，前方還會有更醉人的風景。
經歷陽光，我們健康成長；親歷風雨，我們愈戰愈勇，讓我們一起，做更勇敢的自己吧！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感 篇8
讀後感 ,886字暑假的一天，媽媽帶我去看電影，看完電影，媽媽就帶我去書店看書，我在書店裡看了好幾本書，並且把最喜歡的一本書—《尼爾斯騎鵝旅行記》帶回了家。
回到家，我就迫不及待地看了起來。這本書可有意思了，主要講的是：從前有個頑皮的小男孩，叫尼爾斯，他平時比較調皮，有一次，爸爸、媽媽要出門，交代他不要在家調皮，可是尼爾斯覺得爸爸、媽媽不在家便是自己的天下了，於是他捉弄了從媽媽箱子裡突然出現的一個小精靈，小精靈非常生氣，就把他變成了拇指大的小人。為了阻止家裡的鵝逃走，他跳到了白鵝的背上，跟上了大雁，跟著大雁飛到了遙遠的地方。路上，他們遇到了狐狸，尼爾斯從狐狸嘴中就出了一隻大雁，還幫助黑老鼠找到了新家，並且幫助黑老鼠擊退了他們的敵人—灰老鼠。有一天晚上，尼爾斯聽到了兩隻貓頭鷹的對話，貓頭鷹說小精靈說了，只要尼爾斯能保護好那隻白鵝，平安地回到家，就能變回原來的樣子。尼爾斯非常高興，可是，那隻狐狸不甘心，他讓紫貂和水獺去把高高的山崖上的大雁群中的白鵝馱回來，結果都被聰明的尼爾斯發現了，他用石塊和鐵皮打退了他們，保護了大白鵝。他們繼續向前飛行，在路上，尼爾斯幫一位大學生找到了遺失的手稿，還認識了一隻烏鴉，結交了大雁朋友，做了許多好事。
經歷了千辛萬苦，尼爾斯終於帶著白鵝安全地回到了爸爸、媽媽的身邊，他在阻止父母殺白鵝時發現自己變回了原形，並且，他再也不是原來那個頑皮的孩子了，變成了懂事聽話的孩子了。
看了這個故事，我有三個感受：一是做人要善良，因為如果不善良，可能會遭到厄運，而善良的人總會有不錯的命運。二是小孩子不能太調皮，因為調皮有時會讓自己不小心離開自己的爸爸媽媽，找不到家。我想起平時和爸爸、媽媽出去玩時，總是會做一些頑皮的事情，比如說會在他們前面飛快地跑，或者故意磨磨蹭蹭拖在後面，有時還會做一些爸爸媽媽說比較危險的事。讀了這個故事，我決定以後再也不那麼頑皮了，因為我要永遠和爸爸媽媽在一起。三是要勇敢地面對現實，不管現實有多麼困難，只要勇敢地面對，總會成功的。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書真是又有趣又好看，如果你也喜歡就趕快和我一起來閱讀吧！
讓號聲響——《吹小號的天鵝》讀後感 篇9
讀後感 ,783字那是一群怎樣的天鵝啊，遊曳於藍寶石般閃耀的紅石湖。它們小巧的紅嘴梳理著翅膀上白如雪的羽毛，宛若掉落人間的天使。
那是一隻怎樣的天鵝啊，獨自自卑地佇立在湖畔低淺的沼澤。它向天空伸長雪白的脖頸，欲要唱出歌頌春天的讚歌。撥出的卻是低啞的嗓音，宛若天堂中神明低低的嘆息。
優美的句子像條澄澈湛藍的長河，伴隨著路易斯天鵝艱辛的成長之路一點一滴流入我的心田。哦，我的路易斯，當面對哈默太太的冷嘲熱諷，你頑強地叼起粉筆，吃力地在寬大的黑板上劃下陌生的字眼。講臺下不信任的竊竊私語風暴般席捲你周圍的一切，你暗暗發誓要讓他們佩服你的能力，這是為了賽姆更是為你自己。多積極的天鵝！我不由得斥責自己，當遭遇信任危機，也應該向著目標前進。
哦，我的路易斯。當平果掉入冰冷的湖水中，你奮不顧身不計前嫌地挽救他的生命。白色的翅膀掠過湖面，沐浴在陽光下的天使將命懸一線的生命拉起。多善良的天鵝！一隻天鵝都能夠不將朋友的過錯懷恨在心，當至交因先前的過錯請求原諒，昔日的記憶在腦海中浪花般閃現，像一灣溫暖的海水包裹我的心靈。我又有什麼理由無視他的誠心？
哦。我的路易斯。當塞蕾娜即將套上動物園的沉重枷鎖，你懷著不可動搖的決心救她與水火。你不惜花重金將賽姆請來與動物園談判，甚至因為園方的不妥協大發雷霆。為了自由和愛情。你堅持著這兩個信念逆著風暴飛行。我又有什麼理由輕視信念的重要？這黑暗中高高在上的燈塔，它時時刻刻為我指著方向。我實在是不應該背叛它，就像追著自由和愛情的你。
當寒風吹起時，路易斯的小號依舊吹響。當雪花飄起時，路易斯的號聲依舊洪亮。當暴風雪襲來，他迎著刺骨的風雪大放異彩。震徹人心的號聲繞著天空盤旋，連烈風也忍不住為他和鳴。我心中也一定存在著一把金燦燦的小號，它是帶領我向困難發起衝鋒的衝鋒號。當冰冷的寒風向我襲來，當徹骨的雪水浸透四肢。它也會像路易斯的小號那樣，衝破烈風。響徹寒冬。
白天鵝 篇10
高一作文 ,814字不知你是否見過那高貴典雅，潔白無瑕的白天鵝？不知你是否也曾為它那淡然卓力的身影而傾倒？那你可知道，白天鵝是由醜天鵝一步一步歷盡艱辛才得以成長？
醜小鴨是被母鴨孵出來的，在一群鴨面前，自然是與眾不同，大家都不待見它，甚至連它的“生母”，委屈傷心而又百般無奈之下，它離開了家。在途中，他遇到了一群白天鵝，優雅地在湖裡嬉戲打鬧，甚至和它這個被稱為“醜八怪”的“鴨”交談，醜小鴨很激動，它想要和它們一起生活，但可惜的是他不能飛，它只好含淚與天鵝們告別。在那一刻，他希望自己成為一隻白天鵝，那麼美麗、那麼優雅，那麼地讓人忍不住靠近。它說，我要找到你們。
它繼續流浪，被孩子們用石頭砸過，被農人抓回家圈養過，還險些被殺了，捱過餓，冒著嚴寒……它一步一步地走著，即使艱難，也沒有放棄過去尋找那一群天鵝，懷揣著成為一隻白天鵝的夢想，矢志不渝前行著，直至昏倒在雪地上。
看到這裡，你們有沒有想起那個一直追逐夢想不放棄的自己？就像一隻醜小鴨，不停地尋找，不停的追逐，卻又一次次地失敗？越過千山萬水，過五關斬六將，卻發現自己還是不如別人，總是功虧一簣。我想說的是，別灰心，你所付出的，終會有回報的。不是不報，是時候未到。
賈平凹讀大學時，收到的退稿比他們的登稿樣書還多；馬雲考了三次高考，成績都不如人意；李安的前三十年都是待在家裡靠著家人微薄的收入度日。可現在，他們一個成為了暢銷文學的大作家，一個成為了阿里巴巴的總裁，一個成為了聲名赫赫的導演。三個不如人意的開場，但最終都成就了三個截然不同卻又令人羨慕的現在。
成功並非一蹴而就，它需要我們用熱情、用堅持、用拼搏去澆灌！正如醜小鴨，歷盡人間冷暖，長成一隻美麗高貴的白天鵝。每個人都是一隻醜小鴨，只要你堅持自我，不放棄每個機會，你都會擁有一片屬於你的天空，任你暢遊！
你所熱愛的，想要追求的，想要實現的，答應自己的，一步都不能讓，一步一步地往上爬，總有一天你有屬於你的天，願我們都能成為自己的白天鵝！
天鵝湖 篇11
國一作文 ,691字如果有人問我，你們學校既美麗又神奇的地方在哪兒，我會毫不猶豫地說—天鵝湖。
清風陪伴，薄霧籠罩著學校。走在小路上，你會見到一個傳說中充滿魔力的湖。這個湖，名叫“天鵝湖”。為什麼天鵝為名呢？傳說這個湖充滿魔力。如果拂曉的時候走到天鵝湖畔，會隱隱約約見到遠方有幾隻天鵝在嬉戲，如同仙境般的湖。於是，當地的人送給她一個夢幻般的名字—天鵝湖。
站在湖邊享受微風輕柔的撫摸，鳥兒深情的歌唱。初陽蒸融了薄霧，溫暖的陽光灑在臉上。湖綠得像一塊翡翠，鳥兒藉助湖水的倒影給自己梳妝。它們似乎很滿意自己的造型，在湖上愉快地哼起了小曲，然後揚長而去。
中午到了，甲蟲們開了一場大型的演唱會。多少小精靈沉浸在他們的歌聲裡無法自拔。小草在大地的滋養下享受著陽光的淋浴。花兒的身姿不比鳥兒差，她像高傲的女王展示著妖嬈多姿的身材和天使般的臉蛋。這些萬物，就像蠟筆一樣，與天鵝湖一同組成了無比絢爛的畫面。
太陽從東邊到了西邊，轉眼間到了傍晚。有的魚兒，無法控制自己，與夥伴沒完沒了地追逐；還有的魚兒，仰望著天上的雲朵，似乎想衝上去與雲朵遊戲。可它們的距離是那麼近，又那麼遠。只見那些魚兒不停地吹著泡泡。我想，它們一定是渴望泡泡可以飛上天，讓風兒捎上去，送給雲朵。夕陽就像一位魔法使者，揮一揮魔法棒，波光粼粼的湖面被渲染得金光閃閃。
夜深了，一切都開始沉寂。湖旁沒有一絲風聲，整個湖面平靜得像一面鏡子，倒映著皎皎明月。月的光是那樣的柔和。不知為什麼，感覺這光就像母親唱的搖籃曲，溫暖、柔和、安寧……
天鵝湖是如此神奇而美麗！她為我們的校園添加了無限生機與美好。如果你有空，就到天鵝湖畔走走吧。
生命的奇蹟——《帝企鵝日記》觀後想 篇12
觀後感 ,1005字在白雪覆蓋的茫茫冰原，只有一種動物在極地生存了下來—帝企鵝。電影《帝企鵝日記》用一種直指人性的旁白，用細緻入微的鏡頭，為我們展示了南極大陸的勇士：帝企鵝的愛情之旅和生存之旅。
在廣袤的南極大陸，白雪皚皚，遼闊厚重，空氣凝滯，死一般的沉寂，只除了幾聲歡快的“咻咻咻咻”的聲音。這是帝企鵝的叫聲。它們是這片土地的原位民和主人翁，頸上的一抹金黃流露出帝王特有的貴族氣質。
在冬季來臨的時候，帝企鵝們排成一條整齊的隊伍，向愛情的約定地帶進軍。它們行走相當緩慢，蠕蠕前行，好像一條蜿蜒起伏的黑龍。在它們中間，團結是最大的動力。風雨中，風雪裡，沒有一個想過要丟棄同伴。它們是那麼團結，一個接著一個，圍成漩渦形，共同抵抗暴風雪。“人心齊，泰山移”帝企鵝之間的友誼，齊心協力，共同抗寒的精神打動了所有的觀眾，現代社會的人們看到此處一定會感到汗顏吧。
愛的力量是偉大的，是瘋狂的。當帝企鵝爸爸有了自己的寶寶時，就會小心翼翼地把蛋推到腹下，用溫暖的羽毛來保護他的寶寶，不讓暴風雪奪走他的這個小生命。愛是一部震撼人心的著作，當你讀懂了它，就讀懂了整個人生。在帝企鵝生存與繁衍的過程中，我們看到更多的是它們的勇氣、它們的抗爭、它們的親情與愛情。這些離我們彷彿很遙遠的小動物，卻有著震憾人心的力量。憨態可掬的帝企鵝，正以它們的單純、信任、愛與關懷，帶給我們最深切的感動與回味。想想當人類的愛和堅強漸漸被虛偽和物質所取代的時候，在那片荒蕪的雪原上帝企鵝卻保留並堅守著那最純最美的情誼，我們怎能不為之感動呢？
看完這部片子後，我被帝企鵝的堅強和勇敢深深地打動了。他們的一生短暫而不出眾，但他們那種對生命的渴望卻深深地打動了我的心：在零下40度的世界裡，擁有生命本來就是個奇蹟，哺育生命更是一個奇蹟。它們為了保護自己的子女，利用集體的力量與智慧征服了自然，這難道不值得去讚歎嗎？帝企鵝，白雪上的精靈，就是一個當之無愧的生命的奇蹟！
《帝企鵝日記》是一曲生命的讚歌，它讓我感受到生命在大自然面前是那麼脆弱，又是如此的堅強。也許就是因為脆弱，才會對大自然充滿敬畏；因為有希望，才會如此頑強地生存下去，並且生生不息。
生命是多麼的壯麗，生命是多麼的頑強，人類可以主宰自然，但絕對沒有資格踐踏生命，無論是自己還是別人的，是人類的，還是其他生物的。生命都是值得尊敬的。面對可敬可愛的帝企鵝，讓我們洗心革面，做一個真正意義上的有情有義的人吧。
逗號感悟 篇13
國二作文 ,534字逗號，代表著較短的停頓，一句話之間的暫停。而生活中會有很多逗號，一個個逗號是人生路上的轉折，經歷，這些逗號，告訴我們要臨危不懼、奮勇直前。
小是大的逗號。瞧自然界的種種動植物，都會經歷由小到大的過程，在這過程中，必定也有短暫的停頓，好像是旅人中途休息一樣，為下一個目標做準備。小，是往大的逗號。
淺是深的逗號。我們認識食物時，永遠是由外到內，從表面潛入核心。就像挖土，開始是淺淺一鍬，可慢慢就形成了一個坑，淺就是為引入深處兒做的開頭、鋪墊。淺，是通往深的逗號。
少是多的逗號。自然界的廣袤，都是小小的事物匯聚而成，一點點地積少成多。滴滴水珠，就匯成了汪洋，棵棵小草，就聚成了草原；片片樹葉，就合成了大樹。少，是多的泉源，也是通往多的逗號。
失敗是成功的逗號。誰不是經歷失敗後才能成功？只有受挫後再努力，才可完全品味出成功的喜悅。我國體操運動員楊威練習體操二十多年，多次與奧運個人金牌，世錦賽全能王擦肩而過，但他從不放棄。十年磨一劍，終成王者。失敗後，不要在它後面畫上句號，因為你會抱憾，不如打個逗號吧！告訴別人你不會放棄。失敗，是通往成功的逗號。
人生中我們會有很多逗號，也會有是否要打上逗號的選擇，但請注意，逗號只是停頓，不是終點，請認真做出決定，使人生更豐富多彩。
家鄉的白天鵝公園 篇14
國小三年級作文 ,342字我的家鄉有遠近聞名的白天鵝公園，還有美麗的金沙湖，我最喜歡的還是白天鵝公園。
早晨，天空一碧如洗，如同仙境一般。白天鵝公園便人來人往，人們都來呼吸著公園裡清新的空氣。湖水清澈見底，湖上還有一座彎彎曲曲的木板橋，人們手拉著手，站在這板橋上，遲遲不敢鬆手，也許是害怕手一鬆會掉下去吧。到處遊動的魚兒則在水裡自由自在的搖擺著，好像對人們說：“不用怕，有我們在呢！”
不知不覺你便轉到了噴泉邊。這時會有一陣優美的音樂飛快地飄來，噴泉也“啪啪啪”地從噴泉口噴灑出來，音樂停止，噴泉也停止了。原來，噴泉是被音樂控制了。
晚上，華燈初上，照耀在湖面上，閃閃發光，十分美麗，也十分柔和。公園裡更是人山人海，人們都是來看燈納涼的。公園裡成了一片燈的海洋，人的海洋。
啊，白天鵝公園，家鄉的公園，我愛你！
逗號 篇15
國三作文 ,1158字人生長途中，篇章接連一起，即便有結果，那也是逗號，我們只有不斷地向前，向前，再向前。
縱使生活的美好，但浮華與喧鬧也浸在生活中，只有潔幽，美麗的地方才能沉靜心靈。大自然鬼斧神工的景色將我帶到那裡，留下無數的逗號。
要論美，何山更美？要論險，何山更險？四嶽在我人生中留下四個逗號，每一個都震撼心靈，但只有那一個，顛覆我自己，華山，留下我最美的逗號。
幽寺鎮山，從小便聽山幽多壯，寺有多觀。果不其然，華山口便是一個廟，整個廟中留下的便是古樸氣息。一進寺，一股香氣夾雜木味撲鼻而來，寺十分清淨，只有幾尊佛像佇立，莊嚴圍繞著我。再往後，便是一片林子，石徑中走過，鳥聲圍繞耳邊，我急躁心情便平息下來，在這裡，留下寺廟旅途的逗號。
進入山谷，先是一段長坡，左邊是小溪，拍打的水花讓我十分清淨。看下錶，已是七點。路上無一人，但我知道，這座山屬於黑夜。
夜越深，人越多。我拉著索鏈一步步向上爬，臺階已變成平坡，身後圍繞著手電筒的光束，我的汗水流下，望向前方，已是黑漆漆一片。我坐在臺階上，聽著已走遠的人們的腳步聲，我心中有一絲悸動，各種聲音圍繞在身邊，而自己卻只能看到黑暗。我有些害怕，我知道自己最大敵人便是孤獨，這次歷練便是走完四個峰，四個高峰環環相扣，沒有退路，只有向後走。
一整夜，只有無止息的奔波，黑暗與我在這山谷同行。當我走到北峰時，我心中只有激動，走向邊緣，望向蒼穹，我大吼出來，我只覺得天人合一，征服了全部。但當我看到下一個峰時，我心中更強徵服感油然而生，我的黑夜在此畫上逗號，黎明將開始。
遠遠的，我便聽到人們歡呼聲。天已快亮，看向高處，我知道快要登峰了，我用盡力氣在林中穿梭，嗅著晨香和土地的香味，當我爬上山頂時，山上全部睡滿了人，如同觀潮一樣，我看到人們一個個起來，擠在一起。我走過去，擠到圍欄邊，這一景象使我震驚，我沒有想到我今生有幸看到這，不僅是初日，更有翻滾而起的霧氣，以及圍繞在邊的彩虹。父親來了三次，也沒有看到初日，但我看到了並且是三個美景摻雜。太陽由紫變紅，由紅變綠，顏色不斷變換。人們放下了手機，因為山間的霧氣已升起。我們愣住了，這美如天宮般的景象，這大自然的傑作，我無法用語言形容。太陽如同眾星捧月一樣，被霧氣撐到天空，霧氣也慢慢消散。所有人都沒有回過神，帶給我吃驚同時，也把最美的逗號留在此處。
下山時，心中別有一番感觸，腳只是軟。群山佇立眼前，一山接連一山，？巖在霧中露出頭，又陷下去。在這雲海中，帶給人虛幻和唯美。白天不但是美更是險，在90°臺階向下爬時，我已忘記有何感觸，只有恐懼，最後一個逗號，便留在奇險中。
登山的過程猶如寫文章中無數逗號，只有不斷前進，超越一個又一個的逗號，才能真正領悟到大自然的鬼斧神工，人生猶如登山，無數故事，也是無數逗號，只有不斷前進，才能寫出精彩華美的文章。
遊鵝鼻嘴公園 篇16
國小六年級作文 ,893字初春時節，陽光明媚，萬物復甦，大地呈現出生機勃勃的可愛姿態。我和爸爸、媽媽去鵝鼻嘴公園遊玩。
“鵝鼻嘴，為什麼叫鵝鼻嘴？”我好奇地問爸爸。爸爸告訴我：“公園內有一座鵝山，山的一部分浸入長江，如同一隻鵝向長江中伸出了嘴巴。所以，這裡就叫鵝鼻嘴公園了。”“哦。”我恍然大悟。
進入公園大門，眼前是一個別致的美麗世界：首先映入眼簾的是幾塊堆疊在一起的大石塊。石塊上刻著兩個鮮紅的大字—鵝洲。它們在初春的陽光下閃動著鮮亮的光彩，格外引人注意。不遠處是一個小水池，池邊的假山上懸掛著一道白亮的瀑布，“嘩嘩”的流水聲悅耳動聽。池中有一隻鐵鑄的大烏龜。它向天空高昂著頭，好像剛剛從水底爬上來一般。
瀑布邊的小山洞連著一條通向江邊的隧道。我們好奇地走進了這條狹窄的隧道。這個隧道原來是一個防空洞。通道很狹窄，容不下兩個人並肩走。每隔十幾米，就有一個儲藏間。整條隧道大約有200米，裡面安靜又涼爽。通道曲曲折折，一路逐漸向下傾斜，令人覺得彷彿在一條巨蟒的腹中行走。
走出隧道，撲面而來的就是波瀾壯闊的長江。我們沿著石階往下走，來到了江邊。小丘似的湧浪不停地拍打著岸邊的礁石，濺起無數可愛的白色浪花。長江在這裡竟無一絲熱烈磅礴的氣勢，以一種氣定神閒的優雅氣度緩緩向東流去。徐徐的江風像一隻溫柔的大手拂過面頰，令人心曠神怡。腳下是被江水淘洗過千萬遍的石子，眼前是望不到盡頭的開闊水面，真是美極了。江中，一艘艘形態不同的船隻不停地行駛。不遠處，江陰長江大橋橫跨江面，巨大的懸索如同一排排巨大的豎琴，正在演奏著雄壯的《長江之歌》。
我們沿著江邊的棧道往西走。一塊巨石屹立在江邊，格外顯眼。巨石上寫著“江尾海頭”四個蒼勁大字。
離開江邊，我們登上山頂，去尋找炮臺的蹤跡。走了十多分鐘，兩個用水泥澆築的巨大圓形坑洞出現在我們眼前。那就是炮臺的基座。當年的大炮就是在這裡鎮守著黃山這個“江海鎖匙”。可惜，我們沒看到真正的“威武大將軍”，只在旁邊見到了兩架大炮的模擬模型。
當年，這兒是炮火紛飛的戰場；現在，這兒是遊人如織的公園。江面上，船隻穿梭。大橋上，車輛如流。這裡的山山水水共同見證著江陰的進步與繁榮。
可愛的大白鵝 篇17
國小六年級作文 ,756字學校中間的小河裡養著一群大白鵝。它們每天無憂無慮地生活在小河裡，安靜的上課時間，在教室裡，我們甚至可以聽到大白鵝們愉快的叫聲：嘎嘎嘎……多麼像一首動聽的歌曲啊！
這大白鵝還是這麼可愛，每當空餘時間，我們總是站在橋上，看河中的大白鵝。
吃過中飯，從食堂在回教室的路上，走過致遠橋，我又靜靜地站在橋上，耐心地觀察橋下的白鵝。它們有著圓嘟嘟的身體，一對矯健的翅膀。看著這情景，貪吃的我總會忍不住想到烤肉，那對胖胖的翅膀如果烤熟，定是美味，肥肥的身體當然也是。學校裡的大白鵝，我們可捨不得吃，因為它是我們的好夥伴啊！大白鵝還有著橘黃色的嘴巴，穿著金色“長靴”的雙腳，再加上雪白的羽毛，伸得長長的脖子，那昂首挺胸的樣子真是帥氣。
看著這些大白鵝，我出了神！
咦，這隻在幹什麼？為什麼遊得這麼慢？哦，它一定是遊累了，要到橋下去休息吧！那邊嬉戲的一隻，正自由自在地遊著，你看它，小腳晃得那麼快，還時不時地抖一抖它的腦袋，搖擺著身體伸長著它那潔白的翅膀，那屁顛屁顛的樣子，真是令人忍俊不禁。湖邊圍在一起的一群，可能正在品嚐著什麼美食，或者在閒聊著什麼關心的話題。橋邊的幾隻，正伸長脖子叫著，它們正齊聲練嗓子，準備參加精彩的表演，還是被站在橋上的我們驚到了，正向我們提抗議……
每天早晨來到學校，同學們最快樂的一件事，就是來到河邊，看大白鵝的窩裡，是不是又躺著向個大大的蛋了。呀，果然，那橢圓形的蛋，真的躲在鵝住的小木屋裡的草垛上。有時，是一個，有時是二個；有的時候，或許是鵝們怕別人將它們的蛋捉起，還呆在蛋邊，嘎嘎地叫著。一邊向人們報道著喜訊，一邊似乎在保衛著它的“娃娃”！每當這時，同學們特別興奮。不知道這蛋，能不能孵出小白鵝來！
望著眼前這些大白鵝。我想說：感謝它們為我們的學校增添了無限生趣；感謝它們豐富了我們的校園生活！
尼爾斯騎鵝旅行記讀後感 篇18
讀後感 ,571字寒假裡我認真讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。
書中講述的是一個不愛護小動物、欺負小動物又很貪玩的小男孩尼爾斯，因為他欺負小精靈而被施法變成拇指大小的人，跟隨遷徙的大雁群，騎鵝周遊瑞典各地，最後又變回原形的故事。在騎鵝旅行的過程中，尼爾斯經歷了很多事，比如救松鼠、救天鵝、觀看鶴之舞表演大會、聽老農婦講故事等等，使他懂得了動物是我們的朋友，我們要珍惜動物，不能總欺負它們。在與動物們的接觸中，他不會因為自己的矮小而害怕困難，勇敢地鬥爭，變得非常有智慧。當尼爾斯再次變成正常人回到家後，他開始熱愛小動物，保護小動物了。
從尼爾斯的故事裡我懂得了欺負小動物是很不道德的，動物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的組成部分。比如貓頭鷹、蛇能幫助我們捉田鼠，牛、馬等幫我們下田幹活，狗會幫我們看家護院……如果沒有小動物，我們的大自然將會是什麼樣的？春天到了，百花開放，卻看不到蝴蝶、蜜蜂幫它們傳花粉。夏天晚上，我們看不到一閃一閃的螢火蟲，聽不到蛙聲一片。小溪裡再也看不見小魚。草原上看不見成群的牛羊，我們還能聽到牧民的歌聲嗎？這個世界將變得很可怕、冷漠、沒有生機。
是啊，人和動物，人和人，都要和睦相處，互相幫助，我們這個世界才能充滿愛！同時，無論當我們遇到什麼困難與危險的時候，都不輕意低頭，要通過自己的聰明才智勇敢地去面對，只有這樣我們才能變得更強大。
逗人的照片 篇19
國小六年級作文 ,620字說起童年的趣事，就像沙灘上的貝殼，數也數不清，然而最使人哈哈大笑的是最美的那一顆。
在我的小相簿裡，有一張珍藏了多年的小照片。照片上是一個五六歲的小女孩，正用嘴對著手指吹氣，眼睛裡還閃著淚珠，那就是小時候的我。
記得那是八年前的一個暑假，爸爸帶我去海邊玩耍，只見那兒有許多小夥伴在捉螃蟹。有的俯著身子把鐵絲彎成一個鉤子狀的東西，在石縫裡撥弄著；有的蹲在沙灘上，用五個手指使勁挖開一個洞；還有的趴在地上，彷彿在聆聽有沒有螃蟹在沙子下面。我看著小夥伴們的起勁樣兒，心裡癢癢的，也想加入這個隊伍，於是我拿來了網杯和小鏟子。
我正找好地方準備動手，爸爸就大聲喊道：“彥晨，你快過來，我找到螃蟹的家了。”我想：爸爸肯定找到了很多的螃蟹。
我立刻飛奔過去，只見爸爸正用力翻著石頭，只聽“咕咚”一聲，石頭被力大無比的爸爸掀了個底朝天。一大窩螃蟹全都出來了，大的如一塊石頭，小的如一顆核桃，少說也有十幾只。我趕忙去捉那隻最大的，誰知它猛一翻身，用鉗子狠狠地夾住了我的手，我大叫了聲“哎喲”，疼得恨不得立刻把它吃掉。我用力一甩，它被我狠狠地甩在地上。我正心裡暗暗自喜時，手又疼起來，我便不由自主地哭了起來，把手指放在嘴邊呼呼地吹了起來，眼淚如同小雨點一直往下滾。
這時，不知從哪兒傳來“咔嚓”的一聲，我可愛的樣子便被拍了下來。
現在每次看到那張照片，我便想到當時的情景，忍不住哈哈大笑。多麼逗人的照片，多麼有趣的童年啊！我會把這顆最美的貝殼，好好地珍藏起來。
遊天鵝湖 篇20
國小四年級作文 ,540字一個陽光明媚的星期日，我和奶奶、爸爸一起去遊了“天鵝湖”。天鵝湖位於榮成煙墩角，是世界上最大的天鵝湖，每年冬天，天鵝都會從別國飛至天鵝湖越冬、繁衍，所以冬季會有好多人到煙墩角看天鵝。
經過了三個小時的車程，我們終於到達了目的地。站在高高的壩上向下望去，碧藍清澈的湖水上棲息了幾百只白天鵝，這些天鵝有大有小，姿態各不相同，它們有的靜靜伏在水面上休息，有的在湖裡游來游去，還有的展翅欲飛……它們在清澈的湖中歡快地叫著、鬧著，歡樂的叫聲也與遊客的讚歎聲連成了一片。看著這些美麗的天鵝，恍惚中，我好像看到了湖面上翩翩起舞的天鵝仙子。
天鵝湖所在的村子叫做天鵝村，就算沒有天鵝，這裡也是一景。除了天鵝，村子裡最著名的風景就是海草房了。海草房，顧名思義，用海草蓋的房子，現在已經不多了，也是具有特色的民居之一，據說有防水、防蟲、防火等諸多作用。這裡還有幾所充滿著海邊風情的漁家樂，敦厚淳樸的漁家人熱情地把你迎進屋，魚鍋片片主打的海鮮宴也讓人慾罷不能。小吃一條街也是這裡的特色之一，海邊的漁民烤起了新鮮的魚蝦待你品嚐，與火堆一起燃起的，還有海邊人民的幸福祝願和對美好生活的嚮往。
在天鵝村裡，我們感受到的是溫暖，是純淨。天鵝村是一個美麗的地方，在這裡，人也可以完全放鬆下來，靜靜擁抱愛與溫暖……