逗笑大擂臺相關作文20篇
逗笑大擂臺 篇1
國小五年級作文 ,598字你有玩過“逗笑大擂臺”的遊戲嗎？今天我們在上活動作文課時，盛老師就給我們玩了這個遊戲。遊戲規則是這樣的：一個人當守擂者，另一個人當攻擂者，攻擂者要在兩分鐘內使出渾身解數將守擂者逗笑。守擂者被逗笑了，攻擂者則勝利，反之，則失敗。
“有誰想要先上來當守擂者嗎？”老師話音剛落，戴同學就自告奮勇地舉起了手。“有誰想來攻擂？”盛老師又問道。戴同學的同桌蔣同學也自告奮勇地舉手。只見蔣同學大步流星地走了上去，那樣子彷彿在說：“小樣兒，我只要用一招，就能把你逗笑。”老師還沒說開始，蔣同學就迫不及待地表演了了。他先向觀眾抖了抖眉毛，耍了一個帥，接著身體微微向前傾，頭湊到戴同學面前，輕輕吐出三個字：“傻狍子！”戴同學一下子手抱著肚子，哈哈大笑起來。我也大笑起來，蔣同學大踏步地走回座位，而戴同學則紅著臉，不好意思慢吞吞地走了下來。
第二輪是有沉魚落雁之美的陳同學與王同學較量。王同學高高地揚起了頭，好像在說：“只不過是一女生而已，看我不把你逗笑。”只見王同學兩手成爪子樣，高高跳起，嘴裡還不停地“汪汪”叫。大家見了有的邊拍桌子邊笑，有的更是笑得前俯後仰，還有的都快鑽到桌子下面去了。我也不例外，跟著大家一起大笑。可陳同學像得了“面癱”似的，冷漠極了！王同學見這招不靈，又變成了青蛙跳，再一次逗得大家鬨堂大笑，可陳同學還是冷若冰霜。王同學只好灰溜溜地走回座位。
逗笑大擂臺這個遊戲可真好玩！你是不是也想玩了呢？
逗笑大擂臺 篇2
國小五年級作文 ,635字寒假第一節作文課，老師給我們玩了個別出心裁的遊戲。
“這個遊戲規則很簡單。”老師說，“在兩分鐘內把對方逗笑，如果你的十八般武藝或是孫猴子七十二變沒有把守擂者逗笑，則守擂成功，攻擂失敗；反之，則攻擂成功。”
老師話音未落，教室裡便發出一陣陣陰陽怪氣的聲音了，大家奮勇舉起小手，迫不及待地想嘗試。被老師選中的擂主—戴同學大搖大擺地走上臺，我一瞅他，想：兩隻眼睛小成縫，一張嘴巴微上揚，天生一副笑星相，怎還敢來守擂臺？真是不自量力，自討苦吃呀！此時攻擂者—蔣同學氣宇軒昂地走了上臺，兩隻放電的眼睛彷彿在說：“就憑你的花拳繡腿，也能跟我來戰，哼，真是敬酒不吃吃罰酒呀！”“三、二、一”，比賽開始了，只見蔣同學手插褲袋，彎下身子，說了聲“傻狍子”，只聽“撲哧”一聲，戴同學笑了起來，我們全班也笑了，聲音都把屋頂掀翻了，攻擂成功。戴同學灰溜溜地下了臺。
精彩的還在後頭呢！我由同學推薦，硬著頭皮走上了臺。王同學作為攻擂者，他神祕兮兮，露出了狡黠的笑，再細看，他的眉眼之間全是笑意，嬉皮笑臉，一看就知道不是什麼“正經貨”。一開始的時候，他從地面高高竄起，足足有十萬八千里，嘴裡狂吠著“汪汪汪”，霎時間，全班像沸騰的開水炸開了鍋，有的笑得東倒西歪，有的笑得用手拼命地拍桌子，有的笑得直不起腰來，可我就是不笑，心想：就你那三腳貓的功夫，想把我逗笑？不自量力！最後他還是扛不了我的冷若冰霜，甘敗下風，大敗而歸。
遊戲結束了，但快樂的笑聲遲遲散不去，縈繞在我們心頭……
逗笑大擂臺 篇3
國小五年級作文 ,696字“哈哈哈……快笑死我了。”笑聲猶如一陣陣浪潮，快掀翻了教室的屋頂。這是在幹什麼呀？原來我們在進行逗笑的遊戲。
上課了，老師笑著對我們說：“我們要進行一個逗笑的遊戲。遊戲規則是攻擂者在不碰到守擂者的情況下用語言、表情等逗笑守擂者……”聽了遊戲規則後，同學們個個躍躍欲試。劉同學第一個自告奮勇做守擂者，他胸有成竹地走到臺上，好像在說：“我一定贏。”只見他緊閉雙眼，像個小和尚在念經一樣。老師問：“誰當攻擂者？”陸陸舉了手，老師就請了她。
比賽開始了，陸陸仰著頭，眼珠子咕嚕咕嚕地轉著，突然她靈光一現，狡黠地笑了一下，接著就捧腹大笑，一邊笑一邊還拍著旁邊的桌子。可是劉同學還是一本正經地閉著雙眼。陸陸突然對老師說：“應該不能閉眼睛吧？”老師說：“是的，要不然就不公平了。”劉同學無可奈何地睜開眼睛。陸陸見劉同學這麼厲害，就給他來了個“下馬威”—開始跳“水上芭蕾”，跳著跳著，陸陸身體失去平衡，向前傾了一下，說：“哎呀！我腳扭了一下。”臺下的觀眾大笑起來，有的笑得前仰後合，有的一邊捂著肚子一邊拍著桌子笑，劉同學看到陸陸這麼有趣的動作，也情不自禁地笑了起來。這場比賽不用說，自然是陸陸贏了。
第一輪比賽結束後，同學們的手像小樹苗一樣舉了起來，老師選了昱綱和離老師最近的佳佳。比賽開始了，佳佳呆若木雞，面無表情，眼睛注視著地上。昱綱對她擠眉弄眼，一會像公雞一樣啼鳴，一會兒像宮女一樣翩翩起舞，可都逗笑不了佳佳。他雙手託著下巴，若有所思。老師提示說：“時間快到了，加油哦！”最後，佳佳贏了比賽，沒想到比賽一結束，佳佳卻哈哈地笑了起來。
遊戲在同學們的歡聲笑語中結束了，大家好期待下次再一起玩！
逗笑大擂臺 篇4
國小四年級作文 ,765字上課了，老師故作神祕地對我們說：“今天我們玩‘逗笑大擂臺’，攻擂者只要逗笑守擂者就算贏，否則就算守擂者輸。”話音未落，同學們個個摩拳擦掌，似乎迫不及待地想要迎戰。
戴同學和他同桌以迅雷不及掩耳盜鈴之速舉起了手，看起來已經等得太著急了。戴同學當守擂者，他的同桌蔣同學當攻擂者。老師瞅了一眼戴同學，看見他滿臉都是笑容，對他說：“你這麼愛笑，可能有些自不量力哦。”聽了這句話，我不禁替他捏了把汗。“三、二、一，開始！”還沒等老師發令，蔣同桌就對戴同學擠眉弄眼，接著，冷不防出來一句“傻狍子！”戴同學猝不及防，“撲哧”一聲笑了出來，我們其他同學已經笑得喘不過氣來了。
接下來，一位同學推薦了陳同學去當守擂者，另一位同學上來當攻擂者挑戰陳同學。“三、二、一，開始！”老師一聲令下，陳同學的面部表情立刻冷若冰霜。那位同學對著陳同學學蛙跳，併發出“哇哇哇”的怪叫聲，可是，“冷麵大俠”卻把他當成空氣，臉上依舊冷若冰霜。那位同學沒有把冷麵大俠給逗笑，反倒自己笑得停不下來。見不能逗笑“冷麵大俠”，那位同學只好敗下陣來。
後來，蔣同學不服氣，要挑戰“冷麵大俠”。只見他胸有成竹地走上了擂臺，那表情似乎在說：“沒有人會不被我逗笑！”老師發令後，蔣同學就對“冷麵大俠”不停地擠眉弄眼，做盡了各種搞怪動作，可是“冷麵大俠”卻像是一座雕像一樣，沒有任何反應，蔣同學黔驢技窮，只得敗下陣來。
這次課真的讓我意猶未盡啊！
逗笑大擂臺 篇5
國小四年級作文 ,630字“哈哈……你太逗了！”呀，這是什麼聲音？哦，原來我們正在玩逗笑的遊戲呢！不信，你看！盛老師神祕兮兮地對我們說：“告訴你們，我們今天的課玩遊戲！遊戲規則很簡單：守擂者需2分鐘之內不被攻擂者逗笑！”
聽了遊戲規則，我們都急忙舉起小手躍躍欲試。這時，盛老師點名讓早已胸有成竹的戴同學上臺當守擂者。“啊？戴同學天生有著一副笑眯眯的表情，他可真不自量力啊！”我一邊想著，一邊搖起了頭。接著，蔣同學眯起眼睛看了他一眼，便大搖大擺地走了上去。只見，蔣同學沒等開始，他就忙不迭地對戴同學發起了“攻擊”，一會兒擠眉弄眼，一會兒手舞足蹈。真是好笑！不出意料，戴同學忍俊不禁，他守擂失敗，灰溜溜地走下了臺。
接下來，又來了一位守擂者。她是一位女生，她的表現如何呢？讓我們一起拭目以待吧！攻擂者蔣同學發現那位女生冷若冰霜，他就變得小心翼翼的樣子。不一會兒，蔣同學的眉毛又開始跳起了舞，他使出了十八般武藝，逗得我們捧腹大笑，還有一些同學竟然笑出了眼淚。唯獨那位守擂的女生一點兒沒有動搖。“哇！這位女生好像吃了鎮定藥！”一位觀戰的同學小聲嘀咕著。蔣同學無奈，只好大敗而歸了。這時，那位守擂的女生笑了起來，她笑得很暖，和剛才判若兩人。
我們在歡聲笑語中結束了遊戲。走出教室，一陣陣歡笑聲似乎還飄蕩在我的耳旁……
逗笑大擂臺 篇6
國小四年級作文 ,815字“哈哈哈，哈哈哈……”這是什麼聲音？原來是我們在玩“逗笑大擂臺”。怎麼玩呢？請聽我慢慢道來。
盛老師在玩之前先講了遊戲規則：攻擂者在兩分鐘之內逗笑守擂者，則攻擂者贏，反之則守擂者贏。
盛老師話音剛落，有的同學馬上七嘴八舌地議論起來，有的同學在推選人選，還有的同學自告奮勇地舉起了手……
第一輪的守擂者上來了，他小心地走上來，面帶微笑。盛老師看了看他，笑著說：“同學，你還沒開始，怎麼就笑了？”老師的話中有弦外之音。我一看，還真的，他的眼睛小小的，一直在笑，我想：如果我上去，也可以逗笑他吧，真是自不量力。攻擂者大步走上去，立馬開始行動，連老師都沒宣佈開始，他就顯得迫不及待了。“三、二、一，開始！”攻擂者先抖抖眉毛，又彎下腰去，冷不丁說了一句：“傻狍子。”守擂者立馬捧腹大笑，有的同學也忍不住了，笑得前仰後合，有的躲在桌子下笑，又有的拍著桌子，都笑不出聲了。守擂者宣告守擂失敗。
第二輪的守擂者可是受到好幾位同學力薦的陳同學。原來是一個“美人”啊！她能贏嗎？我不禁為她捏了一把汗。她一上臺，立馬變成了“冷美人。”王同學做攻擂者。他大搖大擺地走上去，好像沒有什麼難倒他的。王同學先是向前一撲，又學了一聲狗叫，這樣重複了幾遍，下面的同學的笑可以碾碎玻璃了，可陳同學仍非常淡定。王同學見一計不成又生一計，問陳同學一些毫無笑點的問題，那更逗不笑陳同學了。王同學立馬投降認輸了。但蔣同學不服，上去當攻擂者。他先讓眉毛跳舞，凝視著陳同學。陳同學不吃這招，反倒白了幾個白眼。蔣同學不服，又故伎重演了。最終，蔣同學沒了招，又輸了。
遊戲雖然結束了，但笑聲依然在教室裡迴響；遊戲情節雖不在我們眼前了，但似乎還在我們眼前。
逗笑大賽 篇7
國小四年級作文 ,983字“老師，他們超線！”“哼哼”……咦，這是在幹嗎？哦，原來是同學們在進行逗笑大賽呢，一起瞧瞧去……
一上課，老師就讓所有同學站到中間，分隊。“愛笑的同學站右邊，不愛笑的，站左邊。”老師的話音剛落，大家便立刻行動起來，紛紛選擇隊伍，可我卻猶豫不決，男生都站在左邊，可我特別愛笑……對了，我就站右邊。這時，老師又強調：“愛笑的，一定要站在右邊哦！”於是，有很多人“叛變”，敵方瞬間只剩下五個人。
要開始比賽了，同學們都躍躍欲試，舉手對老師大喊：“我！”最終老師從我們“笑口常開”隊，挑選了五人和“鐵面”隊“戰鬥”。
“預備、開始！”同學們使出了渾身解數，一個又一個的花招，一個比一個搞笑，可“鐵面”隊的成員還是雷打不動，面無表情。怎麼辦呢？這時，我們隊的金凱運使出了他的“殺手鐗”：賣萌––只見他身體微微一蹲，把右手舉了起來，擺出招財貓的姿勢，手一揮一揮的，還“呀”的一聲叫了出來，我們隊的都笑了，可“鐵面”隊只有一個人被逗笑了。哎，他們太“冷血”了。為了贏得勝利，姜豐也拿出了“殺手鐗”：學豬叫。“哼哼，哼哼……”大家的笑聲越來越大，可這一招對“鐵面”隊沒多大用處。比賽還在繼續，我們也沒有放棄，隊員一個個輪番上陣……終於，“鐵面”隊只剩下一個人了，他不僅沒被逗笑，還一臉?N瑟的樣子：靠著牆，眼睛半眯著，腿還不停地抖動，彷彿在說：“想逗笑我，你們還嫩著呢”。倒計時“10、9、8……0”比賽結束了。唉！就差一個！
在大家的歡聲笑語中，比賽落下了帷幕，逗笑大賽，真有趣！
逗笑大賽 篇8
國小三年級作文 ,719字“哈哈哈……”教室裡傳來了一陣陣笑聲，原來他們在玩逗笑，讓我們來看看吧！老師說：“逗笑人不能碰到被逗的人，被逗的人不能捂住耳朵和眼睛。”大家都想試試。
第一個上來的人是蔡佳餘，他是被逗的，第二個上來的是馬譽豪。蔡佳餘VS馬譽豪開始比賽了。馬譽豪心想：很多同學看到了我的鬥雞眼神功都會捧腹大笑。馬譽豪使用了鬥雞眼神功，但他萬萬沒有想到蔡佳餘根本不吃這一套。蔡佳餘抓耳撓腮，臉上露出了冷漠的表情。馬譽豪見神功不奏效，就使用他的第二招笑話炸彈。馬譽豪說：“從前有一個科學老師帶小朋友去野外，科學老師發現有好多野花他都不認識，他怕別人問他這是什麼花，就把這些花給採光了。”馬譽豪說完，蔡佳餘一臉蒙圈的表情。馬譽豪看臺下的同學也是一臉蒙圈，馬譽豪見這招也不管用，就失望地走下去了，蔡佳餘VS馬譽豪，蔡佳餘勝利了。
第二場上來的是蘇星滔VS馬譽豪。蘇星滔用了第一計——親嘴，又放出了一個愛心過來。馬譽豪重重地還給了他，蘇星滔見馬譽豪沒有笑，就使用了第二計——飛眉眼。馬譽豪還是沒有任何的變化。蘇星滔便開啟了自己的大招——跪地求饒，說：“求求你了，就笑一笑吧，就笑一下吧。”馬譽豪還是一副面無表情的樣子。這一次馬譽豪VS蘇星滔，馬譽豪勝。
第三場是唐康博VS蔡佳餘，唐康博是被逗的，蔡佳餘是逗的。蔡佳餘用他的眼睛電波開始放電，馬譽豪一看就笑了。這次唐康博VS蔡佳餘，蔡佳餘勝。
這堂課帶著歡聲和笑語結束了，我們班的冷麵王和逗笑王都是蔡佳餘，我很敬佩他。
逗笑擂臺賽 篇9
國小五年級作文 ,663字“哈哈”“哈哈！”我們的教室傳來一片又一片的笑聲。你猜，我們班又在幹什麼呢？讓我告訴你，我們作文班的老師是個點子大王。今天，一進教室，就看見老師在黑板上寫了五個大字——“逗笑擂臺賽”。
比賽規則是這樣的，“木頭人”站在擂臺上，接著上來一位同學作為攻擂方，負責逗對方笑，三分鐘之內，如果“木頭人”笑了就代表他輸了，攻擂方變為守擂方，再上來一位同學作為攻擂方，以此類推，直到遊戲結束。
第一局是夢靈對戰錦婷。錦婷矮個子，臉蛋尖尖的，一臉的笑意藏不住。由她守擂？我敢保證不管逗不逗，她都不會笑。夢靈一上來就擺出一個金雞獨立的造型，逗得大家哈哈大笑，但是，錦婷巍然不動。夢靈見招不行，就接連講了幾個笑話，逗得我們這些觀眾前俯後仰，而錦婷依然無動於衷。三分鐘過去了，夢靈敗下陣來，只好垂頭喪氣地回到了座位。第一局錦婷贏了，比賽火熱進行中……最後欣浩出場，他先做了個扭屁股的動作，但沒能把對方逗笑。他不甘心，抓耳饒腮，突然雙眼一亮，擺出一個十分妖嬈的動作，對月治說：“美女，我美嗎？”說著他右手翹了個蘭花指，丟擲個媚眼。月治沒忍住，“撲哧”一聲笑出來，同學們也是笑得前俯後仰，有的拍著桌子叫“哎呦”，有的眼睛眯成一條縫……
課堂在一陣歡聲笑語中結束了，真難忘啊！
小公交大舞臺 篇10
國一作文 ,625字公交車看似平凡，實則是一個大舞臺，形形色色的人都會在這裡上演最真實的自己，因為一切在別處的偽裝在這裡都會被撕下，讓人看得清清楚楚。
在這個舞臺上，我曾做過一件至今仍然令我羞愧的事……
又是悶熱的一天，這樣的天氣真令人渾身不舒服，可我不能在家吹著空調，哼著小調，而是要隨著父母去見一位老朋友。上車後我便找了個位子坐下，把窗戶開啟讓涼爽的風拂面而來。一站又一站，車上的人越來越多，下車的卻沒有幾個，車內好像被塞滿了，顯得更加悶熱。我暗自慶幸自己還有一個座位，這時我發現自己的前方有一對老夫婦，老奶奶坐在椅子上，老爺爺則在旁邊默默地站著，臉上好像掛著一絲憤怒，或許是在氣憤一直都沒有人讓座給他。我的心“咯噔”一下，頓時“如坐鍼氈”。可還有六、七站的路程，我可不願一直站著，再說了，你看那些“西裝筆挺”，表面上有素質的人，不也冷眼旁觀，理直氣壯的坐著，我又為什麼不可以呢？小小的私心竟打敗了道德！我繼續若無其事地坐著，兩眼放空地望著窗外，心裡微微有點說不出的滋味。突然有人碰了我一下，我疑惑地轉頭望去，是一個20歲左右，大學生模樣的人，他指了指旁邊的老爺爺，我自然明白他的意思，尷尬不己，一時間不知所措。我呆呆地站了起來輕聲說：“爺爺，你坐吧。”他笑著點了點頭，這卻令我感到更羞愧，因為讓座並不是我的本意，我低下頭，不敢看別人的目光……
公交車上，一個陌生人的輕輕拍打，讓我明白，不要為自己的私心找藉口，不管別人怎樣做，我們應始終保持著一顆懂得關愛他人的心。