透過天窗,我看到了?相關作文20篇

透過天窗,我看到了? 篇1

國小三年級作文 ,667字

我向往著鄉下房子屋頂上的那一扇天窗,我每每想像著那裡的孩子們仰著頭透過天窗所看到的外面的世界,我就無比好奇,那是怎樣令人嚮往的小方洞啊。

如果也有那麼一天,我來到了天窗下,仰頭望著那一個裝有玻璃的小方洞,外面陽光明媚,一束束陽光穿過玻璃,像無數金子灑在我臉上、身上,突然,一片黃趺落在天窗上,擋住了好大一部分光線,把我急得直跺腳,好想有人幫忙把這片葉子拿走。此時,一條黑影從那小小的玻璃上掠過,那會是什麼呢?威武的雄鷹?還是頑皮的小貓?不管是誰,我都希望它們幫我把那片葉子摘走。但什麼都沒發生,葉子還是穩穩地在那一動不動,我想,可能是雄鷹展翅高飛了,小貓又跳到另一個房頂去嬉戲了。

正當我懊惱之際,天窗上的黃葉不翼而飛了,透過天窗,我看見一朵烏雲,想像一望無際的天空中,無數像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的烏雲你推我擠,可能是剛剛颳了一陣大風,把樹葉給吹走了,不一會兒,從那小小的玻璃,我看見雨腳在那裡卜落卜落跳,我看見帶子似的閃電一瞥。我想像著這突襲的風暴雨,驚嚇了多少在外面玩耍的孩童,他們跑呀、跳呀、叫呀,我希望他們趕快跑回家,投到爸媽溫暖的懷抱中,我最擔心的就是他們在大樹底下避雨,在這雷電交加的大雨中,這樣是多麼的危險!

不知下了多久,終於,天窗上沒有雨腳的卜落聲了,啊!雨停了!透過天那一道讓人驚豔的彩虹,歡聲笑語,不絕於耳!而大人的臉上更露窗,一道彩虹掛在天邊,我想像著孩子們都跑到外面驚喜地望著出了久違的笑容,因為那乾涸的田地終於得到了大雨的滋潤,今年的莊稼又有一個好收成。透過天窗,我看到了一點,也看到了很多很多……

轉過身,我看到了一片花海 篇2

國三作文 ,812字

春暖花開,這是我們對青春的擁抱,每一次怒放,都有你們的支援;風兒吹來,這是我們對天空的對白,每一次幸福,都有你們的關愛;驀然回首,這是我對班級大家庭的敬禮,每一次進步,都有你們的傾注。

三年前,我們踏著稚嫩的腳步走進這片含苞待放的花園;三年來,沐浴春風,讓我步步走向成熟,走向花開。我也是花海中的一朵花,雖然沒有那樣高大,但同樣鮮豔。

七年級時,我們給自己班起得名字—葵花班,每天向著太陽,定時綻放。還記得“129”大合唱,每個同學都用自己最大的努力練習,我們有時也利用空閒的自習課去練習,雖然很累,但很快樂。還記得在當天比賽的時候。我們穿著統一的服裝,整齊的站在臺上,我們沒有絲毫的緊張,因為我們一片花海共同開放,不是你一個人在努力,而是許多向陽花共同綻放。那個舞臺,那個時刻,那麼難忘。響亮的歌聲,迴響在舞臺上,那一刻,轉過身,我看到了青春洋溢的張張笑臉,一片花的海洋。

“一二一,一二一”隨著一聲有一聲的口號,我們為八年級的跑步比賽在操場上作準備。一節自習課,我們跑跑停停,老師也給我們指點,即使腰痠背痛,但是我們的心是在一起,我們有著共同的目標,就像是葵花,都面朝著太陽。人心齊,泰山移,每朵花都向著太陽,世上沒有不可完成的事。在那天的比賽上我們只能聽見那齊刷刷的腳步聲和響亮的口號,震撼了在場的老師們和同學們。果不其然,我們獲得一等獎的好成績。轉過身,我看到了汗水和淚水相互交織的張張笑臉,一片花的海洋。

到了九年級,班裡的學習氣氛更濃,凝聚力更強,使我們每朵葵花都朝著一處開放,我們互相幫助、解決問題,互相攜手,走向陽光。經過中考、高考、研究生考試…,飽受陽光雨露的葵花籽有的翻山越嶺,有的飄洋過海,無論你在哪裡,都會生根發芽、茁壯成長,都會只朝著太陽開放。加油!

同伴們,葵花不僅僅要在太陽下汲取能量,她還會在暴風雨下使自己的莖葉更加堅強。轉過頭,我到了碩果累累、鬥豔芬芳,一片黃色的海洋。

轉過身,我看到了一片花海 篇3

國三作文 ,812字

春暖花開,這是我們對青春的擁抱,每一次怒放,都有你們的支援;風兒吹來,這是我們對天空的對白,每一次幸福,都有你們的關愛;驀然回首,這是我對班級大家庭的敬禮,每一次進步,都有你們的傾注。

三年前,我們踏著稚嫩的腳步走進這片含苞待放的花園;三年來,沐浴春風,讓我步步走向成熟,走向花開。我也是花海中的一朵花,雖然沒有那樣高大,但同樣鮮豔。

七年級時,我們給自己班起得名字—葵花班,每天向著太陽,定時綻放。還記得“129”大合唱,每個同學都用自己最大的努力練習,我們有時也利用空閒的自習課去練習,雖然很累,但很快樂。還記得在當天比賽的時候。我們穿著統一的服裝,整齊的站在臺上,我們沒有絲毫的緊張,因為我們一片花海共同開放,不是你一個人在努力,而是許多向陽花共同綻放。那個舞臺,那個時刻,那麼難忘。響亮的歌聲,迴響在舞臺上,那一刻,轉過身,我看到了青春洋溢的張張笑臉,一片花的海洋。

“一二一,一二一”隨著一聲有一聲的口號,我們為八年級的跑步比賽在操場上作準備。一節自習課,我們跑跑停停,老師也給我們指點,即使腰痠背痛,但是我們的心是在一起,我們有著共同的目標,就像是葵花,都面朝著太陽。人心齊,泰山移,每朵花都向著太陽,世上沒有不可完成的事。在那天的比賽上我們只能聽見那齊刷刷的腳步聲和響亮的口號,震撼了在場的老師們和同學們。果不其然,我們獲得一等獎的好成績。轉過身,我看到了汗水和淚水相互交織的張張笑臉,一片花的海洋。

到了九年級,班裡的學習氣氛更濃,凝聚力更強,使我們每朵葵花都朝著一處開放,我們互相幫助、解決問題,互相攜手,走向陽光。經過中考、高考、研究生考試…,飽受陽光雨露的葵花籽有的翻山越嶺,有的飄洋過海,無論你在哪裡,都會生根發芽、茁壯成長,都會只朝著太陽開放。加油!

同伴們,葵花不僅僅要在太陽下汲取能量,她還會在暴風雨下使自己的莖葉更加堅強。轉過頭,我到了碩果累累、鬥豔芬芳,一片黃色的海洋。

那一天,我看到了最美的風景 篇4

國二作文 ,2627字

【篇一:那一天,我看到了最美的風景】

春回大地,鳥語花香是一種美;綠色成陰,流水潺潺,是一種美;秋高氣爽,落葉繽紛是一種美;白雪皚皚,梅香撲鼻,是一種美。世間萬物皆有美,都不及人間的真善美。

流逝的時間如一片片凋零的花瓣,逝去,漸遠,抹滅不去的,只有當初留在心底的真摯。那天,我獨自一人行走在公園,那時已是初春,微涼的輕風中夾雜著一絲溫暖。飄逸的柳條撒向水面,泛起陣陣漣漪,藍天白雲深陷水中,近在咫尺,卻遙不可及,小路兩旁繁花似錦。我沉醉在這如詩如夢的境界。嘭的一聲,傷痛把我拉回了現實。唉!都怪我剛才不小心,沒料到腳下竟有石子,便摔倒了。

我扶著欄杆,跌跌撞撞地走到涼亭坐下。怎麼就這麼不小心!這麼大的人也能摔倒!現在好了,這裡離家還有一段路程,肯定走不回去了,這可這麼辦?我輕輕地捲起褲腳,檢查傷口。小路經過那麼多年的沖刷,石子早已凸出地面,在我的腳上狠狠地劃出一道傷口。我的腳有些淤青,雖說不是血流成河那種誇張,可是已是疼痛不已。我開始焦急起來,時間長了,傷口可是會發炎的!

“姐姐!你的腳流了好多血!”我耳邊響起一種幼稚而又驚恐的聲音。我抬頭一看,看到一個小女孩在那裡慌慌張張的走來走去,又在低聲嘀咕什麼。她大概五六歲左右吧,清新可愛,眉宇之間又不失一份純正。突然,她猛地停下來,似乎想起了什麼,在包中翻找出什麼。之後,她竟然奇蹟般地拿出一些藥水。她到底想做什麼呢?正在我有疑問的時候,她已把消毒藥水倒在我的腳上。“絲,真疼!”我想著,卻沒有說出來。她說話了:“媽媽說我年紀小,容易受傷,我都說不用了,可媽媽硬要我拿出來。不過,現在派上用場了。姐姐你走路可沒有我小心哦!藥水塗好了!”我看著塗好的傷口,說了句:“謝謝你呀,小妹妹。”這話可使她不滿意了,她鄒著眉頭說:“為什麼要說謝謝呢?媽媽常教我要助人為樂,也就是助人為快樂之本。我幫助了姐姐,我很開心所以應該是我謝謝才對的呀!還有我不是小妹妹了,我已經會照顧姐姐了。”她道別過後,就離開了,沒有留下任何名字,只留下一份淳樸的心靈。

“生活中不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”那一天,風和日麗,藍天碧水相接,極是美麗,卻缺少了一份真善美,而那個小女孩,為那日的美景送上了一分真善美,也在我心中,留下最美的風景。

【篇二:那一天,我看到了最美的風景】

十月天,雲淡風輕。偶爾吹過來一陣風,使人神清氣爽。抬頭一看,是一汪美得叫人心醉的藍天,看著看著,便陷入了沉思……

記憶的的列車不斷倒退,回到了那個生澀的初秋。我坐在一年級的教室裡,想東張西望又不敢,手裡拽的都是汗。我很害怕,抬頭看見了一張溫暖的笑臉,笑得很甜。哇!澤爾大姐姐笑得跟藍天一樣好看

記憶的列車繼續前進。回到了那個陽光明媚的早晨,她捧著語文書拋下一個問題,全班同學都在安靜地思考。我能聽見自己的心跳,我很緊張,因為我知道答案。正當我猶豫著應不應該舉手,煩亂的抬起頭,正看到了她那讚賞的眼神。隨後,我不假思索地舉起了手,並回答了問題。她露出了滿意的微笑,並在黑板上寫下了我的答案。瀑布般的長髮在空中畫出了一臺優雅的弧線。併為我想起了那鼓勵、認可的掌聲……

放學後,在回家的路上偶遇了她。她笑著叫住了我,我跟她進行了談話。從談話中,我感受到了她對我的支援……談話中我們有說有笑。但是那讚許的目光和燦爛的笑容卻留在我深深的腦海裡。在明媚的陽光的照耀下,那燦爛的微笑和讚許的目光被定格,成為我心裡最美的一道風景線!

從那之後,默默無聞的我逐漸變得優秀拔尖,得到了越來越多人的讚許。但是,我沒忘記那微笑與目光,因為我永遠是她心目中的那個一年級黃毛丫頭。

她的小手像她純淨,自然,美好,溫暖,是溫暖我靈魂的溫度。她的目光像太陽,熱烈,鼓勵,希望,燃燒,是燃燒我動力的火種……

心裡面最美麗的風景線,是她那燦爛的微笑與讚許的目光。這些將成為我成長的足跡,進步的動力。我將會把她藏在我深深的腦海裡,成為永久的歷史……在這之前,不會放棄努力,伴著最美風景,走向我成功的道路……

【篇三:那一天,我看到了最美的風景作文】

春天百花齊放,是春之神賜予我們的風景;冬天寒風呼嘯,天地間只剩梅花一點紅,這是冬之神賜予我們別樣的風景;大海咆哮翻騰,令天都為之變色,這是海神大氣磅礴的表演……但這些還不夠!直到在那一天,我才真正瞭解到,什麼才是最美的風景。

自從改革開放後,我國經濟發展也越來越迅速。可這樣的速度卻換來了環境的破壞!我開始尋找美麗的風景,我想把這些美麗永遠保留下來。

這天,我抱著照相機去大街上尋找美麗的風景。坐上公交車,我開始尋思著該去如何進行下一步。這時,上來了一個夾著公文包的男人和一個胖女人。我隨意地掃了一眼便開始了沉思。公交車有些晃動,我的頭有點疼,放棄了思考。眼角卻無意瞄到剛才的那個“公文包”正把手伸進一個年輕人的口袋裡。我大吃一驚,剛想說話,卻害怕會遭到他的報復,又看到其他乘客也是一副“事不關己,高高掛起”的態度,便乖乖閉上了嘴。

年輕人察覺到“公文包”的動作,伸手抓住他的“爪”,把他送進了警察局。

事實上並沒有,年輕人的確抓住了“公文包”的手,卻只是狠狠地瞪了他一下,便放開了手。“公文包”知道自己不是年輕人的對手,走到另一個女孩身邊,對著女孩的包伸出了手。對此,我有些失望。

“叔叔,你在幹什麼?”一聲清脆的童音響起。“公文包”迅速收起手,望向聲音來源。頓時,車裡安靜了下來,人們都望著“公文包”,想看他會做什麼。我尋聲望去,原來是坐在我旁邊的一個小男孩,大約四。五歲,他的媽媽正一臉防備地盯著“公文包”,雙手緊緊護住小男孩。呵,還真是童言無忌啊!

“啊,叔叔,叔叔正在找,找東西。”“公文包”面對著這樣一個天真的孩子也忍不住心軟。“呀,丟了東西一定會很著急吧?我幫你找吧!”小男孩依舊天真地說著。“不,不用,我找到了。”汽車打了個飽嗝,“公文包”落荒而逃。“媽媽!我厲害吧?是我趕跑了小偷!不過,小偷叔叔一定是生活困難才會來偷東西的,他好可憐啊。”“下次不要管!”小男孩與他媽媽的聲音交織在耳邊,我的心卻感到一陣悲哀。

我還去找什麼美麗的風景呢?最美的風景不就是小男孩的心靈麼?純潔無暇,沒有沾染一絲塵世的汙濁。可笑的是,這最美的風景又要被破壞了。

我尋找著最美的風景,自己卻汙濁不堪。枉我讀了這麼多書。“在這世界上,還會有多少這般美麗的風景?”走下公交車,我陷入了沉思。這一天,我看到了最美的風景,也找到了沒有答案的問題。

透過視窗,我在看你 篇5

國二作文 ,548字

站在視窗看風景,我在變,風景也在變。

—題記

當煙波繚繞,百花齊放的春天正肆無忌憚地延伸,展示她的魅力時,我正在窗內,品讀與春毫不搭調的數理書。忽地抬頭一看,猛然發現窗外靜立著一株已多年生長的玉蘭。它正在春的撫育下綻放蓬勃生機。這不禁勾起了我的無限情思。它撩撥著我的文思,我不得不放下手中的書專注地欣賞他。從此,這位“鄰居”便成了我親密的朋友。

當盛夏來到,大樹失去了它的青翠欲滴,取而代之的是濃重的墨綠。本來這應該是熱烈而又充滿激情的,可天空中的驕陽炙烤著我,心裡卻是陰雨綿綿,這樣的變化讓我無法承受。不知窗外的樹,你是否也一樣和我有相同的感受呢?

時間一天一天地流逝,我和大樹的感情也越來越好,我們成了心心相印的知己。

可是,一夜驟風經過之後,大樹連同我傾注給它的情感也一起化作了泥土,我無法不痛心。從那以後,我只能一個人獨自坐在窗內,回憶與憧憬。

又是一年春再來,我心血來潮,來到了大樹下。我驚異地發現,這裡已經長滿了一片紅花。原來,就在大樹的背後,那個被大樹遮蔽的地方,早已有許多種子正在發芽。

我的心頓時豁然開朗起來,猶如在沙漠中發現綠洲般驚喜。我發現,原來生活如此變幻莫測。

我抱著樂觀的態度,懷著美好的憧憬認真地對待每一天。我發現:“透過視窗,我看到你在變,我也在變。”

那一天我看到了最美的弧線 篇6

國三作文 ,785字

喜歡櫻花,喜歡她那少女般的粉色;喜歡櫻花,喜歡她那嬌嫩可人的扇形花瓣。當晚風夾雜著花香捎來問候,記憶的琴絃已悄悄撥動……

“外婆!外婆!快來看,紅蜻蜓!”年幼的我,穿著嫩粉小傘裙,梳著童花頭,站在片片櫻花叢中呼喚著外婆。沒等外婆反映,我已伸出髒兮兮的肉嘟小手去追趕蜻蜓,好像蜻蜓腹中有一塊吸鐵石般牢牢吸引著我。當我鬆開左突右扣的小手時,空氣中只留下我的孤單、落寞……什麼也沒有。我不甘心,又開始緊緊地跟在紅蜻蜓後面,在空氣中亂抓一通。蜻蜓身上那抹嫣紅,在那時,是我眼中的整個世界。

突然,紅蜻蜓停了下來,收起了翅膀靜立在一朵新開的胭脂粉的櫻花上,那粉粉的花蕊不停地擺動,好像在隨風跳舞,挑逗紅蜻蜓的好奇心。好機會!我用一手捂住嘴,躡手躡腳的靠近,就在間隔一毫米時,紅蜻蜓又飛走了。

我氣得直跺腳,恨不得踩死整個園子裡的櫻花。正當我氣餒得轉過身,想去摘柿子時,一個影子出現了,矮矮的、胖胖的、佝僂著……噢!是外婆!她正努力地踮起腳尖想要捉住那隻迷人的紅蜻蜓,她身旁的櫻花叢開的真熱烈,胭脂般的粉,碧玉般的葉,還有那嬌滴滴的櫻花霎……時,外婆的手臂已在空中畫出一道最美的弧線,一道我永遠也忘不了的弧線,我驚呆了。

外婆用手緊緊地罩住了蜻蜓。我剛想歡呼,外婆一腳踩空,從園子的臺階上摔了下來。我失大喊:“外婆!外婆!”不顧一切地衝過去,那胭脂粉、嬌滴滴的花朵悄然墜地……“孩子,蜻蜓……紅……蜻蜓。”外婆自豪地舉著左手,右手卻捂著腰部,疼出了一身冷汗。頓時,我的眼淚如決堤般地滾下,“外婆,對不起,是我害了你……你比蜻蜓更重要呀……”

外婆的腰扭傷了,再也不能隨意彎腰。我看著那紅蜻蜓,它承載著外婆對我的愛。我開啟窗戶,將它放飛,希望它能帶走外婆所有的痛苦!

又到了夏季,到了櫻花綻放的季節,晨霧氤氳,卻彌散著深深的情,濃濃的愛……

那一天,那隻紅蜻蜓,還有那道最美的弧線……

我看到了春天 篇7

寫景作文 ,368字

今天我去了蘆花蕩公園,進入了那裡,第一眼就看到了金燦燦的油菜花田,油菜花四個花瓣,三支花蕊。

我正看得起勁兒呢,耳邊突然傳來一陣嗡……嗡嗡……。於是我又被蜜蜂吸引了注意力。

強盜小蜂、捕蠅蜂,還有更多的蜜蜂,最近我看的《法布林昆蟲記》很多,所以,看一眼就能知道蜜蜂的品種。蜜蜂的眼睛是黑的,捕蠅蜂眼睛是紅的,強盜小蜂背上沒有花紋,全身黃色。切葉蜂可以把葉子從樹上剪下來。

緊接著我們看到了梨花,梨花有六個花瓣,六個花蕊,雪白雪白的,非常漂亮,引來不少昆蟲。

我還觀察到了農民們種的蠶豆,蠶豆已經開花了,過一個月應該就有新鮮蠶豆吃了,蠶豆的花瓣像一隻只蝴蝶,又紫又白,還帶著點黑。

我還發現,我們總是越走越熱,越走越累,每走一個地方就要把你的衣服敞開或脫掉。

直到最後,熱的實在不行了,我們就回家了。

啊,真想把這裡的所有地方都看一遍啊。

我看到了春天 篇8

國小四年級作文 ,680字

出門踏青,步行至玄武湖。轉過拐角,一片豁然開朗。

目光所及之處,皆是大片大片初生的雪櫻,如霏雪般純淨,渲染出滿園春光。似雲、似雪、似輕紗、似薄霧,卻不比桃紅柳綠遜色半分,每一根枝條都煥發著生機與活力。走近拈起一朵細看,花分五瓣,並非完全的純白,而自花心處暈出一抹淡紅來,真為點睛之筆。少許花瓣飄落,一場短暫的“櫻吹雪”後,櫻樹復又波瀾不驚地向著天空舒展婀娜的身姿。

我忽然憶起,櫻花的花期十分短暫,所以才會開得如此絢爛。不出四月,櫻花便會紛紛凋零。凋零之時,便是“櫻吹雪”奇觀形成之時。

蝴蝶的墜落是不為人知的,慢慢地、慢慢地零落,沒有人會注意到。櫻花不同,它即使凋零,也不願悄無聲息。墜落時,也要像隕石撞擊行星般視死如歸與轟轟烈烈,以燃燒生命為代價獻出美的動人心絃的櫻雪紛飛,令人們為之側目。

花間林蔭小道,曲徑通幽。撥開重重花枝,眼前又是一派生機勃勃之景。遊人於櫻花樹下歇息,三五成群聊天玩鬧,將壓抑了一個冬天的渴望都盡情地釋放出來。環顧四周,一抹白色的倩影吸引了我的視線。身著漢服的女子立於樹下,白衣勝雪,黑髮如瀑,面如冠玉。衣裙邊緣金色的流雲刺繡與製作精美的髮釵更為她增添了幾分華貴。“巧笑倩兮,美目盼兮”“雲想衣裳花想容”頓時紛紛跳入我的腦海。她的同伴,一身淺藍襦裙,綰著髮髻,二人活脫脫就是從古風畫裡走出來的人物。

倘若沒有來此地踏青的遊客,再美的花也是枉然。花與人相映成趣,才稱得上世外桃源,才有春天的氣息。

踏青尋春,不枉此行,不負,大好春光。

這天我看到了繁花 篇9

國三作文 ,776字

繁華盡頭有悲涼,塵埃深處是繁花。

——題記

手捧一書,散發淡淡墨香,面對青山,潭影空人心,看似一切靜謐,但心中卻有一簇繁花,歷盡艱辛,悄然綻放。

彷彿置身於大殿,月夜靜寂,正值金秋,晚涼天淨月華開。只見一女子應著落葉的聲響退出大殿,消失於漆黑的夜中。

天微亮,就聽著窗外鑼鼓喧天,起身瞧去,十里紅妝,送親隊伍長的望不盡,兩旁商鋪掛滿了喜慶的紅綢帶,人頭湧動,摩肩接踵,個個都想清楚得看見這難得一遇的世紀送親。是何人,有這樣大的面子,那不是皇家的兵嗎?竟然能讓皇室為她送親?一定是位高權重的大臣的愛女吧,這樣巨集大的場面,這樣隆重的儀式,這回可出盡風頭了。

本想瞧瞧這女婿是誰,可誰知送親隊伍卻越走越遠,快要出城了,搞的什麼名堂,趕緊跟上去。

隊伍在城門前止了步,從轎子裡緩緩走下一女子,明眸皓齒,有著沉魚落雁,閉月羞花之容,舉止端莊,似是大家閨秀,韻字高遠氣質清,何勞畫師費素工,使得過人皆驚忙。那女子久久凝望城內,眼中似藏有一簇繁花,又帶著一絲悲涼。

隊伍又向前移動。募地,彷彿置身於邊關,還是那支隊伍,只是人卻少了些許,隊伍又一次在邊關止步,看樣子並不是短暫的停留,可能要在這裡住上幾晚,稍作歇息吧。

那女子從營中出來,懷裡抱著一把琵琶,端坐下,纖長的手彈奏起來。這氣勢磅礴的一曲,有百萬雄兵之勢,平沙落雁空喋血,一曲琵琶百萬兵。曲畢,我看見那琵琶後刻著昭君二字,原來她叫昭君,是昭君,她應是要去和親。她原為漢宮宮女,因匈奴首領向皇帝請求和親,昭君本不用去的,她為避免兩族衝突,主動請求,前去和親,一次至高無上的交換,透出的卻是這女子嬌小的面龐上令人心悸的沉寂。漫天黃沙的邊關與這美麗的奇女子似乎不相映襯,佳人琴絃歸何處?塵埃落定,深處卻有昭君奉獻自己的光芒,卻有一簇盛開的繁花。

碧藍晴空,金色草原,驚豔一抹深處繁花。

轉過身我看到了你的背影 篇10

國一作文 ,686字

一絲曙光,照亮我心,驅走黑暗;一縷春風,溫暖我心,驅走寒冷。

——題記

朱自清的一篇《背影》,道出了他對父親的種種情感。我看到的背影,不是來自父親,卻有著父親般的高大,挺拔。他,就是唯一一個不讓我排斥的數學老師。

初識

那年暑假,學校組織即將升入畢業班的學生在學校補習功課。包括數學。因為我本身不喜歡數學這門功課,也就對這科老師有著莫名的排斥。但遇到了您,十分溫柔,十分細緻,從不亂髮脾氣。天氣炎熱,教室裡沒有什麼製冷設施,講了一節課的您,“汗”如雨下,剛好您走到了我這裡,我伸手遞給您幾張面巾紙……您走了過去,我轉身,看到的是您的背影,高大,挺拔,沒有一點彎。

再遇

很幸運,上了初三,我的數學依然是您教的。在你的教誨下,數學成績也漸漸提了上去,至少,沒有以前那麼差勁。寒假將至,因為我們要填報考資訊,就晚放假了一週。熬到最後,想要回家,就跟您請假,您教育了我一番,沒批准。我看著其他同學高興回了家,眼淚不爭氣的掉了下來。您看到後,無奈,準了假條,讓我走了。我轉身,看到的是您的背影,有些寂寞,有些神傷。

離別

轉眼初夏,馬上中考。還有六十五天。本以為最後幾個月,好好相處,卻又在前些天聽到些不好的訊息,數學老師要換了,就在這最後的六十五天。上完了最後一節課,最後一句話:“記得把今天的題做了。”,轉身離去,看著您的背影,有些無奈,似乎又有些不捨。但更多的,還是那做為一名教師的責任感。我們班同學都不捨得您走,卻又不知如何去表達,就只能在您離去的那一瞬間,默默不語。