追逐那顆閃耀之星相關作文20篇
追逐那顆閃耀之星 篇1
國一作文 ,1065字世界變化不停，人潮川流不息。每天發生在我們周圍的事，雖平淡，卻也令人深思。今日，班級裡流行起了一股“追星風”，就連我們一向成熟穩重、“世人皆醉我獨醒”的班長，也無法自拔地捲入了粉絲的隊伍。那麼，追星，到底是好是壞？
從我本人說起，我也是一名追星族。我曾經認為，偶像嘛，不過就是唱個歌、跳個舞就能引來一大波尖叫的“白臉小生”罷了——也許大多數的家長、大人都會這麼想。但自從我親身體會後，我才明白，偶像不只是一個崇拜的物件而已。“偶像”在古典中的意思是用泥石揉成的人偶，古人會向他們跪拜，以求平安。而如今“偶像”更是一種榜樣，像天上的星星，總是會用自己的光來指引他人。
我的“偶像“是三位陽光的少年，他們的年齡與我相仿，我卻從他們身上學到了很多：他們合理安排時間，學習、演出兩不誤；他們堅持不懈，即使練舞拉筋時要承受巨大的疼痛，也依舊堅持自己的夢想。他們說過：“自己選的路，跪著也要走完。”很多人說他們不務正業，但他們只是用其他同學玩的時間，做著自己的夢。漸漸地，在我沒有考好灰心喪氣的時候，也會輕輕地對自己說一聲“別放棄”；在我跑八百米快要“光榮倒下”的時候，也會說一聲“別灰心”……這或許就是榜樣的力量。真正好的偶像，是要通過自己來影響他人，使他人也變得優秀，這樣的“追星”也就有了它存在的價值和意義。
“追星”卻也是父母與老師很排斥的一個話題。我曾經採訪過幾位家長對於“追星”的看法，他們不約而同地都認為“追星影響學習”。的確，我曾有一次考試，腦海中不停迴盪著歌詞，導致最後發揮失常。那些因為追星與父母鬧翻，不惜偷父母的錢去買偶像專輯，甚至割腕、自殘的人，無疑告訴了我們“不理智追星”的可怕。唯有理智追星，讓喜愛和崇拜轉化為自己的動力，才能避免這樣的情況。
“欲戴皇冠，必承其重。”明星和那些大文豪、名人一樣，都來自於芸芸眾生。我們如果也像他們一樣，學習他們的優點，借鑑他們的長處，也許有一天，我們也可以成為天上的一顆閃耀的星。
從現在開始，讓我們理智追星，為成為那顆明亮的星而奮鬥拼搏！
那顆閃亮的明星 篇2
國一作文 ,691字夏季的晚風總是那麼悶熱，就像一個屏障阻隔著你與涼爽擁抱。白雲無意識的漫步在夜空中，我忽然發現了一顆孤獨的星星，但它卻被暗影籠罩著，失去了應有的光芒。
他就坐在我的身邊，而他的姓氏卻是全班裡最孤單，最凸出的——魯。大家也親切的稱呼他為“魯大師”。鬆軟又柔滑的頭髮少氣無力地趴在他的頭上，稠密的眉毛貼在較小的眼睛上面，產生了一種違和感。鼻子比較大，就像等待盛放的花骨朵。嘴脣泛起紅色，在一張紅潤的臉上顯得平凡無比，就跟他這個人一樣平平淡淡。
我對他沒有產生什麼好的感覺，甚至對他那種很嬌氣的性格產生了壞感。他總是用很尖銳，能刺破鼓膜的聲音和我們說話，再加上特有的蘭花指，讓我覺得他的性格發生了病變。但是他的行為一次次改變了我對他的看法。他十分的熱情和善良，能用自己的溫暖融化我們心中的冰山。
夜幕籠罩著整個天空，包裹著空中唯一的星星，我發現那顆星星黯然失色，沒有光亮。
所有的人都在“逃亡”，只剩下我在孤單地掃著地，就像一個無助的人。我弓著腰，低著頭，手裡緊握掃把，手腕與胳膊發力。忽然，一個手掌拍打在我的後背。我回頭一看，微笑著點了點頭。“我來掃吧！”他用一種強硬的語氣告訴我，“你也回家吧！我住校所以不著急。”說完便拾起一個躺在地上的掃把，彎著身子，斜著臉，掃著地上令人厭煩的垃圾。
忽然有股溫暖的血液浸透著身體，或許是他融化的冰山的緣故吧！
我抬頭望著夜空，茫茫無垠，又發現了那顆黯然的星星。哦！那顆渺小的星星也在閃耀著光芒……
追逐那個輝煌燦爛的青春 篇3
國一作文 ,994字低吟一縷清風，靜守安然；淺彈一闋絃音，追溯流年；陌上寒煙，闡釋青春各種深意。光陰流轉，歲月繪成一幅燦爛的畫面，有些事，有些人，會在我歲月的里程碑上，留下精彩的那一瞬間。
回憶初次見面，大家都沉默無言，毫無共同語言，誰也不和誰說話。到了今天，我們卻成了無話不說、無事不談的好朋友，我們確定了統一的學習目標，追逐那個閃耀著光環一般的天王星，一起唱，一起說，一起鬧。兩個月中，我學會了承擔，我懂得了謙讓。
我是我們班的英語班長，我的職責就是把自己的英語學好，在班上起一定的影響作用，把本班的英語成績保持在最高的頂峰。一開始，我沒想到這個職責有多麼辛勞，可慢慢我才知道，不要在你沒接觸的情況下去擔起那個看似輕如鴻毛，實際卻重似千斤的擔子，因為你有沒有真地問過你自己，你有那個能力嗎？
當班長最大的事就是除了搞好自己的學習，班裡的大小事都要管，每天交作業、抱作業、發作業，這些事我都要管，可是，儘管我做的再好，還是會有人抱怨。
一次早自習，英語老師要考背短文，我是班長，本該有帶頭作用，讓同學們回家背，可是卻因為我的疏忽職守，忘記背英語短文了，全班同學在早自習才開始背，我被老師訓斥了，之後我沒敢再忘記背課文了，第二天早自習，老師照常查背課文，這天我順利背了下來，可有的同學還是沒背，老師這次可沒饒恕，問那個同學為什麼不背課文，那個同學竟然說：“班長都不背，我幹嘛要背。”聽了他的話，我生氣的站起來說：“我明明背了課文的，你幹嘛這樣說！”那個同學見藏不住了，立馬和老師道歉，重新回去背課文。雖然事已過，但我知道了，我是班長，所以我永遠不能落後！
或許是因為正值青春年華，我還是有一點兒暴力，別人的一個無意識舉動，我都會生氣，但那一次，我經過老師的開導，我真的改變了我。
那次，我們班上的同學把我的頭髮弄散了，發繩也被拉斷了，我生氣的一腳踢了過去，一直把他踢到了門口，這時剛出去的班主任聽到動靜趕了回來，把我推開。我被拉開後，一個人在牆角生悶氣，不斷地鑽牛角尖，最後自己把自己氣哭了，後來班主任和我說：“你要懂得謙讓，他本來學習不好，心裡是很自卑的，你就多讓一下他，他學習不好，他的爸爸平常都會打他，你就多體諒一下他吧！”聽了老師的話，我原諒了他……
青春泛著無悔，青春又絢麗多姿，不要因為今天的失誤而選擇放棄或逃避，青春要去奮鬥，它經不起揮霍，因為人生只有這一次。
向上吧，追逐那個輝煌燦爛的青春！
追逐一顆平靜的心 篇4
國二作文 ,649字七月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。風兒帶著微微的暖意吹著，時時送來布穀鳥的叫聲，似乎在悄悄暗示夏的到來。空中沒有一片雲，沒有一點風，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那裡。
眼前，被我折得不成樣子的成績單，張揚地展示著我的失敗。我的心情似乎比外面的天氣還要糟。獨自坐在書桌前，汗一滴一滴地順著面頰往下流。失敗後的一幕幕，在我腦海裡過了一遍又一遍，揮之不去。最後心煩意亂，跑了出去。
炙熱的陽光照耀在身上，竟一點也不感到熱。就這樣隨意走走，就來到了公園內的小亭子裡。
亭子裡有一位老爺爺，年過半百卻精神矍鑠，笑眯眯的，讓人看了就有一種親近感。他正在品茶，用著上好的茶具，緩緩鋪陳開來，木製的勺子舀起茶葉，伴著沸水輕輕攪拌。頓時一股茶香隨著水汽撲面而來，清新而不清淡，味香而不刺鼻。只見那茶葉一點一點舒展開，芽影水光，交相輝映。我靜靜地看著，竟感覺涼爽了些。
老人見我佇立良久，問道：“孩子，你可懂茶？”我搖了搖頭。老人微微一笑，道：“這茶有好有壞從製作、取茶到泡茶，都有講究……”我點了點頭。“但是，更重要的卻是品茶者的心，將自己內心都融入到茶裡，才能感受茶本身的淡泊寧靜啊。”
茶香中，一顆煩躁的心漸漸平靜。我舉杯啜飲，茶雖涼而味無窮。這是心與茶的碰撞，是心靈的沉澱。
老人教會了我許多，用心去感悟、融合，才是自己追求的最高境界。正所謂心靜則明，水止乃能照物；品超斯遠，雲飛而不礙空。老人用香茗盪滌我心中的浮躁，正是這樣，我的心才能平靜。
追尋那抹文明之綠 篇5
國一作文 ,611字在茫茫時間長河裡，那抹文明之綠永遠閃耀動人，但這抹綠色能否被追回，無人知曉……
3000年，地球科技早已極端發達，但科技的發展帶來的卻是人類文明的失落。不知從何時起，人們不再打招呼，永遠一臉漠然了。就在這文明喪失之時，科學家們嘔心瀝血研製出了一顆據說有無與倫比作用的種子。為了得到種子，人類發動戰爭。戰火紛飛之際，種子被打落在我的手心。
我帶走了種子，偷偷種下，奇蹟發生了—我感自己被壓縮，被扭曲—我來到了另一個世界！正當我被甩在地上，捂著眼袋大為不解時，就被眼前的景象所深深吸引：這裡沒有超音速飛機，沒有可視中微子全息影像，更沒有一臉漠然的人！每一個人的臉上都洋溢著熱情的微笑，而不是總與別人隔著一堵牆！
天啊！這是地球，但……這不是我認識的地球！
我四處觀望，漸漸地，有一個答案在我心中浮現—我來到了過去。
過去的地球文明，我只在奈米記憶晶片中瞭解過。只記得晶片中記載，那是一個和諧、美好、溫暖的社會。但這一切都極為遙遠。
看看四周，我不禁淚凝於睫。昔日的“溫暖”地球在何處？人類的基本文明在何處？科技發展換來的是文明的淪喪，人類的希望前景又在何處呢？
“一定、一定要回去！”我的眼中閃爍著淚光與堅毅的信念，漲紅著臉，站起來。身後下知何時閃爍起亮光，啊，是回去的傳送光波門。
我踏入光束中，決定帶回人類曾一度失落的文明，讓世界不再是灰白的精神荒漠……
文明的綠色，將再次綴滿世界……
心中那顆明亮的星 篇6
國小六年級作文 ,599字每當夜幕降臨，我的心中就會感到一絲絲害怕，一縷縷恐懼，在黑夜中我曾迷失過方向，曾經偷偷地哭泣過……
那天放學後，我拖著沉重的步子走在漆黑的路上，天空這時下起了小雨，打在我身上發出啪啪的響聲，好像也在嘲笑我，我只能默默地不作聲，但我心裡真的很亂，我的腳步沒有規律的、跌跌撞撞的走著。
到了家門口，我才發現我身上已經被雨水打溼了，自己心裡也很疑惑，一路上到底心裡在想些什麼呢，衣服溼了都沒察覺，想掏出鑰匙開門，可是找了半天還是沒找到，真是屋漏偏逢連夜雨，心情頓時跌到了谷底。
這時雨停了，可能小雨也回家了吧，陪伴我的只有漫天的烏雲。爸爸下班了，開啟門之後發現我情緒不對，親切的問我怎麼回事？發生了什麼事情？我再也控制不住自己的情緒，告訴了爸爸因為自己的失誤讓班級丟了分，沒能取得好的分數，雖然老師同學並沒有責怪自己，可是自己心裡很愧疚……爸爸聽完後，笑著安慰我說：“那你是故意的嗎？”我搖了搖頭，爸爸接著說：“你自己也不是故意的，你也想努力做好，你已經盡力了不是嗎，這樣老師和同學不會責怪你的，你也不要過分自責，以後你可以多為班級做點事，彌補這次失誤……”
聽爸爸這樣一開導，我心裡頓時舒暢了很多，心裡的疙瘩也被解開了，爸爸為了逗我開心，又和我談了很多有趣的事情。我不經意的抬頭，突然發現外邊的烏雲不知道什麼時候也散了，天空中出現了一顆閃閃發光的星星，它不停地閃爍著，就像是給那些迷路的孩子在指引方向。
天上那顆最亮的星 篇7
國一作文 ,775字小的時候總記不住自己的生日。
直到那一天—我像往常一樣放學回家，夕陽紅豔豔的，灑滿了小道，沒心沒肺的我一路踢著石子，採著沿路的小花。遠遠地就望見小屋前母親佇立的身影，我飛奔過去，摟住了她的脖子。母親領我到飯桌前，只見桌子上用另外一隻大碗扣著一碗熱氣騰騰的麵條。那碗香噴噴的西紅柿面下面還隱約臥著一顆雞蛋，上面撒了些蔥花和麻麻花。我明白，我的生日又到了。
母親坐在桌旁，含笑看著我吃。那神情，彷彿此刻過生日、吃“壽麵”的不是我，而是她。
我的生日年年都過，母親都記得，可是母親卻總記不住她自己的生日。有時，母親會在撕掉一張日曆時淺淺地說：“哎呀，都忘記了，昨天是我的生日！”
一年一年過去了，我在吃壽麵中長大了一歲又一歲，而母親總是在充滿肥皂泡的洗衣盆邊和撕日曆時的驚歎聲中度過了她的一年又一年。漸漸地，我發現，母親的兩鬢出現了細細的銀絲。而在我的記憶中，母親好像一次也不曾為她自己過過生日。
每回見母親撕下那張記著自己生日的日曆，我便暗下決心，一定要為母親過一回生日，但一次又一次，我總是沒有記住母親的生日。
上了初一以後，我終於記住了。
那天正好是週末，我從學校回家，母親下地幹活去了，我在家裡忙活了好久，在焦急中企盼著母親早能早一點下地回來。可是太陽落山了，還是不見媽媽的身影。
夜色漸漸籠罩了四野，一顆顆星星次第亮起來，在那顆最亮的星星陪伴下，媽媽終於拖著一身的疲憊踏進了家門。
母親驚訝地望著我做的那碗麵條，呆住了。
我遞上自己做的賀卡微笑著說：“媽媽，祝你生日快樂！”
母親默默地看著賀卡和那碗熱了又熱的壽麵，慢慢地抬起頭，眼中閃著淚光，拉著我的手看了很久，說：“孩子，你長大了……”
是啊！我這個農家的孩子也該是長大的時候了。
而此刻，我分明可以看到，媽媽的淚光中也有一顆明亮的星星，是那顆星星一直溫暖著我，照耀了我，很多年。
閃耀的星辰 篇8
國二作文 ,656字春去秋來，日升日落。時間，從指縫間悄悄溜走，它似乎帶走了些什麼，也帶來了些什麼。這些潛移默化的改變，究竟是什麼呢？就讓我們在記憶的浩瀚星空中，用心去尋找那點點星光吧！
曾幾何時，我還是一個調皮好動的小女孩，坐不住，站不定，要想安靜一會都難，就更別說靜下心來去彈會兒琴了，這麼枯燥的事有什麼好做的！
即使被迫坐在琴邊，也是心神不寧，彈幾分鐘，起來喝口水，又彈幾分鐘，卻被窗外的景物所吸引，心裡癢癢的，恨不得立刻撲進大自然的懷抱。
但是，慢慢的，隨著指間流淌的音符有了悅耳的輕靈，我能不間斷地彈上幾個小時，那時心中有一種信念在支撐我，堅持下去！
目標就在眼前！你能行的！這樣的轉變，讓我自己都感到驚訝，從未想過會有這樣的自己。時光，帶走了浮躁，帶來了耐心。
曾幾何時，我還是一個恐懼黑暗的小女孩，孤寂的黑暗是那麼可怕，在房間的角落裡，似乎有眼睛在窺視，令人毛骨悚然，因此，我一個人時不敢關燈入睡。
但是，慢慢的，我不再恐懼於黑暗，卻開始享受它，在這濃重的黑暗中，我漸漸感到了安心。時光，帶走了膽怯，帶來了勇敢。
曾幾何時，我還是一個喜愛折花捕蟲的小女孩，見到鮮亮的花朵，會摘下，帶回家中；見到翩飛的蝴蝶，會想盡一切辦法去捕捉，可是一旦我玩膩了，就把這些小生靈丟在一邊。
但是，慢慢的，我不會再去傷害一草一木，一花一蟲，因為，它們也是一條小生命啊！時光，帶走了冷漠，帶來了懂愛之溫情。
這，一來一去，就是成長，我們都有過稚嫩的過去，但我們都將有更美好的未來，而這些記憶，就是明天路上閃耀的星辰，閃爍著美麗的光芒。
夢中的那顆最亮的星 篇9
國小三年級作文 ,606字大家都知道每一天的夜晚都有小星星吧，今天，我來說一說我和小星星的故事吧。
有一天晚上，我做了一個夢，夢見我到了一個城堡，城堡的顏色真的好漂亮，深黃中加了一點點淡黃色，而且黃的發亮，我一進門就看到了星星，可是隻有5顆星星，它們的名字是託託、小小、思思、強強，還有甘林王后。我本以為大家都很歡迎我，可是它們並不是我想像的那麼好，特別是甘林王后，它們每天叫我乾重活，思思看到我那麼累，很不忍心，每天我的活都被思思偷偷的幹完了，甘林王后很奇怪“為什麼幹了這麼多的活都不累呢？”
甘林王后在夜裡走進我的房間裡，呀！甘林王后發現了，它氣的臉都通紅了，它說：“以後我就每天打你十下，總有一天，你會被打死的！”我大哭了起來……第二天的時候，我準備被捱打了，思思跑過來抱著我，替我捱打了。甘林王后更加火了，說：“思思，你幹什麼，你為了一個小姑娘就要放棄生命嗎？”思思說：“媽媽，我不能看著一條生命就這樣沒了。”思思被打了好幾天，終於堅持不住了，痛死在地上，它的母親也傷心地死了。
我還在迷迷糊糊中，媽媽說：“哭什麼呢，快點起床。”我睜開眼睛發現原來是一場夢啊！可是，我永遠都不會忘記夢中的那顆星星（思思），因為思思很勇敢，為了我願意放棄自己的生命……
我是一顆閃爍的星星 篇10
國小四年級作文 ,722字我是一個優秀的青年，我非常的自信，正如辛棄疾說的“我見青山多嫵媚，料青山見我應如是”。就讓我來展現一下自己的風采吧！
從小，我就聽爸爸媽媽講王羲之把水池染黑了的故事，他堅持不懈，把那清澈的池水用毛筆日復一日，年復一年地染黑了。我就暗暗下定決心，一定也要練字，把一缸缸的水染黑，只要不放棄，一定會成功的。
夜幕降臨，天上的星星俏皮地眨著眼睛，望著一件開著燈的屋子，屋中有個少年，正在專心致志地握著毛筆練字，這個少年就是我。窗外拂過一陣微風，仔細一聞，空中夾雜著一絲淡淡的墨香味。我正在寫參加比賽的作品，那字鏗鏘有力，抑揚頓挫，看上去十分精神。過了幾天，功夫不負有心人，比賽結果出來了，我得了個一等獎，心情就像吃了蜜一樣甜，可開心了！我真為自己自豪！
我不光寫字好，英語也是頂呱呱的。在學校裡，英語成績總是名列前茅。記得有一次，英語老師說了一句非常不易懂的英文，讓我們解答。同學們壓根兒就聽不懂是什麼意思，一臉迷茫的望著老師，彷彿老師臉上能找出答案。正當全班不知所措的時候一隻手舉了起來，那個人就是我。老師把我叫了起來，我用一口非常流利的英語完美的回答了這個問題。我頓時感到滿滿的自豪感湧了上來，同學們敬佩的目光都聚焦在了我的身上，而老師讚許的眼神像冬日的陽光照耀著我，我心裡美滋滋的。
我的優點不僅有前兩個，我的普通話講的極好。只要是任何一個字，我都可以口齒清晰地說出來。有一次，我們要口令比賽，隨機抽一段，我不管抽到簡單的還是難的，都是信手拈來，流利地讀出，我可以自信的說：“我繞口令十分厲害！”一點不誇張。我為自己感到驕傲。
我就像一顆小小的星星，在夜空中雖不是最亮的，但可以說是最自信的！