追逐那個輝煌燦爛的青春相關作文20篇
追逐那個輝煌燦爛的青春 篇1
國一作文 ,994字低吟一縷清風，靜守安然；淺彈一闋絃音，追溯流年；陌上寒煙，闡釋青春各種深意。光陰流轉，歲月繪成一幅燦爛的畫面，有些事，有些人，會在我歲月的里程碑上，留下精彩的那一瞬間。
回憶初次見面，大家都沉默無言，毫無共同語言，誰也不和誰說話。到了今天，我們卻成了無話不說、無事不談的好朋友，我們確定了統一的學習目標，追逐那個閃耀著光環一般的天王星，一起唱，一起說，一起鬧。兩個月中，我學會了承擔，我懂得了謙讓。
我是我們班的英語班長，我的職責就是把自己的英語學好，在班上起一定的影響作用，把本班的英語成績保持在最高的頂峰。一開始，我沒想到這個職責有多麼辛勞，可慢慢我才知道，不要在你沒接觸的情況下去擔起那個看似輕如鴻毛，實際卻重似千斤的擔子，因為你有沒有真地問過你自己，你有那個能力嗎？
當班長最大的事就是除了搞好自己的學習，班裡的大小事都要管，每天交作業、抱作業、發作業，這些事我都要管，可是，儘管我做的再好，還是會有人抱怨。
一次早自習，英語老師要考背短文，我是班長，本該有帶頭作用，讓同學們回家背，可是卻因為我的疏忽職守，忘記背英語短文了，全班同學在早自習才開始背，我被老師訓斥了，之後我沒敢再忘記背課文了，第二天早自習，老師照常查背課文，這天我順利背了下來，可有的同學還是沒背，老師這次可沒饒恕，問那個同學為什麼不背課文，那個同學竟然說：“班長都不背，我幹嘛要背。”聽了他的話，我生氣的站起來說：“我明明背了課文的，你幹嘛這樣說！”那個同學見藏不住了，立馬和老師道歉，重新回去背課文。雖然事已過，但我知道了，我是班長，所以我永遠不能落後！
或許是因為正值青春年華，我還是有一點兒暴力，別人的一個無意識舉動，我都會生氣，但那一次，我經過老師的開導，我真的改變了我。
那次，我們班上的同學把我的頭髮弄散了，發繩也被拉斷了，我生氣的一腳踢了過去，一直把他踢到了門口，這時剛出去的班主任聽到動靜趕了回來，把我推開。我被拉開後，一個人在牆角生悶氣，不斷地鑽牛角尖，最後自己把自己氣哭了，後來班主任和我說：“你要懂得謙讓，他本來學習不好，心裡是很自卑的，你就多讓一下他，他學習不好，他的爸爸平常都會打他，你就多體諒一下他吧！”聽了老師的話，我原諒了他……
青春泛著無悔，青春又絢麗多姿，不要因為今天的失誤而選擇放棄或逃避，青春要去奮鬥，它經不起揮霍，因為人生只有這一次。
向上吧，追逐那個輝煌燦爛的青春！
那個陽光燦爛的午後 篇2
國小六年級作文 ,815字每當我看到那一個個餃子時，我便不禁想起那年，我在外婆家的那件令人深刻的往事——親手包餃子。
“賣餃子嘍！剛出鍋的餃子！兩塊錢一碗！”在街頭，還聽得見賣餃子的吆喝聲，看得見賣餃子時留下的那一顆顆晶瑩的汗水。
我看見賣餃子的人，我激動不已，便立刻對媽媽說：“媽媽，我要買餃子吃！”說罷我便激動地跳起來。可是媽媽卻給我潑了一盆冷水說：“街頭的東西不乾淨，回家叫奶奶給我們準備材料，我們自己做好不好？”一向聽話的我頓時贊同了媽媽的說法。
回到家，媽媽便立刻叫奶奶準備材料去了。
下午，陽光格外的耀眼，我們三個人開始包餃子了。因為那時的我十分矮小，踮起腳尖，還夠不到桌，媽媽便立刻拿來小凳子，讓我站在上面。
然而奶奶，她的雙手，陷入了忙碌之中。那樣嫻熟的手法，讓我看呆了，我的嘴巴也不由自主的張開了，好像連鴕鳥蛋都能塞在我張開的嘴中。媽媽在我的身邊，拍拍我，對我說：“紫翔，別光顧看奶奶了，你看你一個還沒有包呢！”
要不是媽媽提醒，我還忘了這件事。我按照奶奶的樣子先將一塊餃子皮放在手中，再把肉放在餃子皮中，四周再放一些水，然後慢慢地合上，最後，一個漂亮的，可愛的餃子就出現了。可是，現實總是殘酷的，等我合上的時候，肉就像不聽使喚的小孩子一樣，跑了出來。
我便哇哇大哭起來，決定不包餃子了。媽媽便立刻來安慰我：“紫翔，你做事不能三分鐘熱度，你看，你是不是肉放太多了，肉才跑出來，紫翔，不要放棄，再做一個，我相信你一定能做到的！”
就這樣，我在媽媽的幫助下，左手一放，右手一捏，又做了一個餃子，十分漂亮、可愛。
太陽照在鐵桿上，再從鐵桿照在餃子上，照的格外明亮，也照得我的心頭，格外熱乎。如今，早已長大，但每當我吃到香噴噴的水餃時，我總會第一個回想起童年時我親手包的餃子，和那個陽光燦爛的午後。
燦爛的青春路作文 篇3
國二作文 ,4572字【篇一：燦爛的青春路作文】
近代革命家李大釗說：“青春，人生之春，人生之王，人生之華也。”正如，青春的年華，最燦爛的青春。
我們逐漸發現，我們已步入了青春的大門，步入了那少年嚮往的青春風景線。青春短暫而美好，我們曾經要好的玩伴，轉眼間大家都不在一起了，都各忙各的。有時我們要嘗試著找回我們那些曾溜走的那些青春，那些原有的天真，我們現在學會了跟別人耍心機，我們現在都失去了這些東西。青春如果逝去將再也不會回來，青春對我們每個人來說都是非常重要的，我們要倍加珍惜。
人生是多彩的，充滿詩情畫意的。青春是其中最絢麗的一步棋子。在課堂上，有的同學在學習，有的在睡覺，有的在玩耍，總是不好好聽課，不尊重老師，跟老師沒大沒小。
青春是光芒四射的，照亮了我們前方的路；青春是無法取代的，給予我們最靈活的一面；青春是無法無天的，青春讓我們的世界一片光明。在我的成長道路上，學會了許多事物，不會像以前那樣任性了，歌德曾說過：“如果你失去了財產，你是失掉了一滴水；而如果你失去了前進的銳勇之氣，你就把一切都失掉了！”天空是藍色的，雲朵是白色的，而青春是五彩繽紛的。青春的五味瓶，只有自己才能體會到。
人生因青春而多彩燦爛。在這學期，我的同學都說過我變了。我從以前不愛說話變得活潑開朗、成熟。也許是長大了，一切都變了，之前我沒有努力，我的考試成績並不是很理想。這次我要下定決心好好努力一把，品味“吃得苦中苦，方為人上人”。現在努力是為了迎接明天的幸福，正所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”。
青春就像一支筆，我“執一支譜寫青春的筆，盡情揮灑你的才華＂，這句話富有哲理，意味深長。只要你努力，就會為你的人生增添光彩。每個人的智商從出生時都是零，所謂的學習“好”，只是後天的努力多一點罷了。只要你後天努力了，已拼盡全力，那麼你的人生將重新譜寫，使自己變為“best”。每天都努力一點，你將改變自己一生的命運，提高自己的人生價值，做一個對社會有用的公民。
青春短暫而美好，珍惜吧，不要讓青春荒廢……
【篇二：燦爛的青春路作文】
每個人都擁有青春路，但每個人的青春之路卻是不同的，有著許多不同的景觀。而我的青春之路是一條燦爛的青春路。
—題記
慘白的燈管驀的亮起來，照亮了我那同樣慘白的面頰。“啪”一滴淚珠緩緩從眼中流下，滴落在那平鋪在桌上的試卷上。內心反覆疑問：“我這是怎麼了？我應該怎麼辦？我真的還是我嗎？”窗外天色逐漸暗淡，“吱---”身後的門緩緩開啟，一個熟悉的身影走了出來，漫步到我的身後，站在背後看著卷子凝視了許久，輕輕拍拍我的肩膀，輕聲道：“灰心了？別忘記你與我的承諾—要一直伴我走下去，順著青春路走到底！”聲音很是微弱，但語氣中充滿了不容置疑。
許久，抬起頭，眼中不在含著淚，而是被堅定的眼神所替代。轉身，抬起步子，向門外跑去，這時才發現，雨不知什麼時候下了起來。停住腳步，再次猶豫，望著雨滴從天際墜落，竟不知又該如何，有力的大手從背後輕輕摟住了我，帶著堅定道：“別忘了，你與我可要順著青春路一直走到底的呀！”不再猶豫，衝進雨中，任憑風雨打著面頰，淚水被風雨打下去，又流出來，如此反覆，衣衫也已溼透，但我仍在雨中順著道路奔跑，在一旁躲雨的路人用疑惑而又吃驚的眼神看著在風雨中那個奔跑的我，漸漸地雨停了，空氣也分外清新，不再夾雜渾濁的異味。
你又從一旁跑來，帶著輕微的喘息聲，用手掌拍拍我的肩膀：“看吧，我就說的，只要你肯堅持，哪怕前方是懸崖，是荊棘叢，到了跟前就一定會插上天使的翅膀，從困難的上方飛過。所以堅持下去相信一切一定會好起來的。因為你所走的是屬於你的燦爛青春路。”
抬頭看向天，不在灰暗而是分外燦爛，彩虹悄然跨過頭頂，雨滴沿著屋簷，順著樹汁落下，這一切的一切使我躁動的心漸漸歸於平靜，不在焦急，不再彷徨，我心頭的天漸漸開朗起來。
“走吧！向前走啊！讓我們順著你的青春路伴著燦爛走下去！”你的聲音再次響起！我內心想要向你道謝，卻不用說出口，因為我深知你就是我！我就是你！感謝你！我的心！我定伴你一直走下去！因為我深知—青春無悔！青春的路更無法回頭！
感謝有你我的心！讓我伴你在燦爛青春的路上走下去！
【篇三：燦爛的青春路作文】
走在青春的路上，我回望著過去的小學生活，它已經離我而去。等待著我的是一個嶄新的世界。現在，我是一名初中生，重新出發，忘記過去，把握現在。
青春，這個字眼，我們一看到便會想到“奮鬥”，“陽光”，“熱情”，甚至是“拼搏”這些詞語。是的青春就是這樣，需要我們揮灑活力，去拼搏去奮鬥。
有人說：“青春是一場夢。”夢裡有無限風光。
有人說：“青春是一場說走就走的旅行。”迷茫而又堅定著。
還有人說：“青春是一首歌。”朝氣蓬勃。而我卻說“青春是一本燦爛的書。”有悲傷也有歡樂。
書香漫步青春路
書，是我們的朋友，也是我們的精神需要。閒暇時，我們可以坐在桌前倘徉於書中，有時甚至可以看上幾個小時。莎士比亞說過：書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書籍可以開闊我們的視野，陶冶我們的情操，增長我們的見識，書香漫漫，伴我成長。
煩惱陪伴青春路
進入青春，我們的獨立性越來越強，我們會產生許多新的煩惱。和父母之間發生矛盾是不可避免的，只是需要採取恰當的方法來解決。還有那些痘痘，真是無法無天，喜歡在我的臉上居住，經過與痘痘的一番較量，終於跑掉了那少得的可憐的幾顆。唉！誰讓我們正處於青春期呢。
友誼綻放青春
友誼是可愛的，友誼是美好的，友誼是我們的精神需要，友誼使我們健康成長。有次在學校打掃衛生，倒垃圾時不小心把手劃傷了，同學見狀，立刻讓我用清水洗，止不住血，就帶我去學校附近的診所上藥。友誼是需要真心付出，而不是希望得到回報。
絢爛的青春路上，絢爛的我們，唱著青春的歌。從童年時期的“我要上學校，花兒對我笑”到現在的“我相信我就是我，我相信明天……”
絢爛的青春路上，絢爛的我們，訴說著青春的故事。從兒時課堂的喧鬧到青春的我們課堂認真聽講。
絢爛的青春路上，絢爛的我們，閱讀著絢爛的圖書。從小時候的漫畫到了如今我們閱讀的唯美散文。
絢爛的青春路上，絢爛的我們，觀看的電影也隨著我們的成長改變了。從以前的動畫片變成了現在的科幻片。
正處於青春期的我們，最主要的任務是學習。努力學習為我們以後的生活奠定基礎，我相信我們的青春一定會絢爛無比。
青春，就像流水，一去不復返。雖然陽光會走，花兒會謝，但我們的青春一定會成為我們一生中最美好的回憶。
青春不會永恆，也不能永恆，只是讓我們在這幾年的青春路上，在這絢爛的青春路上，揮灑汗水，努力學習，奮鬥拼搏，綻放我們的青春！
【篇四：燦爛的青春路作文】
白雲相襯著藍天，映出雲帆朵朵。百花爭豔，蓋住了灼熱的氣息。孩童們歡樂的囈語此刻也已悄無聲息，遠處，是青春的路途。
此刻風景定格
遙望路途，那是一條曲線。
在坎坷的青春路上，我們迎來了許許多多新的挑戰，我們的努力從未停止。?@水揮灑在元旦迎春跑道上，緊張的訓練，只為更輝煌的成績。紅色的賽道在腳下延伸，我們努力奔跑。儘管氣喘吁吁，即使汗流浹背，我們堅持著疲憊的身軀前行。這是我們為取得勝利必須付出的艱辛。在那場比賽中，我們班取得了第一名，此刻風景定格。付出總會有回報，一切並不是徒勞！
競爭從未停止
遙望路途，我們努力向前。
每週一的大會上，學校宣佈流動紅旗的獲得班級。流動紅旗評比包括衛生和紀律，那需要每一位同學不懈的努力。我們深知那是集體榮譽，每個人傾力為班級付出，在付出中我們獲取快樂。
今天，學校要進行大掃除。早讀中大家用響亮的聲音朗誦課文，汲取知識。一下課，我們拿起掃把，用力掃去地上的垃圾與塵土。在勞動中，大家激情滿懷，滿頭大汗。終於，地上一塵不染，玻璃透明亮麗，在我們共同的努力下，教室變得整潔、乾淨。我們班又毫無懸念得到了雙紅旗，來之不易啊！偶爾，我們也會有遺憾，但只要我們努力過，只要擁有信念，我們就不會空有懊惱！
揮手告別困難
遙望路途，我們勤奮學習，為優異的成績吃了多少苦！
考試在即，我們放棄了誘人的遊戲，放下了歡快旋律的耳機，放下了惦念的電視劇。我們一頭扎進了書山，鑽入了學海。拿起復習資料，為了傲人的成績，我們不懶惰，我們要勤奮，我們必須戰勝一切困難！考試過後，我們班因為整體成績優秀，獲得了“學習優勝班級。”我們歡呼，我們歌唱，我們在燦爛的青春路上跋涉前行。我們付出比別人多幾倍的努力，我們無怨無悔。世上無難事，只怕有心人！
燦爛的青春路上，我們的奮鬥從未停止。我們的夢想還未實現，儘管青春路很坎坷，但我們不會半途而廢。任爾風雨，任爾雷鳴，我們會用自己的腳一步一步走出我們燦爛的青春路！
【篇五：燦爛的青春路作文】
青春，有迷茫，有痛苦，有挫折，但在這些之後，一定是燦爛的曙光！
—題記
一次，我們去爬一座很高的山，幾個大人走了一小段之後便停下來休息，不走了，只有我和姐姐相對而視，出發了……
“你想登頂嗎？”“想”“那就走吧。”
雲梯迷茫
沒走幾步，便是望不到頭的臺階彷彿伸入雲天一般，在怨聲中向前延伸，我們兩個望而卻步，不知道該爬還是不該爬，這時，我望見了高處的陽光照耀著那一方熱土，便堅定了我的決心。
“走吧。”“嗯！”
走了一大半了，膝蓋咔咔地響，整條腿都感覺踩在棉花上一樣，只是機械的邁動雙腿，每個人都很累，卻都只是咬緊牙關堅持著，又一次，向前跨去……
在雲梯上了！我們一下子都坐在了地上，俯視仍在攀登的人們，又興奮又激動，像只快樂的小鳥！
我們已不再迷茫，在雲梯之上，在青春的燦爛中，重獲輝煌！
棧道痛苦
上了雲梯之後，我們便走在棧道上了，遠遠看去，棧道像是在山峰上頂著的一排釘子，岌岌可危，等到走上去了，向遠一看，碧藍的天空如一塊澄澈的水晶，蓋住了山峰；向下看，地面遠在幾十米以下的地方，只看的人腿發軟，心發怵；向內看，又是幾塊銳利的大石，張牙舞爪，我們往哪邊看也不是，心像揣著一窩雞蛋樣害怕，最後，我們以奇怪的姿勢通過了這個令人膽戰心驚的地方。
在棧道後了，我們看著遠方的田野和對方頭上的汗水，笑了……
我們已不再痛苦，在棧道之後，在青春的燦爛中，重獲輝煌！
急流挫折
再向前走，人立刻少了許多，一條急流讓他們止步，我們見狀，立馬衝了過去，只見一條瀑布飛瀉而下，宛如一條騰空而起的蛟龍，散發著銀白的聖光，我們必須要跨過去，她過去了，我可沒過去，一腳直接踩在了水裡，半條腿都溼了，她趕忙一把把我拉上去，我的半條褲腿溼透了，貼在我的腿上，讓我在寒風中瑟瑟發抖，但前行的速度卻不減，不一會，褲子幹了。
我們已經在瀑布前了，我們看著流水的曲線和臉上的疲憊，笑了。
我們已不再害怕挫折，在瀑布之前，在青春的燦爛中，重獲輝煌！
彩虹灿爛
踏上了最後一個臺階，四周觀看，已沒有山峰在我們之上了，只見一道落差大約二百多米的瀑布從山頂噴湧而下，在陽光的照耀下，幻化成彩虹！水汽撲面而來，將沿途的疲憊與炎熱一掃而空，轉而化為無限的興奮與喜悅，我們，登頂了！
我們以重獲輝煌！
青春的道路，不也正是這樣嗎？經歷了挫折與痛苦，最後，就能夠燦爛與閃耀！世界就會為你而鼓掌！
難忘那張陽光燦爛的臉 篇4
國二作文 ,727字有一種快樂，是發自內心的。
有一種滿足，是至高無上的。
有一張笑臉，是我一生難忘的。
那是一個放學的下午，我站在學校南牆一平房的下面推車子。當時周圍十分靜，只聽到房上有東西扔下來，叮叮噹噹的往下落，房頂下站著一個幾歲大的小姑娘，用稚嫩的聲音喊著，“爺爺，慢慢扔，別急。”看她每隻手裡都有抓滿了塑料瓶，站起來後又把瓶子放到那輛大三輪車裡。一會功夫，車子裡就裝了許多東西，只見小姑娘仰著頭，瞪著大大的眼睛看到房上的爺爺，滿臉的微笑，原來她在等待爺爺下來。她輕輕地扶著梯子，看著爺爺一步步地走了下來，又看看滿車子的收穫，她開心地笑了。那一刻，我看到了她的臉，在落日餘暉的照映下，我看到了那張難忘的臉！
那張臉上有什麼？不，它很平凡，它只是一個孩子天真無邪的笑臉。但其中卻透露出無限的滿足與快樂，那是對生活的滿足，收穫到勞動成果後的快樂。也許在她眼裡，能與爺爺一起撿瓶子就是快樂，也許能夠收穫一車的瓶子她就會滿足。但這張臉卻是最美的，它不僅飽含著對生活的滿足，還有對生活的嚮往，它是一種樂觀的心態，那種陽光般的燦爛在她的臉上綻放，她只是個孩子，但也許許多人無法像她那樣，現在城市中，有多少人因為工作、學習的壓力而愁眉不展，又有多少人能像小女孩一樣有一個樂觀的心態呢？如果我們能夠有一張燦爛的笑臉，有一個樂觀的心態，那麼生活中還能有什麼不如意呢？我喜歡小女孩的滿足，雖然一車的瓶子不足以讓每個人滿足，但她卻不會因貪婪而失去快樂，我們是不是不應該學學她呢？
無法忘記她，無法忘記那個對未來充滿希望的她，那個樂觀的她，和那張勝過一切的笑臉，希望以後的她也是那樣自信、樂觀。
每當太陽升起，明媚的陽光照射大地，我都會想起那個小姑娘，她那陽光般燦爛的笑容總會在我心底綻放。
難忘那張陽光燦爛的臉 篇5
國三作文 ,669字每想起他那張陽光燦爛的臉，他那張永遠都會對著我笑的臉，一種深深的思念便充滿我的心頭，壓抑得我喘不過氣來，而如今，他又在何方？
他只比我大了四歲，從我記事起，身邊便一直有他的影子。
小時候，爸爸媽媽時常加班到很晚，我便跟隨爺爺奶奶住。他的家離爺爺奶奶家只有幾步之遙。我們倆便時常在一起玩，他怕我常呆在家裡悶，便帶著我到離家不遠的山坡上去摘野花。摘到野花後他總是挑一朵最漂亮的插在我頭上，笑著說：“好看！”我也咯咯地笑。有時走了一會，他又擔心我累，便背起我在山坡上疾速奔跑，問我快不快？我高興地叫喊著：“快，太快了！”他聽了得意地大笑。我們倆的歡聲笑語撒在小山坡上，撒得到處都是。
他不僅僅常帶我去摘野花，也帶我去摘蓮。但每次都是他讓我站在離池塘遠一些的地方看著他摘。那一次摘蓮時意外地下起了大雨，他便摘了兩片荷葉，把大的給了我，讓我把荷葉頂在頭上拉著我向奶奶家跑去，雨水打在他的臉龐上，他依舊回頭看著我笑。剛一進門，便看見了坐在沙發上的奶奶。奶奶看著我們，質問：“誰讓你們倆去池塘的？”奶奶話音剛落，他便立刻答道：“是我帶她去的！”奶奶聽完，狠狠地訓斥了他，之後，他拉著我走向他家，笑著告訴我“沒事了！”我也立刻破涕為笑。
他不僅帶我在外面玩，在家也帶我玩。他自己製作各種各樣的玩具教我玩，有時是一根竹管，有時是一截鐵絲……總能讓我開心。
隨著時間的流逝，他也漸漸離我遠去。他有了工作，而我們又身處異地，連見面的機會也少了。但我永遠也無法忘記他那張陽光燦爛的臉，那張臉已刻在了我心裡！
因為那張陽光燦爛的臉只屬於他一個人—哥哥！
在那段陽光燦爛的日子裡 篇6
國一作文 ,521字還記得是在那個盛夏，陽光、花香、鳥語、腳步聲和很小的我。
那是我還是很個很小的孩子，有兩個很好的朋友相伴。我們一起上學放學裡全是美好的憧憬和嚮往。每過星期天我們便不顧炎熱夏日的炙烤飛快的奔出來。只有一個目的—玩。我們會爬上樓頂的天台，站牆上高高眺望。有時還會不顧粉身碎骨的危險從一個天台跳到另一個。現在想來真是可怕。那是卻很天真的以為這是英雄所為。我們會用粉筆頭用稚嫩得筆記在牆上寫下心中的願望。我們嗅著花香追捕蝴蝶，循著鳥語探索樹林。燥熱的夏風，吹動著溼透了的襯衫和頭髮。陽光的照耀舊的小區裡迴盪著陣陣歡聲笑語。和奔跑的腳步聲……
六年就這樣過去了，又是一個盛夏，又是一個陽光燦爛的日子。我乘著車遠去……我到了一個新的家，新的環境。四處是陌生的面孔，沒有暖心的問候的，和甜蜜的笑容。我慌了，我害怕孤獨空虛，害怕新的環境。於是整天把自己關在房間裡看書。我多麼希望自己是故事的主角沒有災難和痛苦，永遠幸福。從盛夏到深秋……
後來我交了新的朋友，適應了新的環境。看著窗外刷刷啦啦飄落的葉，再華麗的風景也有褪色的時候，再悲傷的結尾也有消逝的時候。走吧向前看，抬頭又是一個陽光燦爛的日子。
仍是在一個盛夏，陽光、花香、腳步聲、和長大的我。
那些陽光燦爛的日子 篇7
國三作文 ,716字惟有愛，與時光永不老去。流年苦短，願陽光與你同行。
—題記
執筆笑看白駒過隙
開始的開始，我們都是孩子，最後的最後，渴望變成天使。
每一個孩子的心中，都有一個關於文學的夢想，親愛的蘇，你還記得我的夢嗎？
昨天，我在整理東西時，無意間翻到一個硬硬的厚皮本子。翻開一看—《陽光》。下面歪歪扭扭地寫著蘇蘇&九九著。裡面的內容很稚嫩，寫的是兩個追求陽光的女孩。在本子的封底，寫著“2008。4。27”。輕輕地合上本子，不知為何就想起那個大大咧咧，其實心很細的你。“九九，我們一起寫下一本書吧！”某天中午，你對我說。“是嗎？”因為以前，你也曾寫過，但卻沒有堅持下來。後來，有過爭吵、有過爭辯，有了畢業、有了分別。跌跌撞撞，這本“書”竟然寫完了。在畢業那一天，你紅著眼睛把它給了我。後來的後來，我與你分別了……我將本子緊緊抱住，抱住我們年少的稚嫩的夢想。眼淚，卻滑落下來。
開始的開始，我們都是孩子。最後的最後，渴望變成天使。窗外，陽光燦爛。
夏始夏末花不離
那些花兒，凋零在陽光角落。
我的窗臺上，放著一盆枯萎的茉莉。我想起了我的外婆，一個茉莉花一樣的人。記得兒時的時光，大多是在外婆家裡度過的。外婆極愛茉莉，她家後院種滿了茉莉。兒時的夏夜總是帶著茉莉的芬芳。後來的後來，外婆患了胃癌。在外婆的沉默不語中叔叔賣掉了老屋以及那一株茉莉。外婆總是坐在病床上，望著窗臺上那一株僅存的茉莉。就在那一個晚上，外婆指了指我，與那株茉莉，便闔上了眼睛……外婆死了。她被葬在一個種滿茉莉的山坡……
陶泥細軟流年長。時光若白駒過隙。歲月易老，惟有時光與愛永不老去。在漫漫人生長河中溯流，我知道，我並不孤單，因為有陽光與我同在……
那些陽光燦爛的日子 篇8
國三作文 ,884字記憶的風，是一樹花開，那些陽光燦爛的日子，永遠是生命中最美的時光，鐫刻在心的扉頁，不曾忘懷。
“爺爺，爺爺，你快點呀，都追不上我了！”一位小女孩朝前面蹦蹦跳跳，不時回頭喊著後面的老人。這便是童年的我和爺爺。跑到爺爺家前山坡上的田野，爺爺樂呵呵地跟在我身後，說：“你慢點，小心摔著，我這一把年紀的人，哪兒能跟得上你。”一邊說著，一邊拉起我的手走進田野。燦爛的陽光普照在田野上，鍍上一層金邊。爺爺領著我，叫我認識那些花草，昆蟲。起初我疑惑道：“那些花不都是一個樣子嘛，不過是顏色不一樣。那些菜也都沒什麼差別。”爺爺聽了這話，又開始哈哈大笑。童年的時光總是那麼快樂，美好。”
還記得那是一個陽光燦爛的下午，我吵著嚷著要讓爺爺給我買自行車：“爺爺，爺爺，您就給我買一個吧，班裡好多小朋友都有呢，我肯定好好學。”爺爺經受不住我的央求，滿口答應下來；“好好好，爺爺給你買，你可是爺爺的寶貝孫女。”我聽了這話立刻就喜開顏笑，高興地一蹦三尺。自行車買回來，我硬拉著爺爺去騎車。剛開始掌握不好平衡，爺爺把住我的後座，安慰我：“沒事，你大膽的向前騎，爺爺在你後邊扶著呢。”我慢慢地找到感覺，變得大膽起來，說：“爺爺，您不用扶著我了，我會騎了。”爺爺不放心地鬆了手，跟在我後面。不出幾秒，我就沒掌握好平衡，朝一邊傾斜倒下，爺爺見狀急忙跑過去接住我，可我們爺孫倆都還是摔倒了，起身之後，我們又相視仰頭大笑。
上了中學，我在市裡住校，就很少有時間回家看望爺爺。那天週末，我得空和媽媽一起回老家看望爺爺。剛下車，我就迫不及待地喊：“爺爺，爺爺，我回來啦！”推開大門，看見爺爺從屋子裡出來，笑得合不攏嘴“快讓我看看我的大孫女。”爺爺端出自己的茶壺，泡上一壺好茶。我們爺孫倆坐在小院裡喝茶聊天。
那些美好的時光總是轉瞬即逝，卻成為了記憶中那些難以忘懷的陽光燦爛的日子。
那些欲說還休的青春裡 篇9
高一作文 ,716字青春的標誌是什麼呢？是沸騰的血液，好動的身軀，還是那叛逆的內心和不羈的作風？不！青春是那些從書中汲取的知識的甘霖。沒有書，我們便與那些毫無意識的行屍走肉沒有差別。
每次說起童年，我都是沉默地看著別人激動地說著自己的童年趣事。因為我的童年回憶只有四堵冰冷的牆。小時候的我從來沒有想過自己的生活會發生翻天覆地的變化。
我的初中老師給了我一張人生的車票。郭敬明的書籍載著我的心靈踏上了一條不歸之路。他極盡華麗的文筆深深地影響著我，引領著我開啟了寫作的大門。自此，我的寫作技能大為提升。
但是很快，我發現這個啟蒙老師只有華麗的軀殼。我急切地渴求著一些心靈上的東西。同學給了我一本言情小說。我翻了幾頁，便如痴如醉地看了起來。這是個我從未接觸過的世界爱情。老師的明令禁止和家長的閉口不言使得我更加渴求地探索著這方面的東西。我幾乎用盡了所有的時間去看，連上課時間都沉迷其中。
很快，這種行為遭到了老師的禁止；但是叛逆因子在血管中肆意遊蕩的我又怎麼會聽從呢？於是愈加放肆地蒐羅各類書籍，就像一個黑洞一樣無窮無盡地汲取著所有的文字。幸而我終於有所收穫：在散文詩歌中學會了優美的描寫；在恐怖小說中學會了詭異緊張的環境渲染；在小說中學會了情節的跌宕起伏。我從不後悔曾經這些荒唐的叛逆。
車子仍舊向前。但上了高中後我的心似乎已然平靜。回想起少年時期因暴躁的脾氣而傷害過的那些人，我感到羞愧難當。為了不再傷害他人，我決定修養身心。拿起一本《心靈雞湯》，我學會了寬容；翻開一頁《孫子兵法》我學會了睿智；熟讀《論語》，我學會了尊重。
是的，沒有書，我將是個頭腦簡單，一事無成的庸人。是書籍，堆積起我青春的那些美好的記憶。沒有書，我的世界將坍塌成墟。