追求是夢的翅膀相關作文20篇

追求是夢的翅膀 篇1

國二作文 ,643字

追求，有過程就有結果，結果，有成功就有失敗。

記得我剛上初中時，成績並不怎麼好，排名在全班二十名左右。當我聽到這個成績時，自己都被嚇了一跳，我不相信這就是我的實際水平；我要證明自己的實力絕非如此，於是，我便開始加倍努力的學習……

一個月以後，學校舉行其中考試，我信心滿滿的走進考場，本以為自己會考出一個不錯的成績，可令我想不到的是：我不僅沒有上升，反而下降了不少。我並沒有放棄自己，我還是一如既往的那樣學習，但我並沒有在年終考試中取得好成績，我依然還是在全班二十名徘徊。

到了第二學期，我沒有了上一學期的自信，我放棄了自己，準備這樣過完自己四年的初中生活，老師見我如此沉淪，時隔幾天就叫我去辦公室談話，鼓勵我要繼續努力，不能這樣放棄自己。於是，在老師的鼓勵下，我換了一種學習方法，每一堂課我都聽得特別認真，我不斷告訴自己：我不能就這樣放棄自己，所有的成功都要靠自己的努力去爭取，我要相信自己，我一定可以的！抱著這樣的信念，我有努力了一個學期，最後，我從二十名上升到全班第九名，我終於證明了自己的實力，我用自己的努力證明了自己存在的價值！

所以說，在追求夢想的路上，沒有永遠的失敗，世事滄桑，命運沉浮，如日夜晨昏交替，如四季輪流不休，失敗與成功構成了一條完美的追夢過程。

追夢路上，若沒有成功與失敗的意象交織；沒有成功與失敗的色彩交融；沒有成功與失敗的音調調和；就奏不出雄渾激昂的追夢旋律！

我要抓住夢的衣襟，我要努力地去追求它，因為我知道，追求是夢的翅膀，我要乘著這雙翅膀去自由的飛翔！

書是夢的翅膀——讀《蝴蝶詩人》有感 篇2

讀後感 ,719字

書，就好像是夢的翅膀，帶著我飛翔在知識的天空中。很小的時候，我就喜歡聽媽媽給我讀書裡面的故事。上幼兒園後，我喜歡看一些插畫故事書，裡面那些精美的圖畫，好像有一股魔力，總是深深地吸引著我。後來，我上了一年級，認得的字越來越多，我更喜歡看書了，開始的時候是買一些帶拼音的書，漸漸地沒有拼音的書我也可以慢慢地看下去了。如果有一件漂亮的衣服和一本好書讓我選，而且只能選一樣的話，我會毫不猶豫地說：“我要選那一本好書！”在我們班上，同學們都叫我“小書迷”，因為只要他們有了什麼好書，我都會向他們借來看。

最近，我又迷上了一本好書。它就是金波爺爺寫的《點亮小橘燈》。我最喜歡書裡面《蝴蝶詩人》這個故事。這個故事讓我非常好奇，蝴蝶怎麼能讀詩呢？我去找爸爸，問爸爸，爸爸也不知道。後來，我去問媽媽，媽媽也說不上來。我想呀想，想呀想，終於想到辦法了。我捉來一隻蝴蝶，把蝴蝶夾在一本詩集裡。

過了幾天，我開啟詩集，發現蝴蝶死了，我就明白了蝴蝶是不會讀詩的。可是為什麼金波爺爺寫的，夾在詩集裡的蝴蝶詩人能讀詩，還寫詩呢？看來這個問題，我一時是想不明白了，也許等我再長大一些，讀更多的書之後，才會明白吧！

高爾基爺爺說過：“書籍是人類進步的階梯！”我很感謝書籍，因為它讓我的知識變得更加豐富。好書，讓我的生活更加絢麗多彩。好書，你是我的好老師、好朋友，謝謝你，一路伴我成長！

評語：小作者讀了《蝴蝶詩人》這個故事後，產生了疑問，向爸爸媽媽請教得不到解答後，主動去親自嘗試解決問題，可以看出小作者讀書時，不盡信書本，有自己獨特的思考。文章字裡行間，充滿小作者對書籍深深的喜愛以及感謝之情。

我有一雙追夢的翅膀 篇3

國二作文 ,616字

每個人都渴望擁有一雙"追夢"翅膀。其實，我們不用幻想自己的翅膀是什麼樣了，因為我們已經擁有了一雙翅膀。

記得小時候，看到小鳥在藍天上自由自在的飛翔，就希望自己也有一雙翅膀去藍天上遨遊一圈，去看看外面的世界；而當小鳥關在籠子裡時，它就再也不能飛了，所以小鳥有一雙追求自由的翅膀。可是，我現在長大了，我沒有一雙自由的翅膀，但我有一雙追夢的翅膀。

現在的我們已經不小了，都應該有自己的夢想了。有人說：命運是被上天安排的，僅管你是怎樣努力，它不想讓你做的你也做不了。還不如不去奮鬥，等著命運安排呢。可我不這麼認為，因為我覺得通過我們自己的努力，奮鬥是可以改變自己的命運的。

我們心裡光有夢想是不行的，還要付出自己的實際行動才行。

我的夢想是當一位老師，因為在我的心目中，老師就像蠟炬一樣，燃燒了自己，照亮了別人；老師就像辛勤的園丁，時刻修剪著我們。老師這個職業是多麼無私啊！可是我光有夢想，不行動是沒有用的。因為我要是光說這自己要當老師，而成天不學習，怎麼當一個老師呢？

所以，我現在要為我的夢想奮鬥，為我的夢想打下基礎，我要在學校好好的學習，上課集中注意力，遇到難題或不會的及時請教同學或老師，因為只有這樣，我才有豐富的知識。所以說，我有一雙“追夢”的翅膀。

其實我們每個人都有一雙隱形的翅膀，有的是追夢，有的是追求自由，有的是追求獨立……總之，它是一雙神奇的翅膀，引導著我前進，給我前進的動力。

讓我們一起好好珍惜屬於自己的那雙翅膀吧！

追夢的翅膀 篇4

高二作文 ,875字

不知從何時起，你悄然在我心裡生根發芽了。也許你一直都在，只是在沉睡。現在，你就在這裡；將來，你依然堅守在這裡。

你就像是我們教室裡的一個角落，有著兩平方米左右的長方形身型，除了把手，你全身都覆蓋著灰塵。你又像是一面鏡子，拂去塵埃，我看到了好多好多不曾看到過的風景。

徐徐回望，你從雪山走來，一襲白衣，手握經卷，“人之初，性本善”，“贈人玫瑰，手有餘香”等話語如陳釀醇厚，沁人心脾。於是乎，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，你如芷如蘭，幽香四溢。

可曾記得，在歷史的長河中，只為一個承諾，關雲長千里護嫂，一路單騎，過五關斬六將；只為一聲託孤，諸葛亮輔佐懦主，鞠躬盡瘁，死而後己；只為一腔義氣，柳毅千里傳書，八海涉水，置危險於不顧。有人笑了，說：哥只是一個傳說呀，你豈能當真？也是，傳說如不可信，那他們呢？為了信仰，大禹十載治水，三過家門而不入；為了家園，廉頗放下身份，親跪藺相如門前，負荊請罪，為了心願，中國首富陳游標散盡億萬家財，溫暖世人……

但不知何時，你如冬日暖陽，浮雲乍隱。“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”“事不關己，高高掛起”竟被視作人生格言。你只好黯然離去，卻又漸行漸止。只是因為你多看了一眼，註定了一個古老的迴歸。

“你是誰？”我問。

“我就是我啊，真誠，善良，美德。”你笑著回答。

“你在哪裡？”我又問。

“我在這裡啊”，你高聲回答；當公交車上孕婦尋找座位無果時，我就是那個毅然起立的身影；當面包店老闆體恤清潔工卻被訛詐時，我就是那聲主持公道的吶喊；當公務員每天早上揹著老母親在公園散步卻被懷疑作秀時，我就是那個高高豎起的拇指；當女大學生給衣衫單薄的乞丐添衣送飯時，我就是那雙讚許的目光……

夠了，夠了，我明白了。“風送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天。”這個世界很美，不僅因為有春的煙波畫船，夏的朝雲暮卷，秋的雲霞絢爛，冬的歲暮天寒，更因為有你，有善良的滋潤，愛心的呵護，理解的支撐，幸福的相伴。

當前，舉國上下共築中國夢，同行幸福路，追求真善美，貶斥假惡醜，你，就是讓那夢想騰飛的翅膀。扇動你的翅膀吧，勇敢地走在追夢的道路上。

追夢的翅膀 篇5

國三作文 ,742字

花滿園，輕音繞；闌珊處，蝶可逝。

她的回眸一笑，驚醒了我一季春天。許我帶上翅膀，任夢展翅翱翔。

一抹淡淡的日光散落在眉邊，漫步在小道上，只聽得叢中傳出蟬兒喋喋不休的鳴叫。心中的不安，加重了心海的波瀾，彷彿在為數學卷的到來預示著……

調皮的蟲兒在教室徘徊，吸引著同學們的目光。數學老師抱著一疊試卷走進教室。“成績出來了，你們過來領試卷。”霎那間，空氣無法流通，整個世界彷彿靜止一般。我飛快抽出我的試卷，那鮮紅的“不及格”在向我怒吼，心中的希望早已碎成泡沫，翅膀被折傷。視線不經意間對上老師的眼神，鼻子一陣酸楚。回想起考試前母親那充滿希望的眼神，我已淚眼濛濛。

一向關心我成績的母親，想必早已知道我的成績。看著她正在廚房忙碌的身影，心中的波瀾開始變成驚濤駭浪。母親從廚房走出來，看見我，她什麼話也沒有……但我分明從她的眼神中看到了失望，我愧疚地低下了頭。

晚飯後，母親邀我去書房。她用她溫暖的大手一把將我拉到書桌前。母親緩緩說道：“這次沒考好吧，沒事，找到問題所在，媽媽相信你一定會成功的，加油！”我抬頭，撞見她頭上的幾縷白髮！我的心不禁一緊。我暗暗下定決心，要好好努力，不讓母親失望。

花香撲鼻，在課堂上有了我艱苦奮鬥的身影，在家有母親給予的鼓勵的眼神，有了她，我也擁有了追夢的翅膀，她在我身邊即使風不再吹，太陽不再升起，地球不再轉動，又何妨！因為她是我的清風，是我的太陽，亦是我的整個世界。每每想起母親，沒關係，什麼“攔虎路”，也會變成“墊腳石”迎難而上，因為有她，我會一直擁有追夢的翅膀，不再迷惘，不再惶恐不安，她是“定心計”！

吟吟知，歸途。流水潺，追夢。

細水流潺，日落之前，幾縷陽光也要堅持照耀大地，即使黑夜也會將黑夜驅除迎來新的曙光！是時候展開你追夢的翅膀！奔跑吧！少年們！

乘著追夢的翅膀 篇6

國二作文 ,1134字

每個人都有夢想，這個夢想會隨著你一起成長直到變成現實。讓我們帶著夢想起航，一起飛翔。有人說前面越是困難，我們就要越堅定。讓我們一起乘著夢想的翅膀飛向我們內心的那一邊天空吧！

開始記事的時候，我有一個夢想——希望有很多錢。大人問：“小夥子，這可是個了不起的夢想，有了錢你要去幹什麼呢？”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢？”“我會去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢？”“我會把做巧克力的工廠買下來。”的確小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。

小時候，我有一個夢想。我希望自己能變成一隻風箏，飄蕩在藍天中，然後慢慢的落下來。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經常去追逐藍天白雲，讓歡笑隨之飄動，整天做著斑斕五彩的夢。

認字的時候，我有一個夢想。我希望擁有一個洋娃娃；當我抱著洋娃娃的時候，又想要一條美麗的裙子；當我穿著裙子的時候，美麗卡片又成了我的追求。當一個又一個的夢想變成現實的時候，我相信夢想其實離我並不遙遠，只要耍耍孩子氣，夢想就會實現。

懂事的時候，我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習。但是面對學習，還是一種模糊的認識。

開始長高的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎狀；回到家能受到家人的表揚；在學校能受到老師們的肯定；在同學之間能有鶴立雞群的表現；在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是，漸漸的，我發現實現這個夢想並不能靠要耍耍孩子氣。之後，我學會了奮鬥。

忙忙碌碌一天放學回家，真是悠閒，聽聽音樂，吃晚餐，返回學校。這樣的日子很單調，也許有時候有許多的朋友想念，有時候趕著上課還是一雙睡眼。喜歡時尚的校服裝，真想到處去走走，看一看。星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦。夢想真是太難，還好我會努力。看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再鬆散。

今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的大學，最好能在北京。我為著夢想，在初中的水罈子裡追尋，每一天都苦苦尋找著充實自己的食物，為著前途的光明而努力。

在追夢的路上，我牢牢記住：“不拋棄，不放棄”。我相信這六個字就是對夢想的執著和追求。也許有很多人會問夢想這兩個字到底有何用。我想說夢想這兩個字能爆發出無窮無盡的能量。會為了這件事堅持到底不放棄。

“既然選擇了前方，便只顧風雨兼程”。擁有了夢想，就勇往直前吧。

追夢的翅膀 篇7

國一作文 ,902字

每個人，都有一雙隱形的翅膀，它帶著我們尋找人生的喜怒哀樂，嚐盡人生的酸甜苦辣。而我的背後，長著一雙能帶我追夢的翅膀。

記得，在我很小的時候，我就有一個美麗的夢想——能畫出好看的畫！那時我並沒有專門學習畫畫，但小小的我開始追夢嘍。回想起那小的時候，還真是情不自禁哈哈大笑呢：一個不到兩歲的小屁孩兒，一本正經地在紙上“作畫”，連筆都還不會握，在紙上歪歪扭扭畫下了一幅幅“恐怖的抽象畫”，但那時媽媽卻說那是她看過的最好看的畫，並一幅幅儲存了下來。

後來，我大了點兒，成為了家人口中“會畫畫”的娃兒，那年六歲的我，拿起了畫筆走進了畫室，正式開始了“追夢”。

六年時間轉瞬即逝，我步入了初中，我的畫技也有很大長進，也獲得了一些小成績。每當畫畫時，我會想起小時候的夢想，不由地疑惑：我的畫，家人和朋友都說好看，那我是不是捉住了兒時的夢想啦？——但我還要進步！因為那雙“追夢”的翅膀帶著我在繪畫的天空愈飛愈高，於是我腦海中衍生出了新的夢想——我要畫下祖國的山川河流、人間的喜怒哀樂！我要讓它們如栩如生地出現在我筆下！我努力吧！努力啊！

初中生活不像小學那般輕鬆，於時，能拿來作畫的時間變成了海綿裡的水，我擠啊擠，那幾滴水珠，讓我與夢想更近了一步。每次擠出時間來畫畫，我都會到很晚睡覺，第二天又要早起，但我不怕累，我也感覺到了，那雙帶我追趕夢想的翅膀，一天比一天強壯。

記得我剛步入初中的那段時間，完全被初中學習的壓力折騰得頭暈腦脹，夢想自然也快支離破碎。當我的頭腦想罷工放棄畫畫時，我的理智像抽了我幾巴掌，那個不到兩歲的小屁孩一本正經作畫的樣子（媽媽給我拍下的記憶）又浮現在我的腦海，我清醒了，我要堅持！果然是功夫不負有心人，我適應了初中生活，我的夢想又插上了翅膀。

我現在還在追夢的路上。畫畫，似乎是在以另一種方式書寫我的夢想和未來，更是我小小世界裡，令我積極向上面對生活的重要因素，而那雙翅膀，就是堅持、努力的結晶了。

你是我的翅膀 篇8

國一作文 ,787字

您愛讀童話給我聽，因為您知道我最喜歡童話裡天使的翅膀。可是您不知道，您就是我生命中最可靠的翅膀。

—題記

陽光穿過凌亂的枝椏，將斑駁的樹影鋪在我床上，我從被窩裡坐了起來，揉了揉惺忪的睡眼，陽光很溫暖，亦如此時您臉上的笑容。您溫柔地對我說：“今天你起得晚了，只能讀一個童話，不然就要遲到了。”我喃喃地答應了。那時，您每天早上會給我讀幾篇童話，然後再牽著我的小手去上幼兒園。那年，我六歲。

天藍得那麼透明，雲軟得如此蓬鬆，銀杏的樹尖直插白雲，藍天下的我正騎著兒童車飛一般的衝上衝下。您剛剛為我鬆掉了一個輔助輪，並告訴我長大了。我從小山坡上衝下來的速度是那樣快，您沒能拉住快要倒下去的單車，我摔倒了。你把我扶起來，讓我自己拍掉身上的灰，面對嚎啕大哭的我，你慈愛地說：“田田，以後的路還長著呢，你要是又摔倒了，爸爸可能沒辦法扶你了，你要像剛才一樣，自己爬起來，拍掉身上的灰塵，你不應該哭，要繼續騎車向前走。”我似懂非懂地點了點頭。那年，我八歲。

寒風夾雜著雨點在屋外放肆，已經入冬了，我在家整理小時候讀過的童話書，把它們裝進箱子，如珍寶一般藏進書櫃。當你跟我說你準備把這些書捐了時，我認為您一點也不體會我的感受。您笑著告訴我，過去的快樂時光已經永遠留在我們心裡，現在有些孩子更需要這些書。過了幾天，我和您一起將童話書送到了居委會。那年，我十歲。那年的夏夜十分寧靜，我的心裡卻忐忑不安，明天就是畢業會考。您邁著輕輕的腳步走了進來，輕聲問我：“該看的書都看了嗎？該記的知識點都記了嗎？”我點了點頭，您微微地笑著說：“我相信你，凡事重在過程，而不是結果，盡力就好。你早點睡吧。”你出去的時候把門帶上了，我一下釋然了，安靜地入睡了。那年，我十二歲。

您經常告訴我，人不可能總是活在童話裡，童話只是人們美好的期待。可是，您知道嗎，我一直擁有著童話中天使的翅膀，那就是您，我的爸爸。

夢的翅膀 篇9

國二作文 ,525字