追憶那短暫的時光相關作文20篇
追憶那短暫的時光 篇1
國一作文 ,851字假期已過半，再次走到校門口，回眸校園，那熟悉的教學樓，食堂，操場……一切都是那麼的富有生命力，所有這些讓我看到了母校的未來和希望，心中無限感慨。
三年來，一直陪伴我的是老師的教導。憶往昔，初一第一次開的班會令我難忘。剛上初中，對這個校園充滿好奇，在新環境裡，我們這幫無憂無慮的孩子總是想出各種花樣來玩。班主任楊老師看到我們這種狀態，甚是擔憂，但是也很理解。所以她為我們開了一次班會。班會上，她時而苦口婆心，諄諄教導我們專心學習的重要性；時而風趣幽默，講起她兒子在初中時的一段調皮時光。“年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世。”時光飛逝，意志力會隨著時間消磨，但是老師的聲音如洪鐘大呂：“大家只有三年時光去拼搏，三年時間一晃而過，也會異常艱難，但是老師會陪伴在你們身旁，陪你們度過這段艱難時光。”老師的話如同冬日暖陽，溫暖了我的心。
三年來，一直陪伴著我的是一群可愛的同學們。憶往昔，我們曾羞澀地向彼此做自我介紹，一起精心準備一年一度的藝術節，一起在中考衝刺階段並肩作戰……而如今，我們各奔東西，即將開始嶄新的高中生活，往事的一幕幕也將變成回憶。每每想到這，我的心中充滿了不捨，與他們在一起的時光也將成為我人生中寶貴的財富。我熟知，相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。柳蔭下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，願友情化為奮進的力量！我相信，在我們的共同努力下，未來將會披荊斬棘，乘風破浪，成為最想要成為的自己，成為四中的驕傲！
啊！我的母校——陽城四中，她就像一座城堡，就像美麗的天堂，就像一個溫暖的家……在母校的這段時間，教會了我很多的道理，我非常肯定母校的校訓：做自己的最好，做最好的自己。春華秋實，桃李芬芳，我們的母校已走過數年的光輝歷程。我願母校以後能創造出更加美好的成績，培養出更多優秀的人才。
追尋那漸遠的時光 篇2
國一作文 ,944字驀然回首，突然明白“逝者如斯”的真正含義。我不再是幼時那個充滿幻想的小女孩，但現在卻依然留戀那段時光。我拋開雜念，把童年的瑣碎事兒像看電影一樣過了一遍，大都不再那麼清晰。不過，倒也有那麼幾件事仍是記憶猶新，歷歷在目。
四歲稚子，不知世間常態。可爸爸媽媽對我呵護備至，卻阻擋不了我鬼心思的“突擊”。一日，和爸爸遊玩於竹林，徜徉於幻想中的仙境，突然覺得“飢腸轆轆”，我便撒手捧了一把泥土，突發奇想，要以它為主料做飯吃。這可不是個好點子，但作為大名鼎鼎的“調皮蛋”，我絕對不會放過。於是，爸爸就領我回家，遂了我的願。個子不高，我只好請爸爸做幫手。架鍋、生火、燒水，這本是媽媽最嫻熟的動作，到了我這兒就成了“三不是”，家裡好似鬧水災，差點把爸爸搞了個腳朝天。不管不顧，仍是風風火火的我隨即將泥土像耍雜技的小丑似的，拋了進去，只欠火候。小憩片刻，美食上桌。我不禁試了一口，結果滿嘴是泥，逗得爸爸哈哈大笑。媽媽風塵僕僕地趕了回來，卻因為我的行為笑得直不起腰來。若不是現在回想起來，我的心早已缺了一空，如若那樣，倒也無趣了。
再回憶起爸爸捉弄我時的表情，哪怕他現在足夠嚴厲，我也不覺得他是嚴父。可幼時習課，我也一直記憶深刻。
大概從六歲開始，我第一次接觸了知識這片無邊無際的海洋，那種興奮、愜意和激動至今那以忘懷。爸爸買了一塊小巧玲瓏的黑板，掛在房間中間，每天寫一段完整的文字，每個文字旁就是注音。爸爸每晚領我讀板上的字，可我總是讀錯，我總忍不住仰天大笑，弄得屁股上落上一個又一個巴掌印。爸爸還說“不許哭”。不用說，就是這“不許哭”三個字也使我受益。他接下去念：“今天，小寶貝又多吃了一小半碗飯，我高興得不得了。”我也跟著念：“今天，夏寶貝兒又多了小半瓦兒飯，高興得……”再大一點，我就學著爸爸捧著一本書，口裡念：“床前明月光，疑是地上霜”；“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”；“人之初，性本善……”我總跟在爸爸後頭大聲念，聲音大得能掀翻我家的“大鍋蓋”。爸爸很生氣，屁股上又多了輕輕的幾巴掌。我清楚，若不是爸爸在我幼時給我漢字啟蒙，自己很難積累到這麼多知識。
不管是爸爸的有意捉弄，還是爸爸的耐心啟蒙，我都無法將其從記憶中抹去，因為這些遠逝的時光，深刻的記憶，必然被我銘刻在心一輩子，哪怕風吹雨打，絕不動搖。
短暫的時光 篇3
國一作文 ,783字今天，是一個看似普通、平凡的週五；也許有些同學認為今天週五，明天週末；可今天對於我來說或許是整個8班來說是個並不普通、平凡的日子，因為：我們的英語老師張老師要回歸一中分校教學，下個星期，我們就見不了張老師了，取而代之的是王琪涵的媽媽——王老師。張老師教我們的時間十分短暫，只有短短的兩個月，但是，在這兩個月的時間裡，張老師和我們的關係也在逐漸改變，從一開始的冷淡，變到了熟悉甚至親密！
一開始，從我們進入班裡的那一刻，我就看到了和藹可親的張老師。調轉鏡頭，回到了張老師的第一節課，全班同學跟隨著張老師的進度津津有味的學習著第一單元的內容，雖說第一單元都是些hello，hi……之類看似十分幼稚的單詞，可是，同學們仍學得十分痴迷。
再調轉鏡頭，回到第一次月考後。英語成績發出來的時候，我們班的英語成績十分糟糕，最高的才94分。張老師並沒有責怪我們，還是和藹可親的對我們說：“自己反思一下吧。”同學們一個個望著自己試卷上兩個可憐巴巴的數字，不由得都深深的陷入了沉思。張老師還是用以前那平和的語調，耐心的給我們講解試卷。
現在，回想以前上課，張老師總是叫那幾個成績差的同學回答問題，總是叫那幾個人去她辦公室。我本以為張老師是偏心他（她）們，其實我錯了，原來是張老師是為了將這幾個同學的成績提高上去，才這樣做的。
最後，再調轉鏡頭，是張老師走的今天下午。下午，早早的就放了學，許多同學知道了張老師要走的訊息。一下課，就往老師辦公室跑。誰料，張老師早就走了，同學們的眼神裡充滿了不捨與惋惜，沒能和張老師再見上一面！
張老師，您為8班付出了很多！雖然，就這麼短短的兩個月，您在我們的心裡留下了永不滅的印象。“一日為師，終生為師”，您永遠是我們的老師，哪怕您已經不再教我們班！
走過那些年的時光 篇4
國三作文 ,583字曾記否，湛藍的天空下我們許過的誓言？
天還是那片天，地還是那片地。我們，卻再也回不到過去，回不到那些時光裡去。眼痠澀，沉默，無言。
還記得幾年前的一個夏天，奇妙的緣分讓我們相聚到一起。相識，相知。從開始的怯怯相望到後來的攜手相伴。那些年芝麻大的事情，我們現在都還能一件一件清淅地列舉出來。還記得無數個夜晚，我們窩在同一個被窩裡；還記得無數個黃昏，我們手牽著手一起回家；還記得在靜悄悄的夜晚裡，我伏在你的肩上小聲地抽噎著，用斷斷續續的話語訴說著我心中的委屈，但委屈過後又會迷惘而堅定地朝未來邁去。
我們用稚嫩的臉龐和純真的眼神書寫著我們的友誼，可是時光的齒輪悄聲無息地轉動著。在我們分離的時候我們都不會哭泣，我們還要微笑著揮手告別。
在彷徨時，我總是下意識的尋找你的身影，渴望看到你善解人意的目光；在開心時，我總是不自覺地呼喚著你的名字，可回過神來，才悵然發現，我所熟悉的那個你，早已不在我的身邊。
於是，我學會了堅強，懂得了自立，知道了如何自己去克服和化解困難。我不再軟弱，不再哭泣，有的只是不屈的眼神和開朗的心靈。
那些年，我們吵過，鬧過，哭過，笑過，那些美好的回憶，我會珍藏。但我知道，自己的路，終究是要自己走的，不管前方的路有多遙遠，有多困難，但我始終相信，我們的心一直聯絡在一起，在不同的地方一起仰望星空，為彼此祝福，加油！
走過，那些年，那些羞澀的時光……
我想念那段笑的時光 篇5
抒情作文 ,741字從小在老家長大，來到深圳後，生活雖然很美好，但卻格外想念在老家的那段美好時光。在這段時光裡，有三個人一直陪伴著我，給我留下了許許多多回憶。他們便是我的三個表弟了。
我還記得，我跟大表弟到流沙讀過書，而且是住校，每個週五上完上午的課，吃過午飯，下午便得坐校車回家。我們收拾好行李，找到車，在車上找著了位置便坐下。每次我們都是最先到的，所以司機後面的兩個座位便成了我們的“專座”。車上的一個姐姐總會送給我們辣條吃，我跟表弟每次都開心得不亦樂乎，即使大太陽烤得我們汗水淋漓，我們也仍笑著。
印象中最有意思的是，和大表弟、老二一起，跟著牛群和趕牛的到河邊去。一到河邊，我們玩的潛能似乎就被激發了—我們玩沙子，一起建成了一個城堡；我們朝河裡丟石子，看誰丟的最遠；我們在岸邊撿貝殼，將好看的都放在口袋裡帶回家。這樣一玩就是幾個小時，等到趕牛人帶著牛群回家，我們也跟在後面離開了。在路上要是哪個路人不小心踩到了牛糞，我們都會捂住小嘴，偷偷地笑。
在老家，我總是盼著過年。每當到了大年初一，家裡會拿一個盤子裝上各種各樣的糖果放在茶桌上。這糖本是要給客人的孩子吃的，但老三這個“糖精”，總偷偷地從盤子裡順走一顆，便急忙地撕開糖紙將糖塞入嘴裡，每當有人發現他的“罪行”，他便撓撓頭，不好意思地笑了笑。小時候過年最有趣的無非就是放鞭炮了，我們仨人手一盒沙炮，在門口“噼噼啪啪”地演奏過年的樂曲。大表弟和老三膽子最大，點著了鞭炮後朝大街上一扔，“啪”地一聲巨響，街上所有的人都被這突如其來的爆炸聲嚇到了。大表弟和老三卻裝作若無其事的樣子，走進家裡。等到所有人都看不見後，便開懷大笑。
那是一段美好的時光，充滿了快樂，充滿了笑聲。這些笑聲在我的腦海裡，給我留下了深刻的回憶。
我想念那段笑的時光。
追逐在一起的時光 篇6
國二作文 ,868字教室窗外的梔子花，似一夜之間繁茂了枝丫。層疊的花穗由對對潔白小花組成，他們相擁相隨，好似晶瑩的翅膀，飛向藍天。追逐在一起的時光，茂盛了心房，繾綣了流年。
青澀的我，自恃年少輕狂，爭強好勝，又那樣高傲，不願合作。初二那年，校園才藝大賽，我報名參賽自己最拿手的曲子，可意想不到的是你報名了同首小提琴曲。學習成績一貫遙遙領先的你，此時讓我猝不及防，心生憤懣。
放學鈴聲響過後，夕陽被霧氣染上了陰霾。我默默不語來到音樂教室，坐在琴凳上。抬腕，落指，一個個伶仃的音符從指尖奏出，有些迷茫，漾在空蕩蕩的教室裡……忽然，一陣悠揚的小提琴音從身後飄來。你在我的驚詫中輕移上前，只見你左手輕握一把棕色小提琴，右手手腕微提輕拉弓。你時而微眯雙眸，沉醉曲中，時而面露微笑，如梔子花開。那伴著琴聲而映入室內的夕陽的餘暉，紅潤了你的面龐，溫暖了我的心靈。我情不自禁地重新抬腕，落指，指尖遊走在八十八枚琴鍵上……心海搖曳，指落情動，不再是伶仃、迷茫的琴音，而是鋼琴和小提琴的完美合奏，“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。”……
校園藝術節大賽的領獎臺上，我們四手合捧著獎盃，彼此相視而笑。校園裡氤氳著淡淡的梔子花香。哦，鈴聲響過之後的那個黃昏，是你，教會了曾經驕傲我“歃血同心利斷金”；亦是你告訴我，只有追逐在一起的時光，才能在青春年華，印染出絕美年華！
韶華如雲，縹緲時光。初三的灰暗氤氳了眉梢，我的內心不覺多了份沉重。而你的成績依然驕人，初心也依然不改。放學鈴聲響過後，俯身輕語，為我講題，一遍，兩遍……不厭其煩，窗外又是梔子花開時，純白的花兒相依相守，它們追逐著在一起的時光，盡情綻放。
何其有幸，在年少輕狂的歲月，遇見如春雨般的你，溫潤了浮躁的我。追逐在一起的時光，冷卻了憤懣的心，澆灌了友情。願在豆蔻年華，我們相依相伴，一路走過……
那些年的時光 篇7
國二作文 ,918字再美的風景總會成為過去，再苦的時光終將變得不值一提。時間的流逝能沖淡一切，也會沖淡那份友誼，會沖淡那些年的舊時光嗎？
窗外的輕風拂過了我們的臉龐，窗外的陽光依舊在我們身邊，門口張貼的“細節決定成敗”不知是在提醒著誰。總有寫不完的作業，就像奶奶永遠也納不完的鞋底線，悠悠長長……苦嗎？不苦。俗話說：“十年寒窗，吹過八九家書院，拋卻七情六慾，讀罷四書五經，考了三番兩次，一舉成名天下知。”一定可以拿到理想的成績嗎？似乎有點困難。不管怎樣，與他們相處的最後一些時光都在不停地複習，在不斷地做題中消磨掉了。
以前在沒有畢業考的困擾時，我們大家都是那麼的要好，現在的我才聽說：“朋友，能走過一年的不容易，能堅持兩年的值得珍惜，三年的是奇蹟，五年才叫知己，十年依舊還在的，應該請進生命裡，二十年不離不棄的，就是你的後天親人。”。一句句的“萍水相逢，毫無意義”的話，讓我十分反感。在那些年的時光裡，我常常在想，下一次的同學聚會，大家都變成什麼樣了呢？遐想終歸是遐想，又是一句話，消磨掉了我參加同學聚會的信心，“朋友，當你有錢的時候，他幫著你花，你結婚了，他來喝喜酒，你落魄了，他消失了。”
真的是這樣嗎？古人云：“君子之交淡如水，小人之交若甘醴。”又可謂：“君子談以親，小人甘以絕。”千言萬語交織在一起，友誼真的只是一時興起，才與你情同手足，可是三分鐘熱度一旦冷卻，便當什麼也沒發生過麼？
在那些年的舊時光裡考試已經讓我們的大腦天各一方。自然還沒有好好的說聲再見，現實輕輕地劃了界限。那一次次老師鼓勵的目光，那是我唯一覺得比陽光、空氣、溫度、水更令人鼓舞的了。那半截折斷的鉛筆，見證了我與同學的同窗情誼。怎麼能說那些年的時光我會沒有一絲絲的留念呢？只可惜，畢業前那最後一張留影，大家笑得就像海市蜃樓。
春秋的喧譁，冬夏的溫度都變得浮華，伴隨一切日落的牽掛，有什麼理由不珍惜當下？
是為了那段美好的回憶。若干年後，再回頭看看那些熟悉又陌生的臉，才如願。
那流逝的時光 篇8
國小六年級作文 ,1565字趁著梅雨季還沒有來，爸爸開車帶著我回鄉下，檢查一下剛剛修繕好的老家。
剛下車，一座矮小的有著“人”字頂的老屋就映入我的眼簾。爸爸拉著我，“吱呀”一聲推開了門。屋裡有點暗，一抬頭，就看到很高的屋頂，由縱橫的幾根椽子支撐起來。順著椽子，是由一片片淡紅色嶄新木板鋪成的薄殼結構，似乎有點不協調。
見爸爸的目光一直停在屋頂上，我不免有些疑問。可沒等我開口，他便緩緩說了起來：“老屋是爺爺一磚一瓦壘起來的。那時，木料很難得，屋頂都是用氈草和蘆葦竿編織物鋪成的。這幾年老化得很厲害，有幾處都鏤空了。白天，幾道陽光像紅外線一下射進屋裡；晚上，都能隔著縫隙看到星星。尤其是下雨天，滴滴答答，外面下大雨，裡面下小雨。所以，就趁著梅雨之前翻修了一下。”
聽爸爸說得有趣，我就纏著他，詢問以前的事兒。
他摩挲著我的頭，微笑著說：“爸爸出生在80年代初。那時，每個村都有自己的小學。學校離家不遠，越過前面那幾片水田就是。”
“前面的水田，不是鐵路嗎？”
“那時，鐵路還沒建。爸爸每天一個人踏著田埂上學、回家。春夏時節，打水灌溉的時候，經常看到吐著泡泡的泥鰍在田裡興奮地鑽來鑽去，或是田頭溝渠裡的小魚調皮地打著招呼，總是感覺不到時間的流逝。一旦到了初冬，水稻收割而冬麥未種，翻過的稻田被凍得硬梆梆的。我和小夥伴們都會大搖大擺地走在田裡，踩出一條狹長的小路，直直地通往學校……爸爸上學那會兒還是複式班。”
“什麼是複式班？”
“複式班就是兩個年級在一個班裡學習，因為一個年級只有十幾個學生。這樣，一節課上，往往一個年級在上課，另一個年級就做作業或者複習。你們如今真好，有這麼好的學校，上學有爸媽接送，路途遠的還有校車。”
“那爸爸上初中，也是自己走著去的嗎？”
“初中在鎮上，得騎自行車。爸爸的初中，冬天是跟凍瘡連在一起的。每天在輕紗般的晨霧裡騎行聽起來很美，可是一到冬天，雙手就特別容易凍出一個個紅中帶紫、又痛又癢的凍瘡，手指腫脹得像胡蘿蔔。而且，爸爸騎的自行車，是以前爺爺工作時騎的‘二八大槓’，每一腳都要使出全身力氣。一直到初三，爸爸才有了第一輛自己的自行車。不過，每一分付出都是養分，都是開花結果的準備。就像社會的發展，也需要幾十年的積澱。”
爸爸似乎情緒很高，又牽著我的手出了門。
“以前，鄉下很熱鬧。特別是秋收後，各家場上都燈火通明。趕夜場收稻子的，連夜給稻子脫粒的，脫完粒後修築柴垛的，在各個柴垛間少不了不亦樂乎玩捉迷藏的小夥伴們……而且每次秋收過後，都會有戲班或者電影下鄉，十里八鄉的人們都彙集到一地，享受豐收後的快樂。爸爸最喜歡帶著小板凳，到處去趕場看電影，連拍打蚊子的聲音都那麼讓人難忘。”說著說著，爸爸聲音有點低沉了。
上車發動後，爸爸還是沒有關住話匣子：“兒子，你知道嗎？我們村叫泗河口，在錫澄運河的交匯處。以前運輸出行主要靠船，爸爸經常在塘岸看運河上來來往往的船隻那忙碌不停的樣子。現在腳下這條柏油大道，那時就是一條小河，兩邊全是蘆葦蕩，到了秋天，雪白的蘆花一大片，特別漂亮。現在交通發達了，人卻越來越少了……”爸爸突然傷感起來。“當然，這是進步，時代總得發展嘛。”爸爸說得很淡然，可是聲音依舊有些蕭索。
我沒有說話。我知道，三十多年的生活，原先的村子早已融在爸爸的心中。時代變化很快，那份愛卻永遠難以忘懷。
那溫暖的時光 篇9
國小四年級作文 ,650字時間，就像奔騰的長江，一去不復返。我們每個人都有許多溫暖的回憶，我當然也不例外，哪怕是那一瞬間都構載著我們的思思念念。
那一次我和同學們一起在體育課上追逐玩耍，就在快下課時負責抓別人的，我一下子摔倒在了地上，由於是夏天，穿的也比較薄，我只是覺得忽然眼前一黑，接著就是同學們急切的說話聲：“你還好吧，沒事吧？”和身上火辣辣的疼痛激醒了我，使我猛地睜開眼睛看到的是同學們急切的目光。見我醒來，大家也就鬆了口氣，說我在奔跑時一下子就倒在地上了，胳膊上劃破了皮，流出鮮紅的血來。說著我被同學們攙扶著去了醫務室。其實我並沒有答案，只是天氣熱中了暑，再加上奔跑時的汗流的太多，缺水而已。可是當我進教室，同學們關切的目光又落到我身上時，我的心中就不知不覺地湧起股暖流，溫暖了我的身體。
還有一次，我的成績非常不理想。我拍在桌子上，默默的看著那兩個鮮紅的數字，不知怎麼的？那不爭氣的眼淚，一滴一滴的流了下來，滴到了衣服上。我的同桌發現了這一現象，立刻就問：“怎麼了？出什麼事了？”我搖了搖頭，把頭枕在胳膊上，心中充滿了悔恨。他看見了我的成績單，一下子就明白了。於是，她對我說：“沒事，一次沒考好，沒關係，只要再努力，成績還是會提上去的。”我聽了心中多少有了些安慰：是啊，下次再努力還是可以的，但是如果像我現在一樣證明努力的機會了。於是我抬起了頭衝他做了一個微笑。她也眨了眨眼睛，衝我做了一個微笑。
雖然這些事過去很久了，但我永遠不會忘記的。
往日那美好的時光 篇10
國小六年級作文 ,601字“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話的道理，讓我受益終身。時間是不能用金錢來衡量的。金錢是失去後，我們可以再賺來的東西。可時間失去後，卻永遠永遠的回不來了。時間如流水，它悄悄的過來，又匆匆的走了。六年小學，三年初中，三年高中，四年大學，就好像是昨天發生的一樣。可如今，我仍忘不掉那難忘的六年小學生活。
在那小學生活中。我們總是有說有笑，都非常開心。無論在哪個班裡，總會有幾個愛說笑的人。給自己的班級增添樂趣，也總有幾個愛打架的同學。雖然給我們帶來恐懼，但同時也帶來了溫暖與安全。在小學生活裡，總是多姿多彩的。我們在打鬧，打鬧以後不歡而散，和好了我們又會告訴老師，到最後誰都會接受老師的批評。現在想一想也真是可笑。美好的小學生活中，我們總會在一起做遊戲，一起玩老鷹捉小雞，跳繩，捉迷藏等許多遊戲。現在回想起來，小學生活好像比大學還要輕鬆。
在那兒小學生活中，我確是最開心的無論我在什麼年齡，什麼時刻，只要想起那小學生活，就好似回到了童年，激起了我那天真無邪的童心。
哎！"時間如流水，此君悄而來，為君忽而走，幾何暮年來，恨別淚悲心。”如果時光可以倒流，我會永遠停留在那小學時刻，享受那快樂的時光，有句話說得好：“時光一去不復回，往事難以回味。”令我久久不可寧靜。
童年，那難忘的校園生活，真好……
追憶那些逝去的時光 篇11
國三作文 ,836字自打我記事以來，腦海中常常浮現出一個老人手牽著一個四五歲小女孩的背影，似在等待著誰。我曾經努力地去想老人和小女孩長什麼樣子？她們又在等待誰？後來我明白了，那位老人和小女孩是我的奶奶和我，在等待田地裡農忙的家人。可我記事的時候奶奶是已經癱瘓在床的。
記得那時我在回家的路上摔倒了，一路哭著回家。回到家，奶奶正躺坐在沙發上晒太陽。她慈祥地問我怎麼了。我便哭著說摔倒了。奶奶一直安慰我直到我不哭了。奶奶說：哭的和小花貓似的。我笑了，奶奶也笑了。奶奶的笑是那麼得慈祥。
又一天，太陽出來了。媽媽把拄著柺杖站不穩的奶奶扶出來，到太陽底下晒晒太陽。奶奶坐在陽光下，媽媽讓我和奶奶玩，她去洗衣服了。這時我想了一個壞主意——把鄰居家的孩子叫來打紙牌。
我說，奶奶我們一起鬥地主吧！奶奶說自己不會，而且手連勺子都拿不穩，別說玩紙牌了。我說，沒事奶奶，我教你。我去拿紙牌時，不知地上有水，我一不小心滑倒在地，大哭。奶奶和同學哈哈大笑。
我對奶奶說，我摔在地上你還笑，是親奶奶嗎？我當時生氣不已，說不玩了，奶奶說，是你的頑皮讓我忍不住笑，要是奶奶能動，肯定會第一時間跑過去把你扶起來。
我聽了，心裡暖暖的，就像那陽光。
每次和奶奶聊天我都會問奶奶：你會唱歌嗎？奶奶說不會，只記得一些你爸小時候的歌謠。我說，奶奶你教教我。奶奶就教我，一遍又一邊地哼唱。當時我覺得奶奶不是生病的，是健康並和我一起玩耍的可愛的奶奶。
雖然忘記了奶奶當時所唱的歌謠，但奶奶開開心心的樣子我不會忘記。
可是，快樂終究短暫。那一天，看著奶奶被人愈抬愈遠，那種永無再見的絕望與徹心的冰涼讓我對生命的體驗是殘酷、是無奈、是悲哀、是憤恨。我真切地記著當時對人生的絕望，對逝去親人的無限懷戀，
奶奶陪伴了我很長時間。每當想起奶奶的笑，心中就勾起點點滴滴的回憶。白天思念在心頭，夜裡灑淚溼滿巾。
閉眼，奶奶的音容笑貌，奶奶的話語笑顰，奶奶的一舉一動，都像電影，一幕，一幕……
憶起那段溫暖的時光 篇12
國二作文 ,987字流年易逝，落葉知秋，餘光裡一抹豔色，似曾相識的火紅。恍然間憶起，風過無聲中已然度過十二個春秋，若論起回憶，我的心中常常縈繞著這樣一個夢—
記憶裡有個瓷娃娃，四五歲大的樣子，還是個初生的花骨朵，總喜歡漫山遍野地跑。
春天追趕著蝴蝶蜻蜓，摘兩朵嬌嫩的還淌著晶瑩的露珠的花，欣喜地送給哥哥；夏天臥在小溪邊洗臉，不知不覺間弄了自己一身水，總歸玩得不盡興—每每被哥哥找著，揪著衣領提回去聽教訓了；秋天是最好玩的，看著形形色色的人們挽起衣袖擼起褲腿，揹著竹簍子，拿著彎鐮刀，望著飽滿的果實，臉上洋溢著滿足的笑，有些老人笑得皺紋都擠一處了，像個風乾了的橘子，有些青年男女也都笑得不見了眼睛鼻子—人們都只看見黝黑的臉上八顆明晃晃的大白牙呢！
如今想起來也只能輕輕地感慨一聲，多好的時光啊！
記得哥哥也是最愛秋季的。那時的太陽不似楓葉看起來那般熱情，卻也洋洋灑灑地溫暖了許多人、許多事。他喜歡清清涼涼舒爽的風，總會在這時候帶著我從小山丘上跑下來，讓絲絲縷縷的風拂過面龐。有時候風會捲起鋪天蓋地的楓葉，那種震懾人心的火紅，像小小的火花，猝不及防地濺到心窩裡，烙下清淺的印痕。那個美麗的茶莊裡，常駐著一棵年老粗壯的楓樹，那是此心安處、歲月靜好的歸宿。小孩子們喜歡三三兩兩地聚在樹旁談天說地，或是一哄而上為老楓樹清理滿地的火紅楓葉，撿得最多的，哥哥便獎勵他幾顆奶糖，當然，我是額外有份的。
瓷娃娃—哥哥是這麼叫我的。哥哥說我很寶貴，這一代人就我一個女娃，家裡人都生怕我摔著磕著了。儘管如此，我還是常跟著哥哥做一些“危險的遊戲”。瓷娃娃就這樣無憂無慮的玩了這麼些年，終於有一天要說再見了，我沒哭，但不知道哥哥有沒有哭，我從沒有見過哥哥的眼淚，也從未想看到。那天我瞞著哥哥，打算悄無聲息地消失，以後總有機會再見的吧，我是堅信不移的。
拉回飄遠的思緒，翻開的書頁中夾著一片枯老的楓葉，上面寫著一排乾淨清秀的字跡：傻丫頭，玩累了記得要回來。這樣認真的字，一如他認真的神色，眼前彷彿已經看到他在一板一眼地訓我，滿臉的堅定，眼神卻流露出心疼和不忍。那個細膩溫柔的人，那個桃源一般的地方，那段溫暖的時光，美好得好像是個夢。
月色朦朧了黑夜，清冷的月光灑在肩頭，灑進心頭，心中好像有了一陣陣暖暖的風，撫平了些許思愁。
窗外，被捲起的落葉颯颯作響，起風了—
憶——那一段溫暖的時光 篇13
敘事作文 ,1388字奧特曼因為有小怪獸的陪伴，所以每一天都很充實；大雄因為有多啦a夢的陪伴，所以不怕孤單；海綿寶寶因為有派大星的陪伴，所以無憂無慮的活著。而我，卻是你們一直在我的身旁陪伴著我，度過一個又一個的春夏和秋冬……
小時候在廣州，我讀幼兒園讀的比較早，兩歲未滿就已經讀了一個學期了，說具體一點就是我在幼兒園打了很久的“醬油”雖然老爸老媽把我這麼早送到幼兒園裡去，無非就是想要我早早習慣幼兒園的學習生活，但是教學我也得聽一些吧！可是，我一個年齡這麼小的小屁孩兒能聽懂些什麼啊，連上完了一節數字課之後，頭都是昏的！什麼“10”啦，“5”啦，“7”啊“8”的，全都要認識，記得那幾天，我吃沒吃好，睡沒睡好，一天累一天，學著學著就學到三十幾了，我也只能連翻幾個白眼然後繼續記，可是到了後頭，我是真的記到要吐血的地步了！那天奶奶把我接回家後，媽媽要我把書包拿上到我自己的房間裡去，我頓時就有預感：絕對沒好事！果然，老媽要親自教我認數字，教我用的方法全是“畫”之類的方法，比如，“0”就畫個蛋，“8”就畫兩個蛋，一個蛋在另一個蛋的上面，記得那時候，我媽媽教我記數字的方法，我不想要任何人看到，現在也想不起是什麼原因了，許是害羞吧！但是那時候，我關得好好的門竟然開了一個小口，看得出，門後是爸爸，奶奶還有爺爺，都在偷偷的看著我呢！
說真的，現在想起這件事來，就有一股玫瑰花香溫暖的感覺湧入我的心頭，說是玫瑰花吧，因為不知為什麼，玫瑰花的芳香很讓我安心，這也是為什麼小時候媽媽買沐浴乳是買玫瑰花香的原因，當然，每次過母親節，媽媽和奶奶的手裡也會少不了玫瑰花的。
奶奶和爺爺，在我的記憶中是我的守護神，小時候，家裡離大街道十分近，但我卻很懶，逛個街都不想自己走，每次都是爺爺把我放在他的肩頭上，穩穩地扶著我，我就說我來幫爺爺洗頭髮，用兩隻小手懶懶地摸著爺爺短短的頭髮，奶奶則在一旁微笑地瞧著我倆爺孫，可是到了後來，爸爸不允許我再坐在爺爺的肩頭上了，說爺爺是老人，我長大了，還說以後看見我坐一次他就打我一次，從小就被爺爺奶奶們慣著的我還沒被我爸打過呢！聽到我爸要打我，那還了得！我馬上向爺爺奶奶下令說“你們千萬別抱我或是把我扛在肩上了！免得我爸要打我小屁股！”可奶奶和爺爺哪肯聽啊！立刻就去找我爸理論去了，結果還是沒吵過我爸媽，但是，以後的每次逛街我還是一如既往地坐在爺爺的肩頭上，只不過是要走出離家裡十米以外的距離後再坐上爺爺的肩頭，快到家了就又把我放下來，讓我自己走進家，時隔幾年後再想想這件事，心中是無限的感動！
我也沒有忘記，每次上學放學都接我送我，怕我在學校裡吃不好，所以天天送菜送飯的奶奶，夕陽照出我倆的影子映在路上，景色十分唯美；我也沒有忘記，每次我問爺爺要吃什麼的時候，他總是笑眯眯的回答：“我要吃虧，買一點回來吧！”；我也沒有忘記，每次我起床洗漱完後走到餐桌上總會有一碗媽媽幫我買的我最愛吃的米線；我也沒有忘記，爸爸那天天下午提著大袋小袋說要做一桌豐盛的飯菜給我吃；我也沒有忘記，每次我畫完一幅畫，媽媽都要把它粘在牆上；我也沒有忘記，家裡有一個特殊的地方，一個用我的照片貼出一個大大愛心的地方；我也沒有忘記，爺爺奶奶和其它人說“女孩子好哇！男孩子有什麼了不起的啊！”時的那種寵溺的眼光；我真的沒有忘記，那一段十分甜蜜，十分溫暖的時光。
時至今日，十年已過，微風輕拂，歲月啊歲月，你別來無恙！
那段值得回憶的時光 篇14
國二作文 ,719字小時候的一些事情已經模糊不清，就像滴在舊信紙上的墨滴，模糊了有力的字跡。可自從妹妹降臨，她就成為我的縮影，又像重播過去的電影，喚起我美好的回憶……
有時望著妹妹飯桌上的表現，我只能發出“呵呵”聲了，因為奶奶總說她就是我的翻版。
我那時剛會左搖右擺地走路，個頭小，只能常常圍著方桌轉圈，迫不及待地跟在奶奶後邊瞧瞧有什麼美味。我踮起小腳，卻也只能看見盤底。忙完後，奶奶輕輕抱起我，讓我坐在她腿上。那時也還是粗茶淡飯，我看見父親夾起一筷子菜放入爺爺碗中。我望著爸爸的舉動，也吃力地伸出小手，勾住盤邊，拖到跟前，用指甲蓋兒大的勺子去夠菜。好不容易剷起一棵菜，搖搖晃晃的往回搬，到頭來，勺上的菜早已不見蹤影。卻還傻乎乎地把一勺一勺的清湯撥入奶奶碗裡。反覆幾次，桌上就變得慘不忍睹了。奶奶望著我，邊笑邊用粗糙的手指點著我的鼻頭說：“真是個孝順孩子！”。
深夜。當我在房間裡埋頭做作業時，忽然聽見“哇”的一聲從奶奶房裡傳來。還沒等我放下手中的筆，就聽見“嗒、嗒、嗒……”急促的母親赤腳小跑的聲音。
“孩子又做噩夢了？哦……不哭……乖……”我趴在母親的肩頭抽啜著，頓時感到對母親前所未有的依賴。剛離開母親的肩頭，卻本能地抓往母親的衣領，不肯鬆手。“看來今天晚上是放不下來了，只能和我睡了。”母親對奶奶說。我微微睜開朦朧的雙眼，發現母親抱著我在房間裡來回踱步，“嗒、嗒、嗒……”在母親的拍撫下，我不知什麼時候又睡著了。
“二頭又做夢了，今天和我睡吧。”母親說。“嗒……嗒……嗒……”這熟悉的聲音又響了起來，看著妹妹安睡的臉龐，我知道對於母親來說，這又是一個難眠的夜晚。
原來幸福就像是親人的手，粗糙卻溫暖，滄桑卻又厚實，我願牽著這隻手，漫步在記憶的長廊中。
快樂的時光總是短暫的 篇15
快樂的時光總是短暫的 ,425字新年是我們最喜愛的節日，因為，在這個節日裡，我們可以自由自在的玩耍，可是，每當他離去時，我們就會感覺快樂的時光總是短暫的。
在新年前，我們因為期盼新年的到來，總是哀嘆時間過得太慢，總是認為假期太長，沒什麼可乾的，大人們卻忙碌地團團轉，當我們要幫忙時，卻總是幫倒忙，使他們更加忙碌，終於，他們將閒著沒事幹的我們打發走了。
在我們的期盼中，新年像一位姍姍來遲的仙女，來到了我們的身邊，陪著我們玩耍，我們跟著她一起走親戚、放鞭炮、賺壓歲錢、吃餃子等各種美味的佳餚，可是，當我們想要牽著她的手去上學時，她卻離我們而去了，而在等待我們的，是滿堆的作業。
在過年後，我們不止一次地哀嘆快樂的時光總是短暫的，可是我們無可奈何，只有哀嘆一下發洩一下，仍要投入到那學習中，我真想對時間說：“時間啊時間，請你歇息一下，停留在那快樂的時光中吧。”
在寒假中，我明白了，快樂的時光總是短暫的，不要在時光過後懊悔，把握好時間，珍惜好現在，那麼，你就不會在時光過後哀嘆、懊悔了。
回憶那段純真的時光 篇16
國二作文 ,779字記憶，在歲月的長河中流逝，漂向那些我不曾知曉的地方。當我推開回憶的大門，尋找那段曾逝去的時光時，它就站在那裡，遠遠地看著我，一去不復返。我呼喊著，請求它的挽留，它卻不再回頭。
又是一年的9月10日，教師節好像就是專門返校的日子，可我卻從沒回去過。手機上是那個曾倒背如流卻又陌生的號碼，是那個如此熟悉卻叫不出口的名字。一條簡訊，一句話，“你今年會回小學嗎？”
星期五，六點整。背上沉重的書包，邁開沉重的步伐，踏上回家的路。見證了月色籠照整個城市，一點零星的小雨打在肩頭。“不會了，放學遲了。”手指停留在傳送鍵上，遲遲點不下去。
畢業後，再也沒踏上那幾百層走了六年的臺階，再也聽不見那回蕩在整個校園裡純真的笑聲。就連同一個年段的小學同學，見面時也只是似曾相識的路人。
多少次路過那座閩江邊的小學校，望著新修的大門，在熟悉中多了一絲陌生。我多麼希望自已還能像幾年前那樣，隨著人流，自信地走進校門。可我再也沒試過。這裡是我的家，可如今只能在家門口眺望。
從前，笑著聽畢業後的學長說剛離開學校就裝修，可如今聽著返校後的同學說起那拆掉的教學樓。真不敢想象現在的校園的模樣。只知道它不會再是記憶中的那個做夢都會經過的校園了。於是，又騙自已多了一條不返校的藉口。
六年的時光實在太快，轉眼間已經從那個懵懂的孩子成長為追夢的少年。沉重的學業壓到喘不過氣，閉上眼睛時，又回到那個你追我趕的日子。曾經的好朋友，已經不知多久沒聯絡。曾經多麼想早點離開小學，嚮往初中生活，現在卻後悔沒有好好珍惜最後的那三個月。我留念，我惋惜，可歲月卻不留人，仍在不停地向前走。
多麼想念那段純真時光啊！歲月如流水，不停地走，去往遙遠的地方。我不停地跑，不停地追趕，不停地想挽留那段時光，可它卻離我越來越遠。當我垂頭喪氣地回來時，才發現在追趕它時，又丟失了一段歲月。珍惜現在的時光吧，別再在回憶時惋惜。
易逝的時光留下這短促的回憶 篇17
高二作文 ,1494字在炎熱乾燥的天氣下，乘坐著開有空調涼颼颼的公交車是一件很享受的事情。可儘管很涼爽，但口渴卻有點難受，我將手中的礦泉水瓶蓋扭開，喝了口水滋潤了下喉嚨，用手將臉上未乾的汗水擦了下。我看了看窗外，舒緩著我的眼睛。剎那間，我看到了一個令人懷戀的場景。路邊一個滿頭白髮，看起來很和藹可親的老人騎著自行車，將自己的孫女放三角架橫槓的凳子上，在陽光下兩人樂呵呵的說著什麼，看到他們，我既感到開心也感到傷感。
看著那對爺孫倆，我頓時回想起我也曾有過這麼一段奢侈的時光，只是我再也無法享受到了，這個場景使我眼睛難受卻哭不出來，嘴角上揚也笑不開懷。
在晚稻收割的季節，稻穀的氣味飄滿整個村子，這味兒，這麼多年都不曾變過，這熟悉的味道讓我那日夜思念的回憶浮現於腦海中，那是第一次見到我爺爺。十月底，涼爽的季節快要過去，冬天即將來臨，每一家都爭先恐後地將收割完的稻穀裝進袋子裡，這是他們勞動的成果，是他們汗水的回報，這些能換錢的稻穀，誰都想早點弄完，裝到車上，運送到加工廠去。那一袋袋金色的稻穀送進去，出來的則是一張張紅色的鈔票，拿到那暖心窩的鈔票他們終於可以鬆一口氣了。
我們家的稻穀早早地就收割了，聽爸爸說，爺爺總比其他人快一步，這次回家鄉我也挺想見一見爸爸口中那個快人一步的爺爺。天氣很涼爽，但那該死的大風卻令人十分不爽，它把谷塵都向我吹來，恨不得讓我打噴嚏，打個不停，我帶上了口罩，在門前靜靜地等待著我從未謀面的爺爺。
“啊呀呀！累死人的，總算是弄完了。”循著聲音望去，一個體形偏瘦，面板稍黑的人朝著家門口走來，雖然我感覺得到，他的身體疲憊不堪，但他的眼睛和表情告訴我，他很有幹勁，我不知道是什麼在支撐著他。當他回過神發現我在這兒時，立馬丟下手中的空空的谷袋，朝我奔來，但被爸爸用手給攔住。“爸，你先洗個澡吧！”爺爺著急地說道：“讓我抱抱我的孫兒吧！就抱一下，一下就行。”爺爺話音未落，早被爸爸拉到浴室去了，看到這個讓人笑到不行的場景，我很好奇，這個像小孩子一樣的老人年輕時是如何管教他的兒子的？
在往後的日子裡，我對爺爺也是越來越熟悉，對他也是越來越親熱。每次被爸爸帶回，爺爺都是興高采烈地迎接我，擁抱我。我總懷戀著在大冬天他陪著我在堤坡上堆雪人，他接受我那無理的要求，將雪人帶回家放置在大腳盆中，我以為那樣雪人就不會融化掉了。更瘋狂的是炎炎夏日裡，他用他那結實的雙手將我舉起放在他的雙肩上騎著，在樹蔭滿地的菜園中像野人一樣放肆地奔跑著，我們倆人的歡笑聲能持續一個下午。但這些時光都太短暫，還來不及享受就已成為回憶。
在爺爺年輕的時候，他們一代人都是拼死拼活地做農活，爺爺還不幸染上了吸血蟲，當時沒有意識到吸血蟲的嚴重性，沒有將蟲完全除去，留下了禍根，導致如今得了一些難以治療的大病。他一直帶著病痛生活著，可他那每天開懷樂觀的樣子讓人覺得彷彿病魔並不能拿他怎麼樣。但歲月不饒人，隨著時間的流逝，他開始抱不動我了，我察覺得到他越來越虛弱，他的樣子不再像以前那個一下能舉起我的人，可能是因為我長得太快，也可能他病得越來越厲害了。他整個人變得乾巴巴的，我看著他的臉頰有些害怕，太瘦弱了。他身上的血管像是快要乾枯的河流一般，我不知道他的身上還剩多少血在流淌著。
在寂靜的夜晚中，一個電話把我驚醒，聽到那夜晚傳來的噩耗，我的喉嚨像是被卡住了一般，我忍住了哭聲，但眼淚還是不受我控制地往下流，他離開了，我那最疼愛我的爺爺永遠地離我而去了。
有好長一段時間我都沉陷於往日最美好的回憶中，不能自拔，腦子裡都是跟爺爺有關的回憶，我很憤怒時間為什麼行走得如此之快，不給人喘息的機會，一轉眼來，就只剩下這短暫奢侈美好的回憶。
追憶逝去的時光 篇18
國一作文 ,1093字懶散地坐在桌前，慢慢寫著如小山般的作業。心如同一隻風箏，被緊緊地拴住了。冷月纖纖，從指尖滑落，飄灑了一地的從前。看著這些從前，不禁往事翩翩，灑落在我的桌面，任我隨意拼剪，卻再也拼不出美麗的瞬間。
人一點點長大，時光也逐漸流失，看著鏡中的自己，雖然長大了，可總覺得缺少些什麼。自己也不明白缺什麼，但可以肯定，有東西在悄無聲息中消失了，這東西不在外，而在內心。看著看著，自己不禁也有些迷茫起來。
坐在公園的長椅上，被太陽的光輝照耀著，雖然不熱，但如同母親的懷抱般溫暖，希望太陽永遠不要落下，因為日不落是美好的。突然，聽到了一群小天使的笑聲，這笑聲清脆、悅耳，就如銀鈴一般動聽。突然，一個球滾到了我腳下，後面跟著幾個撿球的小孩，其中一個是鄰居家的小表弟，他見是我，便約我一起玩，好久沒運動了，不禁有點心癢，於是便欣然答應了。和孩子們在一起，最讓我留戀的是他們的天真。隨著我的一個個完美進球，伴隨著的是孩童們的歡呼聲。我不禁自戀道：“以前踢球，我可是夥伴中的主力。”話音剛落，一陣風兒悄悄地吹過，吹走了炎熱，同時也把我的思緒帶到了一個既熟悉又陌生的世界中
我有些控制不住自己的情緒了，於是一路狂奔，可回憶卻如泉水般不斷地湧出來，就像電影一樣展現在我腦海中—有一個孩子和同伴們在公園裡踢球，他們一起歡笑，一起打鬧，一起團結起來和別人比賽，對於這個孩子，同伴們更多的是讚美和欣賞她踢球的精準。這不禁讓人自豪，每每聽到讚美，那孩子便會對大家說：“我可以教你們踢得更好。”接著就會聽見一片歡呼聲。累了，躺在草坪上，望著天上的星星，一起許諾要做永遠的朋友，不論在何時，何地都要記得。也許你會問：“那個孩子是誰，你為什麼會如此熟悉？”也許你已經猜到了，沒錯，那個孩子就是我。
我狂奔回家，蜷縮在房間的角落，想起剛剛的片段，眼淚不禁流了下來，自己怎麼這麼不爭氣，明明說好不哭，但眼淚還是順著臉頰滑落。這些年，我究竟是得到了，還是失去了。雖然現在朋友越來越多，卻丟失了最天真的童年回憶，朋友們，對不起，我食言了，明明說過要做一輩子朋友，如今卻把諾言忘得一乾二淨。
突然，我恍然大悟，原來我迷失的東西是我最重要的兒時時光。如果能回到曾經的黎明之前，我一定會記住所有的回憶，留住最美的諾言。時光不可倒流，逝去的時光也不會再回來，留下的只能是無窮的遺憾和後悔。我也明白了自己為什麼那麼喜歡藍色，因為那是如童年般的顏色，純潔、無邪。好留戀童年的那段時光—美麗、快樂。可留戀，懷念又有什麼用，東西壞了可以修，衣服破了可以補，但逝去的時光，卻再也找不回來了。
人為什麼總在失去的時候，才會懂得珍惜？
追憶甜蜜的時光 篇19
國二作文 ,1168字秋日的暖陽照的人想昏昏欲睡，每當我抬頭望見那不刺眼的暖黃的太陽，想到它是一個枇杷，一籃甜蜜的枇杷，我又想起一棵枇杷樹，光禿禿的，只有幾隻麻雀為它駐足，心中泛起一陣淒涼。
我的童年在鄉下度過，我和小夥伴整天就在外面玩，對村裡的哪個角落都瞭如指掌，我們最掛念的是太婆家的枇杷樹。那枇杷樹長得十分矮小，我們伸手就能夠到葉子，深綠色的葉片堅韌無比，其他樹的葉子都蔫了，只有它還和烈日作鬥爭，上面的枇杷雖還未成熟，但多的已經像滿天繁星掛在樹上，我和小夥伴滿腦子都想枇杷的甜美，可是看了看身後的房子，那是太婆的家，一家五口，就她一個人守家，我們都有些怕她。她身高很矮，頭上銀絲根根，臉上滿是溝痕，她整天沉著臉，從來不笑，好像一個老巫婆，陰氣纏身，從不歡迎任何人。可我們就盼著那枇杷，我們觀察她的作息規律，每天我們就吹著口哨，若無其事的從她門前走過，不時的往枇杷樹上瞄幾眼，是不是熟了，是不是摘過了，盼望著，盼望著……，夏天來了，枇杷漸漸黃了，趁著太婆不在，我和小夥伴一個放哨，一個吃，每次只能吃幾個，以免被她發現，我翻開濃密的枝葉，在一片深綠中找出一點黃來，我用力一扯，枇杷就乖乖落到了我手裡，不時抖落幾片樹葉，我迅速剝開黃色的外套，黃色的果肉就原形畢露了，我不管三七二十一，先咬上一口，金黃的果肉讓我身上暑氣全無，甜蜜溢位心頭，好似心中裝滿蜂蜜，只有眼珠大的種子還在果肉裡，像一個怕晒的孩子。我們每人吃到兩三個後又不忘記“銷屍滅跡”把吃下來的皮帶走，我們依依不捨的離去，又看了看樹上枇杷，自我安慰道：“還多著呢，不急！”
直到有一天，我們便不摘枇杷了，只因我們貪嘴多吃了幾個，走時忘記把皮帶走，到中午才想起來整個下午都人心惶惶，閉門不出。太婆肯定知道是貪玩的我們摘的枇杷，等著捱罵，賠錢吧！突然，我聽到外面有很大的聲響，交談的聲音，聽不清楚，唉認命吧！到了傍晚我才敢出來，灰溜溜的來到奶奶面前，奶奶說，“來，洗幾個桃枇杷吃吃，前面太婆送來的”。我目瞪口呆的望著滿滿一籃子枇杷，又肥又大，我託著那枇杷，哦不，是陽光下的果實，神聖地，把它洗淨，望著夕陽下的落日，小心翼翼地剝了起來，從來沒有這麼耐心仔細過，我慢慢的吃了一口，甜蜜侵佔了我的舌尖。
之後，太婆的身子一天不如一天，她得的是中風，不能動，整天坐在輪椅上，我躲在牆角默默地關注她，也看著她身邊那棵飽經風霜的枇杷樹，枇杷樹早已失去以往的生機，沒人照顧了呀，我心急如焚，可一點忙也幫不上。她病情加重，最後只能躺在床上了，我偷偷透過窗戶一看，她的家人陪在她最後一刻，院裡的枇杷樹快要枯了，葉子落得滿地，風無情，還打掃著落葉，我無可奈何地嘆息著。
太婆，這一生樸素，節儉的活著，她孕育了這棵枇杷樹，收穫的確寥寥無幾，反而我們卻是收穫得最多的人。我內心感到深深地愧疚和自責，我始終追憶那一段甜蜜的時光。
追憶自由的時光 篇20
國二作文 ,823字窗外的天空中沒有一點雲彩，藍藍的一片像一面平靜的湖泊，又像一面被洗滌明鏡，照映著大地上的事情。一切都是那麼的美好，但在這美好時光時似乎少了些什麼—是那些陽光下的歡樂的笑聲。
而窗內的我正被作業之海壓得喘不氣了，我感覺我就像大海中的一條小魚整天都被海水壓著。有時需要浮上去喘口氣。於是我就放下了手中的筆，那些笑聲忽然傳來耳畔。
小時候在奶奶家，我們幾個小夥伴最喜歡一起跑到田野裡在一片金黃的稻子中用稻草搭一個小窩，這種小窩四周由稻草堆成，不透風十風暖和，裡面可以坐四五個人，外面看不到裡面，但裡面可以看到外面。若有人從外面經過也看不出一點蛛絲馬跡。有時我們幹了“壞事”都會跑來躲一躲。有幾次到天黑以後我們還在田野裡小聲地說著話，四處都飄蕩著歡樂的笑聲。
一天午後我們幾個小夥伴決定去田裡摘甜瓜回來吃，我們這幾個小賊看中李大爺的甜瓜。李大爺的瓜又大又圓，而且村上人都對他種的瓜和種瓜的技術讚不絕口。我們的“頭兒”先輕輕地貼著河灘上岸，爬到瓜田邊，左看看右看看，不久就發現目標，一隻最大最圓的瓜，把它小心的摘了下來。我們排成一排，像傳接力棒似的把甜瓜沿著河灘向下滾。我在最下面接應，可能因為心虛，竟然沒接住，“撲通……”河裡濺起一些水花。小夥伴們聽見“撲通”一聲以為李大爺來了，嚇的一下子四處亂跑，好似打了敗仗的士兵一樣。我們跑回小窩看看四周沒人，才知道是虛驚一場於是我們都不約而同的笑了，邊笑還邊回憶這件偷瓜傻事。
突然間我的回憶像鏡子一般裂了，我的神思一下又回來了。拿起筆看著身邊的作業嘆了口氣。想到現在兒童的童年已經沒有了，要麼就被作業之山壓著像五百年前五行山下的孫悟空；要麼就沉浸在遊戲之中無法自拔；要麼就是被父母這個不放心那個不放心地關進了所謂的安全世界裡。他們將來對於童年的回憶將是作業於遊戲，沒有應當的笑聲，沒有自由的快樂。
窗外的天空還是那麼的藍，一切都好像什麼都沒發生但又好像發生了什麼。我一頭扎進了那深不見底的作業之海。