追尋歷史——華林紀念館相關作文20篇
追尋歷史——華林紀念館 篇1
國小四年級作文 ,566字今天我與郁達夫文學院的同伴們一道參觀了華林爺爺的一系列展館，他的一生經歷就這樣被記錄在了我們的富陽檔案館中。
首先我們來到了檔案館，檔案館在富春山館旁。走進檔案館，擁入我眼簾的是一個個的展櫃和一張張的展板，我慢慢靠近展櫃，展櫃中有存放著華林爺爺讀書時的筆記，那筆記清秀大方，還有一些關於他的書籍；講解員阿姨告訴我們：華林爺爺：原名華誕生，是富陽方家井柳溪自然村人，他是我們富陽第一個加入中共共產黨的人。
接著，來到了華林爺爺的故鄉，方家井柳溪自然村的華林紀念館。走進館內大廳，華林的雕像聳立在我的眼前，跟著這歷史的檔案我們去追尋聆聽著華林爺爺的革命故事。歷史告訴我們，華林出生於書香門第，祖父和父親都是村裡的私塾教師。5歲時，華林就跟隨他們上學。1919年，“五四”反帝愛國運動爆發。在這之前，華林應時任浙江省教育會會長、省立第一師範學校校長經亨頤的邀請，回到杭州，在省教育會任幹事。省立第一師範學校是愛國學生運動的聯絡點，華林因此參加了“五四”愛國運動，並開始從中接受進步思想。
這一件件的故事真是讓人感到震撼，華林爺爺為國家付出了那麼多，值得我們敬佩！
華林爺爺說：“要在樂園裡活下去，不斷鼓勵，不斷鞭撻，希望不虛此生！”我們作為新一代的小朋友，為了這美好的生活，我們更應該有自己明確的方向，努力做好每件事情，讓自己成為更好的！
追尋歷史的足跡 篇2
敘事作文 ,844字南京是六朝古都，是一座有著悠久歷史的城市。這個暑假，我緊跟著歷史的腳步，來到了這座城市。
中山陵，是中國近代偉大的民主革命先行者孫中山先生的陵墓。這座偉大而壯觀的陵墓修建在雄偉的鐘山南麓。爬上高高的山峰，來到了中山陵腳下。登上這392級臺階，就來到了孫中山先生的陵墓。孫中山先生靜靜地躺在用玉石建成的陵墓中。他為推翻封建專制嘔心瀝血，受到了萬人敬仰。
追隨著歷史的腳步，來到了總統府。總統府是國民黨蔣介石辦公、休閒、住宿的地方。總統府建築群佔地面積約為5萬平方米。既有中國古代傳統的江南園林，也有近代西風東漸時期的建築遺存，至今已有600多年的建築歷史。1912年1月1日，孫中山在此宣誓就職中華民國臨時大總統，闢為大總統府。孫中山逝世後，這裡變成了蔣介石辦公的地方。
追隨著戰爭的氣息，來到了南京大屠殺紀念館，感受到戰爭帶給人們的痛苦。一位失去了剛剛滿一個月孩子的母親抱著孩子的屍體，抱頭痛哭。一位年輕的小夥子淚流滿面地揹著自己的父親，此時的父親被炸藥炸成了兩半，慘不忍睹。戰爭的陰雲籠罩著孩子們天真爛漫的笑容，再也看不到他們可愛的笑臉，多麼痛苦啊！30萬人的冤魂在天空中飄蕩著，憎恨這侵華日軍犯下的滔天罪行。勿忘國恥，警鐘長鳴！
一縷硝煙拉著我的手，來到了雨花臺烈士陵園。雨花臺是個風景秀麗的地方，但在1927年以後卻被蔣介石當成了屠殺共產黨的革命烈士的刑場！據統計，從1927年到新中國成立的1949年，在這22年中被殺害在這裡的共產黨和革命烈士達10萬人以上！惲代英、鄧中夏、羅登賢等著名共產黨人就在此英勇就義！經受了血與火考驗的雨花臺，在南京人民的精心保護和努力建設下，越來越顯得端莊秀麗，它景色優美，令人心曠神怡；而灑在這裡烈士的鮮血，孕育了震憾人心崇高的革命精神。
緊跟著歷史的腳印，來到了南京博物院，看到了很多的文物讓我感受到了中國文化的博大精深。
這是一次難忘的旅行，讓我們銘記歷史，不忘國恥，奮發力強，把我們的祖國建設得更加富強美麗，實現中華民族偉大復興的中國夢。
追尋歷史的足跡 篇3
國三作文 ,774字我想知道，在這喧鬧而繁華的世間，有沒有人和我一樣，面對陌生而熟悉的城市，眼神裡是漫天的迷霧，但心裡，卻升起一股暖流，抑制不住地想去追尋歷史的足跡。我偏愛古風，偏愛詩篇裡流唱千百年的大漠孤煙花紅柳綠，偏愛那詩意的世界，偏愛似是永恆的春日靜好夏日綿長。
我去過古都西安，面對著偌大的古坑，在喧鬧的人群中一時失了神：多少年以前，腳踏著同一片土地的帝王將相該是哪般的英姿，眼神裡怕是有著劍般銳利的目光，馬蹄聲擦過耳邊捲起一陣煙塵，鑄就了一段段不老的曾經。我的年齡也許還不足以承載歷史的重量，但小小的我就是這樣，以自己的方式，鼻頭微紅地，追憶那樣的烽火年華。
我去過杭州西湖，踏過蘇堤白堤，感受過雨絲綿綿楊柳拂面。或許撐著一把傘，立在雨中。雨聲作背景，我眯眼望著滿眼的水光瀲灩，滿眼的山色空濛，直看到雙手冰涼，但滿心惦記著在同樣一個細雨籠罩的天地，一襲白衣的詩人是否也看見過這樣的景象，是否有與我一樣的興致，是否同樣地滿心歡喜心如飛絮。遠處隱約現出的亭角閣樓，彷彿在喚我。我望穿層層氤氳水氣望穿你，試圖去尋找一個人一生的風華。
我走過江南小城，乘過水鄉輕舟，踏過青石小道，看過蓮花開落。我感嘆景的美人的妙，我記得走過的每一個拐角路過的每一座拱橋。一圈又一圈轉著，我不是沒看過，只是看不厭。分明每扇吱吱呀呀的木門後都有陳舊的老故事，分明每一流水波都輪迴了千百年。常常憶起那紅磚瓦牆，那雕花的木窗，和那刻著深深沉澱下的歲月痕跡的古樓。追尋歷史的足跡，我誤入一片最美麗的夢。
我固然明白，浩蕩的沙場不是我的，滿眼的煙雨不是我的，江南的小橋流水不是我的。但我始終記得歷史的滋味，始終記得那一石一瓦一橋一牆。明白這是千年的文化，這是恆久不變的美。
無論在忙碌的朝夕，腳步是否隨著時代的節奏在趕路，請始終保持一顆溫和的心，記得用心去記住那熟悉的味道，追尋歷史的足跡。
參觀長河革命歷史紀念館 篇4
國小五年級作文 ,416字暑假裡，我們幾個同學組隊參觀了長河革命歷史紀念館。它在我們眼前再現瞭如火如荼的革命鬥爭年代，和展現了今日欣欣向榮的長河新時代。
一走入場館，就看見一面浮雕牆呈現在我的眼前，有五位高達挺拔的浙江省六大代表，他們表情嚴肅，目光炯炯有神，如同肩負著重大任務。
向前走，我們參觀了歷史長河和紅色長河，它們講述了厚重的長河歷史，長河農民運動的光輝業績和來耀先等英雄們的光榮事蹟。看了這些介紹，我懂得了應該要以史為鑑，方可知興替。
來到二樓展廳，我看到了來耀先當時理髮的椅子，生活用具，革命烈士證書，詳細地看了牆上的烈士事蹟，這些都讓我肅然起敬。
繼續向前走，一條活力長河出現在眼前。自從新中國成立以來，長河經濟社會各項事業蓬勃發展，勤勞勇敢的長河人民在改革開放政策指引下，開拓進取，奮發圖強，取得了驕人的成績。
今天通過參觀，我為能在長河這片熱土上學習生活，感到幸福和自豪。我們青少年應該銘記歷史，繼往開來，相信長河的明天一定會更加美好！
林則徐紀念館導遊詞 篇5
國小五年級作文 ,611字各位遊客們，上午好，我叫許樂妍，是你們的許導遊。很高興能帶領大家遊玩林則徐紀念館，希望我們能度過愉快的一天。
各位遊客們，林則徐紀念館建築於1905年，建築面積是一萬五千平方米，林則徐紀念館可是國家2a級景區。人們建築林則徐紀念館，也是因為讓一代又一代的人記住，是林則徐讓中國沒有了那麼多的有害毒品。
各位遊客們快看前面，那就是御碑亭。御碑亭建於1905年，每座石碑的下面都雕刻著精美的圖案。有哪些圖案呢？有麒麟，獅子都栩栩如生。遊客們請抬頭看一看，五彩的鳳凰翩翩起舞，中間還有一朵美麗的鮮花綻放開。御碑亭建於1905年（清光緒31年）為正方形重簷歇山頂，內立三座碑亭，成品字型排列，隱喻林則徐一生品重柱石，剛正不阿。正中是清咸豐皇帝得知林則徐病逝慰問其家屬的“聖旨”；在左邊是“御賜碑文”為林公樹碑立傳；右邊是“御賜祭文”，為祭祀文體。
各位遊客們，我們現在來到了荷戈亭，這兒以前是林則徐讀書的地方。遊客們低頭看一看，清澈的池塘裡有魚兒游來游去，是在向大家問好呢！這裡有許多花草樹木，是花的天堂，小草的家。
下面你們邊欣賞風景，邊聽我講一個“虎門銷煙”的歷史故事吧！
當時人們吸鴉片的行為隨處可見，鴉片損壞了人們的健康，所以外國人稱中國人“東亞病夫”。1939年6月3日，林則徐當眾將237625斤鴉片燒燬，一共燒了23天，這就是“虎門銷煙”的故事。
下面請遊客們自由觀覽。請不要亂扔垃圾，破壞歷史文物，做一個文明遊客。
林則徐紀念館導遊詞 篇6
國小三年級作文 ,687字各位遊客們，大家好！我是“葉子導遊”。今天，我很榮幸能和大家相聚在這裡，和大家講講林則徐博物館的美景，祝大家旅途愉快！
自我介紹後，我們就來談談本館的歷史吧！本館歷史悠久，始建於1905年，距離我們已有一百多年的歷史了，它主要記錄了林則徐本人一生的歷程。如果大家想帶點紀念品回家的話，《林則徐》小人書是個不錯的選擇！
聽完我的介紹，大家一定想迫不急待的進館了吧，那現在我們就繞過御碑亭，來看看魚塘—石漱吧！
大家看，在這清激見底的水中，有荷花為它裝扮，有魚兒為它遊戲，假山的水“嘩嘩”地流著，大家在看這如詩如畫的，充滿古代建築氣息的魚塘，是不是很美呢？
各位遊客，大家剛?⒐弁炅聳???u>作文https://wWw.ZuoWenwang.Net/一定有許多感想吧，但我相信大家聽完我對展廳的介紹，感想會更多的！這兒精美的工藝展品都是經歷了上百年的歷史，其中有對聯、條幅等上百個，它們都是享譽世界的珍貴歷史文物哦！
遊客們，我們已經參觀了所有景點。下面，大家就跟著我的腳步去聽聽林則徐最著名的歷史“虎門銷煙”吧。當時，外國人大量往中國輸送鴉片，人們吸食鴉片的行為處處可見，許多勞動人民因吸鴉片而去了戰鬥力，外國人都稱國人“東亞病夫”，林則徐為維護人民，繳獲大批鴉片後將鴉片當眾通通焚燬，歷時長達23天，共銷燬2376254斤的鴉片。
林則徐博物館的歷史十天十夜都講不完，下面就請“葉子導遊“和大家分頭尋找那博物館的美景吧！祝大家玩得開心！
地雷戰紀念館遊覽記 篇7
國一作文 ,961字披著清晨的第一縷陽光，車輛行駛在平坦的路上，向著目的地出發。
“吱—”車胎與地面摩擦發出刺耳的聲音，到站了。
門外醒目的兩根紅柱子，走上臺階，兩側是金屬的牌子，寫著“地雷戰紀念館”六個大字。走入館門，映入眼簾的是一尊雕像—五個英勇的膠東人民站在山坡上，其中不僅有青年壯漢，而且也有婦孺老人。他們的手裡都拿著武器，目光炯炯，眼睛中燃燒著熊熊烈火，義憤填膺，彷彿下一刻就要去和敵人戰鬥，為自己的親人報仇雪恨……
走進正廳，我看到展廳裡擺放著各形各色、大小不一的地雷，有夾子雷、子母雷、石雷、梅花雷、蠍子雷、頭髮雷等等，看到這些，我心中不禁多了一絲自豪的感覺。
走著走著，我又走到了幾座雕像前。在仔細閱讀了雕像後的介紹，我恍然大悟。原來他們是在山東海陽趙疃地雷戰中的幾位英雄—全國民兵英雄趙守福、于化虎、孫玉敏，爆炸大王趙同倫和膠東女英雄陳桂香。據說趙守福同志渾身都是膽，曾經用三個地雷炸了鬼子據點的三個門；而且還智闖狼窩，把鬼子的的登記處炸得面目全非；還化妝進入據點，用攻心術讓偽軍投降……于化虎同志在操場上埋下了大地雷，讓正在跑操的鬼子們被炸上了天。
在展臺上，還有一些小推車、鐮刀之類的工具，這是膠東人民在運送和埋地雷時所必備的工具，簡單的生產工具，卻在這些正義的百姓手中發揮了無可替代的作用，這充分體現了膠東人民的智慧與才幹。
在戰火紛飛的年代，人們都想參軍，為了保衛自己的家人，為了保衛自己的家鄉，為了保衛自己的祖國，去儘自己的一分力量。而今，已經是硝煙散盡的和平年代，不需要我們再為了保衛自己的祖國而上戰場殺敵，也不需要為了傳遞情報忍辱負重。與那些在炮火中戰戰兢兢地生存的人相比，我們真是幸福多了，不僅有一個安定的家，而且衣食無憂，不用一天天提心吊膽地生活。正因為這樣，我們才要感激、回報給了我們幸福的祖國。
回報祖國，不能僅僅只在嘴上說說，而是要付諸於行動。首先，我們要做好自己份內的事，做好一名學生，遵紀守法，努力學習科學知識，不斷地充實自己，讓自己成為一枚有價值的種子。所謂“天生我材必有用”，我們還要發掘自己身上的潛能，成為國家的棟樑；其次，要學習革命先烈們身上的優秀品質，繼承他們的優良傳統，弘揚中華民族精神；最後，讓我們為了自己心中的夢想而努力吧。
中國夢，我們的夢！
渡江戰役紀念館觀後感 篇8
高一作文 ,680字中華人民共和國的建成與渡江戰役有著密不可分的關係，可謂是一戰定中華。
1949年3月20日，華東局機關先行進駐統籌，指揮了震驚中外的渡江戰役。3月28日，鄧小平和陳毅進駐瑤崗，4月20日下午6時開始渡江。偉大的渡江戰役自4月20日至6月2日在崇明島宣告勝利，解放了南京、上海、杭州等名城重鎮，共計171座縣城，殲俘敵40餘萬，為全國大陸的解放和中華人民共和國的誕生奠定了基礎。
紀念館內均為清末徽派建築，意韻悠遠。首先映入眼簾的是五星紅旗迎風飄揚，往左看是遊客接待處，往右看是總前委參謀處，裡面陳列著各式各樣的文物，有步槍、子彈、手榴彈、軍毯等，儲存完好，引人入勝。
總前委參謀處對面有荷花池，白色的、粉色的荷花佇立在荷葉上，是那樣的威風凜凜。荷花池再往北看就是《渡江頌》書畫展，置身其中真的是巨集偉壯觀。
總前委舊址群現有六處景點對外開放，分別是總前委舊址、中共中央華東局舊址、機要處舊址、祕書處舊址、參謀處舊址、《渡江頌》書觀，歷史景觀與人文景觀總為一體，是休閒、學習的好去處。
今天的中華民族之所以繁榮富強，百姓安居樂業，學生積極向上，這些都要歸功於震驚中外的渡江戰役奠定的基礎，而渡江戰役的成功又歸功於以鄧小平為書記的總前委在瑤崗運籌帷幄，為中國的新生代開啟了一個完美的開端。
渡江戰役中還有一位女神，她就是馬毛姐。她，只是瑤崗村裡的一位普通老百姓，當大戰來臨之際，卻能不畏艱險，冒著槍林彈雨將解放軍戰士送到了河對岸，成為渡江第一船。馬毛姐卻不幸中彈，忍著劇痛護送解放軍戰士。值得我們全民族為之驕傲。
站在紀念館裡，回想著，那些戰火紛飛的日子一一飄過。
遊孫思邈紀念館 篇9
高三作文 ,1205字孫思邈，一位用一生詮釋了“大醫精誠”，用一世踐行了“人命至重，有貴千金”的醫德典範，一生懸壺濟世，一世德藝雙馨，不僅留下了造福後世的醫藥典籍，更是樹立了以德修身、以德養性的精神典範。作為藥王故里的銅川，“孫思邈”不再只是一位著名的醫者，而是一種精神的象徵，是每個銅川兒女引以為傲的精神嚮導。2016年10月9日，孫思邈紀念館正式開館，我迫不及待地去一探究竟。
藥王山，位於銅川市耀州區城東，是唐代著名醫學家孫思邈的隱居之地，故以其“藥王”之稱而得名。進入藥王山景區，五山連綿，撲朔迷離，似乎別有一番仙境之意。山門西側，傲然挺立著一座慈祥老人的雕像，左手持杖，右手緊握《千金方》，手杖上的藥葫蘆彰顯了他樸實而又輝煌的一生。這裡就是孫思邈紀念館。紀念館背靠藥王山而建，“品”字形的總體佈局，開闊的廣場，傲然挺立的雕像，以藥匣子為外牆裝飾的館舍，以中醫藥著作名為點綴的石板路，每一處都是傳統文化與現代文明的交融匯合，每一點都融入了孫思邈的內在精神和一生的非凡經歷。這種物質與文化的呼應表達，匠心獨運的建築設計，傳達著藥王一生的功績與榮耀，更呈現給人一種具有深層次文化感知的空間環境。
紀念館分兩層，序廳、孫思邈專區、中醫藥文化專區、中醫養身文化專區四個展區從不同角度不同層次展現了孫思邈的一生。進入館舍，風聲、鳥聲、溪水聲、竹葉拂動聲，讓人彷彿置身於大自然之中。首先映入眼簾的是序廳，紗幔上“大醫精誠”四個字，隨風而動。漫步在一幅幅巨大的紗幔中，抬頭望著頂部模擬巖上的壁畫，從中可以看出中醫藥發展的歷史脈絡，也讓人感嘆中醫藥文化的博大精深。走過序廳，便進入整個紀念館的核心區域—孫思邈紀念區。精美的版畫，訴說了孫思邈一生的成就與貢獻；簡明的沙盤，描繪了“藥王”一世遊歷的漫漫長路；銅質的書本，彰顯了“孫十常”對後世的巨大貢獻；巍峨的石碑，展示了“妙應真人”獨到的養生妙法。這樣一個有血有肉的“藥王”形象，怎能不讓銅川兒女為之驕傲、為之驚歎。
進入中醫藥文化展區，你一定會被一件件或精美或古樸的文物吸引，“中醫藥發展簡史”和“絲綢之路與中醫藥文化交流”兩個主題，既有專業的醫學知識，也有現代的醫學常識，不僅是中醫藥發展的腳印，更是中國傳統文化源遠流長的印記，它帶給我們來自那些古老年代的智慧與匠心，構架出一場古與今的對話。移步至二層，整面牆的流線型書架，萬本醫藥典籍給人以視覺的震撼；膠片製成的燈具，是傳統與現代的交融匯集；整潔而古樸的桌案，傳遞著書墨的清香；簡潔而舒適的座椅，給人以溫暖的遐想。
孫思邈紀念館的設計，用園林式的展館，體現了中國傳統的建築風格，也是自古以來人們所追求的自然與人文的合二為一。無論是整個結構的佈局還是館內的陳設，都散發出“道骨仙風”的氣質，與孫思邈的個人品格交相呼應。走出紀念館，站在栩栩如生的孫思邈雕像之下，望著與藥王山融為一體的紀念館舍，似乎置身於一幅秀美的歷史畫卷之中。
渡江戰役勝利紀念館有感 篇10
國二作文 ,647字今天，我們學校組織初一初二一起去參觀渡江戰役勝利紀念館。沒多久，我們就遠遠望到高高聳立的紅色雕塑。
在大門口，我首先看到了“京電號”。可別小看這艘船，它在渡江戰役中可立下了赫赫戰功。它是工人師傅冒著生命危險，在國民黨的眼皮底下保護才得以保留下來。在渡江戰役中它冒著敵人的炮火共運送了6000多名解放軍指戰員渡過長江，包括鄧小平、陳毅等將領，被譽為解放南京“渡江第一船”。
進入紀念館後，我們看到了許多當時的檔案、圖片及影像資料，使我瞭解了渡江戰役的基本情況。我們還看到了老百姓用來支援解放軍的獨輪車、帆船，解放軍的一些武器與裝備；還有老百姓歡迎解放軍的橫幅，上面寫著“天亮了！”，可以想象人們當時的喜悅之情。
出了紀念館來到廣場，我們看到了雄偉的“千帆競渡”雕塑。這組雕塑由49根高度不一的“風帆”組成，據介紹中間的一組“風帆”高達49。423米，以此紀念“1949年4月23日”南京解放日。回首望去，紀念館很壯觀，像一艘駛向勝利的船。
站在滾滾流水的長江邊，在我的腦海中浮現了英勇的解放軍冒著槍林彈雨渡江的一幕幕……。為什麼能在那麼艱苦的條件下，面對敵人精良的裝備與堅固的工事，解放軍能渡過這一“長江天塹”？我今天找到答案了，其實很簡單。因為我們的解放軍是正義之師，得到了人民的擁護與大力支援。望著美麗的新南京，我想起了為解放南京而犧牲的英烈們，我們的今天是他們用鮮血與生命換來的啊！我想：渡江戰役勝利紀念館是對他們的一種緬懷，但對於我們來說，好好學習長大報效祖國才是對他們最好的感謝與安慰！
參觀徐悲鴻紀念館 篇11
國小五年級作文 ,532字這次，我參觀了徐悲鴻紀念館，內心有所感觸。
紀念館有四個展室，第四展室以大量圖片介紹徐悲鴻貧寒的家境、少年時代的幻想、一生的創作、教學和社會活動以及他在世界各地舉行畫展的情況。在當年畫室和起居間的復原室中展出了他的畫筆、畫板和顏料，畫案上陳列著他生前使用過的文房四寶，畫架上放著他最後一幅未竟之作《魯迅與瞿秋白》。該室牆上懸掛著他的老師、法國名畫家達仰的照片，他與好友、印度詩聖泰戈爾的合影，他去世前一週與夫人的合影以及他收購的最後一件藝術品──任伯年的《紫藤翠鳥》。
而第一二個展室，陳列著徐悲鴻的作品，有《愚公移山》、《巴人汲水》、《國殤》、《船伕》等等。我對《愚公移山》這幅畫印象深刻：一群赤裸著上身，只穿了短布褲的人們，拿著耙、鋤、鎬這些工具正在奮力挖山，他們像是愚公的子弟。而愚公正在和鄰居說話，他的旁邊還有兩個孩子。
看完這幅畫，我感觸很深：愚公那種堅持不懈的精神，值得我們學習。他的屋子被兩座大山夾著，他卻不搬家，毅然決定挖山，這也顯現出了愚公不畏強暴、蔑視權貴的精神。徐悲鴻的繪畫功底也顯現出來。畫家創作這幅鉅作，是希望中國軍民以愚公移山的精神艱苦奮戰，奪取抗戰的最後勝利。這也讓我起了要保護文物，不讓文物流失的想法。
走進歷史文物，感受遺產魅力。
中國工農西路軍紀念館觀後感 篇12
觀後感 ,612字今天我們懷著無比崇敬的心情，在老師的帶領下我們乘車去烈士墓園。轉眼間，便到了那。首先映入眼簾的是矗立在蒼松翠柏間的烈士英雄紀念碑，碑上攜刻著徐向前親筆題寫的“中國工農紅軍西路軍紀念碑”幾個大字，碑的旁邊還有烈士光榮事蹟，整個烈士墓園裡顯得莊嚴而肅穆。
掃墓活動開始了，我們在沉寂的松柏中間默哀了3分鐘。後來我們參觀了中國工農紅軍西路軍紀念館，進入紀念館，映入眼簾的是青海烈士的名冊等，接著是由雕塑家何鄂創作的西路紅軍第五軍“血戰高臺”的塑像；幾個頭裹繃帶的戰士正瞄準馬匪。畫面體現了紅西路軍血戰高臺的情景。掉向東面是紅西路軍第五軍董振堂，政治部主任楊克明這兩位烈士的雕像。堂內還有許多烈士以前用過的東西都將作為歷史的見證。
在這些烈士中，有很多感人的例項。紅五軍政治部主任楊克明犧牲時，他的妻子正在千里之外，每天看著他中學時的照片和楊克明工作時用的公文包，這一看，足足看了30年，白髮蒼蒼的妻子最終等來的卻是一個噩耗—自己丈夫早已離世，妻子悲痛欲絕。無論是男是女都是中國的英雄。
這些紅軍將士，為了建設新中國，為了我們安定祥和的今天，他們拋頭顱灑熱血，犧牲了自已的生命；表現了革命戰士勇敢戰鬥和頑強不屈的精神。他們的事蹟，值得我們新一代學習；他們的品格，激勵著我們永遠向前。我們一定要繼承他們的革命遺志，認真學習，奮勇拼搏，早日學好本領，努力成為國家建設的棟樑之才，回報國家，為構建和諧美好社會主義國家作貢出獻。
參觀海軍紀念館 篇13
國小五年級作文 ,641字今天下午，我校五年級同學，在老師的帶領下一同前往白馬海軍紀念館。這次旅程給我留下了深刻的印象。
我們穿過隧道，駛上高架橋，風景壯觀無比。我們一路上談笑風生，唱唱笑笑，興奮極了！
不知不覺中，我們就到了海軍紀念館。我們排著整齊的隊伍，走進了海紀館的小院。
哇！首先映入我眼簾的是海紀館的主樓。遠遠望去，彷彿一艘在大海中遠航的軍艦，上面懸掛著一面巨大的白帆。主樓的右側還鉤著一架漁鉤。院子東側排列著許多魚雷、導彈。它們每個約有兩米長，一噸多重。旁邊還有一架編號81018的灰色轟炸機。
院子的西面擺放著一列列大炮、測量方向儀和飛機等等。其中有兩架飛機讓我記憶猶新。一架是編號9496的綠色直升機，也是中國的第一架直升機。它的對面是一架編號016的銀色戰鬥機，機尾還有一個巨型的風扇。
走進主樓，大廳內擺放著一艘大船模型，十分巨集偉壯觀。據導遊講解，這艘船因炸彈自爆而沉入海底。模型的左側還排列著大小不一的清末時期使用的火槍。船對面是一面旗幟，旗幟上半部分是“八一”旗，下半則是“海軍”旗。
來到二樓，我看到幾尊惟妙惟肖的彩塑。那是張愛萍將軍在與戰友們商量對策呢！他們個個眉頭緊鎖，神情凝重，好像在思考如何反敗為勝，彷彿這一場戰爭就在我眼前……
這次旅程，讓我深深地感受到，中國人民解放軍海軍從無到有，從小到大，從弱到強，歷盡了艱難險阻；也讓我體會到，海軍戰士們為我們現在的幸福生活而無限地付出。我們一定要努力學習，使我們的祖國更加強大。我相信：不久以後，一個海洋強國必將屹立在世界東方！
參觀辛安亭紀念館有感 篇14
國一作文 ,554字滄桑的屋簷，雨水循著舊時的足跡，一遍一遍滴盡了曾經的歲月，潮溼了思念。細風斜雨，切落一地秋蘭。撫袖輕嗅，一份思緒柔動。凝視長空的雙眸，細數著點滴，於花落間，紛紛錯亂了年華，我與辛老穿越時空相逢於紀念館。
跨進門檻，一種莊嚴與古樸的氣息迎面撲來。牆上掛的都是辛安亭先生生前的照片，大多都是黑白照。照片上的他目光如炬，神情莊重，眼角有密密的皺紋，戴著一頂帽子，端端正正地坐著，可謂“站如鬆，坐如鐘”。還有一張照片令我記憶猶新，周圍都是老百姓，他們眼含熱淚，神情激動，簇擁著偉大的人民領袖毛澤東，他親切和藹的笑容讓樸實厚道的老百姓頓時感覺親切不少，主席的身旁是親切慈祥的辛安亭爺爺。紀念館裡還有辛安亭生前穿過的衣服，樸素但很整潔；還有他以前讀過的書，書頁泛黃，有些破舊，流露出一種無法言說的滄桑；映入眼簾的還有辛安亭以前用過的煤油燈、破舊的椅子和塵封了許久的紡車……我彷彿看到辛安亭爺爺日夜忙碌的身影，我彷彿聽到筆不停地在紙上發出“沙沙”的聲音……
走出辛安亭紀念館，在秋風的吹拂下，在瀟瀟的細雨中，在綠柳的掩映下，我看到辛安亭爺爺的塑像屹立在校園大門的正前方。
斯人已逝，遙想先生走過的足跡，我們感受到他的一生與祖國的教育事業緊密相聯；來者可追，今天的我們懷著一顆敬仰的心銘記他的功績，努力走入他高遠的精神境界！
遊戚繼光紀念館 篇15
國小六年級作文 ,784字有的人說：明朝最偉大的人物是李自成；也有的人說：明朝最傑出的人物應該是朱元璋；可我，最欣賞的明朝人物卻是民族英雄—戚繼光。他為我們台州沿海人民的生活帶來了安寧與平和。
今天，我懷著激動的心情參觀了戚繼光紀念館。一走近，一座鮮紅的拱形大門映入眼簾，頂上由能工巧匠雕刻成的兩條巨龍，雖然有點破舊，可栩栩如生。每一處地方，都寫滿了歷史的滄桑！
邁進大門，是一個不大的花園，我不禁肅然起敬。大門的後面寫著“東南屏障”這四個金雕大字。兩棵高大挺拔的松柏屹立左右，顯得很蒼翠。屏障後面有一架用石塊鋪成的拱形小橋，橋欄上有八根黑白相間的石柱子，每一根柱子上都蹲著一隻惟妙惟肖的石獅子，它們的眼睛一直看向前方，像極了一個個保家衛國的戰士。穿過石板橋，兩幅對聯令人刮目相看，其中有一副是這樣寫的：“名播千秋照典籍，身經百戰著勳功。”
穿過橫欄，中央有一塊用紅木做成的屏風，上面刻著戚繼光揮筆寫下的《馬上作》：“南北驅馳抱主情，江花邊月笑平生，一年三百六十日，多是橫戈馬上行。”我想：這也許就是戚繼光戎馬一生的寫照吧。
沿著石塊鋪成的小路，我們又來到了另一個大天井處。兩旁各有一個荷花池，水清澈見底，水裡還有幾條紅鯉魚，魚鱗在陽光的照耀下閃閃發光，讓這兒顯得十分幽靜。
接著，我們沿著臺階拾級而上，來到了一座仿古建築—大殿。哇！大殿好威嚴！首先，映入眼簾的是戚繼光的塑像。只見他身披硃紅色的戰袍，手持銀光寶劍，雙目沉著而冷靜地凝視著遠方，也許他正面對像潮水一樣蜂擁而來的敵軍，但他指揮若定，顯出了大將軍的風範。塑像上方，有一塊用鎦金做成的匾額，上面有著著名書法家沙孟海先生的親筆題名：威震四海！這四個字十分蒼勁雄渾！
接下來，我們又去參觀了各個陳列室，那裡擺放了一些軍用物品，靜靜講述了很多戚繼光的偉大事蹟。
這次參觀，讓我更深地瞭解到了戚繼光這個偉大的民族英雄！
拜謁文天祥紀念館 篇16
國小六年級作文 ,853字在去江西省吉安縣的路上，我們激動萬分，因為民族英雄文天祥的紀念館就坐落在新縣城的山上，山名“緬懷”。不知不覺，我們加快了腳步……
文天祥紀念館是江西省十大歷史名人紀念館之一，每年約有５０多萬人到這兒來參觀。紀念館坐北向南，依山就勢，是軸對稱的仿古建築，進入大門，我們就看到了一座高６。４米的文天祥塑像，看上去莊嚴而威武，經過了九十九級臺階，我們來到了正氣堂，正氣堂坐北朝南，周圍種著四季常青的松柏，正氣堂內設有全館整體模型盤，它可以指導我們進行參觀，通過模型盤，我們可以看到館內的山門，石拱橋，石級，平臺，主殿，廂房，內花園等。館內有四個展廳，分為東西廳，展廳和廂房內有文天祥的生平事蹟，遺物，手跡，著作，碑刻等。展覽廳四周亭廊環抱，館內的一面牆上寫著文天祥在獄中所作的《正氣歌》。
文天祥在嚴父名師的教導下長大，１８歲時獲得了廬陵鄉試的第一名，２０歲時入白鷺洲書院，同時又中選吉州貢士。他憂民所憂，為民請命，受到了百姓的愛戴。“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”，面對元兵南侵，文天祥在家鄉招募義軍，堅決抗元，後來，他不幸被俘，但仍然大義凜然，他用自己的生命和氣節挑起了民族大義，為這段屈辱的歷史增添了最壯烈而光彩的篇章，他的名字永遠刻在了歷史的豐碑上。
文天祥，他生逢末世，卻志存高遠；他幾經宦海浮沉，卻仍然剛正不阿，民族危亡關頭，他以救國救民為己任，國破家亡之後，他寧願以死報國，也不肯接受榮華富貴的誘惑。
依依不捨地從文天祥紀念館走出來後，我們心潮澎湃，久久不能平靜。特別是陳經山老師，因為文天祥是他最崇拜的兩個偶像之一，他決心在２０３６年文天祥誕辰８００週年時，把《指南錄後序》裡文天祥所走過的路重走一次。他曾評價文天祥說：“文天祥是一個能將自己的心掏出來獻給他的人民和國家的民族英雄。在國家危難之際，他將自己的心點燃當作火炬，照亮後人前進的道路。”
揮手作別文天祥紀念館，我更有萬分的不捨。當我再次回首，仰望那座六點四米高的塑像時，我感覺一股浩然正氣溢滿我的胸膛。一代英雄文天祥，將永存於天地間！
南京大屠殺紀念館一遊 篇17
國小三年級作文 ,447字說起南京大屠殺，已經是好久以前的事了，看完之後，想不到祖國還有一段這樣悽慘的歷史，真讓人傷心。
今天早上，我和爸爸媽媽一起去南京大屠殺紀念館，我們剛一來到門口，就看見一個女人手裡抱著一個孩子，只見她仰望蒼天，彷彿在說：“蒼天啊，救救我吧，我丈夫死了，孩子也死了，只留下我一個人，我到底該怎麼辦。”接著，我們來到了下一個銅像旁，這是一個老人，懷裡抱著一個孩子，手裡又牽著一個孩子，彷彿在說：“這兩個可憐的孩子啊，日本人殺死了你的爹孃，放心吧，我一定會好好保護你們的。”
接著，我們進入了館內，裡面的牆上都寫著許許多多遇難者的名字我們越走越深，裡面播放著一些悽慘的音樂，接著，我們來到了日本人燒燬南京城的地方，那裡一片廢墟，已經不是往日那個繁華的城市了，接著，我們繼續往前走，看見了日本人在我們中國做下的滔天大罪，就憑這些，難道還不能證明日本人對我們的殘忍和殺虐嗎？我真傷心啊！
由此可以看出，那時的我們還不發達，所以，作為下一代的我們，應該努力讀書，長大之後為國家做貢獻，使我國不被其它國家欺凌。
觀南京大屠殺紀念館有感 篇18
國小三年級作文 ,617字清明節前夕，小主人報揚州分校組織我們去參觀南京大屠殺紀念館。
一路上，我們歡聲笑語，可是下車後看到的一組組雕像卻讓我很揪心。有一組是一個瘦弱的男子，揹著他年邁的母親正在逃難；一組是一位母親拉著她的兒子和女兒逃離家園，還不時仰望天空，防止有****隨時落下。接著，我看到很多石子。講解員說，這每一顆石子都代表一位死於大屠殺的生命。我看著這許許多多的石子，我終於知道300’000是什麼概念，一個特別大的數字，更何況是這麼多的生命。
我們來到“萬人坑“。走近看，大家都被嚇住了，展現在眼前的是一具具屍骨，大約有十幾具，那些掙扎的姿勢讓人毛骨悚然，我都不敢細看了。我懷著悲憤的心情朝前看，又驚呆了，那、那、那就是日本人在中國土地上糟蹋人，殺戮人的畫面嗎？太殘忍太血腥了，我恨不得把當時日本侵略者的心扒出來，看一看是紅的還是黑的，他們真是連禽獸都不如。
接著，我們又來到12秒空間。在一個大的角落裡，掛著許多遇難者的照片，每隔12秒，就有一滴血落地，一張照片的燈也同時亮起來。講解員說，當時日本侵略者只用了六個星期，就屠殺了三十萬同胞，平均下來就相當於每隔十二秒，就有一位同胞的性命，斷送在敵人的刺刀和槍口下。這顯示著日本侵略者是多麼的殘忍，多麼的瘋狂。
參觀結束了，可一組組血腥畫面仍在我眼前浮現。作為中國人，我們不會忘記，就是這些革命先烈，用他們的鮮血，換來了我們現在的和平，我們要珍惜現在的生活，努力學習，讓祖國強大，不能讓歷史再出現。
參觀南京大屠殺紀念館 篇19
國小六年級作文 ,710字4月3日，小主人報新聞學校組織小記者參觀南京大屠殺紀念館。清晨，寒風吹拂，我懷著激動的心情坐上了5號大巴車，踏上了前往南京的旅程，開始了很有紀念意義的紅色之旅。
車子大約行駛了兩小時，我們終於來到了南京大屠殺紀念館。當我走進了大門，一眼就看到廣場上一個碩大無比的鈴鐺上面寫著四個大字—“和平大鐘”，可見人類是多麼期盼和平啊！不一會我們又來到祭奠廣場，集體向遇難的30萬同胞默哀三分，並獻上了寄託我們哀思的小白花，用一顆顆真誠的心表達對先烈的哀悼。接著來到一堵牆面前，看到牆上刻著一串串遇難同胞的姓名，頓時，彷彿血流成河的悲慘畫面又出現在我的眼前，於是，我越想越令人憤慨，對日本侵略者的仇恨又迅速湧上心頭。
後來，我們還參觀了紀念館，當我走進門時，就覺得黑黑的，看什麼東西都是模模糊糊的，原來大螢幕上是用海來做背景的。為什麼要用大海做背景呢？我想用海來做背景襯托出當時日本人殺死的南京同胞們很多吧！更令人氣憤是：日本人竟把殺中國人當著快樂，還有兩名日軍玩殺人遊戲。起初，他們說誰先殺到100人為勝者，最後一名日軍殺了105人，另一名日軍殺了106人。但不知道誰先殺到100人，於是，他們又說誰殺到150人為勝利者，可見得日軍己經殺人殺上癮，他們的殺人行經簡直令人髮指！更令人悲憤的是日本侵略者對中國無辜百姓動的酷刑，有槍殺、有砍殺、有火燒、有活埋、還有溺水等等。每一個酷刑都十分殘忍、令人髮指。可日軍卻在一旁哈哈大笑，他們真是一群殺人不眨眼的儈子手啊！
通過參觀大屠殺紀念館，我深深的感受到，作為一名學生要不忘國恥，一定要加倍努力學習，掌握更多的科學知識，長大後把祖國建設得更加強大，這樣就不會有人敢欺侮我們。
參觀五四憲法歷史資料陳列館 篇20
國小四年級作文 ,567字習近平爺爺提出，堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執政首先要依憲執政。這裡說的“憲”就是憲法的意思。今天，我們彩虹假日小隊來到了五四憲法歷史資料陳列館，開展“沿著習爺爺的足跡，尋訪美麗杭州”的主題實踐活動。
走進陳列館，就看見毛主席的漢白玉雕像莊嚴矗立，毛主席目光炯炯有神地盯著手中的書卷，眉間緊鎖若有所思的表情，看得出他是一個無論在工作還是學習上都是特別嚴謹的人，他就是這樣通過自己的努力讓我們的祖國變得如此繁榮富強。
講解員阿姨帶著我們參觀了整座陳列館，瞭解了制定“五四憲法”的歷史背景、“西湖稿”起草的經歷、全國人民大討論、“五四憲法”精神的傳承和弘揚等等內容，每到一處都配上了精彩而又細緻的講解，使我們知道了憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現。最重要的是，我們還知道了杭州是新中國第一部憲法—“五四憲法”的起草地，是毛主席和其他國家領導人不分晝夜辛勤工作的結果，所以第一部憲法也被稱作為“西湖稿”。這也是身為杭州人的我最最引以自豪和驕傲的。
通過此次參觀活動，我明白了憲法的制訂來之不易，不僅大人要守法，小學生更要守法，努力學習，勇於奉獻，積極參加各種文明建立活動和社會公益活動，我們要用實際行動做一個文明少年，為建設文明家園貢獻自己微薄的力量。同學們，讓我們快快行動起來吧！