追尋夢想自由飛翔相關作文20篇
追尋夢想自由飛翔 篇1
國三作文 ,802字從兒時牙牙學語的一聲“媽媽”，到翅膀甫健後遠走他鄉，你便知了，為了追尋夢想，必須付出代價，在他鄉，十年寒窗。
你離開父母的庇佑和照顧，走向象牙塔的路有千難萬阻。你的世界如晴天一個霹靂，你霎時清醒。夢想是披著面紗的女俠，外表如玉、如花，心卻狠毒啊！追尋夢想，不是幼時的過家家，輕鬆就能取下，選擇它，你就必然要接受風吹雨打，不必懼怕、不必彷徨，風雨過後會有陽光，到那時你會變得更堅強。
也許你會變不了城裡人看你的蔑視目光，但你可以學人家高唱《隱形的翅膀》：不去想他們擁有美麗的太陽，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。所以，別讓一點小的挫折就踩上你的肩膀，你應藉著這雙翅膀奮發向上，拿到學習上最高獎項。此時，你不必在意他們的羨慕眼光。
通過奮鬥，你取得了成功，沐浴在勝利的海洋中，久久不能自拔，迷失了方向，停止了前行的雙槳。突然你向後看，看到父母的鼓勵目光，深知他們的殷切期望，你向前看，看到夢中的象牙塔，依舊超越矗立在原來的地方，不曾為你的階段性成功有一絲變化，你還不知道嗎？你還沒到達目的啊！象牙塔你還沒攀登過啊！你很爭氣，知道了過去的事，就讓它過去，不必回想。你一直奮鬥著，腳步從末停下。
人一點一滴地成長，青春的花漸漸綻放，成功的你吸引了異性的目光，開始有點彷徨，迷失了方向，開始對人人堪稱美得叫人醉的愛情產生了嚮往。說什麼只有在他（她）身上，才有你可以依靠的肩膀，在他（她）身上才可以看到鼓勵的目光。可漸漸的，你知道了，是懵懂的你混淆了你們的情誼，其實你們只是朋友啊！青春期的這一段小插曲算給你單調生活“錦上添花”了吧！你拭去眼角的淚光，彷彿充滿了無窮的力量，朝著象牙塔的方向，不知疲倦地飛翔。
就這樣，你在一點一滴地走向成熟，為了心中夢想全力以赴。渴望一天比一天強烈，帶著剛強你努力不懈。也許生活真的有些殘酷，你也一樣迎著風雨不認輸。
有時，我也想自由飛翔 篇2
國小五年級作文 ,499字親愛的爸爸媽媽，有時，我也想像小鳥一樣自由飛翔。這是我今天最想跟你們說的一句話，這句話藏在我心裡很久了。有時，我非常想把這句話直接告訴你們，可是剛要告訴你們又不敢了。我害怕被你們罵，被你們訓訴。今天就讓我借用這篇文章，正大光明地向你們傾訴吧！
爸爸媽媽，我不想做溫室裡的花朵，我不想被您給寵愛，也不想給你們管著，我只想做一隻自由飛翔的小鳥，經歷任何風和雨和困難，讓我變的更堅強。爸爸媽媽，如果你們真的愛我，就請你們放回我這隻小鳥吧！讓我在天空遨翔。
我知道，爸爸媽媽，你們為了管住我的學習，給我報了兩個興趣班，我知道這是你們為我好，可是你們考慮過我的感受了嗎？每星期的學校作業已經夠多了，你們還要給我新增負擔，這些作業已經像一座大山壓的我喘不過氣來了。
記得有一次，我在上英語培訓班，培訓班上完以後，你們帶我回到家，回家以後。我開始做興趣班的作業，過了一會兒，我作業做完成了，開啟窗子，我看到一群年齡和我差不多大的孩子，我心裡想：“為什麼他們那麼自由，不用讀興趣班，我好想跟他們一樣呀！我關上窗，看著那群嘻戲的身影，我心裡默默的流淚，傷心。
爸爸媽媽，我想做一隻自由飛翔的小鳥，不想做溫室裡的花朵。
追尋夢想 篇3
國二作文 ,865字夢想，是一個能帶給人們許多幻想的東西。它會突然出現在你的心中，如同剛從土壤中拔出的嫩芽，你會小心翼翼地百般呵護。直到某一天，長成參天大樹。這時，你就會開始將它初步地變成現實，讓你興奮不已。而我，心中也有那麼一株幼苗，正在悄悄發芽、滋長……
剛懂事的時候，常聽人在耳邊提起夢想這個對於那時的我來說並不易懂的詞語，聽得多了，不免開始疑惑：什麼是夢想？於是便纏住父母，問那是什麼。或許是我小的緣故，父母的解釋也簡單的出奇。“夢想呀，就是甜甜的糖果。你看，你會為了糖果去努力做我們要你完成的事情，等完成之後，得到糖果時，心中就會充滿了滿足感，對不對呢？”那時的我，似懂非懂地點了點頭。那時的夢想，是一顆小小的種子，還未破土而出，靜靜地等待著發芽。
後來，上了小學，懂得事情多了，但對於小時的“夢想”兩個字，還是模稜兩可，不懂其中的含義。去查工具書，結果也好不了多少：①妄想②渴望。我還是不懂其中的道理，乘興而來，敗興而回。那時的夢想，是株出土了的小樹芽，挺拔地生長，朝著太陽。
到了五年級，漫不經心地看到了一篇足以改變我許久的文章。文章訴說了一個女孩子追求夢想的故事。霎時間，我彷彿知道了夢想是什麼，心中充滿了憧憬。那時的夢想，是一株初經風雨的樹苗，昂首挺胸，毫不退縮。
經過了五年的小學。來到了初中。新的環境與生活也讓我確立了一個夢想：成為一名記者。可是，幾次的嘗試，迎接我的，只有失敗的結果。事實證明，成為記者並不是一個容易實現的夢想。我迷茫了……那時的夢想，是差點被打折的小樹，等待著不久的茁壯成長。
而一年後的我，長大了不少。經歷了一些事，也懂得了一些從前不曾瞭解的道理。這時的我有了一個新的夢想：成為一個快樂的人。不管這個夢想在別人看來是多麼的渺小，我也要將夢想進行到底。這時的夢想，已經徹底長成了參天大樹，樹陰濃密，不再迷茫。
夢想，不論大小，但只要有它的存在，就會給你帶來一個嶄新的人生。所以，追尋夢想吧，無論怎樣，都是五彩斑斕，就算有過迷茫無助，但到最後，都會使你勇往直前，奮鬥到底，直到實現你的夢想。追逐夢想，永不言棄！
放手，讓我自由飛翔 篇4
高一作文 ,912字梅花只有經歷風雪的洗禮，才能傲立於枝頭，飄灑怡人清香。
珍珠只有經歷海蚌的磨蝕，才能鍛造盈淚寶珠，散發奪目光彩。
海燕只有經歷暴風雨的淋洗，才能振翅於藍天，釋放生命的振奮。
從我們呱呱墜地那天起，就註定我們將生活在一個充滿愛的世界，父親之愛，朋友之愛，老師之愛，同學之愛……，正是這樣，所以當困難降臨時，他們總擋在我們前面，為我們排憂解難，我們永遠不會被困難傷害到，永遠都不知道困難是什麼滋味，這樣註定我們永遠生活在一個充滿愛的世界裡，這裡將沒有風雨，沒有困難失敗，我們永遠是溫室裡的花朵，但親愛的父母親人們，你們可知道，柔弱的幼苗若想破土而出，必須經受頑石下的不懈抗爭，蛹蝶若不經受痛苦的掙扎，那麼它將永遠與飛翔絕緣，所以，請你們放手，讓我們自己飛翔，去尋找自己的天空。
自古以來，大自然的生靈給了我們多少啟示。每當老鷹生下自己的幼仔僅幾個月時，它們要把自己的孩子帶到懸崖邊邊，讓它們的孩子從崖邊跳下去，在下落的過程中，不停拍打翅膀，只有這樣皺鷹才會學會飛翔，與尋找自己的藍天，在旁人看來，母鷹是多麼的殘忍，因為皺鷹在下落那一刻很可能被摔死，但母鷹知道如果不這樣做，那才是真正的殘忍，那樣皺鷹將永遠飛不上藍天，自己的愛，將會害了它孩子的一生，母鷹這樣狠心的做法，值得廣大社會家長的深思。當皺鷹在藍天上翱翔時，它會感
謝母親當時的狠心做活動，因為母親當初的放手，才讓它得以飛上藍天。
“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以，動心忍性，增益其所不能”。貝多芬聽不到外界的聲音，卻譜寫出了偉大的樂章，安徒生備受嘲笑和冷落，卻寫出了最美麗的童話，要記住困難都只是暫時的，只要努力奮鬥，終將成就自己的夢想。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，寶劍只有經歷千錘百煉，才會鋒利，梅花在寒冷的風雪中依然芬芳四溢，親愛的父母們，只有放手讓我們自己飛翔，才能成長得更加成熟。
皺鷹在別母前要落崖，一次次墜落是為了更高的飛翔。
梅花在傲笑之前要經歷風刀霜劍，因此才傲立雪原中，才有“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的千古感嘆。
親愛的父母們，有風有雨讓我們自己去體驗吧！請你們放手，讓我們自己去飛翔！
拼搏和夢想一起飛翔 篇5
國二作文 ,897字受苦是考驗，是磨鍊，是咬緊牙關挖掉自己心靈上的汙點。
—題記
清晨，當第一縷陽光從窗外伶伶俐俐的跑進來，就能聽見起早貪黑的孩子們朗朗的讀書聲，那麼悅耳，那麼清脆。在這激昂的旋律中，我聽到了知識的力量和勝利的信心，因為在他們年輕的心靈中，蘊藏著一個堅定的信念：知識改變命運。
當不幸降臨時，他們不驚慌，不畏懼，坦然樂觀地去面對，把厄運作為自己前進的動力，因為他們有足夠的勇氣和力量來戰勝自己的不幸。
書香瀰漫，廢寢忘食，他們來的時候，心裡裝著使命。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。儘管學習生涯再苦再累，他們也會咬緊牙關，儘自己最大的努力來完成自己小小的願望。不知道多少天沒有吃飽飯，也不知道多少夜沒有睡好覺，更不知道多少次被老師打罵……他們很傷心，但他們從不氣餒，從不放棄。相信自己一定行，不僅是對自己的鼓勵，更是對不幸的挑戰。生活百般擠兌，他們卻從不放過一分一秒的努力。在他們深深的腳印裡。書寫著“莫等閒，白了少年頭，空悲切”這句鏗鏘有力的詩句。
或許，在我們這些學弟學妹心裡，成功似乎遙不可及，可真的遙不可及嗎？他們匆匆的腳步和忙碌的背影告訴我們：一分耕耘一分收穫，沒有一個人是天才，想要成功，就需要努力，拼搏和堅持。
中考的腳步已經臨近，只剩下幾十天了，幾十天了，多麼急促的提示。衝吧，衝吧，有力的雙腳已經踩在了起跑線上，拼吧！拼吧！努力戰勝它吧！
人們有理由稱成功為階梯，因為你需要爬上這個階梯才能一步一步到達某個終點。它不像自動電梯，你只要站在那裡，等待就行。你需要卯足力量，盯住目標，衝向最高峰！
不知什麼時候，夕陽已經悄悄落下，教室裡，同學們依然在全神貫注地聽著老師講課，沒有絲毫的懈怠。或許現在出的每一份力，都是在為自己的人生累積幸福。
深夜了，揉揉僵硬的手指，拖著疲憊的身子，才依依不捨地離開書桌去睡覺。在夢鄉里，他們又一次看到了自己努力拼搏的身影……
初三的孩子們，中考的號角已經吹響，忍耐是痛苦的，但它的果實是甜蜜的。難捱的時光終將過去，只要你一如既往，永不放棄，永存信念，有耐心，努力拼搏，夢想定會成真。
一介書生，國之棟樑。祝你們在中考中取得優異的成績。
讓夢想展翅飛翔演講稿 篇6
演講稿 ,733字敬愛的各位老師，親愛的各位同學：
大家好！我是初一七班的何帝威，我是初一七班的餘靈芝。今天我們演講的題目是讓夢想展翅飛翔。每個人都有夢想，有夢想才會有奮鬥的目標，有目標才會有拼搏。
夢想，簡簡單單的兩個字包含了太多。有人說有夢想，併為之奮鬥的人，一定是堅強的人。有夢想併為之陶醉的人一定是浪漫的人。如果你嚮往藍天，那麼努力生長吧！不知不覺中你會發現自己已是一顆枝繁茂葉的大樹，或是一株為世界帶來繽紛色彩的鮮花，即使長成了一顆小草，你也會發現，正因為有了你才有了這綠滿山崗。
我有一個夢想，我要成為一名教師。我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……
我有一個夢想，我要成為一名醫生。我要用關愛拯救每一個病人的生命，我要用愛心托起他們生的希望……
但是在實現夢想的過程中一個人是不夠的。但我在考試失敗是，我的組員就會為我打氣，激勵著我，讓我不要放棄前進的目標。當我取得好成績是，組員會為我喝彩，豎起大拇指。我堅信小組會給予我最大的支援與鼓勵。
但是真正的實現夢想，還需要我前赴後繼的努力，我不能等待上帝的垂青。我要沐浴先哲般前賢的思想，聆聽仁大師的淳淳教誨。
同學們！風在靜止是無聲的，那就讓我們年輕的心跳動起來吧！那樣，風便有歌了。人在靜止時是無言的，那麼就讓我們滾燙的血液沸騰吧！那樣水便歡笑了。山一直是沉默的那麼就讓我們奮力攀登吧！當你在追夢的過程中徘徊不定時！就把眼前的事做好吧！誰也不知道明天會發生什麼，但只有行動，才能決定，下一刻，你們的未來！我們堅信yes，wecan。
在此，我們向大家號召：不要將夢想藏在心中，說出你的夢想，讓小組為你加油！現在，放飛你的夢想，如夸父逐日般，追求我們的夢想。
美麗家鄉任鳥兒自由飛翔 篇7
國小四年級作文 ,754字我的家鄉是個風景宜人、山清水秀的好地方。這裡的天藍、草綠、花美、水清、鳥兒快樂，它的名字叫京山。我的家鄉是湖北省唯一的國家級生態縣，是中國的觀鳥之鄉，這裡生活著最美麗的鳥類和世界上最珍稀的鳥種。
我美麗的家鄉空氣清新怡人，家鄉的鄉親們都愛鳥、護鳥，決不允許任何人傷害它們，所以總會有許許多多的鳥兒在這裡幸福、快樂地生活！
都說燕子走了，有再來的時侯，桃花謝了，有再開的時侯。每年秋天，罕見的中華秋沙鴨總是眷念著這塊純淨的土地，不遠萬里地來到我的家鄉；吳嶺水庫是大雁和蒼鷺的中轉站，每天都有南來北往的水鳥在這裡打尖落腳，遠行的鳥兒們在這裡填飽肚子，美美地睡上一覺，再各奔東西；成群結隊的鴛鴦在楊集的鴛鴦湖嬉戲、玩耍……
不信，你看一隻身披綠盔甲、頭戴黃冠帽的小鳥，飛過我家門前的草地，飛向那片蔥綠的樹林，不一會兒，飛到了那棵樹上，我跟著它，走到一個美麗而神祕的地方。
空間在我眼前擴大了，茂盛的樹林組成了龐大的鳥家族，不遠處，有幾隻和它長得一模一樣的小鳥。它飛過去了，熱情地和其他小鳥打招呼，它們在一起議論紛紛，該不會是它們的親人吧？在這巨大的空間裡，鳥兒們在林中穿梭，進入了一個個巢穴。我也跟了過去，仔細看，像是它的“家”，周圍一片翠綠，在這些枝杆上，掛滿了紅綠“燈籠”，哇！是真的嗎？這真的是它們的家嗎？真美！往前看，便有一處美景，我躡手躡腳地跑了過去，看見似天堂般美麗的地方。這是一處瀑布，一大片一大片的青苔被瀑布掩蓋著，像是遮掩的一層層薄薄的水藍色紗衣，鳥兒們在周圍盤旋，在天空中鳴叫，它們成群結隊地飛過來又飛過去，像是在歡迎我的到來呢！五彩的隊伍在我眼前旋轉，讓我應接不暇。
夕陽西下，到了鳥兒歸巢的時侯，我也該回家了。我告別了林中的鳥朋友，行走在這鳥兒自由的天堂，帶回一路的好風景、好心情、好月色。
自由飛翔的翅膀 篇8
國一作文 ,558字度過了一個輕鬆自在的暑假。我充滿自由的小學生活已告結束，馬上將開啟一段新的征程。雖鬥志昂揚，但一縷縷自由的味道卻漸漸隨風飄散。
現在的生活，已經不再如從前那般輕鬆自如。一天的學習似泰山壓頂，四門主課輪番上陣，小小的人兒猶如一根繃緊了的弦。三天一小考，五天一大考已是家常便飯。
我們只能在那為數不多的副課上調節一下，放鬆那緊張的神經。
於是，我喜歡上了奔跑，因為我堅信自由會來到。
我在風中奔跑，希望甩掉煩惱；我在雨中奔跑，希望洗盡煩惱。但是，有時卻在煩惱中奔跑。
總算是盼著了一個雙休日，可以供我休養身心。完成了學習的任務後，我來到田野裡，貪婪地呼吸著鮮美的空氣，感覺心曠神怡，似乎還伴隨著那麼一種久違的味道。
在這兒，不用去擔心考試的成績，不用去思考令人費解的習題，也不用心急火燎地與時間賽跑。
自由，這種奇妙的東西，像火，溫暖著我的身心；似水，滋潤著我的心靈；又如朝陽，使單調的世界變得光彩奪目。
我跑起來，跑進菜地，與它們問好；跑進玉米地，與它們比高；跑進花叢中，和蜜蜂捉迷藏。
原來，不是瘋玩電腦、看電視才叫做自由。在這廣闊天地中，接觸一下大自然難道不是自由，沒有美妙嗎？
原來，一切都如此美好，大概這就是自由的味道，再次被包裹的感覺真好。時間的齒輪彷彿在逆轉，帶我去尋找奮鬥的快樂。
衝吧！追求自由的方向！
愛他就讓他自由飛翔 篇9
國三作文 ,796字從前有個人養了一隻鷹，後來這隻鷹從主人家逃走了，飛到了森林，幾天之後鷹的主人發現了它的屍體。主人想不出鷹為什麼會無緣無故的死去。最後在守林老人的指引下，主人剖開鷹腹才恍然大悟：原來鷹在籠中養尊處優慣了，竟喪失了獵食的能力，活活被餓死了。這隻鷹因為一直呆在主人為它安置的舒適屋中，主人會送食物給它吃，它從來不用考慮怎樣自己去捕獵。
孩子終究是一群要離開籠子的鷹，父母、家庭都只是暫時的避風港，要經歷的風雨是無法避免的。人生中的許許多多路是要靠自己的雙腳去走。父母是無法取代和承擔的，只有孩子獨立面對才能“香自苦寒來”。
因此，我想對天下的父母說：愛孩子，就讓他自由飛翔。
不經歷風雨，怎能見彩虹。永遠呆在避風港裡的人，是不可能見到彩虹的。
然而，在如今的社會中，到處都有被鎖在籠中的“鷹”。孩子在父母的精心呵護下生活，有些孩子竟然連衣服都不會洗，因為他這件事一直以來都是母親代勞的。孩子從不過問家務，家長只希望孩子好好讀書。試想，這些孩子一旦脫離父母的懷抱，該怎樣獨立生活？
天下父母啊，適度地放開孩子吧，讓他們自由飛翔。學習固然重要，但學習不是孩子生活的全部內容！愛孩子，不僅是關心他的學習，還要努力培養孩子的情操與生活的能力！
諾貝爾獎獲得者、美籍華裔物理學家丁肇中，曾經談起父母對他的管教時說：“我的父母從不要求我考100分”。在丁肇中學習遇到了很大困難時，他的父母從來不責怪他，不像許多中國父母那樣強求孩子在學校中拿到好分數。父母反而常常帶丁肇中去看京劇，看電影。其實丁肇中的父母不是不重視孩子的成績，而是更大的保留了空間讓孩子獨立發展。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，在溫室裡生長的花朵，無法接受陽光的普照，還沒有獲得美麗人生，就已枯萎瞭如花的生命。只有經歷了風雨的磨練，才能成就美麗。過分的溺愛對孩子是一種毀滅。
愛孩子，就請讓他自由飛翔吧！讓他飛向更高遠的藍天，成就自己的輝煌。
讓夢想帶我飛翔 篇10
國小六年級作文 ,546字水滴有夢，才有奔騰的河流，才有浩瀚的海洋；砂石有夢，才有輝煌的宮殿，才有雄偉的長城；人生有夢，才有追求。我的夢想，那就是當一名優秀的作家。
得知莫言獲得諾貝爾文學獎的那天起，我就想當一名作家。在我心中，作家是一個神聖的職業，他們可以隨意把感情流露在紙上，沒有絲毫顧忌。在我的眼中，文學是一幅意境高遠的中國畫，你可以流動明眸，欣賞白雲藍天，飛流急瀑；文學是一首清脆圓潤的古曲，你可以閉目凝神，傾聽鶯歌燕語，流水潺潺；文學是一座奼紫嫣紅的百花園，你可以翕動鼻翼，呼吸牡丹的清香，黃菊的清爽；文學是一杯回味無窮的香茗，你可以自品自娛，把玩深嘗。
我知道，夢想不等於現實。所以自從有了文學夢，我就加倍努力學習，學完了老師佈置的任務，我就一頭扎進書海中，盡情地吮吸語言的甘露，詩詞類的，科普類的，文學類的，歷史類的……凡是有文字的紙片，我都如獲至寶，欣賞一番才肯罷手，偶爾還寫下自己讀書的感言，嘗試著把它投遞出去，竟然也在報刊上發表了幾篇，同學們都稱我為“小作家”。其實，我知道，自己離作家的距離還很遙遠。因為，在通往成功的道路上，可能有萬丈深淵，可能有鮮花的誘惑。所以，要成功走完這條路，必須擁有堅強不屈的意志！畢竟“一分耕耘，一分收穫”。
我相信只要付出，終有回報；只要努力，我的夢想也一定會實現！
追尋夢想 篇11
高二作文 ,787字曾經，有人問我最喜愛的事物是什麼？我的回答是：陽光。其實，幾乎人人都喜愛陽光，人人都渴望得到陽光，但是，有的時候陽光還是比較吝嗇的，它不願溫暖每一個人的心窩，它不願照亮每一個人的心房，它只願光顧那些為它而奮鬥的人！
從小到大，我都在追尋陽光，因為陽光很美，但我深知，風雨後的陽光會更美，照在身上會更加舒服……
我追尋陽光的夢想，在每個醒來的早晨都敲擊我的心房，告訴自己，成功的道路還很漫長，我願意為了自己的理想而努力，我願意為了自己的追求而奮鬥。今天，我站在這年輕的戰場，明天，我將走向那挑戰的遠方，我要讓這陽光為我燦爛，我要將這世界為我點亮……
生命長途，路程漫漫。曾幾何時，我的天空是灰色的；曾幾何時，我的世界是黑色的；曾幾何時，我的生活裡沒有笑聲；曾幾何時，我的生命裡沒有陽光。可是，有人告訴我：天空不可能總是灰色的，世界不可能總是黑色的……
的確如此，傷心過後才發現天空是彩色的，成功之後才知道陽光是金色的，所以，學會在孤單中成長，懂得在痛苦中堅強，時刻提醒自己，陽光總在風雨後！
陽光就在我們身邊，只不過有的時候被烏雲遮住了，這就要求我們插上隱形的翅膀，去撥開重重雲霧，去擁抱屬於我們自己的陽光。
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”真的很喜歡這首歌，我相信，我也有那麼一雙隱形的翅膀，它帶我飛過了絕望，給了我希望。
人生之旅，是不盡完善的，但是，風雨中，一點痛算什麼，擦乾淚，繼續走！就像一句話所說：即使跌倒一千次，也要第一千零一次地爬起來，拍拍身上的泥土，揉揉摔痛的雙膝，繼續昂首闊步向前！只有這樣，理想之花才會開放，勝利之歌才會唱響！
只有經歷過地獄的磨鍊，才能創造出天堂般的美好；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。經歷風雨，方見彩虹；經歷磨難，才見陽光。因為：陽光燦爛在風雨之後！
追尋夢想的腳步 篇12
國一作文 ,639字人沒有夢想，就像鳥沒有翅膀。沒有夢想的人生，是不完整的人生。
—題記
每個人都必須有自己的夢想，併為之不懈地奮鬥。否則，就會像失去了羅盤的船一樣，在茫茫大海上迷失自己的方向。
但是，光有了夢想還不行，還需要一步一步的去實現它，否則就只是紙上談兵。夢想，就是給自己一個目標，對自己有著約束力。如果沒了這約束力，夢想也就變得毫無意義。
還記得在小的時候，我很熱衷於為自己“設定夢想”，今天說“我長大想當發明家”，明天又說“我的夢想是當畫家”。可是，這些所謂的“夢想”，我也只是說說，從來沒有為其切實地努力過。所以現在，這些夢想全都化為了不可實現的泡沫。
那麼，我們應該如何為夢想努力，追尋夢想的腳步呢？或許我的故事可以給你一些啟發：那是一個涼風習習的初秋，秋高氣爽，沒有展現出秋的蕭瑟與苦悶。當時的我有一個小小的夢想：期末考試得全班第一。理由很簡單：得了第一，媽媽就會同意我養一隻小狗。
想得第一，就不能只是說說才行。從那時開始，我每天比平時更努力學習，上課更加積極舉手，課後更加認真複習。再也不見往常清晨中的歌聲，課間中的發呆，操場中的玩耍；取而代之的是深夜裡的複習，晚霞裡的誦讀，手心裡的汗水……
功夫不負有心人，期末考試，我終於如願以償，得了第一名。然而更加重要的是，我體會到了為夢想而奮鬥的充實感和夢想實現的滿足感。
所以，光有夢想是不夠的，更重要的是實現夢想。只有把夢想當做目標，一步一步地向前，持之以恆、堅持不懈地努力，才能夠追尋夢想的腳步，實現自己的夢想。
母校伴我成長圓我夢想助我飛翔徵文 篇13
母校伴我成長圓我夢想 ,3645字【篇一：母校伴我成長圓我夢想助我飛翔徵文】
2013年走進了一個嶄新的家庭，這是個新的環境，陌生；這是熟悉的家的感覺，溫暖。中實陪伴了我人生記憶中最珍貴的四年，同學與老師間的默契或許早已被深深地聯絡在一起。2017，現在的我即將離開這裡，離開這片快樂的土地，離開這個由50多人砌成的、給人以庇護的堡壘。想到這裡，心裡竟有些不捨。
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這就是我們班主任陳黎老師誨人不倦，無私奉獻的體現。我們是幸運的，遇上這樣負責任的好老師，陳老師很真實，工作時兢兢業業，陪我們遊玩時卻透露出一絲孩子會有的快樂。她可以針對我們的缺點而找到我們並告訴我們克服的辦法，有的時候我甚至都沒有感覺到自己的不足就被慢慢改正了。
初三回到新校舍並沒有感覺陌生，還是同學們一樣的面孔，老師們一樣的語氣和表情。還記得入團時內心的激動，佩戴上團徽那一刻心裡的自豪，衣服上團徽的旁邊就是我們的校徽—一個”中“字，每當看到團徽，我便會想到我那可愛的母校吧。教室後面黑板上那個醒目的紅色倒計時每時每刻都在刺著我的眼，突然有一天它不走了，螢幕上是個赫然醒目的零，我知道，我們快要分別了，
初四的最後一堂課是英語，那大概是我們上的紀律最好的一節課了吧，我們身上肩負的重要使命也在一點點逼近。這次中考在陳黎老師的帶領下，整個學年都取得了優異的、讓人詫異的成績，記得老師常說的一句話就是：”你們是我帶過最差的一屆班。“這一定是在激勵我們吧，我們是不是沒有讓您們失望？
四年裡，中實學校見證了我由一個懵懂的孩子成長曆練為一個懂事的少年，不知何時還能再穿一次那醒目的紅校服，不知何時還能再在操場上和要好的朋友投出那一記記籃球，不知何時還能再坐在教室聽著老師的諄諄教導，更不知何時才能再為我們的陳媽過一次生日。
我前腳跨進了省實驗的大門，後腳邁出了我的母校中實。今天的成就便是在中實歷練的成果，感謝我的母校，感謝我的老師。我定會變得更加優秀！
【篇二：母校伴我成長圓我夢想助我飛翔徵文】
四年前，我走進了中實學校，成為了一名中實學生。那時對學校懵懵懂懂，不是瞭解的太多。四年後，我考上了哈師大附中，要離開中實學校了，心中竟然湧起了些許不捨和留戀。
在中實學校的這四年，我見證了學校的校舍翻蓋，我參加了中實學校的20週年校慶，我參加過學校籃球賽，我參加過學校每年組織的春遊，我參加過校藝節……臨近畢業，我驀然發現，我參加過中實學校的許許多多的活動，原來我早已經和它融為一體，榮辱與共了。
喜歡那一身中國紅，走到哪裡，都是特別的顯眼，給人也是感覺熱情奔放。前幾天在學府書店看見了一個和我一樣穿著中實校服褲子的孩子，以前看見可能不覺得怎麼樣，但是那天，我卻多看了他幾眼，因為我們是一個學校的，我們都是中實的，還有一個原因就是我已經畢業了，特別的留戀這身衣服。
作為第一批入團的中學生，我特別喜歡把團徽別在校服的左側代表中實的“中”字的位置，我希望自己把對學校對共青團的熱愛放在心“中”，這也是我愛中實的一種表達。
初三搬回和興路的新校舍後，我一下子就愛上了這裡，雪白的牆壁，嶄新的桌椅，投影儀，電子白板……現代化的教學設施，這一切提高了老師講課效率，學生們也有興趣願意上課了。教學樓後邊別有洞天，豁然開朗。那是一個並不是很大的籃球場，永遠充斥著青春激情和歡聲笑語。每天課間，我們三五成群的在這個籃筐下奔到那個藍筐下，嬉戲玩鬧，釋放學習帶來的壓力，享受籃球帶給我們的樂趣。那裡有太多太多的我的留戀，那是昔日裡我和同學們玩球的地方，如今要畢業了，真的很想再回去和同學們打上一場球。
那天回學校填報志願，我看見班級的班牌已經換成初一一班了，我的心裡有些難過，畢竟朝夕相處四年，還是很不捨得離開老師離開學校的。初四一班，這裡有我們太多太多的回憶，我的老師，我的同學們……教室後面牆上的中考倒計時顯示器已經是永遠定格在還有零天中考，不覺淚水溼潤了眼眶，這裡的孩子們都考上了理想的高中，它已經完成了它艱鉅的使命。
我的老師們都特別認真負責，我的班主任陳老師是學年主任，整個學年在陳老師的帶領下，兢兢業業的教學，在這次中考中，我們初四學年取得了令人驕傲的成績！可以說是四年之後再續輝煌！
我見證了中實學校的變化和騰飛，中實學校見證了我的成長和發展，我笨拙的筆，實在是道不盡我對學校的深深眷戀！
四年前，我走進中實，四年後，我考入哈師大附中，感恩學校的栽培，感恩老師的教誨，今天我為學校而自豪，他日學校因我而驕傲！
【篇三：母校伴我成長圓我夢想助我飛翔徵文】
時光荏苒，轉眼間，初中的四年已悄然飛逝。但初中給我的感受和記憶，卻是我終身難忘的回憶。三年前的的我轉學到了中實初四一班這個美好的集體，老師們和藹可親，同學們善良天真。在這個集體中，我不斷完善自己，提高自己。
還記得初四，我便放鬆了自己，不再努力認真的學習，成績掉的飛快。老師便在又一次我考砸了的考試之後將我叫了出去。“我知道你是一個很聰明的孩子，媽媽有事，我們更要好好學習，好不讓她擔心對吧？我跟你打個賭吧，你把你手機給我，什麼時候你重新考回了學年前三十，我再把手機還給你怎麼樣？”當時好勝心極強的我一下子就答應了，當晚便把全部精力投到了學習中，有了這個動力，學習也覺得無比有勁。但是一開始自信心極滿的我在下一次考試中又一次遭遇了“滑鐵盧”我竟只往前進了幾名。我焦急的不知道怎麼辦才好時，老師把我的情況跟媽媽說完後讓她趕快回來跟我一起努力度過這個難關，又在課上讓其他老師多多關注我，在初四下學期第一次南崗區的模擬後，我的成績終於重新從學年四十多進到了前二十。
初四一路絕對不是那麼好走的，這其中，有不少的艱辛，教室後面的中考計時錶的數字每天都跳的極快，很快便輪到了三模，這讓我和媽媽大為吃驚，我三次模擬的成績就一次都沒有動過！全部都是415分！根本就沒有進步，我的內心焦躁不已，因為家裡一件很小的事情也會生氣，那時候我和媽媽的矛盾也在增大，壓力無形的卻重重的壓在我心口。陳老師看出了我的反常，跟我鄭重的談心了一次。“我知道你是一個很優秀的孩子，也是一個很要強的孩子，每個人都會遇到他應有的瓶頸期，在這段時間裡，你更應該放鬆心態，不必那麼焦躁，三次模擬都是一個分未必也不是壞事，這樣也可以更加知道你的中考分不會跟你預想的差別那麼大。”聽完老師的話，我漸漸的學會放鬆了自己的心態。也根據老師的建議整理了很多的錯題本，每天在家除了刷題就是看錯題本，離中考的時間越來越近，到了中考那一天，我心裡也充滿著緊張，也有對未知的膽怯。陳老師在十三中組織學生的，恰好我也是。在十三中的校門口，她微笑的跟我說加油，要放鬆心態。看著她和煦的笑臉，突然壓力全無，我還有這麼多信任我的人，還有這麼多對我期望這麼大的人，我不能讓他們失望。坐在考場上的我，出乎意料的絲毫緊張感都沒有。到了查分的那天，看到查詢分數榜上的450，激動的心情是無法用言語表達的，也許這個分數對別人來說算不了什麼，但卻凝聚著我的全部心血。
我的努力終是沒有白費。很多人都沒有預料到我會考這麼好，紛紛對我媽媽表示祝賀，可他們不會知道的是，最後二十天的我幾乎每天晚上都凌晨兩點睡覺，上課困了便使勁提起神來。這是我的努力和老師的幫助取得的最美好的果實。
【篇四：母校伴我成長圓我夢想助我飛翔徵文】
時光荏苒，歲月蹉跎，時間就這樣不斷流逝，從不停歇。回想曾經，中實中學這四年的學習時光，讓我們對母校這片沃土，早已熟識，不再陌生。回首四年的成長道路，不可或缺的是同學們相互的支援與鼓勵，更是老師耐心的教導與辛勤的付出。在這裡我感受到了師生間的溫情，同學之間的互助，如今即將離開這片故土，又再次想起了曾經我們一起度過的時光。
依然記得，初一那懵懵懂懂的我們對初中生活滿懷期待地踏入校門時的興奮，面對新的校園，新的教師，新的同學，一切都是那麼陌生但是漸漸地，我開始融入這個大家庭，開始慢慢熟識這裡的一切，老師的鼓勵，總能讓我倍感自信，同學們的支援，總能給我絲絲溫暖，經歷了這一年的成長，曾經那陌生的校園彷彿變成了家園一般，那裡溫馨又溫暖。
初二的生活，讓我們提高的不僅僅是學習的能力，更多的培養我們的還是獨立生活的能力，處人處事應有的方法，學藝先學德，做事先做人，這一道理非常受老師的重視，我們開始管理班級，細到每件小事，為班級，為集體，面對老師們的無私奉獻，我們也明白應當扛起自己應盡的責任，希望老師因為我們的付出心中可有一絲欣慰。
“生動活潑學習，健康快樂成長”記得這曾一直是我們初中的目標啊，籃球賽場上，那嫻熟的運球，不斷變換的腳步，默契的傳球方式，體現了我們集體的力量，是團結與奮進！藝術節中，那些優美的舞姿，動人的歌聲，贏得了片片掌聲，撥動人們心絃的，曾是我們夜以繼日的排練與心有靈犀的配合！英語節上，流利的英語，精彩的互動，曾是我們一起努力與鑽研的回報D2017的這一屆的初四一班，師生曾一起奮鬥，一起輝煌，曾共同為母校爭光！
假如我有一雙自由飛翔的翅膀 篇14
國三作文 ,613字假如我有一雙自由飛翔的翅膀，我要自由飛翔到蔚藍的天空；假如我有一雙自由飛翔的翅膀，我要自由飛翔過一望無際的沙漠；假如我有一雙自由飛翔的翅膀，我會自由飛翔到波瀾壯闊的大海。人的一生真的是五顏六色，五彩繽紛。生活在這個絢麗多彩的世界，人無時無刻不充滿想象，不充滿幻想。人因為有了這些，生活才更加精彩，人生才更有意義。
我是一個愛幻想的女生，我總對未來充滿好奇，充滿幻想，但是我喜歡那樣的我，我總會把這些幻想，這些好奇當做我的夢想，去盡力實現。有一句歌詞寫的好：“只要心中有夢想，誰都了不起”。真的，人的一生的確如此，如果我能實現我的夢想，就像歌中所唱，詩中所寫，我就了不起。但在此，我會盡百倍努力去做，直到實現為止。
由此我想到“假如我有一雙自由飛翔的翅膀”。小鳥渴望成雄鷹自由翱翔；小孩渴望擺脫大人，忘乎所以的前進。真的，我渴望有一雙翅膀，我想飛出父母的溺愛，飛入社會的複雜，飛進世界的喧囂。讓心靈提早接受這現實生活中一切的一切；讓心靈懂得知恩圖報；讓心靈接受愛的含義。
有的人成長時渴望一雙“追夢”的翅膀；有的人痛苦時渴望一雙“超越”的翅膀；有的人被束縛時渴望一雙“自由”的翅膀。而我被父母太過於溺愛，由此渴望一雙“自由飛翔”的翅膀。
雖說我喜歡被父母寵著、愛著，但我不想讓將來的人生之路後悔，而自責，而不知如何面對人生路上的阻礙與困難。真的，雖然有“一雙自由飛翔的翅膀”不是萬能的，但沒有“一雙自由飛翔的翅膀”是萬萬不能的。
渴望自由飛翔 篇15
國二作文 ,659字每個人都有自己渴望的東西，每個人的都與眾不同，然而我渴望自由，渴望自由的飛翔。
我週末放學回家，拿出書本正準備學習時，突然發現我一本書沒有做好筆記。
我來到媽媽眼前說：“媽媽，我到同學家做一下筆記，一會兒就回來，行嗎？”媽媽用眼光看了我一眼說：“你稍等一下，我吧這些事忙王就陪你一起去。”我不耐煩地說：“不用，我已經長大了，又不是小孩子了，沒問題。”媽媽嘮叨著：“不行，在我的眼裡你就是一個小孩子，乖，再去看一會兒書，等我忙完就陪你去。”“媽媽，我都這麼大了，您就讓我獨自去吧！好不好！”我祈求著。媽媽完全不顧我的感受，依然繼續說著：“孩子，聽話，你現在還小，過馬路又不知道看車，萬一出點事怎麼辦？啊，快去看書，我要忙完了。”我欲言又止。
當我在一天天地成長，漸漸地有了自己的祕密。
媽媽下班買了菜回家，開啟屋門，就說：“乖女兒，今天晚上想吃什麼呀？”媽媽關心地問。我沒有回答，沒有聲音。一片寂靜。媽媽驚訝的看著站在眼前的我，臉上只有憤怒媽媽想意識到了什麼，因為媽媽看了我的日記。
“憑什麼偷看我的日記？”我大聲嚷著，並且狠狠地將日記本丟到媽媽腳下。
“你這是什麼態度？有這麼跟她說話地嗎？我還不是關心你呀？”媽媽也生氣的嚷著。
我哭著跑進了房間，把門鎖上了。
其實換個角度想，媽媽也是太想走進屬於別人的空間，他們的私人空間。
每個人都有自己的空間，都有自己的渴望。渴望自由，將它們分割成很多塊，分給親人和朋友，但沒有人慷慨地將它全部分給一個人，無論大小總會剩一塊給自己，來盛放心中的祕密。
我渴望，我渴望自由的飛翔。
管好自己，讓心自由飛翔 篇16
管好自己，讓心自由飛 ,335字“事不拖，話不多，人不作。”這是我最初見於河北衡水中學公眾號的一句話，後來在網上搜索時看到了關於這句話的好幾篇文章。
就在看到這句話的時候，我立刻聯想到1906班教室裡的標語：“少說空話，多做實事。”這則標語，言簡意賅，一看就懂、明確具體。
網上有海量的名言警句，校園裡、教室裡也有很多名人名言、勵志口號。往往是，看到的很多、引起共鳴的也不少、做到的不多。
人們常說，難能可貴。一點沒錯，如果很容易做到，很多話也就沒有必要刻在石上、寫在紙上、貼在牆上了吧！
人最難管的就是自己，然而自律者自由，不自律必被他律。
管好自己的時間，管好自己的身體，管好自己的事，管好自己的嘴，管好自己的物品，管好自己的情緒……生活會因自律而自信、自由、簡單、健康、快樂，心就能始終自由飛翔。
追尋夢想 篇17
國小五年級作文 ,679字我們每個人都有夢，人生因夢想而精彩。夢想有多遠，你就可以走多遠。有夢為馬，隨處可棲；有夢為帆，不懼風浪。
夢想好比明燈，照亮前方的路，引領我們前行。
有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痺症。這種病的症狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口裡也會經常唸叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫生根據她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達能力與正常的生活條件，更別談什麼前途與幸福。但她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學，並獲得了藝術博士學位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發著自己的情感。她因為有夢而幸福，夢想照亮著她前行的路，哪怕前路滿是荊棘曲折。
我們不僅要敢於有夢，更要勇於追夢。我們需要不斷追尋自己的夢想，然後將夢想變為現實。追夢的過程必定是孤獨的，我們要不懼他人的目光勇敢前行。
有一名女孩從小學習鋼琴，認為自己很有音樂天賦，並去請教當地一位出名的大師女孩，在大師的面前彈完自認為最熟悉的一首曲子。
誰知大師說：“你沒有音樂天賦。”女孩當時很受打擊，不過沒有多久女孩便下定決心：我一定要成為一名優秀的鋼琴家。她把大師的話放在心底，到並沒有讓它羈絆自己。終於，女孩成功了，當女孩再次遇見那名大師，問：“您怎麼知道我沒有音樂天賦？”大師想了想，笑著答道：“我那天並沒有聽你演奏，只是隨口一說，不僅是對你，其他人我也這麼說，只有執著追尋夢想的人才會堅持下來。”他的話意味深長。只有不懼他人目光勇敢前行的人，方得始終。
在前進的路上，我們需要敢於有夢，勇於追夢，願我們有夢為馬，隨處可棲。
追尋夢想 篇18
國三作文 ,1475字我們都是宇宙中一顆小小的星塵，執著而艱難地發光，在喧囂中追尋自己夢想的陽光。
—題記
不知什麼時候，心中忽然多了一個小小的夢想，如一顆希望的種子悄悄落在了我的心底，不顧一切地攝取著養料，大聲向世界宣告：努力，向上！努力，向上！當夢想遭遇現實的喧囂，心中一直期待著的陽光彷彿頃刻間失去了所有光芒。我心中那顆剛剛發芽的夢想的種子幾乎就在一瞬間被抽去了所有水分。
朋友，你可曾瞭解塵世的喧囂—那是任何一株幼苗最致命的天敵。朋友，你可曾知道在喧囂中我有多努力地告訴自己，別放棄，想想心中的追尋的夢想。朋友，你可曾體會陽光在眼前消失，只剩下無盡黑夜的荒涼。
曾幾何時，我多麼強烈地渴望當上第一的滋味；曾幾何時，我信心滿滿地寫下我的夢想；曾幾何時，我是那樣瞭解夢想的陽光。踏入新校園的第一天，我信誓旦旦地對父母說：“瞧吧，我一定會成為這裡的第一。”那一刻，我看到父母親臉上的是寫滿幸福的微笑。可這喧囂來得又那麼突然，那麼強烈，我夢想的陽光在一瞬間被擊倒，讓小小的我幾乎被它打敗。在寂靜的夜裡，又有誰能明白我心中的呼喚：陽光！給我陽光！
在喧囂中追尋夢想的陽光—這路太難、太險，讓我再也沒有勇氣邁出追尋夢想的腳步。你是否明白我心中的無奈：同學的冷眼，老師的批評，親人眼中藏不住的失望構成了我心底的喧囂。我多想大聲說：我努力過！我真的努力過。在如此優秀的同學中間，我彷彿一顆毫不起眼的星塵，在角落艱難地發光。銀河的光芒時刻刺痛著我的眼睛，一次又一次的打擊炙烤著我脆弱不堪的心。
站在這喧囂的世界中，看著灑落陽光的街道上車來車往，心底卻感受不到一絲溫暖。耳邊傳來無盡的吵鬧：汽車的轟鳴、路人的嬉笑，我的心裡卻只是老師、同學、父母的臉龐。那喧囂如同夏日的狂風暴雨，打在我受傷的心上，摧殘著我心中夢想的種子，擊退著我心底夢想的陽光。誰又是我喧囂中的懷抱？誰又是我風雨中的廕庇？誰又能拉起倒下的我？我一次次質問著世界，回答我的只有眼前和心中的一片喧囂。
記得那是九月的初秋，一場難遇的暴雨突然而至，正如我心中的雨點。教室的喧囂蓋不住窗外的雨聲，我的心在這喧囂中一次又一次地山下起伏，漂浮在無奈之中。窗外，雨嘀嗒地下著，依舊是夏末的光景。我不堪忍受這喧囂的折磨，在反覆思量下，不顧一切衝出了教室。走在溼潤的泥土上，聽著耳邊不同於別處的安靜—風聲、雨聲，我心裡說不出是悲是喜。草地上，那些曾經燦爛的野花經不住暴風雨的吹打，無奈而又默然地低下了頭，一如曾經滿懷夢想和陽光的我在喧囂中失去了自我，失去了本該屬於我的快樂和美麗。雨中，一點微黃吸引了我的目光，我踏著雨點向它走去，心中不由一震—那是一朵花；一朵讓我叫不上名字的花，一朵從未讓我注意過的野花。它仰著頭，執著而艱難的迎著暴風雨的打擊，彷彿在挑戰這塵世的喧囂，挑戰幾乎讓我睜不開眼的暴風雨。淚水滑落臉頰，混著雨水落進已經蒼白的嘴角，嘴裡充滿著淚水鹹鹹的味道，心中卻是幸福的味道—我懂了！我真的懂了！行走在依舊未停的風雨中，我卻不由露出了笑容。昏暗的天空下，是我如從前一般灑滿陽光的心—那是夢想的陽光。這風雨如同折磨了許久的心底的喧囂，看著周圍被擊敗的花草，我明白了：我要像那朵微黃的野花般，笑著面對心中和世界的一切喧囂。我要做生活的強者，我要在喧囂中追尋夢想的陽光。
雨停了，雨後的陽光灑在我溼漉漉的身上。在喧囂中追尋夢想的陽光，難嗎？我知道這或許並不簡單，但我懂得堅強—一如那雨中的野花。願，那喧囂再也無法阻擋我追尋夢想的陽光！
向著夢想，勇敢飛翔 篇19
國一作文 ,964字“每一次，都在徘徊孤單中堅強……”
“每一次，就算會跌倒也不閃淚光……”
“我知道，我擁有一雙隱形的翅膀……”
“帶我飛，脫離絕望……”
——題記
“今天體育測試！”就算早已知道這一天終究會到來，我還是不由自主的瑟縮了一下。
是的，我一直都是一個普通的甚至有些平庸的人——體育模考不知考了多少次了，我卻總是墊底。八百米就像一座大山，令我無法逾越的山。臨近山腳，身旁的人展開雙翼，從我頭頂的藍天呼嘯而過，我卻只能一步一步，妄圖翻越，別無選擇。
裁判的哨聲響起，我拼命向前奔去，緊隨第一名其後——但很快，我的雙腿便像灌了鉛一樣沉重，怎麼也抬不起來，彷彿不再屬於自己。望著身旁的人一個個飛馳而過，再望望落下的自己，我焦急萬分，卻力不從心。“你不行的，趕緊放棄吧，為什麼要白白浪費自己的體力呢？”心裡的惡魔邪笑著說道。凝視終點，它看起來是那樣的遙不可及，腹側的疼痛似針扎般襲來，我暗暗咬了咬脣，就要妥協——“加油！”加油？我迷茫地眺望遠方的終點——可，你為什麼不行呢？你不比別人差啊！那來自心底的，縹緲而又真切的聲音讓我渾身一激靈，四肢彷彿重又注滿了能量——望著大山，我第一次毫不畏懼！
最後一百米，我發瘋了似的向終點衝刺，甩下一個又一個氣喘吁吁的同學——“三分二十二！”隨著裁判一聲吼，我癱在了草地上，四肢的疲憊向我襲來，心底的喜悅卻怎麼也掩不住——我成功了！
在山前，我展開了雙翼——雖殘破不堪，卻流光溢彩。我雖不能飛速翱翔於蒼天碧海，但我可以日夜兼程啊，我相信，終究有一天，那些前頭的同學們能在擁抱朝陽，揮別金月之時，詫異地看到風塵僕僕卻不乏神采奕奕的我！
不是每個人都有翅膀，但我堅信，每個人，都能飛翔。
追尋夢想 篇20
國小六年級作文 ,942字夢想在巍峨的泰山之巔放飛，希望在我的腦海中點燃。幽幽黑暗中一盞明燈，指引我前進的方向。記得西方叫蘇格拉底的哲人說過，世界上最快樂的事，莫過於為夢想而奮鬥。每個人的生命都是一條船，夢想是小船的風帆。
——題記
春姑娘有了夢想，使大地充滿生機；夏娃娃有了夢想，使大地充滿陽光；秋哥哥有了夢想，使大地充滿金黃；冬哥哥有了夢想，使大地充滿了瑩白。有些人，無論生活多麼艱難，從來沒有放棄過夢想，而我，就是那個堅持夢想，勇往直前的追夢者。
所以當同學們在英語單詞面前昏昏欲睡時，每當面對數學題絞盡腦汁時，每當在文言文面前仔細斟酌時，我都會時刻告誡自己，腳踏實地的學習。因為我有一個夢想待我實現。？
我的夢想，就是將來能夠自己創辦一所學校，一所與眾不同的學校。一所讓學生真正喜歡的學校。
在我的學校裡首先映入眼簾的是一排排蒼翠挺拔的松柏。鑲嵌在圍牆上的“追尋夢想”幾個大字，在陽光的照耀下閃閃發光，熠熠生輝。進入校門，一個“智慧機器人”會攔住來人的去路，它會詢問來人的情況。然後，再經過無線掃描，就可以進入學校了。
進入學校，就像進入一座美麗的大花園，綠樹鮮花掩映的校園裡散發著一股淡淡的清香，花草之間泉水噴湧，空氣格外新鮮，一座座美麗的教學樓被鮮花和綠樹所環繞。進入了教學樓，老師們上課再也不用吃粉筆沫了，同學們用的都是電子書，老師的教案也早就儲存入電腦裡，學生和老師都只要輕輕觸控電腦螢幕，就可以聽課、整理自己的筆記了，這些筆記也會被放入電腦，隨時點開，隨時就可以複習。老師提出一個問題，舉手的同學也只需輕點螢幕，他們的名字立刻就顯示在老師的電腦螢幕上，幾秒種後，同學的答案就會傳到老師這裡，答對了，他的電腦會自動累計加分。
在我的學校裡，沒有固定的教室，同學們可以在森林裡學習物種的豐富多樣。學生們可以在大山裡盡情歌唱，在草原上暢遊……所有的同學們都能在快樂的氛圍裡學到知識。我們不會再做分數的奴隸。厚重的眼鏡不再伴隨我們，老師的和家長的嘮叨也會化作優美的晨曲。
夢想是美麗蝴蝶的雙翼，有了它，蝴蝶才會有翩翩起舞的亮相。心懷夢想，就算行若微塵，總會有讓人驚豔的崛起。
我們是真正的追夢人！