追夢少年觀後感400字相關作文20篇
追夢少年觀後感400字 篇1
觀後感 ,1767字【追夢少年觀後感】
張浩銘
在今天，我看了一部叫作《追夢少年》的微電影，這部電影裡的人物都是我們佳木斯市第六小學的學生，他們表演的這部電影，讓我懂得了許多的道理。
這部電影主要講了在六小藝術節時，學校要讓參與度高，這可把五年三班新來的班主任難倒了，她問了同學們，以前的藝術節都是表演什麼節目的？同學們說，以前都是讓馬愛迪來表演單人舞。可是，學校讓每個同學都能參加，大家也一直想不出可以表演什麼節目。直到有一次，他們在新華書店聽了個講座，那個講座是名著導讀：《綠野仙蹤》。這本書的導讀講座讓他們明確了目標。但是，劇本還沒有搞定，他們在網上搜了一個，但是，裡面的女生角色很少，但是有許多女生，之後，他們問老師，老師說：“可以改一下劇本呀，讓更多的人蔘加了進來。”他們回來後，改編了劇本。在那天排練時，有一個同學的媽媽把一個場地租了下來，讓她們有更大的場地排練，讓他們排練的更好，功夫不負有心人，他們表演的這個節目，還在市裡得了獎。
他們在排練時，遇到了許多的問題和困難：在排練時有人遲到，劇中女角色不夠，誰當女主角……但是，他們都一一解決了這些問題，不僅沒有煩，而且有了新的動力。從這部微電影中，讓我懂得了許多的道理：遇到困難不退縮，不放棄，堅持不懈，只要經歷風雨，就能看見彩虹。因此，他們還在北京獲了獎。
我真替他們高興，同時我也要向他們學習！
【追夢少年觀後感】
孫婉桐
我們的青春踏著春天的音符，奏響了成長的讚歌。你有那個遺忘的夢想嗎？你有一個風雨搖曳的童年嗎？即使是童話中的灰姑娘，也要有水晶鞋的華麗，追夢的腳步，少年的命運，屬於我們的。要勇敢地抓住。夢想的概念，由我們來定義。
今天，我觀看了一部令我印象深刻的微電影——《追夢少年》。這部微電影主要講述的是新的學期開始了，學校組織同學開一個校園藝術節活動，可五年七班同學們不知道要表演什麼角色，也非常不積極配合，於是剛剛到任的班主任王老師把這個任務交給了馬愛迪，關子墨等同學，經過這六個同學的商量，最終決定表演情景劇——綠野仙蹤。接下來，同學們又面臨一個難題，主角誰來演，班級裡的同學們都踴躍競選主角，可是選誰呢？這點小事可難不倒同學們，在同學們的民主投票下，選出了主角——馬愛迪。全劇還都是由五年七班的同學們編導，雖然在活動中發生了一系列的小插曲，但在老師的幫助和家長的開導下，大家並沒有氣餒。
看了這個短片，我明白了夢，不是個等待的過程，而是個實現的行動。成長的路，美麗的痛，能把彎路走直的人是聰明的，因為他找到了捷徑；而把直路走彎的人，是豁達的。生活，不是用來妥協的，你越是覺得自卑，讓你喘息的時間就越少。所以，如果有夢想千萬不要在心裡藏著，是夢想，就應像花朵一樣綻放在世界之巔。
每一個人都有屬於自己的夢想，因為夢想是豪邁的江河，熱情奔放；夢想是廣袤的大地，孕育果實；夢想是晶瑩的雪蓮，端莊高潔；夢想是輕柔的白雲，飄逸飛揚；夢想是璀璨的星空，伴我前行！
【追夢少年觀後感】
王琳
今天，我看了《追夢少年》這個微電影，看的時間不長，只有38。01分鐘，可這短短的幾分鐘，卻讓我們悟出了一個道理，接下來，請聽我把這個故事細細道來吧！
這部微電影主要講的是，在第六小學的某個班級裡，有許多小孩分別圍在一起討論一些事情，這時，一位美麗、漂亮的老師，走進了這個充滿著孩子味兒的班級，哦！原來是新的科任老師啊。只見同學們快速回到座位坐好，只聽一聲：“起立。”一聲洪亮的“老師您好”便叫了出去。隨後，老師說：“同學們好，請坐。”接著，老師說：“下週就是藝術節了，這次需要同學們的積極參與，且高質量的完成表演。”這時，班長打算表演童話劇，同學們一致贊同，經過同學們的細心挑選，打算演《綠野仙蹤》，同學們每天努力的排練，終於到了表演的那天，同學們的表演受到一致好評……
這個故事告訴我們：只有努力才能成功，儘管在成功的路上遇到了種種困難，也不要氣餒，一定要相信自己。
這就是我推薦的微電影，我相信你也有你喜歡的電影，你也來和我們分享吧！
追夢少年觀後感 篇2
觀後感 ,876字這個電影講述的是新學期開學，某校五年級新班主任王老師在與學生籌備校園藝術節活動中發生的一段插曲，六位同學在籌備活動中遭遇各種困難時沒有氣餒，在老師的指導幫助，家長的鼓勵關愛下，最終獲得了蛻變成長…………
這是一部關於追逐夢想，建立友誼，如何進行家庭教育的微影視作品，同時鼓勵學生閱讀經典名著，通過教育戲劇對孩子們進行美育的薰陶。該劇貼近學生生活，蘊含豐富的教育意義，在孩子幼小的心田樹立正確的價值觀！少年是擁有夢想的花季，少年是中國夢的寄託者，在我們生命的歷程中，總會產生各種各樣的夢想。正是一個個烙印著每個人的成長足跡，折射著時代國情的鮮活夢想，組成了我們共同的中國夢。中國夢，經歷了中華民族屈辱、磨難的洗禮，經歷了無數仁人志士的捨命抗爭，經歷了幾代中華兒女的上下求索。
一百多年前，風雨如晦的歲月，梁啟超奮筆疾書，寫下了《少年中國說》“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”這篇文章酣暢淋漓的文字，熱切的呼喚少年中國，中國少年。中國夢是華夏兒女的責任和擔當。有夢同行的人是幸福的，這樣的人生是溫暖的。當夢想成為生活的必需時，我們就一定能讓夢想的光芒照亮現實。作為青少年的我們既要仰望天空，又要腳踏實地。一塊磚沒有什麼用，一堆磚也沒有什麼用，如果你心中沒有一個造房子的夢想，擁有天下所有的磚頭也是一堆廢物；但如果只有造房子的夢想，而沒有磚頭，夢想也無法實現。
夢想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩的舞姿；夢想是指路的航燈，有了它才有了抵達彼岸的成功，夢想是心靈的滋潤，有了它才有豐盈的人生。夢想像一粒種子，種在“心”的土壤裡，儘管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了夢想，就有了動力。它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折，但沒關係，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途是自己創造出來的。心中有夢想，就有力量。勝利的曙光，就在前方，做一個追夢的少年，揚起夢想的風帆，到達成功的彼岸吧！
追夢少年觀後感 篇3
觀後感 ,508字今天，我觀看了一部微電影，故事雖然簡短，但讓我受益匪淺。它的名字叫——《追夢少年》。
這部電影講述的是新學期開學，學校舉辦校園藝術節活動，新來的班主任王老師希望同學們積極參加，但是同學們的興致不高。老師在班級裡做了一個調查問卷，有許多同學是願意參加這次活動的。他們聚在一起出謀劃策，有的說唱歌，有的說跳舞，最後同學們決定把童話故事《綠野仙蹤》編成童話劇搬上舞臺。劇本定了就開始選角色吧！可是六名女同學都想當主角。同學們找到老師說出他們的困惑，老師說：“你們可以換個角度解讀這部名著，打破原有的人物關係讓每個同學都演到這個劇本當中。”同學們聽了老師的話都拍手叫好。同學們不懈的努力，一遍又一邊的排練，藝術節開幕的時間到了，他們順利完成了演出還獲得了成功，為這藝術節畫上了圓滿的句號。
老師帶領同學們去公園尋找秋天，最後老師告訴他們這次童話劇《綠野仙蹤》被推薦北京匯演了。後來，他們獲得了“金畫眉”獎。
這部微電影使我懂得了同學之間要團結合作，互相支援，才能演好每一個角色。無論做任何事情心中都要有夢想，相信自己，堅持自己的夢想一定會獲得成功。
追夢少年觀後感 篇4
觀後感 ,1143字夢想是一首精彩的詩，歌頌那美好的校園時光；夢想是一幅美麗的畫卷，承載著生活中的點點滴滴；夢想是一支醉人的歌，訴說著快樂與悲傷。夢想是復甦的春風，是快活的夏雨，是豐碩的果實，是淒涼的冬雪……我們要追逐夢想，為夢想拼搏！
週五學校組織我們在家觀看了一部微電影：《追夢少年》，顧名思義，是讓我們要去勇往直前，追逐夢想，為自己的夢想而努力奮鬥！我一口氣看了三遍，這部微電影就像是發生在我們身邊一樣，那麼真實，那麼的貼近生活。從中讓我懂得了許多，也學會了許多。
這部微電影主要講述了：新學期開學，某校五年級新班主任王老師與學生們籌備校園藝術節活動中發生的一段插曲。六位同學在籌備活動中遭遇各種困難時沒有氣餒，在老師的指導幫助，家長的鼓勵關愛下，最終獲得了脫變成長的故事。
雖然這部微電影只有短短的四十分鐘，但卻讓我懂得了許多道理：讓我最難忘的還是關子墨說的一段話：“人生啊，要儘量去做夢，就算不能實現，也要懷抱夢想。”每個人都有自己的夢想，小時候也許是要一個洋娃娃或一輛小汽車，稍微長大一點是好好學習、天天向上，再大一點是考試考高分，成年後是找個好工作……人的一生就是在逐夢中度過的。夢想既是人生的目標，又是人實現這個目標的源源不斷的動力。
朋友是風，朋友是雨，朋友多了呼風喚雨。幾個小夥伴的友誼也讓我感動。《綠野仙蹤》中，女主角只有多蘿西一個，關子墨和她最好的朋友馬愛迪都想演主角，還是關子墨的表姐對她說了一句話：“其實，小角色演好了也很精彩！”關子墨聽了這句話後頓時醒悟了，是呀，小角色又能怎樣呢？如果演好了，一樣也能綻放出自己的光彩！最後，馬愛迪當上了多蘿西，關子墨當上了一個小仙女。在王老師和全班同學共同努力下，《綠野仙蹤》舞臺劇被市裡推薦參加北京匯演，同學們開心極了！小小舞臺成就大大夢想。在大家的共同努力下，他們實現了自己的夢想！
通過這部微電影，我想到了很多：海倫·凱勒從小就立志當一名作家，卻因三歲時的一場大病而雙目失明，兩耳失聰。如果生活真的不公平，那麼，生活對她的不公平可謂到達了極致。她完全可以放棄她的夢想躲在陰暗的角落裡失聲痛哭，她也完全可以躺在床上或坐在輪椅上，像一個植物人一樣有由人服侍，沒有人會責怪她。但，她沒有放棄自己的夢想，而是堅強地站了起來，用微笑面對一切。
《追夢少年》這部微電影真的讓我懂得了很多。我心中也懷揣著一個夢想，想成為像海倫•凱勒一樣的作家。我要像海倫•凱勒學習，敢於去追逐自心中的那個夢，只要付出努力就一定會成功！非常感謝這部微電影讓我對自己的夢想有了希望，有了目標。讓我們也勇敢的去當一名追夢少年吧！
追夢少年讀後感 篇5
讀後感 ,872字在今年的暑假裡，我用了將近一週的時間，廢寢忘食地閱讀了美國作家路易斯萨奇寫的《追夢少年》，這本書蘊含的道理使我受益匪淺。
書中講述了少年西奧多因跟人打架，被迫進了翠湖營，中斷了學業。十四個月後，他一邊打工，一邊參加暑假學校的補習，努力想走向正規的生活，同時慢慢地靠近自己的目標，直到朋友X光的出現。在他的鼓勵下，西奧多開始做些自己從來沒有做過的事，終於走出翠湖營，生活也走上了正軌。
生活中，我也為自己的目標努力著，拼搏著。
有一天，班裡進行了英語單元考試，我的小夥伴們都考到了高分，而我卻考得不好。那時的我別提有多羨慕了，自己覺得很迷茫。回到家中，我懇求爸爸教我讀英語，可爸爸說，他讀不準，怕教壞我，讓我今天先做作業，明天一定想辦法教我讀英語。看著他無奈的樣子，我只好答應了。
第二天，我一回到家，發現桌上放著一個盒子，爸爸告訴我這是給我買來讀英語的機器，叫步步高家教機，裡面的內容給我輸入進去了，讓我每天做完作業之後就自覺地閱讀半個小時的英語。我每天堅持著，不管作業多還是少。
過了一段時間，我的英語成績已經超過了那些小夥伴了，老師還在課堂上表揚了我，但我還要像以前一樣，繼續每天閱讀半個小時的英語。
生活中我也一樣。記得有一次，我看到大人在河裡歡快地游泳，心想要是自己也會遊，那該有多好啊！媽媽看透了我心思。
到了三年級的時候，就帶我去良渚報了名學游泳。剛開始學的時候，心情很興奮，雖然完全按照教練的要求做，但是怎麼也學不會。而且鼻子經常會嗆到水，有說不出的難受，手腳也有說不出的痠痛，於是我就垂頭喪氣地坐在池邊的臺階上，一動也不動，很想放棄。
教練看到了，游過來，嚴肅地對我說：“膽子這麼小，這麼點小困難就把你打倒了？怎能學會游泳呢？快點練，膽子大一點，不要太心急。”
慢慢地，我放鬆了身體，按照教練的說法，一步一個腳印地學，終於學會了。
感謝《追夢少年》，感謝西奧多，感謝在我的追夢路上幫助我的人，使我知道了一句話“世上無難事，只怕有心人”。我相信：只要樹立自己的目標，不斷嘗試，不斷追求，永不放棄，就會離成功越來越近。
追夢少年讀後感 篇6
讀後感 ,787字在豐富精彩的寒假生活中，我讀了一本名叫《追夢少年》的書。它是由美國作家路易斯·薩奇爾精心創作的。這本書寫的是一位名叫西奧多·約翰遜的美國少年中斷學業十四個月後，努力想讓自己的生活走上正軌，所以他一邊打工，一邊補習，向生活邁著小小的步伐。可是，他的朋友X光卻讓他的生活變了樣，讓他的生活遇上了許多奇怪的事的故事，讓我們受益匪淺。
主人公西奧多·約翰遜是一個身形高大威猛的黑人男孩，他年少時就因打架進了青少年管教所，出來後本想過平靜、穩定的正常生活，卻遇上了許多不平常的事。這些事都反映出西奧多的善良。
書本中有一位先天性腦癱的白人女孩，名叫金妮。她說話的時候總會不清不楚，但她有一顆善良美好的心靈，她頑強地與病魔作鬥爭，還一直保持著樂觀的生活態度，去執著地追求她的理想，這種精神難道不值得我們學習、去讚美嗎？如果我們也有這種堅強不屈、這種樂觀向上的精神面貌，哪還有什麼事情我們會做不到嗎？
金妮是主人公西奧多的鄰居，也是他最好的朋友。在她的勸說與鼓勵下，西奧多帶著有白血病的毛絨玩具兔子“庫”參加了演講比賽，還讓西奧多與當紅歌星凱拉·德萊昂之間的感情更近了一步……
書中有許多引人入勝的故事，使我們產生了想讀的慾望，其實我最喜歡的事結局，它雖然令人揪心，但還是令人欣喜的，它讓我知道：壞人終究還是會遭到報應，好人終究還是有好報的。
當然書中還有其他的人物，如：美麗善良的市長櫻桃巷、奸詐貪婪的凱拉的繼父傑羅姆·佩斯利、傻乎乎的保鏢弗雷德、還有平易近人的美女警探黛比·紐伯格……
讀了這本書，讓我明白了：只要堅持不懈、執著追求，想著自己的夢想一小步一小步地走去，不論夢想有多大，也一定可以實現！這本書真有意義！
少年有夢正當時觀後感400字 篇7
觀後感 ,465字當初夏的第一縷陽光照在我的臉上，當朵朵絢爛嬌豔的花兒爭奇鬥豔芬芳迷人，我們迎來了屬於我們自己的節日——國際六一兒童節。在當天晚上的十八點鐘，我觀看了天津電視臺少兒頻道播出的《少年有夢正當時》的六一晚會。
當我坐在電視機前看到宋仟鈺大姐姐讀書破萬卷，小海豚聽障合唱團，從不能發聲到出國比賽獲得大獎，霍元甲武術學校的大哥哥大姐姐們為了自己的夢想不懈努力，勤奮練功等等，這些事例讓我明白了，人要有夢想，並且要為自己的夢想去奮鬥。
中國是一個文明古國，千百年來，每個國人都有屬於自己的國家之夢。我們偉大的周恩來總理，在少年時就寫下了“為中華之崛起而讀書”的偉大誓言，正是因為他這個偉大的少年夢，鑄就了偉大的周總理。他為了民族的振興和國家的強大而鞠躬盡瘁。
國家之夢源於少年之夢，少年有夢則民族才有希望，少年追夢則國家才能昌盛。我也有自己的夢想：那就是成為一名優秀的宇航員，登上太空，為祖國航天事業的發展和強大，貢獻一份力量，我的夢想是我人生的航標，我要為我的夢想去拼搏，去努力，去奮鬥！
《最美孝心少年》觀後感 篇8
觀後感 ,712字“人間處處有真情”這句話一直在我腦海裡迴盪。那是因為我看了《最美孝心少年》這段視訊。
這段視訊向我們展示了十位有孝心、堅強、懂事的少年在面對家庭的負擔時所做的一切—堅強的撐起了這個家，成為家裡的頂樑柱。他們雖然只是尚未成年的少年，卻擁有著一顆比大人還頑強的心。
最讓我敬佩，感動的是十六歲的黃鳳。她的爸爸因為外出打工時不小心從樓上摔了下來，這給原本不富裕的家庭又增加了沉重的免擔，在這個家庭脆弱的時候，黃鳳的媽媽離家出走了。這無疑是在給這個家庭雪雪上加霜。
黃鳳的媽媽走後，這個家庭的負擔就落在了年僅6歲的小黃鳳身上。但是小黃鳳並沒有給困難壓倒，而是用幹、堅強的撐起了這個家成為家裡的頂樑柱。她站在小矮凳上給爸爸做飯，每晚隔兩個小時起來給爸爸翻身，一直重複這樣的動作十年。
長大後，她用鐵板車推著爸爸從農村走到上海，到處尋醫。爸爸對她說：“放棄吧！不要去了，我們回家吧！”可是黃鳳不肯，她不甘心就這樣放棄，她一定要治好爸爸的腿。人都說女兒是爸爸的小棉襖，還是爸爸的天和地。
看到這裡，我的眼淚不禁掉了下來。我想起生活中我對爸爸、媽媽的態度和愛的程度。簡直是小河見大海。
孝，使我們中國的傳統文化。可是到了我們這一代，好像漸漸淡了許多。城市裡的兒女，過慣了好的生活。常常不肯做一些家務活來幫勞累的爸爸、媽媽減輕負擔。不僅要媽媽做好飯菜去“請”他來吃，吃完後，就把碗筷一?G跑出去玩了。自己生活中的小時不獨立完成。扎頭髮、洗衣服都要媽媽來幫忙，甚至，連穿衣服、獨自上學都不會。
現在的我們和黃鳳姐姐相比，一個脆弱，一個頑強；一個天，一個地。
為了可貴的親情，請不要讓傳統你給的文化—孝，失傳在我們這一代。
《最美孝心少年》觀後感 篇9
觀後感 ,685字今天，我飽含深情，觀看了《最美孝心少年》，節目催人淚下，發人深省！
最令我感動的是吳林香小朋友的事蹟了。在小林香媽媽肺癌晚期，面對癱瘓在床的爺爺、雙目失明的奶奶和年幼無知的弟弟，她用弱小的身軀支撐了整個家。忙農活、幹家務、做飯、煎藥、照顧弟弟……裡裡外外，無微不至，只有在夜深人靜時，疲憊不堪的她才能攤開書本……小林香苦不苦？苦！累不累？累！但小林香堅定地說：“媽媽將我養大，我要回報！”苦難並沒有壓彎小林香的脊樑，她始終堅定、樂觀、微笑！
啊！真佩服你啊，林香！我們同樣大小，12歲的年齡，誰不是父母的心頭肉？現在的我們，父母含在嘴裡怕化了，捧在手裡怕丟了，與家務勞動更是絕緣，還偶爾發發小姐脾氣，和你相比，我是身在福中不知福的“金公主”，我是沐浴著陽光雨露的溫室花朵，而你，卻是為家庭遮風擋雨的參天大樹……
深秋的早晨六點鐘，天矇矇亮，爸爸媽媽小心翼翼的起床，今天的我，卻早早醒了，我知道，他們起床，是為了一家的生計奔波，他們小心翼翼，是怕驚醒沉睡的我，但是今天的我，卻怎麼也睡不著了，彷彿一夜之間，我成長了許多，也成熟了許多，林香的身影始終在我眼前浮動。從小到大，父母為我付出太多，我卻沒為父母做過什麼。以後，父母累時，我會奉上一杯熱茶；家裡凌亂時，我會拿起掃帚；上學時，認真聽老師的話，好好完成作業，一句“爸爸媽媽我愛你們”，都是對他們的報答，也是對孝道的詮釋！
父愛如山，母愛如水！我要把女兒的愛，化作一股清泉，滋潤父母的心田；我要把女兒的愛，變成一縷清風，拂去父母額頭的皺紋；我想做一把大傘，為父母遮風擋雨；我更要把這份愛，化為陽光雨露，灑向大地，灑向人間！
《恰同學少年》觀後感 篇10
觀後感 ,1080字不知何時，窗外已是紛紛揚揚的雪，時急時緩，張揚又不失風度。飄飄灑灑，大氣，瀟灑，痛快！
花了好些日子看完了電視劇《恰同學少年》，很是激動，很是興奮。就像窗外的雪一樣，舒暢極了！
快步走到窗前，伸出手去，涼涼的……
屋外人們打得不可開交，白菜梆子震得窗戶紙譁拉拉的響，屋裡卻有一個人倒立於牆壁，雙手觸地，一頁一頁的翻著書本，濺在上面的一滴滴汗珠見證了其的用功與專注。輕輕地一躍，輕輕地一站。穩穩地扔掉水面上的菜葉子，一飲而盡，像一個大俠。拎起滿是補丁的外套，推門而出，一句“東鄉打西鄉，西鄉打東鄉。老鄉打老鄉，划不來呦”給滿腹怨言的人們留下了一個不解而又難解的深思後，慢慢的下了樓，像一個哲學家。他，就是毛澤東。
心懷天下，心有千難萬疑，路漫漫其修遠，他將上下而求索。他敢批判被世人都認為是學堂的學堂，敢退掉任何一個自己不願意上的學校，只為做個有用的人，他對自己負責。
入學考試，坦然的交卷，坦然的等待放榜，即使只剩下前三名的榜未放，他也能夠與朋友靜坐，大嚼特嚼臭豆腐，笑道：是你的終究是你的，不是你的你強求也莫用。仲老說他的文章嘰哩哇啦，好不含蓄，鋒芒畢露。板倉先生說他有膽識，心有丘壑，數年之後必成非凡之大器。
他心胸開闊，不恥下問，敢於旁徵博引。他向老師推薦蕭子升的一筆好字，且真心的為他高興。他能夠坦蕩的說出“蔡和森，誰不知道你，鐵路學堂的第一名，蔡大才子啊，太棒了！”坦誠的眼神，真摯的目光見賢思齊。他寧願花錢訂報紙，卻甘願穿一雙露腳趾的爛布鞋。但他從不會因為貧困而低人一等他馳騁於籃球場，善談與任何人。他能夠穿著一身補丁與滿身華服的陶斯詠談天說地，他能夠對著鄙視他的人，依舊用堅定地眼神相談。這就是毛澤東，從來不會自卑，從來不會妒忌他人，因為他的心中總是家國，總是大抱負，總是天下。心中沒有自己的人，不會煩心，不會無病呻吟。因此，他總能精力充沛，總能專心致志進而過目不忘。他膽識過人，一手提著長袍，一手扶著禮帽，走下山來談判。鎮靜的神情，堅定有力的眼神，不費一兵一卒，救長沙於危難中。他更有血有肉，自己食不果腹，依然送燒餅給小女孩，用一腔淚水於深情悼詞易永畦，他孝順父母，謹記母訓，努力求學，做了一個有用的人。他為了事業，可以不談男女私情，真心求學，實意做事。他在蔡和森與向警予的質問勸導下，在陶斯詠的淚眼背影下，亦能夠理性的明白：他和陶斯詠間只是純粹的友誼。陶斯詠夢想她的浪漫，而他執著於他的責任，所以他兩兩不相欠。有相同的事業，相同的抱負，相同的理想，相同的信念，才有共同的感情。即“嚶其鳴也也，求其友也”。
恰同學少年，當如此瀟灑，明朗，豪邁！