迎著風雨綻放相關作文20篇

迎著風 篇12

中考作文 ,784字

夜，逝去了白天的炎熱，微涼，孤寂。人，也比往常顯得安靜。端一盆水放在陽臺，拉大窗戶，脫鞋，泡腳。

初夏的天空顯得有些空洞，星星有些稀疏，但卻格外明亮。風掠過牆邊的一排香樟樹，樹梢擺動，“贏”來陣陣清香，獻給黑夜中那些像我一樣還未睡的人。夜晚的校園少了些喧鬧，多了些深沉思考。也許只有在夜裡世界才會停止吵鬧，給我一份安靜，一份獨享。

時間或許會淡退了文字，磨損了書卷，但卻永遠無法抹去這段永恆的悲傷而又唯美的回憶。

以前的自己是一個可以伐船不用槳，可以楊帆沒有風向的傲嬌小霸王。在教室裡呼風喚雨，是一個叱吒風雨的存在，可以仗著自己有權，看誰不順眼就跟誰過不去。直到一個陰雨濛濛的早上，那個我依靠著行駛的“浪”忽然離開塵世。我必須努力划著槳，讓生命之舟遠離這片悲傷海洋，也需四處張望檢視人生方向。這突如其來的變故讓我明白生命的過程註定是由激越到平淡。

慢慢的喜歡上了一首歌“沒有時間在無畏的承諾中嘆息，讓太陽晒一晒充滿希望的背脊，迎著世界的風我要無畏的挺立我知道我能做到的就是不停不停地努力……”我從此不在飛蛾撲火的任性裡蹣跚，在沒有您的日子裡迎著風努力向前。前方沒有了路，我便學會了振翅飛翔，縱使曾一度跌跌撞撞。時光雖然召喚了風暴，磨去了傲嬌，沉澱了霸道。但我相信總會有不期而遇的溫暖和生生不息的希望，在不經意間出現在我的生命裡。因為時間從不喧鬧，生命從不回答我要做的就只能是迎風而去，慢慢的接受，終於我邂逅到了光陰的柔軟。我將思念與孤單化作文字，找到了喧囂浮沉中靈魂深處所需的安慰，把它化作了夢的所在。

人山人海總有人會離開，我們必須迎著風努力向前，只有承擔起路途的風雨才能看到彩虹跨天，才會邂逅內心深處的摩爾曼斯克。

也許正如人們所說“深夜來臨的時候是一個人心靈最脆弱的時候，也是思念最深的時候。”您現在應該在天上看著我吧，脫鞋、倒水、睡覺，一直直到這頁稿紙的方格。

就這樣伴著風雨長大 篇13

國二作文 ,628字

人的一生不可能總是平平安安，風調雨順的，難免會有挫折不期而至，我是伴著風雨長大的。

交往困惑

作為社會一員的我，與他人交往是必不可少的。在交往過程中我常常會產生困惑。那次，我正做著作業，卻被一位同學的吵鬧聲打攪了，我很憤怒，罵了他，我們之間的關係變得生疏起來，我真不知道如何是好，在我心中有著兩個聲音：“不要緊，是她的錯，不要在乎她。”“你應該和她道歉，是你沒控制好情緒。”要在這兩種方法中做選擇是很困難的。同樣在與人交往時什麼該說，什麼不該說，什麼該做，什麼不該做也是很難判斷的。因此，便出現了交往困惑，但是通過這些困惑我逐漸學會了如何為人處世。

考試受挫

人的一生要經歷許多考試，而難免會出現考試受挫，學校進行了一次語文測試，考完後，我對自己信心滿滿，可現實給我重重的擊了一巴掌，我成績十分不理想，看著自己的錯題，我十分懊惱與悔恨。天空烏雲翻滾，下起了雨，我的心情也隨之沉重，流下懊悔的淚。與之類似的考試在我身邊時常出現，結果總也避免不了一些失敗。但是我能夠經過總結經驗教訓，改正自己的錯誤來讓自己不斷進步，我在進步中受挫，在挫折中成長。

病魔纏繞

我的身體並不是十分健康。因此常常會被病魔所纏。那次，還只有7歲的我由於生病每天都只能呆在醫院裡。不能夠吃零食，不能夠出去玩耍。不僅如此，我還被病魔折磨得全身疼痛難忍，伴隨我的只有家人的憂鬱眼神，護士每天為我換的點滴，以及那濃濃的藥味……但正是因為如此，我學會了樂觀，堅強，勇敢。

我就這樣伴著風雨長大！

迎著暴雨前進 篇14

國小六年級作文 ,634字

轟！一聲驚雷，隨著電光，落在某個遙遠的地方。與此同時，老家的電燈滅了，電扇停了。我茫然地坐在院子裡。這天氣，不知今夜能否安然回到家中。

趁著暴雨小憩的當口，我們驅車出了村莊。沒行駛多久，天邊一大片黑雲壓了過來，剎那間便天昏地暗，暴雨捲土重來，再次展開了攻勢。雨點像一支支利箭密集地射在車窗玻璃上，發出激烈的碰撞聲，玻璃彷彿馬上就會被擊成碎片似的。望出去，模模糊糊地天地間一片茫茫，雨簾一道道掛下來，地上已是一片汪洋，小車彷彿是風雨飄搖中的一葉小舟。街上的汽車都打著大燈、霧燈、雙閃燈，走走停停，匯成一條條璀璨的燈河。

好不容易駛離車流，上了路況較好的省道，雨也似乎累了，沒有了剛才的暴戾，隨意地下著。不過，閃電彷彿有無窮的勁兒，時不時在漆黑的夜空耀武揚威。這次，在空曠的野外，我終於看清了閃電那一瞬發出的光芒：伴著滾滾而來的聲聲霹靂，一道紫色的光自天際落下，在空中迅速分叉，落到地面，轉瞬消失，好似一株無葉的紫樹，從天而生，在眨眼間長出無數枝條，觸地即亡。它何曾知曉自己那短暫而璀璨的一生，已被一個人永久記在了心間。我正回味著那絢麗的光芒，突然，汽車的前擋風玻璃蒙上一層厚厚的水簾，眼前什麼都看不見，我被這突如其來的變故嚇呆了。待雨刮刮淨水後，我才發現前方有一輛疾駛的汽車，兩側“噴”出至少二米多高的水霧，像張開的兩個翅膀，一路“飛”去。原來是暴雨帶來的積水被高速行駛的汽車所濺起。

一路上驚心動魄，我們終於到家了。看著外面的風雨雷電交加，我不禁感慨：家真是避風港啊！

迎著風的白髮 篇15

國小六年級作文 ,771字

有人說，爸爸的愛像天空，簡單而廣闊；有人說，爸爸的愛像大山，沉默但樸實；有人說，爸爸的愛像土壤，默默無聞卻無私奉獻。記憶中，小時候爸爸是那樣陌生。但是，我突然在某個角落，拾起了這段感動。

小時候的我是個不折不扣的“夜貓子”，夜裡常常不睡覺，這也是全家人最大的煩惱。在我還被抱在手裡的時候，只有爸爸能降服我。一到晚上，爸爸就會帶我坐上公交車，我會躺在爸爸的懷裡舒服地睡著。但唯獨那一次，卻深深烙在了我的腦海裡……

公交車裡空空蕩蕩，在它的搖晃中，我總能進入甜美的夢鄉。雖是寒冷的冬天，但被裹在棉襖裡的我，一點也不受影響。我的夢中闖進了色彩，我感覺到爸爸在旁默默守護著。汽車的汽笛聲在寂靜的馬路上顯得格外的刺耳，寒風也不禁讓人毛骨悚然。

突然，我放聲大哭起來。頓時，驚慌失錯的爸爸眼神中透出焦慮。“車出故障了，你們下車吧！”冷冰冰的司機發話了。無奈的爸爸只好皺皺眉，抱著驚醒的我下了車。幾個月大的我，似乎看透了爸爸的心思：這大冬天這麼冷，這麼小的孩子，怎麼禁凍呢？

初冬的夜晚確實可怕，刺骨的寒風讓我們與溫暖隔離，連兩旁的路燈都是那樣的寂寞。這樣的天氣，在這樣的深夜裡，又在這樣偏僻的地方，哪還見車的影子。爸爸脫下外衣，為我擋風，給我溫暖。此時，他抱著我健步如飛，加快腳步，身影顯得很單薄，風吹開他的衣襟，吹散了他的頭髮。我睜開了惺忪的眼睛，看見了爸爸驚慌的皺紋。一瞬間，我看見了一絲雪白……

這還是那個有著厚實肩膀的爸爸嗎？我不禁這樣問自己。每次想起這段回憶，總覺得不可思議。藏在烏髮中的白髮，是那樣的神祕。

等我再醒來時，已回到家中，那時候的爸爸，一定輕鬆了許多，我感受到他露出了一抹微笑。不知為什麼，這件事會記得如此清晰，這些細節，似乎在我開始記事的時候，就已經刻在我心裡。

現在，我又拾起這段幼年往事，捧在手中，細細品味，別有一番味道……

拉著風雨的手 篇16

國小三年級作文 ,425字

人生無常，有多少人是從風雨中度過人生的，誰也數不清。風雨莫過於形容人生的艱辛，這比喻估計是最準確的吧？

人生中不知道有多少場風雨。有的時候雨下大了，能擊垮人的心；有的時候，雨下小了也能使人“感冒”。要“吃藥”，才能讓人重新振作起來。如果拿我的人生來說，幾乎每一天都要有一場風雨降臨。小的摔跤，被批評、留下來罰站；大的站在全班面前出醜，丟了手錶等等，就拿丟手錶和這件事來說，記得那一次……

補習班放學後已經8點半了。我最討厭下雨天了，可是卻又偏偏下起雨來。我走在回家的路上，忽然發現我忘戴手錶了。我立馬往回走，跑到了補習班，翻來覆去都沒有找到，我就往書包裡看，翻了翻袋子，可是還是沒有找到。我以為放在了家裡，又不放心的回了家。我回到家，結果發現真丟了。我哇哇大哭一場，不過我又重新振作起來，誰沒有遇到過挫折呢？

挫折，像一隻無形的手，拉著我，讓我成長；有時則是鬆開我的手，讓我沒有準備地摔一跤，之後，又要我獨自站起來，繼續拉著風雨的手，走向人生的道路。

迎著風浪啟航 篇17

國三作文 ,702字

在我們的人生道路中，會遇到許多的坎坷曲折。或許有時會讓我們感到迷茫，感到些許恐慌，但在那之後，卻是有著別有洞天的新氣象。

迎著風浪啟航，擁著自由前進。沒有自由的生命像是沒有心靈的肉體，而沒有思想的自由就像是個混淆是非黑白的心靈。生命、自由、思想，三者統一於一個永恆的自我，既不消失，又不化為烏有。

迎著風浪啟航，拉著謙虛同行。“低頭的是稻穗，昂頭的是稗子。”越成熟飽滿的稻穗，頭垂的越低。只有那些稗子，才會招搖過市，始終把頭抬得老高。

迎著風浪啟航，攜著友誼遨翔。友情是相知，當你需要他的時候，不必言語，友人已默默來到你的身邊。他的眼睛，他的心都能讀懂你，更會用手挽起你單薄的臂彎。因為友情，你不再孤單。真正的友情在我們眼中永遠是一幀最動人溫馨的畫卷，儘管不是那麼的華麗。友情如半盞涼茶，那種沁人心脾、脣齒留香的韻味，至純，至真，以至於經久不哀，歷久彌新。

迎著風浪啟航，念著回憶成熟，每份記憶都有它最鼎盛的時期，有它在叢中爭妍的季節。但耗盡了顏色之後，原有的濃豔的衣裝卻黯淡下來，披上了憂鬱的灰色，在風的慫勇下，那些花瓣離開翠莖，且毅然謝下那些已經輕淡的顏色。每一個故事都是這樣凋謝的，雖然帶著挽惜。往事輕落於身後，像一片片著地的秋葉，無聲、無痕。相擁的瞬間，一半歌聲，一半嗚咽。飛花如雨的歲月轉瞬即逝，淡月疏影的時節伴著我過了一天又一天，讓那顆波瀾起伏的心逐漸

驅於平靜，雖說未做到心如止水，卻也可以抵禦外界紛亂雜蕪。

假如我是一種呼吸，在吞吐的輪迴中確定生命的價值，要緊的不是豐富以至渾濁，而是清爽以及唯一，沒有雜質的暢達。

歇斯底里的吶喊之後，剩下的，究竟還有什麼呢？

迎著風作文800字 篇18

國三作文 ,4525字

【篇一：迎著風作文800字】

天沉得快要塌下來了，陰得可怕。我看不清前面是什麼，只是模糊一片，全是雨水；耳朵裡傳來雨水滴落下來的聲音，還是我的哭聲？

看著那兩位數，想著怎樣向媽媽交待，但主要的是沒有完成自己的目標。不經意間，眼眶裡充滿了眼淚。我的同學一個個考得滿心歡喜，我既是羨慕，又是自卑。我註定不是那群人中的一員。想著想著，就跑出門外，迎著風，冒著雨，跑到了一個不起眼的地方，在那哭了起來。在踏上學校門口的第一天開始，我就定了這個目標，但現在，沒有實現。為了這個目標，我付出了很多——曾經寫作業寫到手痛；曾經帶著病在教室裡聽課；曾經被老師罵過，但沒有一句怨言。我抬起了頭，望著天空，天空已不是曾經那樣藍，淅淅瀝瀝的聲音又出現了，讓我甚是煩惱。

花兒收起了花瓣，雨水打著，無力撐起。

雨停了，我的眼淚已不再流了，我慢慢地站起來，慢慢地走著。此時的藍天和白雲，都不能使我平靜。我想起了姜子牙的“七十而相周，九十而封齊”，對啊！要迎著風雨，我想通了，成功之路難道不是磕磕碰碰、踉踉蹌蹌、歷盡艱難嗎？成功之路不可能很順利。每個人的成功都來之不易。我又想起了荊棘鳥，它的一生就是為了尋找荊棘叢，讓那尖尖棘，刺破自己的心臟，用血唱出生命的第一首歌也是最後一首歌。我為什麼這麼容易被打垮？它們都可以屹立在暴風雨中，為什麼我不可以勇敢面對現實？

逃避只能獲得心靈片刻的安慰，而迎向挫折，迎向風雨，勇敢地接受挫折的挑戰，暴風雨的考驗，才是戰勝挫折、解決問題的最好方法。於是，我想說：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”

【篇二：迎著風作文800字】

風，自古被無數的文人墨客所吟唱、讚頌。如朱熹的《春日》中“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”；杜甫的《登高》中“風急天高猿嘯衰，渚清沙白鳥飛回”；白居易的《賦得古原草送別》中“野火燒不盡，春風吹又生”……

我愛風。我愛她的歡樂活潑；愛她的柔和恬淡；也愛她的多愁善感；更愛她變幻無窮的姿態！

我愛風，不僅僅是因為歷代文人墨客的描繪和吟誦，更是因為我對她有著情有獨鍾的喜愛。每當我迎著風，她或柔和地拂過我的臉龐，或調皮地纏繞著我的髮絲，我心中的一切憂慮煩悶都會消失不見，心中只剩下一片清明，安寧又祥和。所以，只要我有什麼煩心事或者有什麼挫折時，我總會來到戶外，將心放空，迎著風，靜靜地感受她無聲的安撫。不管是同學或是家長，都曾安慰、勸導過我，但從來不會像風一樣使我振作，迎難而上。

風是充滿生命力的，她會在春天為人們送來盎然的春意，帶走殘餘的最後一點兒寒意；風是任性而淘氣的，她會在夏天和傾盆的大雨相互嬉戲，卻為莊稼送來了水分；風也是多愁善感的，她會在秋天將片片黃葉吹落，埋藏在樹根旁；風還是極富創造性的，她會在冬天為每一扇窗戶上貼上美麗的冰花……

但她也是會生氣、會憤怒的，只要有人欺負她的朋友，她會毫不猶豫地懲罰他們！

風是沒有家的，所以她能看盡天下景，交遍世間友。比如森林是她的朋友，江河湖海也是她的朋友。然而我們人類對於森林的亂砍濫伐激怒了她。於是她就請她的各路朋友幫忙，教訓我們人類：她讓太陽高掛，使一些地區發生旱情；她讓江流越過堤壩，引起洪澇災害……

我聽到了風在哭訴，她在指責人類這種自私、貪婪的行為，然而無論她如何努力，卻還是無法挽回，森林在不斷地退化，河流依舊被人們汙染，她對人類失望透頂。

我們要好好地保護環境，讓我依然可以迎著風，聽她輕聲地呢喃，聽她吟唱這世間最動聽的樂曲。

【篇三：迎著風作文800字】

雨拍打著窗戶，淅淅瀝瀝地下著，當得知升學考試失敗後，眼淚情不自禁地落了下來，我感受到了現實的殘酷，我多麼想逃離這一切，逃離父母的失望，逃離同學的嘲笑。

我帶著分數，站在學校門口，不知道該往哪裡走，雨越下越大，陰得可怕，像是故意在我無助時才降臨似的讓我更加難受，我打算找一個可以平靜我內心的地方，我想我可能需要休息了。終於，我來到一個地方，這裡是這樣的寧靜，一條彎彎曲曲的小溪流淌著，河邊種著很多的樹，遍地的花花草草，只不過它們早已蜷縮著身子在躲避風雨，難道他們也害怕嗎？害怕風雨，害怕現實，我猛得想起了這些失敗，它纏著我讓我喘不過氣來，我更加的難受，我看不清前方是什麼，我站在原地任由雨水打溼我的衣服，我迷失了前進的方向。

突然，小溪裡的幾條小魚吸引了我的注意。它們很特別，在其它的魚兒任隨水流遊走時，它們逆行而上，頂著因為下雨而變得湍急的水流遊動，它們努力地擺動著尾巴，努力地向上遊。

我停在那裡，溼漉漉的衣服還在滴著水。我坐了下來，想仔細地看下這幾條逆流而上的小魚。那一瞬間，我感覺它們是世界上最美的魚兒，銀色的魚鱗異常光耀，就像童話中穿著銀色鎧甲的勇士一樣，它們不怕困難不怕打擊，它要屹立給所有的人看，它要迎著風雨！因為它相信，陽光總在風雨後！是啊！要迎著風雨啊！我突然想通了，我為什麼要消極？我為什麼這麼容易被打敗？人生難免有挫折，只有迎難而上，才能成為贏者。

前方的世界是未知的，我們隨時都會遇上危險、挫折、困難，逃避只能得到心靈的片刻安慰，只有不懼挫折、迎難而上，才能成功。

加油！

【篇四：迎著風作文800字】

人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。我們常說：“不經歷風雨，怎麼能見到彩虹呢？”是啊！人生難免有挫折，人生難免有風雨。

上初二以後，我的物理成績一直都平平，我心裡很不是滋味。為什麼大家都可以學好我卻不可以？難道我天生就比別人笨嗎？我不相信！我一定可以的，別人能做到的憑什麼我不能！我告訴自己，肯定是功夫下得不夠。於是我下定決心，以後的每一節物理課我都要全神貫注地聽老師講，不放過任何一個知識點，課後也不能怠慢，抽出時間就要寫物理習題，一定要在下次月考中取得讓父母讓自己都滿意的成績。

就這樣不知不覺地來到了考完試的第二天，一早進教室就看見同學們紛紛議論說考試成績出來了，我聽了後身上的每根神經都繃緊了，生怕努力了這麼久還是無濟於事。不一會兒，物理老師走進教室，手裡拿著一沓“可怕”的白紙，物理老師什麼都沒說就開始發試卷了，我戰戰兢兢，閉著眼睛接過老師發下的答卷，掙扎了多次，才緩慢地睜開了眼睛，瞄了一下卷子，眼前一黑，我又使勁揉了揉眼睛，怎麼也不敢相信自己才考了72分！看了看身邊的同學都是八九十分，我的心情頓時跌入了谷底，這節課我一個字也沒聽進去。

放學後，我漫無目的地走在回家的路上，感覺頭上頂著一片烏雲，怎麼甩都甩不掉。難道真的像我想的那樣，天生就比別人笨嗎？為什麼每次我的付出與收穫總不能成正比呢？看來我根本就不是一塊學習的料，我該怎麼向媽媽交待啊？想到這兒，豆大的淚珠一個接著一個不聽使喚地流出，滾過我的臉頰，越想越難受。

站在家門口，我無力地敲了幾下門，媽媽還是像往常一樣圍著圍裙來給我開門，看見就問我：“怎麼哭了？”媽媽這關切的一問，不爭氣的眼淚蜂擁而出，我撲進媽媽懷裡，嚎啕大哭起來，媽媽一邊不停地安慰著我，一邊輕輕撫摸著我的背，我哽咽著把考試沒考好的事告訴了她，媽媽沒有責怪我，反而告訴我說：“人生難免遇到一些風風雨雨，即使失敗一百次，也要一百零一次地站起來。誰也不能隨隨便便就成功，相信自己，不輕言放棄。”

媽媽的話讓我好受了許多，我抬起頭，那片烏雲漸漸散去，我看到了烏雲後面的一縷陽光，一陣微風吹起，我擦乾淚水，告訴自己：我要迎著風，繼續前行……

【篇五：迎著風作文800字】

當我還是一個浸在夢想裡的孩子時，我就熱愛著寫作，可當我真正懷著忐忑的心情走上比賽臺時，我卻失敗了。教室的燈光下是迷茫的我，模糊的淚眼裡是鬨笑的同學。

近乎狼狽地逃離教室，我拖著深深開裂的心，來到附近的一個小公園，靜靜地躺在一棵樹下。

一片片，被秋風染成金黃的葉子；一朵朵，被葉子剪碎的陽光；一寸寸，透露泥土芬芳的土壤。它們，漸漸地撫平了我因抽泣而顫抖的脊背。

一陣清風襲來，頭頂的樹葉兒開始????地交頭接耳，似乎在訴說著喜悅。

有什麼可興奮的呢？不都已近凋零了嗎？我納悶地喃喃，帶著一點點不屑和嘲笑。

風又加大了撫摸的力度。忽然，最興奮的那一片黃葉子騰空而起，化作一隻金黃的蝴蝶，在湛藍的天空中翩翩起舞。旋轉，翻飛，時而上，時而下……她盡力勾勒著生命的句點，她是靈魂的舞者。

我被打動了。慢慢走近那片葉子，拾起她，輕輕摩挲著，仔細端詳著。它並不完美，葉子上有許多發黑的裂痕。

但是，我卻對它充滿了敬意。不僅僅是她過去勇敢地承受狂風殘忍的撕扯，坦然地承受雨點瘋狂的拍打，更是因為她現在主動迎著風跳出人生之舞，以歡樂喜悅來面對“死亡”的歸宿。

難道，我缺少的東西，連一片葉子都能做到，但我呢？人們常說：“陽光總在風雨後。”這就是要告訴我們，要坦然勇敢地迎著風前行，才能有美好的明天。

迎著風，我看到了希望的曙光。

【篇六：迎著風作文800字】

那天，雨一直下，那天，迎著風，緊緊抱住你……

放學的鈴聲如期而至，可是天空卻像是故意與我們作對，竟下起了傾盆大雨，馬路上的行人也好像一時亂了陣腳，紛紛向四處散去，雨水拍打在行人的臉上，顯得毫無情義。

“喂，你怎麼還不來接我，這麼大雨，我怎麼回去啊？”

我在電話這頭埋怨道，電話那頭的你好像也聽出了我的不滿，只好暫時放下手頭的工作，匆匆趕來接我。沒有雨傘的我只好獨自站在校門口。雨愈下愈大，烏雲也一層一層地遮蓋住天空，壓得我喘不過氣來，看著其他同學和父母一起回家，心裡竟有些不是滋味。

站在校門口，焦急地等待著，不停地掃視四周，等待你驚喜般出現。終於，我在雨幕中發現了你的身影。你只是撐著一把較大的傘，匆匆忙忙穿梭在雨中。我沒有多說什麼，只想快點回家，你用雨傘遮住我，把大部分都讓給我。我們倆逆風而行，風不斷把雨水送到我們的身上，把傘一次一次吹得變了形，雨滴無情地打在我的臉上。馬路上來來往往的車輛好像在嘲笑我們，毫不客氣把將汙水濺到我們的身上。

終於，我忍不住地咆哮：你怎麼只帶了一把傘，怎麼回去，你沒有看到雨下這麼大嗎？

你先是一楞，只是望著我，又顯得手足無措，終於又將目光轉向前方，輕輕地說：“給你打吧，我淋溼點不礙事。”

忽然覺得剛剛說得話可能太過生硬，但是又不知道該如何對你說，所以只能默默地看著你，看著你兩鬢間稀疏的銀絲，在雨水的沖洗下顯得更加刺眼，你眼眶下那沫黑色使你看來蒼老了許多。雨越下越大，像是要淹沒這座城市，你身上的襯衫也漸漸溼透，忽然之間覺得，你老了，情不自禁抱住你，眼眶中滾燙的液體順著臉頰滾下，就這樣，在風雨中前行著。

迎著風，將你緊緊地抱緊……

迎著風 篇19

國三作文 ,958字

迎著風，能在困境裡獲得重生；迎著風，能在困境裡找到光明；迎著風，能在困境裡取得勝利！

我有一個好朋友，名叫楊詠欣，在那個班裡，我們倆是公認的好姐妹。可就在這幾天，我們倆之間的友誼變成了一陣風，瞬間飛走了。

那天，離楊詠欣很近的一名女同學羅?，她跑到楊詠欣座位旁邊，和楊詠欣像很親密的一樣。羅?是問楊詠欣題目，先開始，只是問解題方法，可後來竟“小楊小楊”的開始這樣稱呼她，兩人的笑聲不斷。漸漸地，我感覺楊詠欣冷落我了，不再和我玩了，也不和我說話了。每次看見她們倆在一起玩，我都會感到心頭有一陣寒風吹過。

終於，我對楊詠欣說：“楊詠欣，你覺不覺得你開始冷落我了，你總是想和羅?一起玩嗎？”她說：“怎麼會？我才不想和她玩呢！”

可過了一段時間，楊詠欣每次和我與我交談時，都會帶有羅?的名字。無論是學習上，還是品行上，無時不提起她的名字。每聽到楊詠欣提起羅?的名字，我總會覺得一陣寒冷的風吹過。

這天，我像以往一樣，問楊詠欣：“楊詠欣，你覺不覺得，你真的開始冷落我了？你總和那個討厭的羅?玩。”她竟然開始責備我：“什麼呀！羅?很好的！我什麼時候討厭過羅?呀！你應該接受她！”聽了她的這番話，我感到又是一陣冬風吹過，吹寒了我的心。

難道是我的問題？我做錯了？如果我錯了，錯在哪裡呢？楊詠欣一直說羅?很好，我仔細想想，除了我不喜歡羅?，還真想不出羅?的什麼壞毛病。那麼，我應該與她好好相處嗎？

第二天，我開始試圖與羅?好好相處，我對她說：“羅?，我們一起玩吧！”“好啊！走，我們去散步！”我們一起在操場上走著，她似乎並不在意我以前對她的冷漠。這時，楊詠欣也下來了，我們一起走著說著，三個人都十分開心，就像三個親姐妹。

這時，我發現羅?真得很好，她和我講話時，吐字十分清晰，而且聲音也十分好聽。她發現身後的一名同學摔倒了，便馬上跑去幫助那位同學。她原來知識如此淵博，心地如此善良，我錯怪她了。迎面吹來一陣暖風，如此溫暖，溫暖了我的心。

迎著風，我明白了友誼要分享才更有意義；迎著風，我不僅與好朋友和好了，而且又多了一個好朋友；迎著風，我在困境之中找到了希望！

讓祖國的花朵迎風綻放 篇20

高二作文 ,898字

俗話說的好，青少年是祖國的花朵，應在呵護下茁壯成長，可在當今這個交通工具異常發達的社會，道路上車水馬龍，絡繹不絕的車輛在給人們的出行帶來便捷的同時，也給青少年的安全帶來了巨大的隱患。

一失足成千古恨，有時由於青少年的一時大意，或者心存僥倖而不遵守交通規則，很可能就會給他們的身心帶來巨大傷害。通過觀看視訊，我們得知，如今，中小學生不遵守交通規則的大有人在，其中獨生子女也不在少數，一旦發生交通事故，對其家庭所造成的傷害是不可挽回的。因此，為了保護自身的安全和減少交通事故的發生，我們應該瞭解交通規則，並遵守交通規則。

刀劍無眼，車輛亦是如此。在現如今這個社會中，闖紅燈，橫穿馬路，翻越護欄等違反交通規則的危險行為已經屢見不鮮了。在視訊中，我們也看到一些中小學生因為橫穿馬路被車輛撞飛。在對這些年輕的孩子們的遭遇感到惋惜的同時，這種橫穿馬路的行為也值得我們深思。通過實驗調查得知，在發生交通事故的眾多原因中，死於橫穿馬路的竟高達50%，這是一個極其可怕的數量。為了減少不必要的危險，我們可以在出行時身著顏色比較鮮豔的衣服或佩戴反光標誌，鮮豔的顏色給人的視覺帶來一種極強的衝擊感，會讓汽車司機在茫茫人海中一眼就看到你。這樣就會大大減少交通事故發生的機率，使我們的人身更加安全。

除了橫穿馬路外，翻越護欄也是十分危險的。因為汽車司機在有護欄的路段行駛時，注意力全部放在前方，這時一旦有人翻越護欄，司機也不能及時發現，這就導致交通事故的發生。

視訊中，我們不光看到了違反交通規則的不文明行為，也看到了一些甘於奉獻，捨己為人的優秀人物事蹟。因為身為交通警察的父親，為了保護人們的安全，堅守於工作崗位，沒有時間去陪伴自己的女兒，這種舍小家顧大家的精神值得我們敬佩。還有一位熱心的大媽為了去扶在電梯上被摔倒的小孩，自己也摔倒了，身體多處擦傷，記得問她這麼做值嗎？她卻說：“只要孩子沒事就好。”這種捨己為人的行為值得我們敬仰與學習。

別讓天使折了翼，安全無小事，家長、學校、社會還有祖國的未來，都需要我們青少年的承擔。因此我們要遵守交通規則，文明出行，讓祖國的花朵健康安全的茁壯成長。