農業科學家的夢相關作文20篇
農業科學家的夢 篇1
國小四年級作文 ,727字我，2001年畢業於湖南農業大學，在省城農業科研所待了幾年後，來到我的家鄉華容縣，為父老鄉親做一點實事，建起了一個育秧大棚。
“大家好，歡迎來到華容縣重點科研基地—三封寺育秧大棚！”這個星期五，我們育秧大棚又迎來了一批小客人，他們個個好奇的東張西望，這時，就得我這名農業科學家出馬啦！
我領著大家來到催芽器旁，大家爭先恐後地問：“這是什麼？幹什麼的？”我看見大家對農業有這樣濃厚的興趣，心情很激動，便滔滔不絕講起來：“這個呀，叫做恆溫催芽系統，使用這個機器的時候，我們會把秧苗的種子—大米，均勻的鋪在上面，並用35度左右的溫水來催芽。”大家不約而同地低下頭觀察起來，這時我按下一個隱蔽的按扭，上面那個像花灑的龍頭就噴起水來，大家都驚訝極了，有的掏出手機拍照，有的，不停地做記錄，看到這一幕，我嘴角不禁漾起一絲微笑，後繼有人啊！
“大家請看這兒。”我把頭上那頂舊草帽摘了下來，拿在手上，指著大棚頂上的一張黑網。“這個呢，就是大棚的遮陽網，就和咱的遮陽帽差不多，能把強烈的陽光擋在棚外，不過，它的作用更大，它還能保證棚內保持30℃左右的溫度，讓秧苗們不會‘著涼’。”聽完我的講述，大家都被我逗樂，笑了起來。一個機靈鬼發現了幼苗頭頂上的“水珠”，大聲地叫：“叔叔，快看！”“小觀察家，這是秧苗在呼吸。說明它長勢良好。”
送走小客人們後，我和工作人員又投入到工作中了，“嘿！老王，那一盤秧苗還是黃色的呢！趕緊給它‘翻’個身吧！”老王走到鐵架前，熟練地轉動著它側面的手腕粗的輪子，鐵架便緩緩轉動起來，處在背陽面的小苗立馬面朝陽光了。幾天之後，它們就可以“返黃還青”了。
看著這些粗壯的秧苗，我陷入了沉思：什麼時候能把“大棚”移到稻田裡去呢？
科學家的夢 篇2
國小四年級作文 ,483字理想是一顆種子，能夠生長成一棵參天濃郁的大樹；理想是一棵樹，能給光禿禿的大地做裝扮；理想是一個太陽，照亮著世間每一寸土地。
我的理想是成為一名偉大的科學家。科學家可以發明很多不可思議的東西，在探索科學這一塊，很神奇。我當科學家是想讓所有的人崇拜我，並受益於我的這些發明，幫助他們解決一些難以解決的事情，給他們的生活帶來便易。
我想當科學家，因為那次的一節科學課，我知道英國科學家克隆出了全世界第一隻克隆羊，掌握了克隆技術，轟動了全世界。於是，我告訴自己，我也要向那位偉大的英國科學家一樣，讓中國的科技變得更加先進，成為世界上的人上人。
我決定，我先要努力學習，讓我每天有更多的時間刻苦鑽研，努力學習新知識，多看一些科普書，有時間就去探索科學的奧祕。在學校，上好每一節科學課，我想花大部分時間玩，還不如利用自己的時間去讀書和學習。在生活上，不管做什麼事都要謙虛向上，記得有時間多陪父母說說心裡話，不要鑽牛角尖，心要大，這樣你的世界也會跟著越來越大，不能因為一點做不好的小事，就放棄自己的理想，我們要從生活中的點滴做起，從做好身邊的小事開始。
我相信，我一定會成功。
我未來的職業—科學家 篇3
國小三年級作文 ,838字2035年，我已經是一名家喻戶曉的張博士了，電視裡天天播我的新聞，孩子們視我為偶像，我的母校經常請我回校給孩子們講課，總理、主席經常接見我，讓我發明更多更好的學習用品。
讓我一站成名的科學作品是我給孩子們研發的新型書包和文具盒。現在全國的中小學生們都在用我發明的RAIN牌書包和文具盒，RAIN是我的英文名。現在已經註冊成中國馳名商標了。我發明的文具盒是防摔的，怎麼摔都摔不壞，因為它是用一種特殊的材料做成。表面上文具盒還是一個長方形的盒子，跟普通文具盒沒什麼差別，但文具盒的正前方有一排按扭，是智慧控制健，文具盒的容量超級大，可以把你想象得到的所有學習用具全都放進去，可是他又帶智慧收縮功能，當你覺得文具盒太大時，只需按一下前方的紅色按鈕，它馬上把自己壓縮得扁扁的，一點都不佔地方。文具盒還有自動語音提醒功能，每天都會提醒你要帶的文具，還會語音播放第二天的課程表，提醒你要帶的書本。文具盒還有自動添墨水的功能，這樣你的筆沒墨水了，只需按一下正前方的黑健，文具盒的右側就會彈出一個小墨盒讓你自動添墨。我設計這款文具盒的靈感來自小時候，自己的文具拿都是裝不下什麼東西，從桌子上不小心摔過一兩次就摔壞了，有時候，又忘記帶這帶那樣的學具，為此，沒少挨爸爸媽媽的批評。所以我下決心一定要發明一款適合學生們用的文具盒。終於，我成功了。
我發明的這款書包也很特別，它也是用特殊材料製成的，表面和普通書包一樣，但是他防雨、抗重，不管你背多重的東西在包裡，我能讓你背上身的感覺只有三斤。所以我的這款書包真的是太好用了，商場常常沒貨。發明這款書包的靈感也是來自小時候，自己本來就瘦小，每天還要把一整天的書和作業全部揹著，加起來有幾十斤，背得我背都直不起來了，那時候，我就想，要是可以發明一個超輕的書包就好了。終於，我成功了。
睿睿，你醒醒，起來該上學了。突然有人在搖我，一睜眼，原來是媽媽，原來自己做了個這麼美的夢。不過這個夢真的很美好，為了這個夢，我現在要好好學習了，說不定哪天就美夢成真了。
讀《科學家的故事100個》有感 篇4
讀後感 ,991字我可是個小書蟲，這不，一放假我便跟著爸爸到書店選書來了。那麼多的好書真讓我這個貪婪的傢伙過了把癮。《科學家的故事100個》、《長襪子皮皮》、《城南舊事》……我挑了一大摞，搬了回家。
一回到家我就迫不及待地捧起《科學家的故事100個》看了起來，這一看不要緊，其中的一個個小故事可讓我長了見識。令我痴迷，簡直是愛不釋手、欲罷不能啊。從書中，我知道了魯班是怎樣發明了據，認識了伽利略、哥白尼、亞里士多德等一些科學家，還知道了許多科學知識，像重光子啦、β射線等等，其實最讓我受到教育的還是科學家們那迎難而上、鍥而不捨、奮鬥不息、執著探索得精神。他們是多麼地勤奮、多麼地勇敢，又是多麼地謙遜和堅定啊！我徜徉在科學家們的小故事中，聆聽著他們的教誨。其中丁肇中教授的小故事更是讓我對科學家這個神聖的稱呼多了更多的尊重與佩服。
丁教授的愛國主義精神讓我佩服。1974年11月的一個星期天，對於丁肇中教授來說是一個不平凡的日子。丁肇中教授研究小組和裡奇特小組同時發現了一種新粒子—重光子。這個是一個非常重大的發現。丁教授也因此獲得了諾貝爾獎。丁教授是一個美籍華人，獲此殊榮的他沒有忘記自己的祖國，沒有忘記自己是一箇中華兒女，他在瑞典舉行的授獎儀式上，用中文寫了發言稿，而且用漢語發表演說。正如科學界所說的那樣：科學無國界，但科學家有祖國！丁教授讓世界人知道了中國人是充滿智慧！
讀了這麼多科學家的小故事，讓我真真切切地感受最深的還是勤奮二字。正如丁教授所說的：“在科學的道路上不腳踏實地地工作，不付出艱苦勞動就不吭能前進，鬆鬆垮垮、舒舒服服是搞不出名堂的。”是啊，別說科學家們的驚天動地的大事，就連我們平時的小事也離不開勤奮啊。平日的生活、學習都是要有付出才能有收穫的不是嗎？當然除了勤奮我更贊成丁教授那種爭分奪秒精神和對一切充滿濃厚的興趣科研態度。有了勤奮、肯幹的態度、有了分秒必爭的信念再加上濃厚的興趣哪還有做不好的事情呢？我也是一個對科學充滿濃厚興趣的小科學迷，我所缺少的不就是肯鑽研、愛學習的那種釘子精神嗎？在今後的學習生活中，如果我也像那些大科學家們勤讀書、愛鑽研、對知識求實創新，沒準將來的我也能成為一名名副其實的享有盛譽的中國籍的科學家呢！
臧克家曾說過：讀過一本好書，像交了一個益友。而我讀這本書就是交了100位益友！聆聽到了100位益友的教誨，我當是何等地幸福與快樂啊！
未來科學家的相片 篇5
國小五年級作文 ,802字“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，這節是語文課。語文老師拎著一個粉色的袋子走進了教室，說是要進行一個小活動，我心裡樂開了花。
“咦，袋子裡會有什麼呢？”我心想。這時語文老師開口說道：“同學們，想知道這個袋子裡裝著什麼嗎？”我瞬間情緒高漲，很想解開這個謎團，便喊道：“想—”。同學們也紛紛舉手，有的說像飛碟，有的說像轉獎盤，還有的說像UFO，全班頓時大笑起來。
這時，老師緩緩走向了黑板，在黑板上寫下了“未來科學家的相片”幾個大字，同學們疑惑不解，“誰會是未來科學家呢？”“未來科學家會是什麼樣子？會穿什麼衣服？”“老師是穿越時空才取到這些相片的嗎？”看著我們不解的樣子，老師有說：“可以讓幾個同學上來看看未來的科學家。不過，有幾點要求：1、看過相片的同學不能告訴其他同學看到了什麼。2、下面的同學不能說話。能不能做到？”“能”同學們大聲回答。“誰第一個上來？”老師剛說完，全班同學都竊竊私語，議論紛紛，個個爭先恐後的舉起手來，都想第一個去親眼看看未來科學家的究竟是什麼樣子的。老師叫禚其文第一個上去，“會是什麼樣子呢？”我也懷著激動的心情看著他，只見他看了一眼那張“相片”，好像沒有看清楚，又盯著看了好一會兒，這下好像看仔細了，禁不住大笑起來。難道是科學家的樣子很滑稽，逗得他哈哈大笑？這使我想知道謎底的心情更加迫切，更加強烈了。老師又叫了幾個男生上去，他們也都大笑著回到座位。看到他們的樣子，老師也不由得笑起來。“老師，快解開謎底吧！”一位同學焦急的說道。在我們的千呼萬喚中，老師終於亮出了“相片”。啊！居然是一面鏡子。
看到我們失望的表情，老師笑眯眯的對我們說：“今天，五年級的語文老師為你們種下了一顆科學家的種子，有人說，你首先看到了什麼，你就有可能稱為什麼。今天，你們看到了鏡子中的科學家，老師希望，將來，你們都能成為科學家，為人類做貢獻。”
原來，老師對我們給予了多麼美好的希望啊！
科學家的魅力 篇6
國三作文 ,1174字是一叢秋菊，要發出清香；是一片落葉，要營養土地；是一粒雨滴，要滋潤莊稼；是科學，就會讓世界多姿多彩。
翻開初中的語文教材，瑪麗·居里是這樣述說心聲的：“科學家不僅是一個技術人員，而且是一個小孩兒，好像迷醉於神話一般，迷醉於大自然的景色。”她沉醉於科學的魅力之中，追求著安靜的工作環境和簡單的家庭生活，以免受人事的干擾和盛名的拖累。她日夜不歇地研究，以致患上了白血病，可她並不放棄，依然努力地研究，尋找科學的真理，最終因貧血而死。正是對科學的迷戀、為了探索真理而進行科學研究的宗旨、為人類造福的目的，她才會淡泊名利，把她的榮譽杯當成了玩具，給她的女兒玩。這樣的科學家何止居里夫人一個，錢學森、鄧稼先等等，他們為了人類的幸福，為了祖國的榮譽，為了探索未知的世界而苦苦求索，犧牲了正常的家庭生活和健康的身體，換來了社會的進步、人民生活水平的提高。所以人類的旗子插上了南極，人類在月球上有了劃時代的一步……是科學家帶給了我們一個全新的世界。
愛因斯坦是現代物理學的開創者和奠基人，之所以他成為科學世界上的能人，因為他具有善於好奇與鑽研的能力。五歲時，父親送他一隻羅盤，他捧著羅盤，發現羅盤的指標始終指向北方，他十分疑惑，把羅盤捧在胸前，把指標轉一圈，不管怎麼轉，那根指標始終指向北方，他呆呆地站在那兒想：為什麼指標總是指向北方？針四周什麼也沒有。他呆呆地想著，直到母親中他吃飯，他還站在那兒思索。科學發現，發明最重要的就是問問題，有了問題才能去解決。他就靠這個解決了許許多多的問題，成了世界上偉大的科學家。他提出的相對論解決了問題，帶給了我們光明，就像魚得到水。他帶給了大家發現問題的本領。
牛頓也是一個偉大的科學家。善於動手操作發明是他的本領。小時候，藥劑師房子附近在造風車，牛頓就把風車的機械原理摸透後，自己也製造了一輛小風車。推動風車轉的，不是風，而是動物。他將老鼠放在踏板上，然後在輪子前放一小粒玉米，剛好是老鼠可望不可及的地方。老鼠想吃玉米，就不停地跑，輪子就不停地轉動了。這可見他的動手發明能力之高超。不僅如此，他還是一個十分愛鑽研的人。他提出的萬有引力使我們從黑暗中走到光明，他教會了我們善於動手操作的能力。
為科學獻身的精神，發現問題的本領，善於動手操作的能力，都是一位偉大的科學家必備的素質。我們是中學生，正是動手、動腦、培養講奉獻的年齡，必須以科學家們為榜樣，好好學習，掌握本領，將來成為對社會、對世界有用的人。
當我們品嚐著山珍海味的美味時，當我們坐著飛機穿梭於天空時，當我們在網際網路上遨遊時、當炎熱的夏天吹著涼風的時候……“喝水不忘挖井人”，當我們享受著科技帶給我們的幸福快樂時，我們不能忘了紅花後面的綠葉。
想做科學家的小螞蟻 篇7
想象作文 ,583字動物學校有一隻調皮、愛做惡作劇的小螞蟻，他叫塞薩爾，在老師眼裡他就是差生，可他有一個偉大的夢想——做一個為祖國努力的偉大科學家。
“丁零零……”科學課的鈴聲響起，塞薩爾悄悄地對自己說：“塞薩爾，你一點兒也不差，現在是你學習科學的最好時機，千千萬萬不能錯過啦！”可惜，這節課是考試。當塞薩爾想認真做試卷時，定睛一看，題目他都不會做，這可憐了剛上初一的塞薩爾。他不想自己第一次考試就考了“鴨蛋”，便開始蒙了起來。
“NO！NO！我為何考了個“鴨蛋”啊……緊接著是一串喊叫聲。塞薩爾痛苦極了，他真想一肚氣撞到門上，但又想起老師說的話：“世上無難事，只要肯登攀。只要肯努力，就會成功。”便又開始用功起來……
果真，塞薩爾沒過多久就成了一所私立高中的全免生，又考上了國外一所名校的學生。十五年過去了，當塞薩爾站在諾貝爾領獎臺上，舉著獎盃，高興地喊道：“多虧了小學老師給我的幫助，我才會站在這領獎臺上，我要謝謝您對我的幫助。”
十年後，塞薩爾發現了一種未知元素，正如他二十五年前說得一樣，他總會為祖國做貢獻的。
科學家的故事讀後感 篇8
讀後感 ,529字我讀過一本名叫《科學家的故事》的課外書。
這本書主要講述了那些聞名於世界的科學家，不懼千辛萬苦，克服重重困難，為科學事業奉獻了畢生的精力，為人類的進步做出了偉大的創舉。
其中，我最喜歡的科學家還要數英國著名的物理學家——牛頓。說起牛頓，大家應該最熟悉不過了的吧？他做過許許多的實驗，可很多時候都失敗了，可他從來沒有因為實驗失敗而放棄對科學事業的研究。他總是從哪裡摔倒，就從哪裡站起來，反而花更多的精力投入到實驗工作中。一次，他正坐在地上靠著蘋果樹思考時，突然一個蘋果從樹上掉了下來，就因為這個現象給他帶來了啟發，最後通過他的努力完成了他的科學實驗，研究出了地球引力。
文中，最值得我們學習的就是牛頓從哪裡摔倒，就從哪裡站起來的精神。
記得有一次，老師給我們出了一道難度有點高的應用題。我冥思苦想了多少遍，可就是想不出來。正當我想放棄的時候，突然我我想起了牛頓從哪裡摔倒，就從哪裡站起來的精神。於是我再好好理解了下題目的意思，然後再仔細的想了又想，最後功夫不負有心人，我終於想出來了，而且還得到了老師的表揚，我真是開心極了！
讀過這本書後，我要向每一位科學家致敬，正是因為他們對科學實驗的刻苦專研，才讓我們懂得了許多不為人知的奧祕。
我的科學家夢 篇9
國小五年級作文 ,835字當我看到美國科技比中國發達，我就想如果我是科學家那該多好，可以發明出先進的武器，中國就不會受盡凌辱，圓明園就不會毀滅，那麼多的寶貝就不會就不會被其他國家搶走，中國一定比現在更繁華。
科學家？相信有很多人都想當科學家，但要當科學家可沒那麼容易，一定要有所付出，沒有付出就沒有收穫，許多人都有這個夢想，但最終都放棄了，因為他根本不知道自己該付出什麼，或者不知道自己能付出什麼。我覺得能付出什麼就付出什麼，即便什麼都沒有，但你有頭腦，用頭腦思考，總會有收穫的。
我從三年級就有這個夢想，你們想知道我為什麼會有這個夢想嗎？告訴你們吧，這個夢想是源於我的夢。是我在睡覺的時候夢見了我在發明一種很先進的武器，打敗了許多國家，從那個時候，我就有了這個偉大的夢想。
三年級的時候，我還只是一顆普普通通的星星，想當一輪明月還很遠，但我還是堅持不懈的努力。每當我遇到一個難題的時候，總要打破沙鍋問到底，有時候大家都覺得我很煩，但我還不是想要成為科學家。
四年級，我漸漸的成為一顆明亮的星星，不管科學老師讓我們做什麼樣的實驗，我都完成的很好。有一次，科學老師讓我們回家買一種彈簧自己做試驗，下週帶來。回家後，我讓媽媽帶我去買，可誰知我們跑了許多家店，都買不到，但功夫不負有心人，我們在最後一家店買到了，還把老師佈置的實驗做好了。時間到了，我帶著自己得意的作品來到了班上，誰預料得到，全班就我一個人帶來了。老師讓我說說我是怎麼做到的，我只說‘世上無難事只怕有心人’……
五年級，我離我的夢想又近一步了。我還是堅持不懈的追求我的夢想，我經常想如果我當上了科學家，我要發明一種可以穿越的東西，穿越到隋朝，懲治腐敗的隋煬帝和那些官員；我還要發明一種可以把人召集起來的東西，不管是什麼時候的人，我要把所有的皇帝全部召集起來，讓他們當李世民那樣體恤平民的好皇帝，中國就不會被其他國家侵略……我想要發明的東西實在太多，但我一定要先發明出這兩樣東西。
我相信我的夢想總有一天會實現的，中國一定會變得繁榮富強！
我的夢想科學家 篇10
國小五年級作文 ,507字每個人都有自己的夢想，夢想是前進的動力，所有人的夢匯聚在一起，就匯聚成了一個偉大的“中國夢”。
我的夢想是當一名科學家，科學發現的經歷是那麼的有趣。
如果世界上沒有科學，那將是多麼的單調，就不會有五彩繽紛的世界；如果世界沒有科學，可以想象，人們可能還生活在很原始的時代，還是沒有電燈，沒有工廠，沒有機械，沒有交通工具，社會不知要倒退多少萬年……
無論是高遠的夢想，還是渺少的夢想，都應該是託在手上，通過自己的努力，一步一個腳印，慢慢地去圓……人生如果沒有夢，路上會有許多波折，就會因為挫折的出現而放棄夢想，人生的道路會更加的艱險。如果有了夢想，但無論有多苦多累，你都會敢想敢做。
通往夢想的道路不是平坦的，而是崎嶇不平的。對於我來說，科學就是一扇門，而夢想是這扇門的敲磚石，刻苦是這扇門的金鑰匙。
有的人的夢想偉大，有的人的夢想渺小，但無論偉大與渺小，我們都應該為這個夢想而努力，要記住，夢想不卑微，因為夢想，可讓石頭縫裡開出鮮花，因為夢想，黑夜裡可以讓星星發光，因為夢想，稻子可能有蘋果般大小，讓我們好好珍藏心中的那份沉甸甸的夢想吧！
中國夢就是我的夢，我的夢就是中國夢，我會為追求夢想而奮鬥，為實現理想而努力。
我的中國夢之成為科學家 篇11
國小四年級作文 ,465字我是一位小學三年級的學生，我知道，每個人都有自己的中國夢，有的人的中國夢是一個能為人類排憂解難的醫生、有的人夢想是為了人類保衛安寧的警察……可是，我的中國夢是為祖國製造出能造福人民的科學家。
你們是不是都會問呢！為什麼我的夢想只有是科學家呢？不是別的呢？因為當科學家可以使好奇心更大，讓我有思考和研究能力。還有最重要的是每當居民遇到老百姓沒有辦法做的時候，可以讓科學家發明解決問題的機器。這時候，科學家每次看見早上上班族就會埋怨道：“這怎麼這麼擠呀？我都等不及了。”一個個都像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。就在這時候科學家眼珠子一轉，想出了一個頂尖的設計圖。於是設計出了一個飛行公交車，它的各種效能和好處體現出幾個方面，一、它是最環保又先進的材料研製而出。二、他的排氣體為零。三、它的載客量為一百人。四、每小時行25000千米，時間而不會浪費。它的飛行是吸收白雲能量，化為動力，漂浮在天空。能在天上飛來飛去自由飛行。
我知道當上科學家的路還長，很艱難。實現夢想很難，但只要認真學習，天天向上！都可以做到！這就是我的夢想，也是我的中國夢！
我的科學家夢想 篇12
國小五年級作文 ,723字夢想，是對未來的一種期望！
我呢，不多不少，有兩個夢想。一是可以在宇宙中發現蟲洞。蟲洞，又稱愛因斯坦－羅森橋，是宇宙中可能存在的連線兩個不同時空的狹窄隧道。如果我發現了蟲洞，那麼從一個星球到另一個星球的距離節省了，時間節省了，能源節省了，真是一件一舉多得的的好事呀！
二是想研發出跟人相似度99％的機器人，就像“阿爾法狗”一樣，假如你踢它一腳，它就會洗碗，掃地，擦牆等等。我就想研發出一種比“阿爾法狗”更厲害的，真正意義上的機器“人”。它可以幫助人們完成一些高危險度的工作，比如：在阿拉伯聯合大公國的迪拜，有一幢世界上最高的建築，叫哈里發塔。因為迪拜地處沙漠，常常有沙塵暴，所以它的外牆經常需要清洗。也就是說，清潔工需要爬到高達720米的外牆上。哪怕他們全副武裝，但稍有不慎，就會從樓上掉下去，釀成悲劇。如果用機器人的話，就不怕會有人“DIE”掉了。因此，我想研製一種“高能”的機器人。
喜歡跑步的人很多，但天天跑步的人不多！有夢想的人很多，但實現夢想的人不多！要實現夢醒，需要為夢想插上翅膀，這翅膀就是排除萬難的鍥而不捨地努力、堅持不懈地追逐！
Minecraft的老闆，主力程式設計師Notch，媽媽酗酒，爸爸脾氣暴躁；7歲那年，爸媽就分開了。生活的主色調已然是灰色，但一心想成為一名程式設計師的夢想，支撐著他一直走下去。他拼命練習程式設計，最後，成為了全球知名的大程式設計師。黑色眼睛，黑鬍子，光頭，灰色褲子和棕色衣服，這卡通的裝扮已然是網遊玩家的標誌。玩“我的世界”的人全球有40多億，聯合國還用它來規劃城市，可見，“我的世界”的影響力有多大了吧！
夢想在前方，堅實的路在腳下！鍥而不捨，金石可鏤。讓我們擁有夢想，併為夢想插上有力的翅膀！
我的科學家夢 篇13
國小五年級作文 ,466字奧普拉曾經說過：“一個人可以清貧，困頓，低微，但是不可以沒有夢想，只要夢想一天，夢想存在一天，就可以改變自己的處境。”是的，我就有一個科學家夢。
我之所以有這個夢想，是因為在上網時喜歡上的。因為如果沒有科學，我們就不可能在這麼遠的地方與別人交流。而且我還從網上了解到許多大型的建築如果不具備現在的建築裝置是根本不可能完成的。我們人類如果沒有科學，只會停留在原始社會，所以，科學是偉大的，可以改變人類的命運，也可以拯救人類。
於是，我便買了許多關於科學的書籍，有許多種類。習慣成自然，我每天都沉浸在深奧的科學知識中不肯離去。我經常美滋滋的幻想自己離夢想不遠了的時候，一個煩惱出現了，我沒有工具，並且不精通那些機器的電路，我心中的那隻快樂的毛球彷彿被扎破了一樣。我正想放棄我的夢想時，想起了愛迪生在火車上的故事，不禁為之一振，回想起以前我想放棄的想法真是可笑。想起愛迪生，我們現在的條件好多了，他能成功，為什麼我就不行呢？我便茅塞頓開。繼續向我的夢想前進。
雖然我離我的夢想還是那麼遙遠，可是我並不會放棄，只要努力去實現，再難也會實現。
科學家與明星的差距 篇14
高二作文 ,888字在當今社會，人們明顯重視明星而忽略了科學家，明星受到的大眾的追捧，活在掌聲和鮮花裡，當明星也成為了大多數人追求的目標，而現在又還有多少人想成為科學家為國家做貢獻？恐怕寥寥無幾。的確，科學家和明星在社會中都是不可缺少的角色，但形成的差距卻讓我大吃一驚，對於這種現象我是反對的。
明星成為了當今社會一道耀眼的光芒，很多家長把他們的小孩都送進明星訓練班，彷彿能夠成為明星是一件很光宗耀祖的事情，一些青少年為了進入明星陣容就不擇手段去整容，這是多麼瘋狂的行為，因此，導致了科學界的人才缺失。現在，又有多少人能以對待明星的這種熱情去對待科學知識？現在很多明星都是千萬富翁或億萬富翁，科學家連是富翁都很少。明星隨便去參加一個真人秀或者憑他們的一技之長就能賺的幾百萬，他們聽著歌，喝著酒，打著小麻將的享受生活。而科學家們用他們的智慧，毅力和堅強去探索一個個人類未解之謎，去挑戰科學極限，為了人類更好的生活。一個所謂人類科研最高境界的諾貝爾獎才幾百萬，最終能夠拿到諾貝爾獎的是少數人，而拿到的那部分人幾乎花了他們一生的時間。
在古代社會，歌女、演員的地位都很卑微，現在他們被稱為明日之星，形成了極大的反差。最近有一則很火的新聞：《盜墓筆記》中“小哥”張起靈在所飾的角色中說了一句“8。17長白山下，等我歸來。”為此，很多“稻米”為了這小說中的一句話在那天趕到長白山，導致景區爆滿。對於明星，有那麼多人瘋狂的去追求。試問，偉大的科學家們做了什麼貢獻，去過哪裡，說過什麼話，你們知道麼？如果知道，你們會有那麼瘋狂的追求嗎？不會的，有那也是一小部分人，大部分人只注重表面的風光，而科學家獲得成功需要一個很漫長的過程，所以這也是很多人不想追求的原因之一。
很多人都想往娛樂圈裡面擠，成為明星，導致了為國家打天下的科學人才缺失，這種現象怎麼能讓中國科技力量在世界上佔有一席之地，我認為：國家和人民應該重視建設科技力量，打造一個科技強國，克服這種社會差距。
為了祖國的美好未來，應該縮小科學家與明星的差距，重視科學家的地位，讓更多的人瞭解和建設科研隊伍，別讓明星的娛樂取代了科學家權威，讓我們行動起來吧！
我的理想是當一位科學家 篇15
國小五年級作文 ,443字我的理想是當一位科學家，為人們造福，創造自己國家武器，保衛自己國土，做出環保汽車來保護環境地球和大自然。
假如我當上了科學家，我會創造一種房子，別看它外貌不怎麼好看，可是它卻有這一些奇特的功能。假如夏天天氣炎熱的時候它可以抵擋住炎熱，在冬天時它可以抵擋住寒冷，它還有著一個功能那就是防禦功能，它能保證你在洪水，暴風雨時不被淹沒，能在臺風過來時不讓你受到傷害。
我還會做一輛環保汽車，它不像太陽能汽車那樣，只有陽光才能開動，它是用人們撥出的二氧化炭來做燃料，它把人們撥出二氧化碳吸進發動機裡就能開動了，而排出的就是空氣，這種汽車真是一舉兩得啊！
除了這些發明，我還有一個超極發明。那就是大陽隔熱衣和大陽隔熱太空船。
首先，我來講一講太空隔熱衣吧！太空隔熱衣可以讓宇航員在三百萬度的情況下觀察十個小時，這能使宇航員能近距離觀察太陽。太空隔熱船也跟隔熱衣一樣，有著抵抗高溫的作用。它能送宇航員到太陽邊，讓宇航員免的走那麼多路。
我要是當了一位科學家，我一定會給人類創造美好的生活和高科技產品。
農家的夢 篇16
高一作文 ,741字中國夢，在心裡，在手中，在腳下，在奮鬥拼搏中。
我，來自秦嶺腳下的一個小村莊。聽父親說，二十年前的家鄉山青水秀，入山十里，瓜果飄香。一入秋季，紅紅的柿子在葉間微笑，帶刺的板栗在枝間捉迷藏，野雞爸爸絲毫不嫌棄女兒的土色面板，整日領著他們在灌木叢中跳躍……二十年後，有了我，爸爸指著一排排房子說，孩子，這就是我們的家。我睜大好奇的雙眼，青磚、白牆、圓門、花圍牆，古樸中透著美，簡單中藏著繁華。
以前，我的親人們以種地、打工為生，一把泥土一撮生命，精耕細作下仍很清貧，而天南海北的打工，使許多孩子變成了留守兒童。一部分在收穫，一部分在失落，當人們發現生活和幸福不能兩全時，政府為我們帶來了福音，改造沿山村落，打造一流農家樂。政府出錢出力為我們規劃建設了新家新村新道路。一年時間，我的家鄉變成了西安人的後花園，打工的回來了，滿眼希望；種地的歇息了，那一雙雙浸滿泥土芳香的手又要開始釀造新的農家之夢—經營農家樂。
十年過去了，每到小長假和週末，我的家鄉就像一座山底小城，大大的停車場停滿了各式各樣的汽車，古樸的屋子裡裝滿了飛揚的笑聲，農家小炒飄香大街小巷。那些城裡人為我們帶來了文明、時尚，讓我們明白了什麼是勞動，什麼是享受。天然的水果、蔬菜成了搶手的貨物，大把的金錢在家鄉人的手裡流轉。我親眼看到了幸福像一條河，在家鄉的巷子裡流淌。
我愛我的家鄉，我要感謝父母，讓我出生在這樣一個美麗的地方。我愛我的家鄉，我更感謝我的祖國，讓我們依山傍水開發我們的幸福源地。
如果你要問我：“你的夢想是什麼？”我一定會大聲地告訴你：“做好旅遊農家樂！”因為我相信農家之樂，一定會隨著中國夢的浪潮發生更大更美的變化！
只有中國有夢，中國人有夢，農家永遠有夢，而且它會在我們勤勞的手中變得更美更好！
我的理想是當一名科學家 篇17
國小三年級作文 ,363字我的理想是當一名科學家，科學家是一種神聖而又有趣的職業。身為科學家的他們，可以為祖國、為人民、甚至為了全世界做出貢獻。
有些科學家為了科學而獻出了自己寶貴的生命，比如古代的哥白尼，他是一名天文學家，是日心說的創造人，但是在古時候，古人都認為所有星球都以地球為中心轉。哥白尼卻不是這樣認為的，他通過望遠鏡觀察，發現地球是圍繞著太陽轉的，並不是人們所說的那樣，然後他把自己所觀察到的結論告訴了人們，那時的人們都有信仰的宗教，大家覺得哥白尼的日心說是在散播謠言，最後他被教會活活的燒死。
假如我當了科學家，我會發明一些富有挑戰的東西來造福人類，比如：海底城，它是建在海上的城市，人們所需的水和氧氣直接從海水中萃取出來。當發生海嘯時，海底城可以下沉避免帶來的災難。
從今天起，我要樹立一個遠大的目標：“當一名科學家爭取獲得諾貝爾獎！”
美麗的農業科技實踐園 篇18
國小四年級作文 ,374字金秋的農業科技園，五顏六色、果實累累，真美啊！
一株株玉米長得跟我差不多高了，每一株上都結出了三四個碩大的玉米棒子。有的玉米殼抱得緊緊地，像只結實的牛角。有的裂開了嘴，露出了白白的牙齒，真惹人喜愛。
那掛在藤上的絲瓜，猶如條條青龍，騰雲駕霧。絲瓜雖引人注目，但我更喜歡那長滿葉子的絲瓜藤，那麼婀娜多姿，彎彎繞繞的都藏著無限生機。
不過，這些美麗的風景中，我覺得最美的是那滿地滿地的南瓜了。一縷縷像龍鬚一般地藤蔓兒，順著木棍爬到樹上，向裡面探頭探腦。那些密密實實、鬱鬱蔥蔥的南瓜葉喜愛，一個一個的“胖娃娃”睡滿了地。
詩人說：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”是啊，農業科技園裡那綠色的絲瓜，青色的玉米，黃色的南瓜，紫色的茄子，紅色的石榴……哦，秋天的農業科技實踐園是五彩繽紛的，它絲毫不比桃紅柳綠的春天差。
這美麗的農業科技實踐園啊，真讓人難忘！
輪椅上的科學家 篇19
國小四年級作文 ,509字我，是一個普通的人，生活在一個普通的世界，我從未想過自己有多大的成就，可直到我遇見、欣賞、並真正瞭解到一位偉大，堅強的科學家。沒錯！他就是霍金。
他是一個傑出的科學家，在讀大學時便患了“漸凍人症”渾身不能動彈，醫生說，他只能活兩年，可他，從20多歲活過45個年頭，活到76歲，他，是科學界上一顆劃破天際的流星。他，也是醫學史一個罕見的奇蹟，這個奇蹟的名字，叫“堅強”。
他坐在輪椅上，不能說話，也不能寫字，終日和一個輪椅，一臺電腦為伴，可他從未為自己的處境而感到悲傷，他愛科學，獻身於科學，以科學為妻。他坐在輪椅上探索宇宙，探索黑洞，探索行星……
這位偉大的天體物理學家僅只靠著自己唯一能動的三根手指，打出了一本轟動全球的書，它就是《時間簡史》。英國史上所有科學家中，只有他對宇宙有如此深奧的瞭解。
就是他，讓我看到了一個身殘志堅，獻身科學的偉大，哪怕就是在離去的一剎那，他也依舊面帶微笑，安然睡去……
就是他，讓我有了夢想，有了追求，就是他，讓我想做一個不平凡的人，為何他能做到，我就做不到呢；就是他，讓我更加堅定宇航員的夢想，就是他……
讓我們一起來歌頌科學家們甘於寂寞，不求名利，追求真理，獻身科學的崇高品質吧！
偉大的科學家 篇20
國小五年級作文 ,473字世界上有許多偉大的科學家，他們為人類創造了許許多多的發明以及創造，有了他們，我們的世界才會變成今天這樣科技先進生活幸福。
世界上有許多著名的科學家，比如：牛頓、萊特兄弟，還有霍金、錢學森……科學家們為我們創造了許許多多的東西，比如：電燈、飛機、鐳還有電話等等，說也說不完。
偉大的發明家愛迪生髮明瞭電燈，讓人類在黑暗中得到了光明。在發明的過程中，他遇到過很多很多的困難，但是他都一一克服了。下面，就讓我來給大家講一個在他發明過程中的小故事吧。有一次，愛迪生在發明時遇到了一個問題“怎麼才能使電燈長時間開著呢”？他試過1000多種燈絲，但是每一次都失敗了，曾有人說他傻，讓他放棄，但是他還是堅持著，最後，他克服困難，找到了合適的燈絲鎢絲，造出了電燈。開啟了一個光明的時代。這真是世界上的一個偉大的奇蹟，也說明了失敗是成功之母的道理。
我們學校也有科學實驗這一門課，老師也會指導我們做一些實驗，比如怎樣做太陽能小汽車。我總是饒有興趣地做著實驗，我也要向這些科學家們學習研究創造。“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”我們要永遠記住這句話。