轉變相關作文20篇
轉變學習方式做學習的主人演講稿 篇1
演講稿 ,711字尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！我是來自九年級一班的朱興慧，今天站在這裡，向同學們講述我學習的點滴經驗。
首先，學習要有端正的態度。學習是為了更好的求知，努力是為了有更大的進步。所以，當我們面對繁重的學業時，不要整日抱怨，要以積極的心態面對，讓學習成為人生最大的樂趣。變壓力為動力，有效的提高學習成績。不要“坐這山，望那山”，最後一事無成。只有勤奮好學、腳踏實地，才能把事情做好，進而體會學習的樂趣和人生價值。
第二，要提高學習效率。忌把學習當苦役，倡對知識的追求、對智慧的啟迪；忌死記硬背，倡理解記憶、科學記憶；忌解題模式化，倡思維靈活性。要謹記這些方法，他是每個人自學能力、獨自思考能力、解決問題能力的整合，是我們終身受益的好方法。
第三，讓預習展示成為我們的學習方式。在課前，要把要學的內容通讀一遍，這樣有利於提高聽課效率。“溫故而知新”對學過的內容要勤於複習，以免忘記。
第四，要正視挫折。學習中，挫折是不可避免的。我們正是在與挫折的不斷鬥爭中，變得更成熟、更堅強、更有毅力。對於挫折，我們要自覺、有意識的應對；既要有心理準備又要付諸行動。“自信是成功的第一祕訣”，只有相信自己，才能勇往直前，無所畏懼。
第五，樹立遠大的理想。理想是開啟希望之門的鑰匙，是實現人生既定目標，邁向成功的第一步；也是我們無需能源的動力。年少當立志，年少立大志！要根據自己的情況，為自己的一生規劃不動搖的藍圖。
今天站在這裡，對我來說，是一種挑戰，更是一種鼓勵。在日後的學習中，我會更加努力。把成績當作新的開始，百尺竿頭更進一步。回報老師，回報父母，回報學校。
最後祝老師工作順利，祝同學學習進步！
我的演講到此結束，謝謝大家！
轉變後的妹妹 篇2
國小六年級作文 ,1080字在我與妹妹的日常生活中，據我平時細心的觀察，總結出了她最大的特點就是懶。
每天放學，她總是第一個回家的。爸爸回家後，就會督述妹妹平時的生活習慣，叫掃地搞衛生為家裡貢獻出一份力量。誰知道她總是十分不樂意地搖搖頭，像一隻可愛的小花貓一樣嘟起小嘴向爸爸撒嬌。除此之外，她還會時不時指意我這個哥哥，說："哥哥比我大，應該多照顧一下妹妹。"聽了這話，我只能舉雙手投降了，乖乖地聽她的指使，放下我心愛的課外書去掃地。看著妹妹這樣一天一天懶下去，我還真害怕她會懶成一個好吃懶做的女孩。幸好學校在勞動節期間掀起了參建文明和諧校園的活動，讓每位同學加入勞動的團隊中，擺脫懶惰，積極投向勤奮。這個勞動節活動，改變了妹妹的生活習慣，從懶惰的小貓變成了一隻勤奮的水牛。
在一個悶熱的中午，我回到家，看見門口處有髒東西，我就放下了書包，然後一絲不苟地掃了起來。這時，妹妹剛好從外邊回來，我沒有理會她，繼續埋頭掃著。"哥哥，我來掃吧！你去休息一下吧！"聽見她這樣說，我的心裡先是感到特別開心，但沒過幾秒，我的腦海裡又浮現出了她那懶惰的形象，以為她是在哄我開心。但是，沒想到她竟然一把手從我的手中搶過了掃把，掃了起來。雖然她這樣做，但我裝作沒有看見。於是，我便毫無在意地走進了屋裡，提起油瓶準備到樓下買油。當我從屋內走到屋外時，眼前一亮了，彷彿看見天壤之別的改變。只見妹妹雙手吃力地握著掃帚，微微彎著腰，正一絲不苟地掃著地上的髒東西，額頭上那豆塊大的汗珠把她那垂下來的頭髮給浸溼了。這時，我的心中彷彿傳來一個聲音："這是我妹妹掃的地嗎？乾淨得一塵不染啊！"我剎那間沉浸在了眼前的這一幕中。"哥哥，您看！這地掃的還乾淨吧！"妹妹一邊用手抹去臉上的汗水，一邊看著我說。"乾淨、乾淨，把地板掃得像新的一樣。"我一邊向妹妹點著頭示意，一邊不可思議地說。在那一刻，我突然感到很欣慰，我的妹妹已經改變了，不再是以前那個衣來伸口、飯來張口的妹妹了。我為此感到異常開心。"哥哥，現在學校都提倡文明，所以受到學校的影響，我時刻謹記著自己是一個是一個處處講文明、懂禮貌、講衛生的文明使者。"她接著又說："以前是我太不懂事，現在我已經長大，已經不再懶惰，因為我知道自己的事情應該由自己做，從今以後，我就多點幹家務，從此不再偷懶了，好嗎？"這一刻，我在心裡感到很滿意，高興地抱起了妹妹。妹妹也高興地笑了，還從我手中奪過油瓶和錢，說："就讓我去買油回來吧！在家裡等我好了。"
看著妹妹那遠去的背影，我彷彿看見了一個從未見過的身影，這是一個勤快的身影，望著這個身影，我自言自語地感嘆道："我的妹妹變了，變得可勤勞了！"
科技轉變著生活 篇3
國小六年級作文 ,839字一間間破爛不堪的茅草屋，變成了一座座遮風擋雨的樓層房，再變成一棟棟高達洋氣的小區房……
一條條泥濘不堪的泥土路，變成了一條條略微顛躓的石子路，再變成一條條寬敞筆直的羅馬大道……
……
他們繼續改變著……不斷進步……
他的存在—科技，改變著物質的貧乏，改變著交通的便速，改變著勞動的方式，改變著病痛的纏繞，改變著災難的降臨，改變著一切！
爺爺想起一個勵志的傳說。隋唐之際，玄奘從西域出發去印度尋求佛經，他獨自一人走過今天的新疆省，經過土耳其，阿富汗，進入印度，一共走了五萬多裡，這一路上，他風餐露宿，跋山涉水，歷經磨難，最後憑著那金剛般的毅力和菩薩般的慈心，到達了摩揭陀國的那爛陀寺，取得正經！而今天，快速安全的汽車、輪船、飛機等交通工具把我們的足印在了地球上幾乎所有的地方。
媽媽想起一段遺憾的往事。30年前的冬日，外公多年病榻與床，在他臨走的那刻，他希望能吃上一口西瓜，可在這茫茫白雪的冬日何來夏日那清涼的西瓜。就這樣，未能夙願的外公離開了人世。對於這個有求不應的遺言成了生者與死者最大的遺憾。而今天，有了這科技培植，幾乎所有的食物都已將人的味蕾推到了極致。
爸爸想起一段切身的經歷。在那臉朝黃土背朝天的體力勞動年代，十歲的爸爸就要幫助爺爺奶奶去田地裡收割稻穀，種植秧苗。冒著熾熱的夏日，你只能老老實實地把稻子一株株用鐮刀割下來，你只能再紮紮實實地把秧苗一株株的種植下去，靠捉摸不定的老天爺來吃飯。那日子真叫人累啊！而今天，在採用高新技術的農業園區裡，機器取代和管理了耕地、播種、收割等等程式，用農業機械來完成。幾乎所有的農業勞動者都已經從繁重的體力勞動中解放了出來。
對於我們這代一出生什麼都有的幸運兒，要知道我們是最幸福的，因為我們趕上了一個科技高速發展的時代，一個充滿高科技的時代。我們庇護在祖先們和科學家們用智慧甚至用生命換來的享受時代，他們在在進化時選擇了發展，在發展中選擇了創新，我們需要用自己的努力和行動不步入他們科技發展的軌道，相信我們會做得更好！
轉變瞬間懂真情 篇4
抒情作文 ,1077字愛如一根紅絲帶，緊緊牽著彼此的心……在微風中，飄蕩不止。生命一直，愛會延續。
記憶的車輪碾過我兒時的歲月，憶之花在我心頭綻放。定格那一剎那，情永恆。
小時候，我與奶奶一起過著幸福的鄉村生活，無所憂也無所懼。每每到了下雨天，我便會很開心，因為我知道今天放學奶奶會來接我。帶著這份企盼，所以上學從不帶傘。
有次逢上傾盆大雨，我一個人等著奶奶的到來。每次帶著充滿愛意的傘都會踏著早班車，等鈴一響便出現在門前。而此時的我，顧不上讓奶奶休息會兒，拉著奶奶一個勁往回走。奶奶撐著那把古老的傘，遮擋著風雨，傘柄總是傾斜的，偏向我這兒。當我被淋溼到一點，便把傘柄拼命往我這兒拉，嘴裡嘟喃著：“我淋溼了嘛？會感冒的！”奶奶看到我淋溼了，衝著寒風點了點頭。雨傘分明又偏了過來。我卻不知，奶奶的衣服已被淋溼了一大片，用一雙大手將我的肩膀緊緊摟住。任憑風吹著，雨打著。寒風夾雜著大雨，一個勁地下，可我卻在雨中如此快活，殊不知奶奶的景況。
回想起以前的我是如此的不懂事啊！那些被雨沖刷的年華在生命的長河裡封存……
長大了，稍稍有些懂事，常常會陪父母回家孝順爺爺奶奶。春節將至，我陪著奶奶去商店購物，回來是下雨的。我開啟傘，想撐奶奶。奶奶習慣地接過傘，說：“還是我來吧。”我點點頭，幫奶奶接過手裡的東西。
我與奶奶走在回家的途中。依舊是奶奶牽著我的手，她在前，我在後。隱約發現奶奶的背影與以往已大不同了。正當我想到感傷處，她轉過身來，笑成一條縫的眼睛裡含著滿滿的關愛，說道：“雨下大了，還是我來吧！”“不，我可以的。”我懂事得回答道。奶奶使勁搖了搖頭，低聲說：“我多懷念以前啊！”我點點頭，余光中分明看見她迎著風會心地笑。雨越下越大，我的心再怎麼也平靜不下來了……
並肩走在路上，仍然撐著那把黑色的傘。在堆滿了雪的鄉間小路上，每走一步都十分困難。她努力地保持著身體的平衡，但她手中的傘卻始終罩在我的頭上，緊握著傘的手在風中不斷地調整著角度。遇到風颳大了，傘稍稍偏向了她，她便馬上調整好姿態，用力握住傘柄。另一隻手緊緊抓著我的手，給予我溫暖，安全感。有多次，我將傘移向了她，可她卻又將傘移向我這邊，寒風中白髮飄飄的她還慈祥地對著我笑。那笑，使我心中微微一顫。雨一直下，傘卻不曾改變位置，彷彿一切都被定格。奶奶顧不上自己溼透的肩膀，轉而不時摸摸我衣服是否溼了。猛地回頭，奶奶的手已看不出是什麼顏色，灰暗地像是冬日裡的枯葉般。而她握著傘的角度卻是如此的鮮明。回憶中，定格那一剎那，她握著傘，握著我的手，握著我的心。
青絲轉白髮，您的愛依舊。
回憶知瞬間，您的愛凝聚每個細節。
自我的轉變 篇5
國一作文 ,822字光陰似箭，日月如梭，今天的我們已不再是在草地裡玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了渭南初級中學，走進了初一生活。
上初一了，第一個感受是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、藝術中心、塑膠跑道以及實驗室又讓我驚歎不己。這一切與小學都有著很大差異，使我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感受是對未來的憧憬與嚮往。記得剛開學的時候，老師問我們的願望是什麼？大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎；這些都告訴我們，理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步前進。
上初一了，再有的感受便是緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍微不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時刻刻處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。告別朝夕相處的六年小學，我們懷著激動和新奇的心情，邁進了渭初這座知識的寶殿，開始緊張而又有序的初中三年的學習生活。
最後，讓我用羚羊和獅子的故事告訴我們同學，我們應該怎麼做？在非洲，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須要跑得更快，否則，我就會被獅子吃掉。而在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現在腦海的一個念頭是，我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會被餓死。於是，幾乎是同時羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽奔去。生活就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。
同學們，讓我們在一個新的起跑線上，奔跑吧！
轉變 篇6
國小五年級作文 ,538字我以前性格內向，見了陌生人就害羞，見人不願打招呼，總是躲在媽媽身後，連上課也不敢舉手發言，總是靜靜地坐在課堂上。爸爸媽媽想了很多辦法，我就是改不了，然而一次偶然的事情，卻讓我改變了。
那是三年級的一個星期天，我跟爸爸媽媽去姑姑家串門，迎接我們的是一個比我小一歲的表弟，我們剛進門他就有禮貌地挨個問了好。姑姑出來了，媽媽讓我叫姑姑，可我就是叫不出來，好像喉嚨被一團棉花塞住了，躲在爸爸身後臉通紅。媽媽打趣地說：“小怡，你呀，還沒有弟弟拿得出？白當姐姐了！”一句話刺激了我，我戰勝了自己的心魔，小聲地開口叫了聲：“姑姑好。”聲音像蚊子哼似的，爸爸媽媽卻高興得跟買彩票中了五百萬大獎似的，直誇：“我們家的小怡真棒！”“我們家的小怡真了不起！”……聽他們這樣說我的臉更紅了，想想自己以前太讓他們操心了。想想其實跟人打招呼、同別人交流也沒什麼，自信點什麼都可以做好。自從那次鼓起勇氣後，現在的我性格開朗，見了生人也張得開口了。在課堂上，同學們經常聽到我精彩的發言，老師說我像變了一個人似的。
古羅馬的西塞羅曾說過：“有勇氣的人心中必然充滿信念。”羅赫裡克也說過：“要想辦成事，就得丟開膽怯，誰畏於啟口請教，誰就得不到指教。”我真心地對那些缺乏勇氣的人說：“大膽天下去得，膽怯寸步難行！”
髮型轉變記 篇7
國小四年級作文 ,492字原本，我有一頭細細軟軟的黑頭髮，是那種可愛的丸子頭。但是，星期四的晚上，媽媽驚恐地發現，我的頭髮裡竟然長了蝨子。
我從來都沒有見過蝨子的模樣，突然覺得好可怕。媽媽也有些慌亂了，連忙開啟手機百度開始搜尋。
第二天，媽媽告訴我，祛除頭蝨最簡單最快速最有效的方法就是—把頭髮全部剪掉。我驚呆了。我不敢想象，我這個“人見人愛，花見花開”的劉陶陶瞬間變成一個無敵大光頭會是什麼樣子？會不會很難看呢？我走在大街上會不會被人當猴戲觀望呢？上學的時候老師和同學們會不會笑掉大牙呢？我擔心極了。
我提出了一萬個不剪頭髮的理由，可是也沒有辦法。最終，我心不甘情不願地被媽媽帶到了理髮店。我坐在刑具般的椅子上，聽著頭頂嗡嗡的電動推剪聲，我越想越害怕，都不敢睜開眼睛看鏡子。十分鐘後，伴隨我成長的頭髮掉了一地，我看到鏡子裡出現了一個“大頭釘”，只有頭頂那巴掌大的地方，立著短得不能再短的頭髮，其他地方几乎寸草不生，我差點從椅子上掉下去。天哪，這讓我怎麼見人啊！
雖然，我剃了個“大頭釘”，不過我已經擺脫了頭蝨的煩惱。頭髮剃了又怎樣？我還是那個天真活潑的我。等到這個夏天過去，我的長頭髮就會回來了！
分數大轉變 篇8
國小五年級作文 ,518字三毛有個弟弟叫四毛，同樣是光頭，只不過比三毛多了一根頭髮，所以叫四毛。
四毛是個二年級小學生，家境很不錯，有錢供他讀書，日子過得很舒服。他一身整潔的穿戴給人的印象就是很優秀。
四毛的確很優秀，考試不是100分就是99分。但在有一件事發生之前，他有個缺點就是粗心大意，還有愛耍小聰明。
有一次考試，四毛考得很不理想。丁老師怒氣衝衝地闖進教室，地板被她踩得“嘎吱嘎吱”響，顯然是發火了。丁老師清了清嗓子發話；“你們怎麼考的，這麼差！”丁老師嘰咕嘰咕吐槽了一番後，特別點名批評四毛：“四毛，你給我過來！”四毛慢慢吞吞地走上講臺，不敢看試卷。
“你看看你考多少分！”四毛瞄了一眼，大吃一驚，怎麼是66分。“帶回去給家長簽字”，丁老師嚴厲地說。“老師，不要啊……”四毛哀求道。但被丁老師無情地拒絕了。
傍晚的天空下起了毛毛細雨。四毛心神不寧地回到家中。他把試卷倒著拿給媽媽看。媽媽喜出望外，連連誇讚，還打算做一道紅燒大鯉魚獎賞他。
但媽媽端詳了一陣子，感覺不對勁，把試卷反覆顛倒著看了好幾次，臉上的表情晴轉多雲，“四毛，這到底是怎麼回事？”四毛明知犯錯，不敢聲張，拿著試卷灰溜溜地去訂正了。
自從這件事後，四毛就改了粗心的缺點，每次考試穩拿第一。
轉變 篇9
國三作文 ,707字在人的一生當中，每個人都會因為自己的選擇從而改變自己的生活，經歷一次人生的轉變，會讓我們在不知不覺中成長。
升入中學的幾周裡，我的第一個轉變應該就是緊張起來了。上小學時，我們都是在教室坐等老師來上課，現在變成我們在走。於是每天我都要揹著沉重的書包樓上樓下，樓裡樓外的跑來跑去。開學的第一週，每天回到家都感覺疲憊不堪。回到家裡的第一件事就是扔下書包，四仰八叉地往床上一躺，休養生息。後來我慢慢地適應了，生活也有了節奏感，這樣一來反而覺得自己變得有力量了。
第二個轉變就是做事快了。來中學作業多了，壓力也大了。小學時我每天晚上8點30就能睡覺，在這之前只有少部分時間是在學習。而剛開學的那段時間，我基本每天晚上都是11點左右才去睡覺。這也迫使我不得不正視自己慢慢吞吞，磨磨蹭蹭的壞習慣，現在的我可以不用那麼晚就能把所有的作業都弄“妥妥的”了。
還有一個轉變就是我自由了。學校對我們放手了，而媽媽也突然對我放手了。以前她會陪我一起做作業，看書。但現在，媽媽說我長大了，要學會獨立做事，學會掌控自己的行為，而她可以在我需要幫助的時候給我指點。於是，我開始根據自己的喜好獨立選課，報技能測試，自己規劃時間。開始學頭兩天，我經常在自習課上無所事事，看著鄰桌夥伴專注的面孔，筆走如飛的瀟灑姿態，我真是心急如焚，越焦急越不知道該幹些什麼，很多時間都荒廢掉了。後來我逐漸學會自己規劃、複習、寫作業、預習……我突然發現自習課我過得那麼充實！我要感謝學校和媽媽給我“自由和自主”，雖然有時手忙腳亂，但還是非常開心，因為我可以像個大人一樣“隨心所欲”了，我開始享受和把握這可貴的“自由”。
應該說，來十一我變化著，忙碌著，快樂著，成長著。
轉變 篇10
國小五年級作文 ,743字"勇氣是什麼？""勇氣是什麼？"我一遍遍地問自己，勇氣可以克服困難，戰勝懦弱，勇氣可以挑戰自我，勇氣可以打敗一切的一切……
我以前是個性格內向的孩子，見了生人就害羞，見人不打招呼，經常躲在媽媽身後。爸爸媽媽想了很多辦法，我就是改不了，他們也束手無策。我上課也不敢舉手發言，總是靜靜地坐在課堂上。然而一次偶爾的事情，卻讓我改變了。
那是在三年級的一個星期天，我跟爸爸媽媽去遠房的姑姑家串門，剛到他們家，迎接我們的是一個比我小一歲的表弟，我們剛進門他就有禮貌有挨個問了好，我當時別在爸爸後面一點。這時姑姑出來了，媽媽習慣性的讓我叫姑姑，我就是叫不出來，好像喉嚨被一團椎花塞住了，躲在爸爸身後臉通紅。
媽媽打趣地說："小怡，你呀，還沒有弟弟拿得出呢?白當姐姐了！"就這麼一句話，刺激了我，我戰勝了自己的心魔，小聲地開口叫了聲姑姑好，聲音像蚊子哼似的，但我的爸爸媽媽卻高興得跟買彩票中了五百萬大獎似的！直誇：我們家的小怡真棒！我們家的小怡真了不起！……聽他們這樣說我的臉更紅了，想想自己的以前，太讓他們操心了。我後來想想，其實跟人打招呼，同別人交流也沒什麼，自信點什麼都可以做好。自從那次鼓起勇氣後，現在的我性格開朗，見了生人也大大咧咧的。在課堂上，同學們經常聽到我精彩的發言，老師說我像變了一個人似的。
古羅馬·西塞羅曾說過："有勇氣的人心中必然充滿信念。"羅赫裡克也說過："要想辦成事，就得丟開膽怯，誰畏於啟口請教，誰就得不到指教。"我真心的對那些缺乏勇氣的人說："大膽天下去得，小心寸步難行！"
學會轉變 篇11
國小五年級作文 ,584字一次，我在翻看一本名為《渡舟閱讀》的書，其中有一篇“學會轉變”，學會換一個角度看問題。書中這樣寫道：“把看似複雜的事情簡單化，你就會發現人生其實好簡單，成功其實離你也不遠。”
此後，我一直把這句話記在心裡。
有一天，我在家更正數學試卷，做到最後一題時，我停止了更正，陷入了沉思。這道題目可真難啊！想半天都想不出。我出錯的原因是忘記了“先乘除，後加減”的規律。我的腦袋不知轉了多少圈圈，就是沒想出來。我打算硬著頭皮、垂頭喪氣地去問媽媽。我走著走著，突然停下了腳步，大腦裡猛地就想起了“先乘除，後加減”，那麼，我要把加減先算，打個小括號不就行啦。我怎麼這麼笨啊！
週末，我在家裡閒著沒事，便去廚房看媽媽做飯。媽媽在冰箱裡拿出大蒜，準備要把蒜剁成蒜泥。“我來！”我拿起菜刀，擺出一副大廚的樣子。“小心點，別切到手了！”“你也太小瞧我肖大廚的廚藝了吧？”我學著媽媽切菜的樣子，一手拿著大蒜，一手拿刀切。這樣好慢，手要麼差點被切到，要麼拿不住大蒜。如果大蒜是扁扁的該多好！對了，我為什麼不先把它拍扁後再切呢？我把大蒜用刀拍了一下，它立刻變得扁扁的，切起來容易多了。
有時，換一種思維思考，你就會有新的發現！
神奇的轉變 篇12
國小五年級作文 ,1023字天鵝的羽毛很潔白，有長長的脖子，它可以同長頸鹿一樣美；天鵝還有兩顆圓圓的小眼睛；像兩顆黑寶石一樣；古樸的海草房，摸上去它是粗糙的，它的屋內卻是溫暖的，夏天在陽光下閃閃發光時，它的屋內卻是涼快的，這就是冬暖夏涼；這就是先人的智慧，海草房出現在新石器時期，它如今已有幾千年的歷史了。
“嘎、嘎……”這是天鵝的叫聲，很難想象它是以前那隻討人厭的醜小鴨。轉變，就是這麼神奇。天鵝滿身雪白，身體像勺子一樣，它的嘴巴是兩種顏色的，先黃後黑，它們的身影在水中搖晃，搖搖蕩蕩像波濤起伏一仰一彎像海浪前赴後繼。
“唰、唰”人們往水裡扔了幹玉米粒，天鵝們爭著搶食吃不想落下一個。有的天鵝為了幹玉米粒都搶起來了。看，那隻天鵝——“小雅”，它見另外一隻天鵝“可可”，人們都往它那邊扔食物，生氣的戳了一下“可可”的翅膀，往旁邊移了又移，示意讓“小雅”也來它這裡一起吃這美味食物。“小雅”愉快的接受了“可可”的邀請。張開翅膀感謝，開心的游到了“可可”的旁邊。人們往“可可”與“小雅”的位置地方多扔了食物，稱讚它們的友誼。它倆不停的吃著食物。但一會就遊走了。好似美餐完畢一樣一起開心的遊向別處。人們又往別的地方扔了食物。我也向媽媽要了一些幹玉米粒往天鵝群裡一丟，許多天鵝圍了過來，是它們看到了我丟的食物，馬上快速的“跑”了過去搶食吃。我看到了一隻天鵝它一直沒有食物吃，它雪白的羽毛，它長長的脖子，它優雅的眼神，顯得如此的美麗。我往它那丟了許多食物，它吃著食物不一會食物就被吃完了，應該是太餓了吧！它張開翅膀向我表示感謝並“嘎！嘎！”的對著我叫了兩聲。我又把幹玉米粒丟向了它，這一次有一粒幹玉米粒恰巧扔在它的身上，它馬上往身上戳了戳吃掉了幹玉米粒。我笑著說：“它們真可愛。”孤獨的醜小鴨也有了可貴的友情，轉變，總在不知不覺又堅持的瞬間……
醜小鴨也可變美，變成白天鵝，苦海草也可以變成冬暖夏涼的海草房。醜可變美，廢可變寶，大地萬物，無奇不有，做人真、善、美。
轉變 篇13
國三作文 ,1250字緊張的期中考伴隨著英語考試的結束，終於在週五落下了帷幕。我深深地呼了一口氣，接下來將迎來兩天半的小假期。身心完全放鬆的我開始籌劃歡度小長假的計劃。這次每科老師也難得仁慈了一回，並沒有佈置太多的假期作業。我泡了曲江書城、看了跑男又寫了一些心情隨筆……，發現假期時光只過去了一小部分，這時仍不想面對作業和課本的我忽然間覺得無所事事，這讓我真正體會到忙亂一陣後，閒下來的那種空落落的感覺。
還能做些什麼呢？我環顧四周，不經意瞥見客廳一角的古箏，這讓我腦中閃過一念：“彈彈古箏吧”！被我“拋棄”了半年的古箏此時正靜靜地待在角落裡，琴罩上落滿了薄薄的一層浮灰。我自己艱難地把古箏移到客廳中間，“咳咳咳”，移動古箏，浮灰嗆得我一陣猛咳。這是我很久以來為數不多的主動彈琴呢！我揭開琴布，看到熟悉的琴絃，就好似遇到了許久不見的舊友一樣，倍感親切。我拿來半溼的毛巾，仔細地把古箏上上下下都擦拭了一遍。搬來琴凳、戴上義甲，磕磕絆絆彈完了一首八級的曲子，雖然有瑕疵，但被久違的琴聲包圍著的我，當下是幸福著並享受著……。
畢竟小半年沒彈了，節奏和感覺都差了一些，特別是對曲子內在的理解也不到位，導致表達出的情感也有問題。忽然回想起之前每天為了考級而練琴的那些不快樂的日子離我已經很遠了，現在的狀態怎麼能對得起“它們”呢。以前多熟練、多打動聽者呀！想想看：不能因為現在學業重、作業多就放棄六年的學琴的努力，平日的週末還是可以抽出一些時間來彈彈琴，放鬆放鬆自己的。想到這兒，我開始更加認真地彈，注意每一個符號、不放過每一處小細節……。
一個小時過去了，我也終於彈出了讓自己滿意的曲目。當熟悉的樂曲從我的指尖如行雲流水般流淌時，一股自豪、驕傲和對自己滿滿肯定的感受油然而生。當時對古箏的興趣一下子也濃厚了很多。在週末短短的兩天我竟然靜下心、自覺地彈了近5個小時，毫無怨言、非常情願、超級享受的5個小時。爸媽也是頂著兩張無比驚訝的臉看著我。也難怪他們會有這種表情，之前的我幾乎每天都是被逼無奈練琴、當然對古箏也是深惡痛絕的。聽到同齡人在樓下嬉笑玩耍的聲音，我卻每天都面對這樂譜一遍一遍重複著枯燥的曲調，那個不痛快和憋屈讓現在的我都心有餘悸。
蓋上琴布，我邊卸指甲邊問媽媽：為什麼讓我學古箏？我以為媽媽會說什麼“女孩子就要學一門樂器；或是多一項技能，往後就會多一個選擇的機會”諸如此類的話，讓我出乎意料又是意料之中的答案便是：“我只希望在快節奏、浮躁的社會中，你能有辦法讓自己靜下心來、放鬆自己後繼續前行就好。閱讀、旅行都能幫到你，彈撥古箏也是一種不錯的方法”，媽媽語重心長地說到。
這次我就體會到古箏可以幫我打發空閒多餘的時光，也許將來它更會讓我遠離塵世喧囂、迴歸內心平靜，做一個簡單快樂的自己就好！
一件讓我態度轉變的事 篇14
國一作文 ,999字在我成長生涯中，除了食物、書籍伴我成長，自然還少不了媽媽的嘮叨聲。
從早晨開始，媽媽的嘮叨聲就拉開了序幕：“快起床啊！太陽晒屁股了！”“快洗臉刷牙！”“快吃飯！”“快寫作業啊！寫完作業洗漱去！”“別裝著用功了！快睡覺吧！”一天到晚，媽媽的嘮叨聲無時無刻響起，我感覺好煩啊！
去年冬天，淘氣的太陽連半個臉都不露出來，狂暴的大風吞噬著整個萊蕪，鵝毛似的雪花飛快地蹦下來。早晨，我起床的時候，只穿了一件單薄的棉襖。當我吃完飯準備上學的時候，媽媽叫住了我：“閨女，今天天很冷，趕緊換上一件羽絨服！”給我拿了一件比較厚的棉襖，我看見這件棉襖的顏色是金黃色的，於是就想起了昨天我們班發生的笑話，昨天琳琳穿了一件紅色的羽絨服，同學們叫她“紅草莓”，小麗穿了一件紫色的羽絨服，同學們叫她“紫葡萄”，我要是穿一件黃色的羽絨服，同學們不得叫我“黃香蕉了”。於是，我一把拽過羽絨服，使勁地摔在了地上，大喊了一聲：“我不穿”，說著，就往門外跑。媽媽見我態度這樣，愣住了，"唉"她輕輕的嘆了口氣，沒有說話。
出門後我才發現，外面真的很冷，我在路上，蜷縮著身體，挪動著步子，開始抱怨起天氣來了：“怎麼今天天氣這樣？昨天還萬里無雲，陽光明媚，今天卻狂風大作，唉！真是的。”心裡有些後悔沒有聽媽媽的話……
下午放學後，我的腦袋像鉛球一樣沉重，上下眼皮不停地打架，腳下像踩著一朵白雲，輕飄飄的。這時，我看見了一個熟悉的身影——媽媽。媽媽這此情景，三步並作兩步地跑到我跟前，摸摸我的額頭，二話不說的把我背起來，塞到車裡，一踩油門，衝到了醫院。
在醫院，媽媽連忙給我掛號、打針、住院。晚上11時分，我睡醒了，看見媽媽趴在我的腿上睡著了。在昏暗的病房裡，我看見媽媽的頭上有幾根銀髮……我的淚水奪眶而出，媽媽……
從那以後，媽媽的嘮叨聲依舊時時在耳邊響起，但我已經不再討厭她的嘮叨，在她的嘮叨聲中，我一點點的成長……
讀書的轉變 篇15
國小三年級作文 ,532字我的同學都會認為我是一個從小就愛讀書，其實不然，我是因為一件事才轉變了讀書的態度。
在我上小學一年級時，除了老師讓讀的書，我是絕對不會看其他的書的。我覺得書本枯燥乏味，一點意思都沒有，有時間看會兒書，還不如出去玩會兒呢。由於我不讀書，所以導致我的知識面不廣，以至連最早統一六國的皇帝是誰都不知道。
每次放假回家後，姐姐總會在我面前炫耀一番。真不知道他有什麼好炫耀的，我常常在心裡想道。有一次，姐姐得意洋洋的對我說：“趙星博，你知道最早統一六國的皇帝是誰嗎？”我沒理她，自己跑到房間裡去了。誰知，姐姐在後面跟過來大聲說道：“哎呀，某人哪，連最早統一六國的皇帝是誰都不知道。”我生氣的道開門，大吼道：“某人假裝自己什麼都知道，在別人面前炫耀，真不知道那個人有什麼好炫耀的，每次考試時，那個人可就頭痛，考完試後，都不敢回家哩！”說完，我把門關注了，姐姐只好紅著臉悻悻地走了。
姐姐走後，我獨自一人坐在床上想：我的知識面確實不廣，要是我讀的書多的話，姐姐也就刁難不了我。從此以後，我一定要多讀書。由於我讀的書多，所以知識面也就超過了姐姐。
從這件事我懂得了：書本是知識的源泉，我們一定要多讀書啊！
當歲月轉身，你變成了我 篇16
高三作文 ,696字時光似水流年，歲月如同一部日曆被一頁頁無情翻過。
我正站在歲月的中轉點上，即將被拋入歲月的另一頭。從前我是一株小苗，在陽光細雨中輕輕搖曳，經不住風吹雨打，父母是我的大樹，庇護他們不堪一擊的的身軀，一如他們當年待我。
家中曾有許多日曆本，不僅記載著時間、節氣，還承載著家中的無限親情。
“冬至”那一頁永遠都用色澤鮮豔的筆寫著“小三，天氣轉冷，注意新增衣物”。時而是母親雋秀的字跡，時而是父親遒勁的筆鋒，不管是他們在家可以直接提醒我，還是外出時只能提前寫上，這些字卻從不改變。
“星期天”的那一頁通常寫著“三兒，爸爸今天加班，讓媽媽帶你去遊樂城。”或者：“小三，媽媽今天去外婆家，回來後等爸爸給你做飯吃。”日曆變成了留言本，寫滿了平淡而又溫馨的話語。
有時候，在某一頁也會出現這樣的句子：“孩子，爸爸昨晚因心情不好而打你了，請原諒爸爸。”於是日曆又成了親情交流的平臺，讓人看得淚落紛紛。
而“10月5日”那一頁永遠都寫著：“祝我們小三生日快樂，茁壯成長！”它被用來記下某種具有紀念意義的紀念日。
在電子日曆出現以前，家中的日曆一直掛在我的窗前，每年除夕之夜，由我取舊的換上心得。縱使是新日曆，上面的話語也似乎未曾改變過，他們就像一串串風鈴掛在歲月的視窗上，清風拂來，一句句叮嚀變成了一聲聲丁冬的鈴聲，隨時都準備把聆聽之人弄出眼淚來。
而我給父母的愛遠不及他們給我的愛，當歲月轉身，他們變成了像當年一樣需要呵護的我，我長成了像當年一樣強壯的大樹，我一定不會嫌棄他們日漸遲鈍的視覺、聽覺、嗅覺，我會像他們愛我一樣用日曆來愛他們。
我想拾起譯本親情日曆寄給“親情之家”，但歲月的郵差會不會說查無此地呢？
網際網路轉賬改變生活 篇17
國小六年級作文 ,533字我的家鄉在百色市右江區，這是一個革命老區，有著悠久的革命歷史文化。自十八大以來，我的家鄉發生了翻天覆地的變化。如：通了動車，讓我們的出行更方便；建了好幾座大橋，像紐帶般把家鄉連線起來。家鄉的變化還有很多，而最讓我欣喜的還是關於網際網路的變化。
一天早上，我和媽媽一起去吃早餐。我們來到一家早餐店，點了一碗玉米粥，4元錢。媽媽剛想拿出現金結賬，卻發現沒帶零錢，於是，她拿出手機進行支付寶轉賬。我奇怪地問媽媽：“4元錢這麼少，為什麼要用支付寶轉賬，這不是很不方便嗎？”媽媽笑著對我說：“用支付寶轉賬其實是很方便的，不但在沒有零錢的時候可以轉賬，還可以防止拿到假錢，人多時也不會太麻煩。”我明白了。
近些年來，大到幾萬元，小到一兩元，在市內消費時不用現金而用微信、QQ、支付寶等第三方支付平臺付賬的人越來越多。大家都使用網際網路轉賬，不僅快捷，安全也提高了不少。現在一出門，只要手機裡有這樣一個“小銀行”，想吃什麼、玩什麼、買什麼，都不是難事。在很久以前，大家都認為，一個小小的手機不可能裝下數目如此大的金錢，於是對這種交易方式置之不理。當它掀起一股熱潮時，大家都擔心被騙，對它敬而遠之。現在，我明白了：雖然這有弊有利，但利大於弊，十分方便、快捷。這是一個令人欣喜的變化！
轉身已變回憶 篇18
國三作文 ,1451字初識懵懂的七年級
懶了聲色。
剛剛從小學校園走出來的我，就跨進了初中校園的大門。初來乍到的我並沒有欣喜之情，反之，有了傷心，更多了膽怯。爸爸牽著我的手，緩緩走進學校大廳，許多和我一樣的新學生正急急忙忙地尋找自己所在的新班級，我也如此。但我表面上很著急，心裡卻在拖時間，也許是因為那點膽怯。“找到了！”爸爸大聲地說，不知怎麼的，我的心怔了一下，慢慢地走向所在的班級。
陌生的教室、老師、同學，眼前陌生的一切，無疑加重了我內心的膽怯。我坐在了一個看似很文靜的男生旁邊，並且一整天我們都沒有交流，看著其他同學津津樂道的談話，又多了份孤獨加在我身上。開學第一天過去了，極其不適應中學生活的我吐了口氣。接下來的日子，會像這天一樣無聊嗎？
轉眼間，半個學期過去了，我的人際關係仍沒有太大變化，除了前後左右桌知道對方的名字，其他人還是有些陌生。初中的第一次期中考試來了，無知的我在父母面前誇下海口，說要考進年級前五十名，不知學習生涯‘險惡’的我高估了自己，只考了109名。從那以後，對於成績，我沉默了。到了期末考試，總算有點回報，有點進步，好成績擁抱了我。在同學們眼中，我也算是好學生了。
七年級的我，還不懂同學之情的珍貴，平平淡淡度過了一學期。後來想想，也真是遺憾。
嬉鬧歡騰的八年級
薄了青春。
初二學期的我們，和上學期不同，一是因為生地會考的來臨，二是因為關係融洽而熟悉起來了。我也丟了膽怯，開始和同學們打鬧，解放了我壓制了一年的天性，變得膽大起來。我的同學們都很善良，他們都很好，只不過相比其他班級更調皮，我的老師們都很隨和，相比其他班級更親切。我總記得，我們一起度過的的點點滴滴。
在老師面前，我們總是很放得開，時常會和老師開玩笑。上課時，老師常常會因為紀律問題強調一遍又一遍，那是因為：若是老師同時叫一個男同學和一個女同學回答問題，講臺下一定會發出一陣故意的咳嗽聲，故意起鬨，總會引起老師的注意；若是老師講課時有出錯的地方，被我們發現並指出，則會有一陣嘲笑聲，老師也會下不了臺。下課時，教室裡會熱鬧不停，喧鬧聲很大，用老師的話說：在樓梯口就聽見了你們打鬧聲，整個樓層就你們班最吵。但這話沒有什麼威懾力，我們仍是吵歸吵，鬧歸鬧。不被老師看好的我們班級，在會考中沒有掉鏈子，老師也感到開心和震驚。同學之間，老師之間的關係越來越好，可這也就意味著，之後我們會更加捨不得分離。
八年級的我，沉浸於同學之間的情誼，熱熱鬧鬧的又走過了一學期。後來想起，笑容依舊。
不捨難忘的九年級
靜了光陰。
馬上畢業的我們，只剩最後一個相處的學期，那厚厚一沓卷子沒有澆滅我們燃燒的同學情誼之火。可以強烈的感受到，初三年級的我們有多麼放肆。我們在上課時肆無忌憚的吃零食、喝飲料，邊吃邊聽課。愜意得很，不把老師放在眼裡，不論是好學生還是壞學生，皆如此。下課，男生們總會挑戰女生的忍耐力，說一些挑釁的話語，做一些令人氣憤的事情，說白了，他們都是故意找打。女生們雖然知道他們的故意，但還是上當，追著打鬧。當女生被他們欺負哭了，他們就會站在女生跟前安慰，說好話，逗女生開心，直到女生不再生氣為止。同學們，你們真的很好。
畢業那天，我們在操場上玩撕名牌，那麼開心，那一張張充滿笑容的臉我不會忘記。本以為這一天會一笑容結尾，卻沒料到我們一個個都哭成了淚人。那天，我們站在班級門口，相互擁抱，哭了很久很久……
九年級的我，被這美好的氣氛所圍繞，現在想想，又哭又笑。
我的初中三年，那麼珍貴，卻如一陣風捉不住，如一場夢留不住，如今還在的只有記憶……
假如我會變成轉換機器人 篇19
國小三年級作文 ,441字假如我會變，我就想變成轉換機器人，因為最近大量汙水流進小溪，使小溪變成臭水溝；還有可惡的霧霾出現在新鮮空氣裡，空氣很差。我們賴以生存的環境被破壞了，地球爺爺似乎在哭泣。
我如果變成轉換器人，我就會去保護環境。如果哪裡有霧霾，我就會用火箭般的速度趕去那裡，先開啟幾個小孔，用吸力把這些霧霾吸到巨大的肚子裡，只要霧霾經過轉換系統，我就會分泌一種超強殺菌氣體，把空氣裡的細菌消滅掉，接著我會再把新鮮空氣噴射出來，這樣就能讓人們呼吸到新鮮空氣了。而那些細菌則會被我轉換成電，為人類服務。
如果要我處理水，那就和處理空氣有天壤之別。我先會檢視溪水裡有沒有垃圾，如果有，我就會先把垃圾扔到嘴巴里“吃掉”，這樣也是給自己充電。接著我會用轉換器給槳輪噴上殺菌氣體，再把漿輪伸到水裡，不斷地把水打上來，用殺菌氣體把細菌殺掉，將清理乾淨的水暫時先擠入儲藏室，等所有的水都清理完畢了，再一起釋放出來，小溪就會像以前那樣清澈見底了。
如果我們共同努力，一起保護環境，一定可以創造一個萬紫千紅，乾淨的地球了。
轉過身，我看到了一片花海 篇20
國三作文 ,812字春暖花開，這是我們對青春的擁抱，每一次怒放，都有你們的支援；風兒吹來，這是我們對天空的對白，每一次幸福，都有你們的關愛；驀然回首，這是我對班級大家庭的敬禮，每一次進步，都有你們的傾注。
三年前，我們踏著稚嫩的腳步走進這片含苞待放的花園；三年來，沐浴春風，讓我步步走向成熟，走向花開。我也是花海中的一朵花，雖然沒有那樣高大，但同樣鮮豔。
七年級時，我們給自己班起得名字—葵花班，每天向著太陽，定時綻放。還記得“129”大合唱，每個同學都用自己最大的努力練習，我們有時也利用空閒的自習課去練習，雖然很累，但很快樂。還記得在當天比賽的時候。我們穿著統一的服裝，整齊的站在臺上，我們沒有絲毫的緊張，因為我們一片花海共同開放，不是你一個人在努力，而是許多向陽花共同綻放。那個舞臺，那個時刻，那麼難忘。響亮的歌聲，迴響在舞臺上，那一刻，轉過身，我看到了青春洋溢的張張笑臉，一片花的海洋。
“一二一，一二一”隨著一聲有一聲的口號，我們為八年級的跑步比賽在操場上作準備。一節自習課，我們跑跑停停，老師也給我們指點，即使腰痠背痛，但是我們的心是在一起，我們有著共同的目標，就像是葵花，都面朝著太陽。人心齊，泰山移，每朵花都向著太陽，世上沒有不可完成的事。在那天的比賽上我們只能聽見那齊刷刷的腳步聲和響亮的口號，震撼了在場的老師們和同學們。果不其然，我們獲得一等獎的好成績。轉過身，我看到了汗水和淚水相互交織的張張笑臉，一片花的海洋。
到了九年級，班裡的學習氣氛更濃，凝聚力更強，使我們每朵葵花都朝著一處開放，我們互相幫助、解決問題，互相攜手，走向陽光。經過中考、高考、研究生考試…，飽受陽光雨露的葵花籽有的翻山越嶺，有的飄洋過海，無論你在哪裡，都會生根發芽、茁壯成長，都會只朝著太陽開放。加油！
同伴們，葵花不僅僅要在太陽下汲取能量，她還會在暴風雨下使自己的莖葉更加堅強。轉過頭，我到了碩果累累、鬥豔芬芳，一片黃色的海洋。