輕嗅回憶也是一種樂趣相關作文20篇

輕嗅回憶也是一種樂趣 篇1

國三作文 ,1046字

縱然時光如水流逝,總有一星迴憶留在心底。在雨後的薄暮中輕嗅回憶的滋味,也是一種縹緲而溫潤的樂趣。

時值七月,南方的夏免不了雷雨陣陣。窗外的霧濛濛,是細雨給城市的滋潤,為這鋼筋森林平添了一抹鬱郁然。實在胸中煩悶,我拎起傘下樓散心,期望能找到那麼一點點樂趣。

雨中的空氣清新溼潤,滿眼的植被似乎把世界都染成了綠色,包裹著每一寸土地。無根的雨水敲在傘面上,時緊時鬆,大概是隻是屬於自然的節奏吧。腳下是窄而潮溼的紅磚路,蜿蜒著探向前方,頭頂幾枝小葉紫薇擦過,花瓣悽悽零落了。在這樣的環境中,我的心情很快就舒暢起來。

不知何時雨已經悄然停下,收好傘,我才發覺小區的音樂噴泉開了。高高的水柱直衝天際,翻卷出雪白的浪邊,又轟然墜進池中。時而微風拂過,領著小水珠撲向行人的面龐,涼涼的。我站在池邊,感受這種特殊的清涼。忽地,幾抹淺淺的橘紅映著綠躍入了我的眼簾。那是龍船花。

一絲回憶的味道悄悄在腦海中暈開了。記起幼時,假期課業疏忽,每每約上鄰家小夥伴一同亂竄,最喜歡在綠化帶裡找尋各種各樣的花,品嚐它們的蜜釀。還是覺得龍船花的蜜最香最甜,便數人一齊呼啦衝上去,在噴泉池邊的灌木上大肆摘採,只一會兒就在手裡抓了滿滿一捧橘紅色花朵。當時尚不知它叫什麼名字,只知道它好看且能產蜜。為了嘴裡舌尖那一點點甜,“辣手摧花”之事我似乎也沒少幹。猶記得它們那副嬌小清秀的樣子,一團團四瓣五瓣的小花簇成一團,挨挨擠擠在綠葉間,甚是好看。有時正準備抽出花蕊拽出花蜜時卻發現花莖裡塞了一隻蠢螞蟻,只得悻悻扔掉;有時好不容易扯出一大滴晶瑩剔透的蜜汁卻不慎掉落,難過得嘴角下撇;有時在一叢四瓣的花中偶爾發現了一朵五瓣的花,高興得大叫起來甚至相信能帶來好運……

現在又見到它們了。濃綠的葉子上,一隻蝸牛懶懶地臥著,身後留下一道意義不明的痕跡,嬌嫩的花瓣上綴著顆顆清澈的水珠,倒映出一片變了形的藍天白雲。我想再折下一枝花,嚐嚐當年花蜜的滋味,卻發現自己再也不能做到像當初那樣毫無顧忌,只得放下僵在半空的手,笑笑作罷。每年開的花都不一樣,每年的孩子都會長大。花上的露珠如明鏡,映出我的臉龐,相比先前少了稚嫩,多了成熟。但我知道這是必然,不能去怨怪時間,更不須去怨怪時間。

在茫茫的世界中,每個人都在悄然變化著。或許這是時間他獨有的殘酷,在一分一秒中悄悄擦淡人們的足跡,並堅定而不容置疑地前行。在這樣的生活裡,輕嗅那一絲回憶的氣息,對過去的自己一笑,不需要什麼理由,便已是一種樂趣了吧。

回憶也是一種享受 篇2

國三作文 ,744字

我擁有一片燦爛的星空,那便是由我的記憶所聚集的,隨手摘一顆星星,那就是我所珍藏的美好片段。

第一顆星星——快樂

我擁有一片很大的“百草園”,那是我家後面的一片樹林,兒時的我無憂無慮,喜歡在樹林裡捉迷藏,喜歡在裡面採蘑菇。

第二顆星星——童謠

從小,外婆是緊疼愛我的。我一直認為她是神,因為她總有許多唱不完的童謠。“搖啊搖,搖到外婆橋,外婆叫我好寶寶……”哼著哼著,我就進入了夢鄉。那童謠伴我度過了多少美麗而難忘的夜晚。

童年的一支支歌,一首首童謠,還有那盪漾著溫暖和充滿愛的旋律,是我的回憶。

第三顆星星——“刁蠻公主”

從小,我就在親人的寵溺之下,變得非常刁蠻,只要是我想要的,他們都會滿足,如果得不到,我便會使出“殺手鐗”——絕食。一次放學回家的路上,我看到一雙非常漂亮的靴子,回家後便纏著媽媽讓她給我買,可是媽媽卻認為我已經有好幾雙靴子,不需要了,便不同意給我買。我又哭又鬧,之後就開始絕食,可是媽媽已經習慣了我的小伎倆了,在飯做好後,就自己去吃了。那誘人的香味不斷飄進我的房間。最終,我還是“投降”了,垂頭喪氣地走到飯桌前。

第四顆星星——學習

逐漸長大,我步入了初中的大門,繁重的作業壓得我喘不過氣來。隨著期末考試的到來,一張張試卷迎面而來,考試後的幾天,我一直在緊張中度過。不過在領成績單的那一刻,我心中的大石頭落下來了,因為我考了年級第一。

這些都是我的回憶,也是我的珍藏。我想:回憶過去也是一種享受。

回憶也是一種收穫 篇3

國一作文 ,946字

成長的腳步,記憶的花絮,回首時,都歷歷在目。那一張張稚嫩的笑臉彷彿是一首兒歌,一串串跳動的音符譜寫出無盡的歡樂;那一個個稚嫩的動作好似是一條項鍊,閃耀著點點的光輝承載著大大的夢想;那一件件稚嫩的?迨掠倘縭且蝗號菖藎?諮艄獾惱丈湎路⒊鑫宀拾哽檔納??hellip;…

小時候——無知幼稚的童年,滿足於五顏六色的糖果,沉浸於虛擬的卡通人物的世界裡,厭倦於受人管制的生活。

現在——所謂人生最美麗的青春期,擁有的是更嚴厲的考試,大大小小的試卷、習題蜂擁而至,猶如被無形的大山壓制。

不知不覺,我開始懷念孩童時期的無拘無束。站在街頭,四下望去,小學生們天真地笑,無邪地鬧,無一不打動著我,真心願他們保留這份童真,保留這份快樂。

多少個初夏來了又去,去了又來。七年前,我跨進了小學的門檻,迎接我的是一個個和藹的老師和一個個天真的同學們,我品嚐著與他們分享的每一份快樂與嬉戲。難忘困難時同學們的幫助,難忘比賽時同學們的齊心協力,更難忘那閒暇時聚在一起的長談——談昨天,談今天,談明天。

然而,就在十一個月前我們分別了,走出小學校門,彼此不肯撒手。同學六年,心中的不捨無法用語言來表達,只能在同學錄上寫到:“同窗六年,你把友誼的種子撒在我的心靈上,我將默默將它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芬芳的鮮花。”只能在心中默默許下心願:“但願人長久,千里共嬋娟。”

那六年的片段,只能在記憶裡慢慢回味……童年,就像一首歌裡唱的:“我們再也回不去了,對不對?”

“逝者如斯夫,不捨晝夜。”是啊,時光在流逝,我們在長大,一切的一切將變成記憶,我們的一生經歷無數,感受過離合,但你要記住成長只是一種感受,我們永遠不能迷失自我,讓我們拼搏,拼搏,再拼搏……

時間的沙漏在一點一點的流淌,歲月的痕跡在一筆一筆的描繪,回憶是美好,但過去的時間已不復存在,時光並不能倒流,所以,回憶過去,更應該向往未來,那美好的回憶讓我收穫了溫馨和感動,我將帶著這份溫馨和感動等待下一個回憶的收穫。

閱讀也是一種樂趣 篇4

國二作文 ,514字

炎炎夏日,酷暑來襲。在暑假期間,樂趣有很多,但令我一直沒忘記的,便是那次的圖書館之行。

那天我聽哥哥說要去圖書館看書,便爭著要去,想著能買幾本漫畫書回來看。開始他始終不肯帶我去那兒,說我去了會後悔。但後來他還是擺脫不了我的糾纏。來到書店,一排排書架陳列在我們眼前,我依然是第一時間就去問管理員阿姨漫畫書在哪裡。但可惜的是她卻回答我說這裡並沒有漫畫書,我也終於明白了哥哥說的後悔是什麼意思了。

我走到一個書架旁,仔細想想後,從中抽取一本名為《童年》的書,翻開它,只見幾十行字出現,我完全沒心思去看,但哥哥告訴我:“看書要用心領悟,要有耐心才能看得下去。”我便這樣做,只是剛開始不習慣,後來習慣就好了。

除了敘事類的書籍,我還翻閱了講哲學的《鋼鐵是怎樣煉成的》,還有文言文的宋詞三百首,以及告誡我們“落後就要捱打”的《鴉片戰爭史》。看了這些書,我明白了“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”的真諦。也開始變得有耐心,並且以後一定要多閱讀書籍。也知道了老師為什麼說漫畫對學習沒益處了。

“書籍是人類進步的階梯”,只有常讀書,便能取得進步。各種書都有其不同的含義和人生哲理,而一如既往的看漫畫只會耽誤了學習。人都是在書香中成長,難道不是嗎?

閱讀也是一種樂趣 篇5

國二作文 ,477字

我像一隻小船,在廣闊的書海里遨遊……—題記

儘管聽起來可能有些俗套,但事實就是如此—我從小就是個酷愛讀書的孩子。

從我開始識字起,媽媽便教育我要多讀書。那時,小小的我還不知道是為什麼。可是,當我拿起人生中的第一本書時,我就被它裡面那美麗的插圖和動人的文字迷住了。它們彷彿勾住了我的魂,我久久無法自拔,痴迷地看著他們。而讓我流連忘返的,還有書中那一頁頁五彩繽紛的插圖……那是一種奇妙的,前所未有的感覺……

我愛上了讀書。日復一日,年復一年,書與我朝夕相伴。一有空閒,我便陶醉其中,幾年下來,我家書架上的幾百本書已被我翻了好幾遍。

寒暑假是最快樂的時候,因為只有在這時,我才能肆無忌憚的去讀書,去真正理解他們,感悟他們。

在這個電子產品爆發的時代,能有一顆安靜讀書的心,真的非常可貴。不管大人還是孩子,天性總是愛玩的。如果讓人們在玩樂與讀書之間做出選擇,我想大多數人都會選擇前者。難道就不能去讀讀書嗎?就像有些乘務員發現,坐頭等艙的人大多數都在讀書,而經濟艙的人大多都在低頭玩手機一樣。

唉!人們為何還沒發現!其實,閱讀也是一種樂趣!

探索也是一種樂趣 篇6

國小五年級作文 ,466字

一直以來,我感覺自己就是一名充滿好奇心的偵探。因為,我喜歡探索一些有趣的事物。探索也是一種樂趣。

我探索過花的祕密。我家樓下有一地可愛的呈黃色的小野花,這些花十分奇特,白晝之時花瓣外開朝向東方的大火球;夜晚,在柔和月光的照耀下,卻慢慢合攏了嬌小的花瓣,如害羞一般。如此馴化的奇特現象,不禁打動我探索的好奇心,向父母問問,在電腦搜搜,把百科全書翻翻,直到我知道小野花叫作太陽花才肯罷休。這又使我認識了新的花種,這就是探索的樂趣。

我探索過倉鼠的祕密。我家有一對可愛的倉鼠,但倉鼠為什麼不能碰水卻讓我若有所思。最終,抵擋不了探索慾望,我去網上一搜,才知道—倉鼠如果用水洗澡對他們來說會消耗太多的體力並且會引起感冒的危險。這又使我對動物又更深入的瞭解,這就是探索的樂趣。

我探索過熱氣球的祕密。我不懂得這龐然大物為什麼會飛向天空,查找了許多的資料,才知道:熱氣球的基本原理是熱膨脹後,比重會變輕而向上升起。這使我又知道一項科學知識,這難道不是探索的樂趣嗎?

我喜歡探索,我愛探索,它是我在生活中唯一的消遣,因為它給我帶來樂趣。

這也是一種樂趣 篇7

國小六年級作文 ,853字

從小開始,我就有一個與眾不同的樂趣。每當我看完一部電影,我就在腦海裡把結構想出來,然後再加上我自己設定的人物情節,這就變成了我自己的電影。

有時候,我還會費盡腦力編出詞來做電影的配音。編的時候,我還會哼出聲來。

媽媽就會奇怪地看著我:“你在幹什麼呀?”

我也會臉紅地說:“呃……沒什麼!”

可我在腦海中編劇的時候,還會情不自禁地叫出來:“打打打打打……”

漸漸地,媽媽也對我起了疑心:“你在那手舞足蹈地幹什麼呀?一天別想著這些東西!”

以前,我沒事幹時,最喜歡乾的事情就是對媽媽說:“我要出去玩。”

得到同意後,我就飛快地跑下樓去。我爬到滑滑板的最高處,在那兒坐著,心裡像放電影一樣,把我已經想好的東西一股腦兒地噴出來,自然是樂趣無窮!可是,我慢慢地感覺孤獨了,於是,我再也沒有這樣做過了。

後來,我又漸漸喜歡把我想出的電影用鉛筆全部畫在紙上。做完作業無聊時,午休時,我都會畫畫。可我也害怕被媽媽發現,因為她最討厭我在屋裡亂寫亂畫了。因此,我都把這些“畫作”放在屋裡一個廢紙箱裡。我心想:“反正那也是放廢紙的地方,藏在廢紙箱裡應該沒什麼事。”

可不承想,這一天終究還是到來了。一天,媽媽幫我找弄丟的語文作業,突然發現箱子裡那一捆捆的“畫作”,氣得火冒三丈。她眼睛睜得大大的,眉頭緊鎖著,好像有數不盡的怒火要發洩出來。

“跟你說了,不畫這些!不畫這些!你偏不聽……”她一邊說,一邊把紙揉成一團,扔進垃圾桶裡。雖然,最後作業找到了,但我的祕密也“公之於眾”了。

每當我沒事幹的時候,腦子就開始蠢蠢欲動,編出各種各樣的傑作。

唉!雖然我媽認為這不可能是樂趣,但我覺得,這真是一個樂趣。

旅行也是一種樂趣 篇8

國三作文 ,1674字

說是讀萬卷書不如行萬里路。

早晨拉開窗簾的時候便覺察到天的明朗,澄澈的沒有一絲雲彩。東方拂面的風,吹散最後一抹睡意,夾雜著昨夜疾風驟雨留下的水汽,和若有若無的花香。醉人心。

趁著夏日早晨的清風徐徐,我就這樣踏上了旅程。一切都像是安排好,卻又自由而輕鬆。踏過的每一寸土地都留下我的足跡,來來往往的車把我帶往離家愈發遙遠的地方。留意著太陽升起的方向,已是滿天金光。我知道城市開始甦醒。

轉過幾趟車就來到車站。火車站裡是人群熙熙攘攘,在靠背上小憩時,太陽以永遠不緊不慢的速度出現,霎時在車站裡籠上雨季罕見的燦爛。我期盼將要去的地方仍是一片晴朗。焦急,愉悅,放鬆,各種各樣的情緒毫無保留浸泡在陽光下,都顯得生動起來。人來人往,不留神便成了彼此生命裡的過客。

挎著公文包行色匆匆,不時低頭看錶的定是上班族;和我一般揹著包拉著行李箱的,大概便是要從溫暖舒適的家去往旅途,準備要收穫自己的回憶。也有嗷嗷待哺的襁褓嬰兒,似乎是陽光讓他不知所措吧。

看到不同的人何嘗不樂。

火車呼嘯著進了站。人群魚湧而上。車開,一樣的準時。車廂內播報員甜美的聲音重複著注意事項,我的餘光只是在窗邊掃了一眼,就久久無法離開。城市在窗外飛快的向後倒退,人坐在車裡往前。車廂裡是眾人不時響起的細碎交談,還有關於過去和未來的思緒。金黃的光線包裹著整個城市,讓再硬朗的線條,都變得柔和而蘊含旺盛的生命力。我離熟悉的家越來越遠。此刻我的身份是旅行者。

我似乎是有好久沒有看到這樣的日出。

在都市中生活的人還有多少會去注意習以為常忽略的太陽。

從過道間嬉笑而過的孩童的影子扯破了寧靜。相對夏天格外長的白晝,清晨只是個簡短的開頭罷了。“牛奶,可樂,各種果汁有需要的嗎……”乘務員時而推著餐車經過,留下清晰簡短的詢問,從這一個車廂,走向另一個。

車以每小時三百有餘速度向著它的目的地狂奔,不留任何眷戀。就像旅途的進行也從來不需要理由和遲疑。

從睡夢中突然驚起,車到站了。偌大的車站裡迴響著進站提示的聲音。人們從我的身邊擦肩而過,放眼望去只看到無數人頭攢動。這並不是我旅途的終點,我們還要轉車。

“我們在這裡看看吧。”

在站外不經意抬頭是一望無際的藍天,其間有少許拉扯開的雲絲,就像流蘇綴在碧藍的幕布上。我知道這也是一座大城市。於是我幾乎不假思索地決定,要在這裡看一看。

旅途從來不是一成不變,那樣的路也就失去了旅行的意義。畢竟我又怎能確定,終點的風景,一定比沿途的好看呢?

我們走走停停,拐進午後的小巷。偶見幾個孩童在橫繞豎拐的巷子彼此追趕,恍惚覺得時光如凝住的琥珀般靜止。蟬一陣陣的嘶喊,指揮著陽光忽淺忽深。牆角的貓在略顯刺眼的陽光下和我對視,頃刻便機敏地回頭一躍而上,匆匆消失在牆的拐角,被陽光吞噬。隨處可見在烈日下臥門前的狗,我總覺得它們也彷彿靜止在濃如花生油的陽光裡。樹影搖搖曳曳,陽光從葉的間隙擠下來,落地成斑。

可出了巷子又是另一般風景了。巷裡和巷外,彷彿一靜一動,一個是極其現代化的都市,高樓林立,車水馬龍;一個卻又像是上世紀的民間小村,寂靜祥和,與世無爭。

我站在兩者的交界處驚異而又迷惑了。世界上原來還有這般天衣無縫的嵌合麼?

我在未謀面的城市裡旅行,現在看來,似乎並不比名勝古蹟遜色多少。

這又是何等不同凡響的樂趣。

太陽西斜的時候腳也已經痠疼。車窗外天邊有大團的火燒雲,燒的整片天都微微泛紫,又加帶著橙黃。那雲還在以極快的、肉眼可見的速度變換著,成了另一種姿態。我一度以為,它們是有生命的。我的眼裡映滿暮雲。這是屬於天空的饋贈。

略腥的海風一陣陣刮過,身處異鄉,心下卻從不孤單。城市的四面八方燈火通明,碼頭輪船的汽笛聲時長時短,遠處海上的燈塔閃著溫暖的光芒。那是船歸家的方向,總是那樣閃著,無論暴風驟雨。

所以我想,要是心在旅行,才發現旅行也是多麼有樂趣的事情。

我看著夜幕和燈光籠罩下格外寧靜的海,彷彿也可以聽見它拍打海岸的聲音。

其實我們都只是這個世界上匆匆路過的旅行者。但生命的足跡永不消失。

回首也是一種幸福 篇9

國三作文 ,761字

腳步不停,散漫地,漫無目的地閒逛著,在一個區域內四處亂轉著。人影漸漸稀少,只剩下幾盞昏黃的燈亮著,將影子拉得細長。

隨意環顧,一愣,竟走到了這兒,這個傾注了我無數感情的地方—我的小學。

夜色漸濃,墨潑一般的夜色下,那個校園一時只顯現出模糊的黑影,情不自禁地,抬起左腳,邁入校園,不為看望老師,沒有同學陪伴,再次步入這個熟悉的校園。

六年,這個校園曾見證了我的成長,那濃厚的感情各種各樣,紛至沓來。靜默,樹葉沙沙地響著,無數情感在眼中翻滾著。暗夜裡,帶著懷念的情緒重遊母校。

歷史似乎開始倒帶,而我又回到了那個無憂無慮的孩提時代。

孩子總是天真妄為的,想起什麼就做什麼,調皮似乎藏在每個孩子的影子裡。紅花??木的花,還有那芬芳的桂花都被我們大肆採摘過,只為那鮮豔的紅、那撲鼻的香。

食堂的附近是籃球場,每每吃完午飯,總要和幾個好朋友在場中玩耍一會兒才不情不願地往教室走去。你追我趕,嬉笑打鬧,銀鈴般的笑聲傳遍籃球場,不斷地迴響著。跳橡皮筋,紅燈綠燈小白燈……曾經的遊戲,飽含了無數的快樂。

還有許多許多,我深陷在回憶裡無法自拔,每一個角落都能勾起無數回憶。包括那六年輕鬆到繁重的課業。即使是爭吵,在現在看來,也萬分美好。一切的一切似乎都清晰如同昨日。

原來,回首也是一種幸福,如數家珍,一一清點,這是獨屬於我的美好。

回首,朦朧的月光傾瀉而下,我的母校在朦朧中似乎又變回了我記憶中的模樣,深刻在心,一直眷戀。

再次往前倒帶,深藏在角落中的記憶再次展開,或許時代久遠,已經模糊,只剩下一個印象,還有那五味雜陳的感情依舊固執地停留,紮根不去。

或許零碎,或許悲傷,但那些已經擔在你的肩上,一步一步向前走著,釀造出獨屬於你的年華,融入你的身體,成為你的一部分,你的財富。

回首,飲下回憶與時間釀出的美酒,引出一種幸福。

回眸也是一種幸福 篇10

國三作文 ,796字

晨光開始籠罩大地,早晨的天空開始變得湛藍,陽光柔柔地穿過薄薄的雲層,傾瀉下來。

還只是清晨,街道上人很少,我揹著空空的書包,坐在父親電瓶車的後座上,手指不安地絞著衣角。耳邊只有幾輛車子經過時與路面摩擦發出的低沉的聲音。

我的心情有些低落,父親非要堅持用電瓶車送我上學,其實在我心裡認定這是一件十分不光彩的事情,如果可以,我寧願步行去學校。可能父親有些老了,脾氣越來越古怪:又越來越固執,他認定他是對的,就非做不可。

“那個!爸,你能不能在前面轉角的地方停一下,我走過去就好了,你趕緊回去吧,免得上班遲到了。”我清了清嗓子,想要表現出一副十分誠懇的樣子,卻又在不經意間流露出了那種掩蓋不住的心虛。

父親怔了怔,顯然是明白了什麼,許久,他低下了頭,像個犯了錯的孩子,獨自緩慢地說了幾句:“哦!好,好!我走。”

我下了車,他開始掉頭,我走在人行道上,快要消失在人群裡。

忽然,我想起了什麼,站在花壇上,踮著腳,看向那轉角,卻沒看到他。“也許是走了!”我想,卻在剎那間,看到父親從圍牆後怯怯地探出頭來,他看到我了,向我招了招手,像個大男孩,心滿意足地笑著,走了。

忽然,某些似曾相識的畫面跳進腦海—當我還是一個小學生,甚至還在幼兒園裡,我是多麼喜歡父親的那輛破舊的自行車啊!每天早上,父親都用它載著我,迎著清新的晨風,在寬闊的馬路上飛馳。在校門口,將我抱下,然後再在我臉上親一下,再看著我進入校園。那時候,父親也曾那麼的快樂。

還是那麼相似,一切都那麼相像。而以前的點點滴滴,卻被歲月的塵埃覆蓋,破碎了,消失在時間的車輪裡。

那麼,現在的我,是虛榮了麼?還是這周圍的一切使我變了?回不去當年的純真?而我,又怎會如此對待這份父愛呢?

我站在花壇上,突然有些愧疚。但是,那一次回眸,我卻又感受到了那份甜蜜的幸福。

明白了!

我下了花壇,重新以一種純真的心態步入校園,一片幸福在心頭瀰漫開來……

讀書是一種樂趣 篇11

國小四年級作文 ,478字

書,給了我知識,給了我智慧,更重要的是書讓我嚐盡了悲歡離合與喜樂憂愁。書讓我擁有了一對豐富多彩的翅膀,帶我在知識的天空自由自在的翱翔。

俗話說:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”是啊,讀書確實是可以醫治我們的愚笨。其實每個人心裡都住著兩隻小精靈,一個是智慧小精靈,一個是愚笨小精靈。只有強大的那個精靈才會左右我們的思想。其實啊,只要讀書,我們的愚笨小精靈也會變聰明的。不信你試試看。

書裡的知識是豐富多彩的,它不僅可以開闊我們的視野,還可以告訴我們許多做人的道理,幫助我們走出失敗留給我們的陰影……我認為“知識就是力量”。而力量的翅膀會帶我們走進知識的天堂,沐浴著知識的乳汁,我們看康成長。

我是一朵嬌嫩的花朵,需要陽光雨露的滋潤,我才能茁壯的成長,知識就是滋潤我的陽光雨露,我要多多的吸取更多更好的陽光雨露,不斷的補充“能量”。雖然現在我還是一朵含苞待放的花骨朵,但是我相信,在不久的將來,通過陽光雨露的滋潤,我一定能夠大放異彩,我一定是那朵開得最嬌,最豔,最美的花朵!

讀書吧,那確實是一種樂趣,你一定會在這種樂趣中沉醉!你一定也會成為一朵芳香撲鼻的花朵。

扶舷回頭看也是一種幸福 篇12

國三作文 ,824字

一灣清澈的流水自白牆黑瓦中曲曲折折地穿過,灰白的橋,青翠的柳,這正是江南。

載著我們的船不大。興許是長年在水中浸泡,木板看著有些許發白,透上來略微溼潤的觸感,散發著歲月的黴味兒,卻並不讓人討厭。站在船頭的老伯撐著細竹竿兒,帶著小船在流水中安靜地擺動,令人擔心翻船。

一路過來,都是人家。貼著褪色對聯的門正對著流水大開,偶爾會有婦女端著木盆來汰衣。旁邊唯剩涓涓流水,聽多了也是厭煩。父親與老伯攀談,得知過了橋再拐個彎便是鬧市了,我們無奈只能擺弄相機坐著乾等。

黑色的數碼相機被我捧著,因為全英文而難以調弄,惹得我有些煩躁,緊鎖著眉頭,咧著嘴不停地嘟囔,手中的動作越發粗魯。父親看了心疼他的寶貝,伸手就要搶回去。我“嘁”了他一聲,扭過身子,手肘撐著船舷繼續擺弄也不理會父親的叫喚。

低頭弄著,忽覺周圍的光略微一暗,曉得大約是過了橋底,巧不巧相機似乎調得對眼兒了。我心裡那叫一個樂開了花,滿眼滿臉都是擋不住的笑意。炫耀般舉起相機,轉著身子拍了一圈。而當我支著身子向後轉去,灰白的橋上,那抹紅闖進了我的視野,擾了歲月的靜。

我不太記得太多,例如那裙的樣式,例如那人的容顏,再例如那柳的青翠。唯有,那燦爛的春陽在船劃開的曲折的水紋上反射出一片璀璨,宛如流動的金色飄帶。循著那金帶的末尾,灰白得無力的橋上,暖風拂起豔豔的紅紗,在空中抖出柔和而夢幻的弧度,似乎用最簡單的一筆驚擾了歲月驚豔了時光。舞起的烏墨的發,與紅紗一同掩住了誰的容顏,依稀辨出一雙清亮的眼眸,倒映出平靜優雅的江南。

我大約是看得痴了,忘了用相機留下這一幕。當父親將我的魂喚回,老伯用竹竿輕輕一抵,船拐過了彎。我兀自搖著頭,惜無人賞那絕色。

便是機緣巧合,無意中扶舷回頭的一眼,竟令我瞧見了人間難見的絕色。而只顧前行的人們讓這樣的美景從眼底溜走。或許冥冥中許多事皆是如此,不麻木跟從現世一個勁向前的大流,偶然間回頭或駐足便可得到意料之外的幸福。

在人生的激流中,扶舷回頭看,也是一種獨特的幸福。

獨處也是一種享受 篇13

國二作文 ,649字

春天,雨霧綿綿,獨自一人坐在自己房中的大理石窗臺上,抱著毛絨絨的娃娃靠在牆上,欣賞著窗外自由奔放、從天而降的雨珠,小雨點打在窗上,又像小魚兒樣遊走了,發出“滴滴答答”的清脆聲,奏出一曲歡快的雨點交響曲。

很快進入了夢鄉,我成了那一片雨簾中的一員,從雲媽媽的懷抱中因為長大了而落下。在半空中,和兄弟姐妹們嬉戲、打鬧,一陣陣無憂無慮、爽朗的笑聲在空中傳響。

落到枝頭,獨自一人從樹頂上坐著葉子滑梯順流而下,落到地上綻出一朵水花,滲入土中。自由快樂的一生便結束。

我含笑地醒來,繼續享受這雨的歌舞。

夏天,烈日炎炎,獨自一人來到家中後花園的搖椅上,兩棵大樹斂去炎日的威風,伴著身後水池的流水,一片清涼。

低下頭,陽光透過葉間的縫隙,在鵝卵石地上投下星星點點的亮光,然而一陣風吹過,星星點點的光隨處飄移,伴隨流水嘩嘩聲,樹葉沙沙聲,就如來到了世外桃源,四周綠樹成蔭,赤腳走在小溪裡,踏在鵝卵石上,小魚兒繞著我的腳,歡樂遊戲。直至夕陽照射,才依依不捨地緩步而歸。

我抿脣帶笑,抬頭回味,享受這世外桃源的獨處滋味。

秋天,落葉紛紛,坐在桂花園中,聞著桂花的清香,吃著可口的甜點,愜意油然而生。不經意中抬頭,一行大雁掠過天空,那整齊的人字形隊伍和嘹亮的鳴叫,帶給我無限的遐想。

低頭看向甜點,享受在姨媽家獨處的特別。

冬天,半夜起身,站在哈爾濱賓館窗前,開窗,一陣寒風襲來,清醒了;伸手,捧著雪花融成的水,獨自觀賞半夜雪景,享受寒風的親吻。

曾經的我,在家,在姨媽家,在哈爾濱,享受自然之趣,自由之樂,獨處之美。

奔跑也是一種享受 篇14

國三作文 ,1052字

一千兩百米!一千兩百米!我一想到這裡就愁眉苦臉,急得直跺腳。

我是一個普通的六年級女生,身上一點也沒有花季女孩“巧笑倩兮,巧目盼兮”的味道。這次校運會,由於人數缺額,我莫名其妙地就被大家起鬨著“推選”去跑長跑。

班長是個清爽的大男孩,他笑著說:“大家一致推選勞動委員,看來你是眾望所歸,就請不要推辭了。”不由分說就報上了我的名字,我委屈的坐在角落裡一言不發,腹誹著班長是不是喝酸奶長大的。說的話酸死了!

於是我焦急地坐在準備室的長椅上,覺得自己無依無靠。忽然想起了若曦,她去年去美國做了三年的訪問學者。如果她在,一定會罵我沒出息,連跑個步都不願爭取吧!她多好啊,前途一片光明,身上總帶著青春的氣息,就像我們的班長一樣。可我呢,一直都沒有勇氣……

哦,對了。班長剛剛跟我講,如果實在不想跑,可以到醫務室打病假條的。或者跑一段,中途停下也可以。我想他也許是喝那種比較甜的酸奶長大的。我決定選擇後者,我不喜歡無病呻吟。

哨聲響了,我咬了咬牙,硬著頭皮向前跑去,不緩不急地跟在隊伍後面。四百米……六百米……六百五十米……不斷有人掉隊。我支撐著跑到了第二圈,已經氣喘吁吁。我慢慢放慢腳步,準備溜回班級去。

我淡淡地瞟了眼我們班的區域。嗯,很好,所有人都平靜地坐著,沒有人吶喊助威。聽著其他班級震耳欲聾的叫喊聲,我的心中泛起一絲苦澀。所有人都知道我會放棄,所以連加油的必要都沒有了,不是嗎?突然,我看到了我的座位上那件米色的蓮藕風衣,是若曦從美國寄回來的。優雅中帶著不容置疑的清新氣息。椅子旁站著一個人,她的身影那樣熟悉,火紅的斜肩禮服像一朵盛開的紅蓮花,在風中搖曳著。她衝我揮了揮手中的風帽。若曦?她怎麼來了?

我下意識地加快了腳步,呼吸重新調整了過來。閉上雙眼,腦海中浮現著那朵怒放的紅蓮,她盛開的那樣妖嬈,那樣蓬勃。我能感到陽光溫柔的灑在我身上,三月的春風輕盈地拂過我的臉頰,飛揚起我的髮絲。我想起了班長那天站在國旗下,臉上沐浴著陽光,脣脣角帶著微笑,金屬的校徽在陽光下一閃一閃的發光。我忽然明白了若曦曾說過的一句話:“我總覺得有東西在召喚著我,我要一直追逐著它!”

我的呼吸變得順暢,毫不費力。我覺得我似乎擺脫了一切束縛。我不是在跑那艱難的一千二百米,而是在與陽光一起舞蹈。我感到一種從未有過的青春氣息和蓬勃朝氣撲面而來。

我就這樣狂歡似的奔跑,直到有人跑過來向我招手。我知道,比賽結束了。當我站在一千二百米的領獎臺上,望著臺下歡呼的人群,我的內心釋然了。一千二百米有什麼難的?

哦,奔跑,原來也是一種享受!

放棄也是一種美麗 篇15

高一作文 ,202字

一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個春天。放棄花,你將收穫雨;放棄星星,你將收穫太陽。正是放棄了“一覽眾山小”的山頂視野,才有了“青松石上流”的山腳美景;正是放棄了“大展經綸補天手”的烈烈豪氣,才有了“以梅為妻,以鶴為子”的怡然淡泊。

放棄,亦是生命之美。放棄過後自有新的獲得,自有新的昇華。讓我們體會放棄的美麗吧!讓我們給自己的航程點亮明燈,帶上快樂心情,還有明天的希望,順利遠航!

半命題作文也是一種美 篇16

國一作文 ,3891字

【篇一:樸素也是一種美】

一個人,一座城。晨露餘暉,有不一樣的絕美;微風輕撫,也有無與倫比的享受。再名貴的香水比不過春暖花開的清香;在繁華的街巷喧鬧敵不過田間一曲獨殤……

有一種東西,它平凡,普通,卻精美絕倫,樸素,也是一種美。

田間的小道,高大的梧桐,散落的枝葉,還有路旁齊整無比的綠油油的野草;清揚的蟬鳴,鳥雀的歌唱,蝴蝶的飛舞,還有螞蟻們搬家時忙碌的身影;悠遠的吆喝,播種的農人,搖動的蒲扇,還有奶奶在古老的土灶前洗刷的背影……

花開花落,草木枯榮;春夏秋冬,只有鄉間的樸素才能演繹出變幻多姿的美。

夜裡,只有在鄉下才能享受在樟樹下乘涼的寧靜,晚風撩人,樟樹那沉澱幾十年,上百年的醇香徐徐飄來。夜空很黑,近乎墨色,月兒尖尖,白得刺眼,夜幕很低,低得就要掉下來,彷彿只要一伸手就能在那黑幕上捅出兩個洞來。幕上沒有星星,卻不覺得沉悶。院裡一直有種不知名的野花,伴著許多野草,淡粉色的花瓣,沾著些許露水,在月光下,寒風中輕輕搖曳,它瑟縮著做著自己的夢,夢見春暖花開,夢見和煦的日光薩滿大地,夢見詩人將悲愴的眼淚灑在它花枝的末端,它微笑著,一陣風吹過,它微微一顫,又瑟縮做著它的夢……黑夜的口角露出一絲不易察覺的笑,蟬鳴漸息,就在樟樹下靠著,陪著花一起做夢。

繁盛一時的花兒,固然絢爛,它的芳,萬人賞,它的殘,卻無人憐。做一株院角樸素的小花,人們叫不上名的小野花,懷著憧憬微笑著,有人會發現它的美。

比起歌舞廳上讓人眼花繚亂的華麗服裝,我更願意看著校園的寧靜中樸素而整齊的校服;比起鬧市中車水馬龍、歌舞昇平的景象,我更喜歡朗朗書聲,整齊劃一的早操。因為樸素、純真而自然,不沾是非,不染紅塵,不帶濁氣,它聖潔而不是高傲,它平凡而不是低賤。

樸素,何嘗不是美?

真的,樸素也是一種美。

【篇二:逝去也是一種美】

人生是為了什麼?人生是為了逝去的痛苦!每一次的一件事物的逝去,也許會令你彷徨,也許會令你悲苦,但它帶來的,更是你的成長……

小時的我,因學業輕,父母又忙,因此,我便常常被“扔”給鄉下的外公外婆照顧。也許很多人會認為,那種清閒的生活,定是十分悠然自得的,但那時的我,卻並不是這樣想的,炎炎夏日中沒有空調,買根冰棒要走幾里路,而那些孩子們在小河溝中捉魚,我也定然不會去的。因此,每天便在那搖搖晃晃的電扇下,一遍遍地看著電視,乏味得很……

直到那天,我照樣躺在床上看電視,鄰居家的大哥哥從河邊回來,看到我躺在床上,便敲了敲窗戶,說道:“出來,我帶你去放風箏。”聽到這句話,我飛也似的跑出屋去,要他拿風箏出來玩。他卻說道:“一看就是城裡人,在這風箏要自己做!”我似懂非懂地點點頭,他也不理會我,轉身就從他家的圍欄上抽了幾根竹子,又飛也似地跑上樓,收了一件寬大的衣服,連哄帶騙地從她姐姐那要來一盒水彩筆,還特地拿來一瓶亮糖紙。

風箏很快做好了,是一隻小鳥的形狀,他還特意的把“鳥”的眼睛塗成金色,他說這叫“火眼金睛”!

完成了這些,他捧起風箏,正準備放飛時,四周卻寂靜的沒有一絲風聲,而蛙叫卻顯得格外刺耳。他拍了拍我的背,說:“算了,明天再放,現在沒風!”

聽到這些,我也沒有不樂意,畢竟我做了一個風箏呀!即使它有些醜陋。於是,我也就愉快地回家了……

第二天一早,醒來一看,外面呼呼地起著風,於是,我邊下樓邊喊:“哥,起風了,起風了!”

但當我到他家門口時,卻看到他的父母從上海回來了,原來,他們準備今天舉家遷往上海,我有些不知所措。這是,他飛奔過來,遞給我一個瓶子,裡面裝滿了亮糖紙,他說道:“等我回來,去放風箏!”

後來,他去了上海……

後來,因學業繁忙,我便很少回去。聽說他也來過,只是我不在。

如今,我在舊箱子中找到這隻風箏,毫不猶豫地將它放飛了出去……“啪”的一聲,線斷了,那風箏也似我的童年般,逝去了,卻又無比美麗,因為,它意味著我的成長……

逝去,也是一種美!

【篇三:凋零也是一種美作文】

我家院子裡的花,凋零了。

看著萎縮扭曲成一團的褐色花瓣,耷拉著腦袋掛在暗綠色的莖幹上,我的心中十分傷感,難以言表的心疼。

這是我家第一次養花,也是我第一次親眼目睹花兒凋謝。

從她們來到我們家,我就對她們關懷備至,勤澆水,勤除草,勤施肥,每到颳風下雨我就十分擔心她們能不能經受住洗禮。每天放學回家就迫不及待來到她們的跟前,仔細觀察她們有什麼變化,與她們暢談。她們儼然就是我的朋友,用自己含苞待放的花骨朵告訴我她們心情的愉悅。

就這樣,約莫一週後,花蕾已經完全綻放,她們盡情的展現自己的絢麗,碩大的花朵引得蝴蝶和蜜蜂流連忘返,火紅色的花瓣在風中輕輕地舞動著,粗壯的花莖傲然挺立著,莖上綠油油的葉子,與花兒作伴,一起嬉戲著……

可現在呢?豔麗的花瓣紛紛凋落,只剩一副蔫了的模樣,顏色不再豔了,花莖不再直了,綠葉不再舞動了。想著她之前給我帶來那麼多的歡樂,心中無限唏噓。

帶著陰鬱的心情,我打開了手機相簿,翻看著花兒的老照片,她是那樣嬌豔、動人。

“哈哈!”面對著螢幕裡的故友們,我不自覺地笑出了聲。驀然間,我想起了龔自珍的名句“落紅本是無情物,化作春泥更護花。”也許這就是生命的意義吧,盛開的花兒,你只看見她表面的豔麗,卻不知她的付出多少努力。凋零的花兒,你只看到她表面的衰敗,卻不知她的曾經擁有何等雍容!

花兒雖然凋謝了,只剩下了枯枝敗葉,但她也曾盛開過,不是嗎?她用她美麗的身軀,裝點著風景,用茁壯的成長,回饋著陽光和雨露的滋潤,這不正是她們生命的意義嗎?我望著那火紅的花瓣,忽地感覺裡面也有個火紅的不羈的靈魂,正在奮力盛開,徐徐清風,花香四溢。多麼勇敢,多麼美麗,多麼動人……

花的凋零,也是一種美。現在的凋零,只是為了下次更好地綻放。我們人不也應是如此嗎?花開花落,做好自己,為自己拼搏,不斷充實自我,追尋生命的意義。縱使會有凋零的那一天—但下一個春,也依然會在枝頭絢麗綻放,成為春暖花開中最亮麗的一抹風景。

【篇四:與鳥共眠也是一種美】

就在那個雨夜,我久久不能入眠。驀地,一聲清脆的鳥鳴,在我耳邊盤旋。

我連忙起身,驚疑那曼妙的聲音從何而來。循聲望去,嗬,原來,空調管洞中,那一方狹小的空間,不知何時,多了一團雜草,兩隻嬌小的鳥兒,在這裡坐了窩。

或許是為了躲避外面的狂風驟雨吧,溫暖的家誰不向往呢!

就這樣,伴隨著那悅耳的鳥鳴,一直難以閉合的雙眼漸漸有了睏意,最終墜入黑甜的夢鄉。

“咦,你的房間怎麼有股怪怪的味道,好像是臭味?”母親走入我的房間,動了動鼻子,眉目緊皺。

“是嗎?我怎麼沒聞到。”我故作淡然。

“你的嗅覺不會出問題了吧?!這麼臭,你聞不到?”她開始巡視我的房間,循著氣味,終於找著了那個鳥窩。

“嗬,原來是你在作怪,鳥兒怎麼會跑到咱家來?唉,把它搗掉吧,省得影響你睡覺,太不衛生了。”

說完,母親找出一個雞毛撣子,就要捅向那個小小的鳥窩。

“哎,別。”我一把抓住母親的手。

“怎麼,你不怕臭嗎?”

“這……好歹是個生命。媽媽,它們不過是要一個擋風遮雨的地方,就讓它們住在我們家吧。”

媽媽頓了頓:“那……隨便你吧,你這孩子,還挺多情,別告訴我將來它們還會回來感謝你。以後,你準備好聞臭味吧。”

這有臭味嗎?不過是大自然的味道罷了。

在這喧鬧的城市裡,竟也有“牆頭新燕”光臨我家,真是別有一番趣味呢。

於是,我那樸素的房間裡,因為鳥的存在,添上了一處美麗,多了一份生機。每當夜深人靜,清脆地鳥鳴伴著我進入夢鄉。

兩個月後的一個夜晚,我照例躺在床上,聆聽鳥兒的鳴叫。驀地發現,那熟悉的鳥鳴聲中,又夾雜了一些細嫩的鳴叫。我忽的爬起來,踏著桌子,向鳥窩張望,天吶,一窩新生的小鳥,安然躺在鳥窩中,伸長脖子,長大嘴巴,不住的鳴叫,它們的父母忙著撫慰自己的寶貝,似乎也沒有注意到有人正在窺伺它們。

我輕輕地回到床上,靜靜地躺下,微笑著進入夢鄉。

夢裡,我躺在草地上,成群的鳥兒,在我身邊或飛翔、或輕踱、或啄食、或鳴叫……

後來,母親曾問過我這鳥兒吵不吵,我笑道“好得很,與鳥共眠何嘗不是一種美!”

【篇五:放肆也是一種美】

“就放肆愛放肆追放肆去闖,放肆地大鬧一場,再不去闖,夢想永遠只會是一個夢……”當我第一次被這首名為《放肆》的歌曲吸引時,我就開始認真思考關於“放肆”的問題。

大人們都討厭放肆,認為這“不成體統”“沒有出息”等等,可這首歌曲中卻表明,一個人若不勇敢地、放肆地去闖,就不會擁有一片屬於自己的藍天。哥倫布只要有一顆星光,就膽敢橫越大西洋,發現了美洲大陸。如果沒有他“放肆”地精神,美洲大陸何時才能被世人發現呢?

放肆不是放縱,也不是狂妄,它是自由,是飛翔。一隻小鷹被關在雞舍中與小雞一起長大,那它永遠是一隻怪異的公雞;如果它翱翔在自己的天空,做只屬於自己的英雄,那才稱得上是一隻強壯的雄鷹,才配得上“勇士”的稱號。誰不渴望自由呢?誰又真正放肆過,自由過呢?青春再不放肆我們就老了。

夢想永遠是逆向,一路都有人阻擋;夢想永遠是逆光,一路剪影的模樣,只有人們的荒唐才是我心中的天堂。夢想是一個目標,若不好遠,若不讓人們感到荒唐,那完成它還有一絲樂趣可言嗎?比爾。蓋茨曾經只靠區區幾百美元就能發展成為世界首富,而有的人卻能浪費幾百萬卻一事無成。難道有神特別眷顧比爾蓋茨嗎?他的天下都是靠他一人打拼出來的啊!當初若沒有勇敢放肆的心和夢,會有現在的比爾蓋茨嗎?肯定不會有!他的放肆精神是多麼可貴啊!

放肆是一個人的天性,只有釋放它,利用它才能站上巨人的肩膀,這才是種美!

達爾文假設生命是戰場,就讓我基因不投降,把夢想注滿心田,用放肆的美啟用它吧!

打罵也是一種愛 篇17

國三作文 ,868字

“愛”這個字眼在同學們心裡都是暖暖的,幸福的,但是誰又能體會到父母對我們的“打罵”也是一種愛呢?

許多同學對於父母的打罵生氣、怨恨、離家出走,但是誰又知道父母在房間裡嘆了多少口氣,流了多少淚呢?

記得有一次,我期中考試考得很差,起初,我沒敢告訴父母,但後來在爸爸的逼問下,我吐露了實情,我知道隨後就會有一場暴風雨來臨,我像一隻受了驚嚇的小雞一樣,倦縮在角落裡,害怕受到傷害,偶爾斜著眼偷看有什麼變化,以防暴風雨的來臨。忽然,我看見爸爸的臉漸漸紅了起來,手上、胳膊上的青筋暴露了出來,我一看形勢不對,想往外跑,一把被爸爸抓到跟前。

“怎麼考得這麼差!恩?”

“……我……沒好好…學……”

“你知不知道父母為你操了多少心,受了都少累,你還不認真學習,氣死我了你!……”說著拿起一個笤帚,朝我打來,我看勢不對,就急忙往屋裡跑,笤帚狠狠地打在了門上,我的心也揪來了,傷心地趴在床上哭了起來。

門外,父親不在吼罵,緊縮的眉頭鬆弛了下來,臉上露出失望的表情。忽然聽到“鐺”的一聲響,我嚇了一大跳,透過窗戶我看見爸爸手裡的笤帚滑落了下來,砸在了自己的腳上,而父親好像毫無知覺似的。他的目光緊緊的鎖在了一張望子成龍的漫畫上,眼裡噙滿了淚花,我心軟了,淚水也往下流了。我擦擦臉,做起了作業。

晚上,爸爸買了很多啤酒,一瓶一瓶地喝了起來,不一會兒,啤酒喝完了,地上喝的酒瓶子被爸爸一把摔倒了地上,成了碎片,我嚇得沒敢出去。他歪歪扭扭地躺在了床上,如爛泥一般睡了起來,我聽見安靜了許多,小心翼翼的透過窗戶看見爸爸去已經不在了,我屏氣凝神,大膽來到爸爸的房門口,看見爸爸口裡還說著什麼,我推開房門,一股酒氣迎面撲來,“甜甜,怎麼不認真學習呢,爸爸不是要打你,不是想罵你,是恨鐵不成鋼呀!……我是個粗人,吃盡了沒文化的苦,所以……”我的心猛的一顫,眼角流出了淚珠,我忽然發現父親老了,頭上不知何時長出了幾根白頭髮……

其實,我們應該理解,打罵也是一種愛,她是父母望子成龍的特殊表現,我們更應該把父母的打罵轉化成學習的動力,讓父母不再操心,不再受累,不再有白頭髮!

放手也是一種愛 篇18

國三作文 ,602字

你知道嗎?放手也是一種愛,在人們的認識中,也許放手是殘酷的。

對於被放手者,至少它們是快樂的。

在小時候,我非常羨慕小鳥能在天空翱翔,爸,媽為了能讓我高興,從集市上買回了一隻珍珠鳥。他們把買回的珍珠鳥送給了我。當時我看見了它,很高興自己能擁有一隻飛翔的鳥兒,可經過一段時間後,我徹底改變了想法。因為當我餵它食物的時候,它對我不理不睬,了夜晚它破天荒地的的食物全部吃完,我從中知道我不能犧牲他人的幸福而換取我們自身的歡快。呀,於是,在第二天清晨在父母的陪同下我拉開了禁固珍珠鳥已久的小鐵籠子的門,它向前跳躍了幾步,便展開翅膀向本屬於它們的天空飛去了。

我還記得自己在公園裡看過這樣一幅畫,一位母親讓年幼的兒子獨自站在操場上,並說:“兒子,勇敢的向前邁,你會成功的!”兒子朝母親自信的點了點頭,但並不是那麼理想。當兒子跨出第一步時便摔倒了,但兒子並沒有立刻哭起來,只是稍稍站起來。還對母親笑了笑,好像說我會成功的。母親也隨之笑了笑。

兒子在之後的幾步中雖然還是不斷的摔倒,但他仍然堅強的爬了起來。當兒子走完全程時,兒子撲向了母親,母親高興的對兒子說:“你是好樣的!”

我相信母親這樣放開手,讓離開大人雙手保護的孩子更頑強。我相信這個男孩以後的路程將會很精彩。

從這幾件事中,我瞭解到,放手並不是意味著殘忍、痛苦。其實放手是一種愛,是發自其內心最深處的愛。他遠遠勝於緊握住不放的愛,我認為放手也是一種愛的象徵!

不完美也是一種完美 篇19

國三作文 ,825字

人的一生尋尋覓覓,期盼著有一天自己和周邊的一切都可以變得完美,無懈可擊,到頭來,卻發現自己一直以來所奮力追逐的並沒有想象中的那麼好。白璧微瑕,不掩其光澤;西施捧心,我見猶憐。不完美並不代表不好,有時甚至還能增添幾分靈動活潑,縈繞於心中,堪勝完美。

“月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福。”李白被賜金放還,在現實中瞭解人生道路的艱難,因而寫下了《蜀道難》、《擬行路難》等篇章,抒發真實的人生感慨。杜甫在“安史之亂”中,真正瞭解民間疾苦,發出了“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的感慨,寫下了《三吏》《三別》等不朽名著。在人生的道路上,我們總是會遇到很多麻煩,總會失去我們最珍惜的寶貝,得到終歸屬於我們的一些珍惜,不必擔心什麼,也不必計較什麼,上天是公平的,它對每個人都會眷顧,這才是公平完整的人生。“文章憎命達”,不完美成就了完美。麻衣布衫,掩不去其風華絕代;貧賤囹圇,滅不了其天然氣質。

殘缺給人以警醒。我國勞動人民勤勞智慧的結晶—圓明園,在被英法聯軍洗劫並付之一炬後,剩下的是斷壁殘垣,千瘡百孔。於是有人提出要修復它,以弘揚我中華文化之博大。多麼大膽的想法,滿腔愛國之情啊!然而卻遭到拒絕,不是因為浪費太多,而是因為這可以使我們牢記過去的恥辱,前事不忘,後事之師,激勵炎黃子孫為振興中華而奮鬥。殘缺給我們如此大的震撼。殘缺帶來的不是雜亂頹敗,而使歷史的滄桑。過盡千帆的圓明園不需要額外的修飾,任何人工的成分對於它來說都是累贅。它的殘缺、它的不完美,就是他攝人心魄的魅力。

不完美帶來的是歷經歲月的沉澱,曾經的圓滿不復存在,其魅力卻更勝往昔。每一道春秋的刻痕,都深深烙印在美的載體,為它的故事填上濃墨重彩的一筆。如此韻意深沉的美,如何讓人忘懷,如何讓人不為之深深著迷?曼珠沙華是殘缺之不完美,花葉不相見的悲劇是自然地法則,無可逆轉的悲傷在黑暗中綻放著無與倫比的光華,照耀著有情人的眸子,一點一滴綻放出完美。

不要刻意追求完美,在不經意間,不完美就是完美。

殘缺也是一種美 篇20

國三作文 ,915字

相較於殘缺,人們往往傾向於完整的事物。但是很少有人注意到,完整的事物並不總是美好的,殘缺的事物有時也會有它獨特的美。當一個事物殘缺之時,人們往往會懷念它完整時的狀態;然而當它重獲完整時,有時它也會失去其相應的魅力。

完整並不意味著完美,同樣的道理,殘缺的事物依然可以美麗。想必大家都看過維納斯的雕像,一定會認定這是一件鬼斧神工的佳作。儘管維納斯失去了雙臂,但依舊阻止不了人們對她的喜愛,甚至於給她的美麗增添了一份光彩。這是因為有些事情如果太逼真,過於完滿,便常會禁錮住人們的想象與思考。維納斯身上那優美流暢的線條,凝聚於斷臂之處,顯得空空蕩蕩,卻又覺得十分豐富,引發人們的無限遐想。藝術創作中經常會使用留白的手法,為了使整個作品更為協調精美而留下空白,也便留下了想象空間。

那麼還是有人會問,完整為什麼不代表完美呢?雖然字面上看來只有一字之差,實則卻為天壤之別。一個鐵環丟失了自己的一部分,只能緩慢地去尋找失去的一部分。因為滾得很慢,反而結交了許多花草為朋友。不過當它找回丟失的那部分後,雖然完整了,但是會跑得很快,再也無法和花草說話。這個故事到這裡就戛然而止了,然而我卻認為隨後應當添上一筆:它一定會懷念殘缺卻又幸福的生活,因為它只是肉體上的殘缺,卻得到了心靈上的完整。有很多時候都是這樣,你認為殘缺是上帝給予的不公平,然而正是殘缺也造就了那些名人。司馬遷忍辱負重寫成了《史記》,貝多芬雙耳失聰卻譜出了震撼人心的樂章,與黑暗奮鬥的海倫凯勒一直致力於為殘疾人造福。你可以說這些殘缺使得他們不再完整,但也是因為這些殘缺,使他們無法享受普通人安逸舒適的生活,才不斷激發了他們的鬥志,使得他們堅強的生活下來,並幹出了一番驚天動地的成就。

不僅如此,殘缺的美還體現在很多方面。當你晚上看到一輪皎潔的明月時,你會不禁感慨她的美麗,不過一彎新月不也同樣很迷人嗎?而且對於遠離家鄉的遊子而言,殘缺的彎月也儘可能地避開了他們敏感的神經。我們知道,這個世界上不存在盡善盡美的東西,正是因為發現了殘缺,我們才能儘可能去追求完美。從這個意義上說,殘缺為我們創造了許多機會,這難道不算是一種美嗎?

完整的事物不一定美麗,殘缺有時也是一種美。