軍訓生活中的苦與樂相關作文20篇
軍訓生活中的苦與樂 篇1
國一作文 ,825字軍訓，是一種對人的精神和毅志力的鍛鍊，從中感受到軍人的那種純潔，高尚的品質，但是軍訓也給我們帶來了痛苦和歡樂。因為我們也受到過軍訓的教育。
那是一個陽光明媚的上午，我們同學一起列隊帶到操場上軍訓，先是體育委員帶我們做幾個基本動作。然後，站好軍姿等待教官們的到來。大約10分鐘吧，兩隊衣裝整齊，步伐一致的幾位軍人來了，他們年輕，力壯，威猛的走來了，他們走起來像儀仗隊，走路一陣風，那就是我們的教官。我們的教官是其他教官的“頭”。但是，他對我們的態度也是十分的嚴厲，做完基本動作後，再站上30分鐘的軍姿。
在那炎熱的驕陽下面暴晒，就像是在火爐裡面一樣的熱。同學們卻依然紋絲不動的站著，豆粒大的汗珠從頭頂流下來，流到口裡，流在脖子上發出癢癢的感覺，也是忍著，衣服都溼透了，我們仍然在那樣的天氣環境裡站著，在鐵欄外圍觀的人越來越多，他們注視著我們，我們又看著他們，雙邊都替對方捏了一把汗。在這麼熱的天裡，我們在那裡站軍姿，站久的時候，腿痛，腳痛，腰痛都沒有打倒我們堅持的意志。雖然站的很累，有的不舒服，都沒有讓我們退縮，有一句名言說的好：“吃得苦中苦，方為人上人。”如果連這麼一點苦都挺不過去的話，那就不是“真英雄”。
“嘟……”一聲響了，“我們終於不用站軍姿了。”這是同學們的歡呼。在站軍姿的同時我們還感受到軍人的訓練比我們還要殘酷，那就不是30分鐘了，那就是四，五個小時，當時我心想如果把我們放在那種條件下軍訓，那就不像現在我們這麼好了，不論風吹雨打，還是烈日高照，都在那裡站著，就還有兩三天就要軍訓表演了，難道就拿不出一點滿意的水平給觀眾看嗎？我的腦海裡一直迴盪著這句話。於是，我們不管天氣多麼多麼的惡劣，都還是打不倒我們的。我們一定要堅持，堅持，再堅持的努力訓練，爭取在軍訓表演上拿第一名。
功夫不負有心人，在那天的表演中我們班得了第一名。我們的同學歡呼著，我們要感謝教官的辛苦付出，因為喊口令教官的嗓子都啞了。在這裡我們要深情的感謝您，我們的教官！
生活中的苦與樂 篇2
國小六年級作文 ,611字生活恰似一杯綠茶，在快樂中摻和著一絲苦澀，在苦澀中夾雜著一縷甘甜，苦與樂伴隨著我不斷成長。
我喜歡跳舞，在學舞蹈的過程中我有煩惱，也有過成功的喜悅，就是一次次成功讓我堅持了兩年。
那是兩年前的一天，學校組織了一次舞蹈比賽，我看著臺上跳舞的同學們跳的那麼好，也打起了學跳舞的念頭。回家後，我告訴了媽媽，媽媽毫不猶豫的答應了，找了一個舞蹈學院，可是舞蹈學院的老師說我有點大了，可能拿獎的機會不大。不過在我的堅持下還是報了班。從那時起我的舞蹈生涯開始了。
在練習基本功時，每次都得流淚。因為我的年齡大了柔韌度差，練習的時候特別疼，就是這樣我還是挺努力的練習，倒是老師說進步挺快。這時便覺得自己跳的挺好了，可以比賽了，結果在一次比賽中前十都沒進，我灰心喪氣了，付出這麼大的努力，都沒拿獎，決定再也不學舞蹈了。
過了幾天，我的舞蹈老師找到媽媽談話，被我聽到了。那一晚，我把自己關在臥室裡反省，覺得老師說的沒錯：“要想成才，不是隻勤奮、努力就可以了，還有一點就是要堅持，每個人成功的背後都是有汗水和淚水的，沒有長時間的練習，是不可能學好的。經過一番的自我批評，我決定再去試一試，沒想到這一試讓我有了自信。
我比以前更努力了，再苦再累我也不怕，終於有一天我成功了，拿到了一等獎，當時就流淚了，這是喜悅的淚水。
後來我又一次一次獲獎，這得感謝我的老師，是她讓我明白了：做事情有付出總會有回報，有苦才有甜：光彩的背後總是有別人不知道的心酸。
生活中的苦與樂 篇3
國小六年級作文 ,619字生活恰似一杯綠茶，在快樂中摻和著一絲苦澀，在苦澀中夾雜著一縷甘甜，苦與樂伴隨著我不斷成長。
我喜歡跳舞，在學舞蹈的過程中我有煩惱，也有過成功的喜悅，就是一次次成功讓我堅持了兩年。
那是兩年前的一天，學校組織了一次舞蹈比賽，我看著臺上跳舞的同學們跳的那麼好，也打起了學跳舞的念頭。回家後，我告訴了媽媽，媽媽毫不猶豫的答應了，找了一個舞蹈學院，可是舞蹈學院的老師說我有點大了，可能拿獎的機會不大。不過在我的堅持下還是報了班。從那時起我的舞蹈生涯開始了。
在練習基本功時，每次都得流淚。因為我的年齡大了柔韌度差，練習的時候特別疼，就是這樣我還是挺努力的練習，倒是老師說進步挺快。這時便覺得自己跳的挺好了，可以比賽了，結果在一次比賽中前十都沒進，我灰心喪氣了，付出這麼大的努力，都沒拿獎，決定再也不學舞蹈了。
過了幾天，我的舞蹈老師找到媽媽談話，被我聽到了。那一晚，我把自己關在臥室裡反省，覺得老師說的沒錯：“要想成才，不是隻勤奮、努力就可以了，還有一點就是要堅持，每個人成功的背後都是有汗水和淚水的，沒有長時間的練習，是不可能學好的。經過一番的自我批評，我決定再去試一試，沒想到這一試讓我有了自信。
我比以前更努力了，再苦再累我也不怕，終於有一天我成功了，拿到了一等獎，當時就流淚了，這是喜悅的淚水。
後來我又一次一次獲獎，這得感謝我的老師，是她讓我明白了：做事情有付出總會有回報，有苦才有甜，光彩的背後總是有別人不知道的心酸。
生活中的苦與樂 篇4
國小五年級作文 ,588字在生活中，有相聚就有分離，有苦就有樂。
我小時候不像現在這麼安靜，那時候經常被媽媽和外婆用“皮”來形容。
我和外婆最親，每次去外婆家就喜歡爬到門口的梨子樹上。那棵樹很矮。只比我高兩個頭，可生出的梨又大又水還伴著和了蜜似的味。
有一次回外婆家，還像往常一樣爬到梨樹上，可我長大了，樹枝“咔嚓，咔嚓”的聲響，驚亂了我的步伐，我摔了下來，重重的摔在門口的地上，“還好土軟，沒摔多重。”外婆忙跑出來。
媽媽為我打了盆熱水，擦著傷口，我快要痛到恍惚。泥土洗掉後，傷口駭人，看著外婆心疼的眼神，我鼻頭微微發酸。
養傷的時間是我那時候經歷過最痛苦的事。
那一次，我怎樣都睡不著，可伴著燈光看見外婆拿著一根木棒，在那梨樹上搗弄了兩下，彎著腰的外婆不知在撿些什麼。隨後，我知道了，外婆拿著兩個圓滾滾的大水梨來到床前，那個味道我到現在也忘不了。只是咬了一下口，滿嘴充了汁，甜味浸潤到了心扉，受了傷的膀子似乎也不再疼痛了。
每次離開外婆家的時候，外婆都會提著一大袋子的梨，說是那梨樹給我的賠禮。
提著那沉重的袋子，遠遠望著梨樹，總是不自覺的就笑了出來。
那棵樹現在被砍掉了，因為受了蟲蛀。可看著木樁上的年輪，似乎是個梨的樣子。
這棵樹給我帶來了苦也，也帶來了樂。在那時我把梨樹當作生活，在現在我把那時當作生活，有苦也有樂。
生活中的苦與樂 篇5
國二作文 ,642字生活中有奮鬥的目標，有父母無微不至的照顧，還有在生活中的苦澀和快樂。
“朋友的情誼比天還高比海還遼闊。”其中苦與樂也是一對好兄弟，像數學中的反比例函式影象一樣；像物理中的二力平衡一樣；想化學中的化合反應一樣。失去其中的一個你就會找不到重心，迷失方向，找不到走向成功終點的道路。
居里夫人在陰暗潮溼的小破屋裡，研究出了鐳元素，如果沒有經受過苦難，他能感受到成功的快樂嗎？音樂巨人貝多芬，在雙耳失聰，各種疾病纏繞條件下，忍受著劇痛創作出了令人振驚的《歡樂頌》，你知道他經受了多少苦難嗎？這些你都不知道，只有在苦難中的你才學會堅持。
我的父母曾經對我說：“你要學會刻苦，在苦難中才會使你進步。”尤其是我的父親，在我八歲時，和父親一起上房修房子。修完後，父親迅速的下去了，並且把梯子搬走還嚴肅地對我說；“你自己想辦法下來吧！說完轉身就走了，看著他那高大的背影，我有些不知所措，淚也刷的流了下來。正在我哭的時候我忽然看見了房子緊挨著的大門牆，幾經挫折我終於下來了，別提那時我有多快樂了。
13歲時，父親就讓我一個人獨自背起幾十斤的玉米往家搬，還讓我獨自做飯，做一些體力勞動活。現在我才明白父親當時為什麼那麼教育我，是為了讓我自己在困境和苦難中找出一條生路，以至於我在這所學校能堅持下來三年。
苦可以激勵你成長讓你學會堅強，要迎難而上，在困境中讓你忘記所有疼痛。擺脫困難，從困境中走出來。
生活中的苦與樂記載著我人生中的失敗和成功。
軍訓中的苦與樂 篇6
軍訓中的苦與樂作文8 ,809字諾大的操場上整齊地列著方隊，方隊裡的同學們都清一色穿著軍裝，汗水在同學們的臉上肆虐，但他們依然都保持著颯爽軍姿，一動不動，儘管腿已經麻了，也咬牙持著。幾位教官在方隊中走動，耳邊時不時傳來教官的提醒聲。
看這樣子就知道，全體同學正在軍訓呢。軍訓對我們來說簡直就是噩夢，無論是誰想到那腰痠腿痛的日子，心裡都是害怕的。而我們一聽到軍訓，首先想到的便是站軍姿。
軍姿嘛，軍訓必備專案。可那些要求，就把我們整個死去活來了。什麼雙手要緊貼褲縫線，目視前方，背要挺直，兩肩後張，身體向前傾。好吧，這都不算什麼，不過要是再加上烈日當頭，並且保持這個姿勢幾個小時紋絲不動，唉，真是太累了。好不容易捱到休息時間，你卻發現雙腿已經沒有知覺了。還得和同學互相扶著走，想想那場面就辛酸。
還有更苦的呢。沒錯，就是練蹲姿。這絕對是懲罰利器，從我親身的感受來看，蹲半個小時相當於站軍姿兩小時，夠苦吧。最討厭的，便是馬上就能起來時，因為幾個講話的男生，又要多蹲十分鐘。算了算了，說多了都是淚啊。
還是說點好事吧。我們也是有獎勵的，那就是練坐姿，雖然也不是很輕鬆，但至少比前兩種好啊！如果我們表現好，教官還會讓我們躺下，這才叫真正的獎勵。而這時，總會有個別男生竊竊私語，結果可想而知，八、九年級正愜意地享受著休息時間時，我們卻在一旁辛苦地練著蹲姿，唉，教官啊，饒我們一命吧，我們真的傷不起啊！還好教官“英明”，只懲罰男生，首先讓講話的男生做十個深蹲，然後所有男生一起陪罰，而我們則隨意地坐著喝水。
我最喜歡的就是手語操了，因為它可以活動身體，還鍛鍊了手指的靈活性。我依然記得每個肢體動作，但學時，確實沒有太用心。手語操是在晚上，天已經完全黑了，偶爾做點小動作教官也不會發現，一天中就屬這個最輕鬆了。
軍訓有苦也有樂，不論是苦亦或是樂，我們都堅持下來了，它讓我知道了，困難不管有多大，只要用心克服，努力堅持，它終會過去。我非常感謝這次軍訓，它會伴我一生。
細品學習生活中的苦樂與挫折 篇7
國二作文 ,1311字旅行
如果把苦比作藍色的絲線，把樂比作那初升的曦光，那泛著紫色的輪廓的就是生活。
對我而言，學習就是我的全部。學習成績的起伏波動著我的心情。我不知道除此之外我還有什麼。
路漫漫其修遠兮
時至今日，驀然回首，一路走來艱辛顛簸。
泥路。初入小學，多得驚人的知識與作業讓我不知所措。我不知道該怎樣學習。常常我攥著通紅的手心，躲在角落裡無助地落淚。到二年級時，乘法口訣背得我暈頭轉向；及格於我而言是很困難的事，“學習好苦，我不想學了！”我哭著向媽媽說，想起同學朝笑的聲音，我很委屈。母親拍拍我，沒有說什麼。後來也不知怎的我突然成績上來了，似乎開始走上坡路了。
坡路。三年級時，我不可置信地拿著我那張滿分卷子時，激動地不知道該說些什麼。然而，當我拿下卷子，班裡議論聲四起：她是抄的吧，你看她，以前都不及格哩！這速度，真神！不知道從哪搞的答案，真丟人：你看她還有臉高興！又不是自己考的。當我回到座位，同桌甚至這樣問我。我掙扎著捂上耳朵。坡路是艱辛的。我已不記得怎麼過來的了。
緩坡。五六年級時我遇到了一個真正相信我的老師，是她不斷鼓勵我，支援我。我第一次在學習中感到了樂，我每取得一點進步，她都會極力地鼓勵我，我的學習生活候綻開了一片彩虹，為我帶來了光明。我不太怕學習了。
現在我很感謝我曾經遇過的所有挫折。是他們讓我學會應對學習之路上的很多問題，更感激在過往歲月裡真正溫柔對待平凡的我的老師，是她讓我體會學習之樂。苦樂交織，體驗挫折，我活著，與生活交過手，學習中我生活著。
今日之成敗得失
初中學習苦，我早有耳聞，但經過親身經歷，是真苦，可是我從不敢說。你苦還有種田苦嗎？有高中苦嗎？你現在不苦以後苦，有什麼不一樣？道理我都懂。我也不是抱怨。況且，而不我也沒有資本抱怨……
上次期中考試前，我每天晚上為了琢磨出一個新的學習物理的方式，不知熬到幾點，每當我迷迷糊糊朦朦朧朧時，真的很想放棄。然而未等我將物理弄透徹，考試了，不用說，絕對砸了。數學每次都覺得心累，每每只是於那方才之間，去了多少分。語文也總伺候不好，也知不道怎麼了。學習苦啊，還費力不討好，這次名歡絕對要下降，……頭疼。
學海無涯苦作樂
而我又何不是念戀學中之樂而繼續學下去呢？考得好，老師、父母都開心，而父母只在意結果，無論你學得怎樣累，不存在！但你可以從他們自豪的笑容上得到一絲寬慰。他們和別人論起你也會好許多。
考得好，同學都尊重你。冰心說：“成功的花人們只驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”我雖不成功，但也深諳這句話的真諦。
考得好你自己也會開心。當你想起自己這段時間的知識檢驗過關時，你就會將學習的苦啊、累啊全拋之腦後。在你學習時，有種被知識接納的愉悅也會綻開在心間。
我又何來的苦呢？全都是浸沒在花蜜裡的樂的。
省外遊
有時生話往往就是這樣，無論你經過多少大風大浪，最終只是汪平靜的水，波瀾不驚，細品生活就好似那一杯綠茶，剛入口的苦澀最終也會泛起回味之甘甜。而那幽幽的香氣，正是挫折給你的回禮。細品生活又像“秀逗”，酸澀後終是飴糖的甜蜜。我的苦、挫折又算什麼！
竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？長風破浪會有時，待我直掛雲帆濟滄海！
軍訓中的苦與樂 篇8
國一作文 ,593字盼望著，盼望著，初一的軍訓開始了。在這漫長的四天內，大傢伙有笑有樂，有疼痛也有成長。
軍訓的苦是一般時候無法形容的，原地站軍姿：有時候站到腰痠背痛，有時站到雙腳不靈，也有時站到忘了怎麼坐在地上、怎麼直立行走。臉上、胳膊上被蚊子叮了，動也不能動一下，只能在心裡默唸：“阿彌陀佛，蚊子啊蚊子，你快離開吧，站完軍姿我讓你吸個飽……。”只要稍稍動作，教官便看得一清二楚，立馬俯臥撐二十個，晚上回家，身體都虛脫了。
軍訓中不光有苦，也有樂。休息時，教練會進行“小推車比賽”，一個人抓住另一個人的腿，另一個人用手撐著地爬。每到休息時刻，大家有說有笑，訓練時的無聊與疼痛，一時間被歡樂衝散得一乾二淨。於是，大家都盼著休息口令的到來，也同時永遠不想聽到訓練開始的口令。玩歸玩，訓練時，大家依然一本正經地練著訓。忽然，某位午飯吃多的同學，忍不住放了一個響屁，大家就花枝亂顫，進而捧腹大笑……教練聽到了，過來訓我們，但也沒有撐得住，嘴角也往上翹了起來。
軍訓時的苦與樂，相互交替著行進，使軍訓生活變得豐富多彩，變得惹人喜愛，我們成了五中操場上一道美麗的風景線。軍訓結束後，我們也從“搗亂分子”成長為遵規守矩的“小軍人”我們的學習生活也正式拉開了序幕。
軍訓中的苦與樂 篇9
國小六年級作文 ,609字軍訓，是多少人的地獄，又是多少人嚮往的天堂！
軍訓是苦的，做錯了動作會被教官說，會被同學笑，更會收到懲罰我正經歷著這樣的黴運……
教官教了四步立定，讓自己練，學會了展示給他看。“這就不是這樣嘛！”我早已學會，教著其他同學。用餘光看見有些同學展示完到另一邊去練習了，可有些同學也失敗了。我雄赳赳氣昂昂地走向教官，信心滿滿地開始展示。“一二一，一二一，立定！”我慌了手腳，做錯了，同學們笑著，教官再給了我一次機會，但這又有什麼用呢？緊張再次讓我失誤只能垂頭喪氣地走向排隊的隊伍後方。輪到我了，可惜上天好像在和我開玩笑，我又做錯了教官對我尷尬地笑了笑，讓我去另一邊了，這讓我極其不爽。吃完午飯後，到休息時間，教官讓我單獨給同學們做，我只好聽令，做了一遍，可蒼天捉弄我，我又錯了，這讓我顏面掃地，幾滴淚水在眼眶裡打轉。我又被指令重做，好在我這次我終於做對了。
不經歷風雨，怎能見彩虹！到了表演之時，教官一再強調步子要整齊，可我總怕四步立定錯了，可在想練也沒有機會了——到我們了，我緊張兮兮地和大部隊走上臺，令人驚喜的是——我的四步立定愈發熟練，這使我們成功地完成了表演，還得了個二等獎讓我自己打心底地佩服自己，為自己自豪！
苦中有樂，樂中有苦，這就是我的軍訓生活的真切感受，我想這也是成長的滋味吧！
生活中的“舍”與“得” 篇10
國小四年級作文 ,504字有舍才有得，有付出才有回報，我們生活中往往會面臨選擇，對我而言最不能忘懷的就是登大蜀山了。
那是一個晴朗的下午，媽媽帶我去登大蜀山。
剛開始時，我精力充沛，一路上蹦蹦跳跳，跟媽媽有說有笑，可是爬到半山腰時，我腳力不濟，兩腿發麻，走不動了。
“就此停下吧，別爬了，你不可能爬到山頂的。”我心裡的惡魔嘲笑似的對我說。“千萬別放棄！”我心裡的天使用鼓勵的言語激勵著我，“你一定會爬到山頂的，不然之前的努力都白費了嗎？”“聽我的！”惡魔惡狠狠地說。“聽我的！”天使用鼓勵的語氣對我說。
最終，天使戰勝了惡魔，我繼續走了下去。雖然雙腳已經失去知覺，腿也又酸又脹，但我還是堅持走了下去。
經過了半個小時的努力，我終於來到了山頂。白雲似乎在和我打招呼，高樓似乎用讚許的目光誇讚我。天使欣慰的笑了，惡魔氣的得吹鬍子瞪眼。從山頂往下看，汽車比一粒米還要小，上百米高的高樓也只有手指那麼粗，真有一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。我不禁哼唱起了《真心英雄》這首歌。想想爬山時遇到的困難，再望一望眼前這美麗的景色，細細想來，還是值得的。
人生中我們經常會面臨選擇，如果選擇容易的就會停滯不前，如果選擇困難的就會進步，你說，對嗎？