車外寒風凜冽，車內暖流湧動相關作文20篇
車外寒風凜冽，車內暖流湧動 篇1
國小五年級作文 ,601字寒風是冰冷的，但人心卻是火熱的—題記
我坐在公交車上，眼睛看著窗外。寒風呼嘯著。突然，一聲：“下一站，學政試院，有下車的乘客請準備從後門下車。”把我的頭轉回車內。這時，我才發現：車裡站滿了人！大部分還是老人。我心想：要不要讓座呢？老師說過要尊老愛幼，可媽媽又說：“槍打出頭鳥”，這可怎麼辦呢！……正當我思索的時候，一位叔叔站了起來，對一個提著大袋子的爺爺遮蔭產：“您坐吧！我還有兩三站就下車了。”說完，站到了旁邊。老爺爺笑了笑：“謝謝，我也只有兩三站了，你們年輕人上班累，我又不上班，不累。給你坐吧！”不過，叔叔還是讓他坐下來了。看著這位叔叔，我心想：他能讓座我也能。況且多做善事積積德嘛！"於是我站了起來。對身旁的老奶奶說：“奶奶，我快到站了，這個位置您坐吧！”老奶奶慈祥地笑著說：“不了，多站站身體好！”可我記得她已經站了很長時間，便說：“您都站了這麼長時間，坐坐吧！”老奶奶推辭不了我，就邊笑邊說：“現在好人真多呀！風氣多好！”我聽後心裡暖暖地。雖然常見到這樣的舉動，但親身經歷時，感覺真的不一樣！
也不知是老奶奶這番話還是怎樣，其它人也紛紛效仿。車裡湧動著一股暖流。笑聲充盈著整個公交車。就連平時從不開口的司機，也調皮地說了句：“有誰想坐這個的我還有一會兒下車！”
這時，望海樓到了。我只好下車。一出車門那暖洋洋的氣息頓時被寒風所替代。讓我打了個冷顫。
車外寒風凜冽，車內暖流湧動。
當我面對寒風凜冽的時候 篇2
國小六年級作文 ,650字這個冬天，異常的冷。
“呼—”呼嘯的西北風張牙舞爪地侵襲著人們，刺骨的寒風在我剛脫下外套時，就猛虎下山般鑽入衣服的空隙，我不禁打了寒戰，心中暗暗有些後悔，早知如此，不和爸爸這麼早來操場跑步了。
正是過年的幾天，操場上只有一兩人在晨跑，顯得格外得安靜。
“呼—”又是一陣寒風咆哮著，幾片落葉打在鐵網上，撕裂出一道彎曲的裂縫，剛剛從家中跑到操場流下的汗，不知是恐懼還是膽怯，早已“溜走”了，不留下一絲痕跡。
“兒子，跑起來”，爸爸的聲音傳來，有些模糊，彷彿已被狂風吹散。
我踏上了操場的跑道，緩慢地，隨著爸爸的腳步，跟了上去，迎著這股風，與平時比顯得有些吃力。
一步，兩步；一圈，兩圈，我的腳步有些沉重，卻仍踏著，寒風颳在臉上，不免有些疼痛。
三公里了，我的口中急促地喘著氣，手擺的幅度也小了些，冬天厚重的衣服此時卻是負擔一般，像鐵衣一樣。此時的腳似灌了鉛一般，每邁出一步都有幾絲力不從心，咳嗽聲也環繞耳邊，雖跑了這麼久，頭上的汗也定找不到多少，寒風這時打在臉上卻並不痛了，但它卻並不甘心，更加猛烈地颳著，伴隨著樹木搖擺的聲音，彷彿是在嘲笑。
漸漸地，力不從心的感覺又多了幾分，我迫切地想停下，卻堅持著，“不能停，不能停”，我心中默默地念著“說好的五公里還沒到，繼續……”
……
坐在一旁的石椅上，風感覺小了許多，真沒想到，在身體感冒的情況下，還能堅持跑五公里，也是不可思議。
當面對寒風凜冽時，只有堅持才是成功者，人生中有無數個如寒風般的困難、坎坷，也唯有堅持不懈才能戰勝它們。
當我面對寒風凜冽的時候 篇3
國小六年級作文 ,620字一陣寒風吹來，讓我不禁瑟瑟發抖，縮緊全身，繼續前行；但在更多時候，遇到的不只是這種寒風，是一種更讓人懼怕的風，但我絕不會輕易退縮，而會迎難而上，永不言敗！
記得那天，凜冽的寒風像一把鋒利的刀子，刮在我的臉上，冷得直打哆嗦。我剛上好興趣班，媽媽生病了，所以只能我自己回去，可以前都是開車接送，這一帶的路我根本不認識，該怎麼回去呢？身上只有幾個硬幣，也打不著車，看著天色越來越暗，我心裡漸漸不安起來，開始有點著急，不知怎麼辦才好。有了，我可以坐公交車，我往前面走著，終於看見了一個車站，我看了看，卻沒有車可以直接到我家的，那就只能轉車了，先做到“金時代”吧，那裡我相對熟悉一點，又看看車展上的站牌，眼前一亮，看到了一輛車回到我家附近下車，終於我上了車，過了一會兒，到了我家，我不敢相信，我居然通過了自己的努力，獨自到了我家，通過這件事，我開始明白，當你面對寒風，也就是困難，絕不要放棄、退縮，要鼓起勇氣，勇往直前。
還有一次，在一數學單元測試中，我的成績不太理想，我有點難過，心裡很失望，這次成績和上次比起來，簡直是天差地別。我有些灰心，但灰心並沒有阻擋，我前行的念頭，而是鞭策著我加快前行的腳步，我心裡暗對自己說，別灰心，我能行，只要上課，在認真一點，作業完成的質量高一些，多做點課外習題，認真預習和複習，做作業時全神貫注。在下面一星期裡，我認真的完成了，每一點。果然，我通過努力考出了自己理想的成績。這件事，更讓我篤定、堅信，面對什麼困難。
當我面對寒風凜冽的時候 篇4
國小六年級作文 ,844字連樹都不怕寒風，作為一個人，又有什麼理由怕一些小小的困難和挫折呢？
午後，天色大變，原本以為這令人傷心的冬日就要過去，卻沒想到……風，猛烈地拍打著窗戶，卷颳著幾根殘枝，在天地間遊轉。心事重重的我突然放下試卷，抓著外套，奪門而出。
風，它不停地拍擊著我的臉，刺痛著面板。風，它猛烈地襲擊著大地，彷彿，將我渾身的血液凍住了。迎著風，我倔強地走著，突然，又決然地停住，原來眼前不知何時早已糊滿了淚珠。
既然無法適應這個環境，就退出吧，至少，沒有傷害。冬日裡的我只是麻木地，任憑淚珠滑下。猛然一轉頭，卻不料被眼前絢爛的色彩迷住了，這是怎樣一株臘梅啊！
它是那麼得瘦，瘦得枝頭上突出了一個又一個的球，但它頑強地抵抗著；冬天雖然是最寒冷的季節，但它卻在最寒冷的季節綻放著最美麗的花朵！
我突然，好像明白了，失敗一次，又有什麼關係呢？何必給自己的心理上增加那麼多負擔呢？失敗，不代表你是弱者，也許只是你還不夠優秀；失敗，不代表你真的失敗了，也許，是你運氣不夠好；失敗，不代表你是差生，也許，是比你好的人太多。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！”想想，當李白寫下這首詩時，他也不正遭遇著無法確定的困境嗎？可他並沒有退縮，只是堅定著自己的決心，堅信自己一定能夠成功！
人的一生中，將會遭遇多少無法預知的困難啊！失敗，也許是好事，只有當我們生活在不確定的環境中，才有可能鍛煉出一顆獨立自主的心。就像《桃花心木》這篇課文一樣，只有當生活在不確定的環境中時，他才會把很少的養分轉化為巨大的能量，努力生長。所以，即使種樹的人不再來了，桃花心木也不會枯萎了。不經歷風雨，哪可以見到彩虹？當桃花心木適應了這種不確定的環境，它是那麼優雅自在，生機勃勃啊！當我們適應了這種不確定的環境，將活的獨立自主，自強不息！
拉回思緒，連剛才那麼凜冽的寒風，都好像溫暖了一些。我微微一笑，迎著寒風，昂首挺胸地大步向前，風中，似乎飄來了臘梅花的清香……
寒風凜冽讓人無法忍受 篇5
國一作文 ,716字一到冬天，北方人都羨慕我們南方，因為我們這裡不似北方那麼寒冷，不過深圳的寒風也讓人無法忍受！
一個冬天的早上，我去買早餐。即便穿上了厚的衣物，可一走出門，還是擋不住風的“進攻”。大部分行人都裹得嚴嚴實實，穿上了羊毛衫和大衣；也有人穿得很薄，不過寒風一刮，他就忍不住打顫。樹上的葉子，雖然不似北方的發黃乾枯，撲簌簌往下掉，但是總沒有往日裡看著精神，一副懨懨欲睡的樣子。我拉了拉衣領，朝著茶餐廳奔去。
突然，來了一陣大風，我頓時覺得自己變成了樹上瑟瑟縮縮的樹葉，隨時會被捲到地上。風猶如刀子一般，一刀一刀地割傷我的手，刮破我的臉。冷，也讓我走路的速度變慢，我感覺自己隨時會被凍僵，後悔自己出門的時候沒穿棉襖，行人更少了，好像忽然被風捲走了一樣。
這時，我想起了老舍的《濟南的冬天》。在濟南，即使下著小雪，但是不颳大風；天氣晴朗時，不冷不熱，真是一塊寶地。但深圳就不一樣，雖然不下雪，但颳大風，冬天的風像刀子般鋒利，夏天還有“山竹”類的颱風，簡直是魔鬼。天氣遠遠沒有濟南好，尤其是冬季一時冷一時熱，就算是空調也無法這麼自如的切換自己的溫度吧。我又打了個冷顫，幸而馬上就到早餐店了。
平時在早餐店吃飯的人很少，但是今天感覺裡面人滿為患，大家都不想在凜冽的寒風中受凍啊。圍著這些蒸汽騰騰的早餐，我才感覺自己沒那麼冷了。
買好早餐，心裡咒罵著著天氣和大風，想著冬天趕緊走吧。正當我想入非非的時候，突然，一個電話打過來：“你怎麼還不回來？”回過神，我的早餐還在手裡，怕到家之後變成冰塊，於是一路奔跑回家……
深圳寒風的凜冽，真讓人無法忍受啊！
寒風凜冽讓人無法忍受 篇6
國一作文 ,774字冬天悄無聲息的來了。樹葉似乎一夜之間全乾枯了，到處灰濛濛的。寒風就像帶著冰刀，一刀一刀划著面板。天空上的大雁一會兒排成一字，一會兒又排成人字。小麻雀也凍得在樹上發抖，街上，公園裡，都看不到小動物們的身影了。
每當寒風吹落一片枯葉，每當寒風吹起一片雪花，總會讓人感覺冰冷刺骨。
這不，一出門，我就趕緊裹緊了身上的衣服。明明穿得很厚，可冷風還是強行竄進身體裡，我忍不住瑟瑟發抖。路上的行人稀稀拉拉，大部分都躲在厚厚的大衣裡，時不時地伸出手來搓一搓，或者縮著脖子。公交車上的人忽然間多了起來，偶爾過來一輛，速度也比平時慢了一些。今年的冬天好像比往年的來得早。
一想到下午有體育課，我覺得自己剛暖熱的身體又涼了。
上課的鈴聲還是響了，同學們踩著最後的鈴音急急忙忙地到操場集合。操場上的大槐樹上僅剩幾片枯黃的樹葉，被淘氣的寒風一一吹落了。站在操場中央，微微一陣風也會令人冷得要命。同學們一個個蹦蹦跳跳，還直往手上哈氣。
“好冷呀！”小玲一邊拉著衣領，一邊顫巍巍地說。
“這是什麼鬼天氣？”小真氣鼓鼓地瞪著風來的方向。
“穿棉襖下來就好了。”幾個衣著單薄的同學恨不得抱到一塊。
而穿棉襖下來同學，開心得很，自言自語的說道：“幸好穿了棉襖，要不我就被凍成幹了。”
我們這些沒穿外套的同學，只好圍著操場跑了十幾圈，冰涼的身體終於散發了一點熱氣。寒風中的體育課，可真是難熬，平常很容易完成的動作，今天卻顯得很難。大家的跑步的速度也慢了不少，還沒跑多遠，就開始大口大口喘著氣。
上完體育課，我雖然暖和了不少，但是寒風凜冽，真是讓人無法忍受。回到教室，回到了暖氣的懷抱，大家還在感嘆：“真冷呀！”
真希望冬天快快過去，不過冬天來了，春天還會遠嗎？
在寒風凜冽中奔跑 篇7
國小六年級作文 ,862字“133勝！”裁判高聲宣佈。“輸了，拔河，接力比賽我們都輸了。”那次，我絕望地哭了，淚水像下雨似的止不住的往下流。想想曾經，小學六年，我們每次都是雙贏，怎麼會……
你們的贏有許多原因，首先有來自上體育課10圈20圈的練習，我們沒有你們跑得多。跑3圈，但這有什麼，只是上初中第一個小小的比賽。雖然在比賽形式上我們輸了，但在精神上，我們絕對贏了你們。還還記得我們的班主任說過的話嗎？“吃一塹，長一智”。雖然輸了，我們明年再贏回來，這有什麼大不了的，讓他們驕傲去吧！”是的，我們要用行動來證明，我們沒有輸，我們班的體委再跟許多班幹部商量後，制訂了一個方案：因為成功是99%的汗水與練習加1%的運氣，我們每天早上6點20到校跑步，每人跑10圈。通過這種方式來嚴格要求每個人，既增強了每個人的肺活量對身體的健康又有好處，難道這不是一舉兩得嗎？133班，你們看見了嗎？我們在努力，不管每天早上，天氣有多冷，風颳得有多大，在寒風的凜冽中，依然有我們奔跑的身影。我相信，只要我們每天堅持不懈的練習，明年，肯定能風風光光的贏他們。他們光上體育課跑，能練成什麼。我們134班不缺人才，只是還未磨練出來。一次輸了並不代表著以後還會輸，俗話說：“失敗乃成功之母”。只要努力一定會獲得成功。
失敗並不代表你是個失敗者，它只表明你尚未成功；失敗並不代表你一無所獲，它只表明你吸取了一次教訓；失敗並不代表你很愚蠢，它只表明你信心百倍；失敗並不代表你無臉見人，它只表明你百折不回；失敗並不代表你工夫白費，它只表明你的做事方法尚待改進；失敗並不代表你低人一等，它只表明你並非完人；失敗並不代表你浪費生命，它只表明你有理由重新開始；失敗並不代表你應該放棄，它只表明你要加倍努力；失敗並不代表成功永不屬於你，它只表明你要付出更多的時間；失敗並不代表上帝已經拋棄你，它只表明上帝還有更好的主意。期待我們下次比賽的精彩表現吧！
風凜冽的吹 篇8
高二作文 ,894字門前貼滿了紅聯，是多麼的慰藉，充滿整個心頭。心中期待已久的春節終於來了，一直都很期待。正因為這樣，我想起了以前住在我家隔壁的老鄰居，她是孤寡老人，一直都是靠政府救助為生，加上她年時已高，自己行動不便。還記得，以前都是媽媽幫她整理的一些生活小雜事。好吧！今天，就讓我在這一天做些有意義的事情。
心想著，轉眼間也就來到她家門前。門虛掩著，我也不陌生，我輕輕推開門。一陣潮味撲鼻而來，裡面陰涼涼的，使這個冬天更加陰冷。我心中想，這裡應該是太久沒有晒到太陽光了，導致這樣吧！我繼續往裡面走，她應該是在那個廚房吧！我推開門，她柱者柺杖，站在灶前。我喊了一聲：“老奶奶！”沒反應，再喊一聲，她才蹣跚的轉過身向我走來。她握著我的手說：“女仔，你來這裡要幹什麼？”我俯下身對著她耳朵說道：“來幫你清理家的！”她只是微微點點頭，摸了摸我的頭。我知道，她是同意了。
說做就做，我挽起袖子。開啟所有的房門，將僅有的一條被子拿出去晒，真幸運這天有陽光。拿起向別人借的掃把打掃這間小屋，竟然其他的沒掃出來，倒掃出了一大堆的灰塵。她家裡的東西都是很破舊，我想他不捨得換，一定有她跟他之間的美好回憶。
我拿著掃把直往上揮，蜘蛛老大，你也太勤勞了吧！竟然將這樑上結滿了一層厚厚的網，上面還粘滿了小動物的殘骸。我為了不讓這些東西掉在頭上，便向她要了張日曆，折成帽子戴在頭上，別說，我這樣肯定很滑稽的。可是一想到，老奶奶自己一個人住，一定特別的孤單，我以後一定要經常來陪陪她，她是多麼的孤寂。
看著自己辛苦的傑作，不由得心中一甜。老奶奶坐在外邊的石椅上，拍著頭望天，不知道在想些什麼。
重新踏入這個屋子，一陣清香，原來是這些陳舊的木頭散發出來的。我走進她睡的房間，拿起桌上的木梳，又走了出來。我繞到她身後，將她那滿頭白髮輕輕的用那木梳梳，一滴水滴到手上，是熱的，那是淚啊！
我撫過她乾枯的臉頰。
今天是春節啊！應該一家團圓在一起啊！
做了一件十分有意義的事情，讓心中的冬日暖和了起來，讓將要來臨的春更加溫暖。
這只是一件小事情罷了，但這也對事，對人都有了很深的感觸，我們都應該行動起來，讓這個社會，讓這個世界更加的美好和諧。
車站暖流 篇9
國小三年級作文 ,206字看到這裡我不禁被眼前的情景深深地感動了，好像一股股暖流湧進我的心田，雖然車站外面天寒地凍飄灑著雪花，但是車站裡帶著愛心的溫情仍然在湧動，一份份善舉依然在延續，莫名的感動在我心裡激盪。
寒冬裡的一股暖流 篇10
國小五年級作文 ,692字“北風呼呼的吹，老師又發威，昨天晚上十點才睡，啦啦啦……”我哼著自編歌詞的不成調的小曲兒，穿上了厚厚的羽絨服，大步流星地向學校走去。地面上的水都凍成冰塊了，行人把脖子都縮在棉衣裡。
“池塘的水滿了，雨也停了，路邊的……”在學校的大門口，熟悉的聲音鑽進我那凍得又紅又腫的耳朵。咦，這不是我小時候學唱的一首兒歌嗎？誰唱的？這麼好聽！我一回頭，只見一個七八歲的小女孩，蹲在在校門側邊唱著兒歌。她只穿一件薄薄的棉衣，凍得瑟瑟發抖，手中捧著一張巴掌大的樹葉向過往的人們乞討。她低垂著腦袋，一雙水淋淋的大眼睛和一張櫻桃小嘴，讓人忍不住要多看兩眼。
小女孩在校門口唱著歌，流著淚。我不知道她為什麼乞討，但我知道她一定不想過這種生活。她一定希望現在也可以背上書包，走入學校，和同學們一起看書，一起寫字，一起畫畫，一起玩耍……但是，小女孩不能！她要乞討，有著迫不得已的原因。她要錢，要靠自己，維持生活。想到這兒，我心疼不已。周圍不少學生向小女孩手上的葉子裡投上了硬幣、紙幣。我連忙取下手套，在手套裡塞了十元錢，交給了小女孩。她抬起頭，用那水汪汪的大眼睛注視著我。“小妹妹，”我蹲下來，雙手搭在她瘦弱的肩膀上，“手套，我就送給你了，裡面有十元錢，收好！”“謝謝大姐姐！好心有好報！”小妹妹朝我深深地點了點頭。我拍拍她的肩膀，走入校園。
天氣依然很冷了，但我渾身上下都熱乎乎的，心中湧起了一股暖流。
車窗外的風景 篇11
國小五年級作文 ,808字有人說：“火車開向哪並不重要，重要的是窗外的風景。”今天我踏上了通往縣城的公共汽車，坐在靠窗的位置，有意無意的地盯著窗外，欣賞著窗外那有動有靜的風景，思緒綿綿……
公共汽車準時開動，那靜靜站立著的風景也隨著汽車鳴笛的號令開始慢慢地扭動起來，並且使勁的向我們招手示意。但好像是徒勞，因為它們的身影漸漸的被快速行駛的汽車給拋之腦後。
汽車在快速的奔跑著，車廂裡靜悄悄的，大家都在默默的做著自己的事情，只有我百無聊賴的盯著窗外。突然，路旁佝僂著身軀的一顆顆小樹吸引了我的目光，看著它們我不禁倍感心痛，它們本該像驕傲的戰士一樣昂首挺胸地站著，可那無情的狂風，非要讓它們無助心支離破碎，讓他們本就瘦弱的身體更是痛苦不堪。
恍然間，我又看到了一條清澈的小河，微風輕拂著她潔白的裙子珊珊走來，河面上頓時就蕩起了一層層漣漪。河岸邊波光粼粼的水面上更像是繪製了一幅美麗的圖畫，一顆顆小草、一株株小花、一顆顆樹木交織相映，美麗極了！
靠近河灘邊也有頭戴帽子，手拿長杆的垂釣著正聚精會神的關注著水面。在河岸上草坪間，隱隱約約還能看到一條蜿蜒曲折的幽靜小道延伸向遠方，三三兩兩的行人漫步其中，好不愜意。再往遠處看，被一對正在拍攝婚紗照的新婚夫婦給吸引了，他們的臉上洋溢著幸福甜蜜的味道，我在心裡也默默的祝福他們幸福美滿、長長久久。隨著晃動的身影，我發現了更令我驚喜的一幕，微波盪漾的河面在朝陽的映襯下，顯得更加夢幻迷離，是人神魂顛倒……
汽車在平穩的前進，一座古樸典雅的亭子進入了我的眼簾，旁邊還有一條用五彩鵝卵石點綴而成的羊腸小道，盤旋在亭子周圍。亭子頂端還有蔥鬱的小草，在陽光的照射下，更顯得青翠欲滴，生機勃勃。
美麗的景色真令人著迷呀！直到售票員那粗獷洪亮的聲音且伴隨著哐當的開門聲響起時，我才戀戀不捨的收回了我的目光……
車窗外的風景 篇12
國小四年級作文 ,516字時光倒流。每次回杭州的動車上，閒來沒事，我都會坐在窗邊，看窗外的風景，一些碎片化的美景景色。
透過動車車窗，我第一眼看見的是川流不息的汽車，與密密麻麻穿梭的行人。汽車的顏色各種各樣，有紅的、有黃的、有黑的、還有藍的……還有些身著各種衣服的路人：他們有穿背心、穿馬甲、穿長靴、穿短袖的……跟窗外的景物比起來，所有人都像個螞蟻那麼渺小。
透過車窗，我還看見高大的山脈，茂密的樹林，清澈的小溪，美麗的野花。山巒個個奇峰林立，各不相連；樹林綠油油，枝繁葉茂，一棵挨著一棵；小溪嘩啦啦地流淌著，時而湍急，時而緩慢，時而寬，時而窄；野花們也很鮮豔，五彩繽紛。
不知不覺，動車進入了隧道，幸好深邃的山洞裡有微弱的燈光，否則啥都看不見，一篇漆黑。出了山洞，是一條長長的跨海大橋，它橫跨一條又長又寬的錢塘江，深不見底，且又湛藍碧綠，美麗動人。
我們途徑的還有農田村莊，農民伯伯們含辛茹苦地播種莊家：有大麥、有白菜、有土豆、有玉米……。各種各樣的生活所需的蔬菜。
隨著火車的齊鳴聲，我們到站了。下車了，車窗外的風景卻被我遠遠地甩在身後，成為我腦海裡一段美好的回憶。
寒風中的外婆 篇13
國小四年級作文 ,613字呼—-，呼—北風呼嘯，轉眼就到了冬天。刺骨的寒風吹起雪花。我和外婆冒著寒風，頂著天空中亂飛的雪花來到學校。
走進溫暖的教室，我舒服多了。當開始晨讀時，我發現語文書不見蹤影了。我在書包裡翻來覆去地找不到，拎起書包把書全部倒出來，也沒有找到語文書。急忙跑到辦公室打電話。
嘟—，您撥打的電話……我心急火燎地重新撥了一遍號碼，一陣清脆的聲音響起：喂！媽媽，我的語文書落在家裡了！我在電話這頭大喊那我馬上讓外婆給你送過來。媽媽說完就急忙掛了電話。不一會兒，媽媽打來了電話，說外婆電話不接，可能還在返家的路上。這讓我心急如焚地直跺腳。幸好第一節課是數學課，我鬆了口氣。但整堂數學課我心緒不寧，一直想著語文書的事情。
叮零零……清脆的下課鈴響了。這真是美妙的聲音。我猶如離弦的箭一般衝出教室，飛奔到傳達室。還是沒有語文書，我焦急不安地等在那裡，可外婆還是遲遲沒有來。
上課鈴聲響了，我只能跑回教室。邊跑邊想哎，要是我習慣好點就好了，睡覺前應該檢查一下書包的，這樣語文書就不會忘在家裡了……
突然，我眼前一亮，我看到外婆了！只見外婆用她那爬滿枯藤的手擋住臉，語文書被寒風吹翻起了好幾頁，但外婆還是緊緊地握住。
我的眼眶頓時紅了，眼睛也溼潤了。外婆把語文書遞給我，囑咐我要好好學習，才轉身走進雪海中……
她，長的矮小，但在我心中卻十分高大；她，年過七十，在我心中卻是年輕的。她，就是我的外婆。我愛我的外婆。
外在的光鮮由內散發 篇14
高三作文 ,767字嬌豔的花兒，因為漫長的孕育得以綻放；雄壯的江流，因為點滴的積累得以奔騰；高聳的山峰，因為百年的擠壓得以巨集偉；肥沃的土地，因為萬代的滋養得以沃若……外在的光鮮，從不是隻在外表點綴幾筆即可造就，而是需要內在的積澱，才能慢慢顯露。
如同人生，若想光鮮的活出“樣兒”來，那麼首先，需要從赤子之心活出“味兒”來開始。
心中誠摯，他從不追求名利，他所要的，只是心中的“味兒”。穿梭於冷僻枯燥的文字中，遊走於孤獨淒涼的大漠中，他無絲毫怨言，儘管遭受他人的冷嘲熱諷，他依舊執著，他明白，自己不圖功業輝煌，只在乎滿足內心。正是這份活出“味兒”的誠摯，促使他對西域一種即將失傳的文字達到無人能及的熟悉，令人們毫不吝嗇的將“國學大師”的稱號贈予他—季羨林先生。是他懷著赤子之心活出“味兒”來的開始與積澱，成就了光鮮的活出“樣兒”來。
當功成名就，他毅然放下諾大的家業與財富隱居山中，執筆寫作，那是他心中所向德“味兒”。有人困惑，有人說他傻，而他清楚，自己內心所向往的，是能用手中的筆描繪出優美的句子，動人的故事，那是他的本心，是他想活出的“味兒”。最終，通過這內心的積澱，這場味覺大餐終於成為視覺盛宴。村上春樹，一位自我執著者，完成了從活出“味兒”到活出“樣兒”的質變。
當世界間的浮華與喧囂撩起人們內心的慾望，他們早已將自己的內心擲之腦外，忽視活出“味兒”來的內心，只求表面光鮮的“樣兒”。就像最近“紅遍”全國的“表哥”，有無數的名錶，腰帶，名牌西裝，真可謂是光鮮的活出“味兒”來，只是，沒有懷著赤子之心的活出“味兒”來的積累、實幹，其下場只能被人們諷刺、挖苦，以至最終被撤職查辦。
外在的光鮮，是由內心而發的。若想活出“樣兒”來，就必須從活出“味兒”來的積累開始，與我們的處事如此，於人生亦是如此。
活出“樣兒”來，從活出“味兒”來開始。
寒風，觸動了我的心靈 篇15
高一作文 ,861字寒風又一次撕裂了蒼穹，夾雜著冰雪傾瀉下來。強勁地寒風吹得樹枝左右搖擺，光禿禿的樹幹彷彿要在下一秒腰折。
“嗖—”，小風一過，剛要出門的我不禁打了個寒顫。迅速將已經邁出去的腳縮了回來，緊了緊衣服，心想，媽呀，天怎麼這麼冷，天氣預報不是說就有點風嗎？正當我準備回屋再到被窩中小睡一會時，突然，大門被慢慢打開了，一個身材瘦弱的身影推開了大門，腋間夾著一大捆柴草。寒風調皮地玩弄著她額前的那縷青絲，忽而上揚，忽而彎卷，直至阻擋了她的視線。
“媽，以後拿柴草，我拿就行了。”說著我急忙走出房門，要幫她拿柴草。媽媽突然板著臉大聲喊道：“給我回去，穿這麼少，皮厚了是不是？”聽到這話我急忙退回到屋裡，笑著說：“以後會多穿點的。”媽媽瞥了我一眼，彎腰拾起了幾根掉在地上的柴草，慢步走進廚房。
寒風又一次調皮地玩弄這它的魔法，卷著院子裡的柴草形成了一個小型的龍捲風，忽而又四散飛去。看著那個走進廚房的瘦弱的身影，心靈彷彿像弦一樣被慢慢觸動了。
上學的早晨時間總是過得飛快的。我快速地吃完飯，從衣櫃裡隨便找了幾件衣服就塞進了包裡。一邊走著，一邊叫媽媽快點去騎三輪車。媽媽邊推車邊說：“早上叫你早起，現在知道急了，快上車吧！”我一把抓住書包就跳進了車裡。將身體縮進了厚厚的衣服中。“呼呼—”，三輪車在寒風中頂著風慢慢前進，路旁的樹枝上積壓了厚厚地一層雪花，整條路上只有寒風在凶猛地咆哮，還有幾根被寒風吹斷的樹枝留在路中間。
“吱—”，刺耳的剎車聲將我帶回現實，我立馬跳下車，拿起包就要奔向公交車。這時，母親突然一把拉住我的衣服說：“慢著。”說著變戲法似的從車座底下拿出一大包衣服，塞到我的懷裡說：“走吧！“抱起衣服我急忙上了公交車，這時公交車也正好開動了，坐在靠窗的位置，回頭一望，那個瘦弱的身影依然站在原地，只是她雙臂環抱，抱緊了衣服。寒風又一次卷弄著她額前的頭髮，忽而上揚，而且盤卷。車慢慢地遠行了，那個身影最終也縮小，縮小，縮小成一個黑點消失在天際。
寒風雖冷，但一直有一股暖流在彈撥著溫暖心靈的樂曲。
寒風中的感動 篇16
國一作文 ,779字感動存在於寒風中，像火一般溫暖，使我想起了幾年前的一件事。
記得在一個冬天的傍晚，冬天到處肆虐的寒風，用那恐怖的聲音向冬天示威，周圍原本青蔥的樹，也早已蓋上銀白的被子，在這冰天雪地中睡去了。
而我，正看著這天造地設的一切，雙手緊緊地裹住棉衣，露在外面的臉和手被凍的很是鮮豔。似乎如果現在有一滴水，就立刻可以結成冰似得，我小心翼翼地一步一步前進，緩慢地一抬一落，生怕被這冰“拉倒”。
可是天有不測之風月，冰還是調皮了一下，讓我重重的摔倒在地，和大地來了個親密接吻，但更倒黴的是我的膝蓋正好磕到一塊石頭上，鮮紅的血穿過幾層褲子，染紅了白白的雪，那是我最忘不了一天。寒冷的冬風刮的更厲害了……
這時，遠遠的看見一位阿姨走來，本想尋求幫助，可沒想到阿姨發現了我，便急忙向我走來，看見我出了那麼多血，二話沒說，抱起我就走。但是那位阿姨好像很吃力的樣子，我便說：“阿姨，您把我放下來吧，我能自己走。”“沒事，不重！”阿姨雖然這麼說，但是她一搖一擺，顯得很吃力，再加上這惡劣的天氣。阿姨把握不住重心好幾次差點滑倒在地，幾米的路竟走了好幾分鐘。
終於，迎著嚴寒，阿姨將我帶去了她的家，又對我說：“小朋友，你沒事吧，阿姨先給你包紮一下，要不就感染了。”說著，她拿出一些藥和紗布，替我包紮。我無意的瞥見了那雙手，那是一雙怎樣的手呀？粗糙的手包紮時竟如此靈活，這溝溝壑壑的手，究竟經歷了多少歲月的磨礪？看著這手，我不禁有點心酸，有點同情。
包紮好後，我向回家的路走去。
不禁回頭望，見那阿姨還在張望，心想：多麼善良的阿姨啊，對我這個素未謀面的小孩子這麼上心，她完全可以放我不管，可她沒有這麼做，她卻認真的包紮，安慰我，好像我就是她的孩子一樣。想到這，我情不自禁的留下了眼淚。
寒風還在呼嘯著，但我好像並不感到冷，反而心中還暖暖的。我好像看見一團迴盪在心間的感動正燃燒著，溫暖著我。
寒風裡 篇17
國二作文 ,885字冬末。風依然刺骨寒涼。
我裹著厚厚的衣服，蹬著腳踏車去上學。風仿若一把錚亮的刀子，劃得人生疼。
這時，街頭拐角處，一個瘦弱的身影吸引了我。她約莫四十歲，佝僂著背，蜷縮在牆角邊。她披著一件打了許多補丁的舊外袍，乾瘦的雙手緊攥著袍角，拼命地往裡拉，生怕下一刻大風就會奪去她唯一可以暖和身子的大袍！
一陣風吹來，她枯黃的頭髮便隨風狂舞。直至風停，才散亂地遮住了半邊臉頰，露出一對讓我心悸的眼睛—一對死氣沉沉的眼睛。若非我瞧見她的眼睛偶有一剎的轉動，我幾乎要以為那是一個毫無生氣的死人！
我看著她，囁嚅地翻了一下嘴脣，想要說些什麼，卻發現自己根本發不出聲音來—就好像有一塊魚骨梗在喉頭，刺得難受。我想逃避那令我心悸的眼睛，於是我撇過頭去，不願去看她的臉，內心一個聲音急迫地催促我：“離開這裡！離開這裡！”我慌忙地踩著踏板，飛快地往前騎去。但那渙散的眼神卻像是我的夢魘，不斷地誘引著我回過頭去！
我調了個頭，又看見那裹著舊外袍的瘦小身影。
“我想幫她！”“走吧，沒有用的，你幫不了她！”我的內心在掙扎。
我伸出了手，卻只是懸在半空，半晌，又收了回來。我最終還是受了第二個聲音的蠱惑，我為自己的懦弱找了個可笑的藉口。我問自己：我幫得了她嗎？我要怎樣幫她？或者我又該拿什麼幫她？從未有過的無力感肆無忌憚地侵蝕著我的心靈。
我沒臉再去看她。
於是急匆匆的離開了，而且這次也沒再回頭，我不斷地催眠自己，企圖消除一絲一毫的負疚感，但她那對大而無神的眼睛卻總是出現在我的腦海裡，令我心虛不已。
回家的路上，寒風依舊凜冽，我卻沒有再看到那破舊髒亂的外袍，也沒有再看到那對令我心悸的眼睛，那渙散的眼神卻是定格在我的腦海裡……
我跳下車來，推著車走。風迎面而來，我身子一抖，趕忙摟緊衣服。抬頭望著灰濛濛的天空，我惆悵地嘆了口氣。
每一個生命都有被尊重的權利，每一個困苦的生命都有被拯救的可能。我的負疚感來源於我對一個生命的輕視，也來源於我對自己內心懦弱的憎恨。
寒風吹冷了我的身子，卻吹醒了我的心靈。我想，這世界上最無能的人莫若我，而最無奈的事莫過於做了令自己負疚的事罷……
窗外的風 篇18
高二作文 ,702字我常在想，風來自哪裡又將要去何方呢？我不知道。一年四季的風給人的感覺都不一樣，春天的風是柔和的，夏天的風是悶熱的，秋天的風是涼爽的，冬天的風卻是刺骨的。
我特別喜歡秋天的風。在蔚藍的天空下，感受那微風的吹拂，那麼的愜意，像柔柔的月光底下母親哄著孩兒睡覺的溫馨，讓人進入夢鄉。看著這秋天的風景，一絲絲的微風沁入心底，感到有些悲涼，看著那一片片枯黃的落葉在風中盤旋，偶爾傳出一聲聲沙沙的聲音，是你在哭泣嗎？是因風的感動，還是因生命的結束呢？
我喜歡風在走廊，書在膝上的感覺，讓那微風穿過我柔軟的髮絲，帶走我一切的煩惱。風將世界吹得太過美麗了，美麗得讓萬物不禁想要嘆息，看著那稻田裡黃橙橙的稻穀，夕陽給它鍍上了一層金色，水珠在夕陽的照射下一閃一閃的，一陣風兒吹過，那小水珠也跟著搖晃，轉眼之間消失了。風吹過了一切，踏遍了所有的事物，最終卻銷聲匿跡了。
在這柔和涼爽的風裡，我做了一個夢，夢見一個小女孩在一片草原裡自由奔跑，微風吹拂著她的長髮，小小的腳丫在柔軟的小草中踏行，她的周圍有著大大小小的風車，伴著那銅鈴般的笑聲在這風中轉動，偶爾從遠方傳來一陣陣叮鈴叮鈴的鈴音，放眼望去，那不是我最愛的風鈴嗎？各色各樣的風鈴在風中拂動，彷彿在彈奏著一首思念的曲子，跟著風的腳步送給遠方思念的人。醒來發現，我在窗邊的桌子上竟然睡著了，而窗外的風正在柔和的吹著，伸出雙手，想要抓住那一縷微笑，卻只能觸控到空氣，不禁撲哧一聲笑開了，只為自己那好笑的動作。
風在窗外吹著，而我在這微風中前進，帶著那堅強的笑容在風中漫步，一聲聲的呼喊伴著風飄向遠方，吹走了心靈的不安，也吹走了我的煩惱。抬頭看向天空，清澈的藍天中倒映著美麗的笑容。
窗外的風景 篇19
議論文 ,791字一模一樣的別墅賣價竟然差了五十萬元？為何？只因那一窗風景。在這個世界上真正值錢的不是金錢、權力、房子，而是那窗風景、那顆愛美之心。擁有愛美之心的人必然也會有高尚的人格、品行、道德，他們不會辜負人生這趟旅行中的風景。
周國平說：“如果哪一天我只是埋頭於人生中的種種事務，不再有興致趴在車窗旁看沿途的風光，傾聽內心的音樂，那時候，我便辜負了人生這一趟美好的旅行。”當今社會，慾望裹挾著金錢、權力呼嘯而來，我們是選擇像那花葉般隨波逐流，掉進絕望的深淵？還是選擇堅守內心、一路且歌且行，步步生花，創造一個豔陽滿地的春天？我想每個人的答案都不一樣，但我知道有些人的選擇是發自內心的。
2008年二百米的蝶泳冠軍劉子歌選擇了後者。作為一個19歲的青春少女，她沒有手機、沒有電腦。一年365天她天天游泳，為了自己內心的春天她拒絕了所有的誘惑。“我想奧運會奪冠是功到自然成吧！”面對春蕾盛開，她展開了笑顏。
冰心說：“心若冰清，天塌不驚。”如果我們明白人生的價值在於窗外的風景，那麼即使房子沒了，我們的內心也不會有太大波瀾。“心若在，夢就在。大不了就是從頭再來。”當昔日的百萬富翁變成今天的包子店老闆，高逸峰沒有絕望。親人還在，夢還在，永遠的希望就還在！
“久在樊籠裡，復得返自然”。當陶潛明白人生最重要的是南山腳下的風景，而非入仕為官時，他笑了，他找到最適合他的地方，做他的瀟灑隱士，心安則安。名利慾望不過是過眼雲煙，人格品行才是亙古不變的石碑，永遠佇立在人們的心上。
宇航員劉楊說，當盡力去做某事，堅持到最後，推開窗，就會發現玫瑰正在盛開。她的玫瑰開得正豔，浸透了奮鬥的汗水，那我們呢？我們自當奮力拼搏，勇攀高峰！今天我們東風桃李，用青春完成夢想；明天我們巨木成森，用雙臂托起美麗人生。
盤山蘊秀，寸草涵奇。愛美的我們走在人生路上，自然會隨時播種，隨時澆灌，隨時欣賞，讓人生花香四溢、風景無限！
真正的風采源於內涵 篇20
高二作文 ,874字華服錦衣，金絲綢緞是美，光彩絢爛；丰姿綽約，體態輕盈是美，明豔照人；口如懸河，語驚四座是美，文采飛揚。這些固然是美，人們希望企及，但你何曾思索過素袖輕挽後汗水浸溼的充盈，這些心靈，道德智慧上的閃光更能體顯出你的內在氣質，讓你的一種非凡的品格立於天地之間。所以同，真正的風采源於內涵。
素袖輕挽，晨興理荒，帶月荷鋤，三尺桃花，青梅煮酒。樂居深山的陶淵明沒錦衣華服，只有粗布麻衣，但衣間沒有沾染的官場銅臭之氣，有的只是格守自身高潔的香溢四方；沒有寶馬烈酒，只有農具清湯，但生活裡少了一份官海浮沉之氣，多了一方自在適閒之感；沒有亭臺軒榭，只有南山為伴，但內心中消逝的是對名利的追逐，盈補的是對信念的堅守。陶潛，用他的堅持，安居，淡泊充盈著自己的心靈，豐富著自己的心靈內涵，閃耀著真正的風采。
“採菊東籬下，悠然見南山。”陶潛的風采源於內涵中美好道德的閃光。
年近三十的人生迎來的不是循規倒矩，而是開啟新生；年近九十的人生迎來的不是榮譽名利，而是真實智慧。愛麗絲？羅門，13年諾貝爾文學獎得主在27歲時因不滿足於主婦現狀開戶了文學之路。正是因為她不僅僅關注女性華麗的外表，更注重女性智慧的積累，她選擇了重啟人生；正是因為她不僅僅在乎體態之美，更注重智慧閃射出的光芒，碰撞出的火花，她將時間奉獻給了文字；正是因為她不僅僅關注盛名虛利的物質之美，而是在乎文學的純粹，她在質與利中選擇了“質”，四年一本書集，她從家庭瑣事中刻畫出了人性深沉與偉大。愛麗絲？羅門用真實的智慧體現出了一位女性無論是在文筆上還是在心智上的偉大，作為一名智慧女性，她更富有自信與氣質上的魅力，風采奪目。
“即使面對的是風雨，我也要為了知識去勇敢面對。”愛麗絲？羅門的風采源於內涵中真實智慧的閃光。
風采，從來不只是表現在外表上，真正的風采源於自身的內涵，你看古來有妹喜妲己錦衣華服，趙飛燕姐妹沉魚落雁；今有李天一的豪宅看車，貪汙腐敗者的奢靡生活。這是真正的風采嗎？不，這不是，而是一種外在的淺陋無知。
關注內涵，豐富內涵，散發內涵，讓真正的風采來源於我們的內涵，體現在我們的舉手投足間吧！