躲進世界的角落——讀幾米《躲進世界的角落》有感相關作文20篇
躲進世界的角落——讀幾米《躲進世界的角落》有感 篇1
讀後感 ,767字我心裡有一個小孩。
每當她覺得與世界格格不入時，她就躲進角落。
角落裡有歌等著她唱，有謎等著她解，有回憶等著她凝視，有夢想如落葉一般等著她收攏拾起……
幾米的漫畫集我只看過《向左走，向右走》、《星空》，有過很深的印象，特別是被拍成電影放映時，我還特地跑去看了，頗有感觸，但是這本《躲進世界的角落》卻給我完全不一樣的感覺。
整本書延續了他一貫的畫風，十分簡單。碧綠的草地，結滿果實的大樹，射進第一縷曙光的森林，在不知不覺中就讓你的靈魂隨著它釋放。故事的開頭，便是一個小男孩，他獨自述說著他的煩惱，然後躲進了世界的角落裡，在世界的角落裡，每個孩子都擁有反敗為勝的力量，每個孩子都可以擁抱幸福。
書的末尾說：“儘管這個世界破洞百出，但真的不用擔心，每個破洞都會找到一個補洞的人。”
呵呵，這是一個多麼美好的角落啊，可我們卻不再是那天真純潔的小孩子，所以不會去相信，也不願去相信。這本書內的“角落”是我在讀第二遍時才領略的，它是指供我們疲倦了、受傷了的靈魂得以放逐和休憩的地方。
當我因未來而倍感迷茫時，當我因學習而憂愁煩惱時，當我因親情友情而心情亂糟糟時，就想一個人躲得遠些遠些再遠些，躲到世界上的那個屬於自己的角落，然後靜靜地呆在那裡，忘卻一些煩惱，思考一些事情，直到找到那個答案，找回自己。
現在的我，也是想躲進世界的角落，去抹掉一切不順心的事，我總喜歡帶上耳機，一個人在大街上走，安靜地走著思考著，任時間輪迴，歲月靜止，突然發現這個角落果真如幾米所畫的那樣，簡單美好。
也許每個人的世界都是有這樣一個角落的。
躲進世界的角落並非是一種懦弱的行為，而是因為我們的靈魂需要一點時間來療傷休息。聽，我的靈魂對我說，它開始想念那個角落了。
我心裡有一個小孩。
她每一次躲進角落，都是短暫的缺席。
因為，她需要一點時間，重新找到她在世界的位置。
讓世界充滿愛——讀《你是我的寶貝》有感 篇2
讀後感 ,453字書是我最好的朋友，我以前讀過很多的書，讓我印象最深的還是黃蓓佳寫的《你是我的寶貝》這本書。
書中的主人公是個叫貝貝的唐氏綜合症患兒，在他兩歲的時候，他的爸不幸在一次考查中遇難，媽媽離家出走了，從此以後奶奶就擔起了撫養貝貝的重任。她努力的教導和培養貝貝，貝貝也成為了一個心地善良、熱愛大自然的孩子。可是不幸又一次的發生了，奶奶在他十歲酌寸候因為心臟病去世了，貝貝成了一個孤兒，舅媽為了得到貝貝家的房子，把他接回了家，他們的私心，讓貝貝受了不少的苦，但是在貝貝的感染下，舅舅的一家得到了改變。
其中最讓我感動的情節是：貝貝的奶奶去世了，貝貝還用雞毛和紙板做了一雙翅膀，還說要用翅膀飛上天找奶奶，當我看到這時鼻子一酸，心想：貝貝真是一個傻孩子，沒有，奶奶的生活，他到底要怎麼過呀？
每一個孩子都是父母的寶貝，他們都應該得到疼愛，貝貝雖然從小就沒有了親人，但是一直善良、單純，就像一面明亮的鏡子，讓接近她的人變得都不自私，同時它又像一塊透明的玻璃，照亮了我的心裡。如果我們都有像貝貝一樣的品質，這個世界就會充滿愛！
讀《世界上最美的泡麵》有感 篇3
讀後感 ,803字暑假開始了，同學們都安排了自己的學習計劃，媽媽給我買了許許多多的課外書，如《海底兩萬裡》、《格林童話》、《真情課》等……。
《世界上最美的泡麵》，好奇怪的名字，這是一本什麼樣的書，我迫不及待的打開了它，第一個故事就把我深深感動了。
你能知道一個男孩自己能做什麼嗎？那就讓我來告訴你吧！小男孩的爸爸出差了，家裡只有他一個人，爸爸出差的時候，和小男孩商量：“寶貝，你自己在家害怕的話，我就把你送到奶奶家吧！”可他卻堅定的說：“爸爸，你就放心的工作，我已經是一名小學生了，我不會害怕的，我會照顧好自己。”
小男孩是多麼的堅強、勇敢！看看自己，我感到了無比慚愧，我還要媽媽每天晚上講故事我才能睡，我應該學習小男孩那種堅強而勇敢的精神，今天晚上就自己睡了。
小男孩的爸爸出差了，可他的新卻一刻也沒有離開自己的孩子。可我們的小英雄不但自己上學、放學，而且晚上自己回到家把作業完成的特別好。各科老師都給貼了一張笑臉。男孩看著一張張笑臉，就像老師給他最大的獎勵和鼓勵。這就是很自律的孩子，他有著自我約束力，他知道自己應該做什麼，應該先做什麼，後做什麼，不像我一樣放學回家第一件事就是先開電視。
小男孩的爸爸因為時刻牽掛著孩子，就草草的處理事情，便踏上了歸途。回到家時孩子已經睡著了，旅途的疲憊讓他全身無力，想躺下休息一下時，突然大吃一驚：棉被下面竟然有一碗打翻的泡麵！他盛怒之下，朝熟睡中的兒子的屁股一陣狠打，“為什麼這麼不乖，這樣調皮！”“爸爸，我沒有調皮，這是我給你準備的晚餐，怕它涼了，就把它放在棉被下保溫。”聽到這兒，爸爸緊緊抱住了兒子，眼淚滑了下來，他端起撒了半碗的泡麵，伴著自己慚愧的淚水，吃了下去。也許這是世界上最幸福的泡麵、最美味的泡麵。
故事我看完了，我為小男孩勇敢和堅強而驕傲，為自己的毛手毛腳而感到無地自容。在以後的生活和學習中，有許許多多事情要自己學著如何去獨立的完成，成為一名合格、優秀的小學生。
讀穿越世界的呼喚有感 篇4
讀後感 ,471字《穿越世界的呼喚》是我所有暑假讀物中最喜歡的一本書。講述了在蒼茫的大草原上，小女孩小雨在成長中與一隻蒙古獵犬—小哈拉建立起了穿越整個世界的友情的故事。
在蒙古大草原上，她們是最好的朋友，她們互相跟隨，互相保護。小哈拉總是跟在小雨的身邊，形影不離，從來不會讓小雨離開它的視線。
小雨高中的時候就去了美國留學，之後又考取了全額獎學金，在美國上了大學。但幾乎每年夏天，她都會回國，而在回國後，幾乎所有時間都跟小哈拉在一起。
但快樂總是短暫的，好訊息後壞訊息卻無聲無息的傳來了，小雨考上了美國大學，小哈拉卻生病了。十三歲的小哈拉，因為衰老，重要器官衰竭，生命之火即將熄滅，小哈拉在這世上唯一的遺憾就是沒有見到小雨，小哈拉帶著遺憾永遠的閉上了眼睛。
在小哈拉麵對遠方嗥叫的那一刻，其實，那呼喚通過某種我們人類尚不瞭解的方式，穿越了遼闊的大陸與海洋，傳到遠在地球另一端的小雨的耳中，將她從夢中驚醒。
那是穿越了整個世界的呼喚。
通過這個故事我知道人與自然，人與動物是可以和諧相處的，人和動物是心靈相通的。在此，我呼籲人們要善待動物，保護動物。
讀《亂世中的美神》有感 篇5
讀後感 ,703字尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。印象裡的李清照感時傷事，我們所接觸到的詞也多是描繪孤獨或是相思之苦。通過文章更讓我瞭解到她的魅力和曲折的人生。
少女時的李清照，“和羞走、倚門回首，卻把青梅嗅。”回眸間，盡顯少女的嬌羞之態；倚門窺視，卻要借青梅香氣掩飾自己的羞怯。寥寥幾筆將李清照的少女情態勾勒地淋漓盡致。年少時的她如常人女兒家一樣，天真快樂。很難相信多年之後的《聲聲慢》出自這樣的明麗女子之手。
“五坊供俸鬥雞兒，酒肉堆中不知老。”李清照出身富貴，卻不貪圖享樂，慨嘆世事。在封建社會，女人都依附男人生存；“女子無才便是德”的社會中，女詞人李清照的才華註定使她孤獨一生。
與“花間派”的閨怨詞不同，李清照的詞，前期清新秀麗宛然曲折；後期，雖悽婉黯然，卻感嘆國家大事。
使李清照詞風變幻的因由，是常人難以忍受的。“國破、家亡、夫死”一連串的打擊使天真爛漫的李清照墜入無限的愁苦之中“怎一個愁字了得！”。然而，她卻沒有頹廢，改嫁後，面對丈夫的拳腳相加，她將丈夫告倒治罪。李清照剛烈的性情和堅持獨立的人格在現代仍值得我們讚賞和尊敬。
感情生活的痛苦和對國家民族的憂心，已將她推入深深的苦海，她像一葉孤舟在風浪中無助地飄搖。“明月鬆間照，清泉石上流”說的便是她清明的風骨，可奈何她處在封建社會的底線，這螢燭之光照不亮封建社會的天。
李清照多年的痛苦的事情都有了答案。一介平民仍心懷大志，一介女流仍堅持獨立；從她愁緒漫卷的詞裡溢位她超塵脫俗的品格和心靈之美。在車水馬龍的今天，李清照的“愁緒”之美撫平了我們躁動的心。千年後的今天，驀然回首。依稀能望見那佇立的美神，從那清澈的目光裡恍惚聞得一首《聲聲慢》。
尋尋覓覓。
踏著烈士的足跡前進——讀《生的偉大，死的光榮》有感 篇6
讀後感 ,1016字《歷史的選擇》這本書介紹了抗日戰爭時期及解放戰爭時期湧現出來的大批的愛國志士的英勇壯烈事蹟。一位位烈士前仆後繼、奮勇殺敵的鮮活面孔在我眼前浮現，一批批烈士們押赴刑場慷慨就義的壯烈場景在我心中長駐。《生的偉大，死的光榮》一文的烈士—劉胡蘭更是在我心中留下了永不磨滅的光輝形象。
這篇文章主要寫了：當時年僅十七歲的劉胡蘭就成為了一名光榮的共產黨員，為黨的解放事業做出了很大的貢獻。由於叛徒告密，國民黨反動派抓到了她，見她年紀小，反動派們心存幻想，以為通過她能釣出大魚，便威逼利誘，使盡了招數。但劉胡蘭不背叛黨，不向敵人說出任何關於黨的機密。敵人氣急敗壞，抬來了鍘刀，劉胡蘭仍然沒有妥協，說：“怕死不是共產黨員”，最後深情地環視了一眼熟悉的父老鄉親們，從容地躺在鍘刀下，慷慨就義。鮮血染紅了生她養她的故土，黨的忠誠義士，人民的好女兒劉胡蘭光榮犧牲了……
讀完了這催人淚下的文章，我不禁產生了對敵人的仇恨和對年輕的劉胡蘭的敬佩。相信每個人都會由衷地感嘆：多麼勇敢的女孩子！十七歲，還是一個未成年的孩子，花一樣的年齡。如果生活在現在，應該和我們小學生一樣，過著衣來伸手，飯來張口，每天揹著書包快快樂樂地上學，坐在寬敞明亮的教室裡學習各種知識文化，享受著她的青少年美好時光。可在那殘酷的戰爭年代裡，這樣的想法是多麼天方夜譚啊！正是為了實現這一理想，先烈們才前仆後繼、捨生取義。
革命的先烈們數不勝數，楊靖宇也是其中的一位，他領導東北抗日聯軍長年在松林雪海中同日寇周旋，狠狠地打擊了敵人的銳氣。敵人恨之入骨，調集了大批兵力進山圍剿，在衣食極度匱乏、敵人猛烈火力進攻下，楊靖宇的兵將全部傷亡，自己斷水斷糧，為了儲存體力，他撕碎棉襖，把布條、棉花就著雪團吞下肚，敵人喊話讓他投降，回答的敵人的只是一次次猛烈的槍聲。敵人惱羞成怒，火力圍攻，楊靖宇不幸壯烈犧牲，時年35歲。窮凶極惡的敵人們想不通：這個讓他們聞風喪膽的中國高階將領到底有什麼神奇的力量？他們殘忍地剖開了他的肚子，未消化的棉花、樹皮讓他們觸目驚心。他們被徹底地震懾，不由地低首致敬。
這就是我們的革命先烈們，他們拋頭顱、灑熱血，捨生取義，用寶貴的生命換來今天的和平幸福生活，換來祖國的繁榮富強。我們應該好好珍惜這美好的生活，刻苦努力地學習，立志報國，踏著烈士們用鮮血染紅的足跡，憤發圖強，把我們的祖國建設的更加美好，讓烈士們的鮮血不白流。讓他們在九泉之下安息。
烈士們永垂不朽！
讀《世界名人傳》有感 篇7
讀後感 ,932字《世界名人傳》講述了世界上眾多名人的成長經歷，記載了他們的精彩事蹟，讀了這本書，我感觸良深，受到了極大的鼓舞。
讀了《比爾盖茨》，我知道了他是怎樣成為一個電腦天才兼世界首富的。蓋茨小時候很調皮，到了中學時更表現出“壞孩子”的作風。他看到校園裡的花草樹木便去摘去折，有時候還拍打同學的頭，上課經常頂撞老師。按理說，這樣一個孩子無論如何也成不了大事的，但他就不一樣。他雖然還是那麼貪玩，但對電腦很著迷，中學時代就成了西雅河濱中學的電腦高手。後來，他與好友保羅替一家公司“捉蟲”，找出電腦的錯誤程式，學到了大量有關電腦方面的知識。一個月後，他和保羅創辦了微軟公司，搞軟體開發。一年後，他輟學了，專注軟體開發，而保羅依舊上大學攻讀計算機專業。他輟學後努力拼搏，艱苦創業，公司裡只有他一個人能夠連續工作四十幾個小時而不休息。就這樣，他創造了微軟視窗並逐步完善，且開發了多種計算機語言，使計算機得以普及。
我被他的果斷、膽識和拼搏精神深深感動了。比爾盖茨這種精神正是我最缺乏的。倘若我也有他那份堅持與拼搏的精神，全身心地投入到學習來，我的成績還會不上去嗎？
除了他那優秀的品質外，我從他身上還讀懂了一些道理。他從小對電腦非常感興趣，這再次說明了“興趣是最好的老師”這個道理。只要你對所鍾愛的事物保持足夠濃厚的興趣，你就一定會有所作為。聯絡今天的我們，我們文科班一些女同學數學學得不好，主要就是因為她們對數學的學習興趣不濃。其實只要你對數學有興趣，你就會發現其實在數學那變化無窮中有著無窮的樂趣，一道題有多種解法，涉及多個計算與知識點。一旦你解出來了，你會覺得很有成就感！
和比爾盖茨對照，我找到了自身的差距。滴水能穿石、草繩能鋸木，既然成功需要付出，需要漫長的艱苦奮鬥的過程，那麼我就應該毫不吝嗇地奉獻出我的青春與熱血，為自己的目標與理想奮鬥。讀《比爾盖茨》，我讀懂了人生的意義。
《世界名人傳》這本書中還要很多精彩的篇目。讀《拿破崙》，我知道“不想當將軍的士兵不是好士兵”，是怎樣一種雄心與豪邁；讀《康熙》，我能體會擒鰲拜、平定三藩是怎樣的驚險與智慧……總之，讀《世界名人傳》讓我受益匪淺。
這確是一本值得一讀的好書。
讀《妹妹扮演的角色》有感 篇8
國小五年級作文 ,543字生活是一場精彩的電影，命運賦予我們不同的角色，與其怨天尤人，不如全力以赴。再小的角色，也有可能變成主角。回憶起《妹妹扮演的角色》一文，使我受益匪淺。
文中，主要講了這麼一個故事：學校要排練話劇，妹妹卻被選作要扮演一條狗。她十分懊惱，飯後和藹可親的父親和妹妹講了很多。總之，妹妹沒有退出，反而更加積極排練。演出那天，妹妹用惟妙惟肖的表演，讓臺下的笑聲此起彼伏……
“如果你用演主角的態度去演一隻狗，狗也會成為主角。”爸爸抓住關鍵，用一句看似簡單，卻蘊含大道理的話，讓準備放棄的妹妹，再一次充滿熱血。妹妹憑藉自身努力，在舞臺上以配角抓住了所有觀眾的心！正是因為爸爸心平氣和的教導，妹妹滿腔熱血的努力，“小狗”才能有從配角到主角的完美逆襲。假如爸爸沒有教導妹妹，妹妹就不可能逆襲；假如妹妹沒有努力排練，她就不可能贏得觀眾的認可。
一棵光禿禿的樹上，有了嫩綠的新葉才會美麗；一顆長滿綠葉的樹上，有了鮮豔的紅花才會引人注目。如果沒有傾盆大雨，就不會有五彩繽紛的彩虹；如果沒有太陽，就不會有一絲一毫的光明。生活也是這樣，只有主角沒有配角，主角並不光芒耀眼；只有配角沒有主角，配角並不精彩！
在人生的這場電影中，我也許只是一個渺小的配角，並不耀眼。但是我會繼續努力，成為自己人生中一個真正耀眼的主角！
成長的步伐不會停止——讀《天堂裡的微笑》有感 篇9
讀後感 ,727字在這次國慶長假裡，我仔細閱讀了《天堂裡的微笑》這本短篇小說集，它令我受益匪淺。
《天堂裡的微笑》這本書是李學斌叔叔的作品。這本書主要敘述了“我”開始很不懂事，患了癌症的母親身體薄得像一張紙，每天在醫院裡吃飯、睡覺、打針、吃藥、看書、上網，“我”居然覺得這樣的生活很愜意。“我”每天在家嫌奶奶做的飯不好吃，垂涎媽媽的“病號飯”。慢慢地，面對爸爸和奶奶的憂愁嘆息，媽媽軟成一灘泥的身子，“我”開始懂得“心痛”。最後，媽媽去了天國，“我”明白了：媽媽可以在家休養時也住在醫院，是為了讓“我”慢慢適應沒有她的生活；媽媽戴著漂亮的假髮，是為了不讓我發現她因化療掉光了頭髮而傷心。“我”慢慢長大了，努力學習，認真生活，完成媽媽的心願。“我”知道，媽媽會一直看著我，在那向陽山坡的最高處……
仔細想一想，文中的“我”從一個不懂事的孩子慢慢成長起來，我們又何嘗不是呢？我們經常因為一點小事而跟爸爸媽媽吵起來，有時候明知道自己無理，可還要強詞奪理。就是這一次次“碰撞”，讓我們在父母的教誨中發現了自己的可笑，在父母的關愛中明白了是與非、對與錯，在不知不覺中長大，讓我們對自己的父母說一聲“謝謝”。
記得有一次，我坐在書桌旁寫作文，可是怎麼也沒有頭緒，於是便想放棄了。這時，媽媽走了過來，她親切地對我說：“孩子，想想你的夢想。”聽了媽媽的話後，我想：對，我的夢想是成為一名文學家。夢想是靠付出和行動來實現的，我要是現在放棄了，那不就是半途而廢了嗎？說完，我便又拿起了本子寫了起來。同學們，讓我們在成長的路上磕磕絆絆走下去，摔倒了再爬起來，即使是重傷，大不了休息幾天再上路。
每個人都有自己的夢想，只要踏踏實實地走過每一段路，相信成功一定會不遠的。讓我們向著自己的夢想前進吧！
帶著絢麗的夢想飛翔——讀《奔跑的女孩》有感 篇10
讀後感 ,792字駱駝和貓和其她女孩不一樣，當別人在教室裡安安靜靜地上課時，大多數時間都在操場上揮汗如雨地奔跑著……她們的故事讓我想道：不切實際的夢想，只能給你失望；而切實際的夢想，只需要努力一把，就能最終實現。
而夢想對於體校出身的她們來說，也無非是做一名優秀的運動員，有一條好的出路罷了。上天給了駱駝和貓一雙好的腿，讓她們可以自由自在地奔跑，卻忘記了給她們絢爛的夢想。
有一天，駱駝有了平生第一個夢想：學體操。可這夢想又很快破滅了，十一歲的年齡已容不得接受體操了。這個夢想，就像一個飛到空中的肥皂泡，還沒等飛到樹梢，就被打破了。冬訓開始了，駱駝和貓又有了同一個夢想：進入省體校。可省體校又只能對她們二取一，在純真的友誼與謝箐華的血書面前，她倆又能說什麼呢？夢想的泡泡又破了。
終於，駱駝在體校裡又有了一個夢想：回普通學校唸書，她也要像老師魚兒那樣上大學。駱駝很快就實現了這個夢想，進入了一所普通學校讀書；而貓也破格進入了省體校。夢想對她們來說充滿了希望。
每個人走有夢想。駱駝有，貓有，邵佳慧有，我有，你也有，大家都有。我們也都在跑，有的人是像貓那樣，在操場上跑；有的人則是像駱駝一樣，在學校的教室裡跑，在雪白的成績單上奔跑。人生，本來就是一場賽跑，跑得又快又輕鬆的人，是這條跑道上最不煩惱的人，他們能在人生這條跑道上一馬當先，一帆風順；而那些跑得慢也跑得吃力的人，是這條跑道上最煩惱的人，他們會遇到許多絆腳石，也不免受到各種各樣的傷害。但是，如果跑在後面的人能堅持有一個追上前面人的夢想，並努力去追趕，終有一天他們也能成為一個個佼佼者。當然，如果跑在前面的人不為自己設立一個跑得更快的夢想，而只在原地不動，也會有一天，他們也會從一個佼佼者變成一個失敗者。
成功者的背後，總是有一些絢爛多姿的夢想。古今中外，有多少人為夢想而奮發啊。我願化作一隻翩飛的蝴蝶，帶著一個絢麗的夢想編織彩色翅膀，越飛越高！
讀《中國人的精神》有感 篇11
讀後感 ,1120字人不可有傲氣，但不可無傲骨，一個國家何嘗不是如此。而《中國人的精神》講述的就是那民族命運墮落的時代裡中國的傲骨！
我們中國人平常所說的所寫的都是要用到中國的語言的。在說的過程中，我們說話的語氣我們說話的神情說話的動作，都會影響到所說的話要表達的情感。在寫的過程中，我們要學會掌握修辭手法文段格式表現形式，都會影響到所寫的文章要表達的情感。中文是一種心靈的語言，一種詩的語言。中文並不難，與其說它難，那是因為中文最重要的是它的深奧，它不像其他語言一樣簡單，它還要我們賦予給它一種新的活力用來表達我們的深刻感情。中國人可能對自己本國的語言並不太瞭解，他們會說會寫，可是他們可能不會表達。中文是中國的精髓，他可以將深沉的思想和真摯的感情融匯在極其簡單的語言中。我看到書裡有那些將古詩翻譯為英文的例子，我覺得翻譯的很厲害，可是看完翻譯後，我覺得有些東西還是原來好，翻譯完才發現譯文失去了原來語言所蘊含的精華與深奧。一首古詩那麼得令人百思不得其解，這樣的中文可以讓人耐人尋味細心琢磨。可是英文出來了，那麼明白直接，卻與原來的文章衝突了，不是嗎。中國的語言可以表達很多想要的表達，你可以讓它深奧，可以讓它古典，可以讓它高雅，可以讓它清新脫俗……當你學習完中國的語言，你可以凌駕於中文來學會表達。
中國的歷史或許在你的眼裡很恥辱，很愚鈍，但是請你原諒過去，每個人都有最愚笨的時候，更何況是領導者呢，感謝他們在歷史所犯過的錯誤，可以用來警醒我們。歷史告訴我們，落後就要捱打，中國人就此開始拼命地努力。中國人的精神是那些研究過中國的外國學者所不能體會的，他們沒有試過中國那些慘敗的歷史與過去，過去的硝煙，過去的槍炮，過去的灰色，深深地紮根在每一箇中國人的心中。為了拼搏，為了目標，為了自己，好好地活著。中國的歷史中國的恥辱中國的榮耀，都是中國人所能領悟的。就算國外有再多優秀的外國學者，就算是偉大的漢學家，能夠與中國人談論漢語，那也許是一種諷刺。沒有其他國家的人能夠體會那種驚心動魄的場面那種在生命最後時刻的逼迫從不低頭的毅力，中國人是應該為自己是中國人而驕傲。不要總是羨慕別人，別忘了自己的光芒。
作者有段話讓我記憶猶新：“真正的中國人也許粗糙，但粗糙中沒有粗劣。真正的中國人也許醜陋，但醜陋中沒有醜惡。真正的中國人也許粗俗，但粗俗中並無好鬥和囂張。真正的中國人也許狡猾，但狡猾中並無陰險。”就算中國人外貌性格心靈等方面有缺陷，也許你會討厭會嫌棄他們，甚至嘲笑諷刺他們。請你們知道，中國人有一顆比任何國家都要善良都要美好的心靈。中國人的精神是所有的嘲笑所有的厭惡所有的冷漠後涅??重生的，它們帶著它們新的希望，用一種高尚的品質闡述給那些想要了解他們的人聽。
為什麼要學中文——讀《中國人的精神》有感 篇12
讀後感 ,1089字我們都知道，中文就是漢語與漢字，經歷了3000多年演練變化的語言文化，是全世界唯一的二維文字，可以表音、表意、表形，是現階段人類文明中最穩固也是最先進的語言文字。在《中國人的精神》這本書中，作者辜鴻銘講述了他對中文的一些獨到的認知與理解。
作者認為“漢語史世界上最優秀的語言”“必定戰勝英語”，並從思維速度、發音、構成組義等角度進行了論證，真實誠懇令人折服。但我卻對自己提出了一個疑問，我們到底為什麼要學中文，是因為它是世界上最偉大最優秀的語言，還是因為它是最博大精深、最先進而學習它？對我而言，我的理由有三：
中文，是一箇中國人的象徵。它代表了你的歸屬、你的身份，更像是一個標誌。這不僅是針對個人，而是針對整個民族。中文，是一個民族文化的根，精神的根。舉一個很平常的例子，如果一個孩子從小跟隨父母背井離鄉，來到一個陌生的環境中生活，而他的父母也沒有及時教他關於他的民族文化的東西，如方言、歷史、習俗，段時間來說他還可以說那裡是他的家鄉，是他的歸屬之地，但久而久之，一代代地過去，當他的子子孫孫再回過頭來，除了血脈，他們已經喪失了全部可以標誌他們家鄉身份的東西，或許也可以說他們已經有了一種新的文化，一種新的傳承，新的身份，但不可否認的是他們已經不再是原來那個地方出來的他們了。這就是原始歸屬的喪失，文化標誌的一種丟失。中文，它並不像護照、身份證等具體的一個物體，證明你的來源地、你的身份，它更像是一種無形的、如中國心一般的精神上的東西，別人或許不知，但只有你自己明白中文在你心中的烙印深淺，只有自己在明白自己的歸屬。我學習中文，因為我仍想做一個名副其實的中國人。
中文，也是中國文化精神的一個具體的表現。它記錄了中國的文字系統，承載著上下五千年的文化，並且在不斷的發張過程中，留下了大量的詩詞、對聯等文化，還形成了中國獨特的漢字書法藝術。試想如果不學習掌握漢語與漢字，如何能夠真正體會、學習中國的傳統文化。可能有的人會提出疑問，連古代的文言文都可以用白話文進行翻譯，中文也可以通過翻譯成其他的語言進行學習交流，理論上是如此，但是真正對比過兩者的同學應該知道，就算你如何精妙的翻譯，與自己用原來的語言明白的文化內容肯定還是有一定差異的。這就像是一個需要驗證的傳承一樣，要想得到其真正的傳承，就必須有一個相對應的鑰匙，才能通過考驗。中國文化也是一樣，你必須學習中文，你才能真正的窺視到它的“博大精深”之處。
這就是看了辜鴻銘這本書的一些對中文的觀點後，對自己所提出來的提問以及解答，或許解答的還不是很充分，很透徹，但無論如何我們都需要給自己一個繼續前進的理由，一個支援下去的信念。
父親的愛，在隱蔽處——讀《拐彎處的回頭》有感 篇13
讀後感 ,677字父親的愛是厚重的、堅實的。每一個父親都不善於表達，因此，有的人會誤以為自己的父親不愛自己。
父親對孩子的愛可以一個細緻而微小的動看出來。我看過一個故事—《拐彎處的回頭》，裡面講了一個男孩的腳受傷了，放學後，幾個同學扶他回家的路上，遇見了父親，父親向他交待幾句就走，拐彎時父親回頭看了男孩一眼就走了，那個動作感動了在場的每一個人。拐彎處的回頭，一個小小的動作，卻包含著父親對兒子的愛。故事中的父親在面對兒子的腳傷時，沒有行動上的關愛，也沒有語言上的安慰，只是簡單交代幾句，就走了。表面上父親讓人感到很冷漠，但是，天下間沒有人不愛自己的孩子，他隱藏在心中的愛，在“回頭”這動作中顯露了出來，這一動人的細節把父愛表現得淋漓盡致。這個動作寫滿了父親對兒女的愛。
大部分父親都不善於表達自己，我父親也不例外。記得小時，我是個調皮的小女孩，經常爬上爬下。有一次，我和朋友賽跑，我不小心摔倒了，膝蓋擦傷了。回到家，父親瞟了我一眼，看到我膝蓋上的傷，冷淡地問道：“膝蓋怎麼了？”我把賽跑的事告訴了他，原以為他會安慰我。不料，他卻說：“沒事做嗎？要去賽跑！現在可好，膝蓋摔傷了吧！”當時，我覺得很委屈，淚水在眼眶裡直打轉。當我伸手想用袖子擦去將要流出的淚水時，卻看見爸爸已經從櫃子裡拿出了藥箱，並取出消毒藥水遞到我面前，讓我塗在傷口上。雖然他只是冷冷地說了句：“傷口別碰冷水，知道嗎！”但從中我知道父親是關心我、愛我的，此刻，我的心中充滿了溫暖。
父愛是羞於表達，疏於張揚的。父愛，如山高，如水深，如天寬。父愛是厚重而堅實的，也是溫暖而深沉的，更是巍峨持重的！
讀《綠山牆的安妮》有感 篇14
讀後感 ,968字當我們生活是黑色的時候，我們應該幻想著七彩的彩虹；當我們生活在黑暗的時候，我們應該幻想著頭頂的陽光；當我們生活在悲痛的時候，我們應該幻想著微笑。
暑假裡，我閱讀了一本書—《綠山牆的安妮》。這本書給我留下了深刻的印象，書中的安妮使我深受感動。
這本書講述了綠山牆農舍的馬修和馬瑞拉兄妹，本想從孤兒院領養一個男孩來幫忙幹農活，沒想到卻陰差陽錯接來了紅頭髮女孩安妮。安妮用她那一張喋喋不休的小嘴，博得了馬瑞拉歡心，她留下了。安妮，擁有玫瑰般絢麗的想象力，一張小嘴巴永遠講個不停，給身邊所有的事物取可愛的名字，無心犯下的錯誤常常讓人忍俊不禁，活潑開朗的性格、勤奮好強的天性使她在學校裡贏得了很多朋友，並獲得了學業上的極大成功。安妮的到來使原本沉悶的綠山牆煥發出誘人的生機與活力，也給古老的村莊帶來了無窮的歡樂。
書中的安妮就是這樣一個愛幻想的女孩，經常在做瑪麗拉給她的工作時，常常沉浸在自己的幻想中，而忘記了自己該做什麼。她總是幻想著未來，幻想美好的生活。安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以後人生的快樂。安妮堅強樂觀，雖然她從小失去了父母，之後的遭遇也很不幸，但她愛幻想，樂觀面對生活。在
之後的學習中，也是那麼的積極向上，渴望獲得知識，勇於競爭和拼搏，最後還考上了大學。
這本書告訴我：只要你用樂觀的心去看世界，就會發現微笑無時無刻在你身邊。
安妮，是一個為了夢想而拼博的人。是一個關心別人的人，同時也是一個不怕困難，勇敢的人。安妮雖然是一個孤兒，但她卻一點也不憂鬱，一點也不傷心。安妮的樂觀和到來使原本沉悶的綠山牆煥發出生機與活力，也給古老的村莊帶來了無窮的歡樂。
用樂觀去面對世界，我們的生活總有一天會充滿了陽光和快樂！
安妮有著許許多多的夢想，對於安妮都很難實現。但安妮卻用她的努力去實現了自己的夢想。安妮的活潑樂觀和堅強，以及她對生活的熱愛，深深的感動了我。生活中只要有樂觀，幻想美好的明天，總有一天你會發現生活也很樂觀，那時，它便將你帶出了困境。
真正的快樂是正視人生的堅定的成熟，是從容踏過坎坷後的微笑，是絞盡腦汁做出一道奧數題後的舒暢，也是一種踏雪而歌的氣質。讓我們像安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，衝破一個又一個難關，朝著我們美好的夢想奮進吧！
讀《難忘的啟蒙》有感 篇15
讀後感 ,708字提到“啟蒙”一詞，你首選想到的可能是啟蒙老師。是呀，是他們，在我們童稚的心靈播下美好的種子，是他們教導我們學會做事、做人、要好好學習。讀了課文《難忘的啟蒙》，我有著和作者同樣的感受，我也時常懷著深深的感激之情思念我的啟蒙老師們。
春節前的一次大掃除，使我重新拾起了那本被遺忘在角落的作文簿。翻開看看，老師對我的評語都是細心的，既指出我的不足，又說到了我寫的好的地方。特別是其中的一句話，使我非常感動：“一定要好好學習寫作，將來會有所作為的。”幾年過去了，我仍然按照老師的話去學去做，雖然作文仍不算很好，但是我想，一定不能辜負了老師的期望。這就是我中年級的語文老師—嚴老師。
嚴老師不僅教我們學習，也教我們做人。記得三年級的時候，老師把優秀少先隊員的稱號評給班上幾位老師的孩子。同學們多少都有些不服氣，我也認為老師太偏心了。本來就敢直言的我，在日記中寫出了我的觀點，原認為老師能諒解，沒想到後來嚴老師對我的日記的評語寫了近一頁，叫我要先正視自己，再去審視別人。老師雖沒有直說，但我還是感到了老師的失望。從此以後，我再也不會沒看清自己的模樣就去罵別人了。因為我牢記著嚴老師在手冊中對我的評語：“人生何處不歡樂！”
同樣值得懷念的，還有一年級的吳老師。由於一年級的時候我很膽小，吳老師就特意派了幾位善交際又膽大的同學，來慢慢接近我，和我交朋友。後來，我的好朋友慚慚多了起來。真感謝吳老師，若不是她，我現在也許還孤零零的呢。
從小到大，每一個老師都是令我難忘、感激、敬佩的。幾句作文中的評語，一段手冊中的評語，無一不包含著老師親切的關懷，深深的愛。教會我為人處事的老師，我一輩子也忘不了。
難忘啊，我的啟蒙老師！
偉大的母愛——讀《一歲一歲的母愛》有感 篇16
讀後感 ,499字在這個酷熱而又漫長的暑假中，我看了許多書，令我印象最深的一本書叫《成長。感恩的心》。這本書主要講了關於感恩的故事，但令我最最感動的一篇是《一歲一歲的母愛》，這一篇感動人心的文章主要講了：作者的母親在作者的每一歲中都為作者付出了無私的母愛，作者答應以後要好好孝敬她，可因為工作忙，沒時間。
在作者九歲時，“文革”中的父親挨批鬥，“我”成了“黑五類”。一天，“我”不小心招惹了一個造反派派頭的兒子，他非得讓“我”學狗爬，不然就誣陷“我”是小反革。而“我”從小就脾氣犟，就是不從。造反派頭頭的兒子氣急敗壞，讓他爸對我實行“專政”。這時，趕來的媽媽知道這一切後，為了“我”不再遭受更大的罪，便要替“我”在地上爬。在場的人全都被媽媽震撼，那個造反派頭頭的兒子也悄悄地溜走了……
在這個世界上，為了別人不受辱，心甘情願自己去忍受這比天還要大的恥辱，不會有別人，只有母親了！
小時候，媽媽總是把最好的都給了；可長大後，我卻從未想到把最好的都給媽媽。在這世界上。母對子的愛遠大子、永遠大於子對母的愛。這世界上，媽媽從不欠我，而我只欠媽媽！
人的一生，最撞擊心靈的聲音是“媽媽”；全世界的語言中，“媽媽”兩個字最重。
讀《種下美德的種子》有感 篇17
讀後感 ,884字自從讀了《種下美德的種子》後，我受益匪淺。
這本書就像一個花店，賣著12顆種子，分別是：誠實守信、善良關愛、正直忠誠、感恩孝順、寬容謙讓、尊重禮貌、勇敢機智、勤奮堅毅、認真負責、尊規守法、自尊自愛、自立自制。每個種子都有一些智慧、感人肺腑、富有啟迪的故事，這會讓12顆種子在心中生根直到結果，結出來的果子，便是那人生的道理，它將會使我們一生受益。
第一章中，我知道了做人要誠實，比如就像李光前，收到錯誤的通知：所有姓陳的人可以領一個毯子。於是好多人都冒姓去領，可只有李光前沒有，因為他懂得做人要誠實，後來憑藉這份誠實他成就了偉業。老實人不會吃虧，因為所有人都想跟他交朋友。
第一、第二章中，我明白了做人要善良，為人要正直，要忠誠，而且要關愛他人。就像《朱伯儒選妻》一樣，朱伯儒選妻子，但他不求長相美，只求善良、關愛他人的女人做她妻子。《唯一沒有舉手的人》一篇，講的是陳少敏不舉手同意的事，因為她認為，自己有權利不舉手，在當時，正直、忠誠是需要勇氣的。
第四、五、六章，我懂得了要感恩、孝順身邊的人，要寬容謙讓身邊的人，對身邊的人要尊重、禮貌。就像鄧小平，過了31年，不忘恩師情，就像美國夫婦，兒子在義大利被射死，卻讓自己的孩子捐獻器官，救活了5人，就像傑克遜總統一樣，向僱工深鞠躬。
第七、八、九章，講的是要勇敢機智，勤奮堅毅，認真負責。信念和勇敢是需要真知來支撐的，平時多積累知識，關鍵時刻才能有備無患。行千里者，三月聚糧。堅持從一點一點小事積累，不懈地努力，一定能成就一番大事業。認真思考，好問的人，只會做五分鐘的愚人；懶於思考的人，終身為愚人。
第十、十一、十二章講的是遵規守法，自尊自愛和自立自制。沒有規則的隨意自由並不存在，無視規則就會欲速不達。尊重自己，從小事做起。有時莫名其妙的發火和無端責難別人一定會讓自己最愛的人、最忠誠的朋友不堪負重地離開。
心靈需要陽光和養分，有了陽光和養分的滋潤，心靈才會健康快樂，人才會活得充實，活得堅強、坦蕩。人的一生不可能一帆風順，心靈的天空也會遭遇陰天。只有時時滋潤、培育，心靈花園才不會荒蕪，才能走在正確的人生道路上。
我要做有愛心的人——讀《從外星球來的孩子》有感 篇18
讀後感 ,875字在風和日麗的陽春時節，捧上一本書細細品讀真是很愜意。我流連在書店裡，一本《從外星球來的孩子》吸引了我的眼球—封面上，一個小男孩坐在一個星球上，背靠一棵銀杏樹，還有一隻小貓給他獻花呢！
我想，這一定是個有趣的故事，便迫不及待地翻開了這本書。
這本《從外星球來的孩子》是楊紅櫻寫的，書的主人公是一個患有孤獨症的孩子和一隻可愛的小貓“胖頭”。在春天就快到來的時候，“球球老老鼠”和“笑貓”整日陪著無所事事，無比沮喪的“胖頭”。一天，“球球老老鼠”和“笑貓”將“胖頭”帶到一所寵物特技學校，希望“胖頭”在這裡找到自信。“胖頭”每天都刻苦學習鋼琴，它身上這種專注的精神令人佩服。這段日子裡，“胖頭”在銀杏林裡遇到了一個小男孩—一個從外星球來的孩子。漸漸地，這個不願意和別人交流，封閉自己，對外界毫無興趣怪孩子“胖頭”學會了笑。這個從外星球來的孩子走近小男孩—“胖頭”，解救他，使他的病慢慢地好起來，並且還發現這個小男孩有極高的音樂才華和繪畫天賦，還受到了丁教授的讚美。“寶寶”和“胖頭”來到了大劇場，站上了舞臺唱歌、彈琴，他們贏得了熱烈的掌聲。
其實，我非常羨慕“胖頭”，因為“胖頭”學會了彈鋼琴和笑，能登上大舞臺，還有一個（從外星球來的孩子做）朋友和一個愛子如命的媽媽。
我的鄰居張武也是得了自閉症的兒童，這還真是一種可怕的病！他的父母想和他說話，他也不回答，整天呆在家裡玩東西。我試著和他玩，剛剛開始的時候，他不理我，可我把好玩好吃的與他分享。時間久了，他不抗拒我了，開始和我有說有笑，想不到後來他還居然自己來找我了玩，和我成了無話不說的好朋友。他爸爸媽媽對我無比感激，我開心得不得了。原來，幫助別人是這樣開心得。
我也瞭解—原來自閉症的兒童太孤獨了，他們需要一個能真正理解他們的朋友才能開啟他們封閉的心。我願做一把開啟封閉之門的鑰匙，一一把封閉的門開啟，讓自閉的孩子沐浴陽光，擁抱春天，做開朗的人。讓我們來學習“胖頭”身上這種善良的品質，伸出友誼的手，奉獻自己的愛心吧！善對每一個人，這樣生活才會更加美好。
愛，原來可以這樣——讀《愛找東西的男孩》有感 篇19
讀後感 ,910字似乎每個人都想把悲傷的記憶，從記憶庫裡按下Backspace鍵，把它刪掉。
但是，有多少人能這樣做呢？幾乎沒人能這樣做，除了一個名叫丟丟的女孩，她有一種叫“選擇性記憶”的病，能把自己想忘記的努力忘記、拼命地忘掉。對呀，我也很想像她一樣把不想要的回憶統統都扔掉。
在玩具拍賣會上，在矢車菊二十七號拍賣成功時，丟丟的心情可以說是，從珠穆朗瑪峰峰頂，跌倒谷底。那個對她來說，又愛又恨的矢車菊二十七號，就要落到別人手裡了，她當然不願意，因為，那本來就是她的。
丟丟有一個像爸爸一樣粗心的媽媽，像媽媽一樣細心的爸爸。
在她某一年的生日裡，她媽媽和她到商場去買禮物，母女倆都看中了又有趣，有精緻的矢車菊二十七號，正當要付錢時，才發現錢包丟了，明明要到手的禮物又沒了，於是，就空手回到了家。
丟丟很傷心，拼命地哭，大聲地哭。我想：我不也一樣嗎？次次父母做事情不順我的心時，我就跟他們唱對角戲。
她那個細心的爸爸，就冒著大風大雨，去給她買。在回家的路上，被東西砸到了腦袋，到醫院去檢查，沒什麼大礙，就是失明瞭。丟丟又傷心，有內疚。是自己害得爸爸失去光明的。我也有內疚的時候：小時候，我喜歡轉圈圈，有一次，我不小心弄到弟弟的眼睛了，我心裡既難過，有內疚。
大家聽到丟丟的故事以後，都很感動，決定無限期幫丟丟保管。
其實，不只有丟丟的爸爸會這樣做，很多父母都會這樣做。
我的媽媽曾經也這樣做過：那是一個下雨天，媽媽怕我那5歲的弟弟滑倒，於是，就揹著他，讓我幫她們打雨傘。“嗖”，我感覺有一陣風從我身邊滑過，我趕緊扭頭去看，只見到驚人的一幕：弟弟從媽媽的背上滑到右肩上，媽媽立刻用迅雷不及掩耳之勢，用右手接住了弟弟的頭，接著，她整個人就趴到了地上，弟弟壓在她的身上。
我趕緊把她們扶起來。媽媽的臉上露出了猙獰的表情、看起來十分痛苦，好像要哭了。我從來沒有見過媽媽這樣，看到她這樣，我心裡又難過，又害怕。傷心的淚水從眼眶裡湧了出來。媽媽都這樣痛苦了，她還在不停地問弟弟哪裡疼，似乎在詢問中，她能夠忘記手上的痛苦。
媽媽是脫臼了，但，她有一顆最最最善良，最最最慈愛的心，這一切，足以令人感動！
我的媽媽和丟丟的爸爸都會為孩子無私付出，不管是什麼！
讀《生命流淚的樣子》有感 篇20
讀後感 ,712字生命總是和死亡聯絡在一起的，就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長了出來，秋天它們就會凋落。到了冬天，那些枯葉就會融進大地，用它們全部的生命之愛孕育著新的生命。地球上生命的軌跡大致都是如此。
性格軟弱，心地善良的女生盛心怡，原本有一個幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之症，想盡自己生命終點最後的燃燒來照顧心怡，所以對心怡變得嚴格起來。而我們與心儀卻往往不明白父母對我們的冷酷無情：記得我8歲那年，走路時不小心被一塊石頭絆倒在地膝蓋，擦破皮流了血，本以為媽媽會將我扶起，竟沒想到沒但扶起還拋過來一句冷話：“自己站起來！”我的心好像一下子掉進了窟窿裡，冷冰冰的。我正好被樓上的王婆婆看見了，說：“你這怎沒當媽的，孩子摔了也不扶起來？”說著就要把我扶起，媽媽好像又丟了一把刀子在我心胸上：“讓她自己站起來！”我的心好像在流淚，覺得好委屈。
在媽媽臨走之前的一天晚上，心怡無意間在電腦中看到了媽媽的日記，明白了媽媽對她以前的一切苛刻和狠心，並不是因為她對心怡的愛有所減弱，更不是因為身體上的痛苦而要發洩。而是媽媽要拼盡生命終點最後的燃燒，表達她對心怡最深最深的愛。讀到這裡，我彷彿也讀懂了父母平日裡對自己的無情，其實她們就是愛我們才會罵我們，才會關心我們，讓我們從小遇到困難都永不退縮母愛有很多種表達方式，但是不管是哪一種，都是最偉大的！
愛像一朵綻放的百合，傾吐著它那濃郁的芬香，雖然沒有蝴蝶蘭的絢麗，玫瑰的嬌豔，但它卻有本身的芬香，在它的樸素外表之下，冰清玉潔。新的花香令人心曠神怡，為之陶醉。父母之愛，老師之愛，同學之愛，朋友之愛……愛的百合花開遍整個世界，愛的花香令人陶醉！
讀了《生命流淚的樣子》，使我的心久久不能平靜。