躲在成長林中的春天相關作文20篇
躲在成長林中的春天 篇1
國二作文 ,449字春天在那裡？春天在哪裡？春天在江南小學的成長林裡。今天，春寒料峭，細雨濛濛，我撐著小傘漫步在校園的“成長林”中。
來到成長林入口，在入口的兩旁有著兩棵高大的茂盛的黃桷樹，每一棵樹上都有零零星星的黃葉，走進成長林，在左邊，一簇又一簇，一叢又一叢的四季桂散發出了淡淡的清香；四季桂上方，一棵開滿了李花的樹木正在雨中微微地顫動，四周的地上落著不少花瓣，真是“零落成泥碾做塵，只有香如故”啊！在李樹的對面，盛開的玉蘭隨風飄動，花骨朵兒一個勁兒地往上直串。像是要擺脫枝丫，衝破烏雲，與太陽來個熱情地擁抱，下方的山茶儘管是在雨天，但依然紅得比火還要豔麗，原來春天在這兒呀。
再往裡走，拐角處，一叢叢節節高升的竹子在這兒仍茁壯、挺拔，每一片竹葉都是那麼綠那麼茂盛，在一些地方還有一兩片新綠，或許在每一塊可以生存的地方都會有茂盛的竹葉吧。
拐過彎，就是出口，出了成長林，似乎可以感覺到，整個成長林都被細雨包裹著，被綠色包裹著，被春天包裹著……雖然世界上有很多美的林子，但能有哪一片林子裡的春天能比得過成長林的春天？
成長中的春天 篇2
國三作文 ,674字生活如同一面鏡子，你對他笑，他也對你笑；生活如同一片汪洋，時而風平浪靜，時而波濤洶湧；生活如同一首歌，時而高亢昂揚，時而婉轉悠揚……
不知是否被上屆學生所描述的九年級生活嚇壞了，對於九年級的生活我們每個人都抱著一種恐懼的心理，現在我發現：也不過如此，有時還是挺美好的。
九年級的生活十分忙碌。寒窗苦讀十幾年，只為六月那一試。卷子像雪花漫天飛舞，這一點也不誇張。一堆堆試卷壓得我們喘不上氣來，有時，真想瀟灑一點，什麼也不寫，被批就被批！可是又覺對不起自己！於是，又一頭扎進去不能自拔，昏天黑地寫起來。
不過學習中也有樂趣。做數學題時，冥思苦想是最折磨人的，但一旦有了靈感，並順著靈感把答案翻出來，那一時刻的成就感便油然而生。每當下課時，班級裡沉默得讓人窒息，小A便回頭說：“一隻烏龜蓋了間新房子住了進去，打一藥名，你們猜？”“答案是蓋中鈣！猜不到吧！"或者講幾個讓人哭笑不得的冷笑話。此時，冰冷的臉上猶如一陣春風吹過，頓時冰雪融化。
當然，九年級的生活不可能一帆風順。挫折與失敗如影隨行。每天都會遇到各種各樣的困難。有時當我們失敗的時候，經常會感到生活欺騙了我們。但普希金說過："假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂傷的日子裡需要鎮靜，相信吧！快樂的日子將會來臨。”之後我們便又會重拾自信，揚起風帆向遠方駛去。
九年級的生活就是我們成長生活中的春天。雖是初春乍寒，但卻又離燦爛的盛夏不遠。清風拂面，舒適萬分。
有平凡、有幸福、有失敗，讓我們在和諧中展現自我。有目標、有理想、有計劃，讓我們在奮鬥中不斷成長！在這如畫的成長生活中放飛屬於自己的翅膀！
我生活在成長之中 篇3
國二作文 ,715字在歲月的迷宮裡闖蕩了17年，驀然回首，成長的困惑無處不在。人們都說：“青春是最美麗的。”那麼又為什麼會有這麼多令人困惑的事呢？我思索著……
孩提時，一直渴望著成熟、獨立。直到有一天，偶爾經過鏡子時，這才發現，自己彷彿已經是個大人了。
我不再經常與弟弟妹妹玩遊戲，而是故作深沉地說：“再不做作業，看我怎麼揍你們！”他們轉過頭來，用十分驚詫的目光打量著我“你，你沒事吧？”他們一邊語無倫次地問我，一邊過來摸了摸我的頭。我再也忍不住了，“撲哧”一聲笑，又變回了孩子。
為什麼成熟就那麼困難呢？
曾經，我脫下童裝，換上大人的衣服，走在大街上，人們都向我投來了除了異樣還是異樣的目光，再成熟的服飾終究還是掩飾不了稚嫩的臉，我只好萬分狼狽地往家跑……
曾經，被烈士們犧牲的精神所感動，於是我決心做一個堅強的人，但常常又因為在打球摔倒時卻呲牙咧嘴……
曾經……
我刻意觀察父母，他們的行動給了我“成熟”的解釋。成熟並非表現在臉上和衣著上，也絕對不是空想即成的成品。
一個夏天的夜晚，我獨自走在家鄉的小路上，仰望蒼穹，繁星點點。突然，一道銀亮而美麗的弧線從我的眼前劃過。是流星！我還沒來得及驚喜，它就已銷聲匿跡了。天空又恢復了以往的平靜。
不知怎麼，看著那轉瞬即逝的流星，我不禁感到悲傷起來。人生在世短短數十載，與地球的年齡相比，猶如滄海一慄。既然這樣，人生在世又有什麼意義呢？我不禁又一次陷入了困惑之中。
我想起了流星。同樣，它只有一次生命，但它沒有選擇在宇宙之中平平庸庸度過數千年，而是選擇了瞬間的精彩，在那一刻，它也感受到快樂了吧！
我若有所悟：人也可以像流星一樣，去鑄就生命的輝煌，在生活的成長中不能沒有困惑，沒有了困惑，又怎麼能快樂呢？
行走在古詩中的春天裡 篇4
國小六年級作文 ,639字“一年之計在於春。”這句話說得真不錯。當冬天悄悄離開後，春天也離我們不遠了。古詩中的春天也很美，今天我們一起來品讀古詩中的春天吧！
當我讀到“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”我彷彿看到院子裡的花都開了，草也綠了，一棵杏樹的枝條從裡面鑽了出去，露出一朵朵美麗的杏花，絕對會令你讚歎不已！
當我看到“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”時，我彷彿走進了一叢蒼翠的竹林裡，裡面還盛開著三兩枝粉紅色的桃花。有幾隻嫩黃、還未長大的小鴨子，在江水中快活地游泳。在春天的世界裡，鴨子是最先知道江水的冷暖的。這幅景色多麼美啊！猶如一幅幅美麗的畫卷。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”這句詩描繪的景色多美呀！春雨淅淅瀝瀝地下著，剛剛長出的小草從近處看幾乎沒有顏色，而遠遠看去卻彷彿鋪上了一層綠色的地毯。讀著這首古詩，我好似聞到了一股泥土的芳香夾雜著幾股青草的幽香，自己完全沉醉於這迷人的境界裡！
當我誦讀到“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”時，我的眼前彷彿出現了這樣的畫面：公園裡的柳樹甩出了嫩綠的辮子，細葉長長，楊柳依依，她們在春風的吹拂下輕盈搖曳，給人帶來煥然一新的感覺。
當我吟到“好雨知時節，當春乃發生”時，我彷彿看到了春雨綿綿地下著，如牛毛，如細針，滋潤著萬物。春雨是萬物復甦的起源，所以有句話說：春雨貴如油！當春雨細無聲地滋潤著大地時，我們會感覺到空氣清新許多。
春天的景色很美，春天的古詩更美！古詩中的春天給我們帶來無限的想象，讓我們行走在古詩中的春天裡，盡情地體會春天的美景吧！
開在心中的春天 篇5
國小四年級作文 ,569字春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，是孟浩然心中的春天。“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”是韋應物心中的春天。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”是白居易心中的春天。而我心中的春天是這樣的……
春天，猶如一位繪畫家，她描繪了一幅五顏六色的美麗畫卷。她讓桃花笑紅了臉，向人們打招呼。她讓柳姑娘披上了綠色的長頭髮。她給漫山遍野的油菜花穿上了黃色的裙子，跳起了春之舞。她讓紫荊花變成了一個個小精靈，在枝頭跳躍。
春天，猶如一位健身教練，哨子一吹，小草從地下探出了腦袋，在微風中做起了健身操。小鴨子喊著“一、二、一”的口號一個一個的跳下了水，開始了它們的春之泳。小朋友們也脫下了棉衣，衝出家門，來到田野裡奔跑著，歡笑著鍛鍊身體。
春天，猶如一位音樂家，你看，她手指一彈，泉水開始叮咚地流淌；小雨點開始嘩啦啦地歌唱；睡了一冬的青蛙，大口大口地呼吸新鮮空氣，“呱呱”地叫著；辛勤的蜜蜂也唱著“嗡嗡”的勞動歌，採起了花蜜。為我們演奏了一曲動人的春之歌！
春天，不像夏天那樣生意盎然，活力四射；不像秋天那樣層林盡染，疊翠流金；更不像冬天那樣粉妝玉砌，寒風刺骨。但她有她獨特的美。
我愛你，我心中的春天！
成長途中的愛 篇6
國小六年級作文 ,885字成長就像一條小河，有時急有時緩，有時會遇到石頭飛起朵朵浪花。在我的成長旅途中，有這麼幾朵浪花讓我難以忘懷。
五月的一天，我來到學校，發現有人在學校門口賣花，今天是什麼重要的節日？從同學們口中才得知今天是母親節，我心裡很高興也有一絲的不安份，我決定給媽媽一個驚喜，送媽媽一個禮物。
放學後，我擠在小攤前左挑右選，最後買下了四朵小花，想象著媽媽收到禮物的表情，心裡特別高興。這可是我從小到大第一次給媽媽送禮物呢！
回到家，我把禮物藏在身後。媽媽來開門的時候，我一下從背後拿出花，舉到媽媽跟前說：“媽媽，這是我送給你的母親節禮物，祝您母親節快樂！”媽媽驚訝地望著我，給我一個大大的擁抱，高興地笑了，我也彷彿自己收到了禮物一樣內心充滿了快樂。
幾年過去了，四隻小花一直被媽媽插在筆筒里舍不得扔，看得出來媽媽很珍惜我送給她的禮物。從這件事中，我也受到了啟發，愛是需要表達的，送禮物是很好的表達愛的方式。從此，我逢年過節都會買一些禮物送給爸爸媽媽。聖誕節我送給媽媽一個平安果，送給爸爸一個大棒棒糖，情人節我送媽媽一枚塑料戒指……我想我一定得愛爸爸媽媽。
暑假第一天，媽媽從外地回來得了重感冒，一到家就病倒了，她躺在床上臉色發黃，嗓子沙啞得幾乎不能發出聲音，連著幾天病情都沒有好轉。因為媽媽不能照顧我，所以爸爸每天早上把我送到奶奶家，晚上再接回來。每天早上我走的時候，媽媽還沒有起床，晚上回家媽媽房間已經黑了，估計是睡著了，我沒有留意。一直到有一天晚上我洗了澡進空調房準備睡覺，幾天不見的媽媽突然推開門，站在門口她很傷心的樣子，聲音低沉地問我：“龍之海，你生病時，媽媽是怎樣照顧你的？媽媽生病時，你又是怎麼照顧媽媽的？”
我一下子呆住了，接著淚如雨下，我一下意識到自己錯了，我哭著連聲說：“媽媽，對不起！對不起！”
這件事過去了好久，但我卻從中明白了：原來愛父母不僅是在節日裡給他們送漂亮的禮物，更體現在平時的關心和照顧，就像父母平時對我們一樣，讓我們像父母愛我們一樣去愛他們吧！
我心中的春天 篇7
國二作文 ,592字在我心中，又一個春天，是它填滿了我那空虛的心。使我整個人猶如獲得了重生。
我始終不懂生命何為物，如此迷茫，正如，一個人行走在大雪紛飛的雪原上，想要找到一絲溫暖自己的力量。那麼，讓我們來給予這雪原一絲溫暖的陽光吧。一天早上，我醒來，靜靜地看著斑斑點點的陽光，透過落地窗照在地板上不尋常的一天，就此開始。
我登上山崗，望著這光怪陸離的世界，思考著生命為何物，隨手丟一粒種子，起身回家。那夜，無眠。我突然想到了我扔在上崗上的種子，如同所有人類一樣，我起了好奇心，但馬上就被理智與慣性思維所打斷，“那裡那麼貧瘠，又缺水，怎麼可能長出來呢？”但在這幾天裡，我的好奇心，一天天的與日俱增，毫無收斂。一週後，我再也抑制不住我的好奇心，抓起一件衣服，衝出家門，邊跑邊想：“那裡環境那麼不好，又怎麼可能長出來呢？
跑到山崗上，開始尋找，沒有，也沒有，還是沒有，到底哪去了呢？找的精疲力竭的我剛想坐下來休息一會，突然看出有一株小苗那麼安詳，靜靜地立著，顯出與世無爭的姿態。那樣的美麗。哪怕是惡劣的環境，貧瘠的土壤都無法掩蓋。
我忽然冷不丁一看，咦？這不是我之前丟的小粒種子麼？我突然被深深地震撼了一下，他居然長了出來，由它想到我自己，感到羞愧不已。
雪原上照進了眼光，大雪停下，雪原融化成平原，一切事物變成了春天，我欣喜之餘也意識到：“我知道生命是什麼了。”
生命的力量震撼我心，也是我心中的那一個春天！
我心目中的春天 篇8
國二作文 ,1092字鶯飛草長的季節，在輕快而零散的金芒下，漫步在花花草草之間，穿梭在風風雨雨之中，滿心歡悅將滿身疲憊淡化，僅因我領悟到春天那風情萬種的美。
“秋來黃葉落，春來草自青。”每年二月中旬，總有某一日，原還未見幾星幾綠的大地一夜之間鑽出一大片青綠。在仍有幾分餘寒的清晨，每個人睜開惺忪的睡眼，便有大片大片淺淺的淡青色猶有鋪天蓋地之勢般湧入視野，然後那遲鈍緩慢執行的大腦似乎馬上注入一劑興奮劑，快速靈動的轉動起來，呀！怎麼會如此神奇？每一個人滋生出莫名的疑惑。不過，思量思量，也難怪如此，這春天的草兒可是那麼清新動人的呀！你看，這春草不似夏草般深沉大方，也不如秋草般憂鬱悲傷，它每一株個頭都是小小的，如同半大的娃娃般，滿身都是洗去鉛華的透徹的青。風拂掠過時，滿地的青娃娃便仰起小小的臉蛋，發出稚嫩且蓬勃的笑音，扣人心扉。
“自在飛花輕似夢，無邊細雨細如愁。”將近春日時，一朵又一朵花便從地面冒了出來，將花盆鋪滿道路。那時的花兒都只是一苞，羞澀地扯著衣袖半掩容顏，意恐洩露心中事，真讓旁人心生焦慮。不過還好，只需一夜，所有的花兒都如期而至，小小的花萼再也藏不住久懷的滿腹心事，訇訇然怒放，舉起大大小小的杯盞，在風中舞兮舞兮。頓時，滿院“千朵萬朵壓枝低，”滿街“亂花漸欲迷人眼。”滿巷“花開花落二十日。”那陣勢猶如古時放逐出來的閨中少女，一掃平日矜持講究，滿身影影綽綽的芳香，欣喜歡樂地牽著對方的手在大街上嬉笑，奔跑，跳躍，逗得人心癢。
“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”一夜春風吹遍江南大地，一鼓勁將殘留的餘寒統統吹散，再一轉身將滿滿溫暖送遍整個世界。愜意的風兒掠過，“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”；融合的風兒拂過，“田夫荷鋤至，相見語依依；”輕快的風兒飄過，“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。”望見以上幾景，不禁暗歎，春風過，萬物甦醒。
“好雨知時節，當春乃發生。”春日的嬌花，嫩草是受不住滂沱大雨的洗禮。於是造物主便給予春天細膩的雨滴，而在下雨時總會有一層朦朧的霧氣在各個角落揚起，給春天披上件素白的紗衣。雨斷斷續續地下，漸漸一滴又一滴纏成了層層疊疊的珠簾，或有幾滴隨風而浸潤路上行人的發，纏綿且憂愁。“天街小雨潤如酥，草色要看近卻無。”一場春雨過後，巷子裡的牆角邊，石縫間，確實又會冒出幾簇小花，幾攏嫩草。巷子裡暗色調的青苔也會不知不覺蔓出一層新綠，生機蔥蘢。才知生性感傷的春雨用惆悵的淚滋潤了世間萬物。
青綠草描繪出春的清新率真，繁花似錦詮釋出春的爛漫美麗，徐徐清風勾勒出春的溫和閒適，綿綿細雨折射出春的悽迷憂愁。
草，花，風，雨。這四種世上最普通的東西將我心目中的春的美演繹得如此淋漓盡致。
我心中的春天 篇9
國二作文 ,472字窗外的柳枝發芽了，柳枝上的嫩芽給人一種醉人的綠，那種醉人的綠代表著無可比擬的生機和活力，更代表著我心目中的春。
春雨綿綿地灑落下來，細細的，輕輕的，柔和地飄落下來，潤澤了田園，灑遍了山林。
微風輕輕地吹拂著，輕輕地拂醒了大地，沉睡了一冬的大地欣欣然睜開眼。
那電線杆上的燕子，好像五線譜上小巧玲瓏的音符。那“唧啾”的叫聲，像在演唱著春天的旋律。這一切引起了路人的注意。
春天是孩子心中美麗的童話，演譯著七彩夢幻的故事。春天是激情的釋放，是生命的復甦。
小女孩奔跑在散發著泥土芳香的田壟上，盡情地嬉戲著，與春風做伴，那雀躍和天真彷彿冬眠了好一陣子。小草鑽出了地面，扭動著它柔弱的身軀，新奇地張望著；花兒羞答答地探出了小腦袋向人們點頭微笑；楊柳擺動著腰枝，隨風飄蕩……
春天的小河真美啊！有叮咚的泉水，奏出生命的樂章。陽光一直照到石底上，波光粼粼的河面泛著輕舟。好一幅活生生的山水畫啊！遠看那河面是那樣的綠，像一條綢帶；近看它是那麼的清，清得可以看見河底的游魚在嬉戲玩耍。
春天是富有詩意的樂章，是新生的希望，是孩子心中美麗的童話，是生命的復甦……
心中的春天 篇10
國三作文 ,617字“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，每每讀到白居易的這兩句詩，我的心裡總是蕩起一股暖意，彷彿灑在早鶯身上的那幾縷和煦的陽光也灑到了自己的身上，似乎鼻子也能嗅到那春泥的陣陣芬芳。於是乎，我的整個思緒開始擴散，每根神經似乎都在捕捉春天的資訊，逐漸瀰漫成一幅幅春天的畫面！
我心中的春天是嫵媚的，恰如丁香悄然綻放。我曾把自己幻化成一隻粉蝶，張開雙翅在花叢中翩然前行，不為別的，只為在花叢中感受一下春的魅力，只為與蜜蜂分享花的芬芳。我似乎特別鍾情於那淺紫色的丁香花，用我那細長的吸管去吮吸丁香的瓊漿，以蝶特有的方式來詮釋春天的亮色。
我心中的春天是清麗的，恰如芙蓉出清水。片片桃花，飄落溪中，任憑那清澈的溪水洗滌沖刷，把芬芳賦予流水，素顏更相宜；顆顆露珠，懸掛草尖，任憑那微風撫弄挑撥，或灑或墜，隻身歸塵土，清新留人間。
我心中的春天是內斂的，恰如柳暗又花明。要不是那枝出牆的紅杏洩露了天機，靖逸怎知早已春色滿園；要不是到山上的禪院轉悠，樂天哪曉桃花還在拽住春天的衣袂不放；要不是那細密的小草鋪滿江南兩岸，半山又豈知調皮的春風已到江南一遊！
嫵媚是她的芳容，有如宋玉筆下的鄰家之女，增一分則太肥，減一分則太瘦；又如周敦頤筆下的蓮花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
清麗是她的名片，恰如張明敏的三月裡的小雨，令人賞心悅目；又如劉歡的彎彎的月亮，叫人反覆吟詠。
內斂是她的本真，暗香浮動才能傳遞她的思緒；明眸善睞才能洞察她的內心。
我心中的春天……