身邊那些有特點的人300字作文相關作文20篇
身邊那些有特點的人300字作文 篇1
國小三年級作文 ,3298字【篇一：我們班的小書蟲】
袁珞桐
一雙大大的眼睛，黑黑的面板，戴著一副眼鏡，這就是我們班的小書蟲——鄭秋皓。
他雖然長得不怎麼樣，但是他非常喜歡讀書，還經常往學校帶書，一有時間就會拿出來看，這一點我非常佩服。俗話說。腹有詩書氣自華，別看平時他不怎麼起眼，但是，一到語文老師提問同學們，看沒看過那本書的時候，他總是能舉起手來，他滔滔不絕的說上一大堆書名，他看的書種類也很多天文、地理、科學……他只要一看起書來就把什麼都忘了，連家長叫他吃飯睡覺都聽不見。我問他：“為什麼要這麼刻苦的讀書呢？他回答書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，只要把意思讀懂，這樣您的知識就越來越多，長大後就可以用知識來報答祖國。”
還有一次，頭上語文課，老師讓我們發課時練，我叫他也來發，他看書看的太入迷了沒有聽見我叫他，我又喊了一遍他的名字，他還是沒有聽到，我想：算了，就讓他安安心心的看吧，我只好叫了別人發，哎，我們班能有一個這樣的同學，我真的非常欣慰。
好了不跟你們說了，我要和他借書去啦！
【篇二：吹牛大王】
劉愷歌
他個頭矮矮的，身體瘦瘦的，眼睛大大的，嘴也大大的。
別看他長得沒什麼特點，其實他是一個名副其實的吹牛大王，他一會兒說自己是故事大王，一會兒吹自己是智多星，一會兒又說自己是運動健將。哎，他可真能吹。
有一次，星期五在教室裡，他告訴我們自己是個“全球通"，什麼都知道，這時我發話既然你什麼都知道，那：“您不介意問你一個問題嗎？"全球通"先生他有些慌了，但是他一看大家得意的表情，便咬了咬牙，說：“可以！你說吧”好！我出了題了，怎麼才能把牛變得又肥又壯。”他有些懵了，我得意地想：嘻嘻，猜不出來了吧！只見他拍著腦袋跺著腳。他說：“嗯……一直給牛喂草！”話音剛落，我們都哈哈大笑起來，我一邊拍著桌子一邊說：“那還不得把牛撐死。”“哈哈！”“告訴你們吧！”“方法就是你的特長！”“我的特長？他真是丈二和尚摸不到頭腦了。大家異口同聲的說。：吹牛！哈哈哈！”
但這件事後，他依然我行我素。唉！真是一個臉皮厚的吹牛大王。
【篇三：愛哭鬼】
高可馨
我們班有一個“愛哭鬼”——趙雅雯。
她瘦瘦的，個子不高不矮，有一頭烏黑的秀髮，經常扎著長長的馬尾，小小的瓜子臉上有一雙濃濃的眉毛。寶石般的小眼睛下長著一張能說會道的嘴巴。你知道她為什麼愛哭嗎？我給你來講一下吧。
有一次上課了，她和同桌說話班長讓她站著。趙雅雯著急地說：“我怎麼啦！”班長嚴肅地說：“你說話了，你要罰站。”班裡其他同學提前預備：“趙雅雯要變’噴水器’啦！”話音未落，她的眼淚便像噴泉似的，噴出陣陣水流。在下面說小話的同學都被她嚇飛了魂，久久回不過神來。同學和班長都拿她沒辦法，就連老師都嫌煩。
這就是我們班的“愛哭鬼”趙雅雯。
【篇四：機靈鬼妹妹】
樊伊琳
我有一個妹妹叫可心她臉圓圓的，眼睛大大的，長得白白的，個子很矮。
別看她只有三歲，可是她知道很多事。有一次我跟她玩捉迷藏，我先找到她，我左看看，右看看，結果在櫃子裡發現她的。我高興你說：“找到你了！"該我藏了，我就藏在了被子裡，心想這下你準找不到我了，可還沒過多久，只見被子“嗖"的一聲消失了，妹妹一下子躥了出來說："哈哈，找到你了！"哼！下次我一定勝，我心想。終於，又該我藏了，我這次藏進不容易找到的另外一個櫃子裡，果然，她沒有發現我，還喊我："姐姐！姐姐！"我想：才不回答呢，我要是回答了，她就知道我在哪兒了。結果，小心走出了臥室，過了半小時，沒有人搭理我，我就走出了櫃子，可我看見她在吃我最愛吃的果凍，而且還是最後一個，嗚嗚真倒黴。
這就是我的機靈鬼妹妹怎麼樣呢，也很喜歡她吧？
【篇五：愛變臉的妹妹】
馬晨皓
在我們家裡，有一個愛變臉的人。您猜她是誰？她就是——我心愛的妹妹！
我妹妹的個子不是特別高，但是胖乎乎的，有一張圓滾滾的小臉。她的頭髮長長的，眼睛大大的，小嘴粉粉的。就連小腳丫都肉嘟嘟的，就是一個典型的小天使，妹妹變臉變得賊快前一秒還滿面春風，後一秒就失聲痛哭。剛才還是怒氣衝衝，現在就興高采烈，那一次，我妹妹一邊吃手，一邊打著我媽媽，這時我跑過去，心平氣和的說：“妮兒一會兒玩遊戲的時間哥哥給你過關，解鎖新世界！"她馬上乖乖的讀起繪本來。還有一次，她當我來到洗漱池時，叫我去洗手，可是他卻像塊石頭似的站在洗手池旁，我不耐煩地擠了過去，我洗完手之後，我妹妹使勁兒打我，不讓我吃飯。她的淚都快把房子淹了時，她才肯罷休。
這就是我變臉變得飛快的妹妹，你們喜歡她嗎？
【篇六：小書蟲孫墨涵】
李香凝
我們班裡有一位名副其實的小書蟲，就是孫墨涵。
她中等的個子，彎彎的眉毛，梳著一條馬尾辮，時常露出燦爛的笑容。
有一天，下課鈴終於響了，同學們都像離弦的箭一樣衝出教室，我也要去外面玩。看到孫默涵正在讀書，我很不明白為什麼別人都出去玩了，她為什麼還要在教室裡讀書呢？於是我問她，這個問題。她笑而不答，繼續看她的書，是什麼書讓她這麼著迷？於是我看了一眼，原來她看的是百科全書，我心裡油然升起對她的一種敬佩之情。有一次我去小書蟲家裡做客，她媽媽給我開門兒。我卻沒有看見孫墨涵，我的目光在屋裡掃來掃去。她的媽媽往書房裡一指，示意她在正在書房，我輕手輕腳走進書房，看見她正在地上目不轉睛地看著書。絲毫沒有察覺到我，於是我也拿了一本書看起來。不知過了多久，她猛一回頭，大叫：“你什麼時候來的？”說完我們對望哈哈大笑起來。
這個“小書蟲”啊！
【篇七：我們老師是熱心腸】
葛一諾
我們換過好幾個老師，都對同學特別好。其中最令我難忘的老師，是劉老師。
劉老師是個上課時很嚴肅，下課可以陪我們一起鬧一起笑的老師。她也很關心我們。
有一次，我在學校裡發燒了，我和老師說：“我有點難受。”老師摸了一下我的額頭，又摸了一下她的額頭說：“好像有點發燒了。”劉老師趕緊去隔壁借了一個體溫表試了試，又拿來看了看說：“37度！”劉老師一臉很著急地樣子說：“爸爸、媽媽在家嗎？”“媽媽出差了，過幾天回來，爸爸在單位加班，很晚回來。”我說。老師趕緊拉著我走出校門，上了她的自行車，把我送到了醫院。老師和醫生說：“她發燒了！”醫生說：“打一針就好了。”於是，醫生領我上了床，打了一針，又吃了很多很苦的藥才好了一點。老師見我好了許多，又把我送回了教室繼續上課。
劉老師一直像我的媽媽一樣對待我，我非常感謝我的老師。
【篇八：熱心腸】
魏子浩
我的印象中有很多人，但是我最有印象的人是我的同學許涵。
他是一個熱心腸，每當有同學需要幫助，他就伸出友愛的手。
有一次，我生病了，落下了很多課，有好多題不會做，他就把我不會做的題給我講，直到我會做那一題為止。
還有一次，那一天下著大雨，別的同學都回到了家。許涵在教室裡排桌子，排完桌子了。我對許涵說：“我忘記帶雨傘了，能不能咱們兩個一起打一把傘？”許涵爽快地說：“當然可以。”我心想：他不但學習很好，而且是一個熱心腸。
許涵是我的同學，也是一位熱心腸，我以後要向他學習，他是我的驕傲。
身邊那些有特點的人 篇2
國小三年級作文 ,401字吳教授身材魁梧，個子不高，有著一雙烏黑而明亮的大眼睛，微胖的身子，黑黑的頭髮，五官十分精緻。
每次當我來上作文課時，吳教授都是笑眯眯的。他上課異常幽默，我們也很快樂，經常開懷大笑，從而，讓十分枯燥無聊的作文課，變得既生動，又有趣。不知不覺，作文課就下課了，我常常感覺意猶未盡。
吳教授批改作業，特別的認真，用心。每次都會用紅筆，把我出現的錯詞、錯字圈出來。把我本來可以寫的更好卻未寫好的地方，用心的劃出來了，並且告訴我，怎麼才可以寫的更好。他每次上作文課前，都會與我進行溝通交流，讓我明白了自己缺失在哪裡，哪裡下次可以寫得更好。
吳教授知識面很廣，他上課時，時常會講一些課外知識，非常的豐富多彩，我和我的同學們都聽得十分入迷。因為吳教授上課十分有趣，讓我在作文方面有了很大的提升，也讓我愛上了作文，喜歡上了作文課，原來和我是死對頭的作文，現在我們變成了親密無間的好夥伴，讓我覺得寫作文也是一件快樂的事。
身邊那些有特點的人 篇3
國小三年級作文 ,535字我們華夏逸陽作文學校有一位辛老師，她身材很瘦，有一頭烏黑亮麗的頭髮，一雙水汪汪的眼睛。一個不大不小的鼻子下有一張紅潤髮亮的小嘴脣。她說話和藹可親，看著她，就讓人感覺親熱無比、溫暖無比。
辛老師很愛漂亮，每次來班裡都打扮得像一片美麗的朝霞，光彩照人。她給我們留下了美麗、可愛的印象。
辛老師不僅很美麗，而且對我的幫助也很大。記得那天，辛老師給我們上閱讀課，可我這時的心情非常鬱悶，不想聽課，我就決定想些開心的事。於是我就想起了媽媽做的魚香肉絲、和妹妹在一起快樂地玩耍、在小區的花園裡捉蝴蝶……正當我沉浸在美好的回憶裡時，突然，老師叫我讀下一個自然段，我回過神來，可我剛才一直在想別的事情，怎麼可能知道讀到哪裡了呢？我想：怎麼辦！怎麼辦！阿彌陀佛，如來佛祖，觀音菩薩……你們快來救救我吧！可我現在是叫天天不靈，叫地地不應了，只能聽天由命了。正當我急得像熱鍋上的螞蟻的時候，一個溫柔的聲音在我耳邊響起：“要認真聽講，不要再有下次了，坐下吧！”我聽了很出乎意料，想：辛老師對我真好！接下來我認真聽講，一連回答了好幾個問題。辛老師連連誇我回答得好！從那以後，我也改掉了那個上課開小差的壞毛病。
辛老師用愛心澆灌著我這棵小幼芽，經常給我翻土、施肥，讓我茁壯成長。我愛我身邊的辛老師。
身邊那些有特點的人作文600字 篇4
國小四年級作文 ,675字“挑刺”爸爸
我叫陳浚源，我來自姜堰北街實小，我是一個愛踢足球的少年。最喜歡看書，吃東西。
“愛挑刺”的爸爸
我有一個愛“挑刺兒”的爸爸，奇怪吧？且聽我慢慢道來。
星期五的晚上，我正在寫數學作業，“挑刺”的爸爸剛好看見發一道列式沒寫全的應用題目，他指著那道題目對我說：“你這50的結果從那兒來的，解數學題目，你們老師沒教你怎麼解嗎？解題過程要寫全……”。我心想：“老爸又來給我“挑刺”了。”我可忍受不了他的嘮嘮叨叨，暗地將步驟一補，反問他：“誰說我沒有列式的，你看我不是寫了嗎？”他看了看作業本，慢慢說道：“你這好象是剛補的，是不是欺我視力不好，解數學應用題目是一個抽絲剝繭的過程，要一?i一步來，平時不養成好的解題習慣，你這樣考試時要吃虧的。”我說：沒有啊，你沒注意，我寫了過程的。”我實在忍受不了老爸的嘮叨，把他往房門外一推，關上了房門。耳朵裡仍聽見門外老爸的“吼叫”：你小子不聽老人言，吃虧的日子在後面呢。
印像最深的是有一次我做一張數學試卷，要家長批改，最後一看得分只有73分。我看到成績嚇了一跳。我又把試卷複查了一下，“分數不對啊”，跑過去問老爸，爸爸說：“自己想。”我看了第一道明明就是乙大嗎！再看應用題目，也沒問題啊，答案都對，錯在哪兒呢？我去找爸爸理論，爸爸說：“不知道錯哪？這個得數是160還是100，這是5還是3？”我說：“你這‘刺兒’也挑得太過了，不就是一次家庭作業嗎？”“好的習慣不是一蹴而就，是慢慢養成的，平時跟你說了多少次，字要寫好，
雖然爸爸很喜歡“挑刺”，可正式他這種嚴謹的，才讓我的成績有所提升，我要學習他這種態度。
身邊那些有特點的人 篇5
國小六年級作文 ,1314字【“嘰喳”媽媽】
吉小曼
我叫吉小曼，今年11歲，我是大浦小學北校區五年級學生，平時我愛好看書寫作唱歌，彈鋼琴。我是一名性格開朗活潑的小女生。
我的媽媽有一雙像黑珍珠一般的小眼睛和一頭烏黑髮亮的捲髮，為什麼叫她為嘰喳媽媽呢？你馬上就會知道了。
我的媽媽，她每天凌晨就嘰喳著叫我起床，她是很講究細節的媽媽，在我刷牙洗臉梳頭髮扎辮子的時候，只要有動作做得不到位，她就會又開始嘰嘰喳喳，直到她覺得滿意為止。送我去上學時她又叮囑我“上課一定要認真聽講，不要和同學吵架”我時常把她的話當耳邊風，依然我行我素。有一次我在學校犯了一個小錯誤，被她知道了。我的嘰喳媽媽又開始不停的嘰喳，一點點的小事被她說得我好像犯了天大的錯誤，還讓我寫了檢討書，完了又讓我練鋼琴。直到晚上十一點才讓我上床睡覺。
我媽媽真的是太愛嘮叨，嘮叨得讓我“無可挑剔”！
剛開始覺得我媽很煩，有事甚至想我媽如果不在家我就會很開心了，直到有一天媽媽真有事情回外婆家了，家裡頓時鴉雀無聲，爸爸做的飯也沒那麼好吃，我早上起床都有點手忙腳亂，這才發現我已經習慣媽媽在家時的嘰嘰喳喳了。
我媽媽不僅話多而且嗓門大，有時甚至因為我犯了一點點小錯誤而暴跳如雷，我知道媽媽她是對我好，但媽媽你的嘰喳真的有點讓我受不了啊！以後你能少嘰喳一點嗎？
【愛請教的老爸】
王沛詩
作者簡介：
大家好，我叫王沛詩，今年11歲。為了感謝爸爸在學習上對我的幫助，我特別寫了這篇《愛請教的老爸》，以此表達我對爸爸的感謝。
瞧！那個坐在那裡正“興致勃勃”地問我問題的男人，就是我的爸爸，一個總愛向我請教問題的老爸！
那是寒假中的一天，我從新東方下課回到家。“終於休息了！”我邊喊邊帥氣的扔下書包、跑到臥室、成大字的把自己甩到床上，絲毫沒有半點要複習作業的舉動。我的爸爸似乎發現了什麼，走進房間對我說：“小王老師，你們今天上課都講了些什麼呀？”“我們今天學了好多新的單詞。”我無精打采的回答道。“那你今天就當一次老師，來教教你老爸吧！”“好嘞！”我從床上一躍而起、拿起書桌上的粉筆、一個大健步跳到我的小黑板前開始一本正經的上起課來，要知道當老師是多少小學生夢寐以求的事呢！
“這個單詞應該這樣讀”、“哎呀！不對、不對！你拼錯了，favourite這裡第二個字母應該是‘A’，而不是‘E’！一定要牢記，這可是重點，是必默的單詞！再來拼讀一遍……”一下午就在老爸不斷地提問，我不斷地回答中度過了。可謂是“嚴師出高徒”，我這位大徒弟已經對這些單詞倒背如流，我可高興了。但這時，老媽走進來說：“王同學，你是不是忘記了自己該做什麼呀？”糟糕！我忘記要複習默寫英語了。我立刻從威風凜凜的師傅變成了奮筆疾書的學子。但是這次我複習的速度變得非常的快，我得意的將這個訊息告訴老爸：“老爸，你看我這次複習地快不快，只用了十分鐘就全部默寫出來了，全對噢！”老爸笑呵呵地摸了摸我的腦袋，老媽則笑嘻嘻地對我說：“別得意，還是先來感謝感謝你這愛請教的老爸吧！”
當時，我並沒有聽懂老媽的意思，但現在我知道了，我的老爸其實一點也不笨，並不是總有問題要請教我，他只是用了這種方式來引導我，端正我的學習態度。這就是老爸給予我的愛，一種深沉的愛！
身邊那些有特點的人作文 篇6
國小五年級作文 ,494字我班的“小瘋子”
“小瘋子”可不是精神病哦！她是我們班上的一位女生，性格嗎……應該都知道吧！“小瘋子”當然很瘋啦！下面，我就來給大家講一講她的“瘋”吧。
有一次，我們無精打采地上著我們最“愛”的數學課，老師的話就像有魔法一樣，可以讓人覺得想要睡覺，我聽著聽，便睡著了。“小瘋子”見我睡著了，便大喝一聲：“老師，李同學上課睡覺！”我被她這聲大喝嚇了一跳，連忙坐直了。同學們都在聽老師講課，也都被這聲大喝嚇了一跳，同學們都說：“你發什麼瘋啊？嚇死了！”老師也說：“許同學，你發什麼神經啊？你不怕把人嚇死啊？”“老師，李同學上課誰著了。”許同學繼續大聲的說。
“她睡就睡著吧！你叫什麼？坐下，李同學，那你來回答一下這個問題！”“哦！”我慢吞吞地站了起來。大家見我睡著了，都以為我回答不上來。結果。我還就回答出來了。
坐下來時，我給許同學一個“你以為我不會”的眼神。
不光這樣瘋，她也那樣瘋過。
還有一次，“六一”聯歡會，許同學給大家表演了一段舞蹈，剛開始還好好的，可是，越到後面，她越跳越“瘋”，結果，還摔了一跤，大家哈哈大笑，說：“誰讓你那麼瘋的？”
怎麼樣？我們班的“小瘋子”是不是很瘋啊？
身邊那些有特點的人 篇7
國小三年級作文 ,859字【一個奇怪的人】
張露
我的右邊坐著一個男生，說他為什麼奇怪？因為他特別“娘”。
每天早上，他交完作業，就會從課桌裡掏出幾個紙做的“指甲套”套在自己上手，看起來像遊戲“第五人格”中的傑克，可他卻一點也不奇怪，還把自己做的“鳳冠”戴在頭上，把自己當成皇后娘娘。每上兩節課，他就會條件反射地拿出一個小鏡子整理自己的頭髮。一次，有個男同學悄悄地拿走了他的鏡子，那天一整天，那個男生髮了瘋似地找鏡子，把自己的桌子都弄翻了，東西全倒了出來，我們看見他課桌裡有：小玩偶、小掛件、橡皮泥……全是女孩子玩的東西，難怪說他“娘”呢！
怎麼樣，我們班這個男生奇怪吧？好好的男生不當，偏當女生。
【一個討厭的人】
王鋅彤
我的身邊有個討厭的人，他就是我20歲的哥哥！就讓我給你們講一下吧！
有一次，爸爸媽媽和我姑父姑媽，一起去新房子那裡看裝修的怎麼樣了。家裡就我和表哥。到了下午三點，哥哥去小賣部買了兩包薯片。我以為有一包是給我的，沒想到竟然是給表哥的，我都懷疑他是不是我的親哥哥了呢！
還有一次，我在看我最喜歡的電視節目時，突然，他跑過來說：“泰山壓頂！”一下子就把我給壓下去了，“要不要吃饅頭一樣大的拳頭？”哥哥舉著拳頭瞪大眼睛說，哥哥好討厭啊，差點把我壓成肉餅了。
我有一個討厭的，還有一個給別人買吃的哥哥，可是我還是挺喜歡他的，因為畢竟他是我的親哥哥！
【一個貪吃的人】
袁政恆
我們班有一個貪吃的同學，他有一個像皮球一樣大的肚子，一雙兜風耳，一雙水靈靈的大眼睛，他最明顯的地方就是嘴巴了，一張血盆大嘴。
他非常貪吃，一聽到“吃”這個字，就精神百倍，雙眼發光，嘴巴會“嘀嗒、嘀嗒”的流出口水。
我記得有一次在學校吃早餐的時候，他拿著兩個大面包啃了起來，兩三口就吃完了。他的食量和吃東西的速度把全班同學都震撼了。
我還記得一次，第三節課上完後，他以為要吃飯，他就拿著餐具用比火箭還快的速度跑了出去，結果老師奇怪的問：“你跑出來幹什麼？”，他說：“不是要吃飯了嗎？”這時我們全班都哈哈大笑起來。
他是個很貪吃的人，有時也非常有趣、搞笑。
身邊那些有特點的人 篇8
寫人作文 ,462字我的老爸四十多歲，濃密的黑髮，黑黢黢的臉盤，眼睛細長有神，尤其是看起手機來就更來勁兒了！
老爸是個不折不扣的“手機控”，從早上一睜眼到晚上睡覺前，手機幾乎不離身，吃飯時看，休息時看，我每次看到他，他都是捧著手機的。最讓我稱奇的是，那次爸爸生病了需要掛吊瓶，我想這次爸爸該放下手機了吧！沒想到，爸爸等護士阿姨一紮上針，就左手拿起手機，右手帶著針頭划動起螢幕來，我真擔心針頭會跳出血管逃走了。可是我的擔心純屬多餘，掛了近兩個小時的吊瓶，爸爸一刻也沒有停止看手機，而針頭居然也乖乖地沒逃走。
昨天中午，老爸正在沙發上葛優躺，媽媽叫了他好幾遍他都沒反應，一直盯著手機看。媽媽忍無可忍，急火火地來到他跟前，老爸這才反應過來，看著媽媽生氣的臉，弱弱地問：“怎麼啦？”媽媽沒好氣地說：“手機好看嗎？”“當然好看了！”爸爸不假思索地脫口而出，說著還不忘扒拉給媽媽看，“你看，大衣哥朱之文……”不等說完，媽媽已經揪著老爸的耳朵把他拖起來了。
哎！我多希望老爸丟下手機，多多幫媽媽分擔家務，多多關心我的學習啊！可我真拿這個“手機控”老爸沒辦法。
身邊那些有特點的人 篇9
國小六年級作文 ,873字女生大雜燴
唉，說到132班，就想到了同學們，說到同學們，就想到了那群“女漢子”。
“天下無敵四大美女”（漢子）
古有四大美女，今我132班，也有那麼“四大美女漢子”，她們在我們班也是“打遍天下無敵手”，誰敢不服？
NO1大哥大
說到她，我真是想去死了！
“四大美女漢子”之首，她擁有著美麗、傾城的容貌。水靈的大眼珠，咕嚕一轉，“小心！前方5級警報！災難即將到來！快逃啊！”
你別被表象所迷惑了，她雖然有點呆萌，還比較“二”，但是說到整人的“功夫”，都可以和“老大”（具體內容閱讀《螢火蟲》第一期），比美了！只要被她盯上，你只有一個下場，“死”！所以，卻你在她來到你身邊之前，快—逃—命—吧！
NO2瑤哥
說到他，我眼前一黑！暈了！
“四大美女漢子”第二名，她的容貌不用說，白??的面板，烏黑長髮，一雙水汪汪的大眼睛，看起來如仙女下凡一般，關鍵是人美，但是，只要她向你做了個鬼臉，恭喜！你被她盯上了！落在她手上，放心吧，你會“生—不—如—死”的！那種感覺，真是”想去死”呀！
NO3彪悍女
說到她，我眼前一亮：“蒼天呀！為什麼？快接我去吧”
“四大美女漢子”第三名，她的外表象是美麗的鳳凰，可是—她心裡住著個“彪悍女”的她學習呀！不用說，學霸級的人物。他有著天使的外表，魔鬼的“手段”，只要向你微笑一下，很好，說明你離死期不遠已。所以，如此人物，咱們惹不起，還躲不起了！快躲吧——這才是保命之道。
NO4無敵女
有人說：”人至醜則無敵。”這位大俠反了一下，“人至美則無敵。”
是的，“四大美女漢子”第四名，她雖然沒有前三位非凡的美，卻帶有一種巾幗不讓鬚眉的豪氣，她是公認的“女漢子”，說到成績，那真是：“不要談成績，談成績傷感情！”
她是最“溫柔”的，同時她是霸氣的。惹她的人，一般都在她的五指山之中動彈不得。她還會在你不經意間嚇唬你，可謂是“人嚇人，嚇死人”呀！面對這位大俠，我只能三十六計，走為上計量。
身邊那些有特點的人 篇10
國小六年級作文 ,812字現在是春季，所有的花都爭先恐後地開了，我們宿舍，也有八朵花，她們也爭先恐後地綻放著，這八朵花就是我們宿舍的八個人，他們各有各的特點。
先來說說我們的頭兒—宿舍長，樊可穎。她是管理之花，她管理我們宿舍可是有一招。光說衛生方面，只要一聽老師說有人來檢查。她就安排值日生，好好打掃，不然就挨罰，罰一星期。我們宿舍的人一聽說要罰，就來勁了，三下五下就把宿舍打掃得一塵不染，再經過頭兒的火眼金睛一檢查，才完事。
接下來是我們宿舍的智慧之花—曹琳曼，她的這個腦袋瓜，是我們這些成績不好的人怎麼求也求不來的。平時，也不見她怎麼用功，和我們一樣，該玩玩，該耍耍，該學習時學習，該睡覺時睡覺，但他仍保持在全校前十的位置，從沒有坐過降落傘降下來。
到我們宿舍的美麗之花了—郭佳敏，她長得極其標緻，有大大的眼睛，尖尖的下巴，一頭棕黑色的頭髮，再加上他走路時的氣質，簡直是美爆了！她有可能就是“人見人愛，花見花開，車見車爆胎”的典型人物。她不僅容貌爆表，她的字型也像她本人一樣漂亮，那纖細的筆鋒，小巧的字形，真是賞心悅目。
下面是速度之花—馮志清。她做事的速度簡直是驚人，就拿起床這件事來說吧，早上，我和她一起醒，我以最快的速度疊被子，下床，穿鞋，正當我準備洗簌時，發現她已經站在一旁候我上課了。
然後到我們的獨立之花—王雯麗，在我們宿舍，有可能是因為她的孤言寡語，總是獨來獨往，很少與人交談，有時偶爾說幾句話，她幹什麼事從不需要別人幫忙。
接下來是溫文爾雅的典型代表性人物，我們的溫柔之花—張文娟，她面對任何事情，總是一個表情，就算很生氣，生氣得也很溫柔。
努力之花—樊舒敏。她是一個完美主義者，任何事情都做到最好。
最後到我了，我是我們宿舍的幽默之花。我的身體裡幽默細胞的含量最多，時不時地讓大家樂得開懷大笑。
相信宿舍有我們這八朵花，定會歡樂無窮，故事連篇。
身邊那些有特點的人 篇11
國小四年級作文 ,487字我班的閱讀大王
一提到閱讀大王，那當然數我班的小唐了。因為一下課，只要有空他就開始看書。有時甚至在上課時，他也會把書放在桌肚裡看。他幾乎一天都離不開書。
有一次上語文課的時候，小唐又把書放在桌肚裡，專心致志地看著。突然，老師叫小唐來複述課文，由於太過沉浸在書中的故事情節裡，他一臉茫然地盯著老師，不知說什麼好。幸虧小李提醒了他，他才疙疙瘩瘩地複述了幾句。很快，老師發現了那本翻開了的課外書，生氣地對著小唐說：“如果你以後還像今天這樣上課看書的話，我就沒收你的書。希望下不為例。”打這一次後，小唐就再也沒有過上課看書了。
小唐愛書如命，為了書他可是不顧一切。那天課間，小唐正在看書。小胡走了過來，在他背後輕輕跟他說：“小唐，看書多枯燥啊，不如出去玩吧！”“看書一點都不枯燥。”小唐答道，“書中有很多的知識。”小胡見小唐不理他，就一把搶過他手中的書，這時小唐猛撲過去，搶回了書，可是書面卻被撕破了。他一看書破了一頁，頓時怒火中燒，生氣地出手打了小胡一拳，接著一場“戰鬥”就打響了。同學們見了，紛紛上去勸阻，有的立馬去報告老師。直到老師來了，他們才都停手。
這就是我班的閱讀大王。
身邊那些有特點的人 篇12
國小四年級作文 ,830字小黃人哭了
嘻嘻嘻……”，一聽就知道，我們班“調皮大王”的惡作劇又一次成功了。
“調皮大王”是我們班的活寶，外號小黃人。兩條粗眉毛長得像蠟筆小新一樣，一雙水汪汪的眼裡彷彿裝滿了無盡的淚水。他也確實很愛哭，卻總是在假哭。為什麼這麼說呢？因為經過我的仔細觀察，每當大家被他的眼淚騙到後，他總是發出“嘻嘻嘻”的尖笑聲，可惡極了。
比如那個寒氣襲人的早上，我們在教室裡早自修，各個凍得手腳僵硬。小黃人也凍得靜不下心來學習，眼咕嚕一轉惡作劇開始了。只見他的嘴角不停地往兩邊拉，時不時地抽動一下小巧玲瓏的蒜頭鼻，眼睛瞪成了杏圓眼，眉頭皺成了一個八字。眼睛裡彷彿正在堆積淚水，慢慢地醞釀情緒。沒多久後，他的眼睛擠成了細眯眼，嘴巴張得超大，露出潔白的牙齒和紅潤的嗓子眼，手腳像小嬰兒一樣胡亂揮動。起先他發出的僅僅是零星的，羊叫一般的小聲抽泣。誰知，不一會兒他竟然站在桌子上邊哭邊用力跺腳，發出沉悶的“咚咚咚”聲，哭聲也越來越大，簡直能把屋頂掀翻。那聲音如同千萬輛坦克一齊出動，震耳欲聾。
原本凍得瑟瑟發抖的同學們，都被小黃人的哭聲吸引了過去。有的好奇地看著他，有的跑過去拍拍他安慰他，有的則準備跑出去找老師來幫忙……幾分鐘後，小黃人見大家的目光都集中在他身上，一眨眼臉上的眼淚全消失了，“嘻嘻嘻”地笑了起來。可惡，我們被他騙了。
你們以為小黃人只有這一招嗎？哈哈，才不是呢！
那天小黃人和同學B在教室裡你追我打，玩著遊戲，往前跑邊回頭看，一不留神撞到了迎面跑來的同學A。“砰”的一聲，兩個人撞到了一起，同時坐到在地上。“哇……”小黃人的眼淚如同小溪一樣奔流不停。同學A嚇得呆住了，以為自己闖了禍。周圍的同學也被圍了過來，三三兩兩的嘀咕起來，怪A同學粗心大意撞傷小黃人。可就在大家都批評A同學的時候，小黃人的眼淚“唰”得幹了。“嘻嘻嘻，又被我給騙了吧。”可惡，我們又被他騙了。
這就是我們班的活寶-小黃人，一個調皮大王。瞧！他的眼睛又開始滴溜溜地轉了，一定在想下一次的惡作劇了。
身邊那些有特點的人 篇13
國小三年級作文 ,1420字【我們班的付小胖】
王??嵐
付小胖可是我們班的大“明星”了！只要是女生，看到他就避之不及。唉，誰讓我這樣命苦。這“可愛”的小胖，偏偏被安排在了我的旁邊。
他不太講衛生，鼻涕總是流到那張櫻桃小嘴上方1毫米處。圓圓的臉，肉肉的鼻子，超大號的眼睛，還有肥嘟嘟的肚子，就組成了我們既可愛又可恨的付小胖。
我與付小胖做同桌，好處也得了不少！小胖是個擁有國際標準的吃貨，他需要時刻滿足他的招牌門面：肚子！坐在他的旁邊，傳入到我耳朵裡的不是講話聲就吧唧聲。他上課吃，下課吃，上課間操吃，上體育課也得抽空吃……他跟我的聊天話題也是吃！哈哈，但我可不反對他吃東西，礙於情面，他怎可能一個人獨享？小胖十分大方，從不斤斤計較，總把自己的零食分享給大家吃。他還博覽群書，只要提起哪本名著，準是少不了小胖的聲音。沒事兒就會捧起書來邊吃零食邊看。我想看的書若跟他借，準保第二天就能拿到手。
這樣的小胖實在是可愛，但他討厭起來任誰也忍受不了。
有一次，我在操場上漫無目的地走著，忽然後背感到一陣劇痛。我轉過身，大叫道：“誰啊！”小胖嬉皮笑臉地看著我說：“才多大點事兒，你看你，一驚一乍的！”說罷便仰天長笑。我的頭上彷彿冒出了火，我可是班裡出了名的“女漢子”，怎會善罷甘休？於是，我舉起手大吼：“是不是這兩天沒打你啊！”小胖一看形勢不妙，馬上向我求饒，皺著眉頭可憐巴巴地對我說：“大人，小的再也不敢了！您就繞過小的這次吧！”看著小胖諂媚而又滑稽的樣子，我的心頭一軟放下了手，和他一起哈哈大笑起來。
這個付小胖，真是讓人又愛又恨啊！
【我們班的“大磨蹭”】
侯博仁
我們班有“四大磨蹭”，常被同學們稱為“江湖四大金剛”。而這“四大金剛”裡最磨蹭的，就非小肖莫屬了。
小肖是個男生，留著至少有兩釐米長的頭髮。他的“專屬表情”就是：眼神迷離地望著你，嘴巴微微張開。說話速度真可以跟蝸牛爬行速度相媲美了！
小肖的學習成績不太好，一到期末，老師就派一些學習成績好的同學去輔導他。有一次，我偶然經過他桌前，聽到了他與小明的對話：“這道題你會做嗎？”“嗯……呃……不會呀。”等他回答完這短短的一句話，彷彿一個世紀過去了。“用分數和整數相乘不就得出結果了麼！看懂沒？”“嗯……哦……好！我明白了，我把它寫上。”小明看了小肖一眼問：“你今天睡醒了嗎？”聽了這話，我們旁邊這些圍觀者都哈哈大笑起來。小肖還是微張著嘴脣，眼神迷離地看了我們一眼，又低下頭去繼續做題。“先改這道題吧，我出去一下。”小明轉身走開了。過了二十分鐘後，小明回來了，驚叫道：“小肖！這道只有一部算式的題你改了二十分鐘還沒改完？你是夢遊去了嗎？”旁邊的圍觀者笑著說：“你走後，小肖是以每分鐘一個數字兩分鐘一個符號的速度修改的。”小明聽後差點驚訝地暈過去。
你是不是以為小肖只在同學面前這樣，在老師面前另一樣？那你就大錯特錯了！你看，小肖正趴在老師辦公桌上寫作業呢。為什麼要在辦公桌上寫呢？這是有原因的，小肖每次寫作業都很慢，所以老師幾乎每次都要叫他去辦公桌上監督他寫。可即使是這樣，他在辦公桌上寫得速度還是很慢。老師多次拍桌子訓斥無果後，只好叫他把本放到黑板上站著寫，但還是一點效果也沒有。小肖依舊按自己的速度去寫，用很慢的速度去寫，結果就是老師也只能望其項背，怒其不爭了……
這就是我們班的“大磨蹭”，火上了房子也不急的“大磨蹭”。我並不欣賞他的磨蹭，他卻著實讓我開了眼，讓我領略了“任你東南西北，我自巋然不動”的風采。
身邊那些有特點的人 篇14
國小三年級作文 ,3038字【我們班的小書迷】
謝沂峻
我們班有一個人見人愛、人人崇拜的小書蟲。一雙小小的眼睛，炯炯有神。一對大耳朵，一看就很機靈。他腦袋小，卻裝著無窮無盡的知識，他就是我們班的彭澤翼。
他愛書，就像一頭飢餓的牛，吃著無邊的“知識嫩草”。無論是童話書、故事書、歷史書還是文學書，他都愛不釋手。
下課了，同學們像打了雞血一樣衝出教室，瘋玩起來。可他不管同學們的歡聲笑語，靜靜地坐在椅子上，目不轉睛地盯著書，好像有一塊磁鐵把他緊緊的吸引住了！有時，他哈哈大笑，好像被故事裡的人逗樂了；有時，臉上露出了一絲微笑，想必是被故事情節吸引了；有時，他急得抓耳擾腮，估計是在思考故事內容怎麼如此出乎意料。這就是如此如醉的小書蟲—彭澤翼。
彭澤翼看書到了廢寢忘食的地步。在飯桌上，他總是慢悠悠地吃啊吃啊！吃一口飯，夾一口菜，再看看書中故事。有時，他媽媽大聲叫他四五次，他也全然不知，好半天才心不在焉地“嗯”一聲。他媽媽一把把書奪去，責令他專心吃飯，他卻又邊吃邊看起墊在飯盒下的舊報紙。
正因為他熱愛讀書，在知識競賽和課堂提問時總是對答如流。他真不愧是我們班的“百科全書。”我們都十分敬佩他！
【軍事迷李籽曖】
雍梓欣
丁零零下課了，走廊上一群同學圍在一起，原來是軍事迷李籽曖正在和別人玩小坦克呢！他一笑就露出他那兩顆沒長全的門牙，他很瘦，但並不弱，因為他學過跆拳道，可以說是文武雙全。
李籽曖對軍事的痴迷無人不知。在學校裡，他每天都會帶著他折的小坦克和別人彈著玩，小坦克是用一些長方形廣告紙折成的，炮管是用牙籤做的，他玩得不亦樂乎！一次我們訂的隊報隊刊來了，他三步並作兩步跑上去，一眼就看到自己的書在最下面，於是，他心裡癢癢，迫不及待地就把包裝袋解開，小心翼翼地抽出他那本厚厚的軍事報刊，如飢似渴地翻了好幾頁。因為他把書弄得亂七八糟，還被老師批評了。
一次他拿著本軍事書走向我：“你看這架飛機多麼牛！”我一看，原來是一架戰鬥機，他說的一點也沒錯，這架戰鬥機上有好幾個炮管，可以發射幾百發子彈。我都聽著入迷了，也津津有味地看了起來。
每次去圖書館，李籽曖就像挑食的孩子一樣，總是徑直走到軍事書專區，看完這本又拿下一本，不過每一本都是關於軍事方面的。他看書時入迷極了，眼睛慢慢移動著，似乎在把每個字都嚼透，特別是遇到插圖時，會用手指在圖上指指點點的，好像在對著解說找相應的位置，細緻而專注。
如果你問他將來的理想是什麼？他一定會毫不猶豫地說：“我要當軍人，保家衛國！”我們也相信他將來一定會為祖國的國防事業貢獻自己的一份力量。
【小小昆蟲迷】
左正源
人人都知道法布林是舉世聞名的昆蟲學家，其實我也是一個小小昆蟲迷。
小時候我經常捉一些亂七八糟的蟲子做實驗，來滿足我大大的好奇心。有一次，我捉住了一隻蟑螂，奶奶說蟑螂是害人之禍，既然是這樣，如果我不把它消滅，它就可以生出1萬隻小蟑螂，我必須把他們消滅！
於是我找來了一把小刀，把它的頭給切下來了。我發現沒有頭的蟑螂居然沒死，還活蹦亂跳的。聽別人說如果蟑螂斷了頭還可以活100天。就算你踩死了他他照樣可以生出1萬隻小蟑螂，難怪人家說蟑螂是打不死的小強。
最近我又盯上了蚊子。別人都說蚊子是害人的吸血鬼。我打算用蚊子來做一個小實驗。我先用製作的小網，把我身上的一隻蚊子捉住了。然後用麻醉劑把它麻醉，接下來就是把針管拔出來了，這可不簡單，我的心不停地在跳，汗不停地往下流。因為我怕實驗不成功，還把實驗品弄壞了。一眨眼的功夫，針管順利地拔下來了，我簡直興奮得難以形容。
等蚊子醒過來後我把它放在自己的胳膊上，果然它不咬我了。我又把它放到一個透明的盒子裡，過了四五天，這隻蚊子因為沒有吸血而餓死啦。看到這一幕，我才知道自己做了一件殘忍的事。
大家都說我是一個十足的昆蟲迷。我喜愛昆蟲，也願意和他們交朋友，因為這些小蟲給我帶來了快樂，讓我增長了許多知識。
【我們班的運動健將】
曾煒權
要是說起我們班的運動健將，我第一個想到的就是王希永。他是一個地道的運動健兒。
他有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛上掛著兩道濃濃的眉毛。個子高高的，腿也很長，跑起步來跟閃電一樣。
記得一次運動會，王新勇參加了60米比賽。槍響了，他像離弦的箭一樣飛奔出去，左右手有節奏地前後擺動著。嘴巴閉得緊緊的，臉也崩得紅紅的，堅定的目光注視著終點，好像勝利非他莫屬。在大家的吶喊聲中，王希永終於第一個衝到了終點。
記得還有一次，大家輪流立定跳遠，輪到王希永的時候，只見他的床腿半蹲著，兩隻手用力的搖擺者，好像在聚集全身的能量，猛的一下他像流星一樣飛了出去，在空中劃出了一道優美的弧線。“兩米八。哇！”同學們佩服得五體投地。
前不久的足球聯賽，王希永是我方的守門員。敵方踢了一個高飛球，想攻破我方的防守，王希永臨危不亂，像青蛙一樣彈跳起來，球被他穩穩地接住了，並傳給了我方隊友。就這樣，每當對方隊員準備把球踢入球門時，王希永左擋右攔，防守嚴密不給對方留一點機會。看著他賣力奔跑的身影，同學們都為她加油吶喊。
他就是我們班的體育健將，為班級爭奪了不少榮譽呢，全班同學都為他感到驕傲！
【我們班的熱心腸】
毛子墨
李藝是一個活力十足的女孩。她有一對大大的眼睛，笑起來的時候，眉毛彎彎的，臉上還有個甜甜的酒窩。她是一個人見人愛的熱心腸。
有一天下午，我來到學校，看到課代表正在發練習冊。我開啟文具盒，發現我的紅筆竟不翼而飛了。我看了看桌肚裡，沒有；再看看地上，也沒有；問旁邊同學有沒有拿錯，還是沒有。這紅筆，就像在我的文具盒裡開了個蟲洞穿越了時空一樣，就是找不到。就在我翻箱倒櫃時，練習冊已經發到了我的手上，老師也來到教室了。眼看著老師就要講練習冊了，我的心更急了！
就在我急得團團轉的時候，我忽然想起李藝有兩隻紅筆。我轉向她：“李藝，你能不能借我一支紅筆呢？”我話還沒說完，李藝就飛快地從文具盒裡面拿了一支給我，這解了我的燃眉之急，我在心裡給李藝點了一個大大的贊。
還有一次，我正在寫作業，忽然有一道很難的題擋在我的面前。我絞盡腦汁也想不出從哪裡下手。就在我要放棄的時候，李藝一蹦一跳地來到教室。我彷彿又看見了一絲希望，馬上跑上前去請教。“李藝，這道題好難吶，你能教教我嗎？”沒想到李藝非常爽快地答應了，並且很耐心地教到我完完全全明白為止。
熱心腸，這個稱號真是給李藝量身定做的呀，我為有這樣的同學而感到幸福！
【我們班的幽默王子】
熊梓妗
我們班有一個不折不扣的幽默王子，他黑色的頭髮有點發黃。個子小小的，但很敏捷。她就是我們班的開心果廖佳辰。
別看他個子瘦小，他腦子裡可裝了不少知識。漫畫書，文學書，故事書，歷史書都是他的最愛。淵博的知識給他帶來了許多的幽默細胞。
叮鈴鈴考試了，考到一半，廖佳辰有一道題目不會做。只見他皺起眉頭，嘟起嘴巴，好像嘴巴里憋著一股勁似的。一會兒摸摸下巴，認真地思索著；一會兒抓抓頭，企圖尋找靈感。這時，老師看見了，“廖佳辰，你是在思考什麼國家大事嗎？”“不，我在思考考試這件小事。”全班同學的目光都投向了他，哈哈大笑起來。
記得有一回，他跟班上一個女生槓上了，兩人你追我打，圍著教室一圈一圈跑。廖佳辰被追得到處亂竄。“廖佳辰你為什麼滿頭大汗呀？”“我剛剛被那個包租婆追了一圈，幸好我練了250年真功夫，才把包租婆給甩掉了。不然今天我可就要遭殃了。”廖佳辰故作輕鬆地說道。大家聽了他的話都哈哈大笑起來。
你說廖佳辰是不是我們班的幽默小王子啊！謝謝他給我們帶來了許多快樂。
身邊那些有特點的人 篇15
國小四年級作文 ,655字我的"鐵哥們"
俗話說得好："一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。"每個人都有一個從小一起長大的鐵哥們，而我的鐵哥們當然非我老姐莫屬啦！
我的姐姐是一個典型的"雙面人"在朋友面前是一個樣子，在大人面前又是另一個樣子。別看她長著那溫柔樣，實際上卻是一個心狠手辣的女子，如果哪個男生招惹了她，啊哦，那你的好日子就到頭了。
在同學面前的姐姐是一個活潑開朗的女孩，做事總是大大咧咧的，但是也有火爆的一面。記得我在上學前班的時候，我和姐姐在操場扔壘球，看誰扔的遠。輪到姐姐的時候，忽然從旁邊鑽出一個小胖墩。小胖墩一把掄過我姐手中的壘球跑走了。我在一旁幸災樂禍的想，啊哦，小胖墩你就自求多福吧，我也無能為力了呀！果然不出我所料，姐姐不顧三七二十一直接衝了上去。可是小胖墩平時缺乏運動，本來一段很長的距離，卻一下子被我姐給追上了。小胖墩雙手合併，上氣不接下氣地說："您大人不記小人過，放過小的吧！"可他不吃，我姐是一個戲精便瞬間入戲。只見她用手指著小胖墩說："你還敢不敢欺負本宮了？"他驚呆了，思索了一會說："小的再也不敢了，再也不敢了。"姐姐這時才放過了他。一想起這件事我就忍不住捧腹大笑。
在大人面前的姐姐又變成了一個文靜內向的女孩。記得有一次我們出去吃飯，姐姐站得筆直的，很有禮貌的說："叔叔阿姨好！爺爺奶奶好…"我驚呆了，心想平時這麼火爆的姐姐什麼時候變得那麼溫順乖巧了。回到家裡又竟然又在書桌那裡寫作業。我叫她出去玩也果斷拒絕，可真是不可思議啊！
這就是我的"雙面人"鐵哥們。雖然她有很多缺點，但是我還是很喜歡和她玩。
身邊那些有特點的人 篇16
國小四年級作文 ,603字借錢鬼
我們班有一個“借錢鬼”。一聽見“錢”這個字，倆眼直冒光。他每回和別人借錢，從來借了也不還。沒錯，就是他—許小艾。
我記得在二年級的時候，我很不幸運，竟然和許小艾是同一個小區的。我每回下樓去玩的時候，都可以看見那“繁忙”的身影，不是東跑跑，就是西轉轉，四處和別人借錢。手裡拿個欠條，一個一個走過去，依次去借錢，借完錢後，讓人覺得還算有點誠意。不過實不相瞞，他可是我們班裡數一數二的“借錢鬼”。因為這一點，我基本不下樓玩，一下去，他總會說；“你拿錢沒，借我一塊錢。”我沒拿。他總要在口袋裡東找找，西找找。最後，他真的確認我沒帶錢，才灰溜溜地走了。
記得還有一次，我和爸爸媽媽一起去吃飯，恰好遇見了他，他看見我爸爸媽媽在那，就沒好意思和我借錢，反而有禮貌的打了聲招呼：“叔叔阿姨好！你們去哪呀！”“我們去吃飯，你吃了沒有！”爸爸親切地問道。“我吃過了，你們吃吧！”他說。我們來到了飯店，吃起飯來，吃完後，媽媽把錢付了之後，剩下的零錢就給了我。我剛想去買根雪糕來解解饞，可是，他看見了我媽媽給了我零錢，說“你借我點錢，我早就知道你媽給你錢了。”我有點驚訝，他是怎麼知道的。我無可奈何，只好給了他一元。
這些天，班上的同學都反應許小艾，說他一直不還錢，要告訴他媽媽，也不知道誰告訴了他媽媽。這天他就被打了一頓。
這件事讓我懂得：做人要講信用，不能光用一張嘴來得到利益，還要用誠信來保持自己的品格。
身邊那些有特點的人 篇17
國小三年級作文 ,708字瞧，那是我涵姐
瞧，黃裡透紅的臉蛋，襯著一對水靈靈的大眼睛，如同一個黑乎乎的幕連下，有一顆閃耀著金銀色光芒的鑽石，又好似繁星點點的天空中，一輪皎潔的月亮散發出耀眼的月光。
她，是我的“壞姐姐”。每次有糖果時，都會和我爭先恐後的搶糖果。而我與姐姐有一個與眾不同的規矩：兩個人背對背隔開，喊321開始時，兩個人要彎腰搶糖果。每一次我都會敗在她的臀部之下。我只好眼巴巴的看著她吃著。當我百般“討好”時！她也不會給我放水，更不會給我糖果。
她，不僅是我的“壞姐姐”也是我的造型師。她時不時的都會拿起鏡子，還有她額頭上，自己弄得空氣劉海可美了！每每週末時，我也會叫她來幫我弄，而每一次的髮型都會根據當時的服裝兒編紮起來，總有設計不完的造型。而我也從六歲不接受她的擺弄到現在已成為我的“生活必需品”了。還記得以前，有一個週末，姐姐的朋友要去理髮店。叫上了我們，到了理髮店中，正好碰到一個髮型師正在為一位阿姨編一個髮型，我和姐姐從頭看到了尾。那個髮型如同是一位仙女一般，把她的容顏改到了18歲的樣子。回到家，她竟一下子記住了那個髮型的編法，並把我也變的美麗了許多，也是那時我把她叫成涵姐。
她，不但是我的造型師，也是我學習的榜樣。她每一次遇到難題，不是立馬拿起手機查出答案，而是先仔細的斟酌一下。我也從懵懵懂懂中看出來一點端倪。這就和生活一樣，可能會成功，也可能會失敗，但是如果不試就那是註定的失敗。而我在學習的道路上和姐姐就截然不同了，一旦遇到一點點小的問題，就會立馬跑到別人那去問。每當我去問姐姐，她總是先讓我好好思考一下，有時只是輕輕指導一點，我就立馬通徹了。
她，是我可愛的“壞姐姐”，是我臭美的造型師，是我最敬愛的榜樣。
身邊那些有特點的人 篇18
國小三年級作文 ,541字我的“拖延症”同桌
我的同桌是一個“拖延症晚期患者”，做什麼事情都拖拖拉拉的，不等到最後一刻，他絕對不會把事情做完，這個毛病令人哭笑不得。
他叫林宗昊，是一個長得胖胖的男生。他長著烏黑的短頭髮，一雙不大的眼睛總是眯著，嘴角時不時往上揚，讓你覺得他總是在笑。他的“拖延症”在我們班級是出了名的，每個人讓他幫忙做事，最後都會被他氣得直跺腳，而他卻仍然不緊不慢的和同學去打籃球。
半個月前，我們二三組再次因為他的“貢獻”而獲得了倒數第二名。我們班有個規矩，每次月底統計組分，前兩名的小組每人獎勵兩元，倒數兩名的小組就要每人貢獻兩元給班級。我們因為他而交上去的零花錢，就是雙手也數不完，所以，我們決定由扣分最多的人來交錢，這下我的同桌可就倒黴嘍！
我認為同桌會很快的交錢，因為誰都不想被打，一棒子打下去就能讓你痛到起飛，更何況打20下。當事實證明我想錯了，他只交了自己的錢，我們的錢他一分也沒交。雖然我天天催，日日催，但他還是無動於衷的樣子。眼看就要老師宣佈打手的日子就要到了，我們幾個搶先一步交了錢，才就此逃過一劫。接下來就是漫長的催他還錢的過程，在我們三個人的努力下，他終於答應還錢了，我們也鬆了一口氣。
這就是我那患了“拖延症”的同學，我真希望他能改改這個壞習慣，因為這太讓人著急了。
身邊那些有特點的人 篇19
國小六年級作文 ,1602字“黑馬”加油
林哲軒
當你們背上書包，放學回家時，有沒有注意到一男生還在操場上練著籃球，一個又一個籃球投入筐中，流下了一滴又一滴的汗水，那就是我們校隊中的“黑馬”。
他與我居住在同一個小區，因為當時看我們再籃球場上的歡聲笑語，他似乎也心血來潮。那時，只見他抱著一個籃球，一幅傻樣。我迷惑不解，打算問他想打球的原因時，卻看見他在那兒專心致志地拍球，又感覺這麼問不太談得開，轉眼間，到嘴的口水葉嚥了下去。
他虛心好學。每一次當他來打球時，第一件事就是先跟球場上的我切磋幾場，要知道，當時的我也是對籃球痴迷的小孩兒，當每次與他切磋時，我都是抱著無所謂與必贏的心態，當輪到我進攻時，我都能輕鬆地過掉他，只見我右手拿球，如同一個專業選手一般，他張開雙手，如同大鵬展翅一樣兒，但我毫不恐懼，只管衝上前去，他也跟著我的方向來防守，但他每次都防不住我，要不是在運了一定的時做了一個變相，要不是在往前運球時來了個背後運球，搞得他眼花繚亂。而就在這時，正是突破他的好機會，漸漸地，我感覺突破他也越來越吃力。而他倒不像我，不是在輸了比賽中生氣，而是在那兒思考著自己的比賽過程。當然，他也虛心好學，當自己感覺技術稍微有點弱時，總會問我與其他的人，而我卻三心二意地對他說說，心裡似乎在想著：山雞就是山雞，飛上枝頭也永遠成為不了鳳凰的。
他不怕挫折，在痛苦的環境中努力著。當他在籃球場上鍛鍊時，背後會傳來一陣又一陣的譏諷聲與嘲笑聲。“這不是那個很菜的人嗎？你還是放棄吧。”當他被人這麼說時，他總會微笑著迴應他們幾句話：“科比成功也是在無數次失敗後才贏的閃耀光輝。”讓這幾個人無言以對，不管是風吹雨打中，在寥寥人煙的球場上，總會隱隱約約地望見一個模糊的身影，在那兒練球，我幾次勸他，但他如同耳朵塞了棉花一樣，無動於衷。
正因為他如此刻苦的精神，感動了隊長，成功進入了校隊。我不禁為他鼓起了雷鳴般的掌聲……
真希望一個如此刻苦的“黑馬”，在這一季的籃球賽中脫穎而出，讓那些瞧不起他的同學為他豎大拇指。“黑馬”，加油！
我們班的“小非洲”
第一小學六年級張恆銘初中基礎（2）班
在一中小六年級三班裡，有一位臉較黑，卻蹦蹦跳跳，生龍活虎和同學們玩在一起的人。他是誰呢？嘿嘿，他的名號叫“小非洲”。真名嘛，後面再告訴你。
“小非洲”可是一位地地道道的中國人，只不過有點黑罷了。在那黑黑的臉上，長著一雙清澈而明亮的眼睛，一個鼻子，和一張“香腸嘴”。他一生氣，“香腸”向上一翻，眉頭緊蹙，就說明他要打人了。這時，我勸你速速道歉，否則……咳咳，迴歸正題。他一笑，兩顆像白寶石一樣的大白牙便露了出來，和那張臉形成了鮮明的對比。
他到底有多黑呢？我跟你講一個例子：一次，我們去軍訓，我們幾個人和“小非洲”一個宿舍。週四晚上，我們每人分享了一個鬼故事。到了半夜，月黑風高，我起來上衛生間，走到了衛生間旁，聽見裡面有聲音，門關住又沒開燈，我不禁起了疑心：難不成……鬧鬼啦，從前聽說這裡有鬼，難道是真的嗎？我鼓起勇氣，一推門，裡面傳來一聲：“啊—”我也受了刺激，也大聲地：“啊—”教官趕忙衝了過來，我和“小非洲”正坐在地上喘氣呢！原來，他怕影響別人睡眠才不開燈的。他一抬頭，我就看見黑黑的影子，以為是鬼，所以才大叫起來的，真是因黑惹禍啊！
他不僅黑，還特別幽默。
五年級時，一天下午第三節課，張老師來我們班宣佈一件事：星期天早上可以去參觀禁毒車，有空的同學可以報名。話音未落，教室裡炸開了鍋，同學們互相詢問對方去不去，“小非洲”更是開心，他戴上他的帽子，在班級裡一邊唱著一起搖擺，一邊在教室裡跳起了舞！老師怒目圓睜，用手一指，大聲罵道：“你這個小丑，給我站上來！”他嘟嘴道：“我不是小丑，是醉漢！”此音一出，下面鬨堂大笑，連老師也露出了開心的笑。
你知道他是誰嗎？他就是我們班上的潘金傑，我們全班都很喜歡他，他早已成了我們班的開心果。
身邊那些有特點的人 篇20
國小三年級作文 ,644字冷麵殺手
她是一位“冷麵殺手”。
那雙無神的眼睛，不管是場面非常搞笑，還是場面非常冷清，她都無精打采，面無表情。面板白皙的她，雖然一張開嘴說話就有著冰冷的酒窩，但我們三《3》班的同學們從來沒有見到過她的一個個甜甜的酒窩。她的穿著打扮也挺般配她的氣質，她總是穿淡顏色的衣服，可穿在她的身上，卻不是她的本質。她成績挺好，每次考試不是第一，就是第二。
有一次，我準備挑戰一下這個公認的“冷麵殺手”。於是，我跟張怡寧約好了在天水公園的天水閣見面。隨後我們見面了。
“你應該就是那個“冷麵殺手”吧！”
“是的，我就是，你儘管“出題”就行。”
“行，我們開始吧！”
第一輪我先拿出一個紅絲帶，把它系在了我的頭上，隨後我便順手打了一個蝴蝶結，把手指頭豎在鼻子正對方，兩隻眼睛緊跟手指頭的步伐，手指頭慢慢貼近鼻樑，眼睛就更往中間。“哈……哈……哈……怎麼這麼好笑啊！” 只聽，耳旁傳來哈哈的笑聲，轉過身去，原來是觀賞風光的人，可“冷麵殺手”毫無表情。
“天哪，你也太差勁兒了吧！”她用嘲笑的口氣對我說。
一輪一輪過去，而我還是敗給了這個“冷麵殺手”，所以我不得不讓我的師傅出馬。
只見，她們相遇了。
“你就是傳說中的“冷麵王”，也不過如此嗎？”
“行，別說了，我們趕緊的吧！”
“從前，有個人問小剛：“你上廁所為什麼不脫褲子”小剛說：“我只是放屁而已。”
我坐在旁邊已經笑的前仰後合了，但她還是面無表情。
幾輪過去了，“冷麵殺手”一直連勝，連我的師傅都敗給她了。
其實，我們口中的“冷麵殺手”就是張怡寧。